公司招生策劃書(shū)(模板15篇)

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公司招生策劃書(shū)(模板15篇)
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情感表達(dá)是人們用語(yǔ)言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。編寫一份完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件,提升自己的寫作水平。

公司招生策劃書(shū)篇一

1、招生地的中學(xué)的詳細(xì)地址、畢業(yè)生的人數(shù)。

2、招生地往年各個(gè)中學(xué)的升學(xué)率,抓住重點(diǎn)目標(biāo)中學(xué)。

4、掌握當(dāng)?shù)嘏e行的一切高招咨詢會(huì)議活動(dòng),摸清體檢、考試、填報(bào)志愿等集會(huì)的時(shí)間。合理的制定出安排。

5、資料的準(zhǔn)備。如:簡(jiǎn)章、報(bào)名表、海報(bào)并切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。

6、由老師直接面對(duì)學(xué)生宣傳,并密切注意重點(diǎn)目標(biāo)學(xué)生,做起思想工作,引導(dǎo)報(bào)名。還要注意學(xué)生的從眾心理,盡量把這部分學(xué)生納入招生隊(duì)伍從而帶動(dòng)其他學(xué)生報(bào)名。

7、管理好材料,報(bào)名表不得外泄。

8、了解各個(gè)學(xué)校情況,通過(guò)各個(gè)招生人員對(duì)其所在學(xué)校的具體情況作深入了解。

需對(duì)各個(gè)學(xué)校做出深入了解以后做出.

1、接受總部的招生代理培訓(xùn),使其掌握相應(yīng)的招生技巧以利于招生工作更好得進(jìn)行.總部可對(duì)其進(jìn)行考核.培訓(xùn)應(yīng)包括與總部相關(guān)的詳細(xì)情況,經(jīng)常遇到得問(wèn)題,招生技巧,語(yǔ)言運(yùn)用等.

2、甲方提供招生簡(jiǎn)章,報(bào)名表,以及招生委托書(shū)等招生相關(guān)文書(shū)證件,在招生代理有效期內(nèi),獲得招生宣傳,技術(shù)等各項(xiàng)支持.

3、宣傳彩頁(yè)等資料由總部提供,再必要時(shí)可通過(guò)郵寄包裹等形式直接送達(dá)要求送達(dá)的地點(diǎn)。

4、總部負(fù)責(zé)媒體廣告的統(tǒng)一管理,甲方在當(dāng)?shù)匕l(fā)布廣告時(shí),適時(shí)公布乙方的聯(lián)系方式,以便當(dāng)?shù)乜忌徒揭曳阶稍儓?bào)名。

5、代理有權(quán)知道總部在其負(fù)責(zé)區(qū)域的相關(guān)宣傳,總部有義務(wù)定期不定期的告知其在代理人員負(fù)責(zé)區(qū)域的宣傳進(jìn)度,以利于雙方更好的合做。

6、甲方應(yīng)同意乙方可以在招生期間,向報(bào)名學(xué)生收取一定量的報(bào)名費(fèi),并由乙方開(kāi)具收據(jù)。除此之外,不再以任何名義向家長(zhǎng)及學(xué)生收取費(fèi)用。

1、各代理有權(quán)知道當(dāng)?shù)氐拇憩F(xiàn)狀及相互間的聯(lián)系方式以避免出現(xiàn)不必要的沖突,誤會(huì)和惡性競(jìng)爭(zhēng)。

2、應(yīng)對(duì)各代理負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行分區(qū),盡量互不干涉.總部應(yīng)對(duì)此做出有預(yù)見(jiàn)性的判斷否則代理方不對(duì)出現(xiàn)的意外情況負(fù)任何責(zé)任。

1、四月工作:

2、五月工作:

3、六月工作:

4、七月工作:

5、八月工作:

6、九月工作:

7、十月工作:

8、十一月工作:

1、文字資料(包括宣傳冊(cè)、自己學(xué)校的簡(jiǎn)章、報(bào)紙上的軟文、打印出來(lái)的搜索結(jié)果頁(yè)面等等)

2、學(xué)員資料(一定要打印成冊(cè)!打印時(shí)需要注意兩點(diǎn):一是,一定要按入學(xué)學(xué)歷或者地區(qū)打?。欢?,一定要把學(xué)員的名字和就業(yè)單位打印上去;)

3、成功案例(包括當(dāng)?shù)貙W(xué)員之就業(yè)合同、家庭住址、聯(lián)系電話、已就業(yè)之實(shí)例、就業(yè)薪資、圖片資料、音像資料、經(jīng)典學(xué)員等等)。這種武器屬于高危險(xiǎn)武器,數(shù)量少,威力大。一定要在合適的時(shí)候再拿出來(lái)。

公司招生策劃書(shū)篇二

20xx年1月17日晚8點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

feelinghouse。

三、主辦。

國(guó)際合作部。

四、活動(dòng)目的。

一次化妝晚會(huì),讓外教與海歸老師與同學(xué)切身交流,讓同學(xué)對(duì)斯威本科技大學(xué)出國(guó)留學(xué)的有更深的。屆時(shí),晚會(huì)將邀數(shù)名外教與留學(xué)回國(guó)人士等晚會(huì)的特邀嘉賓。晚會(huì)招生項(xiàng)目的次活動(dòng),會(huì)的活動(dòng)前,將緊扣“文化無(wú)國(guó)界,放眼看世界”主題,力求把晚會(huì)辦出,辦出水準(zhǔn),力。

