總結(jié)不僅是對個人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對某一領(lǐng)域的研究成果進行總結(jié)。怎樣才能寫一篇完美的總結(jié)？除了追求簡明扼要外，還需要關(guān)注細節(jié)和語言表達的精準度。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗分享，希望能夠激發(fā)你對教育的熱愛和思考。
開學(xué)有感五年級篇一
開學(xué)，是一個多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語啊!
早晨，踏著金色的陽光，我走進了分別了兩個多月的校園。哦，多么令人喜愛、愉悅的校園啊!
校園的道旁，五彩的氣球在清風(fēng)的吹拂下，輕輕晃動著胖乎乎的身子，它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無比高興。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風(fēng)舞動著，它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小可愛——一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容，對新的校園充滿了好奇?；叵肫饋?，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學(xué)生活的好奇與期待，像只快樂的.小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學(xué)生活的第一步啊。
此時的我已明白，自己已長大了。四年級，它像一個標志，代表著一個新的開始，也是我的一個新的起跑線。我想：四年級的字，要比三年級更工整;四年級的房間，要比三年級更整潔;四年級課堂，要比三年級更認真;四年的我，要更加注意鍛煉身體……四年級的我，要比三年級更加努力、用心!
開學(xué)啦!背上求索的行囊，奔向知識的海洋，新學(xué)期，加油!
開學(xué)有感五年級篇二
今天，我觀看了《開學(xué)第一課》。這一次的主題是“創(chuàng)造向未來”。
我們生活在一個科技發(fā)達的時代，無人駕駛、智能機器，都為我們的生活帶來了無限的方便。我們過著幸福的生活：抬頭有“神舟”，深海有“蛟龍”，出門坐高鐵，回家大飛機。而這些都是創(chuàng)造出來的。今天的《開學(xué)第一課》中，就為我們展示了創(chuàng)造的魅力。
創(chuàng)造，離不開夢想。
關(guān)于夢想，給我感觸很深的一句話是紀實攝影師解海龍在節(jié)目中說的一句話：知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來。是啊，唯有足夠的知識才能改變命運，活出自己想要的人生;只有夢想實現(xiàn)，才可以創(chuàng)造出我們都憧憬的未來。我也下定決心，要擁有充分的`知識，敢于有夢想并努力去實現(xiàn)。
至于創(chuàng)造，我印象最深的是無殼孵化小雞“小茶缸”的故事。我國用高科技創(chuàng)造出了世界上第一只無殼孵化小雞，這看似不可能的想法在我國實現(xiàn)了，并且王源哥哥也成功創(chuàng)造。這不僅說明我國的科技發(fā)達，更說明了創(chuàng)造能讓不可能變成可能。
還有我國第一架國產(chǎn)飛機c919的故事。幾十萬人的制作團隊日夜辛苦，采用世界先進科技，只為了我國第一架飛機；試飛員們冒著巨大的危險，承擔著對祖國的誓言，穿著那莊嚴的橙色制服，也只為了c919的順利起航與降落。我也知道了原來我的祖國是這樣的強大！看到這里，我的心里油然生出一種崇敬之情，對所有為c919努力的人們，對我們強大的祖國。
在新時代科技飛速發(fā)展的今天，我作為一個青少年，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國打下扎實基礎(chǔ)，保持堅持不懈的創(chuàng)新精神，為祖國實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
開學(xué)第一課觀后感。
今天是9月1日，星期六，我和爸爸媽媽守候在電視機前，一同觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》，主題是創(chuàng)造向未來?？戳恕按笱劬Α薄靶」忸^”和“大鼻涕”從小在艱苦的環(huán)境中，渴望學(xué)習(xí)知識精神，讓我明白了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，好好學(xué)習(xí)。夢想是人生的指路燈，每個人都有自己獨特的夢想。我的夢想是長大能當一名優(yōu)秀的舞蹈家。我從三歲半就開始學(xué)習(xí)舞蹈，聽媽媽講，剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時候，經(jīng)常因為做基本功疼到大哭，但是媽媽鼓勵我，讓我有了信心，沒有被那些挫折打敗，到后來，我愛上了跳舞，更喜歡在舞臺上表演?，F(xiàn)在離我的舞蹈家的夢想還遙遠，需要一步一步的來，慢慢地向夢想前進，不放棄。為自己的夢想努力，我的夢想就一定會實現(xiàn)。另我印象深刻的是無殼孵化小雞實驗，雖然我是一名剛剛踏入校園的小學(xué)生，但我懂得了，在學(xué)習(xí)的道路上，遇到困難，不要輕易放棄，要敢于嘗試，只要堅持不懈，一定能夠克服困難，迎接未來，創(chuàng)造出新奇跡。
