每一次總結(jié)都是一次自我反思的機會，促使我們更加堅定前行的方向。善于總結(jié)的人通常注重細節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗，并勇于創(chuàng)新。以下是一些常見的面試問題和回答技巧，希望對求職者有所幫助。
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇一
親愛的同學們：
首先，我作為學校分管教學的副校長，對畢業(yè)班的廣大老師關(guān)心不到位表示我個人的歉意。說實在的，這么多年，我沒有任教過六年級的課務(wù)，所以呢，對六年級的教學談不上指導；第二呢，平時對我們六年級老師的政治生活和工作上關(guān)心得還不夠，工作上還會有些失誤。例如；今天應(yīng)該是黃芳老師參加“常州市六年級英語教研活動的”，因為通知是上周五下午出來的，所以沒發(fā)現(xiàn)，等我到星期打開時頁面又跳過了一頁，所以就忽略了，這就是我工作中的失誤。好在今天召開畢業(yè)班全體教師會議，否則就會少掉一個黃芳，也很遺憾。從事物的兩面（或兩重）來講我稍許有些安慰。我想，我會在本學期剩下不多的時間里更細致地工作，和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系，多交流交流。但是基于幾年來對行政工作的經(jīng)驗和坐在這個位置上，現(xiàn)向大家談?wù)勎业挠^點和想法：
那么要做到以上所述的要求，我認為要做好以下幾個方面：
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。
我聽倪秀蘭老師講，說這一屆學生不及上一屆學生，這肯定是有些客觀的，而且其它幾位老師也這樣認為，這雖然有些憂患意識，但我們不能失去信心，說不定別的鄉(xiāng)村學?？赡芎臀覀儾畈欢啵f不定還沒有我們硬，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。
二、既要有決心，又要有方法。
1．抓實課內(nèi)外訓練，確保?！扒濉薄＃ㄆ綍r作業(yè)、單元測試）。
2．堅持提優(yōu)補差，個別輔導。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。）。
3．緊密家校聯(lián)系，充分挖掘資源。（家校路路通、個別談話，形成家校合力，共同教育。）。
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。
學習習慣培養(yǎng)?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習慣”?！傲晳T決定人的命運”。
（習作能力、數(shù)學解決生活中問題、英語會話能力）。
四、既要關(guān)注學科成績,又要關(guān)心學生心理咨詢健康。
一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。二是狠抓教學質(zhì)量，注重課堂，嚴格考試，激發(fā)學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。
五、這個第五點呢，我要講一講我們的奉獻精神。說實在的，教師這個職業(yè)就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務(wù)的對象不同。就和昨天史艷萍講一樣，只要朱校星期一開完會，就又知道這個星期不得息了。那么你們說怎么辦，既然你選擇你就必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧！
六、要求教師與教師、教師與學校領(lǐng)導之間加強聯(lián)系與溝通。離最后決戰(zhàn)還有四十天時間（實際天數(shù)沒有）。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
我要講的就這么多了，最后我鼓勵大家喊出口號：苦戰(zhàn)四十天，再創(chuàng)新業(yè)績。我的講話完了，不到之處請諒解。
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇二
就業(yè)工作是學校的民生工程，它不僅是學生、家長、政府、社會始終關(guān)注的焦點問題，更是學校開拓優(yōu)質(zhì)生源市場、檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升服務(wù)社會能力、加強外部形象建設(shè)的重要工作。高校辦學，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負了學生、家長和社會的充分信任，重而言之，就是沒有發(fā)揮好大學的基本功能，沒有履行好一種應(yīng)有的社會責任。
四是強化學生創(chuàng)業(yè)實踐，大學生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進展順利，學生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識不斷增強，多個創(chuàng)業(yè)團隊在省、市組織的大學生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績。
這些成績的取得，離不開在座各位對就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
同志們，在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足，綜合起來，我認為這些困難和不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學生擇業(yè)觀念的教育與引導缺乏力度。
去年下半年以來，來校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強，校園招聘會上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準、就業(yè)期望值過高，對就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質(zhì)等設(shè)定的目標高、提出的要求高。過分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務(wù)員、考教師編制，不愿意到私營企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機會，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時總是高不成、低不就，導致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴重。這些情況一方面說明畢業(yè)生沒有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說明我們在擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變上，缺乏有效的教育與引導。
二、學生的綜合素質(zhì)難以適應(yīng)高端市場需求。
總體來說，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質(zhì)、較扎實的專業(yè)知識和較強的動手操作能力，但在面試過程中，語言表達能力、人際交往能力、社會適應(yīng)能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場的需求存在一定的差距，參加招聘會時專業(yè)知識和技能的考核上能順利過關(guān)，但在綜合素質(zhì)的考評上存在欠缺，競聘優(yōu)質(zhì)企業(yè)時競爭力不強、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說如何全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，如何在大學四年里提高學生的“社會化”水平，應(yīng)該也必須成為學校今后人才培養(yǎng)上的一個重要導向。
三、部分專業(yè)設(shè)置未能緊隨市場變化。
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，市場對人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標準更在逐年提高。從專業(yè)的角度來看，一些過去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門，一些新型專業(yè)隨著社會分工的日益細化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標準。因此，教務(wù)處、招生辦以及各個教學院部要根據(jù)市場變化和就業(yè)需求對專業(yè)設(shè)置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場變化，深入了解學校專業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專業(yè)在學生素質(zhì)培養(yǎng)上存在的問題與缺陷，有針對性地提出調(diào)整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業(yè)設(shè)置與市場需求的嚴重脫節(jié)。
四、全員對就業(yè)工作的支持作用沒有得到充分發(fā)揮。
總體上來說，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學校在人員配備、條件建設(shè)、資金保障、機制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學校的重點工作予以重視和支持，相關(guān)職能部門、各教學院部也充分認識就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數(shù)教師的觀念仍沒有實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，不少人仍然認為就業(yè)工作只是就業(yè)部門、就業(yè)工作人員的事情，學校全員關(guān)心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學生就業(yè)中應(yīng)有的作用沒有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關(guān)系沒有利用，可挖掘的資源沒有挖掘，可建立的平臺沒有建立，可開通的渠道沒有開通，學生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導處引進用人單位和學生自己通過各種方式自我推薦。
五、就業(yè)隊伍專職化建設(shè)步伐急需加快。
建立一支高素質(zhì)、專職化的就業(yè)指導工作隊伍，是提高我校就業(yè)指導與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。目前，我校16個學院中，大多數(shù)學院的就業(yè)專干為學生政治輔導員兼職，學生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場缺乏專人開拓，就業(yè)信息沒有專人跟蹤，所謂的就業(yè)專干無非是做點就業(yè)政策宣講、學生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計等淺表式服務(wù)，而就業(yè)市場變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)乃至最重要的就業(yè)市場的鞏固開拓等根本性和延伸式服務(wù)缺乏專職力量，這種兼職式的就業(yè)隊伍配備與破解就業(yè)難問題的客觀要求不相符合，人事處、學生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學院盡快對就業(yè)隊伍專職化建設(shè)問題提出相關(guān)方案。
六、統(tǒng)計數(shù)據(jù)不能完全真實反映出就業(yè)實情。
另一方面是一些學院和少數(shù)工作人員不愿意花時間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計畢業(yè)生的真實就業(yè)狀況，認為聯(lián)系起來難度大、麻煩多，多幾個百分點少幾個百分點關(guān)系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計時敷衍塞責、應(yīng)付了事。同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實的就業(yè)水平，直接影響到學校專業(yè)招生計劃的科學性、就業(yè)市場拓展的針對性、就業(yè)狀況評估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù)，影響全局呀！
大學生就業(yè)工作，是高校的長期性工作，也是一項系統(tǒng)工程。如何進一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更有效地提高學生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，借這個會議，我談幾點意見。
一是深化認識的問題。
深化對大學生就業(yè)工作的認識，要立足兩個高度：
第一是對學校發(fā)展負責的高度。
近些年來黨和國家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作首位”，國務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開全國電視電話會議進行專項部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會對高校就業(yè)工作進行督查、評估，國家級、省級對高校辦學的各類評估，都把學生的就業(yè)狀況作為重要指標，而每年高考后家長與考生在志愿填報時，都會把學校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，從宏觀層面來說，涉及到國家穩(wěn)定、社會和諧與民生幸福，從微觀層面上來說，影響整個社會對高校的評價、優(yōu)質(zhì)生源對高校的選擇、用人單位對高校的信賴，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個學校辦學水平高低的重要指標，事關(guān)學校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認識上將畢業(yè)生就業(yè)工作當作“生命線工程”來對待，代做學校可持續(xù)發(fā)展的重要競爭力來對待。
第二個是對學生發(fā)展負責的高度。家長和學生選擇一所學校，是對學校的高度信任和充分認同，作為學校、作為老師，我們要對得起這種信任。說實話，學生上大學，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個實現(xiàn)自我價值的崗位、一個促進自身發(fā)展的舞臺嗎？所以，我們除了要給學生傳授知識、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外，還要為學生打通就業(yè)渠道、尋找個人出路、規(guī)劃未來發(fā)展。我們常說學生是我們的衣食父母，如果學生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說對學生負好了責、服好了務(wù)、育好了人嗎？對學生負責，不單是管理、教育、引導，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發(fā)展空間，使他們在激烈的市場競爭中找到自己的位置，在合適的位置上實現(xiàn)人生的價值，而這正是就業(yè)工作的職責、目標與重點所在。
二是明確責任的問題。
畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長必須負總責，主管校領(lǐng)導具體負責，就業(yè)指導處負責組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門協(xié)作配合，各學院是工作重心。按照這樣的責任劃分，我想今后工作要突出兩個重點：
要進一步確保對就業(yè)工作人力、財力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持；
教務(wù)處、規(guī)劃處、招生處、學科辦、學生處等職能部門都要根據(jù)各自的工作職責，把學校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關(guān)政策與計劃的重要依據(jù)，并加強與就業(yè)指導處的會商。從學院層面上來說，各學院要進一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實到位，院長作為學院就業(yè)工作的第一責任人，要親自過問，靠前指揮，分管副書記要切實負責，一抓到底，輔導員、班主任要深入學生中，有針對性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
學校就業(yè)率排名未進入全省高校第二梯隊，就業(yè)指導處主要負責人年度考核不能評為優(yōu)秀；
對“機構(gòu)、人員、經(jīng)費、制度、場所、工作”六個不到位的學院實行評優(yōu)評先一票否決，對就業(yè)率統(tǒng)計弄虛作假的要追究其責任。
三是夯實基礎(chǔ)的問題。
我校近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學生就業(yè)能力日益增強，整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高，與學校的大力投入分不開，與各級領(lǐng)導的高度重視分不開，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動分不開。進一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個基礎(chǔ)：
第一是關(guān)系就業(yè)工作效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。
建設(shè)就業(yè)工作的專職化隊伍，并就專職隊伍的政治待遇和物質(zhì)待遇制定相關(guān)的傾斜政策；
加強重點就業(yè)區(qū)域和重點就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設(shè)，通過窗口實現(xiàn)市場跟蹤、聯(lián)絡(luò)與對接。
第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。
增強就業(yè)能力，提高就業(yè)質(zhì)量，核心問題就是要提高教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，不論是從學校長遠和可持續(xù)發(fā)展來看，還是從破解當前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來看，我們都要堅持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標，積極推進以“就業(yè)和社會需求”為導向的教育教學改革，大力提高教育教學質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競爭力。具體來說，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為調(diào)整專業(yè)設(shè)置、學科結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容，要通過畢業(yè)生質(zhì)量的跟蹤調(diào)查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進行市場調(diào)研，開展畢業(yè)生就業(yè)市場需求狀況分析，前瞻性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以適應(yīng)當前社會對人才的需求變化。各學院要結(jié)合就業(yè)情況，開展本專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)市場調(diào)研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調(diào)整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設(shè)置，既要打好科學文化基礎(chǔ)，增強適應(yīng)性，又要針對行業(yè)特點確立優(yōu)勢和特色，提高學生就業(yè)競爭力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
四是拓展市場的問題。
如果把學校比作工廠，那么學生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷不出去，不能有效占領(lǐng)市場，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學生不能被市場接受，在市場上找不到自己的位置，學校的生存就會成為大問題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營、開拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場，至關(guān)重要！
如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上鞏固和拓展市場，我認為必須抓住兩個根本：
第一是著力加強市場開發(fā)。
四是用好資源。各職能部門要充分利用自己的對外交往優(yōu)勢，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭取畢業(yè)生就業(yè)機會，如國際交流部門要多給學生開辟一些出國留學、實習甚至就業(yè)的渠道，校友會除跟校友加強聯(lián)絡(luò)以外，更要發(fā)揮各地校友會和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強市場維護。
要完善好就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為學生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動態(tài)等各類就業(yè)信息服務(wù)，要構(gòu)建供需雙方互動服務(wù)平臺，為用人單位提供超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)和后續(xù)服務(wù)，以誠心維護市場。全力加強市場維護，是固本拓新的重要手段。
同志們，當前大學生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級政府、社會及高校面對的共同難題，破解這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，是我們今后工作的重點。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅力量，過去付出了很多，現(xiàn)在奉獻了很多，學校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多！
謝謝大家！
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇三
各位同事們：
我是個年輕教師，在座的各位都比我有經(jīng)驗，所以在這里我不敢班門弄斧，只能談?wù)剛€人對畢業(yè)班英語復(fù)習的一些不成熟的看法，權(quán)且作引玉之磚。
六年級學生面臨五育考核，在相當長一段時間內(nèi)要同時復(fù)習語文、數(shù)學、英語、科學、社會、時政、微機、健康知識，還要掌握音樂、體育和美術(shù)方面的技能，加起來有十一門之多，遠勝高考，而他們才十二、三歲，精力有限，因此教師要引導他們合理分配時間，同時重點抓好課堂四十分鐘，尤其是前二十分鐘，在精心備課的基礎(chǔ)上，細致講解，在利用后二十分鐘讓學生練習消化，盡量不要讓學生把疑難留到課后。
這個合作包括兩個意思，一是與搭班教師尤其是班主任合作，二是與學生家長合作。
和搭班教師是合作與競爭并存，首先在復(fù)習期間要保證每天都能上一節(jié)課，還要能補一節(jié)課，上課時間不能用作背誦、默寫，而課后學生比我還忙，就得和搭班老師協(xié)商，每天分一點時間專補英語。另外每天的作業(yè)布置也要合作，各個教師都布置很多是不現(xiàn)實的，只能協(xié)調(diào)，適可而止，有特殊情況要和其他老師協(xié)調(diào)，側(cè)重一點。
和家長合作的重要性自不必說，配合得好可以很大提高學生在家的學習效率，當然和家長打交道要講究藝術(shù)，既要講清道理，又要明確要求。
每門科目都有考試范圍，也有常用題型，英語也是如此，教師要吃透考綱，鉆研題型，教學中要重難點突出，有針對性，必要的還要作專項的講解練習。根據(jù)學生的實際能力和水平分層，然后定目標，最差的先掌握單詞，稍好一點的掌握短語，等等。
每天肯定會有部分學生完成不了當天的任務(wù)，這時候就需要我們在他們身上多花時間和精力，事實上我們學校在五育考核優(yōu)秀率達標方面的問題不大，而提高及格率才是復(fù)習工作的關(guān)鍵。必要的話還需要主動地加班，因為明天還有明天的事。這樣的加班有很多老師都很樂意，盡管沒有加班費，但能看到學生的進步就是對我們付出的最好回報。
我最近幾年都在教畢業(yè)班，許多學生從接手到畢業(yè)，一直都被我抓著補課，在他們眼里我冷酷無情，他們怕我、恨我、躲著我，就是不敢靠近我，可在上中學后不少人又總能想起我，梅蒙蒙，大家可能都記得，前些時候我收到了她的一張賀卡，洋洋灑灑數(shù)百字處處透露出真情，最令我感動的是那句“謝謝您把我從死亡線拉回來，我現(xiàn)在真的很喜歡上英語課。”這個遲到的感謝也是我教師節(jié)收到的最好的禮物。
以上就是我對畢業(yè)班英語教學的一點淺顯的思考，不到之處請各位前輩賜教，拜托！
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天，召開這次推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議，是為了進一步貫徹落實各級關(guān)于推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的部署要求，分析研判我市大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨的嚴峻形勢，進一步理清工作思路和對策，安排部署2020年度大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。下面，我講三點意見。
就業(yè)率是衡量經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指標，高校畢業(yè)生作為勞動力資源的新增量，作為億萬個家庭新希望所在，既是國家寶貴的人力資源財富，也直接關(guān)系人民福祉，將這筆財富用好、用到位，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定是一項重要的政治任務(wù)。
疫情發(fā)生以后，黨中央、國務(wù)院高度重視，特別關(guān)心高校畢業(yè)生就業(yè)問題。習近平總書記強調(diào)，要“注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”。李克強總理強調(diào)，“各級各部門要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，全面強化就業(yè)優(yōu)先政策，層層壓實責任，抓實抓細促進高校畢業(yè)生就業(yè)這一重中之重。要持續(xù)深化“放管服”改革，加大“雙創(chuàng)”支持力度，推動新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)更大發(fā)展，為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)搭建更廣平臺。要扎實做好職業(yè)培訓和就業(yè)見習，加大對疫情嚴重地區(qū)和就業(yè)困難畢業(yè)生的傾斜幫扶，為暫時未就業(yè)的畢業(yè)生提供不斷線的就業(yè)服務(wù)。要千方百計保持高校畢業(yè)生就業(yè)局勢總體平穩(wěn)，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會大局穩(wěn)定”。
從國家層面看，今年我國高校畢業(yè)生規(guī)模達到歷史新高，約x萬人，比去年新增x萬人，增量、增幅均為近年之最。今年的政府工作報告中，降低了對新增城鎮(zhèn)就業(yè)數(shù)、城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率的要求，這充分說明今年的就業(yè)形勢不容樂觀。李克強總理在兩會答記者問時提到：就業(yè)形勢不穩(wěn)，畢業(yè)生規(guī)模創(chuàng)新高，但要讓他們成為不斷線的風箏。面對崗位需求多，市場實際供給崗位少的情況，我們的任務(wù)很重。從我市層面看，疫情對我市今年就業(yè)工作開局沖擊比較大，今年x-x月份，我市城鎮(zhèn)新增就業(yè)x人，去年同期新增就業(yè)x人，同比下降x%。今年全市預(yù)計高校畢業(yè)生約x人，從下步走勢看，疫情對經(jīng)濟工作的影響已初步顯現(xiàn)，對就業(yè)工作的負面影響勢必將持續(xù)顯現(xiàn)，完成今年高校畢業(yè)生就業(yè)目標任務(wù)的壓力將進一步加大。
今年的x市“雙招雙引”新增了“大學生集聚工程”這一考核指標，在“雙招雙引”x分中占x分。“大學生集聚工程”共包含大專以上畢業(yè)生來高人數(shù)、碩士博士來高人數(shù)、留學歸國人員三大類，占比分別是x%、x%、x%?？己瞬扇〔町惢笜说姆绞竭M行，不僅下達任務(wù)數(shù)，而且以完成比例定位次、賦分值。對此，各級領(lǐng)導非常重視，競爭非常激烈。為便于推進工作，三項指標已經(jīng)明確到各鎮(zhèn)街區(qū)。從前段時間看，仍然存在重視不夠，措施不實等問題。截止x月底，全市吸納本專科生x人，完成率x%。吸納碩博士x人，完成率x%。引進海外留學人員x名，完成率x%。對比其他縣市區(qū)，三項指標考核位次比較靠后，比如吸納留學人員人數(shù)，有的縣市區(qū)部分考核指標已經(jīng)達到x%，已超額完成任務(wù)。
為此，各級各部門一定要增強工作責任感和緊迫感，特別是針對當前高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中存在的一系列不確定因素，要緊密結(jié)合各自實際和工作職能，深入分析問題產(chǎn)生的原因，逐條研究針對性對策措施，找準差距、迎頭趕上，全力推進，確保我市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作走在前列。
面對嚴峻的形勢任務(wù)，要統(tǒng)籌抓好經(jīng)濟社會發(fā)展和推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，聚焦“重點工作攻堅年”任務(wù)目標，抓牢“穩(wěn)就業(yè)、促創(chuàng)業(yè)、聚人才”工作主線，千方百計增加就業(yè)崗位，著力拓寬就業(yè)渠道，大力改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，精心培植創(chuàng)業(yè)載體，特別是在提升服務(wù)質(zhì)效、完善服務(wù)體系等方面下功夫。
要扎實開展“青年就業(yè)見習行動”，依托“x青年見習系統(tǒng)”，建立見習實名臺賬，對接相關(guān)企業(yè)提供有針對性的見習服務(wù)，促進未就業(yè)及失業(yè)青年盡快實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，2020年計劃組織x名青年參加見習。要擴大“三支一扶”規(guī)模，引導畢業(yè)生到基層就業(yè)。發(fā)揮“三支一扶”計劃在促進高校畢業(yè)生到基層就業(yè)中的示范作用，引導更多高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。2020年招錄“三支一扶”大學生x名。要支持新增投資向高校畢業(yè)生就業(yè)帶動強的項目和領(lǐng)域傾斜，鼓勵國有企業(yè)、重點企業(yè)增加高校畢業(yè)生招聘崗位。要做實中等職業(yè)學校、技工院校做好困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放工作，為有就業(yè)意愿、積極求職的困難畢業(yè)生發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補貼，著力改善困難畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，幫助困難畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。要發(fā)揮政策杠桿作用，通過稅費減免、創(chuàng)業(yè)貸款、補貼等政策支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要進一步提高經(jīng)營性人力資源服務(wù)機構(gòu)的運營水平和運營質(zhì)量，更好發(fā)揮人力資源市場在優(yōu)化配置、提升服務(wù)質(zhì)量等方面作用，進一步完善統(tǒng)一開放、競爭有序的人力資源市場，全面提升公共就業(yè)服務(wù)廣度和準度。結(jié)合政務(wù)服務(wù)改革，推行“秒辦”“簡辦”“網(wǎng)辦”服務(wù)，簡化就業(yè)服務(wù)流程。要加大線上招聘力度，依托x省公共招聘網(wǎng)、高密人社微信公眾號，結(jié)合高密市2020年網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)活動和百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動，發(fā)揮就業(yè)服務(wù)“不打烊”、網(wǎng)上招聘不停歇的優(yōu)勢，適時組織開展線下招聘活動，搭建全市統(tǒng)一、多方聯(lián)動的招聘平臺，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