五、活動(dòng)流程。

1、主持人介紹到場(chǎng)及嘉賓,宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。

2、晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始,播放錄制mv。

3、由6位嘉賓選6位自帶面具最炫的人員面對(duì)面交流。

4、cosplay表演。

5、游戲一:才藝比賽。(英文翻譯、歌曲、對(duì)白)。

6、魔術(shù)堡壘表演。

7、由6位上場(chǎng)人員,抽名片。然后猜人,請(qǐng)名片里面的人上臺(tái)自我介紹并交流。

8、游戲二:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲(收集隨身物品)。

9、請(qǐng)賓盛裝出席或自創(chuàng)個(gè)性服飾,評(píng)選最出位、最驚艷個(gè)性服飾獎(jiǎng)。

10、悄悄話:“新年心愿”、“直言直語(yǔ)”、“砰然心動(dòng)”。

11、經(jīng)典英文歌曲大合唱。

12、播放活動(dòng)結(jié)尾曲-《友誼天長(zhǎng)地久》英文版。

六、工作。

(1)提交書(shū)面申請(qǐng)(并附經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。

(2)出兩位合適的晚會(huì)主持人。在篩選上會(huì)考慮英文和臺(tái)風(fēng)問(wèn)題。并通知提前作好主持本晚會(huì)的。

(3)由大一新生表演的節(jié)目:cosplay(動(dòng)漫真人show)與魔術(shù)堡壘出的奇幻魔術(shù)世界(未定)。

(4)作好本次晚會(huì)的宣傳工作。將校園廣播臺(tái)、海報(bào)的,在晚會(huì)前宣傳,使被邀請(qǐng)的老師、同學(xué)都并本次晚會(huì)。

(5)制作晚會(huì)專用邀請(qǐng)函(大約學(xué)生30,教師15),寫好請(qǐng)柬,并派工作一一送達(dá)誠(chéng)邀嘉賓的和同學(xué);錄制關(guān)于海歸老師留學(xué)感想的dv制作mv當(dāng)晚播放;制作迎賓牌vip卡;制作來(lái)賓登記表格;齊全的招生項(xiàng)目的資料。

(6)購(gòu)買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置用品。將當(dāng)晚所用的音樂(lè)刻碟,并備一份,以防音樂(lè)臨時(shí)故障。并預(yù)先去餐廳預(yù)定當(dāng)晚的食物,以備餐廳不。

(7)4位禮儀小姐接待項(xiàng)目安排(簽到、派發(fā)面具、鮮花、活動(dòng)時(shí)派發(fā)禮物、迎送貴賓。

(8)布置會(huì)場(chǎng);

1、提早去考察會(huì)場(chǎng),桌子等場(chǎng)地?cái)[放,當(dāng)晚工作人員將7點(diǎn)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

2、安排到人員會(huì)場(chǎng)的管理和服務(wù)事宜,例如禮儀、音響設(shè)備、內(nèi)部人員的等。

(9)分派任務(wù)。

晚會(huì)策劃:寒葦烙夕。

主持人:06電腦藝術(shù)。

現(xiàn)場(chǎng)拍攝:06電腦藝術(shù)。

邀請(qǐng)函、工作表格、迎賓牌制作:06多媒體。

dv前期制作:05信管。

會(huì)場(chǎng)布置、禮品購(gòu)買:06電腦藝術(shù)。

音響、燈光:06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

的禮儀事務(wù)(書(shū)房門口、上臺(tái)禮物派送):xx電腦藝術(shù)。

舞臺(tái)道具的迎賓登記、派發(fā)面具、鮮花、撤離等:06電腦藝術(shù)。

七、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。

包場(chǎng):1500元;

場(chǎng)地布置:200元;

獎(jiǎng)品:100元;

宣傳費(fèi)用:100元;

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用200元。

公司招生策劃書(shū)篇三

廣告目標(biāo)的作用是通過(guò)信息溝通使消費(fèi)者產(chǎn)生對(duì)品牌的認(rèn)識(shí)、情感、態(tài)度和行為的變化,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的營(yíng)銷目標(biāo)。在公司的不同發(fā)展時(shí)期有不同的廣告目標(biāo),比如說(shuō)是形象廣告還是產(chǎn)品廣告,對(duì)于產(chǎn)品廣告在產(chǎn)品的不同發(fā)展階段廣告的目標(biāo)可分為提供信息、說(shuō)服購(gòu)買和提醒使用等。aida法則是網(wǎng)絡(luò)廣告在確定廣告目標(biāo)過(guò)程中的規(guī)律:

1、第一個(gè)字母a是“注意”(attention)在網(wǎng)絡(luò)廣告中意味著消費(fèi)者在電腦屏幕上通過(guò)對(duì)廣告的閱讀,逐漸對(duì)廣告主的產(chǎn)品或品牌產(chǎn)生認(rèn)識(shí)和了解。

2、第二個(gè)字母i是“興趣”(interest)。網(wǎng)絡(luò)廣告受眾注意到廣告主所傳達(dá)的信息之后,對(duì)產(chǎn)品或品牌發(fā)生了興趣,想要進(jìn)一步了解廣告信息,他可以點(diǎn)擊廣告,進(jìn)入廣告主放置在網(wǎng)上的營(yíng)銷站點(diǎn)或網(wǎng)頁(yè)中。

3、第三個(gè)字母d是“欲望”(desire)。感興趣的廣告瀏覽者對(duì)廣告主通過(guò)商品或服務(wù)提供的利益產(chǎn)生“占為己有”的企圖,他們必定會(huì)仔細(xì)閱讀廣告主的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,這時(shí)就會(huì)在廣告主的服務(wù)器上留下網(wǎng)頁(yè)閱讀的記錄。

