當(dāng)面臨復(fù)雜的情況時，我們應(yīng)該制定一個明確的方案來引導(dǎo)行動。方案中的每個步驟和措施都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和預(yù)期效果。方案的實(shí)施過程中可能會遇到一些問題和挑戰(zhàn)，下面是一些常見問題的解決方案。
開展文明禮貌月活動方案篇一
通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3、布置教室、小道具等。
一、活動導(dǎo)入。
男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。
男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長，愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，“講文明，重禮儀，我先行”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）小品1，王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
男主持：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
（二）請欣賞相聲《說話》。
甲、乙：嗨，好久不見，您好！
甲：哎！你說我會說話嗎。
乙：你怎么不會說話。
甲：我我不是啞巴吧。
乙：誰說你是啞巴啦。
甲：可有人說我呀！
乙：誰呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀。
甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。
乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒！
乙：你是不會說話。
甲：怎么不會說話。
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。
甲：比喻。
乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲：那我應(yīng)該怎么說呀。
乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！
乙：你說誰呢。
女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）。
男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌。
（三）集體拍手兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
（四）現(xiàn)場采訪。
小記者：我是中國少年報的小記者我姓周，名楚珂。聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：
（場景一）請問這位同學(xué)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
（場景二）老師到你家，你會怎么招呼老師呢？
小記者提問：你真熱情，我都很想去你家玩一玩呢！
（場景三）來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
（場景四）如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
（場景五）。
如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
女主持：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。（學(xué)生交流）。
男主持：講文明，懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。
開展文明禮貌月活動方案篇二
進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)文明意識，規(guī)范文明習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造文明氛圍，樹立良好精神風(fēng)貌，同時借此次活動形成校園文明教育長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
全面貫徹落實(shí)《西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生手冊》《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院德育工作。以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，展高高風(fēng)采”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，通過開展多種形式的教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全院學(xué)生的文明意識和文明禮貌習(xí)慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
講文明禮貌，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。我奉獻(xiàn)我快樂。
西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)工部。
西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會自律部。
宣傳部女工部文化活動部廣播站以及各系學(xué)生會。
趙夢罄（顧問）馬恩甫（顧問）徐慶（督導(dǎo)）譚龍（組長）戴超（成員）郭皓（成員）武學(xué)華（成員）。
1、前期宣傳：4月5日至4月12日。
（1）由本部門成員或請宣傳部成員制作宣傳海報，在博識樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。
（2）請廣播站同仁幫忙，在播音時間宣傳。
（3）召集各班班長或團(tuán)支書開會，請他們在班上宣傳。
2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：
（1）報名時間：4月5日至4月12日。
（2）報名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處。
（3）賽程安排：
初賽：4月13日至4月15日。
復(fù)賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時間根據(jù)報名人數(shù)安排）。
（4）比賽地點(diǎn)：第一階梯教室（具體情況由部門審議）。
（5）比賽規(guī)則：由選手上臺演講，然后評委評分，去掉一個最高分和最低分，再求平均分，以100分制。
（6）工作部門及人員：
自律部宣傳部廣播站文化活動部女工部比賽主持人（由文化活動部推選）。
評委：趙夢罄馬恩甫何仕元輔導(dǎo)員代表。
學(xué)生會主席徐慶等（總共邀請8至10人，具體人員根據(jù)老師能否來再另行安排）。
