學(xué)前教育自查報(bào)告(精選22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 20:30:14
學(xué)前教育自查報(bào)告(精選22篇)
時(shí)間:2023-11-26 20:30:14     小編:文軒

報(bào)告可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作情況,也可以用于向同事介紹項(xiàng)目進(jìn)展。引用相關(guān)文獻(xiàn)和資料,提供參考依據(jù)和支持,增強(qiáng)報(bào)告的權(quán)威性和可信度。最后,寫報(bào)告不僅是一種任務(wù)和要求,更是鍛煉我們思維和表達(dá)能力的過程。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇一

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

根據(jù)上級(jí)要求,中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件,制定本校實(shí)施方案。

各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。

各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

(一)政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng),按學(xué)期發(fā)放,每年申請(qǐng)一次。

1、需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的居委會(huì)(村委會(huì))加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。

2、幼兒園要成立評(píng)審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長(zhǎng)代表組成,按照公開、公平、公正的原則,對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。

(二)資金撥付。

資助資金到中心校財(cái)政專戶后由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒有截留、挪用,切實(shí)做到了??顚S谩?019年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人,其中一檔18人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔144人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金68400元;2020年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人,其中一檔18人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔156人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金73200元。上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后,由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,沒有截留或挪作他用。

(三)幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽(yáng)縣教育局資助辦。

有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視;個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作,如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助,因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。

下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。

總之,學(xué)生資助工作,工作任務(wù)繁重,工作量大,但我校在學(xué)前教育資助工作中,嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實(shí)施過程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國(guó)家的優(yōu)惠政策,得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇二

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1、父母雙亡或一方死亡;

2、家中親人有患過重病住院的,且負(fù)債較多;

3、家中經(jīng)濟(jì)條件極差,沒有住房或是危房;

4、父母離異,且經(jīng)濟(jì)狀況不好;

5、家庭人口多,或勞動(dòng)力不夠,收入不高;

6、家中還有其他親人讀書,所需生活費(fèi)高。

11人,資助標(biāo)準(zhǔn):每生每學(xué)期250元。

1、充分利用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,做到家喻戶曉、深入人心。

2、對(duì)照減免對(duì)象的條件,遵照公平、公正、公開的原則,按照程序認(rèn)真做好了受助學(xué)生的評(píng)選和公示。

3、認(rèn)真組織獲生活補(bǔ)助的減免學(xué)生填寫《申請(qǐng)表》,將名單進(jìn)行公示。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇三

教育局成立了以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的中職資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了專門資助辦公室,安排了專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,分工合理。

(一)資助信息申報(bào)與審核。

學(xué)生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時(shí)維護(hù),月進(jìn)度報(bào)表和學(xué)期報(bào)表填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí),申報(bào)材料規(guī)范完整,證明材料真實(shí)齊全,在申報(bào)過程中做到“不虛報(bào),不瞞報(bào),不漏報(bào)”

(二)免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金使用管理。

1、葉集區(qū)地方財(cái)政每學(xué)期足額安排本級(jí)應(yīng)負(fù)擔(dān)的資金,確保了資助資金撥付高效及時(shí)到位,資助資金結(jié)存賬目明晰。

2、學(xué)校20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬元。

20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬元。

20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬元。

20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬元。

20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金11.175萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)8.94萬元。

20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金xx.6萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)18.78萬元。

所有資助資金已全部落實(shí)發(fā)放到位,無結(jié)余。

(三)主要做法。

1、教育局及時(shí)為資助學(xué)生辦理中國(guó)銀行學(xué)生資助卡,集中辦理統(tǒng)一發(fā)放,通過銀行卡發(fā)放資助資金,無抵扣,抵頂,擅改資助標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)現(xiàn)象。

2、制定了國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象,免學(xué)費(fèi)對(duì)象認(rèn)定辦法,建立了學(xué)校助學(xué)金評(píng)審機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)評(píng)審認(rèn)定程序,公示名單需經(jīng)學(xué)校和區(qū)學(xué)生資助中心審核簽章,嚴(yán)格按照申報(bào)程序,實(shí)行陽(yáng)光操作。

3、區(qū)教育局認(rèn)真開展月巡視工作和不定期檢查工作,巡視與檢查有記錄,學(xué)校設(shè)立舉報(bào)投訴咨詢電話和信箱,公開接受社會(huì)監(jiān)督。

我們將以此次自查自糾為契機(jī),繼續(xù)把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇四

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理,科學(xué)規(guī)劃合理布局。區(qū)委、區(qū)政府十分重視全市學(xué)前教育工作會(huì)議和寧波市人民政府《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的若干意見》的貫徹落實(shí)。9月,區(qū)政府召開了全區(qū)學(xué)前教育工作會(huì)議,出臺(tái)了《區(qū)關(guān)于貫徹“寧波市關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見”的意見》,提出了區(qū)學(xué)前教育未來三年的發(fā)展目標(biāo),確定了中心幼兒園新建規(guī)劃。落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園,由教育行政部門辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù),統(tǒng)籌安排,鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)開辦和管理。

(二)加大投入,大力扶持,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。設(shè)立了區(qū)學(xué)前教育發(fā)展專項(xiàng)資金。安排xxx萬元,以后逐年增加。支持鎮(zhèn)(街道)或村(社區(qū))出資新(擴(kuò))建集體幼兒園園舍;鼓勵(lì)各公辦或集體辦幼兒園增加投入,對(duì)提升等級(jí)和創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)的視考核等級(jí)給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)能夠較好承擔(dān)對(duì)其他幼兒園輔導(dǎo)職責(zé)且作用顯著的給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)社會(huì)力量舉辦的幼兒園,實(shí)行稅收優(yōu)惠,并給予設(shè)備設(shè)施補(bǔ)助;對(duì)省二級(jí)以上幼兒園按等級(jí)實(shí)行生均定額補(bǔ)助;對(duì)在戶籍所在的鎮(zhèn)(街道)集體幼兒園或省二級(jí)以上幼兒園接受學(xué)前教育的幼兒,鎮(zhèn)(街道)給予教育券補(bǔ)助;建立家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園資助制度。

(三)重視師訓(xùn),優(yōu)化隊(duì)伍,不斷提高教職工待遇。完善并形成了與本地區(qū)幼教事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的符合幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)的多層次、多形式、分類別的幼兒教師培訓(xùn)格局。區(qū)域性層級(jí)幼教輔導(dǎo)網(wǎng)組織建設(shè)與管理頗具特色,并取得一定的成效。公開招聘了幼兒園事業(yè)性質(zhì)編制人員4名,不斷提高事業(yè)性質(zhì)編制教師的比例。在全區(qū)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))幼兒園在職在崗的非事業(yè)性質(zhì)編制的教師中評(píng)選骨干教師,每月補(bǔ)助崗位津貼xxx元,同時(shí),非公辦教師編制的鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))幼兒園園長(zhǎng)也享受骨干教師同等待遇。

(一)進(jìn)一步理順體制,加大投入,擴(kuò)大公辦幼兒園的比例。目前區(qū)的各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)中心幼兒園及新開辦的小區(qū)配套幼兒園園產(chǎn)雖已明確公有,但未正式確定為公辦幼兒園并按事業(yè)法人登記。為此,政府要盡快理順體制,進(jìn)一步加大區(qū)鎮(zhèn)(街道)兩級(jí)財(cái)政的投入,有計(jì)劃地?cái)U(kuò)大政府舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及小區(qū)配套幼兒園的比例。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園在安全、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)等方面的監(jiān)管力度,不斷提高辦園水平,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足廣大人民群眾“好入園、入好園”的需求。

(三)進(jìn)一步健全學(xué)前教育管理體制,加強(qiáng)學(xué)前教育工作的管理和指導(dǎo)。要進(jìn)一步明確政府對(duì)學(xué)前教育的管理責(zé)任。要配備、配足專職的幼教管理干部和教研員。要加強(qiáng)政府各部門的協(xié)作,形成完善的學(xué)前教育管理體制,切實(shí)有效地解決學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。進(jìn)一步完善學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇五

四十九團(tuán)中心雙語(yǔ)幼兒園是兵師教育局和團(tuán)黨委根據(jù)本團(tuán)職工的需求,為解決職工子女上學(xué)問題而建的一所公益性質(zhì)的公辦事業(yè)單位,它始建于2009年,2011年4月份使用,現(xiàn)位于我們四十九團(tuán)文化路(醫(yī)院旁邊),總占地面積5000平方米,建筑面地1848.48平方米。綠地面積1300平方米,幼兒活動(dòng)室寬敞明亮,并附帶有食堂、臥室、盥洗室和專業(yè)活動(dòng)室。建筑總投資350余萬元?,F(xiàn)在我團(tuán)有幼兒450多名,其中幼兒園在園幼兒400多名,小學(xué)附有學(xué)前班幼兒50多名,400多名幼兒在幼兒園中。(包括團(tuán)5連、10連、13連幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)上的100多名幼兒。按年齡段分:3歲幼兒26人,4周歲幼兒53名,5周歲幼兒104名,6周歲幼兒136名接受雙語(yǔ)幼兒200多人,現(xiàn)團(tuán)內(nèi)所有幼兒工作人員18人,團(tuán)中心雙語(yǔ)幼兒園從二中借教教師7人,臨時(shí)聘用教師8人,食堂工作人員2名,門衛(wèi)1名。在今年4月份,我團(tuán)雙語(yǔ)幼兒園在團(tuán)黨委和社會(huì)各界的幫助和支持下,已經(jīng)逐步走向正常的運(yùn)行中。

1、加強(qiáng)管理,建立組織保障。

我團(tuán)黨委為了更好地服務(wù)于團(tuán)教職工,由主管文教部門的副團(tuán)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,工會(huì)、學(xué)校共同協(xié)助,加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的指導(dǎo),解決我團(tuán)學(xué)前教育工作中出現(xiàn)的問題。為我團(tuán)的廣大職工做好了又一項(xiàng)惠民工程。

2、完善辦園條件,創(chuàng)設(shè)良好園設(shè)環(huán)境。

1間、消毒室1間、配餐間1間),面積為47.25平米;輔助教學(xué)設(shè)施設(shè)有晨檢室1間,23.35平米,消毒室1間,資料室1間,辦公室1間。為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。在今年上半年,團(tuán)黨委成立統(tǒng)采小組,為我團(tuán)幼兒園增添了床及床上用品300套,還有衛(wèi)生、消毒、冷凍等電器,共投資20多萬元;幼兒園內(nèi)每個(gè)教室配備了電視機(jī)、vcd以及輔助教學(xué)的教具和幼兒玩具;形體室配備了電腦和音響設(shè)備、電子琴、手風(fēng)琴以及打擊樂器;游戲室配備了一些區(qū)角活動(dòng)器材;價(jià)值25萬多元。兵團(tuán)贈(zèng)送給我們圖書室價(jià)值3000多元圖書316冊(cè),達(dá)到人手一冊(cè);室外大型器材的配置給幼兒帶來了無窮的快樂。

3、加強(qiáng)培訓(xùn),壯大師資隊(duì)伍。

全園共有教職工18人,其中從四十九團(tuán)借教過來的教師有6人,從四十九團(tuán)一中借教過來的有1人,其余8名教師均為臨時(shí)聘用的教師,有教師資格證的有8人,大專及大專以上學(xué)歷9人;其中幼師專業(yè)人員4人。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上、相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)愛崗,是一支踏實(shí)肯干的教師隊(duì)伍。

4、統(tǒng)一管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

隨著兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃的步伐和我?guī)熂修k學(xué)的要求,四十九團(tuán)中心幼兒園根據(jù)團(tuán)場(chǎng)分布的實(shí)際情況采用了全日托的管理形式——早上送晚上接,每個(gè)班級(jí)活動(dòng)室配課桌椅、玩具架和口杯架、保溫桶和vcd一套,消毒柜;給衛(wèi)生間配毛巾鉤和洗衣機(jī),實(shí)行流水洗手,按時(shí)消毒,做到一人一巾,一人一杯,一用一消毒。每班每天用專用桶供應(yīng)水;我們每個(gè)班級(jí)設(shè)有午休室,給每位幼兒配幼兒床,中午放學(xué)幼兒可以在園內(nèi)吃午飯休息,家長(zhǎng)可以不用為接送孩子的事操心。其次,在幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的方面,我們通過墻壁文化給孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣,讓孩子在濃濃的走廊文化中建立向榜樣學(xué)習(xí)的思想,同時(shí),我們從幼兒喜歡的兒歌角度出發(fā),讓孩子在朗讀朗朗上口的兒歌中受到潛移默化的教育。