4、第四個(gè)字母a是“行動(dòng)”(action)。最后,廣告受眾把瀏覽網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)作轉(zhuǎn)換為符合廣告目標(biāo)的行動(dòng),可能是在線注冊(cè)、填寫問(wèn)卷參加抽獎(jiǎng)或者是在線購(gòu)買等。

公司招生策劃書(shū)篇四

所謂現(xiàn)今的招生市場(chǎng),主要是指對(duì)招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭(zhēng)取到盡量多的市場(chǎng)份額。一是理念指學(xué)校的價(jià)值觀體系,包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。二是視覺(jué),指運(yùn)用視覺(jué)設(shè)計(jì)和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規(guī)范化、鮮明化,形成學(xué)校在人們那里的視覺(jué)形象特征,例如學(xué)校的?;?、標(biāo)示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類,以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為,主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)。

公司招生策劃書(shū)篇五

1、制定招生簡(jiǎn)章,招生內(nèi)容包括:學(xué)校簡(jiǎn)介、cbdf簡(jiǎn)介、開(kāi)設(shè)課程、舞蹈報(bào)名電話、學(xué)校地址等。

2、招生電話要保持隨時(shí)有人接聽(tīng),盡可能避免漏接免接咨詢電話。

3、學(xué)校環(huán)境布置到位,并制作相關(guān)的展板以介紹招生簡(jiǎn)介和學(xué)校簡(jiǎn)介,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的大概情況和招生的大概內(nèi)容。

4、配備好專業(yè)的招生老師,做好家長(zhǎng)的接待工作,該招生老師要了學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈的特色,對(duì)學(xué)校有整體的了解,預(yù)設(shè)好一些家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題并預(yù)設(shè)好該怎樣回答此問(wèn)題。

5、準(zhǔn)備好學(xué)校舞蹈的報(bào)名表格,給前來(lái)報(bào)名或咨詢的家長(zhǎng)填寫。

6、為避免因孩子哭鬧而導(dǎo)致家長(zhǎng)咨詢過(guò)程的不暢,可在招生現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一些玩具或零食(如:糖、氣球)。

1、如果有條件的話可以開(kāi)通公眾號(hào),先請(qǐng)一些朋友、老師關(guān)注微信,并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)的招生、宣傳文章,通過(guò)活動(dòng)吸引更多的人參與進(jìn)來(lái)。

2、印刷招生簡(jiǎn)章宣傳單頁(yè),在學(xué)校周邊、家長(zhǎng)出入多的地方發(fā)放。

及小區(qū)宣傳欄。

4、可在當(dāng)?shù)責(zé)衢T論壇網(wǎng)站,定期發(fā)放學(xué)校的招生活動(dòng)等,以達(dá)到宣傳的作用。

招生時(shí)間在一周以內(nèi),預(yù)計(jì)從20xx年3月15號(hào)開(kāi)始至20左右結(jié)束。

每天派兩名招生老師到廣場(chǎng)定點(diǎn)進(jìn)行招生,其他老師留在學(xué)校臨時(shí)辦事處進(jìn)行招生工作。

招生開(kāi)始,招生老師每天早上和晚上進(jìn)行一次小會(huì)議。早會(huì)討論當(dāng)天招生該如何進(jìn)行,晚會(huì)對(duì)一天來(lái)的招生工作進(jìn)行總結(jié)。在廣場(chǎng)招生的老師每天在下班半小時(shí)前回到學(xué)校臨時(shí)辦事處與其他老師總結(jié)當(dāng)天的招生工作,并認(rèn)真登記好當(dāng)天報(bào)名學(xué)生的信息。

公司招生策劃書(shū)篇六

一、招生計(jì)劃背景概述:。

1、學(xué)校簡(jiǎn)介:………。

2、當(dāng)前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,為了爭(zhēng)搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過(guò)程,即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過(guò)程,學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間,最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng):發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過(guò)系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用,最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。所以說(shuō)招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過(guò)程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過(guò)程,包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用,而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí),擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二、在學(xué)校招生工作營(yíng)銷理念及運(yùn)作手段的管理過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。

1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定。

市場(chǎng)調(diào)查是招生營(yíng)銷活動(dòng)的第一步,指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解營(yíng)銷目標(biāo)及其需求,使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。職業(yè)學(xué)校可從教育部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù),如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求,進(jìn)行研究分析;或用分層調(diào)查法,以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面,以訪談、問(wèn)卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況,如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因,就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求,生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等,可為學(xué)校提供較為客觀的材料,以供決策參考。

由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng),所謂目標(biāo)市場(chǎng),是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力,分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng),以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別,學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹?,如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象,再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般,而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。

2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位。

定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵,職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹(shù)立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理,對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象,學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì),由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段,在信息時(shí)代,職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象,而采取的步驟有:

(一)確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理,學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職校可對(duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率,服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查,選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色,突出學(xué)校形象。

(二)選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢(shì),并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合,對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性,樹(shù)立自身特色品牌。

(三)定位的宣傳和堅(jiān)持,

定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學(xué)校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象,也要實(shí)事求是。

定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持,全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物,如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接,比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整,如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。

三、營(yíng)銷推廣策略。

營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

1、人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對(duì)性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開(kāi)會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語(yǔ)言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選?;蚩刹捎寐毿PiL(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法,多層次展開(kāi),校長(zhǎng)打開(kāi)局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍,以老帶新,在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

2、廣告,具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解,產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì);廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺(jué)到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng),也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。

3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實(shí)用性,如給予生源?;騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生贈(zèng)品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺(tái),有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?,起到很好的宣傳作用?/p>

