總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法,大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇一
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
現(xiàn)在的天氣,是如此的明媚,陽(yáng)光明媚,風(fēng)清氣爽,讓人感到非常的愉悅,而我們_學(xué)校的所有學(xué)生都迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段,在此,也請(qǐng)我代表_學(xué)校全體老師,向?qū)W校的所有領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂(lè),也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面,不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都能取得良好的成績(jī)。
我,作為高三年級(jí)的一名老師,也作為學(xué)校的一名教師,我在這一學(xué)期是充滿了期待和向往的,我希望自己能夠在工作上越來(lái)越好,也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知,高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來(lái)他們?nèi)松囊淮未罂迹矊⒂瓉?lái)他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),所以不管對(duì)于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō),這一學(xué)期都是至關(guān)重要的,所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神,用自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái),除此之外,我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納,雖說(shuō)這一學(xué)期才剛開(kāi)始,但是忙碌的日子總是過(guò)的非常的快的,所以我們?nèi)w老師都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習(xí),也應(yīng)該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作,所以對(duì)于老師們來(lái)說(shuō),這也是極其具有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期,還有最重要的就是,所有學(xué)生都能夠?qū)τ谧约旱膶W(xué)生有所了解,能夠清楚地知道學(xué)生的短處,并且?guī)椭麄內(nèi)ネ晟?,?duì)于那些不自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該要有所監(jiān)督,對(duì)于那些不自信的學(xué)生應(yīng)該要有所鼓勵(lì),對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該要有所表?yè)P(yáng),我們應(yīng)該去因材施教,只有當(dāng)我們真正的了解到了學(xué)生,我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信,在我們?nèi)w老師的齊心協(xié)力之下,我們_學(xué)校的老師一定會(huì)幫助所有的高三的學(xué)生,在高考中取得良好的成績(jī)。
除了對(duì)老師有所建議之外,我也對(duì)我們所有的學(xué)生有一些要求,你們?cè)谶@一學(xué)期里,要將自己所有的心思都放在學(xué)習(xí)上,這一學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)去努力,去拼搏,在你們這美好的年紀(jì),在這好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下,不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,所以一切都掌握在你們自己手上,加油吧,孩子們。
在最后,我也相信,美好的未來(lái)將是屬于我們?cè)谧乃械睦蠋熀蛯W(xué)生的,我也堅(jiān)定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī),進(jìn)入自己所期待的學(xué)校,成為自己所希望的人。
我的發(fā)言就到此結(jié)束了,謝謝大家。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝__小學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。告別了光輝的我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮迎來(lái)了的新學(xué)期。
同學(xué)們,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們?nèi)w教師用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的`青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。
同學(xué)們,我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,為母校爭(zhēng)光添彩。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇三
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!
前些日子,我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),大家共同學(xué)習(xí)了一個(gè)即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊(duì)精神”,通過(guò)大家共同的學(xué)習(xí)和討論,我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)、新的感悟。
以前,我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡(jiǎn)單的認(rèn)為是共同合作,積極完成各項(xiàng)工作,而現(xiàn)在我明白了,那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分?!皥F(tuán)隊(duì)精神”形成的'基礎(chǔ)是向心力和凝聚力,它是一個(gè)國(guó)家興盛的支柱,是一個(gè)集體發(fā)展的動(dòng)力。
可見(jiàn),它的重要性大到國(guó)家、社會(huì),小及集體乃至家庭。對(duì)于一個(gè)集體成員全為女性的幼兒園而言,“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說(shuō):“三個(gè)女人一臺(tái)戲”那么三十個(gè)女人就是三十臺(tái)戲呀!若想把戲唱好,不是一件容易的事,但要想唱出一臺(tái)另人叫好的戲,那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神,需要一種極強(qiáng)的力量,這種精神、這種力量來(lái)自于哪里呢?它來(lái)源于人與人之間的信任、尊重和理解!
雖然說(shuō)“全是女人的地方是非多”,但如果我們都能用“換位思考”的方式為對(duì)方、為他人想想的話,我想,頭頂會(huì)有一方蔚藍(lán)的天,這一點(diǎn)我深有感觸:曾在失眠的日子里,我意識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)孩子那份真摯的愛(ài);曾在月色如水的月夜里,我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的工作態(tài)度;也曾在瑟瑟秋風(fēng)中。
看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作,看到她們對(duì)集體、對(duì)工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊(duì)精神!
我想,如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任與支持、多一些理解與幫助,攜手共育二十一世紀(jì)的新一代,這是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,首先我為我們學(xué)校在趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)!我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,我們的成績(jī)有目共睹,輝煌過(guò)后留給我們的是更大信心?!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,我代表全體教師向同學(xué)和家長(zhǎng)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),努力改變教育觀念,成為真正的教育強(qiáng)人。
孩子們,新學(xué)期對(duì)于你們來(lái)說(shuō),就像手中拿的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里有什么有趣又神秘的故事,但在那整潔的封面上,已經(jīng)寫好了老師的祝福,為了幫助你們讀好這本神奇的書,開(kāi)學(xué)前,老師們都在精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷揣著期盼,希望你們成長(zhǎng),成人。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,戰(zhàn)斗的號(hào)角已然吹響。在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
常言道:只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生。那么就讓我們師生共同努力,無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天,踏實(shí)自信過(guò)今天,滿懷希望奔明天!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。
九月,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校的生在高考和中考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是他們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩,贏得了榮譽(yù)。這成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。
作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高三、初三年級(jí)的同學(xué)們,你們是育才中學(xué)新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?,認(rèn)真地把握好每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;高二、初二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!高一、初一新生們,你們是育才的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福育才中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的xx中學(xué)越辦越輝煌!
此致
敬禮
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富,我們會(huì)為孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。學(xué)生是千差萬(wàn)別的,我們會(huì)用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長(zhǎng),引知識(shí)之泉,叩心靈之門,讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展;在教育中,我們會(huì)堅(jiān)持知識(shí)與能力并重,智商與情商并重,做人與成才并重,全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。
"讓口才炫亮童年",是新學(xué)期河濱師生的既定目標(biāo),希望每個(gè)孩子都能積極投入到活動(dòng)中來(lái),大膽自信的展現(xiàn)自己,用精彩的語(yǔ)言炫亮自己,童心飛揚(yáng),為生命喝彩,讓每個(gè)孩子爭(zhēng)取成為“金口才”!
我是一個(gè)教育工作者,我不能讓自己的工作留下遺憾;我也是一位家長(zhǎng),我不能讓河濱的家長(zhǎng)失望;我也曾是一名莘莘學(xué)子,更不能辜負(fù)孩子們的信任。西門選擇了河濱,同時(shí)伴有一份沉甸甸的期望。我深知,家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育。我們的工作任重而道遠(yuǎn)。作為河濱人,我們有信心,在新的學(xué)期,各方面工作實(shí)現(xiàn)新突破,新跨越,讓河濱的教育躍上新臺(tái)階!
