小班六月工作計劃(優(yōu)質19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 08:05:23
小班六月工作計劃(優(yōu)質19篇)
時間:2023-11-27 08:05:23     小編:紫衣夢

計劃可以幫助我們提前預見將要面臨的困難和挑戰(zhàn),從而做好準備應對。制定計劃時要注意合理安排時間和任務的關聯(lián)性。以下是小編為大家整理的幾個計劃制定的建議,希望能夠幫助到大家。首先,制定計劃要具體明確,將目標細化成具體任務和行動步驟。其次,要合理安排時間,給每個任務適當?shù)臅r間來完成,避免時間的浪費和壓力的積累。另外,要進行有效的溝通與協(xié)作,特別是在團隊合作的情況下,大家需要明確任務分工和協(xié)作方式。最后,要及時檢查和總結計劃的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并做出調整,確保計劃的順利實施。

小班六月工作計劃篇一

1、常規(guī):熱情接待每位幼兒,關注每位幼兒的情緒。繼續(xù)加強一日常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒認真傾聽的能力。

2、主題:“下雨的日子”,引導幼兒在雨天里尋找快樂,了解雨、了解天氣的變化、培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學品質,充分體驗、感受雨天帶來的樂趣;“冷和熱”的主題活動中,讓幼兒在體驗冷熱變化的同時,滿足探索欲望,提高自身的感受能力。

3、德育:引導幼兒做個有禮貌的孩子,和同伴友好相處,禮貌對待他人。

4、日常生活:關注幼兒蚊蟲叮咬,做好保護措施;提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,加強預防傳染病的防護措施。

5、環(huán)境:創(chuàng)設關注他人的氛圍;結合主題布置豐富的主題墻,完善區(qū)角游戲材料。

6、家長工作:配合我們開展的主題活動,提供一些材料。多溝通,了解孩子在園、在家的情況。

3、7、安全工作:如何安全使用剪刀。

4、天熱衣服穿少了,戶外活動時小心摔跤。

小班六月工作計劃篇二

上學期我們在園領導的指導下,順利地完成了各項任務,但也有不足之處。本學期我們將深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務水平,結合本級部幼兒的實際特點,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并有序地組織實施,使級部活動能正常開展。

1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

2、提前做好每月一堂好課的準備工作。

3、進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

(一)教育教學工作我們的追求我們的理想。

1、認真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,每月都能客觀地對教師進行全面的綜合評價,積極反思,勇于創(chuàng)新,大膽施展才華,實現(xiàn)自身價值。

2、實行教學資源共享。采用多種形式-----集體備課、集體制作教具等,節(jié)約資源,資源共享,加強計劃性,大大提高教學效益,完成預定目標。

3、提高級部活動的實效性,每周安排一次集體學習時間,集體備課,組織教師虛心學習,強化聽課,認真撰寫活動反思,學習他人之優(yōu)點改自己之不足。認真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。

(二)班級保教工作:

1、隨主題更換班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,適合小班幼兒的年齡特點。

2、一日活動彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學習,活動的時間、內容等。

3、活動設計能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,鼓勵孩子走進自然。

4、“微笑服務”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。

5、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性發(fā)展。

(三)家長工作:

1、變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園宣傳欄、班級博客,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。

2、向家長開放半日活動。

3、精心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。

小班六月工作計劃篇三

時間一晃而過,我們的工作又將迎來新的進步,先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的小班六月家長工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

(一)成績。

1.部分幼兒家長的教育觀念較好,能夠尊重幼兒的意愿,與幼兒關系平等。

2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導性建議。

3.家長對園內的教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。

(二)不足。

1.有的家長對幼兒園的教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺的孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。

2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識的不夠。

3.家長的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。

(一)以多種形式展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育。

1.加大親子活動的力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁。

(1)每月1次親子活動。如:找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

(2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。

2.成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的`作用。

(二)提高家長園地的質量,增強內容的時效性。

1.溝通方面的內容更及時、親切。如:主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等。

2.家教文章更具指導意義,對家長的需要進行征集,使家教文章更有針對性和側重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習慣方面)。

3.家長園地能夠與家長進行互動,根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

(三)家園同步,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

1.以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動,促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。

