方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的詳細計劃或設(shè)計，它包含了目標、步驟、時間表等信息，能夠指導(dǎo)工作的進行。方案的制定對于項目的成功非常重要，因為它能夠提供明確的方向和行動指南，我想我們需要制定一個方案了吧。方案的制定需要考慮各種因素，并確保各項計劃能夠協(xié)調(diào)一致，那么我們該如何制定一個科學(xué)合理的方案呢？了解了方案的重要性和制定原則后，下面是小編為大家整理的一些方案制定范例，供大家參考。方案的制定需要有條不紊地進行，并充分考慮實際情況，下面是小編為大家整理的一些建議，供大家參考。方案的制定需要明確目標，并合理安排工作步驟，下面是小編為大家整理的一些方案制定原則，希望對大家有所幫助。寫方案是一個需要耐心和細心的過程，只有通過不斷的努力和改進，才能寫出一篇較為完美的方案。在下面的方案范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和問題的解決思路和方法，可以拓寬我們的思維和視野。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇一
從現(xiàn)在7月中旬到10月底，這段時間的復(fù)習(xí)恰逢暑期，也是積蓄能量的絕佳時段，這個時期的復(fù)習(xí)我們大致也分為兩輪：
第一輪：學(xué)習(xí)時間是7月中旬到9月底兩個半月，這個階段給大家推薦的資料是李永樂編寫的《復(fù)習(xí)全書》和王式安的《標準復(fù)習(xí)全書》，大家可以選擇其中一本用于該階段的學(xué)習(xí)，有精力的同學(xué)建議兩本同時進行學(xué)習(xí)。
市面上的復(fù)習(xí)資料很多，選擇好的復(fù)習(xí)資料會讓大家在復(fù)習(xí)過程中事半功倍。李永樂編寫的《復(fù)習(xí)全書》和王式安的《標準復(fù)習(xí)全書》把考研考核的知識點羅列講解的非常清楚，讓大家充分了解考研要考的內(nèi)容，不做無用功。讓大家在復(fù)習(xí)的過程中，對考試大綱有全面、深刻的了解。在每個知識點的后面，有知識點對應(yīng)的題型，隨后附了相應(yīng)的例題和習(xí)題。
這兩本參考書的都是標準教程練習(xí)，難度略大于考研題的難度。這對于大家在考研復(fù)習(xí)中是非常有益的。大家在平時練習(xí)的時候做適量難度稍大的題，會有助于大家在考試過程中保持平和的心態(tài)，遇到難題不會慌。但這并不是說讓大家在復(fù)習(xí)的過程中就只鉆研難題，而對于容易的題和中等難度的題不屑一顧，這樣只會導(dǎo)致考研失敗。我們做題難度要適當(dāng)，題量要適當(dāng)。
第二輪：大概用一個月的時間也就是9月中旬到10底，把復(fù)習(xí)全書或標準復(fù)習(xí)全書再復(fù)習(xí)一遍。本輪復(fù)習(xí)方法采用“兩端看法”就是對李永樂復(fù)習(xí)全書、王式安標準復(fù)習(xí)全書進行全面復(fù)習(xí)，采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪流來看，最后匯集到線性代數(shù)上。我們也把這個階段用一個字來形容“啃”，所以也可以叫做啃輔導(dǎo)書階段。這里啃是來形容這個階段的艱難程度，大家到了這個階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認真完成的同學(xué)也一樣，這里的.主要原因是這一階段大家看的輔導(dǎo)書普遍特點是對知識點的總結(jié)是高度的概括的，所選的題目不論是例題還是課后的練習(xí)題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識點，單一的解題能力，而是對同學(xué)們能力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題的能力。這就要求同學(xué)們在這個階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的，通過這個階段洗禮，無論是你對三基的掌握程度，還是你的解題能力都會有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍。
這個階段完后，要求同學(xué)們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時間，無論這道題目有多難都可以把它解決。這個階段我們不會盲目的追求大家的解題速度，而是強調(diào)你對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓(xùn)練，這里要求大家在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準備。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇二
學(xué)習(xí)所有語言的共同特點都在長期的積累與滲透，英語尤其如此。如果考生在前期的復(fù)習(xí)備考中沒有打下堅實的基礎(chǔ)，只想通過這一個月的突擊猛攻，就上線奪冠，基本上是癡人說夢。更何況時間無情的流逝也不允許你在某一門課的復(fù)習(xí)上孤注一擲。
但是，如果你能客觀分析自己的真實水平，并有針對性地合理制訂沖刺計劃，要提高英語成績也不是不可能的。
首先，認真地研究一下近幾年的真題，找出?？嫉恼Z法點和命題思路。
盡管考研英語試題每年都有一些新的變化，但是最近幾年來的大多數(shù)題型的命題要求和命題思路大體上是保持穩(wěn)定的。通過對真題進行深入的研究，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多題型?？嫉恼Z法點和命題思路經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)。
如果大家最近幾年的真題吃的很透，把以前題時的錯誤思路糾過來，把自己以前掌握不牢的語言點徹底弄懂，在參加正式考試時，就會有一種似曾相識的感覺，這對于在考試中取得理想的分數(shù)是至關(guān)重要的。因為閱讀理解、翻譯和大作文的寫作占了70%的`分值，我們重點探討沖刺階段這些題型的復(fù)習(xí)策略。
哪些句子結(jié)構(gòu)還沒明白，哪些單詞在文章中的用法還沒有搞清楚。查找自己的薄弱環(huán)節(jié)，有一個簡單的方法，即在沒有任何參考提示的情況下，看著閱讀理解和翻譯的文章，看能不能像老師一樣的講解下來，講解不出來的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通過參考資料或者老師，徹底搞清楚。
分析歸納真題中的短文。
從歷年真題閱讀的內(nèi)容看，出題以社會科學(xué)為主，特強調(diào)時效性，所涉的領(lǐng)域包括經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)等;從題材上，大綱要求四類文章即議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文，但出題以議論文和說明文為主，近年來議論文逐漸增多。說明文的特點是敘述方式平淡，僅限于介紹和說明，主要要求考生把握篇章的主旨;而議論文則往往強調(diào)幾種觀點之間的對立或者對某一現(xiàn)象或事物的評價，考查的角度往往更加豐富。
分析了近年來閱讀考查的內(nèi)容和題材以后，在每種類別中挑選3到5篇左右的文章進行精讀，要在讀懂全文以及每一個句子的基礎(chǔ)上，把握文章層次、框架結(jié)構(gòu)、邏輯思路等。同時還可以試著翻譯全文。這樣，不但能提高閱讀理解能力，還能提升翻譯水平。
