人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。在學習中，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學習動力呢？以下是專家總結(jié)的學習方法和技巧，希望對你有所幫助。
二年級春天景色篇一
今天，我跟老師和小朋友們在學校里找春天。
我們觀察了迎春花、葡萄樹、櫻桃樹和木瓜樹?？墒?，葡萄樹、櫻桃樹和木瓜樹都沒有發(fā)芽。只有迎春花開了，我說：“哇，黃色的迎春花真漂亮呀！”
迎春花就是迎接春天的花，迎春花開了，就表示春天來了。我們找到春天了！
所有人都沐浴在溫暖的陽光和柔和的春風里，盡情享受快樂的春天時光！
陽光明媚，桃紅柳綠的春天到了，春天的到來使大自然生機勃勃。
美麗的花叢中，幾只美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞。枝繁葉茂的大樹，輕輕的搖晃著，仿佛在向?qū)Υ禾煺f謝謝。春天，仿佛是大地的母親一樣關(guān)懷著它。
我愛春天。我愛著帶給我們歡笑的春天?。?/p>
春天來了！春天來了！又來到了一個春暖花開的季節(jié)。我們脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天。
粉嫩嫩的桃花仰起頭像在跟太陽公公問好。紅彤彤的茶花穿著深紅的裙子跳起舞來。瓦藍瓦藍的玫瑰花露出了閃亮的笑容。金黃金黃的迎春花真像一個個美麗的小眼睛。雪白雪白的梨花露出了潔白的身體。
春天真像一幅美麗的畫。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。小朋友們都到公園去放風箏，五顏六色的風箏在天空中飛來飛去，就像幾只美麗的小鳥在天空中自由自在地飛來飛去。
“一年之計在于春”在這個春天，我們要好好把握，不留下一點遺憾，好好學習天天向上。
春天來了！
解凍的小溪叮叮咚咚，好像是春天的琴聲！天空中的小鳥好像在說春天來了，山坡上的牛和羊正在忙著吃鮮嫩的草。小河里的鴨子和天鵝還有魚，在自由自在地游泳。河岸上早開的野花，一朵兩朵真好看?；▍仓羞€有小蜜蜂正在采蜜呢。小狗在門的左面汪汪地叫著，好像是個小衛(wèi)士。
春天真好呀！
春天在美麗的公園里，公園里五顏六色的花開了，有黃色的迎春花，粉色的桃花，還有雪白的梨花，美麗極了。
春天在碧綠的柳枝上，你瞧！一條碧綠的柳枝上已經(jīng)吐出了點點嫩芽，遠遠望去就像一片綠色的飄帶。
春天在清澈的小溪里。融化的冰水把小溪弄醒了，叮咚叮咚，小溪像歡快的孩子，一路歡笑一路歌。
春天真美，我愛你春天！
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二年級春天景色篇二
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，她經(jīng)過的每一個地方都充滿了生機。
春姑娘來到花園，花兒立刻露出了笑臉。桃花讓春姑娘為自己織了一條雪白的紗巾，迎春花讓春姑娘為自己做了一個頭花……花兒們把春姑娘送來的禮物小心翼翼穿在身上，戴在頭上。這花兒是如此生機勃勃，散發(fā)出淡淡的清香，引來了翩翩起舞的蝴蝶、辛勤的小蜜蜂、愛唱歌的小鳥。這些小動物們好像在說：“花兒真美麗，春姑娘是怎樣把花兒變得如此迷人的?”
春姑娘又來到小河邊，她拿出自己的法寶之一—溫暖的春風妹妹。春風妹妹把小河吹皺了，河水跳起歡快的舞蹈。柳樹把小河當做一面鏡子，把春風當梳子，認真梳理著自己染綠的長發(fā)。
春姑娘又來到植物園，她聽到人們說植物快要枯死了，需要春雨。說著，她拿出自己的第二個法寶——春雨弟弟。春雨弟弟下的雨就像牛毛，像繡花針，又像絲線。落在身上十分舒服。雨停了，人們又說只有用春光才能讓植物長得茂密。春姑娘又拿出她的第三個法寶——春光小姐。春光小姐照在人的身上暖洋洋的，使人想要進入甜美的夢想。陽光灑在植物上，植物長得更加茂盛，為人們帶來更多的氧氣。
我聽到了春天的腳步聲，我愛這萬紫千紅的春天。
二年級春天景色篇三
從前，有一位國王，性格冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。
這時，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
可憐的少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花。
這里的春天來了!
