走一步再走一步讀書心得范文(20篇)

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走一步再走一步讀書心得范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:48:03     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是對(duì)我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。為了提高效率和工作質(zhì)量,我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。

走一步再走一步讀書心得篇一

今天,我讀了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。

讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。

經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長(zhǎng)。

是的,在人生的道路上,遇事無難易,而勇于敢為。前程萬里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒有勞動(dòng)就沒有成功!

走一步再走一步讀書心得篇二

今日,我讀了《走一步再走一步》這篇課文,覺得這篇課文很好,讓人讀起來頗有感觸,也深有同感。

尤其是在最終的時(shí)候,作者那種巨大的成就感,讓我也感覺到了那種成就感,十分地真實(shí),描述十分細(xì)致,字里行間深深地透露出了作者的心境與巨大的成就感,讓我們?cè)谧x這篇課文的時(shí)候也能深深的體會(huì)到,仿佛身臨其境,自我就是文章里的那個(gè)"我",自我也在童年以往發(fā)生了這樣的一件事,那份恐懼感與巨大的成就感,仿佛就是我們自我小時(shí)候的回憶。

"八年來‘我’一向有病"在文章中起很大的作用:伏筆。這句話說明了為什么其他的5個(gè)孩子都能爬上崖頂,而"我"只能爬到三分之一高的巖石架,并且上不去,下不來,還嚇得半死。

作者在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴了我們無論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。"不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石,你只要想著你是在走一小步""走了這一步再走下一步",一步一步走下去,再大的困難也能夠闖過來。

在人生的道路上,不管應(yīng)對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要將大困難分解成小困難,一個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大的困難,取得勝利。

這篇文章對(duì)人很有感悟,并且給人了許多道理。

走一步再走一步讀書心得篇三

《走一步,再走一步》,原名《懸崖上的一課》,作者莫頓·亨特(美),入選初一語文,主要寫小亨特體弱怯懦,一次他跟隨伙伴攀登懸崖,由于害怕,上不去下不來。杰利引著父親找到了他,激勵(lì)他一步一步地走下來。亨特信心大增,一步一步地爬下來,終于脫險(xiǎn)。作者通過在自己身上發(fā)生的一件事寫出無論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難,只要把它分成一個(gè)個(gè)小困難,再把這一個(gè)個(gè)小的困難解決,就解決了一大困難。

那是費(fèi)城7月里一個(gè)悶熱的日子,雖然時(shí)隔五十七年,可那種悶熱我至今還能感覺得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩,因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?,都想找些新的花樣來玩。“?”內(nèi)德說,“我們很久沒有爬懸崖了?!?/p>

“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。

我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢,但是自我出世以后,八年來我一直有病,而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。“來呀!”我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊,“別做膽小鬼。”

“我來了!”我一面應(yīng)著,一面跟著他們跑。

我們最后來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁,壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高,但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。

其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬,朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后,全身顫抖,冷汗直冒,也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

我終于爬上去了,蹲在石架上,心驚肉跳,盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng),我看在眼里,嚇得幾乎暈倒。

接著,他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。

“嗨,慢著,”我軟弱地哀求道,“我沒法——”

“再見!”其中一個(gè)孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。

他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂,向下凝視著我?!叭绻阆氪谀抢?,就待著好了?!庇袀€(gè)孩子嘲笑道,“不用客氣?!苯芾磥砗孟裼悬c(diǎn)不放心,但還是和大家一起走了。

我從石架向下望,感到頭暈?zāi)垦?我絕對(duì)沒法爬下去,我會(huì)滑倒摔死的。但是,往崖頂?shù)穆犯y爬,因?yàn)樗?,更險(xiǎn)。我聽見有人啜泣,正納罕那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。

時(shí)間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。

暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí),樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛戆?,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!?/p>

“我下不去!”我哭著說,“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”

“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過去?!翱匆娏恕!蔽艺f。

“好,”他對(duì)我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!?/p>

這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心?!昂芎?,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽?。我的信心大增?!拔夷苻k得到的。”我想。

我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長(zhǎng)。

走一步再走一步讀書心得篇四

第一段:引言(字?jǐn)?shù)約200字)。

再走一步,是我們?cè)谏钪谐3?huì)遇到的一種情況。當(dāng)我們面對(duì)困境、挫折和壓力時(shí),我們常常會(huì)感到迷茫和無助。但是,如果我們能夠再走一步,堅(jiān)持下去,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),人生中的每一次挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這篇文章,我想和大家分享一下我對(duì)“再走一步”的一些心得體會(huì)。

第二段:面對(duì)困境,堅(jiān)持就是勝利(字?jǐn)?shù)約200字)。

在生活中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困境。有時(shí),我們會(huì)覺得無法再往前走,感到無助和絕望。然而,正是在這些困境中,我們需要保持內(nèi)心的堅(jiān)定,并且再走一步。無論是學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系還是其他方面的困難,只有堅(jiān)持下去,才能戰(zhàn)勝困境,取得成功。正如一句老話所說:“失敗是成功之母”,只有在困境中再走一步,我們才能夠發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和解決問題的方法。