4、公共關(guān)系,具有管理功能和營(yíng)銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場(chǎng)一致,從而被學(xué)生和家長(zhǎng)接納。公共關(guān)系具有長(zhǎng)期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。主要通過(guò)長(zhǎng)期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場(chǎng)不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺(jué)得很好,但通過(guò)長(zhǎng)期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的。如某職??鐓^(qū)域招生,為了與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,影響其周邊人群,每學(xué)期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會(huì)公益活動(dòng),在校慶、節(jié)慶假日、開(kāi)學(xué)等時(shí)間邀請(qǐng)有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng);利用媒體、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向;為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持;熱線電話、網(wǎng)站;開(kāi)辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等,在不斷的公關(guān)活動(dòng)中,使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對(duì)學(xué)校的認(rèn)知印象,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化作用。

招生工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運(yùn)用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破,善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑,積極探索運(yùn)用新的渠道,形成自己的獨(dú)特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。

五、招生生源背景分析:

招生員應(yīng)當(dāng)以激情來(lái)招生。有個(gè)道理是這樣講的:如果你連自己都說(shuō)服不了的事情,是很難說(shuō)服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒(méi)有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項(xiàng)事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候,你才會(huì)擁有激情。招生員在招生的時(shí)候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述,只有這樣,才能真誠(chéng)地打動(dòng)你的學(xué)員。

1、尋找學(xué)員。

不論你在哪里,面對(duì)的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)。

對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō)80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績(jī))是來(lái)自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。

(1)圈定市場(chǎng)范圍。

(2)列出現(xiàn)有代理的名單。

(3)對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類。

(4)通過(guò)推薦和獨(dú)立開(kāi)發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理。

(5)讓他們工作起來(lái)。

3、找到真正的學(xué)員。

通過(guò)以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì),我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。

4、預(yù)約學(xué)員。

約見(jiàn)的方法。

電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等。

電話預(yù)約的目的:

(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

(2)引起學(xué)員和你面談的'興趣。

(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。

5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)。

6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)。

現(xiàn)在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你無(wú)論做什么,肯定都有同行,不要把自己故意夸大,貶低你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不錯(cuò),可是我們比他們更好才可以。還有就是學(xué)員對(duì)課程的價(jià)格、服務(wù)也很在意,在剛開(kāi)始接觸學(xué)員時(shí)要給對(duì)方留下實(shí)在、可靠的感覺(jué),能把很多專業(yè)知識(shí)用自己的話表述出來(lái),增強(qiáng)學(xué)員對(duì)你的信任。自己要多學(xué)知識(shí),尤其是自己所做的學(xué)校一定要詳細(xì)的了解。不能讓學(xué)生難住自己。要對(duì)自己自信,對(duì)學(xué)校、對(duì)課程自信.

【培訓(xùn)承諾】。

一、如學(xué)習(xí)期滿后,尚不能獨(dú)立維修者,可免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。

三、學(xué)員創(chuàng)業(yè)開(kāi)店,公司會(huì)為學(xué)員提供長(zhǎng)期的免費(fèi)新款產(chǎn)品維修技術(shù)支持服務(wù)。

四、本公司可以為學(xué)員,全程提供長(zhǎng)期的大量配件與維修設(shè)備服務(wù),為您做到后顧無(wú)憂!

生源是學(xué)校的生命線,招生是學(xué)校一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著本校的生存與發(fā)展,因此招生工作應(yīng)作為學(xué)校工作的起點(diǎn),并貫徹始終。我校雖是全年不間斷的進(jìn)行招生,但冬季招生相對(duì)其他幾個(gè)季節(jié)是有一定挑戰(zhàn)的,畢竟春節(jié)將至,生源基數(shù)較小,要想做好這個(gè)階段的招生就必須有一套針對(duì)性的招生策劃,運(yùn)用一系列的點(diǎn)子和創(chuàng)意進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、謀劃、導(dǎo)引,制定切實(shí)可行、高質(zhì)高效的策劃方案,目的是使學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)招生的目標(biāo)。

一、招生定位策劃。招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標(biāo)群體。本校招生目標(biāo)群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等,其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的絕大部分。

二、招生渠道策劃招生工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破。具體措施如下:

學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工身兼招生人員,利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈,挖掘?qū)W生。

聘請(qǐng)招生人員,往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。

參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳、推銷。

到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行公關(guān)。

新聞媒體宣傳,樹(shù)立形象。

各種實(shí)物廣告、宣傳單等。

網(wǎng)絡(luò)招生,在西安及周邊城市各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。

三、招生廣告策劃有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息。如:北方教學(xué)體系三分理論七分實(shí)踐,北方就業(yè)百分百推薦工作,北方管理半軍事化教學(xué)、封閉式管理等等。以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo),起到喚起目標(biāo)群體的注意、引起興趣、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng),信息量大而簡(jiǎn)約,針對(duì)性強(qiáng),符合消費(fèi)心理。從兩個(gè)方面做好廣告宣傳:

1、硬件廣告:通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等。學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布本校招生信息。(如:老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通并傳播學(xué)校信息,學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展一些社會(huì)公益活動(dòng),長(zhǎng)期性的一個(gè)掃街活動(dòng)等。)。

2、軟件廣告:要革命,先得造輿論??诒?yīng)是最好的廣告,它對(duì)目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象,提高教學(xué)質(zhì)量和教師及領(lǐng)導(dǎo)的魅力。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)好的輿論氛圍往往可以贏得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

