對于每個人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。盡量避免主觀評價和情緒化的語言，保持客觀中立的態(tài)度。下面是經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法，供你參考。
錦繡人生初一篇一
人生，一個古老而又沉重的話題，古今中外，多少仁人志士傾盡自己的一生去領(lǐng)悟它的真諦．作為無名小卒的我，本不該在這個血氣方剛的青春年華大談特談人生。倒不是因為無名小卒的話平平淡淡，而是因為人生這個話題向來就是成年人的東西，我自認(rèn)自己還是一個乳氣未干的小小男生，不過既然已經(jīng)對它產(chǎn)生了一點關(guān)于它的不太正確的想法，也就不得不一吐為快，算是給我這個特定的年齡留下點什么吧。
人生就像一條正弦曲線，有希望的巔峰，也有失落的深谷，而且這是每個人的必經(jīng)之道，沒有一個人敢說他的生活中只有歡樂與愉悅，沒有痛苦與彷徨；也沒有一個人敢說他的生活道路是康莊大道，只有平坦，沒有坎坷；更沒有一個人敢說他的一生只有鮮花與掌聲相伴，沒有荊棘與陷阱相隨。于是明白了人生其實就是一個完美的矛盾統(tǒng)一體。理想總是完美的，但現(xiàn)實卻是殘酷的．所以有了王勃的“馮唐易老，李廣難封”，更有了李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏”．因此，不妨將人生想像得痛苦些．我不否認(rèn)現(xiàn)實中也有美好的事物出現(xiàn)在我們面前，也不否認(rèn)每個人的人生道路不一樣，所以產(chǎn)生了不同的對人生的看法，但我之所以這樣說是因為我覺得我有必要將覆蓋在生活表層那不堪一擊的美好面紗撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，這樣做的目的是為了更加珍惜所有出現(xiàn)在我面前的美好事物。承認(rèn)人生的痛苦性的同時，也是為了使自己在困難與挫折的打擊下不致于一下子就消沉下去．突然想起一個外國名人的話：“難道痛苦是白忍受的嗎？不，它應(yīng)當(dāng)使我們偉大起來！”
沒有意義的生活對我而言就是一種對人生的浪費，我不喜歡浪費，所以我選擇有意義，選擇充實地活在這個世界上。
錦繡人生初一篇二
多少人或物，在生命中來過抑走過。所經(jīng)歷的快樂抑或痛苦都被時光沖刷著，不重要的事被遺忘在了歲月的長河，而那些難以忘記的回憶卻因歲月的沉淀而變得更加深刻。不管記得與否，走過的時光都不會再回來。
夕陽西下，染紅了半邊的天，我想那是時間走過的痕跡。獨自一人走在街上，望著來往人群中面無表情的行人，多想擠出一點微笑，卻發(fā)現(xiàn)嘴角早已僵硬。不知何時起，自己也已成為了其中的一員。時光的老去，訴說著我們的成長。街上來往車輛的嘈雜聲，卻也無法掩飾住孩童們天真、銀鈴般的笑聲。放眼望去，他們玩的正是我們多年前最喜歡的游戲。很想去重溫，卻發(fā)現(xiàn)一些事早已回不去。甚至還未來得及感受，時光就已走遠(yuǎn)。落寞、不舍，一時間全都涌上心頭。春去冬來，走過的是時間，回不去的是童年。
童年的快樂并不會因為時光的消逝而遺忘?；赝^去，那時的我們還沒有太繁重的作業(yè)，沒有太多的煩惱與憂傷，沒有心機(jī)與算計。在我們小小世界里，就算遇見天大的事，一顆棒棒糖就能化解之前所有的不快。然而，時光的流逝也代表著童年的消逝。走過童年，我們似乎多了一份深沉。許多簡單的問題，總喜歡用復(fù)雜的眼光去看待。他人無意的一句玩笑話，會惹得無盡的猜疑。他人一句善意的提醒，被理解為看不起自己，他人太多太多的好意，被扭曲。整天郁郁寡歡。歡樂痛苦，走過的是童年，回不去的是天真。
