在制定方案的過程中，我們可以借鑒以往的經驗和成功案例，避免重復勞動和錯誤。一個完美的方案應當能夠給相關人員提供明確的方向和指引，以減少不確定性。方案的實施需要大家的努力和配合，只有團結一致才能取得好的效果。
消防安全策劃活動方案篇一
物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。
在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習通知。
在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。
（1）滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備；命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火；命令搶救組采取相應措施；掌握消防相關系統(tǒng)運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協(xié)助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。
（2）滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據總指揮的意見下達命令。
（3）現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。
（4）外圍秩序組負責維護好火災現(xiàn)場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。
（5）綜合協(xié)調組負責等候引導協(xié)助消防車：保持火災現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡。
（6）現(xiàn)場滅火組負責火災現(xiàn)場的滅火工作。
（7）現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
（8）機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統(tǒng)，保持正壓送風排煙。
對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
在消防演習前一周時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準備通信設備；選定＂火場＂并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設備和器材；準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態(tài)，準備齊全。
演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。
（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。
（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態(tài)。
（4）開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
（5）演習結束后，用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。
消防演習結束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
消防安全策劃活動方案篇二
2．疏散逃生演練。
3．滅火器模擬滅火演練。
（一）xx校區(qū)：
演練時間：11月8日（周二）12：20—1：20。
演練地點：xx校區(qū)東配樓101室及東配樓前廣場。
參加人員：xx校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產業(yè)學院、人科技學院各出20名學生，其中包括2名參加滅火器模擬滅火演練的學生。
集合地點：東配樓101室。
（二）xx校區(qū)：
演練時間：11月9日（周三）12：20—1：20。
演練地點：xx校區(qū)方圓樓和圖書館西側。
參加人員：xx校區(qū)各學院各出20名學生，其中包括2名參加滅火器模擬滅火演練的學生。
集合地點：xx校區(qū)方圓樓門前。
沈陽市公安局保分局、皇姑區(qū)消防大隊、沈北新區(qū)消防大隊、各學院、校學生工作處、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團、衛(wèi)民安消防教育咨詢中心沈陽宣教處。
（一）請各學院根據通知內容及演練方案的要求確定參加演練學生，并確定一名負責人負責演練當天的.人員組織。
（二）請各學院將演練負責人的姓名和電話于20xx年11月7日10：00前電話報至保衛(wèi)處消防管理科。
（三）注意事項：
1．請各學院將此次演練活動事宜通知所有學生，避免在演練當天因學生不知情而引起恐慌，并對參加演練學生做好安全教育工作，提示相關注意事項，避免意外事故發(fā)生。
2．參加演練的學生不應帶包及貴重物品，建議著運動服裝和運動鞋，女生不穿高跟鞋，并自備濕毛巾一條（防煙使用）。
3．所有參加演練的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4．請各學院及相關部門領導給予重視并積極配合，共同完成此次演練任務。
5．演練活動及細節(jié)如有變化將另行通知。
消防安全策劃活動方案篇三
20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。
經營部會議室。
經營部自營加油站員工，分班次分別進行。
以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行，設裁判兩名（由經營部經理和副經理組成）、計分員一名。
環(huán)節(jié)一：必答題：
1、設題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，限時3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。
環(huán)節(jié)二：搶答題：
1、共10題，每題限時30秒。
2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權。
3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。
以積分的多少決定名次，若積分數(shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵2000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。
員工座椅，紀念品。
消防安全策劃活動方案篇四
目標：1.讓幼兒了解消防車的概念及其構造和功用;2.培養(yǎng)幼兒的動手能力。
準備：1.消防車的掛圖;2.大紙箱(可以用包裝冰箱的紙箱)、塑料方向盤、小椅子;3.硬紙板、雙面膠、水彩筆。
過程：1.引導幼兒仔細觀察消防車的圖片，了解消防車的構造和各個部件的功能;2.在紙盒兩側和周圍剪出窗戶和拉門;3.用硬紙板和雙面膠做成梯子，貼在消防車的后面;4.安上方向盤和椅子;5.讓幼兒給“消防車”涂上顏色。
