總結(jié)可以讓我們在時間的盡頭留下一份寶貴的回憶和經(jīng)驗的積累。寫一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標和主題，不應(yīng)偏離主題。這些總結(jié)范文不僅可以供個人參考，也可以作為團隊或組織總結(jié)的參考和借鑒。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇一
為深入宣傳國家安全法律和國家安全工作，在第x個“全民國家安全教育日”即將到來之際，我校開展了“全民國家安全教育日”主題宣傳教育系列活動?；顒涌偨Y(jié)如下：
學(xué)校多功能報告廳座無虛席，隆重舉行“開拓新時代國家安全新局面”演講比賽。高一年級12名參賽選手悉數(shù)登場，他們或從身邊的小事入手，或從社會的大事著眼，圍繞網(wǎng)絡(luò)與信息安全、文化安全等諸多內(nèi)容，侃侃而談，妙語連珠，縱橫捭闔，語驚四座。
整場比賽精彩紛呈，高潮迭起，掌聲不斷。經(jīng)過激烈的角逐，陳羽西、熊梓希兩位同學(xué)榮獲比賽一等獎，xx等四位同學(xué)榮獲二等獎，xx等六位同學(xué)榮獲三等獎。
此外，學(xué)校還以電子顯示屏、宣傳欄等形式開展了有關(guān)國家安全方面的宣傳教育，各年級各班開展形式多樣的“開拓新時代國家安全新局面”主題班會，進一步推進“國家安全教育進校園”，做到國家安全意識入腦入心。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，廣大師生進一步掌握了國家安全知識，“國家安全，人人有責(zé)”的理念深入人心，依法維護國家安全的意識大大增強。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇二
李原二中開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園活動方案為進一步增強廣大師生的節(jié)水和節(jié)能意識，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，我校決定在全校開展節(jié)水節(jié)能宣傳進校園活動，特制定實施方案。
活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念，增強師生的憂患意識和節(jié)水節(jié)能意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益。使學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。
學(xué)校要加強對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建節(jié)水節(jié)能型學(xué)校宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體方案，確保宣傳教育活動有計劃、按步驟順利進行。要把節(jié)水節(jié)能工作擺上重要議事日程，落實節(jié)水節(jié)能管理機構(gòu)和專兼職管理人員，健全管理崗位責(zé)任制和各項管理制度，堅決杜絕各種浪費水的現(xiàn)象，逐步建立“誰使用、誰管理”的自我管理、自我約束機制。
（一）充分利用學(xué)校教育主渠道，加強節(jié)水節(jié)能教育。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，在日常學(xué)科教育教學(xué)中，有意識地滲透節(jié)水節(jié)能教育的相關(guān)內(nèi)容。以班級授課為主，同時積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會、講座、報告會等活動。要堅持課堂教育與社會實踐相結(jié)合，以研究性學(xué)習(xí)、參觀、調(diào)查研究與社會實踐、社會服務(wù)、擔(dān)任志愿者等方式，使學(xué)生充分認識節(jié)水節(jié)能的重要意義，獲得并增強親身體驗。
（二）將節(jié)水節(jié)能教育納入校本課程。學(xué)校要充分利用國家、地方、校本三級課程，充實、豐富校本課程中關(guān)于節(jié)水節(jié)能教育的相關(guān)內(nèi)容，經(jīng)常性定期開展節(jié)水節(jié)能課程教育，使學(xué)生從小樹立節(jié)水節(jié)能意識，并成為推動家庭、社會共同創(chuàng)建節(jié)約型社會的生力軍。
（三）開展形式多樣的主題實踐活動。一是根據(jù)學(xué)生不同年齡學(xué)段，組織開展知識競賽、征文比賽、演講、校園劇表演等形式多樣、內(nèi)容豐富、符合學(xué)生實際、針對性實效性強的節(jié)水節(jié)能宣傳教育主題活動。二是在學(xué)校食堂開展“光盤行動”，宣傳節(jié)約糧食的重要性，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約節(jié)儉意識。三是教育學(xué)生在家庭帶頭踐行節(jié)能環(huán)保行動，利用所學(xué)到的節(jié)水節(jié)能知識，節(jié)約用電、節(jié)約用水、不浪費糧食，從而帶動全家庭成員自覺節(jié)水節(jié)能。
（四）大力推廣高效照明產(chǎn)品，大力推廣節(jié)水節(jié)能型設(shè)備和器具。學(xué)校要禁止使用國家明令淘汰的設(shè)備和器具，高度重視節(jié)水節(jié)能新技術(shù)的'推廣運用，要結(jié)合實際進行節(jié)能改造。
