教育是指教育目的明確,以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的表達方式,將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。我們來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長:
下午好!
今天,天格外藍,風格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。在這樣美好的日子里,我非常感謝各位家長長期對我園的支持與信任,感謝你在百忙之中蒞臨我園,為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,為孩子的健康成長與我們共商大計。寶童幼兒園成立于20xx年8月。雖然剛剛走過短短的1年,但這一年卻是寶童幼兒園不平凡的一年。這一年里,寶童幼兒園實現(xiàn)了跨越發(fā)展,實現(xiàn)了辦學(xué)效益與社會聲譽的同步發(fā)展。辦園一年來,我園堅持素質(zhì)教育方向,堅持為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為家長提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的目標,強化內(nèi)部管理,外塑社會形象,重點抓好了師資隊伍建設(shè),打造了一支專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良,政治思想過硬的教職工隊伍;重點抓好了園內(nèi)規(guī)范化管理,完全按照公立學(xué)校的辦學(xué)模式開展工作,在素質(zhì)教育、安全教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒養(yǎng)成教育、品德教育等方面開展了系列豐富多彩的活動。成功舉辦了我園的第一屆畢業(yè)典禮暨六一慶?;顒印T诨顒又?,所有幼兒先后登場獻藝,有展示良好舞蹈素質(zhì)的,有展示力量的跆拳道表演,有充滿兒童情趣的幼兒童話表演,他們?nèi)缣焓拱愕奈枧_形象,給參會的所有家長、所有領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民留下了深刻的印象。成功舉辦為回興敬老院老人獻愛心活動,我們將全園幼兒組織外出開展社會實踐活動,在向敬老院老人獻愛心的同時,孩子們得到了社會的歷練,培養(yǎng)了愛心,得到了感恩教育。我們還開展了向貧困兒童捐款的活動,王園長私人出資20000元,全園師生、部分學(xué)生家長捐款9000余元,成立愛心基金,為貧困家庭幼兒提供幫助。我園高度重視幼兒安全衛(wèi)生工作,配備了專業(yè)保安和必要安保器具,安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng),聘請了兼職衛(wèi)生保潔員,全方位保證了幼兒安全衛(wèi)生。我們成立了寶童藝術(shù)教育中心,開設(shè)舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語、鋼琴等項目的培訓(xùn)活動,全園320余名幼兒有近300名幼兒參加了藝術(shù)教育培訓(xùn)中心的活動,有的家長還為幼兒選擇了兩門以上的課程。通過培訓(xùn),所有幼兒得到了比較好的特長發(fā)展,為他們今后的人生道路奠定了更為堅實的發(fā)展力量。
這一年里,回興教管中心、區(qū)教委多次視察我園,對我園的規(guī)范管理、優(yōu)美的環(huán)境、先進的辦園理念等給予了高度評價。這一年里,社會主流媒體先后對我園進行了專題報道。渝北電視臺分別于5月、8月兩次近20天在《創(chuàng)業(yè)之路》欄目中對我園進行報道,展示了我園良好的教育環(huán)境、辦學(xué)效益。重慶法制報也對我園開展了相應(yīng)的報道,收到了良好的社會效應(yīng)。
以上成績的取得離不開廣大家長的支持,離不開你們的關(guān)愛,在此,我再次對各位家長表示衷心的感謝。
成績只能說明過去,只有在不斷追求卓越的過程中才能更好地發(fā)展自己,才能全面提升幼兒綜合素質(zhì),為廣大家長提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
此致
敬禮
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:
你們好!
我是家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠,剛上小學(xué)時,我們就選擇了光明小學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對_及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇三
各位家長朋友:
晚上好!
非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學(xué)期家長會,轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了,回想他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子,再看看現(xiàn)在一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子,覺得非常有成就感。而跟各位家長一個學(xué)期來的相處也非??鞓?,感覺我們班真的是一個非常融洽,非常溫馨的集體,在這里真的要真誠的感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的支持。謝謝!
在會議開始之前,我想和家長朋友互動一下,使我們的氛圍更加活躍。我這里有兩個問題請大家不用思考直接回答:
1、您在生活當中最喜歡對孩子或他人伸出自己的哪個手指頭?(伸食指的家長,說明您是一個比較專制的家長,經(jīng)常會指責他人或孩子;伸大拇指的家長,我要對您說,您是一個會欣賞他人、欣賞自己的家長,同時也是一個自信樂觀的好家長。)。
2、您認為自己是一個合格的家長嗎請舉手示意?
您認為自己是一個優(yōu)秀的家長嗎請舉手示意?
(不管您是否覺得自己是個稱職或優(yōu)秀的家長,現(xiàn)在都請您伸出自己的大拇哥跟我一起做"棒棒棒,我最棒!",同時把這句話常常說給孩子聽。)好了,我們的會議現(xiàn)在開始。首先,請本學(xué)期加入我們班的新家長都站起來,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的加盟。
一、班級基本情況本學(xué)期仍由我、葉老師、蔡老師擔負中班的保教工作。大家都相互熟悉,所以就不多介紹了。開學(xué)已經(jīng)有二個星期了,孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期我們班外出3名幼兒,新增添6名新生:這幾名幼兒的適應(yīng)能力還是比較強。只有劉子涵入園時有哭鬧現(xiàn)象,經(jīng)過一星期的鍛煉,分離焦慮逐漸減弱,到現(xiàn)在都能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)。作為老師,我們和家長一樣感到高興。我想每位家長都有同樣的心理,只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習和生活狀況,因此,我們也想和家長作一下交流。
(1)進餐:現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,包括范昕宇小朋友;吃飯方面表現(xiàn)特別好的孩子有:林惠軒、范宗軒、葉毓祥、黃義翔、范承文、朱良鋒、葉代杰、王子怡等小朋友,林惠軒小朋友這個學(xué)期吃飯的習慣進步特別快。但也有部分孩子雖然是自己進餐,但是進餐習慣不好,有的孩子吃飯喜歡泡湯,有的孩子邊吃飯邊講話等。今天我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
(2)午睡:這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯的?,F(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。能力強一點的孩子還可以自己穿脫衣服。睡覺習慣特別好的孩子有:李彥宏、詹超穎、陳少龍、周輝煌、范昕宇、王子怡、李楠、黃義翔、楊子寧、陳泓亦、董高萱、施雨萱、魏淑婷、蔡藝、范宗軒、何林城、劉子涵等小朋友。但也有個別幼兒入睡較慢,同樣我們也希望周末在家時也能安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣。
二、本學(xué)期工作計劃我們首先注重的是孩子對學(xué)習的興趣,所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的"灌學(xué)"方式,采用幼兒感興趣的"游戲化的教學(xué)方式",老師作為引導(dǎo)者、支持者,由孩子自己成為學(xué)習的主人,自己去發(fā)現(xiàn)、探索,通過操作,得到驗證。這也是我們幼兒園的一個特色。在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的積極性都很高,操作欲望也很強,有幾個孩子表現(xiàn)的很出色,像:唐閩寧、黃偉澤、范宏偉、巫鑾艷、王子怡、葉楚晨、葉代杰、魏軒怡、黃義翔、等小朋友。他們發(fā)言踴躍、思維敏捷,和老師形成了良好的師幼互動。但也有少部分幼兒比較內(nèi)向,膽子比較小,不敢在集體面前表現(xiàn)自己。針對這種孩子,我們制定了以下措施:一是在日?;顒又刑貏e注意這些幼兒的語言表達能力培養(yǎng)。無時無刻地引導(dǎo)他們用語言進行表達,然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)這些幼兒運用較完整的語言表達,要說出一句話而不是僅僅說出一個詞語。在我們的提問中,更多用到的是"什么?怎么樣?哪里?為什么?……"而不是提出一個選擇性的問題,只讓幼兒說"是或不是、有或沒有……"那么家長也可以反思一下自己在與孩子的對話中是不是經(jīng)常出現(xiàn)這種選擇性的提問,而沒有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機會來發(fā)展孩子的語言表達能力呢?二是在集體活動時多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機會,從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗中逐步變的大方、出眾,使語言表達能力在原有的水平上得到了提高。在這里我想強調(diào)一點:現(xiàn)在有些家長望子成龍、望女成鳳心切,讓孩子回家寫數(shù)字、寫漢字、讀拼音,其實,這對中班的孩子很不適合,因為中班的孩子手指的控制能力還很弱,他們很難把握筆的運行,所以導(dǎo)致他們寫不好。同時還很容易導(dǎo)致幼兒握筆姿勢的錯誤,如果幼兒現(xiàn)在的握筆姿勢不正確,進入小學(xué)后就很難糾正。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字、拼音,按照教學(xué)大綱規(guī)定,以及孩子的年齡特點,大班開始有書寫。過早的訓(xùn)練對幼兒是不利的。本學(xué)期我園在教育教學(xué)也更加注重了:如加強園本教研、加強各學(xué)科的研究、教師理論與專業(yè)培訓(xùn)、園內(nèi)聽評活動與外出聽課學(xué)習等。
接下來我要向各位家長介紹一下我們本學(xué)期對孩子的幾點教育措施:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
孩子們在經(jīng)過幼兒園中班一學(xué)期的訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:王子怡小朋友剛來我們班時,她很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話。現(xiàn)在通過半年多時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。(如:在園用餐、自己穿脫衣服等方面擴展)2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的?!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。今天趁此機會一起來談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。有的家長說孩子在幼兒園學(xué)不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學(xué)什么,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時期我們要注重對孩子能力的培養(yǎng),以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,所以我們應(yīng)該去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多寫字多做題,應(yīng)該讓孩子多動手多思考,發(fā)揮想象力。(如:幼兒的繪畫、手工能力)3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。在孩子犯錯誤時,我們也不會大聲的斥責他們、批評他們,而是耐心的給他們講解,幫助他們認識自己的錯誤,從而進行正確的改正,這樣,孩子們就不會犯同樣的錯誤,也不會為自己犯一點錯誤而感到萬分的害怕,更重要的是他們學(xué)會了如何正確的面對錯誤。賞識教育收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。(如:創(chuàng)設(shè)紅花欄的意義、我們是如何教育等)4、重視對孩子技能和閱讀能力的培養(yǎng)本學(xué)期,我們新增了一項活動,那就是幫我早讀書,首先我要向家長聲明的是:我們不要強制要求孩子一定要認識幾個漢字、一定要會讀幾篇課文。我們應(yīng)考慮孩子的興趣,讓他們對著本書感興趣,使他們自己對著本書產(chǎn)生想讀的欲望。所以我們不是強制性的灌輸給幼兒,而是通過游戲、表演、直觀的方法讓幼兒學(xué)會朗讀,因此,希望家長能在家里幫助幼兒每天學(xué)會說一個小故事,共同培養(yǎng)孩子說話、閱讀以及識字能力。
三:需要家長配合的工作:
1、為加強幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚嵭?家長憑接送卡接送幼兒"制度,就是說你的孩子每天有固定人員接送的話,那不必出示接送卡,要是固定人員臨時有事,最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當天要來接孩子的那個人,在來不及轉(zhuǎn)交的情況下,請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好,老師的電話號碼在黑板上面。
此致
敬禮
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇四
各位家長朋友:
你們好!感謝你們在百忙當中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它獨有的年齡特點。為了我們能更好地展開教育工作,今天我們聚在了一起,不管談甚么都離不開一個話題,那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對我剛才提到的題目的最好回答,那就是家園共育,這也是今天我們召開家長會的目的。
在上學(xué)期里,有你們的支持和配合,經(jīng)過我們的共同努力,我們班獲得很多成績,如:在衛(wèi)生環(huán)境評比中榮獲年級第一,在幼兒拍球比賽中,我們班取得年級團體獎,而我們班孩子在學(xué)期結(jié)束的各項能力測試中也獲得了年級第一的優(yōu)良成績,為此,我們班級被評為先進班級,三人被評為先進個人。
我們以上獲得的這些成績和你們在坐的各位家長的支持是分不開的,所以,在新學(xué)期里我們??锤魑患议L朋友繼續(xù)支持我們的工作。
二、先容班級情況及本學(xué)期工作重點。
本學(xué)期,我們班又新增了9名新生,現(xiàn)共有46人,全托26人,日托20人,其中男孩33人,女孩13人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。孩子們個方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進步很大,已能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的進步。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精神抖擻,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想宣泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個題目:
1、部份孩子的留意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;。
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很??窗l(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨便。為了讓孩子們改變這類狀態(tài),我們從孩子的愛好動身,盡量地設(shè)計一些孩子感愛好的,來源于孩子生活的課,以游戲為主,讓他們在玩中學(xué),一次進步他們的留意力和活動的愛好,對那些表現(xiàn)不活躍或留意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等他人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。(舉例)。
生活習慣方面,我們班幼兒的進餐習慣特別好。天天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J真負責地照顧他們,吃中午餐和午休,孩子們都已養(yǎng)成了良好的生活習慣(舉例談?wù)?這是我們中三班的一大優(yōu)點,??醇议L在家也能夠多給孩子自己動手的機會,讓自己的孩子把這個上風堅持下往。
同時我們創(chuàng)設(shè)了色采艷麗,整體溫馨的班級環(huán)境,如主題墻,常常更換,教師擺設(shè),創(chuàng)建各個區(qū)角,并提供豐富多樣的材料。
俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級展開工作的保證,在平常教育中,我們重視更多途徑,多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng),通過分發(fā)紅花、紅旗等鼓勵手段,激起幼兒改正缺點。
孩子是父母心中的太陽,是父母生活的?????粗⒆咏】档某砷L,做父母的就感到自己生命的延續(xù)。看子成龍、看女成鳳是天下父母的共同愿看,希看所有的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!
三、家長配合工作。
我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣、廣泛的愛好,聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們相互理解,相互支持,加強交換,讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,因此??锤魑荒軌蚺浜衔覀冏龊靡恍┕ぷ?。
1、為了孩子們預(yù)備好學(xué)習用品,如:油畫棒、象棋、算盤,以便我們能夠正常的組織活動。
2、請每位家長為孩子買一個手帕,交兩張一寸照片,一張全家福,星期一全部交來。
3、中班教學(xué)讓孩子操縱的特別多,這學(xué)期又開始學(xué)寫數(shù)字,因此希看家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè),并在家中備一個田字格本,一支鉛筆,讓孩子練習拿筆和書寫,為進進大班做預(yù)備?,F(xiàn)在孩子即便不會,寫不好,家長朋友也不要著急,由于孩子的手發(fā)育沒有完全,所以請耐心等待,后會好的。
4、假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子進園時及時告知我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免之外事故的發(fā)生,生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親身交到老師的手中,交代清楚藥的用法用量。(日托的可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲)。
5、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升進中班,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時早晚睡覺穿服可以讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡可能要求孩子做到自己的事情自己做。
6、假如你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告知我們,以避免有急事聯(lián)系不上。
7、請全托的家長,每星期最少為孩子預(yù)備兩套衣服,以便老師能給孩子及時換洗衣物。
為了我們的工作能夠做的更好,??锤魑荒芙o我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有題目也希看能及時與我們溝通和交換。
我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱忱的態(tài)度對待每位家長,力求做到令每位家長放心、滿意!
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇五
大家晚上好!