消防安全策劃活動方案篇五
二、活動組織單位。
平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院經管系團總支學生會。
三、活動背景。
平頂山地處北方，寒冬天氣格外干燥，是火災的高發(fā)季節(jié)。大學作為人員高度聚集區(qū)以及大學生缺乏火場逃生知識，所以對大學生進行消防知識宣傳是必須的更是必要的。由于宿舍作為人員高度集中，出口相對較小，當火災發(fā)生時若不懂正確的逃生方法，后果不堪設想。我國大多數(shù)人沒有受過火場逃生訓練，缺乏火場逃生自救知識，不了解甚至不知道火場逃生方法。因為去年我系成功組織過一次宿舍火場逃生大演練，但是大一新生剛入校不久對消防知識欠缺，為此我系將再次組織一次次火場逃生大演練的活動。為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，我們經管系學生會特此舉辦此消防演練，為構建和諧校園做出貢獻。
四、活動目的。
1、增強同學們的消防意識，了解和掌握和掌握更多的消防知識。
2、學會正確的火場逃生避難方法，更好更快的逃生。
3、提高人們冬季防火的意識。
4、達到在火災發(fā)生時快速安全的逃離火場，更大程度上減少人員的傷亡的目的。
時間：11月06日。
地點：新苑六號樓二樓。
參與單位與人員：經管系全體學生、經管系學生會成員。
活動過程：
（1）火災逃生疏散演練流程：
工作人員在新苑六號樓2層釋放煙霧彈—迅速去值班室報警并同時在各棟樓的各個樓層大呼“起火了”以示同學—消防人員迅速趕到各樓層現(xiàn)場組織疏散人員—在工作人員的引領下將同學疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學是否疏散完全—校保衛(wèi)處處長向同學宣講逃生知識并對活動進行點評。
（2）滅火演練流程：
準備器材、布置現(xiàn)場—由老師介紹滅火知識和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識—現(xiàn)場互動—老師講話—收拾整理現(xiàn)場。
注：火災逃生疏散演練和滅火演練兩個活動將放在一起開展，前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練，強化活動效果。
（3）所需道具：紅繩、口哨、盆、水、模擬煙霧。
（4）應急小組：
a、宿舍疏散小組：以宿舍為疏散小組，相互協(xié)助進行逃生。
b、其他疏散人員：分別到各樓梯口、休息平臺接應學生，樓梯口處安排相應的人員進行監(jiān)督。
六、活動中需要注意的細節(jié)動。
1、前期宣傳活動要做到位，讓同學們對活動的流程和逃生知識有充分的認識，既要同學能夠以比較嚴肅的態(tài)度對待此次演練，又要保證避免演練給同學造成恐慌。
2、盡可能模擬真實火場環(huán)境，讓同學真實體驗到那種感覺。
3、安全一定要做到位，避免演練中的不安全因素。
4、做好組織工作，每個環(huán)節(jié)都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。每層樓留有數(shù)名同學協(xié)調疏散，逃生路徑沿途安排同學協(xié)助組織指揮逃生。
5、為避免演練過程中的財物損失，在通知上強調各位同學事先收拾好自己的貴重物品，在離開宿舍時一定要鎖好房門，若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖，就有相應協(xié)助疏散的同學負責鎖。同時嚴格限制帶大件貴重物體出門，將帶大件貴重物品出門者進行登記或疏散到指定區(qū)域。
七、安全注意事項。
撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。當學生聽到報警笛聲，演練開始。當宿舍長負責組織學生從宿舍里有序跑出，維持好紀律。各樓層負責的學生會人員要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序。（如：順墻根，彎腰，減少煙氣對人體的危害；不要說話，捂緊口鼻，防止煙塵進入口腔引起中毒；下樓梯不能擁擠，注意看好臺階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴肅認真有序慢跑等。）演練結束后學生有序回到各自的宿舍并及時總結。
八、活動意義。
本次活動以實戰(zhàn)演練的方式讓每位同學參與其中，親身感受火災現(xiàn)場的緊張氣氛，鍛煉同學們遇到危機情況時的冷靜與理智，讓同學們在實踐中了解和掌握消防與逃生的方法與技巧。同時學會火場自救，迅速安全逃離火災現(xiàn)場，減少不必要的傷亡。同時通過這次演練活動，更好的影響社會，提高社會對冬季防火的意識，使人們做好冬季防火的準備。
為貫徹落實__省分行《關于加強營業(yè)網點高溫區(qū)域安全管理嚴防火災事故的風險提示》(__分行《安全預警》20__年第13期)，按照__分行辦公室要求，__支行黨支部及班子成員決定于20__年7月25日舉行營業(yè)網點火災安全應急演練活動。具體實施方案如下：
通過火災安全應急演練，寓教于演，讓員工掌握夏季高溫天氣消防安全管理知識，增強全體員工的消防安全意識，進一步提高員工自護、自救抵御災害事故的能力，確保支行及顧客的人身安全和財產安全，保證在緊急情況下準確處理事故，及時疏散，順利逃生。
二、演練原則。
安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)，查漏補缺，完善支行《營業(yè)網點火災安全應急預案》。
1、報警與接警;。
2、初期火災的撲救;。
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。
4、火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國__銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國__銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。在支行安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。
2、演練組織領導與職責分工。
成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
火災疏散演練領導小組。
總指揮：高__。
副指揮：艾__、鹿__。
演練人員職責分工：
高__：負責報警、整個疏散、自救的協(xié)調與指揮;現(xiàn)場各崗位演練的監(jiān)督與考評。
艾__：負責演練的組織、安排，在消防車達到前組織本行義務消防隊員自救。
鹿__：負責現(xiàn)金區(qū)工作人員疏散，后勤保障，組織臨時醫(yī)療救護小組，將傷員送醫(yī)院救治。
保安李__：負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火電源。員工和客戶全部疏散撤出后，負責設立外圍安全警戒線，防止無關人員闖入。
彭__、易__：負責組織非現(xiàn)金區(qū)人員及客戶疏散。
3、組織演練。
全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟.