要加強對省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、x市級、高密市級大學生創(chuàng)業(yè)示范平臺的對接服務(wù)，重點指導運營公司完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈條和體系，提高創(chuàng)業(yè)平臺孵化效能。要通過“選進來”“薦進來”“帶進來”等多途徑吸納屬省“十強產(chǎn)業(yè)”和優(yōu)勢企業(yè)入駐，提升平臺整體檔次。要建立入駐企業(yè)長期跟蹤服務(wù)機制，狠抓創(chuàng)業(yè)扶持政策落實，提升在孵企業(yè)的孵化質(zhì)量。要設(shè)立企業(yè)成長檔案，協(xié)助企業(yè)打通上下游產(chǎn)業(yè)鏈，建立在孵企業(yè)間交流溝通機制，提高孵化成功率。探索大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃實施新路徑，將支持大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策靶向投送，變“人找政策”為“政策找人”，使就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策惠及更多的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，2020年實現(xiàn)引領(lǐng)大學生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)x人。三要舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動。辦好高密市第七屆創(chuàng)業(yè)大賽，通過以賽代評，評選優(yōu)秀項目、金牌導師，突出優(yōu)秀項目獎補，豐富創(chuàng)業(yè)資源對接形式，選樹先進創(chuàng)業(yè)典型，帶動更多大學生投身創(chuàng)業(yè)。
要認真做好大學生生活補助發(fā)放、中小微企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)補貼等工作，嚴格按照程序做好材料收集、資格審核和資金發(fā)放工作，及時高效兌現(xiàn)來灘就業(yè)創(chuàng)業(yè)的博士、碩士、本科生活補助待遇和企業(yè)一次性吸納就業(yè)補貼，確保吸引人才來高集聚的政策紅利持續(xù)釋放。要認真做好各級出臺的關(guān)于高校畢業(yè)生住房補貼、安家補貼、提供人才公寓等政策，降低高校畢業(yè)生來高生活成本。要把高校畢業(yè)生納入免費職業(yè)技能培訓范圍，充分發(fā)揮線上培訓優(yōu)勢，發(fā)動培訓機構(gòu)推廣“x職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò)平臺”和“青桔創(chuàng)客”網(wǎng)絡(luò)學習平臺。要依托“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)培訓”平臺，發(fā)揮好系統(tǒng)自動匹配并智能推送就業(yè)崗位的優(yōu)勢，進一步提高招聘信息量，助理學員成功就業(yè)，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。要加強與各類高校的常態(tài)對接，在高校設(shè)立人才聯(lián)絡(luò)員。建立高密籍高校大學生名錄，開展人才需求推介、政策宣傳活動。組織高校大學生就業(yè)指導中心、人才聯(lián)絡(luò)員來高開展優(yōu)秀畢業(yè)生對接活動。借助x高校人才直通車項目，積極組織參加“就選x”“春風行動”“職等你來，就業(yè)同行”等高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)行動，搭建全市統(tǒng)一、多方聯(lián)動的網(wǎng)絡(luò)招聘平臺，精準對接，簡化程序，崗位直達，人才直通，為高校畢業(yè)生和用人單位提供高效便捷服務(wù)。發(fā)揮豪邁、孚日、星宇等重點企業(yè)的吸納作用，用好重點開工項目、公益性崗位項目的崗位增量，建立企業(yè)需求與高校生源，政策推送、信息對接和需求匹配的長效機制，提高勞動力市場供需匹配效率，確保全年吸納高校畢業(yè)生x人來高就業(yè)創(chuàng)業(yè)。結(jié)合主導行業(yè)和骨干企業(yè)科技創(chuàng)新的需要，主動參與省、市高端人才招引活動或論壇，促進資源共享、發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)，確保年內(nèi)實現(xiàn)招引碩士、博士x名以上，在博士后創(chuàng)新實踐基地建設(shè)等方面實現(xiàn)新突破。
人社部門要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，加強統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)各方推動，落實好大學生補貼、三支一扶計劃等政策，及時解決工作中遇到的困難和問題，推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、財政資金等政策融合，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多保障。組織部門要發(fā)揮黨管人才的作用，在招引“雙一流”高校畢業(yè)生方面持續(xù)推進，強化對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的支持力度。編制部門要結(jié)合最新的政策要求，通過建立事業(yè)編制“周轉(zhuǎn)池”等措施，在編制方面向高校畢業(yè)生適當傾斜，拓寬就業(yè)渠道。發(fā)改和工信部門要立足發(fā)展實際和總體規(guī)劃，爭取招引和落地更多的重大項目，通過重大項目的發(fā)展，促進企業(yè)的發(fā)展，便于招引更多高校畢業(yè)生。教育部門要加強對高校畢業(yè)生的指導幫助，著力解決高校畢業(yè)生就業(yè)中的重點難點和突出問題，加大困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶力度。行政審批部門要在高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、申辦企業(yè)等方面簡化手續(xù)，提高審批效率。財政部門要有效發(fā)揮財政職能作用，積極向上爭取大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)資金，強化財政保障力度。金融部門要進一步拓寬融資渠道，為大學生創(chuàng)業(yè)提供更加積極的信貸支持，為吸納大學生就業(yè)的企業(yè)提供更多惠企政策。婦聯(lián)要重點關(guān)注高校女畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，從有傾向性的提供貸款、培訓等方面入手，提供保障。團市委要充分發(fā)揮“青鳥計劃·鳳城行動”的積極作用，引導廣大學子回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)?？偣獜臓I造積極良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍、提供優(yōu)質(zhì)的法律援助等方面，保障畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。宣傳部門要發(fā)揮好輿論引導作用，廣泛宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和先進典型，營造良好的輿論氛圍，共同推動全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作高質(zhì)量發(fā)展。各鎮(zhèn)街區(qū)要根據(jù)分配的具體任務(wù)目標，立足工作實際，進一步摸清高校畢業(yè)生底數(shù)，發(fā)揮主觀能動性，深入對接企業(yè)，搭建企業(yè)與高校畢業(yè)生溝通聯(lián)系渠道，全力推進大學生集聚工程、引進海外留學人員新增數(shù)量考核任務(wù)的完成。
強化就業(yè)管理、服務(wù)和指導，引導畢業(yè)生樹立正確就業(yè)觀、增強就業(yè)信心。及時掌握高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求動態(tài)，在做好大學生就業(yè)登記、失業(yè)登記等服務(wù)的基礎(chǔ)上，實時了解全市企業(yè)用工、大學生就業(yè)等具體情況，為促進大學生就業(yè)提供有力的數(shù)據(jù)支撐。進一步加快業(yè)務(wù)網(wǎng)辦進程，優(yōu)化公共就業(yè)服務(wù)，持續(xù)保障服務(wù)供給，推動大學生相關(guān)扶持政策落實。
要把“大學生集聚工程”納入“雙招雙引”調(diào)度考核，將目標任務(wù)具體到各相關(guān)責任單位，建立完善督導考核制度，對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行督辦、督促和考核評估。市里將建立工作專班，對任務(wù)目標進行再量化、再細化、再實化，定期不定期安排專項督查，對發(fā)現(xiàn)的問題列出清單，通報到相關(guān)部門、單位，并督促明確整改時限，推動整改落實。大家一定要提高認識、倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，確保圓滿完成目標任務(wù)。
同志們，做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，使命光榮、任務(wù)艱巨。我們要以勇于擔當、攻堅克難的魄力，真抓實干、務(wù)求實效的作風，齊心協(xié)力，奮發(fā)作為，確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作有序推進。
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇五
20__年，我終于結(jié)束了__年的學校生活，踏上了工作崗位，開始了新一輪的不同于以往在學校的學習生涯。
這半年來，我在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，由一名初入社會，沒有任何經(jīng)驗的新人，成為了一名仍然在不斷摸索不斷學習的小小會計，而這半年來的學習使我無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到很大提高，努力完成領(lǐng)導賦予的工作任務(wù)，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況總結(jié)如下：
一、工作情況。
1、加強業(yè)務(wù)學習，提高工作能力。
由于我是一名初出茅廬沒有任何經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，并且深知會計是一項專業(yè)性相當強的工作，在這么重要的崗位擔任會計人員，我感到肩頭的擔子是沉重的，壓力是很大的。但是有壓力才有動力，緊張而又充實的工作氛圍給予了我積極向上的動力，任何一項業(yè)務(wù)對我來說都是嶄新的一頁。每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向身邊的同事、老師請教，直到弄懂弄通為止，真正做到“三人行必有我?guī)煛?，取別人之長，補已之短。
在會計工作中，我始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。初到海南總部的時候，我全面接觸了各個會計崗位，從協(xié)助記現(xiàn)金日記賬，稅務(wù)局抄稅報稅，開具增值稅發(fā)票，到參與填制會計報表不一而足。除此之外，由于公司財務(wù)軟件需要更換，在工作不忙的時間里我還幫忙錄入往年憑證，在這個過程當中不僅熟悉了相應(yīng)的會計科目，而且使我在會計業(yè)務(wù)上更加熟練，讓我受益匪淺。10月份我被調(diào)回北京財務(wù)部，接手了公司外貿(mào)部分的會計業(yè)務(wù)，在實際操作中，我實踐經(jīng)驗不足的問題很輕易的就暴露了出來，常常是工作一多就顧此失彼，事倍功半，在財務(wù)部各位領(lǐng)導同事的幫助下，才慢慢適應(yīng)，有了一點點好轉(zhuǎn)。經(jīng)過這兩三個月的煅煉，我在工作能力上有了較大的提升，使我很深刻的意識到實踐與理論的差距，今后我會更加努力的熟悉自己的業(yè)務(wù)流程，認真準確的完成各項工作，向各位同事、前輩們虛心學習，盡早成為一位合格的會計人員。
2、遵紀守法，廉于創(chuàng)新，提高工作效率。
“廉潔自律，樹立財務(wù)工作者的良好形象”，作為一名重點崗位會計工作人員，我一直認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項工作中。
二、存在的不足。
辦事有些惰性，直到領(lǐng)導催了才開始動手，造成了工作上的被動。上述不足，我決心在今后的工作中將認真加以改正。
三、下步打算20__年，面臨更加繁重的會計工作任務(wù)。
還要繼續(xù)努力,相信機遇和挑戰(zhàn)的共存將會進一步激發(fā)我的工作斗志和熱情。決心在上級部門的正確領(lǐng)導下，團結(jié)同事，勤奮學習，扎實工作，努力開創(chuàng)新會計工作新局面。一是要進一步加強學習。認真刻苦學習毛澤東思想鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七屆_______精神，同時、還要認真學習業(yè)務(wù)知識，虛心向身邊的同事學習，不斷充實和豐富自己的會計業(yè)務(wù)知識;二是要振作精神。只有精力充沛，精神振奮，才能干勁倍增、信心百倍，才能只爭朝夕，爭創(chuàng)一流。三是要勤奮實干。自己要做到“四勤四多”，即：腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻。四是要精誠團結(jié)。做到以大局為重，求同存異，維護集體的團結(jié)。以誠相待，相互信任，堅信“理解與友誼比什么都重要”，樹立團結(jié)就是力量的理念。
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！我叫xxx，來自新力學校。今天能有機會與各位有著豐富教學經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量，為學校增光，甚至為學區(qū)增光。
作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學習。今天就先請允許我借此機會，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學，總體來看大部分學生對數(shù)學課還比較喜歡，甚至很多學生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學。學生學習數(shù)學的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
我認為數(shù)學教學，抓基礎(chǔ)很重要。學生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強，教學水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學生的基礎(chǔ)知識，讓計算訓練日常化，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學生的計算能力。
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學困生的輔導力度，課堂多向?qū)W困生提問，讓他們參與到課堂教學中來，當面批改他們的作業(yè)，當場解疑，甚至多抽時間進行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學困生認真學習。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
教師和學生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結(jié)果。要求學生細化自己的學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學習任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。
嚴格要求學生端正學習態(tài)度，認真按時完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時的作業(yè)要求學生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習慣，不要因為失誤而導致失分。
測試是提高學生學習效果的手段。因為很多時候光憑老師講解，學生練習，這樣學生的掌握并不深刻，只有通過測試，學生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會印象深刻。另外測試還可以讓學生了解自己與其他同學之間的差距，激發(fā)學生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績。
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇七
畢業(yè)生是指在學?；蚺嘤栒n程中完成學業(yè)并達到規(guī)定要求的學生或受訓人員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
同志們：
剛才王書記傳達了教育部周濟部長和省教育廳陳賢忠廳長在全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上講話的主要精神，下面，針對這次會議精神的貫徹，并結(jié)合我校年的畢業(yè)生就業(yè)工作，我談幾點意見：
這次會議十分重要，希望同志們回去后，抓緊時間召開本院畢業(yè)生就業(yè)工作專題會議，認真學習周濟部長和陳賢忠廳長的講話，深刻領(lǐng)會教育部年高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議精神，明確工作思路，制定工作目標，提出工作措施，切實把會議精神落到實處。
從學校來講，我是畢業(yè)生就業(yè)工作第一責任人，那么各學院院長就是本學院畢業(yè)生就業(yè)工作第一責任人。所以今年我們明確提出了學院要成立以院長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，建立和完善院長主管，分管領(lǐng)導具體抓，學院教職工全員參與的就業(yè)工作管理體制，進一步加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導。各學院要按照要求抓緊時間充實、調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，沒有成立領(lǐng)導小組的，要迅速成立，并報校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導組辦公室備案；要進一步完善就業(yè)目標責任制，量化細化工作任務(wù)，實行領(lǐng)導和工作責任明確、獎懲并舉的目標管理。要充分動員學校各方面的力量，要使每一位干部教師都把幫助學生就業(yè)當作自己份內(nèi)的事。從今年開始，學校將把畢業(yè)生就業(yè)工作的成效納入綜合考核學院領(lǐng)導業(yè)績的重要內(nèi)容，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各項政策措施落實到位。
按照《安徽農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作考評暫行辦法》的要求，明年元月上旬，學校將對各學院年畢業(yè)生就業(yè)工作進行考評，目前，考評通知已經(jīng)下發(fā)到各個學院，今天這個會議，既是一個傳達貫徹全國畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議精神的會議，也是考評工作動員部署會，此次考評時間緊、任務(wù)重，希望各個學院高度重視，按照考評通知的要求，在規(guī)定時間內(nèi)開展自查自評，按時接受評審，要指定專人及時為考評組提供相關(guān)材料?？荚u期間，各學院黨政主要負責人無特殊情況不得離校。在對各學院進行考評的基礎(chǔ)上，我們將嚴格兌現(xiàn)各種獎懲措施，將考評結(jié)果與畢業(yè)生就業(yè)專項經(jīng)費的劃撥進行掛鉤，考評總分在前六名的，將被授予安徽農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，考評總分低于80分且排在后三位的學院，我們將建立談話制度，由我和呂書記請這些學院的黨政一把手談話，幫助他們分析原因，尋找對策。希望通過這次考評，能夠推動各個學院畢業(yè)生就業(yè)工作邁上一個新的臺階。
今年12月底，省教育廳將向社會公布我省各高校年畢業(yè)生就業(yè)率，各高校畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)率將在《年安徽省高考指南》上予以公布，雖然我們加大了對年畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計工作，但我們的本科平均就業(yè)率在全省本科院校的排名還很低，離我們今年制定的到年底本科平均就業(yè)率要達到90%的工作目標還有一定的距離。我們有的專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在全省排名很低，一旦向社會公布，將會對招生造成很大的影響。今年我們已經(jīng)明確了到年底畢業(yè)生就業(yè)率低于70%的專業(yè)，將限制招生，連續(xù)兩年低于70%的專業(yè)將停止招生；在我們即將進行的年畢業(yè)生就業(yè)工作考評中，畢業(yè)生就業(yè)率占了近一半的分值，就業(yè)率上不去，將會直接影響我們的考評成績?，F(xiàn)在，距離省教育廳向社會公布年畢業(yè)生就業(yè)率已經(jīng)沒有幾天時間了，希望各學院高度重視這項工作，安排專人負責，克服困難，把我們畢業(yè)生真實的就業(yè)情況統(tǒng)計上來，確保我校年畢業(yè)生就業(yè)工作目標的順利實現(xiàn)。
年，我校共有畢業(yè)生5695人，比年增加1700多人，增幅達到30%，畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。在這次召開的全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上，周濟部長明確提出了教育部年畢業(yè)生就業(yè)工作目標：既保持年畢業(yè)生就業(yè)率水平不下滑。希望各個學院從實際出發(fā)，在正確估價就業(yè)形勢、辨證看待畢業(yè)生就業(yè)的有利和不利因素的情況下，充分地挖掘潛力，自下而上地制定本學院年畢業(yè)生就業(yè)工作目標，拿出舉措，落實責任。學校將在充分分析各學院年畢業(yè)生就業(yè)工作目標的基礎(chǔ)上，制定我校年畢業(yè)生就業(yè)工作目標，并及時上報省教育廳。
我們培養(yǎng)的畢業(yè)生如果不能充分就業(yè)，就不能說我們很好地貫徹了教育為人民服務(wù)的宗旨。周濟部長在這次會議的講話中提出了我們要用走遍千山萬水，不怕千辛萬苦，道盡千言萬語，不惜千方百計的精神，帶著深厚的感情去做畢業(yè)生就業(yè)工作。年前和年后的幾個月，是我們做好年畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵時期，各學院要加大就業(yè)市場開拓力度，黨政領(lǐng)導同志要帶頭跑市場，加強與用人單位的聯(lián)系，同時要把廣大教職員工發(fā)動起來，群策群力，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋，千方百計幫助畢業(yè)生落實工作崗位。
做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作，根本問題是要進行學校內(nèi)涵改造，提高培養(yǎng)質(zhì)量，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，當前及今后一段時期，我們在學校內(nèi)涵改造方面重點要抓好以下幾項工作：
2、改造專業(yè)內(nèi)涵，傳統(tǒng)專業(yè)要做強，新辦專業(yè)要鞏固；
4、加快學分制改革；
5、加強師資隊伍建設(shè)；
6、加強學風建設(shè)。
同志們，年我校畢業(yè)生就業(yè)工作時間緊，任務(wù)重，壓力大，但我相信，只要我們目標明確，措施有力，全校上下齊心協(xié)力，扎實工作，就一定能夠做好我校年的畢業(yè)生就業(yè)工作！
同志們：
大家好！
就業(yè)工作是學校的民生工程，它不僅是學生、家長、政府、社會始終關(guān)注的焦點問題，更是學校開拓優(yōu)質(zhì)生源市場、檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升服務(wù)社會能力、加強外部形象建設(shè)的重要工作。高校辦學，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負了學生、家長和社會的充分信任，重而言之，就是沒有發(fā)揮好大學的基本功能，沒有履行好一種應(yīng)有的社會責任。
去年的10月22日，也是在這里，學校召開了2010年畢業(yè)生就業(yè)工作會議，全面總結(jié)和部署畢業(yè)生就業(yè)工作。一年來，就業(yè)指導處圍繞目標、統(tǒng)籌安排、突出重點、創(chuàng)新思路，依靠各職能部門和教學院部的緊密配合，做出了大量卓有成效的工作，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了新的可喜成績，主要表現(xiàn)在：一是出臺了一系列的就業(yè)工作規(guī)章制度和就業(yè)工作管理考評辦法，就業(yè)工作管理日益規(guī)范，就業(yè)服務(wù)質(zhì)量不斷提高;二是就業(yè)工作重心逐步實現(xiàn)下移，各教學院部就業(yè)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性日益增強，對就業(yè)工作的人力、物力、財力、精力投入不斷增加，“一把手工程”落實到位;三是固本拓新、內(nèi)引外聯(lián)，創(chuàng)新校園招聘辦法和市場建設(shè)策略，就業(yè)市場得到進一步鞏固與拓展，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在保持良好勢頭的基礎(chǔ)上有新的提高、新的突破;四是強化學生創(chuàng)業(yè)實踐，大學生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進展順利，學生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識不斷增強，多個創(chuàng)業(yè)團隊在省、市組織的大學生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績。
這些成績的取得，離不開在座各位對就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們!
同志們，在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足，綜合起來，我認為這些困難和不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
去年下半年以來，來校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強，校園招聘會上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準、就業(yè)期望值過高，對就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質(zhì)等設(shè)定的目標高、提出的要求高。過分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務(wù)員、考教師編制，不愿意到私營企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機會，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時總是高不成、低不就，導致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴重。這些情況一方面說明畢業(yè)生沒有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說明我們在擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變上，缺乏有效的教育與引導。
總體來說，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質(zhì)、較扎實的專業(yè)知識和較強的動手操作能力，但在面試過程中，語言表達能力、人際交往能力、社會適應(yīng)能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場的需求存在一定的差距，參加招聘會時專業(yè)知識和技能的考核上能順利過關(guān)，但在綜合素質(zhì)的考評上存在欠缺，競聘優(yōu)質(zhì)企業(yè)時競爭力不強、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說如何全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，如何在大學四年里提高學生的“社會化”水平，應(yīng)該也必須成為學校今后人才培養(yǎng)上的一個重要導向。
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，市場對人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標準更在逐年提高。從專業(yè)的角度來看，一些過去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門，一些新型專業(yè)隨著社會分工的.日益細化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標準。因此，教務(wù)處、招生辦以及各個教學院部要根據(jù)市場變化和就業(yè)需求對專業(yè)設(shè)置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場變化，深入了解學校專業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專業(yè)在學生素質(zhì)培養(yǎng)上存在的問題與缺陷，有針對性地提出調(diào)整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業(yè)設(shè)置與市場需求的嚴重脫節(jié)。
總體上來說，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學校在人員配備、條件建設(shè)、資金保障、機制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學校的重點工作予以重視和支持，相關(guān)職能部門、各教學院部也充分認識就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數(shù)教師的觀念仍沒有實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，不少人仍然認為就業(yè)工作只是就業(yè)部門、就業(yè)工作人員的事情，學校全員關(guān)心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學生就業(yè)中應(yīng)有的作用沒有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關(guān)系沒有利用，可挖掘的資源沒有挖掘，可建立的平臺沒有建立，可開通的渠道沒有開通，學生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導處引進用人單位和學生自己通過各種方式自我推薦。
建立一支高素質(zhì)、專職化的就業(yè)指導工作隊伍，是提高我校就業(yè)指導與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。目前，我校16個學院中，大多數(shù)學院的就業(yè)專干為學生政治輔導員兼職，學生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場缺乏專人開拓，就業(yè)信息沒有專人跟蹤，所謂的就業(yè)專干無非是做點就業(yè)政策宣講、學生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計等淺表式服務(wù)，而就業(yè)市場變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)乃至最重要的就業(yè)市場的鞏固開拓等根本性和延伸式服務(wù)缺乏專職力量，這種兼職式的就業(yè)隊伍配備與破解就業(yè)難問題的客觀要求不相符合，人事處、學生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學院盡快對就業(yè)隊伍專職化建設(shè)問題提出相關(guān)方案。
我們每年都會公布一個大學生就業(yè)率，但說實話，這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)并沒有全面、真實地反映出就業(yè)實情。數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準，基于兩種原因，一是部分畢業(yè)生在離校時沒有簽約穩(wěn)定的就業(yè)單位，而離校后又找到了工作，部分用人單位和畢業(yè)生不愿意提供就業(yè)證明，不配合就業(yè)率統(tǒng)計核查;另一方面是一些學院和少數(shù)工作人員不愿意花時間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計畢業(yè)生的真實就業(yè)狀況，認為聯(lián)系起來難度大、麻煩多，多幾個百分點少幾個百分點關(guān)系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計時敷衍塞責、應(yīng)付了事。同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實的就業(yè)水平，直接影響到學校專業(yè)招生計劃的科學性、就業(yè)市場拓展的針對性、就業(yè)狀況評估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性，小小數(shù)據(jù)，影響全局呀!
