社會實踐報告論文(優(yōu)秀16篇)

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社會實踐報告論文(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-27 01:00:20     小編:BW筆俠

報告的語言應當規(guī)范得體,符合專業(yè)和行業(yè)的術語和標準。"想要寫一份優(yōu)秀的報告,首先要明確寫作目的和受眾對象,確保內(nèi)容準確、全面、清晰。其次,要進行充分的調(diào)研和資料收集,采用合適的方法和邏輯結(jié)構(gòu)進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)。最后,要注意語言表達和排版格式,力求簡潔明了、整齊美觀。"這份報告總結(jié)了我們團隊最近一年的研究成果和發(fā)現(xiàn)。

社會實踐報告論文篇一

本人于20xx年xx月13日至20xx年xx月20日來到黑龍江省綏化市北林區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)辦公室進行社會實踐。

實踐目的:

(一)是了解現(xiàn)實農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢,掌握基本的工作方法,為以后進入社會創(chuàng)造有利條件。

(二)是增強自身責任感,確立自己正確的人生志向與就業(yè)取向,把自己所學的專業(yè)與社會接軌。

來到單位工作得到了單位同志的支持,在工作之余聽取同志們的工作經(jīng)驗,豐富自己的工作閱歷。實踐中主要從事的工作是整理與打印材料,從整理材料中得知現(xiàn)在新農(nóng)村建設的快速發(fā)展給廣大農(nóng)民帶來的巨大利益,使廣大農(nóng)民感受到國家政策是從農(nóng)民所需,農(nóng)民所想,而制定的,真正的為百姓著想,為百姓謀福利。

從此也可以想到世界性經(jīng)濟對中國的影響,中國政府采取四萬億的政策,也是從廣大人民的根本利益出發(fā)而制定的,所以從此也可以進一步增強本人擁黨愛國的思想,積極努力的學習為黨和人民貢獻自己的一份力量。

在此期間我還參加了一次由單位領導主持的黨員學習活動,使自己在一次增強思想認識,增強為人民服務的責任感,對于單位主持的學習包括《中國共產(chǎn)黨新黨章》,和《論中國共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》,從中使自己領會到如何作為一名年輕的預備黨員,如何發(fā)揮自己的主觀能動性來最大程度的為人民服務。

中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨,如何領導廣大群眾帶領廣大人民群眾謀發(fā)展是我黨的重要工作任務,所以能夠盡快盡早的適應工作環(huán)境,是當代大學生的新的任務和發(fā)展需要。

正確對待理論學習與實際工作

在工作中會讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識無法完全融入工作當中,往往會有不知所措的感覺,這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學習中沒有把理論學通,沒有完全將學習務實,沒有在學習的`過程中不斷鞏固,沒有做到知行統(tǒng)一:另一個主要原因沒有應用好學校的有利資源,學習科目單一,無法將各項工作有序的銜接起來。這些都是自己在下學期的學習生活中應該改進的,不斷的完善自己。

正確的擇業(yè)觀念

通過進一步的工作和學習,發(fā)現(xiàn)當今的農(nóng)業(yè)不斷的向機械化和自動化方向發(fā)展,為廣大求業(yè)者提供很大的就業(yè)前景,從自身出發(fā),我所從事的是制藥工程,其中一項便是農(nóng)藥的開發(fā)與研制,努力向這個方向發(fā)展不僅可以為自己提供就業(yè)機會而且還可以造福百姓,為祖國貢獻自己的一份力。

正確的學習動力

中國的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動人民智慧的結(jié)晶,充分體現(xiàn)了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì),所以在當今社會中就更應該發(fā)揚這種精神,這樣才能更好的為人民服務好,作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到,所以每一個人都要為祖國的騰飛貢獻一份力量,現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作,努力學習。同時還要培養(yǎng)自己的責任感,正確的對待工作中出現(xiàn)的問題,樹立自己的高尚人格。

實踐感言

以上是自己在首次社會實踐中獲得的心得,希望以后可以有更多的機會參加這樣的活動,使自己從思想和行為上不斷的完善自我,使自己在競爭日益激烈的社會中能夠更大的發(fā)揮自己的能力,為社會造福。

如果說知識的豐富是一個人的內(nèi)在的修養(yǎng),那么實踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn),當代大學生不僅僅需要知識的豐富更注重的應是實踐,實踐能讓一個人在應用理論時感受快樂,能讓一個人在社會中體現(xiàn)自己的人生價值。

社會實踐報告論文篇二

調(diào)查一:鄖西境內(nèi)流入漢江的河水呈黑色,有刺激性的氣味。

采聚意見如下:黃姜產(chǎn)量猛增,工業(yè)造素排污量增多是次要原因,主要原因是:黃姜供過于求,導致成品素市場價格猛跌,企業(yè)也追求利潤,將污水未經(jīng)處理直接放入河流,漢江是南水北調(diào)中線工程的主要水源,污水的直接排放,直接威脅到用漢江水人民的生命財產(chǎn)安全,滿河污水,有關領導沒有看見嗎?難道我們還要走先污染后治理的路嗎?顯然,不是某一個的問題,而是一些部門的失敗。如果是說為了經(jīng)濟效應,才熟識無睹,黃姜收購價0.24元/公斤,又能給姜農(nóng)帶來多大收益?為從企業(yè)征收稅嗎?“三個代表”之一代表最廣大人民的根本利益,領導的“不作為”的出發(fā)點是什么?鼠目寸光,河流一旦被嚴重污染,被破壞的生態(tài)不是一天兩天的時間,一萬二萬元錢就能解決的問題。今天我們要吃飯,明天子孫后代也要吃飯啊。

調(diào)查二:磨兒溝村有大量林木堆積。

據(jù)一位八十多歲的老黨員講,磨兒溝村原本是一個窮村子,體現(xiàn)有二,一是山上光禿禿的無樹,有的地方甚至連草也沒有,裸露著巖石;二是找不到一塊平地。后經(jīng)廣大人民的努力造就,好不容易才過上了填飽肚子的生活,山上才有了成片成片的樹林,不想村長運用手中的權利和關系,大多做木材生意,一棵樹8元,兩人一天放兩棵樹,16元錢,連工錢也不夠。

貧窮樸實的農(nóng)民為了生計,也只好望望那長大了二三十年的樹,舍不得也沒有辦法,他們知道不合算,但窮啊。

十年樹木,一棵大樹的年齡遠遠超過十年,長起來不容易,毀起來可快。如此村長,就是那樣領導地方經(jīng)濟讓老百姓腰包鼓起來的嗎?人們都知道真正鼓起腰包,吃的象孕婦一樣的是村長,利用關系不辦砍伐手續(xù),亂砍亂伐,只有他才這樣做生意呢,狠。

炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。在眾多的學生中,他們?yōu)榱诉^一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調(diào)查:去年以來,新的休假制度形成的春節(jié)、“十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內(nèi)旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了我省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費,拉動了內(nèi)需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展,其主要表現(xiàn)在:(一假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展?!拔逡弧逼陂g全省共接待中外游客320萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如全國優(yōu)秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產(chǎn)的武夷山市接待游客達到10.5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創(chuàng)歷史最高記錄?!拔逡弧逼陂g,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節(jié),七天時間上島人數(shù)達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區(qū)的連城冠豸山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

航班達170架次。5月1日,進出福州長樂國際飛機乘飛機出游人數(shù)達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,日均到發(fā)客流量達4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。福州、廈門、泉州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎上又加掛四節(jié)車廂,仍超員30%。節(jié)假日期間,廈門火車站發(fā)送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節(jié)日客運量達113065人次。據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

(三假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

(四假日旅游帶動餐飲的發(fā)展?!拔逡弧钡轿沂÷糜蔚娜藬?shù)320萬人次。這么多認得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

(五假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:(1通知放假時間太遲;(2受到旅游交通的制約;(3熱點旅游區(qū)住宿床位供不應求;(4個別宣傳媒體誤導消費者。

結(jié)束此次調(diào)查,筆者由衷的希望我省的旅游業(yè)能突飛猛進,成為全省不可缺少的經(jīng)濟支柱!成為全省第一經(jīng)濟支柱!旅游業(yè)的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的!秋天的陽光曬在累累的桔子上,桔子的臉,便從青澀轉(zhuǎn)向橙黃,在枝頭上悠閑地呆著,三五成群,一副居家過日子的愜意樣。