首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,表示衷心地感謝。作為一名老師,孩子的成長進步不僅是家長關(guān)注的焦點,更是我們的教育的重點,孩子的進步是我最大的心愿,同時家長對老師工作的信任配合,也是對我們老師最大的鼓勵和支持,只有家園共育,才能更好的促進孩子的成長進步。下面,我就針對目前我們中二班的具體情況,來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,希望大家將手機調(diào)成振動檔,適時做些記錄,會后能和家人傳達會議內(nèi)容。
首先先介紹一下今天會議的主要內(nèi)容:
1、班級具體情況分析。
2、中班幼兒的關(guān)注重點。
3、學(xué)習文章《怎樣幫孩子選擇好書》和家長閱讀的推薦書目。
4、班務(wù)計劃介紹。
5、興趣班的開班事宜和家長配合情況。
6、介紹家長助教日。
1)上學(xué)期班級榮譽分享:
首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲,在大家的配合下班級整體進步較大,我們班的常規(guī)進步很大,幼兒整體感覺更有序,精神面貌更積極向上,集體榮譽感更強。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎,這學(xué)期仍然是由我擔任班主任工作,另一位是李老師,李老師是一位有愛心,有經(jīng)驗的老師,高老師是一名經(jīng)驗豐富的保育員,經(jīng)常獲得園后勤組的表揚,各項保育工作都能有序積極的做好。我想,這些都離不開你們的支持與肯定。
2)人數(shù),班級情況。
本學(xué)期我們班增添1名幼兒(潘澄妍),現(xiàn)在班級人數(shù)一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也顯得非常活躍,精力很足,管理起來有點挑戰(zhàn)性。
幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,很多習慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。中班一結(jié)束,進入大班就距離小學(xué)不遠了,到時候如果再來抓常規(guī),培養(yǎng)孩子的各種良好行為習慣,就會為時過晚,而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級常規(guī)的時候,對部分孩子們來說可能不太適應(yīng),也就給孩子們的感覺比較嚴,在上學(xué)期個別家長產(chǎn)生了一些想法,覺得老師太過于嚴格,老師可能不喜歡我的孩子,幼兒園的活動還不夠豐富等等,對此我想和大家更好的溝通,希望能獲得大家的理解,在這學(xué)期消除一些誤會,共同配合協(xié)助好,一個目標就是促進每一個孩子成長進步。
有的孩子說老師兇,其實我也不想做孩子心目中的大老虎,我也希望每天向小班一樣抱抱親親他們,但是孩子們長大了,他們的想法多了,能力強了,精力旺了,他們應(yīng)該獲得的不僅僅是簡單的生活護理,更多的是養(yǎng)成良好的習慣,豐富他們的活動,提高他們的能力,為今后的學(xué)習生活打好基礎(chǔ),所以作為老師的出發(fā)點都是為了孩子,希望他們能在中班就養(yǎng)成好的習慣,到時候到了大班,甚至到小學(xué)后能在良好的習慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子,那我就覺得很冤了,因為我自己也是一位母親,從我孩子上幼兒園開始到現(xiàn)在面臨高考,我常常會換位思考,如果我的孩子得不到老師的喜愛的話,我有什么感覺呢?管他是因為愛他,如果這個孩子連管都不管了,那何談喜歡這個孩子呢?所以這學(xué)期我還是會堅持班級常規(guī)的管理,教不嚴,師之惰,嚴格要求幼兒,改變一些工作方法,用更多的表揚鼓勵,從正面教育來要求孩子。
3)關(guān)于班級活動:我們開展的活動是豐富多彩的:家長執(zhí)教、家長半日活動、親子活動、迎新年系列活動、晨間講述心情故事、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力配合下都有序開展,特別是大部分家長,每次活動都能積極配合引導(dǎo)孩子在家做好準備,積極參與,所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,也有一些家長因為工作較忙的原因,可能和孩子一起準備的不夠充分,孩子的反饋就較少。本學(xué)期我們將更好的開展班級活動,并在班級博客上向大家展示,做好通知和后期的新聞撰寫等,請家長們前去了解,也更好地幫助孩子做好準備,參與好活動,讓孩子從每個活動中都能有所收獲。
總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進步很大,特別是長大一歲之后很多孩子進步都非常明顯。
進餐:開學(xué)一周周:每天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜,特別是葛xx等都能吃完自己的飯菜,而且桌面很干凈,還會自己收拾好碗筷、桌子等,飯后也能做到主動漱口、擦臉。
開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學(xué)會了,說明孩子們活動中參與的積極性高了,注意力比以前集中了。像這些幼兒,葛xx等孩子,上課傾聽習慣較好,發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習中讓更多的孩子積累成長,取得更大的進步。
本學(xué)期利用周末,請家長配合在家讓孩子學(xué)會掌握一些收集資料,自主學(xué)習的方法,拓寬知識面,信息面,其中很多時候要用到畫圖,希望家長鼓勵孩子用繪畫來表達自己的想法。在這里我也建議家長在家中給孩子買一些簡筆畫的書,給孩子提供一些蠟筆、水彩筆等,多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫一畫。雖然孩子自己畫會比家長寫繁多了,用的時間也多,甚至畫的還不好看,但孩子從中能得到鍛煉,慢慢的會越畫越好。
上學(xué)期班級開展了講訴我的心情故事,部分家長能幫孩子做好充分準備,使得孩子能積極自信地在集體中講訴;老師們還會針對班級孩子的一些薄弱點給孩子們的寒假布置了一些任務(wù),(回顧假期中的要求)。
1、請記錄假期有意義的事情2-3件(寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。
2、請每天堅持給寶寶講一個故事,增長知識面。
3、請為寶寶購買3—4冊有益的圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘,培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。
4、家長利用春節(jié)期間開展有意義的活動,與孩子聊聊一起活動的開心事,引導(dǎo)孩子用自己的語言表達。
5、在家指導(dǎo)寶寶收拾自己的玩具、圖書,并能做到持之以恒哦。
6、春節(jié)期間走親訪友,培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習慣。
4)不足方面:
由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:
1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事,活動中自由散漫,隨意離開座位走動等;傾聽習慣較差,不能安靜的聽別人說,總搶著自己說,喜歡插嘴等。
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),作為老師,我們會更好的來設(shè)計教育教學(xué)活動,使學(xué)習游戲化,以吸引幼兒的注意力和對活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在自由活動的時間個別談話,積極鼓勵他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn)。我們老師也希望在家中對孩子有所要求,大家都知道,好的習慣不是一兩天養(yǎng)成的,而是有個漫長的過程,在這個過程中,孩子身邊的每一個人對他的影響都是非常重要的,舉個例子:在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正,但經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,請家長回顧一下,你的寶寶平時在家里吃飯、看電視、玩玩具時的坐姿是怎么樣的呢?你們有沒有要求過孩子呢?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、注意力的集中、性格發(fā)展等,最顯見的就是坐不住,愛說悄悄話的孩子上課時注意力明顯不集中,現(xiàn)在是幼兒園,孩子之間沒有分數(shù)的比較,但一入學(xué)就馬上出現(xiàn)差距了,所以如果我們現(xiàn)在還不重視這個問題,那么等孩子上了小學(xué)這個習慣就更難改正了,在這里我們希望家長能重視這個問題。
首先,是注意力的培養(yǎng)。
孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn),但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣和興趣,特別要求孩子不要邊說邊做,邊玩邊做,做事情要一心一意。
第二,動手能力的培養(yǎng)。
要求孩子自己的事情盡量自己做,做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工,畫畫等,教孩子整理的方法,自己管理收歸玩具、用具、圖書,比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(如:扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等,但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,逐步養(yǎng)成習慣。也許剛開始孩子做的慢,但只要堅持讓孩子多動手多練習,長期以往,孩子的動手能力、自理能力肯定也提高很多,也能減輕家長的負擔。
第三,聽、說、看、能力的培養(yǎng)。
聽是指良好的傾聽習慣,好的傾聽習慣是指幼兒能認真的聽、仔細的聽,能領(lǐng)會意思,并能進行較完整記憶,因此家長在配合進行“傾聽”習慣的培養(yǎng)時一定要檢驗孩子傾聽的效果。聽和說是不可分割的,中班幼兒的說不應(yīng)該是“填容式”的說話,而是能較完整的敘述,能較完整的表達清楚自己意思,看是良好閱讀習慣的開端,將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習習慣的基礎(chǔ)。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩、兒歌等,在全班小朋友面前講述,培養(yǎng)他們聽說看的技能。
此外,在語言表達能力方面,我們打算這樣這樣做:
1、日常生活中有意識地進行要求孩子用虛詞連貫的表達一句話。如:因為…所以…,不但…而且…,既…又…(媽媽每天很辛苦,既要工作,又要做好多家務(wù)。老師為什么要批評他?因為他打了人,這是不好的,所以要批評他)。
2、益智區(qū)內(nèi),投放一些卡片,讓幼兒看著卡片造句。如:有三張卡片,分別畫有熊貓、竹林、白兔。這個句子可以造成“熊貓在竹林里玩,碰到了小白兔”。
3、家長記錄法。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程,家長記錄,記錄過程中,家長可適當引導(dǎo)。
第四、閱讀。
可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。
《孩子,把你的手給我》、《每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩》、《最好的幼兒百科》;《早期教育和天才》、《讓孩子信心過一生》、《孩子在生活中學(xué)到了什么》。這些書中有一些書籍中有具體的事例,一定會對大家有所幫助。
針對中班幼兒年齡特點,本學(xué)期重點活動介紹:
1、每月擂臺賽:希望家長能重視,鼓勵孩子積極參與,大膽表現(xiàn),珍惜每次展示鍛煉的機會。
2、家長執(zhí)教日:在中班上學(xué)期表揚陳奕銘小朋友的媽媽積極參與,請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,將不同的教育信息、好的教育方法、教育理念帶入課堂,讓所有孩子受益,體驗不同教育者的不同風格,在有新意的氛圍中接受教育、豐富體驗。每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,家長不一定要上出一堂多么好的課,我們只希望家長能有積極參與的心態(tài),哪怕只對孩子說一句話,目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗,所以請家長不要有后顧之憂,積極報名,在每月一次的“家長執(zhí)教日”的基礎(chǔ)上,經(jīng)常來我班當“家長老師”等,我們會通過班級博客或家校通告之大家,也希望大家踴躍報名。
1、有效溝通。
2、班級博客介紹:歡迎家長瀏覽、留言。
3、種草,飼養(yǎng)小動物不但是陶冶性情,提高審美情趣的一種方式,更是增長幼兒的見識,培養(yǎng)幼兒的良好的觀察習慣,還能鍛煉寶寶的觀察力和探索精神;請家長準備根據(jù)季節(jié)的種植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,易養(yǎng)小動物﹙小魚,烏龜,泥鰍,海螺,螃蟹,龍蝦,寄居蟹等﹚。在此再一次感謝為班級添磚加瓦的朋友們。
4、興趣班介紹:
結(jié)束語:
最后很感謝大家對我們工作的理解,如果有不足的地方請大家直言,給予批評指正,我們一定會努力改進,進一步完善。平時您對孩子在園情況,對老師的工作有什么疑惑的,可以隨時打電話向我們老師詢問,千萬不要覺得會打擾我們,你能及時跟我們溝通說明信賴我們,我覺得任何事情只要說清楚都能解決的,您的來電會讓我們感到您對我的信任,能為您排憂解難是我們的榮幸。你們的信任是我們的支柱,理解是我們工作的基礎(chǔ),我常常換位思考,我也是一個母親,我有與您一樣的期盼,孩子的進步是你關(guān)注的焦點,是我教育的重點,我將孩子的進步當作我快樂的源泉。
此致
敬禮
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇六
各位家長朋友:
晚上好!
非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學(xué)期家長會,轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了,回想他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子,再看看現(xiàn)在一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子,覺得非常有成就感。而跟各位家長一個學(xué)期來的相處也非??鞓罚杏X我們班真的是一個非常融洽,非常溫馨的集體,在這里真的要真誠的感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的支持。謝謝!
在會議開始之前,我想和家長朋友互動一下,使我們的氛圍更加活躍。我這里有兩個問題請大家不用思考直接回答:
1、您在生活當中最喜歡對孩子或他人伸出自己的哪個手指頭?(伸食指的家長,說明您是一個比較專制的家長,經(jīng)常會指責他人或孩子;伸大拇指的家長,我要對您說,您是一個會欣賞他人、欣賞自己的家長,同時也是一個自信樂觀的好家長。)。
2、您認為自己是一個合格的家長嗎請舉手示意?
您認為自己是一個優(yōu)秀的家長嗎請舉手示意?