2.進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

(四)重視每天早來園、晚離園,充分利用家校互動,提高家長互動的質量。

1.三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。

2.耐心傾聽家長的交代與囑托,三位教師進行交流,每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。

3.每天反饋家長早晨的交代。

4.教師做到持之以恒。

2.召開開學初家長會,成立家長委員會。

3.開展“三、八”慶?;顒?。

1.親子活動:找春天、放風箏。

2.親子活動:拍皮球。

1.親子活動:快樂的六一。

2.小型家長經(jīng)驗交流會。

1.親子活動:幼兒才藝展示。

2.主題活動展示交流。

1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。

小班六月工作計劃篇四

教學工作:

1、6月4-6號,小升初集體報名。6月22日組織民辦學校電腦派位。

2、6月21日,小學六年級畢業(yè)考試,結束后離校。

3、6月24-26日義務教育階段期末考試(七年級市統(tǒng)一命題)。高中年級另定(7月13日左右)。

4、學校教學常規(guī)管理工作隨機檢查。

5、反思性教學管理論壇準備工作。

德育工作:

1、“志愿者行動”專題研討會預備工作。

2、部署中小學暑假工作。

3、區(qū)中小學學生志愿服務實踐基地簽約。

4、組隊參加南京市中小學生奧運知識競賽(6月14日,五人組)。體衛(wèi)藝科技國防工作:

1、1日—7日全區(qū)中小學環(huán)保宣傳周。

2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機檢查。

3、28日全區(qū)中學生排球賽。

教學工作:

1、新生入學統(tǒng)籌。

2、反思性教學研討活動。

3、高中新課程改革專題視導及總結。

4、小學課程計劃實施自查自糾(迎查準備)。德育工作:

1、召開分管校長例會。

2、組織中小學德育論壇。

3、部署中小學暑期活動,組織快樂志愿者、文明新雨花夏令營總營開營儀式。

體衛(wèi)藝科技國防工作:

1、7月2日組隊參加南京市小學生器樂獨奏比賽(15人)。

2、協(xié)助青少年活動中心開展新生軍訓(7月25日左右開始)。

3、組織區(qū)本教材《為生命護航---避災避險篇》的編寫。

綜合工作:

1、推薦中小學生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”(3人組)。

2、7月1日-7月10日組織中小學生開展“規(guī)范社會用字”啄木鳥行動。

3、組織教師參加“第三屆全國教師語言文字基本功大賽”。

4、總結表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進小班。

5、組隊參加雨花臺區(qū)知識現(xiàn)場競答比賽。

小班六月工作計劃篇五

新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。班上有五十四名幼兒,我班新生經(jīng)過一周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,但個別孩子還有哭泣行為,情緒不穩(wěn)定。孩子們經(jīng)過了上學期在學校的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要不斷完善。在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。認真學習新《綱要》,領會綱要精神,抓好新生入園的各項教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習慣。

3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。

4、了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動。

6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

(二)語言:

1、能聽懂普通話,并學說普通話。

2、學會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話、表演。

4、在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

(三)科學:

1、對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲

3、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。

4、引導幼兒樂意參加科學活動,初步形成好奇、好問的科學品質。

5、學習運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。

6、喜歡擺弄、操作活動材料,學習有規(guī)則地進行活動。

(四)社會:

1、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒

2、建立良好的師生關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感

3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學習禮貌用語:早,好,請,謝謝。

6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應能力。

(五)藝術:

1、喜愛參加藝術活動。

2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術中的美。

3、初步培養(yǎng)幼兒藝術活動的能力。

4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。

5、學習一些簡單的藝術要素,能用自己的藝術方式表達情感。

6、引導幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。

1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

3、幼兒生病三天以上,教師及時上門或打電話進行家訪,了解幼兒病情,予以慰問。如患流行疾病,及時進行班級全面消毒工作。

4、利用早、晚接送的時間,及時與家長溝通,取得家、園教育的一致性。

1、禮貌常規(guī)

引導幼兒在園主動與教師打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

3、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放背后,胸也挺起來,眼睛看教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

4、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處。

5、愛護公物常規(guī)

教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

6、在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學習習慣。

7、結合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。以上是我班新學期的班務計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

(一)二三月份:

1、常規(guī)訓練

2、教幼兒早操

3、家長會

(二)四五月份:

1、春游

2、對家長開放半日活動觀摩。

(三)六月份:

1、六一文藝匯演

2、幼兒發(fā)展評估。

3、收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。

小班六月工作計劃篇六

1、學校按家長年段編班統(tǒng)一登記造冊,定期授課,及時點名,統(tǒng)計參加人數(shù),及時反饋教學效果。

2、辦好家教專欄,及時向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學保育教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務。

3、結合六一、元旦等節(jié)日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,增進相互間的感情。

4、本學年家長學校授課主要內容:

(1)家長應如何為孩子入學做準備。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時期如何做家長。

(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習(幼兒園中班區(qū)角計劃)習慣。

小班六月工作計劃篇七

新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的新學期。

小班六月工作計劃篇八

??1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

??2.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

??3.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染玻。

??4.參加園內組織的安全演練。

??5.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)。

??6.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。

小班六月工作計劃篇九

20xx年是貫徹落實“十二五”規(guī)劃的關鍵之年,在整個“六五”普法規(guī)劃和依法治理中起到至關重要的作用,對切實作好普法依法治理工作具有十分重要意義?,F(xiàn)結合我村當前工作實際情況,特制度本年度工作規(guī)劃。

20xx年普法依法治理工作的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照黨的十七屆代表大會對法制宣傳教育工作提出要求,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作,緊緊圍繞群眾關心、關注的社會熱點和現(xiàn)實需要,深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學法、守法、用法的社會氛圍,為推進依法治鎮(zhèn)進程和加快和諧順和建設,做出新的貢獻。

一、主要任務。

1、調整充實普法依法治理工作領導小組及其辦事機構,將普法依法治理工作納入村工作的重點。

2、建立普法依法治理工作聯(lián)系點制度。完善工作措施、明確聯(lián)絡員和工作職責,形成普法依法治理工作網(wǎng)絡體系。

3、抓好普法資料的發(fā)放工作,加強普法宣傳,提高村民的法律意識。

4、積極開展各層次的法律培訓。加強對村兩委干部和普法信息員的法律培訓。

二、認真搞好重點對象的法制宣傳教育工作。

1、加強領導干部法制宣傳教育,著力提高依法執(zhí)政能力。重點組織領導干部學習《村委會自治法》、《訴訟法》、《勞動法》等法律法規(guī),每月至少組織一次集中學習,每人要有專門學法筆記本,每年要寫一篇學習心得體會。

2、加強青少年法制宣傳教育,著力培養(yǎng)法制觀念。

3、加強農(nóng)民法制宣傳教育,著力提高農(nóng)民法律素質。采取多種有效形式對農(nóng)民的法制宣傳教育,利用會議、送法進村入戶、廣播、法制宣傳欄、等形式,大力開展法律法規(guī)的宣傳,著力培養(yǎng)和增強農(nóng)民參與村民自治活動和其他公共事務管理的能力,使農(nóng)民了解和掌握解決矛盾糾紛、維護合法權益的法律途徑。

4、加強流動人口的法制宣傳教育,著力提高流動人口法律意識。要提高對流動人口法制宣傳教育工作的認識,著力引導和提高流動人口自覺學法和參與村組織的各類學法活動。

小班六月工作計劃篇十

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編給大家整理的小班六月工作計劃,希望大家喜歡!

一、召開"六一"兒童節(jié)的慶?;顒印?/p>

二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"。

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。

進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、教師進行戶外玩具的制作。

一、教學工作:

繼續(xù)進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,來了解更多水的知識。

《冷和熱》主題中,帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關注“冷和熱”食物,對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的欲望,提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調、電扇等,知道幾種簡單的保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。

二、保育工作:

1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。

3.日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時,做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三、家長工作:

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,合理安排好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面:

1.六一節(jié)日之后,組織幼兒交流:兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。

2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,做好期末結束整理工作。

一、校車直送到家,保證幼兒回家安全。

以前也是讓幼兒坐校車送回家,但是之前有一個漏洞,因為有些幼兒住的離學校比較近,所以就沒有直接送達,這些幼兒都是自己走回家的,這是一個安全隱患,所以經(jīng)過之前的經(jīng)驗,六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止,不再讓他們自己歸家了,必須充分保障幼兒的安全,不管住的近還是遠,我們都會送校車直送到家,看著他們進入家門才離開,也會按時送達??傊欢〞層變喊踩郊?,保證他們的生命安危。