原來，這個女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她。于是也便享受了她。
原來，只要付出，一切都會有收獲，無論你付出得多么早，或者是多么晚。
原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來，春天就這樣無聲無息迪握在我們每一個人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。
也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
二年級春天景色篇四
假如說陽春三月的風兒尚還料峭，膨大的衣襖把你裹得嚴實；假如說貴如油的春雨還未臨幸焦灼的大地，而百花卻早已糜爛于世界，湊成“萬紫千紅總是春”的繁鬧；假如墻角的那枝紅杏還沒開放，虔誠的你去看了一次有一次；假如迎春花兒蜿蜒成金黃太陽，女孩子們的發(fā)間別著香艷的花朵，滿心沉醉于春的繁華時，我在想，這不是我的春天！
假如靜寂的小河正悠悠復(fù)歸原日動人的潺潺，水中青荇左右搖曳于水的溫撫；假如天地間碧色正濃郁，遠山鍍上一層霧靄般的綠意，而近看時卻只有星星點點的碎綠；假如枯色的草地正盎然覺醒，急性子的你夢幻著一片綠蔭，卻不得不吁嗟于春的遲到；假如百靈鳥兒清脆的鳴聲消釋了你冰封一季的情思，在鶯飛草長紙鳶飛舞漫步野地時，我在想，這不是我的春天！
當來自天際的風兒終于連成一片，吹散了天邊那一星點陽光，暗灰色的天空包容了春日特有的陰霾，積奠著的烏云蔭蔽一切，我在想，那貴如油的春雨終將來了，一個春天的朝氣終于萌發(fā)。喜歡春初的雨，雨中夾雜著微微的雷聲，像是洗去了春季的繁華；雨后，花落枝折，有一種星星殘殘淡淡落落的美感，像極了破碎的青花瓷瓶，零亂卻不失溫潤光澤。
春日的雨后天空好像空曠了許多，于是又有了婉轉(zhuǎn)的鳴聲。一只黃鸝從綠樹的蔭影中探出頭來，貪婪地嗅著這滿目的滴翠，滿心歡喜的向身后的伙伴們炫耀著：
“看，春是清的！”
二年級春天景色篇五
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，她歌唱著、舞蹈著。
小草從大地上探出小腦袋。這些小草可真頑皮，它們都在朝著路人做鬼臉，給人生機勃勃的動力。
小花兒也順著春姑娘的籃子飄下來，紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……蝴蝶在盡情地翩翩起舞，蜜蜂辛勤地采著花蜜，花兒也許太害羞了，把臉都給羞紅了，花蕊里還帶著香，香里還帶著甜。
春風也跟著來到了這個美妙的世界。風兒一來到，蒲公英就高興得不得了。這些蒲公英好像在想：風姑娘會把我們帶到哪里呢?我要和爸爸媽媽做最后的告別了。
春雨也跟著春姑娘來了，它是多么平靜而優(yōu)雅，淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雨傾盆而下，也不像秋天的雨沒完沒了，更不像冬天的凄風冷雨。春天的雨是溫柔的，含情脈脈的。
柳樹姑娘沒工夫玩，正在梳理她那美麗的秀發(fā)，蕩漾的河水映出它那婀娜的身姿，柳樹姑娘看看看著，心都醉了。
春姑娘到了小河邊，河里的冰融化了。一群顏色各異的小魚在水里嬉戲，時不時頑皮地吐出一串串小泡泡。
太陽姑娘露出了燦爛的笑臉，花兒有些乏困了，在陽光的照耀下，甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。
我喜歡這多彩的春天，她讓我感覺到了生機與希望。
二年級春天景色篇六
綠，到處是一片綠，整個世界都被綠色占領(lǐng)了。
陽光照耀在大地上，那綠色變得更加可愛了?；ú菪Σ[瞇地從土里鉆出來了。他們好象在爭地盤，恐怕自己出來晚了沒地方住。
小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起來到大地上，又開始為農(nóng)民伯伯鏟除可恨的害蟲了;大白兔來到了蘿卜地里拔了兩個又大又圓的蘿卜，抬回家給了小白兔們;小燕子急匆匆地從南方趕來了，恐(害)怕看不見這美麗的景色。
“嘩、嘩、嘩……”不知不覺中小河(里的冰融)開化了，小魚們在河水中游來游去，心里可高興了。有的小魚跳了起來，尾巴在空中搖了幾下，好象在說：“春天來了，我們又可以在水面上玩了。春姑娘謝謝你了，是你讓河水開化(奔流)，讓我們又自由了?！?/p>
下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一顆顆小珍珠往下落。它落在麥田上(里)，給麥子(苗)洗了一個涼水澡;它落在大地上，給干枯的大地補充水分。
柳樹上長出了嫩綠色的葉子，干枯的柳枝變得綠油油的了，還帶彈力呢。那些葉子那么討人喜歡，它(們)的彎度好象是小姑娘的眉毛。微風吹過，柳條一搖一擺的，好像在跟我們招手;又好像在說：“春天終于來了，祝你們在春天里高興!”
