新初一的讀書心得筆記(優(yōu)秀18篇)

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新初一的讀書心得筆記(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-27 05:34:55     小編:紫衣夢

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。在總結(jié)中,要注意言之有物,不要空洞和冗長。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

新初一的讀書心得筆記篇一

《窗邊的小豆豆》這本書,有著許許多多的小故事,如《山的味道和海的味道》,《巴學(xué)園》,《窗邊的小豆豆》……《窗邊的小豆豆》這本書,讓我們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了快樂和自信。

這是一個(gè)真實(shí)的事情,它告訴我們:我們要像小豆豆那樣,自信,快樂,也要像校長那樣,堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在的生活是多么好啊!可是,能有幾個(gè)人像小豆豆那樣,大膽的展示自己,有這么自信呢!

新初一的讀書心得筆記篇二

《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。本書的作者,安妮。弗蘭克,1929年出生于德國法蘭克福的一個(gè)猶太家庭,1933年,希特勒上臺(tái)后,德國開始欺負(fù)猶太人。父親奧托帶著家人,被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。然而,平靜的生活未能持續(xù)多久。1941年,德軍占領(lǐng)了荷蘭。此時(shí),希特勒已下決心對(duì)猶太人實(shí)施種族滅絕,一場人間慘劇即將開始。安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司大樓里一處隱蔽的地方,同時(shí)還有父親的朋友萬達(dá)安一家,隨后又來了一位猶太醫(yī)生。1942年7月6日,隨著納粹下達(dá)召集猶太人的命令,躲藏的時(shí)刻終于來到。這時(shí)安妮剛剛過完13歲生日,他們就開始了躲藏生活,8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。

為了掩人耳目,躲藏者們制定了《密室公約》--“為了公共安全計(jì),房客們必須高度警惕?!比纾喊滋觳荒苷f話,不能穿鞋,不能有任何動(dòng)靜,包括嚴(yán)禁上廁所……“白天,我們不得不低聲說話、小心地挪著腳步,不然會(huì)被庫房管理員發(fā)現(xiàn)……”安妮在日記里描述了這種令人窒息的恐懼。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,和獲知外界的一切。

這個(gè)13歲的小姑娘確實(shí)無力改變什么,她可以改變的,是自己的“密室”生活。她依然對(duì)生活充滿樂觀、幽默和熱情,并把想到的一切,一一傾訴給她最親密的朋友:“凱蒂”--她的生日禮物,一本日記。她以給凱蒂寫信的形式,傾訴心中的一切感受,講述后屋中發(fā)生的故事。

日記從1942年6月12日開始,一直記到1944年8月1日,他們即將被發(fā)現(xiàn)為止。我們可以在日記中看到,這個(gè)激情、敏感的少女在狹小封閉的環(huán)境中如何苦悶、無聊,她對(duì)特殊環(huán)境中人際關(guān)系的扭曲如何反感、厭惡;看到這個(gè)自尊心強(qiáng)、有獨(dú)立見解的孩子與長輩之間的沖突;看到安妮用她的筆,用她要做個(gè)作家的夢想,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長,她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,看到她逐漸成長為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間,突然面對(duì)每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼,對(duì)死亡的恐懼,8個(gè)個(gè)性不一的人,對(duì)于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn),人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)---這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻,直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營。

在閱讀《安妮日記》時(shí),在大的戰(zhàn)爭背景下,我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落,是安妮帶給周圍的每一個(gè)人的--樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。

新初一的讀書心得筆記篇三

《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”--阿廖沙的成長故事。小說通過對(duì)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作者童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)的廣闊生活畫卷?!锻辍芬砸粋€(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生?!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

我走到門跟前,門開不開,銅門把擰不動(dòng)。我拿起盛著牛奶的瓶子,使大勁兒朝銅把打過去。瓶子碎了,牛奶濺了我滿腿,流進(jìn)了靴筒里。

我因遭到失敗而感到懊喪,便躺到包袱上,悄悄地哭起來,哭著哭著,噙著淚水就睡著了。

我醒來時(shí),輪船又顫動(dòng)著噗噗地響了。船艙的窗戶明晃晃的,像一個(gè)太陽。外祖母坐在我身旁梳頭,皺著眉頭,老是自言自語地咕噥著。她的頭發(fā)多得出奇,密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝,一直垂到地上,烏黑烏黑的,泛著藍(lán)光。她用一只手從地上把頭發(fā)兜起來提著,挺費(fèi)勁地把稀疏的木梳齒兒梳進(jìn)厚厚的發(fā)綹里;她的嘴唇歪扭著,黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒,她的臉在大堆的頭發(fā)里變得又小又可笑。

她今天樣子很兇,但當(dāng)我問起她的頭發(fā)為什么這樣長的時(shí)候,她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說:“看來這是上帝給我的懲罰,上帝說:給你梳這些該死的頭發(fā)去吧!年輕的時(shí)候,我夸耀過這一把馬鬃,到老來,我可詛咒它了。你睡吧!還早著呢,--太陽睡了一夜剛起來……”“我不想睡!”