秋日里,她們是得寵的,有清霜呵護著她們的甜味,有陽光涂抹著她們的橙黃。“樹樹籠煙疑帶火,山山照日似懸金”,她們有時也會離開愜意,來一場熱情的燃燒,這燃燒的結(jié)果便是招來了一撥又一撥尋秋的男男女女。

幾個閨中好友稍稍耳語幾句:在這樣的秋陽下,我們摘桔子去吧。于是,呼啦一下,大家紛紛相應,人氣那叫一個旺啊。沿著杭新景高速一路奔馳,不多時來到一個叫“建德三都”的小山村,泊車走路,過了一條曲曲折折的土路,忽然,一抬頭就望見了滿山滿坡的桔子。一群人便歡欣地,一頭扎進了桔子的世界里。山民友好地送過來剪子和袋子,采多少帶多少,五毛錢一斤。我不要,我不喜歡負累,我懶。我寧愿尋幾棵好看的桔子樹駐足呆看。如果碰上實在好看的桔子,讓我滿心歡喜,又能嗅到滿口香甜,我也會雀躍地摘下一串又一串,但我不需要剪子和袋子。

所以,在桔子的世界里,與忙碌采摘的同伴相比,我是一個悠閑的人。走走拍拍看看,一直沒有下手采摘。直到在向著太陽的一邊,發(fā)現(xiàn)了三棵矮矮的桔子樹,上面掛滿了一串又一串的桔子,但是與旁邊樹上的果實相比,她們太瘦小了。人們從這三棵樹旁匆匆走過,都奔著那大大的桔子去了。

我伸手輕輕一碰,幾個桔子竟骨碌碌地從樹上滾了下來,我忙不迭地用雙手去接,還是有幾個落在了地上,彎腰撿起來,剝開一個,一股清香便傾瀉出來,拌下一瓣放入口中,真的甜。于是我就在這棵桔子樹下,細細品嘗汁水豐富、甜味十足的桔子,一口氣吃了五個,直到肚子漲了,才施施然離開。

同伴們都忙著在采摘,幾個袋子都裝滿了,卻不曾有人像我這樣開懷品嘗。其實,摘桔子的樂趣并不在摘到多少,今年的桔子很便宜,超市也只賣七毛錢一斤,但是,在溫暖的陽光下采摘品嘗,抖落一山的歡歌笑語,那才是摘桔子快樂的所在。

社會實踐報告論文篇三

這個雖然和自己的專業(yè)不對口,但在過年的這段時間里,飯店忙碌的工作同樣也使我受益良多。因為是同學幫忙介紹的,所以當天就可以上班了。

由于是第一天,我的工作就是一般的傳菜,也叫“走菜”。起初在領班分配工作的時候我就因為不知道走菜是什么意思而問了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多問多動。幸好有個我以前的同學,先帶著我熟悉了整個飯店的包間、大廳位置。之后,我就真正認識了什么叫做“走菜”。拿著托盤,上面是能放幾盤菜就放幾盤菜,就是這么一趟一趟的上下跑來跑去,讓人覺得手和腿都不是自己的。由于是春節(jié)期間,生意很好,人特別多。就算有幾個和我一樣的臨時工,也有些忙不過來。當然,第一天我就犯錯誤了,因為客人比較多,總是聽不清客人要的是什么,有好幾次都上錯了。但同事們都安慰我,給我加油。讓我感覺很溫暖。

因為飯店的生意大都在中午和晚上,所以給我排的上班的時間是早上十點到下午兩點、下午4點到晚上8點。工作了一段時間后,我充分的領悟到要一切聽從上級。一定不能和領班產(chǎn)生任何語言沖突。踏上社會的感覺真的很奇妙,學校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見,老師有時候錯了我們也都會挑出來??墒窃谕饷?,上級永遠是對的。這樣真的很需要我們適應。

通過這段實習,我也有自己的一點小建議,就是一般飯店菜譜中都是只標明菜名和價錢。顧客點菜也只是看是否好吃,但現(xiàn)在是一個追求健康飲食的時代,我覺得可以在菜譜旁邊標明什么菜可以搭配在一起吃更有營養(yǎng),還可以注明里面的含量,脂肪啊可以讓顧客更明白自己的需求,并可以同時收獲美味與健康!

通過觀察和了解,我覺得當一個領導者并不簡單。

“吃得苦中苦,方為人上人”。飯店有現(xiàn)在的成績卻都是經(jīng)過老板的打拼得來的??墒堑搅爽F(xiàn)在這樣的成績,他們依然有壓力,有挑戰(zhàn),必須時刻警惕!時刻創(chuàng)新!其次,各種社會關系也要處理好,工商,稅務,衛(wèi)生,樣樣需要打理好的!另外,還必須能讓讓員工“心甘情愿”的為你干活,而不是“薪甘情愿”,要讓員工真真正正的去為自己的工作負責,而不是敷衍,這其實真得很難,因為主觀總是比客觀更難以控制。人啊,追求總是不一樣的,有人想平平淡淡過一生,知足常樂,而有人則喜歡不停的去開創(chuàng),去挑戰(zhàn),去打出一片天地,要做一個不平常的人。所以呢,這就要求我們?nèi)绻腼w的更高,做的更好,更強,那就要更加努力,需要付出常人難以付出的辛勞!同時還要時刻準備應對各種風險和挑戰(zhàn)!

還有,就是以前花錢時從不覺得累,但掙錢時就不一樣了,由于在學校坐習慣了,突然站7.8個小時真得受不了,不過還好,后來都適應了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易,可是總沒有自己去親身的體會,而這次,自己通過切身的體會,真的是...是....三個字:不容易!所以真要珍惜自己學習的機會,珍惜父母的勞動成果,雖然我平時已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時候會頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺得累,但也考驗了我的意志力,特別是在實在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅持一會,這是一個難得的鍛煉的機會!有時候,人真得需要發(fā)揮主觀能動性,每當我這么想的時候,我就會真得堅持下來!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

馬上就要大二下學期了,時間真的過得很快。寒假的實踐也充分讓我認識到自己真的有太多需要學習的。而隨著大學生活一天一天的過去,最初的豪言壯語卻不知丟在了哪里。下學期我一定要加倍努力,我特別喜歡馬克思的一句話:“后悔過去不如奮斗將來”。加油吧,奮斗將來!

社會實踐報告論文篇四

我國的大學生社會實踐活動在社會各界的高度重視下取得了很大成績和很多研究成果。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的社會實踐報告論文范文匯總,供大家閱讀!

白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。 一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。 到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。

那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經(jīng)有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓。 他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng),以舊換新’,什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人?!蔽覀兌夹α?。笑后想想,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態(tài)度不認真負責,那么結(jié)果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的'那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,舊家電值不多少錢,關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。

培訓臨近結(jié)束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好??磥泶蠹覄用靼琢耍乾F(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了?!敝?,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。

其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”??粗杏X著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。

我的第一個服務的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領悟。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!

