個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 22:37:07
個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:37:07     小編:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷中的總結(jié)和思考,具有一定的主觀性。一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該有個(gè)人及觸動(dòng)自我的思考和發(fā)現(xiàn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

讓“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”。基層黨組織要在貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的基礎(chǔ)上,從一而終落實(shí)好“兩學(xué)一做”,改變“嘴巴動(dòng)一動(dòng)”,“伸出手來(lái)記一記”的模式。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等,學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型,的系列重要講話為指導(dǎo),促使黨員干部?jī)?nèi)化于心,外化于形,爭(zhēng)做合格黨員。作為踐行“兩學(xué)一做”的基層黨員干部,必須要以“兩學(xué)一做”為“方向標(biāo)”俯下身子,通過(guò)制定專題學(xué)習(xí)方案,利用“三會(huì)一課”,為黨員干部、基層群眾上好“兩學(xué)一做”這堂黨課,把黨員干部、群眾得思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的高度上來(lái)。

如何“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?;鶎狱h組織要帶頭開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”主題大討論,利用講好創(chuàng)業(yè)致富故事、孝道文化故事、誠(chéng)信故事等等,借助鄉(xiāng)黨員干部會(huì)、村社干部群眾會(huì)、院戶會(huì)等平臺(tái),結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,以問(wèn)題為導(dǎo)向,注重實(shí)效,解決黨員隊(duì)伍在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。幫助廣大基層黨員干部樹(shù)牢正確的權(quán)力、地位、利益觀;克服消極、浮躁、投機(jī)、悲觀等不良心態(tài),始終保持平靜理智、淡定從容、超然灑脫的態(tài)度,提倡樸實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)的作風(fēng),不慕虛名,不玩虛功,下真功夫、硬功夫、苦功夫、細(xì)功夫,沉下心來(lái),撲下身子,擺正位置,激發(fā)處黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。讓“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”,指導(dǎo)基層黨員干部成為基層脫貧致富“領(lǐng)頭羊”,真正與人民群眾融成一片,想群眾所想、思群眾所思。

落實(shí)“兩學(xué)一做”要做到知行合一。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。作為基層黨組織,應(yīng)緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局有針對(duì)性地開(kāi)展教育,做到知性合一,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,當(dāng)前,基層正處于脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵期,黨員干部首先要帶好頭,學(xué)習(xí)黨中央大政方針,吃透脫貧系列政策,牢記黨的規(guī)定,特別是黨的廉潔自律《準(zhǔn)則》和紀(jì)律處分《條例》,更要認(rèn)真研讀學(xué)習(xí),增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí),在精準(zhǔn)扶貧戶、低保戶評(píng)定等工作中堅(jiān)決不觸“紅線”,自覺(jué)做一個(gè)講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,這樣才能真正正正指導(dǎo)群眾脫貧致富,凝心聚力的同步奔小康。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

作為黨員,學(xué)榜樣,揚(yáng)正氣,對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)、樂(lè)奉獻(xiàn),對(duì)工作勇于擔(dān)當(dāng)、敢作為,不忘初心、牢記使命,建功立業(yè),新時(shí)代新作為,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命專題個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能幫到大家!

初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。

忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常??匆粋€(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬(wàn)年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中開(kāi)宗明義指出,大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)?!?/p>

為了這個(gè)初心和使命,中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。

不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅(jiān)定理想信念?!叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守?!毙叛龅牧α吭谟诤V行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō),就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)芙”問(wèn)題,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。

自全局“不忘初心牢記使命”主題教育工作部署會(huì)召開(kāi)以來(lái),我局上下黨員干部通過(guò)多種形式,以飽滿的政治熱情、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng),如火如荼扎實(shí)開(kāi)展主題教育工作。讀原著、學(xué)原文、悟原理,專題讀書(shū)班、主題黨日活動(dòng)、交流心得、暢談體會(huì)、共同研討……局黨委班子成員的發(fā)言、微信學(xué)習(xí)群里的互動(dòng)交流,一篇篇心得感悟、一句句肺腑之言,都在力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一招、檢視實(shí)一籌。連日來(lái)沉浸于學(xué)習(xí)之中,走深、走心、走實(shí),經(jīng)受了一場(chǎng)堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為的思想洗禮。

一、正當(dāng)其時(shí)的重大主題教育。

今年是新中國(guó)成立70周年,回顧70年的發(fā)展歷程,全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,也取得了舉世矚目的成就。改革開(kāi)放40年的偉大實(shí)踐,中華人民共和國(guó)建國(guó)70年的持續(xù)探索,近代以來(lái)180多年的發(fā)展歷程表明:只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民跨過(guò)千山萬(wàn)水,書(shū)寫(xiě)這壯麗多彩的歷史畫(huà)卷。

習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出,“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中,把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過(guò)程,貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié),覆蓋到各個(gè)方面,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力!

局黨委十分重視主題教育工作,按照黨中央、省委的部署要求,制定了周密、切實(shí)可行的方案,在6月16日召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議。苗壯局長(zhǎng)作了部署講話,緊接著6月22日-23日是個(gè)雙休日,局黨委中心組利用休息時(shí)間集中學(xué)習(xí),在26-27號(hào)的全局主題教育暨領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書(shū)班上,苗局作了一個(gè)充滿深情和接地氣的輔導(dǎo)報(bào)告,給我們留下了深刻印象,6月28日又進(jìn)行了一次全天候的學(xué)習(xí)研討,班子成員每人都做了心得分享,現(xiàn)在全局上下到處涌動(dòng)著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。局黨委以實(shí)際行動(dòng)為全局做出榜樣示范,我們工會(huì)組織要緊跟局黨委步伐,落實(shí)中央、省委和局黨委的部署要求,以一個(gè)工會(huì)干部的視角緊密結(jié)合自己的工作,深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。

二、一次黨性能量大補(bǔ)給。

翻開(kāi)黨的光榮奮斗史,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,無(wú)論是“春和景明”還是“陰風(fēng)怒號(hào)”,中國(guó)共產(chǎn)黨人都初心不改、矢志不渝。無(wú)論槍林彈雨總是視死如歸,無(wú)論艱難險(xiǎn)阻就要排除萬(wàn)難,無(wú)論曲折浩劫始終不會(huì)消沉,無(wú)論機(jī)遇挑戰(zhàn)還是勇往直前……一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人的接力奮斗,鑄就中華民族的偉大復(fù)興。

歷史是最好的老師,返回到開(kāi)始的地方,更加感受到信仰堅(jiān)定的力量。眾所周知,參加中共一大會(huì)議的13位代表,他們有著相同的理想,同樣的目標(biāo),同樣的初心,卻有著迥異的人生結(jié)局。有的當(dāng)了叛徒、做了漢奸,有的成為了烈士,只有2個(gè)人在28年后,最終站上了天安門(mén)城樓。低潮中在莫斯科召開(kāi)的六大的142名代表里也只有2人走進(jìn)了新中國(guó)。歷史洪流大浪淘沙,不忘初心者走得最遠(yuǎn)。

貫徹“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,更促使大家結(jié)合單位特點(diǎn)、自身崗位開(kāi)展自學(xué),做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。是我理論學(xué)習(xí)的大收獲,是我能力上的“大補(bǔ)給”。

在大有可為的新時(shí)代,我們工會(huì)干部承載著人民對(duì)美好生活的期盼,唯有傳承好共產(chǎn)黨人的初心,始終把人民利益系于心間,補(bǔ)觀念短板、開(kāi)思想天窗,努力提升履職能力,把主題教育要求融入一言一行、轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)生動(dòng)力,保障全局工會(huì)各項(xiàng)工作落實(shí),為地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展做出工會(huì)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

三、心有所信致行千里。

我是19**年參加的工作,回望自己走過(guò)的路程,**年的工作經(jīng)歷中,在群團(tuán)崗位占據(jù)了2/3的時(shí)間。從分隊(duì)團(tuán)支書(shū)到隊(duì)團(tuán)委、局團(tuán)委、到現(xiàn)在的局工會(huì),在群團(tuán)的崗位上有艱辛、有苦累,更有歡欣和驕傲。也正是經(jīng)歷了群團(tuán)崗位的磨練,成長(zhǎng)心智,使命越來(lái)越清晰。

進(jìn)入工會(huì)這個(gè)大家庭,才知道了什么叫做“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰”。它覆蓋的業(yè)務(wù)多,承擔(dān)的責(zé)任也多。和諧勞動(dòng)關(guān)系、隊(duì)務(wù)公開(kāi)民主管理、扶貧幫困金秋助學(xué)、送溫暖、女工工作、勞動(dòng)安全監(jiān)督,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要想著職工;文化陣地建設(shè)、勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵技術(shù)比武、文體活動(dòng),每一項(xiàng)活動(dòng)都牽掛著職工;財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)審查審計(jì)、自身建設(shè)、信息宣傳每一項(xiàng)工作都為著職工。只有處處想著職工、為著職工、牽掛著職工方顯一個(gè)工會(huì)干部的初心。我深知肩上的擔(dān)子沉甸甸的,我也知道自己視野上有局限、能力上有短板、經(jīng)驗(yàn)上有不足,苗局說(shuō)的我們的黨員干部面對(duì)新情況新問(wèn)題習(xí)慣于用老思路老套路來(lái)應(yīng)對(duì)的情況在我身上也是有的,要克服本領(lǐng)恐慌,唯有不斷地學(xué)習(xí)。

有人曾問(wèn)鄧小平:“長(zhǎng)征那么艱難兇險(xiǎn),你是怎樣走過(guò)來(lái)的?”他堅(jiān)定地說(shuō):“跟著走!”是的,跟黨走,跟著理想信仰走。心有定力、行才有動(dòng)力;初心明了,才無(wú)所畏懼。再遇到難事的時(shí)候,可以虛心求教;知識(shí)不夠用時(shí),可以主動(dòng)充電;服務(wù)大局、服務(wù)職工我有全局的工會(huì)干部一路同行,心有所信,致行千里。知道自己前行的方向,我可以用心做得更好!

一個(gè)承諾,一顆初心,一生信仰。作為新時(shí)代的一名黨員、工會(huì)干部,始終要面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉胤?wù)職工,達(dá)到思想上求實(shí)、作風(fēng)上扎實(shí)、工作上落實(shí)。工會(huì)干的都是和職工息息相關(guān)的“小事情”,正是辦成或者努力辦這些“小事情”,累積成了“職工之家”這個(gè)大家庭。

心有所信,才能更加主動(dòng)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),更加自覺(jué)地進(jìn)行實(shí)踐探索,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距,對(duì)照中央要求找差距、對(duì)照職工群眾期盼找差距,厘清下一步工作思路,始終做到腦子里永遠(yuǎn)有事業(yè),肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任,胸膛里永遠(yuǎn)有激情,總的來(lái)說(shuō)要找準(zhǔn)三點(diǎn):

一是要找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn),也就是我們工會(huì)干部的初心。作為一名工會(huì)黨員干部要始終堅(jiān)持把人民對(duì)美好生活的向往當(dāng)作我們最大的追求、作為我們的出發(fā)點(diǎn)。

二是要找好落腳點(diǎn),我們工作的落腳點(diǎn)在基層、在職工群眾中。要沉下心來(lái)、俯下身去、掌握職工群眾所思、所想、所需,讓工作更加符合職工群眾的要求。要深入基層下到一線,矛盾處理在一線,困難幫扶在一線,問(wèn)題解決在一線,實(shí)實(shí)在在為職工說(shuō)話辦事,切實(shí)把局黨委的關(guān)懷與溫暖送到千家萬(wàn)戶。

三是要找好著力點(diǎn),工會(huì)要圍繞大局做工作,在“連接橋梁紐帶”上發(fā)揮作用。工會(huì)干部對(duì)黨忠誠(chéng),就要善于做群眾工作,這也是宣傳黨的政策、增進(jìn)與職工群眾感情的過(guò)程。統(tǒng)一廣大工會(huì)干部和職工群眾思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)步調(diào),認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透局黨委的工作任務(wù)目標(biāo),做好宣傳,使局黨委的主張真正變成廣大職工群眾和工會(huì)干部的自覺(jué)行動(dòng)。

工會(huì)干部要永保朝氣和工作的激情,干部有了激情,工會(huì)工作才會(huì)有活力,對(duì)職工群眾才有影響力、感染力,才能保持攻堅(jiān)克難的勇氣和為職工服務(wù)的初心。當(dāng)前大家手頭的事千頭萬(wàn)緒,分管的工作也多,我們的工會(huì)工作要有突破、有亮點(diǎn),沒(méi)有一項(xiàng)工作是輕松的,也沒(méi)有一項(xiàng)工作是不重要的。要把這些工作做好,特別需要工會(huì)干部勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。工會(huì)是職工之家,家是個(gè)特別講感情的地方,更需要我們團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,把對(duì)工人階級(jí)和職工群眾的真摯感情融入工作的方方面面,帶著感情做工作,去凝聚工會(huì)工作的強(qiáng)大合力。

作為黨員,學(xué)榜樣,揚(yáng)正氣,對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)、樂(lè)奉獻(xiàn),對(duì)工作勇于擔(dān)當(dāng)、敢作為,不忘初心、牢記使命,建功立業(yè),新時(shí)代新作為,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

習(xí)總書(shū)記在黨的十九大上向全黨發(fā)出了“不忘初心,牢記使命”的偉大號(hào)召。他鮮明宣示:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?!弊鳛辄h員,要用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨;要把共產(chǎn)黨人的初心和使命作為畢生的信仰,牢記在心,堅(jiān)決捍衛(wèi)!

