夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 06:40:14
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-27 06:40:14     小編:碧墨

往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),是時(shí)候總結(jié)一下了。需要有明確的總結(jié)的主題;以下是一些經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng),當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光?這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望,對(duì)一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成!夢(mèng)想,我們航行的目標(biāo)。

世界人物千千萬(wàn),各行各色的.人都懷揣著自己的夢(mèng)想,都在遠(yuǎn)方設(shè)下了目標(biāo),定下了目的地。但是也不泛有人心胸“寬廣”。完全乎略了現(xiàn)實(shí),只一味的幻想,有夢(mèng)想固然好,但也是符合實(shí)際;有目標(biāo)自然棒,卻要付出行動(dòng);則一切為紙上談兵。

然而,真正擁有夢(mèng)想并去努力的人,卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了,不敢前進(jìn);不敢?guī)е鴫?mèng);帶著行動(dòng)為未來鋪路。試問,世間哪一位成功名人,他們?cè)谖闯擅皼]有夢(mèng)想?他們不僅如此,還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力,心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而點(diǎn)亮了今天嗎?失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去,沒有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來今后的輝煌!

每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想,都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱?,那些大齡青年亦是如此。我平凡,我不出色,我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過得幸福。我有夢(mèng)想!沒有偉大般的驚天地泣鬼神;沒有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小,它平凡。我有時(shí)覺得自己挺沒出息的,人生只求這點(diǎn)-一個(gè)幸福的家庭,成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作,父母不再奔波勞累,在家安享晚年,與世無(wú)爭(zhēng)。

微不足道吧!我也這樣覺得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想,并去實(shí)現(xiàn)它,那么我們的未來也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚,帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變?!皣?guó)與家連在一起”不就是的詮釋嗎?我們的未來便是祖國(guó)的未來;我們的夢(mèng),便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀,我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),則指日而待。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來。我們的未來便是祖國(guó)的未來,而祖國(guó)的未來,也是我們的未來。

為了明天奮斗吧!少年。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇二

21世紀(jì)是一個(gè)快速發(fā)展的,是一個(gè)屬于科技的時(shí)代,手機(jī)、汽車、飛機(jī)、計(jì)算機(jī)等都是科技的產(chǎn)物。手機(jī)使我們能夠遠(yuǎn)程通話,縮短了人與人之間的距離;汽車、飛機(jī)等交通工縮短了距離,使我們生活更加的快捷方便;計(jì)算機(jī)使我們開闊視野,豐富我們的知識(shí)。

但是,正如法國(guó)文學(xué)字雨果所說:“已經(jīng)創(chuàng)造出來的東西經(jīng)起有待創(chuàng)造的東西來說,是微不足道的。”強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新比創(chuàng)造更重要。

夜深了,我打開電腦,看到在1946年毛琪利與愛克特一起發(fā)明了第一臺(tái)電腦,名字叫做eniac。電腦起初叫計(jì)算機(jī)。而以前發(fā)明計(jì)算器也只是用來處理復(fù)雜的數(shù)字運(yùn)算,當(dāng)時(shí)的幣制不是十進(jìn)制,在運(yùn)算過程就非常棘手。后來,德國(guó)數(shù)學(xué)家萊布尼加以改良,發(fā)明了可以做乘除運(yùn)算的計(jì)算器。

第一代的電腦有2間教室大,跟我們一般用的個(gè)人電腦體積差很多。當(dāng)時(shí)的電腦零件是真空管,可是現(xiàn)在已經(jīng)找不到了,而存檔的東西是一種打孔卡片。隨著后人不斷地創(chuàng)新改進(jìn),現(xiàn)在的電腦安全又很輕,還一個(gè)功能全面的電腦。

科技的創(chuàng)新離不開人們對(duì)事物的追求,擁有夢(mèng)想是創(chuàng)新的動(dòng)力。

著名的大發(fā)明家愛迪生,一生擁有超過種發(fā)明,也有很多的創(chuàng)新。留聲機(jī)的發(fā)明就是愛迪生對(duì)電話機(jī)的創(chuàng)新產(chǎn)物。

