總結(jié)是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。為了提高效率和工作質(zhì)量，我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
走一步再走一步讀書心得篇一
今天，我讀了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險?作者是怎么脫離險境的?在那個懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在他的人生道路上會有什么用處?作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因?yàn)樾r一直生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能應(yīng)付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因?yàn)槔щy會逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功!
走一步再走一步讀書心得篇二
今日，我讀了《走一步再走一步》這篇課文，覺得這篇課文很好，讓人讀起來頗有感觸，也深有同感。
尤其是在最終的時候，作者那種巨大的成就感，讓我也感覺到了那種成就感，十分地真實(shí)，描述十分細(xì)致，字里行間深深地透露出了作者的心境與巨大的成就感，讓我們在讀這篇課文的時候也能深深的體會到，仿佛身臨其境，自我就是文章里的那個"我"，自我也在童年以往發(fā)生了這樣的一件事，那份恐懼感與巨大的成就感，仿佛就是我們自我小時候的回憶。
"八年來‘我’一向有病"在文章中起很大的作用：伏筆。這句話說明了為什么其他的5個孩子都能爬上崖頂，而"我"只能爬到三分之一高的巖石架，并且上不去，下不來，還嚇得半死。
作者在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴了我們無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。"不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石，你只要想著你是在走一小步""走了這一步再走下一步"，一步一步走下去，再大的困難也能夠闖過來。
在人生的道路上，不管應(yīng)對怎樣的艱難險阻，只要將大困難分解成小困難，一個認(rèn)真的去解決，終將戰(zhàn)勝大的困難，取得勝利。
這篇文章對人很有感悟，并且給人了許多道理。
走一步再走一步讀書心得篇三
《走一步，再走一步》，原名《懸崖上的一課》，作者莫頓·亨特(美)，入選初一語文，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨伙伴攀登懸崖，由于害怕，上不去下不來。杰利引著父親找到了他，激勵他一步一步地走下來。亨特信心大增，一步一步地爬下來，終于脫險。作者通過在自己身上發(fā)生的一件事寫出無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分成一個個小困難，再把這一個個小的困難解決，就解決了一大困難。
那是費(fèi)城7月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當(dāng)時和我一起的五個小男孩，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?，都想找些新的花樣來玩?！班?”內(nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了?！?/p>
“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。
我一時拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓(xùn)誡。“來呀!”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼?！?/p>
“我來了!”我一面應(yīng)著，一面跟著他們跑。
我們最后來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。
其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。
接著，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。
“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法——”
“再見!”其中一個孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。
他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢铮痛昧??！庇袀€孩子嘲笑道，“不用客氣。”杰利看來好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。
我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦?我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因?yàn)樗?，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。
時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?！跋聛戆桑⒆?，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！?/p>
“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!”
“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏恕！蔽艺f。
“好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心?！昂芎茫蔽腋赣H叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽恕Ｎ业男判拇笤??！拔夷苻k得到的。”我想。
我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。
走一步再走一步讀書心得篇四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)約200字）。