第三段:追求夢(mèng)想,不斷努力(字?jǐn)?shù)約200字)。

人生的旅程中,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事。我們需要為夢(mèng)想奮斗,不斷努力。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),我們不能放棄,而是應(yīng)該再走一步,繼續(xù)向前。通過堅(jiān)持和努力,我們可以逐漸接近夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有通過不斷努力,再走一步,我們才能夠看到夢(mèng)想之外的更廣闊天地。

第四段:面對(duì)失敗,勇敢再來一次(字?jǐn)?shù)約200字)。

在人生的道路上,我們難免會(huì)碰到失敗。失敗會(huì)給我們帶來痛苦和沮喪,讓我們對(duì)自己有所懷疑。然而,失敗并不意味著終結(jié),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí),我們需要勇敢地再來一次。我們可以從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找改善和提升的方向。只有通過再走一步,我們才能夠重新振作起來,重新追求成功。

第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù)約200字)。

再走一步,是一種積極向上的生活態(tài)度。無論是面對(duì)困境、追求夢(mèng)想還是經(jīng)歷失敗,我們都需要堅(jiān)持和努力,不斷前行。生活中的每一次前行,都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。今天的努力和堅(jiān)持,將成就明天的成功。讓我們心懷希望,勇敢再走一步,迎接生活中的新挑戰(zhàn)。

走一步再走一步讀書心得篇五

前幾天我們學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨頓的《走一步,再走一步》。給我很大的啟示,作者記述了小時(shí)候在七月一個(gè)悶熱的日子和小伙伴一起去攀懸崖的事情,父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠(yuǎn)忘不了。

讀了也篇文章,我得到的感悟很多,其中,我拿我的數(shù)學(xué)來說吧,媽媽經(jīng)常說,不會(huì)的題一定要弄明白,不然下次還是不會(huì),不會(huì)的題會(huì)越來越多的,到最后就沒有辦法解決這些困難了。對(duì),媽媽說的很對(duì),我不能貪心,要一步一個(gè)腳印,走一步再走一步才行,這樣再大的困難都會(huì)被分解,最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

在以后的生活中,當(dāng)我們感到灰心喪氣時(shí),都要有化整為零給人戰(zhàn)勝困難的信心,不管遇見怎樣的困難都要坦然面對(duì),一步一個(gè)腳印,一一解決。才能走下一步。才能應(yīng)付困難。

走一步再走一步讀書心得篇六

第一段:引言(200字)。

再走一步,是一句簡(jiǎn)單而常被人輕忽的話語,然而,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。每當(dāng)面臨重大決策,或者遭遇困境時(shí),只需再走一步,我們就能開啟新的視角,擁抱更廣闊的世界。我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中明白了這一道理,體會(huì)到再走一步帶來的變化和啟示。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,談?wù)剬?duì)這句話的心得體會(huì)。

第二段:完成小目標(biāo),與取得成就(200字)。

在學(xué)習(xí)或工作中,我們經(jīng)常面對(duì)繁雜的任務(wù)和壓力,有時(shí)會(huì)感到筋疲力盡。然而,只要我們?cè)僮咭徊?,繼續(xù)努力下去,往往可以獲得意想不到的成果。我曾在一個(gè)夏令營(yíng)中負(fù)責(zé)籌備一個(gè)活動(dòng),由于時(shí)間緊迫和人手不足,很多同學(xué)對(duì)完成任務(wù)表示懷疑。但我堅(jiān)持再走一步,不放棄的態(tài)度,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,最終我們成功完成了活動(dòng),獲得了良好的反饋和成就感。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只要再走一步,就能超越自己,取得更大的成就。

第三段:處理人際關(guān)系,改變現(xiàn)狀(200字)。

人際關(guān)系是人們生活中無法避免的重要方面。當(dāng)我們面臨矛盾和沖突時(shí),有時(shí)只要再走一步,多一些理解和寬容,就能改變現(xiàn)狀。我曾經(jīng)與一個(gè)同事相處不和,頻繁發(fā)生沖突。后來,我決定再走一步,主動(dòng)與他溝通,了解他的處境和需求。通過交流,我們逐漸建立起了信任和合作的關(guān)系,原本緊張的工作環(huán)境也得到了改善。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,理解和包容是解決矛盾的關(guān)鍵,再走一步可以化解隔閡,改變?nèi)穗H關(guān)系。

第四段:追尋夢(mèng)想,突破局限(200字)。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程并不容易。往往需要堅(jiān)持不懈的努力和再走一步的勇氣。我一直夢(mèng)想成為一名作家,但創(chuàng)作的道路卻充滿了困難和挫折。曾經(jīng)有人嘲笑我的作品,認(rèn)為我無法成功。但我選擇再走一步,執(zhí)著地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我雖然遇到了失敗,但也增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。終于,我的作品被某雜志社接收,并獲得出版的機(jī)會(huì),這次經(jīng)歷讓我明白,只要再走一步,就有可能超越局限,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段:總結(jié)(200字)。

