總結是我們回頭觀察前行的過程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。總結是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。掌握了以下幾個實用的總結寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結。
珍惜時間國旗下的講話稿篇一
老師們、同學們：
早上好！今日我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被忽視而又最令人懊悔的是什么？那就是時間。
在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。敬愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢？學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著許多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是特別珍貴的。同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的學問駕馭，才能最終走向勝利。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰慧的孩子，今日做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今日的事。同學們，你是情愿做一個聰慧的孩子，還是情愿做一個愚蠢的孩子呢？同學們，勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學獨創(chuàng)；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天起先了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思索，主動發(fā)言；有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公允的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去才智，力氣和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的'人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地駕馭學問，學好本事，取得優(yōu)異的成果。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮變更命運，用勤奮創(chuàng)建奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能駕馭更豐富的學問，迎接將來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美妙的將來。讓我們從現(xiàn)在起先珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，感謝大家！
珍惜時間國旗下的講話稿篇二
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的主題是《珍惜時間》。
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中他悄然離去，不留下一絲痕跡。人們總是稱時間不夠 舉個例子：老師給我們布置的作業(yè)，第二天仍有同學沒有交。其中的原因：不珍惜時間，做作業(yè)時玩一會兒，坐一會兒，時間一恍而過，時間沒了，作業(yè)沒做完，第二天肯定要挨批評。時間就像海綿里的水，只有你愿意擠，總會有的。
我給大家講一個一分鐘的故事：著名教育家班杰曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說著，他就關上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已有一分鐘了?！薄耙环昼?？一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻耐人尋味。一分鐘可以丟掉很多事情，一分鐘也可以完成很多事情。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，不要老嘆息過去，它是不會再回來的；要明智地改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
我的演講到此結束，謝謝大家！
珍惜時間國旗下的講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
秋高氣爽，天高云淡，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。經過兩周的開學適應，我們又欣喜地迎來了第三周。
同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、能夠持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。
新的一天開始了，有的`同學迎著光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學放學后，回到宿舍，仍然在認真地寫著。時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優(yōu)異的成績。
今年的教師節(jié)剛剛過去，同學們，其實感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要給教練送禮物，其實老師和教練最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習和武術訓練上的進步！在老師和教練的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專心聽講，作業(yè)認真，刻苦訓練，這比什么禮物都要寶貴！
感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者！在生活上同學們要做一個自理自立的人，每個人都要爭做生活中的小主人，相信每位家長都會感到開心和鼓舞！
同學們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時間，勤奮學習！讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán)，祝老師和教練工作順心，祝同學們學習愉快！
珍惜時間國旗下的講話稿篇四
老師們、同學們：
早上好。
今日我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間；這個世界上唯一不能復制的就是時間；這個世界上唯一公允的也是時間。
魯迅曾說過：時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。其實，時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢？敬愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆忙的腳步！
珍惜時間國旗下的講話稿篇五
敬重的各位老師，敬愛的同學們：
大家早上好！今日我演講的題目是《珍惜時間》。
商人說：時間就是財寶；農夫說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公允的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家？？但這并不那么簡單，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告知我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的.睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法變更的合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白奢侈掉。
時間對每個人都是公允的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，用心聽講，仔細思索，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成果。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告知我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是終點，況且人的一生能有幾個明天，人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要膽怯時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應當珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍披荊斬棘，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最珍貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去懊悔自己當時沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的華蜜！
我的演講完畢，感謝大家！
珍惜時間國旗下的講話稿篇六
尊敬的領導、老師、同學們：
高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時間。”
如果讓你說說：時間是什么?農民說：“時間是糧食?！惫と苏f：“時間是財富?！避娙苏f：“時間是勝利?！崩蠋熣f：“時間是進步?！贬t(yī)生說：“時間是生命?！?/p>
古人是怎樣看待時間的呢?“此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。花兒還有重開日,人生沒有再少年?！?/p>
語文課本中有：楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”讀著朱自清寫的《匆匆》時，我們又感到時間正在匆匆溜走。
惜時、守時，也就是希望同學們珍惜時間，遵守時間。
每一天，每一個人，都浪費了很多一分鐘;每一天，每一個人，也可以擠出很多個一分鐘做點有用的事。
魯迅先生也十分珍惜時間，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，他說，“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會有的。正是這樣惜時的精神，使魯迅成為我國一代偉大的文壇巨匠。
懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不能夠浪費別人的時間。還要學會管理好自己的時間，充分利用每一分鐘，每一秒鐘。
同學們，你在上學、上課、做操、午休、大型活動等活動中都能遵守時間嗎?你可曾想過，如果不守時，會給集體活動帶來怎樣的影響嗎?如果不守時，會讓你的同學、朋友怎樣評價你嗎?所以守時與守信同樣重要，它是做人最基本的準則，代表著禮貌和信譽，是人與人交流的一種橋梁，守時是一種美德。
同學們，時間對每個人來說既公平又寶貴，我們要學會做時間的主人，從小養(yǎng)成惜時守時的好習慣，一定會讓你在生活學習中感到快樂，也必將受益終身!