(不管您是否覺得自己是個稱職或優(yōu)秀的家長,現(xiàn)在都請您伸出自己的大拇哥跟我一起做"棒棒棒,我最棒!",同時把這句話常常說給孩子聽。)好了,我們的會議現(xiàn)在開始。首先,請本學(xué)期加入我們班的新家長都站起來,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的加盟。
一、班級基本情況本學(xué)期仍由我、葉老師、蔡老師擔負中班的保教工作。大家都相互熟悉,所以就不多介紹了。開學(xué)已經(jīng)有二個星期了,孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期我們班外出3名幼兒,新增添6名新生:這幾名幼兒的適應(yīng)能力還是比較強。只有劉子涵入園時有哭鬧現(xiàn)象,經(jīng)過一星期的鍛煉,分離焦慮逐漸減弱,到現(xiàn)在都能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)。作為老師,我們和家長一樣感到高興。我想每位家長都有同樣的心理,只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習和生活狀況,因此,我們也想和家長作一下交流。
(1)進餐:現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,包括范昕宇小朋友;吃飯方面表現(xiàn)特別好的孩子有:林惠軒、范宗軒、葉毓祥、黃義翔、范承文、朱良鋒、葉代杰、王子怡等小朋友,林惠軒小朋友這個學(xué)期吃飯的習慣進步特別快。但也有部分孩子雖然是自己進餐,但是進餐習慣不好,有的孩子吃飯喜歡泡湯,有的孩子邊吃飯邊講話等。今天我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
(2)午睡:這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯的?,F(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。能力強一點的孩子還可以自己穿脫衣服。睡覺習慣特別好的孩子有:李彥宏、詹超穎、陳少龍、周輝煌、范昕宇、王子怡、李楠、黃義翔、楊子寧、陳泓亦、董高萱、施雨萱、魏淑婷、蔡藝、范宗軒、何林城、劉子涵等小朋友。但也有個別幼兒入睡較慢,同樣我們也希望周末在家時也能安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣。
二、本學(xué)期工作計劃我們首先注重的是孩子對學(xué)習的興趣,所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的"灌學(xué)"方式,采用幼兒感興趣的"游戲化的教學(xué)方式",老師作為引導(dǎo)者、支持者,由孩子自己成為學(xué)習的主人,自己去發(fā)現(xiàn)、探索,通過操作,得到驗證。這也是我們幼兒園的一個特色。在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的積極性都很高,操作欲望也很強,有幾個孩子表現(xiàn)的很出色,像:唐閩寧、黃偉澤、范宏偉、巫鑾艷、王子怡、葉楚晨、葉代杰、魏軒怡、黃義翔、等小朋友。他們發(fā)言踴躍、思維敏捷,和老師形成了良好的師幼互動。但也有少部分幼兒比較內(nèi)向,膽子比較小,不敢在集體面前表現(xiàn)自己。針對這種孩子,我們制定了以下措施:一是在日?;顒又刑貏e注意這些幼兒的語言表達能力培養(yǎng)。無時無刻地引導(dǎo)他們用語言進行表達,然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)這些幼兒運用較完整的語言表達,要說出一句話而不是僅僅說出一個詞語。在我們的提問中,更多用到的是"什么?怎么樣?哪里?為什么?……"而不是提出一個選擇性的問題,只讓幼兒說"是或不是、有或沒有……"那么家長也可以反思一下自己在與孩子的對話中是不是經(jīng)常出現(xiàn)這種選擇性的提問,而沒有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機會來發(fā)展孩子的語言表達能力呢?二是在集體活動時多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機會,從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗中逐步變的大方、出眾,使語言表達能力在原有的水平上得到了提高。在這里我想強調(diào)一點:現(xiàn)在有些家長望子成龍、望女成鳳心切,讓孩子回家寫數(shù)字、寫漢字、讀拼音,其實,這對中班的孩子很不適合,因為中班的孩子手指的控制能力還很弱,他們很難把握筆的運行,所以導(dǎo)致他們寫不好。同時還很容易導(dǎo)致幼兒握筆姿勢的錯誤,如果幼兒現(xiàn)在的握筆姿勢不正確,進入小學(xué)后就很難糾正。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字、拼音,按照教學(xué)大綱規(guī)定,以及孩子的年齡特點,大班開始有書寫。過早的訓(xùn)練對幼兒是不利的。本學(xué)期我園在教育教學(xué)也更加注重了:如加強園本教研、加強各學(xué)科的研究、教師理論與專業(yè)培訓(xùn)、園內(nèi)聽評活動與外出聽課學(xué)習等。
接下來我要向各位家長介紹一下我們本學(xué)期對孩子的幾點教育措施:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
孩子們在經(jīng)過幼兒園中班一學(xué)期的訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:王子怡小朋友剛來我們班時,她很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話?,F(xiàn)在通過半年多時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。(如:在園用餐、自己穿脫衣服等方面擴展)2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。今天趁此機會一起來談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。有的家長說孩子在幼兒園學(xué)不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學(xué)什么,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時期我們要注重對孩子能力的培養(yǎng),以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,所以我們應(yīng)該去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多寫字多做題,應(yīng)該讓孩子多動手多思考,發(fā)揮想象力。(如:幼兒的繪畫、手工能力)3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。在孩子犯錯誤時,我們也不會大聲的斥責他們、批評他們,而是耐心的給他們講解,幫助他們認識自己的錯誤,從而進行正確的改正,這樣,孩子們就不會犯同樣的錯誤,也不會為自己犯一點錯誤而感到萬分的害怕,更重要的是他們學(xué)會了如何正確的面對錯誤。賞識教育收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。(如:創(chuàng)設(shè)紅花欄的意義、我們是如何教育等)4、重視對孩子技能和閱讀能力的培養(yǎng)本學(xué)期,我們新增了一項活動,那就是幫我早讀書,首先我要向家長聲明的是:我們不要強制要求孩子一定要認識幾個漢字、一定要會讀幾篇課文。我們應(yīng)考慮孩子的興趣,讓他們對著本書感興趣,使他們自己對著本書產(chǎn)生想讀的欲望。所以我們不是強制性的灌輸給幼兒,而是通過游戲、表演、直觀的方法讓幼兒學(xué)會朗讀,因此,希望家長能在家里幫助幼兒每天學(xué)會說一個小故事,共同培養(yǎng)孩子說話、閱讀以及識字能力。
三:需要家長配合的工作:
1、為加強幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚嵭?家長憑接送卡接送幼兒"制度,就是說你的孩子每天有固定人員接送的話,那不必出示接送卡,要是固定人員臨時有事,最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當天要來接孩子的那個人,在來不及轉(zhuǎn)交的情況下,請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好,老師的電話號碼在黑板上面。
2、幼兒園里每天都會安排玩大型玩具,所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具,這樣一來可以避免事故的發(fā)生,二來對孩子的身體健康也有好處。特別有的孩子在沒有老師在一邊看護時,玩得特別瘋,出了一身汗,回去路上一吹涼風就容易感冒、發(fā)燒,所以以后請家長注意,大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會配合督促孩子。
3、希望每一位幼兒還是堅持每天按時入園,這樣就能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,有事還是養(yǎng)成請假的習慣,無特殊情況不要無故缺勤。從小養(yǎng)成良好的習慣,為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)。如果經(jīng)常缺勤對幼兒以后的學(xué)習有很大的害處。需要在幼兒園吃藥的小朋友,請家長寫上姓名、口服劑量等說明,交給本班教師。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
4、本學(xué)期,我們幼兒園創(chuàng)了一個qq群,號碼是(),大家可以申請加入,上面會有一些班級最新信息,平時活動比賽照片及生活精彩花絮,家長們有時間可以上去看看,甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上,讓我們大家共同來商討,幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系,更好的教育幼兒。5、本學(xué)期學(xué)校里以廢舊材料的利用與制作為重點要開展各項活動,象小超市、理發(fā)店等區(qū)域活動展開都需要廢舊物品來充當,還有象一些小玩具也可以用廢舊物品來制作,所以像一些飲料瓶、酸奶盒之類的洗干凈后不要扔掉。并與孩子一起帶到幼兒園交給本班教師。
6、我們班這學(xué)期四月下旬準備舉行"夾花生"比賽,希望家長們在家可教孩子正確使用筷子,做這一方面的訓(xùn)練也是在為握筆作準備。
7、如果孩子發(fā)生了意外,最好到縣醫(yī)院或縣中醫(yī)院救治,那樣方便保險的索賠。
8、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升入中班,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
9、請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。
孩子的成長離不開家庭,幼兒園和社會的共同努力,我們愿意和家長一起為孩子們的健康成長而努力。當然,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、和同伴有爭執(zhí)了、受到了一點小傷害等,我們可能沒及時發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們能及時地,面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié),爭取將班級工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便達到家園共育!今天我們要談的就這么多,接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方,可以和我們老師個別交流,謝謝大家!
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇七
各位家長:
下午好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次活動表示深深的感謝!六月,是童年的夢鄉(xiāng);六是,是童年的搖籃;六月,是童年的太陽,在這洋溢著喜慶歡快的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝孩子們的節(jié)日。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一,我們精心策劃了六一活動方案,一改以往單純的文娛表演形式,結(jié)合幼兒感興趣的熱點以及各種形式的整合,根據(jù)幼兒不同的特點組織人人參與的親子活動。在親子活動前,我們還想跟你們交流一下如何培養(yǎng)孩子各種良好的習慣。
曾記得有位專家說過,好習慣讓人一生享受不完它的利息,而壞習慣一生都償不完它的債務(wù)。幼兒期是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵期,抓緊這個時期進行培養(yǎng),將收到事半功倍的效果,而且終身受益。
科學(xué)的作息制作,在幼兒園里比較容易執(zhí)行;而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了。主要由于家長缺乏堅定性,對孩子違反制度的行為寬容、猶豫、動搖。有的家長注意培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活習慣,到該睡覺的時候,孩子會自己安靜地躺在床上,很快入睡。第二天按時起床,精神飽滿,心情愉快。也有的家長,只是口頭上要求孩子按時作息,并不嚴格執(zhí)行。孩子晚上遲遲不睡,早上家長連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床,還不斷地催促:“快穿衣服”,“快洗臉”,“快吃飯”……有的家長嫌孩子動作慢,干脆親自動手,幫孩子穿衣、洗臉,久而久之,良好的作息制度未建立,還影響孩子生活處理能力的培養(yǎng)。
怎樣培養(yǎng)孩子遵守作息制度呢?要依靠家長的耐心教育和機智靈活。當孩子正在做一件有趣的事情時,馬上讓他中斷活動去做另一件事,他總是很情愿的,有時甚至會反抗和不滿。因此,家長應(yīng)該提前幾分鐘提醒孩子準備結(jié)束活動,馬上要吃飯或睡覺了。如果有的孩子認識時鐘,家長可將一日作息時間表貼在墻上,讓孩子自己借助鬧鐘按時活動,這樣,更有利于孩子自制力的培養(yǎng)。
吃飯時是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和吸收。首先要飯菜花樣多,味道好,用食物的色、香、味來吸引孩子。其次,吃鈑時要有安靜舒適的氣氛,積極愉快的情緒,家長不要在吃飯前或吃飯時處理孩子的糾紛或批評孩子。第三,堅持按時吃飯,不吃零食,使消化系統(tǒng)按規(guī)律、有節(jié)奏地活動,這樣一到吃飯時間,孩子自然應(yīng)會感到餓,想吃東西。如:有的父母寵愛孩子,家里雞蛋糕、巧克力、糖、水果等應(yīng)有盡有,他們認為孩子多吃東西容易身體強壯,所以就隨意讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得很多,三餐受到影響,甚至弄得積食生病,害了孩子。第四,給孩子的飯菜,分量要恰當。不要勉強孩子多吃。第五,要文明進餐,吃飯時不離開座位,不講閑話,不玩玩具,注意力集中。有的孩子喜歡端著飯碗或拿著包子到處亂串,邊吃邊玩,這既不衛(wèi)生又不文明,一定要注意糾正。
還有部分孩子有不良的飲食習慣的飲食習慣——挑食。家長要想幫助孩子克服挑食的毛病,第一,自己要做出榜樣,帶頭吃各種食物;即使不想吃某種食物,也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。第二,進食不過量,嘗試新食品時,先少給孩子一些,使他們學(xué)得這種食物新鮮難得,以后還想再吃。第三,對挑食的孩子要進行耐心的教育??梢岳霉适?、兒歌、謎語向他們講述挑食的害處,講某種食物對人體的益處,引導(dǎo)他們慢慢習慣吃各種食物。要避免強迫命令,看到孩子不吃就吼叫道:“吃!今天非吃下去不可!你要是不吃,我就把你的喉嚨割開,塞進去!”孩子在驚嚇之下,勉強把食物塞進嘴巴,但一會兒可能又吐出來。以后再見到這種食物時,總會聯(lián)想到家長可怕的面孔和兇狠的喊叫聲,于是更加厭食了。第四,不要過分嬌慣孩子。三餐飯菜由父母調(diào)配,用不著向孩子“請示”,讓孩子習慣于父母給什么就吃什么。第五,講究色、香、味的烹調(diào)技術(shù)。
看電視,尤其是看兒童節(jié)目,可以擴展兒童的視野,活躍思維,增進美感,學(xué)習模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。但給孩子看電視要注意:
1、要掌握看電視的時間。幼兒看電視的時間每天在1小時以內(nèi),以免影響視力,減少與同伴游戲和閱讀的時間。
2、要選擇合適的內(nèi)容。目前播放的動畫片多半是國外制作的,內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。
3、家長最好和兒童一道觀看。對其中某些情節(jié)作必要的評價和解釋。
4、要注意保護幼兒視力。孩子離電視機的距離一般在2~3米左右,視線高度應(yīng)與電視屏幕相齊。
5、要注意廣告的影響。電視中廣告特別多,內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了這些廣告后,會變著法兒讓家長買那些糖果、玩具。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視,必須克服這種壞習慣。
良好的學(xué)習習慣內(nèi)容繁多,包括認真傾聽的習慣、耐心做事的習慣和做事動作麻利的習慣等。我們在活動中發(fā)展,有些孩子聽課時往往心不在焉,注意力不集中,當提問他時,他或答非是問,或沉默不語。一節(jié)課下來,好像一點收獲也沒有,所以請家長在家中要創(chuàng)造條件利用機會,培養(yǎng)孩子認真傾聽的習慣,如準備一些錄音磁帶,讓孩子聽聽,聽完家長要及時提問,以促使孩子認真聽講,慢慢培養(yǎng)其認真傾聽的習慣。
還有的小朋友做事缺少耐心,特別是畫畫呀,做手工呀,粗枝大葉,幾下就急著要交起來了,家長在家中可準備一些拼圖,走迷宮等材料讓他操作,家長對他點滴進步要及時表揚、鼓勵,慢慢讓他學(xué)會耐心、細致地做事。
還有部分小朋友做事太拖拉,吃飯、穿脫衣服、畫畫、做數(shù)學(xué)練習,一般小朋友很快能完成,而他們總要老師不斷督促、催促,而且要花費別人幾倍的時間才能完成。家長一定加強教育、督促孩子麻利做事。希望我們家園攜起手來,共同促使每個孩子都能百尺竿頭,更進一步。
最后,我代表全園老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂,學(xué)習進步,身體健康!
此致
敬禮
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
感謝你們在百忙之中抽出時間來參加入園前家長見面會,你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,在此對大家表示衷心的感謝。
我叫xxx,是本班的班主任,從現(xiàn)在開始就由我們兩個負責中班的保教工作,在教學(xué)活動中我們既有明確的分工,更會相互配合,努力做到因材施教。孩子們在幼兒園的這段時間我們會一起度過,希望各位家長多提寶貴意見,讓我們共同教育好我們的孩子!
今天召開家長會的目的主要有兩點:
1、給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置,讓家長朋友們了解幼兒的教育目標、內(nèi)容和方法等。
2、關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作。
我們的教學(xué)活動也很豐富,有集體教學(xué)活動、戶外活動、區(qū)域活動等,這可以拓展孩子的思維,讓孩子得到全面的發(fā)展。戶外活動主要是以大型玩具和體育游戲為主。
孩子可以自主選擇區(qū)域角進行活動,教師加以引導(dǎo),在區(qū)域活動中讓孩子發(fā)揮自己的想象力,從而充分調(diào)動孩子的積極性,培養(yǎng)孩子自主探索的興趣。集體教學(xué)活動、戶外活動、區(qū)域活動期間我們會適時組織孩子集體進行飲水、如廁,這一點家長朋友們可以放心。
首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差,這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣和興趣。
其次,是整理物品的習慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。在幼兒園,我們會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具,加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。
此致
敬禮
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇九
大家好!
今天受金華中學(xué)初中一年級五班老師的委托,在這里和廣大優(yōu)秀的家長們一起探討教育孩子的體會,由于本人水平有限而又是在金華五班這樣優(yōu)秀的班級,所以本人只能把自己一點淺顯的體會和大家同探討,達到繼續(xù)努力共同提高的目的。在我的做法中有不妥之處還希望各位優(yōu)秀的家長提出批評意見,我將萬分感激!
