總結(jié)是一個自我認知的過程，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己?？偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。請大家根據(jù)自己的需要和實際情況選擇適合自己的范文進行參考和學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校為題的想象篇一
未來的學(xué)校很奇妙，一到學(xué)校門口，有幾個智能機器人，一走過去機器人就說話了，先說你好，一邊說一邊掃描我的身上，電腦上出現(xiàn)了我的名字、年段、班級等資料就可以進去了，走到一年段門口就可以坐電梯上樓了，里面有1～6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。
到了班級，帶讀班長就打開電腦井始讀書，這時“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著讀了，上課后，桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來這節(jié)是書法課，這下就不用我自己拿書了，這樣自動的桌子真是太方便了。
下課了，我準備去圖書館看書，經(jīng)過操場時，咦，操場上怎么這么干凈？原來學(xué)校里有自動掃地機器人，在我們上課時打掃學(xué)校，難怪我沒看見機器人。
到了圖書館，一進門就只看見兩個沙發(fā)、幾個桌子、椅子和機器人，根本沒有看見一本書，我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書館上下看了看，有點鄒起眉頭，旁邊來了個圓圓的、顏色灰色和白色的機器人，手上拿著一杯牛奶一些甜品說你先等等喝點牛奶吃點甜品，我看著這里一點也不像有高高書架擺滿書安靜、冷清的圖書館，反爾像咖啡館，這時機器人拿來了一部電子書別看它小里面的故事可多了，想聽什么有什么。
最好的是教室里冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。
這就是未來的學(xué)校，充滿歡樂，多滋多彩的學(xué)校。
未來的學(xué)校為題的想象篇二
2500年，我開著我的私人飛機，穿過雪白的云層，來到了宇宙飛船學(xué)校上課。宇宙飛船就停在一朵巨大的白云前面。
來到校門口，映入眼簾的是兩個高智能機器人，它們能識別人臉。它們對我開始一秒鐘的掃描，隨后就微笑著對我說：“歡迎來到學(xué)校。”誰讓我是這個高科技學(xué)校的呢，要是不是這個學(xué)校的，它們也會禮貌地把人攔住。
進入學(xué)校，只見校園內(nèi)四季如春，道路兩旁綠樹成蔭。校園內(nèi)部是一片遼闊無垠的草原，草原上盛開這五顏六色的鮮花，是從世界各地采集而來的。操場就建在大草原上。操場上的體育館也是高科技，它的屋頂當晴天的時候就會張開，雨雪天的時候就會合攏。里面擺放著籃球架、足球網(wǎng)、乒乓球臺等多種體育器材。但同學(xué)們最喜歡的還是那個操場上的大型游樂園，游樂園里有刺激的過山車，有高聳入云的摩天輪，還有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬。
走過操場，來到了書本形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里知識淵博的機器人替代了辛苦的老師。機器人們上下五千年，縱橫九萬里，無所不知，無所不能。它們不僅教我們語文、數(shù)學(xué)、英語等科目，還帶我們?nèi)ヅ实鞘澜缱罡叩纳椒逯槟吕尸敺?，帶我們來到海底世界探索海洋的秘密，帶我們?nèi)ビ钪婵臻g站了解天文知識。教室里的課桌上不再擺放這五花八門的課本，而是擺放著平板電腦，讓同學(xué)們能愉快地學(xué)習(xí)知識。
經(jīng)過一天的忙碌，大家來到了最享受的地方：宿舍。同學(xué)們安靜地躺在搖搖床上，聽著枕頭發(fā)出的優(yōu)美的音樂，進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
這樣舒適的學(xué)校，沒有一個同學(xué)會不喜歡。
未來的學(xué)校為題的想象篇三
首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。
其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽能發(fā)電設(shè)備和太陽能中央空調(diào)，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào)，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標一點，就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來的校園先進吧！
未來的學(xué)校為題的想象篇四
一個星期三的早上，我和同學(xué)們一起去了未來學(xué)校新華中學(xué)去研學(xué)。做實驗、做手工、玩科技。這一天，不僅玩了，而且還漲了知識，真是一舉兩得！我學(xué)的課也很有趣，看看我有什么收獲，經(jīng)歷了什么吧！研學(xué)目標：努力成為4s少年，開始！