十年多的教育生涯使我初步理解教育;教育是激勵(lì)孩子不斷進(jìn)??;教育是發(fā)現(xiàn)孩子蘊(yùn)藏的潛能;教育是賞識(shí)孩子的閃光點(diǎn);教育是張揚(yáng)孩子獨(dú)有的個(gè)性;教育是啟迪孩子的心智,讓它活躍靈動(dòng);教育是打開(kāi)孩子的口,讓它大聲地說(shuō);教育是解放孩子的手,讓它充分的動(dòng)起來(lái);探究這教育的真諦,成就每一個(gè)生命是我們教師的天職。
書是讀會(huì)的,英語(yǔ)是說(shuō)會(huì)的,游泳是游會(huì)的,知識(shí)是靠自己主動(dòng)汲取的。孩子們,吃別人嚼過(guò)的饅頭是沒(méi)有味道的,只有親自咀嚼,才能品嘗其中的甘甜。相信自己能獲取的就不讓老師填。課堂上大膽發(fā)言,讓同學(xué)老師評(píng)判你的見(jiàn)解,豈不是一件樂(lè)事;勇于質(zhì)疑,坦言自己的理解與困惑,釋然之時(shí),你豈不又躍上知識(shí)高地;敢于爭(zhēng)辯,在是非曲直的辨析中,明了知識(shí)的來(lái)龍去脈,收獲鞏固知識(shí)堡壘后的喜悅。我們的課堂是求知的樂(lè)園,是探索者的足跡,是知識(shí)的超市,是生命者的狂歡。
你想讓孩子在社交場(chǎng)合充滿魅力嗎?你想讓孩子在困難面前愈挫愈勇嗎?你想讓孩子在人生路上且歌且行嗎?那么人文教育就幫你實(shí)現(xiàn)。我校確立的“自理、自立、自強(qiáng)”分階段的人文教育主題契合了著名的人文教育學(xué)家許志堅(jiān)指出的',人文精神是人們關(guān)于“人應(yīng)當(dāng)如何生活”,“人之為人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”等一系列命題的自我意識(shí)的這一核心。人文活動(dòng)的開(kāi)展,人文作業(yè)的落實(shí),人文班會(huì)的召開(kāi),人文電視講座的進(jìn)行,都在踐行著“人文精神是立身之本”的河濱校訓(xùn)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)的永恒主題。人們常說(shuō):“名師成就名校,名校培育名師”。那么,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍建設(shè)更是河濱小學(xué)校不懈的追求。課標(biāo)學(xué)習(xí)和測(cè)試,讓每一位教師嫻熟駕馭教材;各種技能競(jìng)賽,不斷強(qiáng)化教師素質(zhì);課堂教學(xué)競(jìng)賽,歷練每教師上高效課;抓常規(guī)檢查,查教師教學(xué)態(tài)度;比學(xué)生素質(zhì),評(píng)教師水平;聽(tīng)家長(zhǎng)反饋,定教師獎(jiǎng)懲。讓河濱小學(xué)形成“勤讀書、勇鉆研、做名師”良好風(fēng)氣。使我們的校園成為孩子們天性施展的樂(lè)園,馳騁學(xué)海、陶養(yǎng)身心、快樂(lè)成長(zhǎng)的沃土。
花兒有了綠葉的陪襯,才更顯嬌美。常規(guī)管理是高質(zhì)高效教育的保障,創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立“以人為本”的班級(jí)管理體系,拓展班級(jí)管理的發(fā)展空間,造就班級(jí)管理的特色,是我校精細(xì)化管理的新目標(biāo)。學(xué)學(xué)期,讓我們的學(xué)習(xí)生活在和諧有序的管理中行進(jìn)!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇七
大家早上好!
開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為王官營(yíng)小學(xué)的新教師,我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開(kāi)!我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在,服從領(lǐng)導(dǎo),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習(xí),努力工作,為王官營(yíng)小學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在此我們衷心希望同學(xué)們?cè)谛碌娜松鹋芫€上認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。作為老師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們會(huì)顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。王官營(yíng)小學(xué)這個(gè)美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?,甘作你們?mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯,愿作你們競(jìng)渡文明海洋的舟楫。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的童年留一段無(wú)悔的記憶,在我們的王官營(yíng)小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力,創(chuàng)造出王官營(yíng)小學(xué)更加輝煌的成績(jī)!
謝謝大家!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言,感謝大家!
又是金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),金色九月陽(yáng)光明媚。養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就幸福人生。迎接美好未來(lái),建設(shè)幸福校園。踩著金秋的腳步,帶著未來(lái)的憧憬,我們又相聚在這熟悉而美麗的校園,迎來(lái)了本年度的開(kāi)學(xué)典禮?;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們忙碌著,收獲著,辛苦著,幸福著。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,學(xué)校在各方面都取得了可喜的成績(jī),教師敬業(yè)愛(ài)生,學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)校和諧發(fā)展,這是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)期。在此,我要對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀,對(duì)默默付出,辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲辛苦了!
咀嚼碩果的同時(shí),我們也踏上了新的征程。新學(xué)年揚(yáng)起新風(fēng)帆,新學(xué)期承載新夢(mèng)想!展望未來(lái),我們信心百倍,豪情滿懷。新的一年,我們有新的目標(biāo)和使命,我們將面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),這將要求我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好。我們要以“沒(méi)有最好,但求更好”的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!我們要力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。為了你們的成長(zhǎng),我們?cè)缸黾t燭,流盡最后一滴淚,照亮你們前進(jìn)的方向;為了你們的成長(zhǎng),我們?cè)缸龃盒Q,吐盡最后一根絲,織就你們遠(yuǎn)行的衣裳。為了你們的明天,我們?cè)敢?,用自己的生命之火去點(diǎn)燃你們的理想之燈。培養(yǎng)你們的精神世界,力爭(zhēng)讓你們每一個(gè)人都能愉快學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),為今后人生的成功和一生幸福的生活奠定基礎(chǔ)。
此時(shí)此刻,我想代表全體老師對(duì)同學(xué)們說(shuō),今天我們將和你們一起踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),千萬(wàn)不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬(wàn)不能拿青春賭明天,要用真情換此生。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!既然你們選擇了遠(yuǎn)方,便能風(fēng)雨兼程!因?yàn)?,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。希望同學(xué)們自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以自覺(jué)的精神,頑強(qiáng)拼搏的勇氣,在這段新的人生起跑線上確立奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),點(diǎn)燃理想的火炬,蕩起智慧的雙槳,搏擊風(fēng)浪,超越夢(mèng)想,以“百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳”的豪邁氣概,用辛勤的汗水,澆灌出屬于自己的人生的燦爛之花。你就會(huì)在這里獲得完美的人格,實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)相信無(wú)論你們遇到多大的困難,老師永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們將與你們朝夕相伴,一路同行!共享、共識(shí)、共進(jìn)!面對(duì)即將到來(lái)的日子,希望你們保持青春的熱情,因?yàn)槲覀兛释麨槟愫炔?,?lè)意助你遠(yuǎn)航。
“學(xué)高為師,德高為范”。愛(ài)是相互的,播撒愛(ài)也就能收獲愛(ài),讓學(xué)生幸福地學(xué)習(xí),自己就能幸福地教學(xué)。我們心懷學(xué)生的理想、家長(zhǎng)的期盼、學(xué)校的信任、社會(huì)的重托,我們決心扎根于民族傳統(tǒng)文化精神之中,沐浴教育者人文精神光輝,不負(fù)歷史給我們重?fù)?dān)與使命。哲人說(shuō)“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。我們會(huì)時(shí)刻本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”這一原則。秉承著“做人求真,做事求實(shí)”這一指導(dǎo)思想,努力奮斗?!笆坎豢刹缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”!我們每個(gè)教師會(huì)用愛(ài)心和汗水,共同打造我們學(xué)校的教育品牌。幸福校園,幸福教師,幸福學(xué)生,幸福生活,愿每一個(gè)人都生活在幸福之中。
最后,我祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝全體老師工作順利,身體健康!祝我們學(xué)校和諧發(fā)展,更加輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的時(shí)節(jié),我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師熱烈歡迎我們五十五中的全體同學(xué)回家!
