方案是解決問題或實現目標的一種可行性方案。那么我們該如何制定一個有效的方案呢？制定方案首先需要明確目標，然后進行問題分析和資源評估，接下來制定行動計劃并進行實施，最后進行評估和調整。這是一個簡單的方案制定步驟，但卻能幫助我們更好地解決問題。一個好的方案往往需要不斷完善和改進，以適應不斷變化的環(huán)境和需求。
微笑日活動方案篇一
一、活動內容：
20xx年10月內，xx郵電學院青年志愿者協會舉辦第二屆微笑生活每一天活動，此次活動的主題為smiling，用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。
二、活動時間：
20xx年10月25到29（星期一到星期五）。
三、活動地點：
xx郵電學院圖書館（老校區(qū)）。
四、舉辦單位：
xx郵電學院青年志愿者協會{老校區(qū)}。
五、活動背景：
大部分新生在邁入大學時，會難以適應，面對于想象中截然不同的大學生活，面對周圍陌生的臉孔會孤寂，面對不熟悉的生活環(huán)境會落寞，面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經常覆上冰冷的面具，同學之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動，因此校青協特舉辦此活動，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。
六、活動目的：
為鼓勵處于迷?；蚴涞男律c老生們揚起希望的風帆，徜徉在夢的海洋，通過尋找校園微笑大使活動，提倡用微笑對待每一天，用微笑去感染身邊的每一個人，用微笑驅除內心的隔閡，真誠待人，自信生活。同時也讓同學更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體，我們時刻都在關心著那些需要精神糧食幫助的同學。
七、活動簡介：
本次活動將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎等四個主要階段。時間大概持續(xù)一個周的時間。將由xx郵電學院青年志愿者協會各部門聯合共同舉辦，通過征集大學生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進取的種子。
八、活動流程：
1、活動前期：
（1）活動部策劃本次活動的實施事宜，組織，協調協會各部開展活動的相關工作；宣傳部負責活動宣傳前期，投票前期的海報設計；辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿（海報，廣播稿，校內狀態(tài)的更新）；信息部主要負責照片的采集，并申請本次活動的專業(yè)郵箱；外聯部負責與動漫社聯系合作；專項服務部主要負責活動物資的準備工作，和籌備評選微笑大使的晚會。
（2）主席團向學校上級匯報并申請教室。
（3）活動的宣傳前期。10月24號（采集照片前一天）開始張貼活動宣傳海報，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協會內為人人網用戶的成員更改狀態(tài)宣傳本次的活動。校內廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。
（4）確定每天活動人員的安排。流動宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動咨詢臺2名，穿動漫衣服同學若干名（主要傳奇裝吸引同學）。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個人認真負責。
（5）活動中所需物資的準備：購買紙玫瑰（贈送留影同學的小禮物），相框（5個集體照的紀念品），訂制小笑臉（拉票用），紀念衫（微笑大使獎品）。
2、活動實施：
（1）10月25—26日正式開展采集微笑活動，采集形式分三種：活動攝影師現場采集、同學現場上交和以微笑為主題的攝影作品或發(fā)送到專用郵箱（活動形式為單人照或集體照）。
（2）活動部負責借搬活動桌椅，活動開始后布置場地。以穿動漫衣服同學的奇特妝容吸引過往同學。
（3）信息部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學，流動宣傳人員講明活動內容，將愿意留下微笑的同學帶給攝影師。
（4）現場采集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學的個人信息（姓名、聯系電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間），填入制作好的表格內，并贈與紀念品玫瑰。（根據同學的意愿可以讓他們給自己的照片附上個性簽名）。
（5）本次活動采集的照片可為單人照或合影（如宿舍全家福），但合影需注明每個參與者的信息?；顒釉试S進行抓拍，但解釋清楚后如果對方不同意，需當面刪除相機內照片。
（6）29日活動前，攝影師先對協會內志愿者進行微笑采集，注意把握拍攝技巧（建議將相機設置為連拍模式），保證采集到照片的質量。
（7）當天活動結束后，活動部與辦公室負責歸還桌椅，其余活動人員整理現場。
（8）信息部聯合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設計并展出投票宣傳海報?；顒硬繙蕚渫镀笔乱?。
（9）辦公室負責統(tǒng)計得票總數，選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。
（10）11月4日宣傳部張貼海報，公布初步評選結果并進行晚會的宣傳工作。
3?；顒雍笃冢?/p>
（1）11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會，具體事宜見晚會策劃書。