不忘初心、牢記使命,是信仰信念;為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不忘初心,就要忠誠(chéng)于黨,而忠誠(chéng),它不僅是一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念的精神支柱,更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備素質(zhì)。牢記使命,就要艱苦奮斗,經(jīng)得了磨難,受得了痛苦,熬得住考驗(yàn);要有堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂(lè)觀向上的精神面貌;要廉潔奉公,踏實(shí)為黨盡職盡責(zé)。

回顧中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員和革命先烈,他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè),為了勞苦大眾當(dāng)家作主,他們時(shí)刻牢記黨的宗旨,堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用鮮血譜寫(xiě)時(shí)代先鋒的戰(zhàn)歌,用生命展現(xiàn)時(shí)代先鋒的風(fēng)采。

建國(guó)以來(lái),又有千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員,他們?yōu)榱私ㄔO(shè)社會(huì)主義,為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,他們不忘初心、牢記使命,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨,為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命,他們以平凡的事業(yè)樹(shù)立起了時(shí)代先鋒的光輝形象。

現(xiàn)如今,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了98個(gè)春秋。98年來(lái),我們的黨時(shí)刻銘記初心,艱辛探索、不懈奮斗,付出巨大犧牲、戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷從勝利走向新的勝利、從輝煌走向新的輝煌,過(guò)上幸福安康的美好生活,迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。每一個(gè)勝利,都是中國(guó)共產(chǎn)黨人肩負(fù)歷史使命、勇做時(shí)代先鋒的真實(shí)寫(xiě)照;每一道輝煌,都是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的光輝亮彩。

爭(zhēng)做時(shí)代先鋒不是喊來(lái)的,而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),需要黨群齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)才能克服前行路上的種種障礙。

一要堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。作為黨員,要自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者和中國(guó)特色社會(huì)主義信念的忠實(shí)踐行者;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把學(xué)習(xí)黨章作為終身必修課,真正使黨章內(nèi)化于心外化于行。

二要敢作為勇?lián)?dāng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實(shí)干是關(guān)鍵。當(dāng)前,我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,新時(shí)代要求廣大黨員勇于直面困難和挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的職責(zé)和使命,創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。而作為從事地質(zhì)工作的黨員,要緊扣地礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展升級(jí)等工作,遵循行業(yè)規(guī)律、堅(jiān)持底線思維、突出問(wèn)題導(dǎo)向,結(jié)合工作實(shí)際,以“不忘初心、牢記使命”為動(dòng)力,不斷推進(jìn)地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,并將發(fā)展成果,回饋社會(huì),回饋人民。

三要積極融入社會(huì)服務(wù)。習(xí)總書(shū)記指出:“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!秉h的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。服務(wù)社會(huì),就是服務(wù)人民。我們黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀幸福;要懷有對(duì)人民群眾的深厚感情,奮發(fā)有為,用自己的努力與擔(dān)當(dāng),實(shí)干創(chuàng)新,牢記宗旨、心系群眾,為群眾排憂解難。

作為黨員,要緊緊圍繞主題教育,始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)4個(gè)“迫切需要”,牢記12字“總要求”,抓住5個(gè)“具體目標(biāo)”,把握4個(gè)“重點(diǎn)措施”,力戒形式主義;要充分展現(xiàn)黨的先進(jìn)性、純潔性,擔(dān)當(dāng)實(shí)干,積極作為,爭(zhēng)創(chuàng)第一,在群眾中樹(shù)形象、立榜樣,爭(zhēng)做新時(shí)代的先鋒。

黨的十九大的主題:“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?!边@一主題,鮮明地向世人宣示了我們黨在新時(shí)代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問(wèn)題。

黨的十九大明確要求“在全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命’主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的十九大勝利閉幕后,2017年10月31日,習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委重回黨的精神家園——上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船,追溯黨的根脈,解讀黨的初心,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,闡明“紅船精神”,對(duì)全黨進(jìn)行了一次生動(dòng)的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習(xí)近平總書(shū)記以實(shí)際行動(dòng)為全黨做出榜樣示范,我們要緊跟總書(shū)記步伐,落實(shí)十九大部署要求,深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。

一、從政治和全局高度感悟深謀遠(yuǎn)慮。

不忘初心,方得始終。為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量,能夠完成近代以來(lái)各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)?究其原因,就在于我們黨始終保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,始終保持對(duì)人民的赤子之心。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō),只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先烈,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。銘記黨的奮斗歷程時(shí)刻不忘初心,擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命矢志永遠(yuǎn)奮斗。開(kāi)展主題教育歷來(lái)是我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是,把某一項(xiàng)主題教育活動(dòng)直接寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中,在過(guò)去并不多見(jiàn),反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考量和全局運(yùn)籌,體現(xiàn)了開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng)的極端重要性。

堅(jiān)持從思想上建設(shè)黨,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè),黨才能方向明確,革命事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá),否則黨就會(huì)缺少主心骨,使黨在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中迷失方向、喪失領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大一個(gè)重大歷史貢獻(xiàn),就是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的行動(dòng)指南,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是新時(shí)代新形勢(shì)下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體步驟,對(duì)于在新的時(shí)代背景下提高全黨馬克思主義理論水平,使黨始終走在時(shí)代前列,必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要引導(dǎo)全黨同志從黨的歷史中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn),探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起復(fù)興偉業(yè),全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、永葆先進(jìn)性純潔性,確保黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

二、強(qiáng)化精神支柱和政治靈魂。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來(lái),無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大,無(wú)論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的奇跡;今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),但前進(jìn)道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的,實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想還必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),必須建設(shè)偉大工程,必須推進(jìn)偉大事業(yè)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,必將引導(dǎo)廣大黨員不負(fù)重托、不辱使命,努力在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。

十九大全面系統(tǒng)闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想并將其寫(xiě)入黨章,具有劃時(shí)代意義。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,我們要深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本指導(dǎo)作用,明確其理論淵源及在馬克思主義發(fā)展史上的地位;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ),明確它是源于實(shí)踐發(fā)展、解決時(shí)代課題的科學(xué)理論;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和豐富,全面領(lǐng)會(huì)和感悟其強(qiáng)大的真理力量;深刻理解深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本要求,不折不扣落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各個(gè)方面。

三、堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際解決重點(diǎn)問(wèn)題。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來(lái),我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開(kāi)展思想教育,廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng),始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到,面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化,面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞,面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響,一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí),憂患意識(shí)不是很強(qiáng),在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本,教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格,更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。

“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。”開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害,進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績(jī)觀事業(yè)觀,不采華名、不興偽事,一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),真正把工作指導(dǎo)放在推動(dòng)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,牢固樹(shù)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是能力、正視問(wèn)題是黨性、解決問(wèn)題是政績(jī)的觀念,切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神,研究新情況、解決新問(wèn)題。

主題教育效果如何,最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們應(yīng)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)中,從習(xí)近平總書(shū)記一系列指示要求中,充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性,進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力。尤其要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平,切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。

不忘初心,方得始終。只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先烈,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。在我黨98年的風(fēng)雨歷程中,能吃苦、敢吃苦始終是共產(chǎn)黨人的“標(biāo)配”,也是共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。吃苦在前,享受在后,意味著堅(jiān)守和奉獻(xiàn)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

共產(chǎn)黨員要勇于擔(dān)當(dāng)有作為,要體現(xiàn)在堅(jiān)定理想信念上。理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱,就能抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險(xiǎn)。

要體現(xiàn)在具備擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰λ刭|(zhì)上。能力是擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱猓掠趽?dān)當(dāng)必須有真功夫、真本領(lǐng)。沒(méi)有能力的擔(dān)當(dāng),只會(huì)事與愿違,甚至釀成大錯(cuò)。勇于擔(dān)當(dāng),不是逞匹夫之勇,而是要有著眼大局的視野格局、創(chuàng)造性解決問(wèn)題的素質(zhì)能力。黨員干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和工作需要,作為一種生活常態(tài)和精神追求,做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè),不斷提高服務(wù)人民的能力和水平。

要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)有作為上。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職?,不以任何理由延誤工作,不以任何借口服務(wù)缺位,勇敢地承擔(dān)該擔(dān)的責(zé)任,做好該做的工作,真正做到責(zé)任上身、工作上心。作為人民政協(xié)從事提案工作的黨員干部,就是要勇于擔(dān)當(dāng)有作為,把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想以及關(guān)于提案工作的重要指示精神貫穿始終,把提質(zhì)增效貫穿提案工作的全過(guò)程,努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代政協(xié)提案工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。

要準(zhǔn)確把握提案工作的全局性定位。必須從發(fā)展人民民主、加強(qiáng)民主監(jiān)督、更好發(fā)揮我國(guó)政治制度和政黨制度優(yōu)勢(shì)的高度,深化對(duì)提案工作全局意義的認(rèn)識(shí)。積極主動(dòng)爭(zhēng)取黨委、政府和有關(guān)部門(mén)對(duì)提案工作的重視、支持,真正做到工作上有部署、措施上有要求、組織上有依托、物質(zhì)上有保障;把提案工作放在政協(xié)事業(yè)發(fā)展的全局來(lái)謀劃和考量,為深化提案辦理協(xié)商搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件,有效增強(qiáng)提案工作的整體合力。

要始終遵循提案工作的“四心”原則。提案工作必須在維護(hù)核心、圍繞中心、反映民心、凝聚人心方面下功夫。維護(hù)核心,就是維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);圍繞中心,就是把黨委、政府的中心任務(wù)及中心工作落實(shí)為提案工作重點(diǎn);反映民心,就是著眼人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題建諍言、獻(xiàn)良策;凝聚人心,就是通過(guò)提案辦理協(xié)商尋求“最大公約數(shù)”、畫(huà)好“最大同心圓”,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)凝聚強(qiáng)大正能量。

要牢固樹(shù)立提案工作的質(zhì)量意識(shí)。提案質(zhì)量高低決定著提案本身的價(jià)值,也直接關(guān)系到提案辦理成效。妥善處理提案數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,確立“質(zhì)量至上”意識(shí),在抓好政協(xié)委員培訓(xùn)、拓展知情明政渠道的同時(shí),改進(jìn)提案服務(wù),嚴(yán)格立案標(biāo)準(zhǔn),確保提案立意高、選題準(zhǔn)、情況明、分析透、建議實(shí)。

要堅(jiān)持協(xié)商貫穿于提案工作全過(guò)程。提案工作是由提案提出、審查、交辦、經(jīng)辦、反饋等多個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接、有機(jī)組成的系統(tǒng)工程。健全協(xié)商機(jī)制,拓展協(xié)商渠道,豐富協(xié)商形式,促進(jìn)提案辦理協(xié)商與專題協(xié)商、對(duì)口協(xié)商、界別協(xié)商協(xié)調(diào)互動(dòng),推動(dòng)政協(xié)協(xié)商靈活有效開(kāi)展。