越長大，越深沉。或許，一些事只能停留在過去。誰能想到冷漠、冷酷的人也都曾有過一段天真的歲月。那時我們的眼睛是那么的清澈，明亮得沒有一絲雜質(zhì)。那時的我們還不懂得看他人臉色，還不懂得阿諛奉承去討好他人。那時的我們，還不懂得分辨真心與假意，但還是愿意去相信每一句話。時光易逝，走過的是天真，回不去的是我們。
走過的時間，教會了我們?nèi)绾稳フ湎?；走過的童年，教會了我們成熟與深沉；走過的純真，教會了我們?nèi)绾蚊鎸δ切┬涡紊娜?。所謂人生，就是在不斷走過中度過的吧！
錦繡人生初一篇三
品味人生，拼搏奮斗。
人生如同一次長途跋涉，每一個包裹都有可能成為你跋涉的負(fù)擔(dān)。
人生如同一次海上航行，每一次松懈都有可能成為你沉船的理由。
人生如同一次荒野求生，每一絲膽怯都有可能成為你死亡的前兆。
人生充滿無奈與痛苦，但那并不是你失敗的理由。
不要因為雪花的速溶而怨恨，畢竟，雪花曾裝點過大地。
不要因為秋雨的孤涼而悲傷，畢竟，秋雨曾沖刷過心靈。
不要因為夏季的酷熱而無奈，畢竟，茂盛才是夏季的代名詞。
不要因為春花的含苞而急躁，畢竟，含苞是為了孕育新生命的誕生。
不要因為人生的短暫而嘆息，畢竟，有限的人生才會使我們更加珍惜。
人生雖短，但卻能煥發(fā)光彩。人生雖挫折重重，但更希望我們細(xì)細(xì)品味，為之奮斗。
品味人生，克服困難，拼搏奮斗，人生一定會煥發(fā)光彩。
錦繡人生初一篇四
為什么人會有這么多煩惱？我真的不知道，可能這就是所謂的人生吧。
人生就像一篇作文，自己就是作家。每個故事都由我們的筆去描述，可是我們作文里的人物并不是全都是我們?nèi)ミx擇，人生的道路上我們可以有很多過路客和我們還有很多選擇，但是我們的親人是無法選擇的，即使他們的性格是如何都是無法割舍下來的，會一輩子隨你終老。
可是我并不是如愿的開心快樂，因為這樣的我是很脆弱的，承受不起別人冷眼相看，承受不起挫折，承受不起……這樣的我令我自己都感覺到難過，甚至傷害到了我的至親，我會感嘆上天為什么自己會這樣，我會埋怨自己。
人生就是這樣的戲弄著人一直活下去，或許我應(yīng)該學(xué)會放開，不要一味執(zhí)著。埋怨并不是有效的治療方法，要明白到活著就是幸福，至親才是你永遠(yuǎn)的寶藏。
我們要用我們渺小的筆去創(chuàng)造更多的幸福，舞動我們的筆尖創(chuàng)造人生的作文。
錦繡人生初一篇五
——題記。
人類都是極能演戲的動物。
我無可否認(rèn)。
他們都在依著自己貪婪的本能虛偽的演出著。
他們依靠什么生存，我，不知道。
我只知道他們都是自己舞臺上的主演。
別人舞臺上的配角，或觀眾。
當(dāng)一個人的人生到了盡頭。
便漠然的離去。
或，虛偽吊唁。
曲終人散……。
＿＿＿＿＿我樸素的分割線＿＿＿＿＿。
我們都是別人生命中的過客，
就像兩條平行線，或長或短的交集后。
轉(zhuǎn)瞬即逝后，剩下的。
或許只是那兩條平行的線罷了。
曲終人散……。
＿＿＿＿＿我樸素的分割線＿＿＿＿＿。
人類都是愛慕虛榮的動物。
我無可否認(rèn)。
每個人都在盡自己最大的能力，
華麗的開幕，完美的謝幕。
我不知道這對于別人來說是什么。
我只知道，在以后的幾十年中。
偶然回憶到那華麗的篇章，
停在我記憶腦海中的，或許。
只剩下那，破爛不堪的，
一張戲票，而已。
曲終人散……。
＿＿＿＿＿我樸素的分割線＿＿＿＿＿。
人類都是多情的動物。他們常想擁有某張華麗的戲票，可卻不知那戲或早以曲終人散……。
錦繡人生初一篇六
院落中洋洋灑灑的飄散著幾朵桂花，輕輕嗅一下，那濃厚的桂花香頓時縈繞在心田，談?wù)劦暮苁嫘摹?/p>
低頭望去，只見外婆坐在桂花樹下，細(xì)細(xì)的秀著畫，絲毫不受外界的影響。我想能夠坐在自己種的樹下，做著自己想做的事是多么快樂的一件事。我聽著歌慢慢的走下樓梯，搬了一張椅子坐在外婆的身旁，聽著歌，靜靜地看著外婆那細(xì)若游絲的線在繡布上來回穿梭，慢慢的彎起了唇角，外婆似乎察覺到了我的目光，抬頭迎上我的目光，笑了起來。此時的我才發(fā)現(xiàn)，外婆的鬢角早已出現(xiàn)了白發(fā)，那滄桑的臉上布滿了歲月的痕跡，卻遮不住外婆的美。
