讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、情節(jié)以及思想等方面進行的個人體驗和感受的一種文學作品。通過讀后感的寫作，我們可以更深入地理解和品味一本書，同時也可以表達自己的思考和評論。讀后感是豐富我們的語言表達能力，提升我們的閱讀理解能力的重要方式之一。寫讀后感時，可以適當引用作品中的語句或段落，突出作品的精彩之處。小編整理了一些經(jīng)典文學作品的讀后感，希望能為大家寫作提供一些啟示和借鑒。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇一
世界文學名著《魯濱遜漂流記》是英過作家福笛的作品，一直深受青睞。懷揣著強烈的好奇心，我隨著主人公一起走進了這神秘的世界。
全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧和雙手，頑強的克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了險惡環(huán)境，回到了家園，過上了幸福的生活。
讀完小說，我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設像，一個大活人在荒島孤零零的生活了28年，只有一個被救的野人陪伴他，連最基本的與一個人說話的機會也沒有，那是一種什么樣的'生活狀態(tài)??？再加上荒島上沒有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅強與毅力?。?/p>
其實，魯濱遜也是一個常人。他沒有什么超人的特殊天賦，可是他們面臨這些打擊時，卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣，他拍了一張好處與壞處的表格，使自己冷靜下來，開始從空想中解脫出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢的去面對現(xiàn)實，不愿成為命運的奴隸。這多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說過：”苦難對于一個弱者來說是萬丈深淵，而對強者來說則是一塊墊腳石?！斑@句話正是魯濱遜的精神寫照。是呀，人生不如意的事數(shù)不勝數(shù)，困難來臨時，只能認真分析產(chǎn)生的原因，并有針對性的加以克服，而不能盲目的發(fā)泄不滿或不切實際的空想；否則不僅徒勞無獲，而且對自己的傷害也只會更深。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇二
今天，我用了1個半小時的時間，讀完了這本書——魯濱遜漂流記，我受益匪淺。
請大家都讀讀這本書吧!
讀了《魯濱遜漂流記》這本書我感到非常驚訝，因為他單靠幾把槍、一些火藥、一些野果子、一群動物和麥子怎么可能在一座荒島生活二十八年呢?這本書的主要內(nèi)容是魯濱遜三次航海后遇難被困荒島上的故事。當我看完這本書的時候嘴里都還在念叨著：“哇塞，太好看了?！?/p>
記得有一次，我走在去奶奶家的路上，突然聽見有小孩在哭，遠遠望去“沒有人呀?”我這樣說著。我往上面一看，哇!一個七八歲的小孩在樹上哭著，我語重心長地問：“怎么了，小弟弟?”小弟弟哭著回答：“我迷路了，爬到樹上去看，結(jié)果下不來了。”我說：“你跳下來，我接住你?！彼ε碌卣f：“我不敢?！蔽倚χf：“別怕，我會接住你的?！彼淖懔擞職饨K于跳了下來，我成功地接住了他，后來我又問他：“你家住在哪里啊?”他說：“白家金花鎮(zhèn)?！蔽议_心地說：“我送你回家吧，我奶奶就是住在那里啊?！本瓦@樣，我和小弟弟有說有笑的，一個小時之后我們就到了，我感覺時間過得很快，好像只過了幾分鐘。一會兒，我們就依依不舍地回到了各自的家里。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書讓我明白了面對困難應該勇敢面對的決心和毅力。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇三
有一種成功，叫做克服;有一種渴望，叫做自信;有一種勇敢，叫做堅強。命運也許就是樹上一只還沒有成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預料之中。我被這本書深深地吸引住了，因為它使我體會到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。
讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說以后，一個高大的形象時時會浮現(xiàn)在我的眼前，他就是書中那個勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己大大的航海夢想。
我仿佛看見輪船的甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險。種種的不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加勇敢、堅強，他在航海生活中磨練自己，學會生存的本領。
由于一次可怕的航海事故，全船人里除了魯濱遜以外無一幸免，魯濱遜奇跡般的活了下來，獨自流落在了荒島上，但是上帝讓他經(jīng)歷了許多的大風大浪，最后，終于讓他學會了更多的本領，更多可以生存下來的方式，比如說：捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，自己種植出谷物，并制作出面包魯濱遜能夠在一個荒無人煙的孤島上獨自生存下來，靠的當然就是他的智慧和勞動;假如他不去辛勤地勞動，那么他就只有被食人族吃掉的可能了。
看完了以后，我深深地領悟到：即使是在日常生活中，我也要學會生存的本領。無論是在何時何地，都不能夠被困難給嚇倒，不能夠輕易灰心，我們一定要像書中那勇敢自信的魯濱遜一樣，只把困難戰(zhàn)勝了，并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài)，這才是生活的勝利者!
