心得體會(huì)是一個(gè)反思過程，可以使我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)行改進(jìn)。寫心得體會(huì)不僅可以關(guān)注自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，還可以參考一些專家或者學(xué)者的觀點(diǎn)，使文章更富有深度。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)造力。
榜樣心得體會(huì)版篇一
榜樣，是一種可以啟示他人的存在，他們以自己的言行激勵(lì)著他人，成為了名副其實(shí)的榜樣。無論是歷史人物、領(lǐng)袖，還是普通人身上都有榜樣的光環(huán)。榜樣教會(huì)了我們生活的真諦，指引了我們前行的方向。通過學(xué)習(xí)榜樣，我深刻地體會(huì)到了力量的真諦、奉獻(xiàn)的意義、自律的重要性以及奮斗的必要。榜樣是我們心中的明燈，照亮前行的路途。
第一段：榜樣的力量。
榜樣具有超凡的力量，他們的言行舉止常常能夠激勵(lì)他人向前。當(dāng)我了解了偉大的人物如馬克思、列寧、毛澤東等，他們的奮斗精神，他們的卓越成就，深深地感受到榜樣的力量。榜樣們積極進(jìn)取、不屈不撓，他們面對(duì)困難時(shí)不氣餒，而是努力戰(zhàn)勝困難。正是因?yàn)橛辛诉@些榜樣的力量，我們才能夠戰(zhàn)勝重重困難，獲得成功。
第二段：榜樣的奉獻(xiàn)精神。
榜樣不僅僅是成就突出，他們更是為人類社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們以他們的人格魅力和智慧改寫了歷史的進(jìn)程。例如，馬克思主義的創(chuàng)始人馬克思，他提出了無產(chǎn)階級(jí)革命的理論，為勞動(dòng)階級(jí)的解放做出了卓越的貢獻(xiàn)。榜樣們的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我們，讓我們明白真正的幸福和價(jià)值在于為他人奉獻(xiàn)和服務(wù)。
第三段：榜樣的自律重要性。
在我學(xué)習(xí)榜樣的過程中，我體會(huì)到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質(zhì)，他們對(duì)自己嚴(yán)格要求，自覺完成自己的責(zé)任和義務(wù)。例如，喬布斯，在他治理蘋果的過程中，他對(duì)產(chǎn)品的要求非常嚴(yán)格，對(duì)自己的要求更是嚴(yán)苛，正是這種自律的品質(zhì)讓他成為了企業(yè)界的傳奇人物。自律讓我認(rèn)識(shí)到，只有嚴(yán)格要求自己，才能夠更好地完成各項(xiàng)任務(wù)和規(guī)劃，并克服懶散和拖延的習(xí)慣。
第四段：榜樣的奮斗之路。
榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動(dòng)和深刻的。他們常常從一無所有的狀態(tài)出發(fā)，通過不懈努力，在各自的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。例如，貝多芬，他天生耳聾，但是他并沒有因此放棄音樂，而是勇敢面對(duì)困境，創(chuàng)作了無數(shù)優(yōu)秀的音樂作品。榜樣們的奮斗之路告訴我，只有通過艱苦努力，才能取得真正的成功，才是一種有價(jià)值的人生。
第五段：榜樣引導(dǎo)我們前行。
榜樣就像是星空中的明星，引導(dǎo)我們前行。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類的潛力和偉大，激勵(lì)著我們腳踏實(shí)地、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時(shí)候，他們是我們心中的明燈，指引著我們找到正確的方向。
榜樣的力量，榜樣的奉獻(xiàn)精神，榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路，都讓我明白了人類的力量和價(jià)值所在。在我將來的人生中，我要學(xué)習(xí)榜樣，努力奮斗，不斷提高自己的素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)影響和激勵(lì)他人。通過學(xué)習(xí)榜樣，我明白了生活的真諦，也明白了為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)的實(shí)際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈，他們的力量將引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來。
榜樣心得體會(huì)版篇二
第一段：榜樣的重要性和價(jià)值（引言）。
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分。無論是成長(zhǎng)中的孩子，還是成熟的成年人，每個(gè)人都需要有一個(gè)榜樣來引領(lǐng)自己的方向。榜樣可以激發(fā)人們的動(dòng)力和靈感，指引他們走向成功的道路。在這篇文章中，我將分享我對(duì)榜樣的理解和體會(huì)。
第二段：榜樣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
榜樣對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們遇到一個(gè)優(yōu)秀的榜樣時(shí)，我們會(huì)受到他們的激勵(lì)，希望自己也能有所成就。榜樣的成功故事讓我們相信，只要付出努力，我們也能取得同樣的成就。榜樣還可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。通過觀察榜樣的行為和決策，我們能夠?qū)W習(xí)到正確的思維方式和有利于個(gè)人成長(zhǎng)的行動(dòng)準(zhǔn)則。
除了對(duì)個(gè)人的影響，榜樣還可以對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。優(yōu)秀的人物榜樣能夠激勵(lì)更多的人向他們看齊，尤其是對(duì)年輕人而言。當(dāng)我們有一個(gè)偉大的榜樣時(shí)，我們將不再局限于自身的小圈子，而是會(huì)考慮更多的社會(huì)責(zé)任。榜樣的行動(dòng)可以改變他人的價(jià)值觀和行為方式，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。這種正面的影響會(huì)延續(xù)下去，創(chuàng)造更多的榜樣，形成良性循環(huán)。
第四段：如何成為一個(gè)榜樣的人。
成為一個(gè)榜樣的人并不容易，但是每個(gè)人都可以努力成為一個(gè)榜樣。首先，一個(gè)榜樣的人必須具備優(yōu)秀的品質(zhì)和技能。這包括誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢、專業(yè)知識(shí)等。其次，一個(gè)榜樣的人必須有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。他們應(yīng)該有自己的追求，并為之不斷努力。最后，一個(gè)榜樣的人應(yīng)該有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們應(yīng)該關(guān)注他人的需求，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：榜樣給予我的啟示和內(nèi)心感悟。
通過與榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我從中獲得了許多啟示。首先，我意識(shí)到努力和奮斗的重要性。榜樣的成功并不是輕松取得的，他們必須不斷付出努力和時(shí)間。其次，我學(xué)到了堅(jiān)持的力量。榜樣會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但他們從不放棄，他們堅(jiān)持自己的信念，始終堅(jiān)韌不拔。最后，我悟到了為他人著想的重要性。榜樣總是關(guān)注他人的需求，并盡力幫助他人。這讓我明白，只有與他人分享和幫助他人，我們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和幸福感。
總結(jié)：通過與榜樣學(xué)習(xí)和接觸，我們可以獲得很多有益的啟示和體驗(yàn)，這將對(duì)我們的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。無論是作為一個(gè)榜樣的人還是作為他人的追隨者，我們都應(yīng)該珍惜榜樣的力量，并以此為動(dòng)力不斷努力前行。通過努力成為一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，我們也將成為他人的燈塔，指引他們走向正確的道路。