(1)火情設定為近期持續(xù)高溫，營業(yè)期間自助銀行加鈔間或柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
(2)發(fā)現(xiàn)火情后，消防安全員立即展開消防預案，撥打火警電話(119)并拉響警報，同時向市行安全保衛(wèi)部門報告，切斷行內所有電路。綜合柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。
(3)易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。
(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結匯報。
演練結束后，安全員要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報__分行辦公室。
五、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在高__行長的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門、各崗位調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行安全主管及安全員要按照省行風險提示及市分行辦公室要求對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門、各崗位的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
一、演練目的。
為認真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關于開展應急演練活動的通知》文件精神，進一步增強員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防，熟悉逃生路線以及自救常識，深刻理解，防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。
二、應急演練組織機構及職責、劃分。
組長：張廣平。
副組長：孫守紅。
成員：全體義務消防員。
1、總指揮：張廣平。
職責：負責應急演練期間總體工作的安排。
2、通訊組負責人：林天孩。
成員：蘇爾禮、羅丹。
職責：發(fā)生火災時，負責通知礦消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示。
3、滅火組負責人：徐安州。
成員：義務消防隊成員。
職責：負責消防設備完善和消防用具的準備工作，火災發(fā)生時立即趕赴現(xiàn)場參加救火救災工作。根據火情發(fā)展情況組織力量，制定火災撲救方案，統(tǒng)一指揮滅火、疏散和救助工作，處理善后工作。
3、搶救組負責人：周輝。
成員：消防隊成員。
職責：負責火災發(fā)生后對傷員進行救護和送往醫(yī)院。
4、疏散組負責人：林瀚。
成員：渝興煤礦保安隊成員。
職責：按制定緊急疏散方案，明確逃生路線，負責緊急疏散過程中的人員安全。
5、拍照：蘇爾禮。
三、需要準備物資。
1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個。
2、木材10kg、柴油5kg。
3、口罩10個、手套10雙。
5月18日調度會結束后。
煤礦區(qū)隊辦公樓及生活區(qū)內虛設一個著火點。
六、應急演練實施步驟。
1、5月18日上午有人發(fā)現(xiàn)礦區(qū)辦公樓及生活區(qū)內某處起火，立即查看并報生產指揮中心，報警時應說清四點：著火地點、火勢大小、燃燒物質和報警人姓名（接報人員同時也有責任詢問以上四點內容）。
2、生產指揮中心接到報警后，通知各應急領導小組組員，義務消防隊在五分鐘內趕到現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急總指揮統(tǒng)一指揮。
3、各單位負責人聽到有人發(fā)出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。
4、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急登級，當時生活區(qū)內某處火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員滅火。（區(qū)隊辦公樓火勢較大，自行撲滅火災較困難，立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，盡最大的努力實施火災自救，并安排人員在礦門口等待，以最快速度引導119火災救護人員到達準確目的地）。
5、生活區(qū)內某處由現(xiàn)場義務消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火，綜合辦工作人員對現(xiàn)場進行照相，最后由滅火組成員負責清理現(xiàn)場。
6、演練結束后，安管辦根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
七、評估記錄。
為了使本次演習結束后有一個完全的記錄，共設4個評估組，每組1人，評估組由機關人員組成，記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關內容。
第一組：礦區(qū)辦公樓門口。
記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現(xiàn)場情況及各單位撤離情況。
第二組：礦區(qū)隊辦公樓內。
記錄和評估各單位負責人組織及應急處置、撤人情況。
第三組：調度室。
記錄和評估調度室接警、處警，應急指揮人員到位、應急指揮、協(xié)調情況。
第四組：生活區(qū)著火點。
記錄和評估現(xiàn)場人員滅火情況。
八、人員疏散安全保證措施。
1、當火災發(fā)生時，應始終保持冷靜、清醒的頭腦，仔細審視所處的環(huán)境，盡可能地調集、尋找所處位置的信息，在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線，切不可延誤逃生良機。
2、逃生時經過充滿煙霧的路線，為防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離，必要時可爬行。應特別注意的是，在穿越煙霧區(qū)時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開，否則，有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。
3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前，下樓時手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、在火場中，不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、攜帶貴重物品上。已經逃離險的人員，切莫重返險地。
5、當安全通道已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生。
九、人員滅火安全注意事項。
1、員工應穿好勞保用品，要放下衣袖，避免傷害；
2、滅火時注意選擇上風向，隨時注意風向、風速變化；
3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶；
4、注意使用滅火器，抓好噴射膠管后方可壓射，禁止對向人員；
5月18日上午調度會結束后準備開始消防應急演練。
9：30各組人員需將應急演練準備工作準備完畢，現(xiàn)場人員到位。