魯濱遜漂流記學生讀后感篇四
讀了《魯濱遜漂流記》，我大有感受，讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感》。故事主人公魯濱遜一六三二年出生在一個名望貴族家，是家里的小兒子，一六五一年九月一日，魯濱遜出海被海盜襲擊，而后又逃了出來，經(jīng)過一次生死考驗的魯濱遜還不忘上次的教訓，最后流落荒島。
魯濱遜初到荒島時，沒有食物，一次次運擱淺船上的食物，生活用品才得以生存。直到后來經(jīng)過自己的努力，有船開，有面包吃，有房子住，還有山羊，羊奶。他在島上生存了28年，多么漫長的時間??！這一切的背后是為什么？是堅持。
一個英國男孩，先天下半身沒有知覺，后來他堅持學走路，最后竟成了田徑運動員。是什么力量，是堅持；一個鋼琴家，眼睛失明了，竟可以彈出美妙的樂曲。是什么，是堅持。
我們這些健康的人，為什么還有人為了生活瑣事想不開，自暴自棄，我們不應該，我們應該笑對人生。即使生活有一百個理由讓你哭泣，也要拿出一千個理由笑對人生。堅強吧！朋友們。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇五
今年暑假，我看了一本好書《魯濱遜漂流記》。這本書寫了魯濱遜在航海的時候突然船只遇到了風暴的襲擊，被刮到了一座荒涼的孤島上，在孤島上如何生存下來的故事。
起先，他在島上建了一個屋子，之后幸運地發(fā)現(xiàn)了一種與英國大麥一模一樣的穗頭，一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出，打死了兩只鳥。后來，他走到遠一點的地方，發(fā)現(xiàn)了不少水果，地上有各種瓜類，樹上有葡萄，葡萄長得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀，鏟子和陶器。來到島上很長時間后，他帶的東西差不多用完了，后來他做了一把小傘，用來躲雨，造了一只獨木舟，在第六年的時候開始繞著小島航行。到了另一個地方上岸后，他開始學會用陷阱來抓動物，后來在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個人的腳印，把他嚇壞了，一夜都沒有合眼，他準備不惜一切代價抓一個野人。在與野人進行搏斗的過程中，他收服了一個叫星期五的野人做他的奴隸，星期五與他一起生活，并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國船的船長。他在島上呆了28年2個月19天后才離開了這個荒島。
我覺得魯濱遜這個主人公很頑強，因為孤島上沒有房子，沒有食物，沒有其他人，他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長時間，還收服了星期五，救了許多人。我很敬佩他，他自己建茅舍，做很多工具和日常生活用品，這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來越缺乏的，我們習慣了住在建好的房子里，用現(xiàn)成的工具，而這些才是人類的基本生存能力，用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話，我也會像魯濱遜那樣，用自己的能力來克服困難，生活下去，自己造船回國。
我非常喜歡讀書，特別喜歡讀一些歷險故事。引人入勝的故事情節(jié)會讓我身臨其境，當主人公遇到艱辛磨難絕望時，我替他著急;當主人公通過自己的毅力度過難關時，我會長長的舒口氣，替他高興。
《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍，每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來到荒島的時候，他什么都沒有，在荒島上他艱難求生，從不放棄。他自己修建房屋，想盡一切辦法馴化野山羊，還自己經(jīng)過好多年的實驗，成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人，救了星期五，贏得了他對自己的忠心。終于在28年后成功的離開了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在荒島求生的經(jīng)歷深深的吸引了我，我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上，我會幫他擠羊奶，做農(nóng)活，還會幫他出主意，也許15年就可以離開荒島。
