避難的翅膀讀后感(模板20篇)

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避難的翅膀讀后感(模板20篇)
時間:2023-11-26 21:28:12     小編:紫薇兒

撰寫讀后感可以促使我們對所讀書籍進行更為全面的分析和評價。高質(zhì)量的讀后感應該包括哪些要素和寫作技巧?以下的讀后感是一些愛書人對自己所喜歡的作品的獨特感悟和理解,希望能夠與你分享和交流。

避難的翅膀讀后感篇一

讀一本書,總會把許多心思投入,至于回報,只能在閱讀過程和閱讀之后去發(fā)掘了。每一本書,是需要心靈寧靜之后而專注的。放假之前,借書六本,計劃做的那么完美,每五天一本,卻一次次被生活的閑散,瑣碎與無聊打敗,最終只用心讀了這一本。深刻體會到,我們有時不應該貪圖很多,那份迫切與信誓旦不會成為動力,反會成為你在前路追求。這本書,之所以吸引我,首先是它的名字,我感覺它唯美,憂傷,而又夢幻,有神話般的感覺,讓人想到天使,有一種悲愴的神話般的凄美,有中國神話鳳凰涅盤的味道。其次是因為作者,張潔著作,我對這位作家有一種印象,很想對魯迅的感覺,從初中到高中的課本中曾不止一次的學習她的作品,對這位作家,有一種想深刻認識的沖動。印象最深的是《我的四季》這篇文章。

作者以春夏秋冬比喻人生四季,以播種,澆灌,收獲,享受比喻四季的生活。最喜歡這句話,預示人生的無怨無悔,我曾深深感嘆這樣的人生是我所追求的,我為之而努力著。并且我覺得這之中蘊含了深刻的對生活的反思,在這喧囂的世界,自以為正確的人們,確實需要這一種心態(tài),在安靜的平和中進行自我反思,有了這些動力,平定心態(tài)之后,我開始了解這本書,本書是在改革開放之初,就像作者所說,‘謹將此書獻給為中華民族的振興而忘人’。

關系,從政治、經(jīng)濟領域至哲學、倫理學、民俗學、文學藝術等領域內(nèi)的種種問題,同時,還顧及到方興未艾的農(nóng)村經(jīng)濟體制改革形勢。在如此縱橫揮灑的藝術描寫中,小說成功地塑造了力主改革的重工業(yè)部副部長鄭子云、曙光汽車制造廠廠長陳詠明及其對立面,重工業(yè)部部長田守誠等典型環(huán)境中的典型人物,揭示了“蟬蛻時的痛苦”這一富有哲理意味的題旨。

我在這之中看到政治改革中舊勢力的掙扎殘喘,他們精通爾虞我詐,習慣擺弄全力,至民生于不顧,只為自己升官發(fā)財而‘努力’,這些中國的蛀蟲,抵不住新潮流的沖擊,在改革之風的吹動下,土崩瓦解。而改革的人們,則順著這股春風,一路向前,為中華民族復興而忘我工作。作者講述的是中國當時重工業(yè)部的現(xiàn)狀的具體想象,代表的是中國當時的一個點,此處可以以點帶面,看看當時整個中國的現(xiàn)狀了。改革破迫在眉睫。

讀這本書,總感覺有茅盾社會剖析小說的味道,應該屬于這個范疇吧,因為改革的時代需要作家的筆先‘打掃’人們心靈上蒙蔽的塵埃。這部書,與社會同步,不追求故事完整,追求的是一種社會效果,我門可以看到中國文人那份憂國憂民的神態(tài),文人的觸角敏銳,文人的深諳愛國之理,文人有智慧而不缺乏勇氣,這本書,我看到作者勇敢而深切的呼喚生活前進和社會進步的吶喊姿態(tài)。

避難的翅膀讀后感篇二

隱形的翅膀,就是一個幫助自己和別人的法寶。因此,我一直想得到這個神奇的東西。如果我有一雙隱形的翅膀,我會像一只自由的小鳥,給災區(qū)人民寄去一份溫暖,一份真情??煽诘氖澄锖拖闾鸬娘嬃峡赡芏疾凰闶裁?,但真正珍貴的是其它的好人可以與他們手拉手,心連心,這樣的如同親情的情,甚是感人!