有的時(shí)候,改造生活要靠夢(mèng)想而奮進(jìn)。

科技的發(fā)展,離不開創(chuàng)新,而創(chuàng)新,是來自于最初的夢(mèng)想。就像法國(guó)著名文學(xué)家曼?羅蘭所說的“我創(chuàng)造,所以我生存?!敝挥胁粩鄤?chuàng)新,才是人類科技的發(fā)展之路。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草,也有我的夢(mèng)想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標(biāo)。

記得我上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師問我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情,我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學(xué)的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說:“你是老師啊,多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說的好,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。

的確,“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理,還來自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng),我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn),不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂,繪聲繪色的給學(xué)生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內(nèi)容要生動(dòng),聲音輕了學(xué)生聽不清,內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔,甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋:涂鞓贰R驗(yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè),閑暇之時(shí),我會(huì)想一代代的偉人,一代代的普通勞動(dòng)者,都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來,我們通過自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂,當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí),我們會(huì)由衷的感到幸福,當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候,我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng),會(huì)心的微笑。

近年來,我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,這些榮譽(yù)來源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學(xué)載實(shí),精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮未來,相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇四

閱讀幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,夢(mèng)想成就我的一生,照亮我未來的曙光。

從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。我從小就喜歡躺在媽媽的懷里聽故事,《白雪公主與七個(gè)小矮人》、《灰姑娘》、《美人魚》等這些好聽的故事總是陪伴著我睡覺。

長(zhǎng)大了一點(diǎn),我會(huì)了拼音,就自己看起了小畫冊(cè)?,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了許多的漢字,對(duì)于小畫冊(cè),我已不再滿足了。我的壓歲錢除了買學(xué)具,其他都花在書上了。每次我都會(huì)花一大筆錢訂雜志、書刊,買書?!遏敒I訊漂流記》、《智慧背囊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》??????。我想:如果我能像作者那樣寫出自己的想法,自己的感受,那該多開心?。?/p>

從此,我與他踏上了征服夢(mèng)想的旅程。夢(mèng)想,離我有著銀河系般的距離。這條路實(shí)在又坎坷又崎嶇,每一步是那么艱難,以至一不小心就會(huì)掉進(jìn)無(wú)底深淵。我萌發(fā)出放棄的沖動(dòng),我哭過,鬧過,可閱讀總是讓我把煩惱都拋至腦后,沉浸在書海中。我一次又一次跌倒,閱讀給予勇氣與幫助??晌也⒉幌雽?duì)他說:“你只是到達(dá)終點(diǎn)的棋子罷了,可是,寒窗六年,我與他早已成為知己。在我眼中,他不在是一本書,他是個(gè)有生命,有靈魂的人。

在夢(mèng)想面前,不要恐懼,也不要驚慌。即使上帝不所有的窗戶都關(guān)閉了,也會(huì)有那么一絲光芒是留給你的。

如今,我堅(jiān)持寫日記,閱讀課外書,作文水平不斷提高。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的作文寫得好,封我為班上的小作家呢!

歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有夢(mèng)依然如舊。我與他坐在悠悠的小船,天上的明星為我閃爍,迷霧太重,我迷茫了??????但我人在奮斗著,拼搏著,努力著,朝夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>

為夢(mèng)想加油!

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天,對(duì)于所有在座的畢業(yè)同學(xué)來說都是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻,代表我院--屆全體專科畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!

三年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名教院學(xué)子,從一個(gè)渴求知識(shí)的新生,到一名滿載著學(xué)識(shí)與信心即將從這里起航的畢業(yè)生,無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。我們忘不了炎炎夏日您站在講臺(tái)上濕透的襯衫,忘不了寒冷冬日您走進(jìn)宿舍給我們帶來的溫暖,更忘不了您一次次語(yǔ)重心長(zhǎng),誨人不倦的教導(dǎo)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們今天的成績(jī),得益于教院和老師們的指導(dǎo)和幫助、得益于父母的關(guān)心和愛護(hù),得益于同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)和相互合作。讓我們?cè)僖淮蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松缆飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說聲“謝謝”,是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮斗與成長(zhǎng)的過程。讓我們對(duì)彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學(xué)院全體畢業(yè)生一起記錄下這美好的時(shí)刻!

