積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。總結(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí)，避免夸大和虛假。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望可以幫助到大家寫作的過程。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇一
韓國作為一個(gè)高度發(fā)達(dá)的國家，被越來越多的留學(xué)生選擇為留學(xué)目的地。在我自己進(jìn)行韓國留學(xué)申請(qǐng)的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從選擇留學(xué)目的地、準(zhǔn)備材料、語言能力、面試及申請(qǐng)結(jié)果等方面來談?wù)勎覍?duì)韓國留學(xué)申請(qǐng)的心得體會(huì)。
首先，選擇留學(xué)目的地是韓國留學(xué)申請(qǐng)的第一步。在我的選擇過程中，我首先考慮了韓國作為一個(gè)發(fā)達(dá)國家的優(yōu)勢(shì)。韓國在科技、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域具有世界領(lǐng)先水平，這對(duì)于我個(gè)人的專業(yè)發(fā)展非常有利。此外，韓國還有豪華的購物中心、美麗的風(fēng)景名勝等豐富的文化和旅游資源，這也成為我選擇韓國留學(xué)的原因之一。
第二，準(zhǔn)備材料是韓國留學(xué)申請(qǐng)過程中非常重要的一步。在準(zhǔn)備材料的過程中，我首先查找了韓國大學(xué)的官方網(wǎng)站，詳細(xì)了解了他們的申請(qǐng)要求和流程。然后，我收集了所需的材料，如個(gè)人陳述、學(xué)歷證明、推薦信等，并準(zhǔn)備好相關(guān)的翻譯文件。在填寫申請(qǐng)表時(shí)，我仔細(xì)閱讀了每個(gè)問題，并提供了真實(shí)而有力的答案。通過準(zhǔn)備充分的材料，我增加了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，提高了申請(qǐng)成功的可能性。
第三，語言能力是韓國留學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵因素之一。在我的準(zhǔn)備過程中，我參加了一些語言培訓(xùn)課程，提高了自己的韓語水平。另外，我也積極參加一些韓語考試，如TOPIK（韓國語能力考試），以證明自己的語言能力。通過學(xué)習(xí)和考試，我提高了自己的語言能力，并且增加了被韓國大學(xué)錄取的機(jī)會(huì)。
第四，面試是韓國留學(xué)申請(qǐng)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在面試前，我進(jìn)行了大量的背景調(diào)查，了解了學(xué)校的專業(yè)、教學(xué)方式等信息。然后，我用韓語準(zhǔn)備了自我介紹，介紹了自己的教育經(jīng)歷、專業(yè)興趣等。面試時(shí)，我保持了自信和積極的態(tài)度，并且回答問題時(shí)思路清晰、觀點(diǎn)明確。通過面試，我得到了面試官的認(rèn)可，并成功地拿到了韓國大學(xué)的錄取通知書。
最后，申請(qǐng)結(jié)果也是韓國留學(xué)申請(qǐng)過程中最重要的部分。當(dāng)我收到錄取通知書時(shí)，我感到非常興奮和欣慰。這是對(duì)我努力和付出的肯定，也是一個(gè)新的開始。然而，即使被錄取了，我也意識(shí)到在韓國留學(xué)中還有很多挑戰(zhàn)和困難。因此，在申請(qǐng)結(jié)果出來后，我仔細(xì)考慮了自己的個(gè)人和學(xué)術(shù)目標(biāo)，并制定了一個(gè)合理的留學(xué)計(jì)劃。
總結(jié)起來，韓國留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程。通過選擇留學(xué)目的地、準(zhǔn)備材料、提高語言能力、自信面試和合理規(guī)劃，我成功地申請(qǐng)到了韓國大學(xué)。這個(gè)過程不僅讓我學(xué)到了如何準(zhǔn)備一個(gè)成功的申請(qǐng)，還鍛煉了我的自信和表達(dá)能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以為其他有意向申請(qǐng)韓國留學(xué)的學(xué)生提供一些指導(dǎo)。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇二
尊敬的__大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的留學(xué)申請(qǐng)書!
