演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導出新的結論或結論組合的過程。在寫總結時,我們應該注重突出自己的優(yōu)點和亮點,同時也要坦誠面對不足和問題。了解一些好的總結范文可以提高我們撰寫總結的能力和水平。
大學新生入學教育新聞稿篇一
9月xx日晚,xx大學20xx年經(jīng)濟學院團委迎新晚會在校本部經(jīng)院高層一樓大廳隆重舉行。此次晚會以“增進了解,共創(chuàng)未來”為主題,給大家?guī)砹艘粓隼_彩紛呈的視聽盛宴。經(jīng)院黨委書記景維民教授,黨委副書記副院長魏占玲教師,團委書記劉振教師和團委袁芳教師,雷珍妮教師,學生工作辦公室蘭昊教師及各級學生干部與新干事們齊聚一堂,共賞節(jié)目。
在朝氣蓬勃的團歌聲中,大會正式拉開了序幕,首先景維民教授進行了發(fā)言,就同學們的學習生活甚至未來發(fā)展提出了三點提議。特別是強調(diào)了關于處理社會活動與學習,工作與身體之間的關系的問題,令我們在場的師生都大為受益。
其后,院團委常務副書記劉斌同學代表團委作了學生工作報告以及對今后工作的`期待。期間,團委相關教師和學生干事代表也作了相應的發(fā)言。
晚會議程最終一項,由各部門介紹部門狀況及帶來迎新節(jié)目表演。辦公中心,組織部,宣傳部,素質(zhì)教育中心,青年志愿者服務中心,理論學習中心,社團服務中心,精英團干校,無論是干事還是學生干部都積極參與,其樂融融,創(chuàng)造了良好的晚會氛圍。
最終,校領導和教師帶領全場起立,動情地唱起了校歌,也宣告晚會落下了帷幕,“渤海之濱,白河之津,巍巍我南開精神……”
會后,各位同學都表示,經(jīng)過此次晚會,大家增加了對經(jīng)院團委的了解,能更加積極主動地融入團委大家庭。同時也讓大家都相信:團委明天會更好!經(jīng)院明天會更好!南開明天會更好!
大學新生入學教育新聞稿篇二
彩旗翩翩,丹桂飄香,歡聲笑語,人潮涌動。護理學院xx年迎新中秋文藝匯演于9月19日在演播大廳舉行。為新生打開一面嶄新的篇章。
“茫茫武陵,清清錦江……”一首激情四溢的校歌拉開了匯演的帷幕,演出同學那輕靈而嫻熟的節(jié)奏、動感而激情的舞姿以及她們與音樂完美的融合,無不感染在場的所有觀眾,牽動著每一顆觀眾的`心。青春洋溢的主持人用他們飽含熱情的語調(diào)為迎新匯演講述了一段精彩的開場白,并介紹了到場的各位領導與嘉賓。伴隨熱烈的掌聲,唐院長等領導向迎新匯演致辭,他們歡迎新同學加入護理學院,并激勵大家在以后積極進取,共創(chuàng)美好未來。同時在這金色時節(jié)祝大家中秋快樂!頓時,匯演現(xiàn)場群情激昂,掌聲雷動。
緊接著各種節(jié)目輪番登場,異彩紛呈,魅力四射。舞蹈《哭嫁》《彩云之南》把匯演帶入了第一個高潮,緊隨其后的小品雙簧,獨唱等也毫不遜色。美麗的本土舞蹈《茶山情歌?!纷尨蠹翌I會了貴州的風土人情,一首《我的未來不是夢》又一次把匯演推向高潮,舞蹈《云中誰寄錦書來》更是為這中秋之際遙寄相思,但愿人長久,千里共嬋娟。
最終匯演在《我相信》的歌聲中結束。在音樂的伴奏下,主持人致閉幕祝福語,為此次晚會畫上完美的句號。相信它將化作一杯瓊漿玉液,沁人心脾;相信它將化作一段美好的回憶,縈繞不去!
據(jù)悉:此次迎新匯演歷經(jīng)一個多月的籌備,護理學院學生科,團委為此付出諸多努力和汗水,我們的成功是集體團結合作的結果,這些經(jīng)驗將會成為我們未來的一筆寶貴財富。龍虎嘯兮江海闊,肝膽照兮惜流光!牧夢星空的勇士,我將點燃青春的火炬,開拓向前!
