在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中作文匯編篇一
在社會課上，老師告訴我，我們美麗的祖國有960萬平方公里廣闊的領(lǐng)土，有五千年光輝燦爛的歷史，有舉世矚目的四大發(fā)明，有享譽全球的華夏文化，有三山五岳的秀麗風(fēng)光……我當(dāng)時就沉醉其中，深感我們的祖國是世界上最美的地方。
但后來我知道，歷史不會只是晴空萬里，也有烏云壓城，雷霆萬鈞。在我感受華夏文明的驕傲，中華古國的光輝時，我也清醒地看到了我們的國家曾遭受的苦難，看到了中華兒女曾受的屈辱，看到了那段比黃河更曲折，比大海更苦澀的歷史。想起香港島上冉冉升起的大不列顛國旗，想起在北京城內(nèi)燒殺搶掠的八國聯(lián)軍，想起在南京古城殺人如麻滅絕人性的日本軍隊……但凡有良知的中國人，誰不握緊拳頭，拍案而起！于是，他們在痛苦中期盼，在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)?。戊戌變法的驚雷，義和團的大刀，辛亥革命的槍聲，向世界表明了中國人民的覺醒；五四運動的吶喊，共產(chǎn)黨的成立，中國人民的革命又開始了新的旅程。星星之火，可以燎原，從南湖到遵義，從井崗山到延安，中國共產(chǎn)黨硬是用小米加步槍打出了一個嶄新的天地，我們的祖國在歷史的洗禮中獲得了新生。
五十余年的歷史彈指一揮間，我們的祖國迎來了她55歲華誕。舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去，回顧這55年歷史，我們的經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，我們的科技碩果累累，我們的體育突飛猛進，我們的綜合國力日益增強。從海外華工被人欺凌，到喬冠華在聯(lián)合國開懷大笑，從掛在公園門口刺眼的“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，到現(xiàn)在世界各地興起的唐人街中國城，我們用事實向全世界證明，中國人民站起來了，中國騰飛了。袁隆平的雜交水稻打破了美國前總統(tǒng)杜魯門那“不論哪個政府都解決不了中國人的吃飯問題”的謬論；曾經(jīng)依靠洋火、洋車的中國人，用自己的雙手造出了原子彈、氫彈，還將中國人送上了太空；曾經(jīng)被稱為“東亞病夫”的中國人，在本屆奧運會上摘金奪銀，占據(jù)了第二名的寶座，并且將在20xx年，將奧運圣火帶到這片東方神奇的紅土地……
55年過去了，中國這艘萬噸巨輪在幾代人的上下求索，勵精圖治下，再一次乘風(fēng)破浪，揚帆啟航。胸中澎湃的激情讓我深感自豪，因為我是在這片紅土地上長大的，因為我是千千萬萬炎黃子孫中的一員。握著歷史傳遞給我的接力棒，我深感肩上責(zé)任重大。我更深知，只有刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，才能更好地為社會主義建設(shè)添磚加瓦，才能更好地用鋼筋鐵骨支撐共和國的大廈。在祖國母親生日之際，讓我唱出一個華夏兒女內(nèi)心誠摯的聲音——
我愛你，中國！
高中作文匯編篇二
感恩天地陽光雨露，感恩國家恩惠護佑，感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師諄諄教誨，感恩大眾辛勤付出，感恩同學(xué)關(guān)心幫助，感恩一切我們要感恩的人，因為沒有了他們，就沒有了我們今天的幸福。
我要感恩天地，因為天地賜給我們一切資源。如果沒有了陽光，我們就生活在黑暗之中；如果沒有了陽光，也就沒有了花草樹木；如果沒有了雨露，世上就會一片干旱；如果天地不賜予我們食物與水，那我們又如何生活呢？所以我要感恩天地，賜我一切。