“不想睡就不睡好了,”她馬上表示同意,一面編辮子,一面往沙發(fā)那邊瞧,母親就在沙發(fā)上躺著,臉朝上,身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小點(diǎn)聲說!”

外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里,她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。

在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,--是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。

新初一的讀書心得筆記篇四

讀完了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,我的心情久久不能平靜,一方面為主人公阿廖沙所受的種種生活磨難感到不公,一方面也為他始終奮發(fā)向上、不向命運(yùn)低頭的精神由衷地敬佩。

在這部作品里,作者通過講述主人公阿廖沙童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷和坎坷命運(yùn),向我們展現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)步青年的成長軌跡。

走上社會(huì)后,阿廖沙先后在鞋店當(dāng)學(xué)徒,在船上當(dāng)洗碗工,在繪畫師家做傭工……在這段時(shí)期,他不斷與社會(huì)底層的人打交道,并愛上了讀書。他如饑似渴地閱讀了大量的書籍,心靈受到了洗禮,最終懷著強(qiáng)烈的信念和追求,去他鄉(xiāng)追尋新的生活。

阿廖沙懷著上大學(xué)的夢想來到喀山后,卻發(fā)現(xiàn)上大學(xué)對(duì)于自己來說只是個(gè)美好的愿望。當(dāng)夢想破滅后,他不得不為生存奔波,住大雜院、賣苦力,與大學(xué)生和進(jìn)步人士交朋友……就這樣,他進(jìn)了一所社會(huì)大學(xué),在那里學(xué)到了普通大學(xué)生學(xué)不到的東西,最終成為一名革命知識(shí)分子。

書中主人公的經(jīng)歷對(duì)于我們這一代少年兒童來說,是非常遙遠(yuǎn)的。我們中大多數(shù)人每天沐浴在父母的關(guān)心呵護(hù)和老師的殷殷教導(dǎo)下,宛如生長在溫室中的花朵。由于缺少風(fēng)雨的洗禮,我們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中往往遇到一點(diǎn)挫折就覺得難以面對(duì)。我們很多人都有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,卻不愿好好學(xué)習(xí)。對(duì)比主人公的童年,我們是不是缺少點(diǎn)什么?這是我們值得深思的。

新初一的讀書心得筆記篇五

在這個(gè)學(xué)期里,我讀了許許多多的好文章,至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文。

“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”這個(gè)排比句,讓我們體會(huì)到百合花的信念堅(jiān)定,執(zhí)著追求。這句話最使我感動(dòng)。

在生活中,也有許多像百合花一樣不屈不撓,堅(jiān)持不懈的人,海倫。凱勒就是一個(gè)這樣的人。海倫凱勒是一個(gè)殘疾人,她看不見、聽不見、說不出話,但是她依靠自己自強(qiáng)不息的毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英語、法語、德語、拉丁語等五國語言,考上了美國哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為了世界上第一位完成大學(xué)教育的殘疾人。她又是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家,被評(píng)為美國十大英雄偶像。海倫。凱勒堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞。海倫。凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng),他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

《心田上的百合花》正是借百合花不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神告訴我們一個(gè)道理:不受世俗的束縛,努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,生命才更完美。

新初一的讀書心得筆記篇六

這部書講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫王葆的男孩,他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,并夢想自己也有一個(gè)寶葫蘆,可以幫助自己做許多事情。一天,王葆去河邊釣魚,果真的釣上了一個(gè)青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂,從此便要什么有什么了??墒呛镁安婚L,不久,煩惱也隨之而來:先是一本《科學(xué)畫報(bào)》鉆到了王葆的書包里,讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個(gè)馬,令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn),這使王葆覺得惱怒萬分……終于,王葆再也忍不住了,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔力,變成了一個(gè)普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開了眼睛,原來這一切不過是南柯一夢。

一開始看的時(shí)候,我覺得有一個(gè)寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝??墒堑搅撕髞恚覞u漸改變了看法,因?yàn)閷毢J只能幫助王葆做一些損人不利己的事情,而不愿做一些有利于集體的好事。再者說寶葫蘆變出來的東西都是偷來的,這使我對(duì)寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實(shí)無論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗,屬于自己的種子就能開花結(jié)果。

作為21世紀(jì)小主人,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),知錯(cuò)就改,還要善于動(dòng)腦,細(xì)心觀察,明確目標(biāo),這樣才有可能成為國家的棟梁。

新初一的讀書心得筆記篇七

今天我讀了一本名叫《巴黎圣母院》的書,你讀了這本書想要說什么!現(xiàn)在先聽聽我的感受吧!