（五）大力宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。要充分利用“世界水日”“中國水周”、“城市節(jié)水宣傳周”、“節(jié)能宣傳周”等有利時機，開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育，利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳專欄、墻報、標語、宣傳畫等宣傳載體，發(fā)放節(jié)水節(jié)能知識宣傳資料，加大宣傳普及節(jié)水節(jié)能。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇三
1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性，從而增強大學(xué)生的文明意識。
2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。
3、在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。
資源需要：
校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。
活動開展：
1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進行招募，以自愿原則為主，。同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴格，須經(jīng)嚴格的篩選，可按以下要求進行篩選，要求心細，應(yīng)變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。
3、培訓(xùn)：請上學(xué)期志愿活動比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇四
我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，緊緊圍繞“法治進校園”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了法治進校園活動，取得了好的成績。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
為全面開展我校法治宣傳教育周活動，學(xué)校下發(fā)了《法治進校園》活動的實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。
二、圍繞中心，突出重點。
法治進校園活動期間，我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。通過家庭、社會、學(xué)校“三位一體”的法治宣傳教育形式，大力宣傳與小學(xué)生健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長與學(xué)校相結(jié)合對學(xué)生進行切合實際的法律法規(guī)的教育，如學(xué)校把法律法規(guī)打印成宣傳單，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)。使他們在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把小學(xué)生法治宣傳教育列入工作的重點?；顒禹椖堪ㄐW(xué)生法律知識講座、法治教育片展播、法治圖片展示等。三是聘請民警來校講課，在法治進校園宣傳教育周期間，為青少年學(xué)生上好了一堂高質(zhì)量的法治課，認真為學(xué)生輔導(dǎo)了《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國道路交通安全法》。四是通過開展了一系列生動活潑的法治教育實踐活動，對青少年學(xué)生進行生動、直觀、形式多樣的法治教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護合法權(quán)益的素質(zhì)。
三、
積極宣傳，效果顯著。
通過對全校學(xué)生的法治宣傳教育，取得了好的效果。在法治進校園教育周活動中學(xué)校的廣大學(xué)生積極參與，如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。通過多種形式的法治宣傳教育，使廣大同學(xué)年普遍受到良好的法治教育，進一步提高了廣大學(xué)生的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在學(xué)生年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護法的良好風(fēng)尚。二是建立了法治教育與學(xué)校教育、家庭教育與社會教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法治教育工作與學(xué)校的。
教學(xué)。
工作相互配合，為小學(xué)生健康成長營造了良好的法治環(huán)境。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇五
