"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。"在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。
難忘那抹黃篇一
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道中，有很多人走著。
他們摸索著走，不時(shí)有人嘆著氣，抱怨這隧道實(shí)在是太長(zhǎng)了，甚至連出口的光點(diǎn)也看不到。終于有人第一個(gè)停下了，很快就有了第二個(gè)、第三個(gè)……最后，只剩下極少數(shù)的人能夠一直還在堅(jiān)持，直到終點(diǎn)。
隧道叫過(guò)程，出口叫成功。在走向成功的過(guò)程中，記刻錄著大千世界的眾生世相：有的人失望地中途放棄，有的人焦慮地得無(wú)所適從，而有的人，卻自始至終，微笑著，直面前路每一小步的艱難，享受每一次克服之苦難后隨之而來(lái)的那種前所未有的快意。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
在有一家公司中，老板似乎總是有意無(wú)意地刁難那批新招聘的那批職員工。
“離了這里，一樣能活!”伴隨著刁難的變本加厲，一部分員工離開(kāi)了。
還有一部分人雖然留了下了來(lái)，但每天日總是怏怏的，得過(guò)且過(guò)地應(yīng)付著自己的差事。
有一天，老板因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆，疾言厲色地批評(píng)了一位新來(lái)的女員工。完全根本就是小題大做，所有的人看在眼里，都在心里邊暗暗地替她打抱不平。
但是她卻只是微微一笑，說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)好好改進(jìn)的。”
事情很快就過(guò)去了，老板無(wú)事生非的刁難沒(méi)有再發(fā)生，一切都在安然地繼續(xù)著，除了那個(gè)女員工的職務(wù)得到了一個(gè)次很不起眼的晉升之外。
許多年之后，她終于成了老板的左膀右臂，在閑聊中時(shí)，他老板問(wèn)：“知道當(dāng)初我為什么單單提拔你嗎?”
她微笑著搖了搖頭。
老板也對(duì)她報(bào)以微笑，笑得很和善：“因?yàn)楫?dāng)初我特別故意刁難你們，其實(shí)是為了考驗(yàn)?zāi)銈儭缀跛械娜?，要么憤憤不平甩手不干，要么唯唯諾諾、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只有你，微笑地應(yīng)對(duì)我的刻意刁難，并且繼續(xù)微笑地著盡心工作，所以我選擇了你。事實(shí)證明我的選擇是正確的。”
是的，微微一笑，折射的是一種豁達(dá)，一種承擔(dān)。微笑是信念的明燈，微笑是自信的展現(xiàn)，它能在我們的心中升騰起一種中正溫潤(rùn)平和卻又無(wú)堅(jiān)不摧的力量，讓所有的困難在我們的微笑之間灰飛煙滅。人生的隧道是黑暗的，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法確預(yù)知在下一刻將要會(huì)發(fā)生什么，唯一能確定的就是，：我們只能應(yīng)對(duì)，決不能后退!與其畏畏縮縮，不如挺起胸膛，像一個(gè)驕傲的勇士一樣，帶著微笑上路。
最后，當(dāng)微笑的人抵達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，他一定還是在微笑著的——微笑著回味自己一路走來(lái)所截留擷取的那些美麗得的不可錯(cuò)過(guò)的沿途光景!
難忘那抹黃篇二
在我的腦海中，有許多美好的回憶，其中最令我難忘的是四年級(jí)時(shí)的跳高。
xxx叮，叮，叮，“鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我連忙起床，吃好飯，高高興興的背起書(shū)包上學(xué)去。
喲，今天的太陽(yáng)為什么這么燦爛？今天的空氣為什么真么清新？今天的水為什么這么清涼？今天的氣氛為什么真么濃？原來(lái)是我們學(xué)校今天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，怪不得整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。我哼著小曲走在學(xué)校的路上。
到了學(xué)校，運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)廣播里說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們立刻去操場(chǎng)?！甭?tīng)到這里，我們個(gè)個(gè)都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出教室，飛到操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真多呀！接下來(lái)是什么項(xiàng)目呢？哦，原來(lái)是挑高??！我連忙跑到跳高那里，我們班挑高的是倪思凡和薛雯倩。跳高開(kāi)始了，只見(jiàn)倪思凡快步跑上前去，跑到相應(yīng)位置，右腳一跨，左腳一蹬，輕松地跳過(guò)去了，接下來(lái)是4班的那個(gè)女生，他也很輕松的跳了過(guò)去，而且跳得很好，我聽(tīng)旁邊的工作的老師說(shuō)，他可能參加過(guò)培訓(xùn)，所以才會(huì)跳得這么好，該輪到薛雯倩了，他好像有點(diǎn)困難，他跳的時(shí)候是左腳往前跨，所以跳不過(guò)，最后是1班，他也跳過(guò)去了。
跳高運(yùn)動(dòng)員們一直反復(fù)跳，難度也越來(lái)越高……。
四年級(jí)時(shí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，將是我腦海中最美好的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它。
難忘那抹黃篇三
我的筆尖碰到柔軟的紙張，如同一滴墨滴到清水里一般，漸漸地暈開(kāi)了。這些清靈中帶這狂野，點(diǎn)點(diǎn)墨跡變成行行文字，躍然在我的紙上。
四散的墨水好像是一卷《清明上河圖》，文明之水流過(guò)汴梁城，而我就蹲在河邊的一塊青石上，伸出手碰到水花。陽(yáng)光灑到河面上，又化作片片碎金在我眼底閃耀。青青的土阜、初暖的春風(fēng)、承平的日子都盡在眼前，汴京遙遠(yuǎn)有如太古，清明時(shí)節(jié)的麥青也染綠了多少畫(huà)家的鄉(xiāng)愁。
是面前的文字，還是熙攘和諧的北宋汴梁？
美麗的漢字又像展子虔的《游春圖》，腳下柔軟的芳草和頭頂澄澈的藍(lán)天都一一可辨，在春天這美麗的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光的酒調(diào)的很淡，巧妙的是斟在一朵朵杯形的小野花里，我們對(duì)此刻的愜意。游春，游春，我何需閑情呢？有了手中的筆就不需要等春來(lái)了，我暢游在文字的春天里。
是面前的行行框框，還是溫暖的春景？
