2023年公司招生策劃書(優(yōu)質18篇)

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2023年公司招生策劃書(優(yōu)質18篇)
時間:2023-11-26 15:43:06     小編:琉璃

音樂是一種通過聲音和音調表達情感和思想的藝術形式??偨Y的語言應當簡明扼要,突出重點,不泛泛而談。時間管理的意義在于合理規(guī)劃時間,提高效率,真正享受生活。

公司招生策劃書篇一

所謂現(xiàn)今的招生市場,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。一是理念指學校的價值觀體系,包括辦學理念、校園文化、校風校訓、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺,指運用視覺設計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的?;?、標示牌、校園雕塑、學校建筑布局之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為,主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動。

公司招生策劃書篇二

廣告目標的作用是通過信息溝通使消費者產生對品牌的認識、情感、態(tài)度和行為的變化,從而實現(xiàn)企業(yè)的營銷目標。在公司的不同發(fā)展時期有不同的廣告目標,比如說是形象廣告還是產品廣告,對于產品廣告在產品的不同發(fā)展階段廣告的目標可分為提供信息、說服購買和提醒使用等。aida法則是網絡廣告在確定廣告目標過程中的規(guī)律:

1、第一個字母a是“注意”(attention)在網絡廣告中意味著消費者在電腦屏幕上通過對廣告的閱讀,逐漸對廣告主的產品或品牌產生認識和了解。

2、第二個字母i是“興趣”(interest)。網絡廣告受眾注意到廣告主所傳達的信息之后,對產品或品牌發(fā)生了興趣,想要進一步了解廣告信息,他可以點擊廣告,進入廣告主放置在網上的營銷站點或網頁中。

3、第三個字母d是“欲望”(desire)。感興趣的廣告瀏覽者對廣告主通過商品或服務提供的利益產生“占為己有”的企圖,他們必定會仔細閱讀廣告主的網頁內容,這時就會在廣告主的服務器上留下網頁閱讀的記錄。

4、第四個字母a是“行動”(action)。最后,廣告受眾把瀏覽網頁的動作轉換為符合廣告目標的行動,可能是在線注冊、填寫問卷參加抽獎或者是在線購買等。

公司招生策劃書篇三

活動對象:

學校所有在讀學生(初中階段,高中階段);在讀學生邀請的好朋友;招生老師邀請的意向學員。

活動形式:

師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯(lián)歡。

活動預算和規(guī)模:

規(guī)模:濟南地區(qū)鼓勵所有學員參加,實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區(qū)所有內部學員建議采取提前報名的辦法,可提前一周下發(fā)活動通知!人數控制在最大教室能容納的范圍,如果報名人數較多,可以分班進行!

場地要求:最大教室。

人員要求:所有任課老師和教務老師。

成本預算及獎品設置:

1、校內裝飾(氣球+新年海報+彩帶100元)。

2、圣誕帽10個(50元)。

3、幸運抽獎獎品1000元(一等獎,獎品300代金卡;二等獎,獎品文具禮盒套裝;三等獎,獎品筆袋;四等獎,獎品彩色橡皮;紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品)。

4、活動宣傳單3000張(500元)。

5、抽獎用乒乓球100個(100元)。

6、兼職宣傳人員3—5人,工資預計1000元。

活動實施流程:

一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

二、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1—5的數字,參與抽獎即可100%中獎。

三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話,,家長可憑扣過章的'宣傳單在一月一日前到中心領取獎品。

四、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯(lián)歡會,并可參加聯(lián)歡會當天的再次抽獎!鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會的排練,并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!

五、元旦大聯(lián)歡的活動流程:

1、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹ppt,633宣傳片的播放。

2、各班選送節(jié)目表演(每個節(jié)目控制時間在10—15分鐘),由校長對節(jié)目進行打分!

3、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。

4、集體抽獎。

5、校長講話,頒發(fā)獎品,給得分最高的班頒發(fā)獎狀!

每個教育機構可以根據自己機構的不同情況進行細節(jié)的調整,同時也歡迎大家各抒己見,使得咱們的招生策劃更加完備!