這本書讓我印象最深刻的就是作者雨果對(duì)那象征著權(quán)力與奢華的教堂,讓人們都假借著神圣的宗教來展現(xiàn)建筑家的審美觀。把人性深深的埋在一件神圣的宗教外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。

故事就從這個(gè)教堂發(fā)展下去的:在1482年的“愚人節(jié)”,流浪的吉卜薩姑娘愛斯美拉達(dá)在巴黎圣母院前的廣場上表演唱歌跳舞,副主教克洛德看到她如此美麗的舞姿,于是就瘋狂地愛上了她,便指使自己的養(yǎng)子(也就是巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多)把愛斯美拉達(dá)搶來。后來有一天,法國國王的弓箭隊(duì)長弗波斯將愛斯美拉達(dá)救出,并把卡西莫多抓到廣場上進(jìn)行鞭打。善良的愛斯美拉達(dá)不記前仇,反而還給卡西莫多送水??ㄎ髂嚯m然長相丑陋,但是為人善良,在感激之余,他也愛上了美麗善良愛斯美拉達(dá)。但愛斯美拉達(dá)對(duì)薄情的弗波斯一見鐘情,兩人約會(huì)時(shí)克洛德悄悄跟隨,將弗波斯刺傷,并把此事嫁禍給愛斯美拉達(dá),無辜的愛斯美拉達(dá)因遭受陷害被國王絞死了。

在這個(gè)故事里我最討厭克洛德,最喜歡愛斯美拉達(dá)和弗波斯。因?yàn)閻鬯姑览_(dá)和弗波斯一樣,都很正義、都很善良,沒有像克洛德那樣兇惡、那樣歹毒。

新初一的讀書心得筆記篇八

在讀馬克西姆高爾基的《童年》之前,我先了解了他的一些生活經(jīng)歷,高爾基出生在俄國尼日尼諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會(huì),飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。

小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性格粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心。

處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會(huì)到來。

新初一的讀書心得筆記篇九

“你到這里來坐的是輪船,是蒸汽送你來的,可是我年輕的時(shí)候,得靠自己的力氣拉纖,在伏爾加河上逆水行船。船在水里走,我赤著腳在岸上拉纖,踩著又尖又利的碎石子,就這樣從日出到黑夜,不停地拉呀,拉呀。太陽曬得后腦殼直冒油,腦袋里像燒化的生鐵似的,可還得不停地拉,腰彎得頭點(diǎn)地,彎得渾身骨頭咯咯響,汗流滿面,汗浸得睜不開眼,看不見路,心里直想哭,眼淚不住地流。阿廖沙,你要知道,什么話也不能說!只能埋頭拉纖,不停地走。有時(shí)候滑脫了纖索跌倒了,跌個(gè)嘴啃泥,這倒該高興,力氣都用盡了,跌一跤也能喘口氣,歇那么一小會(huì)兒。你瞧,這都是上帝親眼看見的,人們過的是什么日子,就在仁慈的我主耶穌眼前!……就這樣,我沿著伏爾加這條母親河的河岸走了三趟:從辛比爾斯克到雷賓斯克;從薩拉托夫到這里;又從阿斯特拉罕到馬卡里耶夫的集市。這三趟足足有幾千俄里!到了第四個(gè)年頭,我就當(dāng)上了駁船上的工長,因?yàn)槲蚁蚶习屣@示出聰明才干!……”

聽著外祖父講述,我仿佛覺得他像一朵云彩似的迅速地長大,由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話中的大力士,他一個(gè)人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上……有時(shí)他從床上跳下來,神氣活現(xiàn)地?fù)]動(dòng)雙手,給我表演纖夫們拉著纖索走路的樣子,表演纖夫們?nèi)绾螐拇摾锱潘?,一面唱著纖夫的歌謠,后來他又像年輕人那樣縱身跳回到床上,一舉一動(dòng)都變得優(yōu)美異常,他的聲音更加深沉、粗重了。他繼續(xù)講下去:。

“你聽著,阿廖沙,當(dāng)我們停下來,休息歇腳的時(shí)候,那情景就不同啦。夏天的傍晚,在日古里鎮(zhèn)附近,我們通常是在那座綠山腳下找一個(gè)地方,生起篝火,在篝火上煮稀飯,一個(gè)窮苦的纖夫唱起了心愛的歌謠,所有的人也都跟著他號(hào)叫起來,喊聲震耳,讓你聽了渾身直打顫。這時(shí),伏爾加河的流水就仿佛流得更快了,河水像一匹脫韁的野馬奔騰起來,直沖云霄!這時(shí),一切的痛苦都像塵土似的隨風(fēng)而去。有時(shí)候,大伙兒只顧唱歌了,鍋里的稀飯溢出來,那個(gè)專管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時(shí)候可以盡情地玩,但不能忘了該做的事!”

有人朝屋里探了幾次頭,叫外祖父出去,可是每次都被我攔住了,我請求道:“不要走!”

