總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
攝影比賽活動(dòng)是攝影愛好者們展示自己作品和交流經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái)，由于每一次比賽活動(dòng)都是有特別的主題和規(guī)則的，因此，對(duì)于參賽者來說，更多的是在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷提高自己的攝影水平，從而獲得更加豐富多彩的生活體驗(yàn)。本篇文章將結(jié)合我的親身經(jīng)歷與參加攝影比賽活動(dòng)的心得體會(huì)，總結(jié)出參賽的必備素質(zhì)和重點(diǎn)思考之處，供大家參考借鑒。
第二段：必備素質(zhì)
首先要具備的是專業(yè)的攝影器材，其中不僅包括單反相機(jī)和各種鏡頭，還有三腳架、快門線、濾鏡等等，以確保照片的專業(yè)、精細(xì)和穩(wěn)定；其次要具備的是對(duì)攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)的熟練掌握，包括構(gòu)圖、光線、色彩、曝光等方面的基本知識(shí)，同時(shí)要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的各種技巧和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)和借鑒，以便創(chuàng)造出高品質(zhì)的、充滿藝術(shù)感和思想深度的攝影作品；最后還要具備加強(qiáng)交流與合作的意識(shí)，建立廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，結(jié)交各路攝影行家與志同道合的朋友，共同探討和提高攝影技能和藝術(shù)水平。
第三段：重點(diǎn)思考之處
對(duì)于每一個(gè)攝影比賽活動(dòng)而言，其主題和規(guī)則都是不同的，而我們作為參賽者，則需要在針對(duì)不同的主題和規(guī)則進(jìn)行深思熟慮，尋找到最適合自己的思路和發(fā)揮方式。其次，我們還要對(duì)于作品的精心編輯和挑選，以便在眾多參賽者中脫穎而出。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻關(guān)注世界各地的高質(zhì)量作品和創(chuàng)作思想，嘗試在他人的經(jīng)驗(yàn)和哲學(xué)觀點(diǎn)基礎(chǔ)上，不斷嘗試和創(chuàng)新，更好地表達(dá)自己的攝影理念和風(fēng)格特色。
第四段：心得體會(huì)
在參加過不少的攝影比賽活動(dòng)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到，在攝影比賽活動(dòng)中，成功的關(guān)鍵在于實(shí)踐與反思。只要有更多的實(shí)踐，有更多的經(jīng)驗(yàn)，就能夠更好地適應(yīng)各種不同的主題和規(guī)則，也就能夠創(chuàng)造出具有高質(zhì)量和創(chuàng)新性的作品。同時(shí)，對(duì)于每一次參賽經(jīng)歷的反思和總結(jié)，則可以讓我們不斷吸收新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更好地提高自己的攝影水平和創(chuàng)作水平。
第五段：總結(jié)
攝影比賽活動(dòng)是一個(gè)如同拼圖一樣的過程，只有秉承著專業(yè)、創(chuàng)新、溝通、合作等關(guān)鍵素質(zhì)，才能夠?qū)⒆约旱钠磮D顏色與內(nèi)容完美地呈現(xiàn)出來。同時(shí)，攝影比賽活動(dòng)也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)和探索的過程，只有不斷地實(shí)踐和總結(jié)，不斷地嘗試和創(chuàng)新，我們才能夠不斷提高自己的攝影水平和拓展攝影人生的深度和廣度。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
12月16日星期四上午我們幼兒園進(jìn)行了一次家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，我們提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)也在家長(zhǎng)的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是我的心還一直停留在孩子和家長(zhǎng)們活動(dòng)的那一刻。通過開展活動(dòng)才發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足的地方，需要改進(jìn)。
一、對(duì)本次家長(zhǎng)開放活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
（一）教師方面
1、今天老師在配合默契度較高，能夠掌握幼兒活動(dòng)方向。
