無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生,日記 小學(xué)生在學(xué)校日記篇一
我的學(xué)校在永明路上。一進(jìn)學(xué)校的大門，前面就是一個(gè)大花壇?；▔镉泻芏嗟幕?，有的羞愧的低下了頭，有的像亭亭玉立的少女，有的打著朵，還有的不敢露出自己的面貌，用葉子當(dāng)著自己、各種各樣的花非常鮮艷，它們紅的像火，黃的塞金，白的像雪、這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，縷縷香氣撲鼻而來?；▔車性S多的四季青，四季青就像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著美麗的花壇。
花壇兩邊各有兩排柳樹，它們抽葉返青、精神抖擻。有幾棵山楂樹也開花了，小小的花兒真漂亮！一到秋天，山楂樹就結(jié)出了許多許多紅彤彤的大山楂。
往前走就有兩排兩層教學(xué)樓，教室里常常傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
我們的操場上幾件體育用品。操場上有的在跑步，有的在跳皮筋，有的在跳遠(yuǎn)。
我們開學(xué)就要回到老學(xué)校了，還有點(diǎn)舍不得這里。我會(huì)記住你的——東明小學(xué)。
小學(xué)生,日記 小學(xué)生在學(xué)校日記篇二
我是在金明小學(xué)上課的，聽老師說這是開封市最美的學(xué)校，我們很驕傲。具體怎么美呢？我來給你介紹我的校園。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是屬于學(xué)校的雕塑。接著就是別的學(xué)校沒有的小溪，假山，亭子，和一排排鮮花。
一座木頭做的小橋，把三個(gè)小溪連接了起來，小溪清澈見底，可以看見河底的石頭，偶爾還能看到小魚在水里嬉戲。
那座栩栩如生的假山，給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
最美的是那條鵝卵石小路，它是那么不起眼，但走在上面，就是一條通往知識(shí)的小道，任我們在知識(shí)的海洋來回穿梭。
在不遠(yuǎn)處那個(gè)食堂前面，有兩座荷葉亭，它像兩位亭亭玉立的美少女。
在操場的旁邊，有一排排鮮花，春天中旬，那些花爭奇斗艷，所有人看到了這些花，一定被她的美姿所陶醉 ，風(fēng)一吹，花香飄滿校園。冬天，花上被穿上一層白色的旗袍，顯得更加動(dòng)人。
同學(xué)們，我的校園美嗎？
小學(xué)生,日記 小學(xué)生在學(xué)校日記篇三
xxxx年x月x日星期x天氣x
在9月份的時(shí)候，老師在某一天里說：“可以在學(xué)校吃飯，但是要自己帶餐布?！蓖瑢W(xué)們都非常高興，都想跟同學(xué)一起吃飯，我也很想在學(xué)校吃飯。
到了10月份，有一些同學(xué)在學(xué)校吃飯，我就問沈迎奧在學(xué)校都吃什么？他說：“今天我們吃了好多東西，有紫菜湯，豆芽，青菜，白米飯，洋蔥。”我說：”哇！這么多呀！“
一個(gè)星期下來了，沈迎奧說：”星期五的飯最好吃，因?yàn)樾瞧谖迨请u腿……“
但是，10月份快過完的時(shí)候，有一些同學(xué)開始表現(xiàn)不好了，被老師批評了，我心里有點(diǎn)害怕，不敢在學(xué)校吃飯了，不過，我又想了想：我不會(huì)像他們這樣不聽話，大張老師讓我做什么，我就做什么。
10月份終于過完了！可以在11月份的時(shí)候在學(xué)校吃飯啦，可是媽媽說了一句話，把我潑了一盆冷水，原來是11月的報(bào)名日期已經(jīng)結(jié)束了。哎！我怎么就這么倒霉。
我下次一定要在學(xué)校吃飯。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1545785.html】