（2）外聯部聯系制作本次活動的獎品（如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫）。
（3）信息部整理活動全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進行張貼展示并發(fā)布在校園論壇上。
九、經費預算：
沖洗照片：60張x0。6=36。
小笑臉：塑封紙10張x2=20。
紙玫瑰：500朵x0。1=50。
相框：10x5=50。
紀念衫：5x30=150。
合計：306元。
微笑日活動方案篇二
一、活動意義及目的：
（1）20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活的，快樂地生活的、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
二、主辦單位：
協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會。
三、活動時間：
20xx年5月8日上午8：00――18：00。
四、參與對象：
南校區(qū)全體學生。
五、活動流程：
1、活動前期準備工作：
（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
（3）外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）。
（4）事團負責聯絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅，等設備。
（5）秘書處制定好5月8日生活的橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
（1）8：00在生活的橋上安排好桌椅、展板。
（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
（3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由.事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。
（3）秘書處理，活動材料并寫出活動總結。
六、應急措施：
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
微笑日活動方案篇三
3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。
xx學校。
20xx年x月8日08:00——18:00。
1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的'內容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。
2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學生。
3、活動當天：
08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞。優(yōu)秀學生代表致辭。
08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節(jié)日即可，不分鋪排。
10:30——節(jié)目結束，活動告一段落，回各班休息。
12:00——午休。
14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。
16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發(fā)言。發(fā)言結束后散會?；顒拥酱私Y束。
微笑日活動方案篇四
在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
微笑是愛是傳遞。
(1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。
20xx年x月x日——xx日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
xx完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。
微笑日活動方案篇五
一、指導思想：
在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：
微笑是愛是傳遞。
三、活動目的：
（1）20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。
四、活動時間：
20xx年5月7日――11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象。
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。
六、活動內容：
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”――用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
七、活動要求：
1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級博客輸入新鮮血液。
微笑日活動方案篇六
一、活動主題：
二、主題口號：
世界微笑日，你今天微笑了嗎?
三、主題圖形：
笑臉。
四、主題色彩。
粉紅色。
五、主題歌曲：
歌聲與微笑。
六、微笑天使展示。
班主任搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在班級主頁中展示。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
