人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動(dòng)，它對我們的生活起著重要的影響。寫總結(jié)時(shí)要充分運(yùn)用自己的思考和判斷能力，以推動(dòng)問題的解決。下面是一些總結(jié)范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園園長檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
此次反省，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的在責(zé)任和細(xì)心上的不足!作為教師，更是一名學(xué)前教育的的幼兒教師，我們面對孩子的時(shí)候，不僅僅需要紀(jì)律和規(guī)定，更要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和關(guān)愛，全心全意的努力和考慮，才能真正照顧好這些尚且脆弱的幼兒們!
但在這次的工作期間，我卻因?yàn)樽陨淼拇中暮筒蛔⒁?，讓兩名有幼兒因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的沖突，就互相打架，甚至受傷。這對我們而言，算的上是十分嚴(yán)重的失職了!
作為幼兒教師，我十分清楚照顧幼兒，保護(hù)他們的安全是我的工作的核心和基礎(chǔ)之一。但我卻在這樣基礎(chǔ)的事情上，犯下了疏忽大意的毛病，不僅沒能維持好班級幼兒們的和睦的發(fā)展，更讓幼兒因此受到傷害，我感到很對不起兩位家伙在那個(gè)，都怪我的不注意，讓小朋友受傷，我很抱歉!
反思這次的問題，我想了很多事情。為什么我會(huì)看不住孩子?為什么我沒能意識(shí)到幼兒之間的沖突?又為什么，其他老師能夠避免這些問題?對此，我考慮了很多，也反省了很多：
首先，我從反省中認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)責(zé)任感的`問題。在帶領(lǐng)幼兒的時(shí)候，我們的職責(zé)是照看好整個(gè)班級體，每個(gè)幼兒都是同樣重要的孩子。但在我的工作情況中，我卻總是將過多的精力放在幼兒集中的地方，沒有考慮到班級其他的角落，尤其是自己的視線死角。這是十分不應(yīng)該的!作為教師，我應(yīng)該全面的掌握幼兒的情況，不能只將注意力放在幼兒多的地方，卻忽視了那些更容易出現(xiàn)問題的角落。
其次，這一問題也表現(xiàn)出了我能力上的不足。幼兒管理是十分細(xì)致和耐心的工作。但在這方面卻缺乏自我的提升，很少和同事們交流溝通。這不僅讓我的工作太過主觀意識(shí)，更沒能意識(shí)到許多工作中的問題，不能改進(jìn)自己的不足。
如今，這次的錯(cuò)誤除了讓我感到慚愧，更是讓我明白了自己的不足和問題!這些錯(cuò)誤給幼兒園帶來了許多不必要的麻煩，更給幼兒們來帶來了不好的影響。對此，我感到很抱歉。
在反省了自己的問題后，我已經(jīng)積極的改進(jìn)并學(xué)習(xí)了自身的不足，通過和其他老師們的請教和學(xué)習(xí)，讓我有了很多收獲和改正。為此，還望您能給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)認(rèn)真處理好自己今后的工作，再不會(huì)讓這樣的問題發(fā)生在自己的班級上!給您帶來的麻煩，我深感抱歉!
此致
敬禮!
xxxx年x月x日。
幼兒園園長檢討書篇二
我知道我現(xiàn)在什么樣的舉動(dòng)都不可能得到的原諒，現(xiàn)在想想我都不能夠原諒我自己，身為一名幼兒園教師竟然動(dòng)手打，而且還是自己班上的學(xué)生。我現(xiàn)在的心情就是后悔、難過和自責(zé)，有時(shí)候自己獨(dú)處的時(shí)候想起那件，我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來那種禽獸不如的事情，那么小的孩子我都能下手去打。我在這里懷著無比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長道歉，我真的做錯(cuò)了，我對不起大家。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业哪_扭了所以心情不是特比的好，然后那個(gè)小孩子因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e的小朋友的玩具，別的小朋友不給他他就一直在哭，我讓他不要哭他一直不停哭個(gè)不停，所以我一時(shí)糊涂加沖動(dòng)，就打了他頭一下。我知道無論我是一個(gè)幼兒園教師還是任何身份的人，有任何的事情都不應(yīng)該沖小孩子發(fā)脾氣，更不能動(dòng)手打小孩子，這是做一個(gè)人基本有的道德和良心，可是我那天卻做出來那么沒有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園教師，這么做真的是違背了我當(dāng)初的誓言，玷污了教師的這一個(gè)身份。這件事情發(fā)生之后，家長自然就很憤怒，我表示完全能理解，如果是我的孩子被別人給打了，我肯定也會(huì)無比的憤怒，可能打他一頓的想法都有了，可是沒有打我，因?yàn)樗麄冎辣┝κ墙鉀Q不了事情的。作為一個(gè)家長在如此憤怒的心情之下都知道動(dòng)手打人是不對的事情，我作為一個(gè)教師卻不懂得這一個(gè)道理，居然大量學(xué)生，而且還是三四歲的小孩子，我真的太不是人了。
家長將自己的孩子放心的交給我們，是希望歐我們能夠還好管理他們，讓他們在幼兒園里面好好生活愉快玩耍的，可是我卻做出來傷害他們孩子的行為。這是對家長信任的背叛，是對學(xué)校名聲的破壞，更加嚴(yán)重的是對孩子身心的一個(gè)傷害。我現(xiàn)在真的是后悔到想死的心情都有了，我竟然做出來那種事情，竟然打自己的學(xué)生，那么可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手，我真的不是人啊！
所以啊，對于孩子家長對我有任何的要求我都能夠接受，學(xué)校對我有任何的懲罰我都沒有任何的意見，我只希望幼兒園不要開除我，我一定好好反省、檢討和懲罰自己，一定在后面的工作中更加細(xì)致照顧好他們，把他們當(dāng)做自己的兒女來對待。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園園長檢討書篇三
尊敬的園長：
您好！
作為xxx幼兒園的副園長，在這次的xxx工作中，我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的大意造成工作沒能正常進(jìn)行！不僅耽擱了工作，甚至差點(diǎn)錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)！給幼兒園的發(fā)展以及聲譽(yù)都造成了一定的影響！對此，我真十分慚愧！
自擔(dān)任xxx幼兒園副園長這個(gè)職位以來，我一直在努力且嚴(yán)格的要求自己做好自己的工作和責(zé)任！在過去的這段日子來，基本上也沒有出現(xiàn)過太大的問題和錯(cuò)誤。但是，也許正是因?yàn)樵诠ぷ髦刑^的順風(fēng)順?biāo)?，在最近的這些工作中，我不僅沒能帶著過去那樣的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，甚至在處理上也懈怠了很多！
而這樣的結(jié)果就導(dǎo)致，在近期的工作中不僅出現(xiàn)了很多的漏洞，甚至還因?yàn)槲业氖韬霾铧c(diǎn)將工作遺漏！這實(shí)在是非常的慚愧，非常的讓人后悔！
如今，在完成了對這次工作問題的善后工作之后，我也對自己的問題進(jìn)行了深刻的檢討。確實(shí)，在過去的工作中，我因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓個(gè)自己的工作完成的比較順利！但人不可能靠著過去過一輩子！更何況作為一名副園長，這么一個(gè)重要的職位，！我怎么能縱容自己懈怠呢？！