三年時(shí)光,十二個(gè)季節(jié)的輪回,我們見證了母校跨越式的發(fā)展,也見證了我們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。這三年,我們一起拼搏過、奮斗過、耕耘過、收獲過,而時(shí)空如箭穿梭,時(shí)光似水流逝。這三年的路我們走的堅(jiān)定而快樂,這三年的生活我們過得充實(shí)而美好,那些記憶將會(huì)化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要感謝教院,這個(gè)夢(mèng)開始的地方,她代表了我們一段難忘的青春歲月,代表著刻骨銘心的記憶。春華秋實(shí),潤(rùn)物無(wú)聲,桃李天下,師恩難忘。

我們即將結(jié)束大學(xué)生活,走向不同的工作崗位。折柳送君,三年韶光難忘,離歌送行,笑別不訴離傷。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們會(huì)帶著母校交給的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍,用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來。我們會(huì)銘記“崇德,敬業(yè),求真,創(chuàng)新”的校訓(xùn)指導(dǎo)人生。不久之后,我們將踏上新的征程。

聚時(shí)一團(tuán)火,散作滿天星;花有再開日,人無(wú)再少年。讓我們張開雙臂擁抱未來,為祖國(guó)爭(zhēng)光、為教院添彩。最后,讓我們衷心祝愿教院能夠蒸蒸日上,祝愿我們的母校越辦越好;祝愿我們的老師工作順利、身體健康;祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,鵬程萬(wàn)里。情留教院,放飛夢(mèng)想。我堅(jiān)信,今天,我們以教院為榮;明天,教院以我們?yōu)闃s。

謝謝大家!

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇六

五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的'不只是禾草,也有我的夢(mèng)想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標(biāo)。

記得我上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師問我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情,我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學(xué)的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說:“你是老師啊,多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說的好,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。

的確,“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理,還來自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng),我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn),不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂,繪聲繪色的給學(xué)生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內(nèi)容要生動(dòng),聲音輕了學(xué)生聽不清,內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔,甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋:涂鞓?。因?yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè),閑暇之時(shí),我會(huì)想一代代的偉人,一代代的普通勞動(dòng)者,都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來,我們通過自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂,當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí),我們會(huì)由衷的感到幸福,當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候,我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng),會(huì)心的微笑。

近年來,我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,這些榮譽(yù)來源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學(xué)載實(shí),精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想,成就未來,相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇七

今年是我們共青團(tuán)成立100周年。作為一個(gè)年輕人,我一直在為自己的夢(mèng)想而努力。作為一個(gè)中國(guó)人,我堅(jiān)信自己的夢(mèng)想應(yīng)該和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。只有青春與祖國(guó)同在,才能無(wú)怨無(wú)悔。

為了慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立100周年,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)隆重推出慶祝建團(tuán)百年特別節(jié)目《青春點(diǎn)亮未來》,其中邀請(qǐng)了優(yōu)秀青年代表們傾情演出,他們代表新時(shí)代新青年積極向上的的精神面貌??赐炅藨c祝建團(tuán)100周年特別節(jié)目之后,我油然而生作為光榮的團(tuán)員,我們要嚴(yán)于律己,不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的現(xiàn)代性和先進(jìn)性。畢業(yè)后,我回到家鄉(xiāng)開始自己的事業(yè)。積極參加管理區(qū)團(tuán)支部組織的各種志愿服務(wù)、文藝演出等活動(dòng)。