珍惜時間國旗下的講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
俗話說的得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時間，把現(xiàn)在這美好的光陰白白地浪費了那就等于白白地浪費了自己的生命。有一首歌唱得好：“青春少年是樣樣紅，你是主人翁……”是啊，現(xiàn)在的你們正處在人生最美好的時段，你們是青春少年，你們像花兒一樣的競相綻放，這也正是學好知識，學好本領的最好時機，千萬不要浪費了這美好的學習時間啊!可怎樣才能把握時間，學習知識和技能呢?我覺得最重要的一點就是要定好目標。
比如說，你可以定下一天的學習目標：在這一天里我要學到哪些數(shù)學知識，哪些語文知識?我要學會唱哪首歌?我要學會哪幾個英語單詞?……當然我們不可能一天的時間都用來學習，應做到勞逸結合，所以你還可以定好什么時間段(從幾點到幾點)是用來休息的時間。
期中考快到了，你還可以定一定為期中考試做準備的目標：我打算期中考考幾分，為了達到這個目標我應做哪些準備。
等等，各種各樣的目標你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無邊際的`任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，該往哪個方向走，它就會一如既往地向目的地駛去。
當然，當我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W習目標，還應該付出自己的努力，空有目標，而沒有行動，那是永遠也不可能成功的，只有把目標和行動統(tǒng)一起來，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標，努力地學習吧!
“青春少年是樣樣紅，可是太匆匆……”別讓時光從你的指尖悄悄地溜走了，再來后悔當初為什么沒有好好地把握住它，那一切都已經太遲了。我們要做的應該是時間的主人，永遠走在時間的前面!
珍惜時間國旗下的講話稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的`應該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。
珍惜時間國旗下的講話稿篇九
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而永恒的話題。
商人說：時間就是財富；農民說：時間就是食物；醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說幾點？事實上，“時間是最公平的法官”取決于你如何使用它。我們每個同學都希望將來成為科學家、作家和藝術家。但也不是那么容易。這取決于我們的實際行動。我們應該珍惜每一分鐘，努力奮斗。我聽過兩句名言：贏得時間的人贏得一切；如果今天做了什么，明朝可能會有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，我想大家都知道是什么意思！珍惜時間就是節(jié)約時間，合理利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為任何人停留。早上洗臉刷牙的時候，時間從盆里溜走；吃飯的時候，時間從飯碗里溜走；當你睡覺時，時間從你的睡眠中溜走。你想保持時間嗎？要靠你把握時間，珍惜時間?，F(xiàn)在不是給你多一份的時候。一天有24小時，不可更改。合理利用時間，就是要珍惜時間，不要讓時間浪費在每一秒鐘。
時間對每個人都是公平的，不會多給一分，不會少給一秒。那為什么人會同時得到不同的結果呢？比如一個班的學生每天一起生活學習，在同一個環(huán)境，同一個課程，同一個老師，為什么有的人學習好，有的人學習差？那是因為有的人充分利用上課的每一分鐘，用心聽講，認真思考，甚至把別人的玩耍時間花在讀書上，這樣才能取得好成績。
當花兒再次開放，當草死去，當它再次變綠，請告訴我時間何時會再來。是的，時間一去不復返了，所以不要把今天的工作拖到明天，明天的工作還會有，那么后天什么時候結束，一個人的一生可以有多少個明天。
青春期是我們一生中最寶貴的黃金時期。希望大家從現(xiàn)在開始，珍惜自己的每一分鐘。不要等到頭發(fā)花白，才后悔自己沒有珍惜時間，一事無成。只要我們珍惜現(xiàn)在的時間，我們就會有最大的幸福。
我的演講結束了，謝謝！
珍惜時間國旗下的講話稿篇十
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：”盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！毙碌囊惶煊珠_始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！蓖瑢W們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的'勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
珍惜時間國旗下的講話稿篇十一
師生們：早上好!我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
不知不覺，半個學期很快就過去了。我們的中考也結束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因為前面的路還需要我們去走，未來的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時光，勤奮學習，這才是我們真正希望的源泉。
要勤奮，必須珍惜時間。只有珍惜時間的人，才能踏實、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話國王;沒有毅力，愛迪生不可能創(chuàng)造科學奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對論。同學們，要想取得優(yōu)異的成績，只能努力學習，珍惜來之不易的學習時間。
因為只有像金子一樣珍惜時間的人，才能高效地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發(fā)揮最大的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運，用勤奮的夢想為我們每個人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個同學譜寫最輝煌的人生。
我的演講結束了，謝謝!