（7）決賽人員：10至12人（根據(jù)報名比賽人員安排）。
（8）獎勵安排：
一等獎一名證書、筆記本。
二等獎二名證書、筆記本。
三等獎三名證書、筆記本。
優(yōu)秀獎四名證書、筆記本。
3、征文比賽：
（1）比賽程序：4月13號到15號征集文章，16號到18號評選，19號進(jìn)行表彰。
（2）比賽方式：在全院范圍內(nèi)征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評比，選出其中六份優(yōu)秀征文進(jìn)行獎勵。
（3）獎勵安排：
一等獎一名證書、鋼筆。
二等獎兩名證書、鋼筆。
三等獎三名證書、鋼筆。
4、主題班會：
（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內(nèi)召開以“文明禮貌”為主題的班會，自律部派人員對其進(jìn)行考評，最后選出最優(yōu)秀的六個集體，對其進(jìn)行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
5、海報比賽：
（1）流程：在4月13號到15號收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報，由自律部成員進(jìn)行評定，選出最優(yōu)秀的六份，對其班級進(jìn)行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
6、評選在本次活動中表現(xiàn)積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書獎勵。
7、4月19日晚上七點(diǎn)在一階進(jìn)行表彰大會，邀請趙夢罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動做總評，并對本次活動獲獎的集體及個人頒獎。
活動結(jié)束后，由本部門成員做總結(jié)存檔，以備今后借鑒。
海報紙15張2×15=30元。
榮譽(yù)證書40張5×40=200元。
中高級筆記本（230x170mm）10本20×10=200元。
中高級鋼筆6支50×6=300元。
籃球2個120×2=240元。
羽毛球拍4副50×4=200元。
乒乓球拍6副25×6=150。
答應(yīng)問卷500張70元。
橫幅4條100×4=400元。
礦泉水5件24×5=120元。
邀請函15張6×15=90元。
總計2000元。
開展文明禮貌月活動方案篇三
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。德育處、少先隊結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在學(xué)生中廣泛開展“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的系列活動，讓同學(xué)們在活動中時時處處以雷鋒精神規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)主動關(guān)愛他人的品質(zhì)，努力做一個明理誠信、勤學(xué)守紀(jì)、關(guān)愛他人的小公民。
1、以雷鋒為榜樣，學(xué)做文明人，提升全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、通過開展學(xué)雷鋒活動，發(fā)現(xiàn)一批先進(jìn)典型。
3、增強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，愛護(hù)校園的一草一木，精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、通過開展“與留守兒童手拉手”活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，鍛煉學(xué)生的能力。
5、振奮全校師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。
6、鞏固文明單位成果，積極爭創(chuàng)文明單位。
3、開一次“學(xué)雷鋒見行動”主題班會。責(zé)任人：班主任。
4、開一次“關(guān)愛他人”主題故事會，記載在班主任工作手冊上。責(zé)任人：班長。
5、三月份辦一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。責(zé)任人：各班宣傳委員。
開展文明禮貌月活動方案篇四
為把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動落到實(shí)處，進(jìn)一步推動學(xué)院精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提升整體形象，經(jīng)學(xué)院研究決定，于11月13日至12月13日開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣共建和諧校園”文明禮貌月活動。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動方案：
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，以“說文明話、行文明舉，做文明人”為主要內(nèi)容，以規(guī)范教師和學(xué)生日常行為為重要抓手，通過開展豐富多彩的教育活動，全面提升師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)健康和諧、風(fēng)清氣正良好校風(fēng)的形成。
為加強(qiáng)對“文明禮貌月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
組長：熊xx。
副組長：王xx、李x、陳xx、嚴(yán)xx、謝x、陳xx、王xx、余xx。
成員：各部門負(fù)責(zé)人，各黨總支、黨支部書記，教學(xué)督導(dǎo)、行政督導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室。
主任：謝x。
成員：各部門負(fù)責(zé)人，各黨總支、黨支部書記，教學(xué)督導(dǎo)、行政督導(dǎo)。
創(chuàng)建校園“八大文明”：
（一）文明教書：著裝整潔，儀態(tài)大方，語言規(guī)范；尊重學(xué)生，激勵創(chuàng)新，與學(xué)生良性互動；備課充分，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)方式有效；不遲到、不拖堂，遵守教學(xué)時間；能夠主動制止課堂不文明舉止，以身作則，言傳身教。
（二）文明聽課：尊敬師長，友愛同學(xué)，遵守課堂紀(jì)律；不瞌睡、不交頭接耳，自重自律；提前到堂，細(xì)心聽講，勤記筆記，踴躍回答課堂問題；不玩手機(jī)、不玩游戲，手機(jī)設(shè)置靜音。
（三）文明用語：說普通話，善用敬語；學(xué)生對教師不頂撞，教師對學(xué)生不訓(xùn)斥；不說臟話、粗話、大話、空話、假話，文明用語。
