六年級匆匆的讀后感(匯總20篇)

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六年級匆匆的讀后感(匯總20篇)
時間:2023-11-27 07:34:17     小編:筆塵

讀后感是讀者在閱讀之后對所讀書籍的思考、感受和評價的歸納總結(jié),它不僅是對讀書過程的回顧,更是對所讀書籍內(nèi)容的理解與思考。如何寫一篇獨(dú)特而有個人色彩的讀后感?我們可以從自己與書中人物的共鳴和沖突入手,展開深入的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。讀后感是一種對所讀內(nèi)容的深度思考和總結(jié),通過讀后感可以更好地理解和吸收所讀書籍的內(nèi)容,同時也可以提升自己的寫作能力和思考能力。讀后感是一個個人對書籍的獨(dú)特感受和理解,每個人的讀后感都是獨(dú)特的,寫讀后感可以幫助我們更好地理解自己的思想和情感,并加深對書籍的理解和認(rèn)知。

六年級匆匆的讀后感篇一

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”一年四季里,萬物都有輪回,但是只有時時刻刻流逝的時間從不回頭。當(dāng)我們洗手時,吃飯時時間就會溜走,但我們卻只有匆匆罷了?!霸谀锼阒?,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖上的一滴水滴地在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子……”日子去得太快了,就像一條金魚,一下就逃走了。再多的日子,也變得沒有了蹤影。沙漏可以計(jì)算時間,看看它就能感覺到時間的飛快,裝得滿滿的沙子一下子就從小孔里漏下去了,時間便也看不見了。

今年我已經(jīng)十二歲了,算起來也過了四千多日子。可回過頭想想,那些日子的.記憶,怎么那么模糊?原來日子如輕煙,如薄霧微不足道,微風(fēng)一吹,初陽一蒸,就消失了。現(xiàn)在想起,真不好意思。許多大好時光都被我浪費(fèi)了;休息時,我總大玩一場,不曉得日子已從身邊溜過;看書時,我總只看好玩的篇幅,從沒留意時間已從好詞旁溜走。從今以后,日子不會在我身邊白白溜走,太陽初升,日子剛來到時,我將以全新的面貌迎接時間,抓住它長長的尾巴,讓它為我所用!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!讓珍惜時間,成為我們的習(xí)慣;把握時間,讓我們合理利用時間;善待時間,不要讓它白白的溜走。

六年級匆匆的讀后感篇二

在我六年級第二學(xué)期的.語文書上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。散文雖短,但讀起來十分親切,有真情實(shí)感,令我回味無窮,讀了還想讀。

這是一篇描寫時間的散文,形容時間無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好,吃也好,學(xué)習(xí)或睡覺也好,時間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇散文后,我認(rèn)識到時間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給一個人幾分鐘,也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時間,但應(yīng)該學(xué)會做時間的主人。

學(xué)習(xí)中,我感受到只有科學(xué)地支配時間,才能成為時間的主人。我決定以后上課時認(rèn)真聽講,充分利用40分鐘的時間;回到家,認(rèn)真完成作業(yè),擠出一點(diǎn)時間來參加課余活動……這樣,不僅利用課內(nèi)時間,還豐富了我的課余生活,這樣就能成為時間的主人。

我覺得每天應(yīng)該合理安排好時間。如:中午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后,就睡覺半小時,晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時間,就能成為時間的主人。

六年級匆匆的讀后感篇三

《匆匆》,是朱自清先生一篇廣為流傳的散文,抒發(fā)了對時間匆匆流逝的無奈,并提醒自己要珍惜時間。

最平常不過的時間,在朱自清的筆下顯得伶俐,且一去不復(fù)返。先生當(dāng)時已貴庚幾何,我無從得知,但是以我現(xiàn)在的年齡,都已經(jīng)覺察到時間流逝的飛快了??粗鴥扇龤q時憨誠可掬的照片,在捧腹大笑的同時,也會不經(jīng)意間想起“光陰似箭”。

六年以前,我不也只是一個懵懂小孩么?六年時間,怎么會過得這么快呢?