總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

今年恰逢建國xx周年,南京解放xx周年,渡江戰(zhàn)役勝利xx周年,所以“愛國”必然是一個熱門的話題。六月底,我們這個小隊的主要成員就聚到一起討論了如何讓這次的社會實踐在緊跟時代潮流的基礎上,更加與眾不同,更加有意義。

x月初,我們在活動前又商討了活動內(nèi)容,決定先采訪老紅軍,然后帶萬家?guī)偷闹菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀念館,最后把活動做成短片在先鋒書店放映宣傳。

x月13號,我們小隊的記者、攝像、攝影一起到了老革命軍人家,采訪當年參加過渡江戰(zhàn)役的老革命們。我作為記者參加了當天的活動。因為小隊里有同學的爺爺是老革命,所以聯(lián)系到的老革命都是參加過渡江戰(zhàn)役的。老人們雖然已到耄耋之年,但是說起渡江戰(zhàn)役仍是很有精神,從戰(zhàn)略制定、指揮到實際參戰(zhàn)為我們作了詳細的描述,從他們的言語和神采中可以感受到作為老一輩無產(chǎn)階級革命家他們的自豪,勇敢以及深深的愛國之情。同時,這次采訪更正了我們許多對于渡江戰(zhàn)役的錯誤認識,讓我們進一步認識了渡江戰(zhàn)役,更加全面的了解了解放戰(zhàn)爭。

x月15日的帶領萬家?guī)椭菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀念館活動我因為有事沒能參加,但在后期制作電影的時候,我看了活動的全過程。很遺憾沒能參加這次活動,從影像資料上,我第一次這樣長時間近距離的看這些小孩子,從他們的眼神里可以看到他們有很強的求知欲,后來聽參加活動的同學說,其實只要你耐心和他們解釋有很多人是可以理解的。我想,通過這次活動,這些孩子中的一部分人對于渡江戰(zhàn)役或多或少是有些了解的了,這對于他們以后接觸社會應該是有些幫助的吧。

作為總結(jié)和宣傳這次活動的影片制作我們花了很久才定下來。原本是想拍反映渡江戰(zhàn)役的電影,但是設備服裝等問題我們無法實現(xiàn),所以在與指導老師商量后,我們決定做一部紀錄片,記錄下我們這次活動的全過程。我負責片子主要部分的制作。對于如何讓采訪老革命與參觀渡江戰(zhàn)役紀念館更好的銜接我試了很多種方法。在這個過程中,我感到社會實踐的過程其實是就是我們成長的過程,每次參加社會實踐后做一個片子作為總結(jié),做片子的時候我們在思考在總結(jié)這就是在成長,每完成一次社會實踐,我們就越成熟。

耗時兩個月的暑期社會實踐我們完成了,去年我去了江心洲老人公寓,在那里我體會到了老人需要關愛的心和對小一輩人的體貼,今年采訪老革命我感受到了老一輩的愛國熱情,每一次的實踐就是一次成長,我會銘記這次活動所學到的東西。

白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天,這是我進入石大的第一個暑假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實踐。

對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

20xx、x、xx在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實踐結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3.科學素質(zhì):護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術;要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。

新的學期開始了,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠?qū)嵺`來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

在以后這3年半的大學學習中,我會更加努力的學習專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,實踐后才發(fā)現(xiàn),知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關聯(lián)的專業(yè)的知識,在學好本專業(yè)的基礎上,盡量能修兩個學位,而且,一定要多多的實踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

我想,如果有機會的話,以后每個假期我都要上工地實踐,多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。

社會實踐報告論文篇五

1。收集資料。

資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

一份具有真實性、時效性的報告可是博得老師欣賞的絕佳妙方。小編建議大家在實踐之后馬上書寫報告,因為這樣有感而發(fā)的文字更能打動人心。

再提醒一點:請不要直接從“xx百科”之類的地方直接復制粘貼,這樣不但可能“撞衫”,而且也降低了報告的權威性。建議大家多去參閱一些學術論文及相關資料,這樣既使報告更加好看,又提高了報告的嚴謹性。

2。擬訂報告提綱。

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。小伙伴兒們在起草報告提綱后,可請指導教師審閱修改。

3。起草。

報告提綱確定后,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

4。修改、定稿。

報告初稿寫好之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿。好的文章是改出來的,大家要相信這句話喔。

二、主題的選擇。

其實這塊兒內(nèi)容本來該放在上面一部分講的,但是小編覺得它實在是太重要了,有必要單獨列出來講一講。

主題是社會實踐報告的靈魂,對社會實踐報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

1、報告的主題應與實踐主題一致;。

2、要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;。

3、主題宜小,且宜集中;與標題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。

其中第三點小編想再強調(diào)一下:主題選擇過大,如“我國社會現(xiàn)象分析”,“城市問題研究”等,主題太過宏觀,這會造成內(nèi)容與主題不能完美銜接,讓人覺得作者是在紙上談兵,小伙伴兒們可一定要避免這種失誤。小切口的主題不但有開門見山之功效,更方便咱們在行文過程中材料的`取舍。

三、書寫要點。

一般而言,要想寫出一篇優(yōu)秀的社會實踐報告必須做到以下幾點:

1。必須掌握大量的第一手材料。實踐者要深入群眾,了解調(diào)查對象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現(xiàn)實的,弄清它的來龍去脈,為分析研究提供大量、可靠的事實依據(jù)。

2。要善于作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理,要透過表面現(xiàn)象,看到事物的真面目,抓住它的本質(zhì),從而得出正確的判斷和結(jié)論。

3。要選用切實、可靠的材料說明觀點。社會實踐報告所揭示的結(jié)論,必須通過對具體情況、具體事實做客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料,而不提出明確的觀點和結(jié)論。

4。社會實踐報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結(jié)合起來,要善于用簡要的議論經(jīng)驗,闡明規(guī)律,說明政策;還要注意運用可靠的統(tǒng)計數(shù)字和群眾語言來印證觀點。

正如小編在開篇時提到的:社會實踐報告書寫是一項技術活。盡管小編用三期專門為大家講解了社會實踐報告書寫的技巧,但是小伙伴兒們真正動起筆來還是會遇到很多困難。這可怎么辦呢?俗話說得好嘛,“萬事開頭難”,遇到問題是很正常的,誰也不是天生就會寫報告啊。所以大家要珍惜每一次書寫實踐報告的機會,認真總結(jié)。平時呢,則要抽空看看老師們和學長學姐寫的實踐報告,以積累經(jīng)驗。

社會實踐報告論文篇六

城管是行政執(zhí)法主體的一種,它的全稱是城市管理綜合執(zhí)法部門。

然而近年來這樣一個執(zhí)法部門所引發(fā)的社會矛盾沖突也備受關注。

一方面,對于城管執(zhí)法手段的簡單粗暴,市民(特別是被管理對象)一直非議不斷;另一方面,以2006年北京城管工作人員李志強在執(zhí)法工作中被無照經(jīng)營者殺害為極端表現(xiàn),頻繁發(fā)生的暴力抗法事件又使得城管工作者的委屈和擔憂不斷加劇。

作為當代大學生的我們一走出校門就可以隨處見到到處擺攤的小商販,和驅(qū)逐他們的城管。

有的同學或許會責備那些不遵守治安的小攤販,有的同學或許會覺得部城管暴力,沒有同情心。

那么備受社會爭議的城管在當代大學生的心目中又是怎樣的形象呢?作為知識青年主要群體的大學生又對城管了解多少呢?為了深入了解這些問題,我們小組做了這份調(diào)查報告。

二.調(diào)查對象

成都信息工程學院學生

三.調(diào)查方式

我們準備了50份《有關大學生對城管執(zhí)法形象看法調(diào)查問卷》,在學校周邊向路過的學生發(fā)放調(diào)查問卷,再回收。

在回收問卷中隨機抽取80%得到樣本。

然后對調(diào)查人進行分層,分為男生和女生兩層,最后進行統(tǒng)計分析。

四.調(diào)查時間和地點

20xx年x月x日下午,在成都信息工程學院航空港校區(qū)周邊。

五.調(diào)查內(nèi)容

本調(diào)查卷共設15個問題,有多選和單選兩種題型。

主要調(diào)查的內(nèi)容有四個方面:第一,調(diào)查對象的身份確定;第二,調(diào)查對象對城管執(zhí)法形象的了解度和關注度;第三,調(diào)查對象對城管執(zhí)法的建議。

第四,調(diào)查對象對城管形象的主觀看法。

(具體內(nèi)容詳見本報告附帶的調(diào)查問卷樣本)

六.調(diào)查結(jié)果分析

1,我們一定發(fā)放了50份調(diào)查問卷,隨機抽取了40份進行樣本采集,40份調(diào)查問卷中,女生共22人,男生共18人。

2, 經(jīng)樣本分析調(diào)查,平時有關注城管執(zhí)法問題的同學達到76%,非常關注的同學達到21%,只有那么少數(shù)的學生對此類事件不聞不問。

3,從數(shù)據(jù)中可以看出,大家對于城管隊伍的印象主要是通過新聞媒體、網(wǎng)絡媒介,選擇此兩項的分別占樣本總數(shù)的52%與35% ,有11%的學生是通過間接了解,還有2%的人是通過親身體驗得到印象的,這些同學曾因在校門口擺攤而被城管人員強制沒收了出售的商品。