二、注意食品安全,讓幼兒吃得健康。

食品對于幼兒的安全很重要,所以我們在這方面會更加的注重,六月份我們采購食材都會盡量在早上去購買,選擇新鮮的蔬菜水果,讓幼兒能夠吃得很健康。現(xiàn)階段的孩子要注意的就是成長,所以幼兒的吃食一定要安全健康,不能出現(xiàn)一絲的失誤,不然都會傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個重要地方,所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的,食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的,而且我們不會讓不新鮮的食材做飯,盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況,按照幼兒的健康狀態(tài)去安排每一餐。

三、對園里的工具進行消毒。

幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具,這些東西都是幼兒近身接觸的,所以一定要進行消毒,把所有的玩具和使用的工具,比如桌椅、門窗以及操場的游戲場地全部都要進行消毒,而且我們還會早晚各消毒一遍,以免幼兒粘上細菌,危害到健康的安全,這些都是六月份必須要去注意的地方,一定要盡量的把安全工作做好,保證幼兒在園里的安全,讓家長放心把孩子交到我們手上。

一、本月工作重點:

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研。

43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《小朋友過節(jié)了》。

主題目標:

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動:《冷和熱》。

主題目標:

1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動:《我要升中班啦》。

主題目標:

了解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作:

1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設:

1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾:涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

一、開展《炎熱的夏天》主題活動:

1、通過實施一系列有意義的游戲和活動,讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點。

2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。

3、了解人們的生活和季節(jié)的簡單關系。

在本月重點會放在培養(yǎng)幼兒關心身邊的人和事,引導幼兒觀察季節(jié)變化和人們日常生活的變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調等等。

二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設:

1、更改主題墻,師生共同參與創(chuàng)設豐富的《炎熱的夏天》的主題內容。

2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境。

3、引導幼兒多喝水,在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動,及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。

三、家園聯(lián)系:

1、本月開展主題《炎熱的夏天》,請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法,并準備相應的圖片資料。如:扇子、空調等圖片。

2、請家長結合日常生活,幫助幼兒鞏固對數(shù)字的認識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷,上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺階等等。

3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

小班六月工作計劃篇十一

本學期我們將以嶄新的面貌迎接寶寶班的寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此,本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作.

孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗干凈。

小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐,用鼓勵的語言去鼓勵。

睡覺的時候,必須做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們都能安靜地入睡。

常規(guī)訓練是我們班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹幼兒園的,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。

小班六月工作計劃篇十二

1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

2、在園長的指導下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協(xié)助幼兒園開展好各項工作。

3、每學期展開12次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務。

4、管理好家長學校,一起商討家長學校授課內容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢并參與幼兒園的管理。

5、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,并提出合理化建議。

6、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質量,為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

7、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況,并提出改進工作的意見。

8、積極調節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。

9、通過各種形式,促進家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學育兒水平,使家長及時了解幼兒園的教育信息,明確培養(yǎng)目標,一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

10、協(xié)助各班建立班級家委會,開好兩級家委會會議,制訂家委會工作計劃,督促家委會工作計劃的實施,開展豐富多樣的“家園同樂”活動。

12、協(xié)助幼兒園辦好家長學校,努力幫助家長提高科學育兒水平。

小班六月工作計劃篇十三

時間腳步匆匆,一眨眼,6月末到了?,F(xiàn)將我們本月工作總結如下:。

本學期我把安全教育放在了首位,因為我覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。

1、積極為幼兒創(chuàng)設愉悅、溫馨的環(huán)境,根據(jù)教室面積較小的特點,重點給幼兒營造一種“家”的感覺,促使幼兒以積極情緒情感,參與各項活動,關心他人、他物,體驗老師、大家的愛。

2、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和幼兒適應各種環(huán)境的技能。增強體質,促進身體動作的靈敏與協(xié)調,一方面堅持小場地開展體育鍛煉,一方面保證幼兒充足的戶外活動時間。

3、針對班內個別幼兒交往能力欠缺的情況,為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機會和條件,并加以指導。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。

4、加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣,盡量避免事故的發(fā)生。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。

衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項重要的工作,一學期來我們三位老師全力配合,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。做一個講衛(wèi)生的好孩子,聽話的'好孩子。

伴隨著春天的腳步,東城幼兒園迎來了十周年的華誕,在十周年園慶里,園里搞了許多園慶活動,小一班也參與其中,光彩照人,表演了體操演示,幼兒美術作品展覽,文藝表演等活動。得到了家長的好評,感謝家長對我們的信任與配合.3向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

