讀后感不僅可以讓讀者更深入地理解書中的意義，還可以激發(fā)自己的思考和創(chuàng)作欲望。如何寫一篇較為完美的讀后感？首先需要對作品進行全面的閱讀和理解。閱讀一本好書后，寫下自己的讀后感，既是對書中思想的理解與傳承，也是對自己心靈成長的記錄與分享。
小讀后感學(xué)生篇一
《月光是我的薄荷糖》這個充滿甜蜜的書名深深吸引了我，我迫不及待地看起來，沉浸在濃濃的甜蜜中。
“她睡著了，月光像甜美的溪水一樣，緩緩地在她身上流淌。誰也沒有看見，白鳥又悄悄地飛回來，站在小熙頭頂?shù)臉渲ι?，一直靜靜地陪伴著她?！边@句話很美，這篇文章也是寫小熙和她的.外公之間的故事。
小熙有一個脾氣不好的外公，他是鎮(zhèn)上唯一一個德高望重的一生，小熙還有一條毛色金黃的狗叫匹諾曹，他們形影不離地生活在一起，一起幫助外公的韭菜地拔草和外公一起采草藥，種草藥，親情使他們緊緊地連在一起。在小熙外公生病后，外公幫助小熙編了一雙用甘蔗葉子做成的草鞋，不久后就去世了。小熙記得外公說過，人像植物一樣會死亡，來年會重新復(fù)活，在想外公的時候，小熙用用她外公告訴他的方法踏上了尋找外公的路，最后在一片樹林里見到了一只雪白的鳥，小熙以為是外公變成了百鳥來見她了，累了的小熙就睡著了。
讀了這篇故事，我覺得親情是無私的，小熙外公對小熙之間的那份愛在生活的點點滴滴里，為了不讓小熙傷心，編了一個美麗的謊言，這正是無私的親情。在我們的生活中也時時刻刻感受到家人對我們的關(guān)愛。每天早晨媽媽總是為我們準備好早餐，熱乎乎的牛奶溫暖著我；媽媽細心地叮嚀為我指明了前進的方向；夜晚爸爸總會悄悄走進房間輕輕為我蓋好被子；正是這細微到生活點點滴滴的關(guān)懷，才給了我生活中源源不斷的溫暖。
看著文章，讀著小熙和小熙外公之間的故事，讓我感到無私的親情，同事也讓我懂得更加珍惜和親人之間的點滴生活。
小讀后感學(xué)生篇二
這些天正在熱映一部青春題材的電影《致我們終將逝去的青春》，讓關(guān)于青春的話題多了起來。撒貝寧的《開講啦》也邀請了徐靜蕾和大家一起回憶青春，分享青蔥歲月里的點點滴滴。青春是什么，雖然每個人都會給出不同的答案，但是，青春歲月的單純和美好，那是我們生命歷程中一段最鮮活、最明亮、最火熱、最難忘的記憶。
高中生活，是一段充滿艱辛、汗水，追逐夢想的旅程。
十六七歲，花季的年齡。我的高中生活，是在我們縣一中度過的。那時候成績不是很好，特別是理科成績一團糟。村子里同齡的女孩子讀到高中的寥寥無幾，能考上大學(xué)的更是鳳毛麟角。父母卻堅持讓我讀書，我其實對自己并沒有抱太大的希望，喧鬧的日子在兩點一線的簡單重復(fù)中匆匆溜走。直到有一天跟著同學(xué)去找她高年級的一個老鄉(xiāng)，驚奇的發(fā)現(xiàn)我們這個學(xué)校居然有一個大大的畫室，一幫喜歡畫畫的孩子組成的一個小團體。環(huán)視那個房間，幾個石膏像，靠墻擺著一組靜物，隨意擺布的幾個畫架畫板，幾個同學(xué)正在聚精會神的素描靜物，我竟然一下子被那個場景所吸引，直到現(xiàn)在我還能回憶起自己當時那種激動的心情。
以后的日子，我順利的成為他們中的一員，成為全年級唯一一名美術(shù)藝術(shù)生。原本枯燥的生活一下子變得繽紛多彩起來。除了每天白天正常的課程，晚上便是和其他幾個藝考生一起畫畫，學(xué)校特別安排了朱老師擔任我們的指導(dǎo)老師，先從最基礎(chǔ)的速寫，素描靜物開始學(xué)習，到后來的人物頭像寫生，水粉靜物等等。雖然依舊是課程的重復(fù)，但因為喜歡，一點小小的進步也會欣喜若狂，枯燥重復(fù)的日子也覺得很開心很快樂。
藝術(shù)生專業(yè)聯(lián)考通常會在高考前兩個月進行，也就是每年的四月份。于是我們這些美術(shù)生們，通常會在專業(yè)考試前到高校云集的省城參加考前培訓(xùn)班?，F(xiàn)在想想，那段日子，應(yīng)該是我記憶里最艱苦的一段時光吧。