為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動普法教育，結(jié)合市區(qū)有關(guān)文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：
1、營造良好氛圍。
結(jié)合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長社會進行宣傳，增強大家的法制觀念。
圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進行教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成認真學(xué)法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒，感染家長。
2、加強思想建設(shè)。
在全園教師中開展“學(xué)法、守法，做文明市民活動”。結(jié)合我園教育工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍，配合上級組織教師進行法律法規(guī)知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合，談自己的感受。
3、進行教育實踐。
將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動。組織各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較具象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。
結(jié)合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整，將法制宣傳教育推向深入。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇六
我校以“德育為首，質(zhì)量立校，全面發(fā)展，安全育人”為辦學(xué)宗旨，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作。
一、建章立制，保障創(chuàng)建工作積極實施。
為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實施，學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建標準結(jié)合實際制定了《“文明校園”創(chuàng)建工作方案》，成立了以校長為組長各部門負責(zé)人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長全面負責(zé)創(chuàng)建工作，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處各負其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。政教處主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;抓好少先隊員的思想品德教育，負責(zé)升國旗儀式;教務(wù)處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負責(zé)文明班級、基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作工作;總務(wù)處主要負責(zé)做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作，并抓好健康教育教學(xué)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學(xué)校精神文明建設(shè)。
在對學(xué)生教育活動中，學(xué)校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。
一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任教師幫教后進生，班主任定期家訪，形成全員教育模式;。
二是定期分層召開家長會，爭取家長對學(xué)校教育的配合;。
三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生—教師、學(xué)?！彝ァ鐣毙纬闪己没雨P(guān)系，充分發(fā)揮好教育的合力。
二、加強學(xué)生思想教育，增強育人功效。
學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目標，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強育人功效。
1、突出一個主題：高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每周一個主題。這些主題緊扣時序特點，關(guān)注社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動。利用重大節(jié)日，舉辦節(jié)日活動，觀看愛國主義影視片等教育活動，培育、激發(fā)師生愛國精神。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇七
為了進一步讓幼兒了解食品安全知識，更好的促進身體的健康成長。x月_日，_鎮(zhèn)中心幼兒園開展食品安全知識進課堂活動。