9：33由事先安排在礦區(qū)隊辦公樓人員發(fā)現(xiàn)辦公樓2樓某處起火，同時發(fā)出火災信號，各區(qū)隊負責人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災現(xiàn)場。
9：34向生產指揮中心匯報區(qū)隊辦公樓發(fā)現(xiàn)火災事故并說明。
9：35生產指揮中心接到火警報告后，及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應急預案。
9：36演練總指揮接到火險情況通報后，回復“立即啟動消防應急預案”。義務消防隊的各組人員在收到總指揮的指令（立即啟動消防應急預案）后，迅速投入到消防應急預案的各項工作當中。
9：37區(qū)隊辦公樓人員撤離至安全地點，清點人數(shù)后匯報生產指揮中心。
9：38演練總指揮及義務消防組人員到達現(xiàn)場根據現(xiàn)場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，并安排人員在礦門口等待。
9：39演練總指揮組織滅火組成員對現(xiàn)場進行自救（檢查區(qū)隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用）。
9：58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入礦區(qū)，現(xiàn)場疏散組疏導人群讓車輛進入。
9：59向消防隊指揮官匯報現(xiàn)場火勢情況，由消防隊組織指揮，義務消防隊給予配合。
10：00在消防云梯水槍的強大攻勢下，火勢得到有效控制，并很快撲滅。
10：02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進行加水，并記錄加水時間。
10：05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點，并現(xiàn)場講解滅火器正確使用方法及注意事項。
10：10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內點燃。
10：11滅火組人員將滅火器鉛封除掉，在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區(qū)域，并很快將火撲滅。
10：15滅火組人員清理現(xiàn)場。
10：20由演練總指揮發(fā)出地面消防應急演練結束指令。
一、演練目的。
有效預防各類火災事故，本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、危險性分析。
秋冬季節(jié)風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，現(xiàn)場用電日趨增加，誘發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員。
現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分。
總指揮：__x。
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：__。
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：__。
職責：具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡負責人：__x。
職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協(xié)調工作負責人：__x。
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。
安全負責人：__。
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
五、需要準備的物資。
1、滅火器6個。
2、木材10kg、柴油4kg。
20__年12月28日15：30。
木材堆放處空曠處虛設一個著火點。
八、應急演練實施步驟。
1）20__年12月28日8：30～9：30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）12月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法。
演練步驟：
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內一處起火，立即查看并報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現(xiàn)場，根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
一、活動前言。
為了提高同學們的防火意識，讓同學們在模擬防火演練的過程中，增強安全防火意識，提高火災安全防范及自救能力，普及逃生知識和方法，學習在特殊情況下的醫(yī)療救護知識，使全校學生在突發(fā)事件中能做到緊張有序，及時有效的撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故的發(fā)生。
二、演練時間地點。
時間：20__年9月19日8：30。
地點：消防演練——主樓一樓至六樓。
消防器械參觀及消防知識講解————圖書館東面主干道。
醫(yī)療急救演習——16#樓前空地。
20__級大一全體學生。
四、消防演練組織及協(xié)作單位。
保衛(wèi)處、學生處、各系部、宣傳部、后勤保障處。
大學生安全管理委員會、院紅十字會。
太原市消防支隊尖草坪大隊、城北中隊。
五、演練要求及注意事項。
1、各系參加演練的同學需統(tǒng)一著軍訓服，穿運動鞋。并自帶毛巾。
2、在疏散過程中同學們要保持冷靜，按工作人員指示的路線迅速離開，千萬不可緊張，更不可故意制造慌亂，故意尖叫，發(fā)出怪聲。
3、必須按指定路線疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若發(fā)現(xiàn)擁擠，造成道路阻塞，應聽從現(xiàn)場工作人員的指揮。
4、在疏散過程中，應快速離場，在疏散現(xiàn)場時萬一丟失鞋帽，或其他重要東西，都不要彎腰去撿，否則可能造成擁擠踩踏安全事故。
5、在疏散過程中，無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則，人流的左側要始終留出可供1人自由通行的空間。
6、主樓西段教室的同學從教室撤出后向西側樓梯撤離，主樓東段教室的同學從教室撤出后向東側樓梯（即電梯側樓梯）撤離，所有班級聽從工作人員指揮。
7、各系部負責對全系大一新生以主題班會或其他形式進行消防演練專題培訓。屆時大學生安全管理委員會的同學會積極配合。
1、9月19日8：00各系組織學生有序進入主樓，到達指定教室準備進行演習。（各班主任要再次向同學們強調演練注意事項）。
2、總指揮宣布20__年消防演練正式開始，消防隊鳴警笛進入模擬火災現(xiàn)場（放煙霧彈），各系部迅速啟動突發(fā)事故應急處理預案。
3、消防警報過后開始疏散。全體人員在各系負責人（學生）帶領下沿著規(guī)定疏散路線撤離，撤離順序從六層開始，依次往下。
4、疏散到指定地點后，各系清點人數(shù)并向總指揮匯報。
5、劉志明副院長對本次消防演練進行點評。
6、院紅十字協(xié)會“心肺復蘇”、“傷口包扎”等演練。
7、按系別依次參觀消防器械（每輪7組，每組3班）。
8、參觀完畢后演練結束。
9、應急處置預案。
（1）若當天天氣有變，如下大雨，則將疏散后的集合地點改為文體中心。參加演練的同學撤離路線為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合，途中依舊保持兩路縱隊。