開學(xué)有感五年級篇三
今天是開學(xué)第一天。我們班主任讓我們回家看《開學(xué)第一課》。我一回到家就打開電視看了cctv2頻道，等著這個節(jié)目播放。
《開學(xué)第一課》在雄偉的長城腳下說話有著特殊的意義。在中華人民共和國成立60年來，開展愛教愛國教育，必須繼承五千年中華文明，面向未來?！堕_學(xué)第一課》以“愛，讓中國更美麗”的口號開始了演講和互動。晚會共分四章：“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承諾”、“愛是榮耀”。通過這四章，揭示出愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)，愛父母，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。只有付出和傳遞“小愛”，才能成為榮耀祖國的“大愛”。
晚上18點55分，抗震英雄小和在開幕式上演唱的小女孩米爾克林演唱了《我和你》。印象最深的是“勢”這個環(huán)節(jié)。第一，我國的舉重隊，——夢之隊8，不是一種運動。它瞬間爆發(fā)出所有的能量。他們做到了，創(chuàng)造了奇跡。為什么？因為他們內(nèi)心最深處有很大的潛力，等著他們挖掘出來，沒多久就挖掘出來了，所以最后獲得了金牌。
我們在這片土地上學(xué)習(xí)，成長。我們學(xué)會了愛是分享、力量、承諾和榮耀。我們學(xué)會了因為愛而有希望。因為愛，我們有力量戰(zhàn)勝一切。
開學(xué)有感五年級篇四
今天，是我上五年級的第1天，我們又觀看了每年一期的開學(xué)第一課。
今年開學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊?！边@節(jié)課告訴我們要去創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，分享美和傳遞美，著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”課中，我印象最深的是于丹老師講的那堂課。她告訴我們：生活就像一鍋滾開的熱水，在同一時間往鍋里放一個生雞蛋，一根胡蘿卜和一把茶葉，用同樣的時間蒸煮它們。打開鍋蓋，你會發(fā)現(xiàn)是雞蛋被煮熟了，變得硬邦邦的，這是被生活煮硬的人。
那根胡蘿卜經(jīng)過蒸煮變軟了，變成胡蘿卜泥。因為不堅持到底，所以失去了自我，這是被生活煮軟的人。而第三個茶葉呢，通過蒸煮，他舒展了，滋潤了，而且把一鍋無色無味的水邊成一鍋清香的茶水，他盡可能地去把自己所擁有的能量傳遞給他人和社會——這就叫傳遞美。
開學(xué)有感五年級篇五
在一個陽光明媚的周一，我迎來了新學(xué)期的第一天。
在上午的開學(xué)典禮上，學(xué)校為足球隊、健美操隊和書畫隊頒獎。其中有兩個同學(xué)是我們班的，我真為她們自豪，為班級自豪，更為學(xué)校自豪。接下來，吳校長給我們講了兩個故事，告訴我們即使是天才也要勤奮學(xué)習(xí)。還告訴我們要學(xué)會自強。希望這個學(xué)期我能認真學(xué)習(xí)做到這兩點。
開學(xué)典禮結(jié)束，我無意間看到了我的妹妹臉上有著燦爛的笑容，她剛上一年級，看到她我不禁想起我剛上一年級時那幼稚的小臉，十分可愛。我那時作業(yè)字跡不好，還很調(diào)皮，有時被老師說兩句就哭。哎!不過，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我已經(jīng)懂事了，不再是那個頑皮的小孩子了。
在第三節(jié)課上，體育蔣老師說這個學(xué)期要在一個月內(nèi)初測的體育項目：一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了!因為對我來說都不行，我的體質(zhì)不算很好，所以我有點擔心。后來又聽老師說可能還要兩次，我頓時魂飛魄散，坐立不安。希望我的成績能夠理想，給老師一個好印象。
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開學(xué)有感五年級篇六
摘要：開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了。
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進入六年級了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在小學(xué)的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學(xué)會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。
開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了;在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己;在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
開學(xué)有感五年級篇七
今天開學(xué)了，我再也不是四年級的我了。我已經(jīng)成為五年級了，再也不可以懶散了，因為五年級的課程非常的嚴謹，所以在新的一學(xué)期里，我一定要把自己馬虎的壞習(xí)慣改掉，并且，我還要在上一層樓，成為全新的我!