天啊,那時候的六年級生,現(xiàn)在難道已經(jīng)是成年人了么?我實(shí)在是不敢相信啊。我現(xiàn)在還可以做成小朋友的樣子,再過六年,再怎么做,也不行了吧?父母成天在說,老了,老了,看這孩子都這么大了。以前我會覺得不理解,時間快嗎?我還覺得時間過得太慢了呢。我們看著小孩子也會經(jīng)常開玩笑:“我真想回到一年級??!”談笑間的言語,也顯示著時間的飛逝。

看著我的長發(fā),不禁想起五年級初剛開始留長發(fā)時尷尬,那時不長不短,現(xiàn)在已然披肩;看著書架上我的書籍,不禁想起小時候看這些童話書的樣子。

你聰明的,告訴我,時間為什么流水般飛逝呢?

六年級匆匆的讀后感篇四

俗話說,時間就是生命,來的匆匆,去的匆匆,在朱自清的筆下,我感受到了時間的寶貴。

“在默默里算著,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的.流里,沒有聲音也沒有影子?!惫怅幩萍赵氯缢?。時間沒有倒流的時候,也沒有停止的時候。朱自清用比喻的手法,勾勒出時間的匆匆。在朱自清認(rèn)為,他的時間在嘆息中閃過,因?yàn)?,他視時間如生命,才感到時間無情得流逝,才感覺自己沒把時間填滿,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他。

談?wù)勎易约海瑹o論在那個假期,我都是一如既往的先把作業(yè)草草了事,然后就是吃過了玩,玩過了睡,悠閑自得,與朱自清比,那是一個天上,一個地下。看到書本,就隨意一扔,根本不想看。而朱自清,他充分利用時間,不然時間白白流失。無時無刻,他都不放下筆,與筆度過了漫長的人生。

讀完這篇散文,我體會到朱自清對自己已消失的時間的惋惜,但他很謙虛,將自己的一生投入寫作中,他并沒有浪費(fèi)時間,反而我們應(yīng)該珍惜時間,畢竟一寸光陰一寸金哪!

六年級匆匆的讀后感篇五

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣在更替。但有一種東西是一去不復(fù)返的,那就是我們的日子。學(xué)習(xí)了《匆匆》這一課后,我知道了時光的飛逝,也會更加珍惜時間。

《匆匆》是朱自清老先生筆下的一篇散文。主要寫了:時間匆匆,一去不復(fù)返,寫出了作者對時間無法挽留的無奈和對時光飛逝的感嘆,對人生的感嘆,以及作者不甘虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。

這篇文章告訴我:時間來去匆匆,一去不復(fù)返。因此我們要珍惜一點(diǎn)一滴的時間,去學(xué)習(xí),去工作,總之,做一些有意義的事情,不能把時間浪費(fèi)在沒有絲毫意義的事上。不能虛度光陰。不是有這樣一句話嗎?“虛度時間就是在慢性自殺?!痹谏钪惺俏覀冊谧汾s時間,而不是時間來找我們。人的時間就像一個水龍頭,時間是一滴又一滴的水,如果“水龍頭”漏水,就像人的時間一樣消逝,“水”一點(diǎn)也沒有被有效的利用?!吧賶巡慌Γ洗笸絺??!鄙頌樾W(xué)將要畢業(yè)的我們,更要珍惜這大好時光,趁年輕時多掌握一些知識,等老了以后才不會對自己年少時所做的一切而后悔。人的生命是有限的,怎樣能在有生之年多為社會做些貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜每一分一秒的時間去努力的工作,勤奮的學(xué)習(xí)。