如果我有一雙隱形的翅膀,我會穿過祖國,來到別的國家,看看別人的思維是什么樣,他們的建筑是否比我們的結實、堅強、美觀,如果是這樣的話,中國也一定會好好的利用它。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會去當一名郵遞員,把來自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵、友情的信任或郵件送到收信人的地方,看見喜悅與歡樂都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一樣香甜。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會像一位充滿愛的天使,往人間撒撥綠色、健康、文明的種子,它們會使人間變得無比美麗。對了,我還會讓愛與溫馨永遠在人世間成長,而恨與破散,將絕種與人的心靈。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會帶著弟弟飛到世界各地,辨別所有的真善美與假惡丑。我還會讓他只學會善良,去遠離,更要去呼喚別人關上自己的邪惡之門,這樣,世間一定會變得異常美好。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會四處傳遞一些小紙條,比如,一定快樂哦,人生一定要堅強等等。這樣,會使他們的信心,得到贊揚。如果我有一雙隱形的翅膀,我會飛到月球上探索,我要帶回宇宙的稀有種子,還要看看地球與天空上的一些區(qū)別,這些,都是非常有趣的活動。

我渴望得到一雙隱形的翅膀,因為那樣人世間會變得更加美好!

避難的翅膀讀后感篇三

“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”熟悉的旋律,熟悉的曲調(diào),又一次在我耳際縈繞。

我的思緒飛到了在五馬街的那一個下午……。

我哼著歌兒,牽著媽媽的手,高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲,商店的廣播聲,路邊小攤的叫賣聲,讓五馬街顯得無比熱鬧,我的心情更加地興奮。

“行行好吧,給點錢吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來,與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過去,看見了一位叔叔,黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā),更加蒼老了,皺紋布滿了臉,眼珠深深地凹陷下去。不用問,光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了,但是光看外表的話,就像一位六十多歲的老公公了。

空蕩蕩的雙袖,并沒有引起我的同情,我轉(zhuǎn)身打算回去:哼,別以為裝可憐就可以騙過我!“小姑娘,給點錢吧,今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來,露出哀求的神情,不停地向我點頭,“我是外地來的,一次車禍我失去了雙臂,司機卻逃走了?!?/p>

我也停住了要走的意思:“然后呢?”叔叔搖搖頭,嘆了口氣,理了理凌亂不堪的衣裳,抽噎了起來:“哎,后來我們家因為我花光了所有的錢,卻沒有任何用處。后來只能變賣家產(chǎn),繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年,身上什么都不值錢了,搬到了個很爛的布棚里,衛(wèi)生不好,家里人都得了皮膚病,后來妻子走了,帶著孩子走了,就剩下我和父母了?!?/p>

我從兜兜里拿出了一塊錢,繼續(xù)詢問:“后來就靠你出去乞討來維持生計?”“恩,謝謝你,好久沒有人這樣關心我了。”叔叔回答道,眼睛有點微微地紅了起來,用干巴巴地手擦擦了眼。

我走了,不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。

避難的翅膀讀后感篇四

天剛剛亮,我便急匆匆地跑進圖書館。

我的手一頁一頁地翻著厚厚的書籍。忽然,我眼睛一亮,便停留在《避難的翅膀》里。我心里默默地讀著故事的情節(jié):天氣非常寒冷,屋頂上結著薄薄的冰層,街道變成了滑滑的“冰工廠”了,許多鳥兒因寒冷而死。

幾只鴿子圍在一起,想借此取暖,可是效果不大。雪下得越來越大,天氣越來越冷,另外的幾只小麻雀,原來找到了一個溫暖的角落,可是被一群布谷鳥趕了出來。麻雀們的翅膀上堆著冰冷的雪花,頭上冒著濃濃的冷氣。它們飛到鴿子的身旁,輕輕地說:“鴿子姐姐們,讓我們投入你們的`懷抱吧!”“不行!”一個嚴肅地聲音出來了,“我們自身難保,再被你們那冰涼的身體一碰,還不凍死才怪呢!”“行行好吧,我們也快凍死了!”“彼此,彼此。”“求求你們了,再不答應,我們就要凍死了?!兵澴觽兂聊徽Z。忽然,一只鴿子展開翅膀說:“來吧?!庇忠恢圾澴诱f:“來吧?!币淮蟛糠值镍澴哟饝?。其它的鴿子說:“姐妹們,你們?yōu)楹我爸ゾ纫恍┎恢靛X的麻雀呢?”

