通過總結，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學習不同的寫作風格和技巧。請大家注意，以下的總結范文僅供參考，具體的寫作內(nèi)容還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充。
多一個朋友少一個對手篇一
“對手”這個字眼對于我們每個人來說，好像天生都是相對立的，似乎他就是我們的“眼中釘”、“肉中刺”，學習中的競爭對手，希望和目標的競爭對手，給我們?nèi)松牡缆穾碇T多的不便與坎坷，所以大多數(shù)人總是用敵意的目光來看待對手?？烧娴氖沁@樣嗎？我不這樣認為。
對手往往就像一面鏡子，能照得出你的不足。在當今這個競爭激烈的社會，常常涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面，素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，通過對手，我們才能認識自己的缺點，從而激勵我們不斷學習，不斷發(fā)展。
學習中，生活中，有太多太多的對手時時刻刻在我們的身旁，我們所要做的不是逃避，更不是埋怨，而是敞開胸懷去面對對手。逃避會使我們失去一次又一次的機會，埋怨會使我們的心胸越來越狹窄，只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，我們的生命才會越來越有意義。
如今的我已經(jīng)走過了人生的十四個春秋，我知道，我的人生之路不會是平坦的，我將會面臨更多的對手，不過正是因為他們，我才會變得更堅強，更自信，更充滿活力，更積極向上。我曾聽過這么一個故事：在一個大草原上，牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉，所以牧民們就想盡辦法，絞盡腦汁的要把草原上的狼除掉，但在狼除掉后，原以為這樣就可以安心過日子的牧民，卻發(fā)現(xiàn)羊群越來越變得老弱病殘，他們才明白，正是因為狼的捕殺，為了逃難長期奔跑的羊群才擁有了健壯的身體。顯然，有無對手帶來的結果是截然不同的。
人生的漫漫長路，對手既是同行者，也是挑戰(zhàn)者。沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個成功者的身后都有無數(shù)的汗水和血淚，而每個強者的身后也總有一幫頑強的對手。是對手，讓我們認識到了自己的不足，激發(fā)了我們的潛能，激勵我們不斷進步，迫使我們奮勇前行，勇攀高峰！
多一個朋友少一個對手篇二
二年級時，班上轉(zhuǎn)來了一位同學。她成績很好，和我不相上下，老師經(jīng)常表揚我和她其中的一位，不知不覺中，我開始對她有點敵意了。
那次數(shù)學考試，我光榮地取得了班級第一名的好成績，正在我得意的時候，她先拉幫結伙，故意很大聲地在我耳邊對其他同學講道：“哎呦，某些同學肯定靠了一些不好的手段，這才取得了第一哦!”我頓時怒發(fā)沖冠，所有的得意和嫉妒都化為了恨!
第二天課間，她和高年級同學玩游戲，回到教室后，發(fā)現(xiàn)書包不知被誰推倒了，水杯里的水也灑了一地，她第一眼看向我，不由分說，認為是我故意弄倒的，她跑過來抓住我的手臂，一把將我拉倒在地，還惡狠狠地把我的書包和水杯丟在地上。難堪和羞憤讓我們的仇恨更深了!
冤家路窄，周四的跑步比賽，竟然是我和她一起參加。本想借機超過她，給她個好看，可沒成想由于前幾天下雨，跑道有些濕滑，比賽時，我突然腳下一滑，整個人重心不穩(wěn)，摔倒在地。我不甘心輸?shù)舯荣?，堅強地想站起來跑完全程，可劇痛使我不得不坐在原地。本以為免不了要被冷嘲熱諷了，我恨恨地望向她，埋怨老天如此不公?？勺屛页龊跻饬系氖牵谷煌Ｗ×四_步，轉(zhuǎn)身朝我奔來，見我摔得那么嚴重，迅速背起我，就向醫(yī)務室跑去。我滿臉通紅，想說什么又說不出口，沉默地被她連拖帶抗地往前拽。
一股暖流涌上心頭，融化了冰凍許久的心。之后，她對我說：“之前是我不好，不該那么對你，我一直拿你當我的對手，這才讓我的成績一直穩(wěn)定，希望能一直和你做對手，但同時……我也希望成為你的朋友?！彼α?，笑得那么甜美，我看著她那真誠的笑容，心中的不滿與隔閡，頓時徹底煙消云散，那以后，我們成了最好的朋友。
我想，成長中，我們每個人都會遇到對手!對手是我們通往成功的一扇最重要的大門，我的對手，我最好的朋友，希望我們都因擁有彼此，而更加優(yōu)秀。
多一個朋友少一個對手篇三
自從他轉(zhuǎn)學到我們班，原本我這班中的“學霸”就有了競爭對手。和我搶答的是他，和我比做題速度的也是他，更加火上澆油的是，每次他做對了，都會向我吐個舌頭做個鬼臉，這分明是對我下挑戰(zhàn)書！三日之內(nèi)，我們倆就已變成了死對頭。
正當我以為他在體育方面一定會比我差遠了時，身材肥胖、一眼看過去就是個“書呆子”的他卻與我一起上了球場。誰知，守門、后衛(wèi)、前鋒都是他的強項！輕松幾個射門，直接打翻了大家的“足球觀”。那一場，我們隊大敗而歸，抱著爸爸給我買的那個嶄新的足球，此時此刻，我覺得自己毫無光彩。
從那以后，我的人氣明顯下降。大家?guī)缀醪辉傧蛭艺埥虇栴}，我也不是球場上出盡風頭的健將了。他也帶來了自己的球，而我，則悄悄的把足球放回了班級后面自己的柜子里，打消了想以足球作為特長的念頭。
一次偶然，我和他被分到了同一個科學小組。俗話說“一山容不下二虎”，果真如此，我們依然互不相讓。表面上，一片風平浪靜，桌子底下，卻是刀光劍影，暗箭紛飛。
但是，在合作途中，我竟然發(fā)現(xiàn)我們倆有著相同的愛好和特點——同樣愛數(shù)學，愛騎車，愛玩同一個游戲——mycraft。最后，又發(fā)現(xiàn)我和他曾經(jīng)認識，兒時，我們還是朋友，住在同一個小區(qū)，讀過同一個幼兒園！
我們倆互相望著，原本頂著的胳膊也松了。想不到，我們竟如此有緣分。握了握手，代表著“戰(zhàn)爭”結束了。
回家路上，我不聲不響地走著自己的悶頭路。忽然間，腳邊滾來了我的球。我一回頭，只見他立在路口，正向我招著手。
不知不覺地，友誼的橋已在我們倆之間建起，他將是我最好的朋友……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多一個朋友少一個對手篇四
人，一生中該追求什么，該收獲什么，該做什么才能令自己一生無悔？答案很多樣。有些人追求金錢，有些人追求榮譽，有些人追求健康，有些人追求名利，有些人追求知己......