“時間就是生命”。只有珍惜時間,我們的生命才不會浪費(fèi);只有有效的利用時間,我們的生命才會升華。

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六年級匆匆的讀后感篇六

《匆匆》這篇散文是講要人們珍惜時光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。

“一寸光陰一寸金?!惫磐駚?,人人都知道時間是寶貴的。有了時間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動,可以增長知識,創(chuàng)造財富。工人需要時間,農(nóng)民需要時間,作家需要時間。社會的進(jìn)步、祖國的發(fā)展都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。

我剛過完十二歲生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊流過,還有三十多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過四千多個日日夜夜我就大學(xué)畢業(yè)走向社會了,來建設(shè)祖國了。如何才能做一個合格的小學(xué)生呢?如何才能做一個合格的建設(shè)者呢?什么都要學(xué),什么都要時間如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就會從你身邊溜走。

朋友,時間對人是公平的,我們要抓緊時間,發(fā)奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的散文給我啟迪,給我力量。

六年級匆匆的讀后感篇七

文中有幾句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)反呢?”這一句看似是問句,其實(shí)他寫出了作者對時間失去而無法挽回的無奈。

古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”小時候,我是多么無憂無慮,日子過得多么悠閑,我甚至不知道什么是“珍惜”,更不知道什么是“人生”。我小時認(rèn)為一輩子很長,今天沒做完的是還可以明天做。我從來不為時間一去不復(fù)返、生命短暫而感到惋惜。當(dāng)我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!?/p>

現(xiàn)在的我們都是嬌生慣養(yǎng),都是家里的小皇帝。當(dāng)太陽升起時我們都喜歡賴在床上,“一日之計(jì)在于晨”,無比美好的早晨又去了。了中午,該吃飯了,我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點(diǎn)也沒動。到了下午說要寫作業(yè)可同學(xué)的一句邀請又把計(jì)劃群盤打。

“贏得了時間就贏得了一切?!绷袑幍倪@句話反映了時間的寶貴,如一個不珍惜自己的時間不把我自己的時間就把握不了自己的生命,到老了才明白就后悔莫及。

所以我在這兒,呼吁大家要珍惜時間,要把握住生命,不要明白了一切之后再后悔。(。

六年級匆匆的讀后感篇八

“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里。沒有聲音,也沒有影子?!卑饲Ф嗵斓娜兆?,看起來十分漫長,卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認(rèn)為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢?我們在當(dāng)下,一口一個珍惜時間。朋友們,是時候?yàn)樽约旱暮姥詨颜Z付出珍惜時間的行動了。

早晨醒來,我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門,映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學(xué)習(xí)。

毫無疑問,這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂計(jì)劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機(jī)好好高興一下。畢竟機(jī)不可失,失不再來嘛!不一會兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食?!安诲e,妙極了!”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過,那本昨天計(jì)劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸,就會發(fā)覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。

“砰!砰!”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音,也預(yù)示著_媽媽正在開門!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機(jī),又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺,看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對媽媽的皮帶。這一天,我定會為自己的行為付出慘痛的代價。這也許就是浪費(fèi)時間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓(xùn)。

面對這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿價值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。

六年級匆匆的讀后感篇九

輕輕打開書本,低聲吟起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰,又藏在何處呢?是他們自己逃走了,現(xiàn)在又到了哪里呢……”多么優(yōu)美,多么富于哲理的語句,我一遍一遍地念叨著。

朱自清是個赫赫有名的作家,他二十三歲寫《匆匆》,就已經(jīng)是清華大學(xué)的才子了,但他卻覺得自己在浪費(fèi)時間,雖然他這樣認(rèn)為,但我們卻可以從他的作品中看出他珍惜時間熱愛生命的人。是??!我們的時間正在默默地流失,這時候,我們又干了些什么呢?回首一切,我們不該接受驕傲,而是跟朱自清相比,自己有多么珍惜生命。是啊!我們的時間在慢慢地流逝,如果你在上課跟同桌講話,那時間就會從你伶俐的小嘴走過;如果你上課時在私底下玩耍,時間就會從你的小手中逃走;如果你在晚上打游戲,時間就會慢慢地飄走,如果……所以,朱自清的《匆匆》告訴我們:要珍惜生命,珍惜時間,雖然時間會流失,但是要讓時間流逝地有價值,我們還要好好利用它。

六年級匆匆的讀后感篇十

前不久,我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間,不要虛度年華。其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭???”記得《匆匆》里有一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。”是?。∈前?!世間萬物都會有“再一次”的機(jī)會,可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次的。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。不要虛度年華!