再走一步，是我們在生活中常常會遇到的一種情況。當(dāng)我們面對困境、挫折和壓力時，我們常常會感到迷茫和無助。但是，如果我們能夠再走一步，堅(jiān)持下去，我們將會發(fā)現(xiàn)，人生中的每一次挑戰(zhàn)都是一次成長的機(jī)會。通過這篇文章，我想和大家分享一下我對“再走一步”的一些心得體會。
第二段：面對困境，堅(jiān)持就是勝利（字?jǐn)?shù)約200字）。
在生活中，我們會經(jīng)歷各種各樣的困境。有時，我們會覺得無法再往前走，感到無助和絕望。然而，正是在這些困境中，我們需要保持內(nèi)心的堅(jiān)定，并且再走一步。無論是學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系還是其他方面的困難，只有堅(jiān)持下去，才能戰(zhàn)勝困境，取得成功。正如一句老話所說：“失敗是成功之母”，只有在困境中再走一步，我們才能夠發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會和解決問題的方法。
第三段：追求夢想，不斷努力（字?jǐn)?shù)約200字）。
人生的旅程中，每個人都有自己的夢想和目標(biāo)。然而，實(shí)現(xiàn)夢想并非易事。我們需要為夢想奮斗，不斷努力。當(dāng)我們遇到挫折和困難時，我們不能放棄，而是應(yīng)該再走一步，繼續(xù)向前。通過堅(jiān)持和努力，我們可以逐漸接近夢想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有通過不斷努力，再走一步，我們才能夠看到夢想之外的更廣闊天地。
第四段：面對失敗，勇敢再來一次（字?jǐn)?shù)約200字）。
在人生的道路上，我們難免會碰到失敗。失敗會給我們帶來痛苦和沮喪，讓我們對自己有所懷疑。然而，失敗并不意味著終結(jié)，而是一個新的起點(diǎn)。當(dāng)我們遭遇失敗時，我們需要勇敢地再來一次。我們可以從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找改善和提升的方向。只有通過再走一步，我們才能夠重新振作起來，重新追求成功。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)約200字）。
再走一步，是一種積極向上的生活態(tài)度。無論是面對困境、追求夢想還是經(jīng)歷失敗，我們都需要堅(jiān)持和努力，不斷前行。生活中的每一次前行，都是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會。今天的努力和堅(jiān)持，將成就明天的成功。讓我們心懷希望，勇敢再走一步，迎接生活中的新挑戰(zhàn)。
走一步再走一步讀書心得篇五
前幾天我們學(xué)習(xí)了美國作家莫頓·亨頓的《走一步，再走一步》。給我很大的啟示，作者記述了小時候在七月一個悶熱的日子和小伙伴一起去攀懸崖的事情，父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠(yuǎn)忘不了。
讀了也篇文章，我得到的感悟很多，其中，我拿我的數(shù)學(xué)來說吧，媽媽經(jīng)常說，不會的題一定要弄明白，不然下次還是不會，不會的題會越來越多的，到最后就沒有辦法解決這些困難了。對，媽媽說的很對，我不能貪心，要一步一個腳印，走一步再走一步才行，這樣再大的困難都會被分解，最終會戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
在以后的生活中，當(dāng)我們感到灰心喪氣時，都要有化整為零給人戰(zhàn)勝困難的信心，不管遇見怎樣的困難都要坦然面對，一步一個腳印，一一解決。才能走下一步。才能應(yīng)付困難。
走一步再走一步讀書心得篇六
第一段：引言（200字）。
再走一步，是一句簡單而常被人輕忽的話語，然而，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。每當(dāng)面臨重大決策，或者遭遇困境時，只需再走一步，我們就能開啟新的視角，擁抱更廣闊的世界。我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中明白了這一道理，體會到再走一步帶來的變化和啟示。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，談?wù)剬@句話的心得體會。
第二段：完成小目標(biāo)，與取得成就（200字）。
在學(xué)習(xí)或工作中，我們經(jīng)常面對繁雜的任務(wù)和壓力，有時會感到筋疲力盡。然而，只要我們再走一步，繼續(xù)努力下去，往往可以獲得意想不到的成果。我曾在一個夏令營中負(fù)責(zé)籌備一個活動，由于時間緊迫和人手不足，很多同學(xué)對完成任務(wù)表示懷疑。但我堅(jiān)持再走一步，不放棄的態(tài)度，鼓勵他們繼續(xù)努力，最終我們成功完成了活動，獲得了良好的反饋和成就感。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只要再走一步，就能超越自己，取得更大的成就。
第三段：處理人際關(guān)系，改變現(xiàn)狀（200字）。
人際關(guān)系是人們生活中無法避免的重要方面。當(dāng)我們面臨矛盾和沖突時，有時只要再走一步，多一些理解和寬容，就能改變現(xiàn)狀。我曾經(jīng)與一個同事相處不和，頻繁發(fā)生沖突。后來，我決定再走一步，主動與他溝通，了解他的處境和需求。通過交流，我們逐漸建立起了信任和合作的關(guān)系，原本緊張的工作環(huán)境也得到了改善。這次經(jīng)歷讓我意識到，理解和包容是解決矛盾的關(guān)鍵，再走一步可以化解隔閡，改變?nèi)穗H關(guān)系。
第四段：追尋夢想，突破局限（200字）。
每個人都有自己的夢想，但實(shí)現(xiàn)夢想的過程并不容易。往往需要堅(jiān)持不懈的努力和再走一步的勇氣。我一直夢想成為一名作家，但創(chuàng)作的道路卻充滿了困難和挫折。曾經(jīng)有人嘲笑我的作品，認(rèn)為我無法成功。但我選擇再走一步，執(zhí)著地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我雖然遇到了失敗，但也增長了經(jīng)驗(yàn)和見識。終于，我的作品被某雜志社接收，并獲得出版的機(jī)會，這次經(jīng)歷讓我明白，只要再走一步，就有可能超越局限，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結(jié)（200字）。