我要感恩國家，因為沒有了國家的保護，我們將會生活在戰(zhàn)亂之世。國家賜給我們房屋住、賜給我們書本看、賜給我們食水吃喝、賜給我們和平的世界，幸福的生活，國家賜予我們太多太多，所以我要感恩國家的恩惠護佑。
我要感恩父母，生我養(yǎng)我，讓我來到美麗的世界。從小到大，都是父母把我養(yǎng)大，汗淚流了不知多少，父母的愛說不盡，父母的情道不完。感恩父母吧！是他們賜予了我的生命，是他們把我養(yǎng)大。
我要感恩老師，是她們賜予我知識，讓我從無知的孩童走到學(xué)識淵博的少年。老師啊，老師！當(dāng)我成功時，您給予我鼓勵與表揚，當(dāng)我失敗時，您給我安慰與微笑！是您，陪我走了四年多的漫長的歲月。啊！老師，謝謝您！您像一支紅燭，燃燒自己；您像蠶兒，將寶貴的絲賜給人類，您是值得感恩的。
我要感恩大眾的辛苦付出，他們的愛無處不在。農(nóng)民種糧頂風(fēng)迎雪、司機開車不畏艱難、裁縫做衣日夜忙碌、環(huán)衛(wèi)工人不畏嚴(yán)寒清潔城市，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?？沒有了大眾的付出，就沒有今天的幸福生活！
我要感恩同學(xué)的關(guān)心與幫助，沒有了同學(xué)們的幫助，在學(xué)習(xí)上我會十分無助；沒有了同學(xué)們的關(guān)心，我會十分寂寞。我要感恩我的同學(xué)，因為他們給了我關(guān)心與幫助。
我要感恩幫助我的人，也要感恩傷害我的人。因為他們使我更加堅強，如果沒有這些幫助，那么我會是多么無助？如果沒有傷害我的人，那么我會如此堅強嗎？哦！謝謝你們！
我要感恩治療我們疾病的醫(yī)生，沒有了他們，就沒有了健康。他們?yōu)槲覀兘ㄔ炝私】档氖澜纭?/p>
我要感恩每一只可愛的小動物，因為它們給我?guī)頍o限樂趣。我家養(yǎng)了一只小烏龜，每當(dāng)我傷心時，它就會讓我忘掉悲傷。我要感恩這可愛的動物。
我要感恩每一朵花，每一顆種子、每一顆草、每一棵樹，因為沒有了花草樹木，世界就不會美麗。是它們給世界添加了一份色彩。
我要感恩每一朵白云，每一縷青煙，我要感恩它們，因為沒有它們，天空就不會精彩。
我要感恩寬闊的草原，因為它哺育了無數(shù)動物，我要感恩那江河湖海，因為它養(yǎng)育無數(shù)水生物。我要感恩大自然，是給世界添加了勃勃生機。
在人生的道路中，我要感恩的人物太多太多，說不盡也道不完。如果每一個人都能一顆感恩的心面對一切，那么世界將是多么的美好??！在此，我以一顆感恩的心，真誠地對我要感恩的所有人說：“謝謝你們！”
高中作文匯編篇三
x年x月／日 大雨 人篇 窗外正下著大雨，雨水如珠簾，連成一面，窗內(nèi)一個男孩正對著一座雕像認(rèn)真地描繪，他時而瞇眼看著那雕像，時而用筆對準(zhǔn)雕像量著什么，又時而匆匆下筆……屋內(nèi)只有鉛筆劃紙的“沙沙”聲。 全國書畫大賽本月底就要開始了。··
樹篇 豆大的雨點一滴一滴落下，打在一棵小樹上，這還是一棵小樹，它的于細(xì)小而發(fā)綠，樹枝上掛有幾片嫩葉，雨中的小樹有些彎曲，它像是經(jīng)不住這雨點的敲打，縮著身子，低著頭。樹下，幾片嫩葉落在地上，小樹抬起眼望了望窗內(nèi)
人篇 男孩還在認(rèn)真地作畫，專注地，他甚至聽不見雨聲，他完全融入了那雕像里，融人在他的畫里，他的眼里充滿著自信與希望。 “咚咚咚……”門響了，男孩沒有聽見，門繼續(xù)響著，持續(xù)了好長一段時間，男孩終于聽見了，匆忙走了過去，一臉抱歉地打開了門，門外是一個中年婦女，她的頭發(fā)中不時閃耀出幾縷銀白的光，她手中提著一個盒子，將盒子遞向男孩手中，什么也沒有說，只是微笑著，然后轉(zhuǎn)身就走，雨滴打在她的身上。 男孩望著那婦女的背影發(fā)呆…… 那婦女是男孩的媽媽。