“它們太小太冷了,趁我們還有生命的時候救救它們吧!”

“隨你們?nèi)グ桑 逼渌澴诱f。

第二天大早,太陽出來了,燦爛的陽光照射著大地,冰雪融化了,泉水也在歡快的歌唱:“叮咚,叮咚……”。大部分鴿子都活過來了。每只復活的鴿子下都鉆出了一些嬌小可愛的小麻雀,而不能復活的鴿子下并沒有麻雀。

是啊,當你和別人同舟共苦的時候,分享溫暖時,奇跡務必會出現(xiàn)。我不禁這樣想。

我看看頭頂上的掛鐘,只能回去了,再不走,媽媽就會使出“降兒十巴掌”,我的屁股也會“紅紅火火”。

當我拋下那本書時,但那個深刻的道理卻銘記在我心。

避難的翅膀讀后感篇五

內(nèi)容簡介:這本兒童詩集《翅膀》共80首。分為三輯:第一輯——《土地和家》,寫與家鄉(xiāng)的深情與牽掛;第二輯——《陽光下的故事》,寫人間真情;第三輯——《天空是個游樂場》,寫童心晶瑩與純真的天性。書中有一個從鄉(xiāng)村里走出來的孩子在城市中生活的足跡和對父母的深情,有對陽光和童心的微笑記錄,字里行間融著對鄉(xiāng)村對土地的熱愛和懷戀。

作者簡介:莫問天心,生于山東德州一個叫董王莊的村子,父母給起的乳名叫艷春。作品散見《兒童文學》《少年文藝》等刊物,并人選多種選本,被《兒童文學選刊》等轉(zhuǎn)載。獲冰心兒童文學新作獎、首屆《兒童文學》金近獎,兩次獲《少年文藝》好作品獎,三次獲《兒童文學》十大魅力詩人。

這次申請到莫問天心的詩集《翅膀》,非常感謝公益喆媽閱讀和作者為我們提供一個這樣免費閱讀的機會。拿到這本書,首先就被封面的簡潔和詩意所吸引,封底的彩色蝴蝶也富有童心和溫暖,這些都是我所喜歡的;書中每個專輯的頁面我個人不是很喜歡,滿頁的小圓點,視覺上很累,不知道別的讀者是什么感覺,僅代表個人觀點,希望莫問天心作家不要太在意。

按照我的讀書習慣,首先翻開目錄,挑選一些自己喜歡的章節(jié)開始閱讀(如果個人認為沒有必要細讀,也許就只看其中的一部分之后就將束之高閣啦)。我先翻找那些短小而熟識的知識先開始本書的閱讀之旅。

荷花是我生活中比較常見而喜歡的花朵之一,于是我第一篇就先閱讀它了?!逗苫ā?兒時村邊的荷塘/每年都會盛開一灣荷花/紅的粉的白的/它們還會長一節(jié)節(jié)的藕/鄉(xiāng)鄰們?yōu)榱伺悍N它們/我們是為了花愛它們/兒時總是奇怪/為什么最堅挺的莖/卻能開出最嬌嫩的花/泥是柔軟的/水是柔軟的/刺卻永遠不柔軟/耐不住誘惑的孩童/相約在午后去掐一朵荷花/手被扎了一下/讓我們記住了美麗與倔強/如今,村頭的荷塘已干/那刺痛的感覺卻仍在/某個異鄉(xiāng)的夜里/扎疼我的記憶。