我是__市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的__，和其他的同胞或者說是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我一直以來的夢(mèng)想考入__大學(xué)。
在眾多高校中，唯有__大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽到__交大的學(xué)長說，__交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，__交大都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來一定要到__交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級(jí)前十名，施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入__大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有，我有的是對(duì)交大全面的了解，有的是對(duì)交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
做事堅(jiān)決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對(duì)自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟(jì)的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對(duì)從小酷愛汽車，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我，無疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來要進(jìn)入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著油價(jià)的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對(duì)于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入__交大，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)日期：20__年__月__日
申請(qǐng)留學(xué)心得篇三
尊敬的__:。
你好!
大多數(shù)的夢(mèng)想家都向往天空，他們的想法固定在飛行上面。懷特兄弟通過裝有動(dòng)力的飛行器開始實(shí)現(xiàn)了人們的夢(mèng)想。我，也一樣有我自己獨(dú)立和熱情的想法，要像男孩子一樣飛行。在小學(xué)參加了飛機(jī)模型的比賽。在制作模型和對(duì)模型進(jìn)行修補(bǔ)工作中我找到了興趣。少年時(shí)代的娛樂活動(dòng)更加鼓勵(lì)我來到韓國最好的工程學(xué)校之一，hankuk飛行大學(xué)，學(xué)習(xí)航空機(jī)械工程學(xué)這個(gè)專業(yè)。
在那里我獲得了許多機(jī)會(huì)，接觸到了真實(shí)的航行器并且鉆研了航空理論。從最基礎(chǔ)的航行器機(jī)械學(xué)到簡(jiǎn)單的飛機(jī)設(shè)計(jì)，學(xué)得越多，我就越喜歡學(xué)。不斷燃燒的強(qiáng)烈的好奇心促使我要進(jìn)入到您的航空航天工程部門的項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)入到這個(gè)項(xiàng)目我做了非常廣泛和徹底的準(zhǔn)備。首先，我有非常扎實(shí)的背景在航空機(jī)械工程學(xué)。而且，在我本科學(xué)習(xí)期間，我加入到一個(gè)被稱為信息處理研究的俱樂部(ipr)專注于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。我們項(xiàng)目處理一些視覺c++語言，autocad，和一些軟件工具。我的工作在教室之外，是在穿過hankuk飛行大學(xué)的一個(gè)工作地點(diǎn)，可以證明我得到了優(yōu)秀的真實(shí)的工作機(jī)會(huì)。這個(gè)事情使我成為了韓國航空學(xué)工程系的成員。
當(dāng)我在做本科水平工作的探測(cè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的興趣和你們的項(xiàng)目非常相配。我的興趣是飛行機(jī)械學(xué)和控制，特別另我不滿意的是我的飛行控制學(xué)和自動(dòng)控制系統(tǒng)課程。我沉迷于控制系統(tǒng)的方面的問題，使得我渴望成為這一領(lǐng)域大型項(xiàng)目的管理人員。雖然我了解到我現(xiàn)在的局限性，我所有的狂熱再加上您學(xué)校對(duì)我的才能指導(dǎo)，將帶領(lǐng)我通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)并且在兩年之后進(jìn)入到靈活的控制系統(tǒng)工程里面，并且進(jìn)行之后的phd課程。
在從您學(xué)校畢業(yè)之后，我打算在一家大型的制造公司做實(shí)習(xí)工程師或者在學(xué)院里面做研究員。對(duì)于類似高級(jí)飛機(jī)的發(fā)展，空間課程的發(fā)展和人造衛(wèi)星的發(fā)展，都可以實(shí)現(xiàn)我的渴望。在長時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我希望可以成為教授來分享我的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)新一代的航空機(jī)械工程師。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇四
第一段：介紹留學(xué)背景和申請(qǐng)意義（150字）。
近年來，韓國作為亞洲一個(gè)主要的經(jīng)濟(jì)和文化中心，吸引越來越多的國際學(xué)生前往留學(xué)。作為一個(gè)對(duì)韓國文化和教育有濃厚興趣的學(xué)生，我決定申請(qǐng)韓國留學(xué)，以深入了解韓國社會(huì)和語言。在此期間，申請(qǐng)韓國留學(xué)的經(jīng)歷讓我受益匪淺，也給了我許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：申請(qǐng)準(zhǔn)備階段的困惑和解決辦法（250字）。