榜樣心得體會(huì)版篇三
榜樣是一種力量，一種激勵(lì)和引領(lǐng)人們向前的動(dòng)力。電視劇《榜樣》以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)了榜樣的力量，通過展示不同角色的奮斗和成長(zhǎng)，給觀眾帶來深深的觸動(dòng)。我在觀看這部電視劇的過程中，深刻感受到了榜樣的力量，激發(fā)了我對(duì)自己的期許和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。本文將就這一主題展開探討，分為五個(gè)部分，分別是榜樣的力量、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣、榜樣的責(zé)任以及實(shí)踐榜樣。通過這五個(gè)方面的分析和論述，我將深入了解榜樣的重要性和意義。
首先，榜樣的力量是無窮的。無論是在現(xiàn)實(shí)生活還是在電視劇中，榜樣總是那些能夠以身作則的人。他們以自己的言行和行為為他人樹立了榜樣，成為了他人學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。正如《榜樣》這部電視劇中的角色一樣，他們一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著觀眾。人們?cè)谟^看時(shí)不僅僅是受到這些榜樣的啟發(fā)，更是從中感受到了一種正能量，被激發(fā)了對(duì)未來的信心和勇氣。
其次，學(xué)習(xí)榜樣是一種必要的行為。在電視劇《榜樣》中，每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，他們?cè)诓煌念I(lǐng)域中成就斐然。這些榜樣的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。正如江小白在劇中所說：“要讓自己變得更好，就要向榜樣學(xué)習(xí)，用他們的方法和態(tài)度追求夢(mèng)想?！睂W(xué)習(xí)榜樣不僅是為了在自己的領(lǐng)域獲得成功，更是為了塑造一個(gè)更好的自己。
然后，成為榜樣是每個(gè)人的追求。電視劇中的角色通過堅(jiān)持和努力，不斷沖破自我限制，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們成為了榜樣，不僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱念I(lǐng)域中成功，更因?yàn)樗麄兡軌蚣?lì)和幫助他人。他們的成功不僅僅僅是對(duì)自己的肯定，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€(gè)目標(biāo)，一個(gè)追求者可以向之奮斗的方向。
接著，榜樣有責(zé)任使命。成功帶來的不僅僅是榮譽(yù)和權(quán)力，更是一種責(zé)任和使命。作為一個(gè)榜樣，他們需要分享自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，幫助身邊的人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。榜樣和追隨者之間是相互的關(guān)系，互相激勵(lì)和支持。榜樣應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，不僅要為自己的成功努力，更要為他人的成功嘔心瀝血。
最后，實(shí)踐榜樣需要腳踏實(shí)地。成為一個(gè)榜樣并不是一蹴而就的事情，它需要時(shí)間和努力。在實(shí)踐過程中，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力和汗水。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。只有腳踏實(shí)地地走好每一步，才能最終成為一個(gè)榜樣，成為別人的榜樣。
綜上所述，電視劇《榜樣》以其生動(dòng)的角色和感人的故事展示了榜樣的力量。學(xué)習(xí)榜樣并成為一個(gè)榜樣是每個(gè)人的追求，但這需要持之以恒的努力和不斷的實(shí)踐。作為一個(gè)榜樣，我們不僅要為自己的成功奮斗，更要為他人的成功貢獻(xiàn)力量。只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為真正意義上的榜樣，引領(lǐng)他人向前，為社會(huì)帶來更多的正能量。
榜樣心得體會(huì)版篇四
榜樣是一個(gè)令人向往和敬仰的存在，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡激勵(lì)著我們前行?！栋駱印肥侵袊?guó)散文家方志敏創(chuàng)作的一篇散文，通過講述巴金對(duì)浙江馮有良的事跡的贊美，表達(dá)了榜樣在人們心中的地位和作用。閱讀這篇文章，使我深受啟發(fā)。下面我將就《榜樣》這篇文章，從榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對(duì)生活的影響、榜樣給我們的啟示、以及我對(duì)榜樣所抱的態(tài)度這五個(gè)方面，闡述我的心得體會(huì)。
首先，文章生動(dòng)地描繪了榜樣的魅力使人為之折服。在文章中，馮有良身上所體現(xiàn)的高尚品質(zhì)和勤奮精神讓人贊嘆不已。他舍小家為大家，毫不猶豫地追求自己的理想；他默默無聞地付出，終于成就了自己。馮有良以實(shí)際行動(dòng)證明了榜樣的力量，他的堅(jiān)持和奮斗讓我們感受到了追求卓越的力量。
其次，榜樣給予我們巨大的力量。在生活中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，容易感到迷茫和無助。然而，當(dāng)我們以榜樣為標(biāo)桿來衡量自己時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就像明燈一樣，照亮了前行的方向。無論是馮有良那種不服輸?shù)膭蓬^，還是無私奉獻(xiàn)的胸懷，都使我們感到自己不能夠甘于平庸。正是榜樣的力量讓我們以積極的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。
榜樣對(duì)于生活的影響也是巨大的。在文章中，馮有良為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了很多，由此我們可以看出榜樣的力量不僅體現(xiàn)在影響個(gè)人，更體現(xiàn)在推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展中。榜樣不僅是為自己而奮斗，更是為了社會(huì)的進(jìn)步而努力。榜樣以自身的行動(dòng)示范了一種正確的生活態(tài)度，同時(shí)也引導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ钪凶非笞约旱睦硐搿?/p>
從榜樣給我們的啟示來看，榜樣不僅是我們崇拜的對(duì)象，更是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。通過學(xué)習(xí)他們的思想、行為和實(shí)踐，我們能夠領(lǐng)悟到他們背后的道理，對(duì)自己的生活有所規(guī)劃和改進(jìn)。正如馮有良在追求自己的理想中所做的，他毫不氣餒，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷努力，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這給了我們一個(gè)啟示，即只有在面對(duì)困難時(shí)保持樂觀和堅(jiān)定的信念，才能最終成功。
最后，我對(duì)榜樣抱有無限的敬意和崇拜。榜樣代表著一種價(jià)值觀，他們的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人，甚至影響到了整個(gè)社會(huì)。通過文章中的描寫，我對(duì)榜樣產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的認(rèn)同感。他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著，激勵(lì)著我們成為更好的人，成就出更好的自己。