同樣是荷花,大人和孩童的想法截然不同,大人因為它們的果實,孩童卻只是因為玩耍。在玩耍之余,孩童的天真和思緒油然而生,那么柔軟的泥土、水,花卻一點也不柔軟;而堅挺的枝條卻能夠開出嬌嫩的花朵。是不是柔軟原本植于堅強,而堅強往往孕育著嬌柔,世間萬物都是這樣相生相克的?午后相約采摘的那一朵荷花,留給我們不僅僅是芳香,還有那刺痛的感覺!刺痛的也許不是手指,是不是因為村頭的荷塘已經(jīng)干涸?是因為美麗的童年逐漸消逝,還是因為美麗的風景逐漸被所謂的經(jīng)濟大潮所吞沒?在某個異鄉(xiāng)的夜里,或許這些都是刺痛我心靈的原因罷!我堅強的心靈也許正如這荷花,很多時候也是柔柔的!

花要長出什么模樣?帶著這樣的疑問,我翻開了《花要長成花的模樣》這首詩歌。一粒種子種下去/會長出一顆花的芽/它就要開花/就要芬芳/就要長成花的模樣/一粒種子種下去/會長出一顆菜的芽/它就要肥嫩/就要鮮靈/就要有菜的營養(yǎng)/一粒種子種下去/會長出一顆樹的芽/它就要長高/就要粗壯/就要制造清新的氧/會長成/它想要的模樣。世間萬物,是要長成它想要的模樣,還是應該要長成原本的模樣,讀到這首詩歌的時候,我真心這么想。

老師出一個題目,西瓜在什么季節(jié)成長,是什么模樣?一年四季我都可以吃到西瓜,方的、圓的,要想什么模樣就有什么模樣。老師,是不是我隨便怎么填答案都是一樣。爸爸媽媽、老師都要我好好學習天天向上,長成習近平的優(yōu)秀樣。我就在想,習近平退休了也只能一個接班,不是我想上就能夠上。當個農(nóng)民,重點茶葉,過個朝九晚五的農(nóng)村生活算不算也是一種理想?是不是應該誰該長成什么樣就是什么樣,一切順應自然都能夠算個好樣!

讀著《翅膀》,我的心也隨之飛翔,也許方向不是莫問天心當初之設想一樣,但是我真的從這里開始了想象。如果你也有理想,快點走入這個風口,讓莫問天心的《翅膀》帶你飛翔!

避難的翅膀讀后感篇六

讀后感,希望對您有幫助!

本文是關于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。

《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO海島,去種瓜,瓜秧開了花卻不結瓜,后來發(fā)現(xiàn)是因為沒給花兒授粉,后來授了粉結了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設海島的一片深情。

對啊,我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO。那些荒無人煙的地方,被建設者們建設成了一片片肥沃的土地,這全都要歸于建設者們。

那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國,不怕辛苦,也不勞累。他們來到那些有人,沒有食物的地方種田,累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國,無論在什么時間,無論在哪個地方,他們心中也裝著我們的祖國。

我們呢?心中總是想著買新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比,我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習,學習他們那種心中時刻想著祖國,無怨無悔的精神。

從現(xiàn)在開始,我們要時刻想著祖國,以后要報效祖國!我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子,一棵小小的樹苗,可是我們以后要長成參天大樹,也去為建設祖國出力!

讀后感,希望對您有幫助!

瞧,那些無怨無悔的人們,我們難道不應該向他們學習嗎?

我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。

“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士,但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島,小高探親回來,拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知,寶石島從前結不出瓜的原因,原來是沒有昆蟲授粉。這次,小高帶昆蟲到海島,是為了讓昆蟲給植物授粉。

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們在生活中即使。

讀后感,希望對您有幫助!

做了很小的事,也能表達我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字,也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難,我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難,我們都會為祖國的繁榮昌盛做出最大的貢獻。因為我們都是中華民族的兒女!

以前,我認為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國,而今有劉翔創(chuàng)世界紀錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……做愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠,可是當我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)做愛國的事我們也可以觸手可及。

《彩色的翅膀》這篇課文主要說:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。

文間有一句話說:“他笑嘻嘻地說:‘我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)。’”這句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島,決心改造海島的心理。

讀后感,希望對您有幫助!

