在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
實用的初中成長作文匯編六篇語文篇一
我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。
幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學時讀,睡覺前讀,總之有空閑時光就讀,甚至一讀就忘了時光,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學,我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?。∫院笪乙挥袉栴}就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅僅明白了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得?。?/p>
來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時光,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應手呢!
此刻,黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說,成了我的知心朋友,就像金纓說的:“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人?!泵慨敵两跁袝r,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一齊玩耍,一齊回家……
但愿我以后的“良友”越來越多。
實用的初中成長作文匯編六篇語文篇二
小時候,夢想對于我來說是一個夢,一個令我感到遙不可及,不敢猜想的夢。慢慢長大,夢想的輪廓越來越清晰,我從一個不敢拾起那遠在天邊,而又近在眼前的夢想的小男孩,成長為了一位滿懷夢想,決心奮斗的少年。追夢的過程中,我經(jīng)歷了一次又一次的挫折與磨難,可我依舊相信著我那唯一崇尚的真理:只要有夢想,一定會成功!
我從七歲開始,心中不知何時有了夢想。當時的我,既新奇又興奮,一放學,就來到了校門外的一潭池水前,對著那廣闊的大地,蔚藍的天空大聲的喊著:“我有夢想啦!我要當一位科學家!我要發(fā)明出許許多多的好東西,造福人類!”不知從何而來的一塊石頭,落進了清澈見底的池水中,濺起一陣水花。水面上也因為不速之客的降臨,蕩起了一陣陣微微的波紋,不一會兒,便充滿在了整個水面。我抬頭望著天空,那本已被烏云遮蓋了的太陽從烏云邊上出來,散發(fā)出了柔和的光芒,溫暖又美妙。大自然中的一切都在向我回應,樹葉與清風一起在空中舞動,發(fā)出沙沙的聲音,好像對我說:“孩子,努力吧!你一定能行!”接受了大自然的鼓勵,我更加堅定了我的目標,我望了望遠方,望著明天又將初升的太陽!
我認定了目標,無時無刻都努力著,奮斗著,為了在夢想的道路上多增添一個深深的腳印。但是,前進的路上處處充滿了曲折與困難,我遭受到了無數(shù)的挫折,已經(jīng)疲憊不堪了。直到那天……
太陽悄無聲息地從東方升起,照耀著大地上的每一個生命。柔和的光線透過玻璃窗,照在了我的床頭邊。我從夢中醒來,清晨的第一束陽光使我得知著新一天的到來。我輕快地走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁香氣宜人的桂花樹,飄飄灑灑,樹上的桂花從樹枝上飄落,最終給予世界的,仍是一陣淡淡的清香。我悠閑地繼續(xù)往前走,忽然,我停下了腳步,一位老人正站在一交一叉口上,臉上露著陽光般溫柔的笑容。我好奇地走上前去,問道:“爺爺,您在干什么呢?”“我在看我的勞動成果啊!種桂花樹是我從小的夢想,我想用這芳一香來回報養(yǎng)育我的大地!”我的淚水不禁從眼眶中流了出來,與這位爺爺相比,我的那些困難,又算得了什么呢?我霎時間恍然大悟,回頭看了看那兩排整齊的桂花樹,對夢想的.感慨油然而生,當時,我仿佛想對全世界宣告:夢想并不遙遠!
蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
成長有夢相伴,未來就能揚帆起航!
實用的初中成長作文匯編六篇語文篇三
心靈原本像是一片天空:白天,沒有云朵的裝飾;晚上,又沒有星星、月亮的點綴。
隨著我的成長,越來越多的事在我的天空上留下足跡。隨意的吹散一朵白云或撫摸一顆星星,里面就儲存著我美好的記憶,無盡的秘密、回憶,還有不知該如何表達的愛。
可是,在那“海天相接”的地方,隱藏起來的是什么呢?是的,那是我最不想讓人知道的——我的煩惱。
我是一個不想讓別人為我擔心的人。面臨一件事,我都很努力、認真的去做、去完成它。而我的朋友還說我是一個樂于助人、幾乎沒有什么缺點的人,都是一直很開心快樂。我想:可能吧,我愿意把我的快樂與他人分享,但不愿意把我真實的煩惱向別人傾訴,即使是父母、知友。我不想讓別人為我而擔憂,只會把煩惱擺放在我心靈深處,不見曦月。每次煩惱一想出來,就會被狂風吹了回去。
其實,我有很多煩惱:為什么要出生在這樣不是很富裕的家庭?我每每知道一個新的地方,我就會癡心妄想地想什么時候去那里游玩,漫游我國大好風光。
自從上了初中,我當上了班長,由于責任心過重,在管理時過于嚴格,有些兇,便會遭到很多男生背后的大罵,而我只能假裝不知道來逃避。心早已流淚:我明明不是那么兇的人,為什么要有那么強的責任感,真是希望和他們一起友善交往,一起學習。
太多太多的煩惱沉淀我的心中,疊成一座冰山,也不知何時,那座冰山會融化,尋找到一個真正知心的朋友,向她傾訴。
實用的初中成長作文匯編六篇語文篇四
初中——人生的新階段,在這個階段中有人喜,有人愁,有人會通過自己的努力,很快的適應環(huán)境。有的人卻無法適應,難以扮演‘初中生’這個簡單又復雜的角色,與他人遠遠的拉開了距離。
我卻是成為了后一種人,自開學以來,我一直很認真的聽講。遇到不會的問題,我會及時請教老師和同學,一次我在做生物作業(yè)時,遇到了一個不會的問題,課后,我拿著書問同學時,她卻冷冷的對我說了一句‘不知道’。我問了好多同學得到的是相同的答案,直到我問道最后一個同學時,他才知道了我正確的答案。她對我說‘明天就要考試了’你好好復習吧。明天就要考試了難到她們都不會?還是不想告訴我,我并沒有想下去,因為我知道,我心里有些明白。
我的初中生涯中,給予不自信的我的一件肯定的事,就是在初一上學期的期中考試中,我的作文拿了全班第一,我很高興,很多同學為我鼓掌,而在熱烈的鼓掌背后,是我從未想過的一陣噓聲,課間,在洗手間門外有人在說:‘她以為她是誰啊’不就是考了全班第一嗎?,我看她八成是蒙的。‘是呀’噍看她那高興兒,有啥了不起的。天啊,多么熟悉的聲音啊,是她們嗎?不,不可能,我不相信自己的耳朵,當聲音消失在一片寂靜中,我慢慢走過去,望著她們的背影,我并沒有追上去問她們,腦海中,僅有三個字“為什么?”
回家后,我反鎖了房門,在自己的小屋里,拿出mp3一遍一遍地聽著《不想長大》,我不想,我不想不想長大,我寧愿又笨又傻,難道……。難道分數(shù)成績遠遠超過了友誼嗎?回想軍訓時,日子雖然苦了些,但大家在一起嬉戲打鬧,無限快樂,如果長大后,注意要排名,分數(shù)放在友誼之上,我情愿不要長大。
那一件事,使我在一次次的考試中淡化了。,我們還是在一起嬉戲打鬧,可那感覺卻不同了。后來,我想,難道這就是所謂的成熟嗎?成熟多么陌生的字眼,而每個人都必須面對。
我真想小小少年,不要長大……
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