外祖父總是微笑著朝人們揮揮手,說:。

這個(gè)片段是《童年》全書中對(duì)外祖父為數(shù)不多的正面描寫中著墨最多的一處。這也從另一方面說明外祖父殘暴自私、冷酷、吝嗇之外還有一些好的品質(zhì),如果不是當(dāng)時(shí)社會(huì)的逼迫,也許他不會(huì)變成后來那樣一個(gè)令阿廖沙討厭、憎惡的惡人。就這樣,高爾基以現(xiàn)實(shí)生活中的活人為依據(jù),多側(cè)面、多視角地表現(xiàn)人物的性格,從而使他筆下的人物既有高度的典型性和藝術(shù)概括力,又無人為的捏造痕跡,顯得血肉豐滿,活靈活現(xiàn),讀后給人留下深刻的印象。

《童年》是一本獨(dú)特的自傳。高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷,目的不是為了向人顯示他是多么值得同情與可憐,也不僅僅是簡單地回憶童年生活,而是用自己童年的親身經(jīng)歷,告訴讀者,不管環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難,總有一些善良美好的人;只要懷著一顆向上的心,在困苦的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。無論是美的,還是丑的,都同時(shí)站在讀者面前,沖擊著讀者的心靈,我們不得不一次次按捺住激動(dòng),繼續(xù)看下去。這種巨大的神奇的感染力,也正是《童年》的魅力所在。

新初一的讀書心得筆記篇十

《童年》這本著作是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基先生的著作,我們都曾經(jīng)讀過高爾基先生的其他作品,象《海燕》、《在人間》、《我的大學(xué)》等文章。

我們知道《童年》是高爾基先生的自傳體小說,在寫《童年》時(shí),高爾基先生已經(jīng)成為一位冷峻的現(xiàn)實(shí)主義者。作者筆法質(zhì)樸,揭示出前蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)社會(huì)血淋淋的畫面,作者充滿著深切的憂患意識(shí),但作者并未停留在對(duì)落后、野蠻、丑惡的批判揭示上,他為讀者塑造出一個(gè)在艱難困苦中仍然堅(jiān)持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。為當(dāng)時(shí)冷峻的現(xiàn)實(shí)生活抹上了一抹光亮,一抹樂觀主義的精神色彩。難怪列寧稱他是無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的“最杰出代表”。

《童年》描寫的是阿廖沙在外祖母家的生活,作品生動(dòng)描述出十九世紀(jì)70年代俄羅斯人的生活畫面。揭示了剝削階級(jí)的殘暴、小市民的惡劣習(xí)氣,描述了勞動(dòng)人民的苦難生活,刻畫了阿廖沙不屈從黑暗、努力追求光明、刻苦自學(xué)、探索革命真理的真實(shí)形象?!锻辍分械陌⒘紊匙孕」驴?,寄人籬下,只有外祖母是他童年時(shí)代的唯一保護(hù)人,心靈的保護(hù)神。在外祖母講述的優(yōu)美童話故事里、在朗朗上口的民間歌謠里,使的孤苦的阿廖沙在惡劣的環(huán)境中,不僅沒有自怨自艾、隨波逐流,反而培養(yǎng)出阿廖沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛,使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。

讀了這篇文章,我深深體會(huì)到所謂的“苦難”就是一面雙刃劍,一方面它能將軟弱的人擊倒,另一方面它卻又能激勵(lì)不屈的人向上。昂頭向上,迎著狂風(fēng)搏擊出一片屬于自己的新天地。

人,不要輕易被苦難所擊倒!

新初一的讀書心得筆記篇十一

三天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,今天秋高氣爽,訓(xùn)練時(shí)還有陣陣清風(fēng)作伴,鳥兒也在盡情高歌,總的來說今天軍訓(xùn)還是很輕松的。

訓(xùn)練的主要內(nèi)容依舊是正步走和齊步走。在此之前,首先就是要站軍姿,不過今天不太一樣,原來都是站3分鐘、5分鐘的,今天教官一次性就讓我們站10分鐘。說實(shí)話,就直直的站在那里確實(shí)很累,不一會(huì)兒腳就開始有點(diǎn)麻,我好想甩甩腿坐下來休息啊??墒菚r(shí)間好像在此刻停滯了一樣,以前在學(xué)校的時(shí)候,課間的十分鐘往往在說說笑笑中不經(jīng)意的流逝,可今天這十分鐘卻讓我感覺比上了一節(jié)課的時(shí)間都長。功夫不負(fù)有心人,我終于盼到了教官喊停,我總算能動(dòng)了,可我的腳卻差點(diǎn)抬不起來,我的身下似乎綁了個(gè)千斤巨鐐。唉,看來我們這些獨(dú)生子女平時(shí)的日子過得太安逸了,這點(diǎn)苦都能將我們打敗?!巴ㄟ^這次軍訓(xùn),我一定要好好磨練好自己的意志,提高自身的身體素質(zhì)。”我在心中暗暗地想。