剛剛過完春節(jié)的初六，人們還沉寂在新年的悠閑和喜悅之中，我們便開始打點行裝，因為是在冬天，衣服，行李，畫夾，紙筆，大包小包的好幾個。現(xiàn)在想想，那沉重的包裹行李是用怎樣的信念和勇氣才能背負得起的？六個人相互約了時間先從縣城坐公共汽車到火車站，從火車站坐車坐到省城；一路打聽，經(jīng)過兩次公交車終于找到了，位于河北師大的藝考培訓(xùn)班，到了地方才知道，這個培訓(xùn)班由于種種原因是不管住宿的。眼看著天快黑了，難道要露宿街頭不成？一行人互相看看，倒是并沒有太多恐懼，多方打聽才到離學(xué)校很近的一個村子里租房子，六個人分成三組，一組留下看守那一大堆行李，另外兩組分頭行動，挨家挨戶去打聽誰家有房子出租。天無絕人之路，天黑之前，終于找到了離的不太遠的兩間小房子，三個男生一間，我們?nèi)齻€女生一間。雖然房子非常小和簡陋，除了一個用磚和木板搭起來的床鋪之外，只有一盞昏暗的燈泡忽閃著。沒有暖氣，寒冷侵襲而來，哆哆嗦嗦的整理好床鋪等一切，才發(fā)覺饑腸轆轆，一整天都沒吃東西了，到房東那里借了一把手電筒，打聽著深一腳淺一腳的，到村子里的小賣部買了幾包方便面，又借了熱水泡了，才算解決了肚子餓的大問題。一夜幾乎無眠，三個人和衣而睡，擠在一起，寒冷侵襲著身體的每一個細胞，沒有恐懼，沒有抱怨，沒有眼淚，有的只是對美好未來的憧憬和期待。
兩個月緊張的培訓(xùn)，上課是速寫，素描，水粉，枯燥單調(diào)的重復(fù)，下課回到出租屋，昏暗的燈光下，還是枯燥單調(diào)的畫呀畫，無數(shù)次的重復(fù)練習，終于在四月的聯(lián)考中，我們六個人都順利的通過了河北省的專業(yè)考試。
幾個月后，拿到大學(xué)的錄取通知書的那一刻，一路走來的所有艱辛和汗水都變成了滿心的喜悅和對未來大學(xué)生活的美好憧憬。
小讀后感學(xué)生篇三
紅樓夢這本書剛到手的時候，著實嚇我一跳，看那比板磚還要厚的書，不知何年何月才能讀完，當真正讀完紅樓夢的時候卻有一種意猶未盡的感覺，有一點空虛，迷茫，還有一絲悲傷。
紅樓夢中有很多人物出場，加起來有幾百多個，主角就是寶黛釵三人，但在紅樓夢這本書中還有一個人物至關(guān)重要，他就是王熙鳳，我對這個角色好是有很多的好感。
我對他第一印象就是她的風姿，在黛玉初次到達賈府時，鳳姐登場，在當時，我正是被她的風姿所吸引，“彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩，身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞”鳳姐他身上散發(fā)著一種氣息，這種風韻是我深陷其中，鳳姐這一個人物讓我想到職場中的女性，正裝著體，勾勒出成熟女人特有的曲線，一言一行中散發(fā)著一種不容忽視的特點，現(xiàn)代社會在職場拼搏的女性都有這種特點，當面對客戶時，這種特點更是發(fā)揮得淋漓盡致，在和客戶交談的過程中，不僅僅需要討好客戶，更重要的是讓客戶信服自己，王熙鳳正是帶給我這種感覺。
王熙鳳給我?guī)淼牡诙N印象就是她的性格，有人評價王熙鳳，說她的性格潑辣，但他在面對重大事件是能夠從容不迫，端莊得體；說王熙鳳性格溫柔，在受賈瑞調(diào)戲后，他那毒辣的調(diào)戲手段又實在不敢讓人恭維；說王熙鳳處理事情從容不迫，不被外界因素所干擾，丹鳳街在得知秦可卿病重時痛哭流涕，又把他的形象塑造得更加感性?？偨Y(jié)王熙鳳的性格就是琢磨不透，越有神秘感的東西越吸引，這也是我對王熙鳳有好感的原因吧！
王熙鳳給我?guī)淼牡谌c印象就是他的在文中多次提到過王熙鳳未卜先知別人的心思猜到別人的想法，提前他人一步想到要做的事情，先他人一步完成事情，就像清代的“劉伯溫”一般，這也是我對王熙鳳有好感的原因之一，但也就是他的這種聰明，使自己不能得到解脫，最終把自己的性命葬送在其中。所謂“機關(guān)算盡太聰明，反算卿卿性命”