四、電話預(yù)約,代理邀請(qǐng)。

電話預(yù)約的目的:1是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。2引起學(xué)員和你面談的興趣。3爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。4了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)5理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)注:電話咨詢中應(yīng)語(yǔ)言得體,現(xiàn)在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你無(wú)論做什么,肯定都有同行,不要把自己故意夸大,貶低你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不錯(cuò),可是我們比他們更好才可以。還有就是學(xué)員對(duì)課程的價(jià)格、服務(wù)也很在意,在剛開(kāi)始接觸學(xué)員時(shí)要給對(duì)方留下實(shí)在、可靠的感覺(jué),能把很多專業(yè)知識(shí)用自己的話表述出來(lái),增強(qiáng)學(xué)員對(duì)你的信任。()自己要多學(xué)知識(shí),尤其是自己所做的學(xué)校一定要詳細(xì)的了解。不能讓學(xué)生難住自己。要對(duì)自己自信,對(duì)學(xué)校、對(duì)課程自信。

五、培訓(xùn)承諾。

如學(xué)習(xí)期滿后,尚不能獨(dú)立維修者,可免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。

本學(xué)校可與學(xué)員簽定《入學(xué)協(xié)議》、《就業(yè)保證協(xié)議》,保證為每位學(xué)員安排工作,成績(jī)優(yōu)異者可留用本公司就業(yè)。

學(xué)員創(chuàng)業(yè)開(kāi)店,學(xué)校與龜博士合作有利于為學(xué)員提供優(yōu)惠的新款產(chǎn)品、維修技術(shù)的支持服務(wù)。

本公司可以為學(xué)員,全程提供長(zhǎng)期的維修技術(shù)指導(dǎo),為您做到后顧無(wú)憂!

六、制作一個(gè)學(xué)生信息的軟件系統(tǒng)。錄入所有咨詢學(xué)生的信息,設(shè)定免費(fèi)的試聽(tīng)課,給學(xué)生發(fā)短信,打回訪。

七、授課老師一定要認(rèn)真,負(fù)責(zé),有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。授課老師是學(xué)校的核心力量,一切的招生,都是靠老師的教研發(fā)力。授課老師不管是兼職還是專職,永遠(yuǎn)要用正直的老師。以上的所有策劃宣傳活動(dòng)都是建立在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上的,都必須圍繞這個(gè)中心。教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、人本化的學(xué)校管理模式、積極的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及好的校長(zhǎng)才是好學(xué)校的核心要素。任何方案都還是一個(gè)紙上談兵的書(shū)面材料,必須增強(qiáng)執(zhí)行力,切實(shí)執(zhí)行。

重要的是從自身作起,作為一名招生人員不論你在哪里,面對(duì)的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。而且應(yīng)當(dāng)以激情來(lái)招生。有個(gè)道理是這樣講的:如果你連自己都說(shuō)服不了的事情,是很難說(shuō)服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒(méi)有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項(xiàng)事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候,你才會(huì)擁有激情。招生人員在招生的時(shí)候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述,只有這樣,才能真誠(chéng)地打動(dòng)你的學(xué)員。

最后希望在我們的努力下為北方學(xué)校西安地區(qū)的招生工作畫上一個(gè)完美的句號(hào)!

公司招生策劃書(shū)篇七

活動(dòng)對(duì)象:

學(xué)校所有在讀學(xué)生(初中階段,高中階段);在讀學(xué)生邀請(qǐng)的好朋友;招生老師邀請(qǐng)的意向?qū)W員。

活動(dòng)形式:

師生互動(dòng)英語(yǔ)游戲唱歌表演教學(xué)等大聯(lián)歡。

活動(dòng)預(yù)算和規(guī)模:

規(guī)模:濟(jì)南地區(qū)鼓勵(lì)所有學(xué)員參加,實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請(qǐng)假。泰安地區(qū)所有內(nèi)部學(xué)員建議采取提前報(bào)名的辦法,可提前一周下發(fā)活動(dòng)通知!人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍,如果報(bào)名人數(shù)較多,可以分班進(jìn)行!

場(chǎng)地要求:最大教室。

人員要求:所有任課老師和教務(wù)老師。

成本預(yù)算及獎(jiǎng)品設(shè)置:

1、校內(nèi)裝飾(氣球+新年海報(bào)+彩帶100元)。

2、圣誕帽10個(gè)(50元)。

3、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品1000元(一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品300代金卡;二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品文具禮盒套裝;三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆袋;四等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品彩色橡皮;紀(jì)念獎(jiǎng),獎(jiǎng)品鉛筆或各種一元左右的小禮品)。

4、活動(dòng)宣傳單3000張(500元)。

5、抽獎(jiǎng)用乒乓球100個(gè)(100元)。

6、兼職宣傳人員3—5人,工資預(yù)計(jì)1000元。

活動(dòng)實(shí)施流程:

一、活動(dòng)開(kāi)始前三周安排老師在學(xué)校門口以抽獎(jiǎng)的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳招生。

二、抽獎(jiǎng)形式為:用50個(gè)乒乓球放在一個(gè)抽獎(jiǎng)盒里,上面標(biāo)注好1—5的數(shù)字,參與抽獎(jiǎng)即可100%中獎(jiǎng)。

三、所有參與抽獎(jiǎng)的孩子或者家長(zhǎng)抽完獎(jiǎng)后須登記詳細(xì)名字和電話,,家長(zhǎng)可憑扣過(guò)章的'宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、所有參與抽獎(jiǎng)并到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品的孩子,可以有機(jī)會(huì)參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會(huì),并可參加聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天的再次抽獎(jiǎng)!鼓勵(lì)孩子能夠參加聯(lián)歡會(huì)的排練,并最好跟隨合適的班聽(tīng)課,從而達(dá)到招生的目的!

五、元旦大聯(lián)歡的活動(dòng)流程:

1、組織學(xué)員及家長(zhǎng)入場(chǎng)就座,觀看學(xué)校課程設(shè)置介紹ppt,633宣傳片的播放。

2、各班選送節(jié)目表演(每個(gè)節(jié)目控制時(shí)間在10—15分鐘),由校長(zhǎng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行打分!