這個想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認識：想象中的事情和真實嘗試是不一樣的，要想戰(zhàn)勝真實中的種.種困難，就要從平時的點滴小事做起。在去青海的時候，爸爸就對我說，高原上的飲食和氣候與我們濟南的飲食和氣候是不同的，要多做些準備。我聽后沒有在意，可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服，經(jīng)常會感到呼吸困難，還要照顧高原反映更厲害的媽媽，可是為了挑戰(zhàn)自己我還是堅持了下來，這樣的經(jīng)歷更能讓我體會到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現(xiàn)在的生活學習條件這樣優(yōu)越，更應該珍惜現(xiàn)在的時間來努力學習。
這幾天，我讀完了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。讀完后我被魯濱遜的堅強佩服得五體投地。
魯濱遜非常喜愛航海，但是他的父母卻極力反對。因為魯濱遜有兩個哥哥一個死了一個失蹤了，魯濱遜是他們的最后一個孩子，他們視魯濱遜為掌上明珠，當然不會讓魯濱遜去參加航海這項危險的運動?？墒囚敒I遜還是偷偷的航海去了。
就這樣魯濱遜出海了。因為某些意外被迫流落到了荒島上，但是他沒有放棄，以羊肉和野果為生，還馴復了野人星期五。最終功夫不負有心人，他等來了船，并把他接回了英國。魯濱遜堅強的生活了下來，要是換成我，恐怕就得等死了。
我認為魯濱遜航海的決定是正確的，有時候不一定要盲目的聽從父母的建議，而放棄一項好的愛好。有時候父母說錯而你是對的，你就應該按照自己對的方法做。有一次我媽媽把戛然而止讀成了ga然而止，我就指出了父母的錯誤。還有一次父母叫我不要玩桌游，可我認為玩桌游可以鍛煉智力，仍會在學習之余玩。
我真是越來越佩服魯濱遜了!
魯濱遜漂流記學生讀后感篇六
魯濱遜和同伴來到非洲，可途中遇到了暴風雨。他們當中只有魯濱遜一個人到了荒島上。在荒島上，魯濱遜和饑餓、孤獨、病魔做斗爭，為了生存，他創(chuàng)造了很多東西：雨傘、奶酪、面包、柳條編的筐子和陶器等生活用品。最后他又和野人“星期五”相遇，生活了很長時間。終于，有船來了，可是那里的船員叛亂，他們經(jīng)過一段時間的戰(zhàn)斗，最終勝利了，魯濱遜乘著船離開了荒島。
聽了我說的魯濱遜的事跡，你肯定認為他是一個很堅強的人，到了荒島還能夠生活下來。是啊，想想看，在荒涼的小島上，他孤身一人，幾次面臨死亡的.考驗，都沒有放棄求生的欲望。他是在和死亡與孤獨較量，他是在創(chuàng)造新生活新希望。
讀了《魯濱遜漂流記》你會從他的身上英勇頑強、不怕困難、不屈不撓的男子漢氣慨；你能從他身上感受到人類偉大的創(chuàng)造力和生命的燦爛。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇七
今年寒假，對讀書如癡如醉的我又一次被書本吸引住了，身披著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現(xiàn)出了他的頑強意志和不畏艱險的精神也讓我受益匪淺。
書是人類進步的階梯，這一本本小小的書中都蘊含著一個又一個人生哲理，魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領者我努力地去克服困難帶領我走向成功的殿堂。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇八
記得剛上一年級時，爸爸就給我買了《魯濱遜漂流記》這本書，只是那時，書里有許多字都不認識，所以，囫圇吞棗地讀了些，卻對文章了解不深。今年，我利用暑假的時間又一次讀了這本書，書中的情節(jié)曲折離奇，我很快便被它深深地吸引了。書中主要講述了從小愛航海的魯濱遜人生中最重要的三次海上經(jīng)歷，其中重點描寫了魯濱遜的'第三次航海經(jīng)歷。在第三次航海時，魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜幸存。他只身流落在一個荒無人煙、野獸遍布的荒島上。身處逆境，可他卻并沒有就此絕望。他靠著自己的智慧、勇氣和知識在荒島上頑強地生活了下來。利用那些僅有的工具和食物，他在荒島上建造房屋，開荒種麥，創(chuàng)造出一個美麗的世外桃源。歷經(jīng)二十八的孤獨之后，他終于等到了回到故鄉(xiāng)的機會。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇九
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這一課，感受很深!英國作家笛福寫的真好啊!
