父母是我們的依靠和支持，他們的關(guān)愛(ài)是我們成長(zhǎng)的力量。面對(duì)挫折和困難，我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)？這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)大課間篇一
一、目的和意義：
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“以人為本”的理念，本著對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個(gè)師生每天鍛煉一小時(shí)。
二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為25分鐘（9：20～9：45）。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式分組活動(dòng)，采用分組活動(dòng)的形式，以班級(jí)為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級(jí)組織跳繩，一半班級(jí)組織長(zhǎng)跑。
五、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動(dòng)區(qū)域作好活動(dòng)準(zhǔn)備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開(kāi)始快樂(lè)陽(yáng)光活動(dòng)。
第三部分：（5分鐘）。整隊(duì)號(hào)，播放音樂(lè)：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂(lè)聲中步伐有序地走回教室。
活動(dòng)地點(diǎn)：分班活動(dòng)。
六、組織管理：
1、成立學(xué)?！瓣?yáng)光文體活動(dòng)”組委會(huì)。
主任：
副主任：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師。
配樂(lè)合成組：藝術(shù)組老師。
2、指定各活動(dòng)小組指導(dǎo)老師。
由各班主任組織班級(jí)活動(dòng)正常開(kāi)展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項(xiàng)目的提練，活動(dòng)的整合等工作。
配樂(lè)合成組：主要進(jìn)行音樂(lè)整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強(qiáng)音樂(lè)對(duì)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的感召力，促使學(xué)生快樂(lè)奔放地投入活動(dòng)，讓音樂(lè)藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動(dòng)之中。
另外，分管各年級(jí)的行政人員，要堅(jiān)守各自區(qū)域活動(dòng)，并及時(shí)處理偶發(fā)事件，保證活動(dòng)的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動(dòng)及活動(dòng)器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動(dòng)，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場(chǎng)巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動(dòng)的安全要求。
小學(xué)大課間篇二
一、指導(dǎo)思想：
貫徹（中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)）精神，落實(shí)“生命---和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，決定開(kāi)展大課間活動(dòng)，以保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)鍛煉身體的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，，促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
二、實(shí)施措施。
（一）建立保障體系統(tǒng)，確保大間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午9：20---10：00這段時(shí)間，早操包含在大課間活動(dòng)里，早操結(jié)束后進(jìn)行分班、分年級(jí)活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間，遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如棋類活動(dòng)，智力游戲等。
2、制度保障。
為使大課間活動(dòng)有章有序，杜決活動(dòng)開(kāi)展隨意性，要求各年部班級(jí)班主任課教師、任課體育教師組織負(fù)責(zé)，學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評(píng)比等制度，保證大課間健康進(jìn)行。
3、人力、物力保障。
要求教師全體參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既活動(dòng)的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者，師生共活動(dòng)，這既體現(xiàn)了國(guó)家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關(guān)系，有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校提供大部分，另一部由學(xué)生自已提供一部分來(lái)充實(shí)大課間活動(dòng)。
4、安全保障。
每次活動(dòng)前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡(jiǎn)短的思想工作，并要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)服裝，活動(dòng)要分年級(jí)分班劃定活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生必須在指定活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育教師現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)指導(dǎo)。保障活動(dòng)安全。
5、組織保障。
動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
（二）建立激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。
1、實(shí)考核激勵(lì)。
大課間活動(dòng)情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競(jìng)賽和班主任、教師崗位考核，同時(shí)學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期平比，大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班級(jí)集體評(píng)選的重要依據(jù)。
2、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。
大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性，學(xué)?？砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵(lì)體育教師，音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、兩操和體育趣味活動(dòng)。
