總結(jié)是對(duì)過去的一次盤點(diǎn)，讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長處和短處。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴(yán)密，表達(dá)的準(zhǔn)確。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
世界森林日假如世界沒有森林篇一
一天晚上，我一邊做著練習(xí)題，一邊還不時(shí)的看著旁邊一大疊的作業(yè)，心想：假如世界上沒有學(xué)校該多好啊，我就不用做這么多討厭的作業(yè)，就可以早點(diǎn)和周公下棋了。
我想著想著，居然睡著了，還打著呼嚕，流著口水。第二天醒來，我一看鬧鐘，天啊，都中午十二點(diǎn)了，我居然曠課了!我只要想到語文老師嚴(yán)肅的面孔，數(shù)學(xué)老師斥責(zé)的樣子就會(huì)毛骨悚然。我不禁眼淚汪汪，接著就號(hào)啕大哭起來了，一滴一滴的`眼淚像斷了線的珍珠似的掉下來。我急忙跑出臥室，看到媽媽坐在沙發(fā)那邊看報(bào)紙，我火冒三丈的說：“你為什么不叫醒我，害我曠課了，老師會(huì)批評(píng)我的!”媽媽有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了，說：“孩子啊，你是不是發(fā)燒了，給燒糊涂了。學(xué)校關(guān)閉了，還上什么學(xué)呢?你看，這不是教育局下的通知單嗎?”媽媽拿著一張寫滿字的通知單給我看，我接過通知單，認(rèn)真的看了起來。媽媽說的沒錯(cuò)，學(xué)校已經(jīng)沒有了，我高興的一蹦三尺高，我想：以后再也不用受老師的管束了!不用成為作業(yè)的奴隸了!不怕遲到了!我徹底解放了!我來不及吃午飯，就出門兜了一圈，我回到校園的所在地，學(xué)校果然沒有開放。幾年后，國內(nèi)發(fā)生了一件大事情：國內(nèi)人才大量減少，中國人的科技文化落后于外國人，外國人想趁熱打鐵，侵略我國的領(lǐng)土和資源。此時(shí)我開始有些膽戰(zhàn)心驚，此后的每一天我都過得忐忑不安。仿佛日本人侵略我國的歷史在我的眼前重演;八國聯(lián)軍侵略我國的歷史在我的眼前浮現(xiàn)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我爬起來，只見媽媽怒目圓睜，雙手叉腰正虎視眈眈的站在床頭看著我。媽媽揪起我的耳朵，說：“都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)起床?！蔽腋械侥涿?，說：“不是沒有學(xué)校了嗎?”媽媽說：“你還沒睡醒吧!快點(diǎn)起床，刷牙洗臉、吃飯，去上課。”我這才明白，原來是個(gè)夢(mèng)。我向媽媽擺了個(gè)鬼臉，就朝衛(wèi)生間走去。從此以后，我更加喜歡學(xué)習(xí)，更加珍惜學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，將來我一定會(huì)為祖國效力的!
世界森林日假如世界沒有森林篇二
——題記。
假若這個(gè)世界上沒有書，會(huì)是一種什么樣子呢？
所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。
文明的征服其實(shí)也是書的征服。
書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
有書為伴，孤獨(dú)是一種深刻而豐富的享受，閑暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。
移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……。
書從甲骨文發(fā)展到如今一本本讓人留連忘返的書籍，人便逐漸擺脫了愚昧、野蠻，有了知識(shí)的積累，有了科學(xué)的探究，有了情感的抒發(fā)，便是有了文明。于是人類開始發(fā)明創(chuàng)造，開創(chuàng)人類發(fā)展空間。世界不再僅僅是人類生存的空間，而是人類存找生命意義的'家園。
假如世上沒有了書，我們只能機(jī)械地感受溫度。
假如世上沒有了書，我們的眼中只充斥著無意義的顏色。
假如世上沒有了書，一切濤走云散，潮涌星移都進(jìn)不了我們的心里。
假如世上沒有了書，我們的這顆心必定孤單寂寞。
世界森林日假如世界沒有森林篇三