總之，《榜樣》這篇文章深深地打動(dòng)了我。榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對(duì)生活的影響、榜樣給我們的啟示以及我對(duì)榜樣所抱的態(tài)度，都使我對(duì)榜樣產(chǎn)生了極大的興趣和向往。我相信，在今后的生活中，會(huì)有更多的榜樣不斷涌現(xiàn)出來，他們將繼續(xù)激勵(lì)著我們追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
榜樣心得體會(huì)版篇五
12月8日晚，我觀看了專題節(jié)目《榜樣6》，祁發(fā)寶、廷.巴特爾、魏德友、孫金娣、陳定昌、黃大發(fā)、張桂梅黨員同志和海南省三沙市七連嶼黨工委的典型事跡再現(xiàn)，彰顯了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)作為，服務(wù)群眾，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心，牢記使命的'執(zhí)著堅(jiān)守。
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨！”這句誓言今夜無數(shù)次在我耳邊響起，聲聲入耳，聲聲入心。回顧百年，千萬名共產(chǎn)黨員前赴后繼，書寫著壯美詩(shī)篇；枚枚勛章，煜煜生輝，照亮了顆顆紅心；榜樣精神指引我們前進(jìn)的方向。作為新時(shí)代的黨員，我們要接過前輩手里的接力棒，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)我們的一份力量，并將共產(chǎn)黨員這大無畏的犧牲精神、無私奉獻(xiàn)的忘我精神、心系祖國(guó)的情懷繼續(xù)傳承下去。我們將不忘初心，牢記使命，砥礪前行，用我們的雙手托起社區(qū)居民的健康，為社會(huì)主義的建設(shè)添磚加瓦！
榜樣心得體會(huì)版篇六
在初為人師時(shí)，經(jīng)?？吹?、聽到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對(duì)教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì)：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年，起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意，有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無動(dòng)于衷，實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先，堅(jiān)持在每節(jié)課的板書過程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學(xué)生說“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時(shí)間去寫好它，好好地對(duì)待它……”。這樣，經(jīng)過一段時(shí)間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書寫進(jìn)步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書寫，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來寫字像“天書”的學(xué)生，寫起字來“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語的書寫，除了要工整地寫好批語，還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語言，如：“請(qǐng)注意書寫”、“你寫字進(jìn)步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤，在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，是每個(gè)班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來，我覺得榜樣的教育不失為一種良策，而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會(huì)適得其反。例如：在我?guī)н^的班級(jí)中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此，我本想正面地批評(píng)他和懲罰他，后來想：何不用榜樣來暗示他。于是，每到他值日時(shí)，我都提前來到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來，旁邊的同學(xué)問：“老師，你怎么也來做值日？”我驕傲地說：“當(dāng)然嘍，我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里，老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來……。經(jīng)過了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡(jiǎn)單的話語，一個(gè)榜樣式的舉止，就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田，去無形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí)，不一定要以老師的權(quán)威來對(duì)學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會(huì)
榜樣心得體會(huì)版篇七
昨日我觀看了央視播的電視專題片《榜樣》，在觀看節(jié)目之中，我數(shù)次被節(jié)目中的優(yōu)秀黨員事跡感動(dòng)得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有幾點(diǎn)感觸：
信仰，是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和追求。過去的士大夫以“貧則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”為人生信仰。于是，就有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有了“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”。
我們黨為什么能夠取得開天辟地的輝煌成就？我們黨在長(zhǎng)達(dá)60多年的執(zhí)政中，為什么能夠始終堅(jiān)持蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力？答案顯而易見——因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是由具有堅(jiān)定信仰的人組成的?；仡欬h的光榮歷史，在千千萬萬個(gè)黨員中，具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如革命先驅(qū)蔡和森、何叔衡、惲代英、彭湃等等，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲；再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等等，他們同樣忠誠(chéng)于信仰，不畏險(xiǎn)阻，敢于拼搏，樂于奉獻(xiàn)。同樣，在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們?cè)忈屃诵叛龅膫ゴ罅α?。是啊，新中?guó)正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀黨員引領(lǐng)和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出完美、燦爛的今日！
“民之難即黨之憂，黨之憂即我之責(zé)”。黨員的信仰是馬克思主義，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，是執(zhí)政為民，立黨為公。這種信仰，既是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠(chéng)，還包含對(duì)生命、對(duì)職責(zé)的一種敬畏，一種如履薄冰的職責(zé)心態(tài)。我想，我們每一名黨員干部都應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，時(shí)時(shí)刻刻牢記自我的入黨誓言，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的黨員。