夜幕降臨吃過晚飯的外婆早已歇息，我手捧一杯清茶，坐靠在桂花樹下，輕輕嗅聞著花香，回憶著過往與外婆的點點滴滴，雖然模糊卻清晰的發(fā)現(xiàn)，每一次與外婆的相處外婆手中總是有一塊繡布，不論大小，外婆都以全身心來相待。
這是我的外婆，一個愛坐在桂花樹下聞著花香，用錦繡來書寫人生的如畫般的女子。愿有朝一日我也可以像外婆一樣坐在自己喜歡的花間，譜寫自己的人生。
錦繡人生初一篇七
每每看到風(fēng)把葉子扯落，總會有些凄涼的想：人生也不過如此吧，所謂的漫漫人生長途，歸根到底就是一瞬間。所有的努力，所有的時間，所有的榮耀，所有的悲哀，也不過是為那一瞬間做鋪墊罷了：而那一瞬之后，一切的所有的所有，都被磨得干干凈凈，一絲痕跡也不留下的，全部灰飛煙滅。
既然這樣，到底有什么價值？
不得而知。
就是因為未知，才會去探險。
就是因為未知，才會去開拓。
就是因為未知，才會有夢想。
就是因為未知，才會繼續(xù)走下去。
落葉紛飛。
我低頭，拾起那金色的碎片——它正沖我笑著，頗有幾分凄涼。
我想我錯了。
人生，其實很漫長……
錦繡人生初一篇八
這一天，天氣格外晴朗，陽光明媚，萬里無云。抬起頭望著天空，把自己想像的一片空白，一塵不染。呆呆地仰望著遙遠(yuǎn)的天空，設(shè)想著自己的未來。想著想著，孤獨感襲遍全身，一段心痛的往事浮現(xiàn)出來。
走在學(xué)校的走廊上，目光打在地面上，一付無精打采的樣子，突然我感到撞到了什么，心不在焉的抬起沉重的腦袋，仔細(xì)打量著被我撞到的“東西”，他是一個比我高點的男生，只見他用一種奇怪目光看著我。我生氣地說道：“你撞我干什么？沒有長眼睛呀，你的眼睛是用來出氣的嗎？”，我說的話很難聽，卻讓我的心情感到很愉快。我的話音剛落，就聽他搭訕道：“小弟弟，你沒事兒吧？……”，就感覺到他說的話另我非常氣憤。我惱怒的對他大吼道：“你才比我大幾歲呀，就用大人的語氣教訓(xùn)我，不就是比我高一點嗎，就這樣欺負(fù)人，我強(qiáng)詞奪理的亂說了一氣。他就那樣筆直地站在我的面前，認(rèn)真地聽我的發(fā)泄心中的不滿。我罵完后，他和藹地說：“你是不是心情不好呀？我能幫助你嗎？……”沒等他說完，我就打斷了他的話，而他卻也不反駁我，等我再次發(fā)泄完，心情好點了，他才接著說：“你心情好點了吧，如果這樣能讓你心情愉快，我愿意幫助你”，他處理問題的態(tài)度使我的思想有了動搖：我又不認(rèn)識他，并且是我不對在先的，還對他亂發(fā)脾氣，而他又不怪我，還幫助我……，這時，他那親切的聲音又傳到了我的耳朵里：“為什么心情不好呀，你看，今天的天氣這么好，如果你的心情不好的話，不是對不起今天的陽光嗎？快樂一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂地度過每一天呢？”說完他轉(zhuǎn)身走開了。
事后，我對自己的作為感到特別的后悔，“快樂一天，不快樂也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟會有多少快樂的一天？善待自己就是善待他人，我們和諧社會的構(gòu)建，需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎？要想贏得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他讓我明白了這個道理，給我上了人生寶貴的一課。
從那以后，我的個性開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，從開始的孤獨、不善于交往，變成了現(xiàn)在的活潑開朗、充滿自信。同學(xué)們，快樂是一天，不快樂也是一天，為了祖國美好的將來，讓我們笑對人生，做一個懂得自尊、善待他人的人吧!