有一個(gè)故事讓我永不忘記，這個(gè)故事是：世界上沒有笨蛋，?，F(xiàn)在才會(huì)當(dāng)總經(jīng)理。而你呢？不是你不用功，而是你的肯不肯去學(xué)，如果你要像我一樣能輝煌騰達(dá)，那里是沒有童年的，先苦后樂，將來你會(huì)很開心的.?！?/p>
于是，他照著爸爸的話去做。過了幾年，那個(gè)小男孩終于成為了有用的人。
沒有笨蛋。
看完了這篇故事以后，我知道了：“世界上是沒有笨蛋的，成績不好是因?yàn)槟銢]有努力去鉆研它，如果整天就想著好，而不去努力的話，成功會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離你而去?！?/p>
像鄧文杰同學(xué)，每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他也是這樣的，每次上語文課的時(shí)候，他都積極舉手發(fā)言的，他的口才也很好，這上他的優(yōu)點(diǎn)，我們都得肯定他。缺點(diǎn)就是他的三科的成績都不怎么好，是因?yàn)檎炀拖胫?，而不去努力。這樣他的成績永遠(yuǎn)都不會(huì)好的。按你這樣，講話那么會(huì)講，應(yīng)該語文成績很好的，我覺得很困惑。
世界上沒有笨蛋，這句話在小男孩身上證實(shí)了。
世界森林日假如世界沒有森林篇四
每年3月21日是“世界林業(yè)節(jié)”。這個(gè)節(jié)日在1971年歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟大會(huì)上，由西班牙提出倡議并獲得一致通過。同年11月，聯(lián)合國糧農(nóng)組織(fao)正式予以確認(rèn)。許多國家根據(jù)本國特定的環(huán)境和需求，確定了自己的植樹節(jié)。
日本把每年的4月1日至7日定為綠化周。綠化周包括工廠綠化日、荒山綠化日等。每逢植樹周，全國所有的公民都參加植樹，連天皇也不例外。從1951年起，日本把每年的4月3日定為“植樹節(jié)”。第一屆植樹節(jié)以荒地造林為中心。以后又相繼舉行過火山灰地造林、海岸沙地造林、積雪地造林、山村和城市綠化、文化遺產(chǎn)地綠化等為中心的植樹節(jié)。日本原是個(gè)少林國家，現(xiàn)在森林覆蓋率高達(dá)65％。意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié)。
委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié)。
菲律賓的植樹節(jié)已有70多年的歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹節(jié)。
墨西哥從上個(gè)世紀(jì)就開始了植樹節(jié)活動(dòng)。1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年的6月至9月的雨季舉行。
朝鮮規(guī)定每年4月6日為植樹節(jié)；4月和10月為植樹月。每逢植樹季節(jié)，全民動(dòng)員，全力以赴，實(shí)行分片包干，包栽包活。法國每年3月為法定的綠化月，月末那天為植樹日，全國綠化這一天進(jìn)入高潮。
泰國為了使植樹節(jié)更加隆重，特把這個(gè)節(jié)日和每年的9月24日。
國慶節(jié)確定在同一天。
英國每年11月6日至12日在全國開展義務(wù)植樹周活動(dòng)。
塞內(nèi)加爾每逢雨季一到，全國性植樹活動(dòng)隨即開始，時(shí)間持續(xù)長達(dá)半年之久，是世界植樹節(jié)最長的國家。
中國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一。1915年中華民國政府規(guī)定每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1929年又把它改為每年的3月12日為植樹節(jié)，因?yàn)檫@一天正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林，確定3月12日為植樹節(jié)表示人民對(duì)他的敬仰和懷念。森林是指覆蓋大面積土地并以喬木為主體的植物群落。森林不僅能提供木材和其他林產(chǎn)品、副產(chǎn)品，還具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、衛(wèi)生保健、有利國防等多種特殊功能。森林對(duì)解決人類當(dāng)前所面臨的日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，有著重要的作用。因此，保護(hù)森林、植樹造林、改善生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識(shí)。