只在升國旗時戴紅領巾,一回到教室就脫了,而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國歌,一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護紅領巾,桌子臟了就用它來擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當一個實實在在的愛國者。

同學們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國增添一些光彩吧!,希望能幫助您!

避難的翅膀讀后感篇七

閱讀下面的文字,完成問題。

華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:幸尚寬,何為不可?后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。

1.文章雖小,卻結構完整,請分別概括出故事的起因、經(jīng)過和結果。

2.華、王的.優(yōu)劣各表現(xiàn)在哪里?

3.這則短文告訴我們什么道理?

參考答案:

1.起因:有一人欲乘華、王之船避難。經(jīng)過:作亂的人追來后王欲舍下此人,華留下了他。結果:華救助了這個人。

2.華的優(yōu)表現(xiàn)在始終如一地救助此人,王的劣表現(xiàn)在臨危放棄此人。

3.要臨危不懼、救人到底、心地善良等。

避難的翅膀讀后感篇八

????:??(李箱1910..8.20---1937.4.17)。

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避難的翅膀讀后感篇九

讀了這篇文章,我感受到了幫助別人的同時也會對自己有幫助。鴿子和小麻雀就是它們互相取暖才使得它們堅持到了最后。這讓我想起來人們常說的“好人有好報”、“贈人玫瑰,手有余香”的名句。所以,利人就是利己。我呼吁大家一定要多多幫助別人哦!

避難的翅膀讀后感篇十

“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂聲響起,影片也到了結尾。我的心卻久久不能平靜。

志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學,她學會了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學會了穿針引線、縫縫補補……志華后來被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運動會上取得了勝利,但母親卻走了。

于我們,對于成敗,對于困難,更是要昂首挺胸,相信明天幸福就會降臨,成功就會來到,因為在我們每個人的背后,都有一雙“隱形的翅膀”,這雙“翅膀”來自自己的父愛、母愛,更來自自己對生活的信念!

避難的翅膀讀后感篇十一

每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我希望。隨著片尾曲的結束,影片也結束了??赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片,我深有感觸。

這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事一個15歲女孩在玩風箏時不幸被高壓電擊中,失去了雙臂,她身殘志堅,以超人的毅力學會了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字,最終實現(xiàn)了自己的夢想考上了大學,成為時代嬌兒。

看過影片之后,最不能忘記的,不是她殘疾的身體,而是她超人的毅力,為了上學開始練習用腳寫字,連腳趾頭上都磨起了血泡,.com終于他學會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多,精神崩潰了,最后與世長辭。她還參加了全國殘疾人游泳錦標賽,并獲得了第一名的好成績,登上了人生的頂峰。

與她相比,我是渺小的,她沒有向困難低頭,還勇于克服困難。而我是一個四肢健全的人,每天衣來伸手,飯來張口,干每件事情都是三分鐘熱度,沒有刻苦的精神。

今后,我要學習他,做個努力學習的孩子!

避難的翅膀讀后感篇十二

我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》??赐旰?,我心中久久不能平靜。

眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出主人公小男孩因為他背上有兩道又深又長的疤痕,而被同學嘲笑的情景,以及老師知道小男孩背上為什么會有疤痕的原因,并鼓勵他的場景。

在這篇文章中,(當)班上的同學又開始嘲笑那個小男孩時,老師給他們講了一個天使的故事,使得那些同學都以為小男孩是個天使。

這事后小男孩恢復了自信,在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個小男孩為什么能從剛開始的害怕被嘲笑到后來的自信呢?那是因為他相信背上的疤痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。

我深深地感受到小男孩的班主任老師很關心學生。

五年級:1395024575。

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避難的翅膀讀后感篇十三

敬愛的小高哥哥:

您好!

學習了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事跡,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江,一路顛簸護送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小昆蟲受苦,如果我是一只小昆蟲該多好,能感受到您真切的關愛。

你們的工作多清苦啊,除了守衛(wèi)我們的寶島,還是守衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們歌唱,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當成最光榮的任務來認真對待,你們是多么熱愛我們的祖國??!正是有了你們的堅守,我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!