再走一步,是一種積極的生活態(tài)度和人生哲學(xué),也是一種自我突破的動(dòng)力。在我過去的經(jīng)歷中,再走一步的決心和行動(dòng),領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)更加豐富和充實(shí)的世界。無論是完成小目標(biāo)、處理人際關(guān)系,還是追尋夢(mèng)想,再走一步都是邁向成功的第一步。讓我們放下猶豫和困惑,相信再走一步的力量,勇敢邁出腳步,迎接新的挑戰(zhàn)和奇跡。

走一步再走一步讀書心得篇七

第一段:引言(200字)。

當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),往往會(huì)感到力不從心,可能會(huì)感到絕望和沮喪。然而,人生的道路并不總是一帆風(fēng)順。我們需要學(xué)會(huì)在逆境中尋找希望,堅(jiān)持不懈地向前走。那么,“再走一步”對(duì)于我來說是一個(gè)很重要的主題,讓我學(xué)會(huì)了如何更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難。

第二段:重新審視困難(200字)。

首先,在遇到困難時(shí),“再走一步”的哲學(xué)告訴我,要學(xué)會(huì)重新審視問題。在我遭遇失敗和挫折的時(shí)候,我會(huì)自問:這個(gè)問題真的如此糟糕嗎?或者,還有其他解決辦法嗎?對(duì)于問題的重新審視和思考,幫助我更全面地了解問題的本質(zhì),并發(fā)現(xiàn)解決問題的新路徑。

第三段:積極思維和態(tài)度(200字)。

其次,“再走一步”也鼓勵(lì)我們保持積極的思維和態(tài)度。當(dāng)我們邁出那一步時(shí),意味著我們不再停滯不前。積極思維和態(tài)度是成功的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我摒棄消極的想法,積極面對(duì)困難時(shí),我會(huì)有更多的動(dòng)力和信心去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我的積極思維為我提供了與困難抗?fàn)幍牧α浚椭冶3謱W⒑湍繕?biāo)導(dǎo)向。

第四段:接受失敗并從中成長(zhǎng)(200字)。

另外,“再走一步”也教會(huì)了我接受失敗并從中成長(zhǎng)。在人生的道路上,我們難免會(huì)面臨挫折和失敗。然而,挫折并不是終點(diǎn),而是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次失敗都是對(duì)我下一步行動(dòng)的指引,以避免再犯同樣的錯(cuò)誤。通過接受失敗并從中吸取教訓(xùn),我能夠走得更遠(yuǎn),變得更加堅(jiān)韌。

第五段:堅(jiān)持到底,邁向成功(200字)。

最后,“再走一步”告訴我要堅(jiān)持到底,邁向成功。成功不會(huì)從天而降,它需要我們深耕細(xì)作,付出艱辛的努力。在困難的時(shí)刻,要堅(jiān)信自己能夠成功,不斷努力,不猶豫,再走一步。只要我們?cè)敢饫^續(xù)前進(jìn),逆境最終會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?,努力最終會(huì)得到回報(bào)。這一理念不僅在我的個(gè)人生活中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也激勵(lì)著我在學(xué)業(yè)和事業(yè)上不斷努力奮進(jìn)。

結(jié)論(100字)。

“再走一步”不僅僅是一種哲學(xué),更是一種生活態(tài)度。它教會(huì)了我在困境中尋找希望,堅(jiān)持積極思維和態(tài)度,接受失敗并從中成長(zhǎng),最終堅(jiān)持到底并邁向成功。無論何時(shí)何地,當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們都應(yīng)該記住“再走一步”,堅(jiān)持不懈地往前走。通過這種心態(tài)和行動(dòng),我們將能夠克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

走一步再走一步讀書心得篇八

“走好每一小步”是重要的。其實(shí)人生就是這樣,當(dāng)你走好了每一小步時(shí),你的人生路程將是那樣輝煌。不要畏懼,而是要努力。

看了莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》之后,我深有感觸,我知道了生活中,即使是一件小事,也會(huì)蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。

文中的“我”從小體弱多病,是在母親的倍加呵護(hù)中長(zhǎng)大的,當(dāng)聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山,“我”表現(xiàn)出來的膽怯和猶豫,說明了作者的孱弱,因?yàn)樽鳂I(yè)的孱弱,藐視他,在他幼小的心靈里,沒有人能夠給他真正的快樂。

作者和其他孩子來到一處空地時(shí),那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高,但在作者的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰,寫出了懸崖在作者眼中是極高的,雖然只有二十米高。

一個(gè)孩子接著一個(gè)往山頂上爬而作者卻落在最后,當(dāng)時(shí)作者全身顫抖,冷汗直冒,心也咚咚直跳,充分地寫了作者當(dāng)時(shí)的膽怯和害怕。

當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂,要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時(shí),他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他,但他們還是丟下他走了,就連他最好的朋友也走了,只留下他一個(gè)人在那里啜泣。