英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，描述了魯濱孫流落到一個無名小島上去，戰(zhàn)勝了種種困難，非常艱苦地生活著，經(jīng)歷千辛萬苦，種莊稼，搭木屋，終于生存了下來，并最終回到離別數(shù)十年的英國，還把野人“星期五”也帶了去。
魯濱孫對生活充滿了熱愛和自信，充滿了無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球中，在這個應該和平的'年代里，生活應該美好而又“多味”的。那么，我們該如何去品味生活中的酸甜苦辣呢?很簡單，我們只要在生活中找一定會找到的，每個人的生活都不可能是十全十美的，我們也有酸甜苦辣的事情。
我覺得我們需要魯濱孫的那種精神。在他認為下，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都會迎刃而解。
我認為一本好書，是知識，是財富。所以我們應該多讀好書，學到知識，得到財富，豐富我們的生活。
我承認雖然我沒有魯濱孫好，我是很軟弱和無能。從衣服到書包，父母、學校為我鋪設好了成長之路。我心安理得的從這條道走過了一年又一年，沒有一點挫折，這使我變得軟弱無能，需要爸爸和媽媽的保護。我都十三歲了還是那么弱小，但是，我應該多體會生活，接受生活的考驗，使我變得強大，有能力。
生活就像一本豐富多彩的書，每一頁都充滿了知識和道理，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于領悟，總可以學到各種各樣的東西。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇十
我讀過的書有很多，其中，最喜歡的是英國作家迪福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書吸引住了，魯濱遜那沉著勇敢、堅持不懈的精神，深深地震撼了我。
書中，魯濱遜·克魯索在一場可怕的風暴中沉船落難后，來到一片凄涼的無人小島上，魯濱遜稱它為“絕望島”。島上什么也沒有，魯濱遜依靠自己的雙手與智慧，用簡單的工具，自力更生，自食其力。經(jīng)過努力，他不僅有了自已的'住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島返回英國，才結(jié)束了28年的荒島生活。
看完這本書，魯濱遜那種勇敢面對、不怕困難的精神使我深深感動，我要像魯濱遜學習。
記得小時候，爸爸讓我學騎自行車，爸爸先扶著車尾讓我騎；我騎了一段路，不知爸爸什么時候手一松，我就摔了一跤，蹭破了一點兒皮，我有了畏難情緒；但我想起魯濱遜那堅持不懈的精神，又堅持下去。我克服了重重困難，摔了好多跤，最后終于學會了騎自行車。
我們每個人都要學習魯濱遜不怕困難、勇敢戰(zhàn)斗的精神，在人生路上奪取勝利。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇十一
《魯濱孫漂流記》這本書是英國的著名作家笛福的代表作。我感覺這本書編得十分精細，書中配有精美的插圖和簡介，生辟字還標注著拼音和解釋，讓我的閱讀變得更加從容和暢快!
書中的`故事深深吸引了我，讓我真正感受到了什么是堅持和堅強：魯濱孫的父親一向期望他學習法律，因為那樣的話，他就能過上富裕而幸福的生活?？墒囚敒I孫卻一心向往航海探險，父親的意見、母親的懇求、朋友的勸告都沒能阻止住他對出海遠洋的堅持!
但魯濱孫也為自我的堅持付出了沉重的代價：他萬萬沒想到自我會獨自一人漂到了一個荒無人煙的小島上，好在他沒有氣餒，他自我一個人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，就這樣日復一日，年復一年，他不但解決了自我的溫飽，還漸漸過上了舒適的生活;他不僅僅依靠自我的智慧和堅強打跑了野人，還救了一個俘虜，并教給他說話、做事，成為了自我的忠實奴仆，魯濱孫給他取名叫星期五。他憑借自我的勤勞和智慧在荒島上建立了自我的物質(zhì)和精神王國。就這樣，魯濱孫在孤島上堅持了二十八年兩個月零十九天后才得以有機會重返家鄉(xiāng)!
讀完這本書，我常常想：讀這本書前，假如我是魯濱孫，獨自一人漂到一個荒島上，我會像他那樣勇敢嗎?不，我從小就沒有那份膽量。如果我是他，我會像他那樣在遭遇了第一場海上風暴后再次選擇遠航嗎?不，我也不會，我沒有勇氣再去理解那種困難、挫折和生死體驗!我更不會像他那樣在遇到野人殺自我的同伴時挺身而出，勇敢解救，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我!