追求什么并沒有誰對誰錯，只要符合自己內(nèi)心深處的吶喊，迎合自己內(nèi)心世界的需求，做一個無悔的人，當一個自己的主人。
有時候，自己看自己是不完整的，自己看自己很容易放大自己，也很容易縮小自己，相反，假如有一面鏡子，就可以很好的審視自己，而這個鏡子就是對手。
對手，顧名思義，就是跟自己對著干的人，但是這對著干不是狹隘意義的，它隱含了這個人對自己的促進作用，正因為有這樣的一個人，所以自己不敢松懈，自己苛求進步，最終憑借自己努力打敗他。所以假如遇到一個一生中難求的對手，請不要傷害他，也不要妒忌他，這些都是矛盾的催化劑，也是自己進步的絆腳石，假如我們換一個角度，將自己的對手視為自己一生中的朋友，讓自己對手在自己的寬容下生存起來，讓對手強大起來。給對手進步的空間，就是擴大自己本領的一個手段。當對手升華為朋友的時候，彼此也進入了前進的道路。
塔矢亮和進藤光，這兩個一生中的勁敵與朋友。在不斷的寬容中升華了自己，將自己的本領擴大到一個新的境界。高山流水遇知音，彼此了解共升華。尋尋覓覓求對手，那人卻在眼前處。
同樣，黒木與江流兒也一樣，雖然是動畫片的主角，但是我對他們的印象十分深刻。兩個彼此惺惺相惜的棋手，兩個天生就是對手的人，天生是朋友的兩個人，將國家文化聯(lián)系到個人身上。他們懂得了國與國之間并非就是要死對頭，相反，國與國之間需要共同學習，需要共同包容，需要忍讓，只有這樣，才能促進彼此的進步。
獨孤求敗注定是孤獨的，也注定是后悔一輩子的。雖然自己獲得了名譽，但是他的內(nèi)心世界一定缺少了什么，因為他的內(nèi)心世界沒有一個人能住進去，沒有一個能打進他的心窩。所以，遇到對手時，不要輕易放棄，也不要輕易打壓，相反，用一個包容的心態(tài)去認識對手，了解對手，讓自己的對手成為自己的朋友。
利益注定是阻礙對手之間成為朋友的絆腳石，假如兩個競爭者都將自身利益作為自己的標準，我相信，這兩個人注定都沒有進步，換句話說，這種惡性的循環(huán)會讓彼此失去前進的動力，會衍生其他的邪惡念頭，最終導致悲劇的發(fā)生。
國與國之間現(xiàn)在都充斥著這樣的問題。就譬如越南與中國一樣，這過去的好朋友正在變成仇敵，因為邊界的利益問題，也因為一些歷史遺留問題，這些到現(xiàn)在都無法解決。但是假如國與國之間都意識到利益共享問題的時候，這個現(xiàn)狀就可以被打破，就譬如在某些海域可以共同開發(fā)，不要過于強調(diào)一個獨大。
要想獲得別人的信任，首先要用心靈鑰匙打開對方內(nèi)心世界的鎖，然后住進別人的心扉，只有這樣，才能使彼此互相信任，使彼此都獲益不少。當然信任需要建立在彼此的共同努力上，只要有一方破壞了這個協(xié)定，多美好的藍圖也會被撕碎。
魔鬼與天使總在一念之間，每個人的心態(tài)都不同，有些人的心胸比較廣闊，有些人比較狹窄。這也是對手與朋友形成的決定性要素。假如雙方都以大局為重，當然結局是美好的。但是，假如有一方背叛了當初的約定，當然了，結局的可悲性可想而知。
無論藍顏還是紅顏，能站在對方角度思考問題的，就是好知己。人生在世，風風火火幾十年，能遇到一個懂得自己內(nèi)心需求的并不簡單，需要你我的共同努力，大家擦擦自己的眼睛，知己就在身邊。
多一個朋友少一個對手篇五
從小到大，我們往往只記住那些所謂的.“友人”，卻很少人會去記得那些曾經(jīng)和我們敵對的人。在我的印象中就有這樣一個人，她就是你的“敵人”。也正因為有了她，你才能夠快速的成長。
小學時候，班里競爭很大，我卻穩(wěn)拿好名次，成績于我或上或下的同學貌似離我很遠，也不知道為什么。我并沒有太在意，默默搖了搖頭。
終于，在舞蹈老師選首舞時，輕輕點向了新同學，我?guī)缀醢c坐在地上，驚叫：“憑什么?!”也許我并沒有喊出聲，在其他人祝賀的掌聲中，沒人看向用淚水浸濕滿臉的我。
突然，一只修長的手扶住我：“動作過于遲緩了，把右手這樣……”我驚訝地拼命睜開雙眼，舞蹈老師微笑著對我輕聲言道：“很好，首舞你來，恭喜!”。只見新同學微微冥笑著，我沒有曾經(jīng)的得意，甚至做出了令我自己都驚訝的舉動——走過去牽著她的手，默語：“一起加油。”
朋友，是在我墮落時給我最大鼓勵的天使;對手，是在我得意忘形給我最準確引導的魔鬼。魔鬼固然可怕，但給予我們的，與天使無甚兩樣。
我知道雖然我們敵對，我的字典里已經(jīng)把你當成自己的朋友了。對手又何嘗不是另外一種朋友呢!
多一個朋友少一個對手篇六
在人生這個世界中，一定會有對手在一直打敗你吧，我當然也不例外哦！
我的對手是周冉，他其實也是我的朋友"好朋友，我下課總是和他一起玩，但偶爾也和他吵架。我們倆的“仇恨”是從那個時候開始的。
有一次，期末考試，我在家里仔細地復習，等待考試?？荚囬_始了，我專心致志地開始與，可中途有一道題，我不管怎么苦思冥想都找不到突破口。無奈，只好放棄。寫完所有題目，又檢查了幾遍，開始苦心鉆研，可還是不會。我看了看周冉，她眉頭舒坦，一副輕松的樣子，想盡她已經(jīng)將題目做完，重新一題一題地認真檢查罷了。
過了幾天，考試成績終于出來了，周冉竟然考了100分！而我，卻只考了97分。當時，我真是羨慕，嫉妒，恨哪！回家又被媽媽爸爸還有爺爺臭罵了一通。我心里想：她為什么會比我考得好！我發(fā)誓一定要努力，努力，再努力！讓她敗在我手上，我要超越她！
現(xiàn)在想想，我應該要感謝她，因為，是她讓我努力，讓我勇敢地面對現(xiàn)實，努力去學好各門知識，讓我的'生活更加精彩！
老師點評：全文通俗易懂，語言流暢、連貫，讀來耐人尋味！
多一個朋友少一個對手篇七
在人生中對手也可以是我們的朋友，因為他會更加激勵著你去生活，去為自己的目標奮斗，以下是關于對手朋友作文450字范文，供大家參考。
在學校，我班與六（1）班可以說水火不相容，我班班長與六（1）班班長也成了勢不兩立的集團軍司令，還曾為班級的利益吵過架。瞧，“大戰(zhàn)”又開始了。
這天輪到六（1）班班長值日，我“集團軍總司令”發(fā)話了：“今天我們的敵人當巡視員，各位同學一定要嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不能讓她有可乘之機。”大敵當前，“將士們”都不敢疏忽。晨讀時，班級內(nèi)書聲瑯瑯，連平時最好動的王小彬也正襟危坐，眼睛不離書本。午休時間到了，平時這可是同學們發(fā)揮才能的好時機，可今天，只能聽見沙沙的寫字聲，同學們都在埋頭寫作業(yè)呢?！把惨晢T”突擊檢查了好幾次，都搖著頭走了。下午放學后，該清理“戰(zhàn)場”了，值日生自覺打掃衛(wèi)生，然后哼著“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸”的歌回去了。
兩個班集體就這樣互相對峙，你不讓我，我不讓你。然而，班級的面貌卻在悄悄發(fā)生著變化——吃零食的現(xiàn)象沒有了，隨處扔垃圾的陋習不見了。校長在全校的大會上，還表揚了我們兩個班級呢。
臨近畢業(yè)，校園里刮起了畢業(yè)留言風。兩個“集團軍總司令”不約而同地在對方的留言冊上寫下了“敵人=朋友”。
是啊，如果“對手”之間能夠良性互動，互相監(jiān)督，共同進步，那不就是朋友嗎？
感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢；感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹慎；感謝傷害我的人，讓我變得更加堅強，其實，成長的每一個階段都會有著酸甜苦辣，他們會是你生活最大的快樂，沒有人可以永遠的一帆風順，路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長中磨練的伴侶。
你會認為有了對手就會有阻礙，沒錯，對手的確是阻礙，但是人生總是活在無限的挑戰(zhàn)與無限的機遇中，如果永遠是風調(diào)雨順，那么多姿的生活將會變得毫無生趣，你討厭對手，她是你競爭的對象，如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力，那么我們就會在堅實的基礎上止步不前，對手讓我們哭，對手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對手，而是自己，對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚，他們是我們的朋友，因為真正的朋友不是只是和你稱兄道弟，而是能夠讓你在學習和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是no。1，別人視你為對手，會更加努力，將心比心，你視別人為對手也會激發(fā)你沒有力氣的動力。
毒死后也是朋友，因為我們都在長大。
一個動物如果沒有對手，就會失去生命的活力！
一個人如果沒有競爭對手，就會失去前進的動力!