1、新《綱要》的一個(gè)核心理念是“以幼兒為本”,將《規(guī)程》中。

“促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展”的思想進(jìn)一步擴(kuò)展和深化。走進(jìn)童心,了解幼兒,為了孩子的一切,發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)現(xiàn),開發(fā)他們的智力,讓每一位幼兒成為好習(xí)慣的帶頭人,讓每一位幼兒成為敢于探索世界的主人。這是我園辦園以來一貫堅(jiān)持的幼兒教育教學(xué)的宗旨和思路,這充分體現(xiàn)了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權(quán)利、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的兒童觀,也是我們開展幼兒教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)始終堅(jiān)持的一個(gè)準(zhǔn)則。

2、堅(jiān)持幼兒教育教學(xué)改革,拓寬開發(fā)幼兒智力的空間。幼兒是幼兒園教育教學(xué)的主體,幼兒在其探索過程中,對(duì)他們感興趣的活動(dòng)內(nèi)容,有著很強(qiáng)的求知欲,并由此在他們求知過程中挖掘出內(nèi)發(fā)的求知?jiǎng)訖C(jī)。因此,我們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)全體教師研究、討論,首先從思想深處徹底改變辦園初期的教學(xué)方法,以游戲?yàn)橹鲗?dǎo),采用靈活的、幼兒感興趣的、符合幼兒天性和特點(diǎn)的方式,有計(jì)劃、有步驟、有目的地組織教學(xué)活動(dòng),利用幼兒玩游戲、擺積木、學(xué)繪畫、手指快算等形式,啟發(fā)幼兒多動(dòng)手、多動(dòng)腦,手腦并用,開發(fā)幼兒的探索心智。通過各科自制的教具和玩具等“材料”引導(dǎo),豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)幼兒成為求知的主人,使每一個(gè)幼兒都能在“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”中成為探索世界的主體。

3、堅(jiān)持幼兒的語(yǔ)言培養(yǎng),開展豐富多采的幼兒識(shí)字活動(dòng)。在總結(jié)以往基礎(chǔ)上,堅(jiān)持開展幼兒早讀書活動(dòng)。每日的聽讀活動(dòng),教師把生活識(shí)字與游戲識(shí)字結(jié)合起來,使幼兒在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,進(jìn)行早期閱讀。并把早期閱讀和發(fā)展語(yǔ)言、培養(yǎng)對(duì)文學(xué)活動(dòng)的興趣有機(jī)結(jié)合,不斷促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)努力的發(fā)展。

用家園雙軌式教學(xué),糾正幼兒不良的行為習(xí)慣,在注重養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上,不斷培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣。

在新的時(shí)代里,面對(duì)未來,面對(duì)一顆顆跳動(dòng)的童心,我們總結(jié)過去,深感責(zé)任重大,還存在很大差距。

1、因?yàn)橘Y金緊張,幼兒園一些輔助設(shè)施不能一步添置到位。

2、師資力量不達(dá)標(biāo),急需轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),防止“小學(xué)化”傾向。

3、專業(yè)教師我們幼兒園現(xiàn)在為零,極度匱乏。

4、幼兒教師編制問題成為幼兒教師不愿從教幼教工作的最大障礙,制約著我團(tuán)學(xué)前教育滯后不前。

5、目前,幼兒園門衛(wèi)只有1名,保健醫(yī)生空缺,給幼兒園工作帶來極大地不便,為幼兒園安全工作帶來隱患。

6、幼兒園園舍建設(shè)空間太小,導(dǎo)致班級(jí)全部超編,幼兒班級(jí)多達(dá)60人。

我們四十九團(tuán)幼兒園猶如一只剛剛起飛的雛鷹,還處在建設(shè)和起步階段,我們未來的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃是:把我們的幼兒園辦成現(xiàn)代化幼兒園,辦成家長(zhǎng)信得過、多元化開發(fā)幼兒智力的幼兒園。

1、加大投入力度,利用三到五年時(shí)間把幼兒園的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)完善起來,打造成初具現(xiàn)代化規(guī)模的,更具有兒童特色的幼兒園。

2、在不斷總結(jié)傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方法基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的實(shí)際,吸納更先進(jìn)的、更有利于又全方位發(fā)展的幼兒教育教學(xué)方法,進(jìn)一步更新教育教學(xué)內(nèi)容,使之科學(xué)化、合理化、規(guī)范化、多樣化、先進(jìn)化、現(xiàn)代化。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,以豐富的內(nèi)容,多方位、多渠道進(jìn)行家園聯(lián)系,擴(kuò)展家長(zhǎng)的幼教知識(shí)視野,以高質(zhì)量的家園結(jié)合,使幼兒體、智、德、美、勞得以和諧發(fā)展。

4、不斷健全和完善幼兒安全、衛(wèi)生各種規(guī)章制度以明確的制度,嚴(yán)明紀(jì)律,科學(xué)管理,確保幼兒健康、快樂成長(zhǎng)。

今后我們將堅(jiān)定信心,立足現(xiàn)在,放眼未來,樹立自己的形象,塑造自己的特色,以我們的真誠(chéng)走近童心,感受童心,為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇六

(一)、重大事項(xiàng)決策內(nèi)容:

1、教師績(jī)效工資的考核發(fā)放;

2、教師節(jié)評(píng)優(yōu)評(píng)先;

3、教師職稱晉升;

4、教師教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì);

5、學(xué)生“兩免一補(bǔ)”發(fā)放;

6、教師年度考核;

7、學(xué)校每年招生工作;

8、教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí);

9、教師的分工。

10、其他需要商議的重大事項(xiàng)。

(二)、重要干部任免內(nèi)容:

1、各處室主任、副主任;

2、班主任;

3、教研組長(zhǎng);

4、年級(jí)組長(zhǎng);

(三)、大額度資金使用問題。

學(xué)校規(guī)定凡是1000元以上的開資,必須由校務(wù)會(huì)討論通過,才能實(shí)施。

校務(wù)會(huì)再次明確了“三重一大”決策的基本原則。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持民主集中制、堅(jiān)持廉潔務(wù)實(shí)、堅(jiān)持責(zé)任追究等四項(xiàng)原則,以確保學(xué)校重大事項(xiàng)和決策的公平、公正、公開和民主。

我校的三重一大”事項(xiàng)集體決策一般采用這樣的程序:首先由學(xué)校支委會(huì)提議,然后經(jīng)校務(wù)會(huì)充分討論,最后全體教師會(huì)上通報(bào)(如牽涉教師個(gè)人利益的,經(jīng)全體教師討論,采用少數(shù)服從多數(shù)的原則決定)。重要項(xiàng)目安排,要嚴(yán)格按照教體局的規(guī)定程序進(jìn)行,如涉及項(xiàng)目的簽字、蓋章也要經(jīng)過校務(wù)會(huì)集體討論決定。

三校領(lǐng)導(dǎo)班子成員由四人組成。領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)對(duì)決策事項(xiàng)建議逐個(gè)明確表示同意、不同意或緩議的意見,并說明理由?!叭匾淮蟆笔马?xiàng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子決策后,由領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工和職責(zé)組織實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人不得擅自改變集體決策,決策一經(jīng)作出,應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行。

為了更好的促進(jìn)教學(xué),激發(fā)教師工作的干勁和熱情,學(xué)校根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定了一系列的教師評(píng)價(jià)的方案,出臺(tái)了具體的教師獎(jiǎng)勵(lì)措施,但是落實(shí)起來有些困難,如獎(jiǎng)勵(lì)資金的落實(shí)問題,還需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解、支持、協(xié)調(diào)。

在今后的學(xué)校工作中,要逐步完善“三重一大”集體決策制度的保障和監(jiān)督機(jī)制。要建立健全“三重一大”事項(xiàng)決策五項(xiàng)制度保障:即全程紀(jì)實(shí)制度、決策執(zhí)行督查和評(píng)價(jià)制度、決策執(zhí)行情況公開制度、監(jiān)督檢查制度、實(shí)行報(bào)告制度等,并將監(jiān)督檢查情況作為對(duì)班子考核的重要依據(jù)。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇七

根據(jù)學(xué)前教育政府資助的有關(guān)文件精神,切實(shí)做好我園學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作,確保學(xué)前資助金用到實(shí)處,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)前教育的更好發(fā)展,針對(duì)本校的學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況。

總結(jié)。

如下:

一、成立學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):幼兒園園長(zhǎng)。

成員:幼兒園各班班主任。

公布領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件,分工明確,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,組織學(xué)習(xí)學(xué)前資助工作的文件精神和資助工作流程等。

二、落實(shí)政策,制定方案,制定實(shí)施細(xì)則。

我園根據(jù)上級(jí)要求,我園學(xué)前資助辦公室組織學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員,學(xué)前評(píng)議小組成員學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育有關(guān)文件,制定本校的實(shí)施方案,實(shí)施細(xì)則。

三、

我園各班利用張貼海報(bào)、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群,掌通家園等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。

四、做好家庭困難幼兒的排查,申請(qǐng)、認(rèn)定工作。

1、我園進(jìn)行幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。

2、嚴(yán)格執(zhí)行資助流程,符合條件的進(jìn)行申報(bào);兩名及以上教師進(jìn)行走訪;班級(jí)評(píng)議小組,學(xué)校評(píng)議小組進(jìn)行評(píng)議,將評(píng)議結(jié)果進(jìn)行公示5個(gè)以上工作日。

3、資助資金發(fā)放:嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放環(huán)節(jié),利用銀行卡發(fā)放的形式,確保幼兒資助款發(fā)到幼兒家長(zhǎng)手中。

學(xué)前資助工作是我們黨和政府關(guān)懷的民心工程,我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、耐心細(xì)致的做好工作,為改變每個(gè)貧困家庭的命運(yùn)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇八

為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開展秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督查檢查的通知》(x教督辦函[]x號(hào))和市、區(qū)教育行政工作會(huì)議精神,使學(xué)校盡快建立正常的教育和教學(xué)秩序。我校結(jié)合實(shí)際情況,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)任組員的專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到周密安排,精心組織,從開學(xué)條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查,現(xiàn)將開學(xué)工作的自查情況匯報(bào)如下:

一、開學(xué)條件保障。

1、師生到校情況。

(1)教師到校情況:學(xué)校于8月26日、27日召開了行政會(huì)。傳達(dá)了上級(jí)文件精神,根據(jù)行政人員變動(dòng)情況,進(jìn)一步細(xì)化了人員分工,對(duì)近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署,制訂了學(xué)校開學(xué)及****周的工作行事歷:如,各部門工作計(jì)劃,室內(nèi)外衛(wèi)生工作,集體備課工作,調(diào)整活動(dòng)時(shí)間表,安排好各班主題活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備上好開學(xué)****課、常規(guī)教學(xué)****課、安全教育****課、師德****課等。8月27日全體教師正式上班,教職工按時(shí)到崗。開學(xué)上班秩序良好,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

(2)學(xué)生到校情況:為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校,各班班主任通過電訪、微家校、qq群等了解情況,取得了良好的效果,8月30日全校學(xué)生報(bào)到,9月1日正式上課,學(xué)生按時(shí)返校。

2、貧困學(xué)生自助情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策,層層嚴(yán)格把關(guān),多年來未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象,把資助款發(fā)放到真正貧困生手中,我校不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3、教材使用情況統(tǒng)編教材按照中央要求,起始年級(jí)實(shí)現(xiàn)全覆蓋使用。義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)一年級(jí)教材按教學(xué)用書要求在學(xué)校設(shè)課程。小學(xué)書法作為必修課程,已開課。教材和教輔材料符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求,已在開課前將教材發(fā)放到學(xué)生手中。教輔材料的選用符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定。

4、實(shí)驗(yàn)室保障情況。

我校現(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、1個(gè)科學(xué)探究室、1個(gè)科學(xué)器材室、1個(gè)標(biāo)本室及掛壁科技館,其他各功能均正常開設(shè)。所有功能室設(shè)施設(shè)備均按照《江蘇省教育技術(shù)裝備》i類標(biāo)準(zhǔn)配備,管理制度健全,能滿足教學(xué)計(jì)劃需要,所有設(shè)備維護(hù)符合規(guī)范,均能正常運(yùn)行。

5、后勤保障情況。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常,所有班級(jí)一體機(jī)、功能室多媒體設(shè)備、音響、飲水機(jī)(開學(xué)前更換了濾芯,進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè))都能正常運(yùn)行。學(xué)校在伙食上加大科學(xué)管理,嚴(yán)把膳食制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定食物多樣、營(yíng)養(yǎng)均衡的周食譜。對(duì)用水、用電、用氣等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修,保證我校各項(xiàng)工作運(yùn)行良好,確保開學(xué)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生。

