方案的有效執(zhí)行需要各方的積極參與和有效協(xié)作。在制定方案時，我們要考慮到現(xiàn)有資源的利用，盡量避免浪費和重復(fù)投入。希望這些方案范文能給大家提供一些思路和靈感。
中隊活動方案與班會篇一
中隊長：“各小隊集合！”各小隊長開始檢查本隊人數(shù)：??（注意口令?。┬￡犻L依次轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，匯報本小隊人數(shù)（互敬隊禮）：“報告中隊長，第*小隊?wèi)?yīng)到*人，實到*人，匯報完畢！”中隊長回答（互敬隊禮）：“接受你的報告！”小隊長小步跑到本小隊前。各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前匯報（互敬隊禮）：“報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到*人，實到*人，報告完畢，并邀請你參加我們這次中隊主題活動！”中隊輔導(dǎo)員回答（互敬隊禮）：“接受你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功！”中隊長回到主持位置。
二、正式部分。
1、全體立正！
2、出旗、敬禮！（奏樂??禮畢?。?/p>
3、唱隊歌?。ǔ旰笕w隊員回座）。
4、中隊長講話：三(1)中隊主題活動現(xiàn)在開始！
三、活動過程。
男：今天，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意在這里，緬懷新中國的先烈！
女：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
歷史不會忘記他們，新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
女：請聽革命英雄故事《董存瑞舍身炸暗堡》。
（節(jié)目1：革命英雄故事《董存瑞舍身炸暗堡》）。
男：無數(shù)革命先烈用自己的生命換來了我們新中國的成立，換來了我們今天的幸福生活。女：英雄的事跡可歌可泣，他們的精神永存，下面請繼續(xù)欣賞故事《抗日英雄王二小》。
（節(jié)目2：革命英雄故事《抗日英雄王二小》）。
男：王二小的事跡已經(jīng)家喻戶曉，他的鮮血染紅了大地，他的生命奉獻給了偉大的革命事業(yè)。女：秋風(fēng)吹遍了每個村莊，把這動人的故事到處傳揚，下面請欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》。
（節(jié)目3：歌曲《歌唱二小放牛郎》）。
男：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。
女：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。下面請欣賞英雄故事《小英雄李愛民》。
（節(jié)目4：革命英雄故事《小英雄李愛民》）。
男：先烈們的故事，我們記在心里，我們發(fā)自內(nèi)心地向先烈們表達自己崇高的敬意。女：讓我們大家共同行動起來，去緬懷犧牲的先烈們，下面請欣賞詩朗誦《烈士墓前》。
（節(jié)目5：詩朗誦《烈士墓前》）。
男：今天的幸福生活來之不易呀，我們要好好珍惜。
女：是誰引領(lǐng)我們走向改革開放，繁榮富強，我們又想到了可敬的鄧小平爺爺，下面請聽詩朗誦《歌唱敬愛的鄧小平》。
（節(jié)目6：詩朗誦《歌唱敬愛的鄧小平》）。
四、結(jié)束部分。
1、輔導(dǎo)員講話：對活動進行總結(jié)，并提出希望！
2、呼號?。ㄈw起立，握拳。）。
中隊輔導(dǎo)員：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體隊員：“時刻準備著！”
3、退旗?。ň炊Y）（奏樂、??禮畢?。?/p>
4、隊會結(jié)束?。ㄎ倚既?）中隊主題活動到此結(jié)束！）。
2010年4月16日。
中隊活動方案與班會篇二
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌。
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。
4、準備文明競猜題。
1、整隊：
中隊長：（1）全體集合（2）各小隊匯報人數(shù)。
小隊長：[立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊、向前看、報數(shù)（1，2，3，……）]。
2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導(dǎo)員（小隊長：報告中隊長，我小隊?wèi)?yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢！）（中隊長：接受你的報告?。▓蟾孑o導(dǎo)員，我們四（4）中隊?wèi)?yīng)到40人，實到40人，報告完畢?。ń邮苣愕膱蟾?、活動可以開始，預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功?。┬￡犻L：立正，向左轉(zhuǎn)（小隊長歸隊）。
3、中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、
中隊長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學(xué)和我一起來主持這次班隊活動！
一、開場白主持人：
1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年奧運會離我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最文明的我。
2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學(xué)四（4）中隊，“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
篇章一：找尋不文明。
（）：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：
2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非；
聽了以上同學(xué)們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強化大家的感受，我們給大家準備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時刻”。請欣賞！
啞劇欣賞：午休時刻（四位學(xué)生表演啞?。骸氨荣悺辈晃拿鞑⑶乙源藶闃返目鋸堈故荆?。
篇章二：文明大家談。
1（）:感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章“文明大家談”，就是請同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后請幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的'看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點，暢所欲言。）。
（學(xué)生發(fā)言）。
2（）:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——10分?，F(xiàn)在我們開始了：
（）一組的同學(xué)請仔細聽題。
1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）。
（）二組的同學(xué)請仔細聽題。
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）。
2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）。
()三組的同學(xué)請仔細聽題。
（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）。
3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）。
（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入；離開時說“再見”）。
()四組的同學(xué)請仔細聽題。
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）。
（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。?。
請評委公布得分最高的一組：
讓我們向第（）組表示祝賀。
5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對他們說些什么呢？主持人發(fā)言：（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）。