一個集體如果沒有競爭對手，就不會達到山頂?shù)淖罡叻澹?/p>
只要有對手，有了目標，我們就要朝著更高的目標奮進！跑步的賽場上，有力對手的鞭策，我們才更有力量沖向第一。在學習中，有了對手，自己才有了動力，就會取得理想的成績。所以，我們就要感謝他們：
在家里，媽媽經(jīng)常讓我?guī)退鲂┘覄栈睿⑼?，掃地，可我總是不情愿的接受，或找借口?/p>
媽媽這時就會說：“你看，你們班的***（他）不僅學習好，家務勞動方面還很好，你應該向他學習！”我冷靜下來，為什么我不如他？從那次以后，我開始自覺的勞動，因為我知道，我努力，會比他做的更好！
所以，我不僅要在勞動中和他比拼，學習中也要和他較量！當然，在學校中，我們也沒有鬧矛盾，我更佩服他了，自己也有了動力，更努力了！
你看，多聽聽他人的見解，取長補短，這對自己很有幫助！
你認為合作重要，還是競爭重要？我認為一樣都不能缺少。在合作中學會配合，多了一個競爭對手，我們又有了更大的'動力，使自己進步，當我們多了一份合作的朋友，我們就要學會取長補短，是自己的知識更豐富。所以我們要記住一句話：“競爭學要合作，合作中存在競爭！”
難道，你不應該感謝你的對手，你的朋友嗎？
“對手”是一個我們都很熟悉的字眼。而我有一個很特別的對手，他的外號叫作“溫瞎子”。我們在場上是對手，而在場下我們卻是朋友。
溫瞎子是我的朋友的外號，其實他的原名叫“溫博”，只是因為一天到晚總是笑瞇瞇的，眼睛總像睜不開的樣子，所以大家才給他起了這么個美名。他很幽默，是我們班名副其實的笑星，只要有他在我們班里就一定少不了歡樂。然而在我的生活中，他可一直是我強大的對手。
有一次，我們考期中試，在考試之前，這位老兄略帶挑釁地安慰我說:“沒事，不就是考試嗎?沒兄弟考的好，也別灰心，慢慢來嘛!”我聽到這句話，心里頓時很不是滋味，心想:“為什么他總是覺得比我強!哼，我一定得超過他!”
于是，在考試的時候，我每一道題都認真再認真地去做，恐怕把哪道題寫錯了或是忘記寫了。而你再看我這位對手，卻悠閑的趴在桌子上了，還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀，放在嘴里假裝吸著煙裝老大!嘴角還不時地露出幾絲得意的笑!
考完試以后，這老兄還笑著對我說:“這次我肯定超過你!”我心里很不服氣，一氣之下就和他賭了一元錢。最后我的成績超過了他，而他呢?卻天天躲著不讓我看見他。
通過這次和對手比試，我明白了其實人生中有許多對手，但這些對手都是不難超越的，只有自己才是自己最大的對手，只要超過自己，就算成功!
多一個朋友少一個對手篇八
暑假剛一過完，我班就轉(zhuǎn)來了個可愛的學生，叫夏沫萱。我對她的印象不太深，只知道她的人緣很好，長得也漂亮，十分熱心。不像我生來就不愛說話，雖然成績可以，但在班上人緣極差。
直到發(fā)生了一件事后，我開始關注起她。那天是我值日，可因為成績可以，對人冷漠被同學們稱為“酷女孩”，導致班上大多數(shù)同學對我的印象不好，以致于在我值日那天，給我添了許多亂?！拔襾韼湍惆?！”一道溫柔的女聲在我身后響起，我轉(zhuǎn)身一看，原來是她——夏沫萱。我遞給她一把掃把，然后我們在寂靜中打掃完了教室?！澳銥槭裁床粣壅f話呢？”在回家的路上，她就像個“好奇寶寶”問東問西，我只能用“嗯”來回答她?！澳銥槭裁粗徽f嗯呢？你可以說些其他的嗎？”她好奇地問到。“喔”“……”就這樣我們的第一次聊天就在我的無語中拉下了序幕。
臨近期中了，老師宣布調(diào)座位。讓我們自己調(diào)。當我認為我一個人坐時，夏沫萱就坐到我的旁邊了，“不介意，我坐你的旁邊吧？”她一邊放東西一邊問。我無奈的看著她，想：就算我介意，你會離開嗎？就這樣，我們成為了同桌。
班在想起，我當時一定是瘋了，竟然同意讓她坐在我的旁邊。每到下課期間，我班女生就會圍在她的身邊聊著八卦。讓一旁做作業(yè)的我不得不停止。我45度角仰望天花板，老天爺，我上輩子和你有仇嗎？也許是我的舉動太明顯，她們都看著我笑了。
直到一件事后，我才意識到我把她當成了朋友。一天放學回家，我聽到有人在說夏沫萱，我回頭一看，是我以前的上司——班長。原來，夏沫萱轉(zhuǎn)來后，隔壁班的男同學經(jīng)常議論她，老師聽到后就讓我班同學去管管他們，結果男生們就說夏沫萱不如她得漂亮，成績也比她差。
我聽了十分氣憤，對她大吼?！安辉S你這樣說我的朋友?！闭f完后，我愣住了，朋友，我不是最討厭她纏著我嗎？怎么會把她當朋友，我快步跑回家，沒有理會我以前的班長。
第二天，我來到學校，她還是纏著我，我也還是像以前那樣，只是我學會了和她打趣，她異于我的變化，便問我，我說因為我們是朋友，她愣住了，隨后我們都笑了。
謝謝老天把她安排在我身邊，讓我收獲了一段友誼。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多一個朋友少一個對手篇九
對手與朋友本來是一對相反的概念,但是經(jīng)歷了那件事后,我恍然大悟,對手其實也可以成為很好的朋友的。六年級時，班上來了一個新同學。她的人緣不錯，常有人下課時和她一起聊天、玩耍。我當時只和她保持在客氣地寒暄的程度。
我們的首次交手是在第一次英語測驗。她得了全班第一，這使全班都很吃驚。第一這寶座一般不是給班長就是給幾名英語高手占著的，我也是高手之一。沒掉過前五名的我也為之一震。這人到底是何來歷?接下來的兩次測驗她都在第一與第二之間徘徊。這激起了我的好勝心，我決定會一會她。我改掉了以往不注意復習的習慣，認真復習每一天的內(nèi)容，又做大量的練習，不動聲色地為下一次測驗準備著。果不其然，我如愿以償拿到了第一，而她屈居第二。首戰(zhàn)告捷，我信心大增。接下來的幾次測驗中，我和她不相上下。但她每次都微微地笑著，似乎對結果毫不在乎。這更加使我困窘。