時間一去永不復(fù)返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠(yuǎn)不會回來了;不珍惜,它將永遠(yuǎn)不會回來了;浪費(fèi)后,它將永遠(yuǎn)不會回來了?俗話說得好呀!“時間就是生命”!在手術(shù)室里,時間關(guān)系到病人的生命;在商業(yè)談判中,時間關(guān)系到雙方的利益:在考試中,時間關(guān)系到大家的成績;在平時學(xué)習(xí)中,時間關(guān)系到大家的學(xué)習(xí)效率?由此可見,時間是多么的重要呀!它關(guān)系到我們生活中的方方面面,從最普通的學(xué)習(xí)到最重要的生命和談判!

“贏得了時間,就贏得了一切?!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。

朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿訐u包括辯解,都會耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?所以,讓我們珍惜時間,珍惜生命一般的時間吧!

六年級匆匆的讀后感篇十一

時間是寶貴的,但對每個人都是公平的,珍惜時間就是珍惜生命!今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時間的重要性,每一分每一秒都要過得充實(shí)、意義非凡。

時間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個動作,時間就逃走了,但是,它會到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個謎,時間過去了,就不再回來,它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會來到,但是,在這寶貴的一天內(nèi),在這同樣的一天內(nèi),我們會做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來說吧,有的同學(xué)會在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課間歡樂的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會在課堂上搞小動作,擾亂紀(jì)律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比:第一類同學(xué)這一天就過得充實(shí)、快樂,也充分的利用了時間;第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了,不僅沒學(xué)到知識,而且還會遭受老師和家長的批評,分明是自討沒趣!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是自己,我們來到這個世界,就像接受了時間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用處,不要讓它從我們身邊一步步離去,我們要讓它有意義,不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中,你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭,日月如梭。如果你沒有珍惜它,時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過,再珍惜也晚了!

六年級匆匆的讀后感篇十二

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是大散文家朱自清先生筆下讀萬物輪回,時間卻一去不復(fù)返的悲傷感的表現(xiàn)。從這里,我讀出了朱自清先生對人生的感悟。

從小到大,我們從不反省自己。時間的流逝,我們卻從不用行動來阻止。像地球上的礦產(chǎn)資源一樣,時間不是取之不盡,用之不竭的。這就像一個大倉庫,雖然看起來沒有盡頭,但是浪費(fèi)時間,總有一天會受到應(yīng)有的懲罰。珍惜時間,好好學(xué)習(xí),才是現(xiàn)在我們的硬道理。我們應(yīng)該這樣去做,去學(xué)習(xí),去珍惜自己寶貴的時間。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴呀!所以,珍惜每一分每一秒的時間成為了我們的目標(biāo)。于是——早晨起來的時候,我們是不是應(yīng)該讀一會兒書?中午吃飯的時候,我們是不是不應(yīng)該那樣慢條斯理?玩耍嬉戲的時候,我們是不是應(yīng)該減少這樣的時間?如果能在生活中珍惜時間的話,那就必能驗(yàn)證魯迅爺爺?shù)囊痪湓挕皶r間就像海綿里的水,只要你愿擠,就會有的?!?/p>

來也匆匆,去也匆匆,朱自清先生在文章中寫出了自己對過往時間的眷念與留戀。我們更要珍惜時間,不要在老年時,后悔自己那時為何不多做些貢獻(xiàn)?不要再即將離去時,后悔自己為何不多學(xué)些知識?每一個人都不希望這樣的情景在自己身上呈現(xiàn)。