（對人有禮，團結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）。
篇章三：猜猜文明詞。
（）現(xiàn)在我們來做個游戲，猜詞?。ㄔ~語與文明話題有關(guān)）先我來說說游戲規(guī)則。
（1）五個男生一組，五個女生一組，共選兩組。
（2）第一個同學(xué)做動作第二個同學(xué)猜，依次進行，在規(guī)定時間內(nèi)，哪組猜對的多哪組獲勝。
（3）在猜的過程中，大家不得提示。
（4）猜詞語時，只能做動作，不得出現(xiàn)發(fā)音。
篇章四：拋棄不文明。
（）剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。
下面，我請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。
好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學(xué)號。（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）。
我請同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）。
篇章五：唱響文明之歌。
讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。
1）請欣賞表演唱《假如我是xx》。
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學(xué)”。
1、主持人宣布活動結(jié)束。
主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。主持人（甲、乙）：親愛的隊員們，伴著悠揚的音樂，四（4）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會圓滿結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員講話：
2、輔導(dǎo)員講話：
3、（中隊長）：全體集合。
4、（中隊長）呼號：“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊員：“時刻準備著！”
中隊長：退旗（奏樂）、敬禮。
中隊活動方案與班會篇三
活動目的：
以農(nóng)安“創(chuàng)衛(wèi)”成功為鍥機，舉行《美好環(huán)境我維護》主題中隊活動，旨在通過活動使學(xué)生進一步明白環(huán)境對于人們生活的重要性，引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好環(huán)境，維護美好環(huán)境，進一步增強學(xué)生保護環(huán)境，保護家園的意識。
活動準備：課件、詩歌、名言等。
活動過程：
一、組織活動。
二、出旗、敬禮、奏樂
三、唱隊歌。
活動內(nèi)容：
（一）、學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇。
內(nèi)容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。
（二）、學(xué)生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識。
1、《小雪豹的故事》。
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里，一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2、小實驗。
生物學(xué)家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。
3、《明天怎樣植樹》。
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。
從20xx年開始，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證，。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。
4、齊誦《拍手歌》。
你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣；
你拍二，我拍二，人和動物好伙伴兒；
你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然；
你拍四，我拍四，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士；
你拍五，我拍五，環(huán)保行動不怕苦；
你拍六，我拍六，變廢為寶齊動手；
你拍七，我拍七，世紀環(huán)保有意義；
你拍八，我拍八，環(huán)境保護靠大家；
你拍九，我拍九，保衛(wèi)地球到永久，
到——永——久！
（三）實踐活動。
1、說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。
2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
（四）班主任總結(jié)。
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。
不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。
五、結(jié)束部分：
1、呼號。
2、退旗。
中隊活動方案與班會篇四
活動目的：通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。
活動時間：
活動準備：
1、收集有關(guān)感恩的資料。
2、閱讀有關(guān)感恩的故事。
3、全體隊員積極準備活動。
活動過程：
一、主持人：中隊“學(xué)會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
1．全體起立，出旗，敬禮。
2．唱隊歌。
3．全體坐下。
二、主持人：同學(xué)們，你們讀過這首詩嗎？
母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！2．游戲：體驗?zāi)赣H十月懷胎的艱辛讓每個學(xué)生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3．話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4．女生獨唱：《燭光里的媽媽》。
5．折千紙鶴：發(fā)給每一個同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。
6．集體合唱：《感恩的心》。
四、主持人：同學(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會感恩。
五、結(jié)束語：學(xué)會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動力、生活更有意義。
六、主持人：退旗！
活動到此結(jié)束！謝謝大家！
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中隊活動方案與班會篇五
活動背景：
抓住建國60周年這一重要契機，以中隊活動的形式了解中華民族曾經(jīng)蒙受的災(zāi)難和恥辱，借此，對學(xué)生進行愛國主義教育，由此了解生活、感悟幸福，熱愛生活、創(chuàng)造幸福，中隊主題活動方案。
活動目的：
1、了解由于日軍的侵略，中華民族苦難深重，人民蒙受災(zāi)難和恥辱的史實。同時借建國60周年的契機，對學(xué)生進行一次有益的愛國主義教育。
2、了解抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的動人事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，從小培養(yǎng)愛國之情，使其樹立報國之志。
3、感悟愛國注意的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮和作為中國人的責(zé)任。
活動準備：
1、搜集和抗戰(zhàn)有關(guān)的歷史事實、圖片、歌曲、故事等。
2、學(xué)唱相關(guān)歌曲，準備排練相關(guān)節(jié)目。
3、培訓(xùn)主持人。
4、制作課件。
活動過程：
一、儀式部分：
1、各小隊檢查、報告人數(shù)；
2、出旗；
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
二、活動部分：