有一次和同學討論學習上的問題，我和其他同學的得出了不一致的結果，我想到了她。便裝作不經(jīng)意地說:“也許，我們還應該多問一些人?！边吙粗厡懴掠懻摻Y果，并遞給了其中一個同學。這個同學立即拿去問別的同學，回來后紙上果然有她的答案。而且我們的想法一致!我的心中掠過一絲欣喜，最后大家同意了我和她的想法。當我望向她時，她也抬頭看著我，我們都向?qū)Ψ近c點頭，并報以一笑。放學了，教室只剩下我和她。我背起書包準備走勢，她跟了上來，說:“我希望我們能多點相互交流學習，雖然我們學習上對手，但是平常我們可以是好朋友啊!”我一驚，抬起眼，想起自己以往真是太小氣了，真是以小人之心度君子之腹。我迎著她真誠的目光，用力地點了一下頭，我們都會心一笑了。
從那以后，我們常討論問題，并且不再局限于英語。我們上至天文，下至地理都談論，有時還會為一個問題爭論不休。在和她的交往中，我發(fā)現(xiàn)她的知識淵博，她有許多優(yōu)點。當發(fā)現(xiàn)對方的缺點都會直言不諱地指出。我們兩人取長補短，互相虛心學習，成績隨著深交也飛也似的提高起來。
對手其實就是你最好的朋友。只要你從不同的角度去看，對手對你的幫助、激勵，于一般朋友所給的完全不同,無論在意義還是本身。
大家一定對我的題目感到驚訝吧!說起對手，你可能會想起那個令你咬牙切齒的人，那個讓你驟然間心情變壞的人……“對手”怎么能稱為“親密”呢?其實，我所說的“對手”，是另有含義的。我們語文老師為了激勵大家努力學習，互幫互進，力爭上游，特為全班人結對，安排了彼此親密的“對手”。
我羨慕，我懊惱，我甚至嫉妒，甚至氣急敗壞……總之，無法找到準確的詞匯來形容我那顆焦躁不安又急欲改變現(xiàn)狀的心。
然而，局面在每一天的東升西落、上學放學中悄然變化。我“親密”的對手督促我上課認真聽講，課下與我共同比對課堂筆記，檢驗學習效果;我“親密”的對手指正我晨讀中的錯誤，提醒我完整地記好各科作業(yè)條;我“親密”的對手幫我修改習作，暢談寫作思路和技巧;更值得一提的是，我“親密”的對手還“監(jiān)視”我日常的言行舉止，宛如一位老師批評的頭頭是道……哦，我明白了，語文老師是為了發(fā)揮榜樣的力量，讓我學習“對手”的優(yōu)點，彌補自己的不足，是一種激勵，一種行之有效的幫帶辦法。
我高興，我自豪，甚至變得有自信了。在以后的學習中，有“親密”的對手一路陪同，我努力向上，快樂成長。
那是在五年級的一次月考檢測上，由于之前他學習刻苦努力，成績一直保持在我的前方，就這樣，不知是幸還是不幸他淪為了我的競爭對手，原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現(xiàn)了破碎的痕跡?？荚嚽暗男瞧谌眨螂娫捵屛胰ゼ依镆黄饛土?，在平時會很高興答應的我此時卻有些猶豫不決，在這關鍵時刻也許一起復習會有意外的效果，但，但他可是我的對手呀，不行，我決不可以和他一起進行，思考了片刻，語氣有些怯生生地拒絕了他，雖經(jīng)過他再三懇求可我仍沒有心動，在掛下電話之前我聽到了他重重地嘆氣聲，頓時心生不安，是呀，拿別人的真誠去換自己的拒絕，真是一種不道義的行為，但為了超越他也是迫不得已的!
多一個朋友少一個對手篇十
星期天上午是我比賽兩百米混合泳。我對于拿小組前三很有把握，因為有個女生薇薇是我們游泳隊的；其他人的水平，大概也沒有我好。
我們那一組有一個叫梁瀚方的女孩，五十米蝶泳把我比下去了，這一回為了有點心理準備，她到處問“你厲害不厲害”、“你游的快不快”等等……說這句話的時候還鬧了一個小笑話。
到我們比賽了，我聽到哨響就一個魚躍出發(fā)跳了出去。我的主項就是蝶泳，所以我在前五十米略占優(yōu)勢。可惜，仰泳是我的弱項，剛開始在小組與梁瀚方并列第一的優(yōu)勢落后到小組第四。雖然我的蛙泳和自由泳都還不錯，依著這樣的優(yōu)勢繼續(xù)往前沖！可是小組第四的局面已經(jīng)不能挽回——三分二十八秒的成績已經(jīng)定格。
“這個世界沒有天理了?。∥矣柧毜臅r候最快速度是三分十五秒咧，慢了整整十三秒，十三秒夠我游十七米的啦！沒有道理啦！連吳儀婷都比我快！”我生氣地在場上大聲嚷嚷。
唉，算了，比賽總要有勝利和失敗，重在參與嘛，況且我也有收獲，再況且，我認識了幾個女孩，我們雖然在比賽場上是對手，但是在場下我們是朋友！
多一個朋友少一個對手篇十一
在我們眼中，總是把自己的對手視為“敵人”，不顧一切地想去擊敗?？墒牵阌袥]有想過，那些所謂的對手，其實更是我們自己成功的助手。
不管是生活中，還是學習中，幾乎每個人都有自己的競爭對手。以前我認為，對自己的對手必須不能心慈手軟，因為僅有他(她)的失敗，才能搭起我勝利的橋梁，才能體現(xiàn)出我是強者，顯示出我的提高。
最終，皇天不負有心人。寒冷的冬天之后，自然又迎來了一個溫暖的春天，我獲得了成功。之后的日子里，失敗時的上進心早已消失得無影無蹤，我把學習全然置之度外，整天飄飄然，如墜入云霧中。當然，驕傲之后，等待我的必然是以失敗收場。
有過這次經(jīng)歷，此刻的我與以前是大不相同了，因為我的競爭對手使我深有感觸：失敗何嘗不是一種勝利，關鍵在于你怎樣去看待它。僅有從失敗中吸取教訓，才能更好地發(fā)揮自己，更完美地展現(xiàn)自己。而恰恰失敗的.原因，往往總是勝利之后的喜悅所釀造的。而每一次勝利，則就是超越自己的一個證明。
我要感激我的競爭對手，如果沒有他們，我也只是一個不能爆發(fā)真實力量的懦弱之人，是他們賦予了我力量。在此，我要對我的競爭對手說一聲：感激你們，是你們的存在，讓我學會了挑戰(zhàn)，懂得了超越，擁有了提高!
競爭對手給予我的恩，我必須銘記在心!