想來(lái)想去，還是更像云南的麗江：整齊的石板小路，清溪上架著的小橋，深林中的住宅，村寨中的竹樓。我變成了一個(gè)小小孩，迫不及待地跑向小溪。一股股的溪流多像一行行的文字?。∧敲础爸跽咭病边@些字就應(yīng)該是水邊生長(zhǎng)的小草吧！柔順的筆畫(huà)，正是長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，葉尖沾到水面，漾起清波，周?chē)囊磺蓄D時(shí)清爽了。
是尚未干透的墨水，還是夢(mèng)縈中的古鎮(zhèn)風(fēng)景？
忽然，文思的泉水消失了，如南柯一夢(mèng)般的墨色離去了。我低下頭，望著泛黃的紙張，感到一陣迷惑。
怎樣的風(fēng)景？
耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的鐘吟。
難忘那抹黃篇四
重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日，解放日?qǐng)?bào)記者進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié)，有的知道重陽(yáng)節(jié)，但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)?，恰恰是孕育于后者之中的倫理?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
最美的時(shí)光。
一次暑假，爸爸開(kāi)車(chē)送我到姥姥家，我高興地拍著手又蹦又跳，真希望一眨眼就能飛到姥姥家。約莫下午1點(diǎn)，我們到了村頭，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)姥姥頂著炎炎烈日站在屋前迎接我們。逢人姥姥就大聲說(shuō)道：“我外甥女回來(lái)了?！眿寢屭s緊上前攙扶姥姥：“這么熱的天，進(jìn)屋休息吧，別中暑?！?/p>
午覺(jué)過(guò)后，我纏著姥姥收割黃豆。姥姥拗不過(guò)我，領(lǐng)著我來(lái)到田里。我卷起褲腿、衣袖，學(xué)著姥姥的模樣，拿起鐮刀向黃豆枝砍去，廢了好大力氣才砍下一棵，正想向姥姥炫耀一番，哪知姥姥身邊已摞了一小堆。我賭氣似的扔下鐮刀，跑到屋里吹空調(diào)。姥姥見(jiàn)狀，嘆了一口氣，繼續(xù)勞作。
待姥姥收拾好，我又從空調(diào)房跑出來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)一個(gè)“玩具”。我問(wèn)姥姥要著玩，姥姥說(shuō)這是用來(lái)打黃豆的，叫“連枷”，不是玩具。我死纏著姥姥教我打黃豆。姥姥纏得沒(méi)辦法，說(shuō)：“好好好，我的小祖宗也，可是你要答應(yīng)我這次不能再半途而廢了?！?/p>
“好!”我們把黃豆平鋪在院子里，而后拿起連枷準(zhǔn)備打。姥姥先做了一個(gè)示范，她兩手握住長(zhǎng)木棍，高高舉起，然后搖晃一下，讓上面的小木棍旋轉(zhuǎn)一周，頂端的竹板順勢(shì)打了下來(lái)，“咔嚓，咔嚓”，黃豆和豆莢紛紛剝離開(kāi)了，一個(gè)個(gè)挺著大肚子四處滾動(dòng)。
沒(méi)等姥姥演示完畢，我迫不及待地?fù)屵^(guò)來(lái)，準(zhǔn)備大顯身手。我舉起連枷，回憶姥姥剛才的動(dòng)作，轉(zhuǎn)了個(gè)圈砸下來(lái)，結(jié)果小竹板并沒(méi)有像姥姥那樣平拍在黃豆上。相反它豎了起來(lái)，一個(gè)黃豆也沒(méi)有蹦出來(lái)。我不甘示弱，又重試了一遍，這一次轉(zhuǎn)過(guò)了，竹板朝我的方向飛來(lái)，嚇得我丟下連枷，撒腿就跑。姥姥對(duì)著我，直嚷嚷：“我的小祖宗哎，別把連枷摔壞了，哎!”反反復(fù)復(fù)，我又嘗試了幾遍，終于打出不少黃豆。
等忙完，已是晚飯時(shí)間，我又累又餓，洗了手便開(kāi)始我的狼吞虎咽模式。吃飽喝足，我摸了摸圓滾滾的肚皮，走進(jìn)房間開(kāi)始玩游戲，直到瞌睡蟲(chóng)爬上腦門(mén)。
往事不再，依稀可辨，我沿著江邊慢慢溜達(dá)，路燈把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。想起這段最美的時(shí)光，就像影子一樣伴隨著我，永不褪色。
往事沒(méi)有模糊。
往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，只是在我面前閃過(guò)一瞬就消失了，似模糊似清晰。
小的時(shí)候一直住在鄉(xiāng)下還年老的奶奶一起，那時(shí)候不管何時(shí)都特別喜歡纏著奶奶做團(tuán)子吃，奶奶也很有耐心從不會(huì)拒絕我這看似蠻不講理的要求，都會(huì)應(yīng)聲說(shuō)好，每當(dāng)這時(shí)候我就會(huì)屁顛屁顛的跟著奶奶進(jìn)“大窯子”，然后找一個(gè)雜草堆積的最多的地方躺下來(lái)盯著奶奶做。
奶奶特別擅長(zhǎng)捏團(tuán)子，有好幾次我也想試著學(xué)著做，奶奶也會(huì)配合的揪一小團(tuán)讓我捏，可是每次那團(tuán)兒都會(huì)被我捏的不成樣子，再看看奶奶捏的，有圓的，有正方形的，有時(shí)甚至還有星星的光再旁邊看著我已經(jīng)想象到之后的美味了，過(guò)了好不久我才回過(guò)神來(lái)，想想自己是不適合干這個(gè)了，便耷拉著腦袋又坐回草堆上，繼續(xù)盯著奶奶捏，別看奶奶雖然年紀(jì)半百了，但手腳利索的很，十分有米其林大廚的風(fēng)范啊!
可是就這么單單的看著也著實(shí)無(wú)聊，而且盯了那么久眼睛都酸疼了，我便閉上眼睛想瞇一小會(huì)，可是閉上眼睛又睡不著了，我便拿我炙熱的眼睛盯著奶奶，她似乎感覺(jué)到了并朝我看來(lái)，我眨巴著眼睛撒嬌說(shuō)奶奶你給我唱首歌吧，這時(shí)奶奶都會(huì)笑笑沒(méi)有停下手頭的動(dòng)作但也無(wú)聲應(yīng)許了我這請(qǐng)求，我閉上了眼睛奶奶也開(kāi)始唱了，開(kāi)始是很溫柔帶有滄桑的聲音，隨著我漸漸的入夢(mèng)，這聲音便變成了回音，但它一直在我的夢(mèng)中從沒(méi)消失。
帶我醒來(lái)時(shí)，奶奶的團(tuán)子不僅捏好了而且已經(jīng)煮好了，放在白花花的盤(pán)子里，我想都不想就爬起來(lái)拿手去抓，可是沒(méi)等我跑到那就被奶奶抓回來(lái)洗手了，洗完手我就噗噔著跑去盤(pán)子旁，大約一兩米的時(shí)候我已經(jīng)可以聞到那濃濃的米香味，我迫不及待的抓起一塊放到嘴里，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)感覺(jué)—燙!我抬著頭迅速的咀嚼著，這時(shí)奶奶拿過(guò)盤(pán)子我便趕緊吐出來(lái)并急著喝水，這時(shí)奶奶都會(huì)在旁邊打趣我說(shuō)心急啊吃不了熱團(tuán)子，然后笑著用扇子輕輕的扇團(tuán)子，等我舌頭差不多恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)，便去拿已經(jīng)變得溫溫的團(tuán)子，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別滿足，感覺(jué)世界都是我的了，奶奶做了多少個(gè)我一般就會(huì)吃多少，吃完心滿意足了，就會(huì)自己跑到田地里去逗兔，真是很悠閑自在呢!