紅樓夢中對鳳姐詮釋的這句話實是有理：“機關(guān)算盡太聰明，反算卿卿性命。”很多人就是如此，對于事情太過于執(zhí)著，不是自己應(yīng)得到的，卻要機關(guān)算盡的算計別人，是自己深陷囹圄不得解脫，何必呢，不要拋棄一切強行去追求不可能的夢想，有時順其自然也會有意想不到的收獲。人生不過夢一場，在這過程中，或喜或悲，不管是波瀾壯闊還是碌碌無為，到頭來也是無可奈何，我認為人這一生，概括起來，就是要得意淡然，失意坦然，在你得意的時候，要淡然面對，不能看得過重，當你失意的時候，要坦然，不可太在意，要繼續(xù)努力，人的一生不可能一帆風順，會有一定的困難和挫折，有的人就會對自己犯的錯誤過于在意，導(dǎo)致忽視其他部分，使自己的一生碌碌無為，；有的人做好一件事情就洋洋得意，達到“忘我”境界，這也是太過于極端的表現(xiàn)。得意淡然，失意坦然，這也是一種對人生的心態(tài)，也就是我們平時所說的平常心，遇到事情不過于積極動，不過于無視，佛教就很好的詮釋這一點，“平常心是道”是禪宗的一則公案，做事都要以平常心對之，這樣才能更好的分析問題，解決問題。
這一本書在我眼里是一個悲劇，林黛玉因喪母，被外祖母賈母接到賈府后，悲劇就上演，先是遇到寶玉，一見傾心，感情日益加深，因黛玉思想終身之事無人可求，染重病，這時，賈母做主，讓寶玉迎娶寶釵，使黛玉孤苦而死。然后，寶玉又得知這一婚姻是一個騙局，遂出家，最后賈家勢敗，悲劇結(jié)束。
一本紅樓，瞬間則樂極生悲，人非物換，究竟是到頭一夢，萬境歸空。
小讀后感學(xué)生篇四
《西游記》作為四大名著之一是我最喜歡的書了?！段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人過五關(guān)斬六將，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事，每一次看完都感受頗深。
在這本書里，我最喜歡的就是孫悟空了，他身懷本領(lǐng)，七十二變是他的本領(lǐng)，但也不是唯一的本領(lǐng)，他還有筋斗云，還有火眼金睛。而孫悟空更是憑借火眼金睛多次分辨出妖怪，全心全意保護師傅西去。
除了孫悟空之外我最喜歡的就是唐僧了。之前曾為唐僧為妖精而冤枉孫悟空感到不忿，現(xiàn)在再看來，這也是因為唐僧為人善良，他將佛家的慈悲為懷表現(xiàn)的淋漓盡致。因此對他少了份不忿，多了絲喜愛。
唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，次次精彩，但要論我最喜歡的情節(jié)，那就當屬”孫悟空三打白骨精"了。面對白骨精的狡猾和唐僧的誤解，孫悟空初心依舊。
《西游記》告訴我們面對困難，只要勇往直前，就會像唐僧師徒一樣取得真經(jīng)，“得道成佛”。
小讀后感學(xué)生篇五
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我收益匪淺，就讓我把它推薦給大家。
它主要講述了：魯濱遜生于1623年，父親經(jīng)商賺錢，其娘家性魯濱遜，故取名為魯濱遜·克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個不不詳?shù)娜兆樱m著父母去航海，第一次航行船就遇風沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜，逃出后，被葡萄牙船只解救，從而到達巴西。
1659年9月1日魯濱遜再次航海，又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島，成為惟一的幸存者。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。
曾有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發(fā)財致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)人生的價值。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現(xiàn)自己的人生目標。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進步，但是你不勞動，絕對是一無所有。