活動中，各班提前準備內(nèi)容豐富、形式不同的食品安全教育資料，運用圖文結(jié)合等方式，生動介紹了食品安全知識，提升幼兒的生活經(jīng)驗，讓孩子們了解到變質(zhì)食品要分清，過期食品不能吃，食品挑選要注意;不能吃“三無食品”，要到正規(guī)商店購買正規(guī)有標簽的商品，并引導(dǎo)幼兒樹立健康的飲食理念，少吃“垃圾食品”，多吃水果、蔬菜富有營養(yǎng)的食品。在互動環(huán)節(jié)，教師通過創(chuàng)設(shè)情境，模擬商品選購對幼兒進行提問，“這個東西你喝過嗎?”“它的標簽在哪里?”在教師的提醒下，幼兒能夠選擇有食品安全標識、在保質(zhì)期內(nèi)的健康食品，有效鞏固了活動的教育效果。
通過此次食品安全教育體驗活動，使幼兒懂得了飲食安全的重要性，讓幼兒學(xué)會了生活中食品安全知識，知道了垃圾食品會危害身體健康，樹立了科學(xué)的營養(yǎng)飲食觀，促進孩子的健康成長。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇八
為響應(yīng)區(qū)僑辦[20xx]2號《關(guān)于做好20xx年xx區(qū)僑法宣傳月工作的通知》（以下簡稱通知）的文件讓僑法進校園的相關(guān)要求，在中小學(xué)生當(dāng)中開展涉僑教育，掀起一股校園“學(xué)僑法、懂僑法、貫徹僑法”的熱潮，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，故我鎮(zhèn)在七個子弟學(xué)校開展了“僑法宣傳進校園”活動。
每年的僑法宣傳月活動歷來都是我鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重頭戲，今年我鎮(zhèn)通過走訪了轄區(qū)內(nèi)的7所子弟學(xué)校，傳達通知精神，與學(xué)校闡明在中小學(xué)生中開展僑法宣傳的意義與重要性，并組織學(xué)校的老師探討開展教育的內(nèi)容與形式，途經(jīng)與方法，明確我們此次宣傳教育目標。
宣傳月中我鎮(zhèn)七個子弟學(xué)校，各自找準切入點，各施所長，各展其能，開展了各式各樣的宣傳學(xué)習(xí)活動。一是媒體宣傳。有青溪中學(xué)、明德外國語小學(xué)充分發(fā)揮黑板報、櫥窗等宣傳陣地，在學(xué)生中廣泛開展法制宣傳，積極營造濃厚的“僑法宣傳月”輿論氛圍；有厚才小學(xué)通過中午“紅領(lǐng)巾廣播站”向師生廣播《華僑知識知多少》內(nèi)容。二是活動引領(lǐng)。有錢橋?qū)W校、青溪中學(xué)充分利用升旗儀式中的國旗下講話向?qū)W生介紹僑務(wù)工作的由來、僑法宣傳的重要性，使學(xué)生學(xué)習(xí)到作為中國的小公民，我們有責(zé)任為祖國的統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)奉獻自己的力量；有青溪中學(xué)、青村小學(xué)開展“僑法宣傳月”十分鐘隊會，由學(xué)生們自己組織相關(guān)活動，對較為關(guān)注的涉僑問題進行討論，讓大家暢所欲言；有青村中學(xué)、明德外國語小學(xué)開展的各式涉僑主題班會活動，向小朋友們一一闡述華僑、華人的概念及愛僑護僑的理念。
此次“僑法宣傳進校園”活動總共收到學(xué)校上交總結(jié)7篇，照片12張，如何讓涉僑教育成為學(xué)校德育教育的一個重要組成部分，是一項長期、艱巨的任務(wù)，我們將繼續(xù)努力探索在校開展涉僑教育的新思路和新方法。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇九
抓好、開展好幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權(quán)利的需要，是落實黨中央提出的以人為本，促進孩子的全面發(fā)展的需要。
一年來，在縣委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督、指導(dǎo)下，我園始終把食品衛(wèi)生安全工作放在幼兒園工作的首要位置。自始至終認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強食堂建設(shè)，強化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體幼兒的健康。
根據(jù)與縣教育局簽訂的《20xx年安全工作目標管理考評責(zé)任狀》的具體要求及工作責(zé)任，按照上級部門的'有關(guān)要求，結(jié)合我園實際，現(xiàn)將我園20xx年食品衛(wèi)生安全工作做如下總結(jié)：
我園的食品衛(wèi)生工作歷來做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到人，把食品衛(wèi)生安全工作列入了幼兒園工作的重要議事日程。
1、成立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：×××。
副組長：×××。
組員：
2、層層落實傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任人：
總責(zé)任人：×××。
具體責(zé)任人：×××。
大班組責(zé)任人：×××。
中班組責(zé)任人：×××。
小班組責(zé)任人：×××。
后勤組責(zé)任人：×××。
各班責(zé)任人：班長。