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公司招生策劃書篇四

加強優(yōu)秀教師的學習力度,(注重練習控場能力和教學趣味性)有側重點的練習,穩(wěn)扎穩(wěn)打基本功,大膽實踐,充分調動新生對字寶寶的認識熱情和興趣,使本次活動更具覆蓋面和影響力。按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作,確保本次活動能夠順利有序的進行。

公司招生策劃書篇五

一、招生計劃背景概述:。

1、學校簡介:………。

2、當前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

市場營銷是一種管理過程,即將品質優(yōu)良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下,學校將“教育”商品銷售給學生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長期持續(xù)的服務過程,學生對產品的消費要達到一定的時間,最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動:發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用,最后達成學生就讀的目的。所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說,應該了解和實施這種管理過程,包括相應的營銷手段的組合應用,而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識,擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二、在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。

1、市場調查及目標市場的確定。

市場調查是招生營銷活動的第一步,指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解營銷目標及其需求,使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學??蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數據,如人數、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求,進行研究分析;或用分層調查法,以學校為單位,分為領導、教師、學生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進一步接觸實質情況,如生源數減少或增長原因,就讀學生層次及相關需求,生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等,可為學校提供較為客觀的材料,以供決策參考。

由分析結果建立目標市場,所謂目標市場,是指學校根據自身條件和能力,分辨出能為之有效服務的細分市場,以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別,學校和區(qū)域為主,如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象,再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般,而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內的學生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

2、職業(yè)學校的市場定位。

定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵,職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理,對同類教育產品認知印象,學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象,而采取的步驟有:

(一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理,學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調查,依據顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職校可對本身師資、設備、環(huán)境、就業(yè)率,服務等進行評估、比較、根據學生認知調查,選擇自身強項和特色,突出學校形象。

(二)選擇競爭優(yōu)勢,指經系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱,則選擇自身在素質培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學生和家長心理切合,對公眾強調現(xiàn)代社會人的素質重要性,樹立自身特色品牌。

(三)定位的宣傳和堅持,

定位是一個心理認知問題,應該是學校和學生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據等。定位是學校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象,也要實事求是。

定位是消費者認知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應長期堅持,全力以赴。定位應有好的標的物,如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接,比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標,甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整,如大學擴招、普高熱等,也需要根據實際情況加以調整。

三、營銷推廣策略。

營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。

1、人員推銷,指在既定目標下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強,容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關系,了解學生心理、興趣、能把握學生思想,有較好的語言能力,為學生所信服,是招生工作中推銷人員首選?;蚩刹捎寐毿PiL、教師、學生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學生現(xiàn)身說法等,方式上可依據推銷人員社會關系及學校熟悉情況,采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍,以老帶新,在每年職校招生時間內發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學校。

2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度,顯示其教育產品實質、及學校特色、環(huán)境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的,如用實例展示學生就讀可升學,獲得某一行業(yè)職位等,建立學生的信心和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解,產生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標往往采取比較手法,突出學校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放,加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動,也可采用側面辦法,如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源?;騾f(xié)助人員個人經濟獎勵,給學生贈品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內容,學生因實惠而采用,起到很好的宣傳作用。

4、公共關系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學校及其產品的態(tài)度,使學校運作及措施與目標市場一致,從而被學生和家長接納。公共關系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好,但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職??鐓^(qū)域招生,為了與學生家長溝通,影響其周邊人群,每學期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開家長會,表達學校重視與家庭溝通,并長期堅持,使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會公益活動,在校慶、節(jié)慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動;利用媒體、及時報道學校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網站;開辦免費的下崗職工技能培訓班等,在不斷的公關活動中,使顧客心理產生變化,提升對學校的認知印象,起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道,并且,確保其暢通高效。

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破,善于與時俱進、善于另辟蹊徑,積極探索運用新的渠道,形成自己的獨特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。

五、招生生源背景分析:

招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的:如果你連自己都說服不了的事情,是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時候,你才會擁有激情。招生員在招生的時候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發(fā)自內心的真情表述,只有這樣,才能真誠地打動你的學員。

1、尋找學員。

不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2、評審你的招生團隊。

對于大多數招生來說80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍。

(2)列出現(xiàn)有代理的名單。

(3)對現(xiàn)有代理進行分類。

(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理。

(5)讓他們工作起來。

3、找到真正的學員。

通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。

4、預約學員。

約見的方法。

電話預約、代理邀請等。

電話預約的目的:

(1)是了解學員學習需求的最快途徑。

(2)引起學員和你面談的'興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學員的需求(學習興趣)。

6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)。

現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈,你無論做什么,肯定都有同行,不要把自己故意夸大,貶低你的競爭對手,競爭對手不錯,可是我們比他們更好才可以。還有就是學員對課程的價格、服務也很在意,在剛開始接觸學員時要給對方留下實在、可靠的感覺,能把很多專業(yè)知識用自己的話表述出來,增強學員對你的信任。自己要多學知識,尤其是自己所做的學校一定要詳細的了解。不能讓學生難住自己。要對自己自信,對學校、對課程自信.