時(shí)間一分一秒地過去了,作者在一片寂靜中,伏在巖石上,恐懼和疲乏使“我”全身麻木,不能動(dòng)彈,但正在作者特別無助的時(shí)候。他的父親來了。父親見到“我”之后并沒有責(zé)備,而是帶著安慰的口氣說:“完飯做好了,下來把,孩子?!倍拔摇眳s恐懼地說:“我下不去了,我會(huì)摔死的。

作者父親帶著鼓勵(lì)和安慰的口氣說:”不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是再走一小步。你能辦到的。“我”父親的話不僅充滿安慰,還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法,戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn)。

“我”每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。正是每次是移動(dòng)這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解,才使作者戰(zhàn)勝了困難,也為作者以后戰(zhàn)勝困難提供了信心和方法。正因?yàn)槟且淮闻缿已碌慕?jīng)歷,作者從他父親那里學(xué)到了自信,學(xué)會(huì)了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法,學(xué)會(huì)了讓自己放松、讓自己快樂,從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,勇于并善于進(jìn)取,最后,成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時(shí),要想著眼前的一小步,把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最后戰(zhàn)勝它。

走一步再走一步讀書心得篇九

盡管工作很累,我還是很認(rèn)真的讀了這篇文章。其實(shí),兩天前在檢查孩子閱讀課文的時(shí)候已經(jīng)聽了一遍,當(dāng)時(shí)只是對(duì)孩子說,這篇文章很有意義,可是并沒有說出到底有什么意義,因?yàn)闆]有認(rèn)真研究。重讀之后,好象慢慢體味出了它的意義所在。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我?guī)缀醪患偎妓鞯氖褂昧巳巳硕荚谑褂玫囊粋€(gè)辦法:掩飾。

在掩飾中度過了一天,又度過了一天,直到一事無成的今日,還站在那懸崖邊上?;叵肫饋恚酝嗌俅慰吹搅四_下的那塊巖石,多少次想踏上去,可是,可是……也許是懶惰,也許是缺乏意志,也許是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣,還有……也許我以往走了一步,已經(jīng)踏上了我看到的那塊巖石,但沒有再走一步,于是,仍舊站在懸崖邊上。

深思之后,震撼了靈魂。為什么不做好身邊的每一件小事呢?腳踏實(shí)地的踏上自我看到的那塊巖石,走一步,再走一步……總空想著不經(jīng)過努力,不經(jīng)過拼搏,一下子變成愛因斯坦,變成比爾·蓋茨……多么的不現(xiàn)實(shí)!

由自我想到了孩子,仿佛看到孩子也站在懸崖邊上,正面臨著自我當(dāng)初的處境。只是自我的主角已經(jīng)轉(zhuǎn)換,由懸崖邊上的孩子,變成了孩子的父親。

每一位家長(zhǎng)都是那個(gè)父親的化身啊!

在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)責(zé)備孩子,還是對(duì)著孩子搖頭嘆氣。不,都不是,要明白,這時(shí)的你是孩子心中的支點(diǎn),沒有你的支撐,孩子隨時(shí)都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父親所做的:引導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)孩子,讓他們勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的踏上看到的那塊巖石,走一步,再走一步……直至成功。

回想起自我對(duì)孩子那種望子成龍的心切,那種拔苗助長(zhǎng)的瘋狂,心中充滿了歉意。也許我也曾溫柔的對(duì)孩子說:"下來吧,晚飯做好了。"也許我也曾告訴過孩子,踏上你看到的那塊巖石,不用擔(dān)心下一步會(huì)怎樣……但當(dāng)看到孩子依然不能邁出腳步時(shí),自我是怎樣做的呢?自我勃然大怒,把一切職責(zé)都推給孩子,并且說,看,我做到了,只是那不爭(zhēng)氣的孩子沒有做到,我有什么辦法?!

其實(shí),我錯(cuò)了,我又變成了懸崖邊上的孩子,而不是孩子的父親。我在沒有樹立孩子的信心之前,就已經(jīng)不耐煩的放棄了,并且推卸了自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)。

那上頭就是頂峰……。

走一步再走一步讀書心得篇十

《走一步,再走一步》一文中,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的故事。

讀了這篇文章,讓我很受感動(dòng)是父親對(duì)孩子的那種教育:當(dāng)眼看著孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,他的父親沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而加強(qiáng)了對(duì)父親的依賴性。從這點(diǎn),我很欽佩這為的父親。

讀其內(nèi)容,也頓時(shí)讓人醒悟了許多,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞:面對(duì)。只有勇敢去面對(duì),戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻;只有勇敢去面對(duì),才能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折,新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果。當(dāng)我看到“我下不去???我哭著說,我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”當(dāng)作者看到希望的同時(shí),又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時(shí)的膽怯,使我看到了從前的自己,以前的`我總是依賴一切可以讓我依賴的人,一味地索取,從不知道付出。遇到困難的同時(shí),我傷心、絕望,現(xiàn)在我知道,那都是徒勞的。

在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的困難,當(dāng)遇到這些困難時(shí),或許大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。

有些人能夠勇敢的去面對(duì)它,有些人則是等著他人的幫助,有些人更是一昧逃避。有許多人想:“這多難呀!這么大的困難,怎么解決?解決得了嗎?”他們?cè)绞沁@樣想,就越是不敢去面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,當(dāng)然,也有人會(huì)注意到最初的一小步,也僅僅是這一小步,就讓他戰(zhàn)勝了大困難,走向成功。

走一步再走一步讀書心得篇十一

今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。

讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。

經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長(zhǎng)。

現(xiàn)實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達(dá)理想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過于漫長(zhǎng)。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí),你便可以回頭看看,自己所走的路是多么漫長(zhǎng)!