大學新生入學教育新聞稿篇三
為進一步提高學生的安全意識和自我防范能力,形成良好的安全文化氛圍。12月5日下午,生命與健康科學學院于新知樓b203教室舉辦了第一屆安全情景劇比賽。學院專職輔導員姜毅、劉國祥蒞臨觀看,院學生會主席范浩宇,副主席陳國棟、何俊、方文秀,原學生會文藝部部長楊傳統(tǒng)等同學應邀擔任本次比賽的評委。
本次比賽共有來自18級各專業(yè)班級組建的6支參賽隊伍,各參賽隊伍經(jīng)過了前期的充分準備以及反復排練,內(nèi)容圍繞校園食品安全、寢室用電安全、校園貸等主題,結合在校大學生校園生活實際情況,展現(xiàn)出同學們對校園安全問題認識存在的不足,引導并提高了學生關注校園安全和自身安全問題的意識。各參賽隊伍的表演十分精彩,以幽默風趣的語言和豐富的'肢體動作贏得在場觀眾的陣陣掌聲,其表演將大學生日常生活中的瑣事與安全問題相結合,促使同學們把安全警示銘記在心。最后生物工程181班的情景劇《陽光小屋》打動了觀眾和評委,摘得桂冠。其余參賽團隊分獲二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
安全教育工作一直以來都是生命與健康科學學院在學生管理工作方面的一項重要內(nèi)容,本次情景劇比賽的舉辦旨在讓同學們在觀看的同時,能夠通過表演的節(jié)目看到其背后的安全隱患,引發(fā)同學們積極思考,倡導學生自覺培養(yǎng)安全防范意識,共同營造平安和諧的校園環(huán)境。
大學新生入學教育新聞稿篇四
20xx年12月6日19:00,大學馬克思主義學院“師生聯(lián)誼迎新生,精彩華章秀馬院”——20xx年師生聯(lián)誼迎新晚會在大學生活動中心成功舉行。此次晚會經(jīng)過長達一個月的精心策劃和籌備,得到了學院領導老師的高度重視和大力支持以及同學們的積極參與。此次晚會以“迎新生師生聯(lián)誼”為主題,通過為學院老師、同學們搭建一個師生聯(lián)歡的舞臺,將學院領導老師的關懷和溫暖傳遞給每一位馬院學子。與此同時,整場晚會的節(jié)目編排設計也生動具體地詮釋了我院特有的“馬院一家人,師生一家親”的學院文化。
出席本場晚會的領導老師有馬克思主義學院黨總支書記##老師、團總支書記老師和本院學生工作隊伍的其他老師。與會的嘉賓還有各兄弟院系學生會主席及代表。我院本科生、碩士研究生、博士研究生參與了晚會。
晚會現(xiàn)場,馬克思主義學院黨總支書記##老師首先代表我院全體教職員工向12級新生表示熱烈的歡迎,并且對我院的基本院情、特有的學院文化做了生動詳細的介紹,對12級新生的大學學習生活提出了幾點要求和衷心地祝福。書記和藹可親、深入細微的講話讓在座的每一位馬院學子感受到了學院領導老師對同學們寄予的厚望和深情地祝福。
整場晚會節(jié)目共有三個篇章,分為“馬院歡迎您”、“馬院好聲音”和“馬院一家人”,每一個篇章的文藝節(jié)目從不同側面展示了我院的學院文化。“馬院歡迎您”以xx級老生的《江南style》和學生工作隊伍的老師們精心編排的《最炫民族風》等節(jié)目開場,將全體老師和老生們的熱情和溫暖傳遞給了xx級的每一位新生;“馬院好聲音”以碩士研究生的合唱《我的中國心》和本科生的《愛笑的眼睛》等節(jié)目開篇,一方面展示了我院學子積極向上的精神風貌和多才多藝的文化藝術修養(yǎng),另一方面也表達了我院同學對站在我校所有校公共課講臺上辛勤工作的我院老師們的喝彩和問候;“馬院一家人”則以一篇題為《馬院一家人》,包括老師、學生會成員、老生代表、新生代表共同參與的詩朗誦作為晚會的壓場節(jié)目,熱情洋溢和深情真摯地朗誦感動了在座的每一位老師、同學,為晚會的圓滿舉辦增添了濃墨重彩的一筆。
晚會的最后,學院領導老師特地為我院所有同學準備了一份精心特別的禮物,熱騰騰的餃子送到了在座的每一位同學手中。這一出乎所有同學意料的舉動,讓同學們感受到家一般的學院帶來的溫暖,提升了同學們對學院的認同感和歸屬感,生動具體地詮釋了“馬院一家人,師生一家親”的學院文化。