珍惜時間吧,時間的流去是悄聲無息的,在0多日子里,我做了些什么呢?我留了些什么痕跡呢?時間在一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡單,也不艱難,就看你如何安排了。時間是白白浪費(fèi),還是惜時如金。這一切就在你一念之間,它將決定你的命運(yùn)。珍惜時間就是珍惜生命,共同來珍惜時間,奮發(fā)圖強(qiáng),成功終會有一天會屬于你的。

六年級匆匆的讀后感篇十三

從開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了兩個星期。這兩個星期內(nèi),我學(xué)到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。

《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細(xì)膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來到了這個世界,是赤裸裸的,什么都沒有帶。那么當(dāng)我們在將要死亡之際,回想自己做過的一些事情,給這個世界,留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘,都做了有意義的事情呢?這句話讓我認(rèn)識到,我們自己要學(xué)會把握自己的時間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費(fèi)時間,時間不等人。俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態(tài)度不同,她對待你的態(tài)度也不一樣。

如果你珍惜時間,付出汗水她就會結(jié)出最美好的果實(shí)果實(shí)讓你品嘗;如果你珍惜時間,時間會為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時間,時間就會毫不留情,她會快得幾乎讓你看不見,轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對待時間,你對她好,她會有回報,你不珍惜她,她會溜走。

六年級匆匆的讀后感篇十四

在我們的課本中,有一篇題目叫,《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個字,但我讀起來卻很親切,每讀一次都有新感受。

這是一篇描寫時間的散文,形容時間每時每刻都在我們身邊走過。不論我們洗手也好吃飯也好,時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過。

讀了這篇散文后,我進(jìn)一步了解到時間是公正無私的,他對什么人都一樣。誰想讓時間過得快點(diǎn),或是讓時間過得慢點(diǎn),都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。

學(xué)習(xí)中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能做時間的主人,而不做時間的.奴隸。我想,上課時認(rèn)真聽講,這樣我就能充分利用了每節(jié)課40分鐘的時間。放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時間來多讀書、參加有益的活動,如:畫畫、剪紙、寫日記……這樣,課外的時間就被我充分利用起來了,我就成了時間的主人。

學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過的很充實(shí);浪費(fèi)時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛。

六年級匆匆的讀后感篇十五

如果你想問我,這個世界上什么東西最寶貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是時間。

這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文――《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示。使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應(yīng)該珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。

讀了這篇散文,我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中,作者用了大量優(yōu)美的語句和耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!边@句話,作者運(yùn)用了新奇的比喻,把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時間比喻成浩瀚的大海。日子在時間的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個孩子,成長為一個即將步入初中的少年,五年時光,瞬間而逝,無聲無息,無影無蹤。

同學(xué)們,珍惜時間吧!不要在虛度年華了!過去,浪費(fèi)了不少時間,那么從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實(shí)。

最后,請同學(xué)們一起讀一首詩吧:

明日歌。

明日復(fù)明日,明日何其多。

我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

六年級匆匆的讀后感篇十六

坐在窗前看著楊柳吐綠,盼著鶯燕的歸來,念著朱自清的《匆匆》,談著時光的飛逝……我陷入了沉思。

曾記得有這樣一句話:時間是最不偏私的,給任何人一天都是二十四小時,但時間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時。小時候看到這一句話感到很可笑,感覺這句話前后矛盾,但總覺得其中有一種特殊的意蘊(yùn),也許太小吧悟不出來。長大后,再想起這一句話時,已經(jīng)經(jīng)歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實(shí)并不矛盾,而且其中蘊(yùn)含了許多深刻的道理,他的意思也就是說:時光老人對每一個人都是極其公平的,一天只有二十四小時,但每一個人所運(yùn)用是有很大不同的;有些人濫用這些時間,將這二十四小時都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運(yùn)用的有意義的時間,最多只有七八個小時。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時,并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時,完全就是自己二十五,二十六小時也比不上的,所以時間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法。