尼采曾經(jīng)說過:“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙??’——?jiǎng)e去思忖,只顧登攀。”沒錯(cuò)無論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也可以解決。

是的,在人生的道路上,遇事無難易,而勇于敢為。前程萬里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒有勞動(dòng)就沒有成功!

《走一步,再走一步》,是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。

走一步再走一步讀書心得篇十二

第一段:引言(120字)。

作為一名教師,我們的工作是引導(dǎo)和教育學(xué)生,讓他們擁有充實(shí)的人生。而在這個(gè)過程中,再走一步對(duì)我們來說顯得尤為重要。這不僅是指我們?cè)诠ぷ髦幸冻龈嗟呐?,更重要的是我們要理解學(xué)生,給予他們更多的關(guān)愛和支持。通過再走一步,我們可以更好地激發(fā)學(xué)生的潛力,幫助他們成為更好的自己。

第二段:感同身受(240字)。

再走一步的重要性體現(xiàn)在我們要身臨其境地感受學(xué)生的需求和困惑。作為教師,我們要善于換位思考,設(shè)身處地地理解學(xué)生。只有當(dāng)我們真正體會(huì)到學(xué)生的困難時(shí),才能更好地幫助他們克服困難。比如,當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我們可以耐心地與他們交流,鼓勵(lì)他們不放棄。當(dāng)學(xué)生面對(duì)人際關(guān)系問題時(shí),我們要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。通過再走一步,我們可以建立起更深入的師生關(guān)系,讓學(xué)生感受到我們的關(guān)懷和支持。

第三段:激發(fā)潛能(240字)。

再走一步還意味著要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力并激發(fā)他們的興趣。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,他們有各自的興趣和優(yōu)勢(shì)。作為教師,我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng),并給予他們相應(yīng)的培養(yǎng)和鼓勵(lì)。比如,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)音樂有特別的天賦時(shí),可以引導(dǎo)他們參加音樂社團(tuán);當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣時(shí),可以提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過再走一步,我們可以激發(fā)學(xué)生的潛能,讓他們?cè)谧约荷瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。

第四段:模范行為(240字)。

再走一步還意味著要給學(xué)生樹立模范行為的榜樣。作為教師,我們要以身作則,展示良好的品德和行為習(xí)慣。只有我們自己能夠做到這一點(diǎn),才能夠教育學(xué)生。比如,我們要對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,就要自己做到言行一致;我們要求學(xué)生尊重他人,就要以身作則地尊重每個(gè)學(xué)生。通過再走一步,我們可以成為學(xué)生心目中的榜樣,潛移默化地影響他們的成長(zhǎng)。

第五段:結(jié)尾(360字)。

再走一步是教師的職責(zé),更是一種態(tài)度。通過再走一步,我們可以更好地理解學(xué)生的內(nèi)心世界,給予他們更多的關(guān)愛和支持。通過再走一步,我們可以激發(fā)學(xué)生的潛能,幫助他們成為更好的自己。通過再走一步,我們可以成為學(xué)生心中的榜樣,對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讓我們更加注重再走一步這一教育理念,讓每一位學(xué)生在我們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

走一步再走一步讀書心得篇十三

前幾天我們學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓。亨頓的《走一步再走一步》。給我很大的啟示,作者記述了小時(shí)候在七月一個(gè)悶熱的日子和小伙伴一齊去攀懸崖的事情,父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠(yuǎn)忘不了。

讀了也篇文章,我得到的感悟很多,其中,我拿我的數(shù)學(xué)來說吧,媽媽經(jīng)常說,不會(huì)的題必須要弄明白,不然下次還是不會(huì),不會(huì)的題會(huì)越來越多的,到最終就沒有辦法解決這些困難了。對(duì),媽媽說的'很對(duì),我不能貪心,要一步一個(gè)腳印,走一步再走一步才行,這樣再大的困難都會(huì)被分解,最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

在以后的生活中,當(dāng)我們感到灰心喪氣時(shí),都要有化整為零給人戰(zhàn)勝困難的信心,不管遇見怎樣的困難都要坦然應(yīng)對(duì),一步一個(gè)腳印,一一解決。才能走下一步。才能應(yīng)付困難。

走一步再走一步讀書心得篇十四

引言:

在教育教學(xué)的道路上,無疑是一條充滿挑戰(zhàn)和辛勞的路程。作為一名教師,我們每天都要面對(duì)各種問題和困難,但只要我們能夠堅(jiān)持下去,再走一步,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏著無盡的收獲和成長(zhǎng)。通過這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,我深刻體會(huì)到了“再走一步”的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第一段:釋放潛能,超越自我。