主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風(fēng)塵掩蓋不了光輝的業(yè)績。
主持人甲：60年前的這個時候，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：60年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣回腸！
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
（一）。
（二）。
主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長。
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
（三）。
主持人甲：穿越歷史的風(fēng)雨云煙，1937年7月7日，那是一個讓所有的炎黃子孫銘記的日子。因為這一天，日本侵略者公然入侵中華大地，開始了慘不忍睹的屠戳。
主持人乙：8年，漫長的8年，日本侵略者在中華大地上制造了滔天的罪行，南京大屠殺、潘家峪慘案、人體細菌實驗……這是一段何等屈辱的歷史，規(guī)劃方案《中隊主題活動方案》。
主持人甲：歷史也不會忘記，1945年8月15日——這個特殊的日子深深地鐫刻在中國人民心間。
主持人乙：因為這一天，悍然踐踏中國領(lǐng)土8年之久的日本侵略者宣布無條件投降。中華民族第一次取得近百年來抗擊外敵入侵的完全勝利，和平的曙光照亮了一個嶄新的世界。
主持人甲：在歷史的長河里，日本侵華戰(zhàn)爭已經(jīng)過去60多年了。但是無論歷史過去多遠，作為炎黃子孫的后代，我們不能忘記這段歷史，更不能忘記那些在戰(zhàn)斗中為祖國犧牲的英雄們。
主持人乙：今天，在慶祝建國60周年之際，我們聚在一起開展“揚抗日精神激愛國熱情”活動。
主持人甲：課前各小隊在小隊長的帶領(lǐng)下搜集了許多有關(guān)抗日方面的內(nèi)容，下面請各小隊派代表匯報。
（1）第一小隊各代表從燒、殺、搶三方面介紹南京大屠殺。
主持人乙：是啊，日軍的暴行的確令人發(fā)指，其暴行連殺特勒的德國官兵都為之震驚，稱“它是一副正在開動著的野獸機器”，下面請第二小隊匯報。
（2）第二小隊組織隊員出示《南京大屠殺》日軍慘無人道的侵略圖片和書籍資料。
主持人甲：一個個觸目驚心的數(shù)字，一張張慘不忍睹的圖片，無不令人憤慨。
主持人乙：但是，中華民族是不屈的民族，那經(jīng)受侵略經(jīng)受蹂躪的8年也正是中華民族奮起反抗的8年。
主持人甲：多少英勇的壯舉，多少無畏的沖鋒，只為了保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民。
主持人乙：在抗戰(zhàn)時期涌現(xiàn)了許許多多抗日英雄，他們智斗鬼子的故事流傳至今，下面請欣賞話劇表演《私塾先生》。
（四）。
主持人甲：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭？”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩。請聽故事《抗日名將吉鴻昌》。
（五）。
主持人乙：《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……請聽故事《雞毛信》。
（六）。
小組唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。
主持人甲：隊員們，你們知道這首歌嗎？（《歌唱二小放牛郎》）對！為了抗擊日本侵略者，支持八路軍，孩子們也成立了抗日兒童團，跟著叔叔、伯伯、大哥、大姐們一起參加對鬼子的斗爭，有的成了抗日英雄。
主持人乙：王小二犧牲了，王璞犧牲了，張嘎犧牲了，可是他們的愛國主義精神值得我們每一個隊員學(xué)習(xí)。
主持人合：我們愛你們，英雄的共產(chǎn)黨人，你們永遠活在我們的心中！
（七）。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢？（學(xué)生暢談自己的理想）。
生1：那時候，我正在實驗室里搞一個科研項目，為祖國科技騰飛作貢獻。
生2：那時候，我站在手術(shù)臺前，治好了一個個身患絕癥的病人，為了人們帶來健康、幸福。
生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進的武器，保衛(wèi)祖國和人民的安全。
生5：我要做個火車司機，在運輸線上為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！
五人合：我們都希望在各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國。
主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
合：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，永遠輝煌。
請聽師生同唱《歌唱祖國》。
三、輔導(dǎo)員講話：
抗戰(zhàn)八年，千千萬萬中國人手挽手，心連心，拋頭顱，灑熱血，用鮮血，用生命，用智慧筑起了一道鋼鐵長城，打得日本鬼子落花流水。人類熱愛和平，世界需要和平！同學(xué)們，“你們一定要學(xué)習(xí)老一輩，趕上老一輩，超過老一輩！”今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國?。┱嬲膼蹏皇且惶弥黝}班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
四、活動結(jié)束儀式。
呼號，退旗，宣布活動結(jié)束。
中隊活動方案與班會篇六
游戲：( 玩玩想想，引入活動)
師：活動前，我們先來做一個游戲，老師說出幾種在你的生活中也許發(fā)生過的現(xiàn)象，請你在情緒輪上找一找你當(dāng)時的心情。
1、媽媽喜歡姑姑家的孩子，超過喜歡你。
生：羨慕。 生：嫉妒。 生：高興。 生：生氣。
2、這次英語測驗，你又得了90分。
生：高興。 生：平靜。 生：生氣。
3、心愛的小寵物，不幸死去離開了你。
生：悲傷。 生：難過。 生：痛苦。
4、看見高年級的學(xué)生無故欺負小同學(xué)。
生：害怕。 生：生氣。 生：憤怒。
師：上面我們所回答的都是人的正常的情緒表現(xiàn)。有高興、有悲傷、有嫉妒、有熱情、有緊張、有平靜等等。
師：老師要告訴同學(xué)們一個特別的好消息：老師在放假前準備帶同學(xué)們到警犬基地去參觀。
生：（歡呼）
師：可別高興得太早了，老師要你們背會300個成語才可以。
生:唉?。溃?/p>
師：剛才在你們的臉上，老師就看到了快樂與煩惱的的情緒體驗。
活動過程：
師：
活動一、明鏡臺
師：說一說：一次不快樂的經(jīng)歷，用簡筆畫的形式畫出當(dāng)時的心情或用簡短的話寫在紙上。
生：動手畫，匯報。
師：把心中煩惱的事情告訴大家，讓我們一起來幫助你好嗎？
生：當(dāng)我想要買一個“米奇”大書包時，媽媽總是不答應(yīng)，我很煩惱。
生：遲到了老師批評我，我很煩惱。
生：被同學(xué)誤解時，我很煩惱。
生：媽媽整天嘮叨我學(xué)習(xí)的事，我心很煩。
生：選班級干部時，我覺得和文娜差不多，可大家沒選我，我心很煩。
活動二、智慧泉 （提出問題，尋找方法）
師：現(xiàn)實生活中有這么多的煩惱影響到我們的心情，也會影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，下面，我們來一起開動腦筋想一想，幫助他們找到排除煩惱的方法，讓他們也快樂起來。
生：媽媽總是不答應(yīng)給你買書包，一定有媽媽的理由，你應(yīng)該為媽媽著想。
生：你現(xiàn)在的書包不是很好嘛，何必買那么貴的呢？我們不該攀比消費。
生：你可以把這件事告訴奶奶，也許奶奶會滿足你的。
生：（同學(xué)們給我想出的好辦法，我會去試的，謝謝大家。）
生：遲到了老師批評你是對的，你應(yīng)該理解老師，老師怕你落下了功課。
生：你可以自己想一個好辦法，比如：買一個小鬧鐘或讓媽媽叫你早起。
生：你還可以早睡早起，這樣就不會遲到了。
生：（謝謝大家，我知道該怎樣做了。）
生：被同學(xué)誤解時，你可以主動和他溝通。
生：被同學(xué)誤解時，你應(yīng)該想想他以前對你得好，不該因為一點小事，影響了同學(xué)的友誼。
生：媽媽整天嘮叨你學(xué)習(xí)的事，你可以和媽媽好好談?wù)劊嬖V她你會努力的。
生：媽媽整天嘮叨你學(xué)習(xí)的事，你可以把煩心的事寫在日記里，這樣就會好些。
生：還可以做自己喜歡做的事，這樣就會減輕你的煩惱
生： 選班干部，你和文娜差不多，可大家沒選你，你可以暗暗地努力呀！
生：你還可以跟老師傾訴。
生：實在難過你還可以哭一場，這樣就會好些。
師：同學(xué)們真了不起，其實，我們自己已經(jīng)找出了排除煩惱使自己快樂起來的方法。在生活中，有煩惱是正常的事情，但怎樣能使自己快樂起來，能夠取得積極的進步更為重要。今天我們已經(jīng)掌握了很多排除煩惱的方法。