6、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況。

學(xué)校無亂補(bǔ)課及亂收費(fèi)現(xiàn)象,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,并及時(shí)進(jìn)行了公示,接受社會(huì)監(jiān)督,財(cái)政按生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)撥款全部落實(shí)到位。

7、開學(xué)主題教育情況。

認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則(修訂)》,以板報(bào)的形式張貼在學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)旁,向全校學(xué)生宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則(20修訂)》。開學(xué)****天對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育,將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣講。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),還開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。同時(shí)關(guān)注新生入校情況,對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,號(hào)召大家做文明人。

二、校舍安全管理。

1、校舍隱患排查情況。

建立健全中小學(xué)校舍安全年檢制度,能定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查,暑期對(duì)學(xué)校的簡(jiǎn)易棚進(jìn)行了拆除、圍墻裂縫進(jìn)行補(bǔ)修、落水管更換等,及時(shí)上報(bào)安???,并將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校舍安全信息管理系統(tǒng)。

三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理。

1、食品與飲水安全管理情況。

能注重食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。我區(qū)實(shí)行集中采購(gòu)、分校烹飪、統(tǒng)一管理的食堂管理模式,杜絕了食品安全隱患。學(xué)校采用直飲水設(shè)備,每周對(duì)直飲水設(shè)備進(jìn)行消毒,每年能按要求進(jìn)行消毒、更換濾芯,每年對(duì)直飲水進(jìn)行檢測(cè),確保師生飲水安全。

四、校車安全管理。

1、管理制度建設(shè)情況。

2、學(xué)校無校車,不存在學(xué)生乘車安全隱患。

3、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。

按照市、區(qū)有關(guān)部門要求,進(jìn)一步規(guī)范師生的.言行,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,學(xué)校制定了上下學(xué)護(hù)導(dǎo)實(shí)施方案。并在學(xué)校門口道路設(shè)置了安全警示牌。平時(shí)能針對(duì)不同季節(jié)交通安全特點(diǎn),完善事故應(yīng)急處置預(yù)案,積極開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

五、校園安全管理和安全教育。

1、學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。

學(xué)校十分重視“人防、技防、物防”建設(shè),按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,警務(wù)室配齊了“警務(wù)用品十小件”,以及一鍵式報(bào)警電話,校園視頻監(jiān)控實(shí)行全覆蓋。

2、重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。

學(xué)校通過校信通、微家校、班級(jí)qq群、發(fā)放告家長(zhǎng)書、召開動(dòng)員會(huì)等形式進(jìn)行宣傳,營(yíng)造氛圍,鼓勵(lì)積極參與。組織全校師生和家長(zhǎng)參加“江蘇省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng),參與率非常高。每年暑期前,還聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做安全方面教育講座。學(xué)校在安全教育課中加強(qiáng)對(duì)防踩踏事故安全教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧,上下樓及樓道內(nèi)靠右側(cè)通行,并通過增設(shè)教師護(hù)導(dǎo)崗、黨員義務(wù)護(hù)衛(wèi)崗、教師定點(diǎn)值日、行政巡視,維持好高峰時(shí)段學(xué)生上下樓梯秩序。還通過家長(zhǎng)會(huì)及致家長(zhǎng)一封信等形式,請(qǐng)家長(zhǎng)同學(xué)校共同配合做好安全工作。學(xué)校加強(qiáng)校園消防安全防控,進(jìn)行電器火災(zāi)綜合治理,落實(shí)消防安全責(zé)任制,定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況。學(xué)校每月開展一次安全演練活動(dòng),內(nèi)容包括消防演練、防震逃生演練、放踩踏演練等。

3、校園安全穩(wěn)定情況。

學(xué)校落實(shí)反恐怖工作責(zé)任制要求,強(qiáng)化反恐防范知識(shí)宣傳教育,完善反恐防范工作預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理,構(gòu)建由學(xué)校、負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室組成的安全管理責(zé)任體系,建立實(shí)驗(yàn)室安全年度報(bào)告制度,及時(shí)消除安全隱患。

4、防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。

建立健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解處置機(jī)制和工作責(zé)任制,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè),每年多次有針對(duì)性地對(duì)師生開展法制教育、公共安全教育、禁毒教育和反對(duì)邪教教育等。

5、校園欺凌和暴力治理情況。

學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,舉行以“校園反欺凌,建平安校園”為主題的****下講話,利用廣播、校信通等途徑,大力宣傳相關(guān)知識(shí),邀請(qǐng)派出所民警到校開展法制教育,并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼,設(shè)立校長(zhǎng)信箱舉報(bào)投訴。同時(shí),學(xué)校建立安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制,制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制,形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)“校園反欺凌”的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力。

6、校園周邊綜合防控工作開展情況。

建立警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,建立校園周邊公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治工作,潤(rùn)州區(qū)消防支隊(duì)、潤(rùn)州交巡警支隊(duì)、金山派出所能與我校經(jīng)常協(xié)調(diào)相關(guān)安全保障工作,并協(xié)助我校及時(shí)處理周邊治安亂點(diǎn)和安全隱患,我校周邊無非法出版物、無網(wǎng)吧、無娛樂場(chǎng)所、無危險(xiǎn)玩具銷售,校園周邊環(huán)境良好。

7、中小學(xué)生安全教育情況。

開學(xué)****天每班都安排了安全****課,每周都有安全教育重點(diǎn)。能對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中安全教育,突出防溺水、交通安全消防安全、食品安全等安全教育,制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應(yīng)急預(yù)案,組織教師參與安全知識(shí)培訓(xùn),每月開展一次師生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

我校在開學(xué)各項(xiàng)工作正穩(wěn)定、有序、高質(zhì)量的推進(jìn),學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌,全體教職工正以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作,為學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,強(qiáng)化職責(zé),細(xì)化目標(biāo),加大監(jiān)控力度,力爭(zhēng)使學(xué)校的管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇九

我校有學(xué)前班8個(gè),大班4個(gè),中班2個(gè),小班2個(gè),在園幼兒687人,在園教職工70人,其中專職幼兒教師65人。下面,就我園學(xué)前教育工作向大家作一個(gè)匯報(bào):

一、切實(shí)履行政府職責(zé),為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航。

1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制,加強(qiáng)了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。

近年來,我們以《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指導(dǎo)下,確立了“讓每個(gè)孩子陽(yáng)光快樂”的辦園思想及“健康向上,活潑快樂”的辦園理念。

為抓好幼兒教育管理工作,我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個(gè)方面,擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。

2、加大了督導(dǎo)檢查力度,建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。

市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對(duì)縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和政績(jī)考核的重要內(nèi)容,及時(shí)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查,如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等,并賦予較高的權(quán)重,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,我園已被評(píng)為縣一級(jí)示范幼兒園。目前,我園辦園條件不斷改善,辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。

二、加大經(jīng)費(fèi)投入,加快園所建設(shè)步伐。

堅(jiān)持勤儉辦園,按規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,手續(xù)齊全,每年收取每生520元保育費(fèi)。保育經(jīng)費(fèi)保教師福利及園所正常的運(yùn)營(yíng)。近三年來,我們先后投入150多萬元改善辦學(xué)條件,為幼兒營(yíng)造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等,興建了幼兒禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、娛樂場(chǎng)、多媒體教室、微機(jī)室等,每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。

三、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力。

我園有專業(yè)教師65人,我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。

教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展,為此,我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。

一是半月召開一次主題研討會(huì),解決教師角色轉(zhuǎn)變問題,預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

二是開展“教育沙龍”活動(dòng),作為一名幼教工作者,對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功,我們規(guī)定每周四上午,以教研組為單位,由特長(zhǎng)教師輪流主持講座,達(dá)到以“一已之長(zhǎng),補(bǔ)眾人之短”的目的。

三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)擬定好教師講課計(jì)劃,各講課教師精心備課,精心制作課件,各教研組組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真評(píng)課,講課教師針對(duì)評(píng)課組意見,對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改,力爭(zhēng)出精品,出成果。

四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來,我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn),形成“以點(diǎn)帶面,聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。

四、規(guī)范管理學(xué)前教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革,采取多項(xiàng)舉措,強(qiáng)化幼兒園管理,收效明顯。

1、合理開設(shè)課程,做到保教結(jié)合。

《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、活動(dòng)共八門功課,增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國(guó)學(xué)七門園本課程,幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制,保育員對(duì)教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行一日三清掃,為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、落實(shí)兩個(gè)明確三個(gè)結(jié)合,明晰教學(xué)內(nèi)容。

我們每年利用寒、暑假時(shí)間,組織骨干教師,成立專班,分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,滲透到每周每日的教學(xué)知識(shí)點(diǎn),讓教師做到“兩個(gè)明確”,即:明確教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo)。

在落實(shí)“兩個(gè)明確”到位后,我們狠抓了“三個(gè)結(jié)合”,一是結(jié)合幼兒特點(diǎn),拓展教學(xué)內(nèi)容,充實(shí)教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合,我們配有遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、多媒體教室、微機(jī)室,每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、影碟機(jī),教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)教學(xué)需要,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)幼兒快樂活潑地學(xué)習(xí)知識(shí)。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合,為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況,我們專門制定《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,從幼兒文化知識(shí)、藝術(shù)、游戲活動(dòng)、文明習(xí)慣、動(dòng)口動(dòng)手能力等五個(gè)維度,全面公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量,考評(píng)結(jié)果直接與教師績(jī)效工資、評(píng)先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓保教工作,認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)。

首先,我們建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理,從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長(zhǎng)履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中,我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

4、關(guān)注幼兒特點(diǎn),促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

我們通過開展文明禮儀、安全教育,日常習(xí)慣等教育活動(dòng),幫助和指導(dǎo)幼兒講誠(chéng)信,不說謊、講文明,注重文明禮貌的使用語(yǔ),不講臟話,懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識(shí),從而提高自我保護(hù)能力。我園專門成立了“幼兒安全文明監(jiān)督崗”、“安全巡邏隊(duì)”、“園務(wù)值班”等,嚴(yán)防幼兒安全,指導(dǎo)和矯正幼兒言行。

5、開辦特色班,密切家園聯(lián)系。

我們?cè)趲熧Y配備上,每班選聘兩名骨干教師及幼師專業(yè)畢業(yè)的教師。蒙氏班和電教班的課程開設(shè)以學(xué)校擬定的15門功課為基礎(chǔ),大力凸顯蒙氏數(shù)學(xué)特色,同時(shí),教師要進(jìn)行大量的知識(shí)拓展。目前,幼兒舞蹈、繪畫、說唱等是蒙氏班和電教班教學(xué)的一大特色。我園為方便教師教學(xué),專門成立了舞蹈室,為了讓幼兒享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù),我園投資三萬多元,辦了7個(gè)幼兒休息室,休息室里添置的有床鋪、被服等。

每學(xué)期,我們都要舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)參加。我們虛心聽取并及時(shí)改進(jìn)了家長(zhǎng)提出的合理建議,增進(jìn)了家園聯(lián)系,溝通了家園之間的情感。

6、組織各種活動(dòng),提高幼兒能力。

幼兒園教師不僅要組織好室內(nèi)活動(dòng)課和娛樂場(chǎng)活動(dòng)課,還要保證一天一節(jié)戶外游戲課。如:我們開展了積木兩人玩,反著做、比賽穿衣服、點(diǎn)名游戲等豐富多彩的教育活動(dòng)。

五、搶抓機(jī)遇,強(qiáng)化管理,全力提升學(xué)前教育發(fā)展水平。

目前,國(guó)家、省、市出臺(tái)了一系列有利于幼教事業(yè)發(fā)展的政策措施,為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展環(huán)境,幼兒教育事業(yè)遇到了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,我們深感責(zé)任在肩,使命重大。今后,我們將緊緊抓住新的發(fā)展機(jī)遇,積極探索,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和激發(fā)辦園活力的有效辦法與途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)幼教工作理論的學(xué)習(xí),走精品化的管理道路,在創(chuàng)縣級(jí)示范幼兒園的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)創(chuàng)辦市級(jí)、省級(jí)示范幼兒園。

一是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前,幼兒教師都是以前小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來,優(yōu)化師資隊(duì)伍、提高教師專業(yè)素質(zhì)迫在眉睫,必須加大對(duì)目前小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)力度,逐步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng),以促進(jìn)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二是幼兒園“小學(xué)化”傾向的糾正還需要更多強(qiáng)有力措施,實(shí)行全市一盤棋的方法,集中糾偏,真正實(shí)現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

三是學(xué)前教育重視程度不夠。目前,全縣還沒有一所縣直獨(dú)立公辦幼兒園,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園也大多為鎮(zhèn)中心小學(xué)附屬幼兒園,受制于資金短缺、場(chǎng)地有限、師資缺乏等因素,幼兒園發(fā)展困難重重。在規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為中,對(duì)無資質(zhì)幼兒園取締困難,需要其他有關(guān)部門的支持。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼教工作理論的學(xué)習(xí),走精品化的管理道路,努力開創(chuàng)幼教工作的新局面。我相信:有各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力幫助和大力支持,安居鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)越辦越好!