教育教學(xué)工作中,教師應(yīng)當(dāng)不斷地追求進(jìn)步,并不斷地挖掘和釋放自己潛在的能力。當(dāng)我們遇到難題和困難時(shí),不妨停下腳步,再仔細(xì)思考一下。或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),只要多花一點(diǎn)時(shí)間,再多做一點(diǎn)努力,就能夠找到解決問題的方法。正是通過這樣的努力,我在教學(xué)中探索出了一些新的方法和策略,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。只要我們?cè)敢庠僮咭徊?,超越自我,我們就能夠取得更好的效果,給學(xué)生提供更好的教育。

第二段:接納差異,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,都有自己獨(dú)特的需求和問題。作為一名教師,我們要善于接納每一個(gè)學(xué)生的不同,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,幫助他們克服困難,發(fā)揮潛能。有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到學(xué)生們的不配合、不認(rèn)真等問題,但我們不能因此放棄他們,而是要繼續(xù)用心去關(guān)注他們,找到適合他們的方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。正是通過這樣的堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生的閃光點(diǎn),看到他們的進(jìn)步和成長(zhǎng),這也成為我最大的動(dòng)力。

第三段:改變觀念,不斷學(xué)習(xí)。

作為一名教師,我們不能停留在過去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中,而應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和觀念。教育教學(xué)是一個(gè)瞬息萬變的領(lǐng)域,只有與時(shí)俱進(jìn),才能更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。在這個(gè)學(xué)期里,我不斷地參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì),與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的交流,我擴(kuò)大了自己的視野,學(xué)習(xí)到了一些新的教學(xué)理念和方法。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和改變觀念,才能更好地完成教學(xué)任務(wù)。

第四段:培養(yǎng)品德,做學(xué)生的榜樣。

培養(yǎng)學(xué)生的品德是教育教學(xué)的重要任務(wù)之一。但我們不能只停留在口頭上,而要付諸行動(dòng)成為學(xué)生的榜樣。在和學(xué)生的相處中,我們應(yīng)該注重素質(zhì)修養(yǎng),言行舉止要符合師范師表的標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的言談舉止和行為示范,我們能夠影響學(xué)生,激發(fā)他們對(duì)美好品質(zhì)的追求。在這個(gè)學(xué)期里,我特意注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過組織一些志愿者活動(dòng)和集體活動(dòng),我讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到合作和奉獻(xiàn)的樂趣,進(jìn)一步提高了他們的道德素質(zhì)。

結(jié)尾:與學(xué)生一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

再走一步并不容易,但它是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。只要再走一步,我們就能夠不斷地超越自我,改變觀念,培養(yǎng)學(xué)生的品德,最終與學(xué)生一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。作為一名教師,我將繼續(xù)努力,不斷探索教育教學(xué)的新路徑和新方法,為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來做出更大的貢獻(xiàn)!

走一步再走一步讀書心得篇十五

美國(guó)作家莫頓亨特先生寫的《走一步,再走一步》,講述了自己身處險(xiǎn)境時(shí),在爸爸的引導(dǎo)下,僅僅是走一步,再走一步,最終脫離危險(xiǎn)。這一經(jīng)歷讓作者受益終生。

讀了這篇文章,我很佩服亨特父親的做法,他在孩子遇到困難時(shí),并沒有畏難止步,而是冷靜分析,化解困難,一步一步引導(dǎo)著瀕臨崩潰的亨特走出了困境。是的,一步一步,循序漸進(jìn),再大的困難也能解決。

讀了這篇課文,我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)詞:面對(duì)。當(dāng)我們面對(duì)困難、困境的時(shí)候,要勇敢去面對(duì),不要擔(dān)心下一步有多危險(xiǎn),著眼于最初的一小步,一步一步才能戰(zhàn)勝困難,一步一步才能夠迎接新的挑戰(zhàn)。文中作者身處險(xiǎn)境時(shí),父親并沒有去幫他,而是鼓勵(lì)他,指點(diǎn)他走好腳下的每一小步,讓作者戰(zhàn)勝自己的恐懼之心,通過自己一小步一小步來拯救自己,從而成就一生。

我不禁想到了自己,之前遇到困難時(shí)總是很無奈,總想去逃避,總不愿面對(duì)它,現(xiàn)在我明白了,只有勇敢去面對(duì),把困難分解,逐個(gè)突破,才能抵達(dá)你想到達(dá)的高度。面對(duì)即將來臨的中學(xué)生活,總要經(jīng)歷大大小小的困難,《走一步,再走一步》這篇課文讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和化解困難,在困難面前,不要一味等待他人的幫助,也不要一味躲避和懷疑自己:我能克服嗎?我克服不了怎么辦?不經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨怎能長(zhǎng)成參天大樹?沒有人會(huì)隨隨便便成功,都是在經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練后才變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏,遇事無難易,逐個(gè)去擊破,一小步,一小步地走,才是成功的根本。

新學(xué)期新生活即將到來,讓我們抖擻精神,過好每一天,擊破每一個(gè)困難,終有春暖花開的那一天!