在申請(qǐng)準(zhǔn)備的初期，我遇到了許多困惑。首先是語言要求，我并不流利韓語，這對(duì)于申請(qǐng)過程中的交流和面試帶來了困難。為了解決這個(gè)問題，我報(bào)名了當(dāng)?shù)氐恼Z言培訓(xùn)班，并積極參與語言交流活動(dòng)，提高了我的韓語水平。此外，我還遇到了申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備困難，包括翻譯和認(rèn)證。為了解決這個(gè)問題，我咨詢了學(xué)長學(xué)姐以及專業(yè)中介，他們給了我許多寶貴的建議，幫助我順利完成了申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備工作。
第三段：面試過程中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（300字）。
在申請(qǐng)過程中，我參加了韓國大學(xué)的面試。面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的面試官，我感到非常緊張和不安。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我提前做了大量的面試模擬訓(xùn)練，包括回答常見問題和展示自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也積極收集了面試經(jīng)驗(yàn)和技巧，如保持自信、表達(dá)清晰、注意姿態(tài)等。在面試過程中，我努力展示自己的實(shí)力和熱情，成功地給面試官留下了良好的印象，并獲得了錄取機(jī)會(huì)。
第四段：申請(qǐng)心得和收獲（300字）。
通過韓國留學(xué)申請(qǐng)的經(jīng)歷，我不僅深入了解了韓國的教育體系和文化，還提高了自己的語言能力和溝通技巧。首先，我了解到韓國的高等教育非常重視實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力，這使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。其次，通過與韓國學(xué)生和教師的交流，我更加深入地了解了他們的學(xué)術(shù)研究和生活方式，拓寬了我的視野和思維方式。最后，韓國留學(xué)申請(qǐng)讓我成長了許多，培養(yǎng)了我的自信和勇敢面對(duì)未知的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
申請(qǐng)韓國留學(xué)是一次充滿挑戰(zhàn)性和成長的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持自己的熱情和努力，不斷提高自己的能力，為自己的夢(mèng)想奮斗。同時(shí)，我也希望通過分享我的韓國留學(xué)申請(qǐng)心得和體會(huì)，能夠給其他有意向申請(qǐng)韓國留學(xué)的同學(xué)一些有用的幫助和啟示，讓他們更好地迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：通過申請(qǐng)韓國留學(xué)的全過程，我在語言能力、申請(qǐng)材料準(zhǔn)備和面試技巧等方面都取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，這次申請(qǐng)也帶給我許多心理和生活上的成長，讓我更加成熟和自信。我相信這次韓國留學(xué)經(jīng)歷將為我的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我期待著即將開啟的新的學(xué)習(xí)和生活的旅程。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇五
留學(xué)申請(qǐng)是許多學(xué)生在高中階段都會(huì)面臨的一個(gè)重要任務(wù)，它既關(guān)系到學(xué)生的未來發(fā)展，也需要考慮多方面的因素。在我經(jīng)歷了留學(xué)申請(qǐng)的過程后，我意識(shí)到這個(gè)過程是如此復(fù)雜而又重要。在這篇文章中，我將分享一些我在留學(xué)申請(qǐng)中積累的心得體會(huì)，希望能夠?qū)磳⒚媾R這個(gè)任務(wù)的學(xué)生提供一些幫助。
首先，了解自己的目標(biāo)和愿望是留學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵。在做出決定之前，我經(jīng)過一番思考，明確了我為什么想要留學(xué)以及我希望從留學(xué)中得到什么。這樣的目標(biāo)和愿望就成為我申請(qǐng)時(shí)的動(dòng)力和方向。因此，我建議每個(gè)學(xué)生在開始留學(xué)申請(qǐng)之前都應(yīng)該認(rèn)真思考自己的目標(biāo)和愿望，這將幫助他們更明確自己的方向。
其次，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)是留學(xué)申請(qǐng)中的重要一步。對(duì)于我來說，我通過與導(dǎo)師和學(xué)長學(xué)姐的交流，參觀校園和參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)來了解不同學(xué)校和專業(yè)的情況。這樣的經(jīng)歷讓我對(duì)自己適合的學(xué)校和專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我建議學(xué)生在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)要積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，與學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行深入的溝通和交流，這將對(duì)他們選擇合適的學(xué)校和專業(yè)有很大的幫助。
第三，準(zhǔn)備充分的申請(qǐng)材料對(duì)于申請(qǐng)成功至關(guān)重要。在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料時(shí)，我仔細(xì)研究了每個(gè)學(xué)校的要求，并參考了一些優(yōu)秀的申請(qǐng)樣例。在寫申請(qǐng)文書時(shí)，我充分展示了自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，并結(jié)合自己的目標(biāo)和愿望來闡述自己適合該學(xué)校和專業(yè)的原因。此外，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了推薦信和其他相關(guān)材料，并在提交之前進(jìn)行了多次修改和校對(duì)。因此，我認(rèn)為申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備是非常重要的，需要付出足夠的時(shí)間和精力。