錦繡人生初一篇九
太過平淡舒暢的人生，是索然無味的。人生，宛若四季，起承轉(zhuǎn)合。少不了傷痛考驗，少不了挫折的激揚(yáng)。我們需要用無邊落木蕭蕭下的秋風(fēng)來開啟明年花勝今年紅的生命旅程。用傷痛揮灑人生。
我以傷痛揮灑人生，唱響生命的音符。世界好像從未眷念過他，他卻以其文學(xué)才華和屹立不倒的意志成就了文學(xué)史上的新巔峰。史鐵生，不畏身體缺陷帶來的精神磨難，帶著鐐銬舞蹈，滿懷對人生的希冀與夢想的憧憬，創(chuàng)下了《我與地壇》等不朽名作，激勵著莘莘學(xué)子整裝待發(fā)激揚(yáng)進(jìn)取。
我以傷痛揮灑人生，繪出萬馬奔騰的壯麗景象。尼克以其超人的意志向我們展示了生命的奇跡。海豹人身體殘缺卻從未打消過他對生活和未來的希望。他以一只小雞腿自嘲，勉勵著自己適應(yīng)生活及日常行動不便，并經(jīng)過日以繼夜的努力拼搏，拿到雙學(xué)位。他是自我人生價值得以升華，他環(huán)球演說，以其幽默輕松的語調(diào)，以其令人感動的潸然淚下的演講風(fēng)格，感染這無數(shù)人的心靈。他以自身經(jīng)歷，將放浪形骸之外的浪子懸崖勒馬，矯正錯誤，傳授正確的人生觀，他的人生是意義非凡的。
回歸社會現(xiàn)實，我看到了什么？我看到吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生辱師逆父，抽煙打架，無惡不作。我看到了自以為是的學(xué)生謾罵嘲笑殘疾，還自以為很威風(fēng)。不禁令人咋舌。健全的肢體下卻埋藏著一顆殘破的心，這遠(yuǎn)比軀體殘疾更可怕更嚴(yán)重。
世界以痛吻我我卻報之以歌。與前面所提及的學(xué)生相比，年僅小學(xué)的何玥則向世人展示出一種無私的精神風(fēng)貌，年紀(jì)尚小，便查患腦癌，心靈的橄欖樹庇護(hù)著他，一面與病魔抗?fàn)幰幻姘参恐彝サ谋?。她死了，她的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人，她澄澈的眼光延續(xù)了他人的生命光芒。她的心臟不僅停留在另一個人的心里，更跳動著整個中國的時代脈搏。
世界讓我遍體鱗傷卻長出翅膀。傷痛孕育著希望的翅膀，讓你不懼黑夜的陰沉，不懼風(fēng)雨的阻撓，漫飛向彩虹跨越、惠風(fēng)和暢的蒼穹，遠(yuǎn)眺著未來，俯瞰著明天。
假如沒有風(fēng)雨、苦難作鋪墊，我們就失去一些人生的驅(qū)動力，像沒有發(fā)動機(jī)的飛機(jī)，只能停滯字空曠的機(jī)道上，趑趄不前。
林清玄曾說，山谷的最低點正是山的起點，走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。我們何不把短暫的困難看作邁向山頂?shù)钠瘘c呢？以傷痛揮灑人生，揮出個萬丈豪情，揮出個千秋萬代，揮出個會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的壯美畫卷。
錦繡人生初一篇十
初一，這樣一個新的字眼刻在了我們這群步入初中學(xué)府的新生腦海中。不知不覺地，竟已不再是平日里那群活潑愛笑、快樂得所向披靡的孩子了。