首先，我們先來到二樓學(xué)習(xí)了魔法飲料課程。我和董欣睿、張藝露三人一組。老師讓我們了解了什么是食品添加劑。老師說：日常生活飲食中，我們身邊都有食品添加劑的陪伴，這些添加劑通?？梢宰屖澄镒兊母贸?。這其中很多食品添加劑是無害的，但是還有一些則是有害的。比如，油條里含有明礬，明礬是一種膨松劑，對人體無害，但是多則無益，依然建議大家少吃油炸食品！同時，老師竟然還帶著我們一起制作了蘋果味芬達飲料！我們非常開心，根據(jù)老師的指導(dǎo)，每一組都成功完成制作。老師讓我們品嘗了一口自己的飲料作品，酸酸甜甜的很美味，我得到了一個s級。
接下來我們來到了另一個區(qū)域，這里可以帶著地球去流浪！就是把一個個小零件組裝起來，可以手動控制小地球飛來飛去，非常有意思，也感覺宇宙的神奇美妙，這里我得到了一個a級。在此基礎(chǔ)上，我們又再接再厲，了解了很多礦物質(zhì)，比如鉆石是怎么形成的？我們一起進行了探討學(xué)習(xí)，了解了其中的奧秘，而且我們還絞盡腦汁，一起制作了一副閃閃發(fā)亮的鉆石畫，讓我又拿到了一個a！
最后一項非常神奇，我們看到了3d打印機，可以用電腦控制它打印各種物品。比如，我們可以打印一個垃圾分類箱。老師告訴我們：打印一個垃圾分類箱需要6個小時，現(xiàn)場無法演示，但是同學(xué)們可以動手設(shè)計打印圖紙。于是，我和董欣睿一起做了垃圾分類箱的設(shè)計圖，順利拿到一個s級！
研學(xué)即將結(jié)束，老師又給我們介紹了很多名校，并祝愿我們能夠考上自己喜歡的大學(xué)。這次研學(xué)我拿到了兩個s，兩個a，雖然略有遺憾，但也讓我有了很多收獲，在這里我希望人類不要再破壞環(huán)境，不再亂丟垃圾，愛護地球。也希望在中國的科技繼續(xù)進步，國家繁榮昌盛！
未來的學(xué)校為題的想象篇五
時光飛逝，一晃十幾年過去了。2030年5月4日，我回到我的母?！莩强h實驗小學(xué)。
我首先來到大門，突然，一個花兒機器人對我說：“同學(xué)，你回來看望學(xué)校嗎？”我說：“是啊！你怎么知道我小時候在這里上學(xué)？”那個花兒機器又對我說：“我腦中的芯片里有在這兒上學(xué)的所有同學(xué)的照片和名字。”我拿出周思岐的照片對它說：“那你認識她嗎？”它說：“我認識，她叫周思岐，是你四（8）班的同學(xué)?！薄皁k！你說得非常對！”
進了校門我沒看到從前的四層教學(xué)樓，而是一棵棵參天大樹，每棵大樹都有一扇門。我找了位同學(xué)問：“同學(xué)，你知道教學(xué)樓在哪嗎？“不就是那幾棵樹嘍?！蓖瑢W(xué)說。我又打聽打聽，哦，原來那個門是電梯，那里有一個小按扭……我進了電梯，不一會兒就到了四樓。我回到了以前上學(xué)的四（8）班，我推了推門可怎么推也推不開。我又敲了敲門，有人開了門，我向那位老師講了我的來歷和目的，那個老師點了點頭，讓我參觀一下未來的教室。??！未來的班級人數(shù)最多只有30人，最少只有10人。他們只有一張非常大的桌子，人人之間都有可以坐兩個人的空，一個空放書包，另一個放電子書。坐著人的地方有一臺電腦，電腦隨時可以切換成電視狀態(tài)。
我又坐電梯下了樓，到了操場，現(xiàn)在的操場已經(jīng)不是操場了，而是一片小樹林。樹林綠蔭如蓋，小草綠茵茵的，一陣風(fēng)吹來，淡淡的香氣撲鼻而來，我又看到了樹上站滿了小鳥，正在唱著美妙的歌兒。同學(xué)們上課累了就來到小樹林里玩耍、嬉戲。在一片草地上開滿了五顏六色的花兒，有玫瑰、百合、牡丹……各種名花應(yīng)有盡有?；▓@的旁邊有一條清澈的小河，里面有好多條小魚和小蝦。有些小男孩向小河里扔石頭，有些小魚躲之不及，而有些小魚卻不怕，還靈巧地躲了過去。
未來的學(xué)校為題的想象篇六
今天晚上睡覺，我做了個夢，夢見我來到了學(xué)校。叮鈴鈴。上課了，我們都飛快地跑進教室里。我一看為什么我們的桌子上都擺了一臺彩色電腦呢？哦！原來這是未來學(xué)校啊！這時，班主任林老師走進教室了，她問我們：“同學(xué)們，你們想到太空去玩嗎？”我們一下子興奮了，都說：“想去！想去！”
這時，只見林老師把我們帶到一間封閉的教室，里面停著一架銀光閃閃的宇宙飛船。林老師從褲子口袋里掏出一把神奇的鑰匙，說了一聲“開！”，艙門打開了。林老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進入飛船，一會兒就來到了太空。真是太神奇了！我們嘰嘰喳喳地環(huán)視著遼闊無極的太空，數(shù)著認識的行星。太空里的飛船可真多，人們有的在拍照，有的在玩游戲，還有的在玩著五彩繽紛的小火箭……我和同學(xué)們也把這里新奇的東西玩了個遍，拍了個遍。這時，林老師說：“同學(xué)們該回去上語文課了?！蔽覀凖R聲回答說：“好的。”
就這樣，林老師帶著大家回到了教室。林老師問我們：“同學(xué)們你們在太空都看到了什么呀？“我舉手回答說：“我在太空里看到了金星、木星、水星、火星、土星等等，真是太有趣了！”后面有更多的同學(xué)舉手回答。