經(jīng)過你們辛勤的耕耘,現(xiàn)在的海島早已改變了容顏,綠樹成蔭,鮮花盛開,感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士!

祝時時開心,事事順心!

您的崇拜者:xx。

避難的翅膀讀后感篇十四

愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實并不難。

課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時,只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時,西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。

學完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國,說大可大,說小可小。

而作為二十一世紀的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢?”

其實,我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的.方寸土地,我們的戰(zhàn)術就是學習,而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識,用自己所能夠盡的努力,為國爭光。

當然,這必須要付諸行動。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學習,爭做爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。

避難的翅膀讀后感篇十五

《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO海島,去種瓜,瓜秧開了花卻不結瓜,后來發(fā)現(xiàn)是因為沒給花兒授粉,后來授了粉結了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設海島的一片深情。

對啊,我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO。那些荒無人煙的地方,被建設者們建設成了一片片肥沃的土地,這全都要歸于建設者們。

那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國,不怕辛苦,也不勞累。他們來到那些有人,沒有食物的地方種田,累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國,無論在什么時間,無論在哪個地方,他們心中也裝著我們的祖國。

我們呢?心中總是想著買新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比,我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習,學習他們那種心中時刻想著祖國,無怨無悔的精神。

從現(xiàn)在開始,我們要時刻想著祖國,以后要報效祖國!我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子,一棵小小的樹苗,可是我們以后要長成參天大樹,也去為建設祖國出力!

瞧,那些無怨無悔的人們,我們難道不應該向他們學習嗎?

避難的翅膀讀后感篇十六

星期天,我很無聊,順手就拿了一本書,無意間瞥見書的名字叫《智慧背囊》,我也不知道看什么,就漫無目的亂翻,對文章內(nèi)容卻一無所知,突然間我的眼精一亮——《天使的翅膀》,我精神大震。文章講的是一個小男孩,因病做了手術,卻給他的肩上留下了兩道永久的傷疤。有一次,上體育課時,他向往常一樣小心翼翼地換衣服,不料被同學發(fā)現(xiàn)了他的疤痕,更衣室一下子像開了鍋一樣熱鬧,有的同學尖叫道:“這是什么呀,真丑呀!”有的同學害怕的說:“太可怕了,簡直像兩條大蟲子?!薄瑢W們七嘴八舌,刺耳的話傷了小男孩的自尊心,他的心像流血一樣疼,卻只能躲在學校的墻角,獨自傷心,掉淚。

可是,小男孩又是幸運的,他有一位心地善良的老師,她得知情況后,只說了一句話,就使小男孩快樂起來。原來,老師對同學們說:那是天使飛上天時,翅膀留下的痕跡。這句話使同學們不再害怕了。其中,有一個小姑娘,要摸一摸“天使的翅膀”,她用他那胖乎乎的小手,摸了摸,并說:“真的是天使的翅膀!”小男孩流下了激動淚水,我當時想,小男孩一定很幸福。

看到這里,我的鼻子酸酸的,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),我為小男孩有這樣一個理解他的好老師而感到欣慰,人在傷心地時候是極需要他人關心的??尚∧泻⒃诮窈蟮纳钪惺欠褚廊徊粓詮?,是否還有人再嘲笑他呢?一個個的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。

我接著往下看邊,原來小男孩不再被人嘲笑,而且他不再懦弱,變成了一個堅強的小男子漢,他勤奮好學,并酷愛游泳,他努力練習,終于獲得了游泳冠軍。文章我看完了,此時的我心潮澎湃,我要代表小男孩感謝所有幫助過他,理解過他的人,是這些人使小男孩堅強,使他敢于面對充滿荊棘的人生。我真想大聲的說:“我們的人生需要這樣的人,愿每個人都無怨的奉獻出自己的愛心!”我也想對小男孩說:“你是好樣的,你沒被困難打到,在今后的旅途中你會更加努力,更加勇敢,因為,昨天的太陽已經(jīng)落山了,迎接明天的太陽將會是面目全新的?!?/p>

人的一生中,不免遇到不順心的事,你一定不要獨自躲在黑暗的角落流淚,要學會自強,學會面對,昂首闊步繼續(xù)前進,一定會找到希望的光芒。請舉起我們的手大聲的說:“我們要做一個堅強的人!”