大學生就業(yè)工作，是高校的長期性工作，也是一項系統(tǒng)工程。如何進一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更有效地提高學生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，借這個會議，我談幾點意見。
深化對大學生就業(yè)工作的認識，要立足兩個高度：
第一是對學校發(fā)展負責的高度。近些年來黨和國家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作首位”，國務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開全國電視電話會議進行專項部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會對高校就業(yè)工作進行督查、評估，國家級、省級對高校辦學的各類評估，都把學生的就業(yè)狀況作為重要指標，而每年高考后家長與考生在志愿填報時，都會把學校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，從宏觀層面來說，涉及到國家穩(wěn)定、社會和諧與民生幸福，從微觀層面上來說，影響整個社會對高校的評價、優(yōu)質(zhì)生源對高校的選擇、用人單位對高校的信賴，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個學校辦學水平高低的重要指標，事關(guān)學校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認識上將畢業(yè)生就業(yè)工作當作“生命線工程”來對待，代做學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要競爭力來對待。
第二個是對學生發(fā)展負責的高度。家長和學生選擇一所學校，是對學校的高度信任和充分認同，作為學校、作為老師，我們要對得起這種信任。說實話，學生上大學，最終的目的是什么?不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個實現(xiàn)自我價值的崗位、一個促進自身發(fā)展的舞臺嗎?所以，我們除了要給學生傳授知識、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外，還要為學生打通就業(yè)渠道、尋找個人出路、規(guī)劃未來發(fā)展。我們常說學生是我們的衣食父母，如果學生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎?我們能說對學生負好了責、服好了務(wù)、育好了人嗎?對學生負責，不單是管理、教育、引導，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發(fā)展空間，使他們在激烈的市場競爭中找到自己的位置，在合適的位置上實現(xiàn)人生的價值，而這正是就業(yè)工作的職責、目標與重點所在。
畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長必須負總責，主管校領(lǐng)導具體負責，就業(yè)指導處負責組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門協(xié)作配合，各學院是工作重心。按照這樣的責任劃分，我想今后工作要突出兩個重點：
第一個重點是要形成畢業(yè)生就業(yè)工作的“聯(lián)動機制”。從學校層面來說，要進一步提高各級、各部門的責任意識，使每個部門、每個領(lǐng)導、每個教職員工在畢業(yè)生就業(yè)工作上都成為責任主體，形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局;要進一步確保對就業(yè)工作人力、財力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持;要進一步完善就業(yè)工作目標責任制，明確校、院兩級的畢業(yè)生就業(yè)工作職責。從職能部門的層面來說，就業(yè)指導處要進一步實施就業(yè)工作重心下移，充分發(fā)揮各學院就業(yè)工作的積極性和主動性，并加大組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度;高教所、社科處要組織力量加強對就業(yè)工作的專項研究，并將研究成果應(yīng)用和指導學校的就業(yè)工作;教務(wù)處、規(guī)劃處、招生處、學科辦、學生處等職能部門都要根據(jù)各自的工作職責，把學校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關(guān)政策與計劃的重要依據(jù)，并加強與就業(yè)指導處的會商。從學院層面上來說，各學院要進一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實到位，院長作為學院就業(yè)工作的第一責任人，要親自過問，靠前指揮，分管副書記要切實負責，一抓到底，輔導員、班主任要深入學生中，有針對性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
第二個重點是要完善畢業(yè)生就業(yè)工作的績效考評機制。修訂和完善學校就業(yè)工作考評辦法，將畢業(yè)生就業(yè)狀況與學科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、質(zhì)量評估、招生規(guī)模掛鉤，與學校資源的配置掛鉤，與學院和部門領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的考核掛鉤，在實施“三掛鉤”的過程中，切實落實就業(yè)工作責任追究制和就業(yè)工作一票否決制：未達到當年就業(yè)率和簽約率目標，且就業(yè)工作考評位于全校最后一位的學院、學院主要負責人和學院分管領(lǐng)導，年終考核不能評為優(yōu)秀;學校就業(yè)率排名未進入全省高校第二梯隊，就業(yè)指導處主要負責人年度考核不能評為優(yōu)秀;對“機構(gòu)、人員、經(jīng)費、制度、場所、工作”六個不到位的學院實行評優(yōu)評先一票否決，對就業(yè)率統(tǒng)計弄虛作假的要追究其責任。
我校近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學生就業(yè)能力日益增強，整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高，與學校的大力投入分不開，與各級領(lǐng)導的高度重視分不開，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動分不開。進一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個基礎(chǔ)：
第一是關(guān)系就業(yè)工作效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。學校將逐年加大投入，從就業(yè)咨詢、就業(yè)指導、就業(yè)市場開拓、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、就業(yè)招聘活動組織實施等方面為就業(yè)工作提供場地、條件和資金保證;在大學生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)取得初步成果的基礎(chǔ)上，加強創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮出大學生創(chuàng)業(yè)孵化園創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)教育、教學實踐的功能，以創(chuàng)業(yè)帶動畢業(yè)生就業(yè);建設(shè)就業(yè)工作的專職化隊伍，并就專職隊伍的政治待遇和物質(zhì)待遇制定相關(guān)的傾斜政策;加強重點就業(yè)區(qū)域和重點就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設(shè)，通過窗口實現(xiàn)市場跟蹤、聯(lián)絡(luò)與對接。
第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。增強就業(yè)能力，提高就業(yè)質(zhì)量，核心問題就是要提高教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，不論是從學校長遠和可持續(xù)發(fā)展來看，還是從破解當前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來看，我們都要堅持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標，積極推進以“就業(yè)和社會需求”為導向的教育教學改革，大力提高教育教學質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競爭力。具體來說，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為調(diào)整專業(yè)設(shè)置、學科結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容，要通過畢業(yè)生質(zhì)量的跟蹤調(diào)查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進行市場調(diào)研，開展畢業(yè)生就業(yè)市場需求狀況分析，前瞻性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以適應(yīng)當前社會對人才的需求變化。各學院要結(jié)合就業(yè)情況，開展本專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)市場調(diào)研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調(diào)整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設(shè)置，既要打好科學文化基礎(chǔ)，增強適應(yīng)性，又要針對行業(yè)特點確立優(yōu)勢和特色，提高學生就業(yè)競爭力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
如果把學校比作工廠，那么學生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷不出去，不能有效占領(lǐng)市場，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學生不能被市場接受，在市場上找不到自己的位置，學校的生存就會成為大問題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營、開拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場，至關(guān)重要!
如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上鞏固和拓展市場，我認為必須抓住兩個根本：
第一是著力加強市場開發(fā)。在畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)中，我們必須樹立一個觀念，雖然說簽訂就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和企業(yè)，但在就業(yè)市場中的主體實際上是高校和企業(yè)，因此，加強市場建設(shè)，不僅是為學生就業(yè)提供服務(wù)，更是學校的應(yīng)盡之責。加強市場建設(shè)，我想有四條主要的途徑：一個是架好橋梁。要把用人單位請進來，通過校園招聘會這種“集體相親”的形式，為用人單位提供多元化的選材需求，使用人單位省時省力省心，又能對畢業(yè)生進行充分考察;二個是做好推銷。要組建畢業(yè)生就業(yè)市場開發(fā)隊伍，根據(jù)學校的就業(yè)市場開發(fā)戰(zhàn)略，組團走訪用人單位，上門推介畢業(yè)生信息，并與用人單位建立人才需求合作關(guān)系;三個是搭好平臺。要把學生的畢業(yè)實習與就業(yè)擇業(yè)聯(lián)系起來，把校企合作與就業(yè)工作聯(lián)系起來，使學校、用人單位、畢業(yè)生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通;四是用好資源。各職能部門要充分利用自己的對外交往優(yōu)勢，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭取畢業(yè)生就業(yè)機會，如國際交流部門要多給學生開辟一些出國留學、實習甚至就業(yè)的渠道，校友會除跟校友加強聯(lián)絡(luò)以外，更要發(fā)揮各地校友會和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強市場維護。要加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)理想和目標，樹立正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀，在對自己有了清醒了解和準確定位的基礎(chǔ)上，不斷更新就業(yè)觀念、調(diào)整就業(yè)期望、提升就業(yè)能力，提高供需雙方的簽約率，加強學生的就業(yè)誠信約束，減少學生的違約行為，以誠信維護市場;要采取問卷、回訪、座談、答謝等方式，向用人單位了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作狀況，聽取用人單位對學校人才培養(yǎng)的意見和建議，以誠意維護市場;要完善好就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為學生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動態(tài)等各類就業(yè)信息服務(wù)，要構(gòu)建供需雙方互動服務(wù)平臺，為用人單位提供超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)和后續(xù)服務(wù)，以誠心維護市場。全力加強市場維護，是固本拓新的重要手段。
同志們，當前大學生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級政府、社會及高校面對的共同難題，破解這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，是我們今后工作的重點。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅力量，過去付出了很多，現(xiàn)在奉獻了很多，學校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多!
各位領(lǐng)導、同仁、同學們，下午好!很高興能有機會與大家一起交流就業(yè)這個話題。就業(yè)，通俗的說就是工作。工作的重要性不言而喻，是人的安身立命之本。蓋洛普公司由美國著名的社會科學家喬治·蓋洛普博士于1930年代創(chuàng)立，是全球知名的民意測驗和商業(yè)調(diào)查/咨詢公司。xx年出了一本《蓋洛普寫給中國官員的書》。在全球150多個國家進行了全面而細致的民意調(diào)查之后，蓋洛普公司主席吉姆.克利夫頓指出，國家和城市的領(lǐng)導者，應(yīng)該集中力量創(chuàng)造大量的好工作，因為工作和國家的命運始終緊密相連。工作會帶來繁榮、和平以及人類的發(fā)展，相反，長時期的失業(yè)則會摧毀生活、城市和國家。從本學期開學初的第一場招聘會開始，同學們都已經(jīng)跑了不少招聘會了。已有同學和我笑稱自己已是“面霸”，——面試霸王，有的還升級為“拒無霸”——被拒、無offer霸王。在此我對這些霸王們的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的精神深表敬佩。
俗話說得好“旁觀者清，當局者迷”，“眾里尋他千百度，工作卻在燈火闌珊處”。今天我想以一個就業(yè)指導老師和輔導員的身份，從旁觀者角度、用幾個通俗易懂的俗語和大家一起分享就業(yè)這個話題。
尚未就業(yè)的大學生，可預(yù)計xx年高校就業(yè)人數(shù)將高達810萬。第二個數(shù)據(jù)是：上個月14號，教育部公布了15個難就業(yè)本科專業(yè)，我們學院的市場營銷、電子商務(wù)、貿(mào)易經(jīng)濟就赫然在列。同時北京市也公布了10個較難就業(yè)本科專業(yè)，我院現(xiàn)有的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理和經(jīng)濟學榜上有名。
第二個俗語是“寶劍鋒從磨礪出”。我想用這句話來表達我的職業(yè)觀，即青年人要有吃苦的心理準備，第一份工作不要害怕辛苦，一個人的成才都要經(jīng)過艱苦磨礪。這樣的名言警句很多，孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，拜倫說“逆境是達到真理的一條通路”，“歲寒，然后知松柏之后凋也。”這是孔圣人的話，同樣的話民間也有：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，等等，與小伙伴們共勉。
第三個俗語是“一口吃不成胖子”，這句話表達我的就業(yè)觀，即“先就業(yè)再擇業(yè)”。這里我還是想用數(shù)據(jù)說話，第一個數(shù)據(jù)是今天學校就業(yè)管理系統(tǒng)公布的各專業(yè)就業(yè)率，這個數(shù)據(jù)和學校引進的經(jīng)管類就業(yè)崗位很不匹配，針對這我做了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)認為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩(wěn)定、可能還有更好的單位來招聘等因素是目前同學簽約率不高的主因。所以我想用第二個數(shù)據(jù)和大家分享。
xx年5月23日由21世紀教育研究院、社會科學文獻出版社聯(lián)合主辦的“深化教育領(lǐng)域改革研討暨《中國教育發(fā)展報告(xx)》新聞發(fā)布會”在北京舉行。發(fā)布會正式發(fā)布了xx年教育藍皮書《中國教育發(fā)展報告(xx)》?！督逃{皮書》指出，據(jù)北京大學教育經(jīng)濟研究所xx年6月對21個省份30所高校的問卷調(diào)查(回收有效問卷15060份)，高校畢業(yè)生畢業(yè)時初次就業(yè)率為71.9%。從學歷層次比較來看，初次就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點，其中?？粕鸀?9.7%，本科生為67.4%，碩士生與博士生均為86.2%;從學校類型來看，高職高專院校初次就業(yè)率最高，為78.1%，其次是“211”(包括“985”)重點大學，為75.5%，普通本科院校排第三，為75.4%，獨立學院和民辦高校最低，為44.3%;從性別來看，男性初次就業(yè)率顯著高于女性，男性初次就業(yè)率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4個百分點，性別差距主要體現(xiàn)在“已確定單位”和“自主創(chuàng)業(yè)”兩項上，男性分別高出9.8和1.3個百分點。
xx年高校畢業(yè)生月起薪的平均為3378元。其特點顯示為：第一，學歷越高起薪越高，其中?？粕鸀?285元，本科生為3278元，碩士生為5461元，博士生為8800元。第二，男性收入高于女性，原因主要是所從事的職業(yè)和學歷等因素的不同，在某些情況下，也存在一定程度上的性別歧視。第三，學校層次高并不能夠直接帶來高收入，《就業(yè)藍皮書》中指出，“211”重點高校畢業(yè)生平均起薪為3157元，一般本科院校為3793元，高職院校為3291元，民辦高校和獨立學院為2610元。第四，就業(yè)地區(qū)之間的畢業(yè)生起薪呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點，最高與最低收入之比為1.88倍;其中，京津滬為5419元，東部地區(qū)為3148元，中部地區(qū)為2882元，西部地區(qū)為3167元。
以上數(shù)據(jù)說明了我們一些同學的擇業(yè)觀念不正確，不要想“一口吃成一個胖子“，應(yīng)該樹立“先就業(yè)后擇業(yè)“的觀念。
第四個俗語是“可憐天下父母心”。這句話也是有感而發(fā)，在做就業(yè)咨詢時，經(jīng)常有同學和我訴說，這個單位我家里認為不好，太辛苦;那個單位我家里認為離家太遠了，不能互相照顧?？蓱z天下父母心，舐犢情深啊!在同學咨詢我要不要簽約時，我總會補上這句話，你簽約前和父母要溝通一下，但絕不是對父母的愛護要言聽計從。我認為每個人都應(yīng)該自主做一個職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，父母的話是要做參考，但父母終究有一天是要老去，我們要盡快成長，早日負擔起我們應(yīng)盡都是義務(wù)，而不是畢業(yè)即失業(yè)，變成啃老族。
好了，我還是用吉姆·克利夫頓先生的話來做今天講話的結(jié)束語吧：“席卷全球的職業(yè)大戰(zhàn)越來越近，不能再浪費時間了!”
“加油，伙伴們!祝福你們!”這一句是我說的，謝謝!
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇八
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是聯(lián)系學校和社會的重要窗口，是檢驗學校培養(yǎng)成效的重要標準。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼脑?022年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型宣講活動啟動儀式上的演講稿，希望大家喜歡。
同志們、同學們：
大家上午好!
今天，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型宣講活動啟動儀式在大學舉辦，充分體現(xiàn)了市有關(guān)領(lǐng)導部門對大學的高度重視和工作認可。首先，請允許我代表全體農(nóng)大師生向各位領(lǐng)導、各位同志、各位同學的到來，表示熱烈的歡迎!
高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)關(guān)系著億萬家庭福祉，關(guān)系到經(jīng)濟社會發(fā)展全局。習近平總書記十分關(guān)心就業(yè)工作，多次強調(diào)就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程。黨中央國務(wù)院每年都把大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為促進民生福祉的重中之重，召開專門會議，進行工作部署。各級黨委和政府也都高度重視，出臺了有力的政策和舉措。
我們大學是我國現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育的起源地，肩負著為我國“三農(nóng)”和鄉(xiāng)村振興事業(yè)培養(yǎng)和輸送人才的重任。建校百年來，為祖國輸送了數(shù)十萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。學校黨委堅決貫徹落實上級部門的工作要求，不斷提高政治站位，加強思想引導，建立長效機制，將職業(yè)價值觀教育全程融入教育教學和大學文化，促進畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。
我們始終秉持的工作理念是：
習近平總書記指出，只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能成為世界一流大學!進入新時代，促進大學生畢業(yè)就業(yè)不僅在于幫助大學生擇業(yè)、解決生計，更重要的是教育引導廣大青年正確樹立價值導向、規(guī)劃人生航向、確立事業(yè)方向。當代青年要有所作為，志在四方，筑牢科學報國、為民造福的家國情懷，積極投身新時代黨和國家事業(yè)的偉大奮斗中，把個人人生價值與祖國的發(fā)展和民族的振興緊密聯(lián)系在一起。
二是把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為學校貫徹落實以人民為中心的發(fā)展思想的具體體現(xiàn)。
大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，連接著千家萬戶，關(guān)系著國計民生，保障著社會安定。尤其是針對少數(shù)特殊困難群體，更要關(guān)心關(guān)愛、特殊支持。幫助一個貧困地區(qū)或貧困家庭的學生就業(yè)，就等于脫貧一個家庭、帶來一片安寧。這是共同富裕的發(fā)展理念的應(yīng)有之義，是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn)。我們要在促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中，不斷完善高校畢業(yè)生就業(yè)支持體系，主動爭取各方支持，積極拓寬就業(yè)渠道，開辟新興就業(yè)空間、持續(xù)推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，讓全體畢業(yè)生切實感受到獲得感和幸福感。
三是把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為深化教育改革、推進學校高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是聯(lián)系學校和社會的重要窗口，是檢驗學校培養(yǎng)成效的重要標準。當前，大學生就業(yè)，既有經(jīng)濟形勢的影響，也存在著結(jié)構(gòu)性的問題。我們要主動對接市場需求，認真聽取用人部門的反饋意見，推動學校專業(yè)布局和培養(yǎng)規(guī)格的動態(tài)調(diào)整，不斷滿足社會的發(fā)展需求和學生的發(fā)展需要。
習近平總書記強調(diào)，要把自己的夢和祖國的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上，才能成就偉大理想。這里，我對畢業(yè)生同學們提三點希望：
一、堅定理想信念，勇?lián)鷷r代責任。
當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，中國發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我們每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者和建設(shè)者。希望同學們信念堅定、勤學苦練、增強本領(lǐng)、勇于擔當、善于作為，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才，不辜負偉大時代、不辜負黨和人民的期望和重托。
二、不畏艱難險阻，投身國之大者。
奮斗道路肯定充滿艱難險阻、驚濤駭浪，希望同學們接過艱苦奮斗的接力棒，敢于在艱苦的環(huán)境中磨練自己，培養(yǎng)百折不撓的勇氣和毅力，把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機遇，在經(jīng)歷風雨中見世面，在摔打磨練中強意志，在攻堅克難中長才干，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻我們每一份力量。
三、勇于踔厲奮發(fā)，綻放青春夢想。
新時代孕育新機遇，勇于挑戰(zhàn)、擅于創(chuàng)新、具備強烈創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，是新一代青年的最寶貴的品質(zhì)。值此中華盛世，希望同學們扎根中國大地，了解國情民情，在實干中增長智慧才干，在更高起點上去闖、去創(chuàng)，綻放青春、實現(xiàn)夢想。
謝謝大家!