再者說，就算是作為一名普通的工作者，在面對自己的工作的時(shí)候，都知道要仔細(xì)的反思、總結(jié)，好讓自己在今后的工作中更上一層樓！但我作為領(lǐng)導(dǎo)，作為副園長！卻沒能意識(shí)到這個(gè)問題！在如今的工作中總是松懈的要求自己，甚至還總是鬧出工作的麻煩讓您來幫忙解決！這實(shí)在是不應(yīng)該的！作為副園長，本該是我來輔助好您的工作。但如今卻本末倒置，讓人慚愧。
此外，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，在工作中我也應(yīng)該給員工和教師們做好榜樣！要做出作為副園長的責(zé)任！但我如今卻在工作中散漫，在思想上也越發(fā)的不嚴(yán)謹(jǐn)，這些是不對的！如今，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的這些問題，我應(yīng)該好好的反省，好好的改正！讓自己能充分的反省這些問題，并通過問題去提升自己！
很抱歉，在這次給您帶來了這么多的麻煩！我在今后一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)錯(cuò)誤，改正問題！并在工作中不斷的反省自己，讓自己能在工作中不斷的進(jìn)步！為xxx幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)！還望您能原諒我這次的失職！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園園長檢討書篇四
我園于20××年11月通過了韶關(guān)市一級幼兒園的等級評估，20××年12月通過市一級幼兒園的第一次復(fù)評。近三年來，我園繼續(xù)發(fā)揮以往工作中的長處，努力改進(jìn)工作中的不足，在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，堅(jiān)持以十八大思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》，堅(jiān)持以《廣東省幼兒園督導(dǎo)評估方案》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的長效管理；堅(jiān)持以科學(xué)、現(xiàn)代的教育理念和教育方法為引領(lǐng)，軟件、硬件并舉，管理、服務(wù)同步；力求在特色上創(chuàng)新、保教上創(chuàng)優(yōu)，用科學(xué)的發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷提高我園的保教質(zhì)量。
下面，我就自查情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、辦園條件。
（一）基本情況。
制教玩具，自制教玩具種類多、數(shù)量足，深受小朋友的喜愛。
（二）經(jīng)費(fèi)情況。
我園產(chǎn)權(quán)明確合法，辦園經(jīng)費(fèi)來源渠道穩(wěn)定、合法，證照齊全，手續(xù)完備，資金運(yùn)轉(zhuǎn)正常。園收費(fèi)嚴(yán)格按照縣物價(jià)局審批的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收取。在職在編教職工工資由縣財(cái)政全額撥款；園為教職工繳交醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金。依法與招聘教職工簽訂合同，辦理社會(huì)保險(xiǎn)，招聘教職工由園支付工資。
（三）辦園規(guī)模及人員情況。
幼兒園共有19個(gè)教學(xué)班，其中大班7個(gè)、中班7個(gè)、小班5個(gè)。幼兒總?cè)藬?shù)783人，教職工82人，其中在職在編教職工56人，聘請合同工26人。設(shè)園長1人、副園長2人、園長助理1人、主任3人、專任教師59人、保育員12人。3名園長都具有幼兒園高級教師職稱，其中業(yè)務(wù)副園長為本科學(xué)歷，另2位大專學(xué)歷，均取得園長崗位培訓(xùn)合格證書。教師中取得幼兒園高級教師職稱43人。本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷43人。大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的88.1%。教師專業(yè)合格率為100％。
（四）近三年我園在辦園條件方面的主要做法和成績。
我園在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，進(jìn)一步完善幼兒園的設(shè)施設(shè)備。近三年來，我園努力想方設(shè)法，積極籌措資金，不斷加大投入力度。在20xx年暑假對幼兒園b棟外墻及二、三層的幼兒活動(dòng)室和睡室進(jìn)行了裝修；20××年添置了大批的書報(bào)架、幼兒桌、椅和大型的幼兒體育活動(dòng)器械。園還在12個(gè)教學(xué)班裝上了電視機(jī)。并添置了一批電腦設(shè)備和教師辦公桌椅；20××年暑假裝修了c棟1樓大廳，建起了富有本地特色的幼兒特色活動(dòng)區(qū)和圖書閣樓，并在ab樓之間重新裝修成娃娃家、美工活動(dòng)室、科學(xué)啟蒙室；在a樓天臺(tái)開辟了幼兒種植園；今年暑假我們在資金緊張的情況下，在a樓增設(shè)了兩個(gè)衛(wèi)生間，使4個(gè)小班都有配套的衛(wèi)生間。將ab棟4樓間的平臺(tái)改造成小舞臺(tái)。把a(bǔ)棟101階梯室改造成綜合游戲室。并在人員配備上實(shí)現(xiàn)了兩教一?；蛉獭Ｍㄟ^近三年的努力，園內(nèi)的辦園條件得到了大大的改善，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與家長的好評。
（一）辦園方向明確，制定近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，積極構(gòu)建和諧校園。
我園以辦園宗旨為中心，辦園目標(biāo)明確，創(chuàng)設(shè)了獨(dú)特、鮮明、剛?cè)岵?jì)的園所文化，提升了幼兒園的形象。建立規(guī)范可行的幼兒園章程；確立了園訓(xùn)、園風(fēng)、教育理念等；有自行設(shè)計(jì)的園徽、園服和創(chuàng)作的園歌；統(tǒng)一了床上用品，完善了一幼網(wǎng)站。幼兒園的整體面貌發(fā)生了巨大的變化。制定了近遠(yuǎn)期的發(fā)展規(guī)劃，以“創(chuàng)省一級幼兒園”為目標(biāo)，不斷自我完善。加大資金投入的力度、加強(qiáng)課題研究、加強(qiáng)師資培訓(xùn)等，力爭在未來三年內(nèi)申報(bào)省一級幼兒園。
（二）建立完善各種規(guī)章制度，依法治園。
建立健全的規(guī)章制度是順利開展各項(xiàng)工作的有力保證。我們依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》，不斷修改和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。在制度建設(shè)中，我們本著以人為本的原則，充分發(fā)揮全園教職工的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性，使我園的.各項(xiàng)制度、崗位職責(zé)等深入到每個(gè)教職工的心中。我們還積極倡導(dǎo)教師自我教育，努力營造能動(dòng)的、人性化的氛圍。在平時(shí)的工作中，淡化強(qiáng)制，突出引導(dǎo)，使幼兒園的各項(xiàng)制度逐漸內(nèi)化成每個(gè)教職工的自覺行動(dòng)。
（三）管理架構(gòu)科學(xué)、合理。
