教案的編寫要注重教學(xué)資源的多樣性和創(chuàng)新性，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)。教案設(shè)計(jì)需要充分利用教學(xué)資源和教具，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。掌握好教學(xué)步驟和教學(xué)順序是教案編寫的關(guān)鍵。
三年級(jí)觀察日記教案篇一
今天,老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)。我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,等我寫完作業(yè),去看泡的黃豆時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái)!我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,沒想到一轉(zhuǎn)眼功夫,就成這樣了。
我把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來(lái)是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
下午放學(xué)回家后,我看見泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
小小的黃豆，真奇妙呀!
三年級(jí)觀察日記教案篇二
我從劉公島買回來(lái)了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長(zhǎng)，有的觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的長(zhǎng)腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來(lái)，一伸一縮漫無(wú)目的的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳，美麗極了?？墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什么呢?后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來(lái)它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的!
水母真是一種神奇的生物，真是增長(zhǎng)了見識(shí)!從來(lái)不知道水母是這樣，還可以那樣，很奇妙。
三年級(jí)觀察日記教案篇三
前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上，我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)。我很想睡，可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡?wèn)躺上床。
過(guò)一會(huì)兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個(gè)大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死嗎?但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!
難道說(shuō)我在買走的時(shí)候，阿姨放點(diǎn)東西嗎?可是，她沒放過(guò)呀!
我的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)冒上來(lái)。
第二天早上，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小魚并沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過(guò)什么東西?！薄盀槭裁茨?”我好奇地問(wèn)?！跋胫罏槭裁磫?”爸爸說(shuō)?！跋?
”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“是這樣的，因?yàn)轸~是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時(shí)是不會(huì)閉眼的，懂嗎?”我恍然大悟。
原來(lái)，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時(shí)才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學(xué)。
三年級(jí)觀察日記教案篇四
家到學(xué)校的路很近。
走在高三的路上，清風(fēng)中心頭的絲絲壓抑仍然揮之不去……一只大黃狗的出現(xiàn)，令我陡生感慨。
它緩緩地走著，像在散步當(dāng)我從拐角出現(xiàn)的時(shí)候，它回頭望了我一眼，回頭，繼續(xù)前行。我則走在它后面。
它是一條壯碩的狗，一條大尾巴有力的豎起，四肢粗壯，毛色齊整，一根雜毛也沒有——這的確是一只壯碩的狗。
可是它仍在緩步前行很踏實(shí)。
我們相距很近了——我走得快，它慢；我在趕路，它不。它似乎感到我的靠近，又回頭望了我一眼。我被感動(dòng)了：我看到一雙光亮而穩(wěn)重的眼睛，目光清澈，精氣內(nèi)斂。
一條很有氣質(zhì)的狗。
它走到一處板房門口，蹲坐下來(lái)，像一尊門神——它到家了。
我還得趕路……。
三年級(jí)觀察日記教案篇五
我的爺爺奶奶家有一只非?？蓯鄣男」?，它叫安尼，像我的“親弟弟”一樣！
它有著一身黑色的毛、有一條短短的尾巴、有一雙水靈靈的眼睛、有一個(gè)濕的鼻子、有一張小小的嘴巴、還有一個(gè)軟軟的耳朵?？蓯蹣O了！
安尼吃飯可有趣了！我先拿一些狗糧給它，再放在地上，我打開籠子，把它放出來(lái)，安尼飛快地沖出自己的“家”，看到這樣的情景，我就站在一邊觀看它吃狗糧。安尼伸出舌頭，它迫不及待地吃了起來(lái)，好像餓了三天三夜一樣，看著它大口大口的吃得津津有味，我心里美滋滋的，吃完以后，它對(duì)著我“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，要不是你給我東西吃，我早就餓死了！’’我高興地笑了！
安尼可聰明呢！我先把安尼放出來(lái)，在把它抱到沙發(fā)上，然后趁它沒看見，我偷偷跑到我爺爺?shù)姆块g，最后我在安尼邊丟了一個(gè)球，它回頭一看，看見我丟的球，張看嘴巴，一下子就把球叼了起來(lái)，它叼著球，跳下了沙發(fā)，在那個(gè)時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)了我，它跑過(guò)來(lái)，一直圍著我轉(zhuǎn)，它跑的速度像箭一樣快！我在想：跑得太快了吧！會(huì)不會(huì)比獵豹還快呢？這次我不只測(cè)了它的靈敏度還跟它玩的很開心！
這就是我爺爺奶奶家的安尼，一只可愛、善良、有意思的小狗，它給爺爺奶奶和我，帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)觀察日記教案篇六
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時(shí)，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了進(jìn)去，又過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然站了起來(lái)，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái)，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原來(lái)叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺得平安無(wú)事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀!