3、分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工大會，組織學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)的文件，做到隨時提高食品衛(wèi)生安全防范意識。
4、組織教職工特別是后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。要求教職工提高責(zé)任意識，增強安全意識，做到警鐘長鳴，切實認識到幼兒食品衛(wèi)生安全工作的重要性，確保幼兒的安全與健康。
1、制定完善各種食品衛(wèi)生安全制度。
2、食堂衛(wèi)生管理。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇十
20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日，為了加強環(huán)境保護法制宣傳教育工作，深入開展全民環(huán)境保護意識和法律法規(guī)宣傳教育，縣環(huán)保局緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災(zāi)后重建新勝利”的主題，在“法制日”宣傳活動中，準備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了必須成績?，F(xiàn)就20xx年“12.4”法制宣傳日活動作如下總結(jié)：
按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關(guān)于在全縣開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會，就活動主題、宣傳資料、活動形式進行了安排，并從各科室抽出骨干人員、拿出專門時間和精力，認真組織好法制宣傳工作，明確職責(zé)和分工，調(diào)動全員參與法制宣傳的用心性，最大限度的擴大參與面，確保了法制宣傳的有效開展。
我局全體干部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間，集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《物權(quán)法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》等相關(guān)法律知識。同時，與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯(lián)系的相關(guān)法律學(xué)習(xí)活動。在縣范圍內(nèi)構(gòu)成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我局緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災(zāi)后重建新勝利”這一主題，創(chuàng)造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。
我局在法治宣傳活動期間用心開展開展“弘揚憲法精神，送法制宣傳進企業(yè)”活動，旨在透過學(xué)法用法，使企業(yè)經(jīng)營管理人員、職工全面了解《憲法》等國家基本法律知識，提高法律意識和法律素質(zhì)，樹立低碳減排、綠色生活”的環(huán)保理念，提高環(huán)保意識。
透過一系列法制宣傳教育活動的開展，增強了廣大群眾的法律素質(zhì)，促進了廣大群眾自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講職責(zé)，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，增強了人們的環(huán)境保護意識，使大家時刻都能為保護環(huán)境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要好處，把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇十一
為認真貫徹落實關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的重要指示，按照各級學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的工作要求，我校結(jié)合工作實際開展了一系列學(xué)習(xí)宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.開展民法典學(xué)習(xí)宣傳進校園活動。高年級學(xué)生制作《美好生活與法同行》民法典手抄報，制作民法典宣傳展板。
2.開展《民法典》學(xué)習(xí)宣傳活動。充分利用學(xué)校一樓大廳電子顯示屏，周一的升旗儀式，校園廣播，家長微信群等廣泛開展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見、用時找得到。豐富民法典學(xué)習(xí)宣傳載體，利用班隊會等，不斷擴大民法典學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面、影響力。
3.邀請法制副校長來校進行民法典知識講座。