多一個朋友少一個對手篇十二
他們是與我們爭奪到達成功彼岸游輪船票的人；他們是與我們一起狂奔向勝利終點的人；他們是與我們一同向希望的塔頂奮進的人。有時，因為他們的存在，我們實現(xiàn)夢想的本就迂回曲折的歷程可能會充滿了更多的艱難險阻。但是，他們卻為我們的生活帶來了更美麗的色彩。
——題記。
高處不勝寒。
鹿特丹世乒賽，中國隊又包攬了全部冠軍。這雖然是名至實歸，可是我卻感到一絲憂慮：一個國家長期壟斷金牌，那么競技體育還有什么精彩可言？沒有了對手的競爭，再激動人心的比賽項目也會成為一潭死水。
生命因?qū)κ侄省?/p>
有人說，一生能遇到知己是最大的幸福，殊不知，遇到對手也是一種幸福。
在20xx年的中韓圍棋賽上，常昊以比分2:0完勝李昌鎬。在兩人長達十年的交手中，常昊第一次如此酣暢淋漓地打敗“石佛”李昌鎬。網(wǎng)友評論說：十年隱忍，一朝復仇，此戰(zhàn)猶如越王勾踐臥薪嘗膽！但是常昊卻回復說：“李昌鎬是我最好的朋友，我們既是對手又互相欣賞?！倍才恍斡谏?，有著“石佛”之稱的李昌鎬再提及常昊時竟然動情地說：“我們就是兄弟！”
許多年后，如果我們記起常昊和李昌鎬的故事，孰勝孰負，也許早已在人們記憶中淡去，但是兩大高手的情誼卻被我們銘記。生命因?qū)κ侄省?/p>
對手是人生旅途中不可缺少的朋友。漫江碧透，百舸爭流，是對手給了我們前進的動力；鷹擊長空，魚翔淺底，是對手創(chuàng)造了這幅畫面的勃勃生機。漫漫長路，請讓對手與你相伴。
多一個朋友少一個對手篇十三
學習、工作、事業(yè)中，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗，都應該感謝對手，因為是對手與你競爭，與你一起攀登學習的高山。他是你登上學習之山的興奮劑、推進器。對手往往又是朋友。我就有這樣一個對手朋友，她叫吳心怡。
小學同學吳心怡是個關心集體、樂于助人、成績優(yōu)異的好同學。就在我踏進上陡門小學四年級(6)班的那一天，我就認識了他。在與這位對手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力學習，因為我要超過他。
記得第一次在上陡門的語文考試上，我的成績并不理想，沒有上95分，而吳心怡卻比我高出了好幾分。我很傷心，也很失望，心潮如冰凍一般頓時沒有了生氣。我在學校悠悠忽忽地上了一下午的課，放學的鈴聲才把我從失望的世界中喚回來。我全身冷汗地站在熱鬧的街上，總覺得世界好象拋棄了我。媽媽來接我了，我慢慢爬上車座位。全身發(fā)抖的我一下被母親識破了。她看了我一眼，我聲音顫抖地告訴了媽媽我的成績。母親沒有說話，但從母親的臉上我看出了五個字：媽媽生氣了!從此，我刻苦地學習，不過課余也會和對手朋友玩玩、聊聊。時間就在學習與玩耍中流走了。有了第一次考試的教訓，在第二次考試中我認真讀題，仔細做答，終于在幾分的差距下勝過了對手朋友。那天我格外高興，總感覺天空是為我藍的，鳥兒是為我叫的，花是為我開的，風是為我吹的……媽媽來接我了，上車時我差不多是跳上去的。媽媽像魔法師一樣看透了我的心思，她笑了。后來媽媽對我說：“這次考試有進步，下次爭取考更高的分數(shù)?！彼€告訴我：應該與對手攜手共進、一起加油。
對手是自己的壓力，也是自己的動力。而且往往是對手給予的壓力越大，由此激發(fā)的動力就越強大。對手之間是互相競爭，也是互相促進的。特別是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活力。
2
人生是需要對比的，人生是需要朋友的，人生更是需要對手，沒有了對比你的人生過的好壞你全然不知，沒有了朋友你的人生就缺少了幫助和友誼，沒有了對手你的人生將會變得單調(diào)枯燥和孤獨。
我領略過周瑜的兵法，了解過諸葛亮的錦囊妙計，他們是旗鼓相當?shù)膶κ郑彩呛门笥?，所以不用感慨“既生瑜，何生亮”，每一個人都是在別人的映照下才顯現(xiàn)出自己的能力。有時，我們贊嘆月亮的皎潔，卻疏忽了黑夜，沒有想到正是在黑夜的映襯下才有月光的皎潔。
在以前，我也有過一個對手，我們不管什么都比，每次考試時我既害怕又興奮，害怕考的比他差被他笑話，考的`比他好就興奮，每當知道了分數(shù)就急的和他比較，如果考的比他好就十分高興，如果考的比他差就會招來嘲笑，可正是因為這樣才讓我的人生不至于枯燥和單調(diào)，讓我有了學習向上的動力，我們不僅比分數(shù)，還比排名，比誰書讀的快，讀的多，正是這些對比讓我收獲了很多，讓我在人生的起跑線上不斷的奔跑，進步。
人生難得有幾個對手，正是因為他們，讓我不斷的改正自己的錯誤，矯正自己的方向，因此我們應該感謝對手般的朋友。
多一個朋友少一個對手篇十四
在這個世界上，擁有一個朋友很簡單。你對他們微笑，給他們鼓勵，對他們說一個小秘密，他們就有可能成為你的朋友。但是，難保他們對你是真心的。別忘了，這世上不僅有朋友，還有一個名詞，叫對手。
我和她是在小學分班時認識的，她是個漢族女孩，我特別喜歡看她的微笑——甜甜地顯出一對兒酒窩。由于我們倆性格相同，成績又不相上下，很快就成了要好的朋友。當時我們整天都在一起，一起吃飯、一起學習、一起回家、一起玩耍，形影不離。那些日子讓我終生難忘。上了六年級，我們被無情地分開了，她被分到了隔壁班。
因為要畢業(yè)考試，所以壓力也比之前要大得多，又因為我倆對成績都看得比較重，因此慢慢地我倆從朋友變成了對手。說是對手，或許過分了些。因為課后我們依然打成一片，不如把它叫作——死黨。
我們倆有一個共同點——爭強好勝。每一次考試我們都要互相比較成績，哪一個人暫時落后都沒關系，暗暗地努力，下一次也許就會超過對方。
有一次考試，我發(fā)揮失常，考出了有史以來最差的成績。偏偏這時，她考得很好，這樣就與我有了很大的反差。那天放學，班里的人都走了，我一個人呆在教室里面，在座位上把頭深深地埋在胳膊里，眼淚一下子涌了出來，衣服馬上濕了一大片。
這時，她從隔壁班過來找我，見我如此沮喪難過，她沉默了一會兒?！翱抻惺裁从?”她開口說了句經(jīng)典的開場白。
可是她下面說的，卻與別人不一樣了。“果然經(jīng)不起打擊，不就是考差了一次嘛!這樣的你，還配當我的朋友、死黨嗎?”不愧是最了解我的，說出的話果然激起了我的勝負欲。
我一下子站了起來，“喂，說什么吶!這次我只是發(fā)揮的不好而已。下次如果超過你了，你，你可別哭啊!”我?guī)е┪蛻嵟恼Z氣說?！扒校也挪恍拍銜^我呢!”她說完，還調(diào)皮地對我做了一個鬼臉，我一下就笑出來了。
在接下來的日子里，我埋頭苦學了很長時間后，終于等到了一個可以驗證我努力的機會來了，就是期中考試，我滿懷信心地參加了考試，一個星期后，我夢寐以求的成績終于出來了，我果然超過了她。
“我，我這是故意讓給你的!”她辯解道?！拔也挪恍?，不要找借口，輸了就是輸了!”我有點驕傲地說。她聽后想撲過來，我一躲，一溜煙跑了。
光陰似箭，時光如梭。轉(zhuǎn)眼間就小學畢業(yè)了，我們依依不舍地分開了，但我們也在心里暗暗發(fā)誓：我們雖是不同的民族，但我們之間的友誼是真實的、純潔的、永恒的。我真的希望我們的友誼天長地久。
朋友易得，對手難求，了解你的對手更不易得。我很慶幸自己有這樣一個死黨，有這樣一個對手，有這樣一個朋友!感謝有你。
多一個朋友少一個對手篇十五