避難的翅膀讀后感篇十七

我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。

"小高"在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士,但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島,小高探親回來,拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在"嘗瓜會"上"我"才得知,寶石島從前結不出瓜的原因,原來是沒有昆蟲授粉。這次,小高帶昆蟲到海島,是為了讓昆蟲給植物授粉。

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們在生活中即使做了很小的事,也能表達我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字,也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。

我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。

避難的翅膀讀后感篇十八

今天,我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個小故事——《隱形的翅膀》。這個故事令我很感動,就多讀了幾遍。這個故事主要講一個電影的導演要選一個符合三個要求的人。慶瑤就是這個人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了,后來學會用腳來寫字、喝水等,成為了《隱形的翅膀》的演員。

讀了這篇故事,使我懂得了只要努力,沒有做不到的事情。(讀后感)。

文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員,是因為她努力去做了,認真去做了。如果她不這樣就沒有信心,什么事情做不了。

讀完這個故事,我就不由自主地想到了自己。有一次,我在練習跑步,希望在校運會上拿個好成績??晌以趺匆簿毑豢?,總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的速度,爸爸就讓我學一個更難的跑步姿勢,可以讓速度提升兩倍。我看了這個動作難度這么大,,就不想學,在一旁坐著。后來我為了在校運會為班爭光,就拼了一下。練了幾天,最后,二十秒就能跑完一圈了。

避難的翅膀讀后感篇十九

以前,我認為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國,而今有劉翔創(chuàng)世界紀錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠,可是當我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)愛國的事我們也可以觸手可及。

《彩色的翅膀》這篇課文主要說:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。

文間有一句話說:“他笑嘻嘻地說:‘我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)?!边@句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島,決心改造海島的心理。

肖邦曾經(jīng)說過:“愛國高于一切。”是啊,彩色翅膀讀書筆記愛國是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些做作的感嘆,而是實實在在的行動。想想自己,再想想觀察通訊站信號兵小高簡直是一個天一個地啊!和他比,我呢只在升國旗時戴紅領巾,一回到教室就脫了,而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國歌,一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護紅領巾,桌子臟了就用它來擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當一個實實在在的愛國者。

同學們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國增添一些光彩吧!

避難的翅膀讀后感篇二十

《另一只翅膀的夢想》是我無意間讀到的一篇文章。第一次看到他的題目,我就被吸引進去了。從此,每每遇到什么挫折,我就會細細品讀這篇文章,讀完后心里豁然開朗,如同雨過天晴一般。

命運并不公平,有時你付出很久才得到的成功,一夜之間就會灰飛煙滅。命運也并不完美,世事無常,似曇花一現(xiàn),然而完美是店主對夢想的追求。在女子右手的傷痕和夢想的破碎面前,我顯得那么微不足道。我知道,店主的堅強,來自她的左手;她的畫,因為她靈巧的左手而栩栩如生。即使命運將夢想的一只翅膀折斷,她也要用僅有的另一只翅膀展示美麗。

跟女子比起來,我的挫折或許真的不算什么。三年級開始,我的夢想就是做一名教師。我向著這個夢想努力,但我卻因為一次考試的成績不佳,而一度放棄了這個夢想,向著目標努力。我雖然沒有經(jīng)歷過被折斷翅膀的厄運,但我卻被這小小的挫折所打敗,和店主比起來我羞愧無比。

女子雖然失去了右手,但卻沒有這這突如其來的災難所打倒,也沒有因此而放棄自己的夢想,依然用左手堅持作畫,對于畫家來說右手或許比自己的命都重要。但我卻因為這小小的挫折而放棄自己的夢想。

《另一只翅膀的夢想》教會我的豈止是一時的道理,而是永恒的真理,人雖然遭遇了不幸,但不要因此失去信心和失去對夢想的執(zhí)著,要依然為夢想而努力,奮斗。

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