世界森林日假如世界沒有森林篇五
書是什么？書是人類進(jìn)步的階梯，書是歷史的階梯，古人把書當(dāng)作精神上的慰藉，多少人把書當(dāng)成自己的精神糧食。如果一卷在握，山川河流，悲歡離合，正如一陣風(fēng)撲面而來，鑄就了人們仰視的驕傲。如果有一天，假如世界上沒有了書，人類將去何方。
古往今來，許多文人墨客力助于書，左思用了時(shí)間寫了一本書，曹雪芹用了時(shí)間寫了《紅樓夢(mèng)》，司馬遷花了寫了《史記》，這些往事之作告訴了我們五千年的光榮事跡，告訴了我們一個(gè)個(gè)精彩的故事，中華文華分博大精深，正如唐太宗的以史為鏡，可以知興亡；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。一本本書就如明鏡，為一代代后人演繹了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，也告訴我們有志者破釜沉舟，百二秦川終屬楚，苦心天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越兵可吞吳，劉邦可以得天下，因?yàn)樗粗腥瞬?，有張良為他出謀劃策，有韓信為他攻打齊國和蕭何的運(yùn)籌帷幄，贏得了大川江山。三國中我最看中劉備，因?yàn)閯涞娜櫭]，讓劉備可有人才，國家強(qiáng)大。沒有書，我們?cè)趺粗狼厥蓟实陌詺馀c雄風(fēng)，沒有書，我們?cè)趺粗涝里w的精忠報(bào)國，沒有書，人類將走向黑暗。
假如世界上沒有書，那么人們將找不到方向，是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，雖身有殘疾卻走向革命；是《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，雖眼睛失明卻要看見光明的渴望；是《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜，雖在孤島上生活了25年卻不放棄希望。是書給了我們力量，給了我們追求，給了我們榜樣，是書讓我們找到了人類奮斗的方向。
書不僅開闊了眼界，還給了我們廣闊的胸懷，馬克思的海納百川，有容乃大；范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；陸游的安得廣廈千萬間，大庇天下寒士的歡顏。所有書讓我們做到了“海闊天下大，天高任鳥飛”。
是書讓我們社會(huì)得到了發(fā)展，讓我們思想得實(shí)現(xiàn)，一本好書是一盞明燈，照亮每個(gè)人的心靈，啟迪每個(gè)人的智慧。假如世界上沒有書，我們的世界將黯淡無比，將一片黑暗，讓我們捧起書，讓我們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。
世界森林日假如世界沒有森林篇六
按照目前流行的說法，人類起源于非洲的叢林。大約1000萬年前，整個(gè)非洲大陸覆蓋著連綿不斷的森林。后來，大裂谷的形成改變了非洲的地貌和氣候，森林喪失了生存的條件，連續(xù)的森林碎片化使得東西部動(dòng)物群的交往受到了阻礙。環(huán)境改變后，人猿的共同祖先發(fā)生了分離。西邊較大居群的后裔適應(yīng)濕潤的森林環(huán)境，成為兩種大猿;而東邊較小居群共同祖先的后裔則相反，出現(xiàn)了一種對(duì)空曠環(huán)境適應(yīng)的新成員，即人類的祖先。從這個(gè)高度簡化的人類起源故事看，人類從他出生的那一天起，就和森林有了不解之緣。
森林的功能。
關(guān)于森林的功能，許多教科書上都有詳細(xì)的介紹。這里不妨再看看一組枯燥的數(shù)據(jù)：每公頃森林可年吸收灰塵330～900噸，這是說森林是很好的空氣過濾器;有林地比無林地每公頃多蓄水20噸，即森林是“綠色水庫”;每公頃防護(hù)林可保護(hù)100多公頃農(nóng)田免受風(fēng)災(zāi)，是說森林是農(nóng)田的“呵護(hù)神”;每公頃森林放出的氧氣可供900多人呼吸，因此森林是最好的天然“氧吧”;每公頃松柏林，一晝夜能分泌30公斤抗生素，殺死肺結(jié)核、白喉、傷寒、痢疾等細(xì)菌，所以森林還是我們的“保健醫(yī)生”;噪聲通過40米林帶可減噪10～15分貝，即森林還可以讓人安靜下來;林地只要有1厘米的枯枝落葉層覆蓋，就可以使泥沙流失量減少94%，水土保持效果比裸地提高44倍。還有，森林冬暖夏涼，夏季日平均氣溫低2℃左右，冬季日平均氣溫高2℃左右。因此，適宜的人居環(huán)境里應(yīng)當(dāng)有森林。