總之，我校認真組織開展了的一系列學(xué)習(xí)宣傳《民法典》活動。通過多種形式的教育宣傳，使全體師生不斷增強學(xué)法、知法、守法的自覺性。今后，我校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律知識，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，進一步推進我校法治文化的發(fā)展和創(chuàng)新，為建設(shè)平安和諧校園添磚加瓦。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇十二
年10月24日至10月30日，武漢分行在湖北轄內(nèi)組織開展了聲勢浩大的“征信知識宣傳周”活動。通過建立宣傳保障機制、豐富宣傳活動形式、創(chuàng)新活動載體，宣傳周活動圓滿成功，取得了較好的效果。
一、圍繞中心，強化領(lǐng)導(dǎo)，建立宣傳周活動保障機制。
1.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。武漢分行高度重視此次宣傳活動，分管行長趙以邗多次詢問活動的籌備情況，并對活動實施提出意見和建議。武漢分行成立了以劉東處長為組長、轄內(nèi)中心支行調(diào)查統(tǒng)計科或征信管理部門負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和監(jiān)督，活動期間劉東處長帶隊先后赴荊門、隨州等地視察當(dāng)?shù)匦麄髦芑顒舆M展情況。
10月13日，分行征信管理處借在孝感開展“一會一訓(xùn)”之機，組織召開了“湖北省征信知識宣傳周活動動員會”，轄區(qū)內(nèi)從事征信工作的行領(lǐng)導(dǎo)和部門負責(zé)人參加了會議。會上，征信管理處領(lǐng)導(dǎo)傳達了人總行有關(guān)開展征信宣傳活動的精神，對全省征信知識宣傳工作進行了全面部署。為加強對宣傳活動的監(jiān)督檢查，特成立了宣傳周活動督導(dǎo)小組，每日對轄區(qū)內(nèi)各中支宣傳活動組織情況進行檢查，確保宣傳活動各項工作不走過場、不走形式。
2、制定活動實施方案。結(jié)合實際制定下發(fā)《湖北省“征信知識宣傳周”活動工作方案》。實施方案對宣傳活動從主題、內(nèi)容、活動時間、活動方式、活動要求等全方位做了具體部署，細致、詳實、可操作性強，為整個宣傳活動提供了清晰的思路，保證了活動有條不紊開展。各中支按照分行《實施方案》的原則和要求，根據(jù)自身的地域特色和實際情況，制定了各自具體的落實細則。
3、印制了形式多樣的宣傳資料。為滿足宣傳周活動需要，收集整理了涵蓋個人征信、企業(yè)征信、征信的作用、發(fā)展等多方面的宣傳資料。分行下發(fā)11000張征信知識宣傳海報，方便金融機構(gòu)張貼，營造宣傳周氛圍;各中支印制了總行統(tǒng)一的“個人信用報告”折頁結(jié)合通俗易懂的宣傳展板，使宣傳內(nèi)容更貼近老百姓生活。另外，轄區(qū)內(nèi)各中支還根據(jù)其實際情況，印制了足夠數(shù)量，內(nèi)容充實《征信知識手冊》，免費向公眾發(fā)放。多種形式的宣傳資料，滿足了市民多層次的需要，方便其全方位了解征信知識。
二、突出重點，創(chuàng)新載體，實現(xiàn)征信宣傳活動的整體聯(lián)動。
本次宣傳周活動，我們以“珍愛信用記錄，提高信用意識”為宣傳主題，以社會公眾為重點宣傳對象，以個人信用報告為重點宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳載體，豐富宣傳方式、多方聯(lián)動，以“三個結(jié)合”增強宣傳的實效性和長效性。
1、征信宣傳與地域文化特色相結(jié)合，豐富征信宣傳形式。
找到地方文化特色與征信宣傳的結(jié)合點，就能以老百姓最喜聞樂見的方式，將征信宣傳帶入尋常百姓生活，事倍功半，起到良好的宣傳效果。在武漢分行征信管理處的指導(dǎo)下，各地中支充分領(lǐng)會分行意圖，突出自身特色。
人行鐘祥支行借“九九重陽節(jié)”大型廟會之機，在世界文化遺產(chǎn)之地——明顯陵開展了征信知識宣傳活動。在宣傳活動現(xiàn)場，各金融機構(gòu)紛紛打出了“提高信用意識”、“珍愛信用記錄”的橫幅，景區(qū)內(nèi)懸掛了10多條征信宣傳標語，張貼了30多張宣傳海報，設(shè)置了20多塊征信知識宣傳展板，設(shè)立了20個宣傳咨詢點，營造了征信宣傳的熱烈氛圍。宣傳活動發(fā)放宣傳資料3000多份，接待群眾咨詢1000多人次，數(shù)萬群眾觀看了宣傳牌。
湖北省咸寧市是國家地質(zhì)部命名的全國六大“中國溫泉之鄉(xiāng)”之一，咸寧中支充分利用即將開始的“咸寧國際溫泉文化旅游節(jié)”的大好時機，組織征信人員，在涉外的重點溫泉旅游酒店前發(fā)放宣傳資料，開展征信宣傳，并利用旅游節(jié)活動的主會場中央電子屏，滾動播放人總行制作的征信宣傳片，取得了良好的宣傳效果。在宣傳周活動結(jié)束之后，咸寧中支仍將繼續(xù)在當(dāng)?shù)剡M行征信知識宣傳，擴大征信工作影響。
2、網(wǎng)上宣傳和媒體宣傳相結(jié)合，擴大征信知識宣傳受眾面。
征信知識宣傳是社會各界對人民銀行征信工作認知的重要窗口和手段。分行征信管理處要求各中支充分發(fā)揮主觀能動性，積極邀請地方各級各類新聞媒體，并結(jié)合網(wǎng)上媒體，多層次，廣泛、深入地開展宣傳報道，營造出良好的輿論氛圍。
荊門中支在其熱門網(wǎng)站——“中國荊門”開辟專題欄目，介紹征信知識，在線為網(wǎng)民朋友解答征信問題，深受好評，并且聯(lián)系《荊門晚報》，推出了一期以“個人信用，需要平進呵護”為題的征信知識解答，刊登《百姓征信知識問答》，吸納各行各業(yè)誠信典型事例，對老百姓日常遇到信用問題進行深入淺出的解析，使征信知識迅速深入人心。