珍惜時間國旗下的講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜時間國旗下的講話稿篇十三
親愛的老師們同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣??懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦??同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!
珍惜時間國旗下的講話稿篇十四
同學們：
你想保持時間嗎？要靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的。它不會因為你的富有而多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么人會同時得到不同的結果呢？比如我們班48個學生，每天一起生活學習，在同一個環(huán)境，同一個課程，同一個老師，那么為什么有的學生學習好，有的學生學習差呢？那是因為一個好學生充分利用自己的'時間，把別人的休息和玩耍時間都花在學習上，才能取得好成績。我們班的王力可杰，很多人羨慕她小小年紀就有優(yōu)異的學習成績，甚至還羨慕她的升學。但這僅僅是因為她比別人聰明嗎？沒有！因為她懂得珍惜時間。記得前幾天中午，我們以前的七八個同學來我家吃飯。他們有的玩電腦游戲，有的下棋，有的玩橡皮筋樂此不疲，但她躲在我的小房間里一直沒出來。我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正在專心寫作業(yè)。我說大家都在玩。晚上不能寫嗎？她說晚上要學跳舞，我聽了之后很佩服她。
聽說她二年級的時候，用整個暑假自己完成了三年級的課程。開學的時候直接跳到四年級，成績還是名列前茅。想想看，她一個暑假就完成了我們一年的課程，而我們暑假在玩的時候，她卻在搶著爭取時間。我現(xiàn)在快12歲了，她還不到10歲，所以從這件事我明白了：珍惜時間就是延長生命！
珍惜時間國旗下的講話稿篇十五
親愛的老師、同學們：
早上好！
時間過的很快，新年的禮炮聲似乎還回響在耳邊，轉眼，這已經是本學期的最后一周了。經過一個學期的學習和生活，想必每位同學都收獲了很多。我們掌握了更多的知識，學到了更多的本領。而對于一年級的小朋友們來說，我們也交到了許多新朋友。在這一學期里，我們一年級的小同學們掛上了紅領巾，榮耀地成為了少先隊員，要向著高年級的哥哥姐姐們學習，努力加油！
現(xiàn)在，檢驗我們努力成果的時刻就要到來了。在這一周里，我們將迎來英語期末考試，而下一周，我們更將迎來語文、數(shù)學的期末考試。在這一學期里，你通過努力，學到了多少知識，都將得到檢驗。在此，老師向你們提出一些小小的建議：
我們每一天學過的新知識就像細沙一樣慢慢地沉淀在腦海里，只有認真、仔細地復習和重溫它們，才會在你需要它們的時候輕松喚醒那些沉淀已久的知識。同學們，我們都知道，再好的記性也賽不過時間，假設你沒有時不時地去回憶復習，它們就會被你漸漸地淡忘在時間的長河里。所以，復習是非常重要，并且不可無視的一件事。
考試只是檢驗你學習成果的'一種手段，分數(shù)只是代表你臨場發(fā)揮的水平。我們要重視考試，卻不能把考試當成一種負擔。假設你把考試當作了負擔，那么焦慮的心情就會影響你考試時的發(fā)揮。放松但要認真仔細地去迎接考試，你一定能收獲到你想要的結果?？荚囍蟊厝粫薪Y果，也許有的同學會發(fā)現(xiàn)自己的成績不是那么理想。那么這時請你千萬不要沮喪，這正是你發(fā)現(xiàn)自己缺點和弱點的大好時機。假設你把握住這次時機，克服那些在考試中發(fā)現(xiàn)的缺點和弱點，那么，你一定能在下一次的考試中獲得進步和勝利。而那些考的不錯的同學，也請你要小心謹慎，不要因為這樣就驕傲自滿，放松了學習態(tài)度。須知，只有堅持不變的認真和努力，才能獲得最后的勝利。
只要我們珍惜時間，勤奮學習，以沉著、自信的態(tài)度面對期末考試，一定能發(fā)揮出我們正常的水平來。最后，預祝同學們都能收獲一份滿意的成績，過一個快快樂樂的寒假！
珍惜時間國旗下的講話稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自191班的xx，今天，我在國旗下講話的主題是《珍惜時間，誠信迎考》。
時光荏苒，如白駒過隙，日子還真像朱自清先生說的那樣，洗手的時候，它便從指縫間溜走了?；叵胛覀兏鎰e母校，跨入外國語大門，軍訓的汗水，似乎還未風干;合唱節(jié)的歌聲，似乎還在耳邊回響;期中考試的硝煙，似乎還未散去;眼下，我們又迎來了期末考試。
期末考試不僅是對我們一學期來所學知識的全面檢測，也是對我們心理素質的一次考驗，更是對我們自信心與誠信度的一次大檢閱。為了更好的迎接期末考試，考出理想的成績，我們當務之急是抓緊時間，有計劃地復習。
古人云："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。""黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。"由此可見時間的無情，時間的寶貴!只有珍惜時間的人，才會事業(yè)有成!學生只有珍惜時間，才會成績優(yōu)秀!誰如果浪費年少光陰，只會萬事蹉跎，空留遺憾!現(xiàn)在離期末考試只有短短的五天了。同學們，請你們爭分奪秒，惜分惜秒，制定科學的復習計劃，打好期末考試這一仗!