森林的作用遠(yuǎn)不止這些。森林為人類提供了工業(yè)原料、燃料、飼料、肥料及油料;森林是國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展的重要保障，健康的森林是生態(tài)良好的標(biāo)志。從全球環(huán)境看，森林生態(tài)系統(tǒng)還是控制全球變暖的緩沖器。森林對(duì)減少全球變暖的貢獻(xiàn)率約占30%～50%。反過來講，要控制全球變化，減少日益增加的空氣二氧化碳，在適宜的地區(qū)大量發(fā)展森林無疑是最好的選擇。正是由于這個(gè)原因，人們將熱帶雨林形象地比喻成“地球之肺”。
森林還是生物多樣性的搖籃，除了人類起源于森林外，世界上90%以上的物種跟森林有關(guān);熱帶雨林更是生物多樣性的巨大寶庫，它擁有200萬物種，至少是地球上動(dòng)植物種類的50%。僅在巴西rordonia地區(qū)1平方公里的熱帶雨林中，就有1200種蝴蝶，是美國和加拿大蝴蝶種類總和的2倍。
一刻也沒有停止的毀林運(yùn)動(dòng)。
然而，盡管人類從大森林里走出，人類對(duì)于養(yǎng)育他的“母親”并不是呵護(hù)有加，而是處于不斷的砍伐與掠奪之中。森林蒙受災(zāi)難的原因正是由于它的各項(xiàng)用途?？撤ピ斐傻钠茐牟粌H僅是森林本身，棲息在其中的動(dòng)物、微生物也遭到了滅頂之災(zāi)。這個(gè)災(zāi)難之后的受害者就是人類本身了，二氧化碳的日益增加、大氣溫度的不斷升高、全球性降水分配不均勻在很大程度上正是由于大肆砍伐森林造成的不良后果。
毀林的例子比比皆是。20世紀(jì)90年代中期，估計(jì)還有5500萬平方公里的熱帶雨林處于未受破壞的狀態(tài)，保留的面積只有原來的50%，相當(dāng)于美國國土的三分之二。即使這些剩余的熱帶雨林，每年也以16萬平方公里的速度被砍伐;同時(shí)有等量的雨林由于耕種、采樵和放牧受到嚴(yán)重影響。照此速度，全球熱帶雨林將在30年內(nèi)徹底消失。熱帶雨林破壞多發(fā)生在經(jīng)濟(jì)落后的非洲，如委內(nèi)瑞拉每分鐘消失熱帶雨林達(dá)30公頃。在我們大部分人的有生之年，世界上將有1/4的物種隨著熱帶雨林一起消失。
20世紀(jì)上半期，在波羅的海諸國和前蘇聯(lián)西部的交界處發(fā)生了森林大規(guī)?？撤ァ６?zhàn)以后，在工業(yè)伐木的同時(shí)，許多造林工程開始實(shí)施，但是造林的速度趕不上砍林的速度。由于非法采伐，蘇聯(lián)損失了約8。5億公頃溫帶森林和泰加林，所毀森林占世界林地總面積的22%，超過了世界上任何一個(gè)國家最大的森林面積。工業(yè)污染也導(dǎo)致森林嚴(yán)重退化，是一把看不見的巨型“斧頭”。東歐和中歐大面積的林地遭到了酸雨的危害，在蘇聯(lián)的工業(yè)中心烏拉爾、科拉半島和西伯利亞都發(fā)生了森林退化，僅在西伯利亞的諾里爾斯克就有50多萬公頃林地受到破壞。在地中海地區(qū)，由于過度放牧和樹木砍伐，目前不受干擾的森林面積已經(jīng)非常之少。受氣候條件(空氣干燥，風(fēng)力強(qiáng)大)影響，火災(zāi)和植被的可燃性是地中海地區(qū)林地的主要敵人。據(jù)估計(jì)，每年平均有50萬公頃的林地被燒毀?；馂?zāi)主要是人為因素引起的：在傳統(tǒng)牧區(qū)，“牧火”非常頻繁，尤其是在灌叢林地，其他絕大部分火災(zāi)是由于疏忽引起的，而非犯罪意圖。在干旱年份，火災(zāi)發(fā)生的次數(shù)急劇上升，尤其是在旅游區(qū)。一向安靜的森林受到了來自人類的最大破壞，而人類是在森林的搖籃里長大的。
世界森林日假如世界沒有森林篇七
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
——毛澤東。
書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類知識(shí)的總統(tǒng)。如果人類沒有書，那好比沒有了眼睛，看不見未來和過去，同時(shí)也看不見現(xiàn)在——書的重要性可想而知。
小時(shí)候，有一段時(shí)間是讓我最享受的：洗完澡，躺在床上，媽媽給我講故事。一到有人要說我不知道的故事，我便起了勁。大了，我愛自己去閱讀，我會(huì)隨著文章的曲折，或激動(dòng)，或悲傷。書的情節(jié)，讓我身臨其境。書，就有那么大的魔力，吸引著我，也吸引著無數(shù)人的眼球。生活中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；人生中沒有書，就好像生活沒有陽光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀；我愛讀書，愿生活永遠(yuǎn)充滿陽光。讀書既可以讓你增長知識(shí)，又可以讓你開闊視野，增長見識(shí)?？芍^“秀才不出門，能知天下事?！?/p>