微笑日活動方案篇七
為了提升全體員工的服務形象，端正服務態(tài)度，提高服務質量，營造愛崗敬業(yè)、積極向上的良好工作氛圍，牢固樹立員工的主人翁意識，xxxx決定于x年的x月x日——x月x日，開展“微笑之星”的評比活動，具體方案如下：
xxxx全體服務員。
在服務中享受生活，在微笑中體驗快樂。
1、加深員工對“微笑”與“服務”的思想認識，提倡員工以最佳的精神面貌服務賓客。
2、突出禮儀禮貌的重要性，提高員工綜合素質。
3、加強服務意識，營造良好的服務氛圍，以優(yōu)質高效的服務質量迎接每一位賓客。
活動時間從x年x月x日——x月x日，每周各店評選出。
“周微笑之星”各一名x；蟬聯兩次以上“微笑之星”當選為“月微笑之星”。
活動評選期間，需本著公平公正的態(tài)度進行評選，切勿弄虛作假；如有發(fā)現，將在本月考核中扣5分，并取消評選資格。
活動評選期間，受到客人投訴或因工作重大失誤考核扣分者，取消評選資格。
2、服務態(tài)度端正，使用統(tǒng)一規(guī)范服務、服務用語、服務標準對顧客進行熱情服務；
3、以身作則，嚴格要求自己，不假公濟私，公平、公正的對待每一件事情；
4、嚴格遵守自己所在崗位的各項規(guī)章制度；
5、自身工作素質過硬：主要體現在熟悉自身崗位工作流程，掌握自身崗位工作技巧，操作規(guī)范，技術熟練。
成立活動小組，人員組成如下：
組
長：xxx（負責“微笑”主題活動的指導工作、落實情況的監(jiān)督、協調、考核）。
成員：xx（負責對所分管部門“微笑”主題活動的開展情況進行檢查與指導，對分管部門服務主題活動開展過程中存在的問題進行協調和處理。）。
質檢專員：xxx（負責抽查，做好情況記錄）。
統(tǒng)計員：xxx（每周六收集賓客意見反饋卡、微笑之星考核表、質檢專員抽查記錄進行匯總，周日統(tǒng)計完成，周一公布名單。）。
每周收集賓客意見反饋（30%）與各店店長、領班考核（40%）和質檢人員記錄反饋（15%）、門店員工無記名投票（15%），如有分數相同者由中層以上干部、質檢專員開會得出。
1、賓客意見收集：a可在顧客結賬時，請顧客填寫。顧客填寫完，由領班收集，以天為單位投入投票箱內。（可賬單與賓客意見小卡片放在一起拿給客人請顧客給與評價，如客人不愿意填寫，不得強求。）b賓館客房部員工若收到賓客的投票交至領班，由領班投到投票箱內；（各店均設立一個投票箱，由各店自己做一個）。
2、店長、領班考核收集：店長、領班根據員工日常表格情況，如實填寫“微笑之星”考核表（一周一次），周六由統(tǒng)計員收集。
3、質檢意見收集：質檢人員如實填寫好“微笑之星”抽查情況表，周六將抽查情況表送至統(tǒng)計員處，抽查一周一次，每個店都要進行抽查，抽查時間自行安排。
4、門店員工無記名投票情況收集：店長安排員工在每周六進行一周一次的無記名投票（每人只有兩個投票名額）。
第一階段：培訓。
時間x年x月x日。
由xxxx辦公室組織全體服務員進行微笑服務的培訓，要通過培訓讓每一位服務人員都了解微笑與服務的意義、標準和要求，微笑服務，不僅僅只是露出八顆牙齒對顧客微笑就可以了，更重要的是與顧客在感情上達到良好的溝通，真誠的為顧客服務。
第二階段：宣傳。
時間x年x月x日—x年x月x日。
1、由xxxx辦公室負責制作一幅較大的光榮榜并張貼在員工通道內，每周根據匯總結果，對評選出的“本周微笑之星”照片張貼于員工通道，照片下面附“微笑之星”的工作格言，以此鼓勵其他員工。
2、對于每周評選出的“微笑之星”可享受一定的物資獎勵，并以此作為日后調資、晉升、外出學習培訓等方面的依據之一。
3、由xxxx辦公室負責制作一條此次活動的宣傳標語，張貼在光榮榜邊上，以提醒員工時刻保持微笑服務，各店、賓館各部門也可以每天利用班會時間加強宣傳。
第三階段：執(zhí)行實施。
20xx年9月1日—20xx年12月31日。
每位員工在工作服上佩帶微笑牌，正式開始參與評選。
（1）對于“周微笑之星”給予50元獎勵，對于“月度微笑之星”給予100元獎勵。
（2）在各分店宣傳欄中刊登其照片進行宣傳。
微笑日活動方案篇八
從1948年這個節(jié)日訂立起，每年的x月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
(1)20xx年x月8日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
植物保護學院團委學生會。
協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會。
20xx年x月8日上午8：00——18：00。
南校區(qū)全體學生。
1、活動前期準備工作：
(1)秘書處準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
(2)宣傳部準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容：介紹5月8日在活動事宜;展板：突出活動主題、內容、目的。
(3)外聯部購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。
(4)理事團負責聯絡相關負責人，借相機一部，申請標簽，借活動所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設備。
(5)秘書處制定好生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
(3)活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
微笑日活動方案篇九
一、活動背景及目的：5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來!
二.活動主題：微笑是最美麗的語言!
三、活動口號：我微笑，我快樂!我微笑，我時尚!今天你笑了嗎?