總結(jié)調(diào)節(jié)煩惱的方法：（投影出示）
師：遇到煩惱時，我們可以寫寫日記或自己勸勸自己。
對自己所產(chǎn)生的煩惱進行正確的分析，找出原因，并坦誠的接受和積極面對它。它是調(diào)控不良情緒很重要的一種方法。只要我們能夠正確的認識自己，就能夠取得成功。
師：在遇到煩惱時，如：面對好友的誤解，我們可以把自己與對方換個角度來思考問題。正如宋朝大詩人蘇軾在游廬山時所作的《題西林壁》這首詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近……”凡是只要換一個角度，常常會看到另一番景致，何不轉(zhuǎn)憂為喜呢?這便是“換個視角”的妙處。
師： 在遇到煩惱時，我們可以向別人傾訴，通常我們傾訴的對象一般是知心朋友、老師、父母等。
師：實在難過時，我們可以放聲大哭、大喊合理的宣泄，但要注意場合；還可以做自己喜歡做的事，這樣就會減輕我們的煩惱。
師：調(diào)控?zé)赖姆椒ㄊ嵌喾N多樣的，不同的問題要具體分析，恰當(dāng)運用。
師：掌握了方法，就要放飛心中的煩惱，在音樂中讓我們將那些畫著煩惱表情的紙，疊成小飛機。同學(xué)們一起歡呼著放飛小飛機，讓小飛機帶走我們的煩惱。
活動三、回音壁 （放飛煩惱，共享快樂 ）
師：想一想：一次自己非?？鞓返慕?jīng)歷，并用簡筆畫的形式畫出當(dāng)時的心情，說給大家聽。
畫快樂： 生：（動手畫。）
說快樂：
生：“六.一”兒童節(jié)，我得到了特別的禮物，我很高興。
生：我是班里的“踢毽子大王”我很開心。
生：我生病時，老師和同學(xué)們來看望我，我真高興。
生：暑假期間，媽媽帶我去登長城，站在長城上，我很開心。 ……
師：當(dāng)遇到高興的時候，我們每個同學(xué)的表現(xiàn)也是不一樣的。下面，讓我們來展示一下自己的快樂心情。
展快樂：（展現(xiàn)學(xué)生高興時的樣子，各不相同。）
活動四、啟思錄
制作精美的好心情卡片
師： 同學(xué)們，擁有一份好心情至關(guān)重要，我們一起制作精美的好心情卡片，把它夾在書里或牢記心中，當(dāng)情緒不好時，總有一個朋友在隨時、隨處的激勵你。
（學(xué)生制作）
師：同學(xué)們，讓我們用最美的聲音，把《好心情》這首詩送給所有的老師，祝愿老師們每天擁有一份好的心情。
生：（齊讀）
好心情
今天，我學(xué)會了調(diào)節(jié)情緒，
每天醒來時，不再有舊日的心情。
讓往日的憂傷，轉(zhuǎn)化為今天的喜悅。
快樂和我們一起做作業(yè)，
快樂和我們一起走進校園；
快樂和健康是好伙伴，
快樂和我們真心地度過每一天！
齊唱《幸福拍手歌》
同學(xué)們，每個人在成長的過程中總會遇到各種各樣的情緒困擾，只要我們正確地面對，努力地克服，善于調(diào)適自己的心情，就會在以后的生活和學(xué)習(xí)中，保持積極的心態(tài)，開朗的性格，堅強的意志，用微笑面對生活，每天都擁有好心情。
中隊活動方案與班會篇七
今年是 “六五”普法第xx年，也是“12、4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視法制教育的組織管理，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的宣傳主題，根據(jù)學(xué)校具體實際制定“12·4”法制宣傳日活動方案，按照方案積極開展法制宣傳活動。
組 長：xxxx
副組長：xxx
組 員：年級組長和各班主任。
1、12月2日，在學(xué)校大門兩邊分別懸掛“加強青少年法制教育，促進青少年健康成長”“ 弘揚法治精神，構(gòu)建和諧社會”兩副法制宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用周一（12月2日）升國旗儀式，舉行“學(xué)法守法，做遵紀守法的好少年” 為主題的國旗下講話，以此作為12、4法制宣傳日活動的全校動員大會。發(fā)出活動倡議。
3、采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，認真學(xué)習(xí)《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平，組織全體教職工學(xué)習(xí)國家的根本大法——《憲法》。
4、20xx年12月中旬，各班舉行“法就在我身邊”為主題的班隊會活動。
5、各年級根據(jù)具體實際組織學(xué)生辦以法制教育為主題的小報。
6、五年級學(xué)生以模擬法庭的形式開展青少年學(xué)法守法宣傳活動。
活動的開展使全校師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不違法，學(xué)會用法律武器保護自身的合法權(quán)益。
通過活動，使全校師生進一步增強了法制意識，充分認識到弘揚法制精神、落實科學(xué)發(fā)展觀，營造和諧、文明校園環(huán)境的重要性，增強了法制教育的緊迫感和責(zé)任感。同時更加明確了“做守法公民，創(chuàng)和諧校園”的重大意義，強化了依法執(zhí)教，廉潔從教的意識。
中隊活動方案與班會篇八
中隊長：全體立正，各中隊整隊，報數(shù)人數(shù)。
（轉(zhuǎn)身跑到中隊長面前相互敬禮，報告）
中隊長：接受你的報告。全體立正?。ㄅ艿捷o導(dǎo)員面前，敬禮，報告）報告輔導(dǎo)員，404中隊原有53人，實到53人，報告完畢！
輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功！
中隊長：全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，全體請坐！
女：親愛的同學(xué)們，你們還記得xxxx年7月13日，那個另人難忘的不眠之夜嗎？
男：當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“20xx，北京”時，北京沸騰了！中國沸騰了！
女：多少年的夢幻在那一刻實現(xiàn)！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！
男：一個世紀的夢想，苦苦的等待！20xx奧運會即將在北京成功舉辦！
合：此時，讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧！
男：我宣布“歡樂迎奧運”主題隊會現(xiàn)在開始！
五個福娃的獨白
女：同學(xué)們，你們一定都知道福娃吧，它們是奧運會的吉祥物，它們都有一個朗朗上口的名字，大家一起說出來。請聽五個福娃的獨白。
中國功夫
男：中國的武術(shù)歷史悠久，下面請欣賞我們班武術(shù)小健將為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演中國功夫。
種太陽
男：同學(xué)們你們想擁有太陽的光芒嗎？請欣賞歌伴舞，種太陽。
說奧運，話奧運
女：20xx，生氣勃勃
男：20xx，充滿希望
女：20xx，讓世界各國和平競爭
男：20xx，為祖國健兒大喊加油
女：20xx，為北京奧運齊喝彩
男：20xx，看全國人民展歡顏
合：下面請我們班同學(xué)的三句半：說奧運，話奧運。
雛鷹爭章火炬制作比賽
女：我們是新時代的少先隊員，祖國需要我們，希望我們有超人的膽識，健康的體魄，全面的技能。
男：在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下，今天，我們要用我們的熱情，我們的智慧，來制作我們心中最燦爛的火炬。
女：接下來是雛鷹爭章火炬制作比賽，掌聲有請隊員們上場。
（四小組各上四人進行火炬制作比賽，組員為自己組喊加油口號）
男：同學(xué)們都做好了火炬，到底哪一組才是今天的冠軍呢？請下面的老師給我們當(dāng)當(dāng)評委吧！
（老師們評出一組冠軍，輔導(dǎo)員為冠軍掛上能手章）
女：星星火炬映紅了我的臉，星星火炬映紅了你的臉，星星火炬映紅了他的臉。
男：千里冰封，萬里雪飄的北國，有您的火焰，黃沙漫無邊際溫，駝鈐聲聲的大漠戈壁，有您的光芒，波濤洶涌，潮起潮落的藍天碧海，有您的光芒，請能手章代表把你們親手做的火炬來傳遞。
（傳遞過程：能手章代表——全體學(xué)生——輔導(dǎo)員老師）
口號：星星火炬，代代相傳，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，努力發(fā)展！
這是我們的誓言，我們在隊旗下宣誓：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗！
模特表演
男：在我們班，活躍著很多運動小健將，請看他們的模特表演。
同一個夢想------在20xx
女：奧運會，五湖四海來相會
男：北京的20xx，是中華歡慶的時節(jié)
女：北京的街，燈火連接
男：北京的夜，歡聲笑語不歇
女：北京的歌，此起彼伏不絕
合：最后請聽全班詩朗誦：同一個夢想------在20xx
合：讓我們一起來高呼20xx奧運會的主題口號：同一個世界，同一個夢想。oneworldonedream.