我認為從小給孩子制定嚴格的標準,規(guī)范孩子的行為,真正做到明是非,懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養(yǎng)成嚴格要求、奮發(fā)向上、樂觀自信、規(guī)范行為,明辨是非的目的。具體做法如:
1、讓孩子知道學(xué)校的規(guī)定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不斷完善中,所以作為學(xué)生要嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,做遵守紀律的模范。
2、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,作業(yè)完不成是一種瀆職行為,所以在完不成作業(yè)的情況下家長可以強制不允許看電視、上網(wǎng),沒有商量的余地,其實這樣時間久了孩子也就習慣了。
3、教育孩子要有感恩的心,讓孩子從小感謝社會,感謝老師,感謝家長,感謝同學(xué)。例如:孩子小學(xué)畢業(yè)后我請小學(xué)老師吃飯,小學(xué)六年都沒有請過,老師不理解。我和老師說我請老師的目的不是我感謝老師,因為教好孩子是老師的職責。而我的目的是刻意培養(yǎng)孩子有一棵感恩的心。
4、我們在制定標準,規(guī)范孩子行為的時候,一定要和孩子一起,讓孩子參與,這樣就會增加其主動遵守的自覺性。
孩子是愛情的結(jié)晶,我相信天下父母都會像愛護自己的一件珍貴的財物一樣愛護著孩子;孩子是父母一定意義的理想承載者,父母如支配著自己的肢體一樣支配著孩子;孩子是感情的郵遞員,父母們把所有的幸福和苦痛交織在孩子的成長過程中;孩子是父母的希望,父母們?nèi)缭诤沟却粋€溫暖的黎明一樣盼望著孩子的未來。家長和孩子的關(guān)系就是如此地密不可分,以致于沒有孩子的家庭和缺乏父母關(guān)愛的孩子都顯得那么的孤獨和脆弱。
家長可以為孩子快樂而快樂,可以為孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家長而墮落,也可能因家長而升華。那么,家長和孩子之間到底應(yīng)該建立一種什么樣的關(guān)系呢?我認為,首先應(yīng)該維護和完善先天性的關(guān)系,培育和發(fā)展后天性的關(guān)系。先天性的關(guān)系主要是血緣的關(guān)系,也可以說是長輩與晚輩或者領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系;后天性的關(guān)系主要是師生的關(guān)系、朋友的關(guān)系、戀人的關(guān)系。
1、領(lǐng)導(dǎo)一樣的關(guān)系:
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系來源于血緣關(guān)系,我們要懂得維護和發(fā)展這種關(guān)系。漠視家庭會給家長和孩子之間那種的血緣關(guān)系蒙上一層厚厚的灰塵,最大的受害者當然就是脆弱而又無辜的孩子。這種傷害對孩子的品性和未來的影響是顯而易見的,很多問題孩子來自不負責任的家庭。孩子的智力和身體都是正常的,有些甚至是超群的,智力和身體正常的孩子為什么會犯下那些不正常的錯誤呢?作為監(jiān)護人的家長就負有不可推卸的責任了。
我們在為孩子的墮落而惋惜的同時,也想對孩子的家長說一聲,你們可以忙著賺錢,可以忙著怨恨,可以束手無策地等待,但你們千萬不要忘了自己作為孩子監(jiān)護人的職責。這種血緣的關(guān)系是前世修來的,是上帝賜予的,是法律要求我們必須做到的。因為一定程度上你是孩子的領(lǐng)導(dǎo),有義務(wù)把握孩子前進道路上的方向。
2、師生一樣的關(guān)系:
父母是孩子最好的老師,我想這應(yīng)該是每一個家長都明白的道理。我認為,父母同樣也是孩子人生舞臺背后的一面化裝鏡,顯示著孩子的美與丑,孩子的長處和缺陷,家長對于孩子所扮演的角色成敗是非常重要的。
父母教會孩子說出了第一個詞語,教會孩子邁出了第一個腳步,也是第一個教會孩子認識外部世界的老師。這種師生的關(guān)系是本能的、自發(fā)性的,同樣也純潔的、無私的。嚴父慈母,這是先輩給父母和孩子之間的關(guān)系,表述得最簡單而又最樸素的觀點。
當一個孩子不懂得尊重長輩,不懂得關(guān)愛幼兒,人們會說,這孩子缺少家教;當一個孩子品行惡劣,意志脆弱,人們會說,這孩子缺少家教;當一個孩子缺乏獨立和適應(yīng)的能力,人們同樣會說,這孩子缺少家教。所以,作為孩子的父母,我們的職責不僅僅是教會孩子說幾句話,走幾步路。孩子的成長除了需要掌握五官和肢體熟練應(yīng)用技能,更重要的是需要有別于其他動物的高層次的理性、智慧和情感。
父母是孩子最好的老師,這種老師的作用更重要的是向?qū)缘?。恨鐵不成鋼,是可憐天下父母們的心靈寫照,但用拔苗助長的方法來教育孩子,是不應(yīng)該提倡的,那樣更多的是傷害孩子,我們應(yīng)改恨鐵不成鋼為煉鐵成鋼。家長作為孩子的老師,對孩子的教育應(yīng)該及時,應(yīng)該適度,應(yīng)該準確。我想,把握到了這些,家長和孩子之間的師生關(guān)系就有了保證。
3、朋友一樣的關(guān)系。
父母既然是孩子的老師,也應(yīng)該是孩子的益友。朋友的關(guān)系是平等而又友愛的,也是相互尊重的。這一點是處理好其他一切關(guān)系最基本的條件。孩子有自己的生活和心靈空間,在社會活動的某些領(lǐng)域,也需要孩子自己做主,表達他們的觀點,展示他們的才能。這時候,他們渴求的就是平等和尊重,渴求的就是朋友般的理解和幫助,父母就成了他們最親密、最友好的朋友。很多的孩子覺得孤獨和自卑,缺少的就是這種友情和理解,缺少了一種精神的寄托。這種情感是在潛移默化中建立起來的,是真摯而持久的。有了這種友情,孩子心靈的快樂和痛苦就不會無家可歸,社會上就不會有那么多因迷失了回家的路而走上歧途的孩子。孩子心靈的港灣,需要家長和孩子之間這種朋友的關(guān)系來予以維護。
4、戀人一樣的關(guān)系。
人們常說,愛情是甜蜜的,這種甜蜜沖淡了生活的苦澀和辛酸,這種甜蜜讓人們看得到了前方的希望。更重要的是,這種甜蜜增強了人們前進的動力。作為父母的心頭骨肉,孩子當然也可以成為這種關(guān)系的受益者。父母的心中裝著孩子成長的快樂,孩子的心中裝著父母溫暖的呵護,相互擁有和牽掛,風雨同舟,就是因為彼此相互愛著。
家長和孩子的關(guān)系,應(yīng)該是相互依存,相互促進的,不應(yīng)該獨立的存在,維護和完善了這些關(guān)系就維護了家長的尊嚴的職責,維護了孩子成長的權(quán)利和受教育的義務(wù)。當你感到你和孩子之間是擁有領(lǐng)導(dǎo)、慈師、朋友、戀人的關(guān)系的時候,你會成為一名最合格的家長。
我們要教育孩子就要首先做孩子的樣板,榜樣的力量是無窮的,所以我們就要不斷學(xué)習,注意自己知識的更新,虛心學(xué)習別人的經(jīng)驗,少打麻將少喝酒,多和孩子交流,孩子做作業(yè)家長在一邊看書,這樣好的氛圍對孩子的成長是有很好的促進作用的。
1、興趣是最好的老師,效率是最重要的過程,成績是最后的結(jié)果。比如:通過和孩子一起看電視劇三國演義,引導(dǎo)孩子看三國演義原著;通過看電視百家講壇引導(dǎo)孩子看史記、莊子等中國傳統(tǒng)文化精髓書籍,自然就促進了文言文的學(xué)習和對歷史知識的求知欲;通過看恰同學(xué)少年等表現(xiàn)革命先烈努力過程的電視劇,就能逐步培養(yǎng)孩子的堅強意志和人格魅力。
2、博覽群書精益求精。
知識是互動的,觸類旁通。特別是英語、語文、歷史是一個長期積累提高的過程,讓孩子看更多的書以增加知識寬度和深度,做到積累提高。
3、心平氣和的解決問題。
孩子成長過程中肯定會遇到這樣那樣的問題,暴跳如雷,甚至打孩子是解決不了問題的,心靈深處的振顫比肉體上的折磨更有效。一次考試后不是只看孩子多少分,重要的是和孩子一起回憶做題的過程、思路,找到錯題的原因。
4、發(fā)揮孩子的特長。
我們的孩子都是好孩子,也都會做好學(xué)生,只是平時我們要注意發(fā)現(xiàn)孩子的特長。孩子各有特點,有理性的;有感性的;有的記憶力好;有的理解能力強;有的動手能力強;甚至文理科還有差異。只要我們注意發(fā)揮優(yōu)勢,重點解決弱項,相信孩子一定會揚起學(xué)習的風帆,掌握更多的知識。
總之,教育孩子是一項系統(tǒng)工程,需要我們從講道理、教方法開始,自己從認知上不斷提高,了解孩子,因材施教,發(fā)揮孩子自身的學(xué)習能動性;給孩子營造一個好的學(xué)習氛圍;和老師一起幫助孩子成長,向共同的美好目標前進;向行家靠攏,向里手看齊;在交流、總結(jié)、探索中不斷提高,實現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想!
謝謝大家!
此致
敬禮
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長:
首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議,今天主要是讓家長了解孩子本學(xué)期在園的表現(xiàn)與學(xué)習的情況以及寒假的一些安全注意事項。
首先向各位家長介紹一下本班的班級情況。
接下來介紹一下教學(xué)方面上的情況。首先,說一下五大領(lǐng)域的目標:
1)語言領(lǐng)域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受并理解別人的情感,增強幼兒進入小學(xué)的意識。
2)藝術(shù)領(lǐng)域,音樂方面:讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現(xiàn)音樂帶來的樂趣。美術(shù)方面:讓幼兒能夠自主創(chuàng)作、想象,提高幼兒的繪畫及手工能力。
4)社會領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒的交往能力,理解他人情感,解決問題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學(xué)生活,向往入學(xué),為入學(xué)做好準備,有初步的堅持性、責任感、規(guī)則意識。
以上是五大領(lǐng)域所要求的目標,孩子們基本上都能夠達到。大班上學(xué)期,對孩子來說是一個轉(zhuǎn)折期,因為他們在參加正常的幼兒教學(xué)活動的同時,又加入了拼音教學(xué),數(shù)學(xué)計算等任務(wù),開始時,有部分的家長比較擔心,不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,對孩子們來說,添加內(nèi)容的學(xué)習是一種挑戰(zhàn),尤其是拼音的拼寫,要把小的拼音字母規(guī)范的寫出來,拼出來,對他們來說確實不容易,而拼音又是一門很重要的課程,因為在小學(xué)一年級語文書第一冊上就要求寫生字,家長都知道,生字是要寫漢字以及相對應(yīng)的拼音的,所以這讓很多家長都很煩惱。不知道怎么去指導(dǎo)孩子的拼音,記得開學(xué)時候有說過,因為怕有些家長的發(fā)音不標準可能會影響孩子的發(fā)音,所以還是建議家長監(jiān)督孩子完成作業(yè),并當場讀給你們聽,如果你們有發(fā)現(xiàn)孩子讀得有點不對勁的,又不知道對不對的,可以與老師聯(lián)系,幫忙一起糾正。我們會針對這些拼音較薄弱的孩子進行加強,下學(xué)期,會把拼音放在重點上,所以如果以后孩子有不懂的問題,我們希望家長及時跟我們進行溝通,這樣對孩子比較有好處。通過這一學(xué)期的學(xué)習,孩子們的進步非常大,每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,有些孩子漢字、計算、拼音學(xué)得特別好,比如我們班的方騰躍、劉若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進步了不少,就比如在塑造個人的自信心方面進步比較大的小朋友有陳榮堅、李洪森、林志相、黃彬彬。課堂上的表現(xiàn)相對以前進步較大的有:陳泓文、蔡詩彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準備的意識。我們也根據(jù)孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè),主要是讓幼兒更加鞏固當天所學(xué)的知識,平時我們會利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、智力游戲、算術(shù)題搶答、展現(xiàn)自我風采等活動。使得幼兒的語言表達更加生動富有感染力,回答問題的積極性也越來越高。以及邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展較好,有一定的數(shù)概念,計算能力取得了非常好的效果。其次,說說幼兒的游戲活動:
積極主動地參加游戲活動,體驗游戲活動的快樂。與同伴團結(jié)合作,共同解決游戲中的困難,體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終,有責任意識。愛惜游戲材料和玩具,有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據(jù)游戲的主題,與同伴一起收集游戲的材料,制作簡單的游戲替代品。
第三、說說對幼兒的習慣培養(yǎng)。
1)自理能力――生活自理和保管自己物品,這點基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面動作比較慢而已。
2)傾聽能力的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒能夠安靜傾聽別人的談話,做到不隨便插話。
3)自我的調(diào)節(jié)能力――制定一些規(guī)章制度讓幼兒能夠自覺遵守,這些習慣培養(yǎng),孩子們也基本上都能達到要求。
三、跟家長談一談教育的觀念。
有些家長望子成龍,望女成鳳的思想太過明顯,總是認為多教字,多做算術(shù)的才是好的,孩子的壓力越來越大,導(dǎo)致效果跟我們預(yù)料的不一致,認字詞和進行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,以及給孩子一些數(shù)的概念。這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。還有一點就是,到現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的,不喂就不吃的,我希望小朋友跟家長都要注意一下了,畢竟孩子都長大了,一些事情該讓他們?nèi)プ龅倪€是得讓他們自己做,不要總是包辦孩子的一切。
四、請家長配合的注意事項。
因為馬上就要放假了,所以一些事情要求家長跟小朋友一起注意的是:
1、交通安全:公路上交通從橫交錯,過往車輛多,交通事務(wù)是有發(fā)生,給社會、家庭帶來不幸。面對交通安全隱患,家長務(wù)必要做好幼兒的監(jiān)護工作。
2、健康安全:引導(dǎo)幼兒注意做有益于身心健康的各種活動,加強對幼兒的安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。
3、外出安全:幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍、購物時要家長同意或由家長陪同才可以出行。(特別跟小朋友說一下)。
4、衛(wèi)生安全:要求孩子注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃路邊攤的食品,養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。
5、其他安全:提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人,不隨便跟陌生人走。
以上是一些安全注意事項,家長應(yīng)對孩子負起安全的責任,讓孩子過一個快樂、安全而又意義的寒假。
元旦的停課時間:1月1日--3日停4號早上正式上課,4--6號園里將舉行第一屆冬季運動會。生命因運動而美麗。運動,讓我們的小朋友變得健健康康;運動,讓我們的小朋友在玩中學(xué)、玩中樂。為了增進和諧的'親子關(guān)系,提升幼兒身心的健康發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的參與意識、競爭意識和合作意識,充分享受運動的快樂!我園定于下星期1月4日-1月6日在園內(nèi)舉行"迎新年首屆冬季親子運動會"。大班段具體活動安排如下:1月4日上午9:30在園開展運動會開幕儀式,1月6日下午3:00大班段親子運動比賽;1月4日請家長讓孩子穿上園服在8:30之前到園,家長9:30再到園里觀看孩子們的開幕式。請家長根據(jù)這個活動時間務(wù)必安排好工作,準時參與、觀看幼兒的活動。因為場地有限,為了保證孩子們的安全及賽場的秩序每個家庭只邀請一個家長參加,謝謝家長配合。六、評選孩子:年段好孩子(5名)、班級好孩子(5名)、小小數(shù)學(xué)家(4名)、能干寶貝(5名)、紅花幼兒(4名)、體育小天才(4名)進步寶貝(5名)6號上完課就正式放假了,下學(xué)期開學(xué)時間是農(nóng)歷正月十六(2月7日)。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
此致
敬禮
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十一
各位家長:
大家好!
我姓xx,是班主任教師。作為一名幼兒教育工作者,我和保教xx教師很榮幸能成為我們班的教師,在那里,期望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與職責心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!
今日主要想跟大家交流以下幾個方面的資料:
中班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還期望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習與生活,孩子們已經(jīng)受到了必須的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習方面的興趣,異常愛玩游戲。有的孩子語言表達本事也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子理解本事很好,在學(xué)習方面教師教的資料能很快理解。有的孩子在學(xué)習方面理解本事可能稍微差一點,這就需要教師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康歡樂成長,促進孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有歡樂就有幸福。
下頭我就從以下幾方面具體的講一講:
班級幼兒現(xiàn)狀及分析。
(1)此刻剛開學(xué),我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。相信開學(xué)一個星期后,孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎樣穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向教師問好,孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當然這與家長的努力是分不開的。
(2)教育工作的配合。
在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時需要帶物品、幫忙孩子完成調(diào)查表或者幫忙孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在那里異常講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,教師在幼兒園里教幼兒知識,期望家長回家及時進行輔導(dǎo)進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學(xué)習資料的吸收。期望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
培養(yǎng)孩子生活自理本事方面的問題。
教育孩子參加家務(wù)勞動,幫忙他們成為有職責感、愛勞動的人是很有必要的。我們能夠讓幼兒做力所能及的事情:如自我穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自我的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學(xué)習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。
家長配合工作。
今日對各位家長的到來再次說聲感激!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康歡樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。
所以期望家長配合我們做好以下的工作:
(1)孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都明白如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。
(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉。
(3)安全工作,請家長每一天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自我或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。
(4)關(guān)注孩子接送情景。如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應(yīng)提前跟本班教師打招呼。
(5)因為班級孩子比較多,孩子們又比較好動,平時手腳動作也快,一齊學(xué)習玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,也請多指正、多批評、多溝通。
結(jié)束語。
再次感激各位家長的到來,期望以后有什么事情各位家長能夠直接跟班級教師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康歡樂成長!所以期望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一齊努力!今日的家長會到此結(jié)束!