園設(shè)有各種組織機(jī)構(gòu)：園務(wù)委員會(huì)、黨、團(tuán)、教代會(huì)、工會(huì)、家長委員會(huì)等，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，相互協(xié)調(diào)，運(yùn)作暢通、高效，能充分發(fā)揮職能作用。
（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，廉潔奉公。
領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強(qiáng)，堅(jiān)持依法治園。認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)，健全組織機(jī)構(gòu)，建立完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，并層層落實(shí)到位。班子成員樹立以人為本的意識(shí)，本著“領(lǐng)導(dǎo)為教工服務(wù)”的宗旨，為教工辦實(shí)事，解決教工生活中的實(shí)際問題。班子成員還樹立主人翁意識(shí)，自覺奉獻(xiàn)，早來晚走，與教工同甘共苦，在教師中樹立良好的形象，贏得大家的認(rèn)同，有較高的威信。
為了加強(qiáng)中層管理人員的隊(duì)伍建設(shè)，獲得更高的管理效益，我園采用競聘和推薦相結(jié)合的方法，大膽起用新人，使一些有志向、能力強(qiáng)的教師可以發(fā)揮自己的才干?，F(xiàn)我園的中、高層管理人員配備齊全，大家相互合作、齊心協(xié)力、以園為家，共同為園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、開展形式多樣的活動(dòng)，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。
首先，幼兒園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，開展師德師風(fēng)和廉潔從教的教育，促使教師自覺地為人師表，進(jìn)一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。對業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的教師，通過“引路子”、“架梯子”、“壓擔(dān)子”等方式讓他們幫扶新教師，讓骨干教師成為教科研的“領(lǐng)頭羊”。繼續(xù)做好教研活動(dòng)的常規(guī)化工作。
其次，通過表演、比賽等形式，提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。我園每學(xué)期有計(jì)劃地開展崗位比武活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng)先。根據(jù)幼兒園的實(shí)際需要，搭建提升自我、展示自我的平臺(tái)。比如在教師節(jié)進(jìn)行了拍球、跳繩接力賽，在炊事員中進(jìn)行烹飪比賽，在元旦進(jìn)行了教師團(tuán)體舞比賽和健身操表演等活動(dòng)。
再次，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修，促保教人員專業(yè)化成長。我們以“學(xué)習(xí)領(lǐng)先、樂于實(shí)踐”為主導(dǎo)思想，每學(xué)期都有計(jì)劃地?fù)艹鰧ｍ?xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，分層次、分時(shí)段、分專業(yè)安排教師到國內(nèi)一流的幼兒園觀摩、學(xué)習(xí)與交流，如到廣州、韶關(guān)、東莞、珠海、湖南、福建等地，通過個(gè)性化的培訓(xùn)方案來滿足教師的不同需要。在20××年6月份我園與深圳羅湖區(qū)教育局的培訓(xùn)中心取得了聯(lián)系，在7月份的暑假便開始派出老師到那兒培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。之后的每學(xué)期都派出教師到深圳學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。去年全園四十多位老師都去深圳參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)過，同時(shí)還要求參加了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的教師以傳達(dá)匯報(bào)、撰寫心得、實(shí)踐展示等方式與全體教師分享。我們還邀請深圳的幼教專家到我園進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座；邀請其他各類專家到我園進(jìn)行不同類型的培訓(xùn)講座，如教授電腦、普通話、棋類等知識(shí)。我園以這種“請進(jìn)來”、“走出去”的方式培訓(xùn)老師，效果非常明顯。此外，我們還大力支持教師個(gè)人進(jìn)行遠(yuǎn)程幼教知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師進(jìn)修大專和本科學(xué)歷，對小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師還支持她們報(bào)考幼兒園教師資格證培訓(xùn)班，讓這些教師早日融入到幼教中來。通過一系列的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教師的專業(yè)水平提高了，業(yè)務(wù)能力得到了加強(qiáng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長，也滿足了幼兒園日益發(fā)展的需要。
幼兒園園長檢討書篇五
在放飛夢想之際、在收獲希望的日子里，讓這封公開信盛滿我們的問候，向您及家人和朋友道一聲平安，說一聲祝福。
只是因?yàn)楸舜硕紦碛邢Ｍ推谂危彝?、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣。
只是因?yàn)閻?，我愿同我的老師們捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍(lán)天。
六年的時(shí)光飛逝如絲，串起小哈佛的追求和夢想——讓人文教育和英語特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉;六年的追求和探索，我們付出了許多許多——求實(shí)、創(chuàng)新，每一次進(jìn)步，都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。
經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵(lì)中長大的孩子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)兒童健全個(gè)性、保證身心健康為前提;以基于自然法則，順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。
作為園長，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺(tái)，讓祖國的未來，享受更多成長的關(guān)愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源;揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。
愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們幼兒園都擁有最佳人生開端!