十堰中支在征信知識宣傳周期間，聯(lián)系十堰最富影響力的黨報《十堰日報》民生版，刊登了征信專訪，以《當(dāng)心：小小疏忽染上“信用污點”》、《專家解讀征信條例》吸引了眾多市民。時值《征信管理條例(征求意見稿)》向社會公開征求意見之機，兩篇文章以生動活潑的采訪形式，簡明扼要的文字說明，典型的事實案例，由淺入深的對個人信用報告以及《征信管理條例》的相關(guān)內(nèi)容做了介紹和說明，再配以公眾關(guān)注的征信小知識，將征信話題推向熱議。
3、政府主導(dǎo)與人行牽頭相結(jié)合，提高征信宣傳工作影響。
社會信用體系的可持續(xù)發(fā)展，離不開地方政府的支持。在實踐中形成“政府主導(dǎo)，人行牽頭”的征信宣傳模式，才能促進將征信宣傳工作落到實處，提高征信宣傳工作影響。
按照分行征信管理處的工作思路，人行襄樊中支聯(lián)合市政府相關(guān)部門在襄樊市人民廣場舉行了盛大的開幕儀式，襄樊市市長、副市長及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了開幕式，并到人民銀行襄樊中支宣傳現(xiàn)場，仔細詢問市征信體系建設(shè)的基本情況，并對工作人員進行了慰問，襄樊電視臺、襄樊日報等各新聞媒體進行了現(xiàn)場報道。10月24至25日，各商業(yè)銀行、市直各部門在廣場支起展臺，現(xiàn)場對征信知識、金融服務(wù)常識進行宣傳，超過1萬名的廣大群眾參加了現(xiàn)場咨詢活動。同時，在同一場地上，襄樊中支還舉行了“襄樊中小項目投資創(chuàng)業(yè)洽談會”，真正將征信宣傳工作落到實處。人行隨州中支在隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行了“征信知識進校園”活動，隨州市委常委、副市長趙軍出席啟動儀式并作了重要講話?；顒蝇F(xiàn)場，中支和各家銀行業(yè)金融機構(gòu)分別設(shè)立了咨詢宣傳“窗口”，通過宣傳條幅、展板、手冊、傳單、現(xiàn)場解答等方式，宣傳征信知識，為在校學(xué)生提供各類金融咨詢服務(wù)，共發(fā)放宣傳單(冊)5000余份。
三、立足行業(yè)，服務(wù)社會，征信知識宣傳活動效果顯著。
1、提高了社會公眾的誠信意識。通過為期一周的征信宣傳活動，進一步在全社會普及了征信知識，擴大了征信影響，使社會公眾切身體會到個人信用良好與否對經(jīng)濟、生活、工作的影響，積極主動的了解征信，走近征信，養(yǎng)成了自覺維護個人信用的好習(xí)慣。社會公眾對自身信用報告的關(guān)注程度逐步提高，活動期間僅主動到我分行機關(guān)查詢個人信用報告的人數(shù)就有近50人。上門和電話咨詢了解個人信用報告記錄，如何修復(fù)負面記錄的人也不斷增多。
2、促進了征信信息系統(tǒng)的建設(shè)。征信知識宣傳進一步擴大了人民銀行征信系統(tǒng)建設(shè)在社會和個人的知曉度，提高了社會各界對征信體系建設(shè)的支持力度。征信系統(tǒng)的作用和社會影響力顯著提升，認識征信，理解征信，支持征信成為了社會各界的共識，為有效推動和促進企業(yè)和個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。人民銀行推動信用體系的主體地位得到加強，對外公信力進一步提升。
3、營造了誠實守信的社會信用氛圍。通過征信宣傳活動，在全社會強化誠信意識，進一步培育了社會公眾的信用道德，守信光榮和失信可恥的信用文化已逐漸成為了社會公眾經(jīng)濟活動中的基本文化和社會公德，得到了普遍認同，促進了征信市場和信用文化氛圍的形成、發(fā)展，有效地改善了轄區(qū)金融生態(tài)環(huán)境。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇十三
為推進實施"文明交通入校園"活動，在學(xué)園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實踐活動，加強對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育，全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識，深化"關(guān)注安全，文明出行"。
根據(jù)鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關(guān)文件精神，我園認真開展"文明交通進校園"系列活動，強化交通安全教育和管理，增強了師生文明交通意識和自我保護意識，加大整改力度，全面提高學(xué)校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力，取得較好的成績，無發(fā)生涉校涉生交通事故，為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：
學(xué)校結(jié)合道路交通安全綜合整治"三年行動"精神，高度重視實施"文明交通進校園"活動，研究部署實施"文明交通進校園"活動計劃，分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責(zé)任狀，落實安全責(zé)任制，形成齊抓共管的安全管理體系，通過學(xué)習(xí)，全體教職員統(tǒng)一思想，提高了認識。