待所有演練人員集合完畢、清點人數(shù)后，劉志明副院長對本次消防演練進行點評。
院紅十字會“心肺復蘇”、“傷口包扎”演練開始。
參觀消防器械根據當天實際情況而定。
（2）若19號天氣為陰天或者小雨，則演練按照原計劃進行。
（3）若出現(xiàn)學生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現(xiàn)場救護人員緊急處置并將傷員送往醫(yī)院。
消防安全策劃活動方案篇六
組長：
副組長：
成員：
20xx年x月x日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：等。
教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：
進入操場秩序維持：等。
雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。
操場秩序指揮：
3、滅火器滅火演示：
4、拍照組：
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
消防安全策劃活動方案篇七
春夏季是火災的多發(fā)季節(jié)，為更好地預防火災事故的發(fā)生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的'安全建設和文明建設，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案?，F(xiàn)將活動內容具體安排如下：
學校是人員密集區(qū)，做好學校的消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。
學校消防安全工作檢查的基礎上，各部門要組織力量對學?；馂碾[患進行全面排查。
(1)排查時間：20xx年2月28日(周一)。
(2)排查部位：教學樓、實驗室、多媒體教室、圖書室、儀器室、微機室、平房、辦公室、車棚等場所。
(3)排查內容：重點排查、微機室、教室、圖書室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
(4)排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，各處室主任、年級組長是各部門安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。
1.認真落實學校消防安全工作制度。
學校建立健全消防安全工作網絡。結合實際，制定一套完整、規(guī)范、切實可行的消防應急疏散預案并進行演練，確保一旦發(fā)生火災事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。
2.配齊配足消防器材。
根據防火規(guī)范要求，學校配齊配足消防器材，做到每層樓都要配備足夠的滅火器材，并且嚴格實行“三定”(定放置部位、定管理人員、定換藥時間)管理。
3.定期檢查更換消防設施配置。
各管理員要對滅火器進行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時報修和更換。學校要對應急照明燈和疏散指示標志進行定期測試，保持設備完好。學校消防安全工作小組成員定期檢測消防栓等消防設施，發(fā)現(xiàn)故障或缺損要及時修理，定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。
4.保持疏散設施處于正常狀態(tài)。
嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。
1.學校組織召開一次防火安全專題會議。
2.學校組織師生進行一次消防疏散演練。
3.教室、辦公室自查自糾。嚴禁使用“熱得快”、電爐、電熱水器、電褥子等電器，嚴禁學生玩火。
4.學校做好消防器材的檢查維修記錄。
5.各班級：
(2)黑板報有防火教育內容(組織拍照，留存資料)。
消防安全策劃活動方案篇八
一、活動時間：
20xx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課。
二、活動地點：
學校樓、學校操場。
三、活動目的：
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
四：總指揮:。
五、工作組：
安全教育組：組長。
組員：
安全疏散組：組長：
組員：
后勤保障組：
組長：
組員：
六、參加人員：
學校全體師生。
七、所需器材及設備：
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）。
八、演練過程：
（一）消防講座。
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）。
（2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
（3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。
（4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。
（三）火源撲救：
消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結束，各班有秩序回教室。
消防安全策劃活動方案篇九
為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。
為切實做好此次演練工作，成立征長小學應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協(xié)調工作。
組長：
副組長：
成員：
20xx年11月9日課間操。
征長小學校園內。
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的`路線和到達的區(qū)域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負其責。
3、到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結負責人。
1、疏散演練總指揮：
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散。
一至二樓樓梯負責人：
二至三樓樓梯負責人：
一樓樓梯口負責人：
職責：指揮疏散，防止擁堵。
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：
二至三樓樓梯負責人：
一樓樓梯口負責人：
職責：指揮疏散，防止擁堵。
4、辦公樓4號樓：疏散總指揮xx，副指揮xx，負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4。24。3，3。11。6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人：
二至三樓平臺負責人：
職責：指揮疏散，防止擁堵。
5、教學樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮xx，副指揮xx負責統(tǒng)一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。
疏散順序：
一樓中一、中二班直接走西門上操場；
二樓小一、小二、
小三走外樓梯；
三樓大一班、大二班走室內樓梯。
幼兒園一層老樓梯口xx負責。
室內樓梯一二層平臺—xx；
二三層平臺——xx；
二樓走廊xx負責；
三樓走廊——xx。
前院一層樓梯口—xx負責；
鋼結構樓梯二三層平臺——xx；
一二層平臺——xx。
操場疏散集結負責人：
疏散到操場上各班學生的站位：按照上午課間操位置集合，學生按到位先后順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領導。