第四，積極參與各種課外活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)也對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有著重要的意義。在我申請(qǐng)過程中，我參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任志愿者，并在暑假期間參加了一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個(gè)人經(jīng)歷和技能，也向?qū)W校證明了我的積極性和社會(huì)責(zé)任感。因此，我鼓勵(lì)學(xué)生在留學(xué)申請(qǐng)之前要積極參與各種課外活動(dòng)，為自己的申請(qǐng)?jiān)黾恿咙c(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，選擇適當(dāng)?shù)牧魧W(xué)機(jī)構(gòu)或平臺(tái)也是留學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵之一。在我申請(qǐng)的過程中，我選擇了一個(gè)信譽(yù)良好、服務(wù)周到的留學(xué)機(jī)構(gòu)，并得到了他們的專業(yè)指導(dǎo)和幫助。他們?yōu)槲姨峁┝岁P(guān)于學(xué)校和專業(yè)的詳細(xì)信息，幫助我完善申請(qǐng)材料，并在申請(qǐng)中提供了及時(shí)的支持和指導(dǎo)。因此，我建議學(xué)生在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)或平臺(tái)時(shí)要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和了解，選擇一個(gè)適合自己的機(jī)構(gòu)或平臺(tái)。
總之，留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有意義的任務(wù)。通過我的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了在留學(xué)申請(qǐng)中的許多重要因素，并從中積累了一些心得體會(huì)。我相信，對(duì)于即將面臨留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生來說，了解自己的目標(biāo)和愿望，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備充分的申請(qǐng)材料，積極參與活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，選擇適當(dāng)?shù)牧魧W(xué)機(jī)構(gòu)或平臺(tái)，都將對(duì)他們的留學(xué)申請(qǐng)有著重要的幫助。希望我的分享能夠?yàn)閷W(xué)生們帶來一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇六
__大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們：
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書。
我叫__，是來自__中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在__大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來，__大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，__大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。個(gè)性是，她是我國高校中最早開始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責(zé)感，不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我十分渴望能在__年__月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。
進(jìn)入高中以來，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語成績個(gè)性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過，但參加競(jìng)賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊(duì)，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對(duì)音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅(jiān)定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
我不僅僅愛好計(jì)算機(jī)，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)b證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了__大學(xué)，我期望__大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái)，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請(qǐng)，衷心的感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
__年__月__日。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇七
準(zhǔn)備好簽證申請(qǐng)材料是同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)簽證時(shí)最應(yīng)注意的一點(diǎn)。在簽證面試時(shí)，簽證官可能不會(huì)要求申請(qǐng)者出示相應(yīng)的簽證材料。但是同學(xué)們還是要在提及或者方便的時(shí)候提交給簽證官相應(yīng)的材料，這樣可以最大限度地獲得簽證官的信任。如缺失簽證材料的話，可能會(huì)導(dǎo)致簽證官對(duì)你的懷疑，進(jìn)而影響簽證申請(qǐng)的情況。