作為團(tuán)員,首先要堅(jiān)定信念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);三是立足本職,創(chuàng)新工作思路;同時(shí),我們應(yīng)該有八種心態(tài):成就、學(xué)習(xí)、付出、寬容、常態(tài)、樂觀、自信和感恩?!俺删退司褪浅删妥约?世界如心之大;面朝大海,春暖花開”。參加農(nóng)村基層團(tuán)員青年座談會(huì)時(shí),團(tuán)委負(fù)責(zé)人給了我們這樣一句話;如果你喜歡規(guī)則,你可以痛苦或快樂;盡力而為,無(wú)論成功還是失敗,都應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難,依然勇敢前行,用自己獨(dú)特的激情去爭(zhēng)取更大的舞臺(tái)。這篇演講清晰地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)目標(biāo),如何做人,如何做事,如何成為人才。設(shè)定自己的人生目標(biāo),并為之努力。只有以目標(biāo)為導(dǎo)向的生活才能有方向。這樣,生活就會(huì)充滿活力和意義。我們不僅要努力,還要誠(chéng)實(shí),還要樂于助人,送玫瑰,手留香。當(dāng)你有很多朋友幫助別人時(shí),你總是會(huì)充滿熱情和快樂。

在今后的工作和生活中,充分發(fā)揮黨的助手和后備力量作用,為中國(guó)改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇八

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

夢(mèng)想十分精彩,未來卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過于甜美,未來卻太殘酷,心懷夢(mèng)想,就有未來,走向未來,擁抱夢(mèng)想。

而現(xiàn)在,回想起那時(shí)的臆想,我不禁哭笑不得,少時(shí)心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K,眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。

在追求夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開它,大步大步向前邁進(jìn),用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動(dòng)的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。

兒時(shí)的我們,稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變,但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知,心中對(duì)未來并沒有過多的規(guī)劃,甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的未來一無(wú)所知,總是感到迷茫而無(wú)所適從。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來,沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫,無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子,長(zhǎng)大后付出行動(dòng),然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡,也可能不切實(shí)際。同學(xué)們,讓我們一步一個(gè)腳印,讓夢(mèng)想不再遙不可及。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇九

夏夜的微風(fēng)搖曳著斑駁的樹影,不遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火在靜謐的夜色中更顯動(dòng)人。這樣一個(gè)平凡的夜晚,卻因?yàn)閴?mèng)的存在而不再平凡。

中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)喚醒東方巨龍。

中國(guó)夢(mèng)是自強(qiáng)夢(mèng)。1840年的一聲炮響,百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強(qiáng)無(wú)情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無(wú)法挺直。那是一個(gè)禍患頻發(fā)、災(zāi)難深重的一百多年,是一個(gè)民不聊生、備受欺凌的一百多年,是一個(gè)悲愴無(wú)助、不堪回首的一百多年。那個(gè)時(shí)代,如同漫天黃沙,天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國(guó)的出路。他們傳遞著自強(qiáng)不息的接力棒,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng),到抗日勝利,到建國(guó)大典,到改革開放,他們的信念一刻都未曾倒下。

中國(guó)夢(mèng)是實(shí)力夢(mèng)?!耙越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力”這不是一句空話。改革開放以來,中國(guó)以經(jīng)濟(jì)大國(guó)的身份,在全球的視線中緩緩起飛。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),要想完成這一任務(wù),必須具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

中國(guó)夢(mèng)是文明夢(mèng)。中國(guó)是世界歷史中惟一從古至今延續(xù)下來的文明古國(guó)。中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),不僅要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,還要完成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。因此,無(wú)論是增強(qiáng)國(guó)家“軟實(shí)力”、提高國(guó)際影響力,還是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化相互促進(jìn)融合,構(gòu)建和諧社會(huì),都需要樹立一個(gè)充滿活力、富于創(chuàng)新的“文明中國(guó)”的國(guó)際形象。毫無(wú)疑問,一個(gè)被世界各國(guó)廣泛認(rèn)同接受的“文明中國(guó)”,將會(huì)展示中國(guó)國(guó)際形象的最具體、最親切可感的一面,這是在經(jīng)濟(jì)上日益現(xiàn)代化的中國(guó)向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊(yùn)含、開放進(jìn)取的文化品格,以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。