2、活動(dòng)中出現(xiàn)了臨時(shí)問題，如：個(gè)別幼兒咬手、一名幼兒發(fā)生情緒不穩(wěn)定，我們老師在遇到臨時(shí)的特殊問題的處理上非常及時(shí)。
（二）幼兒方面
1、由于進(jìn)行的展示活動(dòng)比較長(zhǎng)了，幼兒的注意力出現(xiàn)了渙散，在活動(dòng)開始孩子能夠保持較高的專注力，但到了快結(jié)束部分個(gè)別孩子有一點(diǎn)保持不住了。
2、個(gè)別幼兒看到家長(zhǎng)，情緒較為興奮，規(guī)則意識(shí)薄弱。
（三）家長(zhǎng)方面
今天家長(zhǎng)來的非常全，讓我意外的是平時(shí)在外工作的薛瑤瑤的媽媽，也在這一天調(diào)整好自己的工作來參加孩子的節(jié)日，我很感動(dòng)。爸爸媽媽抽不出身來到現(xiàn)場(chǎng)的也由爺爺奶奶代替來參加。
二、感動(dòng)
在開展活動(dòng)的時(shí)候有李康碩小朋友的媽媽因?yàn)樘厥馐虑闆]能趕來參加活動(dòng)，開始我還在擔(dān)心這個(gè)孩子會(huì)不會(huì)因此而無心繼續(xù)參加活動(dòng)，在活動(dòng)我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這個(gè)孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行語(yǔ)言操作一起玩游戲，我們的這些孩子真是長(zhǎng)大了。
今天來參加活動(dòng)的還有幾個(gè)爺爺奶奶，他們本身行動(dòng)起來就不方便，但是為了讓孩子能夠開心的參加親子游戲，他們?nèi)匀粓?jiān)持著和孩子一起活動(dòng)。老人家的精神讓我們做老師的感動(dòng)！
三、反思
通過家長(zhǎng)到會(huì)的情況來看，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都非常重視孩子的成長(zhǎng)，由于平時(shí)工作忙，無法照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活，因此都想通過這樣的活動(dòng)來真正的了解孩子。這次的活動(dòng)比較長(zhǎng)，事先沒有考慮孩子的年齡特點(diǎn)，開始的展示部分時(shí)間有些長(zhǎng)。以至于有個(gè)別孩子出現(xiàn)騷動(dòng)的現(xiàn)象。
從家長(zhǎng)的交流和反饋中可以看出，家長(zhǎng)很重視幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)部分幼兒在此方面表現(xiàn)不足，有性格差異、年齡差異、能力差異，針對(duì)此部分幼兒，教師會(huì)加強(qiáng)關(guān)注，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒參與積極性。
幼兒教育工作就是這樣，好好的計(jì)劃趕不上孩子的變化。雖然在活動(dòng)前預(yù)設(shè)了種種的可能性，但還是發(fā)生了一些意料之外的問題，或許有些不完美，但是完美并不美，相信有了這次開放日積累的經(jīng)驗(yàn)，下次的開放一定能夠更成功，孩子們?cè)谙麓蔚幕顒?dòng)中比今天更有進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題就是我們教育與受教育的過程。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
最近我參加了一場(chǎng)攝影比賽活動(dòng)，雖然并沒有得獎(jiǎng)，但是我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這場(chǎng)比賽中，我不僅僅鍛煉了自己的攝影技巧，更重要的是學(xué)會(huì)了如何處理自己的情緒和心理，這對(duì)于一個(gè)熱愛攝影的人來說是非常重要的。接下來，我將分享一下我參加比賽的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
參加一場(chǎng)攝影比賽不僅需要有一定的專業(yè)技能，更需要的是良好的準(zhǔn)備。在這場(chǎng)比賽中，我提前為自己做好了準(zhǔn)備。首先，我熟悉比賽的規(guī)則和要求，明確自己的方向和目標(biāo)，根據(jù)比賽主題做好拍攝地點(diǎn)的選擇和考察。其次，我做好了器材和道具的準(zhǔn)備，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和個(gè)性，盡可能地滿足比賽評(píng)比的要求。最后，我在拍攝過程中沒有草率從事，吸納了各種建設(shè)性的反饋，并在差錯(cuò)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為自己的后續(xù)拍攝活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：賽前