開學(xué)以后，我有什么樣的感想呢。我這就來告訴你把。我的感想是：在新的一學(xué)期里我一定要為班級里爭光，好好學(xué)習(xí)，在大型考試的時候一定要進自己最大的努力，爭取可以考個滿分，絕不可以馬虎。
下課了的時候，我一定不可以慌忙的走出教室門，我要檢查好自己是否準備好了下節(jié)課要用的物品，是否已經(jīng)完成了老師給布置的作業(yè)。
要是老師讓我給一個同學(xué)講題的話，我一定要認真，負責(zé)，絕對不可以一聽下課鈴響了，見別的同學(xué)都出去了，自己也忍不住給出去了，這件事我一定要時刻提醒著自己。
并且，我也要多加參與學(xué)校里的體育活動，這樣既可以為班級爭光，也可以鍛煉身體。而且，我一要熱愛勞動，幫老師打掃教室。
這就是我新學(xué)期里定的目標，我一定要說道做到!
開學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事，可怎么好呢?這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。
當時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來?？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。
開學(xué)這些日子中，我感受到同學(xué)們的大度與與諧。我想：正是因為有這個與諧，我們的生活才會更美好!
開學(xué)有感五年級篇八
開學(xué)的第一天我不再像以前一樣睡到八點，我早早的起床了，媽媽已經(jīng)把飯做好了?？墒俏绎埐懦粤艘话耄统霭l(fā)了，我坐在車上想：“終于可以見到親愛的老師和跟我友好的同學(xué)們。”那時我的心情是多么地激動??！我來到了學(xué)校，我急急忙忙地跑向教室，我站在門外看見教室里的同學(xué)都在安安靜靜的讀書。于是我輕輕地走進了教室不能打擾同學(xué)們看書，我也坐在我的座位上看食品安全教育書。我和同學(xué)們看得很認真很仔細。
過了一會兒，開飯了！于是我和同學(xué)排成像一條龍似的隊伍打飯。我們吃完飯就開始上課，上午飛快地過去了。到了中午，老師說我的寒假作業(yè)綜合分一等獎，我很驚訝，我也想不到我能得一等獎。我和同學(xué)們吃完午飯后就睡覺了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午覺后，我們又上課了，上語文課的時候，老師按著我們的性格和高矮給我們調(diào)了座位，又把我選為暫時的語文小組長，我非常高興。就這兩件事，耽誤了兩節(jié)課。兩節(jié)課上完了，也該放學(xué)了。于是我和同學(xué)們在學(xué)校門口再見了。
開學(xué)有感五年級篇九
今天我觀看了。
；感受很深我每年都看，但今年感受最深；每一堂課都有一個美字融化在里面，其中以“探索美”、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美說明了美就在身邊為我們上了美美的一課。
最美司機吳斌：他的事跡感動一座城，一個人的犧牲、拯救了一客車得人；就在吳斌臨走時一座城的人都在嘆息，有的在路旁立上斌哥走好的標語。吳斌叔叔安全駕車9年而就在今年五月不幸發(fā)生了，一輛重載的大貨車的剎車殘片擊穿了前擋風(fēng)玻璃重重的砸在了吳斌的胸部這時他沒有慌而是踩下剎車開啟雙閃把車安全的停在路邊并告訴乘客不要亂走打120；頓時沒了氣力吳斌叔叔就這樣犧牲了多么偉大的英雄事跡，我聽了之后非常痛心。如果世界上多一些想?yún)潜笠粯拥娜说厍驅(qū)⒆兂擅篮玫娜碎g。
我要向吳斌叔叔學(xué)習(xí)，雖不能驚天動地但要從小事做起，注意身邊所有美好的東西，讓世界變成美好的人間。
開學(xué)有感五年級篇十
美好的`假期已經(jīng)結(jié)束，金秋九月，我們迎來了開學(xué)的季節(jié)。就在昨天，2022年《開學(xué)第一課》如約而至，主持人撒貝寧老師一句“上課啦！”將我?guī)нM了整個課堂的氛圍。
今年的主題圍繞“奮斗成就夢想”，分別邀請到了“八一勛章”獲得者、時代楷模、脫貧攻堅楷模、科學(xué)工作者、奧運健兒、志愿者等上臺演講。其中，最讓我印象深刻的是陳繼銘與他的“女兒”羊妞的故事。
陳繼銘是云南西雙版納傣族自治州亞洲象救護與繁育中心管護員。在2015年，他們在附近發(fā)現(xiàn)了受傷的羊妞，經(jīng)過醫(yī)生們的判斷，他們發(fā)現(xiàn)羊妞不僅體重很輕，并且患有新生兒臍帶感染，以及心率不齊的癥狀。在“象爸爸”們以及醫(yī)生們的救助下，羊妞不僅僅成長得很健康快樂，并且很快就要引來七周歲的生日。為了羊妞盡快融入象群，“象爸爸”想了很多的辦法，終于成功讓象群們接納“羊妞”。陳繼銘說，救助了“羊妞”，不僅積累了他們救助象群的經(jīng)驗，也為能夠幫助到“羊妞”而感到高興。
在全球，亞洲象因為非法獵殺，棲息地減少等各種原因，全球的亞洲象數(shù)量呈現(xiàn)出下降的趨勢。而西雙版納亞洲象救護與繁育中心作為中國目前唯一以亞洲象收容，救助和繁育研究為核心的科研基地，那里有著許許多多的像陳繼銘一樣的“象爸爸”們，在保護救助亞洲象們作出了很多努力。
陳繼銘在最后，呼吁大家，一起加入保護亞洲象，保護動物的行列中來。還記得去年的象群遷徙的故事嗎？全球人民共同目睹了象群遷徙，雨季到來，河流水位急劇上升，讓他們要跨越的河流，水流更加湍急。雖然亞洲象善于游泳，但對于剛出生的小象來說，冒險渡河還是面臨很大的風(fēng)險。工作人員們做出了一個“前無古人”的決定——引導(dǎo)象群從元江大橋過江。在經(jīng)過了許多的引導(dǎo)，象群們最終選擇相信人類，走上了元江大橋，走上了回家的路。