由根據現(xiàn)場情況作活動小結。
注：沒有安排任務的老師，隨學生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
消防安全策劃活動方案篇十
二、活動內容。
（一）開展“社區(qū)消防達人秀”活動。面向全市征集評選10名“社區(qū)消防宣傳大使”和1個“社區(qū)消防精英團隊”。各地要積極聯(lián)合綜治、民政、共青團、婦聯(lián)等部門，從企業(yè)事業(yè)單位、街道（居委會）、物業(yè)管理、社區(qū)保安等單位和群體中，培養(yǎng)、選拔、推舉一批熱心消防公益事業(yè)、有一定群眾威信、責任心強的人士和團隊，擔任“社區(qū)消防宣傳大使”和“社區(qū)消防精英團隊”，立足社區(qū)開展群眾性消防宣傳教育工作。
（二）開展“社區(qū)消防大擂臺”活動。在全市啟動“社區(qū)消防大擂臺”社區(qū)志愿消防隊技能趣味比武競賽活動。從11月9日起，各區(qū)縣要結合本地實際，由民政和消防部門聯(lián)合開展為期1個月的“社區(qū)消防大擂臺”比武競賽。11月底前，各區(qū)縣要組織開展預選賽，預選出一支冠軍社區(qū)志愿消防隊伍，參加支隊舉行的全市總決賽，總決賽相關規(guī)則和要求另行通知。
（三）開展“社區(qū)消防藝術展”活動。各地要面向社會廣泛開展“消防故事。情系平安”消防安全主題書畫、攝影、微電影、卡通人物設計大賽。各地要廣泛發(fā)動消防官兵、社區(qū)居民、單位員工、在校學生、各界群體等緊緊圍繞“消防故事”為主題，積極創(chuàng)作投稿，帶動全社會“關注消防，參與消防”的積極性和主動性。
（四）全面開展消防安全宣傳教育“八進”工作。各地要認真貫徹落實市公安局、市網宣辦、市教育局、市民政局、市農業(yè)委員會、市文體廣電新聞出版局、市旅游和外事僑務委員會、市衛(wèi)生計生委和市安全生產監(jiān)督管理局等9部門聯(lián)合下發(fā)的《關于切實加強消防宣傳教育進機關進學校進社區(qū)進景區(qū)進企業(yè)進農村進家庭進網站工作的實施方案》的要求，充分發(fā)揮職能部門齊抓共管合力，營造群眾積極參與的社會氛圍，扎實開展消防宣傳“八進”工作，進一步增強全民消防安全意識，提高公眾防范火災、撲救初起火災和疏散逃生能力，提高全社會抗御火災的能力和水平，為“提質xx、打造升級版”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
三、工作要求。
（一）突出主題，迅速組織部署。全國“119”消防日，是宣傳發(fā)動全社會關注、全民參與消防工作的關鍵節(jié)點。各地要圍繞今年活動主題，積極協(xié)調相關職能部門參與，廣泛動員社會各界力量，把消防月活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作。
（二）多措交舉，扎實開展消防宣傳工作。各地要針對冬季火災特點，深入社區(qū)、醫(yī)院、學校、養(yǎng)老院、福利院等開展面對面的消防宣傳教育培訓；積極發(fā)動社區(qū)消防志愿者開展消防宣傳和火災隱患排查，把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（三）活用媒體，努力營造宣傳氛圍。“119”消防宣傳月活動期間，各地要積極協(xié)調宣傳、網信、新聞出版廣電等部門，充分利用電視、廣播、報刊、互聯(lián)網等主流媒體，播放消防公益廣告，同時各社會也要單位利用電子顯示屏、宣傳欄等播放消防安全公益廣告或安全提示的消防宣傳措施。
消防安全策劃活動方案篇十一
副組長：楊玲琳（活動整體籌劃和部署總負責）。
組員：
（各班主任協(xié)助）。
圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。
11月5日至12月31日。
本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：
（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。
（二）每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。
（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。
（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。
（五）開展一次學?！八膫€能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大（中）隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設，切實增強學校抗御火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。
消防安全策劃活動方案篇十二
活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。
活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。
活動準備：多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶。
活動過程：
一、創(chuàng)設情景，引入主題：
請同學們觀看下面幾幅圖片(ppt展示)。
20--年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
20---03-14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經過7個多小時被樸滅。
上?！?1·15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂陌l(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的dna比認工作正在進行中。
主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、學會防火：
安全使用火、電，提高防范意識。
1.學校防火：
(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。(2)不要亂燒廢物。
(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經常檢查電器。
(5)設置消防器材，不破壞消防器材。(6)宿舍的安全防火。
2.公共場所防火。
學生要做到：
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關的游戲。
(3)不準學生在山林野炊。
三、學會逃生。
主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1.小組討論交流。
2.集體交流：
(1)在火災現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子。
(3)樓下發(fā)生火災時，往樓上跑;樓上發(fā)生火災時，往樓下跑。
(4)發(fā)生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。
(6)發(fā)生火災時應該先撥打119報警，等待救援。
主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
四、學會滅火。
支持人：滅火的基本方法有哪些?
1.小組討論交流。
2.集體交流：
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
主持人：滅火器怎么使用呢?