兒童的生活世界其實(shí)就是童真、童趣和童話般的世界。在成人的眼里，這個(gè)世界是一個(gè)事實(shí)與規(guī)律的世界，其中充滿著各種規(guī)則和秩序，而兒童眼里只有“人”。當(dāng)老師告訴孩子春天來了，孩子會(huì)問：“春天是誰?坐車來的，還是走路來的?”孩子把動(dòng)物當(dāng)作人，甚至把一切物品都當(dāng)作人。在孩子的世界里，一切東西都是活的``````。
幼兒園園長檢討書篇六
尊敬的園長：
您好！
作為xxx幼兒園的副園長，在這次的xxx工作中，我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的大意造成工作沒能正常進(jìn)行！不僅耽擱了工作，甚至差點(diǎn)錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)！給幼兒園的發(fā)展以及聲譽(yù)都造成了一定的影響！對此，我真十分慚愧！
自擔(dān)任xxx幼兒園副園長這個(gè)職位以來，我一直在努力且嚴(yán)格的要求自己做好自己的工作和責(zé)任！在過去的這段日子來，基本上也沒有出現(xiàn)過太大的問題和錯(cuò)誤。但是，也許正是因?yàn)樵诠ぷ髦刑^的順風(fēng)順?biāo)?，在最近的這些工作中，我不僅沒能帶著過去那樣的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，甚至在處理上也懈怠了很多！
而這樣的結(jié)果就導(dǎo)致，在近期的工作中不僅出現(xiàn)了很多的漏洞，甚至還因?yàn)槲业氖韬霾铧c(diǎn)將工作遺漏！這實(shí)在是非常的慚愧，非常的讓人后悔！
如今，在完成了對這次工作問題的善后工作之后，我也對自己的問題進(jìn)行了深刻的檢討。確實(shí)，在過去的工作中，我因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓個(gè)自己的工作完成的比較順利！但人不可能靠著過去過一輩子！更何況作為一名副園長，這么一個(gè)重要的職位，在我的肩上，我怎么能縱容自己懈怠呢？！
再者說，就算是作為一名普通的工作者，在面對自己的工作的時(shí)候，都知道要仔細(xì)的反思、總結(jié)，好讓自己在今后的工作中更上一層樓！但我作為領(lǐng)導(dǎo)，作為副園長！卻沒能意識(shí)到這個(gè)問題！在如今的工作中總是松懈的要求自己，甚至還總是鬧出工作的麻煩讓您來幫忙解決！這實(shí)在是不應(yīng)該的！作為副園長，本該是我來輔助好您的工作。但如今卻本末倒置，讓人慚愧。
此外，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，在工作中我也應(yīng)該給員工和教師們做好榜樣！要做出作為副園長的責(zé)任！但我如今卻在工作中散漫，在思想上也越發(fā)的不嚴(yán)謹(jǐn)，這些是不對的！如今，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的這些問題，我應(yīng)該好好的反省，好好的改正！讓自己能充分的反省這些問題，并通過問題去提升自己！
很抱歉，在這次給您帶來了這么多的麻煩！我在今后一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)錯(cuò)誤，改正問題！并在工作中不斷的反省自己，讓自己能在工作中不斷的進(jìn)步！為xxx幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)！還望您能原諒我這次的失職！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
幼兒園園長檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
作為老師還犯錯(cuò)是真的很不應(yīng)該的.行為，為了警示我自己，也為了給小朋友和學(xué)校一個(gè)交代，我將我的反思與檢討總結(jié)如下。
今天早上因?yàn)槲页栽绮偷臅r(shí)候磨蹭了一下，導(dǎo)致出門比平常晚了三分鐘，這三分鐘直接導(dǎo)致了我錯(cuò)過一班公交車，要知道錯(cuò)過一班公交車就等于要再等上15分鐘左右，于是我預(yù)感到我要遲到了，結(jié)果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著滿教室等著我傳授新知識(shí)的可愛的小朋友們；我一想到平?？偸歉嬲]孩子們要守時(shí)，不能遲到的情景；我一想到，領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)再三嚴(yán)肅說過不能遲到，我就感到羞愧難當(dāng)，這次遲到，我也發(fā)現(xiàn)了我身上隱藏的很多問題。
1、對待工作有些態(tài)度不端正。因?yàn)槲医痰氖莤班的小朋友，教育知識(shí)范圍是偏低的，久而久之就是想當(dāng)然了，開始有點(diǎn)不能耐下心來和小朋友交流，更開始踩點(diǎn)上班。我對工作不認(rèn)證是我無法掩飾的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)也有部分老師好心提醒過，但我卻不以為然，能發(fā)生今天的錯(cuò)誤也是我自己沒有及時(shí)意識(shí)到的后果吧。
2、工作積極性不高，踩點(diǎn)上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會(huì)熱愛我的工作，我會(huì)照顧好孩子們，結(jié)果我卻違背了我的承諾，大概是因?yàn)槲覞u漸地沒堅(jiān)持用耐心、細(xì)心來對孩子們，使得我開始有了工作疏忽，平時(shí)上班也沒有太多的激情來投入到孩子們身上。踩點(diǎn)上班更是不應(yīng)該，作為老師，準(zhǔn)時(shí)上課是基礎(chǔ)，提前到崗是本分，我一個(gè)都沒做到，我是失職的。
3、我平常常教導(dǎo)孩子們要做個(gè)收拾的乖寶寶，不要遲到，讓愛你的人就等，我自己卻帶頭犯了錯(cuò)。一來，x班寶寶們還是處于意識(shí)萌發(fā)期，屬于模仿階段，學(xué)習(xí)能力還比較快，我?guī)ь^遲到會(huì)導(dǎo)致孩子們效法，會(huì)讓他們產(chǎn)生，老師都會(huì)遲到，那我也能的心理，這是無形中給寶寶們造成養(yǎng)成壞習(xí)慣的隱患，我對不起家長們的信任，孩子們的期待。
二來，我讓孩子們信守承諾，自己卻先違約，我遲到時(shí)走進(jìn)教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時(shí)，我的心情是復(fù)雜的，我是充滿愧疚與自責(zé)的。
好在，我能意識(shí)到問題所在，我清楚明白問題的嚴(yán)重性，我會(huì)端正錯(cuò)誤，做一個(gè)對得起家長信任，對得起孩子們的喜歡的好老師！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
幼兒園園長檢討書篇八
在我做工作的時(shí)候，沒有把班里的一些問題及時(shí)的反饋給領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)后面才知道，而且也是錯(cuò)過了第一時(shí)間去把問題解決，讓問題一直持續(xù)的存在了一段時(shí)間，也是我犯的錯(cuò)誤，我這樣做，也是讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作感到不滿意，我要檢討。
在幼兒園做教師的工作必須是要對孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，他們的成長，健康，安全都是非常重要的，不能有絲毫的放松和忽略，而我這次這些問題也是領(lǐng)導(dǎo)要我們及時(shí)的去反饋的，好更快更好的去解決，但是我卻由于自己的疏忽而沒有及時(shí)的反饋，對于我犯的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在也是感到后悔，還好最后沒有耽擱到孩子們的教學(xué)，但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視，不能再這樣了，要是犯了大錯(cuò)，我也是很難去承擔(dān)后果的，特別是幼兒園的工作又是關(guān)乎到孩子們的。