當(dāng)前，社會(huì)上有一些人總是在抱怨，覺得每一天忙忙碌碌卻不明白為了什么，感到物質(zhì)豐富了但卻找不到精神寄托。于是，這些人就認(rèn)為：此刻的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)缺少信仰的時(shí)代。但現(xiàn)實(shí)真是這樣嗎？絕對(duì)不是！我們只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：信仰，其實(shí)就在我們的身邊，她一向都具有偉大的力量！
榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進(jìn)的方向；榜樣是一支號(hào)角，能夠激勵(lì)人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻(xiàn)的支月英、堅(jiān)守信念的李萬君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦钬悺㈤_拓創(chuàng)新的王恩東等，是那么的淳樸、真實(shí)、可親、可敬、可愛，他們無疑都是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。
羅官章、支月英等黨員干部，他們長(zhǎng)期工作在基層，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，履職盡責(zé)；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅(jiān)定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的人生夢(mèng)想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國(guó)人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。
他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時(shí)代楷模。一代又一代中國(guó)人，就是在這樣的前赴后繼中始終堅(jiān)持了“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”！
羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比，我們做的夠嗎？不！我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。誠(chéng)然，在物欲橫流的時(shí)代，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段，我們中的許多黨員干部都不自覺地陷入了迷茫，有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比，我們淡漠了當(dāng)初的忠誠(chéng)和無畏；與電視中的榜樣們相比，我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅(jiān)定。
看完《榜樣》這個(gè)節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅(jiān)定信仰！我們也必定會(huì)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊、做合格黨員！
榜樣心得體會(huì)版篇八
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，經(jīng)過老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，經(jīng)過這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，經(jīng)過密環(huán)菌供給營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成。“36年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守——李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷?，20多年間，用焊槍證明了自我?？吹礁哞F，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來。”這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情景，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字：“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自我身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國(guó)沒有自主生產(chǎn)的本事，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自我的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來的，僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟職責(zé)——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時(shí)也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí)，自覺超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
榜樣心得體會(huì)版篇九
36年，她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯里堅(jiān)守。她就是江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英。
1980年，奉新縣中小學(xué)教師隊(duì)伍青黃不接，偏遠(yuǎn)山區(qū)更缺教師。時(shí)年19歲的支月英懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬，報(bào)名參加了奉新縣澡下鎮(zhèn)招聘山村小學(xué)教師的考試，并順利考取。她不顧父母的對(duì)，離開家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣，前往海拔近千米、最缺教師的泥洋小學(xué)任教。
這里人煙稀少，不通班車，出門全靠?jī)蓷l腿。每逢開學(xué)，學(xué)生們的課本和粉筆、教具等，都是支月英和同事們肩挑手提運(yùn)上來的。本地教師在山路上走慣了，而她挑著幾十斤重的擔(dān)子，沒走幾步就氣喘吁吁，老是掉隊(duì)。一趟下來，她的腳磨出了水泡，肩膀磨得又紅又腫。
夜深人靜時(shí)，山風(fēng)呼嘯，鳥獸怪叫，嚇得這個(gè)外地姑娘難以入睡。一年又一年，一些教師因?yàn)槌圆涣诉@里的苦，來了又走，只有支月英一直堅(jiān)守。每天，她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作業(yè)，教孩子們語文、數(shù)學(xué)，還教他們唱歌、畫畫，與他們一起玩耍。山花開了，總有孩子給她采來最香的一束;山果子熟了，總有孩子用書包帶來最甜的一捧;她生病時(shí)，總有孩子帶來一個(gè)個(gè)滾燙的熟雞蛋;逢年過節(jié)，總有鄉(xiāng)親們送來自己舍不得吃的東西……她覺得自己就像是一棵郁郁蔥蔥的.樹，學(xué)生就像是一群嘰嘰喳喳的小鳥，在她身邊飛來飛去，快樂地歌唱。
這些年，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去看望她，多次提出給她調(diào)換工作，但她都婉言謝絕。20xx年2月，組織上考慮到她年齡偏，想調(diào)她下山到鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。此時(shí)，比泥洋小學(xué)更偏遠(yuǎn)的白洋教學(xué)點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)，聯(lián)名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應(yīng)了，成了這個(gè)教學(xué)點(diǎn)第一位公辦教師。
別的教師都是往山外走，可她卻往深山里去，家里人很不理解，心疼地說:“你也年過半百了，身體又不好，就不要去白洋教書了?！彼偸菢泛呛堑卣f:“30多年都這樣過來了，白洋的孩子需要我，我怎能打退堂鼓呢?”