1.小組討論交流。
2.集體交流：
(1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。
(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。
消防安全策劃活動方案篇十三
以“關注消防平安你我”為主題，以全體師生大宣傳、“七個一”活動為抓手，動員全體師生積極參與，通過開展師生喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育，強化消防安全理念根植，增強師生消防安全素質，提高全縣各級各類學校防控火災的能力，最大限度地預防和減少火災事故的發(fā)生。
二、加強宣傳。
活動期間，各級各類學校要認真開展消防安全宣傳教育。在顯著位置設置消防安全宣傳教育欄，要利用板報、校園廣播、學校網站等多種形式宣傳消防安全常識，形成濃厚氛圍。各單位要明確專人負責，定人定崗，全面落實各項要求。
三、活動內容。
各單位要認真開展好“七個一”活動：
一次集中學習：全縣各級各類學校以班級為單位，采取召開消防安全主題班會、國旗下講話、課外活動等形式進行消防安全知識學習，充分認清火災事故對社會、家庭、個人的極大危害，教育發(fā)動廣大學生養(yǎng)成良好的消防安全習慣，投身消防公益宣傳，學習逃生自救本領，留心消除火災隱患的意識。
一次實踐活動：各學校教師志愿者和學生志愿者利用志愿者活動等時間，到村莊、居民樓院開展消防公益宣傳活動。有條件的學校要組織學生到消防隊進行參觀。
一次消防疏散逃生演練：要求全縣各學校在“119”前后，制定演練方案、安排專門時間，利用課間操、集會等時間，組織全體師生開展一次“應急逃生疏散演練”，提升廣大師生的自防自救能力?？梢匝埾拦俦綄W校進行演練指導。
一次火災隱患排查：各學校要組織師生學習火災防范知識，對學校消防通道、疏散樓梯、消防設施等開展一次自查活動，引導師生自覺維護良好的消防安全環(huán)境，保障學校師生生命通道暢通。特別要結合電氣火災、高層建筑防火綜合治理，對消防設施、消防通道、機房、實驗室、食堂等進行全方位排查，要對排查出的消防安全隱患建立臺賬，確定整改責任人、整改時限和整改效果。
一條消防提示短信：在活動月期間，學校通過校訊通、微信等方式至少向家長發(fā)送一條消防提示短信，提醒家長對孩子做好消防安全教育。一期消防安全板報：學校要利用宣傳欄、櫥窗，辦一期消防安全教育板報，各班級辦一期消防安全教育黑板報。一次消防作業(yè)：各單位要認真組織學生完成“學校安全教育平臺”推出的消防作業(yè)。
消防安全策劃活動方案篇十四
20xx年11月7日~14日。
xx院內。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災、自救等為內容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓：
11月8日，邀請集團安委會領導（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
六、宣傳報道。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
七、執(zhí)行集團安委會及相關政府部門下達的各項工作。
八、費用預算：
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防安全策劃活動方案篇十五
以提高學生綜合素質、確保安全為目標，堅持“以防為主、消防結合”的方針，認真貫徹落實市教育局下發(fā)的文件精神，扎扎實實做好消防安全工作。
深入開展消防安全宣傳教育，明確責任制，提高師生消防安全自救能力，消除隱患，杜絕事故，打造平安校園。
1、強化以校長為組長的消防安全領導小組職能，統(tǒng)一領導，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實施。明確責任制，簽訂責任書，分層落實責任。修訂完善校園應急疏散預案。
2、進一步健全消防教育網絡。形成學校行政領導、中層領導、班主任、全體教職工到學生參加的從上到下的宣傳教育網絡。
3、加強校內巡邏檢查，保證校園道路、樓梯等疏散通道、安全出口暢通無阻。定期檢查用水用電等相關設施，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，即使進行維修或更換。
4、不斷提高校內應急隊伍的業(yè)務技能，熟悉學校應急疏散預案，并精心組織實施演練。全校教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
5、深入開展消防安全宣傳教育活動，在安全月的教育活動中，利用校園網、班會課、廣播站等多種形式開展消防安全教育活動，讓學生掌握火災危害和自救逃生常識。
6、校消防安全領導小組經常檢查督促落實學校消防安全管理制度，每月對學校的消防設施進行自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
7、為了深化安全意識，重視消防安全教育，學校在年度考核時把消防安全教育工作納入教職工、辦公室、班級考核內容之一，并與教師績效工資掛鉤。
1、進一步修訂完善校園應急疏散預案；
2、十一月初每班舉行一次消防主題班會或消防知識講座。
3、十一月九日舉行一次疏散逃生演練。
（精選15篇）為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃......
（精選6篇）為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實......
幼兒園為了確?；顒拥靡皂樌M行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。......
消防安全策劃活動方案篇十六
為了深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《高等學校消防安全管理規(guī)定》，加強我校新生消防安全“四個能力”建設，成都大學防火工作領導小組決定舉辦“11.9消防應急疏散演練”，具體方案如下：
1、完善應急疏散預案，進一步建全應急反應和處置機制;
4、提高有關職能部門及其工作人員的協(xié)調能力，以便突發(fā)事件來臨時，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。
時間：20xx年11月9日12:40
地點：第五食堂側
保衛(wèi)處全體人員、各學院領導、后勤服務公司相關人員、第13、14幢學生宿舍全體學生。
成立成都大學應急疏散領導小組。
組長：
副組長：
成員：各學院書記(或副書記)
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副總指揮：
(一)、保衛(wèi)處：
1、消防科負責制定疏散演練方案，邀請龍泉消防大隊到場，學生沿途疏散線路的引導;
2、綜合科負責疏散場地布置(標語、背景、音響等);
3、治安科負責第13、14幢學生宿舍外圍及疏散現(xiàn)場和沿途路線的警戒;
4、校衛(wèi)隊負責各樓層引導員(校衛(wèi)隊員)安排及其點位編號、確定信號員。
(二)、宣傳部負責本次活動的宣傳報道工作。
(三)、后勤服務公司：
1、制作疏散示意圖以及各幢宿舍內的通知和宣傳標語;
2、組織宿管人員以及第13、14幢學生宿舍的生活老師和全體學生參與此項活動;
3、派出醫(yī)務人員到現(xiàn)場對演練過程中可能發(fā)生的意外傷害事故進行處置。
(四)、各學院：
1、提前安排對本學院住在第13、14幢的學生進行集中宣傳動員
2、組織參演學生于演練當日12:40集中至第五食堂側的指定位置。
1、疏散路線：按學生宿舍管理中心安排進行;
2、各工作小組進入現(xiàn)場，清理警戒區(qū)內的閑雜人員;
3、疏散命令(宿管中心x)：根據副總指揮指示發(fā)布疏散命令(以口哨為準);
4、疏散廣播(保衛(wèi)處x)：“老師同學們請注意，這是火災應急疏散演練廣播。同學們聽到廣播后不要慌張，聽從指揮。在聽到報警口哨聲后有序撤離學生宿舍，沿疏散路線從就近安全出口撤離?！?/p>
1、應關閉電、氣設備，切斷電源，打開門窗。
2、各學院在宣傳動員時要求同學們聽到廣播后用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，迅速從宿舍樓疏散到籃球場集中。
3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