學(xué)前教育自查報(bào)告篇十

按照市教育局的統(tǒng)一部署和安排,根據(jù)通知要求,我園各級(jí)教職工積極行動(dòng),認(rèn)真查找上報(bào)。

通過整改活動(dòng),我們了解到教職工對(duì)幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團(tuán)結(jié)、協(xié)作是認(rèn)可的,但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應(yīng)的問題,還需要采取更為積極有效的措施,才能把幼兒園各項(xiàng)管理工作進(jìn)一步引向深入。

(一)幼兒園規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善。

(二)教職工工作作風(fēng)和方法有待改進(jìn),決策水平需要提高。

(三)適當(dāng)調(diào)整教職工作息時(shí)間。

(四)解決未實(shí)施教師績(jī)效工資職工福利待遇。

(一)、建立完善的科學(xué)決策制度。

1、深入到教職工中進(jìn)行調(diào)查,從以人為本出發(fā),通過自查,進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、考勤制度等,使教職工各得其所,各盡其職,讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循,從而最大限度地避免因職責(zé)不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會(huì)等一些消極影響,不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平,營(yíng)造良好的制度環(huán)境。

2、10月中旬至下旬,我園根據(jù)各崗位工作情況,對(duì)主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調(diào)整,使其更能體現(xiàn)以人為本。目前,我園園長(zhǎng)也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績(jī)效工資職工福利待遇的問題。

(二)以人為本,求真務(wù)實(shí),推進(jìn)科學(xué)管理。

1、為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,我園依托教育管理,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn),重視幼兒心理健康,關(guān)注個(gè)體差異,用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力,為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、幼兒園將圍繞“凝心聚力促和諧,千方百計(jì)謀發(fā)展”開展學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),圍繞創(chuàng)“創(chuàng)名園、樹名牌、展特色”的目標(biāo),制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā);工作檢查要平實(shí)高效,目的明確,指導(dǎo)性強(qiáng);工作總結(jié)要實(shí)事求是,既看待成績(jī)又指出不足,客觀公正,符合實(shí)際。

(三)創(chuàng)新思路、和諧發(fā)展是方向。

我們認(rèn)識(shí)到發(fā)展是硬道理,更是幼兒教育的主題。因此,幼兒園要全面客觀分析本園現(xiàn)狀,以體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)優(yōu)、特色創(chuàng)建為主翼,為孩子積極創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的育人環(huán)境,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)開拓的良好園風(fēng),促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇十一

我校根據(jù)《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼xxx年秋季期學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金的通知》(博教發(fā)[xxxx]110號(hào))文件精神,開展了xxxx年秋季期學(xué)前教育資助活動(dòng),并取得一定成效。做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施"科教興國(guó)"和"人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將xxxx年秋我校在幼兒資助方面工作總結(jié)如下:

一、資助完成情況。

我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的第一時(shí)間迅速組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé),層層把關(guān)。本期,我校在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)及本地人民群眾的支持和幫助下,審核并確定本期的資助對(duì)象名單。本期我校入園資助對(duì)象共有4人,資助金額達(dá)到2000元。

二、資助經(jīng)驗(yàn)及做法。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

[xxxx]110號(hào))等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。

2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。

3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及聯(lián)系人,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。

三、建立、健全幼兒檔案:

1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來,平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

四、積極落實(shí)、幫助到位:

1、按照上級(jí)安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

2、被資助的幼兒都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對(duì)他們進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運(yùn),感恩的他們深深體會(huì)到了社會(huì)的`溫暖和老師的關(guān)懷,激勵(lì)著他們不斷努力,面對(duì)困難絕不低頭。

回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇十二

多年來**學(xué)校能夠健康成長(zhǎng),是因得到了各級(jí)政府的積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo)和依法管理,尤其近一年來學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會(huì)影響不斷擴(kuò)大,根據(jù)年審要求,就我校的辦學(xué)情況做書面匯報(bào)如下:

一、學(xué)?;厩闆r。

學(xué)?,F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,在校生520多人。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工23人,其中任課教師16人,學(xué)歷合格。

學(xué)校自20xx年整體滑坡,學(xué)生數(shù)銳減至197人,實(shí)在無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),在這種舉步維艱的情況下,20xx年由原內(nèi)邱二中校長(zhǎng)何銀接管過來。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下,學(xué)校規(guī)范各種規(guī)章制度,強(qiáng)化“以人為本”的教育理念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以“強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo),以為國(guó)家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心,全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),極大地提高了教育教學(xué)效益。

嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng),使得學(xué)校的師生犯罪率為零,大小安全責(zé)任事故為零。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,教學(xué)成績(jī)步步提升,由此,得到了教育部門和廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一直好評(píng),也使得學(xué)生數(shù)漸升至現(xiàn)在的520多人。

學(xué)校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場(chǎng)等。

二、大力改善辦學(xué)條件。

一年來,學(xué)校在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平為目標(biāo),學(xué)校添置了體育活動(dòng)器材及電教、多媒體設(shè)施,為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校的外圍環(huán)境凈化到位,為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂園。

三、扎實(shí)基礎(chǔ)。

一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)遇,也才能有效提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落實(shí)管理責(zé)任,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí),提高管理水平,創(chuàng)新工作思路,追求工作績(jī)效,樹立“杠桿標(biāo)兵”。

2、抓管理的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)科教研積極開展,示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng),不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動(dòng)形式多樣,人人參與,講究實(shí)效,以解決教學(xué)中的實(shí)際問題、以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為歸宿。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活,擴(kuò)大了社會(huì)影響力。

4、德育教育講實(shí)效。學(xué)校始終堅(jiān)持以德育教育為首,明確德育工作重點(diǎn),堅(jiān)持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化,家校聯(lián)合,從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報(bào)進(jìn)行愛國(guó)主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,效果好,反響大。同時(shí),號(hào)召各任課老師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。

5、學(xué)校利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會(huì)的機(jī)會(huì),給師生提供展示自己才華的舞臺(tái)。

6、安全工作扎實(shí)有效。安全高于一切,一切為了安全,安全工作對(duì)于學(xué)校的`發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,更是為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強(qiáng)班主任、老師、門衛(wèi)的安全意識(shí),責(zé)任到人,并且建立了學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期不定期對(duì)學(xué)校的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查,對(duì)存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。再就是利用班會(huì)課及課前預(yù)備時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、常見病的預(yù)防等安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)、自救意識(shí),收效甚好。

四、存在問題及努力方向。

通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,硬件設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)。爭(zhēng)取加大投入,提高辦學(xué)條件,充實(shí)硬件設(shè)施。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)教研創(chuàng)新,構(gòu)建高效課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

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學(xué)前教育自查報(bào)告篇十三

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的分類指導(dǎo)和管理,促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,全面提高幼兒園的教育質(zhì)量,保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展,對(duì)照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育綱要》,《甘肅省幼兒園分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)我校幼兒園工作自查如下:

1、我校幼兒園設(shè)班兩個(gè),按年齡進(jìn)行了編班,中班14人,大班17人。

2、幼兒園設(shè)在教學(xué)樓內(nèi),房屋堅(jiān)固安全,光線較好,環(huán)境清潔。

3、幼兒園有幼兒活動(dòng)室,幼兒廁所達(dá)到了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),有專門的幼教辦公室,幼兒人均使用面積達(dá)到4m2以上。

4、園內(nèi)配有符合幼兒使用的桌椅。

5、園內(nèi)有保健箱、視力表、體重測(cè)量器、常用藥物及消毒用品。

6、園內(nèi)為幼兒配有一定數(shù)量的玩具,大型體育活動(dòng)器械4件,小型體育活動(dòng)器械4種,玩具平均每人5件以上;圖書每人5冊(cè)以上,擺放合理,發(fā)揮了應(yīng)有的作用,園內(nèi)的電子琴一架,收錄機(jī)一臺(tái),dvd播放機(jī)一臺(tái)。

7、園內(nèi)的幼兒飲水設(shè)備和消毒設(shè)備,缺少冷藏設(shè)備。

8、園容園貌兒童化,教育化,有幼兒專門的活動(dòng)場(chǎng)地。

1、園內(nèi)能基本按標(biāo)準(zhǔn)配備人員,有熱愛幼教工作,具有中師畢業(yè)學(xué)歷,工作25年以上的園長(zhǎng)一名。有熱愛幼教工作,具有中師畢業(yè)的教師兩名。

2、園內(nèi)有高中學(xué)歷的兼職保育員和保鍵員一名。

1、園內(nèi)能嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保鍵制度》,學(xué)年初有計(jì)劃,學(xué)年末有總結(jié)。

2、能嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度,配合衛(wèi)生部門對(duì)幼兒、工作人員進(jìn)行基本的.健康體檢。

3、能夠堅(jiān)持每日晨檢及全日觀察,對(duì)幼兒能每年體檢一次,按要求做好了體重、身高、視力的測(cè)量,按時(shí)完成預(yù)防接種工作,能做好消毒工作。

4、有幼兒一日生活作息制度,飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)基本合理,保證了幼兒的飲水供應(yīng),食堂能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

5、能開展幼兒健康教育,從小養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)衛(wèi)生清潔整齊,參經(jīng)常進(jìn)行安全教育,全年無重大責(zé)任事故。

6、建立健全各種衛(wèi)生保健制度和幼兒健康檔案,各種記錄完整,能對(duì)幼兒的健康做出評(píng)價(jià)。

1、能基本遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,教師有正確的教育觀和兒童觀,做到了教育和保育相結(jié)合,能對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育,注意了面向全體幼兒。

2、每學(xué)期年內(nèi)有教育教學(xué)工作計(jì)劃,各班有周安排,活動(dòng)落實(shí)到位,每月有教學(xué)活動(dòng)情況記錄及總結(jié)。還注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活自理能力。

3、能開展內(nèi)容豐富的游戲活動(dòng),能調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性,保證了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。

4、幼兒有一日生活常規(guī)要求,作息制度基本合理,注意動(dòng)靜結(jié)合和幼兒實(shí)踐活動(dòng),能照顧幼兒的生活。

5、教師正確的教育方法和技能,在一日活動(dòng)中能注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)積極性、注意正面教育,無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣。

6、能開展一些教研活動(dòng),教師有備課記錄,注意了幼小銜接,建立了教師檔案。

7、能定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),交流幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,互相結(jié)合教育,注意改進(jìn)工作。

1、能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,有辦園目標(biāo)和措施,保教結(jié)合,能為社會(huì),家長(zhǎng),幼兒服務(wù),園風(fēng)正在形成。

2、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子健全,作風(fēng)民主,各種制度健全,能嚴(yán)格按照各種制度進(jìn)行工作。

3、財(cái)務(wù)制度健全,開支合理。

普陀區(qū)真光幼兒園創(chuàng)建于1995年,目前是一所公辦二級(jí)一類幼兒園,擁有總分兩所園,占地5719;人均面積16.8;建筑面積3390,人均面積9.8園內(nèi)擁有10個(gè)班級(jí)規(guī)模,大、中、小10個(gè)班級(jí),共320名幼兒。各類人員均符合有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格。

多年來,在普陀區(qū)教育局各有關(guān)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,我園全體教職員工以爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)園為奮斗目標(biāo),以一級(jí)幼兒園的工作要求為幼兒園工作的衡量標(biāo)準(zhǔn),以認(rèn)真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神,力求做到有提升、有發(fā)展。全園教工緊緊圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo),以創(chuàng)文明促師德;以凝聚求合力;以創(chuàng)新謀發(fā)展;以質(zhì)量求效益有效積極地開展工作,努力把幼兒園辦成幼兒開心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的幼兒園。

根據(jù)我園三年發(fā)展規(guī)劃和等級(jí)驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),近年來,我園全體教職工在普陀區(qū)教育局提出的“辦普陀人民滿意的教育”的精神指引下,在辦園的目標(biāo)激勵(lì)下,全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上,連年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明單位,年年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明班組,和上海市心理健康實(shí)驗(yàn)基地、普陀區(qū)綠色學(xué)校。