4.在接受調(diào)查的同學中,有57%的同學對城管的印象很槽糕,在調(diào)查過程中,他們甚至談到城管就和土匪一樣。

完全不理解城管的做法。

5,經(jīng)樣本分析調(diào)查,認為城管執(zhí)法局在作風建設上有問題的學生達到58人,約占樣本總數(shù)的93%,而辦事推諉、拖拉,服務態(tài)度生硬、簡單;利用職權吃、拿、卡、要;不給好處不辦事,給了好處亂辦事;執(zhí)法管理不規(guī)范,濫用自由裁量權這三項被認為是城管執(zhí)法局作風建設的主要問題,選中率分別為62%、54%和55% 。

另外將近30%的人認為違反規(guī)定亂罰款、亂收費是城管執(zhí)法作風建設的主要問題。

6,在接受調(diào)查的學生中,有83%的人認為城管隊員的文化知識修養(yǎng)一般,有7%的人認為城管隊員的文化知識修養(yǎng)較差,還有10%的人認為這個問題很難說,認為城管隊員素質(zhì)高的人數(shù)為0。

7,關于城管執(zhí)法的手段,80%的人選擇了日常巡查、查扣小攤販物品、罰款和清理亂投廣告,很少一部分人知道城管還有處理交通違章的功能。

8,對于城管執(zhí)法手段的態(tài)度,所有的人都選擇了反對,認為執(zhí)法應該更加文明化、人性化。

9,經(jīng)過調(diào)查,隨地吐痰、破壞城市綠化和無證經(jīng)營被認為是城管部門最應該加強管理的內(nèi)容,選中率高達76.3%、54.2%跟44.5%,另外,亂扔垃圾、亂貼小廣告及違法建設也另許多同學頭疼,其它如工業(yè)排放及夜間噪音等選項選擇的人數(shù)不是很多。

在很大爭議的主要原因是其以暴力方式執(zhí)法,其次對于城管收費項目、和罰款的去處也存在疑問,對執(zhí)法人員的素質(zhì)也不滿意。

第三,大眾媒體是促使大學生關注類似事件的主要途徑。

第四,大部分同學認為城管的'職責不應僅限于驅(qū)逐小攤小販,更應該加強對隨地吐痰、破壞城市綠化和無證經(jīng)營,亂扔垃圾、亂貼小廣告及違法建設等行為的管理。

第五,我校大學生普遍期望城管的形象有待大幅度提升。

2.建議 無證經(jīng)營、占道經(jīng)營的小商小販固然是城市的牛皮癬,但是通過強制驅(qū)散、扣押商品甚至打z搶的方法來維護市容未必能起到很好的效果,小商小販的存在本身是城市有需求的結(jié)果,而這種需求又不能一下就消失或者杜絕,要維護城市干凈的面貌,必須對這些違章商販進行處理,可以通過設立專門的小商小販聚集點進行管理,也可以在各個居住區(qū)附近設立專門的小商品售賣處,這樣既方便了群眾也方便規(guī)范小商販,當然也對城市市容建設有利。

城管部門是城市建設不可或缺的部分,少了它,城市將混亂不堪、骯臟不堪,城管部門的執(zhí)法工作為城市帶來了全新的面貌,并且保證著城市面貌的不斷改善,但是,執(zhí)法工作必須考慮到文明化與人性化,不能與人民的利益相悖,要在保證人民利益的前提下,充分行使權力,才能更好地為城市服務。

調(diào)查樣卷

有關學校周邊城管形象問卷調(diào)查

眾所周知,城管是我們生活中不可缺少的一個角色,但這個角色的形象一直處于正負矛盾之中,在你心中城管的形象是什么樣的?你對這個群體了解多少呢?通過這個問卷來看看大家對城管這個角色的理解!(問卷樣本略)

調(diào)查時間:20xx年x月x號x月x號

地點:xx鎮(zhèn)內(nèi)中小學校

對象:部分中小學校部分老師,學生,部分村民。

調(diào)查目的:xx鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn),自其在上世紀八十年代起,開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè),并獲得顯著的經(jīng)濟效益,而xx更是成為了曾經(jīng)名揚天下的華夏第一村。

在經(jīng)歷了九十年代的文革派動亂,以及亞洲金融危機后,如今的xx早已沒有了當年的豪壯的風采。

教育是一個國家和地方長遠發(fā)展的根本保證。

而xx作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者,作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒,以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。

它能否保持強勁發(fā)展動力,能否擁有受過良好教育的未來一代:是值得我們思考的! 調(diào)查過程:

如今,xx所轄26村街,有中小學校,幼兒園幾十個。

但此次調(diào)查由于時間有限,人員有限,調(diào)查范圍只在xx鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學校:xx鎮(zhèn)中學,津美小學,津海小學。

xx鎮(zhèn)中學曾經(jīng)是全縣有名的中學,在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學率(考入我縣最好的中學靜海一中),而且?guī)缀跄昴甓加胁簧俦K偷教旖蛞恢校祥_中學等名校,要知道那時候,學校的條件很苦,任課老師的水平更是實在不敢恭維。

但是那時候的學生真是苦學啊!據(jù)很多老師回憶,對那些學生用聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股來形容他們,最合適不過。

當時各個小學都是和鎮(zhèn)中學在同一校區(qū)。

直到九五年的時候各個小學才紛紛搬走,離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。

而如今,我回到我的母校(我的小學是在津美小學讀的,中學是在鎮(zhèn)中學)。

這兩個地方我都是很多年沒有回去了,而現(xiàn)在,許多我當年的熟悉的東西早已不復存在,一幢幢拔地而起的新教學樓,粉刷的雪白的墻壁,隨著生源的不斷增加,伴隨著大量資金的涌入。

如今在xx無論是什么學校,早已沒有了當年寒磣的景象,都是清一色的氣派,豪華。

此次,我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學津海小學。

之所以特別,因為這里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學校。

自從xx的經(jīng)濟騰飛以來,大量的農(nóng)民工涌入,而xx的原住民不過只有幾千人,而農(nóng)民工的數(shù)量高達四萬人(不完全統(tǒng)計,因為xx有不少民工沒有戶口。

這個數(shù)量僅僅指的是在xx鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。

有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。

幾年前,曾今一度因為高額的借讀費用,以及各種入學門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學,十多歲就去工廠上班,童工現(xiàn)象非常普遍。

而當時的靜海小學卻獨自降低了入學門檻和解讀費用,所以當年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。

同時,我也走訪了當?shù)氐囊恍┐迕?,還有一些外來人員。

為的使我的調(diào)查更加客觀。

調(diào)查結(jié)果及分析:

曾經(jīng)的xx,是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的,我這樣說一點也不為過,如今很多老人如果一回想起當年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象,都會不由的感慨,今不如昔啊!!!

今不如昔:

今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學歷的,確切的說那些人們當中有好多人連書都沒念過。

他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民,對他們而言,談什么文化,談什么市場規(guī)律,談什么市場營銷!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的xx神話!我也是xx人,我每當想起這,我都非常的自豪。

對于xx的輝煌歷史,我在此不再贅述。

今天的xx如果從整體的經(jīng)濟規(guī)模,以及各項基礎設施建設上都已經(jīng)超過了當年禹作敏在位的時候(此人曾以土皇帝自居)。

甚至可以說遠遠超過了。

但是因為什么,很多人會這么說今不如昔。

這是因為如今的xx早已不是當年的共同富裕,而是早已變的兩極分化,貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣,整天拼命干活,為的是集體而非個人,而如今卻變得自私自利,勾心斗角,爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國,傲視天下而是變的普通,真的是很普通,某種程度來說就是甘于了平庸,就是因為xx自身的弱點,當年的華夏第一村在天津這片鹽堿地上早已不復存在,而是輸給名震世界的華西村。