但是在有些人看來,珍惜時光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒有意義,我覺得這種人太可悲了,他們不僅浪費(fèi)了時間,還透支了自己的體力,丟掉了一個好身體,而在我看來珍惜時間,就是做好一天中你該做的,就像我是個學(xué)生,我要上課認(rèn)真聽講,下課完成作業(yè),并且擠出時間去讀書鍛煉,因?yàn)闆]有一個健康的身體,說什么都是空話,因?yàn)樵谀闵r,不僅你的壽命在減少,并且你所運(yùn)用的時間都不是高質(zhì)量的,這也是讓時光飛逝。

《匆匆》這篇文章雖然語言樸素,但很生動并且能深深的引起我的沉思,所以說,我覺得吧,我以后一定要改掉上課跑神,做作業(yè)時不專心的毛病,不能再浪費(fèi)時間了,因?yàn)闀r間無價。

六年級匆匆的讀后感篇十七

時光匆匆而過。曾幾何時,我也已度過三千多日,這些日子中我又做了些什么呢?只是虛度罷了,又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢?我留下了什麼,可以不愧對于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

時光流逝,使作者感到萬般無奈與惋惜,讀后我也如此。光陰似箭,日月流梭。時間只會一去不復(fù)返。燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了,都可以再來,但時間會如此嗎?回看,還什么未做,就已消逝三千多日,但它可以重來嗎?過去已成歷史,無奈與惋惜已無用。重要的是現(xiàn)在,我想我會抓住的——那沒有聲音的,也沒有影子的。雖然它仍會消逝,仍會從指尖流去,但至少少些遺憾,彌補(bǔ)那三千多日的虛度。

轉(zhuǎn)眼間,時間已從我筆尖匆匆滑過,約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來,盡管地去,十分匆匆?。∽髡叩囊惶觳灰蚕裎业囊惶靻??就在轉(zhuǎn)眼間,匆匆而過。一天溜去,短暫。既然短暫不更應(yīng)該珍惜嗎?少讓時光無用地逃走,而是做時間的主人,會合理的利用時間。

在逃去如飛的日子里,徘徊,匆匆。我留著什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣痕跡呢?是啊,在這三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆,同當(dāng)時的作者比起,那相差甚大。作者都不滿足,敢問,我怎可滿足。在這個世界上我又留下些什么呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應(yīng)該努力嗎?不足還有很多,至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭??!

被用掉的時光怎可能會復(fù)返呢?

六年級匆匆的讀后感篇十八

今年暑假,我讀了一本好書《匆匆》。

這本《匆匆》其實(shí)是由一篇篇富有節(jié)奏感的散文構(gòu)成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”一打開書,這句話映入了我的眼簾。緊接著,又是一句轉(zhuǎn)折“但是,今天的時光一旦失去了,明天它還會再回來嗎?”引起了我的思考。

古往今來,人們無時無刻不在感嘆人生的短促,時光飛逝。人們總害怕時光的消逝,總是描述著時光的飛逝,然而朱自清卻不這樣,他用詩一般的語言、富有情感的的筆調(diào),讓我們真切地感受到時光的匆匆!

“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這句話,不單單是作者的對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再有的感慨。是的,面對此情此景,我們又能夠做些什么呢?正如作者所說“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,雖然清楚時光的匆匆,卻又無奈于時光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,時光一逝永不回?!盀槭裁雌装鬃哌@一遭啊?”這是一個看似平常的問題??勺髡邊s沒有正面回答,不過答案是明確的,是肯定的,不能白來這世上啊!。

生活中,人們總是把事情往明天推,可是,他們的所作所為,正如《明日歌》中的一句話:“明日復(fù)明日,明日何其多”。是啊,待到明天,又往下一個“明天”推?!懊魈臁边b不可及。殊不知,已經(jīng)過了多少“今天”了;“今日復(fù)今日,今日何其少”這是我在一本書上看到的。正好與上句相互對仗:一生中,今日雖然非常多,卻又十分少。每個“今天”,都在期盼那遙不可及的“明天”。