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇九
今天是__年的最后一天，照例是要寫一下年度總結(jié)，呵呵。
這一年總體來講很折騰。
幾件事，我換工作了;我家裝修了;跟我對象訂婚了。
在一個地方呆的太久，就容易依賴容易懈怠，因為在那里你會有一些資歷和經(jīng)驗，盲目的換工作弊端就是舍棄這些，從頭開始——雖然這個詞語也是兩說，但是畢竟事實擺在那里，你離開了一個穩(wěn)定的地方。我認為“穩(wěn)定的工作”這個條件在上一代人心中是與良好的人品富足的家世并稱的三大擇偶標準，所以在年中換工作的時候，我的父母是不理解的。
好在我的女朋友理解，這么說并不是對父母的不重視，畢竟立場有偏差。
離開的理由有千萬種，但是如果你不想離開的話，你會找到第一千零一個理由說服自己留下。所以再討論為什么離開或者為什么留下，都已經(jīng)沒有意義了。
總而言之，我對畢業(yè)后的第一個工作，基本滿意。在我離開的那天，我在微信上發(fā)了一張照片——“好聚好san，且行且珍惜”，也是有一種祝福，一種懷念在里面。我工作的工段叫“san單元”，所以這句話也有兩層意思。這里是我職業(yè)生涯的起點，我懷念每一次爬到22米看日出和夕陽的時刻，每一次踩著厚厚的雪去吃飯，懷念食堂的撈面，懷念夜幕降臨時路燈的橘黃色。當然，更懷念這里的人。
如果把我的第一份工作比作初戀的話，那么請原諒我沒有從一而終。
后來我找第二份工作的時候遇到了一點困難，我女朋友問我，你現(xiàn)在還能回去嗎?我說回不去了，心中有一點失落感。
第二份工作是一家外企，我跟我同學說起來的時候，他們普遍反映，你那英語行嗎?好在我們平時的工作基本上接觸不到歪果仁，也接觸不到太多的英文。
在外企工作體會最深的就一點：用人真狠。我感覺工作強度普遍比原來更大。累如狗，只有這三個字可以形容。
還有一點，不看企業(yè)性質(zhì)如何，有中國人的地方，思維就是中國人的，所以所謂的“外企文化”你得辯證的看。確實有跟中國企業(yè)不一樣的地方，也有跟中國企業(yè)類似的時候。
剛來的時候還有點不適應(yīng)，現(xiàn)在好多了。說點積極的：
去了一趟上海培訓，公司報銷機票和住宿，所以人生第一次坐飛機住四星。
積極參加公司組織的各種大小活動，迄今為止，獲得筆記本一個，夏涼被一個，杯子一個，藍牙耳機一個，充電寶一個，調(diào)料罐一個，電影票若干。。。。。。工廠人少，所以舉辦活動的話大家好歹都能得點什么。
與換工作同時進行的是裝修。這是一個與換工作不相上下的累人的活兒。
忙前忙后，跑上跑下，累死累活。
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇十
今年是黨的二十大召開之年，是省委實施“十大戰(zhàn)略”的開局之年，也是“十四五”規(guī)劃實施的關(guān)鍵之年。做好今年工作，完成全年目標，要繼續(xù)把開展“重強抓”專項行動作為重要載體和抓手，進一步統(tǒng)一思想，充分認識到推進專項行動是深入貫徹黨中共中央、國務(wù)院，省委、省政府和市委、市政府決策部署的必然要求，是盯緊盯實重點工作、完成全年各項目標任務(wù)的迫切需要，是進一步轉(zhuǎn)變作風、順應(yīng)人民群眾熱切期盼的重要保障，將其擺在重中之重的位置，推動各項工作精準落實、全面落實、有效落實，確保實現(xiàn)更大突破。
——確保實現(xiàn)更大突破，必須堅持穩(wěn)中求進總基調(diào)。要穩(wěn)字當頭，統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風險工作，保持經(jīng)濟運行在合理區(qū)間，進一步穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期，提振市場信心，增強群眾獲得感、幸福感、安全感。在此基礎(chǔ)上，要開拓進取，在發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、生態(tài)建設(shè)、重點領(lǐng)域改革、民生改善等方面實現(xiàn)新的進步，推動xx全面振興和全方位振興。
——確保實現(xiàn)更大突破，必須堅持高質(zhì)量發(fā)展要求。xx是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，發(fā)展是解決所有問題的關(guān)鍵。要正確處理總量擴張和質(zhì)量提升的關(guān)系，始終把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，以量變積累促進質(zhì)變。要貫徹新發(fā)展理念，進一步樹立底線思維，做好重大風險研判和防控工作，實行最嚴格的環(huán)境保護和項目準入制度，努力實現(xiàn)科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。力爭用3—5年時間，全市經(jīng)濟總量超過1000億元、財政收入超過100億元。
——確保實現(xiàn)更大突破，必須深入推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。要正確理解和把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力推進三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加速推進動能轉(zhuǎn)化，向科技和人才、向新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈條要效益。要把工作著力點放在實體經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，減少無效供給、擴大有效供給，通過推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級。
——確保實現(xiàn)更大突破，必須舉全市之力推進“161”重點工程。實施“161”重點工程，是市委、市政府推進振興發(fā)展做出的重大戰(zhàn)略部署，完全符合xx實際，必須緊盯不放、毫不動搖。今年政府系統(tǒng)開展“重強抓”專項行動要與“161”重點工程緊密結(jié)合、協(xié)同推進，確保取得實實在在的成效。
為開展好今年“重強抓”專項行動，市政府常務(wù)會議專題審議通過了相關(guān)實施方案。按照省政府的要求，結(jié)合xx實際，實施方案明確了重點指標、重點工作、重點任務(wù)、重大項目、自加項目和任務(wù)等5個方面、190項重點任務(wù)。各地區(qū)、各部門要結(jié)合市里的總體方案，研究制定具體工作細則，細化措施，明確責任，加大力度，抓好落實。
第一，要全力抓好重點指標落實。今年全市經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預(yù)期目標，已經(jīng)市人代會審議通過，并在《政府工作報告》分解和專項行動實施方案中逐個指標明確了責任領(lǐng)導、牽頭單位和責任部門。完成這些目標任務(wù)，是我們向全市人民作出的莊嚴承諾。各縣（市）區(qū)、各部門要緊盯指標、分解任務(wù)，加強對經(jīng)濟運行的跟蹤分析，做到每月一調(diào)度，每季一分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力爭在實際工作中取得更好成效。
當前已到3月中旬，一季度有效工作時間已經(jīng)非常有限。從現(xiàn)在開始，各責任領(lǐng)導就要帶領(lǐng)相關(guān)部門全力抓好重點指標調(diào)度，逐項分析研判完成情況，努力實現(xiàn)首季“開門紅”。實現(xiàn)首季“開門紅”，固定資產(chǎn)投資是關(guān)鍵。從近3年全市一季度固投增長情況看，受新冠疫情和房地產(chǎn)開發(fā)投資等不確定因素的影響，只有2019年增長2.2%，xx年和xx年分別下降23.7%和12.6%。3年間實現(xiàn)增長的縣（市）區(qū)逐年減少，到xx年僅有xx縣、xx縣和xx區(qū)3個地區(qū)實現(xiàn)正增長。各縣（市）區(qū)、各相關(guān)部門對此要高度重視，一方面，要堅持“早”字當頭，全力做好續(xù)建項目的復(fù)工盤點，強化要素保障，千方百計促復(fù)工，加大續(xù)建項目對投資的支撐作用。另一方面，要進一步梳理當前在談項目，促其早簽約、早開工，形成新的投資增量。同時要進一步強化統(tǒng)計協(xié)作聯(lián)動機制，按照實事求是的要求，確保開工項目及時入統(tǒng)、應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。
第二，要全力抓好重點工作落實。一是抓好各項改革推進。要圍繞打造一流投資營商環(huán)境，堅決整治“管卡壓”“推繞拖”等突出問題，嚴肅查處典型案例，加大公開曝光力度，形成“人人皆為環(huán)境、事事皆為環(huán)境”的濃厚氛圍。要扎實推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革及國資國企改革，繼續(xù)深化“放管服”改革，進一步激發(fā)發(fā)展動力和活力。二是深入推進創(chuàng)新發(fā)展。要繼續(xù)把“大學進園區(qū)進企業(yè)”“雙創(chuàng)”基地建設(shè)作為xx吸引人才、科技創(chuàng)新的重要途徑，深化產(chǎn)學研合作，確保全年實施科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化項目50個以上。三是持續(xù)擴大對外開放。以7個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)為重點，深入推進“管委會+公司”模式，全面完成“多規(guī)合一”改革，強化基礎(chǔ)設(shè)施和標準化廠房建設(shè)，真正把“五個一”平臺建設(shè)成為xx改革開放高地。要堅持面向全中國、主攻京津冀抓招商，落實縣（市）區(qū)和園區(qū)招商主體責任，壓實22個市直部門招商任務(wù)。堅持內(nèi)資外資并重、引資引智引技并舉，確保引進域外資金和實際利用外資均增長12%以上。要搶抓“一帶一路”建設(shè)機遇，擴大與沿線國家和地區(qū)開放合作，鼓勵優(yōu)勢資源和富余產(chǎn)能走出去。四是進一步提升綠色發(fā)展水平。要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的理念，繼續(xù)抓好國家森林城市創(chuàng)建、深入開展“五礦共治”專項行動、持續(xù)做好中央環(huán)保督察反饋問題整改，加快美麗xx建設(shè)。要嚴把項目準入關(guān)，絕不上高污染、高耗能、低效益的項目。五是加快推動協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持城鄉(xiāng)互補、一體化發(fā)展，統(tǒng)籌推進城區(qū)經(jīng)濟和縣域經(jīng)濟發(fā)展步伐，實現(xiàn)區(qū)域共同發(fā)展。特別要鞏固縣鄉(xiāng)財政體制改革成果，用“飛地經(jīng)濟”推進鄉(xiāng)村振興，今年要確保全市176個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街引進“飛地”項目實現(xiàn)全覆蓋。六是全力補齊民生短板。要堅持盡力而為、量力而行，努力保障群眾基本生活，完善公共服務(wù)體系，發(fā)展各項社會事業(yè)，讓群眾共享振興發(fā)展成果。
第三，要全力抓好重點任務(wù)落實。一是大力發(fā)展民營經(jīng)濟。切實落實支持民營經(jīng)濟發(fā)展的27條政策措施，進一步明確責任、強化措施，保護和激發(fā)各類市場主體活力。要全面實施市場準入負面清單制度，進一步放開民營資本投資領(lǐng)域，破除各種歧視性限制和隱形障礙。要積極組織銀企對接，破解中小微企業(yè)融資難融資貴問題。二是要堅決打好三大攻堅戰(zhàn)。防范化解重大風險要堅決守住底線。要強化底線思維，加強對政府債務(wù)、金融、房地產(chǎn)、環(huán)境污染、社會穩(wěn)定、安全生產(chǎn)等各類風險的防范化解。要嚴格落實化解政府債務(wù)三年行動方案，化解存量、嚴控新增；嚴厲打擊違法違規(guī)金融活動，穩(wěn)步降低高負債企業(yè)杠桿率，堅決守住不發(fā)生區(qū)域性金融風險的底線；加強養(yǎng)老保險基金收支管理，確保按時足額發(fā)放。污染防治要攻難點、保重點。要持續(xù)打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，強化水、土壤污染防治攻堅，嚴格落實“水十條”“土十條”“大氣十條”，推進生態(tài)建設(shè)和保護，加大節(jié)能降耗的考核，讓xx的天更藍、山更綠、水更清、生態(tài)環(huán)境更美好。三是加快推進鄉(xiāng)村振興。要認真貫徹落實中央一號文件精神，圍繞推進鄉(xiāng)村全面振興，抓好鞏固脫貧攻堅成果、補齊農(nóng)村人居環(huán)境和公共服務(wù)短板、發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、完善鄉(xiāng)村治理機制、深化農(nóng)村改革等重點工作，不斷開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面。四是全力辦好民生實事。緊緊圍繞省政府在《政府工作報告》中提出的十件民生實事，做好我市相關(guān)任務(wù)分解落實。同步推進市、縣兩級《政府工作報告》中確定的重點民生工作，確保人民群眾真正從中受益，提升幸福指數(shù)。
第四，要全力抓好重大項目落實。加快xx振興發(fā)展，抓好“161”重點工程實施，核心就是抓招商抓項目。市委、市政府把今年繼續(xù)作為項目年，各縣（市）區(qū)、各部門要全力推進項目建設(shè)，按照已批項目抓開工、在建項目抓進度、前期項目抓報批、儲備項目抓謀劃的要求，不斷擴大有效投資，確保全年實施億元以上重點項目230個，每個開發(fā)區(qū)至少引進1個投資10億元以上的重大項目。在“重強抓”專項行動實施方案中，我們不僅承接了省實施方案“雙百攻堅”行動中的15個項目，還結(jié)合xx實際新增了10個項目，這些項目就是xx當前的經(jīng)濟增長點和未來的產(chǎn)業(yè)支撐點，必須逐一明確責任，全力做好要素保障，切實抓好抓實。今年天氣轉(zhuǎn)暖較快，為項目開工創(chuàng)造了有利條件。近期，各縣（市）區(qū)、各部門都要對開復(fù)工項目進行全面梳理，做好要素保障，使其具備施工條件，在全市迅速掀起項目建設(shè)熱潮，確保完成全年固定資產(chǎn)投資增長8%的目標。在今天的會上，還要強調(diào)一下xx千億元產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)工作，前不久，市委、市政府研究了圍繞xx建設(shè)千億元產(chǎn)業(yè)集群工作，這項工作對xx發(fā)展至關(guān)重要。xx市、xx集團等作為實施主體，必須配置最強的領(lǐng)導力量和工作力量，指派專門領(lǐng)導調(diào)度推進落實，市直有關(guān)部門和其它縣（市）區(qū)也要積極配合、主動參與，確保規(guī)劃的目標任務(wù)早日實現(xiàn)。
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇十一
在本科畢業(yè)生自愿集中返校之后、研究生畢業(yè)生自愿返校之前，我們召開2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進會。會議主要任務(wù)是學習貫徹習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，安排部署我校當前和今后一個時期的穩(wěn)就業(yè)工作。上午，校黨委會會議研究通過了《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情進一步做好2020屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》。剛才，軍政副校長對下一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作進行了再動員、再部署。隨后，國華書記還要就做好畢業(yè)生就業(yè)工作提出要求，大家要認真學習領(lǐng)會，抓好貫徹落實。在這里，我結(jié)合就業(yè)工作，就學校教育教學講三點意見。
學校疫情防控工作和在線教育教學情況，大致分三個階段。
一是校園全面防控、嚴防死守階段。這個階段從1月23日學校疫情防控工作領(lǐng)導小組成立、召開了第一次會議以來，到2月24日在線教學開始。在這個階段，我們主要是按照教育部，省委、省政府，省委教育工委和省教育廳的安排，成立領(lǐng)導小組、工作機構(gòu)，健全工作機制，嚴防擴散，嚴防死守，確保校園一方凈土，確保師生生命安全。在這個過程中，我們嚴格落實教育部“五個一律”的要求，及時發(fā)出了延期開學的通知，同時全面掌握師生的健康狀況，做好人等開學的各項準備。
二是統(tǒng)籌推進疫情防控和學校教育教學事業(yè)發(fā)展、全面開展在線教學階段。按照“停課不停學”的要求，2月24日，我們正常開始線上教學和自主研習，到今天已正常運行了12周。本科生97.4%的課程在網(wǎng)上進行，學術(shù)學位研究生、專業(yè)學位研究生的教學按照研習教學方式全面進行。截至目前，本科畢業(yè)年級的論文答辯已經(jīng)完成，本科畢業(yè)年級的補緩考正在組織開展；研究生畢業(yè)補考工作已于5月10日全部完成，研究生畢業(yè)資格審核和學歷信息核對也即將完成。3月7日，學校召開年度工作部署會，學校一手抓疫情防控，一手推進學校事業(yè)發(fā)展。應(yīng)該說，在這樣一個非常時期，我們的應(yīng)對工作在有條不紊地進行。在此，我代表學校向精心開展線上教學的老師、認真履職的管理和服務(wù)部門的干部職工表示衷心感謝！
三是常態(tài)化疫情防控形勢下畢業(yè)年級學生自愿返校，推進“一畢兩業(yè)”、其他年級繼續(xù)做好線上教學階段。根據(jù)上級有關(guān)開學返校的要求，4月27日，全體職工返校返崗。通過認真準備、精心演練、對標整改、環(huán)境整治，教育廳和屬地政府認為我校具備學生開學返校條件并批復(fù)同意開學。從5月12日起，畢業(yè)年級學生錯層次錯區(qū)域有序開學返校。截至昨日，本科畢業(yè)年級195名學生重返校園。對于其他畢業(yè)年級學生，我們一是根據(jù)學生意愿，提出返校申請并經(jīng)審批后可有序返校；二是我們正在緊鑼密鼓安排畢業(yè)年級學生教學管理工作，爭取在學生返校后兩周內(nèi)，也就是5月底前完成本科畢業(yè)生畢業(yè)資格審核、研究生畢業(yè)論文答辯；6月上旬前召開校長辦公會議、學位評定委員會會議，審定學生畢業(yè)資格，確認學位授予結(jié)論；6月中旬利用兩周時間安排畢業(yè)年級學生有序返校集中辦理畢業(yè)手續(xù)。其他年級學生繼續(xù)做好線上教學，根據(jù)疫情防控形勢和上級安排，確定返校時間。
在我們統(tǒng)籌推進疫情防控和學校教育事業(yè)發(fā)展的同時，我們還有一個重要而艱巨的任務(wù)，要確保畢業(yè)生順利就業(yè)。全國2020屆高校畢業(yè)生874萬人，同比增加40萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。習近平總書記作出系列重要指示批示，強調(diào)要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。黨中央、國務(wù)院和省委、省政府密集出臺了一系列穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)政策措施，充分體現(xiàn)了對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視和關(guān)懷。
疫情爆發(fā)以來，學校始終把“一畢兩業(yè)”工作擺在突出位置，克服疫情帶來的不利影響，創(chuàng)新就業(yè)指導服務(wù)的手段方式，通過“云就業(yè)”“云招聘”“云指導”，加大就業(yè)幫扶、精準施策、分類指導等工作力度。我們必須清醒看到，受新冠肺炎疫情和經(jīng)濟下行壓力等多重影響，當前畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻復(fù)雜，穩(wěn)就業(yè)任務(wù)艱巨繁重。
一是就業(yè)基礎(chǔ)不穩(wěn)固。5月6日，中共中央政治局常務(wù)委員會會議強調(diào)，當前，境外疫情擴散蔓延勢頭并沒有得到有效遏制，國內(nèi)個別地區(qū)出現(xiàn)聚集性疫情，新冠肺炎疫情還有很大不確定性。“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力不斷加大，疫情防控常態(tài)化進行。國內(nèi)外雙重因素疊加，給很多行業(yè)摁下了“暫停鍵”，企業(yè)需求崗位階段性減少、公務(wù)員考試延期、出國出境留學滯后，給學校就業(yè)工作帶來嚴重沖擊、極大挑戰(zhàn)。
二是就業(yè)現(xiàn)狀不樂觀。從省內(nèi)來看，今年全省高校畢業(yè)生有34.2萬人，比去年增加了1萬3千多人，受疫情影響，全省高校畢業(yè)生的整體簽約率與去年同期相比有較大幅度下降。從校內(nèi)來看，今年我校畢業(yè)生共有4369人，本科畢業(yè)生和研究生畢業(yè)生簽約率與全省整體水平、去年同期水平相比還有一定差距。
三是就業(yè)工作不平衡。校內(nèi)各學院之間工作進展不平衡，反映出個別學院對穩(wěn)就業(yè)工作重視不夠，在思想認識、精力投入、工作方式方法等方面與當前穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)形勢和要求還不相適應(yīng)。畢業(yè)生期望和就業(yè)現(xiàn)實不平衡，畢業(yè)生對于薪資和行業(yè)期望與就業(yè)市場的實際情況有著比較大的差距，不就業(yè)、慢就業(yè)比例上升。
四是就業(yè)銜接不暢通。疫情導致線下招聘推后、面試組織和人崗對接不暢，網(wǎng)絡(luò)招聘、在線招聘具有一定局限性。
在4月24日召開的全省高校春季開學及促就業(yè)工作視頻會議上，方光華副省長強調(diào)，全省各高?！耙钊雽W習領(lǐng)會習近平總書記來陜考察時對學校疫情防控和就業(yè)工作的重要指示精神，落實好省委、省政府安排部署，不放松任何一個防控隱患，不放過任何一個就業(yè)機會，統(tǒng)籌推進高校疫情防控和畢業(yè)生就業(yè)工作，以實際行動回報總書記的關(guān)心期盼”“要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為當前工作的重中之重，周密謀劃、拓寬渠道、優(yōu)化服務(wù)，協(xié)調(diào)各方力量幫助畢業(yè)生充分就業(yè)，確保就業(yè)安全和就業(yè)穩(wěn)定”。這對我們的就業(yè)工作提出了新的更高的要求。
按照教育部的部署，從5月初啟動高校畢業(yè)生“百日沖刺”行動，用100天左右時間穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)。這一段時間是畢業(yè)生落實工作的一個關(guān)鍵時間段，也是我們做好就業(yè)工作一個新的“窗口期”。深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于做好學生就業(yè)工作的重要指示要求，做好穩(wěn)就業(yè)工作，要突出“三要思維”。
一要積極利用好國家穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)政策紅利。為推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作，黨中央、國務(wù)院拿出了一攬子優(yōu)惠政策，通過增加升學深造機會、擴大基層就業(yè)規(guī)模、擴大參軍入伍征集規(guī)模、開展網(wǎng)上就業(yè)大市場、開通24365校園招聘服務(wù)等方式，優(yōu)化就業(yè)信息服務(wù)、拓寬就業(yè)渠道。今年，全國碩士研究生擴大招生規(guī)模18.9萬、“特崗教師”計劃招募規(guī)模將達到10.5萬，比去年增加5000人，采取“先上崗、再考證”的舉措招收40多萬畢業(yè)生補充中小學和幼兒園教師隊伍，等等。各學院、相關(guān)職能部門要充分用好中央各部委密集出臺的相關(guān)政策紅利，組織實施好三支一扶、大學生村官、西部計劃等基層項目，落實好大學生征兵工作部署，做好宣傳動員，引導畢業(yè)生到艱苦邊遠地區(qū)基層，到社會公共服務(wù)、基層法律服務(wù)等領(lǐng)域就業(yè)。做好就業(yè)政策的宣講、就業(yè)信息的推送，落實國家大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，把國家的重視和關(guān)懷傳達到每一位應(yīng)屆畢業(yè)生，杜絕因政策宣傳不到位、政策落實出偏差、管理服務(wù)出差錯而影響畢業(yè)生就業(yè)。
二要精準把握好陜西新時代追趕超越的歷史機遇。習近平總書記在陜西考察工作結(jié)束時強調(diào)，要奮力譜寫陜西新時代追趕超越新篇章，提出“要推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展邁出更大步伐”“打造內(nèi)陸改革開放高地”等五項要求。國家將黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略，將西安確定為系統(tǒng)推進全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)和自主創(chuàng)新示范區(qū)，明確在西安探索建立“一帶一路”綜合試驗區(qū)，確定西安國際化大都市和國家中心城市的建設(shè)目標定位，等等。陜西在國家經(jīng)濟社會發(fā)展布局中的地位日益凸顯，面臨著前所未有的重大戰(zhàn)略機遇，這將創(chuàng)造出更多新的就業(yè)崗位和就業(yè)機會。要鼓勵支持畢業(yè)生把握歷史機遇，通過創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)推進畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作，支持畢業(yè)生以新就業(yè)形態(tài)、靈活多樣方式實現(xiàn)多元化就業(yè)。
三要發(fā)動多方力量，精準施策、分類引導。各學院班子要樹立鮮明的支持就業(yè)導向，站在講政治的高度重視就業(yè)工作，將“穩(wěn)就業(yè)”工作放在首位，加強組織領(lǐng)導，形成符合實際、各具特色的全員就業(yè)工作體系，無論是專業(yè)教師還是學生工作人員都要擔責出力，發(fā)動學院班子成員、輔導員、導師、教師、校友等多方力量，全員參與、分工協(xié)作，努力把疫情對就業(yè)的影響降到最低，千方百計促進畢業(yè)生就業(yè)工作有序開展。輔導員和學生導師要精準掌握每一名學生的就業(yè)意向和心理狀態(tài)，主動為畢業(yè)生謀崗位、送建議，對就業(yè)有困難的學生更要有針對性的開展幫扶，要使其真正感受到學校的關(guān)心和老師的關(guān)懷。要利用好專業(yè)教師、特別是骨干教師在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)多年積累的影響，充分發(fā)揮合作單位和本專業(yè)校友擁有的資源優(yōu)勢，主動聯(lián)系就業(yè)單位，挖掘需求信息，做好定向推薦。招生就業(yè)處等職能部門要激活近年來校用人單位數(shù)據(jù)庫，聯(lián)系各地律協(xié)、各地校友會、各地人才交流機構(gòu)，充分挖掘就業(yè)資源，對重點群體在崗位資源傾斜、經(jīng)濟扶持補貼、就業(yè)心理輔導等方面給予全方位重點關(guān)注，守住就業(yè)幫扶保障底線。
新冠肺炎疫情影響等困難是短期性的，隨著疫情防控形勢的轉(zhuǎn)變和社會經(jīng)濟秩序全面恢復(fù)，能夠得到緩解和改變。準確分析研判就業(yè)形勢，還要充分認識到，人才培養(yǎng)特色不明顯、就業(yè)市場供求結(jié)構(gòu)不對稱，這種問題是內(nèi)在的、長遠的。在全面做好今年就業(yè)工作的同時，要面向未來、注重長遠，打破招生、培養(yǎng)、就業(yè)工作條塊分割狀態(tài)，建立三者之間高質(zhì)量有效銜接的良性互動機制。
一要推動招生計劃與就業(yè)情況聯(lián)動。學生畢業(yè)后找不到理想工作，部分原因是招生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題，各專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模缺乏靈活的動態(tài)調(diào)整機制，不能根據(jù)生源狀況、就業(yè)狀況、社會需求及時調(diào)整。部分專業(yè)招生難，需要通過調(diào)劑完成招生計劃，部分學生抱著入學后轉(zhuǎn)專業(yè)的心態(tài)填報志愿。要按照內(nèi)涵發(fā)展要求，按照按出定入的原則，建立招生與就業(yè)聯(lián)動機制，根據(jù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需要、學生就業(yè)狀況，動態(tài)調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)。對于不能適應(yīng)市場需求、專業(yè)基礎(chǔ)比較差、教學質(zhì)量不高、特色不強的專業(yè)要進行更新、調(diào)整，甚至停止招生。有計劃地增加就業(yè)前景廣闊、社會急需專業(yè)的招生計劃。
二要推動人才培養(yǎng)與就業(yè)工作銜接。當前，我校人才培養(yǎng)工作中依然存在專業(yè)學科定位偏差問題，人才培養(yǎng)模式與高質(zhì)量、高水平本科教育還有很大差距。2018年，學校召開了本科教育工作會議，會上提出，我們的本科教育還存在對本科教育內(nèi)涵和定位的認識不適應(yīng)、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式的不適應(yīng)、評價標準和教學方法的不適應(yīng)、師德師風學風的不適應(yīng)、教學管理體制機制的不適應(yīng)等五個方面的不適應(yīng)，提出現(xiàn)階段建設(shè)高水平本科教育十個方面的43項舉措。要深入推動落實學校《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育的實施意見》，全面推進人才培養(yǎng)體系改革，適應(yīng)社會市場需求，培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力，促進學校人才培養(yǎng)定位與國家民主法治建設(shè)、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)需求相一致。
三要推動本科教育和研究生教育相銜接。學校第三次黨代會確定了教學研究型高水平大學的辦學目標。按照建設(shè)高水平教學研究型大學的目標定位，學校研究生培養(yǎng)規(guī)模還有較大差距，學校整體升學率還不高，部分專業(yè)的本科教育與研究生教育還不能銜接對應(yīng)，部分本科生在本校本學科升學深造的通道還不暢通。要用3年時間，將全校本科生考研率提高到30%。同時，按照本科教育與研究生教育銜接的思路，加強對標建設(shè)，積極爭取在應(yīng)用經(jīng)濟學、社會學、民族學、外國語言文學等碩士一級學位授權(quán)點和資產(chǎn)評估、應(yīng)用統(tǒng)計、保險、出版等專業(yè)學位碩士授權(quán)點申報上實現(xiàn)較大突破，給本科專業(yè)學生創(chuàng)造升學條件，大幅度提升本科生考研比例，提升人才培養(yǎng)的競爭力。
同志們，畢業(yè)生就業(yè)工作責任重大、任務(wù)艱巨，關(guān)系著學校和各學院、各專業(yè)的長遠發(fā)展和全校教職員工的切身利益，在2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作步入沖刺階段的時候，希望大家都能以本次會議為新的起點，統(tǒng)一思想、提高認識，按照黨中央國務(wù)院決策部署，按照學校黨委行政要求，切實落實“一把手”工程，勇于攻堅克難、善于化危為機，力爭在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)2020屆畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)的目標。
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇十二
講話是領(lǐng)導的一種經(jīng)常性工作行為。以講話的形式，部署工作，介紹情況，表達意見和主張，形成動員群眾、鼓舞群眾士氣、統(tǒng)一思想和行動的有效途徑。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
老師們，同學們，大家上午好!