再走一步，是一種積極的生活態(tài)度和人生哲學(xué)，也是一種自我突破的動力。在我過去的經(jīng)歷中，再走一步的決心和行動，領(lǐng)我走進(jìn)了一個更加豐富和充實(shí)的世界。無論是完成小目標(biāo)、處理人際關(guān)系，還是追尋夢想，再走一步都是邁向成功的第一步。讓我們放下猶豫和困惑，相信再走一步的力量，勇敢邁出腳步，迎接新的挑戰(zhàn)和奇跡。
走一步再走一步讀書心得篇七
第一段：引言（200字）。
當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時，往往會感到力不從心，可能會感到絕望和沮喪。然而，人生的道路并不總是一帆風(fēng)順。我們需要學(xué)會在逆境中尋找希望，堅(jiān)持不懈地向前走。那么，“再走一步”對于我來說是一個很重要的主題，讓我學(xué)會了如何更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對困難。
第二段：重新審視困難（200字）。
首先，在遇到困難時，“再走一步”的哲學(xué)告訴我，要學(xué)會重新審視問題。在我遭遇失敗和挫折的時候，我會自問：這個問題真的如此糟糕嗎？或者，還有其他解決辦法嗎？對于問題的重新審視和思考，幫助我更全面地了解問題的本質(zhì)，并發(fā)現(xiàn)解決問題的新路徑。
第三段：積極思維和態(tài)度（200字）。
其次，“再走一步”也鼓勵我們保持積極的思維和態(tài)度。當(dāng)我們邁出那一步時，意味著我們不再停滯不前。積極思維和態(tài)度是成功的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我摒棄消極的想法，積極面對困難時，我會有更多的動力和信心去應(yīng)對挑戰(zhàn)。我的積極思維為我提供了與困難抗?fàn)幍牧α?，并幫助我保持專注和目?biāo)導(dǎo)向。
第四段：接受失敗并從中成長（200字）。
另外，“再走一步”也教會了我接受失敗并從中成長。在人生的道路上，我們難免會面臨挫折和失敗。然而，挫折并不是終點(diǎn)，而是成長的機(jī)會。每一次失敗都是對我下一步行動的指引，以避免再犯同樣的錯誤。通過接受失敗并從中吸取教訓(xùn)，我能夠走得更遠(yuǎn)，變得更加堅(jiān)韌。
第五段：堅(jiān)持到底，邁向成功（200字）。
最后，“再走一步”告訴我要堅(jiān)持到底，邁向成功。成功不會從天而降，它需要我們深耕細(xì)作，付出艱辛的努力。在困難的時刻，要堅(jiān)信自己能夠成功，不斷努力，不猶豫，再走一步。只要我們愿意繼續(xù)前進(jìn)，逆境最終會轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?，努力最終會得到回報(bào)。這一理念不僅在我的個人生活中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也激勵著我在學(xué)業(yè)和事業(yè)上不斷努力奮進(jìn)。
結(jié)論（100字）。
“再走一步”不僅僅是一種哲學(xué)，更是一種生活態(tài)度。它教會了我在困境中尋找希望，堅(jiān)持積極思維和態(tài)度，接受失敗并從中成長，最終堅(jiān)持到底并邁向成功。無論何時何地，當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時，我們都應(yīng)該記住“再走一步”，堅(jiān)持不懈地往前走。通過這種心態(tài)和行動，我們將能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
走一步再走一步讀書心得篇八
“走好每一小步”是重要的。其實(shí)人生就是這樣，當(dāng)你走好了每一小步時，你的人生路程將是那樣輝煌。不要畏懼，而是要努力。
看了莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》之后，我深有感觸，我知道了生活中，即使是一件小事，也會蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病，是在母親的倍加呵護(hù)中長大的，當(dāng)聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山，“我”表現(xiàn)出來的膽怯和猶豫，說明了作者的孱弱，因?yàn)樽鳂I(yè)的孱弱，藐視他，在他幼小的心靈里，沒有人能夠給他真正的快樂。
作者和其他孩子來到一處空地時，那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高，但在作者的眼中卻是高不可攀的險峰，寫出了懸崖在作者眼中是極高的，雖然只有二十米高。
一個孩子接著一個往山頂上爬而作者卻落在最后，當(dāng)時作者全身顫抖，冷汗直冒，心也咚咚直跳，充分地寫了作者當(dāng)時的膽怯和害怕。
當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂，要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時，他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他，但他們還是丟下他走了，就連他最好的朋友也走了，只留下他一個人在那里啜泣。
時間一分一秒地過去了，作者在一片寂靜中，伏在巖石上，恐懼和疲乏使“我”全身麻木，不能動彈，但正在作者特別無助的時候。他的父親來了。父親見到“我”之后并沒有責(zé)備，而是帶著安慰的口氣說：“完飯做好了，下來把，孩子?！倍拔摇眳s恐懼地說：“我下不去了，我會摔死的。
作者父親帶著鼓勵和安慰的口氣說：”不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是再走一小步。你能辦到的。“我”父親的話不僅充滿安慰，還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法，戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn)。
“我”每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。正是每次是移動這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解，才使作者戰(zhàn)勝了困難，也為作者以后戰(zhàn)勝困難提供了信心和方法。正因?yàn)槟且淮闻缿已碌慕?jīng)歷，作者從他父親那里學(xué)到了自信，學(xué)會了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法，學(xué)會了讓自己放松、讓自己快樂，從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，勇于并善于進(jìn)取，最后，成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時，要想著眼前的一小步，把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最后戰(zhàn)勝它。