對手是朋友，是一種比較奇葩的朋友，他不會牽著你的手，溫柔的叫你努力，反之，他是拿著鞭子，一邊打著你的屁股叫你努力!今天小編就來分享作文：對手是奇葩的朋友，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
不知陳老師哪來的一套，幾個星期前她給我們每人發(fā)了一本本子——“比較本”，要每人選擇一個目標，樣樣都要和他比，本子就是用來記錄自己與對手的各項成績的。很多同學都說我沒有對手選，因為班上同學都沒我強。然而，他們不知道，其實當老師說出“每個人都要選一個競爭對手”這句話時，我早就在心里盤算好了，一定非他莫屬!一番深思熟慮，我說出的對手是小張鵬，他就坐我后面，我只要扭過頭來，就能觀察到他?？墒菑堁嗪鸵琢崃嵋策x擇了我為對手，天哪，我不由得緊張起來。
下午，默詞。想到要與對手比較，我不由緊張起來，結果小張鵬比我高兩分，就這單單兩分，讓我傷心很久，甚至有些絕望了。既沒有小張鵬好，又讓易玲玲超過了。唉，我干嘛目標這么高，選了這么強的對手，早知如此，還不如選個和自己差不多的同學。我在心里埋怨著。可是之后，我又理通了思緒。是啊，我既然說出來了，就要敢作敢當，不能口是心非。再說在學習上就要有競爭，有高低之分。那一天，我雖然是不太高興地在比較本上記下這一筆，但在心中暗暗發(fā)誓，大家都這么強，我要加緊!該懂的懂，放松自如，沒什么緊張的。
而到今天，我可以大大方方地在比較本上用紅筆記下紅通通的數(shù)字，打下燦爛的五角星。這天數(shù)學課上，我舉手次數(shù)比小張鵬多，具體的我也沒留心數(shù)。但語文課上，我稍遜一籌。語文作業(yè)我拿了四顆星，小張鵬沒有，日記本上三篇日記我拿了兩顆星，小張鵬也沒有星?？粗容^本上本人欄里鮮紅的五角星，再看看對手欄里好多空白，我從來沒有如此自信過。
對手，當然不一定指敵人，也有朋友。我就有這么一個“對手”。
在學習上他是我的敵人。雖說他在語文上落后于我，但在數(shù)學上可就誰也說不準了。有時他馬虎粗心敗下陣來，可有時我驕傲自滿也不及于他。我還是蠻佩服他的，多少難題，全班幾乎沒幾個會做，他卻是第一個完成的，而且正確度也高。一次考試，最后一道應用題可難了，我絞盡腦汁也沒有一點思路。他卻早早的完成了，坐在位子上用嘲笑的眼光看著我，我可就不服氣了，拿起筆來思考了一番，結果還真給我蒙對了，我很高興。那次考試我倆打成平手。啊!可真險，我差點敗下陣來，看來此對手不容小覷!
我也搞不懂我和范浩鈺到底是朋友，還是敵人，但我知道朋友也好，敵人也罷，我倆深厚的友誼是不會那么輕易就被遺棄的。
對手不單單只是敵人，可能是來激勵你成功的朋友。當我們成功時，想要感謝的人莫過于對手，因為他在給你施加壓力的同時也正激勵這你走向成功的大門。換句話說，有了對手，那么我們將會走向成功。沒有對手，那么我們只會在原地停留，不知怎樣向成功邁進。
有這樣一個真實的故事，一個十分耐人尋味的故事。
美國阿拉斯加動物園的鹿苑有6000多只鹿生活在自然環(huán)境中。但由于狼的光臨，每年有400多只鹿葬身狼腹。動物園便組織人員消滅了所有的狼。鹿沒了狼患，數(shù)量大增。但之后卻因一場疾病損失近200只。專家會診后，卻提出這樣一個要求：“引狼入室?！?/p>
原來，狼對鹿有著天然的“優(yōu)育作用”，使鹿群經(jīng)常驚悸奔跑，老弱病殘者落入狼口，從而使鹿群體格健壯，病疫也就消失了。
有對手，保持警惕，就不失活力。這個道理對人類而言，同樣適用。想當年秦始皇才大略，壯志滿懷，終于把七國稱霸天下的局勢扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下。然而，當秦國前后無敵時，也終于英雄末路。泳壇老將莊泳曾說過，沒有強敵的時候很難游出好成績，只有棋逢對手的時候，才會有刷新紀錄的沖動和愿望。
由此可見，對手不該憎恨，而該感謝，是對手激發(fā)了你的斗志，讓你勇敢地站起來大吼一聲：“我能超過你!”
但是，人生的最大對手，莫過于自己，美國拳王泰森，是何等高手，他擊敗了一個又一個對手，但卻敗在了自己的腳下——一次次的勝利，一陣陣的掌聲，一簇簇地鮮花使他驕傲，使他目中無人，以致因罪入獄。這件鮮活的事例難道說明不了自己是人生最大的對手嗎?由此，我們要視自己為對手，要超越自我，雖然這很不容易，但是還是以無比的毅力去做。如果你做到了，那么，恭喜你，你取得了人生最大的勝利。
在人生中有許許多多的對手，他們就像是我們的奇葩朋友!比如有學習上的，有運動中的，但我的對手卻是我的爸爸，他棋藝比我略高一籌，幾次交手，基本上都是以我失敗而告終，于是我做夢都想打敗這位強勁的對手，來顯顯我的威風。
一天晚上，我做完了作業(yè)，正沒事干，便想到了我的對手?！鞍职?，我跟你來比象棋如何?”，爸爸爽快的答應了，剛開始我與他勢均力敵，一時分不出勝負，到后來他走了一招怪棋，我真想不出他心里在想什么，認為爸爸走的棋沒用，便放松了警惕，“將軍”，爸爸大喊一聲，原來這招是為將軍而來，這下可把我難住了，我急得直冒汗，也逃脫不了將死的結局，就這樣，第一局很快就敗下陣來。我不服氣，再次向爸爸挑戰(zhàn)，我吸取了前一次失敗的教訓，每走一步都是小心翼翼的，終于在最后關頭，僥幸將爸爸打敗了，這下爸爸不樂意了，定要再走一局定勝負，第三回合開始了，我重視進攻，輕視防守，不料爸爸更是大舉而上，我有點招架不住，于是將大部隊撤回領地，盡力防守，才免了滅頂之災，由于爸爸的輕舉妄動，損失了不少大將，看爸爸的實力弱了下來，我放下心來，憑他現(xiàn)在的兵力，要想打敗我很難呢，這樣想著，于是又選擇了進攻，沒想到他的馬東走西躥，冷不丁殺到我的司令部，斜走一將，我將一讓，他炮又當頭一將，我用盡腦汁也想不出解法了，他的軍隊雖不多，卻用計讓我全盤皆輸。
雖然這次比賽最終還是我輸了，但是我堅信，通過以后的努力鉆研，總有一天勝利一定會屬于我的。
多一個朋友少一個對手篇十六
古人曰“無對手，人生暗淡無色?！闭劆枌κ帧S子棋，其也是爾友，只是愿與其一較高下。
仍記當初，乃陽光明媚，雀兒歌唱不停。爾班迎來新年慶祝之項目——“迎新春英語書法比賽”。
一聽，哈！爾班之學生有其歡喜得上躥下跳；有其興奮得歡呼雀躍；也有其些許失落，安坐其位，一動不動……此時，爾握緊拳頭，下定決心，發(fā)誓：此次比賽，定要勝過黃子棋，如若輸，誓不為人！
上課鈴響，爾與其他人一同回位，靜待比賽開始。此時，吾師一進，眾人以迅雷不及掩耳之勢之速開賽。爾等左手取書，右手拿本，齊放桌上，之后取筆，伏其桌上，埋頭開寫，比賽非常激烈?！氨刳A，必贏！”一個聲音予其耳畔轟然炸響。其后，爾更是細心、認真，可謂是一只勤勞的蜂。
下課，予交！爾心中似有千萬馬，到處亂闖。
兩日終去，吾師頒獎?！跋妮?，一等獎！”爾予其驚無反應，真是受寵若驚！領獎時，其身感覺輕飄飄，軟綿綿，似浮云；似羽毛；似棉花……可好可好！黃子棋只獲優(yōu)秀獎，爾終于超其她一次，忽覺心中豁然開朗，真是可好可好！
朋友？對手？其兩者都予爾之。爾以對手，才可予爾快樂；爾以對手，才可予爾奔流不息的向上精神！
多一個朋友少一個對手篇十七
年復一年，日復一日，時光流逝中，許多人、事早已湮沒在了成長的隧道，可她的身影卻常常從我的腦海中劃過。
她叫彭思穎，是一個成績與我不分高低，脾氣時而暴躁，時而溫柔的“小霸王”。她在班里擔任周四的值日班長，每到那一天，同學們都要提心吊膽度日。但凡有一丁點錯誤，她就會把“肇事者”的名字通通記上黑名單，到那時，被記的同學恐怕就要吃老師的“竹筍炒肉”了!所以班上同學一瞧見她，就立馬“禮讓三分”，不然他們又會在老師那“領賞”了!