在黨中央的英明領(lǐng)導下，在習近平總書記記的親自指揮下，一場艱難的抗疫戰(zhàn)爭取得了決定性的勝利，這場全球性的戰(zhàn)役也生動地詮釋了人類命運共同體的理念。當前正值我校畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時期，受經(jīng)濟下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響，2020屆畢業(yè)生求職困難增多，就業(yè)形勢更加嚴峻復(fù)雜的情況下，黨中央、國務(wù)院、省委省政府密集出臺一系列穩(wěn)就業(yè)政策措施，充分體現(xiàn)了對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視和關(guān)懷。就業(yè)是學校最大的民生工程、民心工程。剛才，龐燕同志代表物流學院介紹了很好的經(jīng)驗，小平校長就我校在疫情條件下如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作進行了再動員、再部署，并提出了具體要求，我完全贊同，請各部門和單位認真抓好落實。下面我談三點意見：
一要高度重視,提高政治站位。全校上下要充分認識做好2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性和緊迫性。2月23日，習近平總書記記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上強調(diào)要“注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)?！崩羁藦娍偫磉B續(xù)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，明確鼓勵吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的措施。全校上下要切實增強做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感、使命感，要切實把畢業(yè)生就業(yè)工作提升到學校生存、發(fā)展的高度來對待，全校教職員工要帶著責任、帶著愛、帶著感情，把我校畢業(yè)生就業(yè)工作作為當前一項緊迫的政治任務(wù)抓緊抓實抓好。
二要強化責任，組織保障有力。學校各部門單位要全面落實和深化就業(yè)工作“一把手”工程，各學院院長和黨委書記是學院就業(yè)工作的第一責任人，必須親自抓、深入抓，認真思考就業(yè)，切實推動就業(yè)。各學院要明確就業(yè)工作目標任務(wù)，壓緊壓實工作責任，形成上下聯(lián)動，密切配合，齊抓共管的組織保障體系。各學院要準確分析各專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢、校友資源作用，精心制定學院就業(yè)工作方案。雖然開學延期，但就業(yè)工作不會也不能延期，疫情防控期間要堅決做到就業(yè)招聘不打烊，就業(yè)指導與服務(wù)不停歇。
三要全員參與，形成工作合力。要全面落實“全員參與、全面指導、全程服務(wù)”的要求，充分發(fā)揮院領(lǐng)導班子、系主任、研究生導師、班主任、輔導員、行政工作人員等不同群體作用，將責任層層壓實，責任到人，形成工作合力，抓緊抓實抓細畢業(yè)生就業(yè)指導與服務(wù)工作，最大限度地降低新冠肺炎疫情對畢業(yè)生就業(yè)的影響，確保2020屆畢業(yè)生順利充分高質(zhì)量就業(yè)。
面對前所未有的復(fù)雜局面，我們要進一步創(chuàng)新工作方式，要帶著愛關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷畢業(yè)生的就業(yè)工作，真抓實干推進就業(yè)工作。
一要用好政策，抓住機遇。相關(guān)職能部門和學院要加強政策學習和研究，用好疫情防控期間黨和政府相繼出臺的就業(yè)利好政策，如教育部開展的“24365全天候網(wǎng)上校園招聘服務(wù)”活動、研究生擴大招生、國有企業(yè)擴大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模、事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生等等,要抓住機遇千方百計促進畢業(yè)生就業(yè)。
二要創(chuàng)新工作方式，精準服務(wù)。利用“就業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”智慧平臺，搭建線上招聘平臺，快速實現(xiàn)人崗信息智能匹配。學校也要利用智慧就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)積極搭建線上招聘平臺，有針對性地開展“網(wǎng)絡(luò)雙選會”“空中宣講會”和“在線招聘”多種形式的線上校園招聘活動，著力精準服務(wù)，提高學生參與度。
三要多措并舉，精準指導。其一要統(tǒng)籌好校內(nèi)外資源，要加強與政府部門的溝通和聯(lián)動，主動對接國企央企和其他重點單位，充分發(fā)動各地校友會和各類校友資源，最大限度創(chuàng)造就業(yè)機會;其二要精準摸排，掌握就業(yè)意向和就業(yè)動態(tài)，加強和優(yōu)化分類就業(yè)指導;其三要關(guān)注貧困學生和湖北籍畢業(yè)生，采取“一生一策”、“一對一”幫扶，做到精準指導、有效幫扶，幫助他們?nèi)繉崿F(xiàn)就業(yè)。
面對就業(yè)形式出現(xiàn)的新變化，2020屆的畢業(yè)生同學們也要主動適應(yīng)，樹立信心，轉(zhuǎn)變觀念，提升自身能力，積極就業(yè)。借此機會，我想對大家提幾點要求：
一要認清形勢，樹立就業(yè)信心。理想不會一蹴而就，危機也蘊藏著機遇。目前國內(nèi)疫情防控取得決定性勝利，復(fù)工復(fù)產(chǎn)穩(wěn)步有序推進，我們要相信，疫情對國民經(jīng)濟和就業(yè)市場的影響是暫時的，有限的，我國作為世界制造工廠，具有持續(xù)發(fā)展的動力，政府擁有充足的政策空間穩(wěn)定經(jīng)濟增長，面對當前形勢，希望同學們一定要樹立就業(yè)信心，要積極應(yīng)對形勢變化，及時調(diào)整自身需求和求職策略。
二要轉(zhuǎn)變觀念，主動服務(wù)國家需求。要轉(zhuǎn)變“一次擇業(yè)定終身”和盲目攀比的就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念。我們不能盲目追求理想化的職業(yè)崗位而主動放棄眼前的就業(yè)機會。只要合理定位，放平心態(tài)，了解自己的興趣和能力，找到一份理想的工作還是不難的。我們大可以樹立更高的理想和目標，將擇業(yè)的視野主動轉(zhuǎn)向基層，轉(zhuǎn)向祖國和人民需要的地方，自覺服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極應(yīng)征入伍，將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。
三要提升能力，早日實現(xiàn)就業(yè)。雖然暫時還沒有明確2020屆畢業(yè)生的返校時間，但如期畢業(yè)是可以確定的。同學們要注重提升自我能力，不斷自我加壓和學習充電，提升自身綜合素養(yǎng)。黨和政府為促進本屆畢業(yè)生就業(yè)出臺了大量政策和措施，希望同學們密切關(guān)注學校、學院發(fā)布的各類就業(yè)信息，積極調(diào)整心態(tài)，及時把握機遇，抓住機會，早日實現(xiàn)自己的求職愿望。
老師們、同學們，目前雖然疫情防控取得了決定性勝利，但是境外疫情的傳播還是非常迅猛，我們一定要再接再厲，在省委省政府的堅強領(lǐng)導下，繼續(xù)做好疫情輸入防控工作，同時也要積極做好開學前的準備工作，讓我們共同努力，全員積極行動起來，一起努力做好2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
謝謝大家。
同志們：
2020屆全國高校畢業(yè)生規(guī)模將達到874萬，同比增加40萬;我校2020屆畢業(yè)生達到4686人，也是我校史上本科畢業(yè)生最多的一年，我們要深刻認識新形勢、準確把握新任務(wù)，增強責任感使命感和緊迫感。
一是加強組織領(lǐng)導，落實就業(yè)政策。深入實施校、院兩級“一把手工程”，將就業(yè)工作擺在最突出位置。職能部門要積極做好與地方人社部門的聯(lián)動，全面掌握人社系統(tǒng)鼓勵支持畢業(yè)生就業(yè)的政策，更多更足地用好政策，幫助畢業(yè)生就業(yè);。
二是健全責任體系，完善工作機制。要建立健全“1+6”就業(yè)工作機制，形成學校、二級學院、畢業(yè)生及家庭、輔導員、專業(yè)課教師等上下聯(lián)動、齊抓共管、全員參與的就業(yè)工作格局。要增強責任意識，嚴格執(zhí)行教育部就業(yè)統(tǒng)計工作“四不準”規(guī)定。要加強就業(yè)數(shù)據(jù)核查，確保就業(yè)數(shù)據(jù)規(guī)范、準確;。
三是進一步拓寬就業(yè)市場，打開新就業(yè)形態(tài)的新天地。要充分發(fā)揮校園招聘會的主渠道作用，利用好產(chǎn)學研基地、校企合作基地等資源，邀請優(yōu)質(zhì)用人單位進校招聘，為廣大畢業(yè)生搭建高效的雙選平臺;。
四是提升指導水平，增強服務(wù)能力。要牢固樹立服務(wù)意識，通過開展就業(yè)能力培訓、精準推送就業(yè)崗位、開展就業(yè)困難群體幫扶、組織畢業(yè)生申領(lǐng)求職補貼等多種措施，推動畢業(yè)生就業(yè)，提高服務(wù)畢業(yè)生及用人單位水平。
2020年是我國扶貧攻堅的關(guān)鍵一年，各學院要持續(xù)關(guān)注并推動2019屆、2020屆建檔立卡畢業(yè)生就業(yè)工作，確保有就業(yè)意愿畢業(yè)生100%就業(yè)。
老師們，同學們，大家上午好！
在黨中央的英明領(lǐng)導下，在習近平總書記的親自指揮下，一場艱難的抗疫戰(zhàn)爭取得了決定性的勝利，這場全球性的戰(zhàn)役也生動地詮釋了人類命運共同體的理念。當前正值我校畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時期，受經(jīng)濟下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響，2020屆畢業(yè)生求職困難增多，就業(yè)形勢更加嚴峻復(fù)雜的情況下，黨中央、國務(wù)院、省委省政府密集出臺一系列穩(wěn)就業(yè)政策措施，充分體現(xiàn)了對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視和關(guān)懷。就業(yè)是學校最大的民生工程、民心工程。剛才，龐燕同志代表物流學院介紹了很好的經(jīng)驗，小平校長就我校在疫情條件下如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作進行了再動員、再部署，并提出了具體要求，我完全贊同，請各部門和單位認真抓好落實。下面我談三點意見：
一要高度重視,提高政治站位。全校上下要充分認識做好2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性和緊迫性。2月23日，習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上強調(diào)要“注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)?！崩羁藦娍偫磉B續(xù)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，明確鼓勵吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的措施。全校上下要切實增強做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感、使命感，要切實把畢業(yè)生就業(yè)工作提升到學校生存、發(fā)展的高度來對待，全校教職員工要帶著責任、帶著愛、帶著感情，把我校畢業(yè)生就業(yè)工作作為當前一項緊迫的政治任務(wù)抓緊抓實抓好。
二要強化責任，組織保障有力。學校各部門單位要全面落實和深化就業(yè)工作“一把手”工程，各學院院長和黨委書記是學院就業(yè)工作的第一責任人，必須親自抓、深入抓，認真思考就業(yè)，切實推動就業(yè)。各學院要明確就業(yè)工作目標任務(wù)，壓緊壓實工作責任，形成上下聯(lián)動，密切配合，齊抓共管的組織保障體系。各學院要準確分析各專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢、校友資源作用，精心制定學院就業(yè)工作方案。雖然開學延期，但就業(yè)工作不會也不能延期，疫情防控期間要堅決做到就業(yè)招聘不打烊，就業(yè)指導與服務(wù)不停歇。
三要全員參與，形成工作合力。要全面落實“全員參與、全面指導、全程服務(wù)”的要求，充分發(fā)揮院領(lǐng)導班子、系主任、研究生導師、班主任、輔導員、行政工作人員等不同群體作用，將責任層層壓實，責任到人，形成工作合力，抓緊抓實抓細畢業(yè)生就業(yè)指導與服務(wù)工作，最大限度地降低新冠肺炎疫情對畢業(yè)生就業(yè)的影響，確保2020屆畢業(yè)生順利充分高質(zhì)量就業(yè)。
面對前所未有的復(fù)雜局面，我們要進一步創(chuàng)新工作方式，要帶著愛關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷畢業(yè)生的就業(yè)工作，真抓實干推進就業(yè)工作。
一要用好政策，抓住機遇。相關(guān)職能部門和學院要加強政策學習和研究，用好疫情防控期間黨和政府相繼出臺的就業(yè)利好政策，如教育部開展的“24365全天候網(wǎng)上校園招聘服務(wù)”活動、研究生擴大招生、國有企業(yè)擴大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模、事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生等等,要抓住機遇千方百計促進畢業(yè)生就業(yè)。
二要創(chuàng)新工作方式，精準服務(wù)。利用“就業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”智慧平臺，搭建線上招聘平臺，快速實現(xiàn)人崗信息智能匹配。學校也要利用智慧就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)積極搭建線上招聘平臺，有針對性地開展“網(wǎng)絡(luò)雙選會”“空中宣講會”和“在線招聘”多種形式的線上校園招聘活動，著力精準服務(wù)，提高學生參與度。
三要多措并舉，精準指導。其一要統(tǒng)籌好校內(nèi)外資源，要加強與政府部門的溝通和聯(lián)動，主動對接國企央企和其他重點單位，充分發(fā)動各地校友會和各類校友資源，最大限度創(chuàng)造就業(yè)機會；其二要精準摸排，掌握就業(yè)意向和就業(yè)動態(tài)，加強和優(yōu)化分類就業(yè)指導；其三要關(guān)注貧困學生和湖北籍畢業(yè)生，采取“一生一策”、“一對一”幫扶，做到精準指導、有效幫扶，幫助他們?nèi)繉崿F(xiàn)就業(yè)。
面對就業(yè)形式出現(xiàn)的新變化，2020屆的畢業(yè)生同學們也要主動適應(yīng)，樹立信心，轉(zhuǎn)變觀念，提升自身能力，積極就業(yè)。借此機會，我想對大家提幾點要求：
一要認清形勢，樹立就業(yè)信心。理想不會一蹴而就，危機也蘊藏著機遇。目前國內(nèi)疫情防控取得決定性勝利，復(fù)工復(fù)產(chǎn)穩(wěn)步有序推進，我們要相信，疫情對國民經(jīng)濟和就業(yè)市場的影響是暫時的，有限的，我國作為世界制造工廠，具有持續(xù)發(fā)展的動力，政府擁有充足的政策空間穩(wěn)定經(jīng)濟增長，面對當前形勢，希望同學們一定要樹立就業(yè)信心，要積極應(yīng)對形勢變化，及時調(diào)整自身需求和求職策略。
二要轉(zhuǎn)變觀念，主動服務(wù)國家需求。要轉(zhuǎn)變“一次擇業(yè)定終身”和盲目攀比的就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念。我們不能盲目追求理想化的職業(yè)崗位而主動放棄眼前的就業(yè)機會。只要合理定位，放平心態(tài)，了解自己的興趣和能力，找到一份理想的工作還是不難的。我們大可以樹立更高的理想和目標，將擇業(yè)的視野主動轉(zhuǎn)向基層，轉(zhuǎn)向祖國和人民需要的地方，自覺服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極應(yīng)征入伍，將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。
三要提升能力，早日實現(xiàn)就業(yè)。雖然暫時還沒有明確2020屆畢業(yè)生的返校時間，但如期畢業(yè)是可以確定的。同學們要注重提升自我能力，不斷自我加壓和學習充電，提升自身綜合素養(yǎng)。黨和政府為促進本屆畢業(yè)生就業(yè)出臺了大量政策和措施，希望同學們密切關(guān)注學校、學院發(fā)布的各類就業(yè)信息，積極調(diào)整心態(tài)，及時把握機遇，抓住機會，早日實現(xiàn)自己的求職愿望。
老師們、同學們，目前雖然疫情防控取得了決定性勝利，但是境外疫情的傳播還是非常迅猛，我們一定要再接再厲，在省委省政府的堅強領(lǐng)導下，繼續(xù)做好疫情輸入防控工作，同時也要積極做好開學前的準備工作，讓我們共同努力，全員積極行動起來，一起努力做好2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
謝謝大家。
在本科畢業(yè)生自愿集中返校之后、研究生畢業(yè)生自愿返校之前，我們召開2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進會。會議主要任務(wù)是學習貫徹習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，安排部署我校當前和今后一個時期的穩(wěn)就業(yè)工作。上午，校黨委會會議研究通過了《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情進一步做好2020屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》。剛才，軍政副校長對下一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作進行了再動員、再部署。隨后，國華書記還要就做好畢業(yè)生就業(yè)工作提出要求，大家要認真學習領(lǐng)會，抓好貫徹落實。在這里，我結(jié)合就業(yè)工作，就學校教育教學講三點意見。
學校疫情防控工作和在線教育教學情況，大致分三個階段。
一是校園全面防控、嚴防死守階段。這個階段從1月23日學校疫情防控工作領(lǐng)導小組成立、召開了第一次會議以來，到2月24日在線教學開始。在這個階段，我們主要是按照教育部，省委、省政府，省委教育工委和省教育廳的安排，成立領(lǐng)導小組、工作機構(gòu)，健全工作機制，嚴防擴散，嚴防死守，確保校園一方凈土，確保師生生命安全。在這個過程中，我們嚴格落實教育部“五個一律”的要求，及時發(fā)出了延期開學的通知，同時全面掌握師生的健康狀況，做好人等開學的各項準備。
二是統(tǒng)籌推進疫情防控和學校教育教學事業(yè)發(fā)展、全面開展在線教學階段。按照“停課不停學”的要求，2月24日，我們正常開始線上教學和自主研習，到今天已正常運行了12周。本科生97.4%的課程在網(wǎng)上進行，學術(shù)學位研究生、專業(yè)學位研究生的教學按照研習教學方式全面進行。截至目前，本科畢業(yè)年級的論文答辯已經(jīng)完成，本科畢業(yè)年級的補緩考正在組織開展；研究生畢業(yè)補考工作已于5月10日全部完成，研究生畢業(yè)資格審核和學歷信息核對也即將完成。3月7日，學校召開年度工作部署會，學校一手抓疫情防控，一手推進學校事業(yè)發(fā)展。應(yīng)該說，在這樣一個非常時期，我們的應(yīng)對工作在有條不紊地進行。在此，我代表學校向精心開展線上教學的老師、認真履職的管理和服務(wù)部門的干部職工表示衷心感謝！
三是常態(tài)化疫情防控形勢下畢業(yè)年級學生自愿返校，推進“一畢兩業(yè)”、其他年級繼續(xù)做好線上教學階段。根據(jù)上級有關(guān)開學返校的要求，4月27日，全體職工返校返崗。通過認真準備、精心演練、對標整改、環(huán)境整治，教育廳和屬地政府認為我校具備學生開學返校條件并批復(fù)同意開學。從5月12日起，畢業(yè)年級學生錯層次錯區(qū)域有序開學返校。截至昨日，本科畢業(yè)年級195名學生重返校園。對于其他畢業(yè)年級學生，我們一是根據(jù)學生意愿，提出返校申請并經(jīng)審批后可有序返校；二是我們正在緊鑼密鼓安排畢業(yè)年級學生教學管理工作，爭取在學生返校后兩周內(nèi)，也就是5月底前完成本科畢業(yè)生畢業(yè)資格審核、研究生畢業(yè)論文答辯；6月上旬前召開校長辦公會議、學位評定委員會會議，審定學生畢業(yè)資格，確認學位授予結(jié)論；6月中旬利用兩周時間安排畢業(yè)年級學生有序返校集中辦理畢業(yè)手續(xù)。其他年級學生繼續(xù)做好線上教學，根據(jù)疫情防控形勢和上級安排，確定返校時間。
在我們統(tǒng)籌推進疫情防控和學校教育事業(yè)發(fā)展的同時，我們還有一個重要而艱巨的任務(wù)，要確保畢業(yè)生順利就業(yè)。全國2020屆高校畢業(yè)生874萬人，同比增加40萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。習近平總書記作出系列重要指示批示，強調(diào)要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。黨中央、國務(wù)院和省委、省政府密集出臺了一系列穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)政策措施，充分體現(xiàn)了對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視和關(guān)懷。
疫情爆發(fā)以來，學校始終把“一畢兩業(yè)”工作擺在突出位置，克服疫情帶來的不利影響，創(chuàng)新就業(yè)指導服務(wù)的手段方式，通過“云就業(yè)”“云招聘”“云指導”，加大就業(yè)幫扶、精準施策、分類指導等工作力度。我們必須清醒看到，受新冠肺炎疫情和經(jīng)濟下行壓力等多重影響，當前畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻復(fù)雜，穩(wěn)就業(yè)任務(wù)艱巨繁重。
一是就業(yè)基礎(chǔ)不穩(wěn)固。5月6日，中共中央政治局常務(wù)委員會會議強調(diào)，當前，境外疫情擴散蔓延勢頭并沒有得到有效遏制，國內(nèi)個別地區(qū)出現(xiàn)聚集性疫情，新冠肺炎疫情還有很大不確定性?！巴夥垒斎搿?nèi)防反彈”的壓力不斷加大，疫情防控常態(tài)化進行。國內(nèi)外雙重因素疊加，給很多行業(yè)摁下了“暫停鍵”，企業(yè)需求崗位階段性減少、公務(wù)員考試延期、出國出境留學滯后，給學校就業(yè)工作帶來嚴重沖擊、極大挑戰(zhàn)。
二是就業(yè)現(xiàn)狀不樂觀。從省內(nèi)來看，今年全省高校畢業(yè)生有34.2萬人，比去年增加了1萬3千多人，受疫情影響，全省高校畢業(yè)生的整體簽約率與去年同期相比有較大幅度下降。從校內(nèi)來看，今年我校畢業(yè)生共有4369人，本科畢業(yè)生和研究生畢業(yè)生簽約率與全省整體水平、去年同期水平相比還有一定差距。
三是就業(yè)工作不平衡。校內(nèi)各學院之間工作進展不平衡，反映出個別學院對穩(wěn)就業(yè)工作重視不夠，在思想認識、精力投入、工作方式方法等方面與當前穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)形勢和要求還不相適應(yīng)。畢業(yè)生期望和就業(yè)現(xiàn)實不平衡，畢業(yè)生對于薪資和行業(yè)期望與就業(yè)市場的實際情況有著比較大的差距，不就業(yè)、慢就業(yè)比例上升。
四是就業(yè)銜接不暢通。疫情導致線下招聘推后、面試組織和人崗對接不暢，網(wǎng)絡(luò)招聘、在線招聘具有一定局限性。
在4月24日召開的全省高校春季開學及促就業(yè)工作視頻會議上，方光華副省長強調(diào)，全省各高校“要深入學習領(lǐng)會習近平總書記來陜考察時對學校疫情防控和就業(yè)工作的重要指示精神，落實好省委、省政府安排部署，不放松任何一個防控隱患，不放過任何一個就業(yè)機會，統(tǒng)籌推進高校疫情防控和畢業(yè)生就業(yè)工作，以實際行動回報總書記的關(guān)心期盼”“要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為當前工作的重中之重，周密謀劃、拓寬渠道、優(yōu)化服務(wù)，協(xié)調(diào)各方力量幫助畢業(yè)生充分就業(yè)，確保就業(yè)安全和就業(yè)穩(wěn)定”。這對我們的就業(yè)工作提出了新的更高的要求。