可是讀完這本書后，魯濱孫的堅持、堅強、勤勞、勇敢和智慧深深打動了我也影響了我：我感覺此刻的自我比以前膽量大了很多，也變得比以前自信了很多，遇到困難和挫折時，我會用魯濱孫的堅強和智慧激勵自我，不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避，而是努力想辦法去克服!
《魯濱孫漂流記》真得是一本難得的好書，推薦大家都讀一下吧!
魯濱遜漂流記學生讀后感篇十二
最近，我利用課余時間讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。當我靜心下來，回味這本長篇小說集時，我不由地對主人公“魯濱遜”肅然起敬了。
這本書的作者是英國作家笛福，書中講述了魯濱孫在航海時，因為遭遇到了狂風暴雨，被漂流到一個荒無人煙的小島上。第二天，魯濱遜在一只船上找到了很多用的，吃的東西，這讓他在凄涼中有了一絲絲安慰。他還拾到了很多錢，可錢在孤島上沒有什么用。
魯濱遜走遍了整個海島，在一個山坡上選擇了一塊以避日曬雨淋，并能防野獸的居住地。并畜牧種植，使自己能安穩(wěn)的居住下來。
就這樣，魯濱遜在孤島上勉強地度過了28年。28年之后，魯濱遜救下了一個野人，并給他取叫“星期五”。在一個陽光明媚的早晨，“星期五”把魯濱遜叫醒，救下了一名來自英國的船長。最后，船長為了報答他們的恩情，便答應了帶他們回國。
正因為魯濱遜有著不怕困難、頑強、積極樂觀的人生態(tài)度，所以他才能在孤島上。
生存28年。他雖然在海島上經(jīng)歷了無數(shù)苦難與挫折，但他覺得與葬身大海的伙伴相比較，他是幸運的，因為至少他還活著，魯濱遜在日記中寫道：“在最不幸的環(huán)境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情”。從中，我們能過看出魯濱遜知足安命的生活態(tài)度。
在以后的生活當中，我們也要像魯濱遜一樣，在困難面前要有頑強的毅力。美國著名作家海倫·凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰，但她仍在努力地堅持，她沒有放棄生活，取得了驚人的成就。我們也應該在這條布滿荊棘的人生之路上找到光明和快樂。只要我們有永不言棄，頑強的精神，就一定能完成人生的目標。我們要在湛藍的天空中，為我們的人生之路涂上最美麗的色彩！
只有那些敢于面對困難與挫折的忍，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。阿斯圖里亞斯也說過：“只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能夠熬過黑暗，迎來光明”。朋友們，讓我們勇敢地面對困難與挫折，來迎接我們美好的未來吧！
魯濱遜漂流記學生讀后感篇十三
當我讀完這本書時，一個高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜。克羅索。
1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風暴，除了他以外無一人生還。他不幸流落到了荒島上，可是并沒有放棄活下去的期望。憑借著過人的智慧和頑強的毅力，用自我的雙手在島上打造了一個衣食無憂的小王國。最終，在“星期五”野人的幫忙下，最終回到了祖國。
28年啊，整整28年啊!這期間，他遇到了各種各樣的危險，可他卻依然永不放棄，堅強的勇往直前?？朔斯陋?，克服了恐懼，用樂觀向上的心態(tài)應對著所有困難。他建造房子，制造工具，圈養(yǎng)羊群，播種，施肥……在最終的緊急關頭，救起了一個并不認識的野人，他真是善良啊!
魯濱遜還是一個十分有毅力的人，任何事情都會全力以付。他工具不全，缺乏經(jīng)驗，什么事都要花很大的努力，費很長的時間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡單的事卻沒有一樣不是他用無數(shù)的汗水換來的。
這時，我只能說：“不能”。在生活中，在學習中，我們遇到了無數(shù)次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自我解決問題呢?同學們，假如我們也到了荒島上，而島上沒有爸爸媽媽，我們還能依靠誰呢?書里有這樣一段話：“上天賜予所有人一種本事，有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡?！逼孥E不是上天安排，而是要靠自我去創(chuàng)造的，所以，任何事情只能靠自我，用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭，爭取生存吧!
同學們，讓我們一齊學習魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運的創(chuàng)新精神吧!