觀看了《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，過去我們經(jīng)歷了重重挑戰(zhàn)，現(xiàn)如今的美好生活離不開前輩們的艱苦奮斗，作為新時代的年輕人，我們要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)奮斗，作為新時代的年輕人，我們要為了實現(xiàn)夢想而努力奮斗。
開學(xué)有感五年級篇十一
9月1日九時半由國家教育部、中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》節(jié)目。我們興唐寺學(xué)校組織全校師生觀看《開學(xué)第一課》?！堕_學(xué)第一課》是專門為小學(xué)生打造的節(jié)目，是一個教育小學(xué)生的好節(jié)目，我們看開學(xué)第一課時，全身投入，思緒隨著熒屏場景波動。
今年的《開學(xué)第一課》是以“幸福”為主的，今年的《開學(xué)第一課》邀請了許多明星，而且內(nèi)容更是可以讓人熱淚盈眶。有充足自信心的劉浩小同學(xué)，也有人人喜愛的王忠華老師，還有王老師帶出的學(xué)生對王老師依依不舍。也有一邊學(xué)習(xí)一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。鄧亞萍、楊利偉的奉獻精神更讓人刮目相看，舀水果游戲使人深受啟發(fā)。
時間在流逝著，我的眼睛絲毫沒有離開電視，看著那些令人感動的事。這是，一個小男孩兒，在舞臺邊上，在那里純熟地彈著鋼琴，現(xiàn)場人無不被他的琴聲所吸引。這時，他在主持人的帶領(lǐng)下來到臺前，原來，劉浩是一個雙目失明的孩子，他看不到五彩繽紛的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是一片漆黑。可是，音樂給他帶來了曙光，他最后終于學(xué)成了音樂！
我們現(xiàn)在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩他兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個世界，我們的生活，就是幸福，要與劉浩比一比童年。劉浩他有什么，他只有一個為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個小小鋼琴家，那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?？全面發(fā)展，幸福成長，可能這就是我們的幸福吧。同學(xué)們，你們要珍惜現(xiàn)在啊。
王老師是一個陽光的老師，他也叫同學(xué)們追求時尚，他們那學(xué)校集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。承諾的事情，努力做到。
在哪里，有很多的`學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個名字，王老師把這些歡樂帶給山區(qū)里的孩子們，它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來快樂，也為山區(qū)的孩子帶來幸福，可見，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孟佩杰她邊學(xué)習(xí)邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母，她為了報答養(yǎng)母對她的養(yǎng)育之恩在他考上臨汾學(xué)院后，她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學(xué)，多么的感人啊，我們現(xiàn)在受到的寵愛太多了，孝順這個詞被很多人忽視，其實這也是傳遞幸福的一種，我們應(yīng)該對自己的長輩們報答。
十時半《開學(xué)第一課》在主題歌聲中結(jié)束，這個節(jié)目，有助于學(xué)生的成長，我們不能忘記自己的榜樣們，快樂教學(xué)、幸福教學(xué)，教育學(xué)生如何傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，牢記《幸福宣言》。懂得今天比昨天有進步就是看不到的進步。
開學(xué)有感五年級篇十二
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年級的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢想的中學(xué)。
著我，我要去追求，去實現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
開學(xué)有感五年級篇十三
又是一個陽光明媚的早晨，今天可是個好日子。在這個寒假里，我看不到充滿樂趣的學(xué)校和活潑可愛的同學(xué)們，聽不到老師語重心長的話語和同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，覺得生活少了幾分光彩。等著盼著，終于迎來了一個特殊的今天——開學(xué)了!我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校，一路上，小花向我微笑，小草向我點頭，小樹向我招手，小鳥向我問好。此時此刻，我覺得天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛。來到美麗的學(xué)校，走進熟悉的教室，看見了同學(xué)們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路。名師點評：這是一篇充滿自信的文章，處處流露出快樂幸福的感覺。全文圍繞開學(xué)的心情展開描述，句句話語帶著歡樂，“我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校”?！靶』ㄏ蛭椅⑿Γ〔菹蛭尹c頭，小樹向我招手，小鳥向我問好”這又是非常精彩的句子，采用擬人和排比同時使用，更是有效的表達了那快樂的心情。還有“天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛”都是對心情的襯托。尤其最后的陳述更是精彩，“走進熟悉的教室，看見了同學(xué)們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路”，不僅表達快樂和喜悅的心情，更是進一步把題目引申了。起到畫龍點睛的作用。