歲月如梭，支月英以36年的愛與執(zhí)著，以培育深山兩代人的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了一名人民教師的光榮詩(shī)篇，詮釋了一名黨員的堅(jiān)定信仰。20xx年，她被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀員、全國(guó)教書育人楷模。
榜樣心得體會(huì)版篇十
第一段：引言（150字）。
榜樣，一直都是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的存在，他/她們給我們帶來了很多啟示和力量。我們常說，學(xué)習(xí)什么，重在找好榜樣，選對(duì)人生路。而個(gè)人的成長(zhǎng)，如何完全依賴于榜樣？對(duì)此，我有著很深的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)人深思（250字）。
人生路上，總會(huì)遇上一些特別的人，他們或許擁有很高的成就、很強(qiáng)的智慧、很強(qiáng)的魅力，或者他們身上有某種特別的品質(zhì)，或者某件讓人敬佩的事跡。這些人，都可以成為我們的榜樣。他們的經(jīng)歷和故事，總能發(fā)人深思，也能啟示我們成長(zhǎng)的道路。
第三段：榜樣帶來的指導(dǎo)與動(dòng)力（300字）。
在我成長(zhǎng)的路上，有很多榜樣，帶給我最大的好處，就是給予我指導(dǎo)和動(dòng)力。我曾遇見一位老師，他雖然年過花甲，但他還在殫精竭慮教書育人，這讓我感到他的激情與執(zhí)著。在他身上，我學(xué)到了一種堅(jiān)持和責(zé)任，這些品質(zhì)一直激勵(lì)著我去不斷地努力奮斗，用自己的實(shí)際行動(dòng)，去回報(bào)社會(huì)和他人。
第四段：榜樣教我們?nèi)绾巫鋈耍?00字）。
生活中有很多道理和經(jīng)驗(yàn)，我們往往難以領(lǐng)悟和運(yùn)用。而在一些優(yōu)秀的榜樣身上，我們能夠看到這些理念生動(dòng)的形象展示。例如一個(gè)有理想、有毅力，自強(qiáng)不息的人，就是我們身邊最好的學(xué)習(xí)榜樣。她或他為人謙虛和藹，在與人打交道上有原則、有風(fēng)范，這些都成為了我的人生法則和精神支柱。
第五段：結(jié)尾與感言（200字）。
榜樣，可以是一個(gè)人，也可以是一個(gè)群體。無論是誰，當(dāng)我們把每一個(gè)人都看作一位榜樣，當(dāng)我們總能從他們身上汲取到養(yǎng)分和力量時(shí)，我們就會(huì)不自覺地變得更有人生的底氣和力量。所以，我想說，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，識(shí)別優(yōu)秀的榜樣，并從他們身上學(xué)習(xí)做人和做事的方法。同時(shí)，我們還應(yīng)該成為別人的榜樣，為他人樹立良好的榜樣，幫助他人成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓生命變得更有意義。
榜樣心得體會(huì)版篇十一
人們常說，生活中要有榜樣，有榜樣才能學(xué)好做人、做事。而我在接觸到不同的榜樣時(shí)，也逐漸領(lǐng)悟到其重要性。以下是我對(duì)于榜樣的心得體會(huì)。
第一段：榜樣對(duì)做人的影響。
做人難，但可以通過榜樣來借力。一個(gè)好的榜樣，不僅能幫我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，還能激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，讓我們更有信心更有動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)。
從小，我就受到了家庭、學(xué)校里良好的榜樣影響。在家，我的媽媽是一個(gè)勤勞、樸素的人，她教會(huì)了我“吃苦中苦，方為人上人”這一理念，并自己堅(jiān)持不懈地付諸行動(dòng)。在學(xué)校，老師們也將善良、公正、誠(chéng)信等美德展現(xiàn)在我們面前，讓我們深受感動(dòng)。這些人的榜樣影響，讓我能夠在人生的路上，時(shí)刻保持對(duì)美好之物的向往，始終朝著正確的方向前行。
第二段：榜樣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。
除去對(duì)做人的影響，榜樣對(duì)我在學(xué)習(xí)方面的影響也很大。在學(xué)習(xí)上，榜樣能夠讓我有一個(gè)標(biāo)桿，不斷努力去追趕和超越。在我還在小學(xué)時(shí)，聽說過一個(gè)故事：某加拿大小鎮(zhèn)上有一只名叫“揚(yáng)眉”的狗，它每天和孩子們一起上學(xué)，每天都能夠清晰準(zhǔn)確地辨認(rèn)出各位小朋友的位置。這個(gè)故事讓我激動(dòng)不已，明白了比別人多付出一些可以創(chuàng)造無限可能。從此以后，我也模仿?lián)P眉，每天多背幾個(gè)英語單詞、多做幾個(gè)數(shù)學(xué)題。有了這個(gè)認(rèn)知，我開始從學(xué)習(xí)中找到愉悅感，一份由內(nèi)而外的自信也不斷滋養(yǎng)著我。
第三段：榜樣對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響。
近年來，榜樣對(duì)我事業(yè)的影響越來越大。和做人、學(xué)習(xí)不同，事業(yè)需要具備更高更實(shí)際的能力和素質(zhì)，而榜樣這種默默影響的精神力量，會(huì)潛移默化地帶給我們專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、職場(chǎng)策略等方面的成長(zhǎng)。
我有幸在大學(xué)時(shí)跟隨著一位優(yōu)秀的教授，在他的引領(lǐng)下，我看到了社會(huì)生活的豐富多彩，也更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能。如今我已經(jīng)畢業(yè)并在理想的公司工作，而我知道，這一切都離不開那位教授的輔導(dǎo)和激勵(lì)，他不僅動(dòng)員我去多發(fā)論文，嘗試學(xué)術(shù)分析工具，而且也啟發(fā)我如何在團(tuán)隊(duì)中做出杰出貢獻(xiàn)。
第四段：榜樣的類型。
榜樣可以是家人、老師、朋友；也可以是名人、創(chuàng)業(yè)家、公益人士。對(duì)于不同的人和在不同的階段，合適且優(yōu)秀的榜樣也不同，有時(shí)候能夠獲得滿意的效果甚至需要較長(zhǎng)的時(shí)間來尋求。
以我的經(jīng)驗(yàn)來說，我認(rèn)為名人榜樣在激勵(lì)方面效果相對(duì)明顯，比如像馬云、李嘉誠(chéng)這樣的企業(yè)家，他們的人生經(jīng)歷和成就會(huì)激發(fā)人追求更高的夢(mèng)想。而朋友榜樣則能夠帶來感性的信息，比如情感啟示，或者幫助渡過青春期的成長(zhǎng)煩惱。
第五段：總結(jié)。
榜樣不僅是人生中的加速器，也是我們故事中的一串重要字符串。從家中人、到老師、到名人，每一個(gè)榜樣都能夠傳遞智慧、鼓舞斗志、豐富思想。在與榜樣的接觸中，我們能夠發(fā)現(xiàn)新的自我和可能，也能夠在不自覺間自我提升。尤為重要的是，我們?cè)诮邮馨駱釉陟`魂上的影響的同時(shí)，也要如此去做一個(gè)榜樣。時(shí)刻提醒著自己的責(zé)任，和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、踐行人生價(jià)值的信念。
榜樣心得體會(huì)版篇十二
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。
《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，調(diào)動(dòng)實(shí)地拍攝、深入采訪、典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、情景展示等藝術(shù)手法，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人堅(jiān)定夢(mèng)想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
