一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性和可評估性，以便我們能夠隨時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。方案制定的過程中，我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。在方案執(zhí)行過程中，我們需要合理分配資源和協(xié)調(diào)各方的合作。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇一
聽力方面：建議你精聽劍橋3到7，精聽是指先聽一句寫一句，全文共聽寫3遍，之后再看著自己的聽一遍，然后不看聽一遍。除了精聽，你可以從網(wǎng)上下載雅思高頻聽力詞匯，默寫熟練，每個(gè)單詞在5秒內(nèi)寫出，這樣就沒有問題了。
寫作：推薦涼月的寫作書，很管用，你只要按照那本書里的去做一定能到6分以上。閱讀：是最簡單最容易的提分部分了，把劍4，5，6全部精讀，把每篇文章的結(jié)構(gòu)劃出，生僻詞弄懂，句型總結(jié)并練習(xí)造句，一篇文章至少要花2個(gè)小時(shí)精讀，你只用這樣讀完一本劍橋4，閱讀一定可以到7分以上。(我的閱讀是8分，就是這樣練得，而且對寫作很有幫助)。
口語：如果想取得稍微高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，建議你：
1.盡量減少語法錯(cuò)誤。
2.語速不必很快，但必須保證考官能夠聽懂，因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)如果你能讓考官聽懂你40%，就是6到6.5的水平。
基本功訓(xùn)練(每天45~60分鐘)。
聽力考試，基本功十分重要，光靠技巧做題或許有時(shí)可以幸運(yùn)取勝，但不能長久制勝，且對將來在國外的真實(shí)生活無利。
從下決心要考雅思的那天起，考生就應(yīng)該著手訓(xùn)練聽力基本功。這里推薦：《stepbystep》(第一、二冊);《listentothis》(中級);《lookahead》(第三、四冊)進(jìn)行dictation(聽抄)練習(xí)。
做dictation時(shí)，開始要強(qiáng)迫自己不看文字材料，而應(yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽，這就是在訓(xùn)練自己用耳朵識別語言的能力。若有些地方實(shí)在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇二
1、聽力：
劍3-5的聽力已經(jīng)做了兩遍了。一般在7分左右，聽第二遍的時(shí)候竟然有過8.5和8分劍橋3-5分section點(diǎn)聽，也就是說第一次聽劍3、4、5的section1，第二次聽劍3、4、5的setion2，以此類推。想通過這種方式強(qiáng)化每個(gè)section，不知道有沒有效果。每次聽完之后大聲朗讀聽力材料。該計(jì)劃一直沿用到5月15號。
然后精做劍6的四套題，到5月23號。
2、閱讀：
大概在5月5號可以把劍3-5做完第一遍閱讀。然后接下來的時(shí)間我又不知道該怎么安排了......
之前做過閱讀真經(jīng)1-3，感覺一般。劍橋的閱讀剛開始還有6.5左右(跟牛人比起來很低了，我還得努力)，到后來不知道為什么，自己總結(jié)得越多錯(cuò)得越多，感覺方法也對了，思路也對了，也能夠快速定位，正確率就是不高。
3、寫作：
詞匯、句型、范文天天都要背;。
最后再看看5月份的幾次考題和寫作預(yù)測吧，寫作這part，自己多思考也是很重要的?？谡Z：
每天背一些好詞好句，重點(diǎn)是一些可替換的同義詞，雅思考試的四個(gè)部分都很重視。
根據(jù)自己整理的筆記，每天說幾個(gè)part2的話題(這是第三遍準(zhǔn)備part2了，主要是要熟悉自己準(zhǔn)備的內(nèi)容，每天磨磨嘴皮子也很重要的)。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇三
堅(jiān)持就是勝利這是一個(gè)整體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，適合還有一個(gè)到一個(gè)半月就要考試的學(xué)生，不過還是我上課說的那句話，貴在堅(jiān)持，雅思其實(shí)是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的過程，計(jì)劃如下(每天的練習(xí)時(shí)間可自行調(diào)整，但聽力早上必須要有練習(xí)，聽力我只推薦劍橋，只做2-3遍是不到位的，每一篇都做到5遍做到精才行)：
我安排精做劍橋4本書，4，5，6，7一個(gè)星期完成3到4套，2天為一個(gè)單位：(如果時(shí)間比較緊，可以酌情把兩天的任務(wù)壓縮到一天，如果還有兩個(gè)星期，也可以選擇精細(xì)化的做完兩本書)。
周一：早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始考試，切記當(dāng)成真正的考試，手機(jī)電腦統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉，不要受到干擾，開始做一套劍橋的聽力，閱讀和寫作連作，和真正考試一樣，注意在開始做閱讀時(shí)，時(shí)間要定位50分鐘，要比考試時(shí)短.早上的訓(xùn)練是為了找考試的感覺和訓(xùn)練做題的思路和技巧，做完后可以休息，但不要對聽力和閱讀的答案.千萬別對.
下午：吃完飯，睡一會，2點(diǎn)開始把上午的聽力和閱讀拿出來，答案可以涂掉或者重新找一張答題紙，最好是一套嶄新的新題，(所以建議多買幾套劍橋的書)第二次考試，聽力和閱讀再考一遍，第二次考是為了通過自己的努力再自我糾正一次，注意閱讀時(shí)時(shí)間縮短為40分鐘，因?yàn)樯衔缱鲞^一邊，這樣做非常必要有助于培養(yǎng)時(shí)間意識，做完后，可以對答案，但是聽力一定不要看原文，直接看原文會視覺印象先入為主，導(dǎo)致過一段時(shí)間再聽還是聽不懂.
晚上，吃完晚飯休息一會，建議9點(diǎn)左右開始，進(jìn)入很多人都有感覺的興奮期，用一天中最興奮的時(shí)間，狂練口語，建議買一本口語話題素材的書如：王陸出的妙語連珠，是目前話題準(zhǔn)備較全的一本書，先每天按話題，把一些常用的詞和句子讀熟，讀到聽到類似話題可以輕松使用.然后睡覺，一天緊張的工作可以結(jié)束，建議11點(diǎn)睡覺，熬太晚不代表效果好.
周二：早上9點(diǎn)開始，密集訓(xùn)練昨天做過的聽力，用上午的2個(gè)小時(shí)左右再認(rèn)真的聽3遍，這一次不是只聽答案的地方，而是要問自己每句話到底有多少單詞我能聽懂，聽完3遍后，把原文拿出來，把自己努力聽了5遍還沒聽懂及聽懂但不會寫的單詞做整理，提醒應(yīng)該有一本聽力筆記，最后大聲再跟讀1遍加強(qiáng)這些詞匯的發(fā)音記憶.
下午：2點(diǎn)開始密集攻克閱讀，(或者在前一天晚上先精讀一篇自己做的最差的)把每篇文章從頭到尾徹底精讀，很苦但是堅(jiān)持會有效，把所有不認(rèn)識的單詞，和在讀的過程中覺的很棒的詞組和句子整理下來，以及關(guān)注所有的段落和題目邏輯展開手法，寫在自己的閱讀筆記中，整理的一遍其實(shí)就相當(dāng)于在背單詞同時(shí)也在為寫作的詞句打下基礎(chǔ).另外在精讀時(shí)要加強(qiáng)對長句的分析，能夠提高自己長句閱讀的速度.(很多學(xué)生做閱讀省略這一步，覺得苦，絕對不行，如果想拿高分必須精度，這是打基礎(chǔ)的一個(gè)過程)。
晚上：周一晚上是口語，那么周二可以是寫作，修改前一天寫的文章，我想在寫文章是一定有很多詞不確定自己用的對不對，那就可以趁這個(gè)機(jī)會查字典，把所有自己想寫但是不確定的表達(dá)法做一個(gè)梳理，我一直堅(jiān)信自己改自己的文章是最棒的自我提升的過程，另外還可以想一下下午讀的閱讀里的文章是否有一些句子和詞也可以用在自己的文章中.