此致
敬禮
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十二
各位家長朋友:
晚上好!
非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學(xué)期家長會,轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了,回想他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子,再看看現(xiàn)在一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子,覺得非常有成就感。而跟各位家長一個學(xué)期來的相處也非??鞓?,感覺我們班真的是一個非常融洽,非常溫馨的集體,在這里真的要真誠的感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的支持。謝謝!
在會議開始之前,我想和家長朋友互動一下,使我們的氛圍更加活躍。我這里有兩個問題請大家不用思考直接回答:
1、您在生活當中最喜歡對孩子或他人伸出自己的哪個手指頭?(伸食指的家長,說明您是一個比較專制的家長,經(jīng)常會指責他人或孩子;伸大拇指的家長,我要對您說,您是一個會欣賞他人、欣賞自己的家長,同時也是一個自信樂觀的好家長。)。
2、您認為自己是一個合格的家長嗎請舉手示意?
您認為自己是一個優(yōu)秀的家長嗎請舉手示意?
(不管您是否覺得自己是個稱職或優(yōu)秀的家長,現(xiàn)在都請您伸出自己的大拇哥跟我一起做"棒棒棒,我最棒!"同時把這句話常常說給孩子聽。)好了,我們的會議現(xiàn)在開始。首先,請本學(xué)期加入我們班的新家長都站起來,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的加盟。
一、班級基本情況:
本學(xué)期仍由我、葉老師、蔡老師擔負中班的保教工作。大家都相互熟悉,所以就不多介紹了。開學(xué)已經(jīng)有二個星期了,孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期我們班外出3名幼兒,新增添6名新生:這幾名幼兒的適應(yīng)能力還是比較強。只有劉子涵入園時有哭鬧現(xiàn)象,經(jīng)過一星期的鍛煉,分離焦慮逐漸減弱,到現(xiàn)在都能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)。作為老師,我們和家長一樣感到高興。我想每位家長都有同樣的心理,只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習和生活狀況,因此,我們也想和家長作一下交流。
(1)進餐:現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,包括范昕宇小朋友;吃飯方面表現(xiàn)特別好的孩子有:林惠軒、范宗軒、葉毓祥、黃義翔、范承文、朱良鋒、葉代杰、王子怡等小朋友,林惠軒小朋友這個學(xué)期吃飯的習慣進步特別快。但也有部分孩子雖然是自己進餐,但是進餐習慣不好,有的孩子吃飯喜歡泡湯,有的孩子邊吃飯邊講話等。今天我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
(2)午睡:這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯的。現(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。能力強一點的孩子還可以自己穿脫衣服。睡覺習慣特別好的孩子有:李彥宏、詹超穎、陳少龍、周輝煌、范昕宇、王子怡、李楠、黃義翔、楊子寧、陳泓亦、董高萱、施雨萱、魏淑婷、蔡藝、范宗軒、何林城、劉子涵等小朋友。但也有個別幼兒入睡較慢,同樣我們也希望周末在家時也能安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣。
二、本學(xué)期工作計劃:
我們首先注重的是孩子對學(xué)習的興趣,所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的"灌學(xué)"方式,采用幼兒感興趣的"游戲化的教學(xué)方式",老師作為引導(dǎo)者、支持者,由孩子自己成為學(xué)習的主人,自己去發(fā)現(xiàn)、探索,通過操作,得到驗證。這也是我們幼兒園的一個特色。在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的積極性都很高,操作欲望也很強,有幾個孩子表現(xiàn)的很出色,像:唐閩寧、黃偉澤、范宏偉、巫鑾艷、王子怡、葉楚晨、葉代杰、魏軒怡、黃義翔、等小朋友。他們發(fā)言踴躍、思維敏捷,和老師形成了良好的師幼互動。但也有少部分幼兒比較內(nèi)向,膽子比較小,不敢在集體面前表現(xiàn)自己。針對這種孩子,我們制定了以下措施:一是在日?;顒又刑貏e注意這些幼兒的語言表達能力培養(yǎng)。無時無刻地引導(dǎo)他們用語言進行表達,然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)這些幼兒運用較完整的語言表達,要說出一句話而不是僅僅說出一個詞語。在我們的提問中,更多用到的是"什么?怎么樣?哪里?為什么?……"而不是提出一個選擇性的問題,只讓幼兒說"是或不是、有或沒有……"那么家長也可以反思一下自己在與孩子的對話中是不是經(jīng)常出現(xiàn)這種選擇性的提問,而沒有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機會來發(fā)展孩子的語言表達能力呢?二是在集體活動時多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機會,從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗中逐步變的大方、出眾,使語言表達能力在原有的水平上得到了提高。在這里我想強調(diào)一點:現(xiàn)在有些家長望子成龍、望女成鳳心切,讓孩子回家寫數(shù)字、寫漢字、讀拼音,其實,這對中班的孩子很不適合,因為中班的孩子手指的控制能力還很弱,他們很難把握筆的運行,所以導(dǎo)致他們寫不好。同時還很容易導(dǎo)致幼兒握筆姿勢的錯誤,如果幼兒現(xiàn)在的握筆姿勢不正確,進入小學(xué)后就很難糾正。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字、拼音,按照教學(xué)大綱規(guī)定,以及孩子的年齡特點,大班開始有書寫。過早的訓(xùn)練對幼兒是不利的。本學(xué)期我園在教育教學(xué)也更加注重了:如加強園本教研、加強各學(xué)科的研究、教師理論與專業(yè)培訓(xùn)、園內(nèi)聽評活動與外出聽課學(xué)習等。
接下來我要向各位家長介紹一下我們本學(xué)期對孩子的幾點教育措施:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
孩子們在經(jīng)過幼兒園中班一學(xué)期的訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:王子怡小朋友剛來我們班時,她很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話?,F(xiàn)在通過半年多時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。(如:在園用餐、自己穿脫衣服等方面擴展)2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。今天趁此機會一起來談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。有的家長說孩子在幼兒園學(xué)不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學(xué)什么,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時期我們要注重對孩子能力的培養(yǎng),以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,所以我們應(yīng)該去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多寫字多做題,應(yīng)該讓孩子多動手多思考,發(fā)揮想象力。(如:幼兒的繪畫、手工能力)3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。在孩子犯錯誤時,我們也不會大聲的斥責他們、批評他們,而是耐心的給他們講解,幫助他們認識自己的錯誤,從而進行正確的改正,這樣,孩子們就不會犯同樣的錯誤,也不會為自己犯一點錯誤而感到萬分的害怕,更重要的是他們學(xué)會了如何正確的面對錯誤。賞識教育收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。(如:創(chuàng)設(shè)紅花欄的意義、我們是如何教育等)4、重視對孩子技能和閱讀能力的培養(yǎng)本學(xué)期,我們新增了一項活動,那就是幫我早讀書,首先我要向家長聲明的是:我們不要強制要求孩子一定要認識幾個漢字、一定要會讀幾篇課文。我們應(yīng)考慮孩子的興趣,讓他們對著本書感興趣,使他們自己對著本書產(chǎn)生想讀的欲望。所以我們不是強制性的灌輸給幼兒,而是通過游戲、表演、直觀的方法讓幼兒學(xué)會朗讀,因此,希望家長能在家里幫助幼兒每天學(xué)會說一個小故事,共同培養(yǎng)孩子說話、閱讀以及識字能力。
三、需要家長配合的工作:
1、為加強幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚嵭?家長憑接送卡接送幼兒"制度,就是說你的孩子每天有固定人員接送的話,那不必出示接送卡,要是固定人員臨時有事,最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當天要來接孩子的那個人,在來不及轉(zhuǎn)交的情況下,請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好,老師的電話號碼在黑板上面。
2、幼兒園里每天都會安排玩大型玩具,所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具,這樣一來可以避免事故的發(fā)生,二來對孩子的身體健康也有好處。特別有的孩子在沒有老師在一邊看護時,玩得特別瘋,出了一身汗,回去路上一吹涼風就容易。
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長:
大家下午好!
感謝你們在百忙之中抽出時間來參加入園前家長見面會,你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,在此對大家表示衷心的感謝。
我叫xxx,是本班的班主任,從現(xiàn)在開始就由我們兩個負責中班的保教工作,在教學(xué)活動中我們既有明確的分工,更會相互配合,努力做到因材施教。孩子們在幼兒園的這段時間我們會一起度過,希望各位家長多提寶貴意見,讓我們共同教育好我們的孩子!
今天召開家長會的目的主要有兩點:
1、給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置,讓家長朋友們了解幼兒的教育目標、內(nèi)容和方法等。
2、關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作。
我們的教學(xué)活動也很豐富,有集體教學(xué)活動、戶外活動、區(qū)域活動等,這可以拓展孩子的思維,讓孩子得到全面的發(fā)展。戶外活動主要是以大型玩具和體育游戲為主。
孩子可以自主選擇區(qū)域角進行活動,教師加以引導(dǎo),在區(qū)域活動中讓孩子發(fā)揮自己的想象力,從而充分調(diào)動孩子的積極性,培養(yǎng)孩子自主探索的興趣。集體教學(xué)活動、戶外活動、區(qū)域活動期間我們會適時組織孩子集體進行飲水、如廁,這一點家長朋友們可以放心。
首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差,這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣和興趣。
其次,是整理物品的習慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。在幼兒園,我們會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具,加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十四
各位家長:
晚上好!感謝您對我們班工作的支持和配合,我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,今天是我們第三次聚相聚在這里了,也可以說我們已經(jīng)是老朋友了,今天我們還迎來了8位新的小朋友家長,歡迎你們加入中5班這個大家庭!同時我也要向你們介紹一下班級里對三位老師。今年由于生源增加,班級老師都有所調(diào)動,劉老師去大班了,陸老師來到了我們班,她是位老教師,有8年的教齡了且工作經(jīng)驗豐富,美術(shù)、數(shù)學(xué)是她的特長;徐老師是我們的生活老師,工作踏實、對待孩子像自己的孩子一樣;我是中5班班主任,工作也有三年了。有些家長都習慣叫我小潘老師,很喜歡這樣的稱呼,很親切。正因為喜歡小孩子,所以選擇了這個美麗的職業(yè)。在這里我還有一個喜訊跟大家分享一下,上學(xué)期在我們一起攜手努力下,我們班被評為優(yōu)勝班級,有這樣的榮譽離不開各位家長的支持與配合!謝謝你們!
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,今天的家長會有這么幾個方面的內(nèi)容。家長會內(nèi)容簡介:
1、班級情況介紹。
2、中班年齡特點。
3、本學(xué)期開展的活動。
4、家園聯(lián)系工作。
5、班級特色。
6、家長發(fā)言(互動交流)。
一、班級情況介紹。
本學(xué)期新增加了8名新生,現(xiàn)在總共37名幼兒,其中男孩子18名,女孩子19名。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展,新進班的孩子,已經(jīng)完全融入了集體,找到了好朋友。
經(jīng)過一年的小班生活,我班大部分孩子能快樂地上幼兒園,快樂、大膽地和同伴一起玩耍,快樂地和同伴、老師進行交往,并初步學(xué)會了分享,合作意識也開始萌芽;具備了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、學(xué)習常規(guī)。語言表達能力明顯增強,對閱讀活動感興趣,養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習慣,并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在不足:文明禮儀是中華民族的美德,但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好,希望家長也能配合,對孩子進行禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長,有幾個小年齡的孩子注意力容易分散,行為自由散漫;有些孩子在集體面前還顯得靦腆,不夠積極、主動、大方。
針對孩子的現(xiàn)有發(fā)展水平和園務(wù)工作重點,確定了本學(xué)期的班級工作重點:繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活學(xué)習習慣;加強閱讀、朗誦、表演游戲的有效開展,突顯班級特色。實在、踏實、有效地開展好各項活動,把日常工作做好、做細、做精。
二、中班年齡特點。
1、注意力集中的時間延長了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為25~30分鐘。我班幼兒在上課時基本能做到認真聽講,許多幼兒都能動腦筋,積極舉手發(fā)言,但也有個別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅持,后面的時間就坐不住了,需要老師多次提醒。
2、能動能靜。反應(yīng)快,動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調(diào)皮了,不那么聽話了。所以針對孩子的年齡特點,開學(xué)一個月要嚴抓常規(guī),如看書的規(guī)則:輕輕地看書、書放在膝蓋上、一頁一頁地翻書等;上課的常規(guī):聽到鈴聲忙上坐到位子上,上課先舉手后發(fā)言,不要插話,把一句話將完整等;吃飯的時候不能講話,保持桌面、地面干凈,不挑食等。我們?nèi)焕蠋焻f(xié)調(diào)一致,如果誰不遵守紀律就要受到懲罰,這樣做有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習習慣。
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受您的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π桑?/p>
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十五
各位家長:
時間過得真快,不知不覺孩子們進兩個月的暑假生活即將結(jié)束,我相信在家長的陪伴下孩子們的暑假生活肯定都過的多姿多彩、非常的有意義,關(guān)于暑假里發(fā)生的'趣聞趣事等開學(xué)的時候我們還會和孩子們共同分享。
下面先向家長簡單介紹一下孩子們的升班情況和我班這一學(xué)期的現(xiàn)有情況:今年呢我們幼兒園還是實行跟班走這一策略,我們班的孩子還是原來的孩子,老師還是原來的老師,只不過今年我們班又增加了幾名新的寶寶,孩子增加到了44名,其中女孩有23名,男孩有21名,這就是我們班的現(xiàn)有情況。
中班新的學(xué)期即將開始,孩子們滿載著家長和老師的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,這個年齡段的孩子有他們的年齡特點,這個年齡段的孩子反應(yīng)快、活潑好動、比較難控制自己好動的行為,不喜歡按照大人的要求去做,他們有自己的意愿和想法,那么作為老師我們會作為一名觀察者和協(xié)助者來觀察孩子的興趣和特長在哪里,適時地幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,作為家長呢為了孩子更好的發(fā)展應(yīng)該盡最大能力的去配合老師和幼兒園的工作,做到家園共育,在過去的一年當中家長非常配合我們的工作,那么在接下來的一學(xué)期當中,我相信家長們在家園共育這一方面肯定會做的更好。
向家長提幾點建議:
一、幼兒的作息時間。
孩子們從放假到現(xiàn)在在家里呆了近兩個月的時間,我相信大部分孩子都是晚上很晚睡,早上很晚起,但是開學(xué)了為了讓孩子們,用好的精神來完成一整天的教學(xué)活動,讓他們快速的適應(yīng)入園的生活。所以請家長們要以身作則,盡量朝著孩子們上學(xué)期間的規(guī)律去逐步改變,讓孩子們養(yǎng)成早睡早起的習慣。
1、早上起床的時間:幼兒入園是在7:00---8:00之間,可不要遲到哦!
2、堅持午睡:幼兒園午睡時間為12:00---14:20,家里的午睡時間要盡量與幼兒園同步哦!這樣孩子在入園初期容易很快適應(yīng),不會因為午睡原因產(chǎn)生情緒反差。
二、生活習慣。
放假了,孩子回到家里,長輩呵護有佳原本一些自己能夠獨立完成的事情又退去了。所以在開學(xué)前,家長要本著一顆大愛之心,讓孩子回歸自己能做的事情自己做,盡管與成人的距離有一定的差距,但是孩子總是在實踐中長大的。
1、堅持讓孩子獨立進餐:家長總是擔心孩子吃不飽或者是吃的到處都是再或者是時間很長,這種習慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的種種顧慮。其實孩子都是能做到的,關(guān)鍵在于家園一致的堅持。也就是說在幼兒園里老師給了他這個就機會他做到了也體驗到了成功的快樂,但是在家里家長又扼殺了孩子的這種習慣養(yǎng)成,這樣對于孩子來說只能是適應(yīng)的比別的孩子慢。
2、堅持進餐有序:過于隨意地用餐或點心方式是造成孩子正餐時習慣不好的主要原因。
3、鞏固正確穿脫衣服的方法:夏季是培養(yǎng)孩子這方面能力的最佳階段,多教幾次、多鼓勵幾次就會了!關(guān)鍵是家長別幫助的太多!