開學(xué)有感五年級篇十四
今天是開學(xué)第一天，我很高興，我想老師和同學(xué)們同樣也很高興！
清晨，我乘車到達學(xué)校，剛一進校門，哇！雖然我們一個多月沒見了，但是它還是那么干凈。我自豪地走進了我期盼已久的校園！
校園沒有什么太大的變化，但是同學(xué)們還是有些變化的。
我走進教室一看，所有的同學(xué)們都來了！我急忙坐在了我的座位上。
接著，同學(xué)們開始詢問彼此的寒假生活，當談?wù)摰竭@一話題時大家都特別高興！張老師來了！有人喊了一聲。我們所有人的目光都投向了正在走進教室的張老師。
來幾個人，把窗戶擦了。老師說。
來了！大家異口同聲的說道，最后選定由我和王之月同學(xué)一起擦玻璃。
往左點，對！再往左點，好！
右，右，
過了十幾分鐘，我們才擦完。
擦完玻璃之后，老師開始發(fā)書，發(fā)完書后，我們就放學(xué)回家了。
今天真開心！
開學(xué)有感五年級篇十五
新學(xué)期開始了，老師布置的第一份作業(yè)就是觀看《開學(xué)第一課》。說實話，經(jīng)過漫長的暑假，我對新學(xué)期的到來并不熱情，這第一份作業(yè)也沒有放在心上，但讓我沒想到的是，晚上，原本隨意躺在沙發(fā)上觀看電視的我，竟然越看越激動。
《開學(xué)第一課》的主題是父輩的旗幟，講述的是紅軍長征的故事，在第一課的現(xiàn)場，老紅軍和他們的子女用他們的講述，再現(xiàn)了當年紅軍萬里長征時浴血奮戰(zhàn)的場景。其中，讓我印象最深刻的是，紅軍在大渡河上飛奪瀘定橋。當時敵人為了消滅紅軍，把瀘定橋上的木板全部抽掉了，只剩13根鐵鎖鏈，前面是敵人的機槍，腳下是濤濤的江水，但英勇的紅軍奮勇當先，他們拿著槍，攀著鐵鏈往前沖，后面的戰(zhàn)士捧著木板，重新鋪橋，好讓大部隊沖過來，最終，英雄的紅軍取得了勝利。
在課堂上，為了讓同學(xué)們更好地感受當時的情景，還專門組織大家玩了一個小游戲。游戲的規(guī)則是要同學(xué)們把海綿板放在兩個平臺之間的帶子上，放定海綿板后迅速通過。在游戲進行時，“小紅軍”們遇到了很多困難，有的竟然和海綿板一起掉了下來，落入了“河”中，我想，如果他們過的是大渡河，可能早就“犧牲”了。一個小小的游戲，就遇到了這么多的困難，當年紅軍飛奪瀘定橋時，該有多困難??！
《開學(xué)第一課》，不僅給我講述了紅軍遇到的困難，更是讓我感受到了紅軍的英勇氣概和為了理想不惜犧牲自己的大無畏精神。這也讓我想起了脖子上的紅領(lǐng)巾，這正是鮮血染紅的紅旗的一角??！
看了《開學(xué)第一課》，我也制定了新學(xué)期的新計劃，那就是好好學(xué)習(xí)，爭取每門功課都考95分以上，多參加各類活動，做一名積極向上的好少年！
開學(xué)有感五年級篇十六
今天是九月一日，是開學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。
這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學(xué)第一課――知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。。。。。。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學(xué)的校長，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操常還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環(huán)境下，還會救護他的同學(xué)。
這節(jié)課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕松，同時我還學(xué)到了許多有用的知識。
“潛能”，這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發(fā)時，他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前，我們的生命是那么的渺孝無助，我們只能用我們所學(xué)到的知識，來幫助自己，救助同伴。
聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。
2.觀《開學(xué)第一課》有感。
9月1日，由中國教育部主辦的《開學(xué)第一課》在cctv二套晚上18：55分開播，開學(xué)第一課在婉轉(zhuǎn)的笛聲中結(jié)束了，一鼓豪氣在我的胸中回蕩。這堂特殊的《開學(xué)第一課》以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每時每刻都要進行應(yīng)急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課組成：
“潛能”
生命的價值取決于自身，每個人都有潛在的.能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險的時候，第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時潛能很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!