此次師生聯(lián)誼晚會通〖〗過師生聯(lián)歡迎接12級新生的到來,營造出了和諧共融的大家庭氛。
大學新生入學教育新聞稿篇五
9月4日晚6:30,我院20xx級入學教育專題講座于東八演播大廳順利舉行,本次講座主題為《讀大學應該搞清楚的兩個問題》,由學院黨委副書記陳昌霞主講。
隨著演播廳內(nèi)燈光亮起,陳書記在開場便向新生提出了兩個問題:大學是什么,我們該怎么讀大學。陳書記通過現(xiàn)場互動的方式,引導同學們對問題進行思考。她深刻剖析各個學校的校訓,以中國傳統(tǒng)文化著作《大學》對提出的問題進一步探尋,教導新生要“定、靜、安、慮、得”,領悟“格物”、“善”。在此環(huán)節(jié)中,一名新生踴躍發(fā)言,背誦《大學》有關章節(jié),獲得了全體師生的熱烈掌聲。通過以上活動,陳書記對第一個問題進行解答:大學就是求真知,做真人。
關于如何讀大學,陳書記認為應該有規(guī)劃、有方法、有態(tài)度、有熱情、有行動地去學習,且五者缺一不可。她還指出一個人的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學校什么地方?jīng)Q定你將成為怎樣的人。在講座的最后,陳書記以自身為例,強調(diào)“身體健康方能行之有效”,同學們要保證“精氣神”的充沛。
大學是成才成人的關鍵時期,我們應該深刻體會陳書記所提的“元知識”,學習如何學習,及時規(guī)劃人生道路,不負似水流年。
大學新生入學教育新聞稿篇六
9月30日,由山東大學黨支部主辦的公共衛(wèi)生學院發(fā)展學生黨員流程介紹會議在趵突泉校區(qū)圖西101順利舉行。20xx級黨支部書記姚志英出席本次講座并擔任主講,公共衛(wèi)生學院20xx級全體新生參加會議。
10時30分,會議正式開始。首先,姚志英用精煉的語言給新生介紹了入黨流程,流程主要分為三個步驟:首先申請人提出入黨申請,輔導員和學生黨支部審核資格;其次團支部進行推優(yōu)并確定入黨積極分子,經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)考察,黨支部確定入黨發(fā)展對象、組織預審并報上級黨組織備案;最后進行一年預備黨員考察,時間到達后預備黨員可提交轉(zhuǎn)正申請,申請通過即正式成為黨員。接著,姚志英帶領新生總覽了黨支部的各種活動,既有評議會、熱點辯論賽,又有祭拜革命先烈活動、專題會議以及研討會議。黨支部的活動具有紅色的革命精神,是同學們實現(xiàn)偉大復興中國夢的橋梁。
通過這次活動,新生對學生入黨流程有了一個基本認識,明白了中國共產(chǎn)黨黨員是具有高品德高素質(zhì)高要求的核心人物,是我國實現(xiàn)強國夢的主力軍和領導者。該活動鼓舞了剛剛步入大學的新同學積極競選成為一名共產(chǎn)黨員,為國家貢獻自己的力量,彰顯百年山大的愛國情懷。
大學新生入學教育新聞稿篇七
8月20日清晨,含苞待放的花蕊上,晶瑩的露珠閃爍,升起的朝陽照在露珠上,揮灑著金色的光芒,仿佛在露珠上渡上了一層金色的霞光。
樹梢上,兩三只小鳥喳喳地叫著,似乎是在為這個美好的早晨而歡呼雀躍。而此時常規(guī)初一的新生們,懷揣著興奮而激動的心情開啟入學教育的夢想之旅。
孩子們面臨的第一個挑戰(zhàn)就是在學長學姐們的帶領下探秘十一學校。
大學新生入學教育新聞稿篇八
9月12日晚,我院20xx級新生入學心理適應講座在體藝館舉行,特邀海南心理衛(wèi)生學會副理事長、海南社會心理學會副秘書長、海南職業(yè)技術學院通識教育學院副院長、心理學副教授高茹來校為全體新生開展入學心理適應教育。我院學生心理健康教育與服務中心主任王海燕主持講座。
