總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。在寫總結(jié)時，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇一
天色灰蒙蒙的。風(fēng)停了，雨住了，雪花卻不知不覺的飄落下來。看那雪花，先起只像是蒲公英花上的絨毛，慢慢的就大起來，像一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地舞著“s”形往下落，比雨點優(yōu)雅、瀟灑多了。如果說雨點跳的是“踢踏舞”，那么雪花跳的就是“華爾茲”了。每當(dāng)看見雪景時，我便會想起小時候的趣事。
記得那一年，我才四歲，無知、天真的我，正在浴室里堆了一個雪娃娃。我看著雪娃娃，那臟了的衣服，不禁想起媽媽給我洗澡時的情景，就在這時腦子中蹦出了一個念頭：我為雪娃娃洗個澡，他不就干凈了嗎?說干就干，拿起臉盆裝滿水，也不試試拿不拿得動，兩手一提，臉盆太重，拿不動，“哐當(dāng)”一聲，水都灑在了地上。第二次，我吸取教訓(xùn)，只打了半盆水。我拿來小杯子，把水澆在雪娃娃身上，雪娃娃一下子就小了一半，我看看效果不錯，白了好多，就接二連三澆了好幾杯，這一澆可不得了，雪娃娃不見了。我一下子就哭了起來，爸爸聽見哭聲，從客廳趕了過來。一摸地上的水便什么都明白了，爸爸抱起我，說:“走，咱們在去“生”個小寶寶吧！”
事情過去了好幾年，只要一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想法。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇二
我有一群美麗、活潑的小娃娃。我一彈琴，她們就會手舞足蹈跟著我的琴聲跳舞。但是今天她們個個都愁眉苦臉的。我問道：親愛的小伙伴們，你們怎么個個都愁眉苦臉的？她們說：“小主人，你是不是好久沒有給我們洗澡了，我全身上下都臟臟的?！蔽艺f：“好，給你們洗澡去。”是真的嗎？小娃娃說。我說話算數(shù)，我說。
我連忙從洗手間拿出一個浴盆裝滿清水，小娃娃們爭先恐后地跳到“水池”里洗澡。我檢查她們身上有沒有小黑點，突然發(fā)現(xiàn)娃娃身上有小黑點，我用手用力的搓，但是沒有搓掉。小黑點驕傲地說“你沒白費力氣了，你是搓不掉我的，哈哈！”我說：“看你能驕傲多久，我有辦法把斬草除根。”我去拿小娃娃的`“沐浴露”，把“沐浴露”涂在小娃娃們的身上，然后用力搓啊搓。小黑點看到這種狀況，就開始說：“姐姐，你饒饒我吧，我還想在這兒多住幾天呢！”我說：“不行，因為我要把她們洗得干干凈凈才行的?！蔽矣昧σ淮晷『邳c就灰溜溜地跑了。緊接著，娃娃們在泡泡里泡了10分鐘后，我再用刷子刷一刷，她們的臟臟全都洗干凈了。最后，把小娃娃放在清水里漂洗干凈，把水?dāng)Q干，曬在太陽底下。這樣就大功告成了。
雖然，給小娃娃洗澡很累，但是看著干干凈凈，漂漂亮亮的小娃娃，我心里別提有多開心。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇三
大家好，我是漂亮的雪娃娃。
我次來到人間，既新鮮又高興。你看，我嘴咧得大大的，在笑。眼睛，有趣的胡蘿卜鼻子更大。大家看，我是挺胖的？我呀，可帥了。你們看，我正向你們招手呢！我脖子上還系了圍巾，別我是雪人，就不怕冷哦！