一場(chǎng)比賽之前，盡管我們已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，但我們?nèi)匀徊荒鼙苊獾氖切睦韷毫徒箲]。在這場(chǎng)比賽中，尤其是在賽前幾天，我經(jīng)常感到緊張和害怕，擔(dān)心自己的作品無法通過初選和復(fù)選，甚至從未進(jìn)入比賽。在這個(gè)時(shí)候，我必須保持冷靜和自信，并認(rèn)真準(zhǔn)備每一項(xiàng)比賽，從而更好地展示自己的風(fēng)采。此外，在比賽前，我在身體和心理上做了充分的準(zhǔn)備，保證自己處于最佳的狀態(tài)，保持精力充沛和思維活躍。
第四段：體驗(yàn)
在比賽的過程中，我遇到了許多難題和困難，例如拍攝角度不適合、作品主旨不明、燈光不足和對(duì)焦不清等等。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我必須快速做出決策，并采取相應(yīng)的措施和方法，繼續(xù)拍攝和創(chuàng)作。同時(shí)，在比賽期間，我必須遵守比賽規(guī)則，尊重他人的作品和意見，堅(jiān)持公正和公平的原則，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能。
第五段：總結(jié)和收獲
通過這次比賽活動(dòng)，我收獲了很多，從中學(xué)到了許多戰(zhàn)術(shù)技能和心理技巧。我意識(shí)到在攝影比賽中成功的關(guān)鍵，不僅僅在于技能或才華，更要在于自信、冷靜、專注和耐心。通過詳細(xì)的準(zhǔn)備、充分的訓(xùn)練、認(rèn)真的態(tài)度和可貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信，我可以在未來參加更多的比賽和活動(dòng)，并通過自己的努力和實(shí)踐，在攝影事業(yè)的發(fā)展中接受更多更好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平，20xx年12月1日下午，在我校第一屆科技藝術(shù)節(jié)開展之際，語(yǔ)文組特舉辦此次“正青春·經(jīng)典詩(shī)文”朗誦比賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，各班語(yǔ)文老師精心選擇誦讀內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。賽場(chǎng)上，同學(xué)們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂其中。特別是葉嘉怡的《黃河頌》，劉薇的《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，慷慨激昂，激起了學(xué)生的拳拳愛國(guó)之心；周瑞的《致橡樹》，蔡潔的《愛蓮說》，音韻優(yōu)美，使學(xué)生沉浸在典雅的詩(shī)情畫意中；王方園的《相信未來》，姚君山的《因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生》，鏗鏘有力，讓我們看到了新世紀(jì)學(xué)生的樂觀自信。
一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
本次比賽活動(dòng)是語(yǔ)文老師充分利用晨讀、語(yǔ)文課、社團(tuán)朗讀活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩(shī)文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。此次經(jīng)典誦讀大賽，在全校營(yíng)造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典，傳承千年文明的氛圍，為創(chuàng)建書香校園營(yíng)造了濃厚氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍。
20xx-12-2
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
作為一名喜愛攝影的愛好者，我參加了不少攝影比賽活動(dòng)。也經(jīng)常參觀各類攝影展覽，研究各類攝影技巧，并分享給更多有志于攝影的朋友，借助這些活動(dòng)，不僅錘煉了自己的攝影技能，也結(jié)交了不少攝影圈的朋友。通過這些經(jīng)歷，我提煉出了幾個(gè)自己的心得體會(huì)。
第二段：善于捕捉瞬間
攝影能夠具備藝術(shù)性和表現(xiàn)力，有時(shí)候也需要具備即興能力。尤其在攝影比賽活動(dòng)中，想要搶得好名次，善于捕捉瞬間是個(gè)非常重要的能力。在比賽中，每個(gè)參賽者都能夠使用相同的器材，但能夠拍攝出完美的瞬間才是最關(guān)鍵的。因此，想要在比賽中獲得好成績(jī)，一定要具備敏捷的反應(yīng)和善于判斷何時(shí)按下快門的眼光。
第三段：攝影調(diào)色技巧
攝影比賽中，處理照片的后期處理也是一個(gè)至關(guān)重要的工作，不同于普通的后期處理，攝影后期的處理需要借助專業(yè)的技巧和軟件，比如Photoshop等軟件，在選定的照片中調(diào)整顏色和色調(diào)，改善亮度和對(duì)比度，都能夠改善照片的基本質(zhì)量，從而更加吸引觀眾。在處理照片方面，技巧和經(jīng)驗(yàn)非常重要，不妨通過閱讀一些攝影書籍或者參加一些攝影培訓(xùn)班來提高技術(shù)。