我最喜歡看的書是“讀品悟”感動(dòng)系列的書，里面有陽光的味道；還有感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)人物、故事、雜文、小說……其中我最喜歡看的要屬《感動(dòng)大學(xué)生的200篇雜文》，作者是劉海濤，中國寫作協(xié)會(huì)副會(huì)長、世界華文微型小說研究會(huì)副會(huì)長、國際漢語言應(yīng)用寫作學(xué)會(huì)副秘書長……這本書里面分八個(gè)小題，分別是革、故、鼎、新、激、濁、揚(yáng)、清。里面有一篇文章讓我記憶猶新，題目是“我們是親戚”，里面寫一個(gè)官特別大的人按照規(guī)定去拜助一戶窮人家。首先，那位大官迫不得已給了那個(gè)窮人家五百元錢。然后那個(gè)窮人家給自己的兩個(gè)女兒交了學(xué)費(fèi)，還買了肥料和一頭小豬。到了夏天，窮人的麥田豐收了，為了表示感謝，給了那位大官兩袋特好的麥子。后來大官想方設(shè)法得到了窮人的那頭豬，還貪了窮人家僅有的兩棵樹。本來外面賣1000元，最后窮人為了感謝，只賣了400元，還請(qǐng)了大官吃飯。那個(gè)大官居然還心安理得地說：“我們是親戚”！
這篇文章通過平實(shí)、幽默的文字輕輕撥動(dòng)了我們的心弦。文章沒有偏激亢奮的言語，卻在平平淡淡中勾畫出了社會(huì)的丑相，內(nèi)容深刻，韻味深長。作者通過描寫扶貧過程中所發(fā)生的事，暗示了大官是一個(gè)“謀利小人”，扶貧只是謀利的一個(gè)幌子。他從窮人身上取得了好處，他的良心被狗吃了。
讀書能使人明白事理，讀書能使人獲得快樂。同學(xué)們，趕快讀書吧！
世界森林日假如世界沒有森林篇八
按照目前流行的說法，人類起源于非洲的叢林。大約1000萬年前，整個(gè)非洲大陸覆蓋著連綿不斷的森林。后來，大裂谷的形成改變了非洲的地貌和氣候，森林喪失了生存的條件，連續(xù)的森林碎片化使得東西部動(dòng)物群的交往受到了阻礙。環(huán)境改變后，人猿的共同祖先發(fā)生了分離。西邊較大居群的后裔適應(yīng)濕潤的森林環(huán)境，成為兩種大猿;而東邊較小居群共同祖先的后裔則相反，出現(xiàn)了一種對(duì)空曠環(huán)境適應(yīng)的新成員，即人類的祖先。從這個(gè)高度簡化的人類起源故事看，人類從他出生的那一天起，就和森林有了不解之緣。
森林的功能。
關(guān)于森林的功能，許多教科書上都有詳細(xì)的介紹。這里不妨再看看一組枯燥的數(shù)據(jù)：每公頃森林可年吸收灰塵330～900噸，這是說森林是很好的空氣過濾器;有林地比無林地每公頃多蓄水20噸，即森林是“綠色水庫”;每公頃防護(hù)林可保護(hù)100多公頃農(nóng)田免受風(fēng)災(zāi)，是說森林是農(nóng)田的“呵護(hù)神”;每公頃森林放出的氧氣可供900多人呼吸，因此森林是最好的天然“氧吧”;每公頃松柏林，一晝夜能分泌30公斤抗生素，殺死肺結(jié)核、白喉、傷寒、痢疾等細(xì)菌，所以森林還是我們的“保健醫(yī)生”;噪聲通過40米林帶可減噪10～15分貝，即森林還可以讓人安靜下來;林地只要有1厘米的枯枝落葉層覆蓋，就可以使泥沙流失量減少94%，水土保持效果比裸地提高44倍。還有，森林冬暖夏涼，夏季日平均氣溫低2℃左右，冬季日平均氣溫高2℃左右。因此，適宜的人居環(huán)境里應(yīng)當(dāng)有森林。
森林的作用遠(yuǎn)不止這些。森林為人類提供了工業(yè)原料、燃料、飼料、肥料及油料;森林是國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展的重要保障，健康的森林是生態(tài)良好的標(biāo)志。從全球環(huán)境看，森林生態(tài)系統(tǒng)還是控制全球變暖的緩沖器。森林對(duì)減少全球變暖的貢獻(xiàn)率約占30%～50%。反過來講，要控制全球變化，減少日益增加的空氣二氧化碳，在適宜的地區(qū)大量發(fā)展森林無疑是最好的選擇。正是由于這個(gè)原因，人們將熱帶雨林形象地比喻成“地球之肺”。
森林還是生物多樣性的搖籃，除了人類起源于森林外，世界上90%以上的物種跟森林有關(guān);熱帶雨林更是生物多樣性的巨大寶庫，它擁有200萬物種，至少是地球上動(dòng)植物種類的50%。僅在巴西rordonia地區(qū)1平方公里的熱帶雨林中，就有1200種蝴蝶，是美國和加拿大蝴蝶種類總和的2倍。