下面我就詳細(xì)地大家，是如何將我堆成漂漂亮亮的雪娃娃的。運來一大堆雪，堆在一起，再由王清楊給我加固，身體；，做了的雪球，用刀修理成人頭形狀，安置在我那堅固的身體上。這下好了，再依次做我身上的細(xì)節(jié)：瓶子蓋做帽子，紐扣做眼睛，胡蘿卜做鼻子，紅紙做嘴，紅綢布做圍巾，竹棍做手，把我打扮得好看。
大家熱鬧了好子才離去，留下我人在院子里，我左瞧瞧，右瞧瞧，欣賞著美麗的世界。大地白茫茫的，大樹是白的，屋檐上堆著大堆的積雪，身后被凍得結(jié)結(jié)實實的小河，冰天雪地的景色。
終于，我靜靜地睡著了。
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給雪娃娃洗澡小學(xué)篇四
我小時候經(jīng)歷過好多有趣的事情，其中最讓我難忘的是給泥娃娃洗澡了。
我給毛絨玩具洗過澡，可是我還沒給泥娃娃洗過澡呢！那天，我看到媽媽給我買的那套泥娃娃臟兮兮的，就想毛絨玩具可以洗澡，泥娃娃一定也可以洗澡。如果我給泥娃娃洗了澡，既分擔(dān)了媽媽的一些家務(wù)，還可以得到媽媽的夸獎，多好呀！
說干就干。我先拿了一個臉盆接了些水，然后從六個泥娃娃里面挑了一個我最喜歡的泥娃娃，拿出來放到接好水的盆里。我仔仔細(xì)細(xì)地洗著，可是洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)泥娃娃的衣服怎么不見了呢？是不是我洗得太慢了？我加快速度，趕緊洗呀洗……泥娃娃也越來越小，最后什么也沒有了。呀，這是怎么回事呢？我伸出雙手，在盆里撈呀撈呀，撈了半天，啥也沒撈上來。我哇地哭了起來，大聲喊道：“媽媽我的泥娃娃丟了，我的泥娃娃丟了，怎么辦呀，怎么辦呀？”媽媽趕過來，一看，頓時笑了，媽媽說：“傻孩子，泥娃娃是用泥做的，你用水一洗不就變成泥了嗎？“我一聽媽媽的話?？薜酶鼌柡α?。我最喜歡的泥娃娃就這樣讓我洗沒了，這可怎么辦呢？媽媽說：“不要傷心了，泥娃娃沒了媽媽再給你買，可你得吸取這次教訓(xùn)，不是所有的東西都可以洗的喲?！?/p>
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。哈哈，給泥娃娃洗澡，估計這是我童年經(jīng)歷過的最有趣的事了。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇五
星期二的早晨，我睡覺起來看見窗外下起了鵝毛大雪，一看到這樣的情景我心里想：“要是每天都像今天一樣，那不就可以每天都能在雪地里面歡快的玩耍了嗎！”但媽媽卻說：“傻孩子，雪永遠(yuǎn)不可能下這么長的時間，如果有一天太陽出來了，就會把雪融化掉的，我走在去學(xué)校的路上時，我看見了車上滿都是雪，草葉也把“白被子”披到了身上，人們穿的衣服都是厚厚的棉襖。
等到我來到學(xué)校一看，眼前是白茫茫的一片，簡直像整個世界都變成了白色一樣，房子的屋頂也結(jié)上了冰柱，外面的雪不停地下著，等第一節(jié)課的下課聲響完以后，我們迫不及待的沖出教室，同學(xué)們有的踩雪，有的打雪仗，還有的堆雪人，大家興高采烈。我最喜歡的是打雪仗，我先用手把雪堆到一起，揉成像圓形球的形狀，然后，再選好你要打的人，對準(zhǔn)把球扔過去，還要學(xué)會東躲西藏，躲避攻擊，如果有人要打你的話，那你就躲到一個柱子后面，等他不攻擊你的時候，你就忽然跑出來拿雪球偷襲他。