緊接著,我們便像昨天一樣反復(fù)的練習(xí)正步走和齊步走。都說“一分耕耘,一分收獲。”這句話在我們身上得到了很好的體現(xiàn)。“不錯(cuò),你們這次走得很好?!苯坦匐y得的一句夸獎(jiǎng),讓全體同學(xué)樹立了信心。短暫的休息過后,我們又開始訓(xùn)練了。這一次是將正步走和齊步走交叉在一起,看似很簡單,同學(xué)們也沒把這個(gè)放在心上,都認(rèn)為一次就能通過,可我們一經(jīng)“實(shí)戰(zhàn)”以后,各種問題就都一一暴露出來了:本來長方形的隊(duì)伍現(xiàn)已變成了不規(guī)則圖形,原先整齊的步調(diào)變得雜亂無章,就連同學(xué)們的胳膊也總要不可避免的碰碰撞撞……見此情景,教官并沒有生氣,而是有些調(diào)侃的對(duì)大家說:“我就知道會(huì)這樣,怎么?剛剛被夸就驕傲了么?”大家都有些不好意思的低下了頭,教官問我們能不能走好,大家都鏗鏘有力的回答:“能!能!能!”教官滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過一番訓(xùn)練之后,大家明顯長進(jìn)了很多,我們又一次贏得了教官的認(rèn)可。

辛苦而又充實(shí)的一天軍訓(xùn)在哨聲中結(jié)束了。本周六就要進(jìn)行會(huì)操比賽了,不過我很期待那天的到來,期待那個(gè)可以向老師同學(xué)展示我們班風(fēng)采的時(shí)刻,我相信我們這個(gè)越來越勇的班級(jí),一定會(huì)在那天摘取屬于我們的勝利的桂冠!

新初一的讀書心得筆記篇十二

今天,我讀了《木偶奇遇記》這本書,我不禁在現(xiàn)實(shí)生活中聯(lián)想到了自己。

這本書講的是一個(gè)叫匹諾曹的小木偶被注入了生命力,他的爸爸制作匹諾曹的杰配托,給他買了一本識(shí)字課本,但匹諾曹賣了識(shí)字課本,去看木偶戲,吃火人給了匹諾曹五枚金幣,但又被狐貍和貓騙走了。他到了一個(gè)帶有深藍(lán)色頭發(fā)仙女家里,仙女給他一顆糖,然后讓匹諾曹吃下藥。曹匹諾因?yàn)檎f了謊,鼻子變長了。后來,帶有深藍(lán)色頭發(fā)仙女去世了,他乘著海鷗去救掉進(jìn)海里的爸爸。他在一個(gè)島上找到了另一位仙女。仙女說:“明天,你就會(huì)變成一個(gè)小男孩?!钡诘诙煸缟吓c他的同學(xué)燈芯逃到了玩具城,所以他沒變成小男孩。五個(gè)月后,匹諾曹變成了一頭驢子,出售到了一個(gè)馬戲團(tuán)。老板教她跳舞,但曹匹諾的腳瘸了,另一個(gè)人買走了他,把他投到海里,要做一個(gè)驢皮鼓。匹諾曹被魚吃掉,變回了一只木偶,又被鯊魚吃了。在鯊魚的肚子里,他發(fā)現(xiàn)了他的爸爸杰佩托。他們倆從鯊魚的肚子里逃跑了,來到了一個(gè)小鎮(zhèn),匹諾曹為爸爸掙了四十個(gè)銅幣,最終變成了一個(gè)小男孩。

《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長故事非常感人:剛剛被雕刻出來的匹諾曹就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩,時(shí)不時(shí)搞惡作劇整蠱別人,或是愛說謊話……最后在經(jīng)過很多的磨難漸漸成長成一個(gè)真正的孩子。他和我很像,總喜歡在家搞惡作劇或是撒個(gè)慌,當(dāng)初我和他的想法一樣,不在乎別人的感受??墒乾F(xiàn)在我知道了這種行為是多么可恥,終于理解了爸爸媽媽。看了匹諾曹的故事,我要學(xué)習(xí)他知錯(cuò)就改,我要做一個(gè)全新的我!

新初一的讀書心得筆記篇十三

從小學(xué)畢業(yè),我們踏進(jìn)了初中。初中里,我們會(huì)遇到更多新鮮的事物。在8月25日到27日,我們經(jīng)歷了初中時(shí)代的第一次夏令營——軍訓(xùn)夏令營。

軍訓(xùn),大多數(shù)人都知道,是一項(xiàng)強(qiáng)度非常高的訓(xùn)練。在太陽的暴曬下站軍姿3小時(shí)是軍訓(xùn)里的常事,但是對(duì)于稚嫩的從小就被嬌生慣養(yǎng)的我們來說,基本上是接受不了的。但是因?yàn)槭堑谝淮诬娪?xùn),我們還是有點(diǎn)期待的。