一刻也沒有停止的毀林運(yùn)動(dòng)。
世界森林日假如世界沒有森林篇九
我們都會(huì)有后悔的`時(shí)候，那時(shí)我們都想要一件東西，這件東西世界沒有，那就是后悔藥。
記得有一次，我跟媽媽去吃必勝客，一進(jìn)門，我就聞到了一股香味，我迫不及待地找到位子，就和媽媽開始點(diǎn)餐?？粗俗V，我都想流口水。我點(diǎn)了好多東西，媽媽對(duì)我說“夠了，點(diǎn)多了吃不完。”我這才停下來。很快，服務(wù)員就把食物端來了。我已經(jīng)不能再等了，大口大口地吃了起來。東西太美味了，我吃飽了，但是看著這么好吃的東西，我又忍不住吃了起來。吃好了午飯，媽媽帶我回家，到了家里，沒過多久我的肚子就開始作痛，媽媽幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，誰讓你剛剛吃那么多的？”我心里后悔極了。
世界上沒有后悔藥，所以，我們做事都要考慮結(jié)果，不要只看眼前的好處了。
來源：m.01/。
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世界森林日假如世界沒有森林篇十
每個(gè)人都按照他們自己的本能需要活著，并在需要的循環(huán)里最終走向墳?zāi)埂?/p>
但需要得不到滿足的時(shí)候，人們普遍認(rèn)為是別人錯(cuò)了，而不是自己錯(cuò)了。
在這個(gè)邏輯里面，不存在偏見，也不存在愚蠢。至少不存在爭議，也不存在討論：除非否定人的需要，否則無法定位偏見和愚蠢的界限。
而需要，往往是不言自明的，就看有無實(shí)力去滿足需要：滿足別人的需要，或者滿足自己的需要。不過，經(jīng)常是滿足了別人的需要，就忘了自己的需要，一旦想起自己的需要，就往往照顧不到別人的需要。只考慮自己的需要的人，被人們稱為邪惡，只考慮別人的需要的人，被人們尊崇為善人。其實(shí)善人不容易做，即便有心，也經(jīng)常無力。倒是不求害人只求自保的惡人很容易做！
錢是邪惡的的么？
錢是邪惡的的么？都說是邪惡的，可是沒錢的人，會(huì)被人們認(rèn)為更邪惡！――如果你沒錢，還沒等你干出什么邪惡的事兒，就已經(jīng)有人把你當(dāng)賊了。
圍觀是邪惡的么？如果不圍觀呢？就顯得更邪惡！
贊同別人的觀點(diǎn)，應(yīng)該是美好的品質(zhì)吧？也不一定，如果a先生和偉大的b女士觀點(diǎn)不同，那么贊同a先生的觀點(diǎn)的話，b女士就認(rèn)為這種贊同是邪惡的，而且不可饒恕。
那么誰的觀點(diǎn)都不贊同呢？哦，mygod！，自己變成了最邪惡的！
其實(shí)，從來沒有不被邪惡過。不論是贊同，還是不贊同，不論是贊同a先生，還是贊同偉大的b女士，總要走入邪惡的循環(huán)――那么就圍觀吧，不表態(tài)，打個(gè)醬油表示路過，也好?？纱蜥u油的，看起來是最邪惡――至于邪惡的具體表現(xiàn)，對(duì)不起，這不能說，只能說：打醬油的家伙，看起來猥瑣不堪，一看就不是好東西（當(dāng)然是主觀心情）。
想明白了這一點(diǎn)，其實(shí)就要扮演邪惡的角色：因?yàn)槿思沂且缪輦エD光―正的，陪襯的人如果不邪惡，那就襯托不出偉―光―正到底表現(xiàn)在哪里了。因此，扮演邪惡的使命，其實(shí)就是早就被預(yù)設(shè)好的角色，而且是進(jìn)入環(huán)境的第一前提。
“你有錢嗎？”，“有啊”，“那就可憐可憐吧”，“對(duì)不起，我是個(gè)守財(cái)奴，不會(huì)可憐你的”，“你可真邪惡”，“是啊，我冷酷無情，對(duì)你要邪惡”，“你可真沒同情心”，“是啊，同情心能吃飯嗎？”，“算球了，不給錢拉倒，不求你狗-日的”，“那正好，我現(xiàn)在口袋里恰好一分錢都沒有，沒錢給你”，“你能沒錢？剛才你y的不是說有錢嗎？”，“我剛才要是說沒錢，你會(huì)相信？”，“你要一開始就這么說，我肯定不相信”，“這不就結(jié)了，我就知道你不相信”，“看來是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不住啊，老兄”，“你沒錯(cuò)怪我，是我自己混蛋身上沒帶錢出來”，“別這么說，老兄你這么說太讓我不好意思了，等你下次帶錢出門的時(shí)候，可別忘了給我點(diǎn)啊”，“這個(gè)，恩，再遇到你的時(shí)候再說吧”。
錢是什么東西？很難說清楚，邪惡的行為不是有沒有錢的問題，而是當(dāng)別人需要錢的時(shí)候，能不能拿得出來的問題。拿不出來的時(shí)候就變成了邪惡的，拿得出來的時(shí)候就是救苦救難救急救命的恩主了。