【培訓承諾】。

一、如學習期滿后,尚不能獨立維修者,可免費再學,直到學會為止。

三、學員創(chuàng)業(yè)開店,公司會為學員提供長期的免費新款產品維修技術支持服務。

四、本公司可以為學員,全程提供長期的大量配件與維修設備服務,為您做到后顧無憂!

生源是學校的生命線,招生是學校一切工作的重中之重,它直接關系著本校的生存與發(fā)展,因此招生工作應作為學校工作的起點,并貫徹始終。我校雖是全年不間斷的進行招生,但冬季招生相對其他幾個季節(jié)是有一定挑戰(zhàn)的,畢竟春節(jié)將至,生源基數較小,要想做好這個階段的招生就必須有一套針對性的招生策劃,運用一系列的點子和創(chuàng)意進行構思、設計、謀劃、導引,制定切實可行、高質高效的策劃方案,目的是使學校順利實現(xiàn)招生的目標。

一、招生定位策劃。招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。本校招生目標群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓等,其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓人員約占總生源的絕大部分。

二、招生渠道策劃招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破。具體措施如下:

學校的老生帶新生,學校全體教職工身兼招生人員,利用各種網絡人脈,挖掘學生。

聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。

參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。

到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關。

新聞媒體宣傳,樹立形象。

各種實物廣告、宣傳單等。

網絡招生,在西安及周邊城市各主要網站和論壇上發(fā)布招生信息。

三、招生廣告策劃有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業(yè)招生數量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息。如:北方教學體系三分理論七分實踐,北方就業(yè)百分百推薦工作,北方管理半軍事化教學、封閉式管理等等。以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強,信息量大而簡約,針對性強,符合消費心理。從兩個方面做好廣告宣傳:

1、硬件廣告:通過報紙、雜志、電視、廣播、網絡、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學校也可以自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發(fā)布本校招生信息。(如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動,長期性的一個掃街活動等。)。

2、軟件廣告:要革命,先得造輿論??诒亲詈玫膹V告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象,提高教學質量和教師及領導的魅力。商場如戰(zhàn)場,一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)爭的勝利。

四、電話預約,代理邀請。

電話預約的目的:1是了解學員學習需求的最快途徑。2引起學員和你面談的興趣。3爭取面談的機會。4了解學員的需求(學習興趣)5理解不同類型的客戶(經濟狀況)注:電話咨詢中應語言得體,現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈,你無論做什么,肯定都有同行,不要把自己故意夸大,貶低你的競爭對手,競爭對手不錯,可是我們比他們更好才可以。還有就是學員對課程的價格、服務也很在意,在剛開始接觸學員時要給對方留下實在、可靠的感覺,能把很多專業(yè)知識用自己的話表述出來,增強學員對你的信任。()自己要多學知識,尤其是自己所做的學校一定要詳細的了解。不能讓學生難住自己。要對自己自信,對學校、對課程自信。

五、培訓承諾。

如學習期滿后,尚不能獨立維修者,可免費再學,直到學會為止。

本學??膳c學員簽定《入學協(xié)議》、《就業(yè)保證協(xié)議》,保證為每位學員安排工作,成績優(yōu)異者可留用本公司就業(yè)。

學員創(chuàng)業(yè)開店,學校與龜博士合作有利于為學員提供優(yōu)惠的新款產品、維修技術的支持服務。

本公司可以為學員,全程提供長期的維修技術指導,為您做到后顧無憂!

六、制作一個學生信息的軟件系統(tǒng)。錄入所有咨詢學生的信息,設定免費的試聽課,給學生發(fā)短信,打回訪。

七、授課老師一定要認真,負責,有教學經驗。授課老師是學校的核心力量,一切的招生,都是靠老師的教研發(fā)力。授課老師不管是兼職還是專職,永遠要用正直的老師。以上的所有策劃宣傳活動都是建立在學校教學質量的基礎上的,都必須圍繞這個中心。教師優(yōu)良的業(yè)務素質、先進的教學設施、人本化的學校管理模式、積極的校風、學風及好的校長才是好學校的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料,必須增強執(zhí)行力,切實執(zhí)行。

重要的是從自身作起,作為一名招生人員不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。而且應當以激情來招生。有個道理是這樣講的:如果你連自己都說服不了的事情,是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時候,你才會擁有激情。招生人員在招生的時候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發(fā)自內心的真情表述,只有這樣,才能真誠地打動你的學員。

最后希望在我們的努力下為北方學校西安地區(qū)的招生工作畫上一個完美的句號!