可能是因?yàn)槭罴倮锿瑢W(xué)們都玩得很開心,少了鍛煉身體的時(shí)間,所以在第一天里,軍訓(xùn)才開始幾分鐘,就有人頭暈體乏了。這種情況不少見,陸陸續(xù)續(xù),部分同學(xué)堅(jiān)持不住蹲下來。不過,堅(jiān)持就是勝利,那些頭暈體乏的同學(xué)稍微休息,就回到了隊(duì)列中。慢慢的,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了克服困難,一直堅(jiān)持到下午訓(xùn)練結(jié)束。這樣一天下來,我們都滿身大汗,腿腳也麻痛了起來,不敢想像次日怎么繼續(xù)軍訓(xùn)。同學(xué)們不再期待接下來的軍訓(xùn),有的同學(xué)開始打退堂鼓,準(zhǔn)備跟老師請假。而我,是因?yàn)榈诙煊幸粓鲂畔⒈荣愃圆荒軈⒓榆娪?xùn),心中總有一種未能親受第二天軍訓(xùn)的苦樂而微微感到遺憾。

直至第三天,這天是軍訓(xùn)的最后一天,上午軍訓(xùn),下午會(huì)操。因此,我們更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我也盡全力挽回第二天因賽缺席的遺憾,更是認(rèn)真努力,我們都把班級(jí)的榮譽(yù)放在心中最重要的位置。上午,軍官對(duì)我們說:“下午是最重要的一場戲了,只要你們把下午的戲演好了,你們就成功了!”我們都燃起了斗志,心理都記著一句話——第一天時(shí)班主任老師跟我們說的:“如果你們會(huì)操拿了一等獎(jiǎng)或者拿到3個(gè)以上的獎(jiǎng)項(xiàng),我就給你們大大的驚喜,如果沒有,我就給你們大大的驚嚇!”為了那個(gè)大大的驚喜,我們要更加努力。終于,到了下午,我們同學(xué)們約好在會(huì)操時(shí)要“撕心裂肺”的喊出來,腳跺得更用力些。我們班被排到倒數(shù)第二個(gè)出場。前面的12個(gè)班級(jí)各有千秋,有的齊步走很齊,有的口號(hào)很響亮,有的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),這令我們感到了非常大的壓力。不過我們不會(huì)因此泄氣,我們的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)啊!到我們上場了。我們按事先安排好的,“撕心裂肺”的喊,腳跺的也很用力。一連串的動(dòng)作下來,我們覺得很完美,現(xiàn)在就輪到評(píng)委們評(píng)分了。我們抱著一顆期待的心,注視著主席臺(tái),希望有奇跡出現(xiàn)。不一會(huì)兒,主席臺(tái)出聲了:“現(xiàn)在播報(bào)初一八班的成績,去掉一個(gè)最高分90分,去掉一個(gè)最低分86分,最后得分87分。”我們都有點(diǎn)失望,因?yàn)樽罡叻质?0分,而我們才87分??磥硪坏泉?jiǎng)是沒希望了,但是我們還有一絲希望,除了一二三等獎(jiǎng),還有其他的各類型獎(jiǎng)項(xiàng)——最佳口號(hào)獎(jiǎng),最佳隊(duì)列獎(jiǎng)等等。

開始頒獎(jiǎng)了,我們屏住呼吸,大家都希望我們班獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)更多。果不其然,在主席臺(tái)一連串的宣布之后,我們班歡呼起來。原來,我們班總共獲得了4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),班主任按照原來的承諾給我們一個(gè)大大的驚喜——直徑約40cm的大蛋糕!

軍訓(xùn)結(jié)束后,我們很開心,不僅收獲了4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),還有一個(gè)大蛋糕。從這次軍訓(xùn),我們都懂得了:如果想要擁有好結(jié)果,之前必須要付出努力,需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心。

新初一的讀書心得筆記篇十四

高爾基上大學(xué)這個(gè)想法來源于一個(gè)叫尼.葉夫列伊諾夫的中學(xué)生。他是一個(gè)帥氣可愛的青年,他的眼神如女人般柔和,原來住在高爾基的閣樓上。他常看到高爾基手上拿著書,引起了他的關(guān)注,慢慢他們就熟了,沒多久他就讓高爾基相信自己“頗有科研天賦?!彼嬖V高爾基,隨便考好幾門,就能得到大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,再過五年就成為一個(gè)學(xué)者。高爾基來到了喀山,來上大學(xué),到了喀山,現(xiàn)實(shí)生活為了避免餓肚子,常常找點(diǎn)活計(jì)。而跟我們現(xiàn)在比,高爾基的生活很艱苦,而高爾基熱愛讀書,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

有一次,高爾基的小木棚著火了,他們把里邊的油一桶一桶搬出來,但高爾基的書還在熊熊大火中,他當(dāng)時(shí)很著急,于是就一本本的搬下來,但時(shí)間來不及,有一部分書,被燒掉了,讀到這,我都想幫他一塊去搬書。