我們重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒個(gè)性化的發(fā)展,努力凸現(xiàn)“幼兒園是幼兒樂園”的教育理念。堅(jiān)持保教并重的原則,全面實(shí)施二期課改,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作在園張顯特色,求取發(fā)展。

我們積極提倡教師參與區(qū)、支部等各項(xiàng)活動(dòng),如:張英老師設(shè)計(jì)的區(qū)角活動(dòng)“上海市新課程擂臺(tái)賽”三等獎(jiǎng)。李歡歡、張英、陳劍勤的論文,《淺談?dòng)變簣@運(yùn)用多媒體教學(xué)的實(shí)效性》在全國(guó)幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。教玩具區(qū)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),張莉潔的論文獲得2等獎(jiǎng);張帆莉老師獲得支部xx年三八紅旗手;張莉潔和張英兩位年輕教師被評(píng)為區(qū)教壇新秀。工會(huì)工作評(píng)比一等獎(jiǎng);第二屆“朗盛杯”環(huán)保節(jié)目三等獎(jiǎng);xx年美育節(jié)《樹葉舞》三等獎(jiǎng)。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇十四

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展xx年贛州市學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查的通知》精神,我局組織人員對(duì)全縣的學(xué)前教育發(fā)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)查。采取聽取介紹、查看資料、實(shí)地察看、個(gè)別訪問的方法,重點(diǎn)自查了幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)體制、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)、保教工作、發(fā)展建議等方面,現(xiàn)將學(xué)前教育發(fā)展情況匯報(bào)如下。

一、基本情況。

我縣人口總數(shù)萬人,其中農(nóng)村人口數(shù)萬人。0-3歲人口數(shù)。

人,其中城市人口數(shù)。

人,農(nóng)村人口數(shù)。

人。3-5歲人口數(shù)。

人,其中城市人口數(shù)。

人,農(nóng)村人口數(shù)。

人。入園兒童數(shù)。

人,其中0-3歲。

人,3-5歲。

人,學(xué)前入園兒童數(shù)。

人。0-3歲兒童毛入園率。

%,其中農(nóng)村毛入園率為,學(xué)前一年毛入園率為。

%。我縣學(xué)前教育機(jī)構(gòu)全部為幼兒園,無其它學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。幼兒園所,其中縣城所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)所,全部是民辦幼兒園。我縣無市級(jí)認(rèn)定等級(jí)的幼兒園。全縣達(dá)到學(xué)前教育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),取得了辦園許可證的幼兒園所,占總數(shù)的69%,無證開辦的幼兒園所,占總數(shù)的%。幼兒園教職工496人,園長(zhǎng)及專任教師390人。

經(jīng)費(fèi)投入、體制情況。

1、近年來,xx縣政府認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針,向社會(huì)廣泛宣傳,鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量舉辦學(xué)前教育,營(yíng)造良好的學(xué)前教育發(fā)展氛圍。

2、由于我縣無公辦幼兒園,故無學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入和預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)??h城學(xué)前教育機(jī)構(gòu)歸屬縣教育局管理,具體業(yè)務(wù)股室設(shè)在教育股。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)按“屬地管理”原則由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理,具體業(yè)務(wù)受鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)指導(dǎo)??h教育局積極履行對(duì)幼兒園的管理職責(zé),嚴(yán)格按程序?qū)徟變簣@,不斷加大對(duì)幼兒園的管理力度,規(guī)范各幼兒園的辦學(xué)行為,促進(jìn)了全縣學(xué)前教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高。

3、幼兒園建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入體制的建立,主要依靠舉辦者自覺投入,經(jīng)費(fèi)由舉辦者自籌,自負(fù)盈虧??h教育局在發(fā)放辦園許可證時(shí),嚴(yán)格按要求審核,資金投入不足的不予發(fā)放辦園許可證。我縣民辦幼兒園完全市場(chǎng)化,主要依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》、《江西省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)及年審管理辦法》和《江西省民辦幼兒園管理辦法》,對(duì)各幼兒園進(jìn)行管理。經(jīng)過幾年發(fā)展,現(xiàn)我縣的等12所幼兒園在辦園規(guī)模、辦園質(zhì)量等方面較好,有較大的社會(huì)影響。

4、今年我縣民辦幼兒園新建園舍、園舍改造共投入萬元,添加設(shè)施、設(shè)備萬元,添加保教資料萬無。

師資隊(duì)伍建設(shè)情況。

1、全縣在園教職工496人,園長(zhǎng)及專任教師330人,取得幼師或高中以上學(xué)歷296人,占教師總數(shù)的%。取得幼教資格證的教師有160人,占教師總數(shù)的%。

2、目前我縣幾所大型幼兒園老師會(huì)定期外出參觀學(xué)習(xí),大部分幼兒園的教師外出參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)很少,教學(xué)方式、方法都較落后。

3、我縣無公辦幼兒教師。

幼兒給教職工上繳了社會(huì)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等相關(guān)保險(xiǎn)。

5、今年我縣教育局聯(lián)合職業(yè)中學(xué)組織幼兒教師專業(yè)技能培訓(xùn),縣教育局會(huì)同交警大隊(duì)對(duì)全縣幼兒園司機(jī)進(jìn)行了一次交通安全陪訓(xùn)。大部分幼兒園做到積極參加,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由老板負(fù)責(zé)。

保教質(zhì)量情況。

近來年隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展我縣學(xué)前教育的規(guī)模也不斷擴(kuò)大,保教質(zhì)量不斷提高。

1、我縣各幼兒園業(yè)主的辦園理念在教育實(shí)踐中逐步提升,從一開始把辦園作為一種家業(yè),轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N事業(yè),再到提出自己的辦園理念和特色。這些業(yè)主都逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,把全面貫徹國(guó)家幼兒教育方針,提高保教質(zhì)量作為辦園的指導(dǎo)思想。

投入200萬對(duì)校舍、課桌、園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行改造。

3、辦園業(yè)主的法制意識(shí)逐步增強(qiáng),我縣今年新開辦的兩所幼兒園都能主動(dòng)到教育、防疫、消防部門辦理相關(guān)證照,接受工作指導(dǎo)。大部分幼兒園業(yè)主已經(jīng)意識(shí)到,要長(zhǎng)期辦園下去,只有走合法規(guī)范的發(fā)展之路。

4、由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),各幼兒園都把提高保教質(zhì)量放在首要位置。一是都能制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到用制度管人,并聘請(qǐng)優(yōu)秀幼教人才擔(dān)任園長(zhǎng),實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提高管理水平。二是各幼兒園都能加強(qiáng)家園聯(lián)系活動(dòng),重視幼兒個(gè)性發(fā)展和良好行為養(yǎng)成教育,定期繳請(qǐng)家長(zhǎng)參加相關(guān)的幼兒展示活動(dòng)。三是各幼兒園都能保障教職工工資的按時(shí)發(fā)放,并不斷提高工資待遇,以期招收和留住優(yōu)秀的幼教人才。四是有些規(guī)模大的幼兒園開設(shè)了各種特色班、特長(zhǎng)班、素質(zhì)班等,開展了幼兒教育的各種探索和嘗試。

5、縣教育局配有一名幼教教研員,但由于無公辦幼兒園和無經(jīng)費(fèi),較少開展業(yè)務(wù)活動(dòng)。

6、各幼兒園使用的教材由各業(yè)主自行征訂,但要求必須為正版教材,符合幼兒年齡特點(diǎn)。使用的版本有鳳凰康軒版、北師大版、河北美術(shù)出版社版等版本。

7、只有極少數(shù)大型幼兒園開展了校本教研、校本培訓(xùn),能主動(dòng)與其它幼兒園交流學(xué)習(xí)。少數(shù)辦園理念優(yōu)秀的幼兒園老板會(huì)主動(dòng)定期組織本校教師到外參觀學(xué)習(xí),以期不斷提高辦園水平。

8、教育局組織縣城幼兒園參加家長(zhǎng)函授學(xué)校,得到了幼兒家長(zhǎng)的歡迎。

二、主要成績(jī)與基本經(jīng)驗(yàn)。

1、堅(jiān)持依法治教,常規(guī)管理日趨規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)學(xué)前教育的法律法規(guī),及時(shí)擬定學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)文件、政策;二是扎實(shí)開展學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)工作。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒教學(xué)的指導(dǎo)和收費(fèi)的監(jiān)督。全面負(fù)責(zé)全縣的幼兒教學(xué)管理工作,并指派了專人具體負(fù)責(zé),加強(qiáng)了平時(shí)的溝通聯(lián)系和保教指導(dǎo)工作。會(huì)同有關(guān)部門制訂了幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),開學(xué)之初對(duì)幼兒園的收費(fèi)情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查,制作了幼兒園收費(fèi)情況調(diào)查表,調(diào)查了解幼兒園收費(fèi)情況。

3、切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)民辦幼兒園的督導(dǎo)檢查和指導(dǎo)服務(wù)。經(jīng)常深入到民辦幼兒園督導(dǎo)和指導(dǎo)其工作,真心實(shí)意的幫助基解決困難和問題,共同促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展。

4、嚴(yán)把入口關(guān),對(duì)新申請(qǐng)開辦的民辦幼兒園,要嚴(yán)格審核把關(guān),對(duì)達(dá)不到辦園條件的一律不予審批注冊(cè),對(duì)存在問題限期整改,整改不到位的堅(jiān)決予以取締。今年,進(jìn)一步規(guī)范了對(duì)幼兒園的管理。開展了民辦幼兒園基本情況的調(diào)查摸底工作,對(duì)全縣各幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)情況、幼兒教師和保育員的學(xué)歷、專業(yè)、是否具備幼兒教師資格進(jìn)行了全面的調(diào)查和登記。對(duì)縣城幼兒園實(shí)行年終目標(biāo)考核制,并將考核結(jié)果向社會(huì)公示。今年9月與衛(wèi)生、交警部門聯(lián)合對(duì)全縣幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,對(duì)未經(jīng)審批登記注冊(cè)擅自辦園、且園舍設(shè)施不符合國(guó)家安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,下發(fā)了《停止辦園行政處罰告知書》責(zé)令立即停止招生、停止辦園。

5、狠抓幼兒園安全工作,牢固樹立“珍愛生命、安全保健室、資料閱覽室、多功能室、教師辦公室等各類用房不齊全;二是租用套房、民房辦園,教室及其它硬件設(shè)施不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),特別是教室狹小,通風(fēng)、采光性差,園內(nèi)綠化面積少,有的甚至沒有室外活動(dòng)空間;三是教育教學(xué)投入不足,缺乏教學(xué)資料,教師理論書籍偏少。

3、幼兒教職工配備不足,整體素質(zhì)偏低。幼兒園普遍沒有按照一個(gè)班2個(gè)教師1個(gè)保育員的要求配備教職工,相當(dāng)部分的幼兒園沒有醫(yī)務(wù)室、醫(yī)務(wù)員。幼兒園聘用的教師大部分是初、高中畢業(yè)生,學(xué)歷低,專業(yè)不對(duì)口,全縣390個(gè)幼兒園教師中,只有160人取得了幼兒教師資格。

4、民辦幼兒園的教師大部分沒有接受過系統(tǒng)的幼兒師范教育,有許多無法獲得幼兒教師資格證書。所以,幼兒教師身份模糊,專業(yè)資格和社會(huì)地位無法得到確定和保障。

5、民辦學(xué)前教育發(fā)展迅速,管理相對(duì)滯后,隱患較多。對(duì)幼兒園承辦者的資格、辦園條件、教師資格、登記注冊(cè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦園質(zhì)量與督導(dǎo)評(píng)估等都還缺乏有效的規(guī)范與管理;另外,一些辦園者為經(jīng)濟(jì)利益所驅(qū)動(dòng),為降低成本,增加利潤(rùn),或擴(kuò)大班額,或克扣幼兒伙食,低薪聘用非專業(yè)、不合格的教師和工作人員。

五、對(duì)策與建議。

1、明確管理權(quán)責(zé),規(guī)范辦園行為。由于幼兒園的民辦性質(zhì),單靠教育部門一家,很難做到全面有效的管理。近年來,由于教育部門執(zhí)法權(quán)限不明確,幼兒園管理工作很是被動(dòng)。建議能以政府名義下文,理順幼兒園管理的相關(guān)權(quán)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)管力度,規(guī)范辦園秩序。對(duì)持有辦園許可證但條件較差的幼兒園要限期整改;對(duì)非法舉辦的幼兒園要堅(jiān)決取締;對(duì)違規(guī)操作的幼兒園要堅(jiān)決依法處罰,通過經(jīng)濟(jì)手段,規(guī)范學(xué)前教育秩序。