走一步再走一步讀書心得篇十六

讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟十分多,從而我悟到了一個(gè)啟示:生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟到道理。

讀完其資料,頓時(shí)讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒法下來,其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來了,最終,他爸爸就鼓勵(lì)他下來了。

這件事激勵(lì)了我,遇到困但時(shí),不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石,而要著眼于那最初的一小步,這樣自我才能拯救自我,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。

同時(shí)這為父親給我的感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的歡樂,使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。

其實(shí),在人生的道路上,不管應(yīng)對(duì)怎樣的困難,只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大困難,取得勝利。在成長(zhǎng)的過程中,應(yīng)對(duì)困難,勇敢些!"走一步",把困難踩在腳下;"再走一步",繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,終將成功。

讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下!

走一步再走一步讀書心得篇十七

《走一步,再走一步》是由美國(guó)作家、心理學(xué)家莫頓·亨特所作,它講述了“我”與同伴爬懸崖的`一次經(jīng)歷。文中的“我”八年來一直有病,在好朋友杰利的鼓勵(lì)下,與同伴們開始攀爬懸崖,從害怕到軟弱的哀求,從而引來同伴的嘲笑,甚至拋棄,最后,在父親的開導(dǎo)下,“我”終于有信心攀上了懸崖之巔。

讀了這個(gè)故事后我感觸頗深:人生之路何嘗不會(huì)經(jīng)歷諸多困難?困難像彈簧,你松一松,困難就攻一攻。面對(duì)困難、挫折、失敗、嘲笑,多少人會(huì)為此放棄,從此一蹶不振,自暴自棄?但也有人不畏困難,勇于面對(duì),就像《童年》中的主人公阿廖沙,很小的時(shí)候他經(jīng)歷了父親與弟弟之死,還遭到外公的毒打和舅舅的惡作劇的捉弄,但他依然不放棄,依然樂觀地面對(duì)生活,在暗無天日的社會(huì)里尋找光明。

記得有一次,有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,那是十個(gè)絕對(duì)值的算式相加,求x的最小值。我絞盡腦汁,冥思苦想?yún)s終不見任何進(jìn)展,無奈之下便去問爸爸。爸爸對(duì)我也是這樣說:“當(dāng)你遇到一個(gè)大困難時(shí),把它分成許多小困難去解決吧!雖然有些繁瑣,可這是解這道題唯一的方法!”聽完這番話,我茅塞頓開,一步一步地解,經(jīng)過不懈努力,我終于解出了正確答案。所以在困難的時(shí)候,我們要勇敢地接受困難,積極面對(duì);在成功之時(shí),要時(shí)常給自己警醒,告誡自己不要驕傲。

困難其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵在于你有沒有面對(duì)他的勇氣。曾做過這樣一道政治考題:小李、小王、小張,三人平時(shí)成績(jī)非常優(yōu)秀,被學(xué)校選拔參加市區(qū)里的比賽,小李因?yàn)檫^度緊張而考得一塌糊涂,小張仔細(xì)檢查、認(rèn)真應(yīng)對(duì),考得成績(jī)不錯(cuò),而小王卻以樂觀、無畏的心態(tài)去面對(duì),沉著認(rèn)真,考得成績(jī)最好。是啊!若是以正確的態(tài)度去面對(duì)困難,冷靜應(yīng)對(duì),理智分析,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn):不管自己所走過的路有多么漫長(zhǎng),面對(duì)的困難險(xiǎn)阻有多大,只要對(duì)困難有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),靠自己的意志、毅力去克服,就會(huì)取得意想不到的成績(jī)。

面對(duì)苦難,莫害怕;分解困難,需耐心,只要沿著正確的方向,從最初的一步,再走下一步,便一定會(huì)到達(dá)理想之地。

走一步再走一步讀書心得篇十八

讓自己成為一個(gè)勇敢的人!這是我讀了《走一步,再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆?!蹲咭徊剑僮咭徊健愤@篇文章是講述了作者在小時(shí)候跟伙伴們一起去爬懸崖,結(jié)果沒法再往上爬了,也無法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦?,并且十分恐懼。暮色四合,父親最終找到“我”,父親告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),“我”卻總是不敢去嘗試,最終父親勸服了“我”走出第一步,再走了一步,“我”信心頓生,走了第二步,“我”信心大增,爬下懸崖,“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。

穿上嶄新的校服,邁進(jìn)中學(xué)的大門,我已經(jīng)明白,我是中學(xué)生了。我剛走進(jìn)七(3)班的時(shí)候,應(yīng)對(duì)許多陌生的面孔,他們就是將要與我同窗三年的.同學(xué),我心里面不由得有點(diǎn)緊張。

想到作者的事,我也情不自禁地想起自己的一次經(jīng)歷。那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問他借,可是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你必須會(huì)很丟臉”,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了?!蔽夜钠鹩職?,去問別人借?!澳隳軌蚪栉乙恢Ъt筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。