為了讓新生有一個更好的適應,高茹副教授講述了自己兒子大學剛入學時的心理狀態(tài)。她說,現(xiàn)在許多大學生的生長環(huán)境都是衣食無憂的,與七八十年代的時候是不一樣的,所以難免會對未知的大學生活有點不適應。她希望所有的同學都可以大大方方的向全體學生去展現(xiàn)自己的光彩。
她指出,心理健康的人必須具備兩個標準,喜歡自己和適應社會,一方面要做一些事情來喜歡自己,另一方面就是要更好的適應社會。“在做好每一件事情的時候,要學會給自己掌聲。“從宿舍生活、生活環(huán)境、生活習慣、教學方式等方面,大學和初中、高中是不一樣的,最大的差別在于奮斗的目標是不同的。大學需要你學會去主動交朋友,需要你主動的去學習?!彼嬖V現(xiàn)場同學們。
她還說道,在大學校園里,老師和學生的關系也不再像中學那樣密切,在大學更要求同學們要學會自我管理、自我約束,更加提升自身的社會實踐能力。同時要樹立更加多元化的價值觀,不斷豐富學識,拓展眼界。
講座中,高茹副教授還通過提問的方式加強與同學們的互動?,F(xiàn)場氣氛活躍,同學們都自信地站起來回答問題、表達自己的觀點。最后,高茹副教授對我院20xx級新生的表現(xiàn)給予了肯定與贊賞,并希望同學們都能擁有一個多姿多彩的大學生活。
大學新生入學教育新聞稿篇九
20xx年12月6日19:00,大學馬克思主義學院“師生聯(lián)誼迎新生,精彩華章秀馬院”——20xx年師生聯(lián)誼迎新晚會在大學生活動中心成功舉行。此次晚會經(jīng)過長達一個月的精心策劃和籌備,得到了學院領導老師的高度重視和大力支持以及同學們的積極參與。此次晚會以“迎新生師生聯(lián)誼”為主題,通過為學院老師、同學們搭建一個師生聯(lián)歡的舞臺,將學院領導老師的關懷和溫暖傳遞給每一位馬院學子。與此同時,整場晚會的節(jié)目編排設計也生動具體地詮釋了我院特有的“馬院一家人,師生一家親”的學院文化。
出席本場晚會的領導老師有馬克思主義學院黨總支書記##老師、團總支書記老師和本院學生工作隊伍的其他老師。與會的嘉賓還有各兄弟院系學生會主席及代表。我院本科生、碩士研究生、博士研究生參與了晚會。
晚會現(xiàn)場,馬克思主義學院黨總支書記##老師首先代表我院全體教職員工向12級新生表示熱烈的歡迎,并且對我院的基本院情、特有的學院文化做了生動詳細的介紹,對12級新生的大學學習生活提出了幾點要求和衷心地祝福。書記和藹可親、深入細微的講話讓在座的每一位馬院學子感受到了學院領導老師對同學們寄予的厚望和深情地祝福。
整場晚會節(jié)目共有三個篇章,分為“馬院歡迎您”、“馬院好聲音”和“馬院一家人”,每一個篇章的文藝節(jié)目從不同側面展示了我院的學院文化。“馬院歡迎您”以xx級老生的《江南style》和學生工作隊伍的老師們精心編排的《最炫民族風》等節(jié)目開場,將全體老師和老生們的熱情和溫暖傳遞給了xx級的每一位新生;“馬院好聲音”以碩士研究生的合唱《我的中國心》和本科生的《愛笑的眼睛》等節(jié)目開篇,一方面展示了我院學子積極向上的精神風貌和多才多藝的文化藝術修養(yǎng),另一方面也表達了我院同學對站在我校所有校公共課講臺上辛勤工作的我院老師們的喝彩和問候;“馬院一家人”則以一篇題為《馬院一家人》,包括老師、學生會成員、老生代表、新生代表共同參與的詩朗誦作為晚會的壓場節(jié)目,熱情洋溢和深情真摯地朗誦感動了在座的每一位老師、同學,為晚會的圓滿舉辦增添了濃墨重彩的一筆。
晚會的最后,學院領導老師特地為我院所有同學準備了一份精心特別的禮物,熱騰騰的餃子送到了在座的每一位同學手中。這一出乎所有同學意料的舉動,讓同學們感受到家一般的學院帶來的溫暖,提升了同學們對學院的認同感和歸屬感,生動具體地詮釋了“馬院一家人,師生一家親”的學院文化。
此次師生聯(lián)誼晚會通過師生聯(lián)歡迎接12級新生的到來,營造出了和諧共融的大家庭氛。