第二則：貪吃盡職的小貓咪。
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。
但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了，先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜?，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個(gè)回合之后，老鼠已經(jīng)毫無(wú)反抗之力，完全嚇得個(gè)半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。
第三則：觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮。
今天，老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉，哪個(gè)會(huì)浮。同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說(shuō)肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍缓蠓旁阼F片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個(gè)上沒有。老師還讓我們，把這白色的'東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來(lái)，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對(duì)我們的回答，表示贊同，并且還表?yè)P(yáng)了我們。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們明白了原來(lái)鹽水可以讓馬鈴薯浮起來(lái)。為了證明這個(gè)，老師接下來(lái)讓我們，自己動(dòng)手做。在做的過(guò)程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來(lái)。為什么鹽水能讓它們浮起來(lái)呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來(lái)。
第四則：觀察水蝸牛。
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵?，所以能生活在水里?！苯又謱?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?！甭犃舜缶死褷?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子。
三年級(jí)觀察日記教案篇七
前幾天，電視上引起了日食風(fēng)暴，各大衛(wèi)視都輪流播放，中央一套更是播放的熱火朝天，我和全國(guó)的老老少少一樣懷著一顆急切的心，盼望著日全食的到來(lái)。畢竟日全食那可是五百年一見的呀！
多角度來(lái)渲染日全食引起的震動(dòng)。
把眼中所見與科學(xué)的分析融合在一起。
可惜我沒能力，不然我就回去四川看五百年一次的日全食。
表明遺憾，從而見出興趣。
三年級(jí)觀察日記教案篇八
這天，我做了一個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上方，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來(lái)，把它丟掉。
xx年10月3日星期四晴
兩天沒去看它們了，不明白它們?cè)鯓訕恿恕Ｎ野l(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
xx年10月5日星期六晴
這天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。
三年級(jí)觀察日記教案篇九
中午吃完飯，我馬上就動(dòng)手種菜。我先按照奶奶的指點(diǎn)，把花盆里的土壤松了松，撒了點(diǎn)肥料。奶奶說(shuō)，這叫翻土。然后我就把種子均勻的灑在泥土上，用手把它和土壤攪拌均勻，最后我澆了點(diǎn)水，直到泥土濕漉漉的為止。大功告成！我耐心的等待我的“上海青”種子早早發(fā)芽。奶奶告訴我，這些種子發(fā)芽要三天呢！
x月x日/星期x/晴。
第四天一大早，我迫不及待的去我看我花盆里的青菜長(zhǎng)苗了沒有，果然，有幾顆已經(jīng)從泥土中拱出來(lái)，舒展開兩片對(duì)稱的葉子，嫩嫩綠綠的，莖又白又細(xì)，像綠豆芽的根，可愛極了！有的還在努力地往上拱，露出鵝黃色的小芽。我不禁感嘆種子的力量是多么強(qiáng)大呀！
x月x日/星期x/晴。
今天我給青菜澆完水，發(fā)現(xiàn)它們又長(zhǎng)大了，挨挨擠擠的，原來(lái)的兩片葉子變成了四片，新長(zhǎng)的兩片葉子長(zhǎng)在葉柄上，而且我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律—這些小芽都向著南方傾斜。媽媽告訴我因?yàn)橹参锵矚g陽(yáng)光，它們才會(huì)向南傾斜。
xx月x日/星期x/陰。