3、長(zhǎng)跑活動(dòng)。
4、放松活動(dòng)。
四、注意事頂。
1、大課間開(kāi)始一段時(shí)間必須由體育教師班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)，等活動(dòng)進(jìn)行正常時(shí)副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。
2、加強(qiáng)安全防范管理，各班主任可多加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動(dòng)。使大課間健康的進(jìn)行，綠色校園，運(yùn)動(dòng)課間，讓校園運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)久、讓生命更加豐采。
小學(xué)大課間篇三
一、目的和意義：
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“以人為本”的理念，本著對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個(gè)師生每天鍛煉一小時(shí)。
二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為25分鐘（9：20～9：45）。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式分組活動(dòng)，采用分組活動(dòng)的形式，以班級(jí)為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級(jí)組織跳繩，一半班級(jí)組織長(zhǎng)跑。
五、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動(dòng)區(qū)域作好活動(dòng)準(zhǔn)備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開(kāi)始快樂(lè)陽(yáng)光活動(dòng)。
第三部分：（5分鐘）。整隊(duì)號(hào)，播放音樂(lè)：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂(lè)聲中步伐有序地走回教室。
活動(dòng)地點(diǎn)：分班活動(dòng)。
六、組織管理：
1、成立學(xué)?！瓣?yáng)光文體活動(dòng)”組委會(huì)。
主任：
副主任：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師。
配樂(lè)合成組：藝術(shù)組老師。
2、指定各活動(dòng)小組指導(dǎo)老師。
由各班主任組織班級(jí)活動(dòng)正常開(kāi)展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項(xiàng)目的提練，活動(dòng)的整合等工作。
配樂(lè)合成組：主要進(jìn)行音樂(lè)整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強(qiáng)音樂(lè)對(duì)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的感召力，促使學(xué)生快樂(lè)奔放地投入活動(dòng)，讓音樂(lè)藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動(dòng)之中。
另外，分管各年級(jí)的行政人員，要堅(jiān)守各自區(qū)域活動(dòng)，并及時(shí)處理偶發(fā)事件，保證活動(dòng)的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動(dòng)及活動(dòng)器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動(dòng)，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場(chǎng)巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動(dòng)的安全要求。
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小學(xué)大課間篇四
3、初三5--8班活動(dòng)內(nèi)容如下：
305。
306。
307。
308。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初一1--4班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初一5--8班活動(dòng)內(nèi)容如下：
105。
106。
107。
108。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初二1--4班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初二5--8班活動(dòng)內(nèi)容如下：
205。
206。
207。
208。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初三5--8班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初三1--4班活動(dòng)內(nèi)容如下：
301。
302。
303。
304。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初一5--8班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初一1--4班活動(dòng)內(nèi)容如下：
101。
102。
103。
104。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初二5--8班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初二1--4班活動(dòng)內(nèi)容如下：
201。
202。
203。
204。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
第七周始，輪換如下表：
初三年級(jí)。
初二年級(jí)初一年級(jí)。
小學(xué)大課間篇五
為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)“生命-和諧”教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“健康第一”的.指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
二、目標(biāo)和原則。
（一）目標(biāo)。
1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
（二）原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)增創(chuàng)了課間跳繩、每天一日英語(yǔ)等，以及有利于健康的活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實(shí)施措施。
1、各負(fù)責(zé)人起統(tǒng)籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。
2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學(xué)生到外操場(chǎng)去活動(dòng)，值日教師一定要攔住來(lái)往的車輛，確保學(xué)生的安全。做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、一節(jié)有課的教師，務(wù)必要帶好本班的學(xué)生，管理好學(xué)生的紀(jì)律（雨天在教室里也一樣）。
4、值日組長(zhǎng)要登記好各教師出勤情況。
5、體育教師開(kāi)發(fā)活動(dòng)、游戲系列。
6、英語(yǔ)教師開(kāi)發(fā)每天一句英語(yǔ)。
7、大隊(duì)部、教導(dǎo)處組織進(jìn)行評(píng)比。