四.活動對象：小六班幼兒、教師、家長。
五.活動時間：5月7日——5月8日。
六.活動內容：
一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。
二、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少;請每天笑一笑;微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。
微笑日活動方案篇十
為弘揚南丁格爾精神，提高醫(yī)院護理管理水平和護理質量，充分體現優(yōu)質護理全心全意為病人服務的理念，有效發(fā)揮各病區(qū)優(yōu)質護理的引領示范作用，提升整個醫(yī)院的服務水平，以嶄新的精神面貌、真誠的服務態(tài)度和高超的服務技能，為前來我院的病人提供滿意的服務。經研究決定在全院范圍內開展“微笑灑落人間，愛心托起生命”——“微笑天使”評選活動,具體方案制定如下：來我院的病人提供滿意的服務。
以人為本，微笑服務。
宣傳階段：6月1日至6月10日，在醫(yī)院周例會上進行宣傳，科長傳達、啟動、安排。人人知曉，表態(tài)發(fā)言。
實施階段：06月11-7月30號在全院范圍內開展以優(yōu)質護理為抓手、微笑服務，規(guī)范儀容儀表、操作流程、夯實基礎護理。
評估階段：8月1日至8月5日，護理部不定期檢查和跟蹤，評估委員會集中評估。
成立評選委會。由院部、護理部、醫(yī)務科、行政人事部等成員為主組成。
見附表。
評選結果，前三名的xx將獲得的“微笑天使”的光榮稱號，頒發(fā)證書及獎金500元，并將先進事跡放在醫(yī)院宣傳欄內宣傳，個人放一樓大廳和各病區(qū)展示，她們燦爛微笑的大幅掛著將張貼在所在科室，激勵和帶動全科室為病人提供優(yōu)質服務。
微笑日活動方案篇十一
一、活動意義及目的：
(1)20xx年5月8日是第62個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
二、主辦單位：植物保護學院團委學生會。
協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會。
三、活動時間：
20xx年5月8日上午8：00——18：00。
四、參與對象：
南校區(qū)全體學生。
五、活動流程：
1、活動前期準備工作：
(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
(3)外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。
(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
于5月8日在生活橋進行宣傳。
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
(3)活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
六、應急措施：
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
微笑日活動方案篇十二
一、活動主題：
二、主題口號：
世界微笑日，你今天微笑了嗎?
三、主題圖形：
笑臉。
四、主題色彩。
粉紅色。
五、主題歌曲：
歌聲與微笑。
六、微笑天使展示。
班主任搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在班級主頁中展示。
微笑日活動方案篇十三
一、活動背景及目的：5月8日是"世界微笑日"。在"世界微笑日"即將到來之際，我們班要開展主題為"微笑是最美麗的語言"的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來!
二.活動主題：微笑，最美麗的語言!
三、活動口號：我微笑，我快樂!我微笑，我時尚!今天你笑了嗎?
四.活動對象：小二班幼兒、教師、家長。
五.活動時間：5月7日--5月8日。
六.活動內容：
一、"微笑送您好心情"。
1.通過播放課件，讓寶寶知道"5月8日"是世界微笑日。
2.讓幼兒找一找身邊的微笑：家人的、老師的、小朋友的等等。
3.找一找自己最美的微笑。
(1)寶寶照鏡子，欣賞自己最美的微笑。
(2)師幼相互微笑、幼幼相互微笑，體驗微笑的魅力。
5."我微笑，我快樂!"：單人或者多人自由組合拍照。
5.戶外活動：老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，留下班級的集體"微笑"。
二、傳遞"微笑，送關愛"。
微笑日活動方案篇十四
從1948年這個節(jié)日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
（1）20xx年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活的，快樂地生活的、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會。
20xx年5月8日上午8：00——18：00。
南校區(qū)全體學生。
1、活動前期準備工作：
（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
（3）外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）。
（5）秘書處制定好5月8日生活的橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
于5月8日在生活的橋進行宣傳。
（1）8：00在生活的橋上安排好桌椅、展板。
（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
（3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由.事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。
（3）秘書處理.活動材料并寫出活動總結。
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
微笑日活動方案篇十五
一、指導思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：
三、活動目的：
(1)20__年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。
20__年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象。
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。
一、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
二、開展“微笑”班隊會活動。
三、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
四、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
五、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
六、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
七、活動要求：
一、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
二、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。
微笑日活動方案篇十六
1．理解并初步學習完整地講述故事(內容附后)。
2．能圍繞故事主題大膽表述自己的理解和想法。
3．感受小蝸牛善良、愛朋友的美好情感。
活動準備。
1．小蝸牛寫給小朋友的一封信：
親愛的老師和小朋友：
當你覺得孤單或不開心的時候，請記住你的朋友小蝸牛正對著你微笑。
小蝸牛。
xx年x月x日。
2．信封一個，收信人為xx班小朋友，寄信人為一只微笑著的蝸牛。
3．故事圖片四幅，內容分別為：(1)小鳥唱歌、大象干活、小兔送信、小蝸牛著急；(2)螞蟻搬東西、小蝸牛微笑；(3)小蝸牛把信交給小兔；(4)朋友們高興地看信。
活動過程。
一、導入。
1．老師這里有一封信。這封信是寫給誰的?誰寫的?