直到今天，似乎耳旁的歌聲還在，嘴里的團(tuán)子還在，奶奶打趣我的話也還在。這些都是我忘不了的。我想不管再過(guò)多久多久，它們都會(huì)一直在。
難忘那抹黃篇五
綠葉初綻百花盛開(kāi)展示春天的可愛(ài)，小雨淅瀝涼風(fēng)習(xí)習(xí)那是夏天的向往，果園飄香天高云淡呈現(xiàn)秋天的絢麗，冬天呢，最有情趣的當(dāng)屬銀裝素裹臘梅含笑?？墒请S著全球氣溫的逐年遞增，見(jiàn)一場(chǎng)大雪并不容易，飽受冷風(fēng)侵襲雨霧籠罩的人們滿足于太陽(yáng)的笑臉，撥得云開(kāi)見(jiàn)日明呵!
今天真好，太陽(yáng)早早的就在窗前叫喚，探頭探腦地似個(gè)頑皮小孩到處亂跑，誰(shuí)知驚醒了冰霜的好夢(mèng)，它們數(shù)落著這個(gè)小孩，唾沫星子滿天飛舞，地面也濕漉漉的了。我呢，倒是高興，休閑在家可以享受陽(yáng)光，此刻，真有一種魚(yú)歸大海蝦游淺溪的歡快，更有一種馬放南山鳥(niǎo)翔天空的得意。
冬陽(yáng)高高升起，無(wú)限溫暖地照射著，窗前幾盆花也睜開(kāi)了蒙眬的睡眼，它們多想去外面溜溜啊!等過(guò)那么久的寒冷天氣，還時(shí)常缺肥少水，好在會(huì)自我調(diào)適，習(xí)慣了和我共度周末，否則只怕是自尋煩惱自斷生路。胖胖家長(zhǎng)壓根不搭理它們，更談不上管理了。我是鐘愛(ài)它們的，樂(lè)意重操舊業(yè)。熟練地剪葉松土施肥澆水，忙活好一陣，總算看到了理想境界。綠蘿葉片舒展開(kāi)來(lái)，上面幾顆水珠肆意的滾來(lái)滾去，推推擠擠。萬(wàn)年青貪孌吮吸營(yíng)養(yǎng)，泛著光澤。袖珍椰子精神抖擻葉片直豎。龍須本就生命頑強(qiáng)，得點(diǎn)陽(yáng)光水霧更嬌美，彰顯勃勃生機(jī)。大大小小的綠葉上光芒閃耀，晶亮晶亮的，斑駁的陰影像花叢一般，一簇一簇，琳瓏有致。
幾只蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)了，晃頭晃腦地嗡嗡鳴叫，在地上淺翔，是聞到了臘肉的香味?是看上了綠葉的風(fēng)采?是在陽(yáng)光下逗玩?到了冬天它們尋個(gè)安身之處保存性命太難了，家族中有許多成員相繼消失了呀，受夠喪親之痛確實(shí)憔悴不少，翅膀笨拙了許多，如果在夏天我會(huì)讓它們小命嗚呼，此刻見(jiàn)證了劫后余生的歡樂(lè)場(chǎng)面，很是慨嘆生命的頑強(qiáng)，甚至希望它們兒孫滿堂。
一只大蟲(chóng)子終于飛高了，竄到被單上，不知發(fā)現(xiàn)了什么新大陸，又招去兩個(gè)同伴，我得收起被子了。往前一湊，陽(yáng)光氣味撲面而來(lái)，甜甜的，香香的，恰似記憶里母親溫馨的懷抱，讓人只想去摩挲幾下;柔柔的，爽爽的，好像母親撫過(guò)的雙手。多想挽留珍藏啊，然終不能夠，只能黑夜里飽飽地回味。
本文作者：彭定華(微信公眾號(hào)：草根敘事)。
難忘那抹黃篇六
我果然還是無(wú)法不去懷念，天臺(tái)上穿著同款藍(lán)色長(zhǎng)裙的你我。
——題記。
天臺(tái)上的紅磚被太陽(yáng)烘烤的有些無(wú)力，摸上去，燙燙的，地面是看起來(lái)就會(huì)讓人很沒(méi)精神的灰色。這在小鎮(zhèn)里很容易看見(jiàn)的天臺(tái)布置顯得有些單調(diào)，讓人不禁覺(jué)得有些色疲勞。但是，在那個(gè)下午，紅灰色的世界里突兀的闖進(jìn)了一抹藍(lán)，而就是那一抹藍(lán)，讓這個(gè)單調(diào)的世界里，突兀的出現(xiàn)了一道清新的風(fēng)景。
還記得我們見(jiàn)面前，我翻遍了各大網(wǎng)站，就是不知道給你買(mǎi)個(gè)什么衣服。一定要同時(shí)適合我倆，至少不要太突兀，而且最最重要的是，一定要你喜歡！噢我可愛(ài)的堂妹，也許你會(huì)疑惑，為什么你堂姐執(zhí)意要和你穿同款，未免顯得幼稚了些。請(qǐng)?jiān)徫?，我是一個(gè)獨(dú)生女，在那個(gè)黑暗的孤獨(dú)世界里，你的出現(xiàn)，似乎就是一束光，一束讓我覺(jué)得我能有個(gè)親生妹妹的光，而我幼稚地用來(lái)抓住這束光的方式，就是和你穿著同樣的衣服，拍幾張照片。真的就是把你當(dāng)成我的親妹妹一樣，藍(lán)色是我最喜歡的顏色之一，我翻電腦翻了一晚上，總算是選出了這條藍(lán)色的長(zhǎng)裙。長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，蓬松的很，看起來(lái)那是相當(dāng)?shù)钠?，那抹藍(lán)色也是非常的耀眼。牛仔裙，帆布材料，很棒的一件裙子，我相信你會(huì)喜歡的。
要說(shuō)到了穿裙子的那一天下午，我媽也是明白我那小孩子似的心思，專(zhuān)門(mén)下來(lái)叫我們?nèi)ヌ炫_(tái)拍照，我們老家的天臺(tái)不是什么艷麗的風(fēng)景，沒(méi)辦法和那些環(huán)境優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)比，但是我還是很滿足。那個(gè)下午，天空晴朗的不得了，老家的天比我們家上空的'天干凈很多，是漂亮的淡藍(lán)色，還有棉花糖樣的白白軟軟的云，懶懶地躺在上面。我想，這應(yīng)當(dāng)也是漂亮的風(fēng)景。那抹藍(lán)色從樓梯上跑過(guò)，你提著裙子上來(lái)，樣子很淑女，和我心中所想的那個(gè)公主提裙子的方式一模一樣。真是很棒，你提著我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給你的裙子上樓，而我穿著和你一樣的藍(lán)色長(zhǎng)裙。在天臺(tái)，那紅磚和灰色很單調(diào)，你身上的那抹藍(lán)色，還有你的臉，成了我眼里最亮的那道風(fēng)景。
我和你靠在一起，藍(lán)色的裙子在紅磚前隨著風(fēng)飄揚(yáng)，你笑靨如花。輕輕地按下快門(mén)“咔擦！”這飄揚(yáng)的藍(lán)色，就這么被鎖定在了小小的相機(jī)里。
那是我見(jiàn)過(guò)的，最美的藍(lán)色。
難忘那抹黃篇七
不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋，在我的記憶中總有一抹色彩，讓我樹(shù)立起自信，溫潤(rùn)著我的心。