你也去讀一讀這邊書吧，你會收到前所未有的感覺！
小讀后感學(xué)生篇六
假期讀了馮恩洪校長的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》一書，感悟很深，對我觸動很大。其中印象最深刻就是其中關(guān)于教師自我提高，如何實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的部分。
在這部分中馮校長告訴我們：在三尺講臺上，我們同樣可以品味一流人生，創(chuàng)造一流業(yè)績。我們不但要珍惜講臺，熱愛講臺，享受講臺，而且要挑戰(zhàn)自己，做最好的自己。同時也只有做最好的自己，才能享受講臺。要發(fā)展自己只有兩條路，第一條是知識的補充，第二條是經(jīng)驗的積累。知識的補充需要讀書學(xué)習，經(jīng)驗積累需要反思和總結(jié)。在此基礎(chǔ)上學(xué)會合作雙贏，做復(fù)合型的教師，你就會成功。
對照馮校長的告誡，反思自己在這兩方面的做為，感覺到距最好的自己有很大的差距。首先在讀書學(xué)習方面，感覺自己做的很不夠。一是讀書少，二是讀教育教學(xué)方面的書更少。平時總感覺時間少，拿各種原因給自己找理由，現(xiàn)在想起來，如果把平時上網(wǎng)看新聞等的上網(wǎng)時間拿來讀書，也能通讀幾部教育教學(xué)方面的理論著作了?？傆X得自己的知識教中學(xué)夠了，正是這種對自己滿足的心態(tài)，使自己變得懶惰?，F(xiàn)在讀了馮校長的書后，覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該嚴格地要求自己，過去教師們常講：要給人家一碗水，自己就要有一桶水，現(xiàn)在的知識更新速度很快，如果不努力跟上，就會落后，就會被淘汰。只有改變觀念，終身學(xué)習，不斷豐富自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能，才能更好地、更長時間地照亮別人，發(fā)展自己。在今后的教學(xué)工作中打算制定一個讀書計劃，擠時間來讀幾本教育教學(xué)學(xué)理論名著，除了學(xué)校發(fā)的讀物外，可以利用自己的專業(yè)特長，在網(wǎng)上找一些適合自己的讀物來學(xué)習，還要做好筆記，以便能不斷地提醒自己，特別是要學(xué)習一些新的教育教學(xué)理論，并用來指導(dǎo)自己的實際教學(xué)活動，爭取用不長的時間（一個學(xué)期），使自己的理論素質(zhì)有所提高，同時學(xué)習一些專業(yè)知識，以便更好地為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)。
馮校長還告訴我們要積累經(jīng)驗，學(xué)會反思。一個優(yōu)秀教師與一個普通教師的區(qū)別在于，一個一般的教師總是沾沾自喜自己曾經(jīng)上過的那節(jié)課有多么的成功，而一個優(yōu)秀的教師永遠認為教學(xué)是一個令人遺憾的行為科學(xué)，沒有最好，只有更好，更好的課永遠是還沒有上，接下來要上的那一節(jié)課，是自己已經(jīng)上過的課中永遠存在需要反思的余地，需要有重新審視的環(huán)節(jié)。要提高自己就要學(xué)會反思并經(jīng)常性去反思自己的教學(xué)行為，從中找到自己的不足之處，找到更好的處理方式方法，教師要有反思的意識、習慣和技能。明確自己在專業(yè)發(fā)展中的主體地位以及其專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)有水平、從而對自己的專業(yè)發(fā)展始終保持一種開放的、動態(tài)的心態(tài)。對照這方面的要求，覺得自己做的不夠好，一會不能經(jīng)常性地去反思自己的教學(xué)行為，只是有問題出現(xiàn)的時候才去反思，如果每個教學(xué)行為后，都去反思一下，總結(jié)一下，就不是出現(xiàn)或少出現(xiàn)一些問題，所以要在今后的教育教學(xué)工作中，勤反思，勤總結(jié)，總結(jié)成功的部分，反思失敗的教訓(xùn)，使自己成為一個有較高素質(zhì)的教師，更好的為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)。