春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳呀，倒在草地上，抬頭望望藍藍的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。
天上的小鳥唧唧地叫著，地上的小動物們在草叢中跑來跑去，相互追逐、打鬧著，玩得可開心了。
春天，多么美麗呀，我愛春天!
二年級春天景色篇七
校園的草，是黃澄澄的，現(xiàn)在變成了綠油油。桃花開了，長出許多美麗的花瓣，梨花開了，長出了密密的白色的花瓣。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。油菜花換上了耀眼的淺黃色新裝。那些風是從東南方向而來，風呼呼的吹來，把我們吹涼快了，怕冷的同學，就被風凍冷了。那些一片片的樹葉猶如一片片愛心形的葉片，也猶如綠綠的愛心樹葉片，那堤壩下掛滿了長長的迎春花，猶如人的一根根頭發(fā)在飄蕩。??！那校園帶來的是多么美麗的景色。
二年級春天景色篇八
如果說嬌陽似火的夏天是火紅的，充滿著活力;果實累累的秋天是金黃的，充滿著收獲;銀裝素裹的冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)。那么，桃紅柳綠的春天不就是柔嫩、充滿希望的嗎?在這四季中，我最喜歡的就是那萬紫千紅的春天。
你看，春姑娘唱著歌，邁著輕悠的步伐，來到了公園。她像一位深藏不露的魔法師，熟練地用魔棒輕輕地往草地上一指，奇跡發(fā)生了，原本枯黃的小草慢地變綠了，而且越變越綠，最后，它們變得綠油油、水靈靈的，害羞地低下了頭。微風輕輕地吹過來，小草輕輕地搖擺著，好像在向春姑娘道謝呢!春姑娘又對柳樹吹了一口氣，柳樹開始長出長長的柳條，從遠處看，宛如一位仙女在河邊梳頭呢!春姑娘看著公園又變回美麗的樣子，嘴角露出甜美的微笑。
春姑娘來到了森林，她輕輕的喚醒了正在冬眠的動物。整個的森林頓時沸騰開了：狗熊揉了揉蓬松的眼睛，慢騰騰地坐了起來;蛇打了個哈欠，不太情愿地從美夢里“回來”;青蛙更是懶惰，被春姑娘催促了好幾聲，他才無可奈何地起來了。大家看見春姑娘來了，睡意頓時一掃而光，它們?yōu)榇汗媚锉硌萘司实墓?jié)目，如天鵝舞，青蛙樂隊，猴子馬戲團……這些節(jié)目讓春姑娘笑逐顏開，她這時才依依不舍地向動物朋友告了別。
春姑娘離開了森林，來到了田野。她看到農(nóng)民伯伯在播種、插秧，并叫來了春的使者“春雨”，春雨“嘩啦啦”地下了起來。莊稼在雨水的滋潤下，茁壯地成長。
啊!春天使大地煥然一新，她給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愛這美麗的春天。
二年級春天景色篇九
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個百花盛開的季節(jié)，世界萬物就像是從一個漫長的睡夢中蘇醒來。那一片生機的景象便隨之來到四面八方。
藍藍的天空一碧如洗，像是用清水洗過的藍寶石一樣；太陽公公也變得勤快起來，一大早就為人們帶來了柔和的光芒，它好像在對小朋友們說：“小朋友們，快出來玩吧！”快樂的小朋友們穿上春天的衣服，立馬跑下來玩耍了；我仰望了一下天空，天邊飄著幾團云朵，變化多端，一團云朵像是一只霸氣的老虎，轉(zhuǎn)眼間又變成了一只小老鼠。一陣春雷轟隆隆地響起，天空中落下了淅淅瀝瀝的毛毛細雨，一句話說得好：“春雨貴如油”，這雨不僅滋潤了萬物，還讓人感覺格外舒服。
柳樹姑娘長出了新的枝條，那枝條好似柳樹姑娘美麗的長發(fā)，小河都變成了她的“鏡子”，快看，那些花兒們正在爭奇斗艷呢！許多小蝴蝶也飛過來玩耍，小河的河水也在為他們伴奏，譜出了一支春天的歌。