公司招生策劃書篇六

牡丹江師范學院地處一個風光秀麗的旅游城市――牡丹江。它位于黑龍江省東南部與吉林省交界地區(qū),空氣清新,被評為中國最適宜居住的城市第四名。城市中最著名的景點要屬鏡泊湖了。它是國家最大、世界第二大高山堰塞湖,著名旅游、避暑和療養(yǎng)勝地,國家級重點風景名勝區(qū),國際生態(tài)旅游度假避暑勝地,世界地質公園,20xx年被評為5a級旅游景區(qū)。良好的環(huán)境為牡丹江師范學院正增色不少。學校正在步入軌道,正在為往大學方面轉變而努力。良好的學習氛圍,使學校在社會上好評如潮,近些年硬件方面的改進,更使學院魅力倍增。

客觀說,學院是二批本科院校,在宣傳上,只要在稍微次等高中如第二高中等進行就可以,效果會更加客觀。

公司招生策劃書篇七

一、招生計劃背景概述:。

1、學校簡介:…………。

2、當前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。市場營銷是一種管理過程,即將品質優(yōu)良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。

職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下,學校將“教育”商品銷售給學生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長期持續(xù)的服務過程,學生對產品的消費要達到一定的時間,最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動:發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用,最后達成學生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說,應該了解和實施這種管理過程,包括相應的營銷手段的組合應用,而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識,擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二:在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。

或用分層調查法,以學校為單位,分為領導、教師、學生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進一步接觸實質情況,如生源數減少或增長原因,就讀學生層次及相關需求,生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等,可為學校提供較為客觀的材料,以供決策參考。

由分析結果建立目標市場,所謂目標市場,是指學校根據自身條件和能力,分辨出能為之有效服務的細分市場,以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別,學校和區(qū)域為主,如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象,再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般,而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內的學生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

2、職業(yè)學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵,職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理,對同類教育產品認知印象,學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

而采取的步驟有:

(一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理,學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調查,依據顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職??蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率,服務等進行評估、比較、根據學生認知調查,選擇自身強項和特色,突出學校形象。

(二)選擇競爭優(yōu)勢,指經系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱,則選擇自身在素質培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學生和家長心理切合,對公眾強調現(xiàn)代社會人的素質重要性,樹立自身特色品牌。

(三)定位的宣傳和堅持,定位是一個心理認知問題,應該是學校和學生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據等。

定位是學校品牌,學生、家長的心智模式,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象,也要實事求是。定位是消費者認知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應長期堅持,全力以赴。定位應有好的標的物,如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接,比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標,甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整,如大學擴招、普高熱等,也需要根據實際情況加以調整。

三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。1、人員推銷,指在既定目標下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強,容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關系,了解學生心理、興趣、能把握學生思想,有較好的語言能力,為學生所信服,是招生工作中推銷人員首選。

或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學生現(xiàn)身說法等,方式上可依據推銷人員社會關系及學校熟悉情況,采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍,以老帶新,在每年職校招生時間內發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學校。

2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度,顯示其教育產品實質、及學校特色、環(huán)境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的,如用實例展示學生就讀可升學,獲得某一行業(yè)職位等,建立學生的信心和取向。

廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解,產生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標往往采取比較手法,突出學校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放,加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動,也可采用側面辦法,如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的'手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源?;騾f(xié)助人員個人經濟獎勵,給學生贈品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內容,學生因實惠而采用,起到很好的宣傳作用。

4、公共關系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學校及其產品的態(tài)度,使學校運作及措施與目標市場一致,從而被學生和家長接納。公共關系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。

主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。

又如職校參加的社會公益活動,在校慶、節(jié)慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動;利用媒體、及時報道學校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網站,開辦免費的下崗職工技能培訓班等,在不斷的公關活動中,使顧客心理產生變化,提升對學校的認知印象,起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

四、渠道策劃招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道,并且,確保其暢通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破,善于與時俱進、善于另辟蹊徑,積極探索運用新的渠道,形成自己的獨特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。

五、招生生源背景分析:招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的:如果你連自己都說服不了的事情,是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。

一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時候,你才會擁有激情。招生員在招生的時候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發(fā)自內心的真情表述,只有這樣,才能真誠地打動你的學員。

1、尋找學員不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2、評審你的招生團隊對于大多數招生來說80:20定律。80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍。