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!我們五十五中不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jī),這是我們?nèi)w五十五中人的驕傲!
作為教師,我們也是幸運(yùn)的,此時(shí)此刻,我感受到的是撲面而來(lái)的青春。作為五十五中的老師能得天下英才而育,這是我們的幸福和驕傲,我們?cè)赣蒙稀昂榛闹Α睘橥瑢W(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
作為五十五中的一名教師,我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。溫總理也曾說(shuō)過(guò)“教師是心靈的使者,慈愛(ài)的化身”。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān),這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山。我們始終相信班級(jí)里每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都是可塑之才,而這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們傾盡所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,新的征程!同學(xué)們,老師們,讓我們一起上路,共同奮進(jìn)。我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院?。就讓我們期待明天更為豐碩的成果,在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,五十五中的輝煌必將在我們手中延續(xù),五十五中的明天必將更加燦爛。
最后深深的祝福五十五中的孩子們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),祝福老師們身體健康,工作愉快!祝福我們的五十五中芝麻開(kāi)花,節(jié)節(jié)高!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候,當(dāng)綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時(shí)候,我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當(dāng)金桂的馨香飄逸在我清秀上空的時(shí)候,我們又相聚在美麗的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向200多位新同學(xué)的加盟六中表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向進(jìn)入公辦學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學(xué)祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識(shí)的'高峰,實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
我是壽長(zhǎng)中學(xué)新進(jìn)的英語(yǔ)老師,唐成明,寓意是:成功在明天,努力在當(dāng)下。
很榮幸,也很激動(dòng),能夠代表新教師在這次會(huì)議上發(fā)言,并且與各位前輩一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。
聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的發(fā)言,我深受鼓舞,也倍感壓力。
在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的今日,作為二十一世紀(jì)的新新教師,我們更加懂得感恩。我們感恩,感恩學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái);我們感恩,感恩領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的備至關(guān)懷;我們感恩,感恩軍訓(xùn)期間各位前輩對(duì)我們的真誠(chéng)付出與教導(dǎo)。能夠成為壽長(zhǎng)中學(xué)的一員,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。當(dāng)然,我們亦會(huì)更加努力,期盼著終有一日能夠給學(xué)校注入新鮮的血液與更加盎然的生機(jī)。
新的學(xué)期,對(duì)我們新教師而言,意味著新的憧憬和新的征程,同時(shí)也意味著未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。不論未來(lái)怎樣,我們都會(huì)不忘初心,在教育的道路上,風(fēng)雨兼程,筑桃木滿天下。我們將以前輩們?yōu)榘駱樱詫W(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,秉持著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,堅(jiān)守著敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,全身心投入到教育教學(xué)的工作中,如切如磋,如琢如磨。我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,始終以成為一名好的老師為奮斗目標(biāo),始終以各位前輩的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)鞭策自己,鼓舞自己,咬定青山不放松。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!痹诟魑磺拜吤媲?,我們永遠(yuǎn)是奮發(fā)努力的后浪。學(xué)非探其花,要自拔其根。你們的諄諄教誨,便是我們不斷前行的動(dòng)力。
當(dāng)然,作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。雖然在教育事業(yè)上我們是青澀的,稚嫩的,但我們永遠(yuǎn)不是溫室里的花朵,我們要做的是一棵參天的樹(shù),為學(xué)生站成永恒,一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。墨子有云:志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。今天,在各位前輩的面前如此袒露心聲,我希望得到各位前輩的監(jiān)察以及督促。終有一日,我相信,我們新教師也會(huì)像在座的各位前輩一樣,真正做到“學(xué)高為師,身正為范?!?/p>
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向在座的前輩們送上最誠(chéng)摯的祝愿。
愿你們工作順心,福旺門庭!