（四）文明辦公：遵守勞動紀(jì)律，工作時間不干私活、不玩游戲、不炒股；處理公務(wù)及時，接聽電話主動，接待來訪熱情；安全節(jié)能意識強(qiáng)，下班、節(jié)假日自覺關(guān)好門窗、關(guān)閉電源；辦公環(huán)境整潔有序。
（五）文明就餐：排隊有序，不插隊加塞；打飯時，尊重食堂工作人員，講話文明禮貌；愛惜糧食，不剩菜、不剩飯、不大聲喧嘩；飯后將餐具放入指定清潔區(qū)。
（六）文明就寢：保持室內(nèi)潔凈，用品擺放整齊，無亂貼亂掛；無違章用電；無吸煙賭博，無打架斗毆；嚴(yán)守作息制度，按時起床，按時就寢；出門關(guān)窗關(guān)門，貴重物品存放妥當(dāng)。
（七）文明出行：遵守交通規(guī)則，文明有序過馬路；不闖紅燈、不超速、不酒駕，遵守交通規(guī)則，安全駕駛；上下樓梯靠右行，不搶不擠；乘專用電梯，不擁堵、不推搡。
（八）文明校園：愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木；不在公共場所吸煙，如吸煙請到室外垃圾桶旁，不亂丟煙頭；不亂扔垃圾，不亂倒污水，不亂貼亂畫，不隨地吐痰；文明如廁，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
（一）宣傳發(fā)動階段（11月13日—11月20日）。
1.起草活動方案，舉行“文明禮貌月”活動啟動儀式，做好宣傳發(fā)動，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，推動活動全面有序開展。（責(zé)任部門：黨辦、教務(wù)處、學(xué)工處）。
2.在校園醒目位置張貼懸掛文明禮貌、愛護(hù)環(huán)境標(biāo)語口號及溫馨提示語。（責(zé)任部門：黨辦、思政處、后勤中心）。
3.利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、展板等多種載體，開設(shè)專題專欄，及時編發(fā)、播報活動信息，宣傳道德規(guī)范和文明禮儀常識，面向全院師生開展文明禮儀教育，營造良好的宣傳氛圍。（責(zé)任部門：黨辦、團(tuán)委、思政處）。
4.在整個活動期間利用室外led屏，播放優(yōu)秀題材電影、電視節(jié)目及相關(guān)宣傳片，激發(fā)健康向上的正能量。（責(zé)任部門：思政處、團(tuán)委、黨辦）。
5.結(jié)合學(xué)院正在開展的群眾路線教育實(shí)踐活動，組織學(xué)習(xí)新修訂的師德標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系教職工各自崗位，舉辦“師德形象大家談”專題討論，做好記錄，并組織青年教工撰寫體會。（責(zé)任部門：人勞處、工會、黨辦）。
（二）查擺問題階段（11月21日—11月28日）。
1.開展校園陋習(xí)自查活動。重點(diǎn)圍繞“不文明語言、不文明舉止、不文明形象、違紀(jì)違規(guī)”四個方面展開，學(xué)生以班級為單位，教職工以黨支部為單位進(jìn)行自我查擺，反思自己存在的不文明問題。各黨總支、團(tuán)支部將查擺出的問題進(jìn)行匯總，分別歸口提交黨辦和團(tuán)委。（責(zé)任部門：各總支、各支部、分團(tuán)委、團(tuán)支部）。
（1）不文明語言類：大聲喧嘩、打鬧嬉戲、說臟話、粗話；教師用方言講課、挖苦學(xué)生、批評學(xué)生帶臟話等。
（2）不文明舉止類：不講究公共衛(wèi)生、在公共場所抽煙、隨地吐痰、亂扔垃圾和廢棄物；帶早餐進(jìn)教室、辦公室；上課吃東西、玩手機(jī)；浪費(fèi)水電、排隊加塞；公共場合男女交往過分親密，行為不雅觀；在課堂上隨意接打電話，對學(xué)生不文明行為不制止、視而不見等。
（3）不文明形象類：在校園內(nèi)，留怪異發(fā)型，著奇裝異服，佩帶夸張首飾；男生染頭發(fā)，女生化濃妝等。
（4）違紀(jì)違規(guī)類：考試作弊、夜不歸宿、攀門爬墻、沉溺網(wǎng)絡(luò)、使用大功率電器；賭博、酗酒、搞小團(tuán)伙、聚眾鬧事；教師歧視、體罰學(xué)生等。
2.組織“校園十大文明行為”及“校園十大陋習(xí)”討論活動，并向全院學(xué)生發(fā)出“告別陋習(xí)，牽手文明”倡議書，舉行班級文明公約修訂和宣誓簽名活動，提高學(xué)生對陋習(xí)和文明行為的辨別能力。（責(zé)任部門：院團(tuán)委、各處室系部）。
（三）整改落實(shí)階段（11月29日—12月6日）。
1.各校區(qū)、各部門、各班級對照“八大文明”創(chuàng)建目標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行整改，對辦公室、教室、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、寢室、食堂進(jìn)行一次全面清理和整頓。（責(zé)任部門：各處室、各系部）。
2.召開“明榮知恥、揚(yáng)榮棄恥、行榮杜恥”為主題的班會，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明用語，愛護(hù)校園環(huán)境，注重儀容儀表，抵制不文明行為。（責(zé)任部門：學(xué)工處、院團(tuán)委、各系部）。
3.加強(qiáng)校園巡查，積極勸導(dǎo)、制止不文明行為，不定期公開曝光師生反映強(qiáng)烈、有礙秩序、有害衛(wèi)生、有損形象的各種不文明、不衛(wèi)生、不道德的行為和現(xiàn)象。（責(zé)任部門：學(xué)工處、保衛(wèi)處、院團(tuán)委、行政督導(dǎo)）。
（四）鞏固提高階段（12月7日—12月13日）。
1.強(qiáng)化教學(xué)管理和行政管理，將教師課堂教學(xué)和教職工日常文明禮儀納入教學(xué)督導(dǎo)和行政督導(dǎo)范疇，與崗位管理和績效考核掛鉤。（責(zé)任部門：教學(xué)督導(dǎo)、行政督導(dǎo)、人勞處、教務(wù)處）。
2.強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理“五進(jìn)”（黨支部進(jìn)宿舍、團(tuán)支部進(jìn)宿舍、學(xué)生工作進(jìn)宿舍、安全保衛(wèi)進(jìn)宿舍、學(xué)生自治小組進(jìn)宿舍）舉措，定期檢查考核。適時增設(shè)“五進(jìn)”辦公場所。（責(zé)任部門：學(xué)生分黨委、學(xué)工處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、學(xué)生會）。
3.充分借助數(shù)字化校園先進(jìn)成果，在學(xué)生宿舍配備電子門禁系統(tǒng)，實(shí)行一卡通進(jìn)出宿舍登記制度，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全管理和行為規(guī)范管理。（責(zé)任部門：網(wǎng)絡(luò)中心、保衛(wèi)處、后勤處、后勤中心、各系部）。
4.對學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)分實(shí)行統(tǒng)籌安排，細(xì)化管理，將其與學(xué)生在校的操行表現(xiàn)、實(shí)踐活動表現(xiàn)、社團(tuán)活動表現(xiàn)、公益服務(wù)表現(xiàn)以及評優(yōu)評先、評選獎助學(xué)金、轉(zhuǎn)專業(yè)等掛鉤。（責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)工處、團(tuán)委）。