說到華西村,每一個有著榮辱感的xx人都應該多多少少有一些羞恥感,因為當年華西村默默無聞的時候,xx是何等的輝煌。

如今華西村無論是在經(jīng)濟總量,人民收入,基礎設施,民眾文化素質(zhì),都遠遠超過了xx;最重要的是:在華西村,根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用根本這兩個字,是因為如果在xx你放眼望去,貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔,這相差的可不是幾百米的距離,而是隔開了兩個完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派,這只不過是擺在眼前的事實,在此我更是不想提xx某些地方官僚的作為,他們根本不值一提。

有人肯定會問我:你上面所說的和你所要探究的當?shù)亟逃龁栴}有什么關系? 這個很簡單,上面所說就是一個大背景,就是我所要探究的xx教育問題的一個大背景。

所以下面就是xx如今天的教育狀況。

學校已經(jīng)豪華中帶有浮華。

如今的學校設施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的,學校的建筑,設備,教室及其優(yōu)良,在xx鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學都已經(jīng)配備了實驗室,多媒體教室等,但師資力量我沒做過詳細調(diào)查,但是在整個靜??h當?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定,如果想進像xx這個地方的學校當老師,不走后門是行不通的。

但是,有一點可以明確,因為隨著各個學校的財力漸漸雄厚,聘請一些不錯的老師應該是沒有問題。

總之;如今xx的各個學校的硬件軟件可以說是非常非常的好。

但是學校在某種意義上的好,真?zhèn)€教育就好嗎?

答案肯定是不一定,雖然每次全縣召開教育大會,xx的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰,因為有升學率做保障。

可是,我卻從中看出水分!因為;從這些學生的結(jié)構(gòu)來看,70%以上的學生都是外來人員。

這個外來人員其實是我個人定義的,我認為:這個外來人員分這么幾種:

1.外來民工子女,他們都是隨打工的父母遷移到這里。

社會實踐報告論文篇七

調(diào)查一:鄖西境內(nèi)流入漢江的河水呈黑色,有刺激性的氣味。

采聚意見如下:黃姜產(chǎn)量猛增,工業(yè)造素排污量增多是次要原因,主要原因是:黃姜供過于。

人民的根本利益,領導的“不作為”的出發(fā)點是什么?

鼠目寸光,河流一旦被嚴重污染,被破壞的生態(tài)不是一天兩天的時間,一萬二萬元錢就能解。

決的問題。今天我們要吃飯,明天子孫后代也要吃飯啊。

調(diào)查二:磨兒溝村有大量林木堆積。

據(jù)一位八十多歲的老黨員講,磨兒溝村原本是一個窮村子,體現(xiàn)有二,一是山上光禿禿的無樹,有的地方甚至連草也沒有,裸露著巖石;二是找不到一塊平地。后經(jīng)廣大人民的努力造就,好不容易才過上了填飽肚子的生活,山上才有了成片成片的樹林,不想村長運用手中的權利和關系,大多做木材生意,一棵樹8元,兩人一天放兩棵樹,16元錢,連工錢也不夠。

貧窮樸實的農(nóng)民為了生計,也只好望望那長大了二三十年的樹,舍不得也沒有辦法,他們。

知道不合算,但窮啊。

村長,利用關系不辦砍伐手續(xù),亂砍亂伐,只有他才這樣做生意呢,狠。

明日地方經(jīng)濟領導又將如何帶動呢?

我不敢想,原來家鄉(xiāng)是窮,但山清水秀,今日又富了多少?卻是山禿水濁,明日會發(fā)展成什。

么樣子呢?

炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。在眾多的學生中,他們?yōu)榱诉^一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。

因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調(diào)查:

到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展,其主要表現(xiàn)在:

速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

地的飲食文化。

融業(yè)、網(wǎng)絡電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

供不應求;(4)個別宣傳媒體誤導消費者。

結(jié)束此次調(diào)查,筆者由衷的希望我省的旅游業(yè)能突飛猛進,成為全省不可缺少的經(jīng)濟支柱!

成為全省第一經(jīng)濟支柱!旅游業(yè)的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的!

秋天的陽光曬在累累的桔子上,桔子的臉,便從青澀轉(zhuǎn)向橙黃,在枝頭上悠閑地呆著,三五。

成群,一副居家過日子的愜意樣。

是招來了一撥又一撥尋秋的男男女女。

幾個閨中好友稍稍耳語幾句:在這樣的秋陽下,我們摘桔子去吧。于是,呼啦一下,大家紛紛相應,人氣那叫一個旺啊。沿著杭新景高速一路奔馳,不多時來到一個叫“建德三都”的小山村,泊車走路,過了一條曲曲折折的土路,忽然,一抬頭就望見了滿山滿坡的桔子。一群人便歡欣地,一頭扎進了桔子的世界里。山民友好地送過來剪子和袋子,采多少帶多少,五毛錢一斤。我不要,我不喜歡負累,我懶。我寧愿尋幾棵好看的桔子樹駐足呆看。如果碰上實在好看的桔子,讓我滿心歡喜,又能嗅到滿口香甜,我也會雀躍地摘下一串又一串,但我不需要剪子和袋子。

那大大的桔子去了。

子漲了,才施施然離開。

采摘品嘗,抖落一山的歡歌笑語,那才是摘桔子快樂的所在。

社會實踐報告論文篇八

受浙江知識產(chǎn)權局委托,赴公司進行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。

專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。

問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力。

第一次參加大學的暑期社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

今年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起,我們的為期一個月的調(diào)研任務就開始了。我當選了我們組的組長,負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天,我先分配相應的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務,介于公平,我根據(jù)每人的現(xiàn)實情況分配了問卷,小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內(nèi)每人都接收了任務,至此,我的分配工作結(jié)束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話聯(lián)系老師,及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題。

從問卷下發(fā)的第二周起,我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè),所以我騎車去做了調(diào)查。一周后,我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調(diào)查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題,向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關文件都認真閱讀,具體落實里面補充的要求。在調(diào)研期限的最后一周,我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調(diào)查。當然組隊任務的問卷數(shù)目是根據(jù)實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣,漫長的道路,不可預料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性,我們在當場進行問卷后,回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的`待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。

社會實踐報告論文篇九

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。

對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。

雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。

想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,那么所學的就等于零。

理論應該與實踐相結(jié)合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。

在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。

以前沒有工作的.機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。

別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。

知識猶如人的血液。

人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

冷假到了,新年快要到了。

我們終究可以快樂過一個美好的假期了。

可是,我們怎樣才能過一個健康快樂的冷假呢?在重視素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為增進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和進步學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。

社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

冷假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推動素質(zhì)教育進程的重要手段。

它有助于當代學生接觸社會,了解社會。

同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才華的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。

所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神,宏揚中華傳統(tǒng)美德,不斷進步自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學生活更加充實而出色,因此,在大學第二個冷假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。

特有以下心得體會與感悟。

一、實踐目的:

社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二、實踐內(nèi)容:

通過在店內(nèi)以零工的情勢鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

三、實踐結(jié)果:

通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛勞,收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。

四、實踐總結(jié)與體會:

1.掙錢的辛勞。

天天辛辛勞苦重復一樣的工作,謹慎翼翼的進行平常工作,才可以得到工資,這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,掙錢確切是個很艱巨的進程,需要全心全意的付出。

2.人際關系。

在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩,不斷學習不斷積累。

碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

3. 具有隨機應變的能力。

要具有隨機應變的能力是由于在銷售的進程中,總會碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒有隨機應變的能力,只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。

因此,一定要有隨機應變的能力。

4. 微笑面對每位顧客。

對人友善,肯定會取得回報。

而表示友善最好的方法就是微笑。

由于微笑是所有人類共有的語言。

做服務行業(yè)的人應當養(yǎng)成微笑的好習慣。

面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺。

而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何本錢,也無需努力,但它令人感到舒適,樂于接受你。

相對面無表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務行業(yè)中作為上帝的顧客。

5、熟悉來源于實踐。

一切熟悉都來源于實踐,實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是其實不排擠學習間接經(jīng)驗的必要性。

實踐的發(fā)展不斷增進人類熟悉能力的發(fā)展。

實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。

而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學夸大實踐對熟悉的決定作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。

熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導作用。

熟悉在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,那末所學的就即是零。

理論應當與實踐相結(jié)合。

另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

五、概論與綜述:

在這次為期較短的社會實踐中,獲益匪淺,深切感遭到社會實踐的重要性,也感遭到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。

我看到了一些在學??床坏降臇|西,也學到了一些在學校里學不到的知識。

我想,這個應當是我這次做社會實踐最大的收獲。

社會實踐報告論文篇十

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。

所以,在20xx年xx月xx日,放寒假回到家里做了幾天調(diào)整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先,我利用了我的優(yōu)勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著“寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏”,另一幅寫著“多一份愛心,少一份寒冷”。

帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。

而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。

他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。

選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。

于是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”,向她表明了我們的來由。

劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。

這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發(fā)現(xiàn),這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

經(jīng)過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。

首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。

大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

不知不覺中,天黑了,今天的實踐結(jié)束了,我們不得不往回啟程了。

這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。

看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

(一)實踐目的

通過到敬老院開展獻愛心活動,了解大學生是否有愛心和責任心。

是否能夠很好的發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力。

并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

(二)實踐過程

我們前往敬老院開展關于長沙敬老院情況調(diào)查的社會實踐活動。

在我眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。

但通過這次的調(diào)研,我改變了總結(jié)的看法。

現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。

他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。

選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。

通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院,感悟很多!

敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經(jīng)一百歲了。

我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果,還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話。

我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。

奶奶,我們愿您的病能好起來。

小時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。

怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,于是有的老人來到養(yǎng)老院。

但是老人們最需要的還是親人的關愛。

我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。

同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。

8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的.事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。

早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。

和老同學寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發(fā)。

二十分鐘左右,我們到達了目的地。

展現(xiàn)在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。

說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。

在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。

這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。

我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。

坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。

“在這里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣?!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有?!薄凹依锶私?jīng)常來探望你嗎” “有啊?!毕喈攲擂?, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。

后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。

我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。

哎~感覺事情被我們搞砸了似的。

好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。

大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小?/p>

我們給老人家表演一些小節(jié)目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團結(jié)就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢汗 不足之處我們準備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。

唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。

接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

經(jīng)過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松,能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。

什么話該說什么話不該說得事先考慮好。

在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當一部分是不情愿被放到那里生活的。

作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。

隨便把他們放到老人院里面生活。

這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

結(jié)語

假期結(jié)束之后,我就要是大三的學生了。

在大學的最后一個暑假,我想?yún)⒓拥缴鐣嵺`中來,畢竟這是最后一次機會了,我不能夠錯過,我應該在最后的暑假進行一次很好的鍛煉,讓自己在最后的大學一年得到更好的能力。

社會實踐報告論文篇十一

今年暑假,我院按照校黨委《關于認真組織我校學生積極參加xx年暑期社會實踐的通知》精神,以三個代表重要思想為指導,圍繞實踐’三個代表’,樹大學生新風貌的主題,組織全院學生深入農(nóng)村,社區(qū),工廠,革命老區(qū),開展了形式多樣,豐富多彩的社會實踐活動,取得了顯著的成績,產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了好評.學院廣大學生黨,團員在實踐中進一步了解了國情,加深了對鄧小平理論和三個代表重要思想的理解,增長了才干,增強了社會責任感和歷史使命感,鍛煉和提高了自身素質(zhì).

大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑.希望全院學生班級和個人再接再厲,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)學習鍛煉成才.

城市貧困群體的調(diào)查與思考。

關鍵詞:城市弱勢群體調(diào)查思考建議。

在計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型過用中,由于市場的激烈競爭,城市原有企業(yè)出現(xiàn)了大幅度的關停并轉(zhuǎn),以高新技術產(chǎn)業(yè)為代表的新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起,城市人口的就業(yè)難度越來越大,要求也越來越高,雖然經(jīng)濟發(fā)展的速度大大加快了,多數(shù)人的收入水平提高了,但隨之也出現(xiàn)了城市弱勢群體,而且隨著市場競爭的加劇,弱勢群體中的貧困者隊伍正在呈擴大的趨勢,如何解決好城市弱勢群體的生活問題關系到社會的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設的進程.近年來,城市扶貧問題雖然己引起黨和政府及社會各界的普遍關注,但從根本上解決這一問題,尚有很多工作要做.

一,城市貧困群體現(xiàn)狀分析。

目前,淮安市下崗職工已超過7萬人,約占職工總數(shù)的五分之一.據(jù)xx年統(tǒng)計資料顯示,全市城鎮(zhèn)居民家庭月人均可支配收入低于130元,享受城市最低生活保障的特困居民已經(jīng)達21039人,占全市非農(nóng)業(yè)人口的1.8%,月人均可支配收入低于150元的城市人口約有3萬人.

據(jù)對市區(qū)630戶特困職工家庭生活情況的調(diào)查,貧困類型大體分為三種:一是因職工下崗的家庭貧困型.在調(diào)查的630戶特困家庭中,下崗職工家庭有449戶,占71.27%,其中雙下崗的職工家庭有229戶,占36.35%.二是因患病治病的家庭貧困型.在調(diào)查的630戶特困家庭中,有193戶因其家庭成員患重大疾病導致債臺高筑,生活貧困.這些家庭職工所在單位無力為他們投保醫(yī)療保險,大額的醫(yī)療費用無處報銷,有部分家庭因治病而背上了沉重的債務.如:某輕工企業(yè)退休職工包某某患尿毒癥五年多,每周透析要花費700多元,夫妻二人退休金不到1000元,為治病不僅已經(jīng)花去一生的積蓄,而且舉債3萬多元,不堪重負.三是單親貧困家庭型.在被調(diào)查的630戶特困家庭中,單親家庭有112戶,占17.78%.

在這些單親家庭中,有的是因疾病或意外事故造成一方死亡的,也有的`是因為家庭生活困難,導致家庭破裂而離異的.如:市區(qū)一服裝廠職工孫某某患糖尿病多年,因單位效益不好下崗在家,丈夫不堪忍受妻子疾病和家庭的雙重折磨,于幾年前離家出走,孫本人病情越來越重,一家人僅靠政府發(fā)放的最低生活保障金維持生計.市區(qū)某紡織廠女工李某某,丈夫去世,每月僅靠300多元的工資和低保補差,既要維持一家4人的基本生活,又要供養(yǎng)兩個孩子讀書.

二,城市貧困群體呈擴大趨勢的原因分析。

貧困群體的出現(xiàn)和呈擴大的趨勢,既有歷史的原因,也有現(xiàn)實的因素,歸納起來大致有一個方面的原因:是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期,改革攻堅階段,一方面失業(yè)人員大量涌現(xiàn),另一方面失業(yè)人員中普遍存在著文化素質(zhì)低,勞動技能單一,知識密集型產(chǎn)業(yè)就業(yè)門難進,社會可提供的體力勞動密集型崗位嚴重不足.二是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),社會保障體制,不僅起步晚,而且舉步難.三是擇業(yè)觀念陳舊,創(chuàng)業(yè)致富的信心不足.這個僅在貧困群體中有所表現(xiàn),而且在相當一部分市民中也大有市場.

三,解決城市弱勢群體貧困問題的對策與建議。

一是進一步完善社會保障體系,加大社保基金的籌集力度,確保困難職工享受社會保障的權利.國家要加大社?;鸬耐度?強制性,規(guī)范化地實施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度,對困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對優(yōu)惠,適當傾斜的醫(yī)療保險制度,進一步擴大養(yǎng)老保險的社會覆蓋面,既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時足額發(fā)放,又要切實保障城市中無上活來源,無勞動能力,無法定贍養(yǎng)人,撫養(yǎng)人的居民生活保障,并提高其保障標準.

二是各級政府要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策,讓有勞動能力的下崗職工盡快實現(xiàn)再就業(yè),有選擇性地引導下由職工自謀職業(yè).在下崗職工自謀職業(yè)初期,工商登記,稅費減免,信貸服務要提供優(yōu)惠和方便.機關,事業(yè)單位的服務業(yè)要面向下崗職工開放,社會服務業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工.政府各相關部門可以把下崗職工組織起來圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,國家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作,使他們獲得一定的收入.同時,政府和一些大的企業(yè)集團也可以學習上海開辦一些類似4050項目,即針對女40歲以上,男50歲以上的勞動技能單一的卜崗職工,開辦一些技術含量低的,勞動密集型的,經(jīng)濟效益較好的多種經(jīng)濟成份并存的項目,政府提供相關免稅免費政策進行扶持.