見賢思齊，“以人為鏡，能夠明得失?！绷袑幘鸵酝f過，榜樣的力量是無窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能激發(fā)人們向善的、好的方向繼續(xù)前行。
榜樣是什么？榜樣不僅僅是一面鏡子，也是一面旗幟，更是一種力量。榜樣是船，讓我們揚(yáng)起期望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。如今的社會(huì)是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，也是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。各行各業(yè)的道德模范、時(shí)代楷模作為傳遞當(dāng)代社會(huì)正能量的火炬手出此刻人們面前，他們是感動(dòng)一個(gè)時(shí)代的榜樣人物，激勵(lì)一代又一代人。
例如，恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，長(zhǎng)征開始的時(shí)候在戰(zhàn)斗中腿受重傷，但他不愿在家里養(yǎng)老，堅(jiān)決要跟黨走到底。退休還鄉(xiāng)依然心系群眾，一心為群眾謀福祉的羅官章，他說：“對(duì)黨的事業(yè)，我是負(fù)了責(zé)的”。用自我36年青春年華滋潤(rùn)農(nóng)村教育事業(yè)的支月英，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著人民教師的時(shí)代含義。支月英說：“要給孩子像母愛一樣的愛?！彼呐畠簠s說：“您是一位好教師，可是您不是我的好媽媽?！敝г掠榱舜蠹叶崛チ诵〖?，她用雙手撐起山里人求知的天空?！栋駱印返娜宋锘虺錆M愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)勤勉。他們的實(shí)際行動(dòng)是對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)的完美詮釋，他們的高尚品質(zhì)，激勵(lì)了許多人，溫暖了人們的心，感動(dòng)了中國(guó)，為全社會(huì)樹立了光輝的榜樣。
在史學(xué)家的筆下有著數(shù)不清的榜樣人物，他們的名字已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承了中華民族這一寶貴遺產(chǎn)，為著民族的獨(dú)立和解放，為著國(guó)家的繁榮與強(qiáng)大，為著人民的幸福和富裕，一代又一代優(yōu)秀黨員把青春、熱血、汗水，甚至把生命奉獻(xiàn)給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人民的心中。他們的名字已經(jīng)化為不朽，永遠(yuǎn)刻在人民的心里。
弘揚(yáng)榜樣正能量，傳遞真善美。“真”，就是對(duì)黨真誠(chéng)，堅(jiān)信僅有“跟著黨走，才是在正道上行”、就是學(xué)做真人，講真心話，真心做事。“善”，就是講社會(huì)職責(zé)，講社會(huì)擔(dān)當(dāng)、講公平公正、講平等待人，真心向善，傾心為善，與人為善，兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范。“美”，就是超越庸俗，拒絕低級(jí)趣味，追求完美的事物和健康的審美文化的品味，追求高尚人生境界。“愛”，就是以人為本，關(guān)注民生幸福，關(guān)愛他人，關(guān)愛生命，扶弱濟(jì)貧、助人為樂、無私奉獻(xiàn)，這是一種無疆的大愛?！鞍駱印弊鳛橐粋€(gè)個(gè)普通的個(gè)體，用不普通的行為和思想，搭建起了令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)的精神大廈。這座大廈，播撒的是正能量，傳遞的是真善美，弘揚(yáng)的是民族的精神，踐行的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
能夠說，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷積極的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。大國(guó)工匠李萬君，他發(fā)誓：“要在自我的崗位上干出樣貌來?！焙腹な亲钇椒驳墓そ场１蛔u(yù)為“沒有翅膀的飛機(jī)”的高鐵，卻離不開他們非凡的雙手。在全國(guó)優(yōu)秀黨員、中車長(zhǎng)春軌道客車股份有限公司焊工李萬君看來，工匠精神有兩種。一種是創(chuàng)新發(fā)明開拓，攻克非凡的難題；另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。在不知不覺中，榜樣精神也從古老的中國(guó)走向世界各國(guó)。
讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動(dòng)力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鑒是科學(xué)的借鑒。榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。榜樣帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝！
知為行之始，行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨，滋潤(rùn)大地。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，站在時(shí)代潮頭，扛起職責(zé)、勇毅篤行、久久為功，在“繼續(xù)前行”的路上干出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)來。
榜樣心得體會(huì)版篇十三
《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共産黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共産黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。學(xué)習(xí)之后我的內(nèi)心久久不能平靜，在夜深人靜的時(shí)候問自己我該怎么做，接觸的人事多了也會(huì)有點(diǎn)麻木，我深深地意識(shí)到，這樣的我存在著許多不足，我要樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠(chéng)履職的務(wù)實(shí)態(tài)度、為民解困的高尚質(zhì)量和埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，為了老百姓。為了推動(dòng)晴隆的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性，具有極大的感染力和影響力。我受到強(qiáng)烈的心靈震撼和産生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣，獲得奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量，更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向。詩(shī)人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?！笔堑?，我懷著詩(shī)人般的感情投身到晴隆這片熱土，用我的真情打動(dòng)百姓；用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼。