或許這個(gè)觀點(diǎn)本身也是邪惡的，總歸不是善。佛家講經(jīng)，那意思是要眾生放下欲望，而不是成全欲望。這樣一來，如果路上再遇到乞丐的時(shí)候，就該告訴乞丐：放下你的.欲望，立地成佛吧。
因此我是惡的，別人都是善的。以實(shí)力來定義，應(yīng)該算是最好的解釋。不過我的邪惡是無能為力，或有心無力的邪惡。
當(dāng)邪惡感侵襲腦細(xì)胞時(shí)，認(rèn)為“我”的存在，便是邪惡的根源：一方面無法滿足別人的需求，另一方面竟然妄想讓別人來滿足自己的需求。這種腹背受敵，兩面邪惡的感覺，就像罪加一等，恐怕死后都無葬身之地了。所以為了減少邪惡減少罪孽，最好的辦法就是增強(qiáng)實(shí)力去幫助他人而且不能要求他人任何一件事情。
在實(shí)力沒有強(qiáng)大之前，被別人要求的時(shí)候無法去滿足，也只能獨(dú)善自身，盡可能地不給任何人添麻煩。
五年級(jí):幽沫璃紗。
世界森林日假如世界沒有森林篇十一
人們歡呼雀躍：
大小姐們拿珍貴的首飾招搖過市；
警察的神經(jīng)徹底松弛；
銀行職員面前的鐵柵欄全部拆除······。
是的，值得慶賀的事太多了。但是，事情還沒有那么快了結(jié)——。
取締警察的事件日漸高漲，
理由是沒有必要養(yǎng)活這些閑人；
銀行因面臨倒閉，
所以裁剪了百分之九十的職員；
百分之八十的家庭條件開始下降······。
壞消息比好消息還來得更快更多。
聰明的，你告訴我，
我們這個(gè)世界需要小偷嗎？
六年級(jí):朱涵靖。
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世界森林日假如世界沒有森林篇十二
音樂是一種美的享受，它使我陶醉，令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來了快樂！
小草聽了音樂，會(huì)長的越來越茂盛，越來越綠。數(shù)木聽了音樂會(huì)長的越來越高。人們聽了音樂也有好處，可以減輕痛苦、疲勞，也可以把不好的心情變成好心情，還可以讓人們快樂，讓人們跟隨著音樂跳起舞蹈來。
如果世界上沒有了音樂，小草就聽不著音樂了，就會(huì)枯萎。樹木沒有了音樂就不會(huì)茂盛，也不會(huì)長高。人們聽不著了音樂，就會(huì)覺得自己很孤單、寂寞，會(huì)感覺很壓抑。
就說爸爸、媽媽吧！他們一天上班，工作很辛苦，晚上回來聽聽音樂，放松一下心情，舒緩一下勞累一天的身體，也可以減輕疲勞。
奶奶一天很孤單，我早上上學(xué)去了，爸爸、媽媽上班去了，爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好，一走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家里。奶奶沒有事干，就在家里聽聽音樂，這樣她就覺得不孤單了，也有事情干了。
人活著，就離不開音樂，要是沒有了音樂，整個(gè)世界就會(huì)很蒼白，我們生活也會(huì)很單調(diào)，乏味，所以音樂對(duì)我們非常重要的。
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世界森林日假如世界沒有森林篇十三
假如世界上沒有了書，人們的眼睛就會(huì)變得大而無光。雖然看得見，卻無法思考；記得住，卻無法領(lǐng)略。沒有書，人們就會(huì)呆滯，思想就會(huì)愚昧。
我匆匆回到家，已不敢再往下想，深深的呼吸一下書中的墨香，感覺是如此美好。
是啊！這個(gè)世界又怎能沒有書籍呢？珍惜你手中的書本吧！哪怕你不喜歡，哪怕你不需要，請(qǐng)讓書香傳遍整個(gè)世界吧！
世界森林日假如世界沒有森林篇十四
假如世界上沒有了音樂，就沒有了快樂，如果沒有了音樂，世界上也就沒有了歌聲，他們也就沒有了音樂課。
在沒有音樂的世界里，如果有音樂的話，有人不開心，聽聽音樂就會(huì)高興起來的，但如果沒有了音樂，也就會(huì)失去了快樂。
如果沒有了音樂，就會(huì)沒有了自由。如果有一個(gè)人去掙錢，好久都沒有回家了，就打電話大家中，有許多話想跟家人說，可沒有了音樂，就無法說話。
有了音樂，我們會(huì)更幸福，沒有了音樂，卻會(huì)讓別人感到寂寞，孤單，所以有了音樂，我們就會(huì)更加幸福，在音樂上的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)一些歌。
世界森林日假如世界沒有森林篇十五
原本就是一個(gè)人的事情。
一個(gè)人動(dòng)情，一個(gè)人平靜。
一個(gè)人付出，一個(gè)人任性。