最后,中隊會在紅旗飄飄的歌聲中閉會。
中隊活動方案與班會篇九
一、 活動主題:
奉獻愛 收獲愛 讓愛飛揚
二、 活動目的：
通過主題中隊會，幫助隊員提高愛心意識，繼續(xù)培養(yǎng)隊員的愛心，愛自己，愛家人，愛他人，愛集體，愛社會。激發(fā)隊員從小有愛心，心中有他人的良好情操。體會愛心的力量，明白只要人人獻愛心，生活就會更美好。
三 、活動準備:
（一）要求每名隊員在家里 在學(xué)校在社會分別做有愛心的事，體驗愛心樂趣。
（二）各小隊排練有關(guān)愛心的詩歌小品等節(jié)目。
（三）隊員制作愛心小賀卡。
（四）準備隊旗 錄音機 磁帶愛心資料等。
（五）布置會場。
四、 活動程序：
（一）各小隊匯報人數(shù)。
（二）出旗 敬禮 唱隊歌。
（三）中隊長講話
有了陽光，小草才能發(fā)芽；有了雨露，花兒才更嬌艷。我們在愛的陽光雨露中茁壯成長，讓我們把愛心傳遞下去，愛整個社會，愛整個人類，愛我們共同生存的家園。
（四）活動過程
1、小合唱《我愛我的家》
2、詩朗誦《媽媽的愛》
主持人：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了?；ōh(huán)隊為我們帶來的《媽媽的愛》。
3、相聲《今天我當(dāng)家》
各小隊隊員匯報：
（1）好好學(xué)習(xí)，用成績回報父母。
（2）體諒父母，幫他們做力所能及的事。
（3）父母過生日時，給他們送去祝福。
（4）不亂花錢，聽從父母的教誨。
（5）自己能做的是自己做。
4、義賣活動
主持人：需要幫助的人還有很多，我們每個人都獻出一點愛，世界將會更加美好。下
我們進行愛心義賣活動，把籌集的錢作為愛心基金，去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。
（每位隊員展示自己的義賣物品，隊員之間進行愛心交易，用交易所得的錢款成立愛心基金。）
5、合唱《愛的奉獻》
主持人：只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。請欣賞智慧隊帶來的合唱《愛的奉獻》。
6、愛心檔案小展示
主持人：我們都是愛心小使者，我們的愛心故事一串串，拿起我們的愛心小檔案，我們的稱號稱之無愧。下面請我們的愛心使者做匯報。
（紅星隊 花環(huán)隊 幸運隊 必勝隊 智慧隊各推薦一名隊員展示交流自己的愛心檔案資料。）
7、愛心賀卡速遞
主持人：生活有了我們愛心使者，才更絢麗；世界有了我們愛心使者，才更多彩。讓我們把這份愛心傳遞下去，讓世界充滿愛的彩虹。把愛心賀卡送給你最想送的人。
（五）輔導(dǎo)員老師講話
隊員們，此次主題隊會氣氛非常熱烈。希望你們這些善良的愛心使者讓愛的陽光灑滿人間。
（六）呼號
準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
（七）退隊旗，敬禮，禮畢。
（八）主持人宣布“愛心永恒”主題隊會圓滿結(jié)束。
中隊活動方案與班會篇十
活動目的：
1.通過這次活動，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
3.在資料的收集過程中，培養(yǎng)孩子的能力。
活動內(nèi)容：模擬演練、知識競答、解說。
活動時間：班隊課。
活動準備：收集有關(guān)消防安全方面的資料。
活動過程：
一、整隊、檢查人數(shù)。
二、出旗敬禮
三、
唱隊歌。
四、正式活動：
主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。
主持人甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
主持人乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人（合）：三（5）中隊“消防知識知多少”主題隊會現(xiàn)在開始。主持人甲：今天我們的活動分為兩個部分，首先我們進行模擬演練。
（1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)著火了，你該做些什么？
（打報警電話，迅速撤離現(xiàn)場）。
（2）那報警電話該怎么打呢？
（請隊員現(xiàn)場模擬打電話：說清發(fā)生火災(zāi)的具體地點，請消防部隊立即來救援）。
（3）現(xiàn)在火情嚴重，請大家迅速撤離。
（隊員把毛巾弄濕后，捂住口鼻沿著樓梯右側(cè)低下身體撤離至圖書室）。
主持人甲：火災(zāi)，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康。
主持人乙：其實，只要我們能防患于未然，火災(zāi)也并不是那么可怕的。接著讓我們進行第二部分，消防知識競賽。
主持人甲：本次競賽分為必答題和搶答題兩部分。分組進行比賽，首先讓我們進行必答題部分。
3.有人受傷應(yīng)打什么號碼？（急救120）；4.遇到發(fā)生交通堵塞應(yīng)打什么號碼？（交警122。）。
主持人乙：接著讓我們進行搶答題。請隊員們聽清楚題目，在我宣布開始后才能進行搶答。
1.發(fā)生觸電事故要做的第一件事是什么？（要立即切斷電源。）。
2.電器，汽油，酒精著火時用發(fā)生觸電事故要做的第一件事是什么？水撲救好嗎？應(yīng)用什么撲救？（不可，可用沙，土，干滅火器等滅火。）。
3.臨危逃生的3個基本原則是什么？（保持鎮(zhèn)靜；學(xué)會自救;保護自己和不斷向外界發(fā)出求救信號。）。
4.油鍋起火該怎么辦？（用鍋蓋蓋住，使火焰熄滅；或者往鍋中倒入青菜進行烹飪。）。
5.在已經(jīng)發(fā)生的火災(zāi)的時候能不能隨意將窗戶打開？
答：不能，為了避免使火災(zāi)的災(zāi)情更嚴重。主持人甲：下面請中隊輔導(dǎo)員。
總結(jié)。
兒歌總結(jié)：（出示ppt）。
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。
你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。
你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。
你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。
你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。
你拍九，我拍九，火警電話119。
你拍十，我拍十，消防隊救火真及時。
主持人（合）：讓我們將消防安全記心中，讓更多的人了解火災(zāi)自救方法，加入到我們的行列當(dāng)中吧！
五、下面請輔導(dǎo)員王老師講話。
六、呼號。
七、退旗敬禮
八、五（2）中隊“消防知識知多少”主題隊會到此結(jié)束。
中隊活動方案與班會篇十一
中隊長：
1、全體起立！各小隊檢查人數(shù)。（小隊長向中隊長匯報）。
2、報告輔導(dǎo)員老師，我們中隊原有人，實到人。報告完畢！(語文)。
3、全體立正！出旗?。ㄒ魳罚┚炊Y！
4、禮畢。唱隊歌。（音樂）。
5、全體請坐。今天我們在這里舉行中隊主題活動，下面我邀請xxx同學(xué)和我一起主持，大家歡迎！
甲：去年，我們告別了三年的幼兒園生活，背著書包高高興興地來到新學(xué)校里讀書，成了一年級的小學(xué)生。