(2)列出現(xiàn)有代理的名單。

(3)對現(xiàn)有代理進行分類。

(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理。

(5)讓他們工作起來。

公司招生策劃書篇八

1)在本校設立每月免費參觀海翔活動,讓家長及學生在休閑時間參觀、考察并指導工作。

2)絕大多數學校網站的招生專欄僅有一個簡單的在線報名表,或是一份招生介紹頁面,這給家長留下學校極其馬虎、隨意的心理感受,從而影響對學校的整體判斷我自身覺得可以撤除,而是把招生市場人員的電話號碼以明顯的方式展現(xiàn)出來。

3)由于受到辦學時間較短、競爭對手詆毀、品牌傳播手段落后等因素困擾,一些學校在家長心目中“可信度很低”。以此咨詢人員的人格魅力和咨詢方式必須校改,制作招生資訊手冊百問,每位招生人員熟讀詳解。讓家長及學員放心。

4)不重視對潛在生源的開發(fā)與培育,缺少“全年營銷”的意識和理念。以此在已經培訓的學生身上進行“滾雪球”的招生方式,讓這些學生為我們海翔進行再宣傳。

5)對提供基礎教育服務的學校來說,使用各種促銷、打折、優(yōu)惠的招生手段,明顯降低了學校的教育品格,是一種自毀形象的做法!所以我覺的不做這種招生手段,而是用介紹人的方式進行優(yōu)惠活動,這樣大大體現(xiàn)工作人員的優(yōu)勢,也能促進工作人員的可積極性。

6)在各大專業(yè)對口的學校門口的店面或者文具點擺放本校的條幅和易拉寶。

7)進行電話咨詢或者陌生電話來訪時,主要目的是讓家長或學生來本校進行當面咨詢。

8)本校的教育老師要不定期培訓招生人員,讓每位招生人員清楚的了解教育員工的一對一課程,方便宣傳咨詢。

9)把本校廣告印在袋子,衣服,鼠標墊,免費參觀卡、優(yōu)惠卷等。在各個平臺投放廣告,如路邊巨型廣告牌,本地電視臺,電梯傳媒設備等。

公司招生策劃書篇九

輔導班一刀切的收費標準是不合我們辦班風格的。我們應該針對不同人群設立不同收費標準。

1、基礎收費可以較之其它輔導班較低,以“價廉物美”吸引消費者。

2、人群區(qū)別。有經濟困難(有各種證明)的家庭可在費用上享有打折。

3、組團報名。多名學生一起報名可享受打折。

公司招生策劃書篇十

基于藝術學院招生與本科招生有所不同,我們將盡可能利用現(xiàn)有資源對本專業(yè)進行市場推廣,吸引更多學生報名。一年一度激烈的秋季招生競爭拉開序幕。生源是藝術院的生命線,招生是藝術學院一切工作的重中之重,它直接關系著一所藝術學院的生存與發(fā)展。

(1)藝術學院在全國10個省市每年招收1000余名藝術類專業(yè)學生,主要招收目標是各高級中學院校應往屆藝術類學生。本校招生面向全體考生,不分農村城市,只要有專業(yè)水準,只要報考我院校,只要達到我校專業(yè)考核。你就是一名合格的藝術學院學生。

(2)藝術學院每年招生人數大致一致,都控制在1000名左右,學院是以本省考生為主,面向全國招生。設計類美術類以本省專業(yè)考試平臺提供的成績?yōu)榛鶞剩馐∥覀儠O計專門的考試機構進行專業(yè)考核,并擇其優(yōu)秀中的優(yōu)秀來我縣就讀。

(3)藝術學院主要設置有設計美術學舞蹈和音樂四大類專業(yè)學科,學科豐富,專業(yè)知識面廣,并定期舉行藝術類活動以提高學生的專業(yè)實踐能力,定期承辦咸陽市內大型晚會,諸如咸陽市春節(jié)晚會等。

一般說來,藝術學院對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為藝術學院的生源配置主要依靠市場調節(jié),招生必須進行市場策劃。

調查分析:

山東?。?0xx年山東省參加藝術類考試的考生達到12萬,國家計劃招生4萬,其中本科計劃招生25000人,高職??圃盒S媱澱猩?5000人。省內計劃招生45000人,省外計劃招生22000人。這樣一算,我們外省的藝術學院在山東省的招生空間還是相當的大的,我們可以選擇很多優(yōu)秀的藝術類學生。本院計劃在山東省招收120名藝術類考生。