5.學(xué)院“文明禮貌月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組對活動落實(shí)情況開展檢查，評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予通報表彰。（責(zé)任部門：文明禮貌月活動小組辦公室）。
“養(yǎng)成文明習(xí)慣共建和諧校園”文明禮貌月活動，是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院精神文明創(chuàng)建，建設(shè)“省級最佳文明單位”的一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)性工作，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是否取得實(shí)效的一次檢驗(yàn)，要達(dá)到預(yù)期效果，必須全院動員，各司其職，齊抓共管，持之以恒，整體推進(jìn)。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門負(fù)責(zé)人要按照學(xué)院統(tǒng)一部署，親自安排相關(guān)工作，制定詳細(xì)、切實(shí)可行的工作計劃，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，并帶頭垂范作表率，確保各項(xiàng)活動出實(shí)效。
（二）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮校園媒體的優(yōu)勢，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，充分反映文明禮貌月活動進(jìn)展和成效。同時，各部門要根據(jù)自身實(shí)際，提出響應(yīng)學(xué)院總體號召并具有部門特色的文明禮貌月活動宣傳口號，形成有利于活動開展的正能量，促進(jìn)活動深入開展。
（三）精心組織，狠抓落實(shí)。各部門要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動載體、拓展活動領(lǐng)域、提高活動效果。要堅持抓好經(jīng)常性教育活動，確保取得師生素質(zhì)提高、校園環(huán)境改善、教學(xué)質(zhì)量提升、公共秩序好轉(zhuǎn)的良好成效。
（四）科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧。要把文明禮貌月活動與學(xué)院日常管理工作相結(jié)合，與學(xué)生思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與黨的群眾路線實(shí)踐教育活動深入貫徹相結(jié)合，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)，建立長效機(jī)制，通過開展多種活動，將文明禮貌教育轉(zhuǎn)化為文明禮貌行動，以達(dá)到“正衣冠、展新貌、聚人氣、倡新風(fēng)”目的，為鞏固學(xué)院省級最佳文明單位成果奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（五）及時總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)。文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，文明禮貌月活動小組要進(jìn)一步做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時總結(jié)推薦各部門好的經(jīng)驗(yàn)和做法，要通過宣傳和推廣，樹立典型，表彰先進(jìn)，鞏固成果，把文明禮貌月活動不斷延伸，做到持久化、常態(tài)化，讓文明之風(fēng)常駐校園。
開展文明禮貌月活動方案篇五
為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展“三月文明禮貌月”的活動通知，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，充分發(fā)揮積極主動性，開展此次文明建設(shè)活動。
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！
說文明話、行文明事、做文明人。
1、開展“三文明”教育。
（1﹚創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到、不早退、不曠課；尊重師長，認(rèn)真聽講，保持室內(nèi)外衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
（2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
（3）爭做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；修身立德，講究文明禮儀，杜絕不文明、不道德行為，勤奮學(xué)習(xí)，考試無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，積極鍛煉身體。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)。
（1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
（2）以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。
（1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”?“對不起！”“再見！”
（2）遵守校園文明秩序，特別是嚴(yán)格遵守學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)校風(fēng)健身的“十不準(zhǔn)”規(guī)定》。
和《關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的規(guī)定》。
（3）倡導(dǎo)“五心”：即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、
信心留給自己。
第一階段：?宣傳發(fā)動和討論階段（3月3日—3月9日）。
1、利用自習(xí)或讀報時間宣讀學(xué)?！拔拿鞫Y貌月”活動方案，學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)校風(fēng)健身的“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的規(guī)定》以及《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