馮校長還告訴我們，要發(fā)展自己，完善自己，教師要學(xué)會合作，實現(xiàn)雙贏。每個教師都有自己的閃光點，都有自己要學(xué)習的長處，所以要虛心向同事學(xué)習，同時也要把自己的成功經(jīng)驗毫無保留地與同事分享，只有這樣，才能有一個充滿合作的團結(jié)的集體，合作不僅僅是指教師間的合作，教師與學(xué)生之間也要合作，因為教學(xué)是師生之間的雙向行為，如果沒有師生之間的合作，教學(xué)就不會成功。所以學(xué)會合作、樂于合作是一個優(yōu)秀教師的素養(yǎng)。應(yīng)該朝這方面繼續(xù)努力。
馮校長最后指出每一名優(yōu)秀教師都是復(fù)合型的教師，要釋放學(xué)生的潛能，除了關(guān)注他們所學(xué)的國家課程外，還要關(guān)注他們感興趣的東西。因此，教師能不能上一門國家課程，開一門校本課程，帶一個學(xué)生社團也是評價一個優(yōu)秀教師的的一方面。所以教師應(yīng)該拓展自己的知識結(jié)構(gòu)，要有自己感興趣的方面，然后才能影響自己的學(xué)生。今后自己在這方面也要努力。
小讀后感學(xué)生篇七
在這個暑假里，我讀了《西游記》這本書，書中告訴我們要知難而進，這讓我深受啟發(fā)。
《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。作者展開豐富、奇特的想象，講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。他們在遇到困難的時候，毫不退縮，知難而進。
在經(jīng)過盤絲洞的途中，蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去，孫悟空便變成了一只小蟲子飛進去后變回來，他不顧自己的安危，把唐僧三人救了出來。而在經(jīng)過白骨洞的時候，白骨精三次變成人來迷惑唐僧，但都被悟空一一識破，將其打死，但被唐僧誤解，被趕走。后來唐僧遇難，孫悟空得知，便馬上趕了回來。在經(jīng)過女兒國的時候，因為女兒國公主喜歡唐僧，便讓唐僧留下做國王?？商粕畢s推辭，走上一次比一次更艱難的取經(jīng)之路。
因為唐僧師徒四人知難而進，才取得了成功，生活中也是這樣。有一次，我學(xué)騎自行車，因為我摔了數(shù)不盡的跟頭，我便想放棄。但是后來想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，都絲毫不退縮。我這點又算什么。我便繼續(xù)騎，終于學(xué)會了。
這就是我讀了《西游記》的感想：成功在于知難而進。
小讀后感學(xué)生篇八
我曾在二年級時讀過葉圣陶先生的童話，那篇《稻草人》至今還讓我記憶猶新。這幾天，我在看《荷花》這本書，這本書也是葉老的作品，不過不是童話了，里面有他的小說和散文。
葉老先生的散文語言樸實，卻隱藏了他獨俱的思想，他的筆觸細致。從寫蠶的生長過程就可看出。寫實是他的他的小說的一大特點，小說讀完以后，個個讓人感慨萬分！
在這本書里，讓我感觸最深的是《寒假的一天》這篇小說。
這篇小說主要講了一群大學(xué)生宣傳抗日救亡的.愛國運動。他們犧牲了寒假的休息時間，不畏寒冷、饑餓、疲勞。還要面對革命反動派的種種阻撓。
讀完這篇小說，我還沉浸在故事里，心里由然生出一種對他們的敬佩之情。
小讀后感學(xué)生篇九
如果你是一滴水，那么你是否會去滋潤大地？如果你是一束陽光，你是否會去照亮黑暗？如果.......？在現(xiàn)實生活中對他人無私奉獻，舍己為人的人中。對我們廣大青少年影響最大的一個人，就是—解放軍戰(zhàn)士"雷鋒".