10歲那年夏天，看著同學(xué)們?yōu)t灑地騎著自行車(chē)在大街上疾馳而過(guò)，不禁羨慕不已。于是我死纏硬磨著父母給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，那輛自行車(chē)是碧綠色的.，當(dāng)天我就騎著它在樓下練習(xí)，剛騎上自行車(chē)，兩腿不著地的時(shí)候，車(chē)子左右晃悠，我心里感到慌張。第一腳老是不敢踩，即使踩上，一感覺(jué)車(chē)子有將要倒下的趨勢(shì)，我就雙腳踩地。雖然沒(méi)有摔倒，但是我心里漸漸地產(chǎn)生了一種恐懼感，害怕車(chē)子倒下而不敢騎。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始的一腳要踩重一些，不要害怕，踩完之后另一只腳立馬踩上去，這樣就能維持住平衡了，我來(lái)給你示范一下?！彼p松嫻熟地給我演示了一遍，我在旁邊看著，心里不禁產(chǎn)生了幾分佩服。她把自行車(chē)交付到我的手中，對(duì)我說(shuō)：“你也試試，要對(duì)自己有信心?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后騎上自行車(chē)，按照剛才的方法，第一腳踩得很重，可是用力太大了，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)但沒(méi)能剎住，一下子撞到了墻上，而我重重地摔到地上。媽媽卻高興地對(duì)我說(shuō)：“這次做得真棒，力度再小一點(diǎn)就差不多了，來(lái)，我?guī)湍惴€(wěn)住速度?！蹦翘?，媽媽隨著車(chē)子奔跑時(shí)，穿著的綠色長(zhǎng)裙在也風(fēng)中飄蕩，她嫻熟地幫我控制著車(chē)速，讓我慢慢找尋騎車(chē)的感覺(jué)，不知不覺(jué)中，我的車(chē)子越來(lái)越穩(wěn)，我也越來(lái)越能駕馭它。突然，我意識(shí)到媽媽已經(jīng)不在跟前，而我業(yè)已自己騎了好長(zhǎng)一段距離，我偏轉(zhuǎn)頭找尋媽媽的身影，那抹嫩綠隨風(fēng)吹拂，連同媽媽的笑容。我知道，媽媽給我的信心，也給了我最好的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)能熟練駕馭我的自行車(chē)?；叵肫饗寢寣?duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我不禁心生感激和感動(dòng)。而媽媽那天身著嫩綠長(zhǎng)裙的身影，已然深深地刻在我的記憶中。
難忘那抹黃篇八
微笑，無(wú)處不在，有蒙娜麗莎那自然迷人的笑；有同學(xué)玩耍時(shí)那調(diào)皮天真的笑；還有爸媽那慈愛(ài)鼓勵(lì)的笑。在我腦海中一直徘徊著一個(gè)微笑，只要一想起那個(gè)微笑，就會(huì)帶給我無(wú)窮的力量，讓我能自信勇敢地面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)。
我的膽子非常的小，常常上課不敢舉手回答問(wèn)題，只是一個(gè)人默默地坐在角落里，一聲也不吭，但那抹微笑讓我拾起自信。
是那一次，我們班開(kāi)展了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，分男女各一隊(duì)。競(jìng)賽開(kāi)始了，每一個(gè)同學(xué)都龍騰虎躍，只有我默默地坐在角落里，老師每出一道題，我都會(huì)在本子上演算著每一題的答案，隨著難度的加深，上課的氣氛越來(lái)越凝重。突然，老師出了一道難題，同學(xué)們無(wú)不絞盡腦汁，卻怎么也想不出，老師給我們一點(diǎn)提示，但還是不會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻在紙上寫(xiě)出了答案，并且堅(jiān)信答案是對(duì)的，我環(huán)顧四周，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出我的答案。
我的腦子里響起兩個(gè)聲音，“去吧，把膽小丟掉，撿回自信，你要相信自己，把你的聰慧展現(xiàn)給老師瞧吧！”“千萬(wàn)別去，如果你答錯(cuò)了，可真丟人啊！”兩個(gè)聲音在腦中劇烈爭(zhēng)執(zhí)，我想舉起手來(lái)，卻像觸電般收了回來(lái)。
老師仿佛察覺(jué)了我異樣的舉動(dòng)，帶著微笑走了過(guò)來(lái)，俯下身子，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“欣欣會(huì)嗎？會(huì)的話，就大聲說(shuō)出來(lái)吧！說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們是不會(huì)笑你的！”“老師，我……我……我?！蔽衣嘏e起小手，終于鼓起勇氣低下頭嘗試將答案說(shuō)了出來(lái)?！澳阏姘?！”話音剛落，老師含笑認(rèn)可了我的答案，還用滿含欣賞的目光望著我，之后教室響起了雷鳴般的掌聲。
就是老師的這一抹微笑，鼓勵(lì)了我，至此，每當(dāng)我沒(méi)有自信時(shí)，我就想起這個(gè)微笑，內(nèi)心就會(huì)充滿了自信的力量。
微笑，時(shí)不分四季，地不分南北，只要有人的地方，微笑之花就會(huì)綻放。失敗時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
啊！微笑多么可貴，它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為明天更加美好，讓我們多送出一份微笑，因?yàn)榻o別人一份微笑，自己將會(huì)收獲兩個(gè)晴天！
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難忘那抹黃篇九
傍晚時(shí)分，一鉤彎彎的新月踏著輕盈的舞步，緩緩走向了那有些暗灰色的東面的天空。
夕陽(yáng)西下，而此時(shí)西面的天空就像是調(diào)色師的畫(huà)板：五彩繽紛的顏色渲染著、鋪陳著。離太陽(yáng)最近的是一片似火的紅；接著，是如此迷人、溫和的黃色，它總是能使我從心底溢出一股溫暖；在暖洋洋的色調(diào)里，調(diào)色師似乎還特意摻雜了一絲絲的典雅的百合紫，那片片的暗紫點(diǎn)綴著天空，更添了一份迷離與夢(mèng)幻。
橘黃色繼續(xù)蔓延在如油畫(huà)般的天空中，它給蒼翠挺拔的樹(shù)木穿上了深綠的新裝；它為連綿起伏的山巖披上了金黃的龍袍；它把碧綠如藍(lán)的湖水映照得金光閃閃；它給高樓大廈蒙上了一層橘色的輕紗；它讓人們的'嘴角總是情不自禁地上揚(yáng)它用溫暖人心的橘紅，引人注目的金黃，溫柔典雅的暗紫以及其他各種絢爛奪目的色彩，為我們呈現(xiàn)出一個(gè)夢(mèng)想中的童話般的世界。
燦爛的晚霞，總讓人移不開(kāi)眼，它把那晚的我，深深地吸引住了，我久久凝望著天空，眼一眨也不愿眨。漸漸地，漸漸地，輕紗般的晚霞被一片片散漫凌亂的浮云所隱沒(méi)，陪伴著美麗的夕陽(yáng)一起沉睡在那海洋的世界。
哦！那一抹晚霞，溫暖，美麗；那一抹晚霞，絢爛，多姿；那一抹晚霞，深深印在我的腦海，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
難忘那抹黃篇十
