夢想點亮未來演講稿(通用9篇)

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夢想點亮未來演講稿(通用9篇)
時間:2023-11-19 08:46:05     小編:琴心月

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夢想點亮未來演講稿篇一

尊敬的老師、同學們:

大家好!

五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實地勵精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草,也有我的夢想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標。

記得我上小學的時候,語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學有的回答“做科學家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情,我終于走進了教師的隊伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當她知道我是老師時羨慕地對我說:“你是老師啊,多好呀!今年金融危機你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好,“家有三斗糧,不當孩子王”,他永遠也體會不到此話的含義。

的確,“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理,還來自社會的壓力及經(jīng)濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細碎。為了提高教學質量,為了學生的健康的成長,我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點,不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進課堂,繪聲繪色的給學生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內容要生動,聲音輕了學生聽不清,內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔,甚至有個別老師都無閑暇時間找對象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個社會角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位,不放棄對夢想的追求,因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業(yè),閑暇之時,我會想一代代的偉人,一代代的普通勞動者,都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來,我們通過自己的勞動影響著整個世界,同時也實現(xiàn)了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂,當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時,當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時,當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時,我們會由衷的感到幸福,當我們的付出見成效的時候,我們會露出情真意切的感動,會心的微笑。

近年來,我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養(yǎng)的各位領導,同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學載實,精研善導。因為我們懷揣教育夢想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給學校,奉獻給學生,奉獻給家長。放飛夢想,成就未來,相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢想點亮未來演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實地勵精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草,也有我的夢想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標。

記得我上小學的時候,語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學有的回答“做科學家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情,我終于走進了教師的隊伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當她知道我是老師時羨慕地對我說:“你是老師啊,多好呀!今年金融危機你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好,“家有三斗糧,不當孩子王”,他永遠也體會不到此話的含義。

的確,“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理,還來自社會的壓力及經(jīng)濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細碎。為了提高教學質量,為了學生的健康的成長,我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點,不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進課堂,繪聲繪色的給學生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內容要生動,聲音輕了學生聽不清,內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔,甚至有個別老師都無閑暇時間找對象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個社會角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位,不放棄對夢想的追求,因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業(yè),閑暇之時,我會想一代代的偉人,一代代的普通勞動者,都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來,我們通過自己的勞動影響著整個世界,同時也實現(xiàn)了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂,當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時,當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時,當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時,我們會由衷的感到幸福,當我們的付出見成效的時候,我們會露出情真意切的感動,會心的微笑。

近年來,我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養(yǎng)的各位領導,同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學載實,精研善導。因為我們懷揣教育夢想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給學校,奉獻給學生,奉獻給家長。放飛夢想,點亮未來,相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢想點亮未來演講稿篇三

尊敬的各位領導、各位評委,親愛的觀眾朋友們:

大家好!我是來自xx局的胡xx,我演講的題目是《讓信仰點亮人生》。

信仰是什么?相信每個人都有屬于自己的回答,但無論你的回答多么精彩、多么感人、多么生動,都將在踐行信仰的實際行動面前黯然失色。

因為,只有用行動來詮釋信仰才更讓人信服。

共產(chǎn)黨人是由信仰而聚集的人。

總書記將共產(chǎn)黨人的信仰形象地稱為“總開關”,號召全體黨員“堅守崇高信仰,煉就金剛不壞之身”,這是對共產(chǎn)黨信仰力量的高度概括與總結。

從鋪滿朝霞的南湖游船,到艱苦卓絕的萬里長征;從浴血奮戰(zhàn)的抗日烽火,到風云激蕩的解放戰(zhàn)爭;從躊躇滿志地建設新中國,到意氣風發(fā)地描繪現(xiàn)代化藍圖,一代又一代共產(chǎn)黨人或在戰(zhàn)爭年代犧牲,或在激情歲月燃燒,或在改革時期奮斗,或在“中國夢”中奉獻,他們用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨人堅定信仰、踐行信仰的莊嚴主題;他們無時無刻不在詮釋著自己對黨的忠誠,對人民的深情!

然而,有忠誠就有背叛,有信仰就有迷失。

特別是在價值多元化、社會物質化、經(jīng)濟市場化的今天,黨員干部面臨著“四大風險”、“四大考驗”,堅定信仰的任務比任何時候都顯得更為重要、更為迫切、更為嚴峻!如何堅定信仰?這是一個涉及世界觀、人生觀、價值觀的重大課題,更是一個觸及心靈深處的重要考題!

有人把信仰虛幻成遙不可及的“空中樓閣”,認為信仰是用嘴來“講”的;有人把信仰想象成英雄偉人的“專利”,認為信仰距離自己很遠,只有干出驚天動地的大事才是堅守信仰;有人把信仰落實在冥思苦想上,認為信仰是“閉門造車”想出來的。

而我要說,信仰是實在的行動,是平凡的.行為,是人生的實踐,是理想與現(xiàn)實的交融!