2、成立班級文明禮儀活動小組，選舉班級文明禮儀督察員8名：寢室紀(jì)律衛(wèi)生督察員2名、衛(wèi)生督察員1名，課堂紀(jì)律督察員1名，儀容儀表督察員1名，好人好事督察員1名，個人行為督察員1名，活動表現(xiàn)督察員1名。（3月9日前完成）。
3、召開“講文明話、行文明事、做文明人”主題的班會（3月6日）。
4、指導(dǎo)學(xué)生處一期“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月9日前完成）。
5、啟動班級?“文明形象大使”、“文明標(biāo)兵”、“文明禮儀小組”、“文明寢室”評比活動，召開班干部會議，定制班級文明禮儀月活動評分細(xì)則和獎罰措施。（?3月9日前完成），。
第二階段：自查與自糾階段（3月11日—3月16日）。
1、組織學(xué)生舉行“排隊日”倡議活動。（3月11日）。
2、利用班會課和自習(xí)課時間依學(xué)校德育處給予的參考主題選取其一開展班級辯論大賽。
（3月12日）。
3、組織學(xué)生針對自身情況寫一篇自查報告。（3月11日—14日）。
4、組織學(xué)生以文明禮儀小組為單位進(jìn)行以“文明禮貌月”為主題的手抄報比賽，邀請科任老師和文明禮儀督查員共同評比。
第三階段：教育與整改階段（3月17日—23日）。
1、利用讀報時間選取優(yōu)秀“文明禮儀”作文在班上宣讀，舉行“講文明話、行文明事、做文明人”作文大賽，優(yōu)秀作文班級給予獎勵并參加學(xué)校評選。（3月17—23日）。
2、學(xué)生中開展“三人行”?一幫二結(jié)對幫學(xué)活動，?利用自習(xí)課舉行拜師儀式。
3、開展一期以“培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德”的討論主題班會。（3月20日）。
4、組織文明禮儀督查員突擊檢查學(xué)生寢室，做好相關(guān)記錄。（每周一次隨機(jī)安排時間）。
第四階段：總結(jié)表彰階段（3月24日——30日）。
1、組織班委會成員根據(jù)文明禮儀督察員的相關(guān)記載進(jìn)行核算，對本月“文明禮貌月”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，評比班級“文明形象大使”2名、“文明標(biāo)兵”6名、“文明禮儀小組”4個、“文明寢室”3個，優(yōu)秀獲獎?wù)呱蠄髮W(xué)校參與校級評選。
“文明禮貌月”評分：本月班級所有扣分加分以文明禮儀督察員記載為主，班干部記載不參與“文明禮貌月”評選活動，根據(jù)學(xué)生參與“文明禮貌月”的活動情況，按班級量化考核占70%，自查報告占5%，手抄報占10%，“文明禮儀征文大賽”占10%，參與“排隊日”、“辯論大賽”、“主題班會”表現(xiàn)情況占5%的比例進(jìn)行評優(yōu)。
開展文明禮貌月活動方案篇六
根據(jù)莆青號組〔20xx年〕2號文件的精神,從4月1日至5月1日開展“和諧海西立新功、港城崛起獻(xiàn)青春”青年文明號主題活動。為充分動員和組織全庭干警勤奮學(xué)習(xí)、苦練業(yè)務(wù)，忠于職守，城市守信，強(qiáng)化社會公德建設(shè)，推動形成和睦相處的人際關(guān)系、和衷共濟(jì)的發(fā)展環(huán)境、和諧有序的社會氛圍，展示青年文明好成員的風(fēng)采和良好形象，特制定如下活動方案。
20xx年4月1日-5月1日。
法庭全體干警。
和諧海西立新功、港城崛起獻(xiàn)青春。
（一）4月1日-4月7日。
開展“征集一句警言、做一次群眾回訪、參加一次文化實(shí)踐活動、開展一次活動理念宣傳”活動，期間要求每位干警都要征集一句警言；做好群眾回訪工作，向回訪群眾發(fā)放意見表，征求群眾對法庭工作的'意見和建議；出一期宣傳欄，宣傳“青年文明號文化節(jié)”和“青年文明號”的創(chuàng)建工作。同時布置文化競賽(征文、攝影)工作。
（二）4月8日-4月15日。
開展“愛心促和諧—號戶結(jié)對”活動、“青年文明號信用建設(shè)示范行動”，主動對社會“五個群體”予以幫助，即“救助一名失學(xué)兒童、幫助一名農(nóng)村留守兒童、資助一名特快大學(xué)生，扶助一名下崗青年創(chuàng)業(yè)，關(guān)愛一位老前輩”，是青年文明號的“愛心”得到進(jìn)一步延伸，到每位干警掛鉤的困難群眾家里，了解他們的困難并幫助他們解決困難；開展信用建設(shè)活動，體現(xiàn)青年文明號活動的內(nèi)涵，進(jìn)而提升全庭干警的精神境界。
（三）4月16日—4月23日。
開展以崗位能手、技術(shù)比武、崗位練兵等為主要內(nèi)容的加強(qiáng)全庭干警業(yè)務(wù)技能的活動，統(tǒng)一時間舉行示范展示活動。以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步健全和完善“號手聯(lián)動”機(jī)制，大力培養(yǎng)崗位能手，充分調(diào)動青年的積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)全庭干警努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，掌握過硬的業(yè)務(wù)技能。
（四）4月24日—5月1日。
開展青年文明號微笑行動和專項(xiàng)整改活動。通過開展青年文明號微笑行動，豐富窗口單位創(chuàng)建工作內(nèi)涵，展現(xiàn)和諧海西青年文明形象，引導(dǎo)全體干警明確職業(yè)責(zé)任，履行職業(yè)道德，遵守職業(yè)紀(jì)律，提高職業(yè)技能，全心全意為人民服務(wù)。在活動的后期階段進(jìn)行活動總結(jié)，對活動過程中出現(xiàn)的好積極保持，對活動中發(fā)現(xiàn)和存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)整改，為今后的工作提供更加明確的方向。
開展文明禮貌月活動方案篇七
深入推進(jìn)學(xué)生文明禮儀教育，深入實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和社會主義榮辱觀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化，從小處著眼，從學(xué)生身邊抓起，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，凈化校園學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，積極創(chuàng)建“xx市文明禮儀教育先進(jìn)學(xué)?！?。
二、活動主題。
“規(guī)范日常行為，踐行文明禮儀”
三、活動建議。
各班級在開展“規(guī)范日常行為，踐行文明禮儀”教育月主題活動過程中要力求做到：
1、以學(xué)習(xí)校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為重點(diǎn)，將主題活動的開展與《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《董浜中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)基本要求》的學(xué)習(xí)和貫徹結(jié)合起來，廣泛開展“好習(xí)慣伴我成長”、“文明禮儀我先行”、等文明禮儀專題教育和道德實(shí)踐活動，推動形成崇尚文明禮儀、爭做文明學(xué)生的良好校園風(fēng)尚。在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中貫穿文明禮儀教育。如：