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大學新生入學教育新聞稿篇十
8月28日,齊魯工業(yè)大學管理學院迎來了xx屆近600名新生,來自全國各地的“00后”萌新們即將踏上人生新征程。為給全體特色、周到、溫馨的迎新服務,管理學院深入聚焦教育初心,精準對接育人使命,緊密結合學院特色和新生特點,以初心迎接初“新”,創(chuàng)新開展“初”夢想、“初”使命、“初”未來等系列特色活動。從“夢想的翅膀”到“使命的火炬”,從“未來的窗口”到“初心的瓶子”,一個個精心設計的迎新亮點,讓全體新生在緊張忙碌的報到過程中接受了一堂形式精美、內(nèi)涵豐富的入學教育“第一課”。
匯集“初”夢想,開啟“新”征程夢想是新征程的領航燈。迎新現(xiàn)場,精心設計的“羽之翼”翅膀造型格外引人注目,吸引很多學生和家長合影留念,定格和工大“初遇”瞬間?!斑x用翅膀作為原型,喻意學子經(jīng)過高考洗禮走進大學,必將插上夢想的羽翼,在工大舞臺上振翅高飛,實現(xiàn)精彩人生華章”,學院負責學生管理工作的左書記介紹。
共擔“初”使命,矢志“新”奮斗奮斗是新時代的最強音。迎新現(xiàn)場,一個碩大的“薪之火”火炬造型在學生、家長、老師之間接力傳遞,引起很多學生駐足圍觀。談起設計初衷,迎新工作負責人劉老師說道:“學生步入高校,傳承的`是使命,更是責任。從學生步入大學,‘立德樹人’的使命就從家長傳遞到我們教師手中,傳遞的是責任使命,更是共同奮斗的奮進力量。學校將以此為起始,致力于家校協(xié)同、師生協(xié)同、育人協(xié)同,共擔為民選才、為國筑基的神圣使命?!?/p>
守望“初”未來,鑄就“新”風向未來是奮斗拼搏的方向標?!拔磥?,我要成為最好的自己?!薄拔磥恚蚁M袀€圓滿的大學生活”“未來,我希望我的孩子好好讀書,做一個對社會有用的人”……在學院“未來窗”“初心瓶”擺件前,新生和家長紛紛參加“我和未來有個約定”對話活動,將對未來的期許、寄托通過錄制vcr以及“心愿條”“寄語卡”等形式記錄下來,并將載滿心愿的卡片放入“初心瓶”留存,定格自己的未來愿景,并為止不斷努力。
接下來,管理學院將科學統(tǒng)籌、精心謀劃,扎實做好迎新和入學教育“后半篇”文章,創(chuàng)新開展各類迎新特色活動,幫助每一個新同學迅速融入大學、融入新生活,開啟充實奮進的求學之旅。
大學新生入學教育新聞稿篇十一
隨著時代在進步,用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你寫新聞稿時總是無從下筆?以下是人見人愛的小編分享的新生入學教育新聞稿【優(yōu)秀3篇】,如果對您有一些參考與幫助,請分享給最好的朋友。
9月2日上午,復旦大學20xx級本(專)科新生開學典禮在復旦大學正大體育館舉行,來自世界各地的3400多名新生參加了開學典禮。復旦大學校長許寧生在典禮上寄語新生要“盡快發(fā)現(xiàn)自己,打造未來。自己的未來要自己掌握,不能等待!”他同時還強調(diào),要真正成為復旦人,首先要有復旦魂;復旦人要有本事;復旦人就要愛復旦。
校黨政領導、各書院院長、20xx級本科生導師、各院系及有關部處負責人、教師代表以及國內(nèi)外部分中學校長代表等出席了開學典禮。典禮由復旦大學常務副校長包信和主持。
典禮上,新生同學們觀看了短片《啟航·復旦》,短片聚焦復旦精神和光輝校史,展示了校園生活和育人理念,短片中,來自五個書院的院長、教師和輔導員寄語新生,高年級學長學姐分享了他們在復旦的學習生活經(jīng)驗。師長們對20xx級同學的到來表示熱烈歡迎。
復旦大學校長許寧生為來自志德、騰飛、克卿、任重、希德五大書院的新生代表授書院旗。副校長桂永浩宣讀了書院本科生導師的名單,在主席臺第一排就座的復旦大學部分兩院院士、全國教學名師代表向書院導師頒發(fā)了聘書,書院導師將與同學們一起參加各類學術和文體活動。