雖然說工作是比較忙，但是如果我嚴(yán)謹(jǐn)一些，對問題重視一些，每一件事情都認(rèn)真的去做好，其實(shí)并不會(huì)犯這個(gè)簡單的錯(cuò)誤，可終究還是犯了，現(xiàn)在想想，我做事情的確條理不夠清晰，忙完一個(gè)算一個(gè)，自己也是沒有好好的去把工作計(jì)劃好，并且在做事情的時(shí)候，做完一件就要好好的記住，并且對于一些重要的事情要用筆先記錄下來，避免遺漏，之前我也是因?yàn)橐恍┦虑檫z漏被同事及時(shí)提醒才沒有犯大錯(cuò)，可我卻并沒有警醒過來，覺得有同事就行，但這次犯的錯(cuò)誤，同事也沒有察覺到，以為我已經(jīng)反饋了，所以才出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)找我談話的事情發(fā)生。
我現(xiàn)在想想，如果我早點(diǎn)把我這個(gè)丟三落四的毛病改過來，其實(shí)完全不會(huì)這次犯錯(cuò)的，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)找我談話，我也是真正的意識(shí)到我以后的工作一定要做的有條理，不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了，這種方式更容易出問題，我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話，我也是無法去把孩子們帶好的，作為老師，我更是要以身作則，把自己的工作去給做好了，才能更好的去教育孩子們。
領(lǐng)導(dǎo)，我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后我一定改正這個(gè)習(xí)慣，不再犯錯(cuò)了，也是會(huì)在您的監(jiān)督下好好的把我的教學(xué)工作給去做好，帶領(lǐng)孩子們一起去成長，一起去進(jìn)步。自己也是會(huì)把做的事情做得更有條理，更有計(jì)劃，不再丟三落四了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園園長檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對于幼兒園工作中出現(xiàn)的管理失職問題讓我感到很慚愧，身為幼兒園副園長卻沒能做好自己的工作自然是需要進(jìn)行反思的，重要的還是找出管理失職的原因并加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，我也不希望在被領(lǐng)導(dǎo)批評以后依舊在工作中出現(xiàn)失職的問題，所以我認(rèn)真檢討了管理失職的過失并決心更加努力地進(jìn)行工作。
之所以出現(xiàn)管理失職的狀況還是因?yàn)槲覍Υぷ鞑蝗缫酝敲从眯?，低估了這次工作的難度以至于出現(xiàn)了這樣的狀況，須知每次工作的完成都很重要又怎能如此不負(fù)責(zé)，面對幼兒園孩子們的成長應(yīng)該要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行，然而我卻沒能管理好幼兒園的各項(xiàng)工作，無論是日常事務(wù)的安排還是教學(xué)工作的落實(shí)也沒有進(jìn)行監(jiān)管，現(xiàn)如今因?yàn)檫@類問題而被批評只能說是自作自受吧，明明作為幼兒園副園長卻沒能通過工作中的努力履行好自己的職責(zé)，現(xiàn)在看來這種不負(fù)責(zé)的態(tài)度想要做好幼兒園的各項(xiàng)工作是比較困難的。
雖然我也經(jīng)常針對工作中的問題要求教師們教好幼兒園的孩子，然而這次我卻沒能起到表率作用從而造成了負(fù)面的影響，在家長們看來這樣的副園長也是難以得到信任的，不得不說思想方面的錯(cuò)誤導(dǎo)致自身的工作也受到了嚴(yán)重的影響，重要的是我沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理失職的問題以至于損失變得更大，雖然后來得到了彌補(bǔ)卻也暴露出我對待工作不夠負(fù)責(zé)的問題，這次失職雖然能夠得到彌補(bǔ)卻無法保證每次都能夠得到及時(shí)解決，關(guān)鍵還是要改變思想上的錯(cuò)誤觀念并以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
即便工作的內(nèi)容早已熟記在心卻也不能夠存在任何疏忽，家長們愿意將孩子送到我們幼兒園就讀也是種信任，因?yàn)楣芾硎毜膯栴}導(dǎo)致幼兒園的整體聲譽(yù)受到影響也是得不償失的，在對過去的做法感到后悔的同時(shí)也讓我堅(jiān)定了努力工作的決心，至少不能夠繼續(xù)沉淪下去以至于給幼兒園的發(fā)展造成不良的影響，所以我也會(huì)在行動(dòng)上證明自己的決心并努力做好管理方面的工作，對于失職的問題也會(huì)認(rèn)真檢討并保證以后的工作中不會(huì)再犯。
能夠在工作中擔(dān)任幼兒園副園長的職務(wù)多虧了領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，現(xiàn)如今我卻因?yàn)楣芾硎毜膯栴}讓領(lǐng)導(dǎo)感到失望著實(shí)有些不應(yīng)該，因此我會(huì)牢記教訓(xùn)并通過努力工作的方式不斷鞭策自己，我也會(huì)針對管理失職的問題進(jìn)行道歉并以堅(jiān)決的態(tài)度表明自己努力工作的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園園長檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx班的xxx老師，對于今天我們班發(fā)生的打架事件，我真的感到非常的慚愧。沒有注意到幼兒們的心理情況，沒意識(shí)到他們的矛盾，導(dǎo)致在我離開的短短幾十秒里，就造成了這樣的事情，實(shí)在是我在工作中的失職！我清楚的認(rèn)識(shí)到了這次失職所帶來的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到這次造成的結(jié)果是多么的嚴(yán)重。
在今天送孩子回家的時(shí)候，盡管多次和家長道歉，但是還是被好好的責(zé)備了一番。對此，我真的感到非常的懊悔，也非常的慚愧。我明白，這是我自己的問題，孩子們都不過是幼苗，他們需要引導(dǎo)和規(guī)范。而我粗心的以為他們都是好朋友，不會(huì)在上課的時(shí)候做出違規(guī)行為的想法是一種極其死板且錯(cuò)誤的想法。自己的“以為”，造成了這本不應(yīng)該，或者會(huì)被盡早阻止的事情變成了麻煩。這真是非常的遺憾！幸運(yùn)的是，兩位幼兒都只是小小的打鬧，只是一些皮外傷，沒有用牙齒或其他器物造成傷害，而且這場沖突也及時(shí)的被xx老師制止了。
現(xiàn)在回想起來，真的非常危險(xiǎn)，盡管這次幸運(yùn)的沒有造成大傷害，但是如果真的出現(xiàn)了危險(xiǎn)，我想我是后悔也來不及了！更別說，因?yàn)檫@樣的事情，還導(dǎo)致影響了我們幼兒園的聲譽(yù)，這實(shí)在是不應(yīng)該！
我真的很后悔自己沒能仔細(xì)的去思考，沒有更認(rèn)真的去面對。在反思過后，我了解到，幼兒們的心中是比我所認(rèn)為的更加復(fù)雜的交際圈，他們也一樣會(huì)討厭誰，一樣容易起沖突，我不能認(rèn)為僅僅靠自己的安慰就能緩解兩人的矛盾。如果我能更加深入的去干涉，去幫助這兩個(gè)幼兒和好，那么也就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了！
我清楚的知道，維持整個(gè)班級的團(tuán)結(jié)、友愛是我們老師必須要做的工作，而我這次沒有仔細(xì)的考慮，導(dǎo)致了這樣的情況。我在今后的工作中，一定會(huì)更加仔細(xì)的去了解幼兒們的思想情況，注意他們的思想健康。并且，我也會(huì)加強(qiáng)對班級團(tuán)結(jié)協(xié)作方面的教導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們能更加的關(guān)心同學(xué)們的感受，不要在出現(xiàn)這樣隨便發(fā)脾氣的情況。