三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療,子女上學和住房問題.醫(yī)療,子女教育和住房問題是目前城市居民最關注也是最擔心的咱大消費,為了防止因醫(yī)療,子女教育,住房問題給貧困家庭帶來新的壓力,有效防止貧困群體的繼續(xù)擴大,政府要采取切實有效的措施,加大對城市特困家庭實施醫(yī)療救助,教育救助,住房救助,動員和號召全社會都來關心弱勢群體,發(fā)動全社會對弱勢群體進行救助.醫(yī)療衛(wèi)生部門要對貧困群體人員實施優(yōu)惠就醫(yī),教育部門要對貧困群體中的子女落實真正意義上的免費義務教育.房地產(chǎn)開發(fā)凡涉及到貧困家庭的,其回遷房屋要實施零利潤,甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房,著力解決貧困群眾的住房困難.

四是堅持扶貧與扶志相結(jié)合,著重幫助下崗職工樹立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強再就業(yè)的技能.首光扶貧必須扶志.自強,自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件,事實上沒有哪個民族,哪一個地區(qū)不通過自身艱苦努力,想靠扶持富裕起來的.大部分特困家庭,只要樹立信心,克服等靠要的消極思想,經(jīng)過努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的,是可以脫貧致富的.因此,鼓勵城市貧困群體發(fā)揮主觀能動性,比單純的錢物救濟更為重要.其次,各級政府及其相關部門,要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時,下大力解決好那些身體健康,具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓,努力提高他們適應社會的能力,市場競爭的能力,自我生存的能力.

社會實踐報告論文篇十二

高校大學生社會實踐活動是高校對大學生進行素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要形式和途徑,是高校有計劃、有組織、有目的地讓大學生接觸社會、參加社會活動、參與實際工作,從而達到認識社會、服務社會、認識自我,提高自身素質(zhì)的重要教學活動。大學生社會實踐是高校人才培養(yǎng)和社會服務體系的重要內(nèi)容之一,是廣大大學生向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習的重要途徑。積極引導大學生參加社會實踐,有利于大學生了解社會、認識國情,深化對黨的路線方針政策的認識,加深對中國特色社會主義理論體系的理解,堅定在中國共產(chǎn)黨的領導下,走中國特色社會主義發(fā)展道路,實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想,完成“兩個一百年”的奮斗目標,增強社會責任感和歷史使命感,具有不可替代的重要作用,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有極其重要意義。本文從高校社會實踐與大學生發(fā)展方面進行分析。

大學生進入高校前,大多在學校學習了至少十二年時間甚至更長時間。由于目前我國小學階段和中學階段應試教育的色彩等種種原因,導致一些大學生嚴重脫離實際,不了解社會,甚至對社會的認識沒有正確的是非觀。大學生通過社會實踐走出象牙塔,走近社會,嘗試體驗各種社會角色,適應不同的社會環(huán)境,改變不規(guī)律的生活習慣,縮小理想與現(xiàn)實的距離,幫助大學生解除心理障礙,消除心理困惑,緩解壓力,提高學生的心理適應能力。通過各種形式的社會實踐活動,讓學生近距離和社會人群進行交流和溝通,提高學生的人際交往能力。同時,讓學生學會直面困境和突發(fā)事件,學會自主克服困難,解決問題,有助于學生形成健康積極向上的心態(tài),促進大學生身心健康發(fā)展。

當代大學生大多是獨生子女,容易形成以自我為中心的性格,無法對自己、對他人、對社會有正確的認知。社會實踐給了大學生一個深入了解社會、接觸基層、了解國情的機會。通過社會實踐,讓大學生在集體協(xié)作中,體會到不一樣的人文環(huán)境和人文精神,理解“從群眾中來,到群眾中去”的真正內(nèi)涵,接受愛國主義思想教育的熏陶,增強學生的社會責任感,正確認識中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展進程,促進大學生對國情的了解和認識。

3.社會實踐是高校思想政治教育的重要載體。

大學期間,大學生對世界觀、人生觀、價值觀的認識還不夠成熟,如有的學生思想觀念表現(xiàn)很單純、天真;有的表現(xiàn)有所偏差,甚至誤入歧途。因此,高校通過開展各種形式的社會實踐活動,引導學生通過正常的渠道接觸社會,走進社會,讓他們對事物有正確認識,提高是非判斷能力,并在實踐中接受正確的思想教育,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身思想道德修養(yǎng)。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善,社會的多元化不可避免沖擊課堂教學,特別是以單一課堂為渠道的思想政治教育模式,越來越不適應新形勢的思想教育。隨著教育改革的深入,思想政治教育模式必然多樣化。社會實踐成為促進大學生全面發(fā)展的首選。社會實踐其豐富的教學內(nèi)容,獨特的視角,充分發(fā)揮了自我教育的主體作用,實現(xiàn)了思想政治教育的課程化和多元化。

4.社會實踐是培養(yǎng)大學生全面發(fā)展的重要途徑。

大學生是祖國的希望和未來,最寶貴的人才資源。大學生的全面發(fā)展直接影響社會主義現(xiàn)代化建設的進程和參與國際競爭的能力。大學生除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)體系外,還需要具備從事本專業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能在將來社會中有一席之地。要把這二者結(jié)合起來,唯有社會實踐。1998年在《慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話》中對全國大學生提出希望:“希望你們堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。要健康成長,不僅要學習書本知識,而且要向社會實踐學習,自覺投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設實踐。人民群眾的社會實踐,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是青年鍛煉成長的有效途徑?!边@一講語高度凝練了社會實踐的重要意義,為大學生成才指明了前進方向??傊?,高校大學生社會實踐活動是高校對大學生進行素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學生能力,促進大學生全面發(fā)展的重要途徑和形式。高校大學生社會實踐活動應該是豐富多彩的,大學生社會實踐不單純指共青團中央倡導的暑期社會實踐,還應該包括在校大學生以了解社會、服務社會和培養(yǎng)智能為目的的所有活動,如“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動、參觀考察、社會調(diào)查研究、頂崗實習等。高校應對大學生社會實踐過程中存在的問題進行研究,強化大學生的社會實踐意識,加強對大學生社會實踐的科學指導,建立長效機制,使大學生社會實踐常態(tài)化,以取得最佳效果。

社會實踐報告論文篇十三

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。

所以,在20xx年xx月xx日,放寒假回到家里做了幾天調(diào)整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先,我利用了我的優(yōu)勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著“寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏”,另一幅寫著“多一份愛心,少一份寒冷”。

帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。

而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。

他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。

選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。

于是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”,向她表明了我們的來由。

劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。

這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發(fā)現(xiàn),這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

經(jīng)過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。

首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。

大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

不知不覺中,天黑了,今天的實踐結(jié)束了,我們不得不往回啟程了。

這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。

看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

通過到敬老院開展獻愛心活動,了解大學生是否有愛心和責任心。

是否能夠很好的發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力。

并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

我們前往敬老院開展關于長沙敬老院情況調(diào)查的社會實踐活動。

在我眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。

但通過這次的調(diào)研,我改變了總結(jié)的看法。

現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。

他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。

選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。

通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院,感悟很多!