“堅持”
也許每一個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命的奇跡，就像在這次汶川大地震中堅持活下來的人就會有新的人生。而面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”
所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個人利益和整體利益的統(tǒng)一，團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，而是一種真正的內(nèi)心動力，面對災(zāi)難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”
快樂是一種心理感受?？鞓肥墙】档慕痂€匙，人在世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂，善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對新的人生。
看完這一課，我明白了堅持能創(chuàng)造奇跡，更能創(chuàng)造美好的未來，所以無論是在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難我都會努力克服，堅持到底就是勝利，奇跡只屬于堅持下來的人，執(zhí)著、奮力、不拋棄、不放棄讓生命造就奇跡，在人生的征途上堅持下來的就是勝利者，讓我們一起做一個創(chuàng)造奇跡的“天使”吧!
開學(xué)有感五年級篇十七
開學(xué)的第一天，中央一臺給我們上了四堂別開生面的、生動有趣的《開學(xué)第一課》。
第一節(jié)課教會了我們“孝”。孝是尊敬長輩的一種傳統(tǒng)美德，也是在生活中點點滴滴的付出，父母親教育著我們，而他們卻慢慢老去，讓我們多花一些時間陪伴父母，多和父母說說話，多關(guān)心父母的身體健康……，“孝”從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
第二節(jié)課教會了我們愛。愛是人世間最美好的詞，從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的，第一次摔倒，是爸爸媽媽扶著我站起來的；第一次遇到困難，是爸爸媽媽無條件地站在我們身后，幫助我們。愛是由心而發(fā)的真摯感情。愛不僅對待親人，還意味著慈悲和仁愛之心對待一切。愛在生活中廣泛存在，學(xué)會愛自己，愛他人，愛生活，就會收獲快樂和幸福。愛要及時，不能等待，愛要大聲說出來。
第三節(jié)課教會了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種，要尊敬長輩，關(guān)愛家人。校園里，“禮”就是團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個細節(jié)里，待人接物要用禮貌用語。在公共場合“禮”就是給老人讓座，遵守交通規(guī)則，注意自己的一點一滴，一言一行。
當我們學(xué)會了“孝”“愛”“禮”后，我們就會變得更加強大，當我們遇到困難，就要堅持下去，永不退縮。我們應(yīng)該自強不息，厚德載物，把夢想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己，幫組別人。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在的生活。
開學(xué)有感五年級篇十八
今天是9月1日，是開學(xué)的日子。我的心情既興奮又激動，興奮的是今年我已經(jīng)五年級了，是一名名副其實的大姐姐，想想吧！從一年級那什么都不懂，乳臭未干的小孩變成現(xiàn)在的我，很開心！激動的是我又可以見到同學(xué)和老師了。我那是一個興高采烈，歡蹦亂跳。
在上學(xué)的路上，我看見同學(xué)三個一伙，五個一群圍在一起，嘰嘰喳喳像在討論著什么，像幾只小麻雀似的。有的討論暑假去哪兒玩，有的討論開學(xué)典禮上的節(jié)目……一個多月沒見，這也是正常的嘛！
步入學(xué)校大門，一種十分親切、熟悉的感覺油然而生。我迫不及待地跑到教室，真恨不得長雙翅膀沖進教室?。】匆娡瑢W(xué)們太開心了，就像，呃……就像兔子看見了紅蘿卜?？龋覜]想把他們吃掉，這只是個比喻！
最后，我希望新的學(xué)期能好好學(xué)習(xí)。
一個美好的上午結(jié)束了。
開學(xué)有感五年級篇十九
疫情當頭，開學(xué)二字何其兇險。它就像一把達摩克斯利劍，懸在人們心頭久久不散?？墒墙?jīng)過醫(yī)護人員前赴后繼的戰(zhàn)斗，這把劍便如同那冬日的寒意，逐步消散。
沒有了病毒的威脅，開學(xué)的日子，也終于定下來了，3月30日。還有九天，便能再度踏入闊別兩個多月的校園，想想還真是有點小激動。
回想起學(xué)校的上課大波浪，作業(yè)穿插式生活。不由暗嘆，肯定還是那熟悉的老配方。龔老師繼續(xù)孤高，陸老師呆毛聳立，邵老師無情鐵棒，郁老師諸葛連弩，徐老師卷子伺候，朱張二位筆記寫到手軟?；貞浧饋淼漠嬅?，令人畏懼又神往。
幾位老戰(zhàn)友有沒有另開新坑，前前后后，左左右右，有沒有出現(xiàn)新變化。上課是否能再現(xiàn)妙語連珠，下課是激情四射還是死氣沉沉。我很是期待。