8、陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：眼保健操、棋類活動(dòng)、智力游戲等）。
a、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長(zhǎng)短繩、小皮球、
b、廣播操、太極拳。
c、各種游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)等）、趣味性跑。
d、每天一句英語(yǔ)、古詩(shī)文誦讀等。
小學(xué)大課間篇六
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以大課間活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實(shí)施原則。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
2、全面性原則。大課間活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動(dòng)的過(guò)程中，除了教師的指導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動(dòng)為主陣地，充分發(fā)揮校外活動(dòng)的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭體育活動(dòng)和社區(qū)體育活動(dòng)，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動(dòng)環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、實(shí)施方法與目標(biāo)。
1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求，在開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。
2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級(jí)特色，努力形成品牌，更上一個(gè)臺(tái)階。每日上午一次的大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。
3、制定班級(jí)大課間活動(dòng)制度，堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不定期組織各類單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加大課間活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測(cè)合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。
4、學(xué)校大力改善體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施，提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動(dòng)資源，定期開(kāi)展活動(dòng)，推動(dòng)我校大課間活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。
5、建立活動(dòng)考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對(duì)所轄班級(jí)進(jìn)行考核，一周一匯總，一月一評(píng)比，在每天考核中，班主任未能及時(shí)到場(chǎng)，每次各扣2分，未能按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，每次扣班級(jí)管理2分，在活動(dòng)過(guò)程中，由于班主任玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評(píng)比資格，同時(shí)取消該班所在年級(jí)組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級(jí)組評(píng)比資格。
6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作，在考核中體育老師未及時(shí)到場(chǎng)或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動(dòng)工資。
四、組織機(jī)制。
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外體育活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
組長(zhǎng)：寧福林副組長(zhǎng)：邱榮飛祝志妹楊霞。
組員：全體正副班主任。
六、活動(dòng)要求。
1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生大課間活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，副班主任教師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求，聽(tīng)從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個(gè)班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零?；顒?dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒?dòng)中師生生命安全。
7、活動(dòng)時(shí)間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動(dòng)。
小學(xué)大課間篇七
讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的.時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
掛圖多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程。
一、看圖導(dǎo)課。
同學(xué)們，圖上的小朋友在干什么呢？對(duì)，他們?cè)谶M(jìn)行課間運(yùn)動(dòng)，課間活動(dòng)有什么好處呢？今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。
二、學(xué)習(xí)新課。
1、為什么要進(jìn)行課間休息呢？
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦。
清醒，精力旺盛的上好下一堂課。
2、談一談：
你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的？哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？為什么？
3、分組討論：今后如何利用好課間十分鐘？
4、小結(jié)：課間十分鐘，大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
三、鞏固新課?？磮D，圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好？為什么？
四、討論：課間休息有哪些好處？你喜歡參加哪些課間活動(dòng)？
快樂(lè)的課間。
散步、做操、跳繩、
遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
小學(xué)大課間篇八
本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的尖子生。讓他們?cè)诖笳n間活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
一、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