魯濱遜漂流記學生讀后感篇十四
沒有再高的評價，沒有再多的贊美。
看完這本書后，我開始打心眼里佩服魯濱遜了。
剛開始看這本書的時候，我也像魯濱遜的'父母一樣不解，好好的學不上，偏偏一意孤行要去海外，在家鄉(xiāng)，他完全可以好好學習，將來被人引薦，在社會上立足可是魯濱遜好像就是這樣一個倔強的人，父親苦口婆心的勸說，還是沒能觸動他，終于，在19歲那年，他離家出走了。
我在后面的故事里，發(fā)現(xiàn)了魯濱遜一種用于求生的品質(zhì)。漂流到小島上以后，他自己一人蓋房、打獵，還從中獲取了忠實的仆人星期五。
再往后看，我又發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的善良，他在有條件的情況下救援被要被野人吃掉的人，救援失事船只，并給他們水和食物。
最后，我最欣賞的是魯濱遜那種永無止境的探索精神，到了最后，人已過花甲之年，但他還準備用自己最后的余光來航海嗎，這點使我非常欽佩。
魯濱遜是一個傳奇人物，他的故事也是一個傳奇。他的故事，值得我們每個人去學習。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇十五
《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因為船只失事而被海浪沖到荒島上，在荒島上生活了20xx年，最終被解救的故事。
初讀這本書時，我被那些驚險的故事深深地吸引住了；后來再去品味時，又被魯濱遜堅強樂觀的精神所震撼；又一次去閱讀時，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。
魯濱遜初到荒島上，感受到的是無比的痛苦，他為了讓自己樂觀起來，便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來，用來減輕一點苦悶。將生活中的快樂與痛苦用文字表示出來，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂的鼓勵，這就是一種智慧。
魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計劃性上。他抓來了公羊和母羊，并沒有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒有武器或身體狀況不佳時，不用出門就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛的動物，還給他孤寂的生活帶來了樂趣和安慰。
魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來到過荒島時，立馬意識到了事情的危險性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬棵柳樹苗，自己則用梯子進出。是呀，有誰能想到一片茂密森林中有一間小屋呢？又有誰能爬上圍墻呢？就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個法子真是太妙了！
魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來，現(xiàn)今也有人利用自己的智慧，創(chuàng)造出了美好生活。
馬云就是這樣。他想提高自己的英語水平，但并沒有去報培訓班，而是來到西湖邊，與前來旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓費，還能大大提高自己的口語能力，享受純正的英語。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。
在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財寶，創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來道路！
魯濱遜漂流記學生讀后感篇十六
一個青年有一個條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項危險的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的小島上生存了20xx年2個月零9天，在這個小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢？他就是——魯濱遜。
一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強，努力創(chuàng)造一切生存的機會。20xx年，魯濱遜憑借著自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨，平息了反派魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個小孩都是獨生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀小學的小學生來做例子。不論是一年級的小學生，還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學校，再從學校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險精神吧！
魯濱遜18歲開始了他的冒險，他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力。
讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧。
魯濱遜漂流記學生讀后感篇十七
本書的作者是：丹尼爾·福笛。（1660~1731）英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)代主義小說的奠基人，被譽為英國和歐洲的“小說之父”，代表作《魯濱遜漂流記》，其后創(chuàng)作了被列為英國文學經(jīng)典的《摩爾·費蘭德斯》、《杰克上?！返茸髌贰?/p>
魯濱遜出生在1632年一個富有的家庭，他有兩個哥哥，他的大哥是費蘭德期英國步兵軍團的路中陸軍中校，不久后戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上。二哥是魯濱遜知之甚微的人。
魯濱遜的父親想讓他從事法律相關的工作，但魯濱遜更喜歡出去航海。
有一次，魯濱遜德償所愿了，與輪船親密的接觸，可是沒有人會料到這一去魯濱遜便去了28年。
但就是這28年讓魯濱遜收獲了很多，也讓我收獲了很多，讓魯濱遜的頑強與毅力與大自然抗爭，上帝為你關上了一扇門，但會為你打開一扇窗。是的，這28年魯濱遜遇到了“星期五”也捕捉到了食物的來源。
其中我最喜歡坐著丹尼爾福迪在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！笔前。赂冶任ｋU要好很多。
在魯濱遜的身上可以讓我們學到很多，在島上魯濱遜記得大會開始之前其實已經(jīng)收到了大會會遇到許多困難，例如沒有住所，缺乏食物，孤獨，恐懼，但這一切都沒有難倒魯濱遜，他的一一克服了。
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