第四段：調(diào)整構(gòu)圖和角度
在抓拍完美瞬間的同時(shí)，如何做到照片構(gòu)圖更加美感也是非常關(guān)鍵的。無論在競(jìng)賽或是平常的日常拍照，構(gòu)圖都是決定整體美感的關(guān)鍵。通過自己的觀察和借鑒其他優(yōu)秀的攝影作品，我學(xué)到了一些構(gòu)圖的技巧，比如說誘導(dǎo)視線、分割畫面、反色對(duì)比等等，加上多角度的拍攝，不僅能夠豐富照片信息量，而且還能增加照片的趣味性。
第五段：樂于與人分享
攝影比賽活動(dòng)也讓我結(jié)交了不少的攝影朋友，在活動(dòng)中交流思想，學(xué)習(xí)技術(shù)，互相幫助并分享更有趣的拍攝地點(diǎn)，讓攝影的世界更加充滿魅力。通過分享，不僅能提高自己的攝影技術(shù)，更重要的是能夠更有意義的享受到攝影帶來的美好體驗(yàn)。
總結(jié)：
參加攝影比賽活動(dòng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和快樂的過程，而這其中的心得體會(huì)也是值得我們反思總結(jié)的。通過瞬間的捕捉、后期的處理和構(gòu)圖的調(diào)整，我認(rèn)為每一個(gè)意欲提高自己攝影技術(shù)的愛好者都可以嘗試一下。同時(shí)，也要記得分享和交流，讓自己的攝影圈更豐富多彩，更加愉悅。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
繪畫、書法大賽于12月20日落下帷幕。此次大賽由美術(shù)組辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
作品大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情。
本次大賽20xx年11月15日作品開始征集，12月1日作品征集結(jié)束，12月12日有大賽組委會(huì)公布獲獎(jiǎng)名單，12月16日在原來園校區(qū)簡(jiǎn)易教室05室舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)，12月17日—20日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校進(jìn)行。
對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。
尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，首先我們將優(yōu)秀的作品全部拍成數(shù)碼照片，進(jìn)行信息采集，然后我們把所有作品的照片進(jìn)行統(tǒng)一排版處理，僅僅三天的時(shí)間我們就把展覽的大型海報(bào)排版完畢。
從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成，使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中有過抱怨，有過放棄的想法，可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，讓更多喜好設(shè)計(jì)的人，熱愛繪畫的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)。
當(dāng)然，通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等?？傊?，在校團(tuán)委、領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
阿堡寨學(xué)校“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng)總結(jié)為了弘揚(yáng)革命精神，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，在全校努力營(yíng)造濃厚的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍，學(xué)校在小學(xué)部開展了以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動(dòng)。在全校師生的努力下，取得了一定成效。
一、活動(dòng)安排方案
為了使活動(dòng)開展有條有理，制定了本次誦讀活動(dòng)的實(shí)施方案，在實(shí)施方案批定了活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)對(duì)活動(dòng)形式及指導(dǎo)老師做了安排。
二、共同努力，促進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行
﹝1﹞語(yǔ)文教師重視指導(dǎo)。接任務(wù)后，各班語(yǔ)文教師能充分利用課余時(shí)間幫學(xué)生選材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，積極參加學(xué)校組織的比賽。﹝2﹞組織健全、責(zé)任明確。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，全體語(yǔ)文教師為主要成員的誦讀小組。分工合作，責(zé)任明確，為活動(dòng)成功打好了基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)開展及時(shí)