學(xué)校利用家教宣傳欄、班級網(wǎng)絡(luò)等平臺，向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識，營造"文明交通進校園"濃厚氛圍。
通過此次活動，學(xué)園里掀起了文明交通行動的宣傳熱潮，為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
交通安全教育是生命教育，今后，我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，時刻牢記"關(guān)注安全，文明出行"的重要教誨，取得各有關(guān)部門的密切配合和支持，扎實做好學(xué)校的"校園交通文明工程"工作，增強交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，明確肩負重任，為確保學(xué)生"高高興興地上學(xué)，平平安安地回家"的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻。
法治進校園宣傳活動總結(jié)篇十四
征信體系是涉及到政府、銀行、企(事)業(yè)法人、自然人在內(nèi)的龐大的體系建設(shè)工作。為此人民銀行要求轄區(qū)各金融機構(gòu)做好征信體系建設(shè)的宣傳、推動工作，積極與政府各部門、企(事)業(yè)單位協(xié)調(diào)，從制度化、規(guī)范化和長期化入手，建立長效機制，逐步將征信和金融知識的宣傳工作制度化，本著“邊宣傳，邊建設(shè)”的原則，切實做好宣傳工作。
二、加大對政府各部門和有關(guān)機構(gòu)的宣傳力度，共同促進我市誠信體系建設(shè)。
誠信建設(shè)與征信體系建設(shè)相互獨立又相互配合，人民銀行與各金融機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強與政府的溝通與協(xié)調(diào)，積極宣傳征信體系建設(shè)的內(nèi)容、實質(zhì)和與誠信建設(shè)的關(guān)系，爭取政府各部門對征信體系建設(shè)的支持。20年的征信治理工作重點是在去年個人征信建設(shè)的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大企業(yè)和個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)采集范圍，更全面地反映企業(yè)和個人的信用狀況，人民銀行與各金融機構(gòu)要積極與公安、社會保障、建設(shè)、電信、公用事業(yè)、工商、民政、商業(yè)保險及郵政等諸多部門協(xié)調(diào)，提高社會各界對征信體系建設(shè)的熟悉度和支持力度，了解相關(guān)機構(gòu)對征信數(shù)據(jù)的需求情況。同時，加強人民銀行和各金融機構(gòu)的誠信建設(shè)，積極參與和配合市政府誠信建設(shè)。
三、以多種形式對特定人群，開展征信知識和金融知識宣傳工作。
為了提高社會宣傳工作效率，征信知識宣傳應(yīng)從與銀行信貸業(yè)務(wù)聯(lián)系密切、相對集中的特定人群開始。因此，20年征信體系要選擇以下幾類人群為宣傳活動的重點。
一是針對政策性貸款發(fā)放對象的宣傳。金融機構(gòu)要主動協(xié)商政府有關(guān)部門，例如勞動和社會保障局及其下屬勞動就業(yè)中心和教育局，利用國家下崗職工再就業(yè)貸款、助學(xué)貸款、小額擔(dān)保貸款等政策性信貸機制，將征信知識和金融知識宣傳作為對下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容和助學(xué)貸款等政策性貸款發(fā)放流程之一。
二是定期在市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市職業(yè)高級中學(xué)開展征信知識講座，宣傳征信知識，幫助在校大學(xué)生形成誠信理念。使大專院校學(xué)生在走向社會前把握必要的金融知識和個人理財技能，要積極探索在國民教育體系中增加征信知識和金融知識、信用意識教育的內(nèi)容。以一個大學(xué)生為中心，向社會的每個家庭幅射從而擴大征信體系宣傳范圍。
三是針對商業(yè)銀行借款人的宣傳。在銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年還將開通個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫查詢業(yè)務(wù)。各金融機構(gòu)要在營業(yè)網(wǎng)點宣傳征信知識和金融知識，可以采用發(fā)放個人征信知識宣傳材料、現(xiàn)場解答問題等多種形式，向社會公眾宣傳征信和個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫有關(guān)知識，提高社會公眾守信意識，切實履行對借款人的告知義務(wù)，提高借款人對征信體系建設(shè)的認知水平。
四是全市各金融機構(gòu)要在”3.15”宣傳期間與市工商局、市消協(xié)等部門合作，向廣大市民發(fā)放百姓征信手冊，讓消費者了解征信知識，做重諾守信的誠信公民。
五是利用每年度6—9月份的“桃山之夏文藝演出”之際，在市桃山公園采取多種形式開展征信宣傳活動，提高征信體系建設(shè)影響力度。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15469233.html】