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇四
閱讀：劍4-劍9全部完成自不必說，我認(rèn)為閱讀9分主要得益于《雅思閱讀真經(jīng)》系列。一開始做劍橋，發(fā)現(xiàn)實(shí)在無法適應(yīng)雅思閱讀，跟從小就接觸的英語閱讀題完全不一樣啊!文章字?jǐn)?shù)多，生詞多，題型多，時(shí)間短!自己做劍橋，已經(jīng)做了4—6大概，每個(gè)test錯(cuò)10-15個(gè)。挫敗感極強(qiáng)，以前各種英語考試的閱讀可是強(qiáng)項(xiàng)哦!然后意識到做題方法的問題，雅思閱讀跟國內(nèi)的英語考試完全不一樣，一定要有某種特定方法。我去網(wǎng)上看各種牛人的帖子，推薦《九分達(dá)人》《閱讀真經(jīng)》都有，但比較下來，我要找的具體方法和技巧，覺得還是“真經(jīng)”系列合適(九分達(dá)人系列貌似沒有講方法的東西，不清楚)。真經(jīng)系列極其吸引我的一點(diǎn)是，它有一本詞匯書，是針對劍橋雅思每篇文章設(shè)置的，就像是高中課本，前面一單元文章，后面有該單元的單詞，大愛!我一直認(rèn)為只有將單詞放在文章中去記憶才最有效。說完單詞，就是做題方法。我就是讀一章真經(jīng)總綱(每一章針對一種題型)，練習(xí)一章閱讀真經(jīng)5上該題型的一堆閱讀(跟劍橋雅思文章相似，據(jù)說有一些是機(jī)經(jīng)，感覺沒有那么好，但練習(xí)一下還是有必要的)。做閱讀不能斷，所以劍橋雅思4-9做完之后，一定要有保持手感的材料。最好不要一下把真題做完，結(jié)合其他材料邊練手，邊做劍橋雅思真題。維持一個(gè)較長的時(shí)間周期，保證一直“在”狀態(tài)。
雅思口語6分，復(fù)習(xí)20天，就是寫了十篇文章，涵蓋了基本內(nèi)容：人物，地點(diǎn)，環(huán)境，建筑，事件。根據(jù)你自身的經(jīng)歷，把文章背熟，熟到和你小時(shí)候背床前明月光一樣張口就來，那樣就能把所有的話題用有限的素材串起來，然后找個(gè)同學(xué)模擬下，這樣的方法得不到高分，但在段時(shí)間保底六分很簡單。
我寫的文章大致是這樣：
人物話題：(我的父親——相貌描述——性格描述——講一個(gè)故事：高中時(shí)戀愛被女友甩啦，因此不想學(xué)習(xí)，整天泡在網(wǎng)吧里，父親找到了我，沒有責(zé)備我，和我分享了他的戀愛經(jīng)驗(yàn)我振作啦，好好本站，考上大學(xué)啦?！偨Y(jié)一下爸爸的作用。)上面的人物可以換成我的媽媽，我的班主任，我的老師，我的朋友，基本適用全部part2的人物話題。
建筑話題：(建筑的位置———一樓入口的左邊是啥——一樓入口的右邊是啥——左邊再往里是個(gè)啥——右邊是個(gè)樓梯——沿著樓梯到二樓——二樓入口的左邊是啥——二樓入口的右邊是啥——左邊再往里是啥——右邊再往里是啥——舉個(gè)事例)基本可以用于圖書館，商場，超市，等相關(guān)建筑物。
一篇講述我的大學(xué)生活(就是寫流水賬，早上八點(diǎn)去上課，一般上什么課，到十二點(diǎn)結(jié)束，下午有時(shí)有課，有時(shí)沒課，沒課的時(shí)候我就去圖書館，可以瀏覽新聞，可以看和專業(yè)相關(guān)的書籍，晚上沒課，可以去英語角，可以參加數(shù)學(xué)活動，然后接著說高中和大學(xué)的不同，高中老師注重成績，大學(xué)注重能力，然后寫我做兼職當(dāng)家教，既賺了錢，又培養(yǎng)了能力，為以后求職做準(zhǔn)備，這個(gè)文章可以回答很多相關(guān)話題，你的大學(xué)，你的經(jīng)歷，你對中國教育的看法，很多和教育相關(guān)的話題)。
一篇講述一個(gè)物品(是黑莓手機(jī)，就是那年春節(jié)我爸生意失敗，卻給我買的禮物，用到了之前春節(jié)的例子，這個(gè)文章可以回答物品類的話題，)。
一篇講述季節(jié)(在中國春天怎么樣，夏天怎么樣，秋天怎么樣，冬天怎么樣，講霧霾，講沙塵暴，然后說環(huán)境問題，這個(gè)文章回答環(huán)境問題)。
一篇講述高中英語課(說老師按照步驟教學(xué)，先學(xué)單詞，再學(xué)語法，再學(xué)課文，最后做題目，到了大學(xué)我遇到一個(gè)好的英語老師，讓我們聯(lián)想記單詞，讓我們對話，讓我們就時(shí)事發(fā)表看法，這個(gè)文章既可以回答人物，也可以回答教育類，)。
暫時(shí)就想到那么多，希望你明白，關(guān)鍵就是讓各個(gè)文章串聯(lián)起來，實(shí)例穿插使用，
寫作：《慎小嶷十天突破雅思寫作》(劍8版)。十天寫作對于迅速熟悉雅思寫作題型、理解出題范圍是很有用的。但不是10天就能搞定雅思寫作的，你需要沉下心，仔細(xì)研讀，同時(shí)背誦里面列舉的寫作詞匯、短語。也有一些模板，但哪些人需要哪些人不需要，作者寫得很清楚。總之跟聽力、閱讀、寫作都應(yīng)該同時(shí)開始準(zhǔn)備。從第三周開始，每天兩篇作文，一大一小。打印雅思答題紙，掐著時(shí)間練習(xí)，寫完對照范文。在答題紙后面摘抄上范文里的精彩句子，詞匯，方便積累該話題用得上的詞匯句子。
聽力：
每天都要聽點(diǎn)東西，哪怕是最不乖的狀態(tài)下聽點(diǎn)英劇。劍橋雅思聽力，每個(gè)test聽三遍，第一遍一口氣聽完，第二遍再聽，著重第一遍沒聽懂的，確定沒錯(cuò)的可以快進(jìn)。然后對答案，看著聽力原文聽第三遍。我愛看歐美劇，最愛gameofthrones,sherlock,modernfamily。每天晚上健完身，就蜷在椅子上看劇。雅思考試是英音，盡量挑英劇吧，找找感覺，shelock,downtownabbey都可以。我早早就把劍橋雅思做完了，最后沒啥材料了，于是淘寶上買了《九分達(dá)人聽力》，到手練了幾個(gè)test發(fā)現(xiàn)完全不對味，問題設(shè)置跟真題思路有很大區(qū)別，語速也快，雞肋，扔到一邊。中間又聽過listentothis2，太難，也沒啥興趣，聽了有一周多一點(diǎn)也不聽了。后來就是重聽劍橋雅思。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇五
先每日做一個(gè)test，然后總結(jié)錯(cuò)題，如果劍橋雅思的題目做完了，可以直接做精聽。
練習(xí)的材料是當(dāng)季的話題卡，可以加上一本口語書，但是以話題卡為主。
在前20天里口語最好保證2個(gè)小時(shí)(忙碌時(shí)最少最少要1個(gè)小時(shí))，或者說最理想的情況是把要求練好的這些part都練習(xí)好了再結(jié)束，如果沒有這樣的條件就按照時(shí)間算，后期題目練習(xí)完了可以挑自己不熟練的再練，或者練七悠雅思app上的預(yù)測題。
寫完作文以后一定要記得找人批改，以及對照范文。
其實(shí)背范文是個(gè)好辦法，看到英語美文的時(shí)候不妨背一背(最好使的是劍橋雅思后面的寫作范文)，不過背主要是提高語感以及讓你對一些詞伙有印象，不是說背了直接用。
每天分給寫作的時(shí)間是至少一小時(shí)，而且寫作比較不容易提高，一定要?jiǎng)庸P寫，越早開始寫越好。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇六