“布谷，布谷?！币恢徊脊萨B從我的眼前飛過，好像正在為農(nóng)民伯伯們報信，農(nóng)民伯伯們知道了，趕忙開始工作；燕子們剛飛了回來，就要搭房子，可真忙?。 耙蝗罩嬙谟诔?，一年之計在于春?！毙@里傳來朗朗讀書聲，我們正在努力學習呢！
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天終于來到了。其實，春天就在我們的身邊，只要留心觀察，就一定能找到春天。春天真美好??！我愛春天。
二年級春天景色篇十
在不知不覺中，又是一年的輪回，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，把春天潑撒在世界的各個角落。
她也走過了我的校園，把這份禮物也給了我們，我?guī)銈儏⒂^一下吧！
校園的周圍排列著一排排高大挺拔的樹，像校園的守衛(wèi)一樣，守護著我們的校園，校圍欄上纏繞著一些藤蘿讓人有一點安全感。校園的道路中央是被一排整齊的樹給隔開的，上面時不時還有一些小鳥兒，我們校園里還有一些桂花樹呢，只是才剛剛進入春天，樹上還沒有桂花，可是我想如果再過一段時間，這樹上肯定會開滿了桂花，并且還會散出令人無比著迷的香氣，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桂花了。
春姑娘不僅走進了我的校園，還走過了無數(shù)個公園，比如：園博園。
園博園的中心廣場上有美麗的噴泉池，中心廣場的周圍也有一圈樹，讓人想到的第一詞就是生機勃勃！池塘里的小魚正在嬉戲著，路人都不由地拿起手機拍照，想把這一刻的美好定格住。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，像是歡迎人們的到來。在這樣美麗的環(huán)境中，人們感到十分的舒適和快樂。
其實，春天就在我們身邊，春天無處不在，只要你認真去感受，你會發(fā)現(xiàn)，哪里都有春天的痕跡。
二年級春天景色篇十一
今天一起床，就覺得天氣不錯，打開窗戶一看，春光明媚、風和日麗。爸爸提議：“我們?nèi)メ烎~吧！順便欣賞下戶外的景色?！?/p>
一路上，春風吹在臉上，很舒服。岸邊的柳樹隨著春風翩翩起舞。青青的小草經(jīng)過漫長的冬天，終于破土而出了。到了池塘邊，油菜花有的已經(jīng)開了，金燦燦的，有的還沒開，綠油油的。桃樹上開滿了桃花，桃花粉紅粉紅的，特別招人喜歡。
爸爸說：“春天到了，釣魚的人也漸漸多了，而冬天釣魚的人很少?！?/p>
我喜歡春天！
二年級春天景色篇十二
春天是個生機勃勃，充滿活力的季節(jié)，也是個春暖花香的季節(jié)。
真是別樣一番的美。
春天來了!春天來了!小燕子從南方趕來，在天空中盡情地玩耍，一會兒飛到柳樹上，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到……就這樣，飛到這，飛到那，小燕子也飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
春天的花朵都開放了，比如說：桃花、迎春花……。
說起桃花呀!它換上粉紅色的新裝，隨著春風翩翩起舞呢!它的葉子嫩綠嫩綠的，映襯著桃花真是美麗極了!說到這兒，它的香味只是淡淡的`清香，如果你喜歡的話，也有可能令你陶醉哦!
還有迎春花呢，它穿著一身淡黃淡黃的外衣，迎春花的葉子綠油油的。但迎春花很小，像不起起眼的小草，可他們排著整齊的隊伍，就顯得一派生機。
我就介紹這么多，還想知道的，那就出去踏春吧!