是的，從進(jìn)入中學(xué)開始，我們漸漸明白了學(xué)業(yè)的重要性，“理想”一詞常掛在嘴邊。我們已感覺到生活的緊張與繁忙，我似乎看到，周圍的人們被生活所壓榨出的汗水，在空氣中化作一絲白霧騰起、繚繞。
我不停地、反復(fù)地提醒自己不要忘記眼前的生活，不要忘記自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的理想。但是，在燈宵人寂的夜里，寫著一本又一本的作業(yè)，偶爾聽見樓下小孩子玩耍打鬧的聲音，握著筆桿的蒼白的手還是習(xí)慣性地停下，心里微微顫抖——我還以為那是自己的聲音。突然，又想起什么似的，無奈地掃著早已僵硬和麻木的指尖。的確，正如老師父母千叮嚀萬囑咐的那樣，要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境。經(jīng)常性的，我也這么提醒自己。
也許是出于醒悟，也許是出于內(nèi)心的不安，我開始更加專注地學(xué)習(xí)。盡管看到碌碌操勞的父母，千言萬語涌到嘴邊，也只不過還是換成一個疲憊的微笑，一句“我回來了”，就這么簡單。不知道是從哪一刻起，我明白了，我不僅是為自己而生活。初一的生活就這樣，正式在我眼前延展。
我的心漸漸平靜下來。不覺想起上學(xué)途中，清風(fēng)徐來，碧綠的葉子在搖曳，天邊泛著橙紅的光，如往常一樣……不知不覺，嘴邊挽起一抹淡淡的微笑。
錦繡人生初一篇十一
剛剛從辦公室送完作業(yè)的班長一進(jìn)教室就來到我位子前小聲的說；“小林同學(xué)，你等會兒小心點哦，我剛剛進(jìn)辦公室好想看到你計算部分有六個紅叉叉?！霸趺崔k，怎么辦?！蔽以谛睦锝辜钡囊槐橛忠槐榈哪钪娴亩伎炜蕹鰜砹?。因為劉老師說了，計算方面錯一個十板子。那我被打完，可以直接不用活了，而且那還是鐵尺子。
不一會兒，上課鈴就響了。“哎，完了?！?/p>
劉老師一進(jìn)來就把試卷重重的摔在了講臺上，然后瞪向了我們，我深刻的知道在有一秒她也瞪了我，而我只是立馬低下頭，因為。
劉老師面無表情的說著：“不和你們多說了，你們應(yīng)該還記得我和你們說的吧，計算有錯的就要被打。這么簡單你們都能錯究竟怎么想的？現(xiàn)在我念一個名字就來一個人，學(xué)習(xí)委員過來幫我打一下?！?/p>
不用說，呵呵，我的大名又上了光榮榜。我拿著試卷伸出手，學(xué)習(xí)委員正要打時，劉老師拿過了鐵尺，正要打時看見是我不知為何又把鐵尺還給學(xué)習(xí)委員，到了下一位她又拿過鐵尺。我的心里默默傷著：“呵呵，老師都已經(jīng)討厭我了?！?/p>
懲罰完后，老師拿起一只粉筆為我們講起了題。
我認(rèn)真的聽著，在余光間看見了她白色的工作服似乎濕了一大塊，而且她的動作為什么那么。“老師你是不是很累，很累了。對不起，我又讓你失望了?！蹦銓懲觐}轉(zhuǎn)身時，竟朝我微微笑了一下?！袄蠋熌阒绬?？這笑真的使我很心痛。因為這只會讓我覺得；你對我那么好，而我卻是怎么回報你的”
下課后我只是埋頭爬著，對于同學(xué)的搭話全都不想理，反正也是損我的，理了又怎么樣？平時和我玩的好的也只是默默的坐在我身旁拉著我的手靜靜的待著。因為她們了解我，我一般都是這樣的。
不知是什么力量驅(qū)使著我跑出了教室，來到操場我跑了一圈又一圈沒有為什么只是想讓汗水將淚水遮蓋而已。