2、通過考評(píng),實(shí)行等級(jí)管理。建議上級(jí)出臺(tái)相關(guān)文件,制定考評(píng)方案,定期對(duì)幼兒園進(jìn)行考核評(píng)估。根據(jù)考評(píng)結(jié)果將幼兒園分成若干等級(jí),主要在幼兒園收費(fèi)方面體現(xiàn)各幼兒園等級(jí),其它方面相應(yīng)傾斜,以扶持優(yōu)秀幼兒園發(fā)展壯大。

兒送到無證幼兒園。同時(shí)聯(lián)合縣廣播電視局、工商局、城管局,要求各幼兒園的招生簡(jiǎn)章和廣告一律要經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后方可向社會(huì)發(fā)布。實(shí)踐表明,這種做法能把家長(zhǎng)、社會(huì)的強(qiáng)大輿論壓力施加給幼兒園。

4、規(guī)范收費(fèi)行為。建議相關(guān)部門制定新的民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并按幼兒園等級(jí)拉開差距,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),以規(guī)范民辦幼兒園的收費(fèi)。

5、收取必要費(fèi)用。建議出臺(tái)相關(guān)政策,對(duì)各民辦幼兒園收取一定管理費(fèi)用,用于在電視臺(tái)發(fā)布公告、召集會(huì)議和幼兒園園長(zhǎng)、教師、司機(jī)培訓(xùn)及舉行有關(guān)活動(dòng)。

1、我縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè),行政村。

個(gè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。

個(gè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)無公辦幼兒園,全部為民辦幼兒園。園長(zhǎng)及專任教師數(shù)。

人。村幼兒園總數(shù)為。

個(gè),園長(zhǎng)及專任老師數(shù)。

人,全都為民辦幼兒園。

2、全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園都是依靠家長(zhǎng)交費(fèi)來維持園所正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。投入沒有保障,辦園條件長(zhǎng)期得不到發(fā)病,園舍、設(shè)施達(dá)標(biāo)率較低,辦園條件普遍簡(jiǎn)陋,且大部分教室不符合幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范,面積狹小、采光、通風(fēng)不良;設(shè)施、設(shè)備種類不全,數(shù)量不足。目前我縣只有陂頭、大吉山礦區(qū)等5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的較好。

3、民辦幼兒園老師招聘都是自行解決,再上地處農(nóng)村,所以很難招聘到合格的幼兒老師,幼兒園的師資是影響學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵。

4、農(nóng)村幼兒園一是布局不合理,規(guī)模小,房屋擁擠、陳舊,設(shè)備簡(jiǎn)陋,辦園條件極差,存在很大的安全隱患;二是很多村辦幼兒園人數(shù)少,辦園效益低,在很大程度上浪費(fèi)了教育資源。三是農(nóng)村的幼兒園沒有專職管理人員,管理水平低,教師疲于應(yīng)付,沒有時(shí)間和精力研究?jī)和陌l(fā)展特點(diǎn)與教育規(guī)律,老師的教育觀念和教育行與素質(zhì)教育的要求相距甚遠(yuǎn),限制了幼兒園保教質(zhì)量的提高。四是不服從中心小學(xué)管理的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,特別是車輛超員、園舍擁擠等問題更是難于管理。五是教師待遇低,醫(yī)保、養(yǎng)老缺乏保障。

七、打算與建議。

1、根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》規(guī)劃,期間要實(shí)現(xiàn)“基本普及學(xué)前教育”的目標(biāo),為此,我縣擬建一所公辦示范性幼兒園來引領(lǐng)全縣教育的發(fā)展。

2、建設(shè)好一所示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,同時(shí)對(duì)做。

好農(nóng)村幼兒園的等級(jí)評(píng)估工作。

3、加強(qiáng)部門間工作協(xié)作和聯(lián)系。主動(dòng)和物價(jià)、衛(wèi)生防疫、交警、消防、工商等部門聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督與指導(dǎo),規(guī)范辦園行為。

4、引導(dǎo)條件較好的幼兒園開展特色幼兒園創(chuàng)建活動(dòng),走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路。鼓勵(lì)引導(dǎo)規(guī)模較大,條件較好的幼兒園在教育思想、辦園目標(biāo)、園務(wù)管理、保教質(zhì)量、師資培訓(xùn)等方面形成辦園特色。推動(dòng)全縣示范性幼兒園建設(shè),發(fā)揮其示范、輻射作用,促進(jìn)全縣幼兒教育協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇十五

在教育局及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在廣大幼兒園家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實(shí)際情況,針對(duì)幼兒特點(diǎn),堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂”的辦學(xué)原則,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過自查,本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出以下認(rèn)識(shí),現(xiàn)匯報(bào)如下,以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正:

一、園內(nèi)基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介。

我園有教學(xué)班5個(gè),大班2個(gè),中班2個(gè),小班1個(gè),在園幼兒115人,在園教職工13人,其中專職幼兒教師2人,班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅及午休床,均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴3架,網(wǎng)絡(luò)電視6臺(tái),大型活動(dòng)器械2套;廚房有防蠅、飲水設(shè)備,冰箱一臺(tái)和必需的炊具餐具;我園還備有紫外線消毒燈等設(shè)備。

我園園舍堅(jiān)固,采光較好,空氣流通。園內(nèi)園外無污染,無噪音,適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放,能及時(shí)疏通幼兒,安全系數(shù)高。

二、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力。

1我園有教師11人,我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展,為此,我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。

一是一個(gè)月召開一次主題研討會(huì),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》,解決教師角色轉(zhuǎn)變問題,預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

二是開展“教育沙龍”活動(dòng),作為一名幼教工作者,對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功,我們規(guī)定每周一張簡(jiǎn)筆畫,一個(gè)月會(huì)唱兩兒歌,一個(gè)月學(xué)會(huì)一個(gè)幼兒舞蹈。

三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)擬定好教師講課計(jì)劃,各講課教師精心備課,精心制作課件,各教研組組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真評(píng)課,講課教師針對(duì)評(píng)課組意見,對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改,力爭(zhēng)出精品,出成果。

四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來,我們先后組織教師東明、赤峰、呼市等地學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn),形成“以點(diǎn)帶面,聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。

三、園內(nèi)開展的活動(dòng)。

1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策,認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

2、每周五下午放學(xué)前半小時(shí)的開放活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的交流與溝通。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育,豐富幼兒生活,還舉辦了慶祝六一文藝表演,家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)、元旦迎新年文藝表演,鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣,以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

四、園內(nèi)嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施。

我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置,并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格,獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來。每月一次的安全演練,活動(dòng)前有計(jì)劃,活動(dòng)后有總結(jié),活動(dòng)過程有記載。

堅(jiān)持晨檢,午檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。并做好服藥記錄,讓家長(zhǎng)簽字。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn),確保幼兒安全離園。

五、園內(nèi)的教育教學(xué)管理。

3我園自開辦以來,就建立健全各種規(guī)章制度,每學(xué)期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在以后的工作中興利除弊,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃,積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料,活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間,讓幼兒充分展示其能力,開發(fā)其潛能。

在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂、舞蹈、繪畫等教學(xué)活動(dòng)中,將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來,讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

在舞蹈教學(xué)中,將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來,在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié),既鍛煉了幼兒的身體,培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí),又讓他們感到快樂。

在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,充分給予幼兒想象的空間,并創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒自由發(fā)揮,教師加以指導(dǎo),使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實(shí)行每周做計(jì)劃制度,對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動(dòng),組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),讓每個(gè)教師得到鍛煉,讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

五、園內(nèi)的經(jīng)費(fèi)管理。

4規(guī)定,不超過標(biāo)準(zhǔn)收取保育費(fèi)、管理費(fèi)。向家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒園收費(fèi)公示,公開投訴舉報(bào)電話,隨時(shí)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

我園按國(guó)家規(guī)定辦園,并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取管理費(fèi)和保育費(fèi),將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

六、加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)保教工作開展。

園內(nèi)利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通,將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè),并通知家長(zhǎng),讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋,為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,以增進(jìn)家園聯(lián)系。

七、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃。

展望未來,任重道遠(yuǎn),與先進(jìn)幼兒園相比,我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上有較大的差距,突出表現(xiàn)在:

一是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前,幼兒教師都是以前小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來,優(yōu)化師資隊(duì)伍、提高教師專業(yè)素質(zhì)迫在眉睫,必須加大對(duì)目前小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)力度,逐步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng),以促進(jìn)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二是幼兒園“小學(xué)化”傾向的糾正還需要更多強(qiáng)有力措施,實(shí)行全旗一盤棋的方法,集中糾偏,真正實(shí)現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

三:安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng);

四:師生晨檢日?;?、制度化堅(jiān)持不夠,全員安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高等等;

一分耕耘一分收獲,在教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項(xiàng)工作有了新的起色,逐步步入規(guī)范化軌道,在此我們清醒地認(rèn)識(shí)到,幼兒園面臨新的挑戰(zhàn),要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需不斷努力,同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我們指導(dǎo),使我們?cè)诠芾矸矫?,教研方面取得成果,真正成為孩子最喜愛的幼兒園,家長(zhǎng)最放心的幼兒園,為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇十六

根據(jù)《保山市教育局關(guān)于做好學(xué)前教育督導(dǎo)自評(píng)的通知》文件精神,為切實(shí)做好我鄉(xiāng)學(xué)前教育督導(dǎo)自評(píng)工作,學(xué)校成立了以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他完小校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)員為成員的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),認(rèn)真部署,全面開展自查工作?,F(xiàn)將自檢自查情況作如下匯報(bào):

施甸縣木老元布朗族、彝族鄉(xiāng)位于縣城東部高寒山區(qū),現(xiàn)有國(guó)土面積76平方公里,包括4個(gè)自然村,人口6088人;世居布朗族、彝族,是全縣僅有的兩個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)現(xiàn)有完小4所,在校學(xué)生438人;學(xué)前班4個(gè),在讀幼兒86人;學(xué)前教育毛入學(xué)率達(dá)100%,殘疾兒童入學(xué)率100%。因人口稀少且居住分散的緣由,到目前,我鄉(xiāng)還沒有一所獨(dú)立的幼兒園。據(jù)20xx年3月統(tǒng)計(jì),全鄉(xiāng)3-6歲兒童257人,計(jì)劃9月份學(xué)前班招收幼兒67人。

根據(jù)《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》有關(guān)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育情況,逐條對(duì)照《國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展學(xué)前教育自查工作的通知》中提出的十項(xiàng)“自查重點(diǎn)內(nèi)容”,認(rèn)真組織自查自評(píng),自查結(jié)果如下:

一、政府職責(zé)。

1.重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大力發(fā)展學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo),成立有學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,管理體制與工作體制健全。

2.制定切實(shí)可行的學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動(dòng)計(jì)劃,其目標(biāo)明確,措施具體,突出針對(duì)性、可操作性。

3.督促檢查、考核獎(jiǎng)懲和問責(zé)機(jī)制健全。

二、經(jīng)費(fèi)投入。

4.學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜;財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中要占合理比例,并且近三年有明顯提高。

5.制定有學(xué)前班生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn),并能及時(shí)撥付到位。

6.國(guó)家支持學(xué)前教育發(fā)展的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、合理,沒有社會(huì)力量辦園和捐資助園;學(xué)前教育資助制度,發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育更是一片空白。

三、園所建設(shè)。

7.擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。因人口稀少且居住分散的緣由至今我鄉(xiāng)無公辦獨(dú)立幼兒園,民辦幼兒園。

8.學(xué)校布局合理,方便就近。我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園,大村更沒有獨(dú)立建園。

9.滿足幼兒活動(dòng)和發(fā)展需要的設(shè)施設(shè)備全無。

四、隊(duì)伍建設(shè)。

10.合理確定幼兒教師生師比,全鄉(xiāng)4個(gè)學(xué)前班教師配備8人,教職工配足配齊;健全幼兒教師準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把入口關(guān);多渠道保證師資的供給,滿足學(xué)前教育發(fā)展需求。

11.完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系,擴(kuò)大學(xué)前教師的'培養(yǎng),加大學(xué)前教師的培訓(xùn)力度,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,有助于教師專業(yè)素質(zhì)的提高。

12.依法落實(shí)學(xué)前教育教師地位和待遇,切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益。

五、規(guī)范管理。

13.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度,制定各種類型幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行幼兒園審批登記和年檢制度。對(duì)無證辦園進(jìn)行全面排查登記,實(shí)行分類治理,妥善解決無證辦園問題。我鄉(xiāng)不存在這一塊工作情況。