其次，定時訓(xùn)練，強化應(yīng)試技能。
對于完型填空的平時訓(xùn)練，建議大家每篇控制在15分鐘以內(nèi)，每周至少三篇，個人可以根據(jù)實際情況增減。
1)速讀全文，把握大意。
全文首尾句都要仔細研讀，各段的首句必讀。速讀目的只是要把握短文的背景方向和主要邏輯關(guān)系。
2)仔細閱讀，認真做題。
明了主題之后，遵循先易后難的原則，先解決線索比較明顯的簡單詞匯、語法題。沒把握的先空著，最后結(jié)合上下文，重新分析確定選項。做題時要充分利用主題大意、上下文的信息、語境和全文的語氣等提示，注意前后時態(tài)、邏輯關(guān)系的連貫一致。如時間充裕，不妨立即檢查一遍。核對填空后的句子連貫性，詞匯語法的準確性，減少非知識性錯誤，避免馬虎導(dǎo)致的失分。
做完閱讀理解之后應(yīng)該仔細分析題目。現(xiàn)階段的重點是磨練對文章細節(jié)的把握，必須做選項和原文相關(guān)句的精確對比練習(xí)。這一點是閱讀解題得分的關(guān)鍵所在。如果做不好這一步，考研英語閱讀將永遠停留在做題跟著感覺走的階段，無法真正地掌握主動。具體方法是分別對原文句子和選項句子(題干+選項組成的句子)進行意群切分，然后對比各個意群之間的邏輯含義是否完全一致，只有匹配程度最高的那個選項才是正確答案。
最后，重點掌握一些常用的表達方式，提高寫作技巧。
把平時自己常用的并且很有把握寫對的句子用漢語寫出來、固定下來，學(xué)習(xí)三段式的行文結(jié)構(gòu)，套用英語句式，降低出錯機率?？忌诳紙鰧懽魑臅r，很難臨場即興寫出那些正確而優(yōu)美的句子，只能靠平時積累。
此外，要注意考研作文命題“小視點、大話題”的特點，即雖然所提出的是某一常見的現(xiàn)象，但分析在這一現(xiàn)象后隱藏的大話題是什么、提煉提煉出觀點并對發(fā)展趨勢進行預(yù)測有一定的難度，要有意識的訓(xùn)練自己的邏輯思維能力，否則，往往會出現(xiàn)無話可說的情形。
選擇幾篇難度適中、句式變化比較多的范文背誦，并模仿范文材料，在考試規(guī)定的時間即35分鐘內(nèi)，寫出一篇文章。如果有條件，可以請英文水平比較高的人幫助批改。最好能寫10篇以上的作文。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，在規(guī)定時間內(nèi)完成大作文的寫作的要求是沒有問題的。
此外，現(xiàn)階段已沒有多余的時間來彌補大量的詞匯缺漏，為節(jié)約時間，考生應(yīng)該注意多復(fù)習(xí)出現(xiàn)在歷年閱讀理解、翻譯和完型填空中的詞匯?？偨Y(jié)歸納這些歷年考試中出現(xiàn)頻率較高而且容易造成理解錯誤的詞匯，就能把握住一部分的?？键c。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇三
考研數(shù)學(xué)概率論歷年真題重、難點匯總。
做好暑期強化變身數(shù)學(xué)世界的超人。
對于一部分同學(xué)來說，考研數(shù)學(xué)是對整個考試的重要性不言而喻。因其涵蓋的知識點范圍很廣，考查形式靈活多變，考研輔導(dǎo)專家提醒考生，要徹底攻克數(shù)學(xué)難關(guān)，關(guān)鍵還是要形成完整的復(fù)習(xí)體系，并準確把握重點知識。
復(fù)習(xí)不要“無厘頭”
大家可以把知識點系統(tǒng)歸類到整體的知識框架中可以避免雜亂無章、毫無頭緒的現(xiàn)象。大家在復(fù)習(xí)每一章時應(yīng)將這一部分的知識點做系統(tǒng)的梳理。近年考試中高等數(shù)學(xué)的`命題呈現(xiàn)出明顯的規(guī)律性，如求極限、中值定理、函數(shù)極值、重積分的計算等，都是每年試題中都會設(shè)計命題的重要知識點。這就要求大家在認真梳理考點的基礎(chǔ)上著重對這些問題多下工夫徹底解決。此外，善于從做題中。高數(shù)題海無邊，好多同學(xué)做很多題之后還是摸不到方向，考研輔導(dǎo)專家認為，主要癥結(jié)還是在于沒有在做題中認真總結(jié)方法、規(guī)律和技巧。（考|研教育網(wǎng)整理）這就要求大家在解題的時候遇到問題要及時總結(jié)歸納，熟練掌握各類重要題型解題的要領(lǐng)和關(guān)鍵。
線性代數(shù)抓主線。
線性代數(shù)復(fù)習(xí)總體而言需要抓好兩條主線：一條主線是行列式、矩陣、向量組作為研究線性方程組的三大工具與線性方程組的解的關(guān)系以及它們之間的聯(lián)系;另外一條抓顯示特征值與特征向量、矩陣的對角化作為工具如何應(yīng)用于二次型的標準化。同學(xué)們在復(fù)習(xí)時必須在掌握各部分的基本概念、原理、性質(zhì)的基礎(chǔ)上明確知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，有條有理地全面掌握這一學(xué)科的重要內(nèi)容。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計對基本概念、原理的深入理解以及分析解決問題的能力要求較高，所以大家首先要做好的就是根據(jù)最新考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，將概率論與數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容再細細梳理一遍，將基本概念、基本理論和基本方法結(jié)合一定的基本題練習(xí)徹底吃透，這樣才能在題目形式千變?nèi)f化的情況下把握“萬變不離其宗”的本質(zhì)，做到靈活應(yīng)變。專家提醒考生，大家要注意及時重要的公式、結(jié)論和一些對知識掌握和解題有幫助的規(guī)律，必定能使解題能力得到顯著提高。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇四
考研數(shù)學(xué)是備考中的難點，眾多概念、定理看著讓人頭大，為了幫助考生更好的備考，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2018考研數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)6大招，供參考復(fù)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
高數(shù)、線代和概率中有很多概念、性質(zhì)和定理，其中一些很長，使考生難以把握關(guān)鍵點。這時考研er可以試著找關(guān)鍵詞。一旦找到合適的關(guān)鍵詞，長長的知識點的核心信息就濃縮在幾個關(guān)鍵詞中。
以二次型為例，定義比較長，且字母較多。如果我們用"二次齊次多項式"作為關(guān)鍵詞，那掌握起來就方便多了。
有些內(nèi)容的關(guān)鍵詞不好找，這時用自己的話概括是個不錯的選擇。舉例如下：
高數(shù)極值和拐點的概念可以概括為：極值即局部的最值、拐點即凹凸性的分界點。
線性代數(shù)向量部分的幾個定理可以概括為：整體無關(guān)推部分無關(guān);向量組無關(guān)推延伸組無關(guān);一個線性無關(guān)的向量組不能由個數(shù)比它少的向量組線性表出。
梳理知識結(jié)構(gòu)有助于考生在頭腦中形成知識體系，進而把書變薄。