??！我種的青菜終于可以采摘了！我用尺子量了量青菜的“身高”，大約有15厘米，奶奶說(shuō)現(xiàn)在就要摘青菜了，不然過(guò)幾天長(zhǎng)老就不好吃了。我們把青菜摘了洗了洗做飯，吃著自己種的青菜，我發(fā)現(xiàn)比買的青菜好吃多了，我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們自己種的青菜每天都曬太陽(yáng)而且沒有打農(nóng)藥，買的菜種在大棚里不曬太陽(yáng)，靠打農(nóng)藥來(lái)維持產(chǎn)量，所以我們吃的青菜就比買的菜好吃咯！”我吃著自己種的青菜，心里甭提有多高興了！
三年級(jí)觀察日記教案篇十
11月12日星期四天氣雨我回到家，我就叫媽媽給我一些緑豆，然后我拿來(lái)一個(gè)碗，再放一點(diǎn)水。準(zhǔn)備工作就做好了，把緑豆放到水里之后我就去做作業(yè)了。做完作業(yè)，已經(jīng)九點(diǎn)了。我再去看了一下那些綠油油的緑豆去睡覺了·。
11月13日星期五天氣晴今天，我很早就起了床。起床之后，我去看綠豆們，并給他們換水。那些緑豆像“小男孩”一樣安靜地躺在碗里，而且它們的外衣己經(jīng)脫掉了，還長(zhǎng)出了兩厘米的小芽了。
晚上，我像往常一樣回到家，做完作業(yè)就去看那些“小男孩”，我去看它們，結(jié)果我被嚇了一跳。緑豆原是白色的，現(xiàn)在變得有一點(diǎn)白，又有一點(diǎn)紫了。還裂開了，好像要長(zhǎng)出嫩緑的葉子來(lái)。它們真是太可愛了。
11月14日星期六天氣晴綠豆今天的芽已經(jīng)有4厘米長(zhǎng)了，而且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子來(lái)了。
11月15日星期日天氣晴緑豆已經(jīng)長(zhǎng)了三天了，綠豆白色的芽已經(jīng)有6厘米長(zhǎng)了，嫩綠的葉子漸漸變黃了。
11月16日星期一天氣晴我高高興興地回到家去看綠豆，綠豆的芽己經(jīng)有7厘米長(zhǎng)了，還有綠豆須呢！它們彎彎的，像一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，可是我覺得很奇怪。為什么一個(gè)綠豆插到另外一個(gè)綠豆里呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“因?yàn)榫G豆沒有位了呀”。這下我明白了。
我喜歡這些綠豆們，我也喜歡它們的小芽、小葉子。我也喜歡老師給我布置的這個(gè)作業(yè)。
三年級(jí)觀察日記教案篇十一
今天，我做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來(lái)，把它丟掉。
兩天沒去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿恕Ｎ野l(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩，耷拉著腦袋。
三年級(jí)觀察日記教案篇十二
今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時(shí)候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動(dòng)。
我以為魚死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō)；媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動(dòng)，眼睛是爭(zhēng)開的，媽媽說(shuō)：傻孩子，魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時(shí)候身體當(dāng)然沒有動(dòng)，沒看見這時(shí)我才松了一口氣。
今天，我懂得了魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的這個(gè)道理。
今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來(lái)了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。
這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。
三年級(jí)觀察日記教案篇十三
中午放學(xué)回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我買了一袋奶油生菜的種子，咱倆一起把種子種到花盆里吧！”我高興極了，馬上同意了。
我們先在花盆里鋪了半盆泥土，然后把生菜種子一粒粒地撒在泥土上，接著再給種子蓋上一層薄薄的泥土，當(dāng)做它的小被子。最后讓小種子喝點(diǎn)水，就可以慢慢地等待它發(fā)芽啦！
3月20日，星期三多云。
下午放學(xué)回家后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看看我的生菜種子發(fā)芽沒有？“哇，種子發(fā)芽啦！”我大叫起來(lái)。小芽是各種各樣的，有的是兩片葉子合在一起的，有的是兩片葉子向外張開的，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是短短的。。。。。。真希望小芽快快長(zhǎng)大?。?/p>