乙：很多同學(xué)還戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。(語文)。
甲：在這一年里，我們的老師教給我們很多知識和本領(lǐng)。
乙：我們收獲了很多，我們快樂地成長著。
合：中隊“我們收獲，我們成長”主題活動——現(xiàn)在開始！
甲：人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。
乙：我們的.小腦袋里裝了無數(shù)個問號。
甲：請欣賞：男生詩朗誦《我想知道》。
乙：大家歡迎！
甲：小白兔和小黑兔分別參加了比賽，小白兔輸了，兔媽媽卻表揚了他，這是為什么呢？
乙：請欣賞：課本劇表演《蘑菇該獎給誰》。
甲：掌聲歡迎！
乙：看完了課本劇表演《蘑菇該獎給誰》，你有什么感受？（指名回答）。
甲：生活中，當(dāng)有人向你問路的時候，你應(yīng)該怎樣說，怎樣做呢？
甲：請欣賞：小品《指路》。
乙：大家歡迎！
甲：小品中的小朋友多熱情呀！希望大家都能像他那樣文明禮貌、熱情大方。(語文)。
乙：這一年里，我們在課外背誦了不少古詩，我們還能唱出來呢！
甲：請欣賞：唱古詩表演（共8首）。
乙：掌聲歡迎！
甲：生活中，有時自己說話或做事不小心，可能會傷害別人。
乙：這時候我們要及時向?qū)Ψ降狼浮?/p>
甲：請欣賞：小品表演《道歉》。
乙：大家歡迎！
甲：如果我們都能像小品中的小朋友那樣，我們的生活會更加和諧。
乙：美麗的夏天到了，夏天是一首歡樂的歌。
甲：請欣賞：女生詩朗誦《夏天的歌在哪里》。
乙：掌聲歡迎！
甲：我們常常會跟著爸爸媽媽到親戚朋友家去做客。
乙：那么，做一個什么樣的小客人最受主人的歡迎呢？
甲：請欣賞：小品《做客》。
乙：大家歡迎！
甲：我們都要像小品中的小朋友那樣做一個文明、大方的小客人。
乙：給大家猜個謎語：“身小力不小，團結(jié)又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道?！?/p>
甲：請大家猜一種小動物。對了，是“螞蟻”。
乙：今天，螞蟻和另外一種小動物“蟈蟈”也來到了我們班。
甲：請欣賞：課本劇表演《螞蟻和蟈蟈》。
乙：掌聲歡迎！
甲：看了剛才的課本劇表演，你有什么話要告訴蟈蟈？（指名說）。
乙：讓我們用歌聲來告訴蟈蟈，請欣賞：合唱《勞動最光榮》。
甲：大家歡迎！
中隊長：
1、下面請輔導(dǎo)員老師講話。
（師：同學(xué)們，今天的主題隊會開得很成功。大家通過各種形式展示了在這一年里的一些收獲，我們欣喜地看到，很多同學(xué)都已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)生活，明白了很多道理，正快樂地成長著。在這里，我衷心地希望每一位同學(xué)通過自己的努力，在以后的小學(xué)生活中收獲更多，能更快樂地成長?。?。
（師呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生答：時刻準備著?。?。
2、退旗，（音樂）敬禮！
3、中隊“我們收獲，我們成長”主題活動——到此結(jié)束！
中隊活動方案與班會篇十二
活動目的：
本次班會活動，使學(xué)生感受校園生活的美好，展示自我風(fēng)采，增強學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識，培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生感恩實驗學(xué)校校園的教學(xué)環(huán)境，感恩老師的教育，珍惜美好時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
一.(中隊長)全體起立，立正。
二.(中隊長)列隊，報告人數(shù)。
三.(中隊長)出旗，敬禮。(禮畢)
四.(中隊長)唱隊歌。
五.(中隊長)全體請坐，我宣布：403中隊《我愛實?！分黝}隊會現(xiàn)在開始。
活動過程：
(主持人)男：無論你走到天涯海角，
(主持人)女：無論你穿過千山萬水，
合：最終——我們還是會再次相會!
男：因為我們擁有同一個地球，同一個校園，
女：因為我們擁有共同的環(huán)境。
男：一個校園就是一個家庭。
女：一同成長，共同創(chuàng)建。
合：403班，《我愛實校》主題班會現(xiàn)在開始!
女：我們來到潮陽實驗學(xué)校學(xué)習(xí)，生活已有三年多時間了。
女：下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。
()。
女：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。你看，環(huán)保小衛(wèi)士們出場了。
男：請欣賞音樂劇《環(huán)保小衛(wèi)士》。
節(jié)目一：音樂劇《環(huán)保小衛(wèi)士》()。
男：知錯能改善莫大焉!
女：亡羊補牢未為晚矣!
女：是啊，大家都在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)區(qū)。
男：要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護。
女：你知道嗎?咱們實驗學(xué)校也有許多的環(huán)保小衛(wèi)士,每天在為校園默默奉獻呢!還有許多學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,那可是我們的榜樣呢!你也要好好向他們看齊!
男：是嗎?快給我介紹一下呀?你看!
節(jié)目二校園剪影(愛衛(wèi)生好學(xué)習(xí))照片。
節(jié)目三舞蹈校園的早晨。
男:看不出!你是跳的比說的還要好啊!佩服佩服!(那是當(dāng)然!)女生舞蹈如此精彩,我們男生又怎么能甘敗下風(fēng)呢!(拖長聲音)男子漢,在哪里?表演人員：在這里(干脆)。
節(jié)目四三句半保護環(huán)境。
表演人員:愛護實校環(huán)境從我做起!
女:(全體女生樹起大拇指)不錯不錯!看來，我們都是好孩子!
下面請欣賞口風(fēng)琴《春天來了》。
節(jié)目五口風(fēng)琴《春天來了》。
女：(唱)!
男：喂喂喂，大白天的，玩夢游呀!(捂鼻笑)。
女：難道你不覺得這琴聲很好聽嗎?
男：覺得，而且我知道你說的是反問句!(哈哈)。
女：你!你!你!(插腰)。
男：別這么投入啦，下邊節(jié)目精彩著呢!我們?nèi)嗫墒桥P虎藏龍呀!你是跳的比說的好!剛才是唱的比說的好!現(xiàn)在要出場的可是比跳都要好!(什么什么快點報節(jié)目)。
男：(清清嗓子)請欣賞武術(shù)表演《實校好少年》。
節(jié)目六武術(shù)表演《實校好少年》。
男：我左勾權(quán)，右勾拳，再來一個美猴拳!(邊做邊比畫)。
女：剛才還說我!醒醒啦!
男：sorrysorry!今天真是太幸福了，大飽眼福了!
女：不錯!會用四字成語!(男生摸摸頭)我也覺得很幸福，這要感謝實驗學(xué)校為我們提供一個這么好的舞臺，展示我們的風(fēng)采呀!大家說對嗎?(對)。
男：今天大家感到幸福嗎?(一直就很幸福)哦(有點不好意思的)。
可是啊，有人還不理解幸福是什么呢?助人為快樂之本，我決定用一個課本劇來告訴他!