鑒于藝術類專業(yè)現(xiàn)在在市場上已經顯現(xiàn)飽和狀態(tài),音樂舞蹈類專業(yè)還有一定的發(fā)展空間,借此,我們招生對象傾向余音樂舞蹈類專業(yè)。

形象是一所院校的門面,更是一所院校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來,這與學校的整體形象密切相關,是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。

比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所院校的首要因素。

形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學?;蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來,并且形成一種積極的印象和認識,感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途,感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。

一是理念識別系統(tǒng),指學校的價值觀體系,包括辦學理念、校園文化、校風校訓、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。

二是視覺識別系統(tǒng),指運用視覺設計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的?;铡耸九?、校園雕塑、學校建筑布局之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。

三是行為識別系統(tǒng),主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

咸陽師范學院在咸陽地區(qū)是教育界的龍頭院校,與其他院校一致保持著和諧的關系,在公共關系方面,我們院校也一致有著不錯的后盾力量,一致與咸陽電視臺,咸陽廣播臺,陜西人民電視臺,西安晚報等權威媒體有著密切的合作關系。這次招生策劃案我們會定期在各家報紙和咸陽,西安電視同步播出,西安電視臺在陜西的收視率大約為65%,這樣的話至少有200萬陜西觀眾能從電視直接看到我們的信息。加之各大報紙的發(fā)行量和受閱觀眾,可以使陜西250人瀏覽到信息。藝術學院還會在西安咸陽兩地組織兩次新聞發(fā)布會,以徹底的清晰的向廣大考生解析我藝術學院的招生策略。

現(xiàn)階段,廣告是藝術學院招生的基本手段。有的院校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關院校、專業(yè)、招生數量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強,信息量大,針對性強,符合消費心理,符合道德規(guī)范。

經費預算、執(zhí)行時間安排、效果評估、戰(zhàn)略戰(zhàn)術調整的基本程序。微觀廣告策劃是對廣告制作與發(fā)布過程的策劃,是對宏觀廣告策劃的落實。無論是宏觀廣告策劃,還是微觀廣告策劃,都要遵循目標性、系統(tǒng)性、靈活性、創(chuàng)造性和可行性的基本要求。

招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。廣告媒體的選擇也很重要,主要應該考慮其經濟性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報紙、雜志、電視、廣播、網絡、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。還要注意報刊版面的環(huán)境選擇,電視廣告的時間選擇,頻率的變化,而且,學校也可以自行設計一些恰當的活動或傳播性工具來發(fā)布院校招生信息。另外,還要注意軟性廣告的運用,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。

為進一步加強招生錄取工作的管理,提高生源質量,維護考生合法權益,切實貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序、德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,根據教育部《關于做好普通高等學校招生工作的通知》、《關于高等學校招生工作實施陽光工程的通知》和《陜西省普通高校招生工作有關規(guī)定》,特制定本規(guī)定。

(一)生源是學校的生命線,招生是學校一切工作的重中之重,它直接關系著本校的生存與發(fā)展。學校招生需要策劃。所謂招生策劃,是一種謀略活動,是策劃者緊緊圍繞招生目標,運用......

范文(一)生源是學校的生命線,招生是學校一切工作的重中之重,它直接關系著本校的生存與發(fā)展。學校招生需要策劃。所謂招生策劃,是一種謀略活動,是策劃者緊緊圍......

一、招生計劃背景概述:。1、學校簡介:??????????????????2、當前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類美術培訓學校......

公司招生策劃書篇十一

1、如果有條件的話可以開通公眾號,先請一些朋友、老師關注微信,并轉發(fā)相關的招生、宣傳文章,通過活動吸引更多的人參與進來。

2、印刷招生簡章宣傳單頁,在學校周邊、家長出入多的地方發(fā)放。

及小區(qū)宣傳欄。

4、可在當地熱門論壇網站,定期發(fā)放學校的招生活動等,以達到宣傳的作用。

公司招生策劃書篇十二

(一)定位:走高端路線,通過媒體、廣告等方式,杜絕虛假宣傳,以就業(yè)為亮點,以集團統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質生源、以標準職場人來培養(yǎng)學生,依托集團優(yōu)勢,樹立學院高品質辦學形象。

(二)主要內容。

第一部分:媒體宣傳思路。

第二部分:渠道宣傳方案。

第三部分:輔助方案(口碑方案)。

第四部分:促銷方案。

第一部分:媒體宣傳思路。

(一)實施時間:2月29日前。

(二)具體內容及負責人。

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳,具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網站建立合作意向,具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。