詞匯量是學(xué)英語以來的一個(gè)積累，如果真正要考好雅思閱讀，詞匯量最好能達(dá)到6000以上，但是現(xiàn)在參加雅思考試的考生趨于低齡化，越來越多的高中生考生，或者是大學(xué)低年級的學(xué)生，所以這個(gè)詞匯量的要求是很難達(dá)到的。但其實(shí)只要有高中階段學(xué)習(xí)的英語詞匯量，還有比較扎實(shí)的掌握高中階段學(xué)習(xí)的基本語法，就具備了在平時(shí)提高雅思閱讀能力的基本要素。當(dāng)然并不是說這些詞匯量就已經(jīng)夠了，而是說你已經(jīng)具備了一定的猜詞能力，可以從閱讀文章的上下文及語法結(jié)構(gòu)上去猜測和學(xué)習(xí)新的單詞，而且對于一些相對難的句子可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。因?yàn)檠潘奸喿x文章題材的特性，一定會有比較多的專業(yè)性生詞出現(xiàn)，所以考生必須要有面對這些生詞的心理準(zhǔn)備，不要看到不認(rèn)識的詞就放棄繼續(xù)閱讀理解。
二：要挑選出合適的閱讀材料。
考生是準(zhǔn)備雅思的閱讀考試，所以最好能接觸一些原汁原味的英語文章。這是因?yàn)檠潘奸喿x文章，不論是a類還是g類，都和英語國家的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容息息相關(guān)。例如g類的雅思閱讀中前兩部分通常是實(shí)用性強(qiáng)的功能性短文，如菜單、產(chǎn)品說明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實(shí)際生活，而a類雅思閱讀主要是關(guān)于社會科學(xué)和自然科學(xué)等，包括歷史中的重要人物、事件和發(fā)明，生物學(xué)，科學(xué)現(xiàn)象、學(xué)科最新動向、地理現(xiàn)象以及社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)狀況等。其中大部分文章選自國外人文類、經(jīng)濟(jì)類和科學(xué)類的知名報(bào)紙、雜志或各國際組織的研究報(bào)告。而這些內(nèi)容對于我們國內(nèi)絕大多數(shù)考生而言都比較陌生，如果要閱讀到一定量的原版英文報(bào)刊書籍雜志也不是一件很容易做到的事，但是我們不要忘了我們手邊其實(shí)有非常好的一個(gè)工具，那就是網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上我們可以跨越時(shí)間和空間的距離，找到我們需要的內(nèi)容。
基本上所有國外的報(bào)刊雜志都會有一個(gè)專屬的網(wǎng)站，這就給考生提夠了很好的機(jī)會在平時(shí)接觸到比較原汁原味的英語，閱讀到很多專業(yè)性的科普文章。在這里我給考生提供一些網(wǎng)站，對于雅思閱讀能力的提高非常有幫助。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇七
其實(shí)聽力考試是一個(gè)很容易被心理因素影響的考試——太過緊張或者太過放松都可能考不好。在日常的備考中，心態(tài)的原因通常會導(dǎo)致分?jǐn)?shù)有0.5分甚至1分左右的浮動，這容易導(dǎo)致的錯(cuò)覺是——覺得聽力可以只靠臨場發(fā)揮，日常的練習(xí)并不能作準(zhǔn)。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，日常練習(xí)的重點(diǎn)是鍛煉耳朵的“熟悉度”，或者叫做“聽感”，如果不曾經(jīng)歷有針對性的大量練習(xí)，這種機(jī)械性的“反應(yīng)”是很難形成的，因此就更談不上考試時(shí)候的良好發(fā)揮了。
錯(cuò)覺2：練習(xí)的時(shí)候考出過極低分，從此懷疑人生。
上面剛提到過，因?yàn)槁犃荚嚾菀资艿叫膽B(tài)的影響，因此，極低分的出現(xiàn)并不奇怪，有時(shí)候你對答案出來的分?jǐn)?shù)，甚至?xí)饶阕约旱钠綍r(shí)表現(xiàn)還要差很多。但是，作為一個(gè)閱盡千題的烤鴨，我們怎么能被這點(diǎn)小困難嚇到呢?細(xì)想一下，大家誰沒有失誤過?小兔覺得，每個(gè)人都要允許自己犯錯(cuò)誤，畢竟重要的不是某次對答案的分?jǐn)?shù)，重要的是錯(cuò)誤背后的原因，而且，這個(gè)分?jǐn)?shù)也絕不會說明什么實(shí)質(zhì)性的問題(比如你實(shí)力就是如此之類)，對于練習(xí)中出現(xiàn)的高分或者低分，我們都不要太當(dāng)真，重要的是分?jǐn)?shù)背后的原因，只有找到原因逐個(gè)擊破，才是錯(cuò)得其所，錯(cuò)的有意義。要知道，身邊的一位8分烤鴨還自曝自己在考試前某次練習(xí)中練出過一個(gè)5.5，但是她就沒有過分在意這個(gè)分?jǐn)?shù)，只是細(xì)細(xì)地做了反思和總結(jié)，所以說，練習(xí)中的極低分并不能說明任何事，好好總結(jié)反思才是王道。
錯(cuò)覺3：閱讀分?jǐn)?shù)已經(jīng)穩(wěn)定，可以暫時(shí)先不管了。
原則上來說，并不建議大家這樣做。雖然閱讀這個(gè)小項(xiàng)算是中國烤鴨的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，很多烤鴨的閱讀分?jǐn)?shù)在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)以后都能夠穩(wěn)定在8分左右，但是這并不意味著閱讀可以完全放下不管，閱讀的自信建立在一定程度的熟練之上，如果在考前很少接觸閱讀文章，那么考試的時(shí)候就反而要花時(shí)間去適應(yīng)，白白浪費(fèi)了平時(shí)練習(xí)的手感。所以小兔在此建議，即使是對于自己的閱讀胸有成竹的烤鴨，也要盡可能地在考試前夕找到一兩篇閱讀做做，來保持自己做題的手感，以及鞏固和形成自己做題的慣性和節(jié)奏，這才是保證閱讀完美發(fā)揮的雙保險(xiǎn)哦。
錯(cuò)覺4：有閱讀聽力拉分，寫作和口語可以暫時(shí)放放。
這也是烤鴨們?nèi)菀桩a(chǎn)生的錯(cuò)覺之一。之所以是錯(cuò)覺的原因在于，我們并不能保證閱讀和聽力一定成為拉分項(xiàng)——近年來雅思考場上的閱讀難度已經(jīng)呈現(xiàn)了上升的趨勢，而且聽力成績也較容易受到心理因素的影響。試想一下，如果閱讀和聽力在考完試后感覺把握不大(感覺題目較難，做聽力的時(shí)候心態(tài)不穩(wěn))，和自己期待的分?jǐn)?shù)段有差距，會不會影響到之后的寫作?甚至是口語?會不會馬上就覺得自己沒有希望了，從而在本可以努力挽回的項(xiàng)目上再失一城?所以說，其實(shí)越是沒把握的項(xiàng)目，越是應(yīng)該在一開始就好好復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)保證自己在四個(gè)小項(xiàng)里都有所準(zhǔn)備，而不應(yīng)該在一開始選擇放棄兩項(xiàng)(口語和寫作)，集中準(zhǔn)備另兩項(xiàng)(閱讀和聽力)的拉分策略，才更容易取得成功。
錯(cuò)覺5：成績有螺旋式的上升和下降，有時(shí)候處于停滯，不知道努力的意義。
其實(shí)在備考的過程中，成績處于螺旋式變化的情況不算罕見，大部分烤鴨都表示自己經(jīng)歷過成績停滯的階段——無論怎么復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)好像就是那樣。事實(shí)上，這個(gè)階段也可稱之為瓶頸期，換言之，是最接近質(zhì)變的時(shí)刻：跨過了這個(gè)坎，之后的自己就會完全上升一個(gè)level，但是要怎么跨過這個(gè)坎呢?一來，要密切關(guān)注自己成績停滯的原因，雖然模擬測試的時(shí)候分?jǐn)?shù)總是停留在同一個(gè)數(shù)字，但是犯的錯(cuò)誤不會一模一樣，因此要做好總結(jié)，了解分?jǐn)?shù)背后的原因;二來，根據(jù)總結(jié)出的原因查漏補(bǔ)缺，針對錯(cuò)誤可以進(jìn)行專項(xiàng)的小練習(xí)，在下一次模擬測試的時(shí)候打起十二分的精神謹(jǐn)慎避免已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤。這樣一來，相信大家就可以花較少的時(shí)間突破瓶頸了。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇八