女：你導(dǎo)演的?
男：非也!請欣賞課本劇《幸福是什么》。
節(jié)目七課本劇《幸福是什么》。
女：謝謝你!
男：why?
全班一起：快樂要與大家一起分享!
女：恩，為了表達我對你的謝意，女生快板響起來!
節(jié)目八快板《愛我實?！贰?/p>
男：實驗學(xué)校好呀!實驗學(xué)校妙，實驗學(xué)校呱呱叫!瞧，我都會!
女：恭喜恭喜!千言萬語都道不盡實驗學(xué)校的好!在這美麗的學(xué)校，我們認真地學(xué)習(xí)!
男：我們快樂地生活!
女：在不同的舞臺展示自我風(fēng)采!
男：讓我們在實校揚起希望的雙臂，越飛越高吧!
女：請欣賞歌舞表演《自由飛翔》。
節(jié)目九歌舞表演《自由飛翔》。
節(jié)目十快板《中隊活動送祝?！贰?/p>
男：活動馬上要告一段落了，真有點不舍得離開這舞臺呀!
女：今天我們合作還不錯!周老師你說對嗎?
男：那我們下次還一起主持，大家說好嗎?(全班：好)。
女：你看，胡老師笑的多開心，今天這么多老師來觀摩我們403中隊的隊會，因為有老師們的支持所以我們才有機會展示，讓我們一起說一聲：老師們辛苦了!
男：最后，我代表403班全體師生祝福我們的實驗學(xué)校明天越來越好!
合：全體起立，請欣賞合唱《明天會更好》。
節(jié)目十一合唱明天會更好。
六.中：輔導(dǎo)員講話。
七.中：全體起立，立正。
八.中：呼號。
九.中：退旗，奏退旗曲，行禮。(禮畢)。
中隊活動方案與班會篇十三
__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀念日，為增強學(xué)校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：
二、活動時間：10月12日(星期五)下午第7節(jié)活動課。
四、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
五、活動準備：
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊基本常識。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》;。
第二講《中國少年先鋒隊章程》;。
第三講《隊旗、紅領(lǐng)巾、入隊誓詞》;。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》;。
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2、班主任下發(fā)入隊申請書，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
5、10月11日，入隊學(xué)生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標(biāo)。(家長協(xié)助制作，不得購買)。
六、活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導(dǎo)員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)。
第三項：為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。
(大隊委領(lǐng)讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共_產(chǎn)~黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：___(領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。
第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。
第六項：新隊員代表講話。
第七項：大隊輔導(dǎo)員宣布新中隊成立及新中隊輔導(dǎo)員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：__導(dǎo)講話。
第十項：大隊輔導(dǎo)員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結(jié)束。
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。
2、班主任負責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費，各班每個學(xué)生3元，然后上交財務(wù)室。
3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導(dǎo)老師：)。
5、主持：學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師：)。
6、旗手：學(xué)校大隊部旗手3名(輔導(dǎo)老師：李)。
7、攝影、新聞稿：
8、音響：
中隊活動方案與班會篇十四
活動目的：
1、貫徹落實__提出的少先隊員要“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的指示精神，通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式、隊員風(fēng)采展示等活動，讓新隊員們在校園里度過一個愉快而有意義的入隊日，讓老隊員們感受“紅領(lǐng)巾”的快樂。
2、通過展示活動，慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年，懂得紅領(lǐng)巾禮儀。
活動主題：慶中國少年先鋒隊建隊__周年“紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊會。
活動時間：10月13日下午(周一下午)。
參加對象：一-全體少先隊員、中隊輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
活動氛圍營造：
(一)、活動前各項訓(xùn)練。
1、對新隊員進行少先隊基礎(chǔ)知識教育;(學(xué)會唱中國少年先鋒隊隊歌;學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。
2、周二進行隊干部改選，確定新一界大隊委名單以及明確各部門人員及要求。
3、大隊主題隊會的常規(guī)程序訓(xùn)練。
(1)各班進行隊會儀式訓(xùn)練，要求訓(xùn)練準確到位。
(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數(shù)、行進跑步訓(xùn)練，要求語言正確、動作規(guī)范。
(3)大隊部對大隊長進行大隊會儀式主持訓(xùn)練。
4、鼓隊訓(xùn)練。
5、一年級各班選出新隊員，進行新隊員登記。
6、大隊部對新生進行入隊訓(xùn)練。
7、大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾準備。
8、音響、照相器材準備。
(二)活動氛圍營造。
1、會場布置：
2、學(xué)生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，穿校服。
活動地點：學(xué)校操場。
活動準備：紅領(lǐng)巾，大隊旗中隊旗。
活動過程：
宣布活動開始：
1、高豐小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年主題隊會就要開始了，各班中隊長向大隊長報告人數(shù)。2、大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
主持詞：
合：親愛的少先隊員們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，早上好!
迎著金秋十月的燦爛，伴著陣陣嘹亮的歌聲，此時此刻，我們的心情格外激動，因為屬于我們少先隊員的節(jié)日即將來到。
大：中國少年先鋒隊，一個響亮的名字，在走過幾十年光輝的歷程后，迎來它__歲的生日。大：讓我們肩并著肩，心連著心，來共同慶祝這美麗的節(jié)日。
甲：紅領(lǐng)巾，是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩。
大：中國少年先鋒隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
(男)今天在中國少年先鋒隊建隊日到來之際(女)我們集結(jié)在火紅的隊旗下莊嚴呼號：
(合)時刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。
(女)慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年”我與紅領(lǐng)巾同成長”慶?；顒蝇F(xiàn)在開始!
一、活動第一項：出旗、唱隊歌。
大會第一項：1、全體起立—出旗、奏樂、敬禮—禮畢(大隊旗)2、唱隊歌(指揮：董小露)
二、活動第二項：大隊干部就職儀式。
1、請大隊輔導(dǎo)員宣讀20__年新當(dāng)選大隊干部名單。(進行曲)。
2、新當(dāng)選的大隊長代表全體大隊干部發(fā)表就職宣言。
三、活動第三項：舉行入隊儀式。
在今天這個特殊的日子里，我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。
1、請大隊組織委員宣布批準新隊員名單2、授予隊員標(biāo)志(音樂起《快樂的紅領(lǐng)巾》)。
(請六年級的老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。)。
備注：老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮)
3、宣誓：請輔導(dǎo)員謝老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。
全體新隊員高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓(我讀一句大家跟著讀一句)：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人：
4、請新隊員代表表決心。
四、活動第四項建立新中隊，任命中隊輔導(dǎo)員、并頒發(fā)聘任證書。
1、請大隊輔導(dǎo)員謝老師宣布成立新中隊，吳校長任命中隊輔導(dǎo)員并頒發(fā)聘任證書。
五、活動第五項學(xué)習(xí)隊知識(主持：)隊員們，在我們國家里，七周歲到十四周歲的少年兒童都可以加入少先隊，每個少先隊員都應(yīng)當(dāng)熱愛自己的組織，學(xué)習(xí)一些隊知識，下面請大隊部的幾位大隊委和大家一起來學(xué)習(xí)和重溫有關(guān)的隊知識。大家歡迎。
六、請輔導(dǎo)員老師講話。
新隊員們：從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進步。隊員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎?同學(xué)們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血;閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。
是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的。我們要以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加先進、富強，讓我們的人民更加幸福、安康!