世界上有許許多多的微笑，有蒙娜麗莎那神秘動(dòng)人的微笑，有老師那親切溫柔的微笑，有同學(xué)們那天真純潔的微笑?？稍谖业男撵`深處，有一抹微笑，讓我終生難忘。
那是四年級(jí)的某個(gè)上午，謝老師宣布了一個(gè)重要的事情：“第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，現(xiàn)在我們將在班上推薦5個(gè)同學(xué)參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)?！敝x老師話音剛落，我們就開(kāi)始七嘴八舌，嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。“停!”謝老師大聲說(shuō)：“我們投票決定吧!”我的心中好似有一只小鹿在里頭亂撞，發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的“砰砰”聲。意見(jiàn)難以統(tǒng)一，謝老師只好讓我們毛遂自薦。
我在心里打起了退堂鼓：我在班上的體育數(shù)一數(shù)二，可是……頓時(shí)，我的心中生出了兩個(gè)小人，一個(gè)猶豫小人，一個(gè)堅(jiān)決小天使。猶豫小人發(fā)話了：“千萬(wàn)不要舉手，你有可能得不了獎(jiǎng)，隔壁班的‘飛毛腿’——小強(qiáng)，他可比你跑得快多了!你會(huì)被別人笑話的。”“別聽(tīng)他的!你只要參與了，就算輸了也沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)‘飛毛腿’也快不到哪里去，你上次還勝過(guò)他呢!”堅(jiān)決小天使溫柔的說(shuō)。我一指彈過(guò)猶豫小人，可信念還不堅(jiān)定。我的手顫抖著舉了起來(lái)，又像觸電一樣放了下來(lái)。謝老師似乎看到了什么，走到我桌前，輕輕地說(shuō)：“軒怡，你可以的!老師相信你!”說(shuō)著，謝老師的嘴角上揚(yáng)，露出了一個(gè)好看的小酒窩。微笑使我鼓起了勇氣，我毫不猶豫地舉起了手。
難忘那抹黃篇十一
很快，暴風(fēng)雨就結(jié)束了，屋檐上晶瑩的水珠依然不斷地滴落在地面上。天空中出現(xiàn)了久違的彩虹，被云層遮擋著，縹緲中透出幾分神秘，小草佇立在那兒，那繁密的小草齊刷刷地指向天邊的那道彩虹，我想它們此時(shí)的心中一定被快樂(lè)充實(shí)著，因?yàn)樗麄冇忠淮味蛇^(guò)了他們?nèi)松械囊粓?chǎng)暴風(fēng)雨。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”小草一定是微笑的，因?yàn)樗鼈兌蛇^(guò)風(fēng)雨，獲得了陽(yáng)光，含笑面對(duì)秋陽(yáng)。
難忘那抹黃篇十二
微笑像一縷陽(yáng)光，能給人帶來(lái)光明和溫暖，讓身處困境中的人重拾信心和勇氣。
這是一堂數(shù)學(xué)課，老師講著解決問(wèn)題的策略。他指著黑板上的例題，喊道：“劉鑫濤，講一下這道題目怎么做。”我壓根兒就沒(méi)想到會(huì)叫我回答，心里一驚，慢吞吞地從位置上站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“假，假設(shè)全是小汽車(chē)……”說(shuō)到這兒，我停住了。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不扎實(shí)，能說(shuō)對(duì)嗎？如果說(shuō)岔了，一定會(huì)讓大家嘲笑的，還是不說(shuō)為妙。教室里安靜極了，同學(xué)們的目光都集中到我的身上，我的心繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。
“劉鑫濤，怎么了？”數(shù)學(xué)老師疑惑地看著我，耐心地問(wèn)。
被老師這么一問(wèn)，我更加慌了，腦海里一片空白。
難忘那抹黃篇十三
瞬間的余暉，永恒的美麗！
——題記。
“呼——”一陣風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起幾縷發(fā)絲，可我絲毫沒(méi)注意去理它，手中的筆遲遲沒(méi)有落下，面前仍是空白的作業(yè)，我發(fā)呆地望著前面那個(gè)忙碌著的身影，嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)汪汪說(shuō)：“哎，怎么辦??！黃豆豆還在跟我賭氣??！”“沒(méi)事，不用擔(dān)心啦，放學(xué)一定就好了，你知道她是刀子嘴豆腐心啊。”汪汪一副不在意的樣子。我皺著眉頭，轉(zhuǎn)回身，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上竟然一個(gè)字都沒(méi)有，轉(zhuǎn)而奮筆疾書(shū)，但心里還有一絲不安。
“叮——”下課了，我長(zhǎng)舒了一口氣，還好做完了，但看看豆豆，心還是一緊。背上書(shū)包，我半步半步地走到豆豆座位前，傾下身，凝視著她，她忽地一抬頭，我一驚，急忙站起身，踉蹌了幾步，“哈哈！”
她大笑了幾聲?！靶κ裁葱Γl(shuí)剛才一副苦瓜臉來(lái)著！”我調(diào)侃地說(shuō)道。“哪有？”她摸了摸臉頰。我被她可愛(ài)的動(dòng)作逗得捧腹大笑：“哈哈！走啦，就等你了！”豆豆迅速收拾好了書(shū)包。我笑著上前挽著她的手，頓時(shí)感到好幸福，左邊有豆豆，右邊有汪汪，真想說(shuō)：有你們，真好！
除了校門(mén)，我們買(mǎi)了一碗炸的'餃子，每個(gè)人都拿了雙筷子，有說(shuō)有笑地走在回家的路上。這是太陽(yáng)紅著臉，掛在天邊，周?chē)脑贫涠急蝗境闪思t色，甜甜的紅?！皝?lái)！”汪汪夾起一個(gè)餃子送到我嘴邊，我笑了笑，張大嘴，一口咬住了，細(xì)細(xì)地嚼著，雖然有一點(diǎn)韭菜的苦味，心里卻是甜的。我順勢(shì)夾了一個(gè)遞給汪汪，她也甜甜地吃了，甜甜的笑掛在嘴角。豆豆好像被我們冷落了，我又夾起一個(gè)遞給她，她先是一愣，嘴角微微翹起：“我才不吃嘞！”她邊說(shuō)邊往前跑。“我都喂到你嘴邊了，你必須吃！”我追著她?！安怀裕怀?！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，大笑著對(duì)我說(shuō)。時(shí)間就此定格，太陽(yáng)落下山，最后一抹余暉蕩漾在我們臉上，映出了那樣純真，美麗的笑。
蕩漾著的余暉瞬間就會(huì)消失，但那美麗的笑，那純凈的友誼卻會(huì)成為永恒。
難忘那抹黃篇十四
微笑，可以給困境中的人以信心。