我在疲憊的時(shí)候常常的問自己，別人做到的我為什么不能做到？別人不怕辛苦不辭辛勞，為什么我不能做到？他們，是先進(jìn)典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應(yīng)該反省的嗎？學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識(shí)，學(xué)習(xí)他，一心為民的優(yōu)秀質(zhì)量；學(xué)習(xí)他，扎實(shí)做好本職工作。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí)，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一刻開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任，讓我在崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)作榜樣，影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越，勇爭(zhēng)第一”的隊(duì)伍中，為晴隆的發(fā)展添磚加瓦，讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生！
榜樣心得體會(huì)版篇十四
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。
《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀...員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，調(diào)動(dòng)實(shí)地拍攝、深入采訪、典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、情景展示等藝術(shù)手法，生動(dòng)詮釋了.....人堅(jiān)定夢(mèng)想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
見賢思齊，“以人為鏡，能夠明得失。”列寧就以往說過，榜樣的力量是無窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能激發(fā)人們向善的、好的方向繼續(xù)前行。
榜樣是什么？榜樣不僅僅是一面鏡子，也是一面旗幟，更是一種力量。榜樣是船，讓我們揚(yáng)起期望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。如今的社會(huì)是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，也是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。各行各業(yè)的道德模范、時(shí)代楷模作為傳遞當(dāng)代社會(huì)正能量的火炬手出此刻人們面前，他們是感動(dòng)一個(gè)時(shí)代的榜樣人物，激勵(lì)一代又一代人。
例如，恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入.....，長(zhǎng)征開始的時(shí)候在戰(zhàn)斗中腿受重傷，但他不愿在家里養(yǎng)老，堅(jiān)決要跟...走到底。退休還鄉(xiāng)依然心系群眾，一心為群眾謀福祉的羅官章，他說：“對(duì)黨的事業(yè)，我是負(fù)了責(zé)的”。用自我36年青春年華滋潤(rùn)農(nóng)村教育事業(yè)的支月英，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著人民教師的時(shí)代含義。支月英說：“要給孩子像母愛一樣的愛?！彼呐畠簠s說：“您是一位好教師，可是您不是我的好媽媽?！敝г掠榱舜蠹叶崛チ诵〖?，她用雙手撐起山里人求知的天空。《榜樣》的人物或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)勤勉。他們的實(shí)際行動(dòng)是對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)的完美詮釋，他們的高尚品質(zhì)，激勵(lì)了許多人，溫暖了人們的心，感動(dòng)了中國(guó)，為全社會(huì)樹立了光輝的榜樣。
在史學(xué)家的筆下有著數(shù)不清的榜樣人物，他們的名字已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。.....繼承了中華民族這一寶貴遺產(chǎn)，為著民族的獨(dú)立和解放，為著國(guó)家的繁榮與強(qiáng)大，為著人民的幸福和富裕，一代又一代優(yōu)秀...員把青春、熱血、汗水，甚至把生命奉獻(xiàn)給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人民的心中。他們的名字已經(jīng)化為不朽，永遠(yuǎn)刻在人民的心里。
弘揚(yáng)榜樣正能量，傳遞真善美?！罢妗?，就是對(duì)黨真誠(chéng)，堅(jiān)信僅有“跟著...走，才是在正道上行”、就是學(xué)做真人，講真心話，真心做事?！吧啤?，就是講社會(huì)職責(zé)，講社會(huì)擔(dān)當(dāng)、講公平公正、講平等待人，真心向善，傾心為善，與人為善，兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范?！懊馈?，就是超越庸俗，拒絕低級(jí)趣味，追求完美的事物和健康的審美文化的品味，追求高尚人生境界?！皭邸保褪且匀藶楸?，關(guān)注民生幸福，關(guān)愛他人，關(guān)愛生命，扶弱濟(jì)貧、助人為樂、無私奉獻(xiàn)，這是一種無疆的大愛?！鞍駱印弊鳛橐粋€(gè)個(gè)普通的個(gè)體，用不普通的行為和思想，搭建起了令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)的精神大廈。這座大廈，播撒的是正能量，傳遞的是真善美，弘揚(yáng)的是民族的精神，踐行的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
能夠說，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。大國(guó)工匠李萬君，他發(fā)誓：“要在自我的崗位上干出樣貌來?！焙腹な亲钇椒驳墓そ?。被譽(yù)為“沒有翅膀的飛機(jī)”的高鐵，卻離不開他們非凡的雙手。在全國(guó)優(yōu)秀...員、中車長(zhǎng)春軌道客車股份有限公司焊工李萬君看來，工匠精神有兩種。一種是創(chuàng)新發(fā)明開拓，攻克非凡的難題；另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。在不知不覺中，榜樣精神也從古老的中國(guó)走向世界各國(guó)。
讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動(dòng)力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鑒是科學(xué)的借鑒。榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)А０駱訋Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝！
知為行之始，行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨，滋潤(rùn)大地。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，站在時(shí)代潮頭，扛起職責(zé)、勇毅篤行、久久為功，在“繼續(xù)前行”的路上干出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)來。
榜樣心得體會(huì)版篇十五
榜樣的力量是無窮的，他們?nèi)缤切前汩W耀在我們的人生道路上。他們通過自己的言行舉止，品德修養(yǎng)，影響并激勵(lì)著我們追求更好的自己。電影《榜樣》無疑是一個(gè)令人動(dòng)容的故事，通過講述一個(gè)優(yōu)秀警察的生活經(jīng)歷和工作上的擔(dān)當(dāng)，引發(fā)了我許多深刻的反思。閱讀這篇文章，你將了解到榜樣的力量，榜樣對(duì)我們的影響，以及如何向他們致敬。