開學競選班干部時，彭思穎竟然缺勤了!我手舞足蹈，高興得不得了，心想：太棒了，她不來，那紀律班長的位置肯定是我的啦!競選后，果然我得票最高。我剛要享受紀律班長這個位置的榮光時。突然，主持競選的彭老師卻加上了一句：“哦!忘了，今天紀律班長還有一個適合的人選，你們看看她們倆，哪個更合適些?”頓時，全班人一齊把投向我的目光，投向彭老師。在大家疑惑不解，我惴惴不安中，彭老師大聲宣布：“這個人就是彭思穎，怎么樣?投票決定!”本以為不在場，必然會少幾分人情，可結果讓我大吃一驚：什么?彭思穎竟然比我多2票!
這不公平，為什么她缺勤還當上了紀律班長?雖然彭老師為了安慰我，讓我當上了數(shù)學課代表，可我還是十分不滿。從那時起，我對彭思穎的態(tài)度漸漸從羨慕變?yōu)榧刀剩髞碛萦?，簡直要發(fā)展成仇恨了。我們什么都爭，成績爭，考試爭，比賽爭，甚至連吃飯也要爭!
有一次，剛吃過午飯，我們來到操場，準備進行一場激烈的百米跑。為了公平公正，我們請白雨彤作裁判，等她高喊一聲“開始!”我們便如風一般，“嗖”地沖了出去。我得意極了，我比她快，勝利就在眼前?？勺詈?0米，她突然一個箭步?jīng)_了上來，跨過了終點線。頓時，操場上傳來了她的歡呼聲：“哦!我贏了!”接著她又對我說：“切，就憑你?想與我比，做白日夢吧你!”我氣急敗壞，重重地踩了她一腳，生氣地跑了。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)她用一種惡狠狠的目光看著我，讓我忐忑不安。顯然，一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了!我們正要拼個你死我活，突然，大救星彭老師來了。她讓我們出去把事情處理好。我以為彭思穎會選擇沉默，讓我先說;亦或者，她會先發(fā)制人，先咄咄逼人說我的錯。我已經(jīng)在飛快想著怎么還擊了，可令我驚訝的是，她竟然主動向我認錯：“對不起，嘉欣，我不應該嘲笑你，我向你道歉?！蔽倚睦飰酒龅母邏︸R上坍塌了，我突然釋懷，也對她道了歉。從此，我們又成了一對形影不離的好朋友!像我們幼時一樣。
一起上同個輔導班，一起偷偷買零食，一起上下學，也一起叫嚷著要打敗對方。一起長大的時光里，我和彭思穎總是彼此陪伴。我想，她是我的對手，但更是我的朋友!
多一個朋友少一個對手篇十八
一位古希臘哲人曾經(jīng)說過：“人的一生最需要兩種人，一種是精神的導師，一種是強大的對手，而后者更為重要?！?/p>
事實上，一個強大的對手往往也是值得尊重的朋友。三國時代，曹操宴請劉備，把酒言歡、觥籌交錯之際，曹操放言“天下英雄，唯使君與操耳?！碑敃r曹操完全可以滅掉弱小的劉備，而他卻并沒有，因為劉備將來可能成為自己的對手而將其殺掉，反而承認劉備是個英雄。曹操此舉奠定了日后三足鼎立的局面，卻也體現(xiàn)了他尊重對手，將對手視作朋友的高尚節(jié)操。
一次國際賽車比賽上，納瓦羅使出渾身解數(shù)卻不及埃斯特萬。正當他要放棄時，埃斯特萬的車子爆胎了，他只能抗著車子跑。這本來是納瓦羅戰(zhàn)勝對手的天賜良機，但納瓦羅沒有那么做，反而也放慢了車速，跟在埃斯特萬的身后。最終埃斯特萬獲得了銅牌，而納瓦羅卻與獎牌失之交臂。也許有人認為，納瓦羅此舉體現(xiàn)的是一種崇高的體育精神，他覺得跟一個爆了車胎的對手競賽有失公平。但我覺得，納瓦羅的這一舉動不僅是尊重體育，更是尊重對手，將對手當成朋友。
再說，對手本身就是一個客觀存在，可以說無時不有、無處不在。如果容不下對手，一味地想把消除對手，把對手趕盡殺絕，不僅不可能，反而往往會搬起石頭砸自己的腳。在歷史上，因嫉妒對手最終害了自己的例子不勝枚舉。龐涓算計孫臏使其失去雙腿，而龐涓最后被孫臏射殺在亂箭之下；周瑜容不下諸葛亮、反復陷害諸葛亮，最后被諸葛亮氣死；吳王夫差不斷殘害并侮辱勾踐，最后卻被東山再起的勾踐滅國。
我認為，在日常生活中，對手不僅是一個值得尊重的朋友，而且也是應該感謝的朋友。正因為有了對手，我們的生活才不像白開水一樣平淡乏味；正是因為有了對手，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己身上的不足；正是因為有了對手，才能逼著自己不斷學習、不斷進步。如果我們逃避對手，就會失去嘗試挑戰(zhàn)的機會；如果我們埋怨對手，心胸就會變得狹隘。只有用坦然的微笑和開闊的胸襟面對對手，生活才有意義，生命之樹才能愈來愈長青。
“沒有巖石的阻攔，哪里能激起美麗的浪花?！奔t花下總有綠葉，天空中總有白云，強者背后總有對手。人生漫漫長路上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是“敵人”，更是朋友！
多一個朋友少一個對手篇十九
不放過每一個表現(xiàn)的機會。由于天生的興趣和大膽的表現(xiàn)，使我剛轉(zhuǎn)去不到一個月便被任命為英語科代表。
這天下課時，她找到我：“你就是那個才轉(zhuǎn)來的家伙嗎？”“你是誰？”我那時還沒有記住全班同學的名字。“我是英語科代表，我是從一年級就開始當了，沒想到被你頂了，你等著吧，我早晚把你推下去！”我笑笑，沒做聲。
再便是畢業(yè)考試了，英語成績最后出來，之前，她對我說：“你打96分?！彼难劾餄M是沾沾自喜。“那你呢？”我平靜地問。“98，我說過我會把你推下去的！”我又笑笑，但，我的心在痛。
然而當成績出來后，我發(fā)現(xiàn)，她是看錯了卷紙。她是95分。當我走過去時，她指著我對別人說：“她96！”我沒做聲，同伴說：“她100?！彼纯炭戳丝次业木砑埳夏侨齻€刺眼的數(shù)字，伏在桌上，哭了。我走過去，坐在她對面，拍了拍她，她抬起頭看了我一眼，我仍笑笑，但我的心，哭了。