信仰不是一種學問,而是一種行為,只有落實到實際行動中才能彰顯出其獨特而又非凡的意義。

王進喜在看見長安街上行使的公交車頂上煤氣包時的痛哭失聲和用生命去踐行的“擰可少活二十年,拼命也要拿下大油田”是一種堅守信仰的體現(xiàn);優(yōu)秀組工干部杜洪英查找一枚“訂書釘”是一種堅守信仰的體現(xiàn);楊善洲老人放棄安逸的晚年生活用22年的時間為子孫后代留下5.6萬畝、價值3億元的青山是一種堅守信仰的體現(xiàn);甘祖昌將軍夫人90高齡的龔全珍老人“聯(lián)系群眾、一心為公、無私奉獻、艱苦奮斗”的道德情操是一種堅守信仰的體現(xiàn)。

此類故事,舉不勝舉。

他們平凡而偉大的行動堪稱踐行信仰、用信仰點亮人生的楷模!

作為新時代的青年,一名水利戰(zhàn)線上的年輕黨員,“天降大任于斯人也”,歷史賦予了我、你、他——我們這一代人新的歷史使命。

為此,肩負重任,繼承傳統(tǒng);強化信念,堅定信仰;立足本職,提升素質;不畏艱險,腳踏實地;沿著前輩的足跡勇往直前,這既是一種卓越追求,更應成為一種自覺;熱愛水利事業(yè),在水利這個大舞臺上,踏著時代的旋律,閃跳騰挪,盡情揮灑汗水和笑容,放飛絢麗的理想,展現(xiàn)青年矯健的形象,這應該成為一種品質;立足局情,用智慧和汗水創(chuàng)造新的輝煌,為實現(xiàn)“幸福陸水”“和諧陸水”“健康陸水”及“科學發(fā)展新陸水” 的目標而燃燒青春,讓青春伴隨信仰綻放絢麗的花朵,這應該成為一種理想。

信仰是崇高的,又是生動的,用實實在在的行動來堅守信仰,既是真實可靠的,又是精彩絢爛的!在踐行信仰的過程中會有淚水、有汗水,更會有美麗的笑容,我堅定不移地相信:由信仰點亮的人生,必將飛向更加美好的未來!

我的演講到此結束,謝謝大家!

夢想點亮未來演講稿篇四

尊敬的老師、同學們:

大家好!

夢想十分精彩,未來卻太遙遠;夢想過于甜美,未來卻太殘酷,心懷夢想,就有未來,走向未來,擁抱夢想。

而現(xiàn)在,回想起那時的臆想,我不禁哭笑不得,少時心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙,眼前盲目無措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。

在追求夢想的道路上,你可能會遇到無數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開它,大步大步向前邁進,用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。

兒時的我們,稚嫩。夢想可能會天天變,但是夢想始終是我們對未來的向往,對未來的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無知,心中對未來并沒有過多的規(guī)劃,甚至沒有一個明確的目標,對自己的未來一無所知,總是感到迷茫而無所適從。

夢想點亮未來,沒有夢想你會感到迷茫,無助。許多名人就是從小種下夢的種子,長大后付出行動,然后夢想之花才得以綻放。同學們,我們應該從小種下夢的種子。我們的夢想可能很平凡,也可能不切實際。同學們,讓我們一步一個腳印,讓夢想不再遙不可及。

夢想點亮未來演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高一441班的裴欣琪,今天很榮幸有機會能作為學生代表在這里發(fā)言。首先祝賀大家,經(jīng)過三年的勤奮努力終于走進了高中的大門,開啟了新的人生旅程。

高中,是夢開始的地方。

相信這個年紀的你一定有自己的夢想,有對未來人生的初步規(guī)劃。少年人都愛談論夢想,詩和遠方從來都仿佛遙不可及一般渺茫,我們能看清黑板,卻看不清未來,我們努力奔跑,為的就是追上曾被賦予眾望的自己,那是夢想和光照進來的地方。

那夢想又應該怎樣實現(xiàn)呢?