三、如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期:
1、開學(xué)之初幾天,幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng),請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處,別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒,以免對幼兒園產(chǎn)生不良的印象。
2、調(diào)整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,是孩子表達清楚、有條理。
4、觀迎家長朋友積極與老師交流,及時了解孩子在機的情況。
5、當您離開時務(wù)必于幼兒告別,并溫柔堅定的告訴他,放學(xué)時一定按時接她回家,讓他有溫暖、安全的感覺。
四、幼兒的著裝:
請幼兒穿著舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于自己穿脫,不要穿拖鞋上幼兒園。
五、幼兒學(xué)習用品的準備。
六、暑假材料的回收。
七、幼兒坐車時間表。
八、9月2號開學(xué),早上幼兒園的校車不再接孩子,請家長自己送來。
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長:
晚上好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一直以來對我們工作的理解、配合與支持,今天的家長會主要是向各位匯報孩子各方面的情況及本學(xué)期的工作計劃和重點:
本班現(xiàn)有幼兒36人,其中男孩子有21人,女孩子15人,幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,現(xiàn)在我簡單地介紹一下。
中班的孩子注意力比小班的孩子長,一般注意時間為20—25分鐘,好動是中班孩子最明顯的特點,因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。希望家長在某些方面能夠諒解。
對于這個特點本學(xué)期在教室里安靜的活動安排的較多,我們老師也會不斷的提醒孩子接下去該做什么了,幫助孩子養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習的規(guī)律。本學(xué)期重點我們將教會孩子如何進行區(qū)域活動,大家別看我們老師只是用幾個柜子圍城了一小塊一小塊的小空間,其實里面的學(xué)問很大,孩子在里面可以充分發(fā)揮自己的自主性,就像我們班的娃娃家,孩子可以在里面自己當爸爸,當媽媽,組成一個“小家庭”,全面展示孩子的一種生活經(jīng)驗,學(xué)會友愛,分享,禮讓,同時學(xué)會照顧別人。
在區(qū)域活動中還能發(fā)揮幼兒的想象力,就比如我們的建構(gòu)區(qū),里面投放了很多積木、插片等建構(gòu)玩具,孩子們可以在里面自由的發(fā)揮自己的想象力,沒有任何約束的利用各種玩具制作出飛機、大炮等各種各樣的作品,同時我們還會將孩子在建構(gòu)區(qū)中制作出來的作品拍攝下來,貼在墻面上,激發(fā)孩子們再次創(chuàng)造的興趣。
為了達到讓孩子們玩中學(xué)的效果,我們特意開設(shè)了益智區(qū),里面有各種各樣動腦筋的玩具,有些是買的,有些事我們老師自己動手做的,就像我們墻面上展示的耐心柜,不知道家長有沒有注意到,在耐心柜上有很多的數(shù)字,為了適應(yīng)不同能力的孩子我們設(shè)置了1—40的數(shù)字卡,其中有些數(shù)字被我們拿掉了,孩子可以根據(jù)自己的能力將這些數(shù)字湊齊,能力強的孩子可以玩后面數(shù)量大點的,能力弱的孩子可以玩前面數(shù)字小點的,目的就是讓孩子能在游戲中學(xué)會數(shù)數(shù),并認識數(shù)字。同時我們還會定期更換里面的玩具,以促進幼兒知識的全面發(fā)展。我們班的孩子對閱讀區(qū)好像并不是很感興趣,每次進閱讀區(qū)的總是那么幾個孩子,而且進去后閱讀時間也不會很久,我想家里給孩子安靜閱讀的時間應(yīng)該不會很多吧。
有的家長可能認為,聽我這么一說感覺區(qū)域活動還蠻好玩,蠻不錯的,但是我們嚴格要求孩子要遵守區(qū)域游戲的規(guī)則,每個區(qū)域只能進9個孩子,而且進區(qū)域之前都要先領(lǐng)到自己的進區(qū)卡,憑卡進入,如果本區(qū)域已經(jīng)有滿員了,那只能去玩別的區(qū)域,這對于孩子的規(guī)則意識的要求是很高的,同時,完好玩具玩好以后還要自己學(xué)會收拾自己玩過的玩具,拿一樣,玩一樣,玩好必須收拾好手頭上的玩具才可以去玩另外一樣玩具,否則一旦發(fā)現(xiàn)將離開該區(qū)域。這對于那些不愛收拾玩具的孩子也是一個不小的考驗。經(jīng)過我一個多星期的觀察,孩子們非常愿意,而且也非常好的遵守各個區(qū)域的游戲規(guī)則。在此我想提醒一下各位家長,我們的區(qū)域有規(guī)定的開放時間,并不是隨時可以進去的,而且每個區(qū)域的玩具也不可以離開自己的區(qū)域,請各位家長下午來接孩子的時候不要進入?yún)^(qū)域中,為孩子的規(guī)則意識樹立一個良好的榜樣。
接下來我簡單的說一下孩子們在班級中的一些表現(xiàn),我想這也是家長們最為關(guān)心的一個內(nèi)容,在生活方面,主要是由盛老師負責孩子們的飲食起居,盛老師是一個非常負責任的老師,在她的悉心照顧下,我們班的孩子在挑食方面已經(jīng)有了很好的改善,幾乎每人每天都能將自己的飯菜吃完,而且將自己的桌面餐盤收拾干凈,就餐時間也有了很大的提升。午睡這一塊我們班的孩子一直都很讓我們?nèi)焕蠋熓⌒模渲懈魑患议L的功勞很大,說明每位家長都給孩子養(yǎng)成了一個良好的生活作息習慣。對于中午午睡過程中,有孩子起床小便的問題,我們是讓孩子自己有小便,在不打擾別的孩子的基礎(chǔ)上自己去,因為以前有很多孩子由于不敢和老師說自己要小便,所以拉在褲子上。家長也可以提醒一下自己的孩子,中午睡覺的時候有小便就輕輕的自己去上廁所。
在學(xué)習方面,其實我想很多家長都和我有一樣的想法,不需要孩子學(xué)很多,只要孩子有一個良好的學(xué)習習慣就好,但是學(xué)習習慣并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,需要幼兒園的努力,同時也需要家長的配合。學(xué)習習慣好了,以后讀小學(xué)乃至大學(xué)家長都很可以很輕松,但是要是學(xué)習習慣不好,我想累的不僅僅是孩子,還有在座的各位家長吧。中班孩子的注意力時間是20—25分鐘,家長每天睡覺前,可以空出20—25分鐘的時間讓孩子做一些安靜的活動,比如看書,畫畫、做手工等等,這樣既有利于培養(yǎng)孩子的注意力,也有利于晚上的睡眠,但是在安靜活動的過程中,請家長注意孩子的姿勢。
檢查,家長對于這兩個字并不陌生,但是捫心自問,真正能做到凡是檢查的又有幾個呢,很多孩子出錯并不是不會做,而是因為沒有檢查,我是教我們班數(shù)學(xué)的,我就很有感觸,會檢查的孩子,每次都能做對,不會檢查的孩子不是這錯了,就是哪漏了,因此家長在日常生活中要時常督促自己的孩子,凡事學(xué)會檢查。
上面說了這么多,現(xiàn)在我說一說在這個學(xué)期中需要各位家長配合的一些方面。
1、接送時間。
中班孩子是培養(yǎng)習慣和時間觀念的關(guān)鍵時期,家長應(yīng)做好孩子的榜樣,早上8點半之前準時來園,不要以為現(xiàn)在讀幼兒園遲到了沒關(guān)系,老師不會說什么,可是再過兩年你們的孩子就會讀小學(xué),到時候上學(xué)時間比這個還早,我想到時候累的不僅僅是你們家長,更是孩子。我以前帶到過一個孩子,幼兒園三年天天遲到,和家長溝通了很多次也沒有用,結(jié)果后來讀小學(xué)了,有一次遇到我,很傷心的和我說早知道那時候就聽我的,讓孩子養(yǎng)成一個好的習慣,現(xiàn)在上小學(xué)了,每天早上上學(xué)時一個頭疼的大問題啊。下午接孩子,因為現(xiàn)在考慮到小班孩子剛剛來幼兒園,因此幼兒園大門4點就會開,各位家長可以在4點到4點半之間來接自己的孩子,過了10月1號以后,我們?nèi)珗@將統(tǒng)一4點準時接孩子,希望家長同樣能做好孩子的表率,不要讓自己的孩子孤孤單單的在班里等你們,我想那種感覺是很不好受的。
2、接送卡。
幼兒園制定接送卡制度主要是為了孩子的安全考慮,可是我們班的刷卡情況并不是很樂觀,幼兒園每天都會公布一份班級刷卡情況,我們班每次都是倒數(shù),所以請各位家長行動起來,擺脫倒數(shù),天天刷卡。
3、幼兒園的校訊通問題。
幼兒園有時候也會給各位家長發(fā)一些消息,請各位家長注意,署名為賓王幼兒園的那是幼兒園發(fā)的,班級發(fā)的一般是署名本班老師或是班級名稱,而且很多時候幼兒園發(fā)的消息我們并不知情,所以請各位家長凡事以班級發(fā)的信息為準。
4、親子活動。
我們班有六位家委會成員,我現(xiàn)在一一為大家介紹一下,本學(xué)期的親子活動,我希望由我們班的幾位家委成員來組織,時間地點都由他們來訂,希望各位家長到時能積極參加,同時也辛苦各位家委會成員了。
感謝各位家長聽我嘮叨了這么久,接下來請xx老師為各位家長介紹一下本學(xué)期我們將開展的幾個主題教學(xué)活動。
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十七
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
首先,請允許我介紹一下班級的情況:
1、教師。
張慧學(xué)歷大專個性活潑、開朗。擅長舞蹈、音樂和美術(shù)。教育特色培養(yǎng)幼兒在音樂方面的興趣和樂感。
關(guān)枝梅學(xué)歷大專個性直率、溫柔對待幼兒熱情責任心強。教育特色注重對幼兒能力的培養(yǎng)。
陳穎學(xué)歷高中個性直率。細心的陳老師注重對幼兒進行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。
2、幼兒。
班級在冊人數(shù)是34人,其中男孩和女孩各17人。本學(xué)期新入園幼兒13人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標是“保教并重”。我班由陳老師分管保育工作。她嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室每周五離園前用紫外線燈消毒,椅子定期擦洗。床單每半月清洗一次。幼兒午睡時候又要打掃教室和走廊的衛(wèi)生。通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。
在重視保育工作的同時,我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培養(yǎng)。我園目前根據(jù)新幼兒園綱要精神,力求在一日活動的各個環(huán)節(jié)都對孩子的發(fā)展產(chǎn)生教育影響。而在教學(xué)方面強調(diào)以下問題:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:陳鵬旭小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,常常是保育員哄著喂飯吃。而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學(xué)習、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育。
我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們,他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰的星星多,在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓(xùn)練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了陳慧媛、馬雪峰、周媛婷、徐煒俊、劉禹楠、張書瑋6名小朋友,分別被評為“愛學(xué)習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的配合下,4月份會有更多的幼兒被評上小明星。
本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習情況,加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學(xué)進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間。
活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。
1、安全問題。
a、家長接送孩子時,如果有事或其他原因要換人接,請預(yù)先達電話。
b、放晚學(xué)后,幼兒不宜長時間在幼兒園逗留避免事故的發(fā)生。
c、注意上學(xué)、回家路上的安全,要求孩子離園時家長一定要手拉幼兒特別是穿馬路。
d、為了從小培養(yǎng)孩子有良好的生活習慣和集體意識,請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不要影響我們開展正常的教學(xué)活動,不要過早或過晚。
e、個人生活習慣定時檢查手指甲。
2、家園互動。
a、廢舊材料的收集。
b、及時看家園之窗。
c、認真填寶寶成長錄。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
(家長們提意見)。
感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長:
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的幾點教育措施,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。第二讓你們了解孩子在課堂教學(xué)中的一些情況。現(xiàn)在首先介紹我班的一些情況。
本班現(xiàn)有幼兒40人(男生22人,女生18人),隨著我們第一個主題“我長大了”的開展,孩子已經(jīng)完全融入了集體,找到了好朋友。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我簡單地介紹一下中班年齡特點:注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為25—30分鐘。
一、我們的幾點教育措施:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):孩子們在經(jīng)過幼兒園小班一年訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:這學(xué)期我們中一班新來8名小朋友,在剛來我們班時,共同特點是很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,現(xiàn)在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的?!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。在區(qū)域游戲中,孩子可以選擇自己喜歡的活動去玩,去嘗試。
3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。。收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。
二、家長配合工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,因為我們8:00開始晨間鍛煉。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們對他更好的照顧,有吃藥的幼兒,請家長把藥品包裝好,并注明幼兒姓名、服藥時間以及服藥量。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成作業(yè)我們小朋友的家長都很支持老師的工作,在這里我代表我班兩位老師向支持我們工作的家長表示感謝,另外,我還要向各位家長表示歉意,因為班上孩子比較多,在幼兒園里難免會磕磕碰碰,希望家長見諒。)。
5、本學(xué)期被子需要家長把被罩上繡上名字,在清洗后以便為幼兒查找。(張晶、張川的被子就繡的很好,還有下次開學(xué)時請各位家長把墊被放起來,這樣孩子就不會拽被絮了)。
相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天,在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好!再次謝謝你們的支持與理解!