在興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從不同的角度解釋素描復(fù)雜的概念，力圖把復(fù)雜的素描問(wèn)題歸納成通俗易懂的形式。一開(kāi)始用臨摹的形式，用一個(gè)圖例針對(duì)解決一個(gè)問(wèn)題的模式，分解式的解釋了綜合在一幅作品當(dāng)中的構(gòu)圖規(guī)律、空間表現(xiàn)、透視規(guī)律、體塊結(jié)構(gòu)、明暗對(duì)比、整體關(guān)系、質(zhì)感表現(xiàn)、藝術(shù)處理等問(wèn)題，這樣有助于學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)，掌握素描基本的問(wèn)題，無(wú)論是考學(xué)還是基本功訓(xùn)都是非常有效地。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書(shū)畫(huà)比賽，讓學(xué)生在相互切磋中進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
三、讓學(xué)生自由發(fā)展，創(chuàng)造自己的個(gè)性。
在學(xué)習(xí)中更多的是讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，可以對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝押椭笇?dǎo)，講多了改多了，這張畫(huà)就不是學(xué)生畫(huà)的，而是老師的，要讓他們不僅僅是會(huì)畫(huà)還要學(xué)會(huì)看畫(huà)，學(xué)會(huì)改畫(huà)，增加他們的信心。
四、取得的點(diǎn)滴成績(jī)。
一份付出一份收獲，許多學(xué)生通過(guò)自身的努力，繪畫(huà)水平有了明顯的提高。在參加了義烏市舉行的中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中，八人全獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)兩人，二等獎(jiǎng)三人，團(tuán)體總分排在一類初中第二。在下半年的西畫(huà)等級(jí)考試中，有三名學(xué)生去參加考試，三名全通過(guò)并拿到了西畫(huà)b級(jí)證書(shū)。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高，在比賽中取得更好的成績(jī)。
小學(xué)大課間篇九
1、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，愉悅心情，加強(qiáng)伙伴間合作交流。
3、激發(fā)拼搏斗志，弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。
二、活動(dòng)方式。
年級(jí)組一起，師生互動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、二年級(jí)，南面教室前水泥空地及游樂(lè)滑梯場(chǎng)所。
2、三、四年級(jí)，排球場(chǎng)、環(huán)形跑道和乒乓球場(chǎng)。
3、五、六年級(jí)，籃球場(chǎng)和直跑道北段。
四、活動(dòng)時(shí)間。
集中活動(dòng)時(shí)間為在校期間每天8：30――9：00，其他課余時(shí)間段自行活動(dòng)。
五、活動(dòng)指導(dǎo)。
1、二年級(jí)，。
2、三、四年級(jí)。
3、五、六年級(jí)。
4、總負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目。
根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)及個(gè)人興趣，可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實(shí)心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目，也可自主確定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動(dòng)實(shí)施。
1、廣播體操為必備且首要項(xiàng)目，全體學(xué)生于羽毛球場(chǎng)鍛煉。
2、為確?；顒?dòng)質(zhì)量，便于集中管理，每年級(jí)組每周確定2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，不建議每天變換不同的花樣。
3、負(fù)責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉，監(jiān)督秩序和保障安全，并做好當(dāng)周活動(dòng)記錄。
4、遇雨雪天氣，活動(dòng)可取消。
5、如活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)療室，并通知家長(zhǎng)。
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
學(xué)期結(jié)束，評(píng)選出單項(xiàng)“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進(jìn)班級(jí)”1個(gè)。
小學(xué)大課間篇十
通過(guò)陽(yáng)光體育大間活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹(shù)立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、活動(dòng)主題及形式。
以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂(lè)”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂(lè)體育”、“大間體育”等體育游戲活動(dòng)，以班級(jí)為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶的樂(lè)趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督電話。
組長(zhǎng)：
組員：
四、總體活動(dòng)安排：
上午：希望風(fēng)帆+韻律操下午：京韻操+分場(chǎng)地活動(dòng)。
1、全校學(xué)生到操場(chǎng)做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動(dòng)作到位，隊(duì)伍整齊，有良好的精神面貌。
2、分場(chǎng)地活動(dòng)：各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的`練習(xí)，各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材，在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。
小學(xué)大課間篇十一
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以大課間活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭(zhēng)展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
3.全面普及并提高教育部“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案中“2＋1”項(xiàng)目的技能。
三、活動(dòng)原則：
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：上午間操（9：50――10:00）注：以廣播操和自編操為主。
下午大課間（14：45――15：15）注：以組織多種跳繩活動(dòng)為主。
六、活動(dòng)方式：高年組與低年組上下午周輪換方式進(jìn)行。
七、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陶校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：王夫馬平。
組員：張嚴(yán)政遲林林周科高琰李惠郭林黃國(guó)君李欣。