敬老院的.工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經(jīng)一百歲了。

我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果,還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話。

我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。

奶奶,我們愿您的病能好起來。

小時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。

怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,于是有的老人來到養(yǎng)老院。

但是老人們最需要的還是親人的關愛。

我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。

同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。

8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。

早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。

和老同學寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發(fā)。

二十分鐘左右,我們到達了目的地。

展現(xiàn)在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。

說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。

在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。

這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。

我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。

坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。

“在這里住的習不習慣”“在這里住得習慣不?”“習慣。”“平常這里有些什么活動嗎?”“沒有?!薄凹依锶私?jīng)常來探望你嗎”“有啊?!毕喈攲擂?,這種局面足足保持了3,4分鐘后。

后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。

我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。

哎~感覺事情被我們搞砸了似的。

好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是他們相當一部分都是不愿意來到這里的遠離了子女在這里生活覺得很孤獨無助,免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題,我們還是不要“宜將剩勇追窮寇”了,否則說多錯多啊。

大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小?/p>

我們給老人家表演一些小節(jié)目,唱了幾首歌,感恩的心團結(jié)就是力量東方紅還有原版和現(xiàn)代版的帝女花呢汗不足之處我們準備不夠充分節(jié)目之間的銜接不夠流暢不過老人家也挺合作也樂于和我們互動他們玩得也挺開心這個是我們唯一感到欣慰的。

唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。

接近11點時我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

經(jīng)過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松,能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。

什么話該說什么話不該說得事先考慮好。

在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當一部分是不情愿被放到那里生活的。

作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。

隨便把他們放到老人院里面生活。

這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

結(jié)語。

假期結(jié)束之后,我就要是大三的學生了。

在大學的最后一個暑假,我想?yún)⒓拥缴鐣嵺`中來,畢竟這是最后一次機會了,我不能夠錯過,我應該在最后的暑假進行一次很好的鍛煉,讓自己在最后的大學一年得到更好的能力。

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社會實踐報告論文篇十四

家教。

第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲。

一、我的學生叫__,是__中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

二、家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。俗話說,“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。

三、由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。他做題時,喜歡看著干想,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

四轉(zhuǎn)眼他就要開學了,我也結(jié)束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

社會實踐報告論文篇十五

經(jīng)歷了這次社會實踐活動,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,業(yè)務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場,了解社會現(xiàn)實,加強自身競爭意識,同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來說確實是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實際工作。

工作是人生的一部分,人生是社會的一部分,我在工作中看到了社會的一些角落,也是我對人生的一種體驗,感謝這次工作經(jīng)歷,為我的將來做了一個很好的鋪墊。

高校大學生社會實踐活動是高校對大學生進行素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要形式和途徑,是高校有計劃、有組織、有目的地讓大學生接觸社會、參加社會活動、參與實際工作,從而達到認識社會、服務社會、認識自我,提高自身素質(zhì)的重要教學活動。大學生社會實踐是高校人才培養(yǎng)和社會服務體系的重要內(nèi)容之一,是廣大大學生向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習的重要途徑。積極引導大學生參加社會實踐,有利于大學生了解社會、認識國情,深化對黨的路線方針政策的認識,加深對中國特色社會主義理論體系的理解,堅定在中國共產(chǎn)黨的領導下,走中國特色社會主義發(fā)展道路,實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想,完成“兩個一百年”的奮斗目標,增強社會責任感和歷史使命感,具有不可替代的重要作用,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有極其重要意義。本文從高校社會實踐與大學生發(fā)展方面進行分析。

大學生進入高校前,大多在學校學習了至少十二年時間甚至更長時間。由于目前我國小學階段和中學階段應試教育的色彩等種種原因,導致一些大學生嚴重脫離實際,不了解社會,甚至對社會的認識沒有正確的是非觀。大學生通過社會實踐走出象牙塔,走近社會,嘗試體驗各種社會角色,適應不同的社會環(huán)境,改變不規(guī)律的生活習慣,縮小理想與現(xiàn)實的距離,幫助大學生解除心理障礙,消除心理困惑,緩解壓力,提高學生的心理適應能力。通過各種形式的社會實踐活動,讓學生近距離和社會人群進行交流和溝通,提高學生的人際交往能力。同時,讓學生學會直面困境和突發(fā)事件,學會自主克服困難,解決問題,有助于學生形成健康積極向上的心態(tài),促進大學生身心健康發(fā)展。

當代大學生大多是獨生子女,容易形成以自我為中心的性格,無法對自己、對他人、對社會有正確的認知。社會實踐給了大學生一個深入了解社會、接觸基層、了解國情的機會。通過社會實踐,讓大學生在集體協(xié)作中,體會到不一樣的人文環(huán)境和人文精神,理解“從群眾中來,到群眾中去”的真正內(nèi)涵,接受愛國主義思想教育的熏陶,增強學生的社會責任感,正確認識中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展進程,促進大學生對國情的了解和認識。

3.社會實踐是高校思想政治教育的重要載體。

大學期間,大學生對世界觀、人生觀、價值觀的認識還不夠成熟,如有的學生思想觀念表現(xiàn)很單純、天真;有的表現(xiàn)有所偏差,甚至誤入歧途。因此,高校通過開展各種形式的社會實踐活動,引導學生通過正常的渠道接觸社會,走進社會,讓他們對事物有正確認識,提高是非判斷能力,并在實踐中接受正確的思想教育,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身思想道德修養(yǎng)。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善,社會的多元化不可避免沖擊課堂教學,特別是以單一課堂為渠道的思想政治教育模式,越來越不適應新形勢的思想教育。隨著教育改革的深入,思想政治教育模式必然多樣化。社會實踐成為促進大學生全面發(fā)展的首選。社會實踐其豐富的教學內(nèi)容,獨特的視角,充分發(fā)揮了自我教育的主體作用,實現(xiàn)了思想政治教育的課程化和多元化。

4.社會實踐是培養(yǎng)大學生全面發(fā)展的重要途徑。

大學生是祖國的希望和未來,最寶貴的人才資源。大學生的全面發(fā)展直接影響社會主義現(xiàn)代化建設的進程和參與國際競爭的能力。大學生除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)體系外,還需要具備從事本專業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能在將來社會中有一席之地。要把這二者結(jié)合起來,唯有社會實踐。1998年在《慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話》中對全國大學生提出希望:“希望你們堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。要健康成長,不僅要學習書本知識,而且要向社會實踐學習,自覺投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設實踐。人民群眾的社會實踐,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是青年鍛煉成長的有效途徑?!边@一講語高度凝練了社會實踐的重要意義,為大學生成才指明了前進方向??傊咝4髮W生社會實踐活動是高校對大學生進行素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學生能力,促進大學生全面發(fā)展的重要途徑和形式。高校大學生社會實踐活動應該是豐富多彩的,大學生社會實踐不單純指共青團中央倡導的暑期社會實踐,還應該包括在校大學生以了解社會、服務社會和培養(yǎng)智能為目的的所有活動,如“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動、參觀考察、社會調(diào)查研究、頂崗實習等。高校應對大學生社會實踐過程中存在的問題進行研究,強化大學生的社會實踐意識,加強對大學生社會實踐的科學指導,建立長效機制,使大學生社會實踐常態(tài)化,以取得最佳效果。

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頁,當前第。

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社會實踐報告論文篇十六

社會實踐是大學生全面素質(zhì)增加得重要環(huán)節(jié),是學生將所學知識應用與社會得重要經(jīng)過.他既是學生學習、研究與實踐成果得全面總結(jié),又是對學生素質(zhì)與綜合能力得1次全面檢驗.為培養(yǎng)學生得科學精神,保證我校學生社會實踐論文得質(zhì)量,避免與社會實踐總結(jié)混淆,為廣大同學撰寫社會實踐論文提供指導,為優(yōu)秀論文得評定提供依據(jù),特制定本規(guī)范。

一.論文題目。

論文題目應該用簡短、明確得文字寫成,通過標題把實踐活動得內(nèi)容、特點概括出來.題目字數(shù)要適當,1般不宜超過二零個字.如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,能夠設副標題,把細節(jié)放再副標題里。

二.學院及作者名稱。

學院名稱和作者姓名應再題目下方注明,學院名稱應用全稱。

三.摘要。

論文需配摘要,摘要應反映論文得主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到得基本觀點、實踐辦法、取得得成果和結(jié)論.摘要字數(shù)要適當,中文摘要1般以二零零字左右為宜,英文摘要1般至少要有1零零個實詞.摘要包括。

a)”摘要”字樣。

b)摘要正文。

c)關鍵詞。

d)中圖分類號。

四.正文。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進得思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性得意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

五.結(jié)束語。

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到得收獲和感悟,也能夠包括實踐經(jīng)過中發(fā)現(xiàn)得問題,并提出相應得解決辦法。

六.謝辭。

七.參考文獻。

八.附錄。

對與某些不宜放再正文中,但又具有參考價值得內(nèi)容能夠編入實踐論文得附錄中。

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