走一步再走一步讀書心得篇九
盡管工作很累，我還是很認(rèn)真的讀了這篇文章。其實(shí)，兩天前在檢查孩子閱讀課文的時候已經(jīng)聽了一遍，當(dāng)時只是對孩子說，這篇文章很有意義，可是并沒有說出到底有什么意義，因?yàn)闆]有認(rèn)真研究。重讀之后，好象慢慢體味出了它的意義所在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我?guī)缀醪患偎妓鞯氖褂昧巳巳硕荚谑褂玫囊粋€辦法：掩飾。
在掩飾中度過了一天，又度過了一天，直到一事無成的今日，還站在那懸崖邊上?；叵肫饋?，以往多少次看到了腳下的那塊巖石，多少次想踏上去，可是，可是……也許是懶惰，也許是缺乏意志，也許是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，還有……也許我以往走了一步，已經(jīng)踏上了我看到的那塊巖石，但沒有再走一步，于是，仍舊站在懸崖邊上。
深思之后，震撼了靈魂。為什么不做好身邊的每一件小事呢？腳踏實(shí)地的踏上自我看到的那塊巖石，走一步，再走一步……總空想著不經(jīng)過努力，不經(jīng)過拼搏，一下子變成愛因斯坦，變成比爾·蓋茨……多么的不現(xiàn)實(shí)！
由自我想到了孩子，仿佛看到孩子也站在懸崖邊上，正面臨著自我當(dāng)初的處境。只是自我的主角已經(jīng)轉(zhuǎn)換，由懸崖邊上的孩子，變成了孩子的父親。
每一位家長都是那個父親的化身?。?/p>
在這個時候，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)備孩子，還是對著孩子搖頭嘆氣。不，都不是，要明白，這時的你是孩子心中的支點(diǎn)，沒有你的支撐，孩子隨時都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父親所做的：引導(dǎo)孩子，鼓勵孩子，讓他們勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的踏上看到的那塊巖石，走一步，再走一步……直至成功。
回想起自我對孩子那種望子成龍的心切，那種拔苗助長的瘋狂，心中充滿了歉意。也許我也曾溫柔的對孩子說："下來吧，晚飯做好了。"也許我也曾告訴過孩子，踏上你看到的那塊巖石，不用擔(dān)心下一步會怎樣……但當(dāng)看到孩子依然不能邁出腳步時，自我是怎樣做的呢？自我勃然大怒，把一切職責(zé)都推給孩子，并且說，看，我做到了，只是那不爭氣的孩子沒有做到，我有什么辦法？！
其實(shí)，我錯了，我又變成了懸崖邊上的孩子，而不是孩子的父親。我在沒有樹立孩子的信心之前，就已經(jīng)不耐煩的放棄了，并且推卸了自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)。
那上頭就是頂峰……。
走一步再走一步讀書心得篇十
《走一步，再走一步》一文中，講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的故事。
讀了這篇文章，讓我很受感動是父親對孩子的那種教育：當(dāng)眼看著孩子面對和危險的時候，他的父親沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當(dāng)孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子去獨(dú)立克服，事后亨特也學(xué)到了不少；反之，當(dāng)時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而加強(qiáng)了對父親的依賴性。從這點(diǎn)，我很欽佩這為的父親。
讀其內(nèi)容，也頓時讓人醒悟了許多，我腦海里浮現(xiàn)出一個詞：面對。只有勇敢去面對，戰(zhàn)勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對，才能挑戰(zhàn)下一個挫折，新的體驗(yàn)是“面對”的結(jié)果。當(dāng)我看到“我下不去?。课铱拗f，我會掉下去，我會摔死的！”當(dāng)作者看到希望的同時，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時的膽怯，使我看到了從前的自己，以前的`我總是依賴一切可以讓我依賴的人，一味地索取，從不知道付出。遇到困難的同時，我傷心、絕望，現(xiàn)在我知道，那都是徒勞的。
在人的一生中，總會有許多大大小小的困難，當(dāng)遇到這些困難時，或許大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因?yàn)槔щy會逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。
有些人能夠勇敢的去面對它，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是一昧逃避。有許多人想：“這多難呀！這么大的困難，怎么解決？解決得了嗎？”他們越是這樣想，就越是不敢去面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，當(dāng)然，也有人會注意到最初的一小步，也僅僅是這一小步，就讓他戰(zhàn)勝了大困難，走向成功。
走一步再走一步讀書心得篇十一
今天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險？作者是怎么脫離險境的？在那個懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在他的人生道路上會有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因?yàn)樾r一直生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能應(yīng)付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人總是把困難看得那么得難，其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那么到達(dá)理想的目標(biāo)就不會顯得過于漫長。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時，你便可以回頭看看，自己所走的路是多么漫長！