1、向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

2、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

小班六月工作計劃篇十四

為扎實推進蛇街村新農(nóng)村建設工作,促進全村經(jīng)濟、社會、文化等各項事業(yè)的全面發(fā)展,增強工作的計劃性和針對性,根據(jù)畢節(jié)市實施美麗鄉(xiāng)村工作方案,結合蛇街村情和實際情況特制訂本月工作計劃。

在開展工作的過程中,我將認真寫好民情日記、做好工作記錄、心得體會和每月要做的相關材料,同時對20xx年6月年的新農(nóng)村建設指導工作,計劃分三階段來完成,現(xiàn)將各階段的時間、工作重點計劃如下:。

第一階段:20xx年6月1日到10日。

工作重點:。

1、進駐蛇街村委會后,及時總結上月的主要工作情況、工作進度、在村公所召開一次和村干部的工作總結大會,讓村干部和我們駐村干部共同討論工作中的經(jīng)驗和不足之處。

2、進村入戶,搞好摸底調查。對蛇街村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎設施建設情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設情況、宗教信仰情況、發(fā)展重點等作一個全面的了解,并根據(jù)羊街黨委政府要求,及時上報村里面的情況。

3、進村入戶開展調查,特別是要詳細了解困難群眾的基本情況,與村民同吃、同住、同勞動,密切同村、組干部和村民的聯(lián)系,摸清村情,掌握社情民意,弄清蛇街村目前急需解決的熱點、難點問題。

第二階段:20xx年6月11日到20日。

工作重點:。

1、在計劃生育方面:協(xié)助蛇街村村干部完成本月羊街黨委政府下達的三列手術任務,對不去履行任務的家庭通過與他們家去做思想工作的方法讓他們去做好結扎手術。

2、在社會扶養(yǎng)費征收方面:協(xié)助計生執(zhí)法大隊努力完成這個月黨委政府下達的5000元的任務,在拒絕不繳納社會撫養(yǎng)費的家庭要積極的`做好思想工作,直到完成任務為止。

第三階段:20xx年6月20日到30日。

工作重點:。

1、協(xié)助村、組干部進村入戶收取養(yǎng)老保險,把本月的黨委政府下達的任務完成。

2、對這個月征兵工作要做好宣傳讓適齡青年積極報名參加報名。

3、認真組織群眾學習上級的重要會議和有關文件精神,廣泛宣傳貫徹黨的路線方針政策法規(guī),督促各項涉農(nóng)法律法規(guī)、支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實,讓廣大人民群眾全面了解到黨和國家在農(nóng)村的各項方針政策,做到家喻戶曉、深入人心。

小班六月工作計劃篇十五

第一、嚴格執(zhí)行公司的一切規(guī)章制度。

第二、開發(fā)更多更優(yōu)質房客資源,提高業(yè)績。

第三、堅持引進新人才,提高團隊力量為公司未來發(fā)展培養(yǎng)更多精英強將。

第四、嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源,做到無一遺漏錯失。

第五、組織三堂以上關于房地產(chǎn)經(jīng)紀的銷售技能與心態(tài)的.培訓課,同時加深提高自我工作水平。其次,關于六月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略:

1、自制戶外宣傳資料外發(fā),重點區(qū)域xx水果市場,x號執(zhí)行至今已有兩位客人聞訊而來,其中已成功簽一租了,效果比較明顯。

2、自己親自把關帶領團隊把握跟緊好每一位有效客源,爭取六月來個量的突破。

3、嚴格重視執(zhí)行筍盤主推盤推薦制度,積極配合好各分行工作并要求各經(jīng)紀無條件履行相關工作。

4、維系及開發(fā)好現(xiàn)轄區(qū)所有在租在售房源,要求大家地毯式清查消化。

5、加強對各經(jīng)紀的工作技能與心態(tài)培訓。

6、重視網(wǎng)絡開發(fā)利用,達到經(jīng)紀名下日常利用網(wǎng)絡四個以上。

新的任務擺在眼前,艱巨而圣神。作為公司分行主管,我深感自己肩負擔子有多么重,但是相信我們會把這份壓力化作動力,以高昂的斗志,飽滿的熱情,全心身帶領我們的精英團隊投入新的工作中去,為實現(xiàn)我們的全年度工作銷售任務不懈努力。

小班六月工作計劃篇十六

為切實加強學校衛(wèi)生工作,提高學生健康水平。我校從學校實際出發(fā),繼續(xù)做好學生常見病防治工作,為大家分享了六月衛(wèi)生保健的工作計劃,一起來看看吧!