以上種.種，只有開了學(xué)才能見分曉。
但事物總是具有兩面性，有歡喜，那也得有愁。
在家學(xué)習(xí)那么多天，上課習(xí)慣和作息時間，也在潛移默化中發(fā)生著改變。對于是否能再次適應(yīng)學(xué)校生活，心里也沒底。只能一切都往學(xué)校里的生活節(jié)奏去靠，盡量調(diào)整狀態(tài)，以期更高效的學(xué)習(xí)效率。
雖然假期延期，但中考是否延期，我們渾然不知。不過就中考的重要性，還有湖北即將裸考的消息而言，都預(yù)示著這次大考不好過。已知如此，就沒必要怨天尤人了，畢竟你不能改變什么(有那個話語權(quán)也沒多大可能性)，畢竟還有八十多天可以讓你復(fù)習(xí)，逾期不候，所以不如稱著抱怨的時間，好好背書，多多做題。
開學(xué)已至，幾家歡喜幾家愁。
開學(xué)有感五年級篇二十
在開學(xué)前，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們可以為學(xué)生準備好開學(xué)寄語!這是：五年級開學(xué)寄語，小編整理好了，提供給大家閱讀!
姚金銘同學(xué)：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學(xué)課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。
當你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。
潘朝洋同學(xué)：你是一個聽話的孩子，做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯。
你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理。
學(xué)習(xí)有很強的自覺性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭取更上一層樓。
柯夢婷同學(xué)：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。
看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。
如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...
柯章辰同學(xué)：你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿。
處處遵守紀律，但依舊天真活潑。
平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。
老師打心眼里喜歡你!愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
彭玉嫻同學(xué)：知道嗎?這學(xué)期你的進步真大啊!你的書寫、你的作文、你的計算都有了起色，的每一點進步，老師都為你感到高興。
課堂上，有時也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
李嵐祥同學(xué)：你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點新穎。
后段時間，書寫也有了很大進步，老師是多么高興啊。
但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。
假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的你，成績一定會突飛猛進的。
柯然同學(xué)：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。
對待同學(xué)你也很熱情、真誠。
同學(xué)都愿意和你交朋友。
你學(xué)習(xí)較認真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。
在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，讓我們在“團結(jié)、進步、向上”班風(fēng)的.感召下，齊努力、共奮進，向著“年級先進、學(xué)校一流”、“這里沒有差生”的目標，大步闊進!為此，我特向同學(xué)們提出如下希望：
1、嚴格遵守“一日常規(guī)”，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
謹嚴的秩序，是成功的保證。
良好的習(xí)慣，是成功的砝碼。
所以，新學(xué)期，同學(xué)們一定要用文明書寫三五形象。
2、勤學(xué)好問，勇于爭先。
一個學(xué)生最大的天職，就是學(xué)習(xí)，所以，親愛的同學(xué)，我們一定要牢記學(xué)習(xí)是我們的根本任務(wù)，希望同學(xué)們在新學(xué)期中明確目標，勤奮學(xué)習(xí)，主動參與，勇于趕超。
3、關(guān)心集體，共同進步。
班級是我家，人人都要愛護她。
希望每一位同學(xué)都做班級的小主人，來關(guān)心集體，愛護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。
讓我們在集體的懷抱中共同進步!