愿我們的學(xué)校,明天更加輝煌,更加燦爛!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇十二
安全是頭等大事,不得不提。
請(qǐng)你們?cè)诩乙喔嬖V孩子,到校后不要亂沖亂跑,學(xué)校人多,一不小心就會(huì)被絆倒,上學(xué)期我們班就有這種現(xiàn)象,到時(shí)候又說(shuō)不清到底是誰(shuí)的責(zé)任。其實(shí)有時(shí)候孩子都不是故意的,但是受傷的孩子的確很無(wú)辜。
接孩子放學(xué)的,如果哪天有事不能來(lái)接,那么您可以直接電話聯(lián)系我,我可以幫您轉(zhuǎn)告或者給孩子安排伙食問(wèn)題。
家里住的遠(yuǎn)些的或讓孩子自己回家的,一定要和孩子囑咐好,放學(xué)就回家,不要亂跑,如果去其他地方一定記得和家長(zhǎng)聯(lián)系,昨天我們班有位孩子就沒(méi)有和父母打招呼,就跑到其他同學(xué)家,把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
其實(shí)安全就一句話,在家提前給孩子打打預(yù)防針。
家長(zhǎng)平時(shí)就應(yīng)該注意引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子偏科了,要及時(shí)與授課老師溝通聯(lián)系,共同想辦法解決,而不能聽(tīng)之任之,這不利于孩子今后的發(fā)展。
我想,在座的家長(zhǎng)們或多或少都聽(tīng)孩子們抱怨過(guò)老師占課的問(wèn)題,其實(shí)你我都知道這樣的確不利于孩子全面發(fā)展,但是請(qǐng)你們理解,授課老師都是為了您的孩子能取得好成績(jī),畢竟在中國(guó)主科和副科,在傳統(tǒng)觀念上分的還是很明確的,我想當(dāng)您的孩子捧著100分的語(yǔ)數(shù)英卷子拿到您面前,和他拿了一張?bào)w育還是美術(shù)學(xué)科的滿分卷子時(shí),你們的那種喜悅程度是不一樣的吧!當(dāng)然,作為班主任,我代表我們主科的授課老師,對(duì)于占用了您孩子其他課程說(shuō)聲抱歉,但是,我們希望得到你們更多的理解和諒解。如果,以后您的孩子再在你們的面前抱怨這件事,即使你們知道是我們的不對(duì),也請(qǐng)希望你們多給孩子做做思想工作,至少不要讓他形成對(duì)某一學(xué)科或老師的逆反心理。
上學(xué)期我們班的不少家長(zhǎng)就為孩子坐哪,和誰(shuí)坐與我溝通不少次,而我一般都很尊重你們,接受你們的建議給孩子重新做了安排。但是,我想你們知道,這是我對(duì)你們家長(zhǎng)的'尊重,但這不代表我這人沒(méi)有原則,好說(shuō)話,但凡你們?nèi)魏我患议L(zhǎng)電話我,我就必須要幫你們的孩子調(diào)動(dòng)座位。今天在這這么說(shuō),不是想在各位家長(zhǎng)面前耍什么威風(fēng),而是想告訴各位,請(qǐng)你們站在班主任的角度,你們?cè)诩沂恰耙粚?duì)一”的教育,而我們班主任則是“一對(duì)54”,作為老師,尤其是班主任,管理學(xué)生首要就是要公平公正,所以我不可能每個(gè)學(xué)生都照顧到,我們看得更多的是整體,根據(jù)我對(duì)孩子性格以及習(xí)慣的了解,來(lái)編排座位。比如,個(gè)子高的孩子,必然安排靠后,你想,大家都想往前坐,怎么可能,最后幾排總要有人坐吧,不然這就不像班級(jí)了。當(dāng)然,我的安排不可能都是正確的,肯定有不適合的,但是,我希望各位家長(zhǎng)和我站在一個(gè)立場(chǎng),發(fā)現(xiàn)同桌孩子之間有矛盾了,第一件事要做的,其實(shí)不應(yīng)該是回避,立即將兩人分開(kāi),而應(yīng)該先了解情況,為什么你們二人合不來(lái),如果矛盾協(xié)商調(diào)解還是解決不了,那么再調(diào)開(kāi)也不遲。其實(shí)這道理走到社會(huì)上也是一樣的,你的孩子以后相處的人不可能都是與他合拍的吧?遇到事情,教育您的孩子,不要總是歸咎別人的責(zé)任,也找找自己的原因。我還是那句話,我這個(gè)班主任看得最重的不是學(xué)習(xí)成績(jī),而是孩子為人處事的品格。我相信一句話,學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子,品德不一定優(yōu)秀;但是品格高尚的孩子,成績(jī)也不會(huì)差到哪去。
我們班中午有16個(gè)孩子在校吃飯,而且不少孩子中午來(lái)得很早,其實(shí)我不建議家長(zhǎng)早早就把孩子送到學(xué)校,在家應(yīng)該讓孩子睡個(gè)午覺(jué),但是現(xiàn)在的孩子都不怎么聽(tīng)話,他要來(lái)可以,這學(xué)期我強(qiáng)行規(guī)定了孩子們中午在校必須去圖書室呆一小時(shí),新定了一項(xiàng)班規(guī),所以就需要和你們家長(zhǎng)匯報(bào)一下,不知道你們有沒(méi)有覺(jué)得不合適。如果有的家長(zhǎng)覺(jué)得就應(yīng)該給孩子們玩,那您可以會(huì)后私下聯(lián)系我,說(shuō)說(shuō)您的意見(jiàn),我一定會(huì)考慮。
學(xué)習(xí)上,我就一個(gè)要求,我這人不怕麻煩,歡迎你們打電話咨詢我有關(guān)孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題,同樣,我也希望你們不怕麻煩,因?yàn)檫@學(xué)期您的孩子一次作業(yè)有問(wèn)題,我都會(huì)和您聯(lián)系,有點(diǎn)“寧殺錯(cuò)不放過(guò)”的意思,所以,希望你們不要嫌我麻煩!其實(shí),你們要怕我麻煩,那也很簡(jiǎn)單,那就請(qǐng)你們?cè)诩易龊煤⒆幼鳂I(yè)完成量的檢查工作,以及課文背誦、單詞默寫的監(jiān)督工作。您的孩子作業(yè)不出紕漏,我拿來(lái)的借口找你們的茬呢,各位說(shuō)是吧?英語(yǔ)每天聽(tīng)讀是不用老師明講就應(yīng)該知道的,語(yǔ)言語(yǔ)言,不語(yǔ)不說(shuō)不讀,何來(lái)成文成言?都四年級(jí)第二學(xué)期了,我不希望聽(tīng)到以后還有家長(zhǎng),跑過(guò)來(lái)告訴我:“哎呦!老師哎,我兒子或女兒說(shuō),老師沒(méi)布置聽(tīng)磁帶跟讀的作業(yè),所以以我就沒(méi)讓他跟讀了!”或者有的家長(zhǎng)說(shuō):“我然他讀,他不讀!”對(duì)于這樣的家長(zhǎng),我這學(xué)期不會(huì)再那么客氣,我會(huì)直接告訴您:“對(duì)不起,既然您的孩子您都無(wú)能管理,那誰(shuí)能管得了,帶回家寶貝著吧!”我教三個(gè)班英語(yǔ),即使像語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣一個(gè)班,也顧不來(lái)監(jiān)督每一個(gè)孩子吧,您的孩子對(duì)于您那是一對(duì)一的寶貝,對(duì)于我,我是一對(duì)162的公平,管你在家多寶貝,在我這都一樣!這學(xué)期,你們的孩子如果作業(yè)沒(méi)寫,那必須留校寫完才能離開(kāi),但您放心,如果要留校,我會(huì)第一時(shí)間打電話聯(lián)系你們,告訴你們孩子安全,是學(xué)習(xí)上犯了毛病。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;中年級(jí)的同學(xué)們,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?,為下一年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年級(jí)的新同學(xué)們,你們是紅星的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),我們所有的老師都是你們的親人和朋友,今天你們?yōu)閬?lái)到紅星而驕傲,明天紅星為你們的到來(lái)而驕傲。
是快樂(lè)的`;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。讓我們共同攜手,齊心協(xié)力,用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造紅星小學(xué)美好的明天!
最后,祝全體教師在新的學(xué)期里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們的紅星小學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!
謝謝大家!
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇十四
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,歡迎你們重新回到我們這個(gè)大家庭。你們明白嗎?你們變成了中班的大哥哥,大姐姐了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假老師發(fā)現(xiàn):你們都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了。老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了,給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧!