要不斷推進(jìn)提案工作方式方法創(chuàng)新。注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,向社會(huì)各界征集提案選題,開(kāi)展政協(xié)委員與黨政部門(mén)互動(dòng)交流,公開(kāi)提案內(nèi)容以及辦理過(guò)程和結(jié)果。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建新型協(xié)商平臺(tái),提高提案辦理協(xié)商的便利性和有效性。

主題教育效果如何,最終要看能否以勇于擔(dān)當(dāng)有作為的精神狀態(tài)、良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。我們應(yīng)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)中,從習(xí)近平總書(shū)記一系列指示要求中,充分認(rèn)清勇于擔(dān)當(dāng)有作為的重要性緊迫性,改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神面貌做好新時(shí)期人民政協(xié)工作,為黨和人民書(shū)寫(xiě)出一份滿意的答卷。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

講政治,首要一條就是要求廣大黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。每一個(gè)黨的組織、每一名黨員干部,無(wú)論處在哪個(gè)領(lǐng)域、哪個(gè)層級(jí)、哪個(gè)部門(mén)和單位,都要服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保黨中央令行禁止。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部,作為主政一方、掌管一域的帶頭人,政治能力與擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)必須相匹配。這是黨性修煉的必然,也是帶領(lǐng)隊(duì)伍攻堅(jiān)克難的必須。

進(jìn)入開(kāi)學(xué)季,省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部也迎來(lái)了新春第一課。近日,學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)精神專題研討班在中央黨校開(kāi)班,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)講,強(qiáng)調(diào)我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治,嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展黨內(nèi)政治生活,并點(diǎn)明了這期研討班的目的:以省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部思想到位、行動(dòng)對(duì)標(biāo)帶動(dòng)全黨貫徹落實(shí),以解決突出問(wèn)題為突破口和主抓手,推動(dòng)全會(huì)精神落到實(shí)處。

“政治問(wèn)題,任何時(shí)候都是根本性的大問(wèn)題。”這對(duì)一個(gè)黨來(lái)說(shuō),關(guān)系生死存亡;對(duì)一名黨員來(lái)說(shuō),關(guān)系黨性原則。沒(méi)有強(qiáng)有力的政治保證,黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就是一句空話,至于干事創(chuàng)業(yè)、為民謀福更無(wú)從談起。正是看到了這一點(diǎn),我們黨始終在講政治這個(gè)問(wèn)題上旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。黨的以來(lái),伴隨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的穩(wěn)步推進(jìn),在的一系列重要講話中,政治問(wèn)題始終是根本性的大問(wèn)題,政治上的要求始終擺在首要位置,增強(qiáng)政治意識(shí)始終是貫穿其中的思想主線。

今天我們說(shuō)“講政治”,首要一條就是要求廣大黨員干部牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。每一個(gè)黨的組織、每一名黨員干部,無(wú)論處在哪個(gè)領(lǐng)域、哪個(gè)層級(jí)、哪個(gè)部門(mén)和單位,都要服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保黨中央令行禁止。唯有如此,我們黨才能更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力,始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。講政治就是回答“我是誰(shuí)”。身處利益多元、觀念多樣、思想多變的當(dāng)下,各種誘惑交鋒層出不窮,是非、善惡、美丑等傳統(tǒng)分野逐漸模糊,黨員干部只有旗幟鮮明講政治才能信得過(guò)、靠得住、頂?shù)蒙稀?/p>

理想和信念不是虛的,認(rèn)識(shí)和行動(dòng)不可分離。講政治從來(lái)就不是紙上談兵,必須體現(xiàn)在對(duì)待每一件事的立場(chǎng)和態(tài)度上,體現(xiàn)在解決突出問(wèn)題的過(guò)程中。林林總總的改革發(fā)展任務(wù),乍看起來(lái)可能是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、法治問(wèn)題、民生問(wèn)題,但在深層上往往也是政治問(wèn)題。比如,大刀闊斧地去產(chǎn)能、去杠桿,關(guān)乎經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,也關(guān)乎我們國(guó)家的發(fā)展穩(wěn)定、前途命運(yùn);戶籍改革消解著阻隔城鄉(xiāng)流動(dòng)的高墻,也反映著公民權(quán)利的保障程度。黨員干部看問(wèn)題首先要從政治上看,并落實(shí)政治上的要求。關(guān)鍵一條就是“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,向黨中央看齊,該大刀闊斧的不等待觀望,該嚴(yán)格審慎的不違規(guī)操作,保持敢為人先的闖勁干勁,保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一。

講政治是一種擔(dān)當(dāng),也是一種能力。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部,作為主政一方、掌管一域的帶頭人,政治能力與擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)必須相匹配。這是黨性修煉的必然,也是帶領(lǐng)隊(duì)伍攻堅(jiān)克難的必須。毛澤東同志曾形象地指出,“當(dāng)桅桿頂剛剛露出的時(shí)候,就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西,并能掌握住它,這才叫領(lǐng)導(dǎo)。”領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備見(jiàn)微知著、運(yùn)籌帷幄的本事,站位更高、格局更大、看得更遠(yuǎn)。作為黨員第一要求的政治能力,在領(lǐng)導(dǎo)干部身上的標(biāo)準(zhǔn)理應(yīng)更高?,F(xiàn)實(shí)中,不乏一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為,總攬全局是中央領(lǐng)導(dǎo)的事,在地方或部門(mén)工作沒(méi)必要操心。實(shí)際上,全局與局部,本身就是緊密聯(lián)系的,必須有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)干部躬身踐行,是一種無(wú)聲的力量,是無(wú)聲的命令,政治能力與領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)等量齊觀,才能讓人信服、帶好隊(duì)伍。

堅(jiān)守黨性原則,堅(jiān)定政治信念,增強(qiáng)政治意識(shí),站穩(wěn)政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律,做政治上的明白人,是共產(chǎn)黨人的立身之本。全面深化改革風(fēng)生水起,正是一展身手的大好時(shí)機(jī)??嚲o政治這根弦,堅(jiān)定站在黨和人民的立場(chǎng)上想問(wèn)題辦事情、攻堅(jiān)克難,黨員干部才能勇立潮頭,而這也是對(duì)中央要求的最好回應(yīng)。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

講政治、守紀(jì)律、作表率,不是一句空話,而是一種政治要求,黨員要貫徹落實(shí)好。下面是本站小編給大家整理的黨員學(xué)習(xí)講政治重規(guī)矩作表率專題教育。

心得體會(huì)。

供你參考!

政治紀(jì)律是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束;講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn),要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,是對(duì)黨員干部的基本要求,也是推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的重要課題。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,最根本的是講政治。講政治,首先要堅(jiān)定理想信念,始終把思想理論武裝放在黨的建設(shè)首要位置,始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者,切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。講政治,就要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)增強(qiáng)信賴黨中央、忠于黨中央、維護(hù)黨中央、緊跟黨中央的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。講政治,就要把牢政治方向,善于從政治上觀察、分析和處理問(wèn)題,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,切實(shí)做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不迷、政治道路不偏。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,最要緊的是守紀(jì)律。黨章是黨的根本大法,是黨的最高行為規(guī)范和最高紀(jì)律。守紀(jì)律,首先要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為首要的政治任務(wù),只有學(xué)好黨章、用好黨章、遵守好黨章,才能管好黨、治好黨。守紀(jì)律,就是要熟知包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、保密紀(jì)律、生活紀(jì)律等在內(nèi)的一系列行為規(guī)范,并嚴(yán)格執(zhí)行,真正使紀(jì)律成為硬約束而不是“橡皮泥”;就是要切實(shí)維護(hù)紀(jì)律,堅(jiān)決同形形色色的違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng),確保中央政令暢通,確保中央令行禁止,確保中央決策部署貫徹落實(shí)。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,最基本的是懂規(guī)矩。黨有黨規(guī),國(guó)有國(guó)法。懂規(guī)矩,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革中形成的管黨治黨的黨規(guī)黨法,自覺(jué)把黨內(nèi)法規(guī)作為黨的各項(xiàng)活動(dòng)的根本準(zhǔn)則,以黨內(nèi)法規(guī)作為判斷各級(jí)黨組織和黨員的行為是非的標(biāo)準(zhǔn),以黨內(nèi)法規(guī)作為處理黨內(nèi)矛盾的規(guī)則,不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。懂規(guī)矩,就是要把守規(guī)矩當(dāng)成自己立言立行立德的“生命線”,讓規(guī)矩成為自己的行為準(zhǔn)則。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,不是一句空話,而是一種政治要求,要融于自身的崗位實(shí)踐之中,體現(xiàn)在日常工作生活的方方面面,切實(shí)做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律,尚實(shí)干、勇作為、敢擔(dān)當(dāng),為黨盡責(zé)、為國(guó)奉獻(xiàn),努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上指出,“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。”具體而言,就是要求廣大黨員干部要以身作則,率先垂范,把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在重要的位置,用鐵的紀(jì)律和政治規(guī)矩規(guī)范自己的行為,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。

守紀(jì)律講規(guī)矩要自覺(jué)適應(yīng)黨風(fēng)廉政新常態(tài)。守紀(jì)律講規(guī)矩不論在我黨處于什么時(shí)代都是特別重視的,在黨的各種法律法紀(jì)都有明確的規(guī)定和體現(xiàn),特別是以來(lái),中央加大了打擊黨員干部中的不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的力度,將黨風(fēng)廉政作為常態(tài)來(lái)抓,再次宣示要嚴(yán)守黨的紀(jì)律、重申黨的規(guī)矩,我們要破除自由散漫的陋習(xí),自覺(jué)適應(yīng)黨風(fēng)廉政新常態(tài),才能更好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

守紀(jì)律講規(guī)矩要抓細(xì)抓微?!拔鹨詯盒《鵀橹本褪歉嬖V我們不要因?yàn)殄e(cuò)誤小就去做,一些不良小節(jié)看似無(wú)礙,但是日積月累就會(huì)失節(jié)。在守紀(jì)律講規(guī)矩方面如果我們一開(kāi)始不對(duì)細(xì)微處加以約束,最后可能會(huì)演變成“積習(xí)難改”,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,廣大黨員干部面對(duì)的誘惑和言論也隨之增多,如果我們放任守紀(jì)律講規(guī)矩思想的哨卡,理想信念的根基就會(huì)在潛移默化中動(dòng)搖,久而久之,就喪失了紀(jì)律和規(guī)矩。

守紀(jì)律講規(guī)矩要率先垂范?!吧平撸叵冉渖矶笕恕?,要真正做到讓大家都守紀(jì)律講規(guī)矩,必須是讓自己先做到守紀(jì)律講規(guī)矩后要求別人一樣。黨員干部作為社會(huì)的帶頭者,帶頭牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率,以自己的實(shí)際行動(dòng)感染和影響廣大群眾,才能以上率下、從者如流,才能令出如山、令行禁止。

守紀(jì)律講規(guī)矩要敢于向頑疾動(dòng)真格?!芭e頭三尺有綱紀(jì)”。紀(jì)律不彰,必失其威;規(guī)矩不嚴(yán),必壞其綱。但是在我們的黨員干部中總有一些人鋌而走險(xiǎn),為小集體的利益,為個(gè)人的私欲,破壞組織紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)重影響了黨的紀(jì)律規(guī)矩在人民群眾心目中的權(quán)威,如果我們放之任之,不敢于向這種黨內(nèi)頑疾下狠手、動(dòng)真格,最終受到損害的將是黨的事業(yè)和黨的權(quán)威,最終在人民群眾中失去支持,動(dòng)搖根本。

守紀(jì)律講規(guī)矩要堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)?!叭龂?yán)三實(shí)”提出我們要嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)、嚴(yán)于律己,結(jié)合到我們的實(shí)際工作上就是要守紀(jì)律講規(guī)矩,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),我們既是被牽的牛,也是牽牛的人。作為黨員干部在思想上,行動(dòng)上要始終保持以為的黨中央思想決策一致,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,才能確保我們?cè)谡渭o(jì)律規(guī)矩方向上不走岔、走偏。

只有講政治,才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局,才不會(huì)陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律,才不會(huì)辦出格的事,甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間,我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理,并且通過(guò)自查反思,“講政治顧大局守紀(jì)律對(duì)于一名黨員干部的重要性,我們要努力爭(zhēng)做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。