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次活動表示深深的感謝!六月,是童年的夢鄉(xiāng);六是,是童年的搖籃;六月,是童年的太陽,在這洋溢著喜慶歡快的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝孩子們的節(jié)日。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一,我們精心策劃了六一活動方案,一改以往單純的文娛表演形式,結(jié)合幼兒感興趣的熱點以及各種形式的整合,根據(jù)幼兒不同的特點組織人人參與的親子活動。在親子活動前,我們還想跟你們交流一下如何培養(yǎng)孩子各種良好的習慣。
曾記得有位專家說過,好習慣讓人一生享受不完它的利息,而壞習慣一生都償不完它的債務(wù)。幼兒期是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵期,抓緊這個時期進行培養(yǎng),將收到事半功倍的效果,而且終身受益。
科學(xué)的作息制作,在幼兒園里比較容易執(zhí)行;而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了。主要由于家長缺乏堅定性,對孩子違反制度的行為寬容、猶豫、動搖。有的`家長注意培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活習慣,到該睡覺的時候,孩子會自己安靜地躺在床上,很快入睡。第二天按時起床,精神飽滿,心情愉快。也有的家長,只是口頭上要求孩子按時作息,并不嚴格執(zhí)行。孩子晚上遲遲不睡,早上家長連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床,還不斷地催促:“快穿衣服”,“快洗臉”,“快吃飯”……有的家長嫌孩子動作慢,干脆親自動手,幫孩子穿衣、洗臉,久而久之,良好的作息制度未建立,還影響孩子生活處理能力的培養(yǎng)。
怎樣培養(yǎng)孩子遵守作息制度呢?要依靠家長的耐心教育和機智靈活。當孩子正在做一件有趣的事情時,馬上讓他中斷活動去做另一件事,他總是很情愿的,有時甚至會反抗和不滿。因此,家長應(yīng)該提前幾分鐘提醒孩子準備結(jié)束活動,馬上要吃飯或睡覺了。如果有的孩子認識時鐘,家長可將一日作息時間表貼在墻上,讓孩子自己借助鬧鐘按時活動,這樣,更有利于孩子自制力的培養(yǎng)。
吃飯時是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和吸收。首先要飯菜花樣多,味道好,用食物的色、香、味來吸引孩子。其次,吃鈑時要有安靜舒適的氣氛,積極愉快的情緒,家長不要在吃飯前或吃飯時處理孩子的糾紛或批評孩子。第三,堅持按時吃飯,不吃零食,使消化系統(tǒng)按規(guī)律、有節(jié)奏地活動,這樣一到吃飯時間,孩子自然應(yīng)會感到餓,想吃東西。如:有的父母寵愛孩子,家里雞蛋糕、巧克力、糖、水果等應(yīng)有盡有,他們認為孩子多吃東西容易身體強壯,所以就隨意讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得很多,三餐受到影響,甚至弄得積食生病,害了孩子。第四,給孩子的飯菜,分量要恰當。不要勉強孩子多吃。第五,要文明進餐,吃飯時不離開座位,不講閑話,不玩玩具,注意力集中。有的孩子喜歡端著飯碗或拿著包子到處亂串,邊吃邊玩,這既不衛(wèi)生又不文明,一定要注意糾正。
還有部分孩子有不良的飲食習慣的飲食習慣——挑食。家長要想幫助孩子克服挑食的毛病,第一,自己要做出榜樣,帶頭吃各種食物;即使不想吃某種食物,也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。第二,進食不過量,嘗試新食品時,先少給孩子一些,使他們學(xué)得這種食物新鮮難得,以后還想再吃。第三,對挑食的孩子要進行耐心的教育??梢岳霉适隆焊?、謎語向他們講述挑食的害處,講某種食物對人體的益處,引導(dǎo)他們慢慢習慣吃各種食物。要避免強迫命令,看到孩子不吃就吼叫道:“吃!今天非吃下去不可!你要是不吃,我就把你的喉嚨割開,塞進去!”孩子在驚嚇之下,勉強把食物塞進嘴巴,但一會兒可能又吐出來。以后再見到這種食物時,總會聯(lián)想到家長可怕的面孔和兇狠的喊叫聲,于是更加厭食了。第四,不要過分嬌慣孩子。三餐飯菜由父母調(diào)配,用不著向孩子“請示”,讓孩子習慣于父母給什么就吃什么。第五,講究色、香、味的烹調(diào)技術(shù)。
看電視,尤其是看兒童節(jié)目,可以擴展兒童的視野,活躍思維,增進美感,學(xué)習模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。但給孩子看電視要注意:
1、要掌握看電視的時間。幼兒看電視的時間每天在1小時以內(nèi),以免影響視力,減少與同伴游戲和閱讀的時間。
2、要選擇合適的內(nèi)容。目前播放的動畫片多半是國外制作的,內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。
3、家長最好和兒童一道觀看。對其中某些情節(jié)作必要的評價和解釋。
4、要注意保護幼兒視力。孩子離電視機的距離一般在2~3米左右,視線高度應(yīng)與電視屏幕相齊。
5、要注意廣告的影響。電視中廣告特別多,內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了這些廣告后,會變著法兒讓家長買那些糖果、玩具。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視,必須克服這種壞習慣。
良好的學(xué)習習慣內(nèi)容繁多,包括認真傾聽的習慣、耐心做事的習慣和做事動作麻利的習慣等。我們在活動中發(fā)展,有些孩子聽課時往往心不在焉,注意力不集中,當提問他時,他或答非是問,或沉默不語。一節(jié)課下來,好像一點收獲也沒有,所以請家長在家中要創(chuàng)造條件利用機會,培養(yǎng)孩子認真傾聽的習慣,如準備一些錄音磁帶,讓孩子聽聽,聽完家長要及時提問,以促使孩子認真聽講,慢慢培養(yǎng)其認真傾聽的習慣。
還有的小朋友做事缺少耐心,特別是畫畫呀,做手工呀,粗枝大葉,幾下就急著要交起來了,家長在家中可準備一些拼圖,走迷宮等材料讓他操作,家長對他點滴進步要及時表揚、鼓勵,慢慢讓他學(xué)會耐心、細致地做事。
還有部分小朋友做事太拖拉,吃飯、穿脫衣服、畫畫、做數(shù)學(xué)練習,一般小朋友很快能完成,而他們總要老師不斷督促、催促,而且要花費別人幾倍的時間才能完成。家長一定加強教育、督促孩子麻利做事。希望我們家園攜起手來,共同促使每個孩子都能百尺竿頭,更進一步。
最后,我代表全園老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂,學(xué)習進步,身體健康!
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會, 在此表示衷心感謝!開學(xué)已近一個月,借此次家長會的機會向一直以來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。我非常珍惜這樣的機會,能與家長們面對面地坐下來,把我們積累的工作經(jīng)驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。本次家長會主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等,配合我們教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!,所以在接下來的日子里我們希望各位家長朋友能繼續(xù)支持我們的工作,讓我們的工作能再接再厲,更上一層樓。
今天我們會議有以下幾個議程:
一、介紹幼兒發(fā)展情況。
二、介紹班級內(nèi)工作重點及教學(xué)和生活情況。
三、各領(lǐng)域教育目標及學(xué)習內(nèi)容。
四、需要家長配合的相關(guān)內(nèi)容。
一、幼兒發(fā)展情況:
上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習,全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:
1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯慢)、獨立睡覺,獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,擺放好自己的板凳等,像一個“小大人”一樣。早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“早上好”,“再見”等等。
3、喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。當然也有需要提高的方面:
(1)家長鼓勵幼兒說普通話,從孩子入園以來我們一直在強調(diào),由于家庭環(huán)境的影響,幼兒與老師能說普通話,而和家長交流時,基本都是家鄉(xiāng)話。
(2)由于現(xiàn)在的孩子多是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
(3)部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。
(4)還有個別幼兒以自控能力較差,語言能力發(fā)展不平衡。部分幼兒能較清晰地進行語言表達,但不能安靜地聽成人和同伴講話,傾聽習慣不太好,個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。
(5)個別幼兒動作不協(xié)調(diào),同手同腳走路,說話吐字不清的請家長給予糾證。
(6)個別幼兒對老師教的知識掌握不太好,與其他孩子存在差距,請家長根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時給予輔導(dǎo)。
(7)最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個別孩子會無緣無故的推搡別的孩子,這種行為舉動存在一定的危險性,后果不堪設(shè)想。此外,個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,個別幼兒進餐時不能保持桌面干凈。
以上是我們班級幼兒還存在的一些不足之處,請家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之,無則加勉。
二、本學(xué)期的班級工作重點:
1、繼續(xù)加強常規(guī)及安全教育。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力
3、培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力,學(xué)會與他人分享及禮貌教育。
本學(xué)期我們將進一步貫徹落實《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及實際水平,開展好本班的教育教學(xué)工作。
(一)教育教學(xué)方面:由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了很大的需求,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:
(1)部分孩子上課時注意力不集中,總喜歡做一些與與上課無關(guān)的事情。
(2)一些孩子在舉手方面比較被動,而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手,想說什么就隨意的說,(這些都是孩子發(fā)展必經(jīng)階段,為了讓孩子改變這種狀態(tài)我們在設(shè)計教案的時候就從孩子的興趣出發(fā),來源于幼兒生活的游戲讓孩子用各種感官積極參與玩中學(xué),依次提高他們的注意力和活動興趣,對那些表現(xiàn)不好注意力不集中的幼兒,我們會下課后個別談心,積極鼓勵他們下節(jié)課有更好的表現(xiàn),教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這也是對人的禮貌。)
(二)生活習慣方面:經(jīng)過我們?nèi)齻€多學(xué)期的教育孩子的進餐習慣進步較大,當然吃飯有不良習慣的孩子還是有,其中有的是家庭原因,如有個別家孩子吃得慢,吃得臟,還喂飯,這些都不利于幼兒良好的進餐習慣的養(yǎng)成,希望在座的家長注意這方面的教育與培養(yǎng),同時到了大班就要使用筷子了,希望在家可以提前練習了。
另外在成長記錄冊制作方面請家長要配合,主要是孩子的一些美工作品,還有孩子外出游玩、春游踏青的照片家長多拍攝一些,有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下來,你們和孩子一起合作布置、剪貼會做成一個非常精美的主題頁面。
三、各領(lǐng)域目標及學(xué)習內(nèi)容:
(一)常規(guī)方面:
本學(xué)期為中班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
(二)能力方面:
通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察,設(shè)定的大致目標如下:
1、學(xué)習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣,引導(dǎo)幼兒愛聽故事。
3、學(xué)習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。
4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上,注意在日常生活活動中,給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
(三)健康方面:
1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動,接觸陽光和空氣等自然因素。
2、加強體育鍛煉,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
(四)游戲方面:
1、開展適合本班幼兒的游戲活動,鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,并能遵守游戲規(guī)則。
2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等,使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。
3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展,保證幼兒有充足的游戲時間。
(五)社會交往方面:
針對中班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動:
1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學(xué)習,增強獨立能力。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與他人分享。
4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。
四、需要家長配合的事項:
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助,幼兒園的工作是很繁瑣細小的,很多工作都離不開家長的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點:
(一)學(xué)習方面:
1、學(xué)會玩,而不是亂玩。如拿到一份拼圖,會怎么去拼;拿到一份數(shù)學(xué)材料,會怎樣操作;拿到一本書,會怎樣去看,但畢竟我們孩子多,老師人手有限,有請家長們在家多多配合了。
2、提高孩子語言表達能力,學(xué)習完整說話。
(1)鼓勵孩子使用普通話與自己交談,并要求孩子把話說完整。如引導(dǎo)孩子說說孩子園發(fā)生的趣事、學(xué)到的本領(lǐng),但不能強求孩子。
(2)孩子與自己說話時,認真傾聽,并不時微笑點頭以示鼓勵。
(3)多與孩子一起游戲、看書、說書,識字。如睡前故事。
3、提高孩子體質(zhì)水平,加強安全意識培養(yǎng)。
(1)保證孩子每天的睡眠時間,堅持早睡早起,按時參加晨間鍛煉。
(2)多帶孩子外出活動,有意識加強孩子平衡、拍球、走跑、跳躍等技能技巧的能力,四月份要進行團體操的排練到時需要買什么器械請家長配合支持!
(3)注意培養(yǎng)孩子的安全意識,如防火、防電、防溺、防震、防騙等,又如上下樓梯時、游戲、外出等活動時的安全。
4、讓孩子喜歡制作手工作品,提高孩子動手操作能力。
(1)家長繼續(xù)指導(dǎo)孩子學(xué)會正確使用剪刀、漿糊,還要學(xué)會用透明膠、雙面膠等常見的工具。
(2)能獨立使用廢舊物品制作簡單的手工作品,如用牙膏盒制作小汽車,用紙巾筒制作娃娃。在家長的幫助下能用多種材料、多種形式(如:粘貼、剪、畫、涂等)制作美觀的手工作品。
(二)品德、禮儀、行為方面:
(1)生活習慣的養(yǎng)成。如:刷牙、洗臉、勞動、收拾整理、自我服務(wù)等。
(2)道德習慣的養(yǎng)成。如:遵守各種行為規(guī)則、尊老愛幼、做自己力所能及的事情并能善始善終等。
(3)思維習慣的養(yǎng)成。如:愿意接觸、了解新鮮事物,善于觀察、勤于動腦,遇到問題能不恥下問等。
(4)學(xué)習習慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習習慣對孩子的學(xué)習興趣與學(xué)習成績有很大的影響,與孩子的成人成才直接相關(guān)。大多學(xué)習好的孩子學(xué)習習慣都比較好,而學(xué)習不好的孩子,多數(shù)并不是因為腦子笨,而是沒有良好的學(xué)習習慣。因此學(xué)習習慣的培養(yǎng)非常重要,它應(yīng)與孩子智力開發(fā)同步進行。早期家庭孩子良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)是多方面的,如不長時間看動畫片、光碟、玩電腦游戲;能經(jīng)常進行廣泛的閱讀、感受閱讀的樂趣;不需要家長陪伴、督促,能自覺完成學(xué)習任務(wù),遇到學(xué)習困難,無畏難情緒,并能堅持到底;學(xué)習時專心認真,不貪玩,不做小動作,有耐心和忍耐力;學(xué)習準備工作要在學(xué)習之前完成;學(xué)習時能珍惜時間,能有效地利用時間,不拖拉、磨蹭等。
(三)衛(wèi)生保健方面:
1、早上入園時請家長檢查幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具(除老師特別要求外)到幼兒園來。
2、只要孩子不生病,堅持讓幼兒天天來園。
3、經(jīng)常注意給孩子剪指甲,指甲長了容易藏細菌,也避免幼兒一起玩和游戲時劃傷別的小朋友。
4、要求家長必須接送到位,早上請將孩子送到門口,交給本班老師,下午按時來接。
5、給孩子吃的藥請寫好孩子的姓名、藥量,以防服錯。特別是來晚的幼兒,我們已在外面活動,有的家長就將藥隨意放在老師的桌上,這樣我們是不會給孩子亂服藥的。
6、家長電話若有更改請及時告訴老師,以便及時聯(lián)系。
7、晚上接孩子后請馬上帶孩子離園,不要在園內(nèi)逗留玩耍。以免發(fā)生意外。希望家長引起重視,為了孩子的安全,請嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。同時還不能帶孩子在園內(nèi)和大門外隨地大小便和丟垃圾,培養(yǎng)孩子文明的習慣從小抓起。
8、請家長隨時配合我們時時刻刻對孩子進行安全教育。目的是為了增強孩子的安全意識,學(xué)會自我保護,力求孩子每天都是健康快樂的。
(四)幼兒園的規(guī)章制度,請您協(xié)助遵守:
1、遵守幼兒園的作息時間,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,請在7:50和8:00之間送幼兒入園,不帶早點、零食入園。
2、遵守幼兒園的各項制度,按時接送幼兒,如果孩子病了或者家長有事情不能送孩子來幼兒園,請電話或短信為幼兒請假。如果家長需提前接幼兒離園,請事先與班級老師聯(lián)系。
3、遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時,家長應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映,恰當解決,不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方兒童,以確保兒童身心健康。
4、講究公共衛(wèi)生,不在幼兒園吸煙,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。教育幼兒愛護公物,愛護幼兒園的設(shè)施、玩具,不隨意采摘花草樹木。
5、請您每月30號之前為幼兒交納托費。聯(lián)系電話如果有更改的,請告知老師,以便我們的及時聯(lián)系。
最后再次感謝大家的參與, 幼兒園的教育不是萬能的,教師也不是圣人,但我相信:家長都是有良知的家長,老師也都是有良知的老師,如果有不足的地方請家長及時與我們溝通,給予批評指正,我們一定會努力改進。用我們的真心和愛心,換取你們家長的放心和安心。在今后的工作中,我們會盡全心照顧好每一個孩子。希望家長給我們最大的理解和支持,我想信在各位的協(xié)助配合下,我們的工作會做的越來越好,謝謝大家!
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二十一
各位家長:
大家好!我姓xx,是班主任教師。作為一名幼兒教育工作者,我和保教xx教師很榮幸能成為我們班的教師,在那里,期望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與職責心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!