“清談可以飽,夢想接無由”,實現(xiàn)夢想不是嘴上說說,也不是一蹴而就的,就好像完成一項精美的藝術品,需要時間的積累,更需要耐心的打磨,雕刻。太陽不會一下子升起,更不會一下子落下,世間萬物的來和去,都需要一個過程。

實現(xiàn)夢想的過程尤為辛苦和艱難。

少年王羲之從小就想成為偉大的書法家。當他同齡的伙伴在外面呼喊他的名字,約作 文 他一起出游的時候,他毅然拒絕了。他知道,要想成為書法家,就必須將練字堅持下去。被墨水染黑了的池水,一摞摞寫滿字的宣紙,一根根用壞的毛筆,都見證了他的努力。最后,他實現(xiàn)了自己的夢想,寫出了筆走蛇龍的《蘭亭集序》。實現(xiàn)夢想的過程中,會有許多誘惑,我們只有堅守底線,保持初心,才有可能實現(xiàn)夢想。在這個過程中,可能會發(fā)生許多始料不及的意外,會遇到許多挫折,不過千萬不要灰心,堅持下來,會離夢想更進一步。

作為新時代的青少年,我們肩負著時代重任和歷史使命,有著一個共同的夢想——為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。我們應當努力學習科學文化知識,努力報效祖國,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

夢想是陽光,溫暖人的心靈;夢想是清泉,滋潤人的心田;夢想是羅盤,指引人的方向。只有夢想與行動同在,有機結合,我們才能成功。所以在高中三年里,讓我們用凌云壯志,點亮未來,成為最好的我們!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

夢想點亮未來演講稿篇六

夏夜的微風搖曳著斑駁的樹影,不遠處的萬家燈火在靜謐的夜色中更顯動人。這樣一個平凡的夜晚,卻因為夢的存在而不再平凡。

中國夢夢喚醒東方巨龍

中國夢是自強夢。1840年的一聲炮響,百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強無情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無法挺直。那是一個禍患頻發(fā)、災難深重的一百多年,是一個民不聊生、備受欺凌的一百多年,是一個悲愴無助、不堪回首的一百多年。那個時代,如同漫天黃沙,天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國的出路。他們傳遞著自強不息的接力棒,從洋務運動到五四運動,到抗日勝利,到建國大典,到改革開放,他們的信念一刻都未曾倒下。

中國夢是實力夢?!耙越?jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力”這不是一句空話。改革開放以來,中國以經(jīng)濟大國的身份,在全球的視線中緩緩起飛。實現(xiàn)中華民族的偉大復興是一項光榮而艱巨的任務,要想完成這一任務,必須具有經(jīng)濟實力。

中國夢是文明夢。中國是世界歷史中惟一從古至今延續(xù)下來的文明古國。中國的現(xiàn)代化建設,不僅要實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展,還要完成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉換。因此,無論是增強國家“軟實力”、提高國際影響力,還是實現(xiàn)經(jīng)濟與文化相互促進融合,構建和諧社會,都需要樹立一個充滿活力、富于創(chuàng)新的“文明中國”的國際形象。毫無疑問,一個被世界各國廣泛認同接受的“文明中國”,將會展示中國國際形象的最具體、最親切可感的一面,這是在經(jīng)濟上日益現(xiàn)代化的中國向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊含、開放進取的文化品格,以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。

少年夢夢升起絢爛朝陽

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

有夢,就是仰望星空。夢想,是一朵動人的花,款款搖曳在每一段不朽的生命;夢想,是一顆最亮的星,執(zhí)著閃爍在每一個漆黑的深夜;夢想,是一陣細軟的微風,緩緩吹過每一片沉默的心田。我作為一名中學生,深深熱愛著這片美麗的土地,我有一個夢想,我夢想著有一天,我能坐在頂尖學府的教室;我夢想著有一天,我能作為國家棟梁而存在;我夢想著有一天,我的生命能讓一切更加多彩。

有夢,就要腳踏實地。中國夢是大海,需要每一滴水的匯聚;中國夢是高樓,需要每一塊磚的支撐;中國夢是彩虹,需要每一道光的折射;中國夢是森林,需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢托起中國夢,就要奮發(fā)向上,努力學習科學文化知識,多實踐,堅定信念,自強不息。知識是光,是力量。我將上下而求索,我將學海無涯苦作舟,我將用我一切力量為中國夢做出貢獻! 你所站立的那個地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗。

有一種夢藏在心底,有一種夢正在行動,有一種夢將不只是夢。

美哉,我少年中國,與天不老!

壯哉,我中國少年,與國無疆!

夢想點亮未來演講稿篇七

五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的`遐想,腳踏實地勵精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草,也有我的夢想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標。

記得我上小學的時候,語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學有的回答“做科學家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情,我終于走進了教師的隊伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當她知道我是老師時羨慕地對我說:“你是老師啊,多好呀!今年金融危機你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好,“家有三斗糧,不當孩子王”,他永遠也體會不到此話的含義。

的確,“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理,還來自社會的壓力及經(jīng)濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細碎。為了提高教學質量,為了學生的健康的成長,我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點,不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進課堂,繪聲繪色的給學生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內容要生動,聲音輕了學生聽不清,內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔,甚至有個別老師都無閑暇時間找對象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個社會角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位,不放棄對夢想的追求,因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業(yè),閑暇之時,我會想一代代的偉人,一代代的普通勞動者,都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來,我們通過自己的勞動影響著整個世界,同時也實現(xiàn)了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂,當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時,當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時,當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時,我們會由衷的感到幸福,當我們的付出見成效的時候,我們會露出情真意切的感動,會心的微笑。

近年來,我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養(yǎng)的各位領導,同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學載實,精研善導。因為我們懷揣教育夢想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給學校,奉獻給學生,奉獻給家長。放飛夢想,成就未來,相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢想點亮未來演講稿篇八

尊敬的老師、同學們:

大家好!