少年夢(mèng)夢(mèng)升起絢爛朝陽(yáng)。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

有夢(mèng),就是仰望星空。夢(mèng)想,是一朵動(dòng)人的花,款款搖曳在每一段不朽的生命;夢(mèng)想,是一顆最亮的星,執(zhí)著閃爍在每一個(gè)漆黑的深夜;夢(mèng)想,是一陣細(xì)軟的微風(fēng),緩緩吹過每一片沉默的心田。我作為一名中學(xué)生,深深熱愛著這片美麗的土地,我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想著有一天,我能坐在頂尖學(xué)府的教室;我夢(mèng)想著有一天,我能作為國(guó)家棟梁而存在;我夢(mèng)想著有一天,我的生命能讓一切更加多彩。

有夢(mèng),就要腳踏實(shí)地。中國(guó)夢(mèng)是大海,需要每一滴水的匯聚;中國(guó)夢(mèng)是高樓,需要每一塊磚的支撐;中國(guó)夢(mèng)是彩虹,需要每一道光的折射;中國(guó)夢(mèng)是森林,需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng),就要奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),多實(shí)踐,堅(jiān)定信念,自強(qiáng)不息。知識(shí)是光,是力量。我將上下而求索,我將學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我將用我一切力量為中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)!你所站立的那個(gè)地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗。

有一種夢(mèng)藏在心底,有一種夢(mèng)正在行動(dòng),有一種夢(mèng)將不只是夢(mèng)。

美哉,我少年中國(guó),與天不老!

壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想是對(duì)自己未來的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向夢(mèng)想的頂端。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作,為我們排憂解難。

在夢(mèng)想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。

在追逐夢(mèng)想的過程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。

拼裝開始了,面對(duì)堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來,努力在腦子里回憶車的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿盤皆輸,給到時(shí)候,我的夢(mèng)想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了。看著被磨破的手,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。

相信吧,夢(mèng)想只要你努力了,就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草,也有我的夢(mèng)想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標(biāo)。

記得我上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師問我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情,我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學(xué)的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說:“你是老師啊,多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說的好,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。

的確,“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理,還來自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng),我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn),不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂,繪聲繪色的給學(xué)生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內(nèi)容要生動(dòng),聲音輕了學(xué)生聽不清,內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔,甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋:涂鞓?。因?yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè),閑暇之時(shí),我會(huì)想一代代的偉人,一代代的普通勞動(dòng)者,都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來,我們通過自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂,當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí),我們會(huì)由衷的感到幸福,當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候,我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng),會(huì)心的微笑。

近年來,我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,這些榮譽(yù)來源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學(xué)載實(shí),精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想,成就未來,相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇十二

夏夜的微風(fēng)搖曳著斑駁的樹影,不遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火在靜謐的夜色中更顯動(dòng)人。這樣一個(gè)平凡的夜晚,卻因?yàn)閴?mèng)的存在而不再平凡。

中國(guó)夢(mèng)喚醒東方巨龍:

中國(guó)夢(mèng)是自強(qiáng)夢(mèng)。1840年的一聲炮響,百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強(qiáng)無(wú)情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無(wú)法挺直。那是一個(gè)禍患頻發(fā)、災(zāi)難深重的一百多年,是一個(gè)民不聊生、備受欺凌的一百多年,是一個(gè)悲愴無(wú)助、不堪回首的一百多年。那個(gè)時(shí)代,如同漫天黃沙,天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國(guó)的出路。他們傳遞著自強(qiáng)不息的接力棒,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng),到抗日勝利,到建國(guó)大典,到改革開放,他們的信念一刻都未曾倒下。

中國(guó)夢(mèng)是實(shí)力夢(mèng)?!耙越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力”這不是一句空話。改革開放以來,中國(guó)以經(jīng)濟(jì)大國(guó)的身份,在全球的視線中緩緩起飛。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),要想完成這一任務(wù),必須具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