我特別喜歡雪，因為雪能給我們帶來很多的好處，它能讓我們見到冬天的景色，等雪融化變成水時就能給植物喝水了！
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇六
小女巫盼望的冬天來了。她開心地跳來跳去，故事就開始了。
霎時，一道道金光射向雪娃娃，一分鐘過去了，無動靜，又一分鐘過去了，還是沒有動靜……直到第十分鐘時，只聽“嘩……”的一聲巨響，然后緊接著劇烈的顫抖――雪娃娃神奇地活了過來。雪娃娃喜歡藍(lán)色的水，不喜歡藍(lán)色的冰。他使用出了融化冰的魔法，把分身水結(jié)的冰永遠(yuǎn)地融化了。他把分身水喝了個精光，這時突然，從背后傳來洪亮的聲音“大王有事請吩咐！”力大無窮的雪娃娃頓時嚇出一身冷汗。到底怎么了？明天繼續(xù)！
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇七
今天，天氣很熱，我的汗流個不停。我想洗個澡，平時都是媽媽幫我洗澡，這次我想一定要自己學(xué)會洗澡。
于是，就在我苦苦哀求的情況下，媽媽終于同意了，讓我自己去洗澡。
我高興地拿起毛巾，來到浴缸旁，開始向浴缸里面放冷水和熱水。然后脫去衣服，躺進(jìn)浴缸里。這時媽媽大呼小叫著：“水弄好了嗎？”我趕緊回答：“好了”。
我開始“悠閑”的洗著澡，我在水里“蝶泳”玩著。又用沐浴露往身上擦著、搓著，弄出了許多泡泡。我把它們放在一個瓶子里，吹著泡泡玩。有的泡泡像勇士，飛到墻上后破滅了；有的像木頭人，被我吹了一下，就跌倒在地上，破了。我正玩得高興著。
突然，聽見媽在叫：“洗好了嗎？”我趕緊用水在身上沖了幾次，將身上的沐浴露，沖得干干凈凈。終于澡洗好了。我把身體擦干，穿上衣服，感覺真舒服啊！
哈哈！我能夠洗澡了。當(dāng)然，我會記住，那些好玩的泡泡。下次，再好好地玩。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇八
今天晚上，弟弟洗澡了，他洗澡的樣子，真的是可愛極了!
那天，媽媽見弟弟不舒服，就說：“肯定是身體癢癢了。”我說：“為什么呢?”媽媽給我解釋道：“一定是經(jīng)常吐奶造成的。”所以媽媽和三舅媽，還別忘了我，準(zhǔn)備給弟弟洗澡。
弟弟好像懂了似的，三舅媽給弟弟脫衣服時，弟弟一聲不吭。媽媽給弟弟接洗澡水，我呢，就給弟弟準(zhǔn)備衣服、爽爽粉、帽子。
三舅媽把弟弟包進(jìn)澡盆里，媽媽用手支持著弟弟的背，我和三舅媽就往弟弟身上澆水，弟弟搖晃著腦袋，好像贊同似的。弟弟也甜甜地笑了，弟弟用手撫摸著澡盆的邊緣。過了許久，三舅媽把弟弟從澡盆里抱了出來，則媽媽在床上鋪了一張又大又厚的尿片，弟弟躺在鋪在床上的尿片上。媽媽用尿片擦干弟弟身上的水珠，在弟弟身上抹上了爽爽粉，又給弟弟穿上了衣服，戴上了帽子，給弟弟喂了奶。三舅媽把給弟弟洗澡的水倒進(jìn)了側(cè)所里，弟弟在床上玩了一會，就睡了。弟弟被三舅媽從澡盆里抱出來時，眼睛里流露出來了一種戀戀不舍的樣子，可能是眷戀洗澡，眷戀澡盆，眷戀。
洗澡的感覺吧!
我愛我的弟弟!因為他可愛，因為他是我的好弟弟，乖弟弟!