同時(shí),十分感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一學(xué)年中對(duì)我們工作的支持與幫忙,在新學(xué)期里,我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的生活色彩變得更加絢麗!
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,需要您配合做好以下工作:
一、本園接送幼兒時(shí)光:早上7:30—8:30;下午16:30—17:30。
(注:中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系)。
二、家長(zhǎng)須按幼兒園的規(guī)定,嚴(yán)格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時(shí),請(qǐng)主動(dòng)出示接送卡,不帶接送卡者一律不準(zhǔn)入園接幼兒。
三、委托他人接送須提前告知班主任,被委托人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失,請(qǐng)及時(shí)通知班級(jí)教師并補(bǔ)辦幼兒接送卡。
四、幼兒每一天來(lái)園時(shí)務(wù)必經(jīng)過(guò)保健老師的晨檢方可入園。
五、幼兒入園請(qǐng)勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。
六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者,請(qǐng)務(wù)必如實(shí)告知園方,并配合園方做好預(yù)防措施,否則造成事故,職責(zé)由家長(zhǎng)承擔(dān)。
七、幼兒如需服藥,家長(zhǎng)自備藥包,在藥包上詳細(xì)寫好幼兒的班級(jí)、姓名、服法、用量、用藥時(shí)光并交于保健老師,方便保健老師幫忙喂藥及教師的特殊護(hù)理。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇十五
各位家長(zhǎng)朋友:
大家好,很高興因?yàn)楹⒆游覀冏叩搅艘黄?。因?yàn)楹⒆樱覀冇行蚁嘧R(shí);因?yàn)楹⒆?,我們將攜手走過(guò)六年的時(shí)光;圍繞著孩子,我們將會(huì)從陌生到熟悉,或許再到知心好友。我們今后共同的目的,就是孩子的健康成長(zhǎng)。今天,對(duì)于還不太熟悉的彼此,我和你們的心情一樣,都是滿懷期待。
我們一三班里有38個(gè)孩子,17個(gè)男孩,21個(gè)女孩。現(xiàn)在的他們:頑皮可愛(ài),懵懂無(wú)知,天真無(wú)邪,六年后,我希望男孩子個(gè)個(gè)身體強(qiáng)健,勇敢獨(dú)立,寬容大度,意志堅(jiān)強(qiáng)。女孩子個(gè)個(gè)善良寬容,熱愛(ài)生活,氣質(zhì)高雅,興趣廣泛。我想,我的希望一定也是在座各位家長(zhǎng)的希望。只要我們攜起手來(lái),共同努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì)成真。
下面我和大家談一談關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的一些具體的想法和要求。
語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo),從知識(shí)能力這方面來(lái)說(shuō),可以用四個(gè)字概括:能讀會(huì)寫;從情感態(tài)度方面來(lái)說(shuō),通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng),形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成功與否,我覺(jué)得最重要的標(biāo)志不是孩子考試的分?jǐn)?shù),而是孩子對(duì)待讀書的態(tài)度。一個(gè)酷愛(ài)讀書,以讀書為樂(lè)的孩子,是真正有潛力有發(fā)展的孩子。我在教學(xué)中會(huì)特別重視培養(yǎng)孩子讀書的興趣、習(xí)慣和能力。
兒童閱讀推廣人梅子涵先生說(shuō)過(guò)這樣的話:一個(gè)希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái);還有很多的智慧和見(jiàn)解,是在你受教育的課堂上和別的書里難以如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛?!淮淮觊L(zhǎng)的人總是勸說(shuō)年輕人:“閱讀經(jīng)典!”這是人類的生命關(guān)懷??梢韵氲轿覀兊暮⒆釉陂喿x中一天天地向前走去,長(zhǎng)大了,很有知識(shí),很有技能,還善良和有詩(shī)意,語(yǔ)言斯文……你看,同樣是長(zhǎng)大,那將會(huì)多么不一樣!
無(wú)論孩子們的家庭生活和學(xué)校生活多么有趣,如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書,也就像被奪去了童年最可貴的財(cái)富一樣,其損失將是不可彌補(bǔ)的。有些書,一個(gè)人如果不在童年時(shí)讀到它們,不曾在童年時(shí)代為它們動(dòng)過(guò)真情、流過(guò)眼淚,那么這個(gè)人的本性和他整個(gè)的精神成長(zhǎng),就可能有所欠缺;有一些書,有一些故事,童年時(shí)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、讀過(guò),錯(cuò)過(guò)了、省略了,可能會(huì)成為一個(gè)人終生的缺失和遺憾。
我從孩子入學(xué)第一天起就開(kāi)始引導(dǎo)他們讀書,充分利用在校的時(shí)間讀兒歌,讀繪本,讀童話,讀小說(shuō),讀的形式會(huì)很多樣,自由閱讀,師生共讀等。我還會(huì)把讀書與寫作、繪畫結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和表達(dá)能力。初步定在每周五跟孩子分享一個(gè)故事,雙休日回家孩子首先把故事復(fù)述給父母聽(tīng)。孩子給您講故事時(shí),要傾心去聆聽(tīng),要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng),哪怕孩子講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長(zhǎng)也要有一個(gè)全神貫注的表情,并且多鼓勵(lì)孩子:“真好聽(tīng),下次講得再好一點(diǎn),好嗎?”“真不錯(cuò),我的孩子會(huì)講故事了。”“真了不起,下次再努力講得更好?!鼻f(wàn)別說(shuō):“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽(tīng)極了?!薄皼](méi)有時(shí)間,忙著呢,自己講一講?!边@樣做會(huì)傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達(dá)能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限,班額較大,每個(gè)學(xué)生講一遍故事,一堂課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要家長(zhǎng)配合我們,提高孩子的綜合能力。然后孩子做一份圖文并茂的作業(yè),孩子可以根據(jù)老師講的故事,畫一幅畫,可以是續(xù)編故事,也可以畫自己對(duì)故事的理解,以“繪畫+文字”的方式呈現(xiàn)出來(lái)。剛開(kāi)始可以由孩子口述,家長(zhǎng)幫他寫字。有心的家長(zhǎng)可以每次用統(tǒng)一的紙,給孩子的作品裝訂成冊(cè),帶到班里來(lái)讓大家翻閱,使孩子擁有展示的平臺(tái)。
家長(zhǎng)朋友在家里盡量給孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,我們提倡親子共讀。一家三口在燈下閱讀的畫面,想一想都是非常溫馨,非常美好的。您對(duì)書的喜愛(ài),您的以身示范就是對(duì)孩子讀書熱情的最大激發(fā)和培養(yǎng)。建議您每天讀書給孩子聽(tīng)。有幾句詩(shī)是這樣說(shuō)的:
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。
我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽?!?/p>
如果家長(zhǎng)能經(jīng)常為孩子朗讀,不僅僅能使孩子在語(yǔ)言、智力方面得到更好的培育,更重要的是,能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。因?yàn)槔首x可以使孩子增強(qiáng)自信心,促進(jìn)他們?cè)诒磉_(dá)、交際以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
0-13歲是人一生發(fā)展最重要的時(shí)期,這是記憶力發(fā)展的黃金階段。在這一時(shí)期誦讀古今中外的經(jīng)典篇章,記憶一些永恒的經(jīng)典作品,將會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生極其重大的作用。我想,我們共同堅(jiān)持下去,日有所誦,日月積累,一學(xué)期后,一年后,六年后,孩子積累內(nèi)化的優(yōu)秀的經(jīng)典的文化是相當(dāng)驚人的,這不僅對(duì)孩子今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一筆巨大的財(cái)富,也是他今后實(shí)現(xiàn)美好人生的一筆巨大財(cái)富。因?yàn)檫@些經(jīng)典的文化通過(guò)誦讀留在他的記憶里,刻在他的心靈里,也流通在他的血液里,融為他身體的一部分,讓他談吐不凡,自信優(yōu)雅。
古人有詩(shī)云:春游芳草地,夏賞荷花池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩(shī)。世間萬(wàn)物,日月星辰、花草樹(shù)木……數(shù)不盡的美景,要讓我們的孩子去好好欣賞;春夏秋冬,四季更替,風(fēng)雨雷電,日出日落,道不完的自然現(xiàn)象,要讓我們的孩子去好好感受,讓孩子們?cè)谧匀恢懈惺苁澜绲纳衿妫惺艽笞匀坏牟┐笄閼?,從而更加熱?ài)大自然,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我們這個(gè)世界!