一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化大局意識(shí)。

講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo),不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,也不一定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說(shuō)一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo),不懂政治理論,對(duì)馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會(huì)不辯方向,缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書(shū)-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開(kāi)展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后,只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神,做到學(xué)深、學(xué)透,了解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),才能認(rèn)清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢(shì),工作才有預(yù)見(jiàn)性,也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。

作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定,確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí),要有責(zé)任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當(dāng)前工作,堅(jiān)持淡泊名利,堅(jiān)持秉公用權(quán),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持健康情趣,不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì),時(shí)時(shí)刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人,要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,一心為公,盡職盡責(zé)、忠于職守,凡事三思而后行,帶頭做出表率。

講政治、顧大局、守紀(jì)律,關(guān)鍵是要付諸實(shí)踐、見(jiàn)諸行動(dòng),必須貫徹到部隊(duì)全面建設(shè)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)中。

黨史上有這么一個(gè)感人的故事。1962年,周恩來(lái)的家鄉(xiāng)淮安遭受了洪水。江蘇省政府給寫(xiě)信,請(qǐng)求支援。以的職位和影響力,調(diào)撥人力物力支援災(zāi)區(qū)就是一句話的事。但他說(shuō):我家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門(mén)管,該怎么辦由他們拿主意。老一輩革命家?guī)ь^講政治、講原則、講規(guī)矩的崇高風(fēng)范為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)干部如何為官?gòu)恼龀隽税駱印?/p>

“我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治,嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展黨內(nèi)政治生活”、“希望在座的帶個(gè)好頭”,在前不久的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神專題研討班開(kāi)班式上,如是指出。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明:講政治是我們黨補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)身健體的根本保證,是我們黨培養(yǎng)自我革命勇氣、增強(qiáng)自我凈化能力、提高排毒殺菌政治免疫力的根本途徑。全黨講政治,就會(huì)帶來(lái)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;反之,就會(huì)弊病叢生、人心渙散。

古人講,“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?!睂?duì)于我們這個(gè)擁有8800多萬(wàn)黨員、440多萬(wàn)個(gè)黨組織的世界第一大黨來(lái)講,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,就相當(dāng)于是抓住了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的“綱”。前不久熱播的電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》披露的大量鮮活事實(shí)表明,一些地方之所以出現(xiàn)黨的觀念淡薄、組織渙散、紀(jì)律松弛、“四風(fēng)”橫行,甚至出現(xiàn)“塌方式腐敗”,歸根結(jié)底在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有帶頭講政治,進(jìn)而放棄了原則底線,放棄了黨紀(jì)國(guó)法,最終在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

上行才能下效,榜樣就是導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微,經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)檢查自己的言行,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),陶冶道德情操。凡是要求黨員、干部做到的自己首先做到,凡是要求黨員、干部不做的自己首先不做。始終心存敬畏、手握戒尺,增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,始終不放縱、不越軌、不逾矩,才能塑造起一個(gè)地方一個(gè)部門(mén)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

馬克思在1859年寫(xiě)給恩格斯的一封信中指出:“我們現(xiàn)在必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律,否則將一事無(wú)成。”今天,我們黨正處于一個(gè)關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)上,形勢(shì)復(fù)雜、任務(wù)艱巨,尤須確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須深刻理解帶頭講政治的要求,自覺(jué)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)把講政治貫穿于干事創(chuàng)業(yè)全過(guò)程,以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守初心、彰顯忠誠(chéng).

5月8日上午,團(tuán)縣委召開(kāi)全體干部職工會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了全縣“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作部署會(huì)議和脫貧攻堅(jiān)工作“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)”專項(xiàng)整改行動(dòng)推進(jìn)會(huì)精神,并就機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)行了專項(xiàng)部署安排。

會(huì)議研讀了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》和《關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實(shí)施方案》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了王華書(shū)記的重要講話,并結(jié)合團(tuán)縣委實(shí)際,討論了貫徹落實(shí)的具體措施并對(duì)下一步開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行了部署安排。

會(huì)議要求,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列講話,以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,把學(xué)習(xí)教育與20xx年全縣共青團(tuán)各項(xiàng)重點(diǎn)工作目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等各項(xiàng)制度,積極撰寫(xiě)心得體會(huì),要結(jié)合當(dāng)前全團(tuán)開(kāi)展的“一學(xué)一做”活動(dòng),確保將學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育的重要意義,嚴(yán)格按照實(shí)施方案,在開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育中聚焦目標(biāo)要求,確保學(xué)習(xí)教育不泛化;聚焦重點(diǎn)任務(wù),確保學(xué)習(xí)教育不虛化;聚焦問(wèn)題解決,確保學(xué)習(xí)教育不淡化。旗幟鮮明講政治、堅(jiān)定不移重規(guī)矩、以上率下作表率,以忠誠(chéng)看齊的政治擔(dān)當(dāng),以嚴(yán)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),做共青團(tuán)工作的實(shí)踐者和引路人。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)上各項(xiàng)指示精神及王華書(shū)記的重要講話后,就做好脫貧攻堅(jiān)工作,會(huì)議強(qiáng)調(diào),一要扛起責(zé)任,深入幫扶村、幫扶戶家中了解實(shí)際情況,根據(jù)幫扶對(duì)象實(shí)際精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶,使結(jié)對(duì)幫扶村以及結(jié)對(duì)幫扶貧困戶按期脫貧;二要對(duì)脫貧攻堅(jiān)年度任務(wù)進(jìn)行跟蹤落實(shí),及時(shí)總結(jié)并發(fā)現(xiàn)不足和短板,基本工作要到位,規(guī)定動(dòng)作要做好,一件一件抓落實(shí)、一項(xiàng)一項(xiàng)促完成;三要做好結(jié)合文章,將扶貧攻堅(jiān)工作與共青團(tuán)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),立足共青團(tuán)工作品牌,舉全團(tuán)之力,整合各方資源,助力全縣脫貧攻堅(jiān)中心工作。

會(huì)上,還對(duì)近期的黨支部系列活動(dòng)、“一學(xué)一做”教育實(shí)踐督導(dǎo)和扶貧幫扶等工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

轉(zhuǎn)眼間,我們就將步入初三學(xué)習(xí)的殿堂。展望未來(lái).net的同時(shí)也應(yīng)回首過(guò)去,善于總結(jié),亦是自我提高的捷徑之一。

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,承蒙老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的鼓勵(lì)和指點(diǎn),我取得了差強(qiáng)人意的成績(jī)。在此愿和同學(xué)們分享一下我的學(xué)習(xí)感悟。

說(shuō)到語(yǔ)文,肯定離不開(kāi)寫(xiě)作。盡管我的作文還有許多提升的空間,但是實(shí)事求是地說(shuō),我現(xiàn)在寫(xiě)起作文來(lái)比之前更是得心應(yīng)手的多。莫把寫(xiě)作文當(dāng)作任務(wù),作文本是真情實(shí)感的流露,但怎樣做到寄情于文呢?我偏向于寫(xiě)文化作文,是因?yàn)槲蚁矚g古詩(shī)詞,詩(shī)詞的意境讓我更真心地流露出感情。

因此,不管寫(xiě)哪種類型的作文都離不開(kāi)積累和閱讀。

針對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),其實(shí)以我的數(shù)學(xué)成績(jī)是擔(dān)當(dāng)不起數(shù)學(xué)課代表的頭銜的。但剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,羅老看到我的軟肋,讓我感到壓力后,自然就會(huì)拼命去學(xué)好這一科。學(xué)數(shù)學(xué)不是看你會(huì)做多少道題,而是看你是否掌握了正確的思維。對(duì)待基礎(chǔ)題,要學(xué)會(huì)觸類旁通;遇到難題,不要有心理障礙,要明白條條大路通羅馬,要變換思維地想。這樣即使沒(méi)想出來(lái),老師給你講解時(shí)你更容易理解。

英語(yǔ)同樣作為一門(mén)語(yǔ)言科目,最重要的還是積累。也許現(xiàn)在我們寫(xiě)不出錦繡文章,但千里之行,始于足下,只有日積月累,才能口若懸河。英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),所以要多讀,才能說(shuō)得流暢。我在記筆記時(shí),是記在了腦海里,不是純粹為了過(guò)關(guān)。所以考試時(shí),多留個(gè)心眼,就能找到關(guān)鍵。

物理是一門(mén)全新的科目,但物理學(xué)起來(lái)不會(huì)太吃力,因?yàn)檫@是我們身邊的現(xiàn)象,只要對(duì)生活用心,物理學(xué)起來(lái)何嘗不是件有趣的事。興趣是最好的老師,我并不把物理當(dāng)作考試,因?yàn)槲锢碓谏钪惺鞘謱?shí)用的。

課堂上學(xué)了后,在閑暇時(shí)光,偶爾嘗試一下,就當(dāng)是做實(shí)驗(yàn)。其余副科之中,政治有許多案例,我認(rèn)為貼近生活,所以比較親近。而歷史,以史為鏡,可以知興替。地理包羅萬(wàn)象,又與政治相輔相成,并且對(duì)外出旅行有幫助。

作為生物的一員,學(xué)好生物,就等于了解自己。當(dāng)然,副科學(xué)了就必須記憶,這往往是同學(xué)們所苦惱的。記憶,要講究方法。我很欣賞歷史老師推薦給大家的巧記法,不可死記硬背。

以上是我對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),但愿對(duì)同學(xué)們有所幫助。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

貫徹執(zhí)行《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案》,要結(jié)合清華的實(shí)際情況,既積極繼承和弘揚(yáng)百年辦學(xué)歷程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),又要有效地落實(shí)到全面深化綜合改革、開(kāi)展“雙一流”建設(shè)的重點(diǎn)工作之中。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、鞏固拓展黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問(wèn)題的有力抓手;是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念的的有效載體。

“學(xué)”是基礎(chǔ)。一是學(xué)什么。作為身處一線的基層工作者,不僅要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)人系列講話精神,牢固理想信念,自我完善、自我凈化;更要在工作中加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高服務(wù)水平。二是怎么學(xué)。參加上級(jí)或者本單位組織的培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的外在途徑;更多的要靠自身,力戒浮躁,少一些時(shí)間交際應(yīng)酬,多一些時(shí)間讀書(shū)思考,善于接受新思想,謀劃新思路,敢于創(chuàng)新,善于突破。

“做”是關(guān)鍵。黨員干部都是黨的形象代言人,要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。黨章要求做的,必須做到,黨章禁止的,堅(jiān)決不做。自覺(jué)遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則,樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)良好作風(fēng)。同時(shí),積極踐行學(xué)習(xí)成果,傳承和弘揚(yáng)先鋒模范人物淡泊名利、清廉履職、忘我奉獻(xiàn)的精神。

要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為2016年的一項(xiàng)重大政治任務(wù),切實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作落實(shí)到位。一是抓好學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)好中央《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案》的精神。思想上高度重視,行動(dòng)上狠抓落實(shí),全體黨員要深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)中央《方案》的精神實(shí)質(zhì),要把總體要求、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、主要措施熟知于心。二是抓好準(zhǔn)備,為高標(biāo)準(zhǔn)起步打牢基礎(chǔ)。要做好思想發(fā)動(dòng),激發(fā)全體黨員投入學(xué)習(xí)教育的積極性和能動(dòng)性;要做好資料準(zhǔn)備,盡快將黨章黨規(guī)、有關(guān)講話等學(xué)習(xí)資料搜集整理,分發(fā)到全體黨員手中;要及早籌備,由支部組織黨員先行學(xué)習(xí)有關(guān)文件,待市委統(tǒng)一安排部署后,扎實(shí)開(kāi)展好政法委機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

通過(guò)觀看電教片和學(xué)習(xí)警示教育材料,我認(rèn)為:教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。本站小編在此整理了20xx年警示教育專題活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

收獲不小,得益匪淺?,F(xiàn)就參加警示教育活動(dòng)以及結(jié)合本處的實(shí)際工作,淺談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、反腐倡廉,必須警鐘常鳴。

警示教育活動(dòng)是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措,是加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運(yùn),是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ)。在社會(huì)主義初級(jí)階段,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌下,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想、信念扭曲,放松主觀世界觀的改造,追求安逸生活,私心膨脹,最后走上犯罪的道路??h公路段原段長(zhǎng)潘某某貪污賄賂就是典型的案件。綜觀案件,留給我們兩點(diǎn)警示:

1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦背離黨的宗旨,必將導(dǎo)致世界觀、人生觀和價(jià)值觀的扭曲。潘某某貪污賄賂案深刻地揭示這一點(diǎn)。面對(duì)滾滾而來(lái)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮,失去了本該保持的警惕、冷靜、操守,忘記自己本身來(lái)自于勞動(dòng)人民、忘記了黨多年的培養(yǎng)教育、更忘記了人民提供衣食住;貪圖享受,不甘清貧,崇尚拜金,私欲膨脹,給黨和國(guó)家利益造成了很大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔。

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的工具,必將在錯(cuò)誤道路上越走越遠(yuǎn)。正確的行使權(quán)力,能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之,就會(huì)適得其反。那些居功自大、專橫跋扈,把權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的資本,趁機(jī)撈財(cái),損害黨和人民利益,損害黨在人民群眾中的形象,到頭來(lái)自己也必將遭到“身囚”之苦,悔恨終生。從領(lǐng)導(dǎo)干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,然后就是這一念之差,一步之錯(cuò),讓人悔恨終身。我們千萬(wàn)不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法,換取身外之物,最后導(dǎo)致身敗名裂,害己、害人、害家庭,這樣的教訓(xùn)太深刻了。

二、反腐倡廉,必須從每個(gè)環(huán)節(jié)做起。

反腐倡廉是執(zhí)政黨重點(diǎn)研究的重要課題,關(guān)系到黨的事業(yè)鞏固和發(fā)展,關(guān)系黨和國(guó)家興衰存亡的大事。這次警示教育活動(dòng),充分體現(xiàn)我們黨堅(jiān)定不移抓反腐倡廉、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的決心,使我們每個(gè)黨員在參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中,靈魂受到洗滌,思想受到了震憾。作為交通交通基層單位工作負(fù)責(zé)人,我們更要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,引以為鑒。聯(lián)系工作實(shí)際,我認(rèn)為要從以下幾方面做好工作:

(一)堅(jiān)定信念,把握方向,牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力做到“三個(gè)自覺(jué)”

一要自覺(jué)改造自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面,要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念;在人生觀方面,要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求,正確對(duì)待“錢(qián)、權(quán)”,對(duì)待“功成”與“身退”,不要自毀人生;在價(jià)值觀方面,要正確體現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值,不要私心、貪心膨脹。二要自覺(jué)提醒自己,在權(quán)、錢(qián)、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬(wàn)目睽睽難逃脫”。三要自覺(jué)充實(shí)自己,有正確的追求、健康的心態(tài)和實(shí)實(shí)在在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂(lè)。盡力服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人,做到“敬能懾身,勤無(wú)廢事,謙以養(yǎng)德,儉以濟(jì)人”。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,不斷提高拒腐防變能力。

黨員干部要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,主要靠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習(xí)革命理論是提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)?!坝嘘P(guān)國(guó)家書(shū)常讀,無(wú)益身心事莫為”。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),思想覺(jué)悟、境界提高了,眼界開(kāi)闊了,學(xué)以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價(jià)值、有意義。在實(shí)際工作中,遇到問(wèn)題往往就事論事,用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而增強(qiáng)自己的識(shí)別能力,提高拒腐防變能力。

(三)齊心協(xié)力,積極工作,努力完成本年度的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

作為高速公路運(yùn)營(yíng)管理者,不僅要具備良好的思想道德品質(zhì)和作風(fēng),而且要有勝任工作的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。隨著社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),我們的工作內(nèi)容發(fā)生較大變化,工作的面不斷拓寬。因此,在推進(jìn)龍新高速公路運(yùn)營(yíng)發(fā)展的各項(xiàng)工作中,首先,一定要牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,謹(jǐn)言慎行,增加透明度,規(guī)范程序,按制度辦事;其次,要改變作風(fēng),履行職責(zé)、秉公辦事,遇事多協(xié)商,防微杜漸,實(shí)實(shí)在在地多做實(shí)事。第三,要積極探索工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),保質(zhì)保量完成本年度領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(四)增強(qiáng)意識(shí),廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人。

通過(guò)警示教育活動(dòng),大家對(duì)反腐倡廉斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性有了新的認(rèn)識(shí)。以前曾有不少同志認(rèn)為自己職低位輕,不掌握權(quán)、錢(qián),認(rèn)為反腐倡廉與本人關(guān)系不大。

通過(guò)學(xué)習(xí),大家對(duì)反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)意義有了新的認(rèn)識(shí)。此次開(kāi)展的警示教育活動(dòng),是縣委“未雨綢繆,防患于未然”的重大舉措,體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。人非草木,豈能無(wú)情、無(wú)欲。誰(shuí)不想生活得更好、更滋潤(rùn)、更瀟灑,但前提必須是合法、合理、正當(dāng)?shù)氖杖?。只有通過(guò)合法、正規(guī)的勞動(dòng)所得,才是最干凈的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡,他并不缺錢(qián),但恰恰是不缺錢(qián)的人,理想、信念發(fā)生偏執(zhí),“貪”欲膨脹,以致在“功成”與“身退”兩個(gè)危險(xiǎn)期內(nèi)偏離方向,鋌而走險(xiǎn),觸犯法律,走上犯罪道路,其教訓(xùn)令人深省。“以史為鑒,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失”。這次警示教育活動(dòng),就是要讓廣大黨員干部從警示教育活動(dòng)中得到既沉重又非常深刻的啟示,從而真正從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的帶頭人。同時(shí),大家也認(rèn)識(shí)到,警示教育活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)制止腐敗有一定作用,但要解決全部腐敗和自身存在的問(wèn)題,這不是一次警示教育活動(dòng)所能做到的。為此,大家決心要把這次警示教育活動(dòng)作為永久的警鐘,長(zhǎng)鳴在我們的思想中,牢記講話“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”,只有從我做起,從源頭上把好關(guān),才能鞏固警示教育活動(dòng)的成果,真正做好一名交通行業(yè)的好戰(zhàn)士。

在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,在權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了地獄之門(mén),最終身敗名裂,甚至是以生命為代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。結(jié)合公司當(dāng)前開(kāi)展的反腐倡廉教育活動(dòng),我認(rèn)為,公司廣大黨員干部應(yīng)帶頭做到以下幾個(gè)方面:

一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái),總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢(shì)主義,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)。

口號(hào)。

響,不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?,最后走向犯罪。因此,我們一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái),有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè),拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

今天我們來(lái)到揚(yáng)州市警示教育基地參加局黨組組織的警示教育活動(dòng)。在活動(dòng)中觀看了警示教育片《警鐘》和反腐倡廉大型圖片展覽,聽(tīng)取了*人的現(xiàn)身說(shuō)法。本次警示教育活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)很大,感受頗深?!熬姵xQ,頭腦常清”是我最深刻的體會(huì)??v觀貪官?gòu)母吖俚角舴?,從黨的領(lǐng)導(dǎo)干部到人民的罪人,他們有著共同的特點(diǎn)。他們并不是一開(kāi)始就腐敗,他們起初同樣有著正確的理想信念和遠(yuǎn)大抱負(fù),都有著不平凡的業(yè)績(jī),但是后來(lái)由于地位和權(quán)力的改變,逐漸不能很好的把握自己,思想信念變化了,黨性修養(yǎng)淡化了,自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀扭曲了,從而最終淪落為人民的罪人。

從貪官的墮落軌跡我們不難看出,貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi),貪欲便如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。一個(gè)人手中有了一定的權(quán)力,就必然要和金錢(qián)打交道,各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái),如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如何擋得住誘惑、耐得住清貧、管得住小節(jié),為官一任,造福一方,永葆共產(chǎn)黨員本色,就需要我們做到:

一、以案為鑒,以古為鏡,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的立身之本。堅(jiān)持人民群眾利益至高無(wú)尚的大局意識(shí),是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ),也是我們今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是。把對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督條例,紀(jì)律處分條例和這次的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、理解加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性。在工作中要嚴(yán)于律已、寬以待人,以誠(chéng)為本,以實(shí)為本,扎實(shí)有效地促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,不斷提高自警自律能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān),以案為鑒,以古為鏡,時(shí)刻為自己敲響警鐘,始終保持清醒的頭腦,要明白自己該做什么,不該做什么,管好自己的嘴,管好自己的手,管好自己的腿。

二、廉潔自律,以身作則,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是基層黨員干部,都必須從自己做起,廉潔自律。許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過(guò)程時(shí),普遍反映出一點(diǎn),就是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開(kāi)始,誘發(fā)他們私欲膨脹,不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則,心存僥幸,降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,防微杜漸,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷提高拒腐防變的能力。

三、注重細(xì)節(jié),把握分寸,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。要從細(xì)小的問(wèn)題入手。無(wú)論生活上還是工作上,都要做到心不貪,手不長(zhǎng),潔身自好,時(shí)時(shí)警惕,不給別有用心者留下可乘之機(jī),在思想作風(fēng)上過(guò)得硬,才能經(jīng)得起任何考驗(yàn),永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要耐得住清貧,抗得住誘惑,始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù)。作為單位的主要領(lǐng)導(dǎo),更要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,慎重開(kāi)支,開(kāi)源節(jié)流。

總之,我將把這次警示教育活動(dòng)的收獲和成果轉(zhuǎn)化為今后工作中的動(dòng)力,努力在工作作風(fēng)和工作節(jié)奏上與黨組保持高度合拍,不折不扣地完成黨組交給的各項(xiàng)工作任務(wù),腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)工作,創(chuàng)新思維,努力開(kāi)創(chuàng)本單位各項(xiàng)工作新局面。真正做到常思貪欲之禍,常除非分之想,真正做到無(wú)愧于黨,無(wú)愧于民,無(wú)愧于心,努力為構(gòu)建人水和諧,全面小康的社會(huì)主義新農(nóng)村作出我們水利人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。作為一名黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)學(xué)___臺(tái),汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?、人格的力量,?shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”,忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。從我注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的那一天開(kāi)始,我完成了從隨意點(diǎn)擊、理性積分、規(guī)劃學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的“四部曲”。在行為心理學(xué)中,人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象,稱之為“21天效應(yīng)”?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的“21天效應(yīng)”正浸潤(rùn)著我的生活、學(xué)習(xí)、工作。我的體會(huì)是,立足“三結(jié)合”,增強(qiáng)“三性”:

一是孜孜以學(xué)與生活自律相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。愛(ài)因斯坦有句名言:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。同樣,黨員干部“八小時(shí)之外”也決定著人生的質(zhì)量。怎樣將學(xué)習(xí)習(xí)慣浸潤(rùn)到規(guī)律生活的點(diǎn)滴之中是每名黨員干部理性思考的問(wèn)題。我以為,只有結(jié)合自身實(shí)際量身定制一個(gè)“作息表”,日復(fù)一日的堅(jiān)持前行,才能取得學(xué)習(xí)與生活相融相通相長(zhǎng)。清晨洗嗽間,一首感恩奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)歌曲,讓你睡意頓消,精神百倍;傍晚散步時(shí),重播一段新聞聯(lián)播,讓你盡知天下事;睡前夜靜時(shí),做一做時(shí)政試題,讓你隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,即使在運(yùn)動(dòng)健身時(shí),觀看一段正能量視頻,讓你健身動(dòng)能十足,學(xué)習(xí)樂(lè)此不彼……學(xué)習(xí)是一種行為,無(wú)處不在,學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣,貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說(shuō):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)。

二是真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。真學(xué)篤信要堅(jiān)持做到“三原:讀原著、學(xué)原文、悟原理,帶著感情主動(dòng)學(xué),帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué),帶著思考反復(fù)學(xué),聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué),自覺(jué)及時(shí)跟進(jìn)學(xué),全面系統(tǒng)深入學(xué),原原本本扎實(shí)學(xué),真正做到學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平。拾遺補(bǔ)缺要堅(jiān)持做到“三學(xué)”:一要“列單子”促學(xué)。列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實(shí)做到“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”,有計(jì)劃的學(xué)習(xí),久久為功,積小成以成大成,全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學(xué)。“好記憶不如亂筆頭”。記筆記有利于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶,做到博聞強(qiáng)記,入心入腦。三要寫(xiě)文章研學(xué)?!鞍宓室昀?文章不寫(xiě)一句空。”寫(xiě)文章就是資料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過(guò)程,也是自我思考、檢驗(yàn)成果的過(guò)程。只有真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的實(shí)效性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),真正做到往深里走、往實(shí)里走、往心里走,入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。