雷鋒在生活中，常常無償?shù)貛椭恕２徽撌悄赀~的老奶奶，還是年輕的小姑娘，只要他們有困難，他就會去幫助他們。在雷鋒日記中，最讓我難忘的就是這件事情....給我啟示最大的也是這件事情。
在一九六二年的大年初一時，雷鋒的同事們都在歡度佳節(jié)。當他和同事打了兩局乒乓球后，他突然想起現(xiàn)在正逢運輸業(yè)和各種行業(yè)最忙的時候。所以他就向副連長請了假，直奔火車站。去看有沒有人需要幫助。剛進站口，就發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶正吃力的背著一個大包袱要上火車。他直奔上去，接過那個老奶奶的包袱，扶著老奶奶安全地上了車。并且?guī)屠夏棠陶伊藗€座位，安頓好后才下車。.......
當我看到這一處時，我想了想，我在這種情況下是否會做出這種舉動。我想我有可能會猶豫。因為在那種情況下，誰還管其他人啊，自己都很艱難，哪里管得著其他人。在現(xiàn)實生活中也幾乎見不到這樣做的?？墒抢卒h卻能夠這樣做。難道是我們沒有能力去幫助他人嗎?不!不是。那是因為什么呢？這很讓我費解。這樣的問題，我們大家都應(yīng)想一想....
在這種情況下，我們就應(yīng)理智的去面對。認清哪些人是真正需要幫助的，如果確實是需要幫助的，那么就去幫助他。如果有可能對自己造成危害，那么就去避開，或者找旁邊的人作證，一起去幫需要幫助的人。
幫助他人每個人都應(yīng)去做，但是前提是不損害自己的利益。
從《雷鋒日記》中，我體會到：我們每個人都要學(xué)習雷鋒幫助他人的精神。正如《學(xué)習雷鋒好榜樣》中唱到的那樣：
學(xué)習雷鋒好榜樣.忠于革命忠于黨.愛憎分明不忘本。...........
如果你是一滴水，那么你是否會去滋潤大地？如果你是一束陽光，你是否會去照亮黑暗？如果.......？在現(xiàn)實生活中對他人無私奉獻，舍己為人的人中。對我們廣大青少年影響最大的一個人，就是—解放...
小讀后感學(xué)生篇十
《昆蟲記》是法國文學(xué)家和昆蟲學(xué)家的代表作，是我非常喜愛的一本書。讀了這本書，你一定會喜歡上大自然的，一定會對昆蟲學(xué)知識有一定的了解和探索，不僅提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)，也對描寫小動物有了一些個人見解，提升我們的寫作水平。
昆蟲記講述了很多昆蟲，例如：土蜂、泥蜂、石蜂、黃斑蜂、灰毛蟲、燕子與麻雀等等，并介紹了這些昆蟲的所屬的種類、特征和習性等，讀起來非常生動有趣，因為法布爾的寫作與眾不同，讓文字更加生動和詼諧，讀起來更加有趣味，而我們就要學(xué)習這種寫作手法和能力，這才是讀文學(xué)的需要注意的地方。
讀了昆蟲記，一定會改變你對昆蟲的認知，在我們的思維力，昆蟲是低級動物、不值得關(guān)注和研究，但實際上這種觀點需要得到改變，昆蟲世界也是豐富多彩的，讀后感.當我們走近它們的世界，會發(fā)現(xiàn)昆蟲也有很多了不起的特點，例如我們很那想象一只蜜蜂的翅膀每秒鐘煽動240次，而這種速度和頻率是人類萬萬做不到的，可見微觀世界里也有很多有趣的事情。
讀完了這本書，讓我對法布爾產(chǎn)生了崇敬之情，一位科學(xué)家居然也有這么深厚的文學(xué)功底，能夠?qū)懗鲞@么有趣的文字來，是非常了不起的，可見他是一位多面手。而我們這個社會往往就需要這樣的人，不僅在某一個領(lǐng)域有所成就，更應(yīng)該努力讓自己成為一名跨領(lǐng)域的專家，為社會貢獻力量。
有趣的書總是會得到全世界的讀者喜愛，而我，只是其中一員罷了！
小讀后感學(xué)生篇十一