“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時候,我思緒激蕩,不禁感慨“是啊,人生是一段長長的旅程,卻又仿佛一陣風(fēng)掠過,再也無法留住時間的腳步”。

天黑了,還有再亮的時候,可那還是昔日的亮光嗎?春去了,四季輪回,還有再現(xiàn)的時候,可那還是昔日的春天?日子一天天過去,珍惜了多少?又浪費(fèi)了多少?此時此刻,我下定了決心:在接下來的“明天”,不,是“今天”里,站在全新的起跑線上,跟時間賽跑吧。

六年級匆匆的讀后感篇十九

每當(dāng)我打開一本新書閱讀一篇好文章時,就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

“燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再春的時候;桃花謝了有再開的時候。”是啊,作者看到的一切都是有始有終的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?”它深深地吸引了我仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光老人“一去不復(fù)返”,要告訴我們珍惜時間,要奮發(fā)向上,有所作為。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古往今來,人人都知道時間是寶貴的,時間老人給予了我們時間,我們應(yīng)可以學(xué)習(xí)和工作、可以增長知識,創(chuàng)造財富,有所成就。工人叔叔造機(jī)器需要時間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時間,社會的進(jìn)步、祖國的富強(qiáng)都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。

光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。

我剛過完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過,還有10天就要小學(xué)畢業(yè)了,再有將近4000多個晝夜將大學(xué)畢業(yè)跨入社會,用自己所學(xué)的知識為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要時間。有時候我十分急,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說:時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽講走神,不再放學(xué)貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

時間對每個人都是公平的,想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上!

六年級匆匆的讀后感篇二十

從開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了兩個星期。這兩個星期內(nèi),我學(xué)到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。

《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細(xì)膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來到了這個世界,是赤裸裸的,什么都沒有帶。那么當(dāng)我們在將要死亡之際,回想自己做過的一些事情,給這個世界,留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘,都做了有意義的事情呢?這句話讓我認(rèn)識到,我們自己要學(xué)會把握自己的時間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費(fèi)時間,時間不等人。俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態(tài)度不同,她對待你的態(tài)度也不一樣。

如果你珍惜時間,付出汗水她就會結(jié)出最美好的果實(shí)果實(shí)讓你品嘗;如果你珍惜時間,時間會為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時間,時間就會毫不留情,她會快得幾乎讓你看不見,轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對待時間,你對她好,她會有回報,你不珍惜她,她會溜走。

時間,是最公正的,是你的時間,她不會少給你,不是你的無論你怎么乞求都沒有用。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間,把握住她。

讀《匆匆》有感。

今天,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代散文家朱自清寫的一篇散文—匆匆。

德國著名詩人席勒說過:“時間的步伐有三種,未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過去永遠(yuǎn)靜立不動?!笨墒怯性S多人說:“我曾經(jīng)獲得過許多大獎,我曾經(jīng)做過許多好事,我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過去的了,過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了過去已經(jīng)悄悄逝去了。

而未來卻又姍姍來遲。人們總是說,明天,明天,還有明天。人們都這樣安慰自己,殊不知這個明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂?/p>

而你能把握的只有今天。只有充分的利用現(xiàn)在才能最好的節(jié)約時間。每當(dāng)你玩電腦游戲時,時間就從鍵盤上溜去,每當(dāng)你看電視時,時間就從屏幕上閃過了,每當(dāng)你上課說閑話時,時間就從你嘴邊掠過了,每當(dāng)你目光呆滯時時間就從你凝然的雙眼前飛過。當(dāng)你知道自己錯了,反省自己時時間又從你的思想中躍過了!只有把握好現(xiàn)在,把握好今天,時間一定會讓你碩果累累的。

永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事情留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住他吧!

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