“小林，回去吧，要上課了，我知道你痛，但我們也要堅強(qiáng)起來，這樣才能反擊?！贝蠹叶歼^來抱住了，默默的喊了聲：“加油，你一定行的?！?/p>
回到教室剛剛好上課了，我拿出幾張紙分別寫了話然后給了她們。（我剛剛哭只是覺的很對不起老師和家人還有你們，放心我會堅強(qiáng)好好反擊的。我們繼續(xù)好好加油）。
之后，和我想的一樣，期末考很好的證明了我們成功了。
老師，對不起，我曾讓你傷心過。那六個叉叉，呵呵也謝謝你吧。我的好同學(xué)謝謝你們，我小林會一直愛你們的，一輩子。
我只是領(lǐng)悟到人生的一切和“糖果”一樣的，色味眾多。
錦繡人生初一篇十二
每當(dāng)新學(xué)期伊始，家長總是鼓勵我說：“良好的開端是成功的一半?！笔前?！我們不能輸在起跑線上。事實上，我們也不會，因為，只要你愿意人生處處是起跑線。
出發(fā)一定要早嗎？不一定。
在世界的發(fā)展過程中真可謂是人才輩出，雖不乏有許多年輕才俊，但也的確有人“大器晚成“。舉個最家喻戶曉的例子：蘇軾的父親蘇洵年過半百，幡然醒悟，與兒子共同學(xué)習(xí)，進(jìn)京趕考，榜單下來，父子三人皆中舉，轟動一時。他留下的《六國論》在今天仍被人贊頌。他的起跑線和別人相比已晚了太多，年過半百才發(fā)奮讀書，這即使放在今天恐怕也會使不少人產(chǎn)生質(zhì)疑。但他不怕，而且他做到了。從那條遲到的起跑線開始他活出了自己人生的光彩。
終點一定要是原來的目標(biāo)嗎？不一定。
也許你會給自己設(shè)定一個目標(biāo)，然后從起跑線奮力向重點跑去。跑到終點時你卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)偏離了原來的軌道。你會失望嗎？當(dāng)然會。但其實并沒有必要那么失望，因為，在另一條跑道上你已經(jīng)活出了自己。辛棄疾的詞影響了一代又一代人，他詩文的豪放令無數(shù)人稱贊不止，但他詩中還可以讀到的卻是那種拍遍欄桿，壯志難酬的悲哀。他并沒有達(dá)到自己預(yù)期的目的，卻同時活出了自己的精彩人生。
跑道一定要長嗎？不一定。
也許有的人會把這條起跑線設(shè)在人生的起點。當(dāng)然，這未嘗不可。不過，為什么不把跑道設(shè)計的短一點？當(dāng)然，這未嘗不可。不過，為什么不把跑道設(shè)計的短一點，來隨時體會達(dá)到目標(biāo)的喜悅，增添信心呢！記得很早之前學(xué)過一篇文章，講的是主人公不敢爬上山坡，在朋友的鼓舞下，他爬上山的路分成一小步，又一小步，把每節(jié)臺階的底沿作為起跑線，上沿作為終點線，一步一步，最終邁上了山頂，看到了最美麗的風(fēng)景。這篇文章給了我很大的觸動，的確，當(dāng)前路過于艱險，為什么不嘗試把它分解，走一步，再走一步，你就會發(fā)現(xiàn)，成功也許并不如你所想的那么困難。
失敗后就不能再起跑了嗎？當(dāng)然不！
古語講：“失敗乃成功之母”。這種例子簡直多得數(shù)不勝數(shù)。失敗并不可怕，可怕的是還怕再次起跑。
既然起跑線不固定，終點不固定，跑道不固定，又有無數(shù)次重新嘗試的機(jī)會，我們還有什么可怕的呢？人生處處是起跑線。在這新的學(xué)年里，一定要在腳下劃一條線，向著勝利奮力奔跑！