我蜷縮在琴房外的一個(gè)角落，心里非?；?，今天是鋼琴考級(jí)的日子。以前從來(lái)沒(méi)考過(guò)級(jí)，今天可謂是大姑娘上轎頭一回。考官嚴(yán)不嚴(yán)厲？平時(shí)的指法錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)在考試中再犯？如果沒(méi)考好，那不就辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。我的耳根熱熱的，兩腿不停地顫動(dòng)。
身旁，樹(shù)葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好像和我一樣害怕。琴房里傳出了此起彼伏的琴聲，旋律很悠揚(yáng)，可不但沒(méi)能緩解我心頭的壓力，反而讓我更加忐忑。
下一個(gè)，奚乾宇?！倍厒鱽?lái)了考級(jí)老師威嚴(yán)的聲音，心一下子跳得更快了。腿似乎有千斤重，好不容易才走進(jìn)琴房。兩個(gè)考官一臉嚴(yán)肅，屋子里的空氣仿佛凝固了。我把目光轉(zhuǎn)向玻璃門(mén)，只見(jiàn)媽媽正站在門(mén)外，向我投來(lái)了淺淺的微笑，那微笑透著從容和鼓勵(lì)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。平時(shí)你很刻苦，此刻就不要擔(dān)心，發(fā)揮出訓(xùn)練時(shí)的水平，你一定能通過(guò)考級(jí)。”這微笑，似一縷暖陽(yáng)照進(jìn)我的內(nèi)心，驅(qū)走了心中緊張和擔(dān)憂交織成的陰霾，頓時(shí)，我對(duì)自己有了信心。
我鎮(zhèn)定地坐到了琴凳上，雙手?jǐn)[放到黑白分明的琴鍵上。琴鍵發(fā)亮，上面仿佛浮現(xiàn)出媽媽的那抹淺淺的微笑，讓我覺(jué)得媽媽似乎就站在我身旁，在靜靜地陪伴我。
我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出考試曲目中的一個(gè)個(gè)音符，它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在我的指尖跳躍，起舞，悠揚(yáng)的琴聲像叮咚的泉水一樣在琴房里流淌開(kāi)來(lái)。漸漸的，我忘記了周?chē)囊磺?，沉浸在?lè)聲之中，和音符、旋律緊密交融。
考試結(jié)束，我走出琴房，又迎上媽媽那淺淺的笑容。她摸了摸我的頭，說(shuō)：你彈得不錯(cuò)，真棒！”耳邊傳來(lái)了幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，仿佛在慶祝我考級(jí)過(guò)關(guān)。
媽媽那抹淺淺的微笑，將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
難忘那抹黃篇十五
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)。這些這些，都是溫暖的瞬間。
那是小學(xué)。由于我做值日，離開(kāi)校園時(shí)，天已有了些要黑的意思。我有些夜盲，所以便急著在天完全黑之前趕回家。不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，因?yàn)榍斑M(jìn)太快，自行車(chē)猛地一震，便不聽(tīng)使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車(chē)查看情況。一瞧，發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個(gè)齒輪上。我想了會(huì)，決定將車(chē)子推到修車(chē)鋪修。到了修車(chē)鋪，發(fā)現(xiàn)門(mén)是緊鎖著的，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布，看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。
我蹲下來(lái)，開(kāi)始試圖自己修好，可過(guò)了十分鐘，還是沒(méi)修好，我那時(shí)實(shí)在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠，我放棄了，開(kāi)始等待好心人的經(jīng)過(guò)。
可是時(shí)間走了很久很久，也沒(méi)有多少行人經(jīng)過(guò)。那些經(jīng)過(guò)的行人，大多行色匆忙，根本沒(méi)有時(shí)間停下腳步，有的甚至連看我一眼都沒(méi)有看。
我開(kāi)始有些餓，有些害怕，可是身無(wú)分文。我想起家人，她們一定有些著急，說(shuō)我怎么還沒(méi)回家。我想念家中可口的飯菜，它們是不是已經(jīng)所剩無(wú)幾？是不是已經(jīng)涼了呢？想到我可能回不了家了，我俯下身子，嗚嗚地哭了。
不知道時(shí)間又走了多少步，我只知道有一個(gè)叔叔來(lái)到了我的面前。他一臉慈祥地問(wèn)我：“小姑娘，你怎么了？”我仰起頭，停止了啜泣，說(shuō)：“我的車(chē)鏈子……掉了，我……回不了家了?！蔽业脑捯?yàn)榭奁淳忂^(guò)來(lái)而斷斷續(xù)續(xù)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我笑了笑，便蹲下來(lái)，用干凈的手觸碰那黑黑的鏈子。
不出兩分鐘，他就站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家人會(huì)著急的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，投給他一個(gè)大大的笑臉：“恩，謝謝叔叔，叔叔再見(jiàn)?！彼蛭覔]揮他那變得有些臟的手，走了。我的心中涌上了一絲溫暖。
時(shí)過(guò)境遷，好見(jiàn)你過(guò)去了，我依然記得那個(gè)叔叔的影子和他的言語(yǔ)。每一次心中暖暖的時(shí)候，都能想起他。
溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發(fā)現(xiàn)。
難忘那抹黃篇十六
在那片種滿希冀的田野上，成浪成毯的莊稼總是一個(gè)勁兒地蓬勃生長(zhǎng)著，連那片竹林，也深受熏陶。它們筆直地向上生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，仿佛想把天捅個(gè)大窟窿。欣賞著生命拔節(jié)的聲音，換作誰(shuí)都會(huì)為之欣悅。
而偏偏那棵柳樹(shù)大煞風(fēng)景。這是棵原本很不起眼的樹(shù)。它佝僂著背，一副老氣橫秋的樣子。但它又長(zhǎng)得矮小瘦弱，顫顫巍巍地?cái)D出一些像被洗過(guò)的淡綠芽?jī)?，缺乏生機(jī)與活力。是啊，生在莊稼地里還能長(zhǎng)出什么氣候?到頭來(lái)不過(guò)是朽木不可雕也。
但我是極希望它蓬勃生長(zhǎng)的!