復旦大學黨委副書記尹冬梅宣讀20xx級本科生輔導員名單,主席臺第一排嘉賓為輔導員頒發(fā)聘書。輔導員們將陪伴新同學一起成長,成為學生的良師益友。
教師代表、中國工程院院士、復旦大學基礎醫(yī)學院教授聞玉梅在當天的開學典禮上代表全體教師歡迎20xx級新生入校并發(fā)言。她鼓勵新同學們要像“蜜蜂”一樣汲取營養(yǎng),努力創(chuàng)造;要像“參天大樹”一樣,經(jīng)得起風雨,不畏艱辛。聞玉梅以自身的學習和工作經(jīng)歷勉勵同學們成長為身心健康的人,練就自己的愛心、公心和恒心。她鼓勵同學們勇?lián)鹕砩系闹厝?,進一步了解世界,讓世界進一步了解中國。
來自復旦大學任重書院的何逸萌同學代表全體20xx級新生在開學典禮上發(fā)言。在她的提議下,現(xiàn)場的同學們向出席開學典禮的各位高中校長們鞠躬致敬,表達對高中老師們辛勤育人的真摯敬意。何逸萌用“夢想照進現(xiàn)實”形容她進入復旦以來的感受,立志要和同學們攜手共進,做自己人生的掌舵者,承擔起肩上的家國責任。隨后,復旦大學第四xx屆校學生會主席李金城同學帶領全體新生面向校旗鄭重宣誓。
9月23日上午,水利土木工程學院20xx級研究生開學典禮在水工實驗樓521隆重舉行。院長劉傳孝、副書記殷子惠、副院長劉經(jīng)強、副院長李全起、校研究生處周革、導師代表尹航老師參加,52名20xx級研究生新生參加了開學典禮。典禮由李全起副院長主持。
院長劉傳孝發(fā)表了熱情、真摯的講話,他代表學院全體師生對20xx級研究生的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。劉院長首先回顧了水利土木工程學院的由來歷史,介紹了學院學位建設、人才培養(yǎng)以及各方面的優(yōu)勢性進展。著重強調(diào)了山東農(nóng)業(yè)大學擁有一批國家重點學科、國家重點實驗室,研究生科研條件比國外部分大學都要高出一定水平,身為20xx級研究生更要嚴格要求自己,堅守學術道德,做好學術研究。
副院長劉經(jīng)強對于研究生安全問題做出了講話,山東農(nóng)業(yè)大學深入貫徹國家對疫情防控精神,要緊繃思想之弦,面對可能出現(xiàn)的秋冬季第二波疫情可能存在的漏洞、短板、隱患,要即知即改,落實到每一個研究生身上。研究生在校做實驗過程中要及時帶好安全帽、防護服等防護設備,始終堅持安全第一。
尹航老師代表杰出青年教師進行了講話,尹航老師結合自身經(jīng)歷,希望研究生要培養(yǎng)勇于探索,敢于創(chuàng)新的精神,秉承山東農(nóng)業(yè)大學“登高必自”的校訓,勇攀科研高峰,面向未來,成為國家建設的棟梁。
校研究生處周革老師從多方面介紹了學校政策,主要包含研究生培養(yǎng)計劃及方案、研究生獎助學金評選方法等。
副院長李全起老師重點強調(diào)了研究生的在校安全和研究生上半學期課程任務,希望大家面向未來要努力提高自身綜合素質(zhì)和能力,為山東農(nóng)業(yè)大學做出自己的貢獻。
開學典禮在熱烈的掌聲中圓滿落幕,全體師生又迎來了新的學期,新的起點。在新學期里,全體師生必須會齊心協(xié)力,開啟新的期望,用智慧與汗水譜寫新的篇章,我們相信,在全體師生的不懈努力下,會贏來山東農(nóng)業(yè)大學水土學院更輝煌的明天。
新學期,新起點,新標準,新改變。
2014年9月9日,隨著新生班會的結束,xxxx職業(yè)技術學院機械工程系2014年迎新工作圓滿結束。此次迎新工作,機械工程系準備充分,學生會、分團委及各班志愿者共136名同學全身心的投入迎新工作,共接待新生428人,確保了迎新工作的順利進行。
早在多天前,機械工程系就著手布置迎新活動,對新生引導和安排流程進行了統(tǒng)一規(guī)范。