中國(guó)夢(mèng)是文明夢(mèng)。中國(guó)是世界歷史中惟一從古至今延續(xù)下來的文明古國(guó)。中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),不僅要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,還要完成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。因此,無(wú)論是增強(qiáng)國(guó)家“軟實(shí)力”、提高國(guó)際影響力,還是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化相互促進(jìn)融合,構(gòu)建和諧社會(huì),都需要樹立一個(gè)充滿活力、富于創(chuàng)新的“文明中國(guó)”的國(guó)際形象。毫無(wú)疑問,一個(gè)被世界各國(guó)廣泛認(rèn)同接受的“文明中國(guó)”,將會(huì)展示中國(guó)國(guó)際形象的最具體、最親切可感的一面,這是在經(jīng)濟(jì)上日益現(xiàn)代化的中國(guó)向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊(yùn)含、開放進(jìn)取的文化品格,以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。

少年夢(mèng)升起絢爛朝陽(yáng):

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

有夢(mèng),就是仰望星空。夢(mèng)想,是一朵動(dòng)人的花,款款搖曳在每一段不朽的生命;夢(mèng)想,是一顆最亮的星,執(zhí)著閃爍在每一個(gè)漆黑的深夜;夢(mèng)想,是一陣細(xì)軟的微風(fēng),緩緩吹過每一片沉默的心田。我作為一名中學(xué)生,深深熱愛著這片美麗的土地,我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想著有一天,我能坐在頂尖學(xué)府的教室;我夢(mèng)想著有一天,我能作為國(guó)家棟梁而存在;我夢(mèng)想著有一天,我的生命能讓一切更加多彩。

有夢(mèng),就要腳踏實(shí)地。中國(guó)夢(mèng)是大海,需要每一滴水的匯聚;中國(guó)夢(mèng)是高樓,需要每一塊磚的支撐;中國(guó)夢(mèng)是彩虹,需要每一道光的折射;中國(guó)夢(mèng)是森林,需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng),就要奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),多實(shí)踐,堅(jiān)定信念,自強(qiáng)不息。知識(shí)是光,是力量。我將上下而求索,我將學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我將用我一切力量為中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)!你所站立的那個(gè)地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗。

有一種夢(mèng)藏在心底,有一種夢(mèng)正在行動(dòng),有一種夢(mèng)將不只是夢(mèng)。

美哉,我少年中國(guó),與天不老!

壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

在過去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的`彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。謝謝大家!

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇十四

夢(mèng)想如同風(fēng)帆,給人生的航船注入不竭的動(dòng)力;夢(mèng)想如同明燈,給民族的跋涉指明前進(jìn)的方向。因此,人生需要夢(mèng)想,民族需要夢(mèng)想,惟有夢(mèng)想才能喚醒希望,積存力量。

“何為中國(guó)夢(mèng)?我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)?!?/p>

是啊,夢(mèng)想是不分年齡的。少者如周恩來,兒時(shí)就夢(mèng)想著“中華之崛起”;老者如曹操,“老驥伏櫪,志在千里”。沒錯(cuò),年滿十歲的我早已有了自己的夢(mèng)想:當(dāng)一位美食家,弘揚(yáng)中華美食,讓世界人民齊聲對(duì)中華美食說“ok”。

愛上美食,絕非偶然。每到假期,我和媽媽就會(huì)如約“每期一游”。所到之處,最能吸引我的除了美景就是美食了。去年夏天,我們到了山水勝地桂林。媽媽的朋友說:“到了廣西呀,要吃粉,最有名的是老友粉?!焙谜T人的名字啊,我真有點(diǎn)迫不及待了。吃晚飯時(shí),阿姨點(diǎn)了許多菜,還特意點(diǎn)了四份不同口味的粉。沒想到“老友粉”一上桌就頗受歡迎,我們?nèi)齻€(gè)小朋友以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)消滅一空,還拍著圓鼓鼓的'肚子連聲說:“老友粉真好吃!”