14.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)工作。

15.學(xué)校重視學(xué)前幼兒的安全保障和衛(wèi)生健康工作,各項(xiàng)安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作制度和安全責(zé)任制健全。

16.落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)前班保教工作的指導(dǎo),開展保教質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估工作,有效解決“小學(xué)化”傾向和問題。

六、發(fā)展水平。

18.覆蓋面廣,有4個(gè)學(xué)前班,無獨(dú)立幼兒園。

5.6萬,投入所占比例明顯提高。

20.我鄉(xiāng)8位學(xué)前班教師均取得教師資格證。

21.保教質(zhì)量明顯提高。

22.社會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)靥峁┑膶W(xué)前教育的滿意度高。

2、我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園,民辦幼兒園,大村更沒有獨(dú)立建園扣17分;

3、學(xué)校幼兒活動(dòng)設(shè)備全無,扣3分;

學(xué)前教育自查報(bào)告篇十七

我校有學(xué)前班8個(gè),大班4個(gè),中班2個(gè),小班2個(gè),在園幼兒687人,在園教職工70人,其中專職幼兒教師65人。下面,就我園學(xué)前教育工作向大家作一個(gè)匯報(bào):

一、切實(shí)履行政府職責(zé),為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航。

1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制,加強(qiáng)了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。

近年來,我們以《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指導(dǎo)下,確立了“讓每個(gè)孩子陽(yáng)光快樂”的辦園思想及“健康向上,活潑快樂”的辦園理念。

為抓好幼兒教育管理工作,我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個(gè)方面,擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。

2、加大了督導(dǎo)檢查力度,建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。

市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對(duì)縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和政績(jī)考核的重要內(nèi)容,及時(shí)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查,如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等,并賦予較高的權(quán)重,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,我園已被評(píng)為縣一級(jí)示范幼兒園。目前,我園辦園條件不斷改善,辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。

二、加大經(jīng)費(fèi)投入,加快園所建設(shè)步伐。

堅(jiān)持勤儉辦園,按規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,手續(xù)齊全,每年收取每生520元保育費(fèi)。保育經(jīng)費(fèi)保教師福利及園所正常的運(yùn)營(yíng)。近三年來,我們先后投入150多萬元改善辦學(xué)條件,為幼兒營(yíng)造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等,興建了幼兒禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、娛樂場(chǎng)、多媒體教室、微機(jī)室等,每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。

三、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力。

我園有專業(yè)教師65人,我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。

教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展,為此,我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。

一是半月召開一次主題研討會(huì),解決教師角色轉(zhuǎn)變問題,預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

二是開展“教育沙龍”活動(dòng),作為一名幼教工作者,對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功,我們規(guī)定每周四上午,以教研組為單位,由特長(zhǎng)教師輪流主持講座,達(dá)到以“一已之長(zhǎng),補(bǔ)眾人之短”的目的。

三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)擬定好教師講課計(jì)劃,各講課教師精心備課,精心制作課件,各教研組組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真評(píng)課,講課教師針對(duì)評(píng)課組意見,對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改,力爭(zhēng)出精品,出成果。

四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來,我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn),形成“以點(diǎn)帶面,聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。

四、規(guī)范管理學(xué)前教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革,采取多項(xiàng)舉措,強(qiáng)化幼兒園管理,收效明顯。

1、合理開設(shè)課程,做到保教結(jié)合《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、活動(dòng)共八門功課,增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國(guó)學(xué)七門園本課程,幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制,保育員對(duì)教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行一日三清掃,為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、落實(shí)兩個(gè)明確三個(gè)結(jié)合,明晰教學(xué)內(nèi)容。

我們每年利用寒、暑假時(shí)間,組織骨干教師,成立專班,分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,滲透到每周每日的教學(xué)知識(shí)點(diǎn),讓教師做到“兩個(gè)明確”,即:明確教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo)。

在落實(shí)“兩個(gè)明確”到位后,我們狠抓了“三個(gè)結(jié)合”,一是結(jié)合幼兒特點(diǎn),拓展教學(xué)內(nèi)容,充實(shí)教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合,我們配有遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、多媒體教室、微機(jī)室,每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、影碟機(jī),教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)教學(xué)需要,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)幼兒快樂活潑地學(xué)習(xí)知識(shí)。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合,為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況,我們專門制定《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,從幼兒文化知識(shí)、藝術(shù)、游戲活動(dòng)、文明習(xí)慣、動(dòng)口動(dòng)手能力等五個(gè)維度,全面公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量,考評(píng)結(jié)果直接與教師績(jī)效工資、評(píng)先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓保教工作,認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)。

首先,我們建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理,從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長(zhǎng)履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中,我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

4、關(guān)注幼兒特點(diǎn),促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇十八

今年,我園接受了省專家組對(duì)我園創(chuàng)建工作的評(píng)估驗(yàn)收,領(lǐng)導(dǎo)專家對(duì)我園創(chuàng)建工作提出了保貴的整改意見。根據(jù)專家組提出的意見,我園立即組織全園教職工學(xué)習(xí)討論,對(duì)存在問題逐條梳理,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)整改意見,制定切實(shí)可行的整改措施,落實(shí)責(zé)任,明確到人,以改促進(jìn),力爭(zhēng)幼兒園各項(xiàng)工作達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)將整改結(jié)果匯報(bào)如下:

根據(jù)專家組意見,我園領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系本園實(shí)際情況,重新認(rèn)真制定了教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步完善健全了教師的業(yè)務(wù)檔案,加強(qiáng)園本培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化利用,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情,拓寬教師的學(xué)習(xí)視野,發(fā)揮幼兒園教師的集體智慧,提升教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng),保證《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在我園課程實(shí)施中的運(yùn)用落實(shí)。

1、組織教師聽取專家專題講座。上學(xué)期末我們已經(jīng)組織了全園教師“六一”幼兒園,學(xué)習(xí)了x市第一幼兒園xx園長(zhǎng)的《園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)精神思路》的講座、周聯(lián)園長(zhǎng)的《拓展老師的視野》的講座、鹽城市“六一”幼兒園xx園長(zhǎng)的《走近名師、牽手名園》的講座。

2、本學(xué)期五月份將擬定邀請(qǐng)本市幼教專家xx、xx給全園教師進(jìn)行名師評(píng)課活動(dòng)。

3、為促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),本學(xué)期園內(nèi)還開展了“一幫一、一帶一”的師徒結(jié)隊(duì)共建活動(dòng),著力培養(yǎng)一批市級(jí)、園級(jí)骨干教師。

4、我們通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”活動(dòng)來提升教師的專業(yè)技能。20xx年11月我們已經(jīng)組織全園教師去xx幼兒園、杭州武林幼兒園參觀學(xué)習(xí),觀摩了一節(jié)節(jié)優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),教師們感到受益匪淺。平時(shí)還邀請(qǐng)了市幼兒園有經(jīng)驗(yàn)的名師對(duì)我園教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

5、幼兒園為教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)提供平臺(tái),老師們都在利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)參加幼教專業(yè)的自考、函授學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我園大專學(xué)歷已達(dá)80%,規(guī)劃2009年大專學(xué)歷達(dá)100%,2008~2010年本科學(xué)歷達(dá)70%。

6、幼兒園征訂了《早期教育》、《學(xué)前教育》等多種優(yōu)秀幼教刊物供老師閱讀,提供網(wǎng)絡(luò)供老師查閱教學(xué)資料。開展優(yōu)秀教育論文、隨筆、個(gè)案記錄交流活動(dòng),不斷提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力和理論水平。20xx年3月解雅娟老師的論文《幼兒園小班音樂教育活動(dòng)初探》榮獲市幼兒教育論文大賽一等獎(jiǎng);xx老師的論文《點(diǎn)亮留守兒童自信的明燈》榮獲二等獎(jiǎng);xx老師的教育隨筆《做孩子成長(zhǎng)的記錄者》榮獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期末繼續(xù)開展全園性論文、教育反思、隨筆評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

1、幼兒園高度重視幼兒安全衛(wèi)生保健工作,努力提高保健保育人員的保健意識(shí)和業(yè)務(wù)能力,規(guī)范管理,健全制度,責(zé)任到人。自驗(yàn)收之日起,我園又委派xx去婦幼保健院進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的培訓(xùn),已于20xx年3月份考取了上崗證。幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了各類帳冊(cè)記錄計(jì)劃。4月份我們擬邀請(qǐng)市婦幼保健院專家專程來我園對(duì)所有教職員工進(jìn)行保育保健知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、在寒假期間我們對(duì)全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進(jìn)行了整修,及時(shí)排除安全隱患,做到安全工作有計(jì)劃、有檢查、有記錄。

1、本學(xué)期初分流了兩個(gè)小班的小朋友到啟平小學(xué)幼兒園就讀,改造了一個(gè)班的衛(wèi)生間,配全了流水洗手設(shè)備、毛巾架、茶杯箱、消毒柜等幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲的必備設(shè)施。

2、開學(xué)初我園已添置了近兩萬元的桌面玩具,滿足幼兒游戲活動(dòng)的需要。

3、開學(xué)初修理了軟質(zhì)地多處的裂縫,徹底消除了安全隱患。

年級(jí)組對(duì)幼兒在園一日活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)重新作了科學(xué)合理的安排,現(xiàn)在我們大、中、小各班戶外活動(dòng)交替進(jìn)行,沒有等待現(xiàn)象,充分利用活動(dòng)場(chǎng)地,確保幼兒戶外活動(dòng)質(zhì)量。

針對(duì)如何優(yōu)化主題活動(dòng)環(huán)境問題,幼兒園對(duì)教師進(jìn)行了專題講座,更新教師的教育觀念,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“以幼兒為本”,“以課程為依據(jù)”的理念,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合課程內(nèi)容每月更換主題環(huán)境,不斷挖掘課程領(lǐng)域間的整合元素,充分利用室內(nèi)外空間創(chuàng)設(shè)環(huán)境,合理使用廢舊物品,注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的兒童化、審美化、教育化功能,主題環(huán)境隨著幼兒探索的內(nèi)容不斷深化充實(shí),幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)探索知識(shí),真正成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的小主人。

根據(jù)我園幼兒的實(shí)際情況,本學(xué)期各班教師及時(shí)做好幼兒的觀察記錄,關(guān)注個(gè)體差異,做好個(gè)案分析,健全“幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案”,真正把眼光落在幼兒身上,促進(jìn)每位幼兒身心健康、富有個(gè)性地發(fā)展。

進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教科研活動(dòng)的行為,組織教師重新認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步更新教育理念,努力將先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為教育行為。繼續(xù)強(qiáng)化園本教研,針對(duì)幼兒園工作中存在的問題,將教研活動(dòng)的基點(diǎn)放到幫助教師解決教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題之中。本學(xué)期我們計(jì)劃組織一次案例分析研討,開展一次教學(xué)活動(dòng)反思評(píng)比,堅(jiān)持正常開展推門聽課、教師間相互聽課活動(dòng),調(diào)整教學(xué)思路、教改教學(xué)方法、提高保教水平。

辦園宗旨:我們不斷端正辦園指導(dǎo)思想,樹立“以幼兒為本”的辦園理念,堅(jiān)持確立“讓幼兒健康快樂成長(zhǎng)”的為園宗旨,努力促進(jìn)幼兒身心健康和諧,富有個(gè)性地發(fā)展。

辦園特色:我園地處金墩廣場(chǎng)小區(qū)之中,周圍商嘗銀行等商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)林立,自然環(huán)境優(yōu)美,人文景觀豐富,我們將利用這一優(yōu)勢(shì),有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū),參觀自然環(huán)境、人文景觀,參與社會(huì)生活,擴(kuò)展幼兒的視野、豐富幼兒活動(dòng)空間。讓幼兒初步地接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活,在社會(huì)活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我們主動(dòng)邀請(qǐng)各行業(yè)代表到幼兒園介紹他們的職業(yè)特點(diǎn),讓他們參與孩子們的活動(dòng)中,形成幼兒園、家庭、社區(qū)相結(jié)合互動(dòng)式的教育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建成“將社會(huì)生活元素融入幼兒園主題活動(dòng)”中的園本課程特色。

依據(jù)《xx省幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)條目,分五大項(xiàng),分門別類對(duì)幼兒園檔案資料重新進(jìn)行整理歸類,規(guī)范檔案資料的建議與管理,提高檔案資料的利用率。

有了各位專家的指導(dǎo),我們感到幼兒園的各項(xiàng)工作有了更加明確的目標(biāo),也增強(qiáng)了我們繼續(xù)創(chuàng)辦省優(yōu)質(zhì)園的信心,我們一定踏踏實(shí)實(shí)做好幼兒園各項(xiàng)工作,以創(chuàng)促建,不斷提升辦園水平。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇十九