容易產(chǎn)生誤解的問題做好應(yīng)答準(zhǔn)備。
對(duì)于一些同學(xué)來說，對(duì)簽證官某些常規(guī)問題的回答可能會(huì)給對(duì)方帶來誤解。比如申請(qǐng)一些與軍事工業(yè)有關(guān)的專業(yè)的同學(xué)，在回答與專業(yè)有關(guān)的問題，可能會(huì)因?yàn)閷I(yè)的特殊性引起簽證官的特別注意。同學(xué)們要學(xué)會(huì)解釋這些專業(yè)的`民事用途，并介紹自己的相關(guān)計(jì)劃，打消對(duì)方的疑慮。而這些解釋，同學(xué)們最好在面試之前準(zhǔn)備好。
事先了解美國文化。
在面試之前，同學(xué)們需要了解一些美國文化常識(shí)，避免因?yàn)閷?duì)美國文化的不了解而引起面試官的反感，更要避免出現(xiàn)沖撞對(duì)方的情況。如果同學(xué)們能夠表現(xiàn)出一些美國人比較喜歡的觀點(diǎn)或者想法，可能會(huì)得到簽證官較好的評(píng)價(jià)，進(jìn)而提升簽證申請(qǐng)的成功率。簽證申請(qǐng)時(shí)，申請(qǐng)者應(yīng)盡量避免與簽證官開任何形式的玩笑。
以上的幾點(diǎn)希望正在申請(qǐng)美國簽證的同學(xué)們一定要注意，也希望每位同學(xué)都能夠順利過簽1。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇八
尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xxx，是入黨積極分子，xx省三好學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動(dòng)我的同學(xué)。我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，始終成績優(yōu)異，我就讀的學(xué)校是一所擁有近四千名學(xué)生的省級(jí)示范校，每學(xué)期我校都要進(jìn)行一次10所省級(jí)示范性高中的聯(lián)合考試，每個(gè)年級(jí)的考生約一萬三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中，我的成績始終名列前茅。20xx年上學(xué)期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名，本校年級(jí)第一名，班級(jí)第一名。20xx年下學(xué)期地區(qū)第一名，本校年級(jí)第一名，班級(jí)第一名，20xx年上學(xué)期地區(qū)第9名，英語單科成績第一;本校第2名，班級(jí)第一名。20xx年下學(xué)期地區(qū)第一名，本校年級(jí)第一名，班級(jí)第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學(xué)生奧林匹克各學(xué)科競(jìng)賽，并于20xx年獲全國中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20xx年獲全國中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。讀高中后20xx年我獲取全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽希望杯三等獎(jiǎng)。20xx年獲全國中學(xué)生生物、數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽資格。各學(xué)科競(jìng)賽拓寬了我的學(xué)習(xí)思路，檢驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)效果，也爭(zhēng)強(qiáng)了我的自信心。
20xx年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學(xué)叫xxx，面對(duì)著一個(gè)年輕的生命在頑強(qiáng)的與死神抗?fàn)?。我決定和我的同學(xué)一起發(fā)起一次奉獻(xiàn)愛心的捐贈(zèng)活動(dòng)，以集體的力量挽救這個(gè)年輕的生命。我寫了倡議書，在學(xué)校號(hào)召老師和同學(xué)們?yōu)閤xx同學(xué)捐款，還到社會(huì)上進(jìn)行宣傳，得到老師、同學(xué)和社會(huì)各界人士的幫助，共捐款6萬余元。為邱純亮同學(xué)做換腎手術(shù)奉獻(xiàn)了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。我市電視臺(tái)在晚間最近新聞欄目專門做了報(bào)道。挽救這個(gè)瀕臨枯萎的生命的過程，震撼了我的心靈。因?yàn)槲矣心芰νㄟ^自己的努力，延續(xù)一個(gè)年輕的生命，同時(shí)，愛心捐贈(zèng)活動(dòng)也驗(yàn)證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對(duì)我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。在后來的班級(jí)工作和組織其他活動(dòng)的時(shí)候我的自信心更強(qiáng)了。
當(dāng)邁入了x大學(xué)的.校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會(huì)珍惜在校園中渡過的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學(xué)術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學(xué)府，如饑似渴的吸納最新的知識(shí)和信息，發(fā)揚(yáng)林業(yè)學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)、精益求精，通過腳踏實(shí)地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)努力探索和驗(yàn)證與本學(xué)科、本專業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，以唯物和科學(xué)的態(tài)度勤奮地學(xué)習(xí)、深刻地思索、不懈地尋求本學(xué)科領(lǐng)域的最新知識(shí)，使自己成為本學(xué)科領(lǐng)域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價(jià)值的學(xué)生，成為北京林大的驕傲。
xxx。
20xx年x月x日。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇九