在今后，我也會(huì)加強(qiáng)對這兩名幼兒的關(guān)注，化解他們之間的矛盾，讓幼兒園重歸和諧。希望領(lǐng)導(dǎo)能相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園園長檢討書篇十一
尊敬的幼兒家長：
您好！
對不起您，我沒有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù)，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情，是我的過錯(cuò)，我沒有及時(shí)地照看孩子，當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候，我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉，這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P(guān)注，導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：
作為犯錯(cuò)誤的我，我覺得有必要對我的行為作出檢討，自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
回顧錯(cuò)誤，我的責(zé)任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎?，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得非常難過?？吹侥慕箲]表情，看到你們兩位家長為了這個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責(zé)。
雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句，但是我對于這個(gè)事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子。現(xiàn)在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。
有些錯(cuò)誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補(bǔ)之后可以沒有痕跡；有些錯(cuò)誤，可以修改，但有如手術(shù)后的疤痕，修補(bǔ)之后會(huì)留下不可磨滅的痕跡；有些錯(cuò)誤，有如碎了的玻璃，連修補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒有了。錯(cuò)誤也是可以積累的，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就如多米諾骨牌。錯(cuò)了，就要擔(dān)戴，不能找借口，要找出解決問題的方法，要總結(jié)錯(cuò)誤的.經(jīng)驗(yàn)。
20xx年x月x日。
幼兒園園長檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為老師，卻是犯了一個(gè)低級的錯(cuò)誤，很不應(yīng)該，我也是要對我這次犯的錯(cuò)誤來改正，以后不能再犯這種錯(cuò)誤了，需要好好的去反省自己的工作態(tài)度，做事情是要認(rèn)真的，而不是認(rèn)為做了就可以了。
這次事情的發(fā)生也是我對待工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，如果我認(rèn)真的閱讀領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們的通知，然后再去做事情的話，就不會(huì)犯這么低級的錯(cuò)誤了，而只是以為應(yīng)該怎么做，卻沒有想過還有一些注意的事情，這樣的粗心大意，導(dǎo)致了我的犯錯(cuò)，我現(xiàn)在也是后悔當(dāng)時(shí)怎么就只想著偷懶，覺得做完事情就可以了，而沒有去想過要把事情給做好，如果自己嚴(yán)謹(jǐn)一些，仔細(xì)的去做，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。
其實(shí)以前我也是不會(huì)出這樣的錯(cuò)誤，雖然說這次放假比較的久，我也是在家里放松了下來，結(jié)果一到有事情要做了，就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態(tài)找到，覺得反正是放假期間，能有什么大事情，自己在想法上就是錯(cuò)誤的了，工作的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)一直都有跟我們說過，不要放松，特別是疫情期間，其實(shí)更應(yīng)該去把準(zhǔn)備的工作給做好，多去關(guān)心了解孩子們的情況，開始的時(shí)候，其實(shí)我也是也做好了，但是一段時(shí)間下來，也是沒有出過什么狀況，所以我也是松懈了，其實(shí)不應(yīng)該來放松的。
錯(cuò)誤的發(fā)生，讓我也是知道，自己在態(tài)度上必須要端正過來，不能再犯這種錯(cuò)誤了，工作雖然還沒有到幼兒園正式的`教學(xué)，但是其實(shí)也是在家里已經(jīng)開始了，這種情況下，其實(shí)我們更應(yīng)該要注重辦事情的效率，自己更加的積極主動(dòng)一些，而不是還偷懶，越是在這種時(shí)候其實(shí)也是越考驗(yàn)我們的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)也是不希望我們犯這些錯(cuò)誤，而端正好一個(gè)工作的態(tài)度，去把事情給做好，也是對孩子們負(fù)責(zé)，以后再進(jìn)入到幼兒園工作，大家的狀態(tài)也是有了，也是可以把工作給做的更好的。
領(lǐng)導(dǎo)，這次錯(cuò)誤，也是您指出，然后我改正了過來，以后我是會(huì)好好的去把事情給做好的，同時(shí)自己也是要更加主動(dòng)的去在工作之中去提高效率，并且很多的方面也是需要我去提升，去有意識(shí)的干好，作為一名老師，更是要以身作則，只有自己做好了，那么在教育孩子們的時(shí)候也是更加的有說服力，孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長檢討書篇十三
您好！
事先請?jiān)试S我對你說一聲對不起！我現(xiàn)如今是一名老師，還是教幼兒園的小朋友的，在這一段時(shí)間之中，是小朋友們個(gè)性形成的黃金時(shí)期，可是我卻沒能以身作則，給他們開一個(gè)好的頭，甚至發(fā)生遲到的這一種事情，所以這是很不對的，我對不起學(xué)校，對不起家長們的重托。
這一次遲到其實(shí)是因?yàn)槲宜^頭了，但是這其實(shí)是完全可以避免的，可是我卻沒有避免掉這個(gè)事情的發(fā)生，所以在這一點(diǎn)上面我就是做的很不對的，之后的話我也要好好的改正這樣的錯(cuò)誤，并且保證這樣的事情再也不會(huì)有下一次的情況發(fā)生。
守時(shí)其實(shí)也是美好品德中的一個(gè)，可是我身為老師卻沒有很好的發(fā)揚(yáng)這種美德，實(shí)在是太慚愧了，并且也感到抱歉。盡管這一次發(fā)生了這樣的事情，我想著要好好的改正，但是我知道對于這樣的事情，我也不應(yīng)該只是想想而已，也不能只是在嘴巴上面表現(xiàn)出來，我應(yīng)該好好的看待這一件事情。
人的一生之中的確是會(huì)發(fā)生那么一些事情，但是面對人生之中我們發(fā)生的錯(cuò)誤我們要積極的承認(rèn)并改正。這樣才是正確的一個(gè)做法，并且我也是很愿意的接受校方給予的處罰，畢竟犯了錯(cuò)誤，懲罰也就是應(yīng)該要接受的，沒有什么可以反駁的理由。