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的時(shí)間就快過去了。進(jìn)入期中復(fù)習(xí)階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望它能幫助我的期中復(fù)習(xí)。
1、克制自己貪玩的欲望。
到了臨近期中考試的時(shí)刻，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來看看書。
2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。
上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。
抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點(diǎn)的詞，背一背日積月累。（數(shù)學(xué)）背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些體型。（英語）重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學(xué)會運(yùn)用。
4、多練筆。
在最后的這幾周時(shí)間里，應(yīng)該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報(bào)告，總之，可選的主題有太多太多......
這就是我的期中復(fù)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中，取得優(yōu)異的成績！
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇九
目前，很多人已經(jīng)確定了自己的考研專業(yè)和院校。還沒有確定專業(yè)和院校的考生，建議大家可要抓緊時(shí)間了！畢竟2014考研第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)過半，除去日常休息、本科階段的學(xué)習(xí)，加上自己一些瓶頸期的處理，剩下的時(shí)間屈指可數(shù)，6月份我們應(yīng)該取得那些收獲？下面我們的考研輔導(dǎo)老師為大家制定以下計(jì)劃：
1.英語：對于英語復(fù)習(xí)，六月還是要牢固打基礎(chǔ)。英語單詞要不間斷穿插在每天的復(fù)習(xí)中，語法基礎(chǔ)在本月應(yīng)該重點(diǎn)完成，閱讀理解重在培養(yǎng)語感。當(dāng)然，制定每周的復(fù)習(xí)計(jì)劃和安排對廣大考生提高成績有很大的幫助。
六月目標(biāo)：根據(jù)語法分析句子，獨(dú)立解題。
2.數(shù)學(xué)：六月考研數(shù)學(xué)也有不少的任務(wù)，但總體而言還是要打牢基礎(chǔ)。大家要在明白數(shù)學(xué)真正考查的內(nèi)容和能力之后，要給自己數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)形成一個(gè)框架和網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)框架和網(wǎng)絡(luò)重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)掃描。
六月目標(biāo)：明確考查重點(diǎn)，形成復(fù)習(xí)框架。
3.專業(yè)課：很多考生目前已經(jīng)就自己選擇的專業(yè)課進(jìn)行初期復(fù)習(xí)了，尤其是對跨專業(yè)考生來說。提早做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)是值得夸獎(jiǎng)的，但是在此要提醒大家，專業(yè)課復(fù)習(xí)要參考目標(biāo)院校的招生簡章，而2014年招生簡章可能會在9月份才出，因此考生不可盲目騎瞎馬，還得抬頭看方向。
一般而言，專業(yè)課出題都不會很難，招生簡章公布后再進(jìn)行復(fù)習(xí)完全可以，但是心急的.考生也可以提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的參考就是上年的招生簡章。
六月目標(biāo)：熟悉考試科目，搜集專業(yè)課信息。
4.政治：許多心急的考生向咨詢何時(shí)開通政治強(qiáng)化提高班輔導(dǎo)課程。從這一現(xiàn)象可以看得出，考生對政治復(fù)習(xí)規(guī)劃及考試規(guī)律并不了解。
考研政治每年考試難度不是最大的，因此大家可以先以本科階段教材為主進(jìn)行首輪復(fù)習(xí)。
六月目標(biāo)：關(guān)注政治改革，熟悉基本概念。
5.心態(tài)：六月天氣各地氣溫普遍炎熱，心情難免驕躁，尤其對還沒有選擇好專業(yè)和院校的考生來說，可能會更加著急。提醒廣大考生，“凡事預(yù)則立”，只要做好計(jì)劃，對自己充滿信息，有毅力堅(jiān)持下去就沒有問題！
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十
說經(jīng)驗(yàn)之前，說下上的輔導(dǎo)課，我以前考過托福，后來考雅思。
上過xdf，hq，，我可以負(fù)責(zé)任的說1000多那種班上了跟沒上一樣，而且也不只我一個(gè)人說，他教你的一些學(xué)習(xí)方法，完全你可以從網(wǎng)上找到的，后來我上了lg的課，也只上了寫作和口語，因?yàn)槲矣X得這兩個(gè)是我的弱項(xiàng)，所以我先試聽，找了好的老師，有較大的提高。
所以奉勸大家不要浪費(fèi)錢報(bào)一兩個(gè)禮拜的雅思班，完全就是帶你入門而已。
首先說推薦的書，雅思復(fù)習(xí)書很多，我可以說也看了一些，找一本適合自己的書很重要！
我推薦的：單詞：《807單詞》:一定要聽寫?。?！非聽寫不可。
一本單詞書：無論哪本書，背單詞要堅(jiān)持！
聽力：劍橋的聽力，聽完要找生詞，聽出出題規(guī)律。
閱讀：閱讀真經(jīng)1和2。
1是分類別的出題目，對于答案，你會覺得有點(diǎn)怪怪的，你不要太計(jì)較，后面總結(jié)的詞很好，有個(gè)同義詞總結(jié)很好。
背閱讀單詞。
劍橋精解3456（胡敏）：做完劍橋，看精解。
寫作：雅思寫作應(yīng)試技法（吳建業(yè)）：教你思路，教你如何寫句子。
新航道胡敏的寫作書（忘記名字了）：教你構(gòu)思，里面使用的象蜘蛛網(wǎng)一樣的思路圖好，把觀點(diǎn)分成兩邊，然后分別有哪些論點(diǎn)可以支持，清晰！
拓展思路：給沒思路的你看的一本查找書。
口語：環(huán)球情感口語：從情感上入手的好書，容易記也很生動。
新東方口語勝策：相當(dāng)于答題大全，比較難記。
適合基礎(chǔ)好的學(xué)生。
我不推薦的：8分萬能，完全思路混亂！8分萬能一起的詞匯：沒什么用。
拓展思路附帶出的詞匯：翻來覆去的單詞，沒感覺。
listentothis:太快，題目也出的不合理。
沒有什么做的必要。
我聽到受到好評的：黑眼睛聽力，對于聽力的單項(xiàng)的復(fù)習(xí)有幫助。
十天突破雅思寫作,這個(gè)書屢次被我同學(xué)表揚(yáng)，聽說是銷售第一的好書。
第二，有好的書要有好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計(jì)劃~~~。