為了做好學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接工作,遵循兒童發(fā)展的規(guī)律,根據(jù)上級(jí)文件精神,我校開設(shè)了學(xué)前班一個(gè)。學(xué)生24個(gè),學(xué)生年齡在5周歲至6周歲之間,學(xué)前班課程由兩位教師擔(dān)任。

學(xué)校學(xué)前班教學(xué)工作運(yùn)作正常,家長(zhǎng)和社會(huì)人士對(duì)辦學(xué)行為比較滿意,本校學(xué)前班教學(xué)業(yè)務(wù)直接由學(xué)校管理。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高對(duì)學(xué)前教學(xué)的.認(rèn)識(shí)。

學(xué)前工作由一名副校長(zhǎng)分管,學(xué)校多次召開學(xué)前教育專題會(huì)議,組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)前教師的思想認(rèn)識(shí)。

(二)依法依規(guī),加強(qiáng)學(xué)前幼教管理。

1、依法依規(guī),開齊課程。

2、遵循兒童發(fā)展規(guī)律,開展適合兒童的活動(dòng)。

3、改善辦學(xué)(園)條件,增添教學(xué)保育設(shè)施。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高學(xué)前教師的業(yè)務(wù)水平。

5、以人為本,加強(qiáng)幼兒的安全管理。

1、學(xué)前班管理有待規(guī)范。

2、改擴(kuò)建資金不足,新改擴(kuò)建幼兒園所需大量資金,省市級(jí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金滯后,

需要政府給予一定的資金支持。

今后我們將堅(jiān)定信心,立足現(xiàn)在,放眼未來,樹立自己的形象,塑造自己的特色,以我們的真誠(chéng)走近童心,感受童心,為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇二十

根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展職業(yè)教育和學(xué)前教育工作專項(xiàng)督查的通知》(甬政教督〔〕6號(hào))的要求,督查組于11月下旬對(duì)區(qū)學(xué)前教育工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查?,F(xiàn)將有關(guān)情況反饋如下:。

一、主要成績(jī)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理,科學(xué)規(guī)劃合理布局。區(qū)委、區(qū)政府十分重視全市學(xué)前教育工作會(huì)議和寧波市人民政府《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的若干意見》的貫徹落實(shí)。9月,區(qū)政府召開了全區(qū)學(xué)前教育工作會(huì)議,出臺(tái)了《區(qū)關(guān)于貫徹“寧波市關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見”的意見》,提出了區(qū)學(xué)前教育未來三年的發(fā)展目標(biāo),確定了中心幼兒園新建規(guī)劃。落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園,由教育行政部門辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù),統(tǒng)籌安排,鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)開辦和管理。

(二)加大投入,大力扶持,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。設(shè)立了區(qū)學(xué)前教育發(fā)展專項(xiàng)資金。安排xxx萬元,以后逐年增加。支持鎮(zhèn)(街道)或村(社區(qū))出資新(擴(kuò))建集體幼兒園園舍;鼓勵(lì)各公辦或集體辦幼兒園增加投入,對(duì)提升等級(jí)和創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)的視考核等級(jí)給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)能夠較好承擔(dān)對(duì)其他幼兒園輔導(dǎo)職責(zé)且作用顯著的給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)社會(huì)力量舉辦的幼兒園,實(shí)行稅收優(yōu)惠,并給予設(shè)備設(shè)施補(bǔ)助;對(duì)省二級(jí)以上幼兒園按等級(jí)實(shí)行生均定額補(bǔ)助;對(duì)在戶籍所在的鎮(zhèn)(街道)集體幼兒園或省二級(jí)以上幼兒園接受學(xué)前教育的幼兒,鎮(zhèn)(街道)給予教育券補(bǔ)助;建立家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園資助制度。

(三)重視師訓(xùn),優(yōu)化隊(duì)伍,不斷提高教職工待遇。完善并形成了與本地區(qū)幼教事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的符合幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)的多層次、多形式、分類別的幼兒教師培訓(xùn)格局。區(qū)域性層級(jí)幼教輔導(dǎo)網(wǎng)組織建設(shè)與管理頗具特色,并取得一定的成效。公開招聘了幼兒園事業(yè)性質(zhì)編制人員4名,不斷提高事業(yè)性質(zhì)編制教師的比例。在全區(qū)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))幼兒園在職在崗的非事業(yè)性質(zhì)編制的教師中評(píng)選骨干教師,每月補(bǔ)助崗位津貼xxx元,同時(shí),非公辦教師編制的鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))幼兒園園長(zhǎng)也享受骨干教師同等待遇。

二、下一步工作建議。

(一)進(jìn)一步理順體制,加大投入,擴(kuò)大公辦幼兒園的比例。目前區(qū)的各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)中心幼兒園及新開辦的小區(qū)配套幼兒園園產(chǎn)雖已明確公有,但未正式確定為公辦幼兒園并按事業(yè)法人登記。為此,政府要盡快理順體制,進(jìn)一步加大區(qū)鎮(zhèn)(街道)兩級(jí)財(cái)政的投入,有計(jì)劃地?cái)U(kuò)大政府舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及小區(qū)配套幼兒園的比例。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園在安全、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)等方面的監(jiān)管力度,不斷提高辦園水平,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足廣大人民群眾“好入園、入好園”的需求。

(三)進(jìn)一步健全學(xué)前教育管理體制,加強(qiáng)學(xué)前教育工作的管理和指導(dǎo)。要進(jìn)一步明確政府對(duì)學(xué)前教育的管理責(zé)任。要配備、配足專職的幼教管理干部和教研員。要加強(qiáng)政府各部門的協(xié)作,形成完善的學(xué)前教育管理體制,切實(shí)有效地解決學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。進(jìn)一步完善學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇二十一

一、基本情況。

為了做好學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接工作,遵循兒童發(fā)展的規(guī)律,根據(jù)上級(jí)文件精神,我校開設(shè)了學(xué)前班一個(gè)。學(xué)生17個(gè),學(xué)生年齡在5周歲至6周歲之間,學(xué)前班課程由兩位教師擔(dān)任。另外隸屬學(xué)校轄區(qū)內(nèi),開設(shè)了兩所私立幼兒園,一所幼兒園是小天使幼兒園,共設(shè)大中小班三個(gè)班級(jí),在園學(xué)生78人,教職工5人;另一所幼兒園是童院幼兒園,共開設(shè)大中小班三個(gè)班級(jí),在園學(xué)生68人,全園教職工7人。

二、工作運(yùn)行及管理。

學(xué)校學(xué)前班、兩所幼兒園。

教學(xué)。

工作運(yùn)作正常,家長(zhǎng)和社會(huì)人士對(duì)辦學(xué)行為比較滿意。本校學(xué)前班教學(xué)業(yè)務(wù)直接由學(xué)校管理,轄區(qū)兩所幼兒園教學(xué)業(yè)務(wù)、安全工作由學(xué)校管理。

三、

主要工作。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高對(duì)學(xué)前教學(xué)的認(rèn)識(shí)。

學(xué)前工作由一名副校長(zhǎng)分管,學(xué)校多次召開學(xué)前教育專題會(huì)議,組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)前教師的思想認(rèn)識(shí)。

(二)依法依規(guī),加強(qiáng)學(xué)前幼教管理。

1、依法依規(guī),開齊課程。

2、遵循兒童發(fā)展規(guī)律,開展適合兒童的活動(dòng)。

3、改善辦學(xué)(園)條件,增添教學(xué)保育設(shè)施。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高學(xué)前教師和幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。

5、以人為本,加強(qiáng)幼兒的安全管理。

三、存在問題和工作建議。

存在問題。

1、學(xué)前班管理有待規(guī)范。

2、轄區(qū)內(nèi)兩所幼兒園辦園資格沒有得到主管部門認(rèn)定。

建議:開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,幼兒教育不適應(yīng)開發(fā)區(qū)的發(fā)展,建議開發(fā)區(qū)辦一所規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)較高的公辦幼兒園。

陽(yáng)邏開發(fā)區(qū)第三小學(xué)。

2009年11月2日。

學(xué)前教育自查報(bào)告篇二十二

根據(jù)云南省教育廳、怒江州教育局及瀘水縣教育局的相關(guān)文件通知精神,我中心學(xué)校組織班子成員對(duì)我鄉(xiāng)學(xué)前教育工作作了專項(xiàng)自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

古登鄉(xiāng)地處瀘水縣北部的橫斷山縱谷區(qū),東靠碧羅雪山與蘭坪縣相鄰,西依高黎貢山同緬甸相毗鄰,北接洛本卓白族鄉(xiāng),南連稱桿鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)總面積328平方公里,全鄉(xiāng)邊境線長(zhǎng)20公里。政府所在地海拔為953米,全鄉(xiāng)共轄11個(gè)村委會(huì)109個(gè)自然村147個(gè)村民小組,總?cè)丝?5582人,其中,農(nóng)業(yè)人口14448人。境內(nèi)居住著漢、白、傈僳族等12個(gè)民族,傈僳族占總?cè)丝诘?2%,白族支系“勒墨人”占7%,有20%的人信仰基督教。全鄉(xiāng)耕地總面積16235畝,人均耕地面積1.2畝。是一個(gè)典型的集“邊疆、民族、宗教、貧困、高山峽谷”五位為一體的特困鄉(xiāng)。

古登鄉(xiāng)全力實(shí)施瀘水縣“質(zhì)量強(qiáng)教、教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略,著力整合山區(qū)教育資源,堅(jiān)定不移走集中辦學(xué)路子,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,辦好人民滿意的教育?,F(xiàn)撤并38個(gè)校點(diǎn)(教學(xué)點(diǎn)),使我鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)從原來的53個(gè)撤并為現(xiàn)在的15個(gè)學(xué)校(點(diǎn)),目前,全鄉(xiāng)共有初級(jí)中學(xué)1所,小學(xué)15所(點(diǎn)),其中完小4所,初小2所,教學(xué)點(diǎn)9個(gè),小學(xué)在校學(xué)生1738人,小學(xué)教職工112人。古登機(jī)關(guān)學(xué)前班1個(gè)班,學(xué)生16人,教師1人。

完善管理體制和加強(qiáng)學(xué)前班管理。我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校校舍簡(jiǎn)陋擁擠,所以在山上的學(xué)校學(xué)前教育基本上是一片空白,只有機(jī)關(guān)片區(qū)(瀘水交通希望小學(xué))斷續(xù)的辦過學(xué)前班,由于校舍不足,近幾年停辦了學(xué)前班。引起了社會(huì)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈反響,要求盡快復(fù)辦學(xué)前班,新學(xué)年開始中心校騰出來辦公室給學(xué)前班開學(xué),由于教室狹小,難以招收六歲以下的幼兒生,僅能招收學(xué)生16人,都是機(jī)關(guān)片區(qū)滿6周歲的兒童。在校時(shí)間為白天。有1人教師專職服務(wù),進(jìn)行封閉式的管理。在教學(xué)方面。堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”的教學(xué)行為,不檢測(cè),不布置任何作業(yè),合理安排和組織幼兒一日活動(dòng)。配備一些玩教具、游戲材料和幼兒讀物,開展豐富多彩的游園游戲活動(dòng),促進(jìn)學(xué)前兒童身心得到健康快樂的成長(zhǎng)。

我鄉(xiāng)的'的學(xué)前教育事業(yè)由于學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的滯后,學(xué)前幼兒教育基本上沒有形成規(guī)模,存在的問題也十分突出。

1、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)展不平衡,學(xué)前入園率很低。特別是農(nóng)村,沒有地方可以開辦學(xué)前班。

3、需要培訓(xùn)一批學(xué)前幼兒教師隊(duì)伍,來適宜滿足未來學(xué)前教育的發(fā)展。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建立必須是一項(xiàng)迫在眉睫的工作來抓,拓寬思路,加快學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)程。

5、加強(qiáng)監(jiān)督,穩(wěn)步提高保育教育質(zhì)量。要加強(qiáng)幼教法規(guī)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,端正辦園指導(dǎo)思想,規(guī)范辦園行為。要進(jìn)一步完善審批制度、年檢制度、辦園水平督導(dǎo)評(píng)估制度,不斷提高辦園水平,切實(shí)開展教育科研活動(dòng)和學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)工作,優(yōu)化保教環(huán)境和過程,努力防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向,保證幼兒身心和諧全面發(fā)展。繼續(xù)做好幼兒安全和衛(wèi)生保健工作,增強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識(shí),及時(shí)消除不安全因素,防止意外事故發(fā)生。

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