親愛的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!
親愛的同學(xué)們：
暑假結(jié)束了，我們升入五年級了!
開學(xué)第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都長高了很多，兩個月的時間竟然能夠長高2——3厘米!我在為你們的成長而高興的時候，也由衷地贊嘆生命的神奇!今天已經(jīng)開學(xué)五天了，你們的表現(xiàn)真的很出色!表揚以下同學(xué)：
《開學(xué)第一課》觀后感完成優(yōu)秀的同學(xué)有：張家齊、華亞寧、黃鶴鳴、馮健豪、孟哲、任非凡、王逸瑄、楊秋宜、鄭昌昱。
《小超人》第一課最高97分，張家齊和鄭昌昱。
《小超人》第二課100分，蔡天宇、范如萱、李望舒、任非凡、王逸瑄、楊宇博、張開鵬。
第一課和第二課聽寫100分，蔡天宇、李望舒、羅哲遠、孟哲、任非凡、盛雨欣、王逸瑄、徐子涵、楊秋宜、楊宇博、張本然、張開鵬、周方正、王嘉榕。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。
”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。
怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。
我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。
在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們。
祝福著你們。
我們要遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動。
播種一個行動，收獲一個習(xí)慣。
播種一個習(xí)慣，收獲一個性格。
播種一個性格，收獲一個命運。
親愛的同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。
也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
忘記以前的
成功與失敗，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛在2016年的夏天!
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、健康快樂地成長!
開學(xué)有感五年級篇二十一
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，就快要開學(xué)了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學(xué)習(xí)（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開學(xué)對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
開學(xué)有感五年級篇二十二
“嘀、嘀、嘀”，小鬧鐘又響起來了，很久沒聽到它清脆的叫聲了，我睜開眼又閉上?！翱炱鸫?，開學(xué)第一天可不能遲到嘍!”媽媽邊喊邊捏著我的鼻子。開學(xué)了，這下沒懶覺睡了;媽媽叫我換上校服，戴上紅領(lǐng)巾，開學(xué)了，漂亮的花裙子等節(jié)假日再穿吧。爸爸送我上學(xué)，一路上我碰見了許多穿著校服學(xué)生。到了校門口，我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)和家長特別多，原來新學(xué)年我們學(xué)校的一年級擴招了兩個班?？粗切┬∨笥延杉议L領(lǐng)著走進校園，我突然感到自己長大了許多，是啊，從今天起，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
我三步并兩步，飛快地去找我的教室—三(4)班。很快，我便在二樓西面的盡頭找到了它。新課室的面貌煥然一新，嶄新的桌椅整齊地排列著，門窗都被漆成天藍色，新黑板一塵不染。我拉開新窗簾，只見上面有藍色的天空，還有太陽、月亮、星星、白云，它們一起都來了，把我們的教室打扮得更加美麗。銀灰色的遮光布抵擋著烈日，淺綠色的吊扇送來陣陣涼風(fēng)。多么舒適的環(huán)境啊!
老師來了，她們還是那樣的和藹可親;同學(xué)們來了，他們都長高了，大家聚在一起有說不完的話;新書發(fā)下來了，我迫不及待地翻翻這本，看看那本。
開學(xué)了，不信你瞧，操場上的開學(xué)典禮正在進行著呢!
開學(xué)有感五年級篇二十三
開學(xué)已經(jīng)一周了，這一周我在興奮中度過，我有好多話想說。
記得第一天報到，我懷著忐忑的心情，早早地來到了學(xué)校，學(xué)校的一切既熟悉，又新鮮。熟悉的是所有的教學(xué)樓依舊矗立在那里，新鮮的是我們新教室，以前我一直羨慕大哥哥大姐姐們能在二樓學(xué)習(xí)，現(xiàn)在終于輪到我們啦！
在學(xué)校里，我碰到了敬愛的老師，還遇見我親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個寒假，好多同學(xué)都長高了呢！我們熱情地打著招呼，又馬上聚到了一起，談起了寒假里的趣事。
終于發(fā)書了，這學(xué)期的書比上學(xué)期多了不少，因為多了英語、科學(xué)、電腦這三門，這些都是我喜愛的學(xué)科。剛拿到了書，我便迫不及待地看了起來。
上了一周的課，我感覺所有的課程都難了起來，但我一點也不懼怕，因為我相信“吃著苦中苦，方為人上人”這句話。
“五年級，我準備好了?！闭埨蠋熂议L放心。
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