米萊對(duì)陸濤說:如果你還在這個(gè)世界存在著，那么這個(gè)世界無論怎樣，對(duì)我都是有意義的。如果你不在了，無論這個(gè)世界多么美好，在我眼里，只是一片荒漠，而我就像是一個(gè)孤魂野鬼。
米萊說:我就喜歡為你做各種事情，我好像一直在等著為你做各種事情。
原來，有時(shí)，愛情只是一個(gè)人的事情。
慢慢變成兩個(gè)人的感情。
一個(gè)人發(fā)瘋兩個(gè)人心疼。
一個(gè)人付出兩個(gè)人享用。
楊曉云說:你是誰？
向男說:我就是你的丈夫，我就是你的錢包，我就是你生活舒適的工具，為了你的幸福，我時(shí)刻準(zhǔn)備著！為楊曉云服務(wù)！
我突然想到《離婚前規(guī)則》里的大明和新瑤。當(dāng)他們登記后，大明說:從現(xiàn)在起，你就是我的媳婦，別的男人敢看你，他試試。
新瑤說:從現(xiàn)在起，你就是我錢包，你敢給別的女人花錢，你試試。
陸濤說:如果我一輩子窮困，你還會(huì)愛我嗎？
夏琳說:如果你一輩子努力，即使窮困，我也會(huì)愛你。
原來，更多的時(shí)候，愛情是兩個(gè)人的事情，只是，這樣的愛往往需要一個(gè)人的付出。要不夏琳在和陸濤要離開的時(shí)候怎么會(huì)說:我只知道，沒有一個(gè)人比米萊更善良，我想她。要不李逍遙和趙靈兒生的孩子怎么會(huì)叫憶如，靈兒說:永遠(yuǎn)懷憶月如姐姐。
李代沫把《如果沒有你》唱的又紅遍了天南地北，我在想，如果沒有你，會(huì)怎樣。謝娜沒有劉燁，那么也許她會(huì)跟另一個(gè)人好，她怎會(huì)珍惜張杰。劉若英，沒有陳升，那么或許她也結(jié)婚生子，日子平淡無奇。金岳霖沒有林徽林，那么他也會(huì)兒孫滿堂，不會(huì)孤獨(dú)老去，而是享受天倫之樂。
如果沒有你，沒有過去，我不會(huì)有傷心，但是如果有如果，我還是要愛你。
就像鄧麗君唱著:任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你，心甘情愿感染你的氣息，人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜。
我們不是謝娜，也許失去劉燁后，不會(huì)有張杰唱著，我們要在一起。我們不是三毛，荷西死后還會(huì)愛上另一人。我們不是瓊瑤，婚姻不幸福了，還會(huì)有摯愛來臨，幫助事業(yè)，并拯救自己。我們只是平凡人，但是，我們也會(huì)吸取教訓(xùn)，我們也會(huì)想，下一次愛情來的時(shí)候一定冷靜對(duì)待。
那么，有些人說:即使世界一片餛飩，我仍要愛你，用我的唇，我的心。
而你，就像是經(jīng)過我窗前的風(fēng)。
我站在窗前祈望，并在心里禱告。
即便是風(fēng)，迅疾而過。
那帶來的一陣花香。
卻帶給我最清涼的慰藉。
恰如天邊的一道美麗虹影。
世界森林日假如世界沒有森林篇十六
你是否為石縫間那一簇簇，一團(tuán)團(tuán)無名的小草、小花而驚嘆？它們雖然渺小，不起眼，但是卻憑借不屈不饒的毅力在石縫間掙扎，它們演繹著一個(gè)個(gè)壯麗的生命故事。它們的點(diǎn)綴的使大山有了靈氣。
我們呢？媽媽懷胎十月生下了我們，我們不需要費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就來到人世間，而媽媽卻要承受撕心裂肺之痛。我們來到人世，什么都有不用干，吃了睡，睡了吃，好不愜意！父母卻要為我們忙碌操勞。我們漸漸長大，衣食吃穿都不愁，父母卻要為家中的新成員多掙份錢，而且時(shí)刻為我們提心吊膽，生怕我們出一點(diǎn)兒危險(xiǎn)。
“生命不等于永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四季。在快樂中我們要感謝謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然興奮，苦痛又何嘗不是美麗？”這是冰心奶奶告訴我們的。生命本就是甘苦與共的一段旅程，挺過了，前面就是百花齊盛開的草地。
青少年時(shí)期，正值人生最美好的階段，要學(xué)會(huì)珍惜生命，錯(cuò)過了就不可能重來，珍惜他人與自已的生命，讓我們的生命綻放出鮮艷美麗的朵花。遇到任何挫折，遭受任何壓力都要坦然面對(duì)，以一顆平靜淡然的心來解決一切問題。我們應(yīng)主宰自已的人生，不要讓挫折壓力等毀了你的一切，面對(duì)困難，不要認(rèn)為活著太累，不要輕易放棄生命。因?yàn)槟?，沒有權(quán)利！
姓名：
班級(jí)：
指導(dǎo)老師：
張馨月六（2）班蘭曉萍。
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