大隊(duì)部、德育處。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
上午：1、廣播操――七彩陽(yáng)光。
2、班操――統(tǒng)一音樂(lè)（選擇）繩操。
3、隊(duì)列。
負(fù)責(zé)人：張嚴(yán)政遲林林周科。
小學(xué)大課間篇十二
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
甲：很高興能在這里為大家主持。
乙：我是主持人xxx。
甲：我是主持人xxx。
乙：今天我們給大家介紹一種運(yùn)動(dòng)——保齡球。
甲：保齡球英文名bowling，又稱地滾球，是在木板道上滾球擊柱的一種室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。保齡球具有娛樂(lè)性、趣味性、抗?fàn)幮院图记尚?，給人以身體和意志的鍛煉。由于是室內(nèi)活動(dòng)，不受時(shí)間、氣候等外界條件的影響，也不受年齡的限制，易學(xué)易打，所以成為男女老少人人皆宜的體育運(yùn)動(dòng)。已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，流行于歐洲、美洲、大洋洲和亞洲一些國(guó)家。
乙：保齡球是以局為單位，以擊倒球瓶數(shù)的多少來(lái)計(jì)分并決定勝負(fù)的。一局分為10輪，每輪有兩次投球的機(jī)會(huì)。如果在一輪中，第一次投球就把10個(gè)球瓶全部擊倒，即全中，就不能再投第二次。唯有第10輪不同，第一次投球如果投得全中，仍要繼續(xù)投完最后兩個(gè)球；如果是補(bǔ)中，就要繼續(xù)投完最后一球，結(jié)束全局。值得強(qiáng)調(diào)的是，如果兩次投球沒(méi)有將10個(gè)瓶全部擊倒，那么第三次機(jī)會(huì)就會(huì)被自動(dòng)取消。
甲：比賽以抽簽的方式?jīng)Q定道次。每局在相鄰的一對(duì)球道上進(jìn)行比賽，每輪互換球道，直至全局結(jié)束。第二局需互換球道，單數(shù)的球員向左移動(dòng)，雙數(shù)的.球員向右移動(dòng)。有時(shí)也可以統(tǒng)一向右移動(dòng)道次，目的是為了每個(gè)球員都能相遇和機(jī)會(huì)均等。投球的先后以抽得的a、b、c順序?yàn)闇?zhǔn)。
乙：保齡球比賽時(shí)，均以6局總分累計(jì)決定名次。保齡球還可以分為單人賽、雙人賽、三人賽、五人賽、全能賽、精英賽。
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大家走進(jìn)音樂(lè)的世界。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!歡迎大家踴躍投稿。咱們下次節(jié)目再見(jiàn)！
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)大課間篇十三
每個(gè)人都有自己的不足，并且都會(huì)用一些巧妙的方法彌補(bǔ)自己。經(jīng)歷了這次的大課間訓(xùn)練，我才發(fā)現(xiàn)我體育方面也有不足。
10月28日下午，學(xué)校臨時(shí)進(jìn)行大課間訓(xùn)練。聽(tīng)了這個(gè)消息，我們還是有點(diǎn)兒興奮的。
一下到操場(chǎng)，按照早操位置站好后，開(kāi)始進(jìn)行走位模式。我們班先向前靠攏，靠攏后向右拐，在一個(gè)陰涼的地方進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
準(zhǔn)備完后，我們要進(jìn)行跑步操練習(xí)。我們先把雙手抬到腰這么高，然后原地跑起步來(lái)，漸漸地，再跑起步來(lái)。我們跑步的范圍是圍繞著兩個(gè)籃球場(chǎng)，所以很大。剛開(kāi)始，我們班同學(xué)很得意，眉飛色舞，甚至還嘲笑其他班同學(xué)跑得慢。但是，跑的時(shí)候，我們后悔了，剛開(kāi)始我們以為只用跑兩圈的'，而兩圈對(duì)我們來(lái)說(shuō)毫不費(fèi)力，于是我們一邊聊天一邊跑，結(jié)果老師告訴我們要跑四圈，把我嚇得面色如土，瞪大了眼睛，舌頭僵住了，聲音也窒息了。
我們一邊跑，一邊捂著肚子，有的同學(xué)欲哭無(wú)淚，有的同學(xué)慘叫連天，還有的同學(xué)汗如雨下，顯得特別辛苦、累。好不容易，四圈終于跑完了，停下來(lái)后直喊累，旁邊一個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué)說(shuō)我體力差。我想了想，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我體力差，可是為什么我的體力會(huì)差呢？這我得自己找原因了。我想是因?yàn)槲移匠５倪\(yùn)動(dòng)偷懶，沒(méi)按時(shí)運(yùn)動(dòng)。于是，我下定決定地告訴自己，做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，而害慘了今天的訓(xùn)練，是我自己的問(wèn)題。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，多運(yùn)動(dòng)。
跑完四圈的我們，還要跳繩，我的洪荒之力已經(jīng)沒(méi)有了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但轉(zhuǎn)念一想，平常不運(yùn)動(dòng)是我的問(wèn)題，自己選的路，硬著頭皮也要走完，自己選的方法，后果也要自己承擔(dān)。于是，我硬著頭皮把這節(jié)課上完了。
訓(xùn)完練，解散后，我就像被三伏天曬過(guò)的秧苗，怎么也累得怎么也直不起腰來(lái)。滿頭大汗，像是剛剛下完一場(chǎng)雨，變成了名副其實(shí)的“落湯雞”。
這次的大課間訓(xùn)練讓我受益匪淺，我決定，從今天開(kāi)始，我要按時(shí)鍛煉，加強(qiáng)體育方面。
小學(xué)大課間篇十四
近年來(lái)，學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)體藝“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)要求，全面打造陽(yáng)光校園。堅(jiān)持文體與德育相結(jié)合，打造“國(guó)+家”校園文化建設(shè)，精心組織、科學(xué)安排設(shè)計(jì)了“知書(shū)達(dá)禮”為主題的大課間活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化融入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，將思想教育滲透到體育大課間中，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為將大課間活動(dòng)的開(kāi)展推向更高的層次，特制定此實(shí)施方案。
1、每周一至周五第二節(jié)課后。
2、整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間為25—30分鐘。
（一）晴天室外項(xiàng)目：
1、整個(gè)活動(dòng)由韻律操、京劇操、分班活動(dòng)、放松操、才藝展示五大部分組成，以音樂(lè)為背景，串聯(lián)活動(dòng)全程，共用時(shí)30分鐘。
第一部分——《三字經(jīng)》韻律操。把“知書(shū)達(dá)禮，文明言行”的校園文化滲透到體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂(lè)的體育活動(dòng)中感受國(guó)學(xué)經(jīng)典。
第二部分——《知書(shū)達(dá)禮》京劇操。這是由學(xué)校老師自編自創(chuàng)的，它以體操為基礎(chǔ)，用京劇各種選段配樂(lè)，繼續(xù)深化校園文化建設(shè)主題“知書(shū)達(dá)禮”的精髓，將中華傳統(tǒng)美德與國(guó)粹京劇融為一體。
第三部分——分班活動(dòng)。這一部分，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)，每班一個(gè)特色，活動(dòng)方式各種各樣，有竹杠舞、滾鐵環(huán)、袋鼠跳、滾輪胎、穿山洞、障礙跑、跳五環(huán)、拍球接力跑在《校園的早晨》《課間十分鐘》的背景音樂(lè)中，老師和學(xué)生共同活動(dòng)，校園變成了體育的樂(lè)園，歡樂(lè)的海洋。