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇九
一天，太陽光沖破了層層烏云的阻攔，照射到了世間的每一個黑暗的角落，整個世界變成了光的世界。
這么好的天氣，卻沒有好的事，小鹿住的小區(qū)停水了。
事情是這樣的：小鹿住的小區(qū)是使用一個裝滿了80萬千克的水庫，可小鹿家每年要用10萬千克的水，9歲的小鹿很難過，因為她在前天的新年把剩下的1萬千克的水也用光了，所以她身上臟兮兮的，像是剛從垃圾里出來的一樣。
小鹿絞盡腦汁地左思右想，皇天不負(fù)有心人，她苦思冥想，終于想到在她家住的小區(qū)旁有一條小河，她可以在那兒洗澡。
于是，她三步并作兩步地往河邊跑，當(dāng)她氣喘吁吁地跑到河邊時，問題又來了，小鹿怎么才能洗澡呢？跳進(jìn)河里，可她不會游泳，把腿站在河中央，可水太深，怎么辦呢？小鹿急得像熱鍋上的螞蟻，果然，上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會為你打開另一扇窗，在小鹿急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，大象來了。
大象揮動著長鼻子，說道：“小鹿，你有什么事情嗎？”
小鹿說：“我不會游泳，不能洗澡，對了，大象伯伯，您能用鼻子吸水噴水，能不能幫我洗洗澡？”大象二話不說，答應(yīng)了。
大象以迅雷不及掩耳的速度把小河里的水吸了一點，然后把水朝小鹿噴了過去，小鹿一下子又變干凈了。
后來，小鹿住的小區(qū)又有水了，小鹿不需要去河邊了。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇十
活動目標(biāo)：
1、嘗試用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
2、體驗歌曲中關(guān)心、同情他人的情感。
活動準(zhǔn)備：
故事《紙娃娃》。
歌曲《紙娃娃》。
錄音帶、折好的紙娃娃、紙爸爸、紙媽媽各一個，色紙若干張。
活動過程：
一、講述故事，引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲故事內(nèi)容。
——這個故事發(fā)生在哪里，講的是什么?
——紙娃娃為什么傷心?
——這個小朋友是怎么做的?
——如果是你揀到了紙娃娃會怎么做?
二、引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞。
——教師扮演歌中的小朋友，邊念歌詞隨著樂曲做動作。
——教師念歌詞，請幼兒來表演，鼓勵他們創(chuàng)編出不同的動作。
三、請幼兒說一說。
——小朋友揀到紙娃娃時，它一個人躺在冰冷的雪地里;小朋友的心情是怎樣的?
四、演唱。
引導(dǎo)幼兒有感情的練習(xí)演唱。
五、組織游戲。
組織幼兒學(xué)習(xí)折紙娃娃，并創(chuàng)編紙娃娃找爸爸媽媽的游戲。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇十一
洗澡，這是人人所需要做的事情，但我覺得這是一種讓人最舒適的方式。
好好的洗澡吧，當(dāng)你洗完澡，抹干身子，躺在床上，那是再舒適不過了。這是天堂般的感受。
好好的洗澡吧，當(dāng)你躺在浴盆的時候，我相信你一定遲遲不肯下來，那是因為太舒服了，你想再在盆里呆一會兒，那就繼續(xù)呆，不顧時間過去。
好好的洗澡吧，當(dāng)你在夏天覺得熱的時候，好好的沖一個冷水澡吧，第一次接觸冷水的時候，你一定覺得有一種瘋狂的感覺，帶著這種感覺來洗澡吧。
好好的洗澡吧，當(dāng)你在冬天覺得冷的時候，好好地沖一個暖水澡吧，第一次接觸熱水的時候，你一定覺得有一種暖暖的感覺，帶著這種感覺來洗澡吧。你洗了以后你也不想出來。