讀了這本書,我才知道,高爾基有著上大學(xué)的夢想,但現(xiàn)實(shí)生活他上大學(xué)的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。但是最后經(jīng)過自己的努力而成為了有名的作家。讓我知道,無論條件多么艱苦,通往夢想的路不止一條!必須堅(jiān)持不懈。

新初一的讀書心得筆記篇十五

早就知道《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典小說,說的是有關(guān)男女婚姻的事,書中最經(jīng)典的就是那句“婚姻就像一座圍城,城里的人想出來,城外的人想進(jìn)去。第一次了解《圍城》,知道有這么一本書,知道中國文學(xué)有位叫錢鐘書的作家,是大哥推薦了錢鐘書的《圍城》,其他的就不怎么記得了。不知那時(shí)是因?yàn)槭裁丛蚓谷晃醋x?,F(xiàn)在想來真是可惜啊!說到錢鐘書,我覺得有點(diǎn)對(duì)不起他老人家,因?yàn)槲乙恢卑阉湾X學(xué)森搞混淆。現(xiàn)在想起來覺得當(dāng)時(shí)是多么的幼稚和無知,一位是當(dāng)代的學(xué)者,作家,而一位是”導(dǎo)彈之父“,科學(xué)家。

我一向不太喜歡讀長篇小說,這也許跟我的性格有關(guān)系,總覺得太長了,沒耐心看下去,平時(shí)也只看些短篇或微型小說。這可能與我經(jīng)常喜歡寫些東西有關(guān),我寫的最多的莫過于一些心情雜文了。我想當(dāng)初,如果多看些書,尤其是那些經(jīng)典名著,那時(shí)我的作文修為可能更高一些。我一直不看長篇小說,直到這個(gè)暑假,恰好妹妹從學(xué)校帶了本《圍城》,我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》,并一口氣讀完了。其實(shí)上網(wǎng)的時(shí)候,曾看過《圍城》,那時(shí)也只是在上網(wǎng)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)讀過,不過不知怎么,也不知為什么,后來就沒有讀下去,所以直到這個(gè)暑假我不算真正讀過一部小說。盡管以前也曾翻閱過如梭的《懺悔錄》、錢鐘書的《圍城》,但我以為這個(gè)暑假所讀的《圍城》,才是我真正意義上讀的第一部長篇小說。

新初一的讀書心得筆記篇十六

軍人在我的心目中一直有著神圣的地位,我早就想體驗(yàn)一下軍營生活了。正巧七年級(jí)上半學(xué)期學(xué)校安排我們到青少年軍訓(xùn)基地進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)生活,這使我既興奮又激動(dòng)。

看完一些軍官們的表演后,我簡直羨慕死了。那漂亮的迷彩服,整齊的動(dòng)作,響亮的口號(hào),多有意思啊!

吃過早飯,我們便開始了適應(yīng)訓(xùn)練,第一個(gè)訓(xùn)練科目你肯定猜不到,是練立正。“立正有什么好練的,不就是站著嗎?”我心里覺得有些納悶。教官好像看出了我們的心思,對(duì)我們說:“你們可別小看立正,立正得要求還有很多呢!比如挺胸抬頭……”教官一口氣說了一大堆?!皨屟?,立正還有那么多要求啊!”我心里暗暗想。“嘟――”的一聲,哨聲響了。我們都立正站好,按照教官的要求去做。夏日的太陽雖然即將踏上“回家”的路程,但仍不甘心就這樣放過我們,還在烤著大地,我的校服被烤得滾燙。周圍一絲風(fēng)也沒有,汗水順著我的臉頰慢慢往下淌,就像無數(shù)只小蟲子在爬一樣。過了好一會(huì),我感覺自己要倒下了,可一看到教官那嚴(yán)肅的臉,我有又忍住了。時(shí)間是那么漫長,時(shí)光老人仿佛在捉弄我們,天邊已經(jīng)被夕陽染成了胭脂色。哨聲終于響了,我把額頭上的汗水抹去,心想:適應(yīng)訓(xùn)練就給我們來了一個(gè)下馬威,以后的訓(xùn)練肯定會(huì)更苦的,不過我是不會(huì)退縮的。

兩天的軍營生活結(jié)束了,但這次特殊的經(jīng)歷在我的成長道路上留下了深刻的腳印,也讓我懂得了:有些事情雖然看起來很簡單,但實(shí)際上是要下苦功的,所以無論我們做什么事,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地往上攀登,才能看到最美的風(fēng)景!