三年級(jí)觀察日記教案篇十四
最近，我對(duì)觀察小動(dòng)物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里。在科學(xué)課上，我知道蜥蜴是一種爬行動(dòng)物，俗稱“四腳蛇”。身上有細(xì)鱗，尾巴很長(zhǎng)，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。
看著瓶子里的小蜥蜴，我想看個(gè)究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)瓶子里，并從蜥蜴的腹部來(lái)了一個(gè)“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會(huì)中毒。哪知道一點(diǎn)也不疼。我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說(shuō)的那樣有毒?！拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜?lái)。它確實(shí)沒有尖尖的牙齒，手摸上去有點(diǎn)粗糙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了，過(guò)了一會(huì)兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時(shí)間啊！
我愛小蜥蜴，可愛的小蜥蜴！
三年級(jí)觀察日記教案篇十五
今天我和媽媽一起做觀察綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了三個(gè)紙杯，每個(gè)紙杯放十顆綠豆。其中一個(gè)杯子里的水是浸過(guò)綠豆，另一個(gè)杯子里，除了綠豆還有一條濕紗布，最后一個(gè)杯子，水剛好是綠豆的一半。
這時(shí)的綠豆很瘦，綠豆中間有一個(gè)小白點(diǎn)，就像一個(gè)小矮人，一個(gè)個(gè)都還穿著橄欖綠色的外套。
9月24日/星期二/晴。
今天我去看了綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆竟然和昨天相比變化巨大。原來(lái)的小矮人們都變成了大胖子。
他們有的剛剛脫下外套，有的長(zhǎng)出了三毫米的“胚芽”。他們的外皮不在粗糙。有的變得白白胖胖的。有的撐開了外套，把肚皮露在外面。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。
9月25日/星期三/晴。
今天下午我有一個(gè)大發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)用水淹沒綠豆的那個(gè)杯子里，綠豆只是長(zhǎng)胖了許多，不像其他杯子里的綠豆已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。這可把我急壞了，于是我把里面的水倒了，再加水，不過(guò)我特意把水減少了許多。希望他們能盡快發(fā)芽。
9月26日/星期四/晴。
到了第四天，綠豆芽?jī)阂呀?jīng)有六七厘米高了，他們?nèi)济摰袅司G帽子。昂著頭，仰望天空，變得更加茂盛了。綠豆芽?jī)洪L(zhǎng)出了嫩綠的鴨子形的葉子，像亭亭玉立的美少女一樣，十分惹人喜愛。我看著密密麻麻的豆芽?jī)簜?，像是在熱情地向我招手?/p>
通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，水分，空氣。真是太神奇了！
三年級(jí)觀察日記教案篇十六
我家的魚缸里養(yǎng)有幾條金魚，有金黃色的，也有黃白相間的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
金魚是一種名貴的觀賞魚類，它體形豐滿，性情溫順，色彩鮮艷，被稱為“金鱗仙子”，“水中牡丹”。
金魚是水世界里最美麗的舞娘。它們有的俏皮，有的文靜。金魚吃起東西來(lái)可有趣啦！只要我撒下魚蟲粉，它們就拼命地甩動(dòng)尾巴，搖動(dòng)胸鰭，一個(gè)勁兒地向事物游去。然后張開圓溜溜的`大嘴巴，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。等吃飽了，它們就沉下水底靜靜地休息了。休息片刻，金魚又像往常一樣，精神飽滿地互相穿梭來(lái)往。腮一張一合的，吐著露珠似的泡泡，好像在竊竊私語(yǔ)，又像在喋喋不休。這只魚缸就像它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由地生活。
一次，我忘了給它們喂食，金魚們就不停地游向水面，張開大嘴巴，好像在說(shuō)：“小主人，你真粗心，忘了給我們吃東西了！”
金魚膽子很小，記得有一次，我把魚兜放在水里作弄金魚，它們都嚇得擠在了一個(gè)角落里，等我一走，它們才又神氣活現(xiàn)地游來(lái)游去。但金魚也有生氣的時(shí)候，當(dāng)我用魚兜撈起一條金魚，它就拼命掙扎，把水濺到我身上，直到我放了它為止。
觀賞金魚是我閑暇時(shí)的一大樂(lè)趣，它讓我心情愉快，精神舒暢，但金魚很愛干凈，要經(jīng)常換水。
我喜歡這些快樂(lè)而有生氣的小金魚。
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