以高數(shù)第一章為例，第一章內(nèi)容為函數(shù)、極限與連續(xù)，函數(shù)包括定義、運算、性質(zhì)和分類;極限包括定義、性質(zhì)和計算;連續(xù)包括連續(xù)、間斷點和閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。每一部分內(nèi)容還可以展開。
有考研er習(xí)慣于看題(題目和解析)，可能是覺得自己基礎(chǔ)薄弱，多看看，把基礎(chǔ)打牢后再動手做題;也可能是懶，覺得做題費勁，而看題舒服些。
不能說看題沒有收獲，見多識廣后總對思路有些啟發(fā)。但相對于做題來說，看題的效果要小很多。從主動性上看，看還是一個被動接受的.過程，自己的思路被寫解析的人的思路牽引;而做題則是主動思考的過程。從經(jīng)驗上看，相信考生都有這樣的經(jīng)驗：一道題不會做，看解析會了，合上書，自己做還是感覺磕磕絆絆。
效果差意味著沒有把握到這道題的關(guān)鍵，沒有掌握好解法，也就談不上把書變薄了。
教材的內(nèi)容要用考綱篩選，習(xí)題也有必要用考綱篩選，以使復(fù)習(xí)更有針對性，減少不必要的復(fù)習(xí)任務(wù)量，順帶把任務(wù)變少，把書變薄了，記憶中的知識體系在精簡的同時也更加實用。
有考研er抱著"全面復(fù)習(xí)"的理念，堅持把每個考點、每道課后習(xí)題都搞定。精神可嘉，但并不可行：有一些考點偏理論，且相對獨立(如大數(shù)定律和中心極限定理)，想在基礎(chǔ)階段理解得很透徹有一定難度，與其花大量時間與其較勁，不如把精力用在其它重要考點上，把這部分內(nèi)容往后放，甚至到強化階段再看也不遲;有一些偏概念、偏證明的題，思考再三也搞不定，不妨先標出來，暫且擱置，把主要精力用在偏計算的題目上，之后再殺個回馬槍!面面俱到容易陷入到細節(jié)而不能自拔，舍掉細枝末節(jié)方能得到關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇五
考研數(shù)學(xué)簡言之就是：找到已知條件，運用相關(guān)公式與已知條件來解決未知。
這句話說起來比較容易不過做起來卻沒那么簡單!首先你需要培養(yǎng)自己的邏輯能力，在你自己卡住的時候起碼能夠知道在這里應(yīng)該有什么條件，這個條件也許就是我背過的公式。
把數(shù)學(xué)各類公式進行分析整理，把生硬的公式變成你可以運用的條件，長此以往事半功倍。
你須有一個錯題本，一個錯題本能直觀的了解你的缺陷與優(yōu)勢。
一個錯題本能直觀的了解你的缺陷與優(yōu)勢。很多同學(xué)做題錯了就錯了有時候還會安慰自己：哎呀，是馬虎了!不把錯題放在心上，以至于釀成大錯。
在你錯題之后一定要將這道題抄寫下來，并且將錯誤用其他顏色的記號筆標注起來，根據(jù)答案分析錯誤原因，讓自己總能看見這原因而不在犯才是正確姿勢。
數(shù)學(xué)這門課就是刷題訓(xùn)練，刷題只能是靠自己堅持，這是別人不管給你講什么經(jīng)驗都沒辦法幫你避開的。數(shù)學(xué)上講太多經(jīng)驗反而會給同學(xué)造成數(shù)學(xué)可以偷懶的觀念。
數(shù)學(xué)考研試題是同學(xué)們在考研數(shù)學(xué)中重要的復(fù)習(xí)材料，考研數(shù)學(xué)33年以來，幾乎每個知識點都考過了，考查方式也全部在考研試題中匯總出來，即便是同學(xué)們叫苦的16/18年考研試題，從早年考研試題中一樣能找到影子，所以務(wù)仔細研究考研試題。
那些的過來人都建議要把近10年的考研試題都做一遍才行。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇六
這段時間是初級準備階段，重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ)，這也是為什么這個階段需要大量時間的原因。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。尤其對于英語來說，基礎(chǔ)直接決定著你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說，在這一階段沒打好基礎(chǔ)，接下來的半年你只能是在做無用功。
最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。哪怕這個時候什么題都不想做，什么作文都不想練，也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復(fù)，今天背10個單詞，第二天也許忘了5個，那么不要灰心，從頭再來，不僅要再背10個，還要繼續(xù)跟這5個死磕。第三天再自測一下自己究竟記住了這20個中的哪些，記不住沒關(guān)系，你可以再次從頭再來。一個月之后，你的成就感會油然而生。
除了背單詞，這一階段大家也可以自測一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢劣勢，才能有的放矢針對性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年2017年的考題，進行一下自測真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現(xiàn)在開始緊張起來。
至于考研大綱，英語每年的變化都不太大，大家其實可以參照2017年英語考研大綱做復(fù)習(xí)計劃。
暑期7、8月。
沒有課業(yè)負擔(dān)，這將會是你效率最高的一個復(fù)習(xí)階段。這段時間一定要集中精力復(fù)習(xí)。在英語這門學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的部分。事實上，無論是哪一種英語考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個月專門做閱讀，每天從早到晚，算下來大約能做5、6套，這樣的集中訓(xùn)練，是最能提高分數(shù)的。
作文可以從這個階段開始準備。范文是一定要看的，不然從來沒有接觸過考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的。看完范文就要開始模仿學(xué)習(xí)，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)定時間之內(nèi)寫完作文。同時，將自己的文章與范文做對比，有條件的可以請自己的英語老師批閱。
真題要從這個時間段開始做，主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路，也就是俗稱的練手。兩天保證一套。
閱讀英語報刊和英語文章也是培養(yǎng)語感的一種方式。大家可以在休息時間看看有趣的英文雜志或者英語原聲影視劇，培養(yǎng)語感。
這一階段實際上已經(jīng)進入了疲勞期，但英語這門學(xué)科難就難在堅持上?？佳械耐瑢W(xué)可以在這段時間適當(dāng)減輕負擔(dān)，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅持每天都寫，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過的，也要繼續(xù)再做一遍。
作文范文可以在考前一個月集中背，但需要注意的是，這些范文不是單單背出來這么簡單，一定要活學(xué)活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文章風(fēng)格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。