新初一的讀書心得筆記篇十七

《查理和巧克力工廠》是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德.爾達(dá)寫的故事講述:一個(gè)小男孩查理,家里很窮,他們家附近有一個(gè)全世界的巧克力工廠。一天巧克力工廠的主人威利.旺卡先生說他在5塊普通的巧克力包裝中分別放了5張金獎(jiǎng)券,得到金獎(jiǎng)券的孩子可以參觀巧克力工廠,還可以有一輩子都吃不完的糖果。貧窮的查理通過三次嘗試,最終發(fā)現(xiàn)了金券,成為了最后一位幸運(yùn)兒。

參觀巧克力工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷。第一個(gè)孩子由于貪婪,貪吃,在參觀過程中偷喝巧克力河中的熱巧克力時(shí),不慎掉入河里而被停止參觀;第二個(gè)孩子高傲自大,偷吃超級(jí)口香糖,被停止參觀;第三個(gè)孩子隨心隨欲想要巧克力工廠里的松鼠,被停止參觀;第四個(gè)孩子看見旺卡先生能將電視里的巧克力變出來,便請求旺卡先生將他變進(jìn)電視里的槍戰(zhàn)中,而被停止參觀。

但查理不一樣,他很懂事,“不肯吃我們省給他的食物”;他很善良,生日得到的巧克力“要讓每個(gè)人都嘗一嘗”;他也很聽話,在工廠里一直拉著爺爺?shù)氖?他能控制自己,雖然他特別喜歡巧克力,但如果沒有旺卡先生的允許,他從來不去碰一下巧克力糖果。最后,旺卡先生將整座巧克力工廠送給了查理。

查理是幸運(yùn)的,但奇跡的發(fā)生不完全是因?yàn)樾疫\(yùn),而是因?yàn)椴槔碛辛己玫男袨榱?xí)慣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)查理,學(xué)習(xí)他的懂事、他的善良、他的自律,還有他對(duì)家人的愛。我們應(yīng)該改掉身上或多或少存在的壞習(xí)慣,不自私貪婪,不任性狂妄,遠(yuǎn)離電視(電腦游戲),親近書本,做一個(gè)行為規(guī)范的好少年。

新初一的讀書心得筆記篇十八

這本書出版于1941年,正是納粹德國發(fā)起對(duì)外侵略的第三年。

弗洛姆發(fā)現(xiàn),納粹得以統(tǒng)治德國的原因,正源于我們對(duì)于自由的“逃避”。他一針見血地指出,很多人所追求的個(gè)人自由,只不過是一個(gè)幻影。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)充滿著變化、不確定、疏離感,我們不可避免地被孤獨(dú)感和恐懼感驅(qū)使著。所以很多人選擇臣服于公共輿論和大眾意識(shí),過上了從眾的生活,放棄了自由。法西斯正是巧妙的利用這一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了它的政治目的。

在本書中,弗羅姆回顧了人類追求自由的歷史。他指出,人類歷史是一個(gè)“日漸個(gè)人化及日漸獲得自由”的歷史。亞當(dāng)和夏娃違反了上帝的旨意偷吃禁果,從而真正有了作為人的意識(shí),自由開始了,與此同時(shí),人與自然的和諧狀態(tài)亦因此遭到破壞。人類一方面擺脫了傳統(tǒng)的外在權(quán)威的種種束縛,尤其在當(dāng)今,人類差不多完全擺脫了宗教及諸種權(quán)威的影響,并擁有較充分的物質(zhì)財(cái)富,成為完全“獨(dú)立的個(gè)人”;但另一方面,一旦人類獨(dú)立,人與自然的和平共處被瓦解,人的生命價(jià)值的完整性亦不復(fù)存在。在這之前,人隸屬于宗教、社會(huì)和家族,而不屬于自己。這種狀況妨礙人類朝自由、自決和完整的方向發(fā)展,但是,它往往又是“慈愛、互助及安全”的,人可能感受到饑餓和外在壓迫的痛苦,但人不感到孤獨(dú)。

然而,獲得“自由”的現(xiàn)代人則呈現(xiàn)出另一種情形。在走向現(xiàn)代化的過程中,人日益?zhèn)€體化,成了一根根偉岸羸弱的風(fēng)中蘆葦?,F(xiàn)代文明制造出大量的物質(zhì)產(chǎn)品,它像一堵堵高墻,將人與人隔開,把人拉離本真狀態(tài)。鄉(xiāng)下人的熱情純樸在城市絕跡,茅屋的原始?xì)庀⒃谝淮贝备邩谴髲B中蕩然無存。甚至在一個(gè)人格不健全的社會(huì),人們連孤獨(dú)也無從察覺,只有麻木、浮躁和野蠻。人們赤__的炫耀財(cái)富,卻離本真愈遠(yuǎn);人們談?wù)撔?,談?wù)撆?,卻離本真愈遠(yuǎn);人們寬容默許一切,卻離本真愈遠(yuǎn)。在當(dāng)下時(shí)代,存在真正成為了一個(gè)問題。

那我們只能對(duì)“自由”敬而遠(yuǎn)之嗎?弗洛姆告訴我們,有獨(dú)一無二的創(chuàng)造,才有個(gè)人的價(jià)值,有真誠的愛,人與人之間才能產(chǎn)生聯(lián)系。唯有創(chuàng)造與愛,可以戰(zhàn)勝我們對(duì)于自由的恐懼與逃避。

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