錦繡人生初一篇十三
就像世界上沒有無緣無故的愛與恨一樣，在壓力和挫折面前，也沒有無緣無故的點頭與彎腰。外在的“柔”只因骨子里的“韌”，只因心中那份堅定不移的信念。
每當(dāng)?shù)搅讼奶?，?dāng)荷葉滿塘、暴雨來襲的時候，你會體會到，在池塘的旁邊，會有一個人正撐著雨傘，癡癡地看著河塘中被雨水沖擊的荷葉。那個人就是我。
生命沒有承受不了的重量，這是荷葉給我的啟示。人生在世難免會遇上各種外在的壓力，面對壓力，有的人選擇逃避，放棄了心中的追求；有的人則迎難而上，但依然被壓折了心中的信念支柱，不是因為不夠勇敢不夠堅強(qiáng)，只是不肯彎腰低頭，硬是讓積聚的壓力將自己壓垮。
不是所有的勇敢都值得推崇，不是所有的堅持都值得贊賞，同樣，也并非所有的“屈服”都應(yīng)遭到唾棄。試想，如果韓信沒有經(jīng)過胯下之辱，他又怎會成就一番事業(yè)，被人稱頌？這值得我們?nèi)ニ伎迹伎既松娜恳饬x。
柔韌的人生，是一種以屈服為武器為自己不屈的理想與追求開辟疆場的精神；柔韌的人生，是拋棄清高的外衣卻有絕不流入庸俗的人生智慧！柔而不韌是懦夫，韌而不柔是魯莽，柔韌相成方能在“凡”與“仙”之間給自己找一個平衡的支點。就像那峽谷東坡的雪松，為自己開辟一方屬于自己的土地。
有一種隱忍也蘊(yùn)蓄著無限力量，有一種靜默，其實是一種驚天告白，在隱忍和靜默中努力再努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)靈魂的不斷升華。那柔韌的荷葉承受住了雨水的力量，成就了“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”的美景。那柔韌的雪松承受住了大雪的重量，才有了“無限風(fēng)骨在東坡”的奇觀。
大雨再來，再次擊打著荷葉，荷葉將身一側(cè)，水便又流走，荷葉又繼續(xù)承接，如此反復(fù)，沒有間斷。只有柔韌的人生，才會盡顯英雄本色。
錦繡人生初一篇十四
我是在新學(xué)校上第一節(jié)音樂課時認(rèn)識她的。她是我的音樂老師曹老師，當(dāng)她踏進(jìn)教室，就吸引了同學(xué)們的眼球。她長發(fā)飄飄，容光煥發(fā)，穿著一襲拖地長裙，好不漂亮！我在心里暗暗為自己打氣：加油！不能在漂亮老師面前丟臉！我一定要唱好！我在唱歌時放聲高歌，臉部表情笑盈迷人，搏得她的喝彩贊嘆。那一天，她把我選進(jìn)了合唱隊，因為我的招牌笑容，還把我選成主角。我笑得合不攏嘴，唱得自然更加賣力。
這天，去訓(xùn)練時，想到自己今天作業(yè)量多，我便借口說肚子疼，不去。有什么困難我就不去訓(xùn)練，久而久之，就成了借口。于是，訓(xùn)練隊的關(guān)老師把我的名字從比賽名單上刪除，我賭氣再也不踏進(jìn)音樂室半步！可曹老師找到我，好言相勸，“你要堅持，不然就會半途而廢，學(xué)而沒有所成。你想想，關(guān)老師很辛苦，你不要辜負(fù)她……”
這條裝載著荊棘與陽光之路，我會堅持不懈地勇敢前行，我會一直火力全開，直到走向成功。音樂薰陶我的人生，我一直都在堅持著我的夢想。
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