第四部分——放松操。學(xué)生在舒緩的音樂(lè)——《老師》中，輕柔伸展肢體，感念師恩，達(dá)到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一。
第五部分——才藝展示。每周。
二、四分年段展示，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。
2、活動(dòng)程序：
入場(chǎng)（3分鐘）—廣播操（4分鐘）—京劇操（4分鐘）—各班進(jìn)行健身游戲活動(dòng)（10分鐘）—放松操（2分鐘）—才藝展示（5分鐘）——退場(chǎng)（2分鐘）。
（二）雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
主要是以班為單位開(kāi)展中高年級(jí)仰臥起坐、棋類活動(dòng)、室內(nèi)游戲、個(gè)人才藝表演等。
（三）大熱天室外項(xiàng)目：
1、星期一三字經(jīng)操+京劇操+自由活動(dòng)（丟沙包、跳皮筋等）。
2、星期二班級(jí)游戲活動(dòng)+放松操。
3、星期三第九套廣播體操+自由活動(dòng)（丟沙包、跳皮筋等）。
4、星期四班級(jí)游戲活動(dòng)+放松操。
5、星期五三字經(jīng)操+京劇操+自由活動(dòng)（丟沙包、跳皮筋等）。
（一）組織分工：
德育處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評(píng)價(jià)。
體育組：負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)；負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分，配合德育處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任：班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。
科任教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動(dòng)。
（二）組織形式：
以班級(jí)為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場(chǎng)地內(nèi)開(kāi)展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。
（三）組織要求：
1、各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，不得擅自改變地點(diǎn)。
2、各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng)，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。
3、自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組提供，各班級(jí)選擇，或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開(kāi)展。
4、各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂(lè)開(kāi)展活動(dòng)，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。
（一）下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
（二）活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到德育處。
（三）活動(dòng)中德育處、少先大隊(duì)干對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
（四）定期召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，提出有效的整改方案。
評(píng)價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開(kāi)展情況、比賽等，納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。
（一）20xx年，大課間活動(dòng)形成常規(guī)化，并納入對(duì)教師、班級(jí)的量化管理中。
（二）20xx年，形成特色，主要是以弘揚(yáng)民族文化為主題，開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
（三）20xx年，師生主動(dòng)融入到525陽(yáng)光大課間活動(dòng)中，去享受“我的健康，我的快樂(lè)！”
小學(xué)大課間篇十五
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
a：小河廣播又和你見(jiàn)面了！
b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人王未?/p>
a：我是主持人郎偉峰。
b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《一片廢紙的故事》和《冬季生活小常識(shí)》。
a：當(dāng)年亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙！
a：當(dāng)他漫步校園的時(shí)候，看到掉在花壇里的.廢紙，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋，想必也會(huì)皺起眉頭吧。可不會(huì)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。
b：其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
a：當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許他會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。
b：以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。
a：隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。
b：讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；
a：讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
b：我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。
a：接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅念}目是《校園安全》。同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
b:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。例如不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決。不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
a：有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》讓我們來(lái)聽(tīng)吧！校園生活安全教育歌：生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
b:最后我們?yōu)槟鷤儾コ龅臋谀渴恰渡钪R(shí)一點(diǎn)通》冬天來(lái)了，跟大家分享下一些生活小常識(shí)！希望大家都健健康康、滿面紅光！
1.怕冷與飲食中缺少無(wú)機(jī)鹽有關(guān),應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜.