考研英語相對政治來說，絕對算提分容易的了，尤其對于那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，一年的時間，他們甚至可以把英語提高二十幾分。所以大家一定要對自己有信心，只要打好基礎(chǔ)，堅持學(xué)習(xí)，考研英語一定不會把你難住。
7.如何復(fù)習(xí)考研英語。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇七
一聽(看)就會，一做就廢!不少同學(xué)在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候會發(fā)生這種情況，這題讀完題干我就知道咋做了不過等你真正拿起筆做題的時候發(fā)現(xiàn)怎么做怎么錯，之前在腦子里夠劃的階梯思路隨著手動解題的遞進而隨時崩塌。
不要慌張，很多人剛開始復(fù)習(xí)的時候都存在這樣的現(xiàn)象，這說明大家對于課程內(nèi)容只是處于表面理解狀態(tài)。根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔，聽講留存率只有5%-10%，關(guān)鍵還是要動手練習(xí)。
但是在強化階段以后還有這種情況的話，這種同學(xué)，就送你一個字“懶”。一般出現(xiàn)這種情況的同學(xué)都有一的特點就是會跳題。啥叫跳題，就是一看這題：哎呦，太簡單了不做了。要知道數(shù)學(xué)是一門以計算為基礎(chǔ)的學(xué)科。無論難題還是簡單的題，你須親自上手解題。
如果你一直跳題，就會出現(xiàn)：看題就會，做題就懵的狀況。更有甚者在考試的時候會出現(xiàn)簡單的解不對，難題不會解的情況。
一道題拿在手里，相面一樣看了好半天。最后一臉懵的說一句：他在說啥!卷面那些文字拆開都認得，合在一起就不知道說的是什么。
這種情況就是典型的看不懂題目，一般出現(xiàn)這種情況的同學(xué)常常是看完例題就開始拼命的刷同一類型的題就造成了：例題在手天下我有，例題不在人仰馬翻的狀態(tài)。
無論什么科目，在做題的時候一定要加入自己的思考。想一想為什么要這么做，在依靠例題的同時也要搞懂這題為什么這么做，而不是把例題當(dāng)做模板生搬硬套。不然在最后做綜合卷子的時候就會出現(xiàn)這種看不懂題目的狀況。
這種情況比較有意思，題拿到手里看的懂題目，解題思路也正確，不過做著做著忽然卡住，然后就莫名其妙的不會了。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇八
考研英語單詞記憶：一定要掌握英語字母發(fā)音規(guī)律。
2014考研英語作文長短句巧搭配。
遠離復(fù)習(xí)誤區(qū)。
1、語法并非先于語言。許多人會認為語法是語言學(xué)家制定的，并發(fā)生于語言之前，促使人們按照這樣的要求去行使語言。其實這只是人們在學(xué)習(xí)語法時產(chǎn)生的錯覺而已，事實上，語法是源于語言，是先有語言再從大量的語言實踐中總結(jié)出人們在使用這種語言時所要遵循的一般思維規(guī)律或表達傾向。因此語法規(guī)則是會隨著時間的變化，人們的思維規(guī)律或表達習(xí)慣的變化而變化的。
2、語法規(guī)則是“死規(guī)則”。同學(xué)們學(xué)習(xí)語法時，特別是有理工科背景的同學(xué)在學(xué)習(xí)語法時，最大的問題是將語法規(guī)則的學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)物理公式的學(xué)習(xí)化為等號，死記一些“公式”般的規(guī)則，因而在語法學(xué)習(xí)上非常痛苦。我們要知道，語言是在規(guī)律中變化的，因此將語法現(xiàn)象完全用語法規(guī)則去套是不正確的，因為在實際運用中你會遇到很多“模糊區(qū)域”，而在這些當(dāng)中有些是約定俗成的。所以，在學(xué)習(xí)語法規(guī)則中不要死套規(guī)則。
3、過于關(guān)注例外。上文中提到不要死揪規(guī)則，這一節(jié)中又說不要關(guān)注例外，這不是自相矛盾嗎？有些同學(xué)會這樣問道。事實上，這里我們是強調(diào)不要過于關(guān)注例外。因為在初高中的語法考試中是最喜歡考察例外的情況，致使很多同學(xué)沒明白基本的語法結(jié)構(gòu)，造成撿了芝麻丟了西瓜的'狀態(tài)。其實考研語法中以后就不再出現(xiàn)單考語法的題目，而在其他題目中的語法知識點也不再專注例外點，所以考生在復(fù)習(xí)中還是要從整體語法體系的把握著手。
具體的復(fù)習(xí)方法就是第一找謂語動詞，因為謂語是一個句子的核心，有了謂語，這個句子才是一個完整的句子，所以在分析長難句過程中，謂語部分是首先需要找到的點。再其次就是主干結(jié)構(gòu)中的主賓（表）部分，從詞、短語和句子的層面找到那些可以做主語或賓語（表語）。再其次是修飾成分，英語中修飾成分非常重要，而很多同學(xué)對修飾成分往往也是難以把握，其實并不難，就好比把定語比作形容詞，狀語比喻成副詞一樣也是從詞，短語和句子三個層面來考慮。這樣一來語法的整體思路就清楚了，復(fù)習(xí)的時候也不會是覺得語法是一團漿糊了。但是同學(xué)們還有一個最大的疑問就在于，為什么我知道了語法概念之后我還是一拿到題目還是不懂。或者還有同學(xué)問難道每個句子都要分析成分嗎？那得多費時間呀！其實這些問題最關(guān)鍵的因素就三個字：不熟練。如果你熟練了，在掌握整體語法框架之后多多練習(xí)后你還會存在看不懂的句子嗎？你覺得你還需要每個句子都分析嗎？其實到了這個時候，語法已經(jīng)早已成為你下意識的產(chǎn)物了，看英文文章就如同看中文一樣！
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇九
轉(zhuǎn)眼就到考試的時候了。所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上已接近尾聲。充分的內(nèi)容準備如何化為理想的分數(shù)呢?其中關(guān)鍵的一環(huán)是臨場發(fā)揮。如果說內(nèi)容準備是雪中送炭，那么臨場發(fā)揮就是錦上添花。我根據(jù)自己的考研經(jīng)驗與眾多考生的感受，特提出下列建議：
1.放松心態(tài)。只有放松心態(tài)才能發(fā)揮出最佳水平。我記得有一次監(jiān)考，一位考生好長時間都無法進入狀態(tài)，一篇閱讀，平時15-20分鐘就能做完，當(dāng)時卻用了35分鐘。這是過于緊張的緣故。為了避免這一現(xiàn)象，考前兩三天的作息時間最好能比較規(guī)律，尤其是最后一天，復(fù)習(xí)時間不要太晚。另外，如果考試中真出現(xiàn)了緊張現(xiàn)象，可以先休息一下，待平靜一會兒再繼續(xù)答題。
2.調(diào)整順序。考試時問題的出現(xiàn)順序是：完型填空、閱讀、新題型、英譯漢、作文。但是實踐證明，下列做題順序比較利于發(fā)揮水平：閱讀、作文、新題型、英譯漢、完型填空。
3.控制時間。由于各種問題的分值不一樣，給它們分配的時間也不一樣。時間分配可以參考下表：
新題型(20分鐘左右)、英譯漢(25分鐘左右)、完型填空(15分鐘左右)。
做閱讀時，有個別難題一時不能確定答案，不要耗費太長時間，可以先在試卷上做個記號，等做完同一篇的其他問題時或檢查時再確定答案。
4.全面檢查。如果做完后還有檢查時間，應(yīng)該充分利用這一時間，從頭至尾檢查下列內(nèi)容：
1)要求填寫的考生信息是否準確填寫;。
3)答題卡上涂的字母是否對應(yīng)已選的正確答案?涂答題卡的方式與輕重是否合適?