我希望我們的家長(zhǎng)朋友能利用雙休的時(shí)間,每周哪怕抽出半天的時(shí)間帶孩子到自然中去走一走,看一看。同時(shí),關(guān)注社會(huì)生活,文化活動(dòng),讓孩子盡可能參加一些有趣的活動(dòng),在這些活動(dòng)中去進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),提高能力。
1、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。
北師大版本把拼音學(xué)習(xí)放在第8——12單元,拼音成為孩子識(shí)字的一種工具。在上學(xué)期,拼音學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是認(rèn)字母,拼音節(jié)。有的孩子可能一個(gè)拼音字母都沒(méi)學(xué),有的可能在幼兒園基本都學(xué)會(huì)了。不會(huì)拼音的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)跟不上,都會(huì)了的家長(zhǎng)怕孩子再學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)興趣了。請(qǐng)家長(zhǎng)從今天就開(kāi)始引導(dǎo)孩子讀一些注音讀物,學(xué)過(guò)拼音的孩子不會(huì)認(rèn)的字讓他自己拼讀,沒(méi)有拼音基礎(chǔ)的孩子家長(zhǎng)幫扶著他拼讀,這樣,孩子用拼音來(lái)識(shí)字,通過(guò)認(rèn)字來(lái)鞏固拼音,真正發(fā)揮了拼音的工具作用,在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢,還能增加孩子的成就感。
2、關(guān)于識(shí)字。
低年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是識(shí)字,因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字,孩子才可能進(jìn)入真正的自由閱讀階段。現(xiàn)在的孩子識(shí)字的途徑非常多,除了課堂上的學(xué)習(xí),更多的是在生活中隨時(shí)隨地養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的良好習(xí)慣,走到街上,路邊的標(biāo)牌店名,來(lái)到超市,食品包裝袋,看電視,下面的字幕等等,可以說(shuō),無(wú)處不是識(shí)字之處,無(wú)時(shí)不是識(shí)字之時(shí)。這也需要我們家長(zhǎng)有這個(gè)意識(shí)。另外我們?cè)诎嗌弦矔?huì)給孩子提供良好的識(shí)字環(huán)境,比如38個(gè)孩子的名字,就是一百多個(gè)字,讓孩子每天課間交流,詢問(wèn),自然而然會(huì)記住小朋友的名字。我們還可以定期讓孩子粘貼識(shí)字小報(bào),把報(bào)紙上,包裝袋上的字剪下來(lái)貼在a4紙上,然后在教室里張貼出來(lái),學(xué)生課間瀏覽,互相介紹,也可以認(rèn)不少字。最重要的識(shí)字途徑還是閱讀,每天一定讓孩子養(yǎng)成閱讀半小時(shí)的習(xí)慣,看得多了,讀得多了,識(shí)字能力也就自然而然提高了。另外對(duì)于課本中學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì)認(rèn)的生字,家長(zhǎng)可以每天晚上讓學(xué)生認(rèn)讀,并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生組詞,積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話,鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如,當(dāng)您指著“草”字時(shí),他能組詞“草原”,并能說(shuō)出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂(lè)地吃草。”這需要家長(zhǎng)您有足夠的耐心和占用您一定的時(shí)間,只要您每天努力與堅(jiān)持,您的孩子就會(huì)有不斷的提高。
3、關(guān)于書寫。
寫字是一項(xiàng)非常重要的基本功,電腦時(shí)代仍需要寫好字,這不僅是交流的需要,還是提高個(gè)人文化修養(yǎng)和民族素質(zhì)的需要,同時(shí)還能培養(yǎng)孩子一絲不茍、持之以恒等良好習(xí)慣。我們重在培養(yǎng)學(xué)生以下的書寫習(xí)慣:
1、培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿及握筆的好習(xí)慣。硬筆書法講究的是“五指握筆法”。即:筆管倒在右手的虎口上,拇指與食指在筆桿上方緊挨,中指放于筆桿下方,無(wú)名指和小指緊挨中指,起輔助作用,手心空廓,可容一只小雞蛋。坐時(shí),要做到身正、頭直、臂寬、足安。寫字時(shí),要做到眼離紙面一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸(俗稱“三個(gè)一”)。下筆、運(yùn)筆用力勿大,手腕和手指要能控制好筆桿。長(zhǎng)期堅(jiān)持,孩子必能握筆正確、坐姿美、書寫漂亮、書寫速度快,有利于身體健康發(fā)育。中指第一關(guān)節(jié)處也不會(huì)因握筆方法誤操作、用力不當(dāng)而長(zhǎng)出難看的肉墊。
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀貼的好習(xí)慣。讀帖是指臨摹者在寫前對(duì)字帖靜觀默察,細(xì)想體味,對(duì)范字形成清晰的印象,做到成“字”在胸,意在筆先。讓學(xué)生養(yǎng)成“整體把握,細(xì)致觀察”的讀帖習(xí)慣。家長(zhǎng)要給孩子買一本與北師大版一年級(jí)語(yǔ)文課本相配套的字帖,作為我們寫字課上的練寫作業(yè)本。
3、培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣。我們常常見(jiàn)到的情形是:學(xué)生練字時(shí)是一種書寫,做作業(yè)時(shí)又是另一種書寫。究其原因:一方面是學(xué)生作業(yè)多,難以顧及書面質(zhì)量;另一方面是學(xué)生沒(méi)有實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,沒(méi)有形成自覺(jué)寫字的習(xí)慣。要有“提筆即是練字時(shí)”這種意識(shí),就應(yīng)該做到不管是什么場(chǎng)合,不管什么時(shí)間,只要提起筆來(lái)寫字,就要嚴(yán)格遵守正確的寫字姿勢(shì)。我們共同督促孩子的寫字姿勢(shì),養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
最后幾點(diǎn)具體說(shuō)明:
1、書寫的作業(yè)基本在校內(nèi)完成。雙休日例外。
2、家長(zhǎng)在家每天與學(xué)生共讀半小時(shí)。
3、家長(zhǎng)每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習(xí)生活情況。
4、家長(zhǎng)每天檢查孩子背誦積累情況,我會(huì)把背誦的內(nèi)容發(fā)到您的手機(jī)上。
5、家長(zhǎng)每天督促孩子清理好自己的文具。語(yǔ)文作業(yè)本和練習(xí)本不可混用。
言猶未盡之處我們隨時(shí)在每天接送孩子時(shí)交流。相信,有各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力,每個(gè)孩子在河濱都會(huì)擁有一個(gè)最美好的童年。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇十六