在一代又一代的洗澡史中，我們看到，雖然人們洗澡的方式不同，但是卻有一個共同點——“洗澡太舒服了！”這是人人都感嘆的一句話。所以，我們要常洗澡。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇十二
星期六下午，爸爸提議帶我去賓館洗澡。我滿口答應(yīng)。
說走就走。不一會兒工夫，我們就到達(dá)賓館。那里有個很大的游泳池。夏天經(jīng)常游泳，冬天游泳我還是頭一次呢！
走近泳池，我便迫不及待地跳進(jìn)水里，真是如魚得水啊！我開始賣弄起我的泳姿來。一會兒悠閑自得地仰泳；一會兒潛入水底，練起了“龜息大法”；一會兒又游起我自創(chuàng)的“王氏蛙泳”，玩得樂此不疲。直到爸爸催了我好幾次，我才像鴨子一樣被趕上了岸。
離開泳池，我跟著爸爸來到泳池旁邊的一個房間，上面寫著：土耳其浴。一打開門，就有一股熱氣撲面而來。啊，這里真是個“大蒸籠”。溫度竟然高達(dá) 六十七攝氏度 ！“我們在這里‘蒸’一下，驅(qū)驅(qū)寒氣吧！”爸爸說?！昂玫?。”我點了點頭答道。
洗完澡，我感到一身輕松。和爸爸一起洗澡的感覺真棒！
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇十三
今天，媽媽給我買了一只小白兔，我好高興哦！我把它叫白白。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)白白身子臟了，我還是跟它洗洗澡吧！
說干就干，我拿出一個大盆子把水倒進(jìn)盆里，也把白白放進(jìn)了去，可是，白白它不肯洗澡，他一蹦，跳出盆里，飛快的跑到每個角落。
過了好大半天，我才把它捉住，我對白白說：你身子這么臟，我在幫你洗一下吧！
我把白白放進(jìn)盆里，我正要去拿肥皂，白白它一蹦，又跳出盆里，我把肥皂拿過來之后，啊！白白忽然不見了，我就到處找著。
哈哈！終于找到你了，我像猛獸一樣撲向白白，它卻從我的膝蓋下面逃走了，我還是追著它，啊的一聲，我被一個小石頭絆倒了，可是我一點都不怕，連忙站起來繼續(xù)抓白白，哈，功夫不夫有心人，終于又抓到你了。好開心呀！
我用肥皂在它身上擦了擦，再洗洗它的身子，最后用一條新的毛巾給它擦一擦，呵！我的白白變白了！
我望著它，笑了，媽媽看到了，也笑了！
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇十四
今天，我寫完作業(yè)后就跑到陽臺上看小蒼鼠。頓時一股臭氣一個勁的網(wǎng)我鼻孔里鉆，我順著臭氣尋找了過去，嗷！原來是小倉鼠好幾天沒洗澡了。身上臭臭的，于是我打算給它洗個澡。
澡倒是洗完了，我又開始愁怎么讓它們的毛干，于是我急忙跑去問知識廣泛的老爸，爸爸對我這么說；“一般鼠類都是生活在野外的，所以你不用管它，看它怎么弄?！伊⒖棠昧艘粋€干盆跑到了衛(wèi)生間，把兩只小蒼鼠放進(jìn)了干盆里。我在一旁觀察著，注視著。小蒼鼠先用舌頭舔舔自己的小爪子，然后再舔舔自己可以舔到的地方，動作超萌，其中有一只還用它的前爪像猴子樣的撓撓自己的小耳朵。我又往盆里扔了的餐巾紙，它們就鉆了進(jìn)去，有時還打個滾。那模樣，不得不讓我捧腹大笑。
蒼鼠洗干凈了，再聞不到臭氣了。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇十五
第一步，洗澡時一手抓住狗頸圈防止它從浴盆中跳出來?？稍谂璧卒伾弦粚?xùn)|西防止狗打滑。同時，洗澡過程中還要用棉球來擦洗它的耳朵。如圖所示，抓住狗頸圈。將溫水倒在它身上。
第二步，一手保持抓住頸圈，另一手把香波抹在狗身上，除了頭部。然后用手搓出豐富的泡沫，沿毛發(fā)生長的相反方向輕輕地按摩它的皮膚。將肥皂液小心均勻地擦在毛發(fā)中間，以清洗掉灰塵和死皮。