尼采曾經(jīng)說過：“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙?？’——別去思忖，只顧登攀。”沒錯無論是什么困難，只要將它分解為幾小步，再大的困難也可以解決。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因?yàn)槔щy會逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功！
《走一步，再走一步》，是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。
走一步再走一步讀書心得篇十二
第一段：引言（120字）。
作為一名教師，我們的工作是引導(dǎo)和教育學(xué)生，讓他們擁有充實(shí)的人生。而在這個過程中，再走一步對我們來說顯得尤為重要。這不僅是指我們在工作中要付出更多的努力，更重要的是我們要理解學(xué)生，給予他們更多的關(guān)愛和支持。通過再走一步，我們可以更好地激發(fā)學(xué)生的潛力，幫助他們成為更好的自己。
第二段：感同身受（240字）。
再走一步的重要性體現(xiàn)在我們要身臨其境地感受學(xué)生的需求和困惑。作為教師，我們要善于換位思考，設(shè)身處地地理解學(xué)生。只有當(dāng)我們真正體會到學(xué)生的困難時，才能更好地幫助他們克服困難。比如，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我們可以耐心地與他們交流，鼓勵他們不放棄。當(dāng)學(xué)生面對人際關(guān)系問題時，我們要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。通過再走一步，我們可以建立起更深入的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受到我們的關(guān)懷和支持。
第三段：激發(fā)潛能（240字）。
再走一步還意味著要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力并激發(fā)他們的興趣。每個學(xué)生都是獨(dú)特的，他們有各自的興趣和優(yōu)勢。作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，并給予他們相應(yīng)的培養(yǎng)和鼓勵。比如，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對音樂有特別的天賦時，可以引導(dǎo)他們參加音樂社團(tuán)；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣時，可以提供更多的實(shí)踐機(jī)會。通過再走一步，我們可以激發(fā)學(xué)生的潛能，讓他們在自己擅長的領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。
第四段：模范行為（240字）。
再走一步還意味著要給學(xué)生樹立模范行為的榜樣。作為教師，我們要以身作則，展示良好的品德和行為習(xí)慣。只有我們自己能夠做到這一點(diǎn)，才能夠教育學(xué)生。比如，我們要對學(xué)生誠實(shí)守信，就要自己做到言行一致；我們要求學(xué)生尊重他人，就要以身作則地尊重每個學(xué)生。通過再走一步，我們可以成為學(xué)生心目中的榜樣，潛移默化地影響他們的成長。
第五段：結(jié)尾（360字）。
再走一步是教師的職責(zé)，更是一種態(tài)度。通過再走一步，我們可以更好地理解學(xué)生的內(nèi)心世界，給予他們更多的關(guān)愛和支持。通過再走一步，我們可以激發(fā)學(xué)生的潛能，幫助他們成為更好的自己。通過再走一步，我們可以成為學(xué)生心中的榜樣，對他們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讓我們更加注重再走一步這一教育理念，讓每一位學(xué)生在我們的呵護(hù)下茁壯成長。
走一步再走一步讀書心得篇十三
前幾天我們學(xué)習(xí)了美國作家莫頓。亨頓的《走一步再走一步》。給我很大的啟示，作者記述了小時候在七月一個悶熱的日子和小伙伴一齊去攀懸崖的事情，父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠(yuǎn)忘不了。
讀了也篇文章，我得到的感悟很多，其中，我拿我的數(shù)學(xué)來說吧，媽媽經(jīng)常說，不會的題必須要弄明白，不然下次還是不會，不會的題會越來越多的，到最終就沒有辦法解決這些困難了。對，媽媽說的'很對，我不能貪心，要一步一個腳印，走一步再走一步才行，這樣再大的困難都會被分解，最終會戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
在以后的生活中，當(dāng)我們感到灰心喪氣時，都要有化整為零給人戰(zhàn)勝困難的信心，不管遇見怎樣的困難都要坦然應(yīng)對，一步一個腳印，一一解決。才能走下一步。才能應(yīng)付困難。
走一步再走一步讀書心得篇十四
引言：
在教育教學(xué)的道路上，無疑是一條充滿挑戰(zhàn)和辛勞的路程。作為一名教師，我們每天都要面對各種問題和困難，但只要我們能夠堅(jiān)持下去，再走一步，我們會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏著無盡的收獲和成長。通過這一個學(xué)期的教學(xué)工作，我深刻體會到了“再走一步”的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：釋放潛能，超越自我。
教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)當(dāng)不斷地追求進(jìn)步，并不斷地挖掘和釋放自己潛在的能力。當(dāng)我們遇到難題和困難時，不妨停下腳步，再仔細(xì)思考一下?；蛟S我們會發(fā)現(xiàn)，只要多花一點(diǎn)時間，再多做一點(diǎn)努力，就能夠找到解決問題的方法。正是通過這樣的努力，我在教學(xué)中探索出了一些新的方法和策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績。只要我們愿意再走一步，超越自我，我們就能夠取得更好的效果，給學(xué)生提供更好的教育。
第二段：接納差異，關(guān)愛每一個學(xué)生。