樹篇 “他為什么望著那女人發(fā)呆，她是誰，她的眼里閃著希望正如男孩眼中的一樣。”——小樹想著，然后它轉(zhuǎn)身望了望身邊的大樹：大樹在風(fēng)雨中傲然挺立，她對小樹微笑著。只有微笑已足夠，小樹。身上流過一股暖流，它轉(zhuǎn)眼望向窗內(nèi)，男孩又開始專注地繪畫，屋內(nèi)只有“沙沙”聲。 小樹微笑著直起了身子，對著藍(lán)天微笑，向雨滴微笑
x年＼月＼日 晴 人篇 月底到了，男孩的畫已畫完了，他將拿著它去參加比賽。不經(jīng)意間他望了望窗外，看到了一棵翠綠的小樹，已不是小樹，而是一棵挺拔、長滿翠葉的“樹”。
樹篇 “月底了，我已經(jīng)變得堅強，如同那男孩一樣。男孩望著我，眼中和我一樣充滿希望。我感受著男孩的感受，男孩似乎也感受著我的感受，而我們都在感受著生活?！薄湔f。
點評： 《感受著感受》題目奇特，引人入勝。及至讀罷全文，方知題意：樹在感受男孩的感受，男孩在感受著小樹的感受。 雙線交織：屋內(nèi)，男孩繪畫準(zhǔn)備參加全國書畫大賽；窗外，小樹在接受風(fēng)雨的洗禮。屋內(nèi)，母親給孩子送來食盒，微笑著；窗外，大樹對小樹微笑著。屋內(nèi)的小孩看窗外，發(fā)現(xiàn)小樹“長滿樹葉”；窗外的小樹感慨生活，感慨男孩與自己。 小樹象征男孩，大樹象征著母親?！拔⑿Α钡募?xì)節(jié)象征著愛，象征著對愛的感受。
高中作文匯編篇四
云南是少數(shù)民族最多的省份。而版納又是云南少數(shù)民族最多的自治區(qū)。
來到街上，滿街都是民族氣息，不管房子還是路燈都散發(fā)出濃濃的少數(shù)民族獨有的氣息。
由于少數(shù)民族太多，只能去兩個最大的民族。我們先參觀的是以黑為貴的愛伲族，走進愛伲族便聽見優(yōu)美 而激情的愛伲山歌。愛伲族是版納第二大民族，獨特的是他們以黑為貴，姑娘越黑越美，烏鴉是他們的吉祥鳥 。愛伲族能歌善舞，傳有愛伲人只要會走就會跳舞，會說便能唱。欣賞了他們的歌舞表演，果不其然，名副其 實，是讓人折服。愛伲人不僅腳上功夫了得，手上功夫更是一絕，敲起鼓來干脆利落，摘片綠葉化為神笛。
拜訪完愛伲山寨，又來到了版納第一大族—傣族。為了能夠更入俗。路上我們特地學(xué)了基本傣語，女士— —哨多利;男士——毛多利;男孩——小毛;女孩——小狗;老男人——老蜜桃;老女人——老波桃;小孩— —小龍蝦;女士漂亮—好哨好哨等。不知不覺來到了傣家園。給我留下映像最深的是傣族獨具特色的建筑—— 吊腳樓。都有二層樓高，四角翹起，上層傾斜，從下望去，好像要倒下來似的;門也別具風(fēng)格尤其是材質(zhì)，有 鐵的、木的、還有的是榕樹垂下的須，很是原生態(tài)。整幢房子的材質(zhì)都是木的，這不僅是就地取材，關(guān)鍵是能 適應(yīng)熱帶雨林獨特氣候，當(dāng)洪水淹沒房子，整幢房子也可以浮在水上，不會輕易倒塌。這讓我不得不驚嘆于人 們與大自然相處的智慧。
來西雙版納，篝火晚會是一定不能錯過的。入公園我們先品嘗了雨林美食后，一群姑娘用她們動人的歌聲 迎我們進入表演會場，粗獷的歌聲、神秘的文化習(xí)俗、主持人風(fēng)趣幽默組成了上半場;下半場篝火點燃了，隨 著音樂響起人們手拉著手，圍著篝火盡情的歡樂舞蹈，此時場上不分你我、不分男女、不分種族，只有歡樂的 海洋。時間就在這歡樂中一閃而過，篝火晚會結(jié)束了，云南游也接近了尾聲。
八天云南游是快樂的旅程，云南讓我感觸頗多，用一句話概括就是“山也是云南美，水也是云南美;云南 美真是看不完的美;云南美真是七彩的美。”
飛機順利著陸，四周耳目一新，這就是西雙版納嗎?