首先，榜樣是不可或缺的。他們?nèi)缤槐K明燈，照亮了我們迷茫人生的方向。在《榜樣》故事中，楊警官不僅在工作中的英勇表現(xiàn)給我們留下深刻的印象，更是他對(duì)朋友，家人和同事的關(guān)愛和付出。他在工作崗位上的堅(jiān)持和不畏困難的精神，激勵(lì)著我們付出更多的努力去追求自己的夢(mèng)想。榜樣不單單是在職場(chǎng)上的表現(xiàn)，還體現(xiàn)在我們的日常生活中，像是那個(gè)對(duì)孩子們關(guān)懷備至的老師，或是那個(gè)默默奉獻(xiàn)的母親。
其次，榜樣的力量是滲透在我們生活的方方面面的。他們通過言傳身教，將自己的價(jià)值觀和品德傳遞給我們。他們的力量不僅在于他們的成功本身，還在于他們的人格魅力和高尚行為。在影片中，楊警官在面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)的勇敢和果斷，是令人敬佩的。他的言行激勵(lì)了許多人，使大家相信只要堅(jiān)持不懈，就能夠獲得成功。榜樣的力量也正是源于他們的堅(jiān)持和執(zhí)著，同時(shí)也鼓舞了我們迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
再次，我們應(yīng)該向榜樣致敬。榜樣的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于改變了我們一個(gè)人，更是改變了整個(gè)社會(huì)。正如影片中楊警官戰(zhàn)勝自己的恐懼和懦弱一樣，我們應(yīng)該以他為榜樣，勇敢面對(duì)困境，不斷超越自我。我們應(yīng)該向榜樣致敬，不僅是贊美他們的成功，更是向他們學(xué)習(xí)勇敢和善良的品質(zhì)，將這些品質(zhì)融入到自己的生活中。我們應(yīng)該尊重并學(xué)習(xí)他們的行為，以此作為自己的標(biāo)桿，并努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
最后，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)榜樣，影響著周圍的人。榜樣的力量并不局限于那些出色的人或名人，而是來自日常生活中的點(diǎn)滴。我們每一個(gè)人都可以通過自己的言行舉止，積極向他人傳遞正能量。成為一個(gè)榜樣并不代表我們要變得完美無缺，而是要堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，做到誠(chéng)實(shí)守信，尊重他人，幫助他人。正如在《榜樣》故事中，楊警官通過他的真心關(guān)懷和奉獻(xiàn)，讓更多的人感受到了溫暖和力量。我們每個(gè)人都有能力去改變周圍的人，只要我們用真心對(duì)待他人，并努力成為更好的自己。
通過觀看《榜樣》，我深刻地認(rèn)識(shí)到榜樣的力量是無窮的。他們溫暖著我們的心靈，照亮著我們的前行。我們應(yīng)該向榜樣致敬，并努力成為一個(gè)對(duì)他人有益的人。無論是在職場(chǎng)，家庭還是社會(huì)中，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)榜樣，用自己的言行影響著更多的人。榜樣的力量是無處不在的，只要我們用心去感受并踐行，我們也能夠成為別人的榜樣，創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
榜樣心得體會(huì)版篇十六
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。
最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五一勞動(dòng)模范”人民心中的好民警，同事心中的好榜樣，王進(jìn)文同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后我的內(nèi)心久久不能平靜，在夜深人靜的時(shí)候問自己我該怎么做，作為一名從業(yè)多年的老民警，常常也會(huì)偶感疲憊，接觸的人事多了也會(huì)有點(diǎn)麻木，從最初的豪情萬丈到?jīng)]有激情，我深深地意識(shí)到，這樣的我存在著許多不足，我要有王進(jìn)文的精神，樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠(chéng)履職的務(wù)實(shí)態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，為了老百姓。為了推動(dòng)南芬的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性，具有極大的感染力和影響力。我受到強(qiáng)烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣，獲得奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量，更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向，從今年以來，在工作上我的卯足干勁，今年我們所里派民警進(jìn)社區(qū)，我毅然申請(qǐng)下基層，身邊的朋友很不理解的問我：“你這樣是為了什么呢，能有什么好處呢”？面對(duì)這樣反復(fù)被提及的問題，我的答案一直很肯定，我從小的夢(mèng)想，榜樣的影響，讓我明白基層的百姓更需要我，我會(huì)在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子，以收獲安定和諧的希望。詩(shī)人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?！笔堑模覒阎?shī)人般的感情投身到南芬這片熱土，用我的真情打動(dòng)百姓；用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼。因?yàn)槲倚闹杏袌?jiān)定的信念，因?yàn)槲疑钪獜奈疫M(jìn)入警隊(duì)的那一天起，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連，將于百姓息息相關(guān)。
在社區(qū)的這段時(shí)間，我接待了許多百姓居民，從這些大大小小的事情中我深刻體會(huì)到在我們眼中很小的`事情，甚至于不算事的事，在居民百姓的眼中是那么的大，我們的一句話，可能影響他們很多，我在崗位上堅(jiān)持做到不拖拉、不推諉，盡力不讓老百姓跑二遍，看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時(shí)，我覺得一切都是值得的，我為能幫到他們而自豪，我為我是民警而驕傲。
我在疲憊的時(shí)候常常的問自己，別人做到的我為什么不能做到？別人不怕辛苦不辭辛勞，為什么我不能做到？他們，是先進(jìn)典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應(yīng)該反省的嗎？學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識(shí)，學(xué)習(xí)他，一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他，扎實(shí)做好本職工作。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí)，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一刻開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任，讓我在崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)作榜樣，影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越，勇爭(zhēng)第一”的隊(duì)伍中，為南芬的發(fā)展添磚加瓦，讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生！
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