2．想不想知道小蝸牛在信里說了些什么?(幼兒讀信)。
3．小蝸牛信中的意思你們懂嗎?(理解孤單、微笑)。
(評析：小蝸牛的信在整個作品中是個難點。將難點前置，讓幼兒親身感受，有助于幫助他們更好地體驗故事中小蝸牛愛朋友的情感。)。
4．想不想知道小蝸牛為什么會寄這封信?我們來聽一個故事，名字叫《微笑》。
二、完整講述故事。
2.小結：森林里的每一位朋友是指天上飛的、地上跑的、水里游的每一樣動物。
(評析：幫助幼兒將零碎的經驗進行歸納和整理，引導幼兒合理思維。)。
3．森林里的小動物收到小蝸牛的信，心里感到怎樣?
小結：對呀，微笑是一樣好東西，它能給孤單的人帶去快樂，讓難過的人高興起來。
(評析：對微笑的解釋恰到好處，讓幼兒從內心深處感受到微笑的美好和蘊涵的力量。)。
三、看圖片分段理解故事。
1．出示圖片1，講述a段。提問：小蝸牛的心里為什么著急?
小結：別人想不到的，他想到了；別人做不到的，他做到了，就是了不起。
提問：你們有沒有覺得小蝸牛很了不起呀?為什么?
小結：平時能見面的朋友收到了小蝸牛的微笑，不見面的朋友也收到了!近處的朋友收到了，遠方的朋友也收到了!認識的朋友收到了，不認識的朋友也收到了!小蝸牛真的.很了不起，我們拍拍手表揚他!
(評析：所有的提問都圍繞“情感”線索展開，幼兒被“情感”這根線牢牢牽住，身心投入，反應積極。)。
四、師幼完整講述故事。
五、情感交流。
(評析：情感交流有助于拓展幼兒的生活經驗，使得活動的效應不僅僅停留在課堂內。)。
附故事：微笑。
小鳥說：“只要我醒著，我愿意為朋友們唱歌?！?/p>
大象說：“只要我醒著，誰有干不動的活，我愿意幫忙?！?/p>
小兔說：“只要我醒著，我愿意為朋友們送信。”
大家都在為朋友做事，小蝸牛也想為朋友們做點什么。可是他除了整天背著沉重的殼，慢慢地在地上爬以外，別的什么也干不了。小蝸牛的心里真著急呀!
一天下午，一群小螞蟻正在搬東西。小蝸?？匆娏?，就對著他們友好地微笑。一只小螞蟻高興地說：“小蝸牛，你的微笑真甜呀!”小蝸牛聽了，心想：“對呀，雖然我不會做什么，但我可以對朋友們微笑呀!”
第二天，小蝸牛把厚厚一疊信交給小兔，讓他給森林里的每一位朋友送去。
朋友們拆開信一看，上面寫著：“當你覺得孤單或不開心的時候，請記住你的朋友小蝸牛正對著你微笑?！迸笥褌兌颊f，小蝸牛真了不起呀!他把微笑送給了整座森林。
微笑日活動方案篇十七
為弘揚南丁格爾精神，提高醫(yī)院護理管理水平和護理質量，進一步推動我院的精神文明建設，展示我院護理人員積極向上的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體xx，愛崗敬業(yè)、積極進取，更好地激勵全院職工，實現服務好、xxx、醫(yī)德好、群眾滿意的發(fā)展目標。經研究決定在全院范圍內開展“微笑灑落人間，愛心托起生命”——“微笑天使”評選活動,具體方案制定如下：
為充分體現優(yōu)質護理全心全意為病人服務的理念，有效發(fā)揮各病區(qū)優(yōu)質護理的引領示范作用，提升整個醫(yī)院的服務水平，以嶄新的精神面貌、真誠的服務態(tài)度和高超的服務技能，為前來我院的病人提供滿意的服務。
以人為本，微笑服務。
宣傳階段：6月1日至6月10日，在醫(yī)院周例會上進行宣傳，科長傳達、啟動、安排。xx人人知曉，表態(tài)發(fā)言。
評審階段：8月1日至8月5日，開展優(yōu)質護理、禮儀、崗位規(guī)范、技能操作（床鋪）競賽。
總結表彰階段：8月6日-8月10日。
成立評選委會。由院部、護理部、醫(yī)務科、行政人事部等成員為主組成。
參加人員：指導、門急診、xx病房、手術室xx。
項目：
1、優(yōu)質的病房護理服務、禮儀、微笑服務、崗位規(guī)范、技能操作（床鋪）。
2、微笑服務的引導xx，規(guī)范禮貌用語的使用，以及如何引導門診和住院過程。
3、手術室xx崗位職責、操作標準、文明用語、微笑服務。
參賽人數：各病區(qū)推薦1-2名兩名業(yè)務能力強、服務態(tài)度好，參加“微笑天使”的評比。
（一）、10名“微笑天使”的大幅彩色整齊地排列在一樓大廳，全院職工和患者每人一票投票評選，選票送至一樓大廳選票箱。
（2）評審委員會檢查了病房環(huán)境、禮儀、崗位規(guī)范和病人滿意度調查。
（3）技能操作比賽（床上制作）評分統(tǒng)一。
綜合三項評選結果，前三名的xx將獲得的“微笑天使”的光榮稱號，頒發(fā)證書及獎金500元，并將先進事跡放在醫(yī)院宣傳欄內宣傳，個人xx放一樓大廳和各病區(qū)展示，她們燦爛微笑的大幅xx將張貼在所在科室，激勵和帶動全科室為病人提供優(yōu)質服務。
宿遷二院“微笑天使”申報表。
微笑日活動方案篇十八
前言：
微笑簡簡單單，但貴在真心，貴在真意。
學會微笑，學會真心真意微笑，也就學會了存世最基本但也最好的技能!
一，活動目的與意義：
1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節(jié)日，如成立的背景、意義;。