按照教育部的部署，從5月初啟動高校畢業(yè)生“百日沖刺”行動，用100天左右時間穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)。這一段時間是畢業(yè)生落實工作的一個關(guān)鍵時間段，也是我們做好就業(yè)工作一個新的“窗口期”。深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于做好學生就業(yè)工作的重要指示要求，做好穩(wěn)就業(yè)工作，要突出“三要思維”。
一要積極利用好國家穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)政策紅利。為推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作，黨中央、國務(wù)院拿出了一攬子優(yōu)惠政策，通過增加升學深造機會、擴大基層就業(yè)規(guī)模、擴大參軍入伍征集規(guī)模、開展網(wǎng)上就業(yè)大市場、開通24365校園招聘服務(wù)等方式，優(yōu)化就業(yè)信息服務(wù)、拓寬就業(yè)渠道。今年，全國碩士研究生擴大招生規(guī)模18.9萬、“特崗教師”計劃招募規(guī)模將達到10.5萬，比去年增加5000人，采取“先上崗、再考證”的舉措招收40多萬畢業(yè)生補充中小學和幼兒園教師隊伍，等等。各學院、相關(guān)職能部門要充分用好中央各部委密集出臺的相關(guān)政策紅利，組織實施好三支一扶、大學生村官、西部計劃等基層項目，落實好大學生征兵工作部署，做好宣傳動員，引導畢業(yè)生到艱苦邊遠地區(qū)基層，到社會公共服務(wù)、基層法律服務(wù)等領(lǐng)域就業(yè)。做好就業(yè)政策的宣講、就業(yè)信息的推送，落實國家大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，把國家的重視和關(guān)懷傳達到每一位應(yīng)屆畢業(yè)生，杜絕因政策宣傳不到位、政策落實出偏差、管理服務(wù)出差錯而影響畢業(yè)生就業(yè)。
二要精準把握好陜西新時代追趕超越的歷史機遇。習近平總書記在陜西考察工作結(jié)束時強調(diào)，要奮力譜寫陜西新時代追趕超越新篇章，提出“要推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展邁出更大步伐”“打造內(nèi)陸改革開放高地”等五項要求。國家將黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略，將西安確定為系統(tǒng)推進全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)和自主創(chuàng)新示范區(qū)，明確在西安探索建立“一帶一路”綜合試驗區(qū)，確定西安國際化大都市和國家中心城市的建設(shè)目標定位，等等。陜西在國家經(jīng)濟社會發(fā)展布局中的地位日益凸顯，面臨著前所未有的重大戰(zhàn)略機遇，這將創(chuàng)造出更多新的就業(yè)崗位和就業(yè)機會。要鼓勵支持畢業(yè)生把握歷史機遇，通過創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)推進畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作，支持畢業(yè)生以新就業(yè)形態(tài)、靈活多樣方式實現(xiàn)多元化就業(yè)。
三要發(fā)動多方力量，精準施策、分類引導。各學院班子要樹立鮮明的支持就業(yè)導向，站在講政治的高度重視就業(yè)工作，將“穩(wěn)就業(yè)”工作放在首位，加強組織領(lǐng)導，形成符合實際、各具特色的全員就業(yè)工作體系，無論是專業(yè)教師還是學生工作人員都要擔責出力，發(fā)動學院班子成員、輔導員、導師、教師、校友等多方力量，全員參與、分工協(xié)作，努力把疫情對就業(yè)的影響降到最低，千方百計促進畢業(yè)生就業(yè)工作有序開展。輔導員和學生導師要精準掌握每一名學生的就業(yè)意向和心理狀態(tài)，主動為畢業(yè)生謀崗位、送建議，對就業(yè)有困難的學生更要有針對性的開展幫扶，要使其真正感受到學校的關(guān)心和老師的關(guān)懷。要利用好專業(yè)教師、特別是骨干教師在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)多年積累的影響，充分發(fā)揮合作單位和本專業(yè)校友擁有的資源優(yōu)勢，主動聯(lián)系就業(yè)單位，挖掘需求信息，做好定向推薦。招生就業(yè)處等職能部門要激活近年來校用人單位數(shù)據(jù)庫，聯(lián)系各地律協(xié)、各地校友會、各地人才交流機構(gòu)，充分挖掘就業(yè)資源，對重點群體在崗位資源傾斜、經(jīng)濟扶持補貼、就業(yè)心理輔導等方面給予全方位重點關(guān)注，守住就業(yè)幫扶保障底線。
新冠肺炎疫情影響等困難是短期性的，隨著疫情防控形勢的轉(zhuǎn)變和社會經(jīng)濟秩序全面恢復(fù)，能夠得到緩解和改變。準確分析研判就業(yè)形勢，還要充分認識到，人才培養(yǎng)特色不明顯、就業(yè)市場供求結(jié)構(gòu)不對稱，這種問題是內(nèi)在的、長遠的。在全面做好今年就業(yè)工作的同時，要面向未來、注重長遠，打破招生、培養(yǎng)、就業(yè)工作條塊分割狀態(tài)，建立三者之間高質(zhì)量有效銜接的良性互動機制。
一要推動招生計劃與就業(yè)情況聯(lián)動。學生畢業(yè)后找不到理想工作，部分原因是招生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題，各專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模缺乏靈活的動態(tài)調(diào)整機制，不能根據(jù)生源狀況、就業(yè)狀況、社會需求及時調(diào)整。部分專業(yè)招生難，需要通過調(diào)劑完成招生計劃，部分學生抱著入學后轉(zhuǎn)專業(yè)的心態(tài)填報志愿。要按照內(nèi)涵發(fā)展要求，按照按出定入的原則，建立招生與就業(yè)聯(lián)動機制，根據(jù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需要、學生就業(yè)狀況，動態(tài)調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)。對于不能適應(yīng)市場需求、專業(yè)基礎(chǔ)比較差、教學質(zhì)量不高、特色不強的專業(yè)要進行更新、調(diào)整，甚至停止招生。有計劃地增加就業(yè)前景廣闊、社會急需專業(yè)的招生計劃。
二要推動人才培養(yǎng)與就業(yè)工作銜接。當前，我校人才培養(yǎng)工作中依然存在專業(yè)學科定位偏差問題，人才培養(yǎng)模式與高質(zhì)量、高水平本科教育還有很大差距。2018年，學校召開了本科教育工作會議，會上提出，我們的本科教育還存在對本科教育內(nèi)涵和定位的認識不適應(yīng)、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式的不適應(yīng)、評價標準和教學方法的不適應(yīng)、師德師風學風的不適應(yīng)、教學管理體制機制的不適應(yīng)等五個方面的不適應(yīng)，提出現(xiàn)階段建設(shè)高水平本科教育十個方面的43項舉措。要深入推動落實學?！蛾P(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育的實施意見》，全面推進人才培養(yǎng)體系改革，適應(yīng)社會市場需求，培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力，促進學校人才培養(yǎng)定位與國家民主法治建設(shè)、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)需求相一致。
三要推動本科教育和研究生教育相銜接。學校第三次黨代會確定了教學研究型高水平大學的辦學目標。按照建設(shè)高水平教學研究型大學的目標定位，學校研究生培養(yǎng)規(guī)模還有較大差距，學校整體升學率還不高，部分專業(yè)的本科教育與研究生教育還不能銜接對應(yīng)，部分本科生在本校本學科升學深造的通道還不暢通。要用3年時間，將全校本科生考研率提高到30%。同時，按照本科教育與研究生教育銜接的思路，加強對標建設(shè)，積極爭取在應(yīng)用經(jīng)濟學、社會學、民族學、外國語言文學等碩士一級學位授權(quán)點和資產(chǎn)評估、應(yīng)用統(tǒng)計、保險、出版等專業(yè)學位碩士授權(quán)點申報上實現(xiàn)較大突破，給本科專業(yè)學生創(chuàng)造升學條件，大幅度提升本科生考研比例，提升人才培養(yǎng)的競爭力。
同志們，畢業(yè)生就業(yè)工作責任重大、任務(wù)艱巨，關(guān)系著學校和各學院、各專業(yè)的長遠發(fā)展和全校教職員工的切身利益，在2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作步入沖刺階段的時候，希望大家都能以本次會議為新的起點，統(tǒng)一思想、提高認識，按照黨中央國務(wù)院決策部署，按照學校黨委行政要求，切實落實“一把手”工程，勇于攻堅克難、善于化危為機，力爭在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)2020屆畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)的目標。
今天下午，我們召開2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進會，分析畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的形勢和任務(wù)，進一步研究加強和改進就業(yè)工作的舉措，對做好下一步就業(yè)工作進行再動員、再部署。剛才，軍政副校長對做好下一步畢業(yè)生就業(yè)工作進行了具體安排，宗科校長從三個方面進行了強調(diào)與部署，我完全同意。
今年，面對疫情帶來的影響，學校提早謀劃，專題研究，及時出臺了《新冠肺炎疫情防控期間畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案》，加大就業(yè)幫扶，精心組織開展“云指導”“云招聘”，積極降低疫情對畢業(yè)生就業(yè)工作的影響。4月30日，學校疫情防控工作領(lǐng)導小組第八次會議再次研究并部署了就業(yè)工作，就做好常態(tài)化疫情防控形勢下的就業(yè)工作提出了要求。今天上午，學校黨委會會議研究通過了《中共西北政法大學委員會西北政法大學關(guān)于進一步做好2020屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》。下面，我就做好就業(yè)工作講三點意見。
就業(yè)是經(jīng)濟的“晴雨表”，是社會的“穩(wěn)定器”，也是民生的“壓艙石”。黨中央將穩(wěn)就業(yè)放在“六穩(wěn)”（穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期）工作的首位。疫情發(fā)生以來，習近平總書記多次對就業(yè)工作做出重要指示。2月12日中央政治局常委會會議強調(diào)，“要多措并舉，做好高校畢業(yè)生等群體就業(yè)工作，確保就業(yè)大局穩(wěn)定”。2月23日，習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會上強調(diào)，“要注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”。4月17日中央政治局會議強調(diào)，“要抓好重點行業(yè)、重點人群就業(yè)工作，要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重”，同時要“保居民就業(yè)、保基本民生、保市場主體、保糧食能源安全、保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定、?；鶎舆\轉(zhuǎn)”。4月20日至23日，總書記在陜考察時強調(diào)，“受疫情影響，穩(wěn)就業(yè)任務(wù)十分繁重，要做好高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點群體就業(yè)工作，出臺更多減負、穩(wěn)崗、擴就業(yè)的支持性政策，多渠道促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。”5月11日至12日，習近平總書記在山西考察時再次強調(diào)，落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，突出做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工、城鎮(zhèn)困難人員等重點群體就業(yè)工作。今年以來，李克強總理多次主持國務(wù)院常務(wù)會議部署畢業(yè)生就業(yè)工作，多次做出重要指示批示，要求采取更大力度、更有針對性的措施解決。黨中央、國務(wù)院的決策部署，習近平總書記、李克強總理的指示批示，為我們克服疫情影響、做好穩(wěn)就業(yè)工作提出了明確要求和根本遵循。我們要自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央關(guān)于就業(yè)工作的決策部署上來，從講政治、對黨忠誠的高度，自覺把做好學生就業(yè)工作作為一項重要任務(wù)，腳踏實地破解當前形勢下“就業(yè)難”問題，切實增強工作緊迫感、責任感，以就業(yè)工作成效檢驗“四個意識”“四個自信”強不強，“兩個維護”是否堅定。
穩(wěn)就業(yè)是對學校立德樹人根本任務(wù)成效的一次檢驗，也是對學校治理能力和治理水平的一次大考，是黨和政府賦予我們的責任使命，也是社會各界、學生和家長對我們的殷切期盼。要準確把握當前就業(yè)工作形勢，深刻認識疫情環(huán)境下做好就業(yè)工作的重大意義，進一步增強工作責任感和緊迫感，既要堅持底線思維、系統(tǒng)思維，把困難預(yù)估得更充分一些，把措施做得更到位一些；又要進一步拓寬視野，開闊思路，整合資源力量，挖掘發(fā)展?jié)摿Γ苿泳蜆I(yè)工作再上新的臺階。
要站在講政治的高度“穩(wěn)就業(yè)”。要對國之大者心中有數(shù)，關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，深刻領(lǐng)會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到具體行動上。要把做好畢業(yè)生就業(yè)工作同貫徹落實習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神貫通起來，切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性。
要站在國計民生的全局“穩(wěn)就業(yè)”。2020年是全面建成小康社會目標實現(xiàn)之年，是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年，處在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，做好穩(wěn)就業(yè)工作意義重大。就業(yè)是最大的民生，就業(yè)問題關(guān)乎國計民生，關(guān)乎千家萬戶。一個學生的背后是一個家庭。一個未就業(yè)的學生可能會影響一個家庭脫貧，一個順利就業(yè)的學生可能給一個家庭帶來希望。畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系到畢業(yè)生個人前途、家庭幸福和國家的發(fā)展。要站在維護國家和諧穩(wěn)定的角度，把就業(yè)工作放在整體大局中考量，真心實意、真抓實干做好穩(wěn)就業(yè)工作，推動畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)。
要站在學校事業(yè)發(fā)展的大局“穩(wěn)就業(yè)”。就業(yè)工作的成效是衡量辦學水平高低的重要指標，檢驗學校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標準，展現(xiàn)學校的辦學實力，影響社會對學校的評價，關(guān)乎學校聲譽。在學科評估中，畢業(yè)生質(zhì)量一直是衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標準。據(jù)了解，第五輪學科評估將大幅度提高就業(yè)率的權(quán)重。就業(yè)工作質(zhì)量影響學科攻堅提升的成效。要充分認識到做好畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到學校的長遠發(fā)展，幫助畢業(yè)生就業(yè)是學校的責任和義務(wù)，把做好做實就業(yè)工作，同學科攻堅提升、推進高水平大學建設(shè)結(jié)合起來，積極應(yīng)對疫情帶來的各種困難和考驗，轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新工作思路，采取切實有效的措施，竭盡全力做好就業(yè)工作。
學校把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為當前一項緊迫的政治任務(wù)，把做好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作擺在校院領(lǐng)導班子重要議事日程，強化思想引領(lǐng)，加強組織保障，健全工作機制，真正做到就業(yè)工作有思路、有舉措、有監(jiān)督、有落實、有反饋，保證穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作舉措層層落地落實。
要加強思想引領(lǐng)，引導畢業(yè)生到西部、基層就業(yè)。要強化對畢業(yè)生的思想引導和就業(yè)觀念教育，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的理念，鼓勵學生自覺服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。習近平總書記在西安交大西遷博物館考察時，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。長期以來，學校扎根祖國西部，服務(wù)西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，每年有大量的畢業(yè)生扎根邊疆、扎根基層，受到用人單位和社會各界的好評。要積極傳承弘揚“老延大”優(yōu)良傳統(tǒng)，把握利用國家基層項目招錄規(guī)模擴大的契機，唱響到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的主旋律。同時，要及時了解掌握畢業(yè)生思想動態(tài)和心理狀況，有針對性地開展教育引導工作，引導畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、調(diào)整就業(yè)預(yù)期，疏導畢業(yè)生就業(yè)焦慮情緒，緩解就業(yè)心理壓力。
要加強組織領(lǐng)導，健全“全員參與、齊抓共管”機制。全面落實就業(yè)工作“一把手”工程。健全以校黨委書記、校長為組長和各學院黨委書記、院長為組長，黨政齊抓共管、全員關(guān)注參與的畢業(yè)生就業(yè)工作機制。學校層面深入研判畢業(yè)生就業(yè)形勢，定期聽取就業(yè)工作匯報，及時研究解決遇到的困難和問題。各分管校領(lǐng)導要指導督促聯(lián)系學院做好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作。目前，各學院都成立了疫情防控期間“穩(wěn)就業(yè)”工作領(lǐng)導小組，制定了本學院就業(yè)工作實施方案。學院的書記和院長要親自掛帥，靠前指揮，親自抓、深入抓，扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作；要建立就業(yè)工作專班，確保就業(yè)工作組織到位、落實有力；要建立就業(yè)工作臺賬，“一對一”責任到人；充分發(fā)揮黨員干部、研究生導師、專業(yè)課教師的作用，廣泛利用各方面資源，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。
相關(guān)職能部門要實行就業(yè)情況周報制度，做到就業(yè)情況動態(tài)管理；要著眼長遠，對招生、人才培養(yǎng)、就業(yè)三個重要環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)性思考、一體化統(tǒng)籌，把就業(yè)工作與招生計劃、導師遴選、資源分配等掛鉤，實行倒逼機制和淘汰機制，逐步完善“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動機制，實現(xiàn)就業(yè)工作系統(tǒng)化、全程化、全員化；要充分發(fā)揮校友資源，做好就業(yè)信息開源，最大限度創(chuàng)造就業(yè)機會。
要一人一策，加強就業(yè)指導與服務(wù)。經(jīng)過前期學校兩輪就業(yè)工作調(diào)研摸底，當前每名畢業(yè)生的情況已經(jīng)清晰。下一步，要繼續(xù)加強跟蹤聯(lián)系、掌握學生動態(tài)，建立畢業(yè)生就業(yè)信息卡，準確把握畢業(yè)生和用人單位需求情況，及時優(yōu)化和調(diào)整就業(yè)幫扶與指導工作方案，為畢業(yè)生就業(yè)提供精準服務(wù)。要認真分析學生的就業(yè)趨向、升學情況和未就業(yè)的原因，積極鼓勵學生通過在線投遞簡歷，參加線上招聘活動。要積極適應(yīng)常態(tài)化疫情防控需要，加強就業(yè)管理，提供精細化服務(wù)。要關(guān)注重點困難群體的就業(yè)幫扶工作，抓好建檔立卡貧困畢業(yè)生和湖北籍畢業(yè)生等學生的就業(yè)幫扶工作，幫扶幫助求職困難畢業(yè)生順利就業(yè)，優(yōu)先為他們推薦崗位。要充分考慮到部分畢業(yè)生可能不返校、晚返校的情況，堅決做到疫情防控期間就業(yè)招聘不停歇、就業(yè)指導與服務(wù)不斷線。
要強化對就業(yè)工作的監(jiān)督考核。招生就業(yè)處、學工部、研工部等要對各學院、各部門就業(yè)工作目標、任務(wù)和政策措施落實等開展常態(tài)化督導檢查，及時通報情況。通過下發(fā)問題清單、整改清單，督促各學院、各有關(guān)部門把穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作做實做細。要精準有序開展各項工作，把“好就業(yè)”“就業(yè)好”“就好業(yè)”作為一種工作標準、一種最高承諾。決不允許在就業(yè)工作中站位不高，決不允許在就業(yè)工作中有令不行，決不允許在就業(yè)工作中消極應(yīng)付，決不允許在就業(yè)工作中推拖繞躲，決不允許在就業(yè)工作中弄虛作假，決不允許在就業(yè)工作中搞形式主義、官僚主義。
同志們，就業(yè)是最大的民生，也是疫情大考中必須做好的一道必答題。習近平總書記指出，當前我國外防輸入壓力持續(xù)加大，國內(nèi)疫情反彈的風險始終存在。要繃緊疫情防控這根弦，堅持外防輸入、內(nèi)防反彈，完善常態(tài)化疫情防控機制，堅決防止疫情新燃點，決不能前功盡棄。習近平總書記在來陜考察重要講話重要指示中要求，新時代陜西要有勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄，勉勵陜西廣大干部只爭朝夕、真抓實干。我們要牢記習近平總書記教誨，從總書記的重要講話重要指示中增強干勁，匯聚“萬眾一心加油干”的磅礴力量，砥礪“越是艱險越向前”的昂揚斗志，克服疫情帶來的不利影響，千方百計挖掘各方面優(yōu)勢和潛力，為學生就業(yè)提供更大的源頭活水。希望大家按照這次會議的部署，以高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，把就業(yè)工作擺在更加突出的位置，抓重點、強服務(wù)，以只爭朝夕、真抓實干的勁頭和勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄，把這件關(guān)系畢業(yè)生切身利益、關(guān)系社會民生的大事抓緊抓好，全力推動我校就業(yè)工作再上新臺階、新水平，為實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻！
老師們：
大家下午好!