我將復(fù)習(xí)的時(shí)間定為兩個(gè)月，分為8個(gè)周：
1-3周我是重點(diǎn)攻擊我的弱項(xiàng)保持強(qiáng)項(xiàng)的一些基本訓(xùn)練。
5-8周做劍橋3.4.5.6。
1-3周：每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)哦~~~我的弱項(xiàng)是寫作和口語，而這兩個(gè)其實(shí)不太容易提高的。
所以1-3周我上了寫作的輔導(dǎo)課。
寫作：堅(jiān)持兩天寫一篇大作文或小作文，而且要給老師看，請老師點(diǎn)評。
寫作可以模仿，如果你和我一樣，在寫作上經(jīng)常沒有思路，那就套取別人的落，多看范文很有幫助的。
看范文主要重點(diǎn)看：開頭和結(jié)尾，結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)，如何輔助支持論點(diǎn)，最后是好的詞語要收集。
基礎(chǔ)不是很好的，就寫八股文就好。
很重要的一點(diǎn)，寫作提高了，口語提高了。
除了寫作文，我還看了雅思寫作應(yīng)試技法（吳建業(yè)）。
好句子好觀點(diǎn)好詞匯抄在本子上。
閱讀：做閱讀真經(jīng)2，背后面的生詞。
口語：看環(huán)球情感口語，背句型聽力：因?yàn)椴幌腚S便把劍橋的聽了，所以我聽的是黑眼睛。
不過感覺口音不一樣還是很不爽，大家如果上了輔導(dǎo)班之類，就做輔導(dǎo)班發(fā)的聽力書，我也做了環(huán)球輔導(dǎo)班發(fā)的書，它就是把劍橋的題目整合一下，變成另外一套。
具體到計(jì)劃：三天一個(gè)周期。
1：上午：背單詞，聽力+聽寫。
（黑眼睛）。
下午：閱讀（閱讀真經(jīng)2）。
晚上：作文（雅思寫作應(yīng)試技法）。
2：上午：聽力+聽寫。
（環(huán)球雅思的聽力書）。
下午：聽力807單詞，口語（背一背）。
晚上：寫一篇作文。
3：有可能上課，或者休息，或者1或2天的事情調(diào)劑到3天來做。
寫作：看胡敏的書，收集近半年的真題，看范文。
口語：背情感口語，翻看新東方口語勝策。
閱讀和聽力：做劍橋真題落~。
具體到計(jì)劃：因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，有可能要一兩天的時(shí)間得用來做設(shè)計(jì)，總之大體方向是一周一本劍橋的書，到考前就剛剛好。
上午：真題的聽力和閱讀。
8點(diǎn)-8點(diǎn)半無意識聽聽力，培養(yǎng)狀態(tài)。
8點(diǎn)半到8點(diǎn)50背單詞/807單詞。
嚴(yán)格按照考試時(shí)間9點(diǎn)開始做題。
下午：聽力對答案，總結(jié)，聽寫。
閱讀對答案，總結(jié)。
要好好利用精講那本書！！背口語！
晚上：看胡敏的那本書，總結(jié)，好句子好觀點(diǎn)抄在本子上/寫作文。
每周都有三天時(shí)間多。
除了休息放松。
可以看下聽力幾經(jīng)，過生詞！我的主張是不依賴幾經(jīng)！口語，我就看了3g王路老師的口語！要好好針對的準(zhǔn)備！
復(fù)習(xí)時(shí)間：一個(gè)月。
【1-15天】。
劍橋真題是訓(xùn)練雅思最好的材料，是雅思唯一真正的真題，雖然一共有9本書，不過一個(gè)月的時(shí)間略倉促，取比較新的真題做就好了。
但是做真題一定要以一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去對待，不僅要掐時(shí)間練習(xí)，還要在做完之后仔細(xì)分析總結(jié)，逐字逐句地研究、積累。
利用一個(gè)月里的前半個(gè)月把雅思考試的精髓吸收一下，并形成自己的錯(cuò)題集、做題習(xí)慣&經(jīng)驗(yàn)。
【聽力】。
之前通過半個(gè)月的集中訓(xùn)練劍橋真題已經(jīng)知道了自己的薄弱環(huán)節(jié)所在，對于特定的題型，比如選擇題、配對題和地圖題比較難以把握，并且對于數(shù)字也不是很敏感，通過《北語黑眼睛聽力分項(xiàng)訓(xùn)練》可以把薄弱的項(xiàng)目進(jìn)行集中多次的訓(xùn)練，自我發(fā)現(xiàn)攻克這種題型的方法，以達(dá)到提高的目的。
【閱讀】。
通過之前的劍橋真題的訓(xùn)練，能夠充分認(rèn)識到在雅思閱讀的做題過程中的錯(cuò)誤較多的題型，比如配對題、t/f/ng題、選擇題，通過《雅思閱讀實(shí)戰(zhàn)技巧》能夠把各個(gè)題型的做法一一攻破，并且能夠?qū)μ囟ǖ念}型集中訓(xùn)練，訓(xùn)練完了再做一套完整的閱讀題效果應(yīng)該會很好。
【寫作】。
在做劍橋真題的時(shí)候就要把每一套題目后面的作文都拿出來練一練，雖然不太可能再考得到，但是類似的話題、方向都是很有可能重復(fù)的，比如環(huán)境類、教育類，還有就是小作文一定要好好寫，認(rèn)真學(xué)習(xí)劍橋真題的范文，小作文的范文短小精悍，十分精彩，值得好好學(xué)習(xí)。
寫作重在積累、練習(xí)，結(jié)合“高頻高頻寫作話題的思路和素材匯總”和“小作文萬能句式、詞匯總結(jié)”，運(yùn)用到自己的作文中來，就會使得作文的水平有了升華。
【口語】。
雅思考試的口語題庫在一段時(shí)間內(nèi)是固定的，因此近期的烤鴨只需要關(guān)注考期所在范圍內(nèi)的題庫。
對照著評分標(biāo)準(zhǔn)，聽一聽相關(guān)的示范音頻，用機(jī)經(jīng)的題目練習(xí)，考試的時(shí)候很有可能命中準(zhǔn)備過的話題，就能胸有成竹、不慌不忙地答題了。
預(yù)測，不一定要每條預(yù)測題都練習(xí)，可以對照著題目拓展下思路。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十一
這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上可以分成三個(gè)階段，前三個(gè)星期，考前一個(gè)星期以及考前一到兩天。這是一個(gè)循序漸進(jìn)、查漏補(bǔ)缺的過程，也是一個(gè)沖刺的過程。這個(gè)月的閱讀復(fù)習(xí)并不是要大量的做題，而是從另一個(gè)角度去閱讀文章，去體會出題思路，然后再從詞匯量上有一定的提高。
所以前三個(gè)星期每天只需要練習(xí)一篇文章就可以，只是練習(xí)的方式和平常要有所區(qū)別。在做這一篇文章的時(shí)候必須要規(guī)定時(shí)間，也就是二十分鐘完成一篇練習(xí)，做完對完答案不可以就放一邊，而要好好分析，精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個(gè)詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對應(yīng)的文章部分。精讀完后就要仔細(xì)看下做錯(cuò)的`題目，總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e(cuò)，是單詞看不懂，還是句子看不懂，還是說思維方式上有點(diǎn)差距或者某個(gè)題型做題方法上還有待改進(jìn)。這樣做一篇練習(xí)然后再精讀分析，一定要花一到兩個(gè)小時(shí)，閱讀練習(xí)的量這一天也夠了。只是要每天堅(jiān)持，都要花一到兩個(gè)小時(shí)去看閱讀，培養(yǎng)一種感覺，這樣積累一個(gè)月會把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳的。