其實(shí)真的不管是從什么角度來講，我這一次的遲到都是不應(yīng)該的，并且我也應(yīng)該好好的工作，認(rèn)真的對待，畢竟要是從另外一個(gè)角度來講，那么我就是對待工作的不認(rèn)真，因?yàn)槲疫t到的原因是因?yàn)槲宜^頭了。試想要是我把工作真的放在心上，那么我就一定會(huì)給自己設(shè)一個(gè)鬧鐘，然后按時(shí)的起床的，可是我卻并沒有?？上攵木褪?，我對我的工作是沒有上心的。從這個(gè)角度來講，我就不僅僅是對大家不負(fù)責(zé)了，還存在著工作態(tài)度問題，而這個(gè)問題其實(shí)也是很嚴(yán)重的，并不是什么小問題。
盡管我在事后的道歉是誠懇的，決心也是堅(jiān)定的，但是我最終還是要拿我的實(shí)際行動(dòng)來說話，因?yàn)橛行〇|西做表面是很簡單的，可是實(shí)際的去落實(shí)下去卻是很難的。那樣的再怎樣也都會(huì)是空話，這是我們所明白的。
最后，我還是要說一下，我之后一定每天按時(shí)到校上課，再也不遲到，給孩子們樹立良好的形象，同時(shí)也不會(huì)再辜負(fù)家長們的重托，學(xué)校的期望，一定會(huì)好好的工作，把孩子們都培養(yǎng)的很優(yōu)秀，做好一個(gè)老師的本分，對于工作我也會(huì)更加的盡職盡責(zé)的去完成。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
幼兒園園長檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，很抱歉我作為一名幼兒園教師卻沒有做出身為一名幼兒園教師該做的事情，我為此感到深深的抱歉。我想我不是一個(gè)合格的.幼兒園教師，如果是一個(gè)合格的幼兒園教師一定是不會(huì)干出這種事情的，而是把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子那樣對待，認(rèn)真的教導(dǎo)他們，傳授他們做人的道理和知識(shí)，讓每位孩子都能夠在幼兒園里發(fā)自內(nèi)心的感受到快樂。而不是像我這樣因?yàn)楹⒆拥囊恍﹩栴}就對孩子動(dòng)手，這種教育的方法是非常錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在的我也知道了自己的錯(cuò)誤，可惜在后悔也沒有機(jī)會(huì)了，一切都已經(jīng)發(fā)生了，我只能向您表達(dá)我的悔過的誠意，在以后的日子里好好的對待每一位孩子，真心的付出?？上倚盐虻奶砹?，但凡早一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤也就不會(huì)出現(xiàn)這種事情的，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠嚴(yán)厲的懲罰我，讓我名記住自己的這次錯(cuò)誤，在以后再有懈怠的時(shí)候能夠及時(shí)回想起在這次的教訓(xùn)，及時(shí)的回頭，阻止錯(cuò)誤的發(fā)生，也讓其他的老師知道做出這種錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，引以為戒，不犯和我一樣的錯(cuò)誤。
在事情發(fā)生之后我也感到了深深的后悔，也發(fā)現(xiàn)了之前自己的那些錯(cuò)誤。我現(xiàn)在真的是感到十分的羞愧，我作為一名老師，在孩子犯下錯(cuò)誤的時(shí)候應(yīng)該做的是好好的引導(dǎo)他們，讓他們知道什么是錯(cuò)的，什么是對的。而不是用強(qiáng)硬的手段讓孩子們感到害怕，對孩子們進(jìn)行體罰。我的這種行為會(huì)讓孩子們在童年留下一定的陰影，想必孩子長大以后并不會(huì)像感激其他老師那樣感激我，反而會(huì)怨恨我在他們童年時(shí)期做出了這種事情。孩子的童年是非常重要的，在這個(gè)階段，他們正在瘋狂的學(xué)習(xí)這外界的知識(shí)。而我應(yīng)該做的是給孩子們做一個(gè)好的表率，而不是這樣一個(gè)不好的形象?，F(xiàn)在我也明白了領(lǐng)導(dǎo)您讓我寫這封檢討書的真諦，就是希望我能夠在寫檢討的過程中找到自己的那些錯(cuò)誤，并且改正過來。我也是在這個(gè)過程中真正的醒悟了過來，也明白了自己最大的錯(cuò)誤就是壓抑不住自己的脾氣，如果我能夠控制住自己的情緒做出理智的思考，那么一定是不會(huì)出現(xiàn)這種事情的。而我這次處理問題的方式也有問題，我應(yīng)該和顏悅色的去和孩子們溝通，而我的這種方式讓孩子們感到了害怕。我現(xiàn)在真的知錯(cuò)了，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠再給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠改正過來自己的那些錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
幼兒園園長檢討書篇十五
我們班孩子在剛開始，感知圖形的顏色時(shí)候，他們還是區(qū)分的比較好的，但是在接下來感知形狀的活動(dòng)中，有許多小朋友把形狀和顏色混在一齊了，對于圖形的形狀搞不清了。
的好奇心，以至于有小朋友拿著操作材料在參加活動(dòng)，影響了活動(dòng)的效果，過后一想是我在放置材料上有欠缺，思考不周，而至于整個(gè)教學(xué)過程中的.氣氛還是比較活躍的，只是活動(dòng)的設(shè)計(jì)上還得動(dòng)一番腦筋，有待改善。
對于這次開展的教學(xué)活動(dòng)，雖然有不經(jīng)人意之處，但是經(jīng)過這次活動(dòng)前前后后摸索學(xué)習(xí)，讓自己有了必須的提高，多多鍛煉才會(huì)更好的成長。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長檢討書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
周一我早上上課，居然還遲到了，作為老師，這樣的行為特別的不應(yīng)該，并且我的遲到也是讓孩子們等待了一會(huì)，還是其他的老師幫我照顧了孩子們，我也是要對自己反省，做好檢討。
其實(shí)之前領(lǐng)導(dǎo)也是說過，我們老師要比學(xué)生早很多來到學(xué)校里面，也是要為了上課而做好準(zhǔn)備，而我昨晚也是和朋友宵夜，玩的開心，雖然自己知道第二天是周一，但是考慮到朋友相聚在一起不是那么的容易，所以也是很晚才回到家里，雖然調(diào)好了鬧鐘，但是睡得晚，早上也是起不來，等我意識(shí)到的時(shí)候，也是比較晚了，再匆忙的趕到我們園里，也是到了上課的時(shí)間，雖然遲到的時(shí)間不多，但是我也是很尷尬，孩子們口直心快的說我遲到了，我也是跟孩子們?nèi)サ狼噶?，但是我知道并不僅僅如此，更是我的工作態(tài)度上要對自己警醒，作為老師，遲到這樣的事情，是特別不好的。影響工作是一回事，同時(shí)也是會(huì)讓家長們覺得這個(gè)老師是不夠負(fù)責(zé)任的。
我經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評之后，自己也是在辦公室思考了，對于自己遲到的事情，我知道真的很抱歉，也是讓同事操心了，我自己也是特別的懊惱，昨天怎么就不克制下自己，其實(shí)和朋友說下，也是沒關(guān)系的，畢竟大家都是要上班，成年人了，不再像是以前在學(xué)校里面，錯(cuò)過了一堂課后面補(bǔ)就好了，而工作，卻是要認(rèn)真對待，既然作為了老師，該有的責(zé)任也是要去擔(dān)當(dāng)，如果還做錯(cuò)事情，那么就不好，雖然說是人都是會(huì)犯錯(cuò)的，但是其實(shí)有些錯(cuò)誤是可以去避免的，那么就不要犯，以前雖然我也是知道老師的責(zé)任是比較的重，但是可能也是自己工作的'時(shí)間較久了點(diǎn)，有些松懈，對于這件事情，我重視程度是不夠的，以后也是不能再如此了，該休息的時(shí)候，得休息好，該來上課工作的時(shí)候，得對孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé)。