每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的需求和問題。作為一名教師，我們要善于接納每一個學(xué)生的不同，關(guān)愛每一個學(xué)生，幫助他們克服困難，發(fā)揮潛能。有時候，我們可能會遇到學(xué)生們的不配合、不認(rèn)真等問題，但我們不能因此放棄他們，而是要繼續(xù)用心去關(guān)注他們，找到適合他們的方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。正是通過這樣的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生的閃光點(diǎn)，看到他們的進(jìn)步和成長，這也成為我最大的動力。
第三段：改變觀念，不斷學(xué)習(xí)。
作為一名教師，我們不能停留在過去的經(jīng)驗(yàn)和知識中，而應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識和觀念。教育教學(xué)是一個瞬息萬變的領(lǐng)域，只有與時俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。在這個學(xué)期里，我不斷地參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的交流，我擴(kuò)大了自己的視野，學(xué)習(xí)到了一些新的教學(xué)理念和方法。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和改變觀念，才能更好地完成教學(xué)任務(wù)。
第四段：培養(yǎng)品德，做學(xué)生的榜樣。
培養(yǎng)學(xué)生的品德是教育教學(xué)的重要任務(wù)之一。但我們不能只停留在口頭上，而要付諸行動成為學(xué)生的榜樣。在和學(xué)生的相處中，我們應(yīng)該注重素質(zhì)修養(yǎng)，言行舉止要符合師范師表的標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的言談舉止和行為示范，我們能夠影響學(xué)生，激發(fā)他們對美好品質(zhì)的追求。在這個學(xué)期里，我特意注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過組織一些志愿者活動和集體活動，我讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到合作和奉獻(xiàn)的樂趣，進(jìn)一步提高了他們的道德素質(zhì)。
結(jié)尾：與學(xué)生一起進(jìn)步，共同成長。
再走一步并不容易，但它是教師成長的必經(jīng)之路。通過這一個學(xué)期的教學(xué)工作，我深刻體會到了這一點(diǎn)。只要再走一步，我們就能夠不斷地超越自我，改變觀念，培養(yǎng)學(xué)生的品德，最終與學(xué)生一起進(jìn)步，共同成長。作為一名教師，我將繼續(xù)努力，不斷探索教育教學(xué)的新路徑和新方法，為學(xué)生的成長和未來做出更大的貢獻(xiàn)！
走一步再走一步讀書心得篇十五
美國作家莫頓亨特先生寫的《走一步，再走一步》，講述了自己身處險境時，在爸爸的引導(dǎo)下，僅僅是走一步，再走一步，最終脫離危險。這一經(jīng)歷讓作者受益終生。
讀了這篇文章，我很佩服亨特父親的做法，他在孩子遇到困難時，并沒有畏難止步，而是冷靜分析，化解困難，一步一步引導(dǎo)著瀕臨崩潰的亨特走出了困境。是的，一步一步，循序漸進(jìn)，再大的困難也能解決。
讀了這篇課文，我腦海里浮現(xiàn)了一個詞：面對。當(dāng)我們面對困難、困境的時候，要勇敢去面對，不要擔(dān)心下一步有多危險，著眼于最初的一小步，一步一步才能戰(zhàn)勝困難，一步一步才能夠迎接新的挑戰(zhàn)。文中作者身處險境時，父親并沒有去幫他，而是鼓勵他，指點(diǎn)他走好腳下的每一小步，讓作者戰(zhàn)勝自己的恐懼之心，通過自己一小步一小步來拯救自己，從而成就一生。
我不禁想到了自己，之前遇到困難時總是很無奈，總想去逃避，總不愿面對它，現(xiàn)在我明白了，只有勇敢去面對，把困難分解，逐個突破，才能抵達(dá)你想到達(dá)的高度。面對即將來臨的中學(xué)生活，總要經(jīng)歷大大小小的困難，《走一步，再走一步》這篇課文讓我學(xué)會了如何面對和化解困難，在困難面前，不要一味等待他人的幫助，也不要一味躲避和懷疑自己：我能克服嗎？我克服不了怎么辦？不經(jīng)歷一場場風(fēng)風(fēng)雨雨怎能長成參天大樹？沒有人會隨隨便便成功，都是在經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練后才變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏，遇事無難易，逐個去擊破，一小步，一小步地走，才是成功的根本。
新學(xué)期新生活即將到來，讓我們抖擻精神，過好每一天，擊破每一個困難，終有春暖花開的那一天！
走一步再走一步讀書心得篇十六
讀了《走一步，再走一步》這篇課文，使我感悟十分多，從而我悟到了一個啟示：生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟到道理。
讀完其資料，頓時讓人醒悟了許多，文中敘述的是：作者和其他孩子去爬山，爬上去以后，其他孩子就不管他了，他沒法下來，其中一個孩子幫他把他爸爸叫來了，最終，他爸爸就鼓勵他下來了。
這件事激勵了我，遇到困但時，不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石，而要著眼于那最初的一小步，這樣自我才能拯救自我，莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同時這為父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支持，鼓勵孩子大膽嘗試，教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的歡樂，使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)，增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個合格而偉大的父親。
其實(shí)，在人生的道路上，不管應(yīng)對怎樣的困難，只要將大困難分解成小困難。一個個認(rèn)真的去解決，終將戰(zhàn)勝大困難，取得勝利。在成長的過程中，應(yīng)對困難，勇敢些!"走一步"，把困難踩在腳下;"再走一步"，繼續(xù)戰(zhàn)勝困難，終將成功。
讀了這篇課文，我明白了：困難和危險并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心，牢記從眼前，從腳下做起，什么樣的艱難險阻都將被踩在腳下!