六、呼號(全體立正，高舉右手，握緊拳頭，)。
輔導(dǎo)員說：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗回答：時刻準備著。
七、退旗、奏樂、敬禮——禮畢。請坐下。
八、高豐小學(xué)慶祝少先隊建隊__周年“紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊會到此結(jié)束。請隊員們有秩序地回教室!
中隊活動方案與班會篇十五
20__年10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第__個建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據(jù)本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經(jīng)常性的校園文化活動有效結(jié)合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規(guī)范，少先隊組織更加具凝聚力。
二、活動主題：
結(jié)合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為主題的系列活動。
20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊__周年——“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”主題活動周。
四、活動內(nèi)容：
(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓(xùn)練，培養(yǎng)隊員的集體榮譽感和組織紀律感。
(二)舉行全國統(tǒng)一隊日活動。
(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當(dāng)四好少年。
(2)一年級做好隊前教育：組織一年級新生學(xué)隊史，給他們上隊課，講解有關(guān)少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領(lǐng)巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。
(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為內(nèi)容的主題隊會，慶祝建隊61周年。
(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。
少先大隊將“四好少年內(nèi)容及童謠”“少先隊知識十知道”內(nèi)容印發(fā)到各班，各輔導(dǎo)員認真組織學(xué)習(xí)，開展“少先隊知識十知道”和爭當(dāng)“四好少年”競賽活動。
中隊活動方案與班會篇十六
2、引導(dǎo)隊員從學(xué)會感恩身邊的人開始，學(xué)會感恩父母、感恩老師，進而感恩一切應(yīng)該感恩的對象，擁有一顆感恩的心。
1、收集古今中外感恩故事、名言、古詩；
3、活動前為父母洗腳；
4、做有關(guān)課件。
一、各小隊報告人數(shù)。
二、宣布“學(xué)會感恩”主題隊會開始。
三、出旗，行隊禮。
四、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
五、正式活動。
（一）走近感恩。
感恩，就是對給予自己幫助的人表示感激。古今中外，歷來就不乏感恩的典范。
1、欣賞短片：《感恩節(jié)》，介紹“感恩”。
2、交流：搜集到的感恩的材料。（古今中外感恩故事、名言、古詩）。
（二）體悟感恩。
感恩父母。
父母給我們生命，將我們帶到人世間，我們享受著父母給予我們的一切。
1、欣賞相聲：《當(dāng)媽媽不容易》。
2、動手來算一算父母在我們身上花了多少錢。（分組算：穿衣、吃飯、學(xué)習(xí)、娛樂）。
3、主持人引導(dǎo)體會。
4、談?wù)劵顒忧盀楦改赶茨_的感受。
感恩老師。
老師給我們知識，引領(lǐng)我們?nèi)プ穼だ硐搿０?，教師的事業(yè)多么崇高，教師的事業(yè)多么美好！
1、詩朗誦：《老師，您好！》。
2、交流：印象最深的一位老師，給自己印象最深的一件事。
3、欣賞歌曲：《每當(dāng)走過老師的窗前》。
4、老師我想對您說。
（三）升華感恩。
學(xué)會感激--感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命。
學(xué)會感激--感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識。
學(xué)會感激--感激我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。
1、演講《學(xué)會感恩》。
2、寫感恩卡，說感恩話，欣賞《感恩的心》。（感恩周圍的一切：父母、老師、同學(xué)、班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、我們的祖國、天、地、陽光、花草樹木……）。
3、交流：感恩卡上的話。（如果感恩的對象在現(xiàn)場，可以到他面前當(dāng)面跟他講，并把感恩卡送給他）。
六、輔導(dǎo)員講話。
七、呼號。
八、退旗，行隊禮。
九、宣布“學(xué)會感恩”主題隊會結(jié)束。
中隊活動方案與班會篇十七
通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力進步自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，了解平常禮節(jié)常識，并能夠發(fā)揚良好傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮節(jié)，努力進步自己的文明修養(yǎng)。
中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。
中隊長：全體立正！報告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊?wèi)?yīng)到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告終了。
師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預(yù)祝本次活動取得美滿成功！出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。
中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長：隊員們，中國事個歷史悠久的文明古國，素有“禮節(jié)之邦”的美譽。在文明禮節(jié)的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我公布，進校附小四（2）中隊“文明禮節(jié)伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的另外一個主持人：陳靜璇同學(xué)。
謝、高：學(xué)習(xí)文明禮節(jié)，爭做文明標(biāo)兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。
謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開始一場文明之旅。
導(dǎo)游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣。孔融讓梨，忍讓友愛；尊師重道，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。
陳：隊員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛，古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游：再請大家聽《尊師重道》的故事。
陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪，自豪。
游：下面一個環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識競答，我要考考同學(xué)們了。請聽題。
（2）文明禮貌平經(jīng)常使用語主要有哪些？
（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)？
（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎樣辦？
（5）要進老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦？
（6）中午在課間游戲應(yīng)留意哪些？
（7）你向同學(xué)借文具時，應(yīng)當(dāng)怎樣說？
陳：看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題，思考題目，可要看仔細啰。a三個女同學(xué)在跳長繩，一個男同學(xué)來搗亂。請問：這個男同學(xué)做得對嗎？請你說一說為甚么不對。
陳：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。
游：實在呀，我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢。
（1）這不，有一天，我們班有個同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已開始講課了。這可怎樣辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了?！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明緣由。
（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，忽然，一個男同學(xué)不謹慎踩了另外一個同學(xué)的新鞋。只見他馬上布滿歉意地說了一聲：“對不起！”
游：這些同學(xué)做得真不錯。
陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學(xué)了很多英語，讓我們用英語來講幾句文明語，為本日的文明禮節(jié)主題隊會美滿的句號吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝他人“thankyou”，凌晨見面”goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“hello”；分別再見say“beybey”）
陳：你給他人一個微笑，他人給你一個春天。
陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂無窮。
游：你給他人一份忍讓，他人給你敬重萬千。
陳：你給他人一份真誠，他人給你溫馨的思念。
游：文明，讓人舉止高雅；禮節(jié)，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者，為他人送去美麗的暖和！
陳：下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！
輔導(dǎo)員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得美滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。
師：呼號。預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻預(yù)備著！
陳：退旗，敬禮。
游：我公布，四（2）中隊“文明禮節(jié)伴我行”主題隊會到此結(jié)束。
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