一、指導思想:

繼續(xù)深入貫徹本學期松江區(qū)兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求,以《上海市兒童保健工作常規(guī)》為準繩,圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衛(wèi)生保健工作要點,對照上海市示范園的標準和要求,以優(yōu)化保健指導方式、攻克薄弱為核心,努力實現(xiàn)“三大員”工作的同步優(yōu)質發(fā)展,促進園衛(wèi)生保健工作質量的穩(wěn)步提高,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長。

二、工作目標:

1、進一步細化衛(wèi)生保健常規(guī)工作;不斷引領全員強化三位一體的工作理念,

2、繼續(xù)開展運動環(huán)節(jié)的實踐研究,形成規(guī)范流程,促進保教配合,提升三大員服務質量;

3、繼續(xù)拓展健康安全教育的途徑、方法和內容,提高各類人員的健康、安全意識;

4、繼續(xù)保持晨檢和全日觀察制度的常態(tài)化,書寫表達基本清楚、有針對性,各項檢進一步執(zhí)行晨檢和全日觀察制度,書寫能力提高明顯、較規(guī)范,。

5、消毒工作規(guī)范有序,記錄完整有依據(jù),保育員對隔離知識初步具有理論性;。

6、幼兒定期健康率在95%的基礎上有提高,進一步提高體弱兒、肥胖兒矯治成效;

7、繼續(xù)關注營養(yǎng)工作,營養(yǎng)員操作進一步規(guī)范有序,家園配合優(yōu)化并收集幼兒食譜。

三、主要任務與措施。

1、三大員培訓指導。

(1)繼續(xù)嘗試層級考核評價機制。

(2)加強對三大員的培訓指導。

(3)繼續(xù)以微課程開發(fā)的方式促三大員的業(yè)務提高。

2、健康安全教育。

(1)繼續(xù)通過每周保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施,將“醫(yī)教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。

(2)繼續(xù)以“疾病防控、健康教育”為抓手,開展全體保教人員的保健知識培訓、家長宣傳教育活動,提升科學、健康、自我保護的意識和能力。

(3)繼續(xù)收集健康教育活動方案:設定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點,繼續(xù)開展多形式多途徑的健康教育活動,收集相關的健康教育活動文本資料。

(關注活動方案的框架、內容)。

(4)建立第三輯安全手冊文本:流血、消化道異物等處理。

3、強化課題研究、開展“三位一體、運動環(huán)節(jié)”的專題研究。

(1)以三層保育員的現(xiàn)場行為為“微格教研”的內容,剖析行為的規(guī)范、語言的多樣、不同運動環(huán)節(jié)不同的站位等。

(2)定期開展研討,進行分析,改進問題,匯總研究經(jīng)驗。

4、消毒隔離防病。

(1)嚴格執(zhí)行健康檢查制度,促進幼兒健康成長。

(2)認真做好日常檢查,保證幼兒安全健康。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒隔離制度,杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。

(4)做好常見病的預防和營養(yǎng)性疾病的矯治及五官保健。

5、營養(yǎng)膳食工作。

(1)嚴格落實食品衛(wèi)生管理制度和崗位責任制,規(guī)范操作,杜絕食物中毒的發(fā)生。

(2)科學制訂菜譜,每月對幼兒的.菜譜進行認真的營養(yǎng)分析,評價幼兒膳食,階段分析菜譜制定優(yōu)劣。

(3)繼續(xù)做好幼兒園每天食物展示工作和“晚餐推薦溫馨版塊”。

(4)合理使用膳費,做好伙食費調配,結余與超支必須控制在2%。

(5)早點工作的調整。由家長共同參與早點制定,科學合理地滿足幼兒的早點需求,形成各年齡段早點食譜。

6、落實安全制度,保證幼兒生命安全。

協(xié)助總務主任做好幼兒園的安全管理工作,落實各環(huán)節(jié)的安全要求,保證設施設備的安全和人員操作中的安全,每周五組織保育員組長一起檢查指導;加強對教工、幼兒及家長的安全教育,尤其注意三大員操作過程中的安全問題,杜絕操作過程中事故的發(fā)生,保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內容,將幼兒急癥救助普及到所有幼兒家長,提高家長科學育兒能力。