2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;。
3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。
二，活動單位：
xx學校。
三，活動時間：
5月8日08:00——18:00.
1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。
2、各班的教室領導要擬好通知，告知班上的學生。
3、活動當天：
08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞。優(yōu)秀學生代表致辭。
08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節(jié)日即可，不必過分鋪排。
10:30——節(jié)目結束，活動告一段落，回各班休息。
10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00——午休。
14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。
16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發(fā)言。發(fā)言結束后散會。活動到此結束。
親愛的小朋友們，尊敬的各位父母、老師們：
每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織確定每年的5月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內容是：每個人的見面禮是微笑。當每個人每天笑容洋溢，沒有紛爭，沒有煩惱，社會就會因此而祥和，國家就會因此而安康。20的5月8日是第64個“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現你的笑顏。今天，你微笑了么?記住，時常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類最好的心態(tài)，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉龐、把真誠與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。
一、活動主題：
二、主題口號：
世界微笑日，你今天微笑了嗎?
三、主題圖形：
笑臉。
四、主題色彩。
粉紅色。
五、主題歌曲：
歌聲與微笑。
六、微笑天使展示。
教室領導搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在教室主頁中展示。
微笑日活動方案篇十九
幼兒園“世界微笑日—傳遞真善美”
從1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日，這是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。為了讓每一個人都感受到微笑的美麗，微笑的意義，團支部將組織開展“世界微笑日——傳遞真善美”系列活動，具體方案如下：
一、活動意義：
微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，如果我們每個人的見面禮都是微笑，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會將因此而祥和，國家會因此而安康，我們的幼兒園也會因此更和諧！
二、活動時間：
2014年5月4日—5月9日。
三、
活動安排：
1、以海報的形式，向全體教職工發(fā)起“微笑”倡議，傳遞友善，傳遞文明。
2、以黑板報的形式，向全體家長及幼兒發(fā)起“微笑”倡議，讓大家了解世界微笑日，以小手拉大手的形式用微笑感染帶動身邊的每一個人，創(chuàng)造和諧社會氛圍。
3、以校訊通、電子屏等形式向老師及家長發(fā)送關于“微笑”的信息，用信息傳遞真善美。4、制作一版互動版面，展示教師及幼兒的微笑圖片，以及教職工的微笑寄語。
5、在5月8日上午，各班級組織幼兒開展“世界微笑日”主題教育，學唱關于微笑的歌曲或關于微笑的童謠等。
6、各班級組織開展“世界微笑日”互動墻飾創(chuàng)設，請家長及幼兒拍攝關于微笑的圖片，并寫出微笑寄語，幼兒之間可以互相分享交流。
具體活動由團小組負責組織實施，望廣大教職工積極參與！世界微笑日，一個幸福的日子，讓我們都露出自己最真摯、最幸福的笑，讓我們把微笑寫在臉上，把真誠與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒！
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