二年級春天景色篇十三
我們的學校朝陽小學是一座百年名校。校園的每個角落都是美麗的，這里是我們的樂園。
進入校門口，首先映入眼簾的是一片蔥蘢的樹林，一陣風吹過，清香撲鼻而來。正是桂花盛開的季節(jié)啊，瞧，有的桂花白得像雪，有的桂花黃得像金，一朵朵躲在綠葉下，如不仔細看，還真發(fā)現(xiàn)不了它們。旁邊，一棵棵挺拔的香樟樹多像一名名忠誠的衛(wèi)士守護著我們的校園。每到春天，它們就會長出嫩綠的葉子，一片片綠葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光。銀杏樹的葉子在秋風的渲染下，逐漸變黃，在風中就像一只只彩蝶在飛舞。
穿過小樹林就來到了我們的教學樓。首先看到的是“文明、好學、健康、向上八個大字。這座教學樓分為四個樓層，每層樓都有五間裝飾精致的教室。每當上課鈴響起，教室里就想起朗朗的讀書聲。
要說我們學校最美的地方，那就非小花園莫屬了。小花園的一邊是一個小水池，池水特別清澈，水里的魚兒三五成群，有的你追我趕，有的圍成一團，有的獨自躲在水草下面，生怕被別人看見。水池中央有三柱噴泉，它們時不時就噴出水花，一顆顆水珠在陽光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆斷線的珠子，掉在水池中，池面立刻蕩起一圈圈漣漪。小池上有一座紅色的木質(zhì)小橋，每到下課的時候，就會有同學站在橋上觀看池里的魚兒?；▓@里的另一邊長著參差不齊的樹，最高的樹是魚尾葵，幾片樹葉連成一串，特別像魚的尾巴，美麗極了!最矮的萬年青，一棵棵被修剪成面包型。在萬年青腳下，盛開著粉紅的、雪白的水仙花，給花園增添了幾分情趣，也增添了幾縷芳香。
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二年級春天景色篇十四
秋天來到了我們的身邊，大地換上了一件金色的衣裳，天氣漸漸涼爽了。藍藍的天空中飛著幾只大雁，它們一會兒排成個“人”字型，一會兒排成個“一”字型，向南方飛去！
秋天來到了學校，它讓菊花綻放，露出了絢麗的笑臉，讓一塊塊草坪變成黃綠相間的地毯。
啊，我喜歡秋天！
二年級春天景色篇十五
春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)!
上周六，我們一家人興致勃勃地去游覽了鳥語花香、山清水秀、風光迷人的上海辰山植物園，那里的奇花異草真迷人!
剛走進植物園，映入眼簾的是一排排楊柳樹和一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花?？茨菞盍鴺渲γ苊艿摹⒓毤氶L長的，真是“不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀?！边h看就像一片飄飄渺渺的綠煙微微游動的翠云，近看好似綠珠兒串成的卷門簾隨風舞動，我不禁吟誦起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”
忽然一陣微風送來陣陣玫瑰花香，我和媽媽迫不及待地沖進對面的玫瑰園。一進玫瑰園，放眼望去，玫瑰園里五顏六色，有紅的、黃的、白的、淡黃的，甚至還有極少見的紫玫瑰，紅的似火、白的如雪，真是讓人大飽眼福。各種玫瑰花在溫暖的晨光下泛著不同的色彩，雨過天晴，那嬌嫩的花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠，在綠葉的襯托下顯得更加生機盎然，好像一個個小朋友嘴角露出洋溢的笑容!
接著我們進入礦坑花園的山洞，四周黑漆漆的，伸手不見五指，我緊緊的拉著爸爸的大手。我隱約發(fā)現(xiàn)臺階的兩側(cè)有清清的地下水在流淌，真想捧起一口水，痛痛快快地喝起來。剛出山洞，我眼前一亮，一大片更大、更深的湖躍入眼簾，這片湖被礦山所環(huán)抱著，陽光的照射下湖面波光粼粼，閃閃發(fā)光。我們走在浮橋上觀賞眼前的綠樹裝點的山峰，那垂直而下的瀑布，引得大家停足拍照留戀，這不禁讓我想起大詩人李白的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
最后，我們還去欣賞了熱情奔放的山茶花、潔白無瑕的白玉蘭、驚艷絕倫的郁金香……。
寫這篇周記，并不是為了交差，而是我深深地感受到春天帶給我們的不僅是絢麗多彩的景色，更是心曠神怡的遐想!希望大家在春暖花開的季節(jié)，有機會與家人一起去游賞上海辰山植物園，相信一定會有不同的感受!
二年級春天景色篇十六
燕子從南方飛回來了，在風光明媚的陽光下歌唱，許多不知名的鳥兒在花的禮堂中激情的演講！
傍晚時分，雨停了，霞光漫天，空氣在春雨的洗禮后是那么的清新，還夾雜著陣陣的泥土的芬芳。
雨后的廣場又成為了孩子們的天堂，小伙伴們?nèi)宄扇?，你追我趕，歡聲笑語在廣場的上空回蕩，呈現(xiàn)出了一幅春滿人間圖畫！
春天真美啊！
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