3、集體英文游戲,公開(kāi)課(達(dá)到讓家長(zhǎng)了解課堂形式和老師上課形式的目的。

4、集體抽獎(jiǎng)。

5、校長(zhǎng)講話,頒發(fā)獎(jiǎng)品,給得分最高的班頒發(fā)獎(jiǎng)狀!

每個(gè)教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己機(jī)構(gòu)的不同情況進(jìn)行細(xì)節(jié)的調(diào)整,同時(shí)也歡迎大家各抒己見(jiàn),使得咱們的招生策劃更加完備!

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公司招生策劃書(shū)篇八

牡丹江師范學(xué)院地處一個(gè)風(fēng)光秀麗的旅游城市――牡丹江。它位于黑龍江省東南部與吉林省交界地區(qū),空氣清新,被評(píng)為中國(guó)最適宜居住的城市第四名。城市中最著名的景點(diǎn)要屬鏡泊湖了。它是國(guó)家最大、世界第二大高山堰塞湖,著名旅游、避暑和療養(yǎng)勝地,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),國(guó)際生態(tài)旅游度假避暑勝地,世界地質(zhì)公園,20xx年被評(píng)為5a級(jí)旅游景區(qū)。良好的環(huán)境為牡丹江師范學(xué)院正增色不少。學(xué)校正在步入軌道,正在為往大學(xué)方面轉(zhuǎn)變而努力。良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)校在社會(huì)上好評(píng)如潮,近些年硬件方面的改進(jìn),更使學(xué)院魅力倍增。

客觀說(shuō),學(xué)院是二批本科院校,在宣傳上,只要在稍微次等高中如第二高中等進(jìn)行就可以,效果會(huì)更加客觀。

公司招生策劃書(shū)篇九

3)根據(jù)各類不同學(xué)員的需要,海翔開(kāi)了哪些培訓(xùn)課程,哪些課程有專業(yè)好評(píng)。

4)學(xué)生及家長(zhǎng)選擇海翔之后,優(yōu)勢(shì)是什么,或者說(shuō)考試通過(guò)率的問(wèn)題。

5)海翔的升學(xué)率和已經(jīng)升學(xué)的學(xué)生情況。

6)海翔的師資力量,在海翔的教學(xué)方式情況。

公司招生策劃書(shū)篇十

1、現(xiàn)階段,在國(guó)家計(jì)劃生育的政策下,獨(dú)生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目,真在被越來(lái)越多的人接受。

2、由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動(dòng),而更長(zhǎng)的時(shí)間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會(huì)影響孩子的體質(zhì)。

3、跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手,且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但是,它需要頭手腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外,還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。

大家可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打,對(duì)抗激烈,只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,有專家表示:讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:

健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng),肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。

啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識(shí)別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。

育心:跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué);此外,孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學(xué)會(huì)了對(duì)人、事、物的正確態(tài)度。

知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。

跆拳道是來(lái)自于韓國(guó)的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。

跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng),不穿著道服吸煙飲酒,不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個(gè)為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。

跆拳道的動(dòng)作,干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用,練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健,還有減肥的功效,而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開(kāi)展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

本期暑假培訓(xùn)班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了邵陽(yáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并有體育指導(dǎo)老師xxx等老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體,采用教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容:

a、跆拳道的禮節(jié)b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法。

d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品勢(shì)練習(xí)f、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的,每周x次。

我培訓(xùn)部在邵陽(yáng)學(xué)院開(kāi)設(shè)培訓(xùn)點(diǎn)的形式進(jìn)行,面向邵陽(yáng)市各大中小學(xué)校招收學(xué)員(與院方直接合作),合作學(xué)校負(fù)責(zé)招生,培訓(xùn)、收費(fèi)等事務(wù)均由我培訓(xùn)部負(fù)責(zé)。

1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校,以興趣活動(dòng)課或公開(kāi)實(shí)驗(yàn)課的形式先進(jìn)行一段時(shí)間的免費(fèi)培訓(xùn),待家長(zhǎng)接受后進(jìn)行正式的收費(fèi)培訓(xùn)。

2、正式培訓(xùn)后,我方將收取500元/人的培訓(xùn)費(fèi),場(chǎng)地的提供及課程的安排由我培訓(xùn)部提供,我方將會(huì)實(shí)現(xiàn)安排好培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃開(kāi)展跆拳道的培訓(xùn)。

3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,訓(xùn)練及指導(dǎo)由我方負(fù)責(zé)。合作學(xué)校在需在培訓(xùn)招生時(shí)提供一定的幫助和宣傳。

公司招生策劃書(shū)篇十一

輔導(dǎo)班一刀切的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不合我們辦班風(fēng)格的。我們應(yīng)該針對(duì)不同人群設(shè)立不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

1、基礎(chǔ)收費(fèi)可以較之其它輔導(dǎo)班較低,以“價(jià)廉物美”吸引消費(fèi)者。

2、人群區(qū)別。有經(jīng)濟(jì)困難(有各種證明)的家庭可在費(fèi)用上享有打折。

3、組團(tuán)報(bào)名。多名學(xué)生一起報(bào)名可享受打折。

公司招生策劃書(shū)篇十二

(一)定位:走高端路線,通過(guò)媒體、廣告等方式,杜絕虛假宣傳,以就業(yè)為亮點(diǎn),以集團(tuán)統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標(biāo)準(zhǔn)職場(chǎng)人來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,依托集團(tuán)優(yōu)勢(shì),樹(shù)立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。