人生是一次漫長(zhǎng)的旅程,需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信,我會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友,勇敢地與他們交談。

走一步再走一步讀書心得篇十九

“再走一步”是我們常聽到的一種生活哲學(xué),它告訴我們,無論何時(shí)何地,只要我們敢于再多走出一步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的未來有更多的可能性。本文從自身經(jīng)歷出發(fā),講述了“再走一步”所帶來的心得體會(huì)。

第二段:“再走一步”帶給我的變化。

曾經(jīng),我是一個(gè)害怕嘗試新事物、怕挑戰(zhàn)自己、缺乏勇氣的人。但是,經(jīng)過一次次地“再走一步”,我開始變得勇敢起來,我的思維也變得更加開闊,心胸也更加豁達(dá)包容。在此期間,我不再害怕失敗,而是積極地去體驗(yàn)、去感受、去學(xué)習(xí)。

嘗試“再走一步”為我?guī)砗芏鄼C(jī)會(huì)。我曾試著學(xué)習(xí)一門新語言,這為我開啟了一個(gè)嶄新的世界觀,不僅提升了我的語言能力,還讓我認(rèn)識(shí)到世界的多元性。在工作中,我也不再局限于固有的技能,而是勇于嘗試新的挑戰(zhàn),這為我的職場(chǎng)發(fā)展帶來了更多的機(jī)會(huì)。

第四段:“再走一步”帶來的思考。

“再走一步”的過程,也讓我開始思考人生的意義以及自己的使命。在這個(gè)過程中,我不再只是為了個(gè)人的利益而奮斗,而是思考如何回報(bào)社會(huì),如何讓自己所做的事情具有更加深遠(yuǎn)的意義,如何為這個(gè)世界貢獻(xiàn)一份力量。

第五段:結(jié)尾。

通過“再走一步”的探索,我發(fā)現(xiàn)勇氣是命運(yùn)的關(guān)鍵因素。沒有勇氣,我們就無法迎接無數(shù)可能性的未來。因此,我們需要始終保持勇氣、積極向上的心態(tài),勇往直前。只有這樣,才能讓我們的人生充滿多姿多彩的色彩,不斷創(chuàng)造更美好的未來。

走一步再走一步讀書心得篇二十

盡管工作很累,我還是很認(rèn)真的讀了這篇文章。其實(shí),兩天前在檢查孩子閱讀課文的時(shí)候已經(jīng)聽了一遍,當(dāng)時(shí)只是對(duì)孩子說,這篇文章很有意義,可是并沒有說出到底有什么意義,因?yàn)闆]有認(rèn)真研究。重讀之后,好象慢慢體味出了它的意義所在。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我?guī)缀醪患偎妓鞯氖褂昧巳巳硕荚谑褂玫囊粋€(gè)辦法:掩飾。

在掩飾中度過了一天,又度過了一天,直到一事無成的今日,還站在那懸崖邊上。回想起來,以往多少次看到了腳下的那塊巖石,多少次想踏上去,可是,可是……也許是懶惰,也許是缺乏意志,也許是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣,還有……也許我以往走了一步,已經(jīng)踏上了我看到的那塊巖石,但沒有再走一步,于是,仍舊站在懸崖邊上。

深思之后,震撼了靈魂。為什么不做好身邊的每一件小事呢?腳踏實(shí)地的踏上自己看到的那塊巖石,走一步,再走一步……總空想著不經(jīng)過努力,不經(jīng)過拼搏,一下子變成愛因斯坦,變成比爾·蓋茨……多么的不現(xiàn)實(shí)!

由自己想到了孩子,仿佛看到孩子也站在懸崖邊上,正面臨著自己當(dāng)初的'處境。只是自己的主角已經(jīng)轉(zhuǎn)換,由懸崖邊上的孩子,變成了孩子的父親。

每一位家長(zhǎng)都是那個(gè)父親的化身啊!

在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)責(zé)備孩子,還是對(duì)著孩子搖頭嘆氣。不,都不是,要明白,這時(shí)的你是孩子心中的支點(diǎn),沒有你的支撐,孩子隨時(shí)都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父親所做的:引導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)孩子,讓他們勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的踏上看到的那塊巖石,走一步,再走一步……直至成功。

回想起自己對(duì)孩子那種望子成龍的心切,那種拔苗助長(zhǎng)的瘋狂,心中充滿了歉意。也許我也曾溫柔的對(duì)孩子說:"下來吧,晚飯做好了。"也許我也曾告訴過孩子,踏上你看到的那塊巖石,不用擔(dān)心下一步會(huì)怎樣……但當(dāng)看到孩子依然不能邁出腳步時(shí),自己是怎樣做的呢?自己勃然大怒,把一切職責(zé)都推給孩子,并且說,看,我做到了,只是那不爭(zhēng)氣的孩子沒有做到,我有什么辦法?!

其實(shí),我錯(cuò)了,我又變成了懸崖邊上的孩子,而不是孩子的父親。我在沒有樹立孩子的信心之前,就已經(jīng)不耐煩的放棄了,并且推卸了自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)。

那上頭就是頂峰……。

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