新西蘭研究生申請(qǐng)時(shí)間并不固定，它每年有2次開學(xué)，分別為2月、7月，具體時(shí)間建議學(xué)生向?qū)W校咨詢，由于其中涉及到諸多的內(nèi)容，因此學(xué)生至少要提前半年開始申請(qǐng)，做好留學(xué)規(guī)劃，這里若是打算2月入學(xué)，可以在上一年8月—10月就準(zhǔn)備好畢業(yè)證、在校成績單等材料。
二、新西蘭碩士申請(qǐng)流程。
1、查詢學(xué)校資料：可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學(xué)校的資料。
2、提出書面申請(qǐng)：校寫信向自己選擇的學(xué)校索要入學(xué)簡(jiǎn)章、入學(xué)申請(qǐng)表、新西蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表等各種入學(xué)材料。
3、填寫申請(qǐng)表：填寫前，要先仔細(xì)閱讀說明，以免遺漏某些重要內(nèi)容；填寫申請(qǐng)表要整齊清楚，每個(gè)問題要盡量回答完整。
4、提供語言成績：雅思成績或者托福成績證明。
5、提供大學(xué)成績單：申請(qǐng)讀研究生必須附上大學(xué)成績單。
6、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書：出國留學(xué)一般要提供畢業(yè)證書和學(xué)位證書的中、英文復(fù)印件及其公證書。
8、寫好個(gè)人陳述：個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。
7、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明：出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明。
8、體檢表或健康證明：一般學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供體驗(yàn)表，這種表格由學(xué)校提供，要申請(qǐng)人找醫(yī)生填寫并簽字。
9、正式提出申請(qǐng)：將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交所選定的學(xué)校。
10、錄?。喝绻暾?qǐng)入學(xué)獲得批準(zhǔn)，申請(qǐng)人會(huì)收到學(xué)校的入學(xué)通知和用于申請(qǐng)簽證的學(xué)校入學(xué)許可。
三、新西蘭碩士申請(qǐng)注意事項(xiàng)。
新西蘭大部分碩士學(xué)位課程都不接受中國國內(nèi)本科生直接申請(qǐng)，但是還是有部分碩士學(xué)位課程可直接申請(qǐng)。如奧克蘭理工大學(xué)與惠靈頓維多利亞大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)，以及梅西大學(xué)的管理學(xué)專業(yè)等。新西蘭碩士課程一般要求雅思6。5，部分專業(yè)雅思要求更高（如教育、護(hù)理、傳媒等）。
申請(qǐng)新西蘭留學(xué)讀研可以跨專業(yè)。
如果同學(xué)們換一個(gè)專業(yè)讀研，那么選擇新西蘭會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的方式。針對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)碩士的學(xué)生，新西蘭大學(xué)一般要求學(xué)生先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）。
新西蘭碩士學(xué)位課程即master學(xué)位。
由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類，入讀要求很高，因此一般不接受國內(nèi)本科生直接申請(qǐng)。因此國內(nèi)本科學(xué)生需要先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）或研究生文憑課程（pd），接下來再讀1年的master學(xué)位課程。
讀完1年的gd或者pd課程之后可開始工作。
絕大部分新西蘭留學(xué)生在上完1年的gd或pd課程之后會(huì)開始工作，還能申請(qǐng)到1—3年的工作簽證。期間只要同學(xué)們找到符合專業(yè)的工作，并與雇主簽訂1年以上的勞動(dòng)合同就能申請(qǐng)一般技術(shù)移民。工作后如果還需要繼續(xù)提高知識(shí)和能力，可選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程（master）。
申請(qǐng)新西蘭留學(xué)讀研必須要提前準(zhǔn)備。
一般至少需要提前1年的時(shí)間。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)之前一定要了解新西蘭各院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，比如惠靈頓維多利亞大學(xué)的法律、建筑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地球科學(xué)等專業(yè)方面較強(qiáng)；奧克蘭大學(xué)的商科、信息技術(shù)、通訊、社會(huì)科學(xué)等專業(yè)較強(qiáng)；林肯大學(xué)的葡萄酒、園藝、環(huán)境管理和旅游方面專業(yè)較強(qiáng)；奧克蘭理工大學(xué)的工程、應(yīng)用科學(xué)、酒店管理、旅游管理等專業(yè)較強(qiáng)……前期準(zhǔn)備絕對(duì)不能草率。
四、新西蘭碩士類型。
新西蘭碩士預(yù)科課程。
研究生預(yù)科文憑（graduatediploma）：新西蘭留學(xué)讀研選擇此類型即學(xué)士后文憑，一年的全日制課程，主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生而設(shè)置的，修讀其所選專業(yè)在新西蘭大學(xué)里才有設(shè)置、在中國沒有修讀過的的部分本科課程，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域與專業(yè)并不一定要相同。
新西蘭研究生文憑。
研究生文憑（postgraduatediploma）：一年的全日制課程，主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域或?qū)I(yè)一定要相同，修讀課程相當(dāng)于新西蘭碩士課程第一年。