在此次迎新工作中,機械工程系新生接待場地按照功能共分為了五個區(qū)域,分別為接待引導區(qū)、報到登記區(qū)、專業(yè)咨詢區(qū)、三創(chuàng)大賽宣傳區(qū)和家長休息區(qū),每個區(qū)域均有多位志愿者負責新生接待。在報到登記區(qū)域根據(jù)班級和專業(yè)的不同布置了八個接待點,每個接待點由一名新生班級輔導員和多名志愿者負責接待,很大程度上避免了新生排隊的現(xiàn)象。在專業(yè)在咨詢區(qū),我系各專業(yè)骨干教師現(xiàn)場向?qū)W生及家長講解專業(yè)課程設置情況、就業(yè)方向及發(fā)展前景。三創(chuàng)大賽宣傳區(qū),則是通過一件件優(yōu)秀作品給新生們播下了創(chuàng)新創(chuàng)意的種子。在家長休息區(qū),我們放置了新生分班明細表及新生入學安全須知的展板,讓每位同學每位家長可以及時找到自己的所在班級,可以提高安全防范意識,避免財務損失。
一天的迎新工作,志愿者同學們平均要在迎新點和新生宿舍之間往返十幾趟。但看著家長們感動的笑容,聽著學弟學妹們感激的話語,讓我們感到既辛苦也充實。如此場景對應著橫幅上的那句話——“接過你的行囊,我們就是一家人”。
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大學新生入學教育新聞稿篇十二
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生。或許,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但是,寢室的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫?青春年華,不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:韶華易逝,青春無悔!
大學新生入學教育新聞稿篇十三
繼上次“大學教育與大類培養(yǎng)”講座后,為了進一步為初入大學的同學們答疑解惑,尤其是適應大學學習過程中的各類心理問題,讓同學們更好地融入到大學的學習生活中,在10月23日晚上及10月25日上午,士諤書院邀請了北京航空航天大學心理咨詢中心主任馬喜亭老師為級的士諤學子帶來了兩場題為“大學新生適應與成長——從心開始”,令同學們收獲頗豐。
馬喜亭老師先用幽默的口吻開頭,吊足了同學們的胃口。從各位新生們的入學、開學典禮講起,引出了徐惠彬校長所講過的主題,要“做大學生涯的主人”,并再次強調(diào)了“努力發(fā)現(xiàn)自我”、“積極豐富自我”與“勇于超越自我”這三個期望,從而強調(diào)了第一部分認識自己的重要性。
而后馬喜亭老師從是否想家的話題,引出了對于各位同學適應情況的提問。并對新生們的心理狀態(tài)進行了剖析,解讀了進大學前和進大學后的不同心理狀態(tài),運用“考霸張非”的例子指出了不能讓大學生活變得頹廢。
接下來,馬喜亭老師進入了第二部分:了解環(huán)境。以“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”為喻,引發(fā)同學們對于大學與中學不同環(huán)境的思考。并提醒同學們關注北航環(huán)境所培養(yǎng)的人才類型,告訴了同學們在北航讀書是非常值得自豪的,也更應該珍惜這樣的機會,思考自己未來的道路并勇于接受一切挑戰(zhàn)。
最后,馬老師從身體健康和心理健康兩個方面向同學們提出最后一個板塊“管理自我”的要求,提醒大家不僅要注意身體,更要注意情緒的管理,要學會控制情緒。并鼓勵大家要不忘初心積累成功經(jīng)驗,相信自己,提出其實失敗是成功之母,而成功也可以是成功之父相信經(jīng)過了馬老師豐富幽默的講座后,同學們一定可以調(diào)整好心態(tài),以自信的姿態(tài)邁好大學之路的每一步!