走一步再走一步讀書心得篇十七
《走一步，再走一步》是由美國作家、心理學(xué)家莫頓·亨特所作，它講述了“我”與同伴爬懸崖的`一次經(jīng)歷。文中的“我”八年來一直有病，在好朋友杰利的鼓勵下，與同伴們開始攀爬懸崖，從害怕到軟弱的哀求，從而引來同伴的嘲笑，甚至拋棄，最后，在父親的開導(dǎo)下，“我”終于有信心攀上了懸崖之巔。
讀了這個故事后我感觸頗深：人生之路何嘗不會經(jīng)歷諸多困難?困難像彈簧，你松一松，困難就攻一攻。面對困難、挫折、失敗、嘲笑，多少人會為此放棄，從此一蹶不振，自暴自棄?但也有人不畏困難，勇于面對，就像《童年》中的主人公阿廖沙，很小的時候他經(jīng)歷了父親與弟弟之死，還遭到外公的毒打和舅舅的惡作劇的捉弄，但他依然不放棄，依然樂觀地面對生活，在暗無天日的社會里尋找光明。
記得有一次，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，那是十個絕對值的算式相加，求x的最小值。我絞盡腦汁，冥思苦想?yún)s終不見任何進(jìn)展，無奈之下便去問爸爸。爸爸對我也是這樣說：“當(dāng)你遇到一個大困難時，把它分成許多小困難去解決吧!雖然有些繁瑣，可這是解這道題唯一的方法!”聽完這番話，我茅塞頓開，一步一步地解，經(jīng)過不懈努力，我終于解出了正確答案。所以在困難的時候，我們要勇敢地接受困難，積極面對;在成功之時，要時常給自己警醒，告誡自己不要驕傲。
困難其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵在于你有沒有面對他的勇氣。曾做過這樣一道政治考題：小李、小王、小張，三人平時成績非常優(yōu)秀，被學(xué)校選拔參加市區(qū)里的比賽，小李因?yàn)檫^度緊張而考得一塌糊涂，小張仔細(xì)檢查、認(rèn)真應(yīng)對，考得成績不錯，而小王卻以樂觀、無畏的心態(tài)去面對，沉著認(rèn)真，考得成績最好。是啊!若是以正確的態(tài)度去面對困難，冷靜應(yīng)對，理智分析，這時你就會發(fā)現(xiàn)：不管自己所走過的路有多么漫長，面對的困難險阻有多大，只要對困難有一個正確的認(rèn)識，靠自己的意志、毅力去克服，就會取得意想不到的成績。
面對苦難，莫害怕;分解困難，需耐心，只要沿著正確的方向，從最初的一步，再走下一步，便一定會到達(dá)理想之地。
走一步再走一步讀書心得篇十八
讓自己成為一個勇敢的人!這是我讀了《走一步，再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆?！蹲咭徊?，再走一步》這篇文章是講述了作者在小時候跟伙伴們一起去爬懸崖，結(jié)果沒法再往上爬了，也無法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦?，并且十分恐懼。暮色四合，父親最終找到“我”，父親告訴“我”怎樣脫險，“我”卻總是不敢去嘗試，最終父親勸服了“我”走出第一步，再走了一步，“我”信心頓生，走了第二步，“我”信心大增，爬下懸崖，“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。
穿上嶄新的校服，邁進(jìn)中學(xué)的大門，我已經(jīng)明白，我是中學(xué)生了。我剛走進(jìn)七(3)班的時候，應(yīng)對許多陌生的面孔，他們就是將要與我同窗三年的.同學(xué)，我心里面不由得有點(diǎn)緊張。
想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的一次經(jīng)歷。那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，可是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你必須會很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了?！蔽夜钠鹩職?，去問別人借?！澳隳軌蚪栉乙恢Ъt筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。
人生是一次漫長的旅程，需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信，我會認(rèn)識許多朋友，勇敢地與他們交談。
走一步再走一步讀書心得篇十九
“再走一步”是我們常聽到的一種生活哲學(xué)，它告訴我們，無論何時何地，只要我們敢于再多走出一步，就會發(fā)現(xiàn)前方的未來有更多的可能性。本文從自身經(jīng)歷出發(fā)，講述了“再走一步”所帶來的心得體會。