2.冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”，常飲涼白開(kāi)水有預(yù)防感冒之效。平時(shí)要多飲水，以維持水代謝平衡，防止皮膚干裂，邪火上侵。
3.香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。
4.冬季常吃蘿卜,可達(dá)到止咳化痰，清熱解毒之功效。
5.多吃蔬菜、水果，如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等，起到清火解毒潤(rùn)肺之效；少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品；不宜多吃燒烤，另外，冬季適當(dāng)增山芋、藕、大蔥、土豆等根莖類蔬菜中含有大量礦物質(zhì)和熱量，經(jīng)常食用也可增強(qiáng)人體抗寒能力。
a：6.冬天想通過(guò)食物“保暖”，不一定非要多吃性熱的食物。低溫會(huì)加速體內(nèi)維生素的代謝，飲食中應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。
7.冬季早晚溫差大，要及時(shí)增加衣物，防止受涼。常吃些大蒜可以預(yù)防感冒。
8.積極參與健身運(yùn)動(dòng)，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身體得到鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。預(yù)防凍瘡應(yīng)多參加各種運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常搓手、跺腳。
b:最后請(qǐng)大家一起欣賞歌曲《童年》今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！下期請(qǐng)五年二班的播音員做好播音準(zhǔn)備。
合：再見(jiàn)！
小學(xué)大課間篇十六
這段時(shí)間學(xué)校開(kāi)展了大課間訓(xùn)練，說(shuō)到訓(xùn)練，那可真是一件苦差事喲！
大課間訓(xùn)練共分為——隊(duì)列變換、開(kāi)場(chǎng)舞、跑操、旱地劃龍舟和放松操五種，每天上午一個(gè)多小時(shí)、下午一個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上操練。
首先要說(shuō)的是隊(duì)列，只聽(tīng)一聲哨響，伴著音樂(lè)聲發(fā)出一二一、一二一，同學(xué)們由踏步開(kāi)始，接著隊(duì)列在踏步中變化著各種隊(duì)形，這對(duì)列講求的是集體觀念和密切的配合，這訓(xùn)練使我感受到只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能做得好。
接著要說(shuō)的是開(kāi)場(chǎng)舞，y、u、k、i、yuki、yeaa、yeaa……別以為這是在讀英語(yǔ)，告訴你吧！其實(shí)這是開(kāi)場(chǎng)舞，隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，跳著優(yōu)美的舞姿，這舞蹈即豪放，又有節(jié)奏感，使人煥發(fā)激情，帶給人們歡樂(lè)。
再讓我說(shuō)說(shuō)跑操，它不只是跑步那么簡(jiǎn)單，它要求隊(duì)列保持整齊，每人相隔距離要一致，不準(zhǔn)東張西望，不許亂說(shuō)話，在老師的帶領(lǐng)下，圍繞著操場(chǎng)來(lái)回跑，在整個(gè)跑操訓(xùn)練中，同學(xué)們經(jīng)受著日曬雨淋的考驗(yàn)，也讓大家體驗(yàn)到了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，鍛煉了同學(xué)們的意志力，有如在軍隊(duì)受訓(xùn)。
旱地劃龍舟考驗(yàn)的是大家的注意力和團(tuán)結(jié)意識(shí)，否則難以劃得動(dòng)。放松操是大家都很喜歡的.一種操，不僅音樂(lè)好聽(tīng)，而且大家通過(guò)做操可以調(diào)整呼吸，達(dá)到放松的目的。
大課間的訓(xùn)練，是一個(gè)很好的活動(dòng)，能使人在思想和行為上都得到成長(zhǎng)，雖說(shuō)訓(xùn)練有點(diǎn)苦，但樂(lè)在其中。
小學(xué)大課間篇十七
甲：當(dāng)東方第一縷霞光潑灑在浪擊水涌、江成海就的沙土上，晨鳥(niǎo)輕歌、炊煙曼舞的農(nóng)家小院，放飛出一群孩子，他們微黑的臉上寫(xiě)滿了歡笑與快樂(lè)，七彩錯(cuò)落的書(shū)包沒(méi)有城里孩子那么沉重，顏色各異的塑料袋里裝著的籃球，卻讓他們盡情地感悟著健康成長(zhǎng)的.幸福。我們就是xx市少直小學(xué)的孩子們。xx市少直小學(xué)，是一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)，我校建校于1923年，是以革命英雄王少直的名字命名。基因中，骨子里滲透著堅(jiān)定與自信，純樸與執(zhí)著。建校80多年來(lái)，風(fēng)云變幻，學(xué)生輪茬，校長(zhǎng)更替，世態(tài)順逆，一代又一代少小人傳承著以人為本的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”優(yōu)秀人材為最終目標(biāo)，靠特色興校，依特長(zhǎng)育人，根據(jù)農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，因材施教，因地制宜，讓現(xiàn)代教育界人士贊嘆，受到農(nóng)民家長(zhǎng)的好評(píng)。少直小學(xué)先后被江蘇省教委評(píng)為“素質(zhì)教育的先進(jìn)學(xué)?！?，被xx市評(píng)為“德育教育先進(jìn)單位”，先后兩次被xx市教育局授予“xx市教育成果獎(jiǎng)”、“xx市德育教育先進(jìn)單位”、“xx市雙文明單位”、“推進(jìn)《國(guó)家體育鍛煉試行辦法》先進(jìn)單位”，獲得中華人民共和國(guó)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