考前一個(gè)星期可以找時(shí)間做一次或兩次閱讀模擬，也就是一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時(shí)時(shí)間緊迫的感覺，了解到自己時(shí)間把握上的薄弱點(diǎn)，在最后的心態(tài)上進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然做完練習(xí)后的主動分析也是必不可少的。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十二
這一時(shí)期如果把握不好復(fù)習(xí)節(jié)奏，很容易造成學(xué)習(xí)效率低下的后果。長郡中學(xué)希望通過這樣公開宣講形式，與更多學(xué)校的老師同仁相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同探討，扎扎實(shí)實(shí)的做好后階段的工作，爭取發(fā)揮后階段的每一天的最佳效益。
在會后總結(jié)發(fā)言上，陳校長還強(qiáng)調(diào)了四個(gè)要求：
一是安排要適當(dāng)。是否安排了足夠的量的復(fù)習(xí)內(nèi)容給學(xué)生，學(xué)生是否有足夠的時(shí)間掌握，復(fù)習(xí)的難度是否符合學(xué)生的能力水平，這些標(biāo)準(zhǔn)一定要老師們把握好。
二是要求要落實(shí)。如果題量過大，很可能學(xué)生難以落實(shí)到位，這就是沒有效果的復(fù)習(xí)。
三是信心要鼓舞?，F(xiàn)階段的情況并不能代表高考成績?；A(chǔ)能達(dá)到顯著的提高是比較難的，但是精神狀態(tài)的提高是能做到的。
四是個(gè)人要投入。每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，但是投入的努力不同，獲得的回報(bào)也不會一樣。
希望在大家的共同努力下，長郡中學(xué)能夠在高考中再續(xù)輝煌。
理數(shù)。
原則上，能力一般的同學(xué)重點(diǎn)關(guān)注三角與數(shù)列，立體幾何，概率統(tǒng)計(jì)、圓錐曲線;能力較好的同學(xué)重點(diǎn)關(guān)注概率統(tǒng)計(jì)、圓錐曲線、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的查漏補(bǔ)缺。
文數(shù)。
三輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是基礎(chǔ)題做穩(wěn)，中檔題做對。備課組將繼續(xù)強(qiáng)化“全班滿分題”意識，樹立只要“會做”與“得分”能打上等號，每個(gè)同學(xué)都能考出優(yōu)秀成績的信心。在后面綜合測試中，凡是基礎(chǔ)題失分的同學(xué)全部由任課老師面批該題，落實(shí)到底。
英語。
一是夯實(shí)基礎(chǔ)，聚焦細(xì)節(jié);二是重溫高考試題，把握高考方向;三是關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生考場應(yīng)試的優(yōu)良品質(zhì)。
后階段復(fù)習(xí)中，老師們應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生的“四心”：信心、專心、細(xì)心、恒心，保證學(xué)生在考場上能正常發(fā)揮自己的水準(zhǔn)。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十三
考完雅思已經(jīng)有幾個(gè)月了，之前一直忙于個(gè)人事務(wù)，現(xiàn)在終于有空分享下自己的烤鴨經(jīng)驗(yàn)，絕無炫耀之意，僅以此文回報(bào)太傻和一直奮斗在雅思路上的同學(xué)們。
先說下自己的情況。從大二開始準(zhǔn)備考雅思，歷經(jīng)3次，所以并非牛人。第三次的成績?yōu)?，聽力?分;閱讀：7分;寫作：6.5分;口語：8分。一般比較平均的分?jǐn)?shù)，也有很多人覺得比較怪，不太像中國人的分?jǐn)?shù)。前兩次的口語成績分別是6分和6.5分，這次的進(jìn)步比較明顯，所以希望很多之前和我一樣的同學(xué)一定要對自己充滿信心。
其次是訓(xùn)練中三部分的分布：
1：個(gè)人認(rèn)為這部分比較輕松，主要聊一些與生活，學(xué)習(xí)有關(guān)的話題，一般會問3個(gè)左右方面(例如：major，fruitsandvegetables，driving)，每個(gè)方面可能有3個(gè)左右問題。第一部分的話題比較單一，每個(gè)問題回答兩到三句即可，言簡意賅，給考官留下一個(gè)好的印象。有一種說法是part1不計(jì)入打分，只是考官對你的水平做個(gè)了解，個(gè)人對此不置可否，希望牛人給大家解答。
2：這部分很重要，體現(xiàn)了你在短時(shí)間內(nèi)組織思路和表達(dá)的能力。當(dāng)然這部分也有很大的技巧，特別是對于口語考試在第二天的同學(xué)來說，part2的話題是可以準(zhǔn)備到的。我的做法是在考前兩周的訓(xùn)練中，準(zhǔn)備一些口試中普遍頻率高的話題(如：traveling，film，friend)，在考試前一天晚上，去3g或無憂看回憶，將一些冷門話題稍作準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備的過程中，我也有自己的方法，即準(zhǔn)備鏡子，那好手表。鏡子是在沒有同學(xué)的情況下，關(guān)注一下的面部表情，讓自己始終保持微笑，即使卡殼也要顯得從容，而秒表是用來把握自己對2分鐘這個(gè)時(shí)間的概念，因?yàn)榭脊偻鶗诔瑫r(shí)的.情況下打斷你，此時(shí)如果你會因此感到緊張，不利于考試發(fā)揮。同時(shí)，應(yīng)一個(gè)朋友要求，我把我part2的題目的回答進(jìn)行了回憶，附在附件中，希望給大家一些啟發(fā)。
3：題比較抽象，主要以練思路為主，例如污染的解決問題，可以從政府，媒體，科學(xué)家以及每個(gè)普通人的角度來說。大家可以每天在車上或是空余時(shí)間，拿出幾個(gè)part3題目練練思路，因?yàn)樵诳荚嚨亩虝r(shí)間內(nèi)可以給考官留下一個(gè)很好額印象。有一種說法是你的口語分?jǐn)?shù)不會超過你part3的得分，我也上不清楚這個(gè)說法是否屬實(shí)。
2.考中：有同學(xué)說口語考試考位是按照姓氏首字母排列而不是報(bào)名時(shí)間，就我三次的經(jīng)驗(yàn)可以證實(shí)這個(gè)說法是不對的?？荚嚠?dāng)天提前半小時(shí)到，遇到一個(gè)年輕帥氣的考官，由于快到午飯時(shí)間，一進(jìn)門先問他是不是餓了，他愣了一下，大笑起來，拉近了彼此的距離?？荚嚤容^順利，就像之前演練的一樣，我就把他當(dāng)成了一面鏡子。part2正中下懷，抽到film。part3小難，不知道是不是part2太過順利，有個(gè)問題問了將近30秒，聽得不是很真切，pardon了一遍，趁機(jī)整理思路，可他似乎對答案不是非常滿意的樣子。不過最后的成績還是出乎我的意料!
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十四
一、雅思學(xué)術(shù)類閱讀簡介：雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試時(shí)間為1小時(shí),考生應(yīng)特別注意的是閱讀考試沒有象聽力部分那樣特別給出謄寫答案的時(shí)間,所以在答題時(shí)應(yīng)將答案直接寫在答題紙上,以免不必要的失誤.考官在考試進(jìn)行到30分鐘時(shí)開始報(bào)時(shí)提醒考生,報(bào)時(shí)情況也因考場不同而略有差異.
雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試由三篇獨(dú)立的文章組成(包括有十種左右的題型)，每篇的文章長度在800—1200字，原則上有38—42道題,但迄今為止在國內(nèi)考場40道題最為常見。
二、雅思學(xué)術(shù)類閱讀基本解題方法：
雅思學(xué)術(shù)類閱讀雖然有十種題型(八種主要題型),但在解題過程中有一條貫穿始終的.黃金法則,那就是學(xué)術(shù)類閱讀的基本解題思路.
stepone：
分析文章后的題目：拿到一篇閱讀文章,考生應(yīng)該首先細(xì)讀題目要求,確定哪些是關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的題目，哪些是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的題目,同時(shí)找出題目中的中心詞.
steptwo：
帶著問題掃描文章。
1.掃描標(biāo)題。
2.掃描全文的分段情況及其他信息。
3.掃描每個(gè)段落的首末句，把握文章主題：
4.掃描連接上下文的信號詞。
5.掃描文章文章中是否有圖表或示意圖。
這些圖表一般包含了一些有關(guān)回答問題的信息，因此可以先對這些圖表做一掃描，了解其內(nèi)容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。但應(yīng)注意，一般照片、地圖、漫畫可以予以忽略。
stepthree：
以問題為中心，通過上述掃描工作，找出文章中對應(yīng)的中心詞，從而定位正確答案。
*半年或一年內(nèi)參加雅思考試的學(xué)生:。
1)精背四六級詞匯,做到聽說讀寫全部掌握;選背雅思詞匯,做到能夠迅速反應(yīng)出中文意思.
2)系統(tǒng)地研讀一本語法書。
3)如果認(rèn)為學(xué)習(xí)動力不夠或基礎(chǔ)實(shí)在太差,可以考慮參加一個(gè)長期培訓(xùn)班,如新概念(第二冊或第三冊)培訓(xùn)班或雅思基礎(chǔ)班以及一些聽力語法的單項(xiàng)培訓(xùn)班.
4)爭取每天閱讀一定量的原版英文報(bào)刊、書籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。可采取3:1的比例進(jìn)行泛讀與精讀。
5)從參考前半年開始練習(xí)雅思閱讀試題.
*三個(gè)月內(nèi)參加雅思考試的學(xué)生:。
1)選背四六級詞匯,精背雅思詞匯.
2)每天定量練習(xí)雅思學(xué)術(shù)類閱讀試題,以每天一套為最佳.注意將自己的錯(cuò)題做成統(tǒng)計(jì)表,以便于復(fù)習(xí).
4)如果參加了培訓(xùn)班,在考前一個(gè)月開始將老師總結(jié)的技巧加以復(fù)習(xí)。
*兩周至一個(gè)月內(nèi)參加考試的學(xué)生：
3)考前一周開始將開始將老師總結(jié)的技巧加以復(fù)習(xí)；
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十五
總有那么一些學(xué)生在考試的前一段時(shí)間努力奮斗也能取得好的成績。如果你正在為雅思考試準(zhǔn)備時(shí)間不夠而煩惱，你可以看看下面這篇雅思考試一百天復(fù)習(xí)計(jì)劃。按照一百天計(jì)劃好好復(fù)習(xí)，你也能考出雅思好成績。接下來出國為您詳細(xì)介紹雅思備考：一百天復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、每天一篇閱讀(非劍橋，九分達(dá)人，模擬題)，一定要計(jì)時(shí)。訂正，寫出錯(cuò)誤原因。
2、好文章精讀，學(xué)重要生詞，短語，筆記本記下。拆分長難句句子結(jié)構(gòu)(非常重要)。
3、有時(shí)間再看，文章很好適合精讀，短語生詞對寫作有幫助，內(nèi)容也不錯(cuò)。
1、黑眼睛聽力，六級聽力，聽多少看自己心情，但一定每天都要聽到，哪怕一道題，訂正，聽不懂的反復(fù)聽，對照文本。
2、自己喜歡的`看過的英劇，電影什么的。(要是看過的)。
1、泛讀一些輔導(dǎo)書，如10天。
2、9頁半，每天翻一頁吧。
用閱讀中精讀的詞匯句型等造句。
自己有心情隨便說，跟著英劇說。
1、每天一篇閱讀，劍橋(2.3,4-7都可以用)，計(jì)時(shí)，訂正，選擇性精讀，分析長難句。
2、每天復(fù)習(xí)前兩天的精讀。
1、每天一個(gè)劍橋section，訂正，聽抄一個(gè)section(劍8除外)。
2.、機(jī)經(jīng)(10套/d)。
3、聽力詞匯(一天半頁，第一遍)。
1、計(jì)時(shí)寫作，可以兩天寫一篇，學(xué)習(xí)范文。(這個(gè)時(shí)候可以寫揮灑一點(diǎn))。
2.、9頁半，每天背一頁。
自己有心情隨便說，跟著英劇說。
倒數(shù)35-5天。
1.每天一篇閱讀，計(jì)時(shí)，4-7，精讀。
2.每天復(fù)習(xí)前兩天的精讀。
3.每天復(fù)習(xí)上個(gè)階段的精讀筆記。
1.同上(劍8除外)。
2.機(jī)經(jīng)(10套/d)。
3.聽力詞匯(一天一頁，2-3遍)。
1、計(jì)時(shí)寫作(套用模板)，寫過的題目可以反復(fù)寫。
2、看看網(wǎng)上的預(yù)測，打個(gè)提綱。
3、9頁半。
1、一天準(zhǔn)備兩個(gè)話題part2。
2、part1一天一個(gè)吧，總共就20多個(gè)。
考前最后5天(工作量大)。
1、劍8?？肌?/p>
2、訂正。
3、選擇性精讀。
1、用劍8模擬考試。
2、下午訂正。
3、機(jī)經(jīng)(10套/d)。
4、聽力詞匯(一天2-3頁，第4遍)。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十六
前1-2個(gè)月做一些基礎(chǔ)工作。
1.選一本單詞書背完。
2.按照課上要求復(fù)習(xí)相關(guān)語法。
4.然后同1-2個(gè)月的復(fù)習(xí)方案。
補(bǔ)充說明：
1有空就背單詞。
2.閱讀看看機(jī)經(jīng)，不能依靠閱讀機(jī)經(jīng)，有時(shí)間熟悉背景還可以。
3.重心應(yīng)該在最后一周，甚至兩周轉(zhuǎn)移到口語和寫作上。
以上就是關(guān)于分階段備考雅思閱讀考試需要做的一些事項(xiàng)，根據(jù)考生的備考時(shí)間，大家需要準(zhǔn)備的重點(diǎn)也是不同的。雅思閱讀考試的備考不是短時(shí)間就能成功的，大家需要在備考自己的雅思閱讀考試的時(shí)候，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼莆铡?/p>
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十七
一般選調(diào)生自報(bào)名到考試只有半個(gè)多月的時(shí)間，特別是此次考試比較突然，很多人在準(zhǔn)備考試的時(shí)候都是比較匆忙的，因此有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃很有必要。以下是我當(dāng)時(shí)考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，簡單但是有效：
一、教材選擇。
目前市面上的教材都大同小異，因此教材不一定要特別的選擇，只要是最新版本的就比較好了（如果數(shù)字推理不是很好一定要買，數(shù)字推理答案中提供解題思路的）。
二、具體復(fù)習(xí)計(jì)劃，以半月時(shí)間為例：
1、選擇兩套真題按照考試的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我測試。對照答案進(jìn)行評分。（一般情況下，分?jǐn)?shù)都不是很高），進(jìn)行分析，目的是發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢環(huán)節(jié)，做到對自己的水平心中有數(shù)。（1天）。
2、全面的對教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，邊做練習(xí)邊看書，此部分花的時(shí)間要根據(jù)自己看書的效率來把握。（5天）。