你好!歡迎你進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。你一定正在想:我會(huì)進(jìn)入一個(gè)什么樣的班級(jí)呢?現(xiàn)在我就把我的班級(jí)特色告訴你,并且這個(gè)班級(jí)將由于你的加入會(huì)變得更加有特色,更加生機(jī)勃勃。
我擔(dān)任班主任,將繼續(xù)秉承新教育思想,通過(guò)影響學(xué)生通過(guò)閱讀經(jīng)典,培育學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和人格品行。我們采取班級(jí)共讀和家庭共讀經(jīng)典,還有晨誦的方法來(lái)閱讀經(jīng)典。采取小組合作學(xué)習(xí)的模式,逐漸讓學(xué)生從內(nèi)心里喜歡上學(xué)習(xí)。小組不僅是班級(jí)學(xué)習(xí)單位,也是班級(jí)管理的單位、班級(jí)活動(dòng)的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合,基本原則:合作為了互助提高,寬容是合作的紐帶。小組是動(dòng)態(tài)的,動(dòng)態(tài)表現(xiàn)在:人員的動(dòng)態(tài),就是小組成員可進(jìn)可出,“進(jìn)”根據(jù)自己的興趣愛(ài)好或成員之間的相互吸引,“出”是為了小組更好地協(xié)作進(jìn)步??赡軙?huì)有同學(xué)沒(méi)有自己愿意參加或沒(méi)有小組愿意接納他的小組,他可以做出兩種選擇,自己重新創(chuàng)立一個(gè)新組或暫時(shí)流浪在班級(jí)小組外,流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標(biāo),大家為了這一個(gè)共同目標(biāo)走到一組。小組組長(zhǎng)一名,組長(zhǎng)是小組核心,是小組正能量的發(fā)源地,不是擺設(shè)。還要兩名善于書寫的“書記”,“書記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地,負(fù)責(zé)組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式:為自己小組起一個(gè)能夠代表本組共同愿望的組名,如果可以的話,還可以設(shè)置本組的口號(hào)、組歌、組徽;每組準(zhǔn)備一本小組日記本——“武功秘笈”,用來(lái)記錄本組合作研究出來(lái)的“每招每式”,以及“招式”的說(shuō)明。這本秘笈每周交給我拜讀一次,我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個(gè)人還要準(zhǔn)備一本“小本”,為什么呢?因?yàn)槲疫@個(gè)人非常想和同學(xué)們聊天,可是我說(shuō)話的本領(lǐng)不高,經(jīng)常說(shuō)說(shuō)就會(huì)導(dǎo)致別人不高興,寫嘛我就會(huì)再三斟酌,因此我們就在這個(gè)“小本”上聊,我們聊的內(nèi)容范圍不限,只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密,不要讓其他同學(xué)知道。
班級(jí)實(shí)行小組輪流管理制度,也就是每個(gè)小組輪值班干。小組長(zhǎng)擔(dān)任輪值班長(zhǎng),書記擔(dān)任輪值學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員,負(fù)責(zé)展示交流本組“武功秘笈”,并開(kāi)展一次班級(jí)活動(dòng)。課代表由任課老師任命,是班級(jí)同學(xué)們和老師對(duì)話的代表,他不僅僅是交交作業(yè),應(yīng)該該科學(xué)習(xí)的帶頭人,在本科課堂課后都要以身作則,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。輪值周期3個(gè)星期(待議),第一周為培訓(xùn)期,第二周為成熟期,第三周成果展示。我們班級(jí)還要編制一份月刊,我初定名為“花開(kāi)有聲”,你們討論一下,如果你們有更適合更喜歡的好名字,我們?cè)俑摹N覀兠恳恍〗M負(fù)責(zé)月刊的一個(gè)版塊,版塊形象設(shè)計(jì),內(nèi)容選擇采取投稿形式,就是每期小組設(shè)置好版塊主題,再向全班同學(xué)征稿,小組擇優(yōu)錄用。我也負(fù)責(zé)一個(gè)版塊:故事知道,其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來(lái)成為大家自己寫的書,我們一定要精益求精,把它編制好,所以還要特別成立一個(gè)月刊小組,負(fù)責(zé)總編在班級(jí)出版,等到我們覺(jué)得可以推向校園的時(shí)候,我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表,那時(shí)候我們同學(xué)都是小作家了。
為了教室內(nèi)整潔有序又富有文化氣息我們?cè)賮?lái)討論教室布置,我想教室地面可以分為學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū),學(xué)習(xí)區(qū)指我們同學(xué)座位(我班同座位將按照身高為依據(jù),大個(gè)子在后,小個(gè)子在前。你們第一天走進(jìn)教室,就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起,但注意互相之間要謙讓,不要為了一個(gè)座位鬧矛盾哦?。┖椭v臺(tái),生活區(qū)指過(guò)道和教室前后區(qū)域。首先這兩個(gè)區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵,當(dāng)然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊,做到橫豎一致;課桌、講臺(tái)面書籍等物品要擺放整齊,抽屜內(nèi)也要整潔沒(méi)有垃圾;勞動(dòng)用具要整齊地?cái)[放在生活區(qū)中不礙事的地方;教室內(nèi)不存放垃圾,就是垃圾不過(guò)午。要做這點(diǎn),第一靠同學(xué)們提高自我意識(shí),第二靠我們班級(jí)每位同學(xué),特別是班干的監(jiān)督管理,第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學(xué)下課時(shí)要檢查自己的座位,看物品擺放是否整齊,是否有紙屑等垃圾,有垃圾要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶,扔時(shí)走近點(diǎn)要彎彎腰,走近一小步文明一大步。班級(jí)墻面文化布置,學(xué)校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側(cè)窗戶中間布置了。兩旁的是固定內(nèi)容,前面的班級(jí)文化園地只是一個(gè)背景,其中內(nèi)容需要我們及時(shí)更新,我想這個(gè)也由小組負(fù)責(zé)。在教室后墻面,除了黑板外還有空的區(qū)域,黑板用來(lái)出黑板報(bào),黑板報(bào)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排的主題按時(shí)刊出,每小組輪流承擔(dān)。那黑板旁空白處,我想設(shè)置成為我們班級(jí)月度風(fēng)云人物榜,你們看行不行?什么是班級(jí)月度風(fēng)云人物,他們是樂(lè)于助人的人、學(xué)習(xí)優(yōu)異的人、學(xué)習(xí)方法獨(dú)特的人、勞動(dòng)積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛(ài)回答問(wèn)題的人、談吐文明的人,還有哪些呢,你們幫我想想。這些人也是由小組推薦,然后我們?cè)诎嗉?jí)評(píng)選。
這一說(shuō)下來(lái),我們開(kāi)學(xué)有不少事情,那么我們就需要不少英才加盟,我現(xiàn)在就招納賢才佳士,希望我們每一位同學(xué)和家長(zhǎng)一起認(rèn)真如實(shí)填寫下表,上課交給我。祝同學(xué)們初中階段學(xué)習(xí)愉快!