新西蘭碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位（master）：此類主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的，第一年是研究生文憑（postgraduatediploma），第二年是碩士（masterdegree）。對(duì)于本科欲轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)人而言如果在新西蘭留學(xué)生活完成碩士學(xué)位可能時(shí)間要三年之久。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇十
某某校長：
您好！
我是某某中學(xué)某某級(jí)高中（某某班）學(xué)生，申請(qǐng)不參加某年某月高考，但保留學(xué)籍，完成全部高中學(xué)業(yè)，取得高中畢業(yè)證書。
另外，因家庭條件所限（或其他原因），申請(qǐng)免收（或緩收）保留學(xué)籍的費(fèi)用。
懇請(qǐng)校長批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)留學(xué)心得篇十一
一份完整的出國，一定要說明自己申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校的原因，拿英國名校薩里大學(xué)為例：
比如你的語言成績，你的專業(yè)技能，你的過往經(jīng)驗(yàn)等，尤其是那些跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)，一定要說明為什么你符合這個(gè)專業(yè)的招生要求。
以上三點(diǎn)是必須記住的要領(lǐng)，那么出國的具體操作步驟有哪些呢？
這些材料的準(zhǔn)備根據(jù)三個(gè)要點(diǎn)來，包括你對(duì)什么課程感興趣，你的個(gè)人長處和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)有哪些，你有哪些興趣愛好，以及，你畢業(yè)后想做什么樣的工作？你選擇的課程會(huì)對(duì)你以后的.工作有哪些幫助等。
將陳述分為三段，用前言、中段、結(jié)論的結(jié)構(gòu)將你的想法闡述清楚、明了。
ps的語言切忌口語化，也不能用英語之外的其他語言，必須保證語言的規(guī)范。盡量以最簡(jiǎn)潔的語句陳述。
這一點(diǎn)無需多說，ps是展示自我特色的途徑，絕對(duì)不能抄襲他人。
一篇優(yōu)秀的出國并非一蹴而就的，它應(yīng)該是在你通過叫充足的時(shí)間準(zhǔn)備、充足的時(shí)間組織語言、充足的時(shí)間調(diào)整結(jié)構(gòu)之后完成的。
寫作的時(shí)候，一定要結(jié)合自己的申請(qǐng)專業(yè)，盡量圍繞專業(yè)申請(qǐng)要求展開。
以上出國寫作要點(diǎn)，適用于很多大學(xué)。當(dāng)然，如果申請(qǐng)的大學(xué)有特殊的要求，也務(wù)必要按照學(xué)校的要求展開書寫。
申請(qǐng)留學(xué)心得篇十二
敬愛的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我希望通過貴校的西畫專業(yè)特長考試，來實(shí)現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。
一直以來，我都對(duì)xx大學(xué)十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，量化的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出無數(shù)的頂尖人才。我也非?？释蔀橐幻鹸x學(xué)子，成為一名對(duì)社對(duì)國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)從未因困難和挫折動(dòng)搖過。
從4歲學(xué)畫至今，在畫畫的過程中體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力，還多次獲獎(jiǎng)。學(xué)畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅(jiān)定的品質(zhì)，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運(yùn)籌帷幄。這讓我在文化課學(xué)習(xí)中游刃有余。不僅如此，在母親的引導(dǎo)下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會(huì)中既有年輕人的靈動(dòng)，又保持著對(duì)中華民族文化的敬仰。
經(jīng)過不懈的努力，我如愿以償以優(yōu)異的成績考入一中，并通過半年的繼續(xù)拼搏理科實(shí)驗(yàn)班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學(xué)習(xí)。同時(shí)我在藝術(shù)上的才華也顯露出來，為社團(tuán)繪制海報(bào)，給校雜志社畫插圖，為班級(jí)繪制班報(bào)，設(shè)計(jì)班徽等等，在藝術(shù)禹學(xué)習(xí)讓我難以抉擇之時(shí)，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道-----xx西畫藝術(shù)特長，車身設(shè)計(jì)專業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道路。我相信，在家長與學(xué)校的鼓勵(lì)與支持下，憑著我的熱情與實(shí)力定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果我有幸成為一名xx學(xué)子，我定會(huì)更加努力的降學(xué)習(xí)禹藝術(shù)結(jié)合，在專業(yè)領(lǐng)域開創(chuàng)新的天地，回報(bào)父母學(xué)校回報(bào)社會(huì)，為國家發(fā)展力所能及的最大努力，讓“自強(qiáng)不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹!
領(lǐng)導(dǎo)，老師，在此請(qǐng)接受我最誠摯的謝意，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定能還你一個(gè)奇跡!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
申請(qǐng)留學(xué)心得篇十三