小班六月工作計劃篇十七

本學期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進的插班生,幼兒園中班第一學期班級工作計劃。通過小班一年的學習生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習慣,知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅使,不愿主動遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子,倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。

1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處。

2、結合中班目標化的區(qū)域活動,抓好幼兒能力培養(yǎng)。

3、結合本園開展的早期閱讀實驗班,抓好幼兒傾聽習慣,促語言能力的發(fā)展。

1、把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。

2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),結合本班實際情況,開展有效的區(qū)域活動,指導幼兒學習制定活動計劃,培養(yǎng)幼兒學會思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,并學會做一些力所能及的事。

3、在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

4、結合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開展好剪紙工作,與多領域進行整合,做好幼兒的剪紙成長檔案。

5、以學前科語言領域中的故事教學為依托,結合本園開展的早期閱讀實驗班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。

自身成長方面:

1、努力提高教師自身素質和專業(yè)水平,認真學習新的指導綱要,掌握中班幼兒的年齡特點,樹立正確的教育觀,并轉化成教育行為。

2、針對本班的實際情況合理安排教學內容,抓住幼兒興趣點開展主題教育活動,并做好小結。

3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,做反思型教師。

常規(guī)工作。

1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),制定相應的教育策略,并在實踐中不斷反思與調整。

2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的.要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

3、讓故事引導幼兒學習常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導幼兒從故事中理解常規(guī)內容,按故事情景來做。

4、運用標志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行,工作計劃《幼兒園中班第一學期班級工作計劃》。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。

5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動結束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。

6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語,如早上好您好謝謝對不起沒關系請再見等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽,不打斷別人說話等。

7、組織孩子一起評價游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學制定活動規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。

教育教學工作。

1、依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,以本園計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

2、根據(jù)中班幼兒活潑好動,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡,使有組織有指導的活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)和指導。

3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索_,提高幼兒的動手能力。

4、根據(jù)主題活動,定期更換主題及活動區(qū)材料,結合本園特色,在教室設立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

5、重視幼兒身體素質的鍛煉根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

6、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

7、對班內個別幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,建立他們的自信心,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2、教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。

3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。

5、做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的安全。

6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

家長工作。

1、以尊重家長為原則,提高教師的服務意識,做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過家長園地、成長手冊等多種途徑,促使家園教育協(xié)調一致。

2、加強與家長的交流與溝通,以約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。

3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用,讓家長了解本班教學內容,并不斷向家長提供新的幼教信息。

4、鼓勵家長積極參與助教,發(fā)揮家長橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解。

5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。

小班六月工作計劃篇十八

2、引導幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團團圓圓的家庭氛圍入手,以關注親子之愛和同伴間友好感情為主線,萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關愛情感。

3、從生活中學見的科學現(xiàn)象入手,一起探索光影、旋轉的奧秘,及與人們生活的密切關系。使幼兒在觀察,發(fā)現(xiàn)操作探索等活動中了解科學現(xiàn)象,感受科學給人們帶來的方便與快捷。

1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習慣。

2、注意觀察周圍的生活,氣候的變化,做好觀察記錄。

3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生,預防傳染病家長工作。

1、請家長豐富幼兒祝福語言,啟發(fā)幼兒在適宜的場合學說祝福的話。

3、請家長帶幼兒觀察生活中有關的科學現(xiàn)象親加以解釋,為探索活動積累經(jīng)驗。

小班六月工作計劃篇十九

1、創(chuàng)造有利條件,營造安全校園。

2、加強師德建設,提升教師素質。

3、組織多彩活動,提高保教質量。

4、密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

(一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

1、繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

2、加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。

(二)加強師德建設,提高保教質量,逐步提升教師素質。

1、深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的理論指導。

2、以全國及身邊的'師德先進為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3、多組織教師培訓。

4、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質量。

1、合理制定班級學期計劃,計劃要求操作性和實施性強。

2、組織有效教研,加強教研組互聽和領導推門聽課力度,提高平時教育教學質量。

3、深入開展早期閱讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

4、結合全運會和慶“六、一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5、利用小學有效資源,通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

1、成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

2、采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

3、根據(jù)幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。

4、利用“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

1、傳染病防治工作開展。

2、組織教師培訓。

3、年檢工作安排。

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