3、與百度網上競價排名聯(lián)系合作事宜,在高考填報志愿關鍵時期,買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網站,投放時間6月26—29日,費用待具體協(xié)商后報審核確定。

我校的.招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一直以氣象類專業(yè)為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業(yè)轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲,繼續(xù)擴大招生規(guī)模,爭取突破2200人。

1.招生宣傳工作在學院領導的統(tǒng)一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學院在招生宣傳中的主體地位,充分調動各函授站、教學點的積極性。

2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作。

計劃。

的制定,與各函授站、教學點之間的溝通與聯(lián)系,以及組織、協(xié)調各項招生宣傳工作的實施。

3.各函授站、教學點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學生報考,及時將有關信息傳達給相關考生。

1.精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,努力將招生信息、招生政策深入到學校,深入到家長和學生中去。

2.學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會,對學校概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生提供信息服務和志愿指導,努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4.利用招生網站公布招生信息,及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息,考生都能及時、準確的了解我校,進一步提高我校的知名度及報考率??忌顖笾驹钙陂g,在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里,由專人負責在線答疑。

5.對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題,積極宣傳招生政策,指導考生填報志愿。

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律,維護學校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀、違規(guī)的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關系到學院的發(fā)展壯大。大家要提高認識,采取切實可行措施,充分調動一切積極因素,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。

公司招生策劃書篇十三

中國有大約2.2億兒童,早教是一個巨大的市場,然后,近萬家早教機構在瓜分著份額,怎樣在激烈的早教市場中勝出,這是每個早教機構都要考慮的問題,針對早教機構招生,我們專門寫下了以下幾點,以提高早教機構班的招生率。

首先要鎖定目標用戶,進行有的放矢。不同的目標客戶有不同的生活方式,不同的需求。鎖定目標客戶是營銷的起點。具體的包括客戶的性別、年齡、地址、教育程度、家庭狀況、孩子年齡、信息來源等,根據這幾點就可以鎖定目標用戶。

采用免費試聽等方式抓住潛在用戶。

教育孩子的最大障礙。

對孩子的愿景規(guī)劃。

如何定向培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子的困惑。

客戶說:我看看。

回答:沒關系,幫助孩子選擇課程要多看看!不過,我真心向您推薦一下我們這款系列課程,在全世界都開展的特別好,受廣大父母的認可和喜愛,您可以了解下。

客戶說:我覺得一般。

回答:您好!看來您對教育有自己獨到的了解,您看您還有哪方面不滿意呢?我們可以交換一下看法,幫您選擇最合適您孩子教育的方案。

客戶說:我想回家看看。

競爭優(yōu)勢(s)。

競爭劣勢(w)。

潛在機會(o)。

外部威脅(t)。

以蒙特梭利早教機構為例,它在企業(yè)師資、教學環(huán)境、課程特色方面有優(yōu)勢,但在二三線城市人質低;二三線城市有潛在巨大的客戶群體,但是早教機構太多,會有價格方面的比拼,客戶較理性,要求試聽的情況普遍。

因此,它在宣傳上要突出它的師資、教學環(huán)境、課程特色,面向大量人群進行地推,用試聽課來吸引家長。

在小區(qū)、超市、商場、幼兒園等主要人群聚集區(qū)進行地毯式宣傳。

具體方案:填聯(lián)系方式獲取試聽課機會。

宣傳當天:所有人員統(tǒng)一著裝,身穿帶早教中心logo的服裝;

每人手上帶簽到單和宣傳表,讓家長寫下聯(lián)系方式以便以后聯(lián)系試聽;

如果集中的幼兒多,可即興組織小游戲;

通過微信推廣1元試聽課程。

設置一個一元試聽課程,但需要邀請20個家長推薦才能獲得;

前期準備:寫一個手工親子課程方案,通過微信推廣。

活動當天:設置拼團報名活動,3人團1500,五人團1200,八人團1000元。

前期準備:事先散發(fā)親子活動邀請函,設計好活動海報;

活動開始:袋鼠跳跳(6月-3歲)。

報紙對對碰(1歲到3歲)。

推大球(1.5歲-2歲)。

障礙運球(3歲以上)。

前期準備:在人群多的地方發(fā)邀請函;

活動開始:憑孩子的出生證明參加,保存信息以方便以后留用。

公司招生策劃書篇十四

本園現(xiàn)有4個班級:寶寶班、小班、中班、大班各一個班。寶寶班現(xiàn)有9人,滿員25人;小班現(xiàn)有16人,滿員30-35人;中班現(xiàn)有9人,滿員35-40人;大班現(xiàn)有6人,滿員40-45人。