三是比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。簡(jiǎn)單“機(jī)械式”學(xué)習(xí),單純?yōu)闇惙侄鴮W(xué)習(xí),他人代替學(xué)習(xí)等等種種投機(jī)行為,是與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的引領(lǐng)方向背道而馳的,其目的在于以學(xué)習(xí)提高思想政治理論素養(yǎng),以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐,以學(xué)習(xí)提高健康情趣。目前,每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)___臺(tái)已成為廣大黨員干部的習(xí)慣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”,提醒黨員干部們主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),充分結(jié)合先進(jìn)理念、科學(xué)技術(shù),不斷革新服務(wù)、優(yōu)化服務(wù),為比學(xué)趕超提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障和路徑選擇。在利用學(xué)___臺(tái)的過(guò)程中,各基層黨支部黨員通過(guò)“打卡”排名,分享學(xué)習(xí)心得,安排布置工作等等,能有效克服工學(xué)矛盾,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

按照xxx黨總支關(guān)于開(kāi)展“黨員民主評(píng)議”工作的通知精神和黨員自我評(píng)價(jià)的工作要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)自身政治素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)水平和履職能力,本著實(shí)事求是的原則和態(tài)度,本人認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見(jiàn)和建議,做了認(rèn)真的反思和深刻的剖析,我感到自己的精神狀態(tài)是良好的,工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的,思想觀念是能夠與時(shí)俱進(jìn)的?,F(xiàn)就本人近一年來(lái)工作、學(xué)習(xí)、思想等方面存在問(wèn)題總結(jié)剖析如下,請(qǐng)支部評(píng)議。

這一年來(lái),我本著改造自我、提高自我,完善自我,實(shí)事求是的工作作風(fēng),虛心地、自覺(jué)地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學(xué)習(xí)理念來(lái)武裝自己,全面提升自身的工作能力,適應(yīng)當(dāng)前的崗位工作需求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但認(rèn)真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處:

第一、在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致,對(duì)于一些新知識(shí)、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時(shí)候,忙于一般性的事務(wù)工作,學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)深度不夠,理論知識(shí)與實(shí)際工作沒(méi)有結(jié)合起來(lái)。

第二、工作的思路不清晰。面對(duì)多項(xiàng)需要同時(shí)推進(jìn)的工作,不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排,沒(méi)有分清輕重緩急,有時(shí)存在對(duì)工作安排不合理現(xiàn)象,導(dǎo)致部分工作一直見(jiàn)不到大的起色。工作中有時(shí)情緒急躁、會(huì)出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實(shí)和思想意志不夠堅(jiān)定的表現(xiàn),面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)不能不冷靜處理自己的情緒問(wèn)題,不夠細(xì)心、耐心,很容易陷入情緒化的境地。

第三、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,滿足于一般化工作,對(duì)其他方面思考和行動(dòng)不夠主動(dòng)積極。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作上有些縮手縮腳,人民公仆的意識(shí)淡薄。

從以上存在問(wèn)題進(jìn)行研究,其原因是綜合性的的、多方面的,究其根本,還是主觀原因起了主要作用。

第一、對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠深刻,重于形式,自主學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠強(qiáng)烈,淺嘗輒止,所以不能很好的將理論與實(shí)踐完美的結(jié)合起來(lái),每次學(xué)習(xí)都沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,這造成了沒(méi)有深入的、透徹的、持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第二,沒(méi)有積極主動(dòng)的追求上進(jìn)、追求卓越的工作態(tài)度,特別是在創(chuàng)新能力與開(kāi)拓進(jìn)取方面,主觀意愿不夠強(qiáng)烈,工作中對(duì)一些有難度的工作缺乏面對(duì)的信心與勇氣,容易受客觀事物的影響。

第三、工作方法比較死板,有時(shí)候比較“要面子”,怕得罪人,這種工作作風(fēng)表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

綜合以上存在的問(wèn)題,我將從思想上尋找原因,采取措施,解決問(wèn)題。

第一,要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。提高自己的政治鑒別力,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),已改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

第二,要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第三,要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力,講究方法,開(kāi)拓創(chuàng)新,把工作提高到一個(gè)新的水平。

這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法,也是作為一個(gè)黨員在“20xx年度民主評(píng)議黨員”的一次深刻的自我剖析。當(dāng)然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正??傊?,今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開(kāi)拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!

一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心與幫助下,我在政治思想、工作能力方面都得到很大提高,為了更好的完善自己,按照三嚴(yán)三實(shí)重要講話精神“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,了解到自己在許多方面存在不足,需要作出自我批評(píng),也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)幫助。現(xiàn)在我就全面客觀地做以下剖析:

政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,沒(méi)有深刻的體會(huì)到黨和國(guó)家政策的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),特別是黨的十八大召開(kāi)以后,沒(méi)能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),深切體會(huì)黨的相關(guān)精神。對(duì)當(dāng)今的政治形勢(shì)了解不夠深入,不重視政治理論的學(xué)習(xí),意識(shí)淡化,缺乏創(chuàng)新觀念。

在學(xué)校及公教部黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極參加了學(xué)校及公教部黨支部組織的黨性實(shí)踐活動(dòng),特別是認(rèn)真聽(tīng)取各類報(bào)告和集中學(xué)習(xí)之后,深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,并緊密結(jié)合我們教育戰(zhàn)線的工作實(shí)際,深入總結(jié)了教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證實(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的,老一輩的經(jīng)驗(yàn)是可貴的。年輕的我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),迎著黨的旗幟走向美好的未來(lái)。

一是要進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)下高效、快捷的工作任務(wù),必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),但在實(shí)際中很難靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí),真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng),因此在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。在內(nèi)地高校學(xué)習(xí)的近20年時(shí)間里,熟悉內(nèi)地高校的教育模式和教學(xué)方式,雖然深知西藏高校的特殊校情和學(xué)生實(shí)際情況,但是在實(shí)踐教學(xué)中不免有些疏忽我校特殊性的情況存在。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),認(rèn)真排查,我對(duì)自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后我將繼續(xù)堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”的原則,加強(qiáng)自身建設(shè),抓好教育教學(xué)工作,以嚴(yán)格的要求指導(dǎo)自己做好每一項(xiàng)工作。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。在這方面,我給自己提出了更高的要求。作為一名高校教師,要在知識(shí)、能力、道德等各方面進(jìn)一步錘煉和完善自己,我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),在實(shí)踐中踐行黨的精神,努力為學(xué)校教師做好表率。

(二)堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué),不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。針對(duì)我在教學(xué)過(guò)程中存在的不足情況,我將積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動(dòng),虛心向各位優(yōu)秀老師請(qǐng)教,不斷了解和熟悉學(xué)生的特點(diǎn),及時(shí)更新教學(xué)方法。認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材、積極開(kāi)拓教學(xué)思路,培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流、自主學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新等能力,將內(nèi)地高校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方式與本校學(xué)生的特殊認(rèn)知結(jié)構(gòu)和接受能力結(jié)合起來(lái)。(三)作風(fēng)紀(jì)律方面,在工作中,不遲到、不早退,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和要求;在生活中,嚴(yán)于律己,與同事和睦相處,形成良好的作風(fēng)習(xí)慣。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,我在各方面都取得了很大進(jìn)步。同時(shí),在工作中也存在諸多不足之處,比如做事不夠仔細(xì),思慮不夠周全等,在這里,我真誠(chéng)的希望每一位老黨員能夠當(dāng)面提出,加以批評(píng)指正,我將不斷學(xué)習(xí),總結(jié)得失,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

按照上級(jí)黨委統(tǒng)一部署,本人堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,緊緊圍繞主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,認(rèn)真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)三個(gè)方面深刻查找問(wèn)題,分析問(wèn)題根源,并提出整改措施?,F(xiàn)將個(gè)人檢查對(duì)照情況報(bào)告如下:

(一)思想政治方面。

1.理論學(xué)習(xí)的韌勁不強(qiáng)。對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)滿足于支部的集中學(xué)習(xí),或者閑暇時(shí)間翻翻網(wǎng)頁(yè),看看新聞等,缺乏系統(tǒng)性的政治理論學(xué)習(xí),讀原著、學(xué)原文、悟原理方面做得不夠,學(xué)習(xí)的韌勁有所松懈。

2.理論聯(lián)系并指導(dǎo)實(shí)際運(yùn)用不夠。在實(shí)際工作中,沒(méi)有很好地運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作,如工作計(jì)劃的安排、績(jī)效考核、員工心理疏導(dǎo)等方面,較多地是按部就班,還不善于所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

(二)精神狀態(tài)方面。

3.吃苦精神不夠。一是主動(dòng)自我加壓的精神不夠,對(duì)待繁瑣的工作,有時(shí)會(huì)缺乏耐心,會(huì)忙里偷閑,加班加點(diǎn)工作的恒心有所下降;二是攻堅(jiān)克難的決心有所松懈,對(duì)棘手的問(wèn)題,沒(méi)有化壓力為動(dòng)力,自我感覺(jué)良好。

4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多,比如在所績(jī)效考核方面,更多的是按照上級(jí)要求或參照其他單位做法,套模板,思路固化,沒(méi)有很好地結(jié)合單位實(shí)際,深入調(diào)研、探索,精化細(xì)化。

(三)工作作風(fēng)方面。

5.工作要求嚴(yán),指導(dǎo)少。對(duì)待交派的工作,在工作細(xì)致度或工作悟性方面要求較多,但真正耐心細(xì)致地指導(dǎo)方面做得不夠,缺乏有效地工作引導(dǎo)。

6.服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。日常坐在辦公室工作的時(shí)間較多,深入基層一線的時(shí)間較少,主動(dòng)與一線員工溝通交流較少,為基層解決實(shí)際困難的能力有待加強(qiáng),服務(wù)意識(shí)還欠缺。

對(duì)照以上問(wèn)題,本人認(rèn)真剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,雖然存在一定的外因,但內(nèi)因還是主要的,具體表現(xiàn)在:

(一)對(duì)黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務(wù),經(jīng)常以工作忙為借口,忽略對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有認(rèn)真按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面,主要是由于自己思想上沒(méi)有引起足夠的重視,總認(rèn)為日常的學(xué)習(xí)不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水,難以有成效,所以就放松學(xué)習(xí),放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。

(二)理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí),沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時(shí)間觀念不強(qiáng),沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對(duì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高。

(三)服務(wù)基層缺乏主動(dòng)性。主要是放松對(duì)主觀世界的改造。對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上為員工服務(wù)觀念淡薄,真正為群眾想得少、做得少。

(四)自我要求不夠嚴(yán)格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上發(fā)展的需要,降低了自我要求。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在各項(xiàng)工作的首要位置,繼續(xù)著重深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話精神,不斷用新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦,創(chuàng)新工作方式方法,開(kāi)創(chuàng)性工作,不斷增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

堅(jiān)定正確的政治方向,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決貫徹工作請(qǐng)示報(bào)告制,堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委的各項(xiàng)決議決定。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級(jí)有關(guān)文件的精神和要求,吃透文件精神,扎實(shí)落實(shí)上級(jí)黨委各項(xiàng)決議和決定。

時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,把為黨工作作為工作的第一職責(zé),做到忠誠(chéng)于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德,做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致。同時(shí),增強(qiáng)主動(dòng)與兩面派、兩面人斗爭(zhēng)意識(shí),自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威。

(二)敢于擔(dān)當(dāng),積極工作。一是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,在保質(zhì)保量完成上級(jí)安排的工作的同時(shí),積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),銳意進(jìn)取、恪盡職守,大膽探索、開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。二是增加換位思考的能力,時(shí)常站在他人角度考慮問(wèn)題,站在大局的角度考慮問(wèn)題,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。