當代小學(xué)生是一本好書，是一本人人看了愛不釋手的好書，我也對它有著獨一無二的感情。
記得剛上小學(xué)的時候媽媽給我訂了《課堂內(nèi)外》、《兒童文學(xué)》等課外書，我覺得非常好看，可是在二年級的時候，老師發(fā)給我一本《當代小學(xué)生》之后，我就被這本書里面的所有欄目深深迷住了。
“籃子阿姨講故事”這個欄目中講述的《團結(jié)就是力量》這個故事很引我注目。這個故事的內(nèi)容是：好心的小熊看到小路凹凸不平，于是拿起工具，認真的修起小路來。后來又有大象·小兔幾個朋友幫忙，好幾天才能修好的小路，一天就修好了。只要團結(jié)什么事情都能做得很快·很好。你想想看，如果大家都不管，只有小熊一人的力量，那不知道什么時候才能修好那條小路。這則故事告訴我們團結(jié)就是力量，這力量就是鐵和鋼，只要我們團結(jié)，世界上就沒有困難的事情。
“我們的小園地”這個欄目里面我最喜歡的就是《我為爸媽買早飯》這則故事，它講述了小作者王軼軒早晨為爸爸媽媽買早飯的事情，雖然笨手笨腳的撒了一地的豆?jié){，但是爸爸媽媽都非常的高興他能為爸媽買早飯了。通過這件事我懂得了，要做力所能及的事情，不要總是衣來伸手、飯來張口，懶得什么都不做。我記得毛澤東爺爺有句名言：“自己動手，豐衣足食”。為了自己，我們要從現(xiàn)在開始只要自己能做的事情，就不要借別人之手來滿足自己。
《當代小學(xué)生》不僅教我懂得了很多道理，還使我增進了很多想象力，使我擁有了無窮的知識和智慧，也使我的寫作水平飛速的提高了。我要感謝老師給我推薦這本書，也會好好的珍惜和愛護這本書！
小讀后感學(xué)生篇十二
讀完了《瘋娘》這篇文章，我熱淚盈眶，因為我深深地被文章的主人公??瘋娘所感動了。瘋娘知道兒子喜歡吃桃子，就又一次冒險去摘峭壁的野桃樹上摘野鮮桃，結(jié)果摔落懸崖，與世長辭了。
開始，我讀第一段時就為禁發(fā)笑。笑她的蓬頭垢面，笑她的逢人就傻笑，笑她的不避諱當眾小便。后來，我改變了，笑不出來了：“她將碗中的飯分了一大半給另一只空碗?！弊x到這一點時，我快哭了，因為這位母親只想留下來和自己的兒子一起生活。而奶奶卻鐵面無私地讓這個瘋娘趕快離開，而母親卻什么也沒吃，而是只抱了抱“我”就走了。過了五年后這位瘋娘又回來了。因為“奶奶當年攆走娘后，她的良心受到了拷問，隨著一天城衰老，她的心看也硬不起來了，因此這次主動留下了這位瘋娘。”從那以后瘋娘為管做什么事都會想到兒子。
“瘋娘靜靜的躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她的手里還緊緊的攥著一個，身上的血早已凝固成沉重的黑色?！弊x完最后三段，淚水順著我的臉頰悄悄的滑下來，模糊了字跡。我哭了，哭得是那么悲痛，哭得是那么凄慘，哭得是那么讓人絞心。
母愛呀！是母愛讓這位母愛死的，是母愛讓這位母親出走五年還活下來的，這個人恨讓人喜的東西，是它讓母親死的，又是它讓母親活的?。∵@位母親出走5年的希望就是讓小樹開心，讓小樹快樂的?。?/p>
讀完之后，我想到了自己的媽媽，我也像文中的小樹，惹過媽媽生氣，總是計較媽媽不給我做這不給我做那，總是計較媽媽嚴格地要求我，總是一味地索求。但媽媽從未記過仇，每天天不亮就起來給我做飯，她所做的一切全部都是為了我。媽媽是多么的愛我??！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育，所以為了我的媽媽，加油！
小讀后感學(xué)生篇十三
《西游記》是中國四大名著之一，它情節(jié)逼真，故事動人，深受人們的喜愛，不管是老人兒童，還是青年，都是百看不厭。如果你看過《西游記》，你一定會看出許多道理，也一定會有所感悟。