一點也沒有熱帶雨林的氣息，也沒有絲毫的民族氣息——只是一個破爛簡陋的機場罷了。當(dāng)走出機場，我 才遲到什么叫做“開門見山”：民族建筑比比皆是，民族雕塑也數(shù)不勝數(shù)。上了車我們要去大佛寺。在云南佛 學(xué)之人最有地位，因此西雙版納人全民信奉佛教。
來到那兒，便聽見僧人正在念經(jīng)，那平靜緩和的語調(diào)，平靜地傳向四方。
首先我們來到了太子廣場，小佛祖立在中央，他的臉是那么平和，嘴角沒有留下絲毫表情，真不愧是感化 萬物的佛祖啊。
又走了不久，我看見一條七頭龍。導(dǎo)游說這是代表七難：生、老、病、死、怨憎會、愛別離、求不得。只 要多做善事，離佛越近，難就越少。果然越接近目的地，龍頭就越少。過了一會到了最后一站——吉祥大佛。 八十羅漢左右排開，只見佛右手向上，左手向下。這代表驅(qū)魔和放下之意，告訴我們做事要擁有一顆平常心， 平靜面對一切。
高中作文匯編篇五
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的高中生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與高中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
高中作文匯編篇六
我走在山坡上，望著藍(lán)天被打上了蠟，小草探出嫩芽，兩邊的細(xì)柳也都披上了綠的嫁妝。這一刻，我發(fā)現(xiàn)春天來了。
春天就是如此低調(diào)，當(dāng)你厭倦了冰雪的襲擊，未迎來春的腳步就到了夏天，它無聲無息的來，只為這個世界留下一抹綠。
我繼續(xù)向前走著，路邊的野花正沐浴著春的洗禮，爭芳斗艷。當(dāng)細(xì)柳掃過臉頰，春風(fēng)拂過滿面。我走在春天里，蕩漾在春天的搖籃里。這一刻，無盡難言的話語都載著春的翅膀飛向了另一個國度。漫天飛舞的柳絮像是一群釋放的精靈，自由自在的舞動著，伴隨著春風(fēng)的節(jié)奏構(gòu)成一幅壯美的詩篇。
當(dāng)我走在半山腰時，一群新燕仿佛也聽到了春的召喚從南方歸巢。我站在一旁生怕打擾了它們原本的快樂。它們一會飛向樹梢，一會穿越叢林，一會叫聲不止，一會又依偎回樹的懷抱。這幅畫面不禁讓我想到了那句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的景致。
當(dāng)我走到山頂處，看到下面一望無際的平原和那廣闊無邊的藍(lán)天。我的心被放下了，離開了整天“兩點一線”的空間來到外面的世界，這一幕幕美妙的不知叫人如何收場。
當(dāng)我還陶醉在這里的時候，一陣?yán)滹L(fēng)吹過。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。的確，在這種畫面怎能少得了春雨的作伴?面對它的突然來襲，鳥兒不知躲到何處避雨，細(xì)柳也停止揮動翅膀，野花也害羞的低下了頭，一切都顯得那樣靜謐與美好。
雨過天晴之后，一切又恢復(fù)了最初的摸樣。我和這里的一切告別，卻免不了依依不舍，我走在回家的路上，踩在濕軟的土地上，除了一步步的腳印，什么都沒有留下。而唯一能留下的，便是心。
走在春天里，春風(fēng)會與你作伴，花兒愿與你舞動，細(xì)雨也將為你伴奏……來吧!走進春天里，融入到春的世界里，所有美好的畫面都將為你浮現(xiàn)!