(三)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格廉潔自律。堅(jiān)持一切為了群眾的原則,主動(dòng)服務(wù)杜絕被動(dòng)性,增強(qiáng)群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。在工作中始終用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待自己的崗位工作,對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé);嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定,守住防線,管住行為,守住清白。一是筑牢思想防線,切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念。二是強(qiáng)化行為規(guī)范,把紀(jì)律觀念外化為行為。三是自覺(jué)接受監(jiān)督,把接受監(jiān)督的過(guò)程作為自我完善、自我提高的過(guò)程。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

??精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。

??教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的從事教育活動(dòng),就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說(shuō)的職業(yè)道德。

??通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我更加忠于人民的教育事業(yè)。一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開(kāi)學(xué)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門(mén)。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈。

??通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,千方百計(jì)的去教好學(xué)生。

??通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動(dòng)最有影響力的就是言傳身教,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,所以人們常說(shuō)教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子。

??學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過(guò)程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

??教師既是知識(shí)種子的傳播者,又是文明之樹(shù)的培育者,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者,是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。通過(guò)本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),讓我在思想上對(duì)師德師風(fēng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導(dǎo)方向。因而,教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾方面改進(jìn)我的教育教學(xué)行為。

??心靈關(guān)懷的前提:了解學(xué)生的心靈教師對(duì)于學(xué)生思想和情感的影響價(jià)值是不言而喻的,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都將直接或間接地影響到學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和發(fā)育。然而,許多教師至今卻還并未明確地意識(shí)到這一點(diǎn),以致于對(duì)學(xué)生心靈的關(guān)懷一直以來(lái)漠然而無(wú)知,由此所引起的心靈傷害也就斷然不可避免了。在學(xué)生遭受的傷害中,體罰是表面的,而心罰所受到的傷害則是長(zhǎng)期的,甚至是終身的。

??心靈關(guān)懷的策略:掌握教育的方式與藝術(shù)心靈關(guān)懷在了解了學(xué)生心靈發(fā)育的特點(diǎn)之后,還應(yīng)注意掌握一些具體的教育方式與藝術(shù),這是教育怎樣更好地防止教育傷害,避免無(wú)意傷害,根除有意傷害的又一重要的前提條件,在學(xué)生心靈成長(zhǎng)的道路上,需要教師的輔助,教師對(duì)學(xué)生的幫助要得體,愛(ài)學(xué)生,還要會(huì)愛(ài)學(xué)生。愛(ài),不僅僅只是一種付出和給予,它包含了豐富的內(nèi)涵和靈巧的藝術(shù),愛(ài)是奉獻(xiàn),愛(ài)也是理解;愛(ài)可以通過(guò)滿意而傳達(dá),愛(ài)同樣也可以通過(guò)不滿意而流露;做為教師,就要體察學(xué)生心靈的變化,學(xué)會(huì)附耳細(xì)說(shuō),學(xué)會(huì)正面暗示。教師的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,其意義對(duì)于學(xué)生而言,不是終生的,也是短期內(nèi)難以忘懷的,無(wú)意傷害是無(wú)心的結(jié)果,但無(wú)心之過(guò)變有過(guò),歸根到底,還是與教師的素質(zhì)有關(guān)。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

近日,我參加了一場(chǎng)由學(xué)校組織的英模學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)班,收獲頗豐。在此,我想分享一下我參與這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,專題學(xué)習(xí)給我提供了思維的新路徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)方法比較單一,只是依靠教科書(shū)和老師的講解來(lái)掌握知識(shí)。但通過(guò)這次培訓(xùn),我了解到還有很多其他的學(xué)習(xí)路徑。比如,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源來(lái)拓寬知識(shí)面,通過(guò)搜索引擎和學(xué)術(shù)網(wǎng)站可以獲得海量的學(xué)術(shù)資料。還有,我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)參與討論和思辨的方式來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。這些新路徑的開(kāi)辟,讓我在學(xué)習(xí)中變得更加主動(dòng)和多樣化。

其次,專題學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的毅力。在培訓(xùn)班中,我遇到了許多新的知識(shí)和挑戰(zhàn)。有時(shí)我會(huì)感到困惑和迷茫,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我始終堅(jiān)持每天都認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,并對(duì)不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的理解和掌握逐漸加深,從而更有信心面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。

第三,專題學(xué)習(xí)拓寬了我的眼界。在過(guò)去,我只關(guān)注自己的學(xué)習(xí),對(duì)其他領(lǐng)域的事情并不了解。但是在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是非常廣泛而深?yuàn)W的。我了解到了許多與自己學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)但卻非常重要的知識(shí),比如如何保護(hù)環(huán)境、如何提高自己的人際交往能力等等。這些新的知識(shí)讓我對(duì)社會(huì)變得更加了解和關(guān)注,并且提高了我綜合性問(wèn)題解決的能力。

第四,專題學(xué)習(xí)促使我發(fā)現(xiàn)和充分利用自己的優(yōu)勢(shì)。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面具備一定的優(yōu)勢(shì)。比如,在團(tuán)隊(duì)合作中,我擅長(zhǎng)溝通和協(xié)調(diào);在解決問(wèn)題時(shí),我具有一定的創(chuàng)新能力。通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)勢(shì),并且學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮它們。比如,在團(tuán)隊(duì)合作中,我主動(dòng)承擔(dān)了一些需要溝通協(xié)調(diào)的任務(wù),取得了良好的合作效果。通過(guò)發(fā)現(xiàn)和充分利用自己的優(yōu)勢(shì),我對(duì)自己的自信心和成就感也得到了提高。

最后,專題學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。在培訓(xùn)中,我接觸到了一些前沿的知識(shí)和理論,這些知識(shí)激發(fā)了我思考問(wèn)題的新方法和思路。我開(kāi)始思考如何將所學(xué)的知識(shí)和理論應(yīng)用到實(shí)際生活中,如何解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。通過(guò)這種思考,我逐漸形成了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的思維習(xí)慣。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要,它將在我面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)給予我更多的勇氣和智慧。

通過(guò)這次英模學(xué)習(xí)專題培訓(xùn),我不僅在知識(shí)上有了新的突破,也在個(gè)人素養(yǎng)的提升上取得了很大的進(jìn)步。我相信,這次培訓(xùn)對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活都將產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷完善自己,成為一個(gè)有責(zé)任心、有決心和創(chuàng)新意識(shí)的人。我期待以后有更多的機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn),并將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中,為自我提升和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人們對(duì)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的要求越來(lái)越高。而個(gè)人專題研修正是提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的一種有效途徑。在這次個(gè)人專題研修中,我選擇了《溝通技巧與職場(chǎng)發(fā)展》,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,在專題研修中,我學(xué)到了溝通的重要性。在現(xiàn)代職場(chǎng)中,溝通是一項(xiàng)必不可少的技能。一個(gè)良好的溝通能力可以幫助我們與同事、上司以及客戶之間建立良好的關(guān)系,使工作更加順利進(jìn)行。通過(guò)專題研修,我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),還學(xué)會(huì)了如何通過(guò)有效的非語(yǔ)言溝通來(lái)傳遞信息。這些技巧的掌握,讓我在與他人交流合作時(shí)更加得心應(yīng)手。

其次,專題研修還教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的沖突和挑戰(zhàn)。在每個(gè)人的職業(yè)生涯中,都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,而如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)顯得尤為重要。通過(guò)專題研修,我學(xué)會(huì)了如何以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),如何以合作的態(tài)度解決沖突,并且了解到了適當(dāng)?shù)臏贤ê蛥f(xié)調(diào),能夠有效地化解矛盾和沖突,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展。

此外,專題研修還幫助我提高了自我管理能力。在職場(chǎng)發(fā)展中,自我管理能力是一項(xiàng)重要的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)專題研修,我了解到自我管理不僅僅是有效地安排時(shí)間和任務(wù),更要做到有效的情緒管理和壓力管理。我深刻領(lǐng)悟到,只有保持積極向上的心態(tài),合理分配時(shí)間和精力,才能更好地面對(duì)工作和生活的各種壓力。

最后,專題研修還激發(fā)了我對(duì)職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)溝通技巧與職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,我明白了自己在這個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,并且在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己。通過(guò)專題研修的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,才能在職業(yè)生涯中保持競(jìng)爭(zhēng)力,不斷向前發(fā)展。

通過(guò)這次個(gè)人專題研修,我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)的提升,更重要的是明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能在職場(chǎng)中立足并取得更高的成就。因此,我決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)溝通技巧,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,提升自己的職業(yè)素質(zhì),為自己的職場(chǎng)發(fā)展搭建更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,個(gè)人專題研修是提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)這次研修,我學(xué)到了溝通的重要性,掌握了解決職場(chǎng)沖突和挑戰(zhàn)的方法,提升了自我管理能力,并明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。這一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我受益良多,也激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。我相信,只要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,我一定能夠在職場(chǎng)中取得更大的成功。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(大約200字)。

個(gè)人專題黨課是黨組織為了提高黨員干部的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)而組織開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名黨員,我有幸參加了一場(chǎng)名為“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的個(gè)人專題黨課。通過(guò)這場(chǎng)課程,我不僅加深了對(duì)黨的指導(dǎo)思想的理解,而且也對(duì)我自己的發(fā)展和成長(zhǎng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的感悟(大約250字)。

這場(chǎng)個(gè)人專題黨課是由一位思想政治理論課教授主講的。他深入淺出地解釋了中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性和內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)于馬克思主義、中國(guó)革命和建設(shè)的發(fā)展歷程的梳理,我從一個(gè)新的角度看待了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)。這場(chǎng)課程還強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色社會(huì)主義思想在新時(shí)代的重要地位,使我認(rèn)識(shí)到只有深入學(xué)習(xí)并貫徹這一思想,才能在未來(lái)的工作中高效地為黨和國(guó)家做貢獻(xiàn)。

第三段:對(duì)個(gè)人提高的反思(大約250字)。

參加這場(chǎng)個(gè)人專題黨課,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員,不僅要有政治上的堅(jiān)定信念,還要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。在課程中,我結(jié)合自己的工作實(shí)際,認(rèn)真思考了如何更好地將中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入到我的實(shí)際工作中。我決定通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)和理論,加強(qiáng)自己對(duì)黨的政策的了解,并在實(shí)際工作中運(yùn)用和貫徹這些政策。同時(shí),我還要增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),以更好地為黨和人民服務(wù)。

第四段:對(duì)個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的思考(大約250字)。

通過(guò)這場(chǎng)個(gè)人專題黨課,我意識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和黨的事業(yè)是緊密相連的。只有在黨的指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,我們才能不斷提高自己,為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。個(gè)人專題黨課提供了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)平臺(tái),為黨員干部的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)。我將把這次學(xué)習(xí)作為自己發(fā)展的契機(jī),不斷努力提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平,為黨和人民事業(yè)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)(大約250字)。

總結(jié)這次個(gè)人專題黨課的學(xué)習(xí)心得,我不僅對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更加深入的認(rèn)識(shí),而且對(duì)個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)有了更清晰的思考。黨的指導(dǎo)思想是我們進(jìn)步的動(dòng)力和底氣,只有堅(jiān)定信仰和不斷努力,才能在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的責(zé)任。我將以這次個(gè)人專題黨課為契機(jī),不斷努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也將積極參與黨組織組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),持續(xù)提升自己的思想境界和專業(yè)素養(yǎng)。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

近年來(lái),我國(guó)開(kāi)展了大規(guī)模的學(xué)習(xí)紅色專題活動(dòng),以弘揚(yáng)紅色精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信。作為一名普通大學(xué)生,我也積極參與其中,通過(guò)學(xué)習(xí)紅色專題,我深刻體會(huì)到了先輩們的偉大奉獻(xiàn)和歷史使命,同時(shí)也增強(qiáng)了自己為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信心和勇氣。在此,我想分享一下我的學(xué)習(xí)紅色專題的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)紅色專題激發(fā)了我對(duì)共產(chǎn)主義理想的追求。在學(xué)習(xí)中,我了解到無(wú)數(shù)先烈為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想,不惜舍棄自己的生命和幸福,義無(wú)反顧地投身到黨的革命事業(yè)中。他們始終堅(jiān)信共產(chǎn)主義是人類最高理想,是人類解放的必由之路。這種信念和理想對(duì)我產(chǎn)生了深刻的觸動(dòng),使我明白了我們這個(gè)時(shí)代年輕人的責(zé)任和使命。我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的精神遺產(chǎn),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義信仰而努力奮斗。