(二)主要內(nèi)容。

第一部分:媒體宣傳思路。

第二部分:渠道宣傳方案。

第三部分:輔助方案(口碑方案)。

第四部分:促銷方案。

第一部分:媒體宣傳思路。

(一)實(shí)施時(shí)間:2月29日前。

(二)具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳,具體投放版面、投放時(shí)間、費(fèi)用見(jiàn)協(xié)議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向,具體投放版面、投放時(shí)間、費(fèi)用見(jiàn)協(xié)議。

3、與百度網(wǎng)上競(jìng)價(jià)排名聯(lián)系合作事宜,在高考填報(bào)志愿關(guān)鍵時(shí)期,買斷百度搜索“汽車”首頁(yè)直接顯示我院網(wǎng)站,投放時(shí)間6月26—29日,費(fèi)用待具體協(xié)商后報(bào)審核確定。

我校的.招生范圍涉及全國(guó)22個(gè)省份,省外招生一直以氣象類專業(yè)為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢(shì),因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20xx年我校成人招生工作成績(jī)喜人,錄取新生共計(jì)1952人,比上一年增長(zhǎng)了50.6%。20xx年將再接再厲,繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,爭(zhēng)取突破2200人。

1.招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行,采取“院點(diǎn)配合、重心下移”的工作方式,突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位,充分調(diào)動(dòng)各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性。

2.學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作。

計(jì)劃。

的制定,與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系,以及組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)招生宣傳工作的實(shí)施。

3.各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊(duì)伍,能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考,及時(shí)將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生。

1.精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章并及時(shí)發(fā)放,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到家長(zhǎng)和學(xué)生中去。

2.學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設(shè)站點(diǎn)召開(kāi)宣講會(huì),對(duì)學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會(huì),認(rèn)真解答考生及家長(zhǎng)提出的各種咨詢問(wèn)題。

4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息,及時(shí)在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息,考生都能及時(shí)、準(zhǔn)確的了解我校,進(jìn)一步提高我校的知名度及報(bào)考率。考生填報(bào)志愿期間,在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)和學(xué)校招辦電子郵箱里,由專人負(fù)責(zé)在線答疑。

5.對(duì)于家長(zhǎng)及考生的來(lái)電咨詢,工作人員要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地回答各類問(wèn)題,積極宣傳招生政策,指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。

學(xué)校招生工作本著公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),如實(shí)宣傳報(bào)考政策,不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。

招生宣傳工作是一項(xiàng)十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開(kāi)展的好壞,直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認(rèn)識(shí),采取切實(shí)可行措施,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,創(chuàng)造性地開(kāi)展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進(jìn)行。

公司招生策劃書(shū)篇十三

即將迎來(lái)碩果飄香的今秋9月,20xx高考剛剛結(jié)束。在選擇學(xué)校上,考生處于被動(dòng)地位,抓住時(shí)機(jī)搞好宣傳,可以提高學(xué)校知名度,打響收獲學(xué)子第一炮。本次廣告,主要放在全國(guó)主要考點(diǎn)的大門口,針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng),開(kāi)展講解形式的教育;以及在平面媒體、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等處投放傳統(tǒng)形式廣告;以及到全國(guó)往屆吸收學(xué)生最多的地方開(kāi)展免費(fèi)講座,發(fā)放宣傳單頁(yè)廣告,以便更直接的與考生及家長(zhǎng)接觸。

公司招生策劃書(shū)篇十四

對(duì)象主要針對(duì)20xx高考生及考生家長(zhǎng),另外各省高中宣傳部老師或領(lǐng)導(dǎo),也是宣傳重點(diǎn),學(xué)生還是更相信與他們朝夕相處的老師,所以,只要先把高中宣傳部領(lǐng)導(dǎo)搞定,讓他為你們把宣傳單頁(yè)下發(fā)到高三班主任手中,再令他們發(fā)給學(xué)生,那效果,應(yīng)該遠(yuǎn)勝于學(xué)院自己發(fā)送宣傳單頁(yè)。

公司招生策劃書(shū)篇十五

基于藝術(shù)學(xué)院招生與本科招生有所不同,我們將盡可能利用現(xiàn)有資源對(duì)本專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)推廣,吸引更多學(xué)生報(bào)名。一年一度激烈的秋季招生競(jìng)爭(zhēng)拉開(kāi)序幕。生源是藝術(shù)院的生命線,招生是藝術(shù)學(xué)院一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著一所藝術(shù)學(xué)院的生存與發(fā)展。

(1)藝術(shù)學(xué)院在全國(guó)10個(gè)省市每年招收1000余名藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生,主要招收目標(biāo)是各高級(jí)中學(xué)院校應(yīng)往屆藝術(shù)類學(xué)生。本校招生面向全體考生,不分農(nóng)村城市,只要有專業(yè)水準(zhǔn),只要報(bào)考我院校,只要達(dá)到我校專業(yè)考核。你就是一名合格的藝術(shù)學(xué)院學(xué)生。

(2)藝術(shù)學(xué)院每年招生人數(shù)大致一致,都控制在1000名左右,學(xué)院是以本省考生為主,面向全國(guó)招生。設(shè)計(jì)類美術(shù)類以本省專業(yè)考試平臺(tái)提供的成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn),外省我們會(huì)設(shè)計(jì)專門的考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)考核,并擇其優(yōu)秀中的優(yōu)秀來(lái)我縣就讀。

(3)藝術(shù)學(xué)院主要設(shè)置有設(shè)計(jì)美術(shù)學(xué)舞蹈和音樂(lè)四大類專業(yè)學(xué)科,學(xué)科豐富,專業(yè)知識(shí)面廣,并定期舉行藝術(shù)類活動(dòng)以提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力,定期承辦咸陽(yáng)市內(nèi)大型晚會(huì),諸如咸陽(yáng)市春節(jié)晚會(huì)等。