第二段：“再走一步”帶給我的變化。
曾經(jīng)，我是一個害怕嘗試新事物、怕挑戰(zhàn)自己、缺乏勇氣的人。但是，經(jīng)過一次次地“再走一步”，我開始變得勇敢起來，我的思維也變得更加開闊，心胸也更加豁達(dá)包容。在此期間，我不再害怕失敗，而是積極地去體驗(yàn)、去感受、去學(xué)習(xí)。
嘗試“再走一步”為我?guī)砗芏鄼C(jī)會。我曾試著學(xué)習(xí)一門新語言，這為我開啟了一個嶄新的世界觀，不僅提升了我的語言能力，還讓我認(rèn)識到世界的多元性。在工作中，我也不再局限于固有的技能，而是勇于嘗試新的挑戰(zhàn)，這為我的職場發(fā)展帶來了更多的機(jī)會。
第四段：“再走一步”帶來的思考。
“再走一步”的過程，也讓我開始思考人生的意義以及自己的使命。在這個過程中，我不再只是為了個人的利益而奮斗，而是思考如何回報(bào)社會，如何讓自己所做的事情具有更加深遠(yuǎn)的意義，如何為這個世界貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：結(jié)尾。
通過“再走一步”的探索，我發(fā)現(xiàn)勇氣是命運(yùn)的關(guān)鍵因素。沒有勇氣，我們就無法迎接無數(shù)可能性的未來。因此，我們需要始終保持勇氣、積極向上的心態(tài)，勇往直前。只有這樣，才能讓我們的人生充滿多姿多彩的色彩，不斷創(chuàng)造更美好的未來。
走一步再走一步讀書心得篇二十
盡管工作很累，我還是很認(rèn)真的讀了這篇文章。其實(shí)，兩天前在檢查孩子閱讀課文的時候已經(jīng)聽了一遍，當(dāng)時只是對孩子說，這篇文章很有意義，可是并沒有說出到底有什么意義，因?yàn)闆]有認(rèn)真研究。重讀之后，好象慢慢體味出了它的意義所在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我?guī)缀醪患偎妓鞯氖褂昧巳巳硕荚谑褂玫囊粋€辦法：掩飾。
在掩飾中度過了一天，又度過了一天，直到一事無成的今日，還站在那懸崖邊上?；叵肫饋恚酝嗌俅慰吹搅四_下的那塊巖石，多少次想踏上去，可是，可是……也許是懶惰，也許是缺乏意志，也許是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，還有……也許我以往走了一步，已經(jīng)踏上了我看到的那塊巖石，但沒有再走一步，于是，仍舊站在懸崖邊上。
深思之后，震撼了靈魂。為什么不做好身邊的每一件小事呢?腳踏實(shí)地的踏上自己看到的那塊巖石，走一步，再走一步……總空想著不經(jīng)過努力，不經(jīng)過拼搏，一下子變成愛因斯坦，變成比爾·蓋茨……多么的不現(xiàn)實(shí)!
由自己想到了孩子，仿佛看到孩子也站在懸崖邊上，正面臨著自己當(dāng)初的'處境。只是自己的主角已經(jīng)轉(zhuǎn)換，由懸崖邊上的孩子，變成了孩子的父親。
每一位家長都是那個父親的化身啊!
在這個時候，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)備孩子，還是對著孩子搖頭嘆氣。不，都不是，要明白，這時的你是孩子心中的支點(diǎn)，沒有你的支撐，孩子隨時都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父親所做的：引導(dǎo)孩子，鼓勵孩子，讓他們勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的踏上看到的那塊巖石，走一步，再走一步……直至成功。
回想起自己對孩子那種望子成龍的心切，那種拔苗助長的瘋狂，心中充滿了歉意。也許我也曾溫柔的對孩子說："下來吧，晚飯做好了。"也許我也曾告訴過孩子，踏上你看到的那塊巖石，不用擔(dān)心下一步會怎樣……但當(dāng)看到孩子依然不能邁出腳步時，自己是怎樣做的呢?自己勃然大怒，把一切職責(zé)都推給孩子，并且說，看，我做到了，只是那不爭氣的孩子沒有做到，我有什么辦法?!
其實(shí)，我錯了，我又變成了懸崖邊上的孩子，而不是孩子的父親。我在沒有樹立孩子的信心之前，就已經(jīng)不耐煩的放棄了，并且推卸了自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)。
那上頭就是頂峰……。
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