依據(jù)實(shí)施方案規(guī)定時(shí)間20xx年5月4日，我校開展了本次活動(dòng)。活動(dòng)以個(gè)人、集體不單位進(jìn)行了比賽，其內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富，主題鮮明。由于學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練積極，準(zhǔn)備充分，在比賽中各班學(xué)生大放異彩，為下一步參加區(qū)級(jí)比賽作好了準(zhǔn)備。
四、收獲與體會(huì)
1、這次活動(dòng)有力的推動(dòng)了我們學(xué)校德育工作的發(fā)展，激發(fā)了學(xué)
生的讀書熱情，形成了良好的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍。
2、在提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)教育和愛國(guó)教育，使學(xué)生在活動(dòng)中了解了中國(guó)人民的奮斗歷程，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、存在問題
本次活動(dòng)由于時(shí)間緊，安排急，導(dǎo)致訓(xùn)練不夠扎實(shí)，參加人數(shù)少，對(duì)學(xué)生鍛煉面不夠?qū)?，今后，我們?huì)更加努力，讓更多的`學(xué)生得到鍛煉。
總之，我校開展的以“誦讀紅色經(jīng)典，勵(lì)志當(dāng)代少年”為主題的活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了“書香校園”的構(gòu)建，不斷深化了學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)了師生的共同成長(zhǎng)。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
“新秀杯”課堂教學(xué)比賽作為我校教育教學(xué)活動(dòng)中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，目前已經(jīng)開展到了第四屆。本次活動(dòng)從11月1日開始到12月5日結(jié)束，歷時(shí)35天，內(nèi)容涵蓋學(xué)校各主要學(xué)科，全校共55位30歲以下教師中除6人因參加各級(jí)省市級(jí)教學(xué)比賽經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不再參加本次活動(dòng)，其余49名符合條件的教師均參加了本次課堂教學(xué)比賽，并從中評(píng)選出一等獎(jiǎng)21名，二等獎(jiǎng)28名?？v觀本次教學(xué)比賽，參賽教師準(zhǔn)備充分，參與備課教師熱心指導(dǎo)，而評(píng)委們更是在認(rèn)真聽課，公正評(píng)判的基礎(chǔ)上，又為每位上課教師進(jìn)行了當(dāng)面評(píng)課，指出其長(zhǎng)處和不足，從而使整個(gè)“新秀杯”教學(xué)活動(dòng)至始至終充滿了濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍。
幾點(diǎn)建議：
1、課型把握不準(zhǔn)確。個(gè)別選手不清楚口語(yǔ)交際與習(xí)作指導(dǎo)課的區(qū)別，出現(xiàn)口語(yǔ)交際課讓學(xué)生寫作的現(xiàn)象。甚至個(gè)別選手把口語(yǔ)交際課上成了心理課。
2、指導(dǎo)不到位。教師在巡視學(xué)生寫作過程中，沒抓住時(shí)機(jī)適當(dāng)指導(dǎo)，這時(shí)教師不能閑著無事，要有效地利用好這段時(shí)間，及時(shí)了解學(xué)生的習(xí)作情況，抓住典型作品，無論是寫得棒的作品，還是有語(yǔ)病的作品，老師要做到心中有數(shù)，以便為下面的評(píng)講環(huán)節(jié)服務(wù)，評(píng)改時(shí)能有的放矢，化解煩雜。
3、要提供習(xí)作修改的模板。對(duì)于學(xué)生習(xí)作修改環(huán)節(jié)，教師首先要肯定學(xué)生寫得好的地方，然后在少數(shù)地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦薷?，盡量保持學(xué)生自己的文字，盡量使用兒童認(rèn)識(shí)、能力范圍的語(yǔ)言文字，鼓勵(lì)學(xué)生習(xí)作的自信。在時(shí)間允許的情況下，教師可以多修改幾篇，教給修改方法，明確修改認(rèn)識(shí)，讓“好文章是改出來的”思想在學(xué)生心中扎根。