一般說(shuō)來(lái),藝術(shù)學(xué)院對(duì)招生市場(chǎng)具有與生俱來(lái)的重視和敏感。因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)院的生源配置主要依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié),招生必須進(jìn)行市場(chǎng)策劃。

調(diào)查分析:

山東?。?0xx年山東省參加藝術(shù)類考試的考生達(dá)到12萬(wàn),國(guó)家計(jì)劃招生4萬(wàn),其中本科計(jì)劃招生25000人,高職??圃盒S?jì)劃招生15000人。省內(nèi)計(jì)劃招生45000人,省外計(jì)劃招生22000人。這樣一算,我們外省的藝術(shù)學(xué)院在山東省的招生空間還是相當(dāng)?shù)拇蟮模覀兛梢赃x擇很多優(yōu)秀的藝術(shù)類學(xué)生。本院計(jì)劃在山東省招收120名藝術(shù)類考生。

鑒于藝術(shù)類專業(yè)現(xiàn)在在市場(chǎng)上已經(jīng)顯現(xiàn)飽和狀態(tài),音樂(lè)舞蹈類專業(yè)還有一定的發(fā)展空間,借此,我們招生對(duì)象傾向余音樂(lè)舞蹈類專業(yè)。

形象是一所院校的門面,更是一所院校核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個(gè)方面,一方面是通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái),這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān),是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,是指招生過(guò)程的形象展示,包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過(guò)程中的一系列形象及其如何運(yùn)用,如何展示。

比如,廣告訴求語(yǔ)、屏幕形象、宣傳畫冊(cè)、招生資料、招生咨詢場(chǎng)所人員形象等等。招生形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所院校的首要因素。

形象策劃能否成功,能否在招生過(guò)程中把學(xué)校的形象有效地展示出來(lái),宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識(shí)別出來(lái),并且形成一種積極的印象和認(rèn)識(shí),感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途,感受到學(xué)校的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè),這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

一是理念識(shí)別系統(tǒng),指學(xué)校的價(jià)值觀體系,包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。

二是視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng),指運(yùn)用視覺(jué)設(shè)計(jì)和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規(guī)范化、鮮明化,形成學(xué)校在人們那里的視覺(jué)形象特征,例如學(xué)校的校徽、標(biāo)示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類,以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。

三是行為識(shí)別系統(tǒng),主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。

咸陽(yáng)師范學(xué)院在咸陽(yáng)地區(qū)是教育界的龍頭院校,與其他院校一致保持著和諧的關(guān)系,在公共關(guān)系方面,我們?cè)盒R惨恢掠兄诲e(cuò)的后盾力量,一致與咸陽(yáng)電視臺(tái),咸陽(yáng)廣播臺(tái),陜西人民電視臺(tái),西安晚報(bào)等權(quán)威媒體有著密切的合作關(guān)系。這次招生策劃案我們會(huì)定期在各家報(bào)紙和咸陽(yáng),西安電視同步播出,西安電視臺(tái)在陜西的收視率大約為65%,這樣的話至少有200萬(wàn)陜西觀眾能從電視直接看到我們的信息。加之各大報(bào)紙的發(fā)行量和受閱觀眾,可以使陜西250人瀏覽到信息。藝術(shù)學(xué)院還會(huì)在西安咸陽(yáng)兩地組織兩次新聞發(fā)布會(huì),以徹底的清晰的向廣大考生解析我藝術(shù)學(xué)院的招生策略。

現(xiàn)階段,廣告是藝術(shù)學(xué)院招生的基本手段。有的院校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)院校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息,以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo),起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng),信息量大,針對(duì)性強(qiáng),符合消費(fèi)心理,符合道德規(guī)范。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算、執(zhí)行時(shí)間安排、效果評(píng)估、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)調(diào)整的基本程序。微觀廣告策劃是對(duì)廣告制作與發(fā)布過(guò)程的策劃,是對(duì)宏觀廣告策劃的落實(shí)。無(wú)論是宏觀廣告策劃,還是微觀廣告策劃,都要遵循目標(biāo)性、系統(tǒng)性、靈活性、創(chuàng)造性和可行性的基本要求。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡(jiǎn)捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。廣告媒體的選擇也很重要,主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟(jì)性、針對(duì)性和適合性。常用的媒體主要有報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等。還要注意報(bào)刊版面的環(huán)境選擇,電視廣告的時(shí)間選擇,頻率的變化,而且,學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布院校招生信息。另外,還要注意軟性廣告的運(yùn)用,它對(duì)目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。

為進(jìn)一步加強(qiáng)招生錄取工作的管理,提高生源質(zhì)量,維護(hù)考生合法權(quán)益,切實(shí)貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序、德智體全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則,根據(jù)教育部《關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作的通知》、《關(guān)于高等學(xué)校招生工作實(shí)施陽(yáng)光工程的通知》和《陜西省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定》,特制定本規(guī)定。

(一)生源是學(xué)校的生命線,招生是學(xué)校一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著本校的生存與發(fā)展。學(xué)校招生需要策劃。所謂招生策劃,是一種謀略活動(dòng),是策劃者緊緊圍繞招生目標(biāo),運(yùn)用......

范文(一)生源是學(xué)校的生命線,招生是學(xué)校一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著本校的生存與發(fā)展。學(xué)校招生需要策劃。所謂招生策劃,是一種謀略活動(dòng),是策劃者緊緊圍......

一、招生計(jì)劃背景概述:。1、學(xué)校簡(jiǎn)介:??????????????????2、當(dāng)前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立,各類美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校......

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