夢想是我們的驅動力,夢想是對自己未來的憧憬,是它指引著我們向前進,沖破層層阻礙,登向夢想的頂端。

我的夢想是當一位科學家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險的工作,為我們排憂解難。

在夢想的催促下,我努力的學習著各種有關智能控制的知識。學習編程,拼裝各種小型機器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。

在追逐夢想的過程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務是拼裝出執(zhí)行任務的小車。

拼裝開始了,面對堆積如山的材料,我真有點不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來,努力在腦子里回憶車的樣子,并準確的尋找零件,準確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯一個零件,就可能導致滿盤皆輸,給到時候,我的夢想可能也就破滅了,我不能有一點馬虎,應該要小心、小心、再小心;準確、準確、再準確最后,拼裝批示了一個下午,終于完成了。看著被磨破的手,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。

相信吧,夢想只要你努力了,就必將會實現(xiàn)。

夢想點亮未來演講稿篇九

心有多高,夢想有多遠,有能力的人,一定要將自己的夢想放飛。即使中途遇到挫折,只要心不死,夢就在!下面是小編收集整理的夢想點亮未來

演講稿

,歡迎大家閱讀。

夢想十分精彩,未來卻太遙遠;夢想過于甜美,未來卻太殘酷,心懷夢想,就有未來,走向未來,擁抱夢想。

而現(xiàn)在,回想起那時的臆想,我不禁哭笑不得,少時心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙,眼前盲目無措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。

在追求夢想的道路上,你可能會遇到無數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開它,大步大步向前邁進,用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。

兒時的我們,稚嫩。夢想可能會天天變,但是夢想始終是我們對未來的向往,對未來的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無知,心中對未來并沒有過多的規(guī)劃,甚至沒有一個明確的目標,對自己的未來一無所知,總是感到迷茫而無所適從。

夢想點亮未來,沒有夢想你會感到迷茫,無助。許多名人就是從小種下夢的種子,長大后付出行動,然后夢想之花才得以綻放。同學們,我們應該從小種下夢的種子。我們的夢想可能很平凡,也可能不切實際。同學們,讓我們一步一個腳印,讓夢想不再遙不可及。

五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實地勵精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草,也有我的夢想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標。

記得我上小學的時候,語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學有的回答“做科學家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情,我終于走進了教師的隊伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當她知道我是老師時羨慕地對我說:“你是老師啊,多好呀!今年金融危機你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好,“家有三斗糧,不當孩子王”,他永遠也體會不到此話的含義。

的確,“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理,還來自社會的壓力及經(jīng)濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細碎。為了提高教學質量,為了學生的健康的成長,我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點,不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進課堂,繪聲繪色的給學生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內容要生動,聲音輕了學生聽不清,內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔,甚至有個別老師都無閑暇時間找對象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個社會角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位,不放棄對夢想的追求,因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業(yè),閑暇之時,我會想一代代的偉人,一代代的普通勞動者,都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來,我們通過自己的勞動影響著整個世界,同時也實現(xiàn)了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂,當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時,當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時,當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時,我們會由衷的感到幸福,當我們的付出見成效的時候,我們會露出情真意切的感動,會心的微笑。

近年來,我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養(yǎng)的各位領導,同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學載實,精研善導。因為我們懷揣教育夢想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給學校,奉獻給學生,奉獻給家長。放飛夢想,成就未來,相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢想是我們的驅動力,夢想是對自己未來的憧憬,是它指引著我們向前進,沖破層層阻礙,登向夢想的頂端。

夢想成就未來

作文

8篇夢想成就未來作文8篇我的夢想是當一位科學家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險的工作,為我們排憂解難。

在夢想的催促下,我努力的學習著各種有關智能控制的知識。學習編程,拼裝各種小型機器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。

在追逐夢想的過程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務是拼裝出執(zhí)行任務的小車。

拼裝開始了,面對堆積如山的材料,我真有點不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來,努力在腦子里回憶車的樣子,并準確的尋找零件,準確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯一個零件,就可能導致滿盤皆輸,給到時候,我的夢想可能也就破滅了,我不能有一點馬虎,應該要小心、小心、再小心;準確、準確、再準確最后,拼裝批示了一個下午,終于完成了。看著被磨破的手,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。

相信吧,夢想只要你努力了,就必將會實現(xiàn)。

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