閑暇時(shí)我最愛看的電視欄目就是《舌尖上的中國(guó)》和《行走的餐桌》,那些帶著古樸鄉(xiāng)土氣息的美食,猶如精美的畫卷在我眼前徐徐展開:原汁原味的土家烤肉,彌足珍貴的西藏松茸,令人垂涎的諾鄧火腿,色鮮味美的德州扒雞,一道道美食在刺激我味蕾的同時(shí),也觸動(dòng)著我幼小的心靈:如果我能成為一名美食家,傳承美食技藝,傳播美食文化,那該多好??!因?yàn)樵谥袊?guó)人眼里,沒有什么比跟家人在一起吃飯更重要的事情,這就是中國(guó)人的傳統(tǒng),這就是具有中國(guó)特色的飲食文化。

哲人說:“昨天的夢(mèng)想,可以是今天的希望,還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。”不是嗎?

萊特兄弟在替別人放羊時(shí),因看到了南飛的大雁而滋生了一個(gè)夢(mèng)想:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好?。 彼麄兝卫斡涀×俗约旱娘w翔之夢(mèng),并一直努力,他們果然飛起來了;橋梁專家茅以升因家鄉(xiāng)的橋在端午節(jié)出事而立志:“長(zhǎng)大我一定要做一個(gè)造橋的人,造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌?!睆拇艘院?,不管碰到什么樣的橋他都要仔細(xì)研究,經(jīng)過長(zhǎng)期的努力,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

你有夢(mèng)想,我有夢(mèng)想,每個(gè)中國(guó)人都有夢(mèng)想。揮灑汗水,為夢(mèng)想編織翅膀;燃燒激情,讓夢(mèng)想展翅高飛。

親愛的朋友們,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。讓我們心懷偉大的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想點(diǎn)亮美好的未來吧!

我的演講完了,謝謝大家!

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇十五

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想是對(duì)自己未來的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向夢(mèng)想的頂端。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作,為我們排憂解難。

在夢(mèng)想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。

在追逐夢(mèng)想的過程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。

拼裝開始了,面對(duì)堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來,努力在腦子里回憶車的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿盤皆輸,給到時(shí)候,我的夢(mèng)想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了??粗荒テ频氖?,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。

相信吧,夢(mèng)想只要你努力了,就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的初中篇十六

孩提時(shí),腦袋里會(huì)萌生出很多的夢(mèng)想。但只有一個(gè)夢(mèng)想,矢志不渝,那就是想成為一名作家。天真的夢(mèng)想隨著時(shí)光流逝,已漸漸淡漠。風(fēng)和日麗的早晨,用鍵盤敲擊出美麗的心情文字,寄托童年的情思。

還記得中學(xué)時(shí)寫的幾首粗淺的小詩(shī)么?第一時(shí)間,拿給最心儀的女生看,心里蕩漾著小小的幸福。多么單純而真摯的夢(mèng)想,沒有任何利益紛爭(zhēng),純粹而透明,猶如一顆晶瑩的美玉,純潔無(wú)暇。

而今,文字成為我生活中最大的快樂,一段段文字,夾雜幾許憂傷,間或美好的回憶,點(diǎn)亮我平淡的人生。

人生需要經(jīng)歷的事情很多,沒有經(jīng)歷過挫折,你就不會(huì)成熟。成長(zhǎng)的路上,有知心朋友相伴,給你鼓勵(lì),為你祝福,指點(diǎn)你未來人生的方向。人生的道路曲曲折折,向著自己的目標(biāo)邁進(jìn),為理想的事業(yè)打拼,奮斗,人生能有幾回搏?抓住機(jī)遇,愛拼才會(huì)贏!

人生有委屈,也有幸福。幸福要靠自己去爭(zhēng)取,收獲事業(yè)的同時(shí),也會(huì)收獲甜蜜的愛情。珍惜那個(gè)最愛你的人,一起面對(duì)未來的風(fēng)雨,一起分享幸福時(shí)刻,有她的日子,會(huì)很甜。相戀,相知,相伴,彼此真心面對(duì),用心經(jīng)營(yíng)屬于自己的家,攜手走向美好的人生。

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