故事的開頭是一只猴子從石頭里蹦出來，很是神奇，他還去拜了師，學(xué)到了七十二變，筋斗云。他回到花果山當了美猴王，之后的大鬧天宮就更精彩了，十萬天兵也拿不下他，最后還是如來佛把他壓在五指山下。唐僧要經(jīng)過五指山去取經(jīng)了，猴子等了無數(shù)個冬去春來，終于等到了能救他的唐僧，他終于得救了，如魚得水般開心。為了報答唐僧他愿意保護唐僧西天取經(jīng)，這樣，他就成了唐僧的大徒弟孫悟空。一只猴子也會感恩師父的救命之恩，用保護師父西天取經(jīng)的方式作為回報，這是多么令人感動，猴子都知道知恩圖報，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該向他學(xué)習了。我想，這就是古時的文明和優(yōu)秀品質(zhì)，古時人們就擁有這一好品質(zhì)，我們就應(yīng)該很好的繼承和發(fā)揚，這是我的第一個感悟，學(xué)會知恩圖報。
就這樣，孫悟空和師父一路趕往西，到了高老莊。遇到了一個妖怪，妖怪搶了一戶人家的女兒做娘子，悟空英勇正義，決定為那戶人家斬妖除魔，救回女子。悟空把一個長相似豬的妖怪給抓回來了，兩扇大耳朵，一個豬鼻子，還有那大肚子看起來就是特能吃，盡管妖怪已經(jīng)被悟空綁起來了，但還是嚇了大家一跳。唐僧開始問話了，得知那妖怪原來是天上的天蓬元帥，但因為貪圖美色，被打下人間，變成豬的模樣，菩薩叫他等待唐僧并拜他為師，保護唐僧西天取經(jīng)，這樣，妖怪就成了唐僧的二徒弟，叫豬八戒。豬八戒本是一個天蓬元帥，應(yīng)該是一個不小的官位，就是因為他貪圖美色，才有這個下場，這告訴我們一個道理，無論你地位多高，官職多大，只要犯了錯就會受到懲罰。這有給我一個感悟，要好好做人。
他們?nèi)笋R不停蹄，繼續(xù)西行，又來到流沙河。過河途中，師父突然消失不見了，悟空比較機靈，知道肯定被河里的妖怪捉去了，但因為水中不好作戰(zhàn)悟空和八戒想法子引妖怪出來，可妖怪不上他們的當，他兩無能為力，最后一位神仙出來相救，并告訴妖怪說你抓去的就是你要等的師父。妖怪大驚，立馬磕頭認罪，下跪求唐僧原諒并收他為徒，唐僧心地善良，原諒了他，還為他取了名字叫沙悟凈，這就是三徒弟。沙僧誤抓了他的師父，這是他做的一件錯事，但他知道自己的錯誤后，勇于承認，立馬悔改。一路上沙僧肩上挑的東西是最多的，他話不多，事干得最多。這里我有了第三個感悟，做人要知錯能改，任勞任怨。
師徒四人繼續(xù)西行，一路上遇到了各種各樣的妖魔鬼怪。最令我難忘的是三打白骨精的這一故事情節(jié)，第一次妖怪變成一個送飯的姑娘，第二次又變成找女兒的老太太，第三次又變成等妻子和女兒的老公公，可見這妖怪的變化多端，不過每一次都被悟空識破了，第三次才把白骨精打死?？梢娔切┭Ч砉值年庪U狡詐，《西游記》里的那些妖魔鬼怪三番五次的阻止他們西天取經(jīng)，還說要吃唐僧肉，但在四人的堅持努力下，他們終于取得了真經(jīng)，回到大唐，為大唐做了貢獻。這又給了我一個感悟，只要堅持不懈就一定能成功。
在我們的一生中，就如同西天取經(jīng)一樣，會遇到各種各樣的困難，那些困難就像妖魔鬼怪一樣可怕，但只要我們同心協(xié)力，堅持不懈，一定會達到理想的彼岸。
讀完《西游記》，我感悟到很多，學(xué)會許多做人的道理。它教會了我知恩圖報、知錯就改、遇事不退縮，好好做人。這些都是古時擁有的優(yōu)秀精神品質(zhì)，我感悟到了愛中華就是愛中華文明、文化。作為現(xiàn)代的我們又有什么理由不繼承呢？弘揚中國傳統(tǒng)文化，從你我做起。
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