講一句禮貌用語。希望學(xué)生每天能對他人講一句禮貌用語，遇到師長主動問好。
摒棄一種陋習(xí)。在老師和家長的幫助下改正不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
送人一個微笑。學(xué)生與人談話、交流時，要面帶微笑，以示親切友善。
2、將主題活動的開展與進(jìn)一步加強(qiáng)校園的常規(guī)管理工作緊密結(jié)合起來。
加強(qiáng)早讀、午休、自習(xí)課的管理。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)大課間活動管理。班主任要對學(xué)生進(jìn)一步明確要求，力求跟班進(jìn)場，維持好秩序。
強(qiáng)化眼保健操管理。班主任要及時到班中視察，全體同學(xué)應(yīng)按要求做好眼保健操，不能開眼睛，更不能隨意走動。
規(guī)范升旗儀式。第八周開始要求學(xué)生升旗儀式統(tǒng)一穿校服，各班級應(yīng)準(zhǔn)時組織學(xué)生進(jìn)場并排好隊伍，做到快、靜、齊;班主任應(yīng)到場維持秩序;升旗過程中，應(yīng)肅立、行注目禮;注意聆聽國旗下講話，國旗下講話結(jié)束后，各班級按順序退場，嚴(yán)禁任何學(xué)生缺席(身體原因除外)。
加強(qiáng)自行車排放管理和衛(wèi)生環(huán)境管理。自行車排放要在指定地點(diǎn)有序停放，整體整齊，車尾基本一條線。各班級衛(wèi)生環(huán)境方面要求教室內(nèi)外地面干凈無雜物，衛(wèi)生工具排放整齊，課桌凳子排列整齊，門窗講臺干凈整潔。
加強(qiáng)學(xué)生文明用餐教育。學(xué)生用餐前要按年級和班級排隊進(jìn)場，行進(jìn)過程中禁止大聲說話、追逐打鬧、插隊哄搶，服從值班老師的指揮。用餐時學(xué)生要盡量保持安靜的用餐氛圍，注意桌面和地面的整潔。用餐后學(xué)生要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi)，有序擺放餐盒，并注意節(jié)約。
學(xué)生進(jìn)出校門要主動下車推行，嚴(yán)禁校內(nèi)騎車。
3、將主題活動的開展與“星級學(xué)生”評比和“文明班級流動紅旗”評比兩項(xiàng)主題評比活動相結(jié)合?！靶羌墝W(xué)生”評比活動中，各班級可根據(jù)《xx中學(xué)星級學(xué)生評選方案》的相關(guān)規(guī)定，采取學(xué)生自評、小組互評、任課老師推薦相結(jié)合的方式，班主任審核，年級組報送，德育處審批，最后由學(xué)校表彰。五星級、四星級各班五名同學(xué)，三星級、二星級、一星級酌情考慮。學(xué)校將于10月24日(下周三)對各班級“星級學(xué)生”評比的公布情況進(jìn)行檢查，納入“文明班級流動紅旗”評比考核范圍。
4、各班級要出好一期“規(guī)范日常行為，踐行文明禮儀”主題黑板報，學(xué)校將于10月24日(下周三)組織評選并給予表彰。
四、活動要求。
希望各班級通過舉辦主題班會、黑板報宣傳、班級讀書活動、聽國旗下講話等多種形式，使廣大學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育，不斷提高思想認(rèn)識，自覺遵守道德規(guī)范，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生“在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”，各班級要認(rèn)真組織開展本次主題教育。
開展文明禮貌月活動方案篇八
一、禮儀教育的意義。
禮的含義——尊重禮的精神——謙卑。
“做人先學(xué)禮?！倍Y儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。
禮儀是指禮節(jié)和儀表，是做人做事最基本的行為規(guī)范。中國素以“禮儀之邦”聞名于世。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>
禮儀無處不在，無處不有。我們每一個人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。
二、禮儀教育的基本要求。
育才學(xué)生的三個禮儀基本要求：安安靜靜干干凈凈彬彬有禮。
三個輕輕：說話輕輕走路輕輕動作輕輕。
三不準(zhǔn)：不亂丟、不亂吐、不亂畫。
六個儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊面部干凈口腔清潔穿著校服佩戴?？ú淮┩闲?/p>
八個禮貌動作：友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講。
熱情地應(yīng)答主動地幫助真心地鼓掌有序地排隊。
十禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、再見。
二、禮儀教育的活動安排。
周次。
內(nèi)容。
要求。
負(fù)責(zé)人。
2
尊師禮儀教育。
國旗下講話(校長和學(xué)生代表)。
危校。
3
禮儀教育動員。
1、國旗下講話;2、教師會議工作布置。
王素茹。
4
周一“學(xué)禮”主題班會。
各班圍繞“干干凈凈、安安靜靜、彬彬有禮”的禮儀基本要求召開主題班會。
班主任。
周四“最美教室”評比。
1、班級大環(huán)境清潔整齊，分值占50%;。
2、墻報以禮儀教育為主題，分值占50%。
班教組。
師生評委。
周五“中秋月·育才情”班級詩歌朗誦會。
1、小學(xué)第七節(jié)、中學(xué)第八節(jié)舉行“一起吃月餅，一起過中秋”的慶?；顒?，要求每個學(xué)生或每個小組表演一個節(jié)目，每個學(xué)生帶一個月餅回來，每個分成八份，師生一起品嘗不同味道的月餅，營造溫馨氛圍，建立深情厚誼。
班教組。
5
國慶。
放假。
期間。
制作燈籠。
1、全校學(xué)生參加，在燈籠上寫一首詩歌或一個燈謎，要求有外形美和內(nèi)涵美。評出優(yōu)秀作品，懸掛在教學(xué)樓中廳展示。
葉選琳。
黃澤青。
陳紅霞。
中秋節(jié)手抄報。
2、四到八年級學(xué)生參加，可以手抄，也可以做電子小報，目的是了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化(中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日)，網(wǎng)上有非常多的參考資料。
畢敏麗。
葛其梅。
徐麗賢。
6
評選百名禮儀師范生。
每班評選5名禮儀示范生，周三前上報教導(dǎo)處。學(xué)校頒發(fā)獎?wù)拢匍_會議要求其禮儀言行成為全校、全班的表率示范作用，監(jiān)督糾正校內(nèi)的不文明行為。
王素茹。
徐斯杰。
班主任。
7