其次,學(xué)習(xí)紅色專題加深了我對(duì)中國(guó)革命歷史的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史和紅色故事,我深入了解了中國(guó)革命的艱苦斗爭(zhēng)和豐功偉績(jī)。曾經(jīng),我對(duì)于紅軍長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件的理解只停留在書(shū)本上的知識(shí)。然而,在學(xué)習(xí)紅色專題的過(guò)程中,我更加清晰地了解到這些歷史事件的來(lái)龍去脈和背后的英雄事跡。這些歷史故事使我感觸頗深,激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)情懷和自豪感。同時(shí),也讓我更加珍視現(xiàn)在的幸福生活,明白前輩們的付出是我們今天的幸?;?/p>

此外,學(xué)習(xí)紅色專題也讓我學(xué)到了一些寶貴的品質(zhì)和精神。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)那些紅色英雄們的偉大并非是偶然的,而是建立在他們身上獨(dú)有的一些品質(zhì)基礎(chǔ)上的。比如,他們無(wú)私、堅(jiān)韌和勇敢。紅軍長(zhǎng)征途中的艱苦環(huán)境和殘酷戰(zhàn)斗考驗(yàn)了他們的毅力和忍耐力。然而,他們用頑強(qiáng)拼搏的精神,迎接了所有的挑戰(zhàn)。這些品質(zhì)是他們偉大事業(yè)的關(guān)鍵,也是我以后努力的方向。學(xué)習(xí)紅色專題,讓我明白了理想信念和品質(zhì)的重要性,激勵(lì)我追求優(yōu)秀、發(fā)揚(yáng)紅色精神。

最后,學(xué)習(xí)紅色專題使我對(duì)當(dāng)代社會(huì)充滿了信心與希望。紅色專題的學(xué)習(xí)不僅僅是紀(jì)念和銘記革命歷史,更重要的是激勵(lì)我們更好地建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。隨著中國(guó)的不斷崛起,我們年輕人將承擔(dān)起更多的責(zé)任和使命。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色專題,我看到了中國(guó)的發(fā)展?jié)摿?,感受到了我們這個(gè)時(shí)代的熱氣騰騰。這種信心和希望使我堅(jiān)信,只要我們始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,團(tuán)結(jié)奮斗,我們就一定能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述,學(xué)習(xí)紅色專題是一次深刻的思想洗禮和精神熏陶。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)共產(chǎn)主義理想、中國(guó)革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí),也明白了我的責(zé)任和使命。紅色精神將伴隨我一生,激勵(lì)我不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我和億萬(wàn)青年一起努力,我們一定能夠?yàn)橹腥A民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

在我所在的學(xué)校,為了幫助同學(xué)們更好地備戰(zhàn)高考,學(xué)校開(kāi)設(shè)了專題班。我報(bào)名參加了數(shù)學(xué)專題班,并且在過(guò)去的幾個(gè)月里認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷深深地影響了我,讓我更加深入地了解了數(shù)學(xué)知識(shí),并且也讓我更加自信地面對(duì)高考。

第二段:學(xué)習(xí)收獲。

在專題班學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我的數(shù)學(xué)水平有了很大的提高。在老師的幫助下,我對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)有了更加深入的了解,認(rèn)識(shí)到了自己之前存在的一些錯(cuò)誤和不足之處,并且在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了有針對(duì)性的修正。同時(shí),在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了更加高效的學(xué)習(xí)方法,能夠更加有針對(duì)性地進(jìn)行數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)和練習(xí)。

第三段:教學(xué)特點(diǎn)。

專題班的教學(xué)特點(diǎn)非常鮮明。首先,老師們授課內(nèi)容非常精細(xì)化,巧妙地將難度逐漸加深,使學(xué)生們能夠逐步掌握更深入的知識(shí)。其次,老師們充分利用了互聯(lián)網(wǎng),將大量的題目和習(xí)題講解視頻發(fā)布到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,便于學(xué)生們?cè)诩疫M(jìn)行復(fù)習(xí)。最后,老師們隨時(shí)可以進(jìn)行針對(duì)性的答疑,無(wú)論是在課堂上,還是在課外時(shí)間,都可以與學(xué)生們進(jìn)行交流和答疑。

第四段:學(xué)習(xí)感受。

專題班的學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在老師的引導(dǎo)下,我不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能,更重要的是,能夠通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,感受到這樣的努力是有意義的。同時(shí),專題班的學(xué)習(xí)模式也讓我逐漸學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和自主學(xué)習(xí)的能力,在與同學(xué)們的交流和合作中,我不斷地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了專題班的重要性,也更加深刻地領(lǐng)悟到了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。同時(shí),我在認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力的精神,這些品質(zhì)也將伴隨我在今后的學(xué)習(xí)和生活中。我相信,通過(guò)這段經(jīng)歷,我將能夠更加自信地面對(duì)高考,更加積極地投身于自己的未來(lái)。

個(gè)人專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

20xx年12月7日有幸聆聽(tīng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“高質(zhì)量學(xué)習(xí)研究中心”的發(fā)起人、首席專家、深圳市龍崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校劉靜波校長(zhǎng)《高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考》的專題講座,給我最深的感受是:我們教育教學(xué)工作者要追求真實(shí)而有生命的堂。

事實(shí)上,我們的教學(xué)不僅要關(guān)注學(xué)會(huì),還應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓學(xué)生宜學(xué);要把教室變成學(xué)習(xí)的體驗(yàn)場(chǎng),讓學(xué)生想學(xué)。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看,堂不僅包括知識(shí)、書(shū)本和教師,更重要的還應(yīng)該有學(xué)生的個(gè)體體驗(yàn)、學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)及他們對(duì)知識(shí)的建構(gòu)能力。實(shí)踐證明堂教學(xué)離開(kāi)了學(xué)生的主動(dòng)參與、合作探究、交流展示的自我成長(zhǎng)是片面的。因此我校強(qiáng)力推進(jìn)堂教學(xué)改革,建設(shè)生本高效堂是符合教育教學(xué)規(guī)律的,是為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的。下面我從兩個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本次研修的認(rèn)識(shí)。

“好好學(xué)習(xí),天天向上”這句話我們耳熟能詳,可究竟什么是學(xué)習(xí)?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的答案有多種解讀,而最權(quán)威的界定:學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。當(dāng)前我們學(xué)生學(xué)習(xí)的表現(xiàn):膚淺的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容只是粗略瀏覽;學(xué)生對(duì)他們所做的功只是應(yīng)付,沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情;學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃,只憑一時(shí)沖動(dòng)和興趣去學(xué);不能將所學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,并且建立知識(shí)間的體系;生搬硬套,缺乏思考;學(xué)生同樣的錯(cuò)誤多次出現(xiàn),不能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn);學(xué)生學(xué)習(xí)注意力不集中,學(xué)習(xí)目標(biāo)不持久等等,這些都是模仿式的低質(zhì)量學(xué)習(xí)的表現(xiàn),而一直以我們也忽略了讓學(xué)生自己去領(lǐng)略知識(shí)與人生的重要性。

所以我覺(jué)得真正的學(xué)習(xí)就是一種自己頓悟的過(guò)程,是學(xué)生對(duì)某種事物認(rèn)知規(guī)律的一種發(fā)現(xiàn),是喜歡學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),并且能夠?qū)W以致用。正如劉靜波校長(zhǎng)發(fā)起和倡導(dǎo)的高質(zhì)量學(xué)習(xí),它的特征是快樂(lè)、主動(dòng)、豐富、高效、道德。我個(gè)人覺(jué)得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該包括積極昂揚(yáng)的化氛圍;和諧上進(jìn)的師生、生生關(guān)系;體驗(yàn)成功的學(xué)習(xí)過(guò)程;豐富多彩的活動(dòng)體驗(yàn)等。

新程倡導(dǎo)要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生健康的情感、積極的態(tài)度、正確的人生價(jià)值觀,這就要求我們各個(gè)班級(jí)要重視學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,以良好的化氛圍感染學(xué)生。因?yàn)樗粌H體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌,而且它能使學(xué)生在不知不覺(jué)中、自然而然中受到熏陶、暗示和感染,從而直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

個(gè)人認(rèn)為宜學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境最重要的是和諧的師生關(guān)系,讓學(xué)生在快樂(lè)、自然輕松的心態(tài)下體驗(yàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功,而不是在恐懼與對(duì)立的緊張氛圍下接受學(xué)習(xí)。教師可以通過(guò)自己的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)形象、愛(ài)心、品德等改善師生關(guān)系,建立安全、公平和有序的堂氛圍,從而增強(qiáng)堂對(duì)學(xué)生的吸引力。

沒(méi)有學(xué)生的學(xué),教師的教也就無(wú)從談起,只有學(xué)生自己學(xué)習(xí)了,才會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生困惑,只有掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑,教師的教學(xué)才有針對(duì)性。因此我校在新一輪的教改工作中強(qiáng)化“學(xué)案”,確立問(wèn)題導(dǎo)學(xué)意識(shí)正是以“學(xué)”為中心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),體現(xiàn)了先學(xué)后教,讓教有針對(duì)性;以學(xué)定教,讓教有有效性。現(xiàn)在看之前我部以前預(yù)習(xí)為突破口的正確舉措也與高質(zhì)量學(xué)習(xí)的原則不謀而合,所以我們要進(jìn)一步落實(shí)前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)預(yù)習(xí)為后面的學(xué)習(xí)提供知識(shí)基礎(chǔ),而預(yù)習(xí)也是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的起步,只有有了這個(gè)起步,學(xué)生才會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程負(fù)責(zé)任,因?yàn)橹挥挟?dāng)學(xué)生自己?jiǎn)?dòng)了學(xué)習(xí)過(guò)程,他才能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)是屬于自己的,他才能夠快樂(lè)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

教學(xué)改革個(gè)人覺(jué)得并不是教師簡(jiǎn)單的把堂還給學(xué)生就行了,而是要進(jìn)一步通過(guò)有效的小組合作、展示交流、激勵(lì)評(píng)價(jià)、師生互動(dòng)的教學(xué)方式,把學(xué)生組織起,充分利用同學(xué)之間的學(xué)習(xí)資,讓學(xué)生教學(xué)生,讓學(xué)生幫學(xué)生,充分營(yíng)造互幫互學(xué)、共同受益的學(xué)習(xí)組織和學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在堂學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、在堂團(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

在12月4日我校質(zhì)量提升項(xiàng)目觀議教學(xué)研討活動(dòng)中專家的示范給我最大的啟示:教師在講授教學(xué)內(nèi)容時(shí),要用多種表現(xiàn)形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,尤其是要將抽象的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生具體的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起。在堂教學(xué)中使用多種教學(xué)手段,尤其是要借用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),對(duì)學(xué)科程加以有機(jī)整合,從而讓學(xué)生能夠更輕松地理解學(xué)科程,所以我們要通過(guò)各種教學(xué)手段努力為學(xué)生提供多樣化的經(jīng)歷和體驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生高質(zhì)量合作和相互學(xué)習(xí)。

眾所周知,思路決定出路。所以教師要善于對(duì)知識(shí)進(jìn)行合理的整合、加工和再造,通過(guò)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用多種思維工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí),建立知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生覺(jué)得知識(shí)更加容易學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用。個(gè)人覺(jué)得除了我校正在積極推廣運(yùn)用的思維導(dǎo)圖外,型圖(將圖一分為三,分別為看到的、聽(tīng)到的、想到的)也是我們教學(xué)教研應(yīng)該運(yùn)用的思維工具。

我們要通過(guò)合理的思維工具讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造性思維能力,達(dá)到終生學(xué)習(xí)的目的。教師也可通過(guò)使用思維工具更深刻的掌握改精髓,更高效的學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),更好的和學(xué)生溝通,讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。

總之,堂教學(xué)是學(xué)生人生中一段重要的生命歷程,是他們生命中有意義的構(gòu)成部分,對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)從生命意義的高度,重新審視我們的堂教學(xué),堅(jiān)定不移的推進(jìn)我校教改工作,真正地使堂教學(xué)煥發(fā)出生命活力,從而實(shí)現(xiàn)我校教育質(zhì)量全面穩(wěn)步發(fā)展。

李彥斌

20xx年12月11日

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