如果估計自己做完后沒有檢查時間，可以在做完每個部分后檢查一下。
5.保持整潔。卷面整潔能給閱卷老師留下良好的印象，博得一些同情分。所以，書寫時要做到清楚整潔，字體大小要合適。為了達到這一目的，應(yīng)該注意下列幾點：
1)根據(jù)自己的情況選用藍黑的鋼筆或圓珠筆;。
2)做翻譯時字不可寫得過大，以免空間不夠;。
3)寫作時最好列個提綱，同時列出主要的關(guān)鍵詞，以免寫作時涂改太多，給人卷面臟亂的感覺。有的考場發(fā)草稿紙，或者可以向監(jiān)考老師要草稿紙，提綱就可以寫在草稿紙上。否則，草稿可以打在試卷的寫作部分，甚至是其他部分。
6.做題思路。在前面的復(fù)習(xí)部分已經(jīng)詳細討論過做題思路，這里再簡要總結(jié)一下：
1)完型填空找線索;。
2)閱讀理解對原文;。
3)新題型看關(guān)鍵詞;。
4)翻譯詞義加邏輯;。
5)作文重點在語言。
以上是考生臨場發(fā)揮要注意的幾個方面，希望對大家有所幫助。
最后祝大家金榜題名、心想事成!
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十
所謂熟練度，就是做的題不夠多，對知識點掌握不夠透徹，做題時眼高手低，看答案自己可以看得懂，換成實際操作就出現(xiàn)許許多多的問題。
解決方法：把考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識認真復(fù)習(xí)一遍，力求掌握每個知識點。每一道考研題目，反復(fù)練習(xí)至少3次，并且每次都思考總結(jié)，才會熟悉并產(chǎn)生記憶。
有些考研題目，考生認為自己會做的，因為平常做對過，只是考試錯了，但很可能是你們只看過1-2次，有一個模糊的概念，很多概念的細節(jié)到底是什么，并沒有深究。
在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能的選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。
解決方法：試著去講解題目，如果做到能講解題目，說明確實理解了。通常在講解的過程中，也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞。
很多考生做考研題目不認真，不檢查，不打草稿，不寫步驟等等，這些都是讓考生易錯的不好習(xí)慣，有的考生的書寫習(xí)慣，可能會導(dǎo)致一些粗心問題。
有的考生做題喜歡跳步驟，不但容易錯，還有可能計算最終結(jié)果錯誤，導(dǎo)致失掉應(yīng)有的步驟分。
解決方法：做考研數(shù)學(xué)題目時，先在草稿紙上計算一下，再把答案寫在試卷上，其實，在書寫步驟的過程中，其實是對你的計算又檢查了一遍，增加了正確率。
我們大家都有在word文檔中打字的經(jīng)歷，回想一下，每個詞每個字都是一次輸入正確還是不斷刪除修改?這就是正確率問題。
如果平時做考研數(shù)學(xué)題目力求“一遍做對”，“每遍都提升”，關(guān)鍵時刻才有可能一次做對，這需要用心投入，反復(fù)多次后才能成為本能，如果做錯了，覺得“沒關(guān)系”，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態(tài)。
另外，準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)。
解決方法：每次做考研數(shù)學(xué)題目都要認真對待，提高準確率，爭取會做題，建立錯題本，也可以給自己制定訓(xùn)練的計劃。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十一
精彩鏈接：
對于這種看了一遍還是沒有記住的現(xiàn)象，在廣大考研人群中普遍存在，但是實踐證明，這種情況并不是無法攻克！只要安排合理，復(fù)習(xí)張弛有道，相信經(jīng)過一個暑期的復(fù)習(xí)，考生就會發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績猶如練功閉關(guān)修煉，不知不覺上升一層高度。
考試大綱是復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的唯一依據(jù)，也是最權(quán)威的依據(jù)。大綱公布之前，考研信息相對閉塞，考生可以根據(jù)上一年考綱進行初步復(fù)習(xí)，對考研的考點進行初步的`了解。新大綱公布后，考生再具體按照新大綱重點逐一進行復(fù)習(xí)，保證不落下任何一個知識點。
書后的課后題一定要每道都認真的做完，一定要寫出步驟，長期依靠眼睛看，不寫步驟，這樣的結(jié)果就是造成自己的眼高手低，遇到題目不能夠細心對待。而且很可能在考試的過程中即使遇到再簡單的大題，也不能拿到全分。所以，這一階段也是養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣的關(guān)鍵時期。
對于數(shù)學(xué)來說，暑期是對知識點加強理解，重點突破的時期。在把握考研大綱，強化復(fù)習(xí)的時候，考生同學(xué)們往往會遇到各種各樣的問題，比如教材基本知識與強化訓(xùn)練中遇到的例題無法結(jié)合起來，比如做題時無從下手，比如一道題目需要投入大量的時間等等，這些問題的共性，即考研數(shù)學(xué)提高的瓶頸，其實在于如何將數(shù)學(xué)理論與做題實踐更好的結(jié)合起來。
另外暑期的復(fù)習(xí)計劃也要做到張弛有度，應(yīng)該休息和復(fù)習(xí)相結(jié)合，不能因為考研復(fù)習(xí)而忽視防暑降溫的工作，也不能因為天氣太炎熱而對于考研的復(fù)習(xí)放松甚至放棄。暑假期間應(yīng)該盡量戴在涼爽的室內(nèi)進行學(xué)習(xí)，傍晚稍微涼快點的時候建議考生可以在吃過飯之后出門散步以消除一天復(fù)習(xí)功課所帶來的負面情緒，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情有助于更好的開展考研的復(fù)習(xí)工作。夏日安排外出活動時也要張弛有度，盡量不要到高危地區(qū)，因為你的任何一次小小的受傷都是會影響到你暑期復(fù)習(xí)計劃的安排，所謂小不忍則亂大謀，提醒廣大考生朋友們在這個夏天偃旗息鼓，在勞逸結(jié)合的狀態(tài)下完成你的暑期計劃吧。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十二
在最后的沖刺階段，考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)主要是通過模擬題自測，對前的復(fù)習(xí)一個總體的檢驗。
經(jīng)過前幾輪的準備，考生的能力和知識儲備應(yīng)該足以應(yīng)對考研試題了。階段前期，考生也應(yīng)該已經(jīng)進行了幾套模擬試題或者真題的實戰(zhàn)演練。在模擬訓(xùn)練中，你有沒有按實際的考場規(guī)則,在規(guī)定時間內(nèi)認真答題，并保持卷面整潔?越是逼真的模擬,才越是能夠增強你的臨場應(yīng)變能力,提前暴露出一些你平時忽略的問題。
考生們還要注意答卷時間的分配，多多練習(xí)，掌握答題的合理節(jié)奏。此外，考場心態(tài)的調(diào)整也要重視。無論自己的模擬考試成績?nèi)绾?，都要保持良好的心態(tài)：分數(shù)考高了，不要洋洋自得，畢竟真實的考場上壓力和環(huán)境都和平時不太一樣;分數(shù)考低了，也灰心喪氣，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，況且一般來說模擬題都要難真題。
目的在于通過自測找出前期備考復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的所有含糊不清，掌握不牢的地方以重點加強。
二、強化記憶，保持狀態(tài)。
由于長時間較為艱苦的復(fù)習(xí)，到了最后時刻的復(fù)習(xí)階段，考生心理和生理都難免會感到疲憊，而此時恰恰是復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時候。這個時候我們原來書頁的空白處還有筆記本上總結(jié)的東西就有大用處了。
自己總結(jié)的筆記更具有針對性，能讓你在最短的時間內(nèi)理解所有知識點并加深記憶。在此基礎(chǔ)上，最好按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經(jīng)作過的真題，保持手感。在一個良好的復(fù)習(xí)心態(tài)下積極備考，是最后的復(fù)習(xí)階段中至關(guān)重要的。
三、復(fù)習(xí)的時間與效率。