錯(cuò)誤已經(jīng)產(chǎn)生，我也是知道這個(gè)無法彌補(bǔ)，但是今后的工作確是可以去做好的，不會(huì)再遲到了，而且對于孩子們，我也是要教好，負(fù)起一個(gè)做老師的責(zé)任來，經(jīng)過了這次遲到事情，我也是看到不但是這個(gè)問題，其實(shí)自身也是還有其他的一些問題，可能以前也是沒有那么的關(guān)注，不過今后還是要去改正，去做的更好才行。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長檢討書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名教師，一名合格的人民教師，我本應(yīng)該做到以身作則，對自己不管是在學(xué)校還是生活中，都應(yīng)該更加的嚴(yán)格要求自己，對自己的工作和生活做到嚴(yán)格的要求，不讓自己發(fā)生任何的錯(cuò)誤，將自己的工作和教學(xué)都完成的非常的出色，但是今天我卻發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)樽约旱氖毢秃凸ぷ魃系氖д`導(dǎo)致自己今天曠工了，沒有請假就沒有來學(xué)校上課，對此我感到非常的抱歉，更是對于自己的錯(cuò)誤感到非常的后悔和愧疚，不僅對不住幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)的栽培的信任，更是辜負(fù)了學(xué)生對我的信任和期待，我愧對于幼兒園的所有的老師和學(xué)生，更是愧對于將自己的孩子放心的送到我們幼兒園的家長們。我為自己這次的錯(cuò)誤向你們表示誠摯的歉意，對不起，讓你們失望了。
作為一名幼兒園老師，更加應(yīng)該按時(shí)的到達(dá)幼兒園，在學(xué)生面前有一個(gè)良好的形象，做好學(xué)生的帶頭作用，而絕不是因?yàn)樽约旱脑蛴绊懙接變簣@的正常的教學(xué)流程和工作，更不應(yīng)該因?yàn)樽约旱脑虻⒄`了學(xué)生的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，我也知道自己的行為是非常的錯(cuò)誤的，不僅影響到了幼兒園的全體成員的正常的工作次序，還影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。既然自己的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我也感到非常的后悔和自責(zé)，更是對于自己的錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重的后果，我感到非常的抱歉。
我也知道自己的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，時(shí)光也無法倒流，世界上也沒有后悔藥可以吃，所以我現(xiàn)在所能夠做的就是及時(shí)的吸取此次錯(cuò)誤帶給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對自己錯(cuò)誤及時(shí)的改正，并且在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，避免錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生，也在之后的工作當(dāng)中，更加認(rèn)真細(xì)致的工作，為幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的成長為己任，盡心盡力的為幼兒園做事，對于自己的工作上的失誤我再次感到非常的抱歉，我也在此向所有的領(lǐng)導(dǎo)，同事以及學(xué)生家長保證，我以后一定吸取自己在工作上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，將自己的工作做到極致，做到完美，更加不會(huì)讓自己再一次失去你們的信任，也不會(huì)因?yàn)樽约汗ぷ魃系氖д`而影響到幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的成長，也更加不會(huì)因?yàn)樽约旱氖氂绊懙綄W(xué)生的學(xué)習(xí)，以后不管怎么樣我都會(huì)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為首要的條件，希望你們能夠給我一次機(jī)會(huì)證明自己。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
幼兒園園長檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
我成為幼兒園教師以來雖未做出過顯著的教學(xué)成果卻也很少在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，原以為自己能夠在教學(xué)工作中一直保持這種穩(wěn)重的作風(fēng)卻沒想到出現(xiàn)了失職的狀況，本應(yīng)為人師表的自己出現(xiàn)了這樣的狀況難免新生愧疚，若是連自己的本職工作都難以做好又怎能教好班上的學(xué)生呢？念及此處以后自然應(yīng)該認(rèn)真檢討在幼兒園教學(xué)工作中失職的錯(cuò)誤。
站在成年人的角度自然便會(huì)明白失職是種難以忍受的錯(cuò)誤，若是不能夠慎重對待的話很有可能會(huì)給幼兒園的經(jīng)營帶來損失，須知信譽(yù)這種重要的東西若是受損的話則很難將其彌補(bǔ)如初，而且已經(jīng)選擇從事于教育事業(yè)的自己應(yīng)該對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才對得起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任，即便是工作能力平庸的幼兒教師也比出現(xiàn)失職這種嚴(yán)重的狀況好些，畢竟很多時(shí)候自己需要在教學(xué)工作中嚴(yán)謹(jǐn)一些才能夠讓孩子們感受到幼兒園的.美好，若是這份來之不易的和諧因?yàn)檫@次失職的行為遭到破壞可就有些得不償失了。
對于孩子們來說幼兒園教師在很多情況下都是他們學(xué)習(xí)的榜樣，在言傳身教的教學(xué)模式下自然會(huì)導(dǎo)致孩子們在學(xué)習(xí)中會(huì)逐漸模仿老師的言行舉止，因此對待孩子的教育需要格外重視才不會(huì)給平時(shí)的教學(xué)工作造成困擾，若是因?yàn)樽约菏毜淖龇▽?dǎo)致孩子們對老師失去信心的話則會(huì)讓人感到十分悔恨，在童年階段造成這樣的遺憾則很有可能影響到孩子以后的發(fā)展道路，對于這點(diǎn)有著清晰的認(rèn)識(shí)以后自然就會(huì)明白老師的失職行為將會(huì)給孩子們造成怎樣的影響。
可以確定的是家長知道老師失職的問題以后也許不會(huì)放心孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)，畢竟現(xiàn)在的家長對于孩子的教育狀況如此重視又怎能容忍教師的失職行為，關(guān)于這個(gè)是非明確的問題應(yīng)當(dāng)要盡快將其解決才能夠重新挽回家長的信任，即便這次失職行為造成的影響不大也要對可能出現(xiàn)的結(jié)果考慮全面才行，預(yù)料到失職行為的后果以后自然就會(huì)在以后的教學(xué)工作中警醒自己，畢竟對于幼兒教師今后的發(fā)展來說個(gè)人信譽(yù)問題往往都是十分重要的。
為了孩子們的健康成長以及幼兒園的良好氛圍自然要做好為人師表方面的工作才行，尤其是這次失職的行為讓我意識(shí)到老師不經(jīng)意間的舉動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致孩子們的盲目模仿，為了不讓自己的過失給孩子們的成長帶來影響還是要牢記失職的教訓(xùn)比較好。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
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