后來，我們在中學分開了，此后，我便沒有見過她。
二、朋友之愛。
我們又何嘗僅是對手呢？更多的，莫不是朋友吧！
我們有著一個共同的愛好，寫小說。
可真是妙趣橫生的事情了，我們總愛坐在校園的一棵桃樹下面，拿著兩個沾上菜湯、墨水的筆記本，輕輕地翻開它們，然后躊躇滿志地講述它的開頭和結尾，又羞澀地提出些建議。她成熟含蓄的言情小說和我幼稚直爽的兒童小說正形成極端而又微妙的對比。我們常爭得忘了時間，經(jīng)常在學校第三遍鈴聲響起的時候才尖叫著抖掉身上的花瓣往教室跑。
三、愛之紅繩。
聽人說，對手和朋友無法共存，他們像電池中的正負兩極，離得很近卻很遠……。
在物欲的世界中，若是為利益而競爭，對手和朋友便不能共存，但若是有愛和純真做調(diào)解，它們也會密不可分。在競爭的時候，可以是對手；在“和平”的時候，必須是朋友。
后記：我們都不懂得珍惜，時過數(shù)月，我的腦海里也只留下這些散碎的記憶，若有時輕輕把它們拾進我記憶的竹筐中，它大概會散碎得從縫兒里鉆出去。
還是快用筆留住它們，可別讓它們跑了！
多一個朋友少一個對手篇二十
1966年11月，前蘇聯(lián)吉爾吉斯斯坦共和國奧什市某中學，一年一度的校運動會拉開了戰(zhàn)幕，目光聚焦在馬拉松賽場上，女子比賽正在進行，報名者極少，只有三個女孩子，這樣的比賽裁判員超過了運動員。
現(xiàn)場圍觀了許多學生和群眾，三名運動員正蓄勢待發(fā)，其中一個女孩兒名叫奧通巴耶娃，她身材中等，體形稍瘦，是三名學生中最有實力的選手，大家對她抱以熱烈的期待。許多同學熱情地支持她，并且在沿途上設置了蓄水點，以便她可以及時補充能量。
因為考慮到學生的體力，整個賽程縮短至8公里，沒有執(zhí)行國際比賽規(guī)定的距離。
比賽開始了，三名運動員馬上分出了高低，奧通巴耶娃體力好，遙遙領先于其他兩位同學，在跑到2/3距離時，她已經(jīng)領先第二名一百余米。
在離終點還有兩公里左右時，她感覺自己的體力下降得厲害，口干舌燥，腳下如灌了鉛般地沉重，意識告訴自己，她今天后半段的狀態(tài)欠佳，正在此時，后面的一位同學超越了她，她鼓足勇氣跟了上去，但還是與對手差了半臂距離。
奧通巴耶娃感覺口干舌燥，她想喝水，本能地，一位同學送給她一瓶水，她喝了幾口后，準備扔到地上，這也是長跑運動員的一種習慣姿態(tài)。
出乎所有人意料的是，她竟然將那瓶水送給了跑在她前面的同學，一切發(fā)生在瞬間，周圍的同學驚呼時，那名同學接過水瓶，喝了幾口后，扔進了旁邊的稻田里。
比賽的結果可想而知，那名同學由于及時補充了營養(yǎng)，破天荒地打破了校馬拉松的運動會紀錄。
同學紛紛責怪奧通巴耶娃，不該送給對手那瓶水，正是那瓶水救了對手。
她接受校雜志采訪時說道：我已經(jīng)感覺不行了，體力不支，即使是補充水分也不可能戰(zhàn)勝她，我想幫助她打破紀錄的，要知道，這個紀錄已經(jīng)二十余年沒有人打破了。
幫助對手贏得比賽，奧通巴耶娃的行為在學校內(nèi)部一石激起千層浪，有人說她傻，有人說她善良、大度。
這個叫奧通巴耶娃的女孩子，畢業(yè)后踏上從政征途，她先后擔任過吉爾吉斯斯坦外交部長，反對派領導人，并且領導過“郁金香革命”。視對手為朋友，這是她一貫堅持的人生原則，這也使她無論在朋友中間還是在對手中間都贏得了良好的口碑。
2010年7月，吉爾吉斯斯坦發(fā)生騷亂，奧通巴耶娃臨危擔任吉爾吉斯斯坦過渡時期總統(tǒng)，她成為吉爾吉斯斯坦名符其實的掌門人。
即使你贏不了比賽，至少可以讓跑在你前面的人打破紀錄。這也許是她成功的要訣。
多一個朋友少一個對手篇二十一
在成功的道路上，有一條路，那是對手創(chuàng)造出來的。
我們班上有一位叫楊子敬的同學，他因為成績很好，所以被同學們稱為“學神”。成績不錯的我和他差不了多少，不但沒人稱贊我，還有人叫我“陳死魚”，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號，能把我鼻子都給氣歪了。一天中午，老師讓我們做課堂作業(yè)，我朝楊子敬的位置上看了一眼，還好，他沒來，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時，楊子敬上氣不接下氣地回來了，寫完后，我趕緊交給老師改，一看楊子敬已經(jīng)在看書了，唉，我又成了他的手下敗將。星期五下午，語文老師突襲，試卷發(fā)下來，題目不多，這次一定能考到好成績。
好不容易，過了漫長的周末。星期一來到學校，只見講臺上有一堆試卷。語文老師等人來全了，便開始報成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99，楊子敬100。怎么可能，哎，可惡的家伙，他又考了100，我就不信我一直賽不過你。
光陰似箭，一學期過去了，我發(fā)現(xiàn)，我做作業(yè)的速度變快了，做作業(yè)的質(zhì)量提高了，這才知道我和楊子敬比速度時，我的速度比他快。和他比成績時，我成績也提高了。原來，是楊子敬讓我成績越來越好，讓我的速度越來越快，就這樣，我和他成了一對形影不離的好朋友，在以后的學習中，我們互相幫助，互相請教。
老師點評：習作具體，生動。詳細地寫明作者如何跟對手競爭的，這樣的競爭給作者帶來了什么好處。尤其是結尾對全文進行了總結，對手成為朋友也就水到渠成了。思路清晰，主題鮮明。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15540680.html】