數(shù)學(xué)不是拿時間“堆”出來的。數(shù)學(xué)來不得半點馬虎，如果開始做錯，那下面完全是徒勞的.。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要清醒的意識和縝密的思維，而二者都需要在頭腦清楚的時候才能夠做到。每個人的興奮時間不一樣，有的人上午比較清醒，所以就在上午集中精力學(xué)習(xí)3小時的數(shù)學(xué)。有的人喜歡深夜的寂靜，當(dāng)然也可以在晚上安排復(fù)習(xí)的重頭戲。
但是，既然花了時間就一定要有所收獲。其實每天的學(xué)習(xí)時間并不需要太久，8小時左右就足夠了，否則大腦過于疲勞，反而保證不了效率?？佳凶钪匾牟皇敲刻鞂W(xué)習(xí)了多長時間，而是學(xué)到了什么，是否能持之以恒地堅持下去。
四、考場技巧和經(jīng)驗。
有了堅實的基礎(chǔ)，還要注意考場發(fā)揮的問題，很多同學(xué)就是因為沒有發(fā)揮好才最終折戟沙場。避免這種最遺憾的失敗，要求我們在考前就應(yīng)該開始考慮如何去應(yīng)對考試，調(diào)整好心態(tài)，多考慮一些可能出現(xiàn)的意外情況和應(yīng)對策略。真到了考場上，還要能夠沉得住氣，平和地把原來自己在心態(tài)和知識方面的儲備充分發(fā)揮出來。
考研對每個人來說都是一件很不容易的事情，也是人生的一個重要分岔口，我們應(yīng)該珍惜并把握住這個機會，也希望這些前人的經(jīng)驗教訓(xùn)可以給考生們些啟發(fā)。經(jīng)過高效率的備考，相信每個考生都會在數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力上有大幅的提高。
最后，祝愿大家在即將來臨的考試中，實現(xiàn)自己的夢想!
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十三
這個暑假，數(shù)學(xué)必然也必須要成為廣大考生重點關(guān)注的科目，有針對性的進行復(fù)習(xí)，對于提高考生的數(shù)學(xué)水平異常重要，考研是一門強調(diào)積累和運用的學(xué)科，因此，大家不僅要熟悉書本上的各種基本概念、定理，還要學(xué)會運用這些概念、原理來解答真題的題目。做題，就成為了這一理論與實踐相結(jié)合做好的途徑。
大綱對于復(fù)習(xí)的指導(dǎo)作用，我想毋庸贅述。最近幾年數(shù)學(xué)的考研大綱基本沒有變化，大家完全可以按照去年的大綱來指導(dǎo)復(fù)習(xí)。由于考研數(shù)學(xué)是個很穩(wěn)定的.科目，不會像政治那樣發(fā)生比較大的變化，所以\在這里預(yù)測下，15年考研數(shù)學(xué)的大綱也不會發(fā)生太大的變化，大家當(dāng)然還是以最新發(fā)布的大綱為準。
考研不是數(shù)學(xué)競賽，不會出現(xiàn)偏題、怪題這類題目，因此完全沒必要浪費時間。復(fù)習(xí)中，遇到比較難的題目，自己獨立解決確實能顯著提高能力。但復(fù)習(xí)時間畢竟有限，在確定思考不出結(jié)果時，要及時尋求幫助。一定要避免一時性起，盯住一個題目做一個晚上的沖動。要充分借助老師、同學(xué)們的幫助，將題目弄通搞懂、下次自己會做即可，不要耽誤太多時間。
數(shù)學(xué)真題的復(fù)習(xí)要按章節(jié)進行，就是找出一份已經(jīng)分好類的歷年真題集。這樣，在做真題的過程中，就可以做到以一年代替歷年，即在歷年考試中大多數(shù)的題型都是類似地重復(fù)地出現(xiàn)，因此沒必要花太多時間在每年類似的題上。而且，在研究完歷年真題后，自己可以很清楚歷年考試出題的重點和難點，使沖刺階段的總結(jié)性復(fù)習(xí)更有針對性和目的性。
數(shù)學(xué)強化期復(fù)習(xí)，考生們還是應(yīng)該以基礎(chǔ)為主，多看、多做、多思考，最后祝大家在暑期復(fù)習(xí)順利，考研都能夠取得成功。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十四
第一輪：學(xué)習(xí)時間是7月中旬到9月底兩個半月，這個階段給大家推薦的資料是《復(fù)習(xí)全書》。
市面上的復(fù)習(xí)資料很多，選擇好的復(fù)習(xí)資料會讓大家在復(fù)習(xí)過程中事半功倍。李永樂編寫的《復(fù)習(xí)全書》和王式安的《標準復(fù)習(xí)全書》把考研考核的知識點羅列講解的非常清楚，讓大家充分了解考研要考的內(nèi)容，不做無用功。讓大家在復(fù)習(xí)的過程中，對考試大綱有全面、深刻的了解。在每個知識點的后面，有知識點對應(yīng)的題型，隨后附了相應(yīng)的`例題和習(xí)題。
第二輪：大概用一個月的時間也就是9月中旬到10底，把復(fù)習(xí)全書或標準復(fù)習(xí)全書再復(fù)習(xí)一遍。本輪復(fù)習(xí)方法采用“兩端看法”就是對李永樂復(fù)習(xí)全書、王式安標準復(fù)習(xí)全書進行全面復(fù)習(xí)，采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪流來看，最后匯集到線性代數(shù)上。我們也把這個階段用一個字來形容“啃”，所以也可以叫做啃輔導(dǎo)書階段。這里啃是來形容這個階段的艱難程度，大家到了這個階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認真完成的同學(xué)也一樣，這里的主要原因是這一階段大家看的輔導(dǎo)書普遍特點是對知識點的總結(jié)是高度的概括的，所選的題目不論是例題還是課后的練習(xí)題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識點，單一的解題能力，而是對同學(xué)們能力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題的能力。這就要求同學(xué)們在這個階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的，通過這個階段洗禮，無論是你對三基的掌握程度，還是你的解題能力都會有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍。
這個階段完后，要求同學(xué)們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時間，無論這道題目有多難都可以把它解決。這個階段我們不會盲目的追求大家的解題速度，而是強調(diào)你對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓(xùn)練，這里要求大家在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準備。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十五
復(fù)習(xí)之始，很有必要先把數(shù)學(xué)課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶，當(dāng)然有可能的話順便做一些比較簡單的`習(xí)題，效果顯然要好一些。這些課后習(xí)題對于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時也有助于知識點的回憶和鞏固。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十六
考研的復(fù)習(xí)已進入了關(guān)鍵的沖刺階段，對于公共課的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來說，保持良好的心態(tài)、掌握恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法、策略能在最后50多天里快速提高成績。但到了最后階段，很多同學(xué)往往心態(tài)波動較大、要么過于樂觀，要么過于悲觀，都會直接影響最后的成績。以下總結(jié)出考生在最后階段備考中存在的誤區(qū)，希望廣大考生要引以為戒。
很多同學(xué)都傾向于把數(shù)學(xué)“分區(qū)復(fù)習(xí)”，先把高數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，再著手復(fù)習(xí)剩下兩門(數(shù)二一門)。有的同學(xué)會看很多輔導(dǎo)書，但依然得不到高分，就是因為沒有動筆計算，沒有提高自身的.計算能力。還有同學(xué)和其他人比進度?？粗鴦e人都復(fù)習(xí)到了模擬題了，自己心里就慌亂，緊張，不知所措。