還記得那個(gè)同樣美好的春天，奶奶偶得一株柳樹(shù)苗，便與我在周末栽樹(shù)。我突發(fā)奇想想一改柳樹(shù)的柔情似水，嘗試種在田野里展現(xiàn)它的`偉岸、堅(jiān)強(qiáng)。但沒(méi)曾想，我竟與奶奶不謀而合了。之后，在微微春風(fēng)里，我與奶奶干得“熱火朝天”。溫暖的陽(yáng)光在銀發(fā)間躍動(dòng)，笑意在每一條歲月的溝壑里盈盈蕩漾。那嚴(yán)肅的臉上許久沒(méi)有如此舒心的笑了，望著她的氣喘吁吁，我竟一點(diǎn)也不感到緊張。
沒(méi)幾年，奶奶便離我而去了。還沒(méi)用那雙飽經(jīng)滄桑但充滿暖意的手輕輕撫過(guò)我的手，便給我留下了無(wú)盡的遺憾與思念的痛苦。那些天，以淚洗面也不夠發(fā)泄，我徘徊在消極的深淵。也不知是否是天意，冬末時(shí)焚燒枯草，熊熊烈火竟波及到了奶奶生病前留給我紀(jì)念的這唯一一株柳!當(dāng)我明白自己無(wú)能為力后，我裝作豁達(dá)地離開(kāi)。逝者如斯，人都不在了，留著樹(shù)何用!但在噼里啪啦聲中，心仍如鞭打般疼痛，抑制不住如冰刀般在滾燙的臉頰上橫行的淚珠。
不久，那一抹觸目驚心的焦黑便與斜陽(yáng)作伴。我不想故地重游，免得觸景生情。
但當(dāng)綿暖的春風(fēng)吹拂著柳梢，我還是情不自禁地走過(guò)那片地。我“啊”地叫了一聲。它竟然還活著!那微微打卷的芽?jī)合∈璧攸c(diǎn)綴著黑黃不齊的枝條，嫩嫩的，綠綠的，招人憐愛(ài)。這不就是一抹振作與希望的春色嗎?難得平生又見(jiàn)這抹綠的春色!是啊，這奇跡一定是奶奶冥冥特地給我欣賞的。經(jīng)過(guò)烈火那幾百度的高溫錘煉，那株柳以其頑強(qiáng)的生命力努力地開(kāi)啟了生命新的篇章，浴火重生，生命的韌度令人何其敬畏。而我呢，就因失去一份血濃于水的親情就消極處世嗎?就放棄拼搏、爭(zhēng)取光明前途的汗水嗎?不!我當(dāng)初種柳于田就是要學(xué)會(huì)偉岸、堅(jiān)強(qiáng)，我不能讓奶奶失望!
難忘那抹黃篇十七
風(fēng)雨晴天，我走過(guò)了十二個(gè)春秋，很多人很多事如過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝。唯有一件事深深地烙在了我的心底，成為了我心底一道亮麗的風(fēng)景線。
記得那是在一個(gè)暑假，我要到補(bǔ)習(xí)班。每天早上我都要坐公交車(chē)去上課。那天，我起晚了。跑去等車(chē)，眼看就要到點(diǎn)了，但左等右等車(chē)子還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著，還時(shí)不時(shí)地向路口張望?？蓯?，“屋漏偏逢連夜雨”，天竟下起雨來(lái)，我心急如焚，我可不想遲到啊。我這個(gè)不折不扣的無(wú)神論者，現(xiàn)在，竟也雙手合十，祈求菩薩保佑。啊，終于開(kāi)來(lái)了一輛車(chē)。車(chē)廂里面黑壓壓的一片，人很多。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我就不顧一切地向上擠。
哦，終于上車(chē)了，我緩緩地舒了一口氣，突然，司機(jī)說(shuō)：“車(chē)上太擠了，請(qǐng)下去一位乘客?！边@時(shí)，大家齊刷刷地把期待的目光投向了最靠近車(chē)門(mén)的我。頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，我低下了頭，心想：要是錯(cuò)過(guò)了這班車(chē)，鐵定是要遲到，還得挨老師批評(píng)。我無(wú)助地站在那里，車(chē)廂里的空氣頓時(shí)凝結(jié)了起來(lái)。
“喂，門(mén)口的，快點(diǎn)下車(chē)，別耽誤我們上班！”我的身后傳來(lái)一個(gè)刺耳而又尖銳的聲音，我又著急又委屈，幾乎快急哭了。我咬了下嘴唇低聲說(shuō)：“我錯(cuò)過(guò)這班車(chē)上課一定會(huì)遲到的。”說(shuō)完我再也忍不住了，眼淚順著臉頰，止不住地流淌。這時(shí)候，從人群中擠出了一位拄著拐杖的老爺爺，他看著我微笑著說(shuō)：“別急，反正我個(gè)老頭子，早上也沒(méi)什么事，還是讓我下吧！”老爺爺不慌不忙地下了車(chē)，透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)他在向我揮手告別。
雨不知什么時(shí)候停了，天似乎是突然放晴。一束陽(yáng)光照射在老爺爺?shù)纳砩?，這位拄著拐杖駝著背的老爺爺剎時(shí)化作了一道美麗的風(fēng)景線。
這道亮麗的風(fēng)景線，一直珍藏在我的心底。我時(shí)常想起素不相識(shí)卻幫助我的他，我也要學(xué)會(huì)幫助別人，我要守住這道亮麗的風(fēng)景。
難忘那抹黃篇十八
微笑像一縷陽(yáng)光，能給人帶來(lái)光明和溫暖，讓身處困境中的人重拾信心和勇氣。
這是一堂數(shù)學(xué)課，老師講著解決問(wèn)題的策略。他指著黑板上的例題，喊道：“劉鑫濤，講一下這道題目怎么做。”我壓根兒就沒(méi)想到會(huì)叫我回答，心里一驚，慢吞吞地從位置上站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“假，假設(shè)全是小汽車(chē)……”說(shuō)到這兒，我停住了。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不扎實(shí)，能說(shuō)對(duì)嗎？如果說(shuō)岔了，一定會(huì)讓大家嘲笑的，還是不說(shuō)為妙。教室里安靜極了，同學(xué)們的目光都集中到我的身上，我的心繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。
“劉鑫濤，怎么了？”數(shù)學(xué)老師疑惑地看著我，耐心地問(wèn)。
被老師這么一問(wèn)，我更加慌了，腦海里一片空白。
教室里響起了同學(xué)們輕聲的議論。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谛÷曕止尽?，這么容易的題都不會(huì)。真笨。巨大的`壓力向我襲來(lái)，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。來(lái)躲避這尷尬的一刻。
我悄悄地抬起頭，用乞求的目光望了望老師，希望他能放過(guò)我，讓我坐下去，做一個(gè)忠實(shí)的旁聽(tīng)者。迎接我的是老師鼓勵(lì)的微笑，那笑容是那么富有親和力，那么富有感召力。就像母親在鼓勵(lì)著蹣跚學(xué)步、猶豫不前的孩子。我讀懂了那微笑里蘊(yùn)含的意思：“劉鑫濤，別緊張，你能行的，大膽地說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系?！蔽冶贿@笑容感染了，覺(jué)得膽怯和自卑正從自己身上一點(diǎn)一點(diǎn)消失，“我能行”這三個(gè)字慢慢在心底生根發(fā)芽。