(一)通過網絡。

在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳,將相關網站完善。

(二)到商場、超市投放宣傳資料。

根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。

具體措施:

1、鎖定目標超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。

2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置點,發(fā)放辦法。

3、負責人跟蹤發(fā)放情況。

(三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動:結合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動:如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據不同的節(jié)日組織不同的活動:活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施:

1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。

3、提前向家長發(fā)放通知,了解活動的大致內容。

4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。

(四)到超市商場小區(qū)設置招生咨詢點。

利用節(jié)假日(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。

具體措施:

1、資料準備:宣傳海報、登記表格、橫幅等。

2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點的設置。

3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。

4、橫幅的懸掛。

5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。

(五)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳。

為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家長進行面對面的交流具體措施:

1、選擇發(fā)放的地點,可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。

3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系。

5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料。

(六)宣傳資料的夾報、書刊等方法。

對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭,了解縣區(qū)及幼兒幼兒園周邊各雜志、報紙的發(fā)放渠道,選擇可以夾放的雜志和報紙具體措施:

1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況,并和店主商議如何進行夾報宣傳。

2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)。

(七)刊登廣告。

選擇合適的書刊或報紙等媒體,進行廣告的刊登,做廣告宣傳橫幅,選擇合適的地點做長期廣告具體措施:

1、對部分報紙、書刊進行關注,選擇合適的媒體進行廣告。

2、和報社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式。

3、在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

4、了解廣告價格共參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

(八)與周邊的小學取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關心的一個問題。

了解幼兒升小學的基本要求,解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀,提前體驗小學生活,解決家長后顧之憂。

各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)。

根據園內生源情況,每位教師招生指標人數10人。

1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。

2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。

3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元。

4、如果半年內各班招生人數達到定額另獎勵班上老師100元/人。

6、統(tǒng)一出去招生:園內安排另算起加班費,幼兒園提供一日三餐。

教師完成招生指標人數獎勵辦法。

1、每位教師完成10人獎勵200元加提成。

2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成。

3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成。

4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

處罰辦法:

1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元。

1、宣傳地點設置。

2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)。

5、招生所需物品如小禮品、氣球等。

6、幼兒入園須知。

8、校車。

9、登記表格。

公司招生策劃書篇十五

3)根據各類不同學員的需要,海翔開了哪些培訓課程,哪些課程有專業(yè)好評。

4)學生及家長選擇海翔之后,優(yōu)勢是什么,或者說考試通過率的問題。

5)海翔的升學率和已經升學的學生情況。

6)海翔的師資力量,在海翔的教學方式情況。

公司招生策劃書篇十六

對象主要針對20xx高考生及考生家長,另外各省高中宣傳部老師或領導,也是宣傳重點,學生還是更相信與他們朝夕相處的老師,所以,只要先把高中宣傳部領導搞定,讓他為你們把宣傳單頁下發(fā)到高三班主任手中,再令他們發(fā)給學生,那效果,應該遠勝于學院自己發(fā)送宣傳單頁。

公司招生策劃書篇十七

知名度80%實際:

理解度70%實際:

喜愛度70%實際:

選擇意愿度70%實際:

廣告訴求重點塑造學校良好形象,吸引學生及家長注意。

廣告訴求對象應屆高考生及家長。

廣告地區(qū)根據往屆吸收學生情況重點安排宣傳地區(qū)(全國考點、高中)。

廣告內容學校師資力量、校園軟硬件、畢業(yè)生前景展望。

廣告表現(xiàn)戰(zhàn)略親切,不浮夸,真實為主。

廣告媒體戰(zhàn)略以各招生網站、雜志為主,教育頻道電視廣告次之。

公司招生策劃書篇十八

1、教師組織本校學生超右腦識字成果展示(主持稿見附件5)。

2、現(xiàn)場招收新生免費體驗識字展示。(注意:新生學習應及時采訪家長朋友對孩子學習效果的滿意度,抓住時機通過家長口碑做宣傳。)(新生詳細上課教案見附件6)。

(1)參與對象:本校的學生及活動地點流動新生源。

(2)報名方法:直接聯(lián)系校方負責人,報名即可。

(3)報名日期:xx年8月26日~31日

(4)活動規(guī)則:限3~6歲兒童參與體驗,并有獎品贈送。

(5)評獎方式:重在參與,參與者有獎。

(6)獎勵辦法:

由校方提供獎品。

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