針對以上誤區(qū)建議：考研數(shù)學(xué)三門科目(數(shù)二兩門)應(yīng)視為一個整體。隨著“大限”將至，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時一定要越來越有目的性，不能只看不練，一定要認認真真做好每道題，這個過程不僅可以提高自身的計算能力，甚至還會在做題中發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的知識點掌握的漏缺，獲得更明顯的進步。另外，現(xiàn)階段要考核大家的不光是復(fù)習(xí)進度與知識掌握情況，更多的是學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們要明白真正決定這場戰(zhàn)役的勝利與否主要還是在那“最后一搏”上，因此，大家一定要從現(xiàn)在開始訓(xùn)練自己的心理承受能力，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，保持一個平和的心情來看待每一天的復(fù)習(xí)。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十七
六級考試進入倒計時，這最后的一個月應(yīng)該如何備戰(zhàn)？如何用最少的時間拿到更多的分數(shù)？日前，帶著這些問題，記者專訪了武漢新東方國內(nèi)考試部六級考試組的各位專家。
歷年真題是個寶。
采訪過程中，當(dāng)問及如何查漏補缺、的如何進行模考練習(xí)、的如何增強應(yīng)試感覺時，各位資深老師的回答驚人地相似：認真領(lǐng)悟歷年真題的出題思路及方法，用真題進行模擬訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)。在最后的沖刺階段，歷年真題是備考的最佳復(fù)習(xí)材料。
詞匯是考試的基礎(chǔ)。
新東方gre、的六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者，詞匯是六級考試的基礎(chǔ)，詞匯的掌握程度70％決定著考試最后的分數(shù)。六級考試詞匯分為高頻詞、的考點詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點，也是考試的重點。最后沖刺階段，應(yīng)該著重檢查高頻詞的掌握情況，及時查漏補缺，用20％的投入去掌握占據(jù)80％的得分點。
聽力重在堅持練習(xí)。
要想聽力取得好成績，新東方六級聽力主講老師沈玫強調(diào)：在最后一個月的時間里，每天必須保證至少一個小時的時間練習(xí)聽力，其中30分鐘泛聽，30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話，最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學(xué)，每周聽寫文章的練習(xí)量不能低于3篇。對于聽力基礎(chǔ)較差的同學(xué)工作量應(yīng)該加倍，即每天保證2小時以上的練習(xí)時間。
關(guān)于聽力技巧，沈玫老師告訴我們應(yīng)從“看、的猜、的聽、的記”四個方面去把握。看：充分利用direction的間隔時間盡可能多地掃描題干選項，把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜：留意一些抽象的、的具有可能性的、的特殊性的選項，它們有可能就是題解。聽：著重聽文章的重復(fù)處、的轉(zhuǎn)折處、的舉例處。記：依據(jù)題干選項記錄相關(guān)的重要信息。
熟記常見作文的篇章結(jié)構(gòu)。
據(jù)介紹，六級考試一般以校園現(xiàn)象、的社會現(xiàn)象作為作文的選題。可以留意英文報刊雜志來增加對相關(guān)內(nèi)容的了解。在技巧上，應(yīng)注意歸納一些常用表達方式，常見開篇和結(jié)尾的套用結(jié)構(gòu)。
如何有效地備考作文，新東方托福語法、的六級作文的專家老師羅娉為同學(xué)們支招：一、的認真研讀歷年真題，將不同類型文章的行文結(jié)構(gòu)作為范本爛熟于胸。二、的文章句子的結(jié)構(gòu)以長短句結(jié)合為宜，考前應(yīng)該加強長句寫作的練習(xí)，避免因緊張造成不必要的錯誤。三、的背記幾種常見的文章套用結(jié)構(gòu)，對于在30分鐘內(nèi)寫出優(yōu)秀的文章十分有用。
6.英語六級復(fù)習(xí)計劃之單詞背誦。
9.年英語六級寒假復(fù)習(xí)計劃。
10.關(guān)于英語六級復(fù)習(xí)計劃分享。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十八
在各科的復(fù)習(xí)都處于較為緊張的狀態(tài)下，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃要注意:。
保持“預(yù)熱”狀態(tài)，不可間斷復(fù)習(xí)。許多往屆考生在復(fù)習(xí)的前期花了許多時間和精力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，效果也很好，就自認為高枕無憂，最后階段放棄數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)突擊其他科目，待到臨考前幾天再預(yù)熱數(shù)學(xué)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很陌生，很多東西都忘了，做題也感覺很糟。為了避免此類情形發(fā)生，同學(xué)們應(yīng)保證每天至少用一個小時的時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，不可發(fā)生間斷以至前功盡棄。
這個階段對復(fù)習(xí)的針對性要求更高，因此同學(xué)們最好在自己的弱勢科目或掌握還不夠牢固的知識點、題型上多下工夫，爭取一舉攻克難關(guān)。而相反地對自己向來持有優(yōu)勢的學(xué)科和知識點則不必過多投入時間，多花氣力突擊自己的弱項，這樣就會在最短的時間內(nèi)獲得最顯著的提高，增強應(yīng)試信心。
二、思考加做題方可萬無一失。
前面提到的“預(yù)熱”，做題絕對是必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)到了一定的火候，通過套題訓(xùn)練可以對自己進行客觀的評測，及時查漏補缺。許多同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)開始做考研的真題，然而相信很多同學(xué)在做題的時候也會發(fā)現(xiàn)里邊的題目有似曾相識的感覺，這是因為當(dāng)中的許多題目在輔導(dǎo)班老師上課或者參考書當(dāng)中早已涉及，因此真題也不能完全真實地反映個人復(fù)習(xí)效果。建議大家再做幾套與真題難度相近或難度可略微高于真題的模擬試題，如考研必做三套題，通過模擬試題的練習(xí)一方面可進一步進行客觀的自我檢測，對遺漏的復(fù)習(xí)要點及薄弱環(huán)節(jié)進行重點突破，為考試做好充分準備。另一方面很重要的是，在成套模擬試題的`練習(xí)中，可以更熟練地把握考試的題型、模式以及時間分配、做題順序等要素，盡早適應(yīng)考場模式。
這一階段的解題訓(xùn)練也萬不可孤立進行，必須與再次系統(tǒng)梳理知識體系結(jié)合起來。應(yīng)當(dāng)結(jié)合做題反映出的弱點，針對性地重新梳理數(shù)學(xué)理論框架，同時認真歸納總結(jié)一些特定題型的解題方法和技巧。
三、保持良好心態(tài)，作息規(guī)律。
備考越是到了最后的階段，越是越要同學(xué)們保持平和的心態(tài)，對之前復(fù)習(xí)當(dāng)中總結(jié)的知識要點、解題要領(lǐng)認真溫習(xí)，同時回顧一下做題當(dāng)中之前經(jīng)常遇到的易錯之處，避免問題的重復(fù)出現(xiàn)，一定能夠在考場上發(fā)揮自如，取得理想成績。有些同學(xué)倍感壓力，在這段時間依舊沉浸在題海當(dāng)中，每天熬夜到很晚，這種疲勞戰(zhàn)術(shù)會對復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生不好的影響，不適宜最后的復(fù)習(xí)階段使用。應(yīng)當(dāng)注意勞逸結(jié)合，把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳應(yīng)對考試。
考研是一場艱苦的持久戰(zhàn)，勝利的曙光已在前方，用一顆平常心儲備好之前積蓄的能量，考研的成功一定屬于你!祝同學(xué)們考試成功，步入理想院校!