3、再次分別選擇一套真題進(jìn)行自我測試，（一般情況下，分?jǐn)?shù)會比第一次測試好），再次進(jìn)行分析總結(jié)，目的是檢驗(yàn)全面學(xué)習(xí)的成效，樹立自己的信心（相對第一次測試），同時(shí)再次明確薄弱環(huán)節(jié)。（1天）。
4、重點(diǎn)復(fù)習(xí)、練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也要時(shí)不時(shí)的兼顧以下優(yōu)勢環(huán)節(jié)。（對薄弱環(huán)節(jié)，要進(jìn)行分析，如數(shù)字推理題，是否是自己的思路不夠廣泛？如果是就多看看教材中的解題思路）。（4天）。
5、通過全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)再次用真題進(jìn)行自我測試，（一般成績應(yīng)該比前面的都好），再次樹立信心。（1天）。
6、在開始復(fù)習(xí)的同時(shí)，關(guān)注以下是否有培訓(xùn)班在舉行，一般xx教育會有沖刺班，開班時(shí)間是考前的周末。報(bào)名參加沖刺班學(xué)習(xí)。目的是學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧（兩天時(shí)間強(qiáng)度會比較大，必須全身心的投入其中，重點(diǎn)關(guān)注應(yīng)試技巧）。（2天）。
7、參加沖刺班學(xué)習(xí)后，用學(xué)到的方法再次做自我測試。（成績應(yīng)該又要好點(diǎn)），同時(shí)把自己學(xué)習(xí)到得知識同應(yīng)試技巧銜接起來，在考試前多用應(yīng)試技巧練習(xí)，目的.是熟悉技巧，提高做題的效率。（1天）。
8、通過四次自我測試，看到了自己的進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)樹立了相當(dāng)?shù)淖孕判牧?，灑脫的參加考試就ok了，其他的就交給上帝吧。
三、注意事項(xiàng)：
以上的時(shí)間只是我的經(jīng)驗(yàn)，具體要看你自己看書的效率和考試前的時(shí)間有多少，請自我衡量；不要完全的參照上面的時(shí)間做，關(guān)鍵還是要靈活把握。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十八
語文：每天完成現(xiàn)代文閱讀題、古詩詞鑒賞題各一道;每天復(fù)習(xí)背誦成語、一字多義(到5月初結(jié)束)。
數(shù)學(xué)：有重點(diǎn)地看一遍筆記和書(4月23日前);重點(diǎn)練習(xí)立體幾何(客觀題)、圓錐曲線、向量、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)(主觀題)等題型，加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的訓(xùn)練;復(fù)習(xí)錯(cuò)題(5月初到中旬)。
英語：堅(jiān)持每天背單詞、詞組和作文;每天練4道閱讀題(到5月初結(jié)束);重整筆記(5月初至5月中旬)。
文綜：根據(jù)考綱細(xì)過教材，整理筆記;每天做一套綜合題練習(xí)手感。
階段計(jì)劃。
第一階段：從現(xiàn)在起到4月底。
1.將政史地三科教材通覽一遍。歷史按考綱整理知識點(diǎn)，政治復(fù)習(xí)筆記中記錄的背誦內(nèi)容，地理重點(diǎn)復(fù)習(xí)自然地理中的原理內(nèi)容。
2.數(shù)學(xué)跟緊老師的專題訓(xùn)練。因?yàn)槿呛瘮?shù)是自己的薄弱環(huán)節(jié)，所以會在課下時(shí)間加強(qiáng)這方面的`練習(xí)。
3.英語保持穩(wěn)定的狀態(tài)就行，堅(jiān)持每天做好老師留的作業(yè)，每天背單詞、作文。改錯(cuò)不太擅長，每天額外做兩篇，一模閱讀理解不好，近一周盡快找回閱讀的感覺。
4.語文回顧一下原來積累的東西，不計(jì)劃傾注過多精力，但會堅(jiān)持積累作文素材。
5.文綜客觀題急需加強(qiáng)，保持每天一套選擇，定時(shí)完成。
第二階段：5月初到5月中旬。
1.將政史地、英語筆記按頁數(shù)或?qū)ｎ}分好，每天定量。數(shù)學(xué)看做過的練習(xí)，篩選自己不擅長的題型。
2.以一種輕松的狀態(tài)和心態(tài)進(jìn)行語文復(fù)習(xí)，多讀滿分作文、素材故事，多翻古文背誦手冊、成語積累，多記細(xì)節(jié)、易錯(cuò)點(diǎn)。
3.對文綜的套卷練習(xí)仍需繼續(xù)。如果客觀題有改觀，就多練主觀題，但客觀題準(zhǔn)確度和速度的訓(xùn)練不能止步。
第三階段：5月中旬到6月初。
1.查缺補(bǔ)漏的最后階段。文綜、英語以錯(cuò)題本為主要戰(zhàn)略目標(biāo)，通覽錯(cuò)題。
2.數(shù)學(xué)聽老師的安排，應(yīng)該會告別專項(xiàng)，回歸綜合卷，提高解題能力和答題速度。
3.英語單詞、作文不能丟。
4.語文仍然要輕松，多讀、多看、多記。
第四階段：高考前一周。
1.心情放輕松，建立足夠的自信。不再看難題偏題，專注在基礎(chǔ)知識上，會再看一遍文綜教材。
2.數(shù)學(xué)、英語、文綜的每天一套卷還會繼續(xù)(會盡量與高考時(shí)間相同，調(diào)節(jié)生物鐘和興奮點(diǎn))，選擇比較基礎(chǔ)的卷子。語文不停地積累就好。
3.吃好喝好睡好，把身體養(yǎng)好，把心情調(diào)到陽光燦爛的狀態(tài)。
雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃方案篇十九
隨著課程的結(jié)束以及期末考試的來臨，能否有效的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)是決定學(xué)生們能否取得良好的成績的關(guān)鍵所在，因此要有相應(yīng)的計(jì)劃做保障。
1、制定計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)方案。
俗話說：不打沒準(zhǔn)備的仗。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的在于避免復(fù)習(xí)時(shí)的盲目性，同時(shí)要增強(qiáng)針對性，有針對的復(fù)習(xí)，力求在有限的時(shí)間內(nèi)獲取最佳的復(fù)習(xí)效果，所以在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃是要注意以下幾點(diǎn)：
（1）：針對本學(xué)期的教材內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
（2）：找出學(xué)生們在知識上的缺陷，復(fù)習(xí)計(jì)劃要有側(cè)重點(diǎn)，不能眉毛鼻子一把抓。
（3）：復(fù)習(xí)時(shí)還要循序漸進(jìn)，切記每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多，不然學(xué)生們難以消化課本上的任務(wù)，而且作為教師，在復(fù)習(xí)時(shí)要著眼于課本，明確其中要點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，加深記憶。
（4）：在復(fù)習(xí)時(shí)要分板塊進(jìn)行，這樣，對學(xué)生們而言思路會很清晰，會對復(fù)習(xí)效果上有所提高，復(fù)習(xí)才會事半功倍。
2、期末的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)著眼于課本。
3、以點(diǎn)帶面，講究復(fù)習(xí)方法。
以單詞為中心，從他的讀音，詞義、搭配和用法多方面進(jìn)行發(fā)散思維，確保復(fù)習(xí)任務(wù)有效的進(jìn)行。
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