大教育家孔子說："人而無信，不知其可也。"大哲學家程頤說："人無忠信，不可立于世。"學校的每一次考試都是對學生所學知識的綜合檢測，目的是讓我們得失自知，日后好查漏補缺。故我們絕不能弄虛作假，掩耳盜鈴。應該誠信迎考!
誠信是石，敲出星星之火;誠信是火，照亮夜行之路;誠信是路，引你走向黎明!誠信是春天播下的種子，秋天結出的碩果!誠信更是一張不容背叛的人生契約!同學們，讓誠信之花永遠綻放在我們的心中吧!
最后，祝愿大家在本次考試中，交出一份成績優(yōu)異人格健全的完美答卷!謝謝大家，我的演講完畢!
珍惜時間國旗下的講話稿篇十七
老師們、同學們，早上好，今天我講話的題目是：《珍惜時間把握今天》。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。愛迪生因為勤奮，一生有1000多項發(fā)明。當79歲生日時，他說按常人的工作，他已經135歲了。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!“花有重開日，人無再少年”。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!
珍惜時間國旗下的講話稿篇十八
老師們，同學們：
大家上午好，我是高二3班的xx，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間，勤奮學習。
有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：現(xiàn)在，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用分來計算時間的人，比用時來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。
的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，時間就是金錢。浪費時間就是浪費生命，已成為公認的信條。物質的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構成一個人生命的'材料?！泵總€人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認為，人的一生是由無數(shù)的今天構成。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對于處在學習關鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，就要迎來期末考試了，我們更應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧！我的演講結束，謝謝大家。
珍惜時間國旗下的講話稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
老師曾經說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。學習本身不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。所以，同學們，請珍惜時間吧!
每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的.故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峰，為了不給我們的將來留下遺憾，所以，同學們，請熱愛學習吧!
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領獎臺上的運動員，哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的"天之驕子"們，哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬?文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，"天才"也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。所以，同學們，請勤奮學習吧!
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
珍惜時間國旗下的講話稿篇二十
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好!我是來自__班的__，今天非常榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時間，不再等待。
當今社會，網絡使我們熟知的東西，在網絡上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，謝謝大家!
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