您好：我今年17歲，17歲是花開的季節(jié)，也是多夢(mèng)的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)，沒有浮華與驕躁，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請(qǐng)，希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機(jī)會(huì)。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因?yàn)槿绱?，文科功底同樣扎?shí)的我，始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”，最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對(duì)于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細(xì)致的線條，我在畫架前度過了三年的時(shí)光，也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底，我的畫在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎(jiǎng)，我是學(xué)校校園網(wǎng)動(dòng)漫版的版主，為此上學(xué)期我花費(fèi)了太多的精力，使我的總成績落為年級(jí)的154名，這個(gè)學(xué)期，我又奮起直追，重新回到年級(jí)55名;我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學(xué)到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。閑暇時(shí)，鋼琴將我還原為一個(gè)浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時(shí)的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺(tái)前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美!我自幼愛好文學(xué)，傳承了母親的文學(xué)嗜好，我閱讀了大量的文學(xué)名著，對(duì)各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)讓我神往……。
從一年級(jí)起我就擔(dān)任班長，初中以后我轉(zhuǎn)到了一個(gè)民辦初中，也是區(qū)重點(diǎn)初中，剛開始他們沒把我這個(gè)轉(zhuǎn)校生放在眼里，加上他們進(jìn)度比我原學(xué)校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅(jiān)軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜，休息日走馬燈似地惡補(bǔ)，我注重學(xué)習(xí)效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學(xué)習(xí)時(shí)，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時(shí)，我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫，我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著，一張一弛，緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時(shí)在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長，辦板報(bào)、寫小品、主持新晚會(huì)，很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績折服了其他同學(xué)，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎(jiǎng)杯，我坦然面對(duì)成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個(gè)成功只是一個(gè)開始，它更讓我堅(jiān)信一個(gè)道理：成功不能靠偶然的機(jī)遇，靠的是腳踏實(shí)地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。
邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門，并進(jìn)了重點(diǎn)班級(jí)。我沒有參加任何科目的競(jìng)賽班，我只想以我的實(shí)力，扎實(shí)地學(xué)好每一門功課，在高考時(shí)憑總成績，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的.優(yōu)勢(shì)，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進(jìn)步，我相信，只要我努力，就會(huì)有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報(bào)，社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì)，體會(huì)生活的甘苦，我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書呆子。
“國有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷練的浙大，坐落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而。在對(duì)自己未來進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯思維能力和對(duì)信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個(gè)精算師，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我從不認(rèn)為我是一個(gè)小女生，我認(rèn)為我會(huì)和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標(biāo)越來越清晰了，我的目標(biāo)離我的理想越來越近了，我暗下決心要進(jìn)入到一所我無悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn)，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
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