今天，我們在這里召開2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作會，其目的就是要肯定、總結(jié)2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作，研討2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作。剛才，學生處對2020年的畢業(yè)生就業(yè)工作進行了系統(tǒng)、全面的總結(jié)，相關(guān)學院和部門作了很好的交流發(fā)言，有思路、有做法、有體會、有經(jīng)驗，聽后很受啟發(fā)，可謂是“八仙過海、各顯神通、精彩紛呈”。下面，我講幾點意見。
1、全?？傮w就業(yè)率保持全省領(lǐng)先，繼續(xù)保持較高的水平。今年就業(yè)工作是在疫情防控的特殊情況下進行的，同時畢業(yè)生人數(shù)明顯增加，全國就業(yè)壓力持續(xù)加大，給我們帶來了巨大的困難和挑戰(zhàn)，經(jīng)過大家的共同努力，本科就業(yè)率仍然取得了93.18%的好成績，自動化、電子工程等2個學院整體就業(yè)率達到95%以上，在有畢業(yè)生的24個本科專業(yè)中，有11個達到94%以上，5個專業(yè)超過95%。這些成績的取得實屬不易、難能可貴。
2、部分學院、部分專業(yè)就業(yè)率上升明顯，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。尤其是電子工程學院，從約談時的比較靠后最終成了全校第一，取得顯著進步。
3、就業(yè)渠道進一步拓展，就業(yè)質(zhì)量有所提升。學生就業(yè)的專業(yè)對口率有所提升，就業(yè)與專業(yè)的相關(guān)度增加，考研升學學生人數(shù)和比例上升，尤其是在疫情防控的倒逼下，線上線下混合就業(yè)工作模式呈現(xiàn)新的喜人氣象。
1、認識到位，高度重視。進一步統(tǒng)一了思想認識，充分認識到就業(yè)是學校、學院的重要關(guān)鍵性工作，認識到做好就業(yè)工作的重要性和緊迫性;。
2、黨政同心、齊抓共推。認真落實了就業(yè)“黨政一把手”工程，黨政領(lǐng)導親自抓、負總責，共同推進學院的就業(yè)工作;。
3、全員動員、多措并舉。就業(yè)工作實現(xiàn)了全員參與，全程服務(wù)。學校和學院都采取了多樣化的措施，保障了就業(yè)工作的效果;。
4、責任落實、專兼助有效。就業(yè)工作切實落實了具體的專職人員，全體輔導員、專業(yè)課老師兼職就業(yè)工作，職能部門提供助力，形成了良好的就業(yè)工作態(tài)勢;。
5、督促有方、保障有力。黨建引領(lǐng)、約談助推，發(fā)揮了作用，輔導員隊伍、教師隊伍表現(xiàn)優(yōu)秀，讓就業(yè)工作有了很好的基礎(chǔ)。
2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作成績和經(jīng)驗的取得，凝聚了學校廣大教職工的辛勤勞動和艱苦付出，涌現(xiàn)出了許多動人的故事，動人的事跡，廣大教職工，尤其是在畢業(yè)生就業(yè)工作一線的輔導員和普通教師，在畢業(yè)就業(yè)工作中付出了很多很多。為了學生的就業(yè)持續(xù)努力、操心操勞、付出心血，不計個人得失、不計個人安危，展現(xiàn)出了成都工業(yè)學院百年老校，良好的精神風貌和可貴的敬業(yè)精神，非常令人感動。在此，請允許我代表學校黨委行政向大家道一聲辛苦，說一聲，謝謝!學校、同學們會記住你們的付出，希望大家繼續(xù)為學校的發(fā)展、學生的成長成才做出貢獻。
1、部分學院就業(yè)率不穩(wěn)定，個別學院、個別專業(yè)甚至下滑比較多，有的下滑了10多個百分點。
2、就業(yè)渠道不穩(wěn)定，甚至比較脆弱，優(yōu)勢就業(yè)渠道有待加固。
3、個別領(lǐng)導認識不到位、重視不夠，全員發(fā)動比較差，甚至有的教師認為學生就業(yè)不關(guān)自己的事。
4、有的學院黨政協(xié)同不夠，措施不夠堅決和得力。甚至片面地認為就業(yè)工作是書記的事，輔導員的事。
5、人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新沒有及時跟上，教學質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量有待提升。
6、目標和激勵政策不夠明確，分析研究、獎罰機制有待進一步形成。
1、轉(zhuǎn)觀念、提認識，進一步深化確立就業(yè)工作是學校人才質(zhì)量的晴雨表、風向標的認識。進一步樹牢就業(yè)工作事關(guān)“學生中心”、“民生工程”的理念落地，進一步明確就業(yè)工作是學校長期的重點關(guān)鍵性工作。也要充分認識到就業(yè)工作面臨的困難，做好再吃苦再打硬仗的心理準備。
2、落責任、添措施，持續(xù)抓好就業(yè)工作，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。就業(yè)工作實行目標管理、黨政同責、全員動員、質(zhì)量保證。學校2021屆畢業(yè)生就業(yè)的總體工作目標是95%，這個目標要分解到各個相應(yīng)的單位、學院。進一步建立起產(chǎn)業(yè)為導向、就業(yè)為風向的專業(yè)動態(tài)調(diào)整和招生計劃調(diào)整機制。抓教學改革創(chuàng)新，為就業(yè)工作打好基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。
3、多渠道、全方位，齊心協(xié)力抓好就業(yè)工作，促進就業(yè)工作質(zhì)量再提高。建機制，搞聯(lián)動，做好學生的就業(yè)引導和就業(yè)服務(wù)，做好“精準服務(wù)”。
4、強手段、搭平臺，形成就業(yè)新模式，暢通就業(yè)對接渠道，繼續(xù)搞好雙選會，加強線上線下混合一體化就業(yè)平臺建設(shè)。
5、獎先進、鼓進步。既看總體成效，也看努力進步情況，更要鞭推靠后的，形成就業(yè)工作新局面。明年就業(yè)工作納入學院的整個工作，在學校總體獎勵績效中予以考慮。
6、抓干部、管效果，進一步完善學校就業(yè)相關(guān)政策。將就業(yè)工作表現(xiàn)納入干部、單位的考核和評優(yōu)，將就業(yè)工作納入學?？傮w評優(yōu)序列考慮，將就業(yè)工作目標完成情況納入學院、機關(guān)單位總績效進行激勵和約束。要繼續(xù)用好約談、督導等機制，繼續(xù)發(fā)揮好基層黨組織的作用。
學生就業(yè)工作事關(guān)學校長遠發(fā)展、事關(guān)學校辦學水平和社會聲譽、事關(guān)學校人才培養(yǎng)質(zhì)量、事關(guān)學生的前途和成長，我們必須提高認識、強化措施、千方百計確保學校2021年就業(yè)工作目標的如期完成，讓我們一起再努力、一起再奮斗。
謝謝大家!
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇十三
各位代表、同志們：
xx縣第十七屆人民代表大會第一次會議，經(jīng)過大家的共同努力，明天上午就要開幕了！今天，我們召開黨員人大代表會議，就是要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在縣第十七屆人民代表大會第一次會議中的模范帶頭作用，正確履行作為人大代表和共產(chǎn)黨員的雙重職責，確保大會圓滿成功。
過去的五年，全縣上下緊緊圍繞“xxx”發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新實行“xxx”工作模式，開辟了改革開放以來我縣最好最快的歷史發(fā)展時期，實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣份向新興工業(yè)縣份的歷史性轉(zhuǎn)變。到今年末，xx地區(qū)生產(chǎn)總值預(yù)計實現(xiàn)xx億元，是“十三五”末期的三倍多，增長xx%；全口徑財政收入預(yù)計實現(xiàn)xx億元，實際入帳xx億元，結(jié)轉(zhuǎn)明年xx億元，按入帳xx億元計算，比xx年翻了兩番多，增長xx%。我縣發(fā)展實力升至全省xxxx位，居全市第一。在經(jīng)濟社會加快發(fā)展的同時，發(fā)展成果最大限度惠及廣大干部群眾，城鄉(xiāng)居民生活水平和幸福指數(shù)不斷提高。全縣干部職工月平均工資達到xx元，比xx年的xx元翻了一番多，增長xx%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到xx元，是xx年的xx倍，增長xx%；農(nóng)民人均純收入達到xx元，是xx年的xx倍，增長xx%。目前，某某社會全面呈現(xiàn)政通人和，共赴發(fā)展，陽光公平，心順氣正的良好局面。
這些成績的取得，是縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣各族干部群眾團結(jié)奮斗、開拓進取、頑強拼搏的結(jié)果，同時也凝聚著各位代表、縣人大及其常委會的心血和汗水。五年來，以xx同志為主任的縣十六屆人民代表大會及其常務(wù)委員會，緊緊圍繞縣委工作大局，認真行使《憲法》和法律賦予的職權(quán)，積極為縣委、縣政府決策的科學化、民主化創(chuàng)造條件，在全縣重大經(jīng)濟活動和社會事務(wù)中發(fā)揮了重要作用，為保持全縣社會和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻?？h委對十六屆人民代表大會的工作是滿意的，對取得的成績是充分肯定的！在此，我代表中共某某縣委，向xx同志、向十六屆人大及其常委會、向各位新老代表表示衷心的感謝！
即將召開的縣第十七屆人民代表大會第一次會議是一次承前啟后、繼往開來的大會，對于繼續(xù)保持“十三五”期間來之不易的良好發(fā)展局面，全面推動某某經(jīng)濟社會在“十四五”期間實現(xiàn)兩個第一和兩大跨躍具有十分重要的意義。開好這次代表大會，各位黨員代表責任重大，使命光榮。借此機會，我代表縣委對大家提出如下希望和要求：
縣第十七屆人民代表大會第一次會議是根據(jù)《憲法》和《地方組織法》的規(guī)定，在縣委和縣人大常委會的統(tǒng)一部署下召開的，這次代表大會的主要任務(wù)是：聽取并審議“一府兩院”和縣人大常委會工作報告，審查批準2021年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況及2022年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的報告，審查批準2021年財政預(yù)算執(zhí)行情況及2022年財政預(yù)算的報告，選舉新一屆縣人大常委會主任、副主任、委員，縣人民政府縣長、副縣長，縣人民法院院長，縣人民檢察院檢察長和林區(qū)基層法院院長。開好這次代表大會，就是要把思想和認識統(tǒng)一到縣十四次黨代會精神上來，把智慧和力量凝聚到助推某某振興發(fā)展上來，動員全縣廣大干部群眾，進一步鞏固全縣政治安定、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的大好局面，為促進全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。各位黨員一定要增強作為人大代表的光榮感和責任感，以高度的自覺性和主動性，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶動作用，團結(jié)一致，共同努力，保證把這次代表大會開好。
這次代表大會將選舉產(chǎn)生縣十七屆人大常委會組成人員，選舉產(chǎn)生新一屆縣人民政府縣長、副縣長及檢法兩長。依法搞好選舉，是這次大會的重中之重，也是全體黨員代表共同的政治責任。大家要積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，講黨性、講原則、識大體、顧大局，自覺引導全體代表做好工作，確保組織意圖順利實現(xiàn)。
一要統(tǒng)一對有關(guān)人事安排的認識。這次換屆選舉的縣人大主任、副主任，縣政府縣長、副縣長，縣人民法院院長、縣人民檢察院檢察長和林區(qū)基層法院院長候選人，是省、市委和有關(guān)部門按照干部選拔任用標準和有關(guān)規(guī)定，按照嚴格的程序和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，在民主推薦、全面考察和廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過集體醞釀和綜合考慮后提出來的。縣人大常委會委員候選人，是縣人大常委會黨組按照上級人大的要求，從全縣各行各業(yè)中提名推薦，經(jīng)過縣委常委會研究同意的。這次市委批準的各職候選人具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，政治素質(zhì)高、事業(yè)心強、工作業(yè)績突出，是黨組織信任、廣大干部群眾所信賴的，體現(xiàn)了黨的干部政策，符合某某實際，也有利于我縣的長遠發(fā)展。在此期間，縣委還廣泛征求了縣各大班子領(lǐng)導的意見，已經(jīng)達成廣泛共識。全體黨員代表要全面領(lǐng)會市委、縣委的組織意圖，在思想上、行動上與市委、縣委保持高度一致，以黨內(nèi)的高度統(tǒng)一推動選舉工作的順利進行，保證黨委推薦的候選人高票、滿票當選。
二要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，努力實現(xiàn)黨委意圖。縣十七屆人大代表共xx名，其中黨員代表xx名，占代表總數(shù)的xx%。可以說這次代表大會能否取得圓滿成功，關(guān)鍵在于我們的黨員代表。在此我鄭重地提醒大家，我們既是人大代表，又是共產(chǎn)黨員，這種雙重身份決定了我們的特殊使命。對這次換屆選舉，既要充分發(fā)揮民主，又要嚴格依法辦事，還要確保組織意圖的實現(xiàn)。在座各位作為一名共產(chǎn)黨員，必須牢固樹立黨性觀念，自覺堅持黨性原則，帶頭領(lǐng)會并貫徹黨委意圖，確保選舉成功。選舉中，黨員代表要把思想和行動自覺統(tǒng)一到黨委意圖上來，同時要向其他代表做好引導、解釋工作，把黨委的意圖向代表們解釋清楚，進而統(tǒng)一全體代表的思想，把黨的意圖和主張貫徹到會議中去，把黨委的組織決策依法變?yōu)槿h人民的共同意愿。
三要積極聯(lián)系群眾，用先進的言行影響和帶動群眾。全體黨員代表要認真傾聽群眾意見和建議，積極反映群眾的愿望和呼聲，全面體現(xiàn)黨員代表關(guān)心大事、情系發(fā)展、心想群眾的高尚境界。要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，主動與黨外代表保持聯(lián)系，努力做好宣傳、啟發(fā)、引導工作。要耐心解釋，正面疏導，正確回答和解釋非黨員代表提出的有關(guān)問題，并及時向大會反饋，使黨委的意圖同代表的意見融為一體，形成廣泛共識，保證黨內(nèi)外代表在認識上高度統(tǒng)一，行動上高度一致。
為了加強對本次換屆選舉工作的領(lǐng)導，縣委決定成立縣第十七屆人民代表大會臨時黨委，并以代表團為單位成立臨時黨支部。臨時黨委書記由我來擔任，副書記由縣人大常委會主任xx，縣人大常委會黨組常務(wù)副書記、縣人大主任人選xx和縣委副書記xx擔任，委員由縣委常委、紀委書記xx，縣委常委、組織部長xx，縣人大常委會副主任xx，第一代表團團長xx，第三代表團團長xx組成。每一名黨員代表，都要在縣委和大會臨時黨委的領(lǐng)導下，認真貫徹落實中央、省、市委關(guān)于嚴肅換屆紀律的一系列規(guī)定，自覺遵守大會紀律，并通過自己的模范行為去影響、引導非黨代表，共同努力完成這次大會的各項任務(wù)。決不允許在黨員代表中出現(xiàn)違反黨紀的非組織活動，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴肅查處。各位黨員代表一定要與縣委、與大會臨時黨委保持高度一致，保證換屆選舉工作的順利進行，確保本次代表大會取得圓滿成功。
各位代表，同志們，這次代表大會意義重大，影響深遠。我相信：在縣委和大會臨時黨委堅強有力的領(lǐng)導下，通過廣大黨員代表的模范帶動作用，通過全體人大代表和與會同志的共同努力，一定能將本次代表大會開成思想統(tǒng)一、凝聚人心的大會，開成民主團結(jié)求實奮進的大會。
最后，預(yù)祝大會圓滿成功！祝大家身體健康，工作愉快！
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇十四
今天下午，我們召開2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進會，分析畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的形勢和任務(wù)，進一步研究加強和改進就業(yè)工作的舉措，對做好下一步就業(yè)工作進行再動員、再部署。剛才，軍政副校長對做好下一步畢業(yè)生就業(yè)工作進行了具體安排，宗科校長從三個方面進行了強調(diào)與部署，我完全同意。
今年，面對疫情帶來的影響，學校提早謀劃，專題研究，及時出臺了《新冠肺炎疫情防控期間畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案》，加大就業(yè)幫扶，精心組織開展“云指導”“云招聘”，積極降低疫情對畢業(yè)生就業(yè)工作的影響。4月30日，學校疫情防控工作領(lǐng)導小組第八次會議再次研究并部署了就業(yè)工作，就做好常態(tài)化疫情防控形勢下的就業(yè)工作提出了要求。今天上午，學校黨委會會議研究通過了《中共西北政法大學委員會西北政法大學關(guān)于進一步做好2020屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》。下面，我就做好就業(yè)工作講三點意見。
就業(yè)是經(jīng)濟的“晴雨表”，是社會的“穩(wěn)定器”，也是民生的“壓艙石”。黨中央將穩(wěn)就業(yè)放在“六穩(wěn)”（穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期）工作的首位。疫情發(fā)生以來，習近平總書記多次對就業(yè)工作做出重要指示。2月12日中央政治局常委會會議強調(diào)，“要多措并舉，做好高校畢業(yè)生等群體就業(yè)工作，確保就業(yè)大局穩(wěn)定”。2月23日，習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會上強調(diào)，“要注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”。4月17日中央政治局會議強調(diào)，“要抓好重點行業(yè)、重點人群就業(yè)工作，要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重”，同時要“保居民就業(yè)、保基本民生、保市場主體、保糧食能源安全、保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定、保基層運轉(zhuǎn)”。4月20日至23日，總書記在陜考察時強調(diào)，“受疫情影響，穩(wěn)就業(yè)任務(wù)十分繁重，要做好高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點群體就業(yè)工作，出臺更多減負、穩(wěn)崗、擴就業(yè)的支持性政策，多渠道促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)?！?月11日至12日，習近平總書記在山西考察時再次強調(diào)，落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，突出做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工、城鎮(zhèn)困難人員等重點群體就業(yè)工作。今年以來，李克強總理多次主持國務(wù)院常務(wù)會議部署畢業(yè)生就業(yè)工作，多次做出重要指示批示，要求采取更大力度、更有針對性的措施解決。黨中央、國務(wù)院的決策部署，習近平總書記、李克強總理的指示批示，為我們克服疫情影響、做好穩(wěn)就業(yè)工作提出了明確要求和根本遵循。我們要自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央關(guān)于就業(yè)工作的決策部署上來，從講政治、對黨忠誠的高度，自覺把做好學生就業(yè)工作作為一項重要任務(wù)，腳踏實地破解當前形勢下“就業(yè)難”問題，切實增強工作緊迫感、責任感，以就業(yè)工作成效檢驗“四個意識”“四個自信”強不強，“兩個維護”是否堅定。
穩(wěn)就業(yè)是對學校立德樹人根本任務(wù)成效的一次檢驗，也是對學校治理能力和治理水平的一次大考，是黨和政府賦予我們的責任使命，也是社會各界、學生和家長對我們的殷切期盼。要準確把握當前就業(yè)工作形勢，深刻認識疫情環(huán)境下做好就業(yè)工作的重大意義，進一步增強工作責任感和緊迫感，既要堅持底線思維、系統(tǒng)思維，把困難預(yù)估得更充分一些，把措施做得更到位一些；又要進一步拓寬視野，開闊思路，整合資源力量，挖掘發(fā)展?jié)摿Γ苿泳蜆I(yè)工作再上新的臺階。
要站在講政治的高度“穩(wěn)就業(yè)”。要對國之大者心中有數(shù)，關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，深刻領(lǐng)會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到具體行動上。要把做好畢業(yè)生就業(yè)工作同貫徹落實習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神貫通起來，切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性。
要站在國計民生的全局“穩(wěn)就業(yè)”。2020年是全面建成小康社會目標實現(xiàn)之年，是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年，處在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，做好穩(wěn)就業(yè)工作意義重大。就業(yè)是最大的民生，就業(yè)問題關(guān)乎國計民生，關(guān)乎千家萬戶。一個學生的背后是一個家庭。一個未就業(yè)的學生可能會影響一個家庭脫貧，一個順利就業(yè)的學生可能給一個家庭帶來希望。畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系到畢業(yè)生個人前途、家庭幸福和國家的發(fā)展。要站在維護國家和諧穩(wěn)定的角度，把就業(yè)工作放在整體大局中考量，真心實意、真抓實干做好穩(wěn)就業(yè)工作，推動畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)。
要站在學校事業(yè)發(fā)展的大局“穩(wěn)就業(yè)”。就業(yè)工作的成效是衡量辦學水平高低的重要指標，檢驗學校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標準，展現(xiàn)學校的辦學實力，影響社會對學校的評價，關(guān)乎學校聲譽。在學科評估中，畢業(yè)生質(zhì)量一直是衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標準。據(jù)了解，第五輪學科評估將大幅度提高就業(yè)率的權(quán)重。就業(yè)工作質(zhì)量影響學科攻堅提升的成效。要充分認識到做好畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到學校的長遠發(fā)展，幫助畢業(yè)生就業(yè)是學校的責任和義務(wù)，把做好做實就業(yè)工作，同學科攻堅提升、推進高水平大學建設(shè)結(jié)合起來，積極應(yīng)對疫情帶來的各種困難和考驗，轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新工作思路，采取切實有效的措施，竭盡全力做好就業(yè)工作。
學校把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為當前一項緊迫的政治任務(wù)，把做好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作擺在校院領(lǐng)導班子重要議事日程，強化思想引領(lǐng)，加強組織保障，健全工作機制，真正做到就業(yè)工作有思路、有舉措、有監(jiān)督、有落實、有反饋，保證穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作舉措層層落地落實。
要加強思想引領(lǐng)，引導畢業(yè)生到西部、基層就業(yè)。要強化對畢業(yè)生的思想引導和就業(yè)觀念教育，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的理念，鼓勵學生自覺服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。習近平總書記在西安交大西遷博物館考察時，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。長期以來，學校扎根祖國西部，服務(wù)西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，每年有大量的畢業(yè)生扎根邊疆、扎根基層，受到用人單位和社會各界的好評。要積極傳承弘揚“老延大”優(yōu)良傳統(tǒng)，把握利用國家基層項目招錄規(guī)模擴大的契機，唱響到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的主旋律。同時，要及時了解掌握畢業(yè)生思想動態(tài)和心理狀況，有針對性地開展教育引導工作，引導畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、調(diào)整就業(yè)預(yù)期，疏導畢業(yè)生就業(yè)焦慮情緒，緩解就業(yè)心理壓力。
要加強組織領(lǐng)導，健全“全員參與、齊抓共管”機制。全面落實就業(yè)工作“一把手”工程。健全以校黨委書記、校長為組長和各學院黨委書記、院長為組長，黨政齊抓共管、全員關(guān)注參與的畢業(yè)生就業(yè)工作機制。學校層面深入研判畢業(yè)生就業(yè)形勢，定期聽取就業(yè)工作匯報，及時研究解決遇到的困難和問題。各分管校領(lǐng)導要指導督促聯(lián)系學院做好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作。目前，各學院都成立了疫情防控期間“穩(wěn)就業(yè)”工作領(lǐng)導小組，制定了本學院就業(yè)工作實施方案。學院的書記和院長要親自掛帥，靠前指揮，親自抓、深入抓，扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作；要建立就業(yè)工作專班，確保就業(yè)工作組織到位、落實有力；要建立就業(yè)工作臺賬，“一對一”責任到人；充分發(fā)揮黨員干部、研究生導師、專業(yè)課教師的作用，廣泛利用各方面資源，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。
相關(guān)職能部門要實行就業(yè)情況周報制度，做到就業(yè)情況動態(tài)管理；要著眼長遠，對招生、人才培養(yǎng)、就業(yè)三個重要環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)性思考、一體化統(tǒng)籌，把就業(yè)工作與招生計劃、導師遴選、資源分配等掛鉤，實行倒逼機制和淘汰機制，逐步完善“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動機制，實現(xiàn)就業(yè)工作系統(tǒng)化、全程化、全員化；要充分發(fā)揮校友資源，做好就業(yè)信息開源，最大限度創(chuàng)造就業(yè)機會。
要一人一策，加強就業(yè)指導與服務(wù)。經(jīng)過前期學校兩輪就業(yè)工作調(diào)研摸底，當前每名畢業(yè)生的情況已經(jīng)清晰。下一步，要繼續(xù)加強跟蹤聯(lián)系、掌握學生動態(tài)，建立畢業(yè)生就業(yè)信息卡，準確把握畢業(yè)生和用人單位需求情況，及時優(yōu)化和調(diào)整就業(yè)幫扶與指導工作方案，為畢業(yè)生就業(yè)提供精準服務(wù)。要認真分析學生的就業(yè)趨向、升學情況和未就業(yè)的原因，積極鼓勵學生通過在線投遞簡歷，參加線上招聘活動。要積極適應(yīng)常態(tài)化疫情防控需要，加強就業(yè)管理，提供精細化服務(wù)。要關(guān)注重點困難群體的就業(yè)幫扶工作，抓好建檔立卡貧困畢業(yè)生和湖北籍畢業(yè)生等學生的就業(yè)幫扶工作，幫扶幫助求職困難畢業(yè)生順利就業(yè)，優(yōu)先為他們推薦崗位。要充分考慮到部分畢業(yè)生可能不返校、晚返校的情況，堅決做到疫情防控期間就業(yè)招聘不停歇、就業(yè)指導與服務(wù)不斷線。
要強化對就業(yè)工作的監(jiān)督考核。招生就業(yè)處、學工部、研工部等要對各學院、各部門就業(yè)工作目標、任務(wù)和政策措施落實等開展常態(tài)化督導檢查，及時通報情況。通過下發(fā)問題清單、整改清單，督促各學院、各有關(guān)部門把穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作做實做細。要精準有序開展各項工作，把“好就業(yè)”“就業(yè)好”“就好業(yè)”作為一種工作標準、一種最高承諾。決不允許在就業(yè)工作中站位不高，決不允許在就業(yè)工作中有令不行，決不允許在就業(yè)工作中消極應(yīng)付，決不允許在就業(yè)工作中推拖繞躲，決不允許在就業(yè)工作中弄虛作假，決不允許在就業(yè)工作中搞形式主義、官僚主義。
同志們，就業(yè)是最大的民生，也是疫情大考中必須做好的一道必答題。習近平總書記指出，當前我國外防輸入壓力持續(xù)加大，國內(nèi)疫情反彈的風險始終存在。要繃緊疫情防控這根弦，堅持外防輸入、內(nèi)防反彈，完善常態(tài)化疫情防控機制，堅決防止疫情新燃點，決不能前功盡棄。習近平總書記在來陜考察重要講話重要指示中要求，新時代陜西要有勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄，勉勵陜西廣大干部只爭朝夕、真抓實干。我們要牢記習近平總書記教誨，從總書記的重要講話重要指示中增強干勁，匯聚“萬眾一心加油干”的磅礴力量，砥礪“越是艱險越向前”的昂揚斗志，克服疫情帶來的不利影響，千方百計挖掘各方面優(yōu)勢和潛力，為學生就業(yè)提供更大的源頭活水。希望大家按照這次會議的部署，以高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，把就業(yè)工作擺在更加突出的位置，抓重點、強服務(wù)，以只爭朝夕、真抓實干的勁頭和勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄，把這件關(guān)系畢業(yè)生切身利益、關(guān)系社會民生的大事抓緊抓好，全力推動我校就業(yè)工作再上新臺階、新水平，為實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻！
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇十五
尊敬的各位來賓、親愛的同學們：
大家好!