家長(zhǎng)支持孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)嗎。
報(bào)名的兩天和第一節(jié)課,和學(xué)生及家長(zhǎng)做到初步認(rèn)識(shí),遞給學(xué)生上面的一封信,要求他們閱讀后填寫表格,打掃整理教室,干活前詢問(wèn):有同學(xué)愿意留下幫老師嗎?注意和那些愿意留下的同學(xué)聊天,記住他們的模樣和姓名,一定要第一天我的第一課上表?yè)P(yáng):我覺(jué)得我們班一定很棒,我們有很多同學(xué)非常熱愛(ài)我們的班級(jí),在某某天,某某等同學(xué)就為大家把教室打掃整理干凈整齊,我們?yōu)樗麄児恼?。還要注意留意那些非常有禮貌的同學(xué),這些同學(xué)也要第一節(jié)課表?yè)P(yáng):那天某某同學(xué)見(jiàn)到老師就非常有禮貌地打招呼,以后老師也要像他們一樣,見(jiàn)到同學(xué)們都禮貌地打招呼。還要留意那些立意回家后就去書店買書看的同學(xué),第一節(jié)課也要表?yè)P(yáng):那天報(bào)名時(shí),某某同學(xué)就打算買幾本經(jīng)典名著閱讀,現(xiàn)在大概都已經(jīng)讀了不少頁(yè)了,我們看又熱情又文明又愛(ài)讀書,我想我們班一定會(huì)成為書香班級(jí),教室一定會(huì)成為書香教室,來(lái)為我們書香班級(jí)鼓掌!第一節(jié)課,一定要精心準(zhǔn)備,授課內(nèi)容不要求多,也不要求深,關(guān)鍵一定展現(xiàn)出自己的授課特色,力求做到生動(dòng)有趣高效。
第一節(jié)班會(huì),第一節(jié)班會(huì)我打算開(kāi)成師生見(jiàn)面會(huì)。會(huì)議一定要邀請(qǐng)到本班教師參加,還要邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加,事先請(qǐng)他們做好準(zhǔn)備,并請(qǐng)他們?cè)跁?huì)議上講話。根據(jù)收上來(lái)的調(diào)查表,先初定四個(gè)組的組長(zhǎng)和書記。主要內(nèi)容:學(xué)生代表作自我介紹,科任老師講話,校領(lǐng)導(dǎo)講話,班主任總結(jié)講話。
班會(huì)設(shè)定由第一組組長(zhǎng)和書記組織召開(kāi),為了正常有序進(jìn)行,要利用課間和中午對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的培訓(xùn),主要培訓(xùn)他們寫一個(gè)簡(jiǎn)短的講話稿,如:老師們、同學(xué)們大家好!我是本次班會(huì)主持人______,我是一位愛(ài)讀書愛(ài)幻想等等的學(xué)生,我非常高興能夠和大家一起學(xué)習(xí),我們將一起度過(guò)這愉快又興奮又期待的三年初中時(shí)光。我們一起大聲喊出:我們很有優(yōu)秀!班會(huì)第一項(xiàng),同學(xué)代表做自我介紹,有請(qǐng)某某同學(xué)。(計(jì)劃讓每組暫定組長(zhǎng)、書記和已經(jīng)任命的課代表作介紹。事先告知他們,讓他們也準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。)聽(tīng)了我們同學(xué)的美好愿望,我們都很激奮憧憬,現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)老師怎么說(shuō),我們用熱烈的掌聲歡迎某某老師為我們講話。老師們對(duì)真情期待,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們,用我們的行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的,同學(xué)們我們共同用熱烈的掌聲來(lái)表示我們的決心。(掌聲)現(xiàn)在請(qǐng)我們尊敬的校長(zhǎng)(主任)對(duì)我們班作出指示,大家鼓掌!謝謝我們的校長(zhǎng),我們?cè)俅螆?bào)以熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng),最后請(qǐng)我們的老班上場(chǎng),掌聲!
班會(huì)后,一定要把同學(xué)們的發(fā)言、老師們的期待和要求、領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示用文字書寫張貼公布,讓同學(xué)們??闯P?,成為激勵(lì)全體同學(xué)不斷進(jìn)步的能源。
開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月時(shí)間里,主要做好課堂紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律教育,為做好逐漸養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)愛(ài)學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。這段時(shí)間學(xué)生還是在試探之中,教育就是為了建立信任關(guān)系,不要懦弱,不要粗暴,不要輕視、不要輕信、不要做道德判定,不做態(tài)度判定,堅(jiān)持微笑,堅(jiān)持相信學(xué)生,堅(jiān)持研究,堅(jiān)持閱讀經(jīng)典,堅(jiān)持教學(xué)時(shí)游走于課桌之間,堅(jiān)持多讓學(xué)生來(lái)做,堅(jiān)持和家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,堅(jiān)持經(jīng)常請(qǐng)教家長(zhǎng),等等。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家新年好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的六中校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習(xí)壯,一切都?jí)?!祝六年?jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,六中校園里綻放出了朵朵靚麗奪目的奇葩:繼列為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地后,又被列為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究實(shí)驗(yàn)基地;繼榮獲“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”后,又獲“贛州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮;繼05年中考勇創(chuàng)佳績(jī)后,06年中考再創(chuàng)輝煌,獲“全市中考一等獎(jiǎng)”;繼校容校貌換新顏后,又獲“創(chuàng)建和諧平安校園一等獎(jiǎng)”……鮮花朵朵艷,六中滿園香。正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃涣械奶依罡?jìng)放,才有了我們六中今天的美麗芬芳。
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的.;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧?!罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝六中人。”讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!
最后深深地祝福六中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!
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