大學新生入學教育新聞稿篇十四
今日是20xx年9月12號,也就是我們作為物流專業(yè)的本科生,在黃河科技學院正式上課的前一天,學校組織了我們參與新生入學教化。教化主題包括:校史校情教化、把災難當教材,與祖國共成長主題教化、職業(yè)生涯規(guī)劃教化、班級建設。
早上先是輔導員給我們講校情校史,讓我們對學校的歷史有一個整體的相識;在這個過程中,我多次聽到這樣的表達詞首個前列等等,印象最深的一句是:我們學校是中國第一所民辦高校,推動了中國教化的改革簡潔的一句話,卻有著不簡潔的意義;也讓我在聽課過程中更加肅然起敬。緊接著我們聽了廳長的講話,圍圍著這段時間以來鄭州720暴雨事務、一個多月的疫情防控工作進行,舉例了許多在救災,疫情防控等方面有著突出貢獻的學生,教化工作者;讓我們向這些優(yōu)秀的男子漢、花木蘭學習,追隨光、靠近光、成為光、散發(fā)光。到了下午,先是吳玉芝老師給我們講解專業(yè)相關的學問,也帶我們了解的將來的職業(yè)生涯規(guī)劃,告知我們考研或是就業(yè),都是自己目前須要仔細考慮的問題,考慮清晰就要付諸行動;這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇,要下定決心選擇一個方向并為之努力。而后就是我們學校胡董事長的發(fā)言,對此我記憶最深刻的便是胡董事長的經(jīng)驗;而我記憶最深刻的一句話是胡董事長說:可以殘疾但不能殘廢。這一下引起了我的思索:作為一個人,是否殘疾,許多時候不是由我們確定的;但是否殘廢往往取決于我們自己。我常常看到有人用身殘志堅去贊美一個有著殘疾但也努力向上取得好成果的人,我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾,但他絕不是一個殘廢!他在努力的活著,努力的擁抱生活,值得我們?nèi)ゾ粗?;而有?人可能身體精神完整,卻有意觸犯法律、損害他人,最終得到法律的制裁,我認為這樣的人雖然身體不是殘疾,但他的人生肯定已經(jīng)殘廢。所以我們要好好學習,好好生活,努力做一個對社會有用的人!今日也聽了許多學姐的發(fā)言,之前在班級群里閑聊就感覺學姐們很負責任,會主動的告知我們,有困難就和她們說;今日學姐們也和我們共享了許多好玩的校內(nèi)生活,也提示我們不要接觸任何網(wǎng)貸愛護好我們自己的人身財產(chǎn)平安;我都特別仔細的登記了,很喜愛學姐們的共享!
今日的心得大致如此,總的來說,目前的黃河科技學院在我心中是一個很暖和的大家庭,也期盼和黃河科技學院正式見面的那一天!
大學新生入學教育新聞稿篇十五
20xx大學新生入學教育方案篇二入學教育是學生大學生涯的第一課,是新同學盡快了解大學,適應大學學習和生活,樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應大學的學習和生活,順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)結合我院實際,就xx級新生入學教育制定如下方案。
積極適應,科學規(guī)劃,做奮發(fā)有為大學生。
xx年9月10月。
(一)內(nèi)容。
新生入學教育主要包括:適應性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應性教育。
適應性教育是大學新生入學教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學校,熟悉所處環(huán)境,盡快適應大學生活,以較短的.時間完成由高中生向大學生的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學生了解本專業(yè)學習方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應具有何種素質(zhì)和能力等,使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想,為今后的專業(yè)學習打下良好的基礎。各系可結合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育,注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感,幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結合新生軍訓,讓新生更多地了解國防、軍事知識,增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式,使新同學了解學院、關心學院、熱愛學院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識,增強安全防范意識,強化自律意識,教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)定,做文明、守紀的大學生。各系要結合軍訓,針對本系實際,認真組織新生學習《學生手冊(xx版)》,要重點學習《陜西青年職業(yè)學院學生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學院學生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學院學生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度,并要結合典型事例,強化學習效果。軍訓結束時,學院將組織考試,檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度??己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
初入大學時期被稱為心理斷乳期,大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育,有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活,更有利于防止今后有關心理問題的發(fā)生。學院將邀請有關專家為新生做心理健康方面專題報告,解答學生中的各類心理問題,引導學生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學生的心理免疫力,幫助新生盡快適應大學生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導學生樹立遠大的理想,合理規(guī)劃大學學習,規(guī)劃人生,為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結合自身情況,以倡導優(yōu)良學風為主,開展不同形式的學風教育,可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學習經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學學習發(fā)展計劃。
(二)實施辦法。
xx年新生入學教育采用集中與分散相結合的形式,集中教育由學生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學教育內(nèi)容,可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育,學院將對各系新生入學教育工作適時進行督導、總結和推廣。
(一)各系要成立新生入學教育領導小組,加強領導。要根據(jù)本方案,結合自身實際,擬定本系入學教育工作方案,并于9月2日前,交學生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學教育工作,積極組織、認真實施,做好相關記錄,入學教育結束后形成書面材料交學生處。
(三)新生入學教育將作為年終各系學生工作考評的重要依據(jù)。
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