要求每個學(xué)生寫一句，評選出班中最受歡迎的標(biāo)語若干條，上交學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的表格。學(xué)校以學(xué)生的名義制作校園禮儀標(biāo)語張貼。
陳燕芳。
王素茹。
班主任。
8
禮儀教育總結(jié)交流會。
班主任撰寫并匯報班級開展禮儀教育的做法和經(jīng)驗(yàn)，提出做好下一年的禮儀教育的建議。
陳燕芳。
王素茹。
班主任。
開展文明禮貌月活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
以“做文明學(xué)生，建文明校園”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以遵守《守則》、《規(guī)范》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
二、活動主題。
“做文明學(xué)生，建文明校園”
三、組織機(jī)構(gòu)。
四、活動目標(biāo)：
1、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
首先要做到五個“不”，不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留鞋印、球印，不向樓下倒垃圾、拋紙團(tuán)等。
其次在與不衛(wèi)生習(xí)慣告別的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺地、隨時隨地地?fù)焓暗厣系睦?，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈樓梯上、過道上、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻(xiàn)。
再次要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高動手能力和實(shí)踐能力。
不說污言穢語，不給同學(xué)起污辱性綽號，不抽煙，不喝酒，不吃口香糖，上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和其他管理人員，服從教育與管理。
在告別陋習(xí)的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
(1)升國旗時，嚴(yán)肅莊重，肅立，行注目禮。
(2)著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
(3)使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
(4)使用好體態(tài)語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
(5)見到老師主動問好;上課時起立向老師問好;課堂發(fā)言先舉手;進(jìn)老師辦公室報告或輕輕敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入;在教室、宿舍、餐廳當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時，能主動站起來回答。
(6)家中吃飯請長輩先就座;離家或回家與家長打招呼。
(7)碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
(8)對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人等。
(9)遞送或接受物品時起立并用雙手。
(10)參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致謝，觀看演出、比賽時適時、適度鼓掌致意。
3、遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
不遲到、不早退、不曠課;上課不睡覺，作業(yè)不抄襲，考試不作弊;不帶管制刀具和火種進(jìn)校園，不打架，不引校外人來校滋事，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所;未經(jīng)大人允許不私自在外留宿。
學(xué)校將利用月份的主題教育爭取做到破立結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)肅校紀(jì)，弘揚(yáng)校風(fēng)，針對不良現(xiàn)象進(jìn)行徹底整治，以創(chuàng)建文明和諧的校園。
開展文明禮貌月活動方案篇十
我國是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，那么應(yīng)如何策劃以文明禮貌為主題的班會活動實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于文明禮貌班會。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
活動目的：
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動準(zhǔn)備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入。
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始。
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。
學(xué)生自由發(fā)言。
(二)、校園文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)。
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。
(三)、社會文明禮儀。
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?
主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?
三、
活動總結(jié)。
規(guī)章制度。
相互監(jiān)督共同促進(jìn)爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
五、活動結(jié)束。
一、活動目的：
通過本次德育活動課，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
三、活動過程：
(一)小品。
小品一：快看，在學(xué)校里，常心遠(yuǎn)小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二：再看看，在學(xué)校里，徐志陽小朋友遇到老師又是怎樣做的?
(學(xué)生表演兩個小品)。
師：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?
(學(xué)生交流想法)。
師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
(二)請欣賞兩個小品。
師：看完了兩個小品，你們知道了什么呢?