高中作文匯編篇七
草長鶯飛二月天，春來江水綠如藍(lán)。然而二月還未至，肌膚已感到春天的呼喚，迫不及待想要換上春衫了。
嚴(yán)冬里寒風(fēng)呼嘯，陣陣如刀，冰涼的溫度也似要將所有裸露的肌膚都凍得通紅皸裂才肯罷休，素來怕冷的我恨不得將整個人裹入毛絨絨的繭里，衣服穿了一層又一層，皮靴、手套、圍巾、耳帽一個不拉，全副武裝仍是凍得瑟瑟發(fā)抖，若是運動一會兒暖暖身體，便有密密的一層汗貼在脊背上，濕熱之氣被困在厚重的衣衫里更讓人難受，不禁一遍遍祈禱冬天快些過去，好早日換上輕薄的春衫。
春衫是輕盈的，可以在微涼的春風(fēng)吹拂下起舞翩飛，或被吹貼在身上，或被揚起在風(fēng)中，整個人都仿佛從重重束縛中解脫出來，可以舒展四肢，邁著輕盈的步伐走在新碧初吐的林蔭路上，充滿了蒲寧所渴望的“一個美麗的女人要有的輕盈的氣息”，任何語言都無法描述這種愉悅的輕盈美麗。
春衫是單薄的，那是種恰到好處的單薄，可以阻擋料峭的春寒，又剛剛好能透進絲絲縷縷飄灑在空中的沁涼的春雨，能透進濕潤的泥土的清香，能透進打苞的小蕾，嫩黃的新葉蓬勃而輕快的生命力，讓你終于可以同自然擁抱在一起，和平凡而神奇的萬物盡情嬉戲。
春衫最好是半袖的長裙，露出白玉似的脖頸，一截藕臂，光潔的腳踝。長長的青絲柔順地垂下，一如河畔溫柔地垂落在河面的柳條。春衫也可以是襯衣，松開最上面的一顆鈕扣，讓涼風(fēng)順著微敞的領(lǐng)口探入，渾身透著一股瀟灑與不羈，透著一股悠然與朝氣。
春衫是少女悸動的心，鎖在重重深閨中的嬌媚終于可以在三月三上祀的時候展現(xiàn)出來，每一個寂寞而萌動的少女都禁不住將珍藏的絹布細(xì)細(xì)地裁剪成美麗的春衫，這里繡上一朵海棠，那里綴上一縷流蘇，撫了又撫，撫平了裙擺上的皺紋，卻撫不平心上的漣漪。待到上祀的那一天，青春的山坡上滿是語笑天然的新蕾，姹紫嫣紅，爭妍斗艷，眼波流轉(zhuǎn)間，不知誰又芳心暗許，誰又無語凝噎。那曳地的精致春衫，絲絲縷縷都是對心上人的憧憬，對愛情的渴慕，對未知的未來小心翼翼地窺探。
大地也有她的春衫，那冰澌溶瀉的春水是最絲滑的綢緞，那似錦的繁花是繡在衣上的暗紋，那停在枝頭的燕子是簪在青絲間的鳳釵，泠泠的泉水是叮咚的環(huán)佩，青草的芬芳是靜燃的熏香……
已記不清是哪里的詩句，“春衫猶是，小蠻針線，曾濕西湖雨”，如果可以，我也愿漫步在春雨霏霏的湖畔，讓飄揚的細(xì)雨，打濕我新著的春衫。
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