4、要強(qiáng)調(diào)說寫結(jié)合的內(nèi)在聯(lián)系。要將寫話與說話相結(jié)合，口語(yǔ)與書面語(yǔ)相結(jié)合。有些課堂沒有很好的交流說話訓(xùn)練，有些課堂即便有，也只是走走過場(chǎng)，沒有落到實(shí)處。沒有好好地說，自然就降低了習(xí)作教學(xué)的效率！
5、小組合作走過場(chǎng)。小組合作前應(yīng)該要先有學(xué)生個(gè)體的靜思默寫，但大多數(shù)老師沒有讓學(xué)生思考就直接討論，剝奪了潛能生思考的機(jī)會(huì)，被少數(shù)優(yōu)生牽著走，其次組內(nèi)組員分工不明確，也讓小組合作的效果大打折扣。
總的來說，珠海市香洲區(qū)前山片小學(xué)語(yǔ)文表達(dá)課型教學(xué)比賽活動(dòng)是非常成功的！胡紅元校長(zhǎng)在這兩天半的比賽中付出了巨大的辛勞，協(xié)調(diào)各方人員，保證比賽的順利進(jìn)行；十七小無私地提供場(chǎng)地和學(xué)生，安排評(píng)委的休息；各評(píng)委公平公正地評(píng)課評(píng)分；最辛苦的要算參賽的各位選手了，感謝你們，呈現(xiàn)了這么精彩的課堂，讓我有這么好的機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)！
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為了倡導(dǎo)精神文明，鍛煉健康身體，增強(qiáng)教師團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)教師積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著“團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二”的原則，楊木中心學(xué)校工會(huì)組織全體教師開展拔河比賽。在這個(gè)秋高氣爽冷的秋日里，校園里的正燃燒著一團(tuán)歡樂的烈火。
9月21–22日操場(chǎng)
1、主要工作學(xué)校工會(huì)組織
由工會(huì)按著工作向?qū)W校申請(qǐng)此次秋季校園教師拔河比賽項(xiàng)目，提交此次活動(dòng)策劃書。
2、比賽階段
為了不占用學(xué)生上課時(shí)間，此次比賽分成男、女組進(jìn)行。9月21日下午3點(diǎn)45分進(jìn)行男子組比賽；9月22日下午3點(diǎn)45分進(jìn)行女子組比賽。
比賽最開始由各組組長(zhǎng)抽簽決定比賽的對(duì)手。
經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局。男子組：第一名：男科任組，第二名：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組，第三名：男后勤組。女子組：第一名：班主任組，第二名：學(xué)前組，第三名：女科任組。
校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，使得本次比賽獲得圓滿成功。此次拔河比賽全體教師積極踴躍參加，比賽時(shí)教師們提前到場(chǎng)，這充分體現(xiàn)了教師良好的時(shí)間觀念。比賽時(shí)場(chǎng)外的啦啦隊(duì)熱情火爆，在每一場(chǎng)中都賣力為隊(duì)員加油助威，他們整齊地喊著號(hào)子，給比賽的教室增添了不少信心。個(gè)別教師因故未能參加，失去一次快樂的機(jī)會(huì)，令人遺憾。
1、比賽場(chǎng)面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。
比賽都在學(xué)生放學(xué)后的課外時(shí)間中進(jìn)行，參賽教師提前到達(dá)了比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)教師都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了教師們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，參觀的學(xué)生拉拉隊(duì)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此可以看出教師們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見教師們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。比賽現(xiàn)場(chǎng)到處洋溢著歡樂的笑臉。
2、賽場(chǎng)上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語(yǔ)——團(tuán)結(jié)。
通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感，這樣的一支教師隊(duì)伍令人敬佩。通過這次活動(dòng)，教師之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，不斷進(jìn)步。
附活動(dòng)剪影：
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