(學(xué)生交流意見，師生同回答)。
早晨見面要說“早上好”
平時遇到要說“你好”
分別是要說“再見”
如果你想請求別人，要說“請”，最后不要忘記說“謝謝”
影響別人要說“對不起”
回答時說“沒關(guān)系”
師：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
師：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
師：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。(學(xué)生交流)。
師：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面我來宣布班級文明小標(biāo)兵名單。
請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。
(四)齊唱歌曲。
師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀在我心”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合：同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
一、活動目的：
通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
4、設(shè)計主題班會。
課件。
三、活動過程：
(一)主持人致辭。
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至本日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
(二)引入話題——說話禮儀。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要掌握禮貌的語言。
文明禮儀教育之所以要從說話做起，是因?yàn)樗钦Z言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
1.討論：話怎么說更得體。
2.師生小結(jié)：
跟什么人說什么話;。
干什么事說什么話;。
到什么地方說什么話;。
最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚。
(三)班長帶領(lǐng)全班宣誓：
1.自尊自愛，注重儀表;。
2.真誠友善，禮貌待人;。
3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí);。
4.勤奮儉樸，孝敬父母;。
5.遵守公德，嚴(yán)于律己。
(四)班主任總結(jié)。
語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
(五)主持人致辭，宣布班會結(jié)束。
四、活動反思：
這一學(xué)時的活動，我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。
開展文明禮貌月活動方案篇十一
“講文明話、做文明事、成文明人”
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團(tuán)隊精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理咨詢素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
1、開展“三文明”教育。
1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
3）做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)。
1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
2）以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。
1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《xx市xx中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》。
3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。
第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月10日）。
廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播、演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的'講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。
2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語（由學(xué)校統(tǒng)一檢查），并做好班會記錄。
5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。
6、開展討論、征文活動，題目可自擬。也可參考下列論題。征文截止時間20xx年3月25日。
1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
7）我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應(yīng)怎樣改善？
8）如何抵制低俗網(wǎng)站，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)？
9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
10）你對我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月10日—3月31日）。
1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求：演講稿規(guī)定時間4—6分鐘。
2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
3、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動。
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）。
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
為了保證本次活動的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面，并將考核結(jié)果納入“文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評定中。
1、考核項(xiàng)目。
a）組織考核（15分）。
b）教育活動（20分）。
c）文明守紀(jì)（50分）。
d）宣傳工作（15分）。
2、考核細(xì)則。
a）組織考核（15分）。
b）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團(tuán)支部成立），目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動的各項(xiàng)工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）。
c）按時報送有關(guān)的工作計劃、總結(jié)及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。
開展文明禮貌月活動方案篇十二
二、目的意義：增強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：陳顯平。
四、組織實(shí)施：何杰、趙明、班主任。
五、內(nèi)容：
1、時間：__年2月28日8：00。
2、議程：
(1)班級學(xué)生演講。
(3)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊大隊長領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟誦)。
(4)敬一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮(大隊輔導(dǎo)員趙明老師講解示范，全體學(xué)生練習(xí))。
(5)陳校長講話。
每個同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《南油小學(xué)文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守并按照要求做到，在第六周時進(jìn)行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長簽。
2、時間：3月18日15：40——17：30。
3、地點(diǎn)：四樓綜藝活動室。
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等。
5、評委：少先隊大隊委。
6、報名：學(xué)生自愿報名，人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報)。
7、表彰：根據(jù)實(shí)際報名情況分設(shè)一、二、三等獎進(jìn)行表彰。
(四)敬少先隊隊禮評比。
1、時間：__年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20。
2、評委：少先隊大隊委。
3、表彰：各年級分設(shè)團(tuán)體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
(五)學(xué)習(xí)《南山區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
1、班隊會活動組織學(xué)生學(xué)習(xí)(班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿)。
2、紅領(lǐng)巾電視臺組織學(xué)生學(xué)習(xí)(少先隊大隊委)。
(六)文明禮儀之星與文明禮儀標(biāo)兵的評選表彰。
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標(biāo)兵由學(xué)校進(jìn)行表彰，文明禮儀標(biāo)兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(七)南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論。
利用班隊會活動討論制定南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(八)“南油小學(xué)__——__學(xué)年度文明禮貌月活動”閉幕式。
1、時間：__年4月11日8：00。
2、議程：
(2)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標(biāo)準(zhǔn)隊禮展示。
(3)頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎。
(4)陳顯平校長講話。
(七)宣傳：
1、文明禮儀“八個我做到”展板：何杰、趙明、肖寧。
2、學(xué)校電子大屏幕：邱惠萍。
3、紅領(lǐng)巾電視臺：趙明。
4、校園網(wǎng)站：何杰。
5、校外媒體：刁建國。
六、其它工作安排：
1、橫幅：何杰。
2、攝影：肖寧。
3、攝像：張計學(xué)。
4、文?。汉舞獤|。
5、獎狀：何杰、何瑾東。
6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明。
開展文明禮貌月活動方案篇十三
活動目的：
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。組織引導(dǎo)學(xué)生共同來制定本班文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺行動。
活動準(zhǔn)備：
1、分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識。
活動過程：
一、主持人宣布班會開始。
二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。
三、演小品《進(jìn)校門時》。
四、小記者采訪：說說《行為規(guī)范》方面的知識。
五、全班詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》。
六、班主任講話，提出希望。
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷!
七、主持人宣布班會結(jié)束。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15448517.html】