()
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十九
第一類同學(xué)是本身數(shù)學(xué)自學(xué)能力比較強的，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不錯的。對于這類同學(xué)，我的建議是自己利用暑假把數(shù)學(xué)成績提高。
1吃透一本全書。
那么首要任務(wù)是選一本復(fù)習(xí)類的全書。當(dāng)然市面上復(fù)習(xí)類全書是比較多的，大家去找一本適合自己的。如何使用這本書呢?這里我給出一點建議：做這本復(fù)習(xí)全書而不是看這本全書，很多人在復(fù)習(xí)當(dāng)中經(jīng)常犯這個毛病，喜歡去看，看完之后發(fā)現(xiàn)效果并不是太好。面對這本書要分幾步走：
第一步，從知識層面把每一章的知識過一過。因為我們在前期已經(jīng)進行過基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)了。但是基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)對于這些基礎(chǔ)知識我們還要進行一個梳理，首先看一下每一章的基礎(chǔ)知識是不是遺忘。如果我們在復(fù)習(xí)某一章的時候，比如復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)第一章，函數(shù)基線連續(xù)，如果發(fā)現(xiàn)這一章里面有的知識點忘了，那一定要把我們的教科書找出來，先從教材方面再復(fù)習(xí)一遍，把我們這個基礎(chǔ)知識先保證我是過關(guān)的。
第二步，這個全書上的例題和練習(xí)題呢，我們一定每個都是動手去做一做，即每個例題都要給自己一點思考時間，動手去做，而不是去看，更不要開始就看答案。因為，看完答案其實沒效果的。當(dāng)然，如果思考8到10分鐘，我們還沒有思路，那么這種題我們再去看一下答案，把答案看懂后，把這道題做一個小的總結(jié)，找一個本子把它記下來，那么總結(jié)什么呢?這道題所涉及的知識點有哪些，針對這個知識點，這道題是怎么考察的，也就是說它的做題方法。接著，弄清楚我們不會做的原因是什么?？偨Y(jié)完了之后，我們再從頭到尾的做一遍。一定是落實到手上，達到每一個題我都去把它搞懂了。因此，我們在做復(fù)習(xí)全書的時候不要圖快，即便做的慢一些，我們都利用這個暑假一個半月到兩個月左右時間我們能夠把這個復(fù)習(xí)全書扎扎實實去做上一遍，這個效果是非常明顯的。這類同學(xué)呢如果在暑假期間完了全書后還有時間，我建議把這個復(fù)習(xí)全書再做上一遍。
第二遍的方法仍然跟第一遍的做法類似。第一步還是從知識層面去把每章所涉及的知識過一遍。如果有遺忘，也是把教科書拿來翻一翻，一定要從知識層面去過關(guān)。第二步，著重去做第一遍做錯的和是不會做的題目。因為第一遍時，我們做了總結(jié)，然后著重去做這樣一類的題目。把這些題拿來再去研究研究，如果還不會的，這類題一定要重點去標注一下，這類是我們自己會產(chǎn)生問題比較大的一種題目，做好標注，反復(fù)研究。因此，第二遍做起來相對會快一些。一般來說復(fù)習(xí)全書到10月中旬以前，我們可以把它做上一到兩遍，10月中旬以后，這件事情可以不做了。因為到后期我們主要是去研究真題。
2真題研究略述。
這個是非常重要的一塊，一直到后面沖刺階段的話，我們主要是去把這個真題好好做研究，這也是通過這些年考試的一個特點，經(jīng)常會把歷年?？嫉囊恍┱骖}變變模樣，再拿來去考考你。比如像這些年數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三這些特點都非常明顯。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇二十
對于這種看了一遍還是沒有記住的現(xiàn)象，在廣大考研人群中普遍存在，但是實踐證明，這種情況并不是無法攻克！只要安排合理，復(fù)習(xí)張弛有道，相信經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)，考生就會發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績猶如練功閉關(guān)修煉，不知不覺上升一層高度。
考試大綱是復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的唯一依據(jù)，也是最權(quán)威的依據(jù)。大綱公布之前，考研信息相對閉塞，考生可以根據(jù)上一年考綱進行初步復(fù)習(xí)，對考研的考點進行初步的了解。新大綱公布后，考生再具體按照新大綱重點逐一進行復(fù)習(xí)，保證不落下任何一個知識點。
書后的課后題一定要每道都認真的做完，一定要寫出步驟，長期依靠眼睛看，不寫步驟，這樣的結(jié)果就是造成自己的眼高手低，遇到題目不能夠細心對待。而且很可能在考試的'過程中即使遇到再簡單的大題，也不能拿到全分。所以，這一階段也是養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣的關(guān)鍵時期。
對于數(shù)學(xué)來說，暑期是對知識點加強理解，重點突破的時期。在把握考研大綱，強化復(fù)習(xí)的時候，考生同學(xué)們往往會遇到各種各樣的問題，比如教材基本知識與強化訓(xùn)練中遇到的例題無法結(jié)合起來，比如做題時無從下手，比如一道題目需要投入大量的時間等等，這些問題的共性，即考研數(shù)學(xué)提高的瓶頸，其實在于如何將數(shù)學(xué)理論與做題實踐更好的結(jié)合起來。
另外復(fù)習(xí)也要做到張弛有度，應(yīng)該休息和復(fù)習(xí)相結(jié)合，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情有助于更好的開展考研的復(fù)習(xí)工作。外出活動時也要張弛有度，盡量不要到高危地區(qū)，因為你的任何一次小小的受傷都是會影響到你復(fù)習(xí)計劃的安排，所謂小不忍則亂大謀，提醒廣大考生朋友們在勞逸結(jié)合的狀態(tài)下完成你的復(fù)習(xí)計劃吧。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15476690.html】