今日主要想跟大家交流以下幾個方面的資料:
中班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還期望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習與生活,孩子們已經(jīng)受到了必須的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習方面的興趣,異常愛玩游戲。有的孩子語言表達本事也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子理解本事很好,在學(xué)習方面教師教的資料能很快理解。有的孩子在學(xué)習方面理解本事可能稍微差一點,這就需要教師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康歡樂成長,促進孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有歡樂就有幸福。
下頭我就從以下幾方面具體的講一講:
班級幼兒現(xiàn)狀及分析。
(1)此刻剛開學(xué),我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。相信開學(xué)一個星期后,孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎樣穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向教師問好,孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當然這與家長的努力是分不開的。
(2)教育工作的配合。
在課程的實施過程中需要家長配合的'實在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時需要帶物品、幫忙孩子完成調(diào)查表或者幫忙孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在那里異常講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,教師在幼兒園里教幼兒知識,期望家長回家及時進行輔導(dǎo)進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學(xué)習資料的吸收。期望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
培養(yǎng)孩子生活自理本事方面的問題。
教育孩子參加家務(wù)勞動,幫忙他們成為有職責感、愛勞動的人是很有必要的。我們能夠讓幼兒做力所能及的事情:如自我穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自我的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學(xué)習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。
家長配合工作。
今日對各位家長的到來再次說聲感激!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康歡樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。
所以期望家長配合我們做好以下的工作:
(1)孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都明白如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。
(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉。
(3)安全工作,請家長每一天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自我或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。
(4)關(guān)注孩子接送情景。
如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應(yīng)提前跟本班教師打招呼。
(5)因為班級孩子比較多,孩子們又比較好動,平時手腳動作也快,一齊學(xué)習玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,也請多指正、多批評、多溝通。
結(jié)束語。
再次感激各位家長的到來,期望以后有什么事情各位家長能夠直接跟班級教師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康歡樂成長!所以期望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一齊努力!今日的家長會到此結(jié)束!
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二十二
各位家長:
感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。
本學(xué)期是由我和梅老師擔任本班的保教工作,我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個幼兒,讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進步和提高。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習打好基礎(chǔ)呢?首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣和興趣。第二,整理物品的習慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。第三、早期閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”,家長們可以把孩子會講的故事寫下來,由孩子帶來園,老師會幫你們張貼。第四,培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的.方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。
5、為安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶硬幣或零食等危險物品。6當幼兒園舉行各項活動時,希望家長多配合。
7。蒙數(shù)作業(yè)做好了請及時交上來。蒙閱中字卡可帶幼兒復(fù)習。
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位家長:
大家下午好!
感謝你們在百忙之中抽出時間來參加入園前家長見面會,你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,在此對大家表示衷心的感謝。
我叫xx,是本班的班主任,這位是老師。從現(xiàn)在開始就由我們兩個負責中班的保教工作,在教學(xué)活動中我們既有明確的分工,更會相互配合,努力做到因材施教。孩子們在幼兒園的這段時間我們會一起度過,希望各位家長多提寶貴意見,讓我們共同教育好我們的孩子!
今天召開家長會的目的主要有兩點,一是給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置,讓家長朋友們了解幼兒的教育目標、內(nèi)容和方法等,二是關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作。希望家長朋友積極參與共同探討,支持配合我們共同教育好孩子。下面我為大家介紹一下孩子們在園的一日活動安排:
首先介紹一下我們中班的課程設(shè)置。我們幼兒園的課程設(shè)置是以國家新頒布的《幼兒園教育綱要》為依據(jù),山東省幼兒園課程指導(dǎo)為中心,涵蓋了幼兒健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)教育的五大領(lǐng)域,堅持關(guān)注生活、尊重文化、倡導(dǎo)行動、鼓勵表現(xiàn)、力求整合的五大基本理念。課程的主要目標就是促進幼兒的全面和諧發(fā)展。
我們所用的教材主要是以山東省教學(xué)研究室編寫的《幼兒園課程指導(dǎo)教師用書及幼兒用書》為主。還有幼兒操作資源包,是根據(jù)孩子的幼兒用書配套來的,它里面涵蓋了課程里面需要孩子們自己動手操作的資料,粘貼紙,還有一些對應(yīng)卡片,也是和教材配套的,孩子們的書帶回家后家長看一看就能夠看到,家長看到的并不是全部,因為有一些是一次性的,孩子們在課堂上操作完了以后就沒有了。(請家長看一下材料)我們還開設(shè)了一門課程是米羅可兒創(chuàng)意美術(shù),它和普通的美術(shù)課不同,它形式很多,有剪紙、粘貼、涂鴉、水粉、水墨、想象、拓印等,是根據(jù)孩子的年齡段來開展不同的課程內(nèi)容,比如說大家知道醬油可以用來做美術(shù)材料嗎?用手指頭可以畫畫、用棉簽畫畫、有刮畫紙等不同的美術(shù)形式嗎?(請家長看一下材料)我們周一到周五每天早晨入園后半小時是我們的晨間活動有“師幼對話、手指游戲、快樂閱讀、建構(gòu)活動、音樂律動”在周一至周五每天早晨入園后這段時間我們會進行對應(yīng)的學(xué)習,比如周一我們會進行師幼談話,讓孩子說說這個周末在家是怎么度過的,主要是培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自信心;周二的晨間活動是手指游戲,鍛煉幼兒手部小肌肉群的靈活性;周三的快樂閱讀的目的是通過朗朗上口的小兒歌來增加幼兒的識字量和口齒清晰度;周四的`建構(gòu)活動是為了培養(yǎng)幼兒的動手能力、想象力和創(chuàng)造力;周五的音樂律動是為了培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和欣賞美的能力。另外我們幼兒園還開展了富有我們原本特色的課程:折紙、橡皮泥、繪畫。(這是我們之前幼兒的作品家長可以看一下)相信家長在以后的時間里也會發(fā)現(xiàn)咱們的孩子在這方面的突出表現(xiàn)。
等區(qū)域活動,孩子可以自主選擇區(qū)域角進行活動,教師加以引導(dǎo),在區(qū)域活動中讓孩子發(fā)揮自己的想象力,從而充分調(diào)動孩子的積極性,培養(yǎng)孩子自主探索的興趣。集體教學(xué)活動、戶外活動、區(qū)域活動期間我們會適時組織孩子集體進行飲水、如廁,這一點家長朋友們可以放心。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習打好基礎(chǔ)呢?首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差,這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣和興趣。第二,整理物品的習慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。
幼兒中班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二十四
各位家長朋友:
你們好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝! 今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個話題,那就是我們的孩子。所以今天的家長會主要內(nèi)容是 一、總結(jié)上學(xué)期幼兒表現(xiàn) 優(yōu)勢表現(xiàn):
6、生活自理能力有了很大的提高,在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大進步,很多孩子能勝任值日生的工作,如分碗筷、排椅子、整理玩具圖書等 7、生活常規(guī)較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié) 有待提高方面:
7、文明禮儀方面稍有欠缺,孩子沒有足夠的“輕”意識,如:輕聲說話、輕拿輕放、輕聲走路等。
8、個別語言表達能力較差,不敢在集體前大膽表現(xiàn)自己
9、個別孩子遲到、缺席情況比較嚴重 二、本學(xué)期教育重點
1、培養(yǎng)孩子的閱讀能力,讓每個孩子都能在集體面前敢說,能說,會說
了很多的圖書,每周都有一定的時間輪流讓孩子自由閱讀。大家家里有好的圖書也可以帶來幼兒園提供給孩子閱讀,我們會在每個月的月末讓孩子帶回去。我們都會每次給孩子教的新兒歌以及漢字,會在每周五下午讓孩子將書本帶回家,希望家長能抽出您寶貴的時間給孩子復(fù)習鞏固,而漢字我們每次學(xué)了都會貼在教室的窗戶上讓孩子隨時認讀。另外每個月我們將進行一次“小舞臺”交流活動,孩子將閱讀內(nèi)容通過講故事、情景表演、擴編等形式表現(xiàn),讓孩子能夠更加大膽地展現(xiàn)自己,并且提高孩子對閱讀的興趣。家長平時也要重視對孩子這一方面的教育,有空的時候多教給孩子一些正確閱讀的方法,多帶孩子去圖書館看看書,多跟孩子溝通。家長可以陪同孩子一起看書,孩子會一邊看一邊把自己對圖書內(nèi)容的理解講出來,那么你就可以順著他的想法往下延伸,跟他去聊,去討論??赡芎芏嗉议L會說我孩子在家根本安靜不下來,不喜歡坐下來看書。那么你也可以選擇孩子感興趣的.話題,在多種場合下多鼓勵孩子去講,去想象。久而久之,孩子的接觸面擴大了,又覺得其實大人跟自己是零距離,很親切,他自然就愿意多說話,表達能力就越來越豐富了。方法有很多種,只要你愿意去嘗試,愿意去堅持,相信你的孩子也會成長的更好更快。)
2、提高孩子的文明禮貌教育,注重“輕”,如:說話輕、走路輕、拿放物輕等
也常常會聽到家長抱怨“我家孩子在家很沒禮貌、我家孩子見人都不說話很害羞”等等。其實這些都充分體現(xiàn)了孩子的社會文明禮貌行為。那么我們應(yīng)該如何教育孩子懂禮貌講文明呢?首先,我們要讓孩子學(xué)會使用禮貌用語。在日常教育孩子的過程中我們會教育孩子以使用“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“再見”等基礎(chǔ)禮貌用語。其次,我們要求孩子要學(xué)會禮貌動作,如接物品要用雙手,進教室要先敲門,與同伴交往不大喊大叫,不打擾別人學(xué)習、用餐、休息等。最后,我們會教育孩子要有謙讓精神,如上廁所時要先讓別人上好再上,不搶不擠不推人;有好吃的好玩的要愿意與同伴分享;排隊要遵守紀律,不插隊不搶先;在滑滑梯玩?;蛘咦邩翘葜酪茸尳o弟弟妹妹等。孩子的行為習慣是在成人的影響和幫助下形成的。是家長的鏡子,家長的一言一行都會深刻地影響孩子的一生。所以家長首先要規(guī)范自己的行為,給孩子一個學(xué)習的榜樣。在生活中,如果成人用良好的行為去影響孩子,那么孩子也會養(yǎng)成良好的行為。除此之外,家長還要抓住去親戚朋友家的機會,做好榜樣示范作用,對孩子進行長期的、耐心的禮貌教育,相信只要家長老師共同進行持之以恒的教育,我們的孩子一定會是文明禮貌的先行者。)(教育孩子慢走路:如出外不亂跑,入園自己走上來時,慢慢走進教室不跑等)
3、注重孩子數(shù)學(xué)方面與動手能力方面的培養(yǎng)
(怎么樣去發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)能力呢?其實從身邊的一點一滴開始延伸就可以了。比如在穿衣服時可以通過讓孩子觀察自己身上的衣服,來發(fā)展孩子對顏色、形狀、種類的感知能力;在讓孩子收拾玩具時,可以引導(dǎo)孩子有序擺放、有序整理,讓孩子獲得分類、點數(shù)等數(shù)學(xué)經(jīng)驗;在接送孩子的時候,可以啟發(fā)孩子數(shù)數(shù)從幼兒園門口到自己教室要走多少步,讓孩子知道距離跟測量的關(guān)系;諸如此類的例子,孩子會知道數(shù)學(xué)與生活是密切相關(guān)的,孩子會自然的產(chǎn)生探索能力,進一步提高孩子的數(shù)學(xué)能力。(我們也特意創(chuàng)設(shè)了一個數(shù)學(xué)區(qū)角,讓孩子在玩中掌握數(shù)學(xué)知識,另外我班學(xué)方案數(shù)學(xué)的小朋友也多,這時家長在家也多引導(dǎo)孩子認真完成作業(yè),并且進行一些延伸的知識學(xué)習,具體可問劉老師。)
那么我們再說說孩子的動手能力。孩子動手能力差的原因有幾種:一是家長包辦,總是擔心孩子小不會做事,剝奪了孩子的動手權(quán)。二是缺少場景,孩子活動空間太小,這不許動那不許碰,玩具不許自由拿放。三是缺少機會,家庭提供孩子動手的材料少,玩具都是機械電動的,孩子缺乏動手材料。大家可根據(jù)這幾方面進行培養(yǎng):首先,培養(yǎng)孩子動手的習慣,自己的事情盡量讓他自己做,一些簡單的家務(wù)事也可以讓孩子動手,比如照料自己養(yǎng)的魚,澆花等。不要輕易責怪孩子事情做不好,告訴孩子做事的方法和要領(lǐng),鼓勵孩子持之以恒,千萬不能半途而廢。其次為孩子提供必要的條件。孩子漸漸長大,獨立意識也會明顯很多??梢越o孩子做件小圍裙,準備一些適合他們的小掃帚、小水桶、小噴壺等工具,調(diào)動孩子動手的積極性。(每個老師都知道畫畫等方面的學(xué)習是最能提高孩子的動手能力的,所以在家多準備一些紙,筆,剪刀等,讓孩子每天涂畫一張,動手剪自己喜歡的圖物,我們也會在課后多進行有關(guān)方面的練習,也請家長為孩子準備一些圖畫本,勾線筆,放在書包或交給老師這,讓孩子有空多練習。)孩子的興趣并不穩(wěn)定,也許今天喜歡做的事情明天就不喜歡了。因此要讓孩子養(yǎng)成良好的動手習慣,就要經(jīng)常提醒孩子做他該做的事,鼓勵他持之以恒。)
4、下學(xué)期開始我們將實行雙語教學(xué),現(xiàn)在小學(xué)一年級就開始學(xué)英語了,所以我們要從小抓起。我們將會聘請外籍英語教師,英語教學(xué)將會穿插在每日的教學(xué)當中,每天都有一節(jié)課。那么希望家長平時也注重一下這個英語教學(xué),可以教一些簡單的單詞給孩子,以便孩子更好的學(xué)習。
三、家長配合工作
如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“ 幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。 因此希望各位能配合我們做好一些工作:
5、中班教學(xué)孩子們的操作活動相比較多了一些,請各位家長務(wù)必在晚上抽出時間幫助孩子完成當日老師布置的作業(yè)并復(fù)習鞏固今日所學(xué)內(nèi)容。
6、當班級要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了更好地開展各種教育活動而必須的資源。
7、請家長在家繼續(xù)鍛煉孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,不要過于寵愛孩子。(每個班都有那么些家長對孩子百依百順,怕孩子受一點點傷。我們班也不例外。比如說每天入園孩子說“媽媽送我進教室,媽媽幫我倒開水,媽媽幫我找椅子,媽媽幫我放書包”,家長怕孩子哭鬧馬上就去“幫忙”。孩子和小朋友鬧別扭了,家長就會說“以后不要跟他玩了”或者“我?guī)湍愦蛩钡姆绞絹戆参亢⒆?。孩子做錯事了,被媽媽或者爸爸批評了,另一方馬上就過來維護孩子“你干嘛這樣啊,我們寶寶這么能干,怎么會做錯呢”。孩子是生活在社會里的,也要長大的。他們以后也需要面臨種種困難和挫折,不能一輩子依靠在家人的庇護下成長。以后的孩子競爭更為激烈,他們不僅比才能,還要比心理素質(zhì)和社會性能力,要能面對困難挫折和與各種人交往。所以家長必須教會孩子正確地處事方法,在一次次挫折中鍛煉孩子的心理素質(zhì),這樣才能讓你的孩子更好的成長。
8、家園聯(lián)系手冊:每天提醒孩子上交,每天回家看看孩子的所學(xué),適當復(fù)習內(nèi)容,我們由于時間原因不會每天留言,但希望家長能及時向老師反饋孩子的一些表現(xiàn)和你認為孩子需要提高之處等。只有我們都重視孩子的學(xué)習,孩子才能進步的更快,為今后學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)。 9、每天把杯子帶回家洗(原因)
11、另外這個學(xué)期在4月份的時候我們還有一個家長助教的活動。就是請家長來當老師給孩子上課,課堂內(nèi)容呢是跟勞動相關(guān)的,名額為兩名家長。希望各位能積極報名,為孩子做個榜樣。
最后,我想說非常感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎 家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!
今天的家長會到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15453570.html】