(一)、介紹參會領導;
(二)、學校領導(x或x)講話并宣布消防安全月活動正式啟動;
(三)、消防應急疏散演練;
演練程序：
1、講解應急疏散演練的目的、方法、要求及注意事項(x);
2、各參演學院清理學生人數(shù)，并向主持人報告;
3、主持人向現(xiàn)場總指揮(校領導)報告演練活動準備就緒，總指揮宣布實施疏散演練。
(1)、學生有序撤離活動地點，返回各自宿舍;
(3)、現(xiàn)場副總指揮根據各樓層準備情況向發(fā)令員下達發(fā)令指示;
(4)、發(fā)令員發(fā)出疏散警報(吹口哨)，各樓層引導員在聽到疏散警報后立即吹響口哨;
(5)、疏散廣播播出(重復播出三次);
(6)、學生撤離宿舍，到活動現(xiàn)場集合。在撤離過程中引導員要隨時提醒學生注意安全、不要擁擠，并向學生指示疏散方向和出口。
4、各學院清理學生人數(shù)，并向主持人報告;
5、主持人向現(xiàn)場副總指揮報告返回學生人數(shù)及演練情況;
6、現(xiàn)場副總指揮做演練總結。
(四)現(xiàn)場總指揮宣布演練結束。各學院組織學生有序撤離。
消防安全策劃活動方案篇十七
今年11月是全省第4個法定消防安全宣傳月，為認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx-20x）》切實做好宣傳月期間的各項工作，進一步提高廣大師生的消防安全素質，制定本方案。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內容，通過開展內容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責任落實，引導師生學習消防知識，為教育事業(yè)科學發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
認真貫徹落實《綱要》等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學校要結合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。
（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
（二）開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學?！睘槠鯔C，推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容，以“教育一名學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。
（三）組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作。11月份，我鎮(zhèn)所有學校幼兒園要開展一次疏散演練，并確保演練中的安全，要組織學生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。
（四）組織開展消防志愿集中服務活動。結合公安部門正在開展的平安消防專項行動，各學校要積極邀請有關部門和消防志愿者幫助查找學校存在的火災隱患，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動，全面提高社會消防安全意識。
（五）開展好“七個一”活動。即：
1、召開一次內部安全形勢分析會；
3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓；
4、組織一次滅火疏散演練；
5、舉辦一期消防知識板報或手抄報；
6、懸掛一條消防宣傳標語；
7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
（一）高度重視，強化組織。學校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實處。
（二）內容豐富，務求實效。要結合實際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。
（三）廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經驗，營造正面的輿論氛圍。
消防安全策劃活動方案篇十八
組長：
副組長：
成員：
集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監(jiān)管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故。
1、消防違法違規(guī)行為。
以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應急預案制定和組織演練等情況。
2、火災隱患排查整治。
落實20xx年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標責任情況；開展“拉網式”校園火災隱患排查，建立排查臺賬情況；指定隱患整改計劃、整改措施、完成整改情況；一時難于整改到位的火災隱患，及時報主管部門和當?shù)卣嘘P部門進行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。
開展消防安全教育主題班會，消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災隱患整改，并及時核查處理。
（1）每學期開展不少于一次的消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。按規(guī)定開展消防安全課外活動。
（2）進行消防安全宣傳，設置疏散陶正標志和消防安全提示。在安全教育日（周）、安全生產月、“5。12”“11。9”重要紀念日組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
（3）對消防安全責任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。
4、防火應急疏散演練。
按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設?；顒悠陂g集中開展至少一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
夏季消防檢查工作分三個階段進行：
1、動員部署階段（6月13日前）。幼兒園加強組織領導，結合實際，制定具體工作方案（包括組織機構、工作目標、實施步驟、工作要求），明確目標任務，召開安全會議，及時動員部署，確保檢查工作落到實處。
2、隱患排查階段（6月13日至9月5日）。
（2）組織檢查。幼兒園組織保衛(wèi)科、總務處等相關部門在自查的基礎上整改消除火災隱患。
3、加強鞏固階段（9月5日至9月10日）。
幼兒園組織消防檢查領導小組加大開學初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。
4、總結驗收階段（9月10日前）。幼兒園組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結經驗做法，分析存在問題落實整改措施，建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。于9月10日前，將檢查工作總結書面材料送交中心辦公室。
1、提高認識，加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災形勢，又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。
2、廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
3、嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監(jiān)督職責，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。根據《九都中心小學20xx年夏季消防檢查自查表》開展自查活動，并做好相關資料收集整檔工作。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
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