乙：從1976年，學(xué)校舉行第一次籃球培訓(xùn)開(kāi)始，少直小學(xué)一屆又一屆的老師和學(xué)生，手中那一個(gè)跳動(dòng)的圓，是我們的摯愛(ài)，注定我們要在這個(gè)圓上找到幸福的支點(diǎn)，追尋成長(zhǎng)的夢(mèng)想，少直小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和體育老師是我?；@球特色活動(dòng)最有心的傳承人，經(jīng)過(guò)幾年的潛心研究，反復(fù)實(shí)踐，編創(chuàng)了一套讓人叫絕不已、耳目一新的課間廣播球操。
甲：這套廣播球操取名為“托舉未來(lái)”，時(shí)長(zhǎng)5分鐘，共八節(jié)，每一節(jié)都根據(jù)小學(xué)生生理成長(zhǎng)特點(diǎn)和體育鍛煉需求而設(shè)置?；緞?chuàng)意為：以籃球運(yùn)動(dòng)的基本要領(lǐng)和動(dòng)作為主線，以籃球作為主要活動(dòng)器材，和廣播體操中的一些動(dòng)作兼容，使整套課間操既有操的元素也有球的韻律，真可謂人球合一，渾然天成，相得益彰。
小學(xué)大課間篇十八
一、指導(dǎo)思想：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極開(kāi)發(fā)利用我?，F(xiàn)有的體育資源，變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為分年級(jí)分班級(jí)、多項(xiàng)目多場(chǎng)地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識(shí)。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、目標(biāo)和原則。
(一)目標(biāo)。
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
5、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
三、實(shí)施措施。
(一)建立“五個(gè)”保障體系，確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、組織保障。學(xué)校成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
組長(zhǎng)：
成員：
(2)體藝綜合指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：董浜中心小學(xué)全體教師。
2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循，杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動(dòng)班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動(dòng)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。
3、時(shí)間保障。根據(jù)上級(jí)安排和我校的實(shí)際，學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動(dòng)分為上午和下午兩段時(shí)間進(jìn)行，上午為每天上午9:10――9:35(星期一升旗)這段時(shí)間，早操包含在大課間活動(dòng)里，早操結(jié)束后進(jìn)行分年級(jí)分班活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。下午為3：35――3：55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類活動(dòng)、智力游戲等。
4、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。
5、安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的'混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。
上午的大課間活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行，下午的活動(dòng)除時(shí)間、場(chǎng)地及活動(dòng)內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項(xiàng)目。
小學(xué)大課間篇十九
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
甲：很高興能在這里為大家主持。
乙：我是主持人xxx。
甲：我是主持人xxx。
乙：世界的體育賽事有很多，今天我們就來(lái)介紹下殘奧會(huì)。
甲：殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（paralympicgames）始于1960年，是由國(guó)際奧委會(huì)和國(guó)際殘疾人奧林匹克委員會(huì)主辦的、專為殘疾人舉行的世界大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。
乙：殘奧會(huì)每四年于夏季奧運(yùn)會(huì)后舉辦一屆，迄今已舉辦過(guò)12屆。
甲：冬季殘奧會(huì)自1976年舉行以來(lái)已經(jīng)舉辦了9屆。
乙：參賽運(yùn)動(dòng)員總?cè)藬?shù)接近4000人。比賽項(xiàng)目有高山滑雪、越野滑雪、冰上雪橇球、輪椅體育舞蹈等4個(gè)大項(xiàng)，每個(gè)大項(xiàng)中又包括若干小項(xiàng)。
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《童年》。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!
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