第三步，接著，兩手并用清洗狗的頭部，擦出泡沫并輕柔地按摩它的毛發(fā)。這時你不必用手揪住它的.頸圈了。洗它的頭時，應(yīng)特別小心不要將肥皂水濺到它的眼和口。
第四步，在沖洗狗身體之前，先將它的頭沖洗干凈并擦干，接下來用干凈的溫水沖洗狗的身體，要將其皮毛沖洗干凈。然后將它皮毛上的水?dāng)Q干。擰干后，用毛巾將它擦干，小心地擦干耳朵及耳內(nèi)壁。還應(yīng)記得將頸圈下的部位擦干。
最后，用毛巾將狗的皮毛徹底擦干。接著再用吹風(fēng)機(jī)將它吹干。將吹風(fēng)機(jī)調(diào)中檔，如果狗不適應(yīng)，可用言語安撫使它安靜下來。適合寵物狗的才是正確的洗澡方法。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇十六
本次活動目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：體驗歌曲中關(guān)心、同情他人的情感。
2、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會《紙娃娃》這首歌曲。
3、能力目標(biāo)：能夠用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：《紙娃娃》故事、紙娃娃、紙爸爸、紙媽媽。
活動過程：
1、聽故事，熟悉歌詞。
2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲故事內(nèi)容。
—這個故事發(fā)生在哪里，講的是什么?
—紙娃娃為什么傷心?
—這個小朋友是怎么做的?
—如果是你撿到了紙娃娃會怎么做?
3、引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞。
—老師扮演歌中的小朋友，邊念歌詞隨著樂曲做動作。
—老師念歌詞，請幼兒來表演，鼓勵他們創(chuàng)編出不同的動作。
4、請幼兒說一說：
5、指導(dǎo)幼兒有感情地練習(xí)演唱。
—請幼兒個別或小組自由上臺演唱，并鼓勵幼兒以折好的紙娃娃、紙爸爸、紙媽媽為道具，根據(jù)歌詞做出動作。
活動延伸：組織幼兒學(xué)習(xí)折紙娃娃，并創(chuàng)編紙娃娃找爸爸媽媽的游戲。
給雪娃娃洗澡小學(xué)篇十七
今天晚上又要干我最討厭的事：洗澡。
我無精打采地走進(jìn)浴室，磨磨蹭蹭地脫下衣服，走到木盆前，（洗盆?。┠_伸進(jìn)去一試，我的媽呀，這哪是洗澡水，這簡直就是巖漿！?！翱爝M(jìn)去?！倍厒鱽韹寢尩穆曇簦抑缓霉怨缘刈诉M(jìn)去，“哎喲，好燙呀！”我被燙得跳了起來，媽媽硬是把我按了下去，我在水里亂撲騰，媽媽也沒有放手，“一會兒就能適應(yīng)了?！薄皻⑷肆耍呕鹆?，馬上就要燙死人了！”我大叫道，一聲100分貝的聲音從衛(wèi)生間里傳出來，“sos，老爸，救命呀，來人呀！”又一聲200分貝的聲音。漸漸的，我適應(yīng)了，好不容易過了熱水這關(guān)，緊接而來的是搓灰。老媽都快把我的胳膊擰成麻花了，我的身上“傷痕累累”——都是紅印，“你看看你臟的，灰都能搓下來二斤?！眿寢屨f道，“那就留著唄，正好能增加體重?！贝晖昊遥谴蚍试?、洗頭發(fā)，這兩樣倒不太難，干完這兩樣，澡就洗完了。洗澡洗了20分鐘，對我來說，這真是漫長的20分鐘呀！
根據(jù)我的經(jīng)驗，洗澡難度數(shù)表格如下：
適應(yīng)熱水難度數(shù)；五星
搓灰難度數(shù)：四星
打肥皂難度數(shù)：無
洗頭發(fā)難度數(shù)：一星
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