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學院與湖北三峽人才市場聯(lián)合舉辦的20xx屆畢業(yè)生校園招聘會，今天在我院隆重舉行。在此，我代表全院3000余名師生對本次校園招聘會的舉辦表示熱烈的祝賀，對蒞臨現(xiàn)場招聘的企業(yè)和用人單位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，對親臨現(xiàn)場應(yīng)聘的同學們表示親切的問候。同時，也衷心感謝湖北三峽人才市場的支持，感謝今天到會的媒體對本次校園招聘會的關(guān)注和宣傳。
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制高等職業(yè)學校。學院秉承“礪志明德，篤學躬行”的校訓和“以人為本，依法治校;質(zhì)量為先，特色立?！钡霓k學理念。開設(shè)了旅游管理、酒店管理、旅行社經(jīng)營管理、導游、旅游英語、園林技術(shù)、會計電算化、計算機應(yīng)用技術(shù)、文秘等十多個專業(yè)，學院還是宜昌市基礎(chǔ)教育干部教師培訓中心、普通話培訓測試中心、國家職業(yè)技能鑒定培訓考試基地、全國大學生英語四六級和全國計算機等級考試考點。另設(shè)有繼續(xù)教育和成人教育專業(yè)，形成了以旅游為特色的多層次辦學體系。
我院歷來高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，20xx年在就業(yè)形勢十分嚴峻的形勢下，我院畢業(yè)生就業(yè)率達到94.58%，高出全省全國畢業(yè)生就業(yè)率八到十個百分點。就業(yè)是民生之本。學院舉辦這次校園招聘會，就是為了搭建良好就業(yè)平臺，拓寬就業(yè)渠道，實現(xiàn)供需雙贏。參加本次校園招聘會的企業(yè)和用人單位近60家，提供的就業(yè)崗位達1100多個。這次招聘會的舉辦和大量就業(yè)崗位的提供，充分體現(xiàn)了“為學生著想、為學生辦實事”的理念。希望參加應(yīng)聘的同學們認清目前形勢，準確評價自我,樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮，先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的就業(yè)觀，珍惜機會，把握機遇，找準目標，積極就業(yè)，通過自己的努力為企業(yè)和用人單位做出應(yīng)有的貢獻，做一個對社會有用的人才，充分展示三峽旅游職院學子的風采。希望各企業(yè)和用人單位能夠慧眼識千里馬，選聘到自己所需的人才，為企業(yè)又好又快的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展，離不開各企業(yè)和用人單位的關(guān)心和支持。我們殷切的期望我們的企業(yè)和用人單位的領(lǐng)導、專家們帶來更多的企業(yè)新理念、新技術(shù)，以促進我們的教學改革和管理改革，培養(yǎng)更多的企業(yè)和用人單位所需的創(chuàng)新性、技能型、實用型人才。
我們真誠地希望通過本次畢業(yè)生校園招聘會，進一步增進畢業(yè)生和企業(yè)的溝通了解，增進校企之間的友誼和交流合作，實現(xiàn)共同的發(fā)展、共同的繁榮。同時也期待著每年都能夠與你們繼續(xù)合作。
最后，祝三峽旅游職業(yè)技術(shù)學院20xx屆畢業(yè)生校園招聘會圓滿成功!祝全體畢業(yè)生找到理想的工作!祝各企業(yè)和用人單位選聘到自己所需的人才!謝謝大家!
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇十六
去年年底市人大常委會已經(jīng)對涉及調(diào)整的14個部門主要負責人進行了任命。以此為標志，市政府組成部門主要負責同志已經(jīng)全部到位，同志們責任重大，使命光榮。要以更高標準、更嚴要求強化自身建設(shè)，緊緊圍繞深入開展“重強抓”專項行動，動真格、敢碰硬、出狠招，推動各項工作邁上新臺階、取得新突破，向黨和人民交上一份合格的答卷。
第一，要嚴守政治紀律。要把遵守政治紀律放在首位，堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，堅定“四個意識”、做到“兩個維護”，確保在思想上行動上與黨中央保持高度一致。要嚴格落實省委、省政府和市委各項部署，步調(diào)一致、上下同頻、共謀發(fā)展。要堅決維護紀律和規(guī)矩的權(quán)威，認真落實工作制度、遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，擺正個人與組織、下級與上級關(guān)系，自覺接受組織安排和紀律約束，做政治上的明白人。
第二，要嚴格依法行政。要科學依法決策，按照政府重大決策制度要求，嚴格執(zhí)行法定程序，加大合法性審查力度。要按照“法定職責必須為、法無授權(quán)不可為”基本準則，規(guī)范正確行使權(quán)力。要接受各方監(jiān)督，通過各種有效形式，主動向全社會公開行政決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)和結(jié)果等各方面信息，讓社會各界和群眾監(jiān)督政府工作，確保政府權(quán)力公開透明運行。
第三，要積極履職盡責。各縣（市）區(qū)、各部門要進一步樹立“守土有責、守土負責、守土盡責”的意識，在各自職責范圍內(nèi)，全力抓好工作落實。尤其要結(jié)合實際，對照“重強抓”專項行動各項任務(wù)，形成各自的任務(wù)書、時間表和施工圖，把每一項任務(wù)都具體化、項目化，明確落實主體、完成時限和質(zhì)量要求，確保每一項工作都有人抓、有人管、有人負責，確保各項工作落到位。
第四，要切實真抓實干。要叫響“干”字當頭，突出重點，倒排時間表，明確任務(wù)圖，以實實在在的工作確保專項行動取得實效。要樹立效率觀念，加快工作節(jié)奏，全力推動各項工作任務(wù)高效率、高質(zhì)量、高標準完成。要下移工作重心，積極走進基層、走到企業(yè)和項目建設(shè)一線，特別是領(lǐng)導干部要身先士卒、率先垂范，在工作一線推進專項行動。要堅持問題導向和目標導向，在解決實際問題中推動工作、實現(xiàn)目標，確保干一件成一件、做一樁成一樁，在振興發(fā)展中爭創(chuàng)一流。
第五，要強化作風建設(shè)。進一步解放思想，大膽創(chuàng)新、勇于突破，真正將“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展”大討論成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的動力。要持續(xù)發(fā)揚釘釘子精神，振奮精神，銳意進取，讓人民群眾看到政府系統(tǒng)干部作風方面發(fā)生的實實在在轉(zhuǎn)變和推進改革發(fā)展取得的實實在在成果。要夯實工作舉措，對專項行動每一項重點任務(wù)都要制定針對性和操作性強的措施，確保用實實在在的舉措解決問題、推動發(fā)展。
第六，要加強督查考核。建立目標任務(wù)、完成時限、責任人員“三個清單”，實行督查任務(wù)清單化管理，將落實情況作為各縣（市）區(qū)、各部門績效考核的重要內(nèi)容。要將督查問題與督辦解決相結(jié)合，采取多種形式，強化督促檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決、限期整改。福叢同志要每月調(diào)度一次，其他副市長要對分管領(lǐng)域工作隨時調(diào)度，一項一項、一件一件、一天一天地盯，往前推、往實做。要以嚴肅認真的追責問責，倒逼干部強化執(zhí)行，推動專項行動各項工作全部落到實處。
最后，再強調(diào)幾項具體工作：
一是全力抓好春耕備耕工作。去冬今春以來，全市基本沒有有效降水，春耕生產(chǎn)面臨嚴峻形勢。農(nóng)業(yè)農(nóng)村、水利部門要立足抗旱春播，提前做好各項準備。市場監(jiān)管、公安部門要做好農(nóng)資打假工作，保證農(nóng)民利益不受損害。金融機構(gòu)特別是農(nóng)信社要做好春播資金保障，政府部門要強化配合，保障農(nóng)民順利春播?？傊?，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要發(fā)揮牽頭作用，立足于早、立足于實，全力做好各項工作，確保春耕生產(chǎn)順利完成，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)良好開局。
二是認真做好森林草原防火工作。當前降水較少、風干物燥，要高度關(guān)注森林草原防火，嚴格落實各級包保責任制，堅決防止重特大森林草原火災(zāi)發(fā)生。
三是切實做好網(wǎng)絡(luò)安全、輿情管控工作。各地區(qū)、有關(guān)部門要強化網(wǎng)站安全管控，提高各級政府網(wǎng)站安全防護能力，確保絕對安全。同時強化輿情引導管控，對建設(shè)性意見要及時采納，對群眾困難要及時幫助，對不了解情況的要及時宣介，對模糊認識要及時澄清，對怨氣怨言要及時化解，對錯誤看法要及時糾正，確保黨和政府的主張成為網(wǎng)絡(luò)空間最強音。
四是全力維護社會穩(wěn)定。日前市委專門召開了全市維護穩(wěn)定工作會議，對相關(guān)工作進行了全面安排部署。各地區(qū)、各部門要認真落實市委有關(guān)要求，進一步明確責任、強化措施、嚴肅紀律、狠抓落實，全力做好信訪穩(wěn)定、安全生產(chǎn)、社會治安等工作，向黨中央和省市委交出一份合格答卷。
同志們，完成“重強抓”專項行動各項目標任務(wù)，高質(zhì)量推進政府工作，最根本的在于落實。讓我們在市委的正確領(lǐng)導下，以更加飽滿的熱情、更加扎實的作風、更加務(wù)實的舉措，撲下身子抓落實，擼起袖子加油干，全面完成今年各項目標任務(wù)，以優(yōu)異成績慶祝黨的二十大勝利召開。
畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇十七
老師們，同學們，大家上午好！
當前正值我校畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時期，受經(jīng)濟下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響，2022屆畢業(yè)生求職困難增多，就業(yè)形勢更加嚴峻復(fù)雜的情況下，黨中央、國務(wù)院、省委省政府密集出臺一系列穩(wěn)就業(yè)政策措施，充分體現(xiàn)了對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視和關(guān)懷。就業(yè)是學校最大的民生工程、民心工程。剛才，**同志代表物流學院介紹了很好的經(jīng)驗，**校長就我校在疫情條件下如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作進行了再動員、再部署，并提出了具體要求，我完全贊同，請各部門和單位認真抓好落實。下面我談三點意見：
一、提高政治站位，強化責任，全員動員、全員參與、全員關(guān)心就業(yè)工作。
一要高度重視，提高政治站位。全校上下要充分認識做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性和緊迫性。習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上強調(diào)要“注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。”李克強總理連續(xù)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，明確鼓勵吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的措施。全校上下要切實增強做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感、使命感，要切實把畢業(yè)生就業(yè)工作提升到學校生存、發(fā)展的高度來對待，全校教職員工要帶著責任、帶著愛、帶著感情，把我校畢業(yè)生就業(yè)工作作為當前一項緊迫的政治任務(wù)抓緊抓實抓好。
二要強化責任，組織保障有力。學校各部門單位要全面落實和深化就業(yè)工作“一把手”工程，各學院院長和黨委書記是學院就業(yè)工作的第一責任人，必須親自抓、深入抓，認真思考就業(yè)，切實推動就業(yè)。各學院要明確就業(yè)工作目標任務(wù)，壓緊壓實工作責任，形成上下聯(lián)動，密切配合，齊抓共管的組織保障體系。各學院要準確分析各專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢、校友資源作用，精心制定學院就業(yè)工作方案。雖然開學延期，但就業(yè)工作不會也不能延期，疫情防控期間要堅決做到就業(yè)招聘不打烊，就業(yè)指導與服務(wù)不停歇。
三要全員參與，形成工作合力。要全面落實“全員參與、全面指導、全程服務(wù)”的要求，充分發(fā)揮院領(lǐng)導班子、系主任、研究生導師、班主任、輔導員、行政工作人員等不同群體作用，將責任層層壓實，責任到人，形成工作合力，抓緊抓實抓細畢業(yè)生就業(yè)指導與服務(wù)工作，最大限度地降低經(jīng)濟形勢下滑對畢業(yè)生就業(yè)的影響，確保2022屆畢業(yè)生順利充分高質(zhì)量就業(yè)。
二、用好政策，創(chuàng)新方式，多措并舉，積極推進高質(zhì)量高比例就業(yè)。
面對前所未有的復(fù)雜局面，我們要進一步創(chuàng)新工作方式，要帶著愛關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷畢業(yè)生的就業(yè)工作，真抓實干推進就業(yè)工作。
一要用好政策，抓住機遇。相關(guān)職能部門和學院要加強政策學習和研究，用好疫情防控期間黨和政府相繼出臺的就業(yè)利好政策，如教育部開展的“24365全天候網(wǎng)上校園招聘服務(wù)”活動、研究生擴大招生、國有企業(yè)擴大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模、事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生等等，要抓住機遇千方百計促進畢業(yè)生就業(yè)。
二要創(chuàng)新工作方式，精準服務(wù)。利用“就業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”智慧平臺，搭建線上招聘平臺，快速實現(xiàn)人崗信息智能匹配。學校也要利用智慧就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)積極搭建線上招聘平臺，有針對性地開展“網(wǎng)絡(luò)雙選會”“空中宣講會”和“在線招聘”多種形式的線上校園招聘活動，著力精準服務(wù)，提高學生參與度。
三要多措并舉，精準指導。其一要統(tǒng)籌好校內(nèi)外資源，要加強與政府部門的溝通和聯(lián)動，主動對接國企央企和其他重點單位，充分發(fā)動各地校友會和各類校友資源，最大限度創(chuàng)造就業(yè)機會；其二要精準摸排，掌握就業(yè)意向和就業(yè)動態(tài)，加強和優(yōu)化分類就業(yè)指導；其三要關(guān)注貧困學生和**籍畢業(yè)生，采取“一生一策”、“一對一”幫扶，做到精準指導、有效幫扶，幫助他們?nèi)繉崿F(xiàn)就業(yè)。
三、認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，提升能力，積極推進全員就業(yè)。
面對就業(yè)形式出現(xiàn)的新變化，2022屆的畢業(yè)生同學們也要主動適應(yīng)，樹立信心，轉(zhuǎn)變觀念，提升自身能力，積極就業(yè)。借此機會，我想對大家提幾點要求：
一要認清形勢，樹立就業(yè)信心。理想不會一蹴而就，危機也蘊藏著機遇。目前國內(nèi)疫情防控取得決定性勝利，復(fù)工復(fù)產(chǎn)穩(wěn)步有序推進，我們要相信，疫情對國民經(jīng)濟和就業(yè)市場的影響是暫時的，有限的，我國作為世界制造工廠，具有持續(xù)發(fā)展的動力，政府擁有充足的政策空間穩(wěn)定經(jīng)濟增長，面對當前形勢，希望同學們一定要樹立就業(yè)信心，要積極應(yīng)對形勢變化，及時調(diào)整自身需求和求職策略。
二要轉(zhuǎn)變觀念，主動服務(wù)國家需求。要轉(zhuǎn)變“一次擇業(yè)定終身”和盲目攀比的就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念。我們不能盲目追求理想化的職業(yè)崗位而主動放棄眼前的就業(yè)機會。只要合理定位，放平心態(tài)，了解自己的興趣和能力，找到一份理想的工作還是不難的。我們大可以樹立更高的理想和目標，將擇業(yè)的視野主動轉(zhuǎn)向基層，轉(zhuǎn)向祖國和人民需要的地方，自覺服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極應(yīng)征入伍，將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。
三要提升能力，早日實現(xiàn)就業(yè)。雖然暫時還沒有明確2022屆畢業(yè)生的返校時間，但如期畢業(yè)是可以確定的。同學們要注重提升自我能力，不斷自我加壓和學習充電，提升自身綜合素養(yǎng)。黨和政府為促進本屆畢業(yè)生就業(yè)出臺了大量政策和措施，希望同學們密切關(guān)注學校、學院發(fā)布的各類就業(yè)信息，積極調(diào)整心態(tài)，及時把握機遇，抓住機會，早日實現(xiàn)自己的求職愿望。
老師們、同學們，目前雖然疫情防控取得了決定性勝利，但是境外疫情的傳播還是非常迅猛，我們一定要再接再厲，在省委省政府的堅強領(lǐng)導下，繼續(xù)做好疫情輸入防控工作，同時也要積極做好開學前的準備工作，讓我們共同努力，全員積極行動起來，一起努力做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
謝謝大家。
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畢業(yè)生就業(yè)會議上的講話篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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老師們，同學們，大家上午好！
當前正值我校畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時期，受經(jīng)濟下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響，2022屆畢業(yè)生求職困難增多，就業(yè)形勢更加嚴峻復(fù)雜的情況下，黨中央、國務(wù)院、省委省政府密集出臺一系列穩(wěn)就業(yè)政策措施，充分體現(xiàn)了對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視和關(guān)懷。就業(yè)是學校最大的民生工程、民心工程。剛才，**同志代表物流學院介紹了很好的經(jīng)驗，**校長就我校在疫情條件下如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作進行了再動員、再部署，并提出了具體要求，我完全贊同，請各部門和單位認真抓好落實。下面我談三點意見：
一、提高政治站位，強化責任，全員動員、全員參與、全員關(guān)心就業(yè)工作。
一要高度重視,提高政治站位。全校上下要充分認識做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性和緊迫性。習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上強調(diào)要“注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)?！崩羁藦娍偫磉B續(xù)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，明確鼓勵吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的措施。全校上下要切實增強做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感、使命感，要切實把畢業(yè)生就業(yè)工作提升到學校生存、發(fā)展的高度來對待，全校教職員工要帶著責任、帶著愛、帶著感情，把我校畢業(yè)生就業(yè)工作作為當前一項緊迫的政治任務(wù)抓緊抓實抓好。
二要強化責任，組織保障有力。學校各部門單位要全面落實和深化就業(yè)工作“一把手”工程，各學院院長和黨委書記是學院就業(yè)工作的第一責任人，必須親自抓、深入抓，認真思考就業(yè)，切實推動就業(yè)。各學院要明確就業(yè)工作目標任務(wù)，壓緊壓實工作責任，形成上下聯(lián)動，密切配合，齊抓共管的組織保障體系。各學院要準確分析各專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢、校友資源作用，精心制定學院就業(yè)工作方案。雖然開學延期，但就業(yè)工作不會也不能延期，疫情防控期間要堅決做到就業(yè)招聘不打烊，就業(yè)指導與服務(wù)不停歇。
三要全員參與，形成工作合力。要全面落實“全員參與、全面指導、全程服務(wù)”的要求，充分發(fā)揮院領(lǐng)導班子、系主任、研究生導師、班主任、輔導員、行政工作人員等不同群體作用，將責任層層壓實，責任到人，形成工作合力，抓緊抓實抓細畢業(yè)生就業(yè)指導與服務(wù)工作，最大限度地降低經(jīng)濟形勢下滑對畢業(yè)生就業(yè)的影響，確保2022屆畢業(yè)生順利充分高質(zhì)量就業(yè)。
二、用好政策，創(chuàng)新方式，多措并舉，積極推進高質(zhì)量高比例就業(yè)。
面對前所未有的復(fù)雜局面，我們要進一步創(chuàng)新工作方式，要帶著愛關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷畢業(yè)生的就業(yè)工作，真抓實干推進就業(yè)工作。
一要用好政策，抓住機遇。相關(guān)職能部門和學院要加強政策學習和研究，用好疫情防控期間黨和政府相繼出臺的就業(yè)利好政策，如教育部開展的“24365全天候網(wǎng)上校園招聘服務(wù)”活動、研究生擴大招生、國有企業(yè)擴大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模、事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生等等,要抓住機遇千方百計促進畢業(yè)生就業(yè)。
二要創(chuàng)新工作方式，精準服務(wù)。利用“就業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”智慧平臺，搭建線上招聘平臺，快速實現(xiàn)人崗信息智能匹配。學校也要利用智慧就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)積極搭建線上招聘平臺，有針對性地開展“網(wǎng)絡(luò)雙選會”“空中宣講會”和“在線招聘”多種形式的線上校園招聘活動，著力精準服務(wù)，提高學生參與度。
其二要精準摸排，掌握就業(yè)意向和就業(yè)動態(tài)，加強和優(yōu)化分類就業(yè)指導；
其三要關(guān)注貧困學生和**籍畢業(yè)生，采取“一生一策”、“一對一”幫扶，做到精準指導、有效幫扶，幫助他們?nèi)繉崿F(xiàn)就業(yè)。
三、認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，提升能力，積極推進全員就業(yè)。
面對就業(yè)形式出現(xiàn)的新變化，2022屆的畢業(yè)生同學們也要主動適應(yīng)，樹立信心，轉(zhuǎn)變觀念，提升自身能力，積極就業(yè)。借此機會，我想對大家提幾點要求：
一要認清形勢，樹立就業(yè)信心。理想不會一蹴而就，危機也蘊藏著機遇。目前國內(nèi)疫情防控取得決定性勝利，復(fù)工復(fù)產(chǎn)穩(wěn)步有序推進，我們要相信，疫情對國民經(jīng)濟和就業(yè)市場的影響是暫時的，有限的，我國作為世界制造工廠，具有持續(xù)發(fā)展的動力，政府擁有充足的政策空間穩(wěn)定經(jīng)濟增長，面對當前形勢，希望同學們一定要樹立就業(yè)信心，要積極應(yīng)對形勢變化，及時調(diào)整自身需求和求職策略。
二要轉(zhuǎn)變觀念，主動服務(wù)國家需求。要轉(zhuǎn)變“一次擇業(yè)定終身”和盲目攀比的就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念。我們不能盲目追求理想化的職業(yè)崗位而主動放棄眼前的就業(yè)機會。只要合理定位，放平心態(tài)，了解自己的興趣和能力，找到一份理想的工作還是不難的。我們大可以樹立更高的理想和目標，將擇業(yè)的視野主動轉(zhuǎn)向基層，轉(zhuǎn)向祖國和人民需要的地方，自覺服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極應(yīng)征入伍，將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。
三要提升能力，早日實現(xiàn)就業(yè)。雖然暫時還沒有明確2022屆畢業(yè)生的返校時間，但如期畢業(yè)是可以確定的。同學們要注重提升自我能力，不斷自我加壓和學習充電，提升自身綜合素養(yǎng)。黨和政府為促進本屆畢業(yè)生就業(yè)出臺了大量政策和措施，希望同學們密切關(guān)注學校、學院發(fā)布的各類就業(yè)信息，積極調(diào)整心態(tài)，及時把握機遇，抓住機會，早日實現(xiàn)自己的求職愿望。
老師們、同學們，目前雖然疫情防控取得了決定性勝利，但是境外疫情的傳播還是非常迅猛，我們一定要再接再厲，在省委省政府的堅強領(lǐng)導下，繼續(xù)做好疫情輸入防控工作，同時也要積極做好開學前的準備工作，讓我們共同努力，全員積極行動起來，一起努力做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
謝謝大家。
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