我終于鼓起勇氣，大聲地說(shuō)：“假設(shè)全是小汽車(chē)，4+3=7，140÷7=20，20×3=60?！?/p>
“劉鑫濤，你說(shuō)得很完整，很正確，很棒！下次回答，不要猶豫就更好了?！睌?shù)學(xué)老師對(duì)我豎起了大拇指。
老師那抹鼓勵(lì)的微笑，讓我找到了自信，將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
難忘那抹黃篇十九
她是在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我的人；是在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我的人：是在我開(kāi)心時(shí)陪我一起高興的人……我的知音一一茉漪。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次，鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地唱著歌，我的心情卻十分沉重。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛一一我這個(gè)向來(lái)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的人竟然只考了79分！看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)如同抓狂的.魔鬼一般向我撲來(lái)，我不禁淚水盈眶。
下課了，茉漪輕輕向我走來(lái)，見(jiàn)我一蹶不振、垂頭喪氣的樣子，耳語(yǔ)道：“走廊走走吧?！蔽冶汶S她輕盈的腳步而去。挽著手，走著，茉漪開(kāi)口了：“小儼，別傷心了，你這次沒(méi)考好，說(shuō)不定下回就好了。”“不，我這次才考了79分，怎么可能好呢？”“好了，既然沒(méi)考好，就應(yīng)該努力進(jìn)取呀！”茉漪對(duì)我鼓勵(lì)道。須臾，一幅動(dòng)人的情景浮現(xiàn)，茉漪拍拍我的肩，露出了那抹能融化萬(wàn)年冰川的笑，那抹笑，隨著嘴角，微微上揚(yáng)，如同雨后的彩虹，夏日的清風(fēng)，冬日的暖陽(yáng)；又燦若水蓮，在池面舒展花瓣；恍若跳著舞的少女，隔一襲輕紗，在蓮上舞蹈。那抹笑，猶如彩色的，菊花的金黃，天空的湛藍(lán)，水晶的淺粉，青草的翠綠，絲絨的純白，霞光的淺紅……如此美妙，如此動(dòng)人，如此溫暖，被感染的我也忍不住露出了難得的淺笑?！败凿簦x謝你，我會(huì)重新振作的。”
難忘那抹黃篇二十
瞬間的余暉，永恒的美麗！
??????????????――題記。
“呼――”一陣風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起幾縷發(fā)絲，可我絲毫沒(méi)注意去理它，手中的筆遲遲沒(méi)有落下，面前仍是空白的作業(yè)，我發(fā)呆地望著前面那個(gè)忙碌著的身影，嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)汪汪說(shuō)：“哎，怎么辦?。↑S豆豆還在跟我賭氣??！”“沒(méi)事，不用擔(dān)心啦，放學(xué)一定就好了，你知道她是刀子嘴豆腐心啊?！蓖敉粢桓辈辉谝獾臉幼?。我皺著眉頭，轉(zhuǎn)回身，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上竟然一個(gè)字都沒(méi)有，轉(zhuǎn)而奮筆疾書(shū)，但心里還有一絲不安。
“叮――”下課了，我長(zhǎng)舒了一口氣，還好做完了，但看看豆豆，心還是一緊。背上書(shū)包，我半步半步地走到豆豆座位前，傾下身，凝視著她，她忽地一抬頭，我一驚，急忙站起身，踉蹌了幾步，“哈哈！”
她大笑了幾聲?！靶κ裁葱?，誰(shuí)剛才一副苦瓜臉來(lái)著！”我調(diào)侃地說(shuō)道?！澳挠?？”她摸了摸臉頰。我被她可愛(ài)的動(dòng)作逗得捧腹大笑：“哈哈！走啦，就等你了！”豆豆迅速收拾好了書(shū)包。我笑著上前挽著她的手，頓時(shí)感到好幸福，左邊有豆豆，右邊有汪汪，真想說(shuō)：有你們，真好！
除了校門(mén)，我們買(mǎi)了一碗炸的餃子，每個(gè)人都拿了雙筷子，有說(shuō)有笑地走在回家的路上。這是太陽(yáng)紅著臉，掛在天邊，周?chē)脑贫涠急蝗境闪思t色，甜甜的紅。“來(lái)！”汪汪夾起一個(gè)餃子送到我嘴邊，我笑了笑，張大嘴，一口咬住了，細(xì)細(xì)地嚼著，雖然有一點(diǎn)韭菜的'苦味，心里卻是甜的。我順勢(shì)夾了一個(gè)遞給汪汪，她也甜甜地吃了，甜甜的笑掛在嘴角。豆豆好像被我們冷落了，我又夾起一個(gè)遞給她，她先是一愣，嘴角微微翹起：“我才不吃嘞！”她邊說(shuō)邊往前跑?！拔叶嘉沟侥阕爝吜?，你必須吃！”我追著她?！安怀?，偏不吃！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，大笑著對(duì)我說(shuō)。時(shí)間就此定格，太陽(yáng)落下山，最后一抹余暉蕩漾在我們臉上，映出了那樣純真，美麗的笑。
蕩漾著的余暉瞬間就會(huì)消失，但那美麗的笑，那純凈的友誼卻會(huì)成為永恒。
重慶九龍坡區(qū)重慶市育才中學(xué)初二:l背靠背數(shù)星星l。
難忘那抹黃篇二十一
晚霞，你慢些走，謝謝你讓我一個(gè)人，靜靜的，好好地注視夕陽(yáng)溜走的一瞬。漫天的殷紅，落日的余暉，我的最?lèi)?ài)！
捉摸不透的東西，你的存在，那般美好，我忘不了。朦朧不定的東西，你的映現(xiàn)，那般幻覺(jué)，我不可缺。高不可攀的東西，你的彌漫，那般綺麗，我知不易。
你何必與旭日比蓬勃，你有你的內(nèi)斂。你何必與朝陽(yáng)比絢爛？你有你的含蓄。你何必與落日比凄哀，你有你的謙遜。你漫布天空，卻不失風(fēng)度；你灑向土地，卻溫柔典雅；你倒映清波，卻魅力四射。
“自古逢暉悲寂寥，我言余暉勝朝陽(yáng)?！彼频奈⑿Γo人以歡快的心情，那一抹微笑、我的最?lèi)?ài)；如清清的湖水，給人以明亮的視野，那一抹清流、我的最?lèi)?ài)；像熊熊的圣火，給人以神圣的感慨，那一抹焰痕、我的最?lèi)?ài)；是淺淺的'余暉，給人以無(wú)限的遐思，那一抹余暉、我的最?lèi)?ài)。
你映射了多少萬(wàn)物，你成全了多少友誼，你承載著大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而在短短的一剎那之后不辭而別。你引起多少仁人志士的關(guān)注和欣賞，仍是羞答答的躲在天邊的最西岸。青澀的你何時(shí)開(kāi)朗活潑？可是，我依舊喜歡你，喜歡你的青澀，喜歡你的謙遜，那抹余暉，我的最?lèi)?ài)。
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