叮鈴鈴，我被鬧鐘叫醒了。??！原來這是一個美好的夢呀！我心里想：“這個夢真有趣，以后我要好好學(xué)習(xí)，長大成為一名發(fā)明家，讓未來的學(xué)校成為同學(xué)們探索科學(xué)奧妙的寶地！”
未來的學(xué)校為題的想象篇七
“郭鐘嬋同學(xué)，早上好，好久不見呀！”一說完大門就自動打開了，“咦，是誰呀！”我仔細一瞧，原來是門口的警報器在說話呀！讓我奇怪的是，它怎么會知道我的名字？后來才知道是這里面含有高科技。
一踏進校門便被眼前的情景驚呆了，現(xiàn)在根本不像以前的學(xué)校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了音樂教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂器，這里沒有老師，你只要告訴電腦你要學(xué)什么樂器，電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了操場，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹，還栽了好多花，花紅柳綠，萬紫千紅，一側(cè)還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，魚兒自由自在地游著，好一派美麗的景色啊！
我又踩上白色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒有了以往的讀書聲？我奇怪地從窗戶往里往里一看，哇！一班只有十個學(xué)生，而且每個同學(xué)的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！
最后我踩上綠色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了動物園區(qū)，里面住著許多小動物。瞧！可愛的小兔在表演自己特長的跑步；機靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單杠；美麗的孔雀在表演開屏；還有。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來的學(xué)校為題的想象篇八
這天早上，“叮零、叮零”的鬧鐘聲驚醒了我。我匆匆來到學(xué)發(fā)現(xiàn)一切都變了。大門被綠樹環(huán)繞，樹上開滿了玫茉莉，真好聞，既有玫瑰的芳香，又有絲絲茉莉花香,樓前有一個大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！教學(xué)樓四周布滿了婀娜多姿的柳樹，挺拔的白楊、翠綠的松柏。旁邊有個池塘，小魚在荷葉下游來游去，玩耍嬉戲，小青蛙在荷葉上呱呱直叫。一切的一切，都是最美的！當我走進教室時，我不由自主地把眼睛睜的圓溜溜，想：“我是不是在做夢呀！這里是我的學(xué)校嗎？”老師不在了,但我看到了許多電腦桌子：老師講語文課時，同學(xué)們只需要望著電腦同學(xué)們只需要望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評......全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。老師講數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們只需要望著電腦，看著一道又一道的趣味練習(xí)題，做完題后，電腦就會自動告訴你哪些題對，哪些題不對。并告訴你那里錯了，要怎樣改……未來的學(xué)校是無限美好的。
未來的學(xué)校為題的想象篇九
在未來，所有東西都會煥然一新，人們坐上了飛車，住進了科技大樓，吃上了太空食物……可變化最大的還得數(shù)咱們的新學(xué)校了。
我們現(xiàn)在的學(xué)校只有一個大門，而未來的學(xué)校，有七個大門，它們都采用了先進的時空轉(zhuǎn)移技術(shù)，分別通向教學(xué)樓、辦公樓、操場、健身房、野外生理訓(xùn)練營、食堂和游泳館，而且學(xué)校的每個部位都沒有一套這樣的時空隧道。只要走進去，瞬間就會到達該部位。
我們先去教學(xué)樓看看吧：每間教室都有衛(wèi)生間、閱覽室和大廳，大廳里，每個學(xué)生都有一臺課桌型電腦，這電腦功能可多了！可以查資料、當課本，當鋪導(dǎo)小老師，還是觸屏的呢！學(xué)生做作業(yè)可以直接把電腦轉(zhuǎn)換成作業(yè)模式，就可以在上面寫作業(yè)了，寫完后點確定，電腦就會把你做的作業(yè)傳入老師電腦，由電腦批改，決不出現(xiàn)改錯、改漏的情況。改完后傳回學(xué)生電腦，幫助學(xué)生分析、改錯。而學(xué)生作業(yè)情況則出來在老師電腦上，讓老師了解學(xué)生情況。
辦公樓是老師休息的地方，他們把老師的作息時間安排得井井有條。
野外生理訓(xùn)練營是個學(xué)生在孤立情況或出現(xiàn)野外困難情況求生的地方，是學(xué)生的最愛。
食堂的食物是根據(jù)學(xué)生自選口味制作，每樣菜中都會加入無任何副作用的營養(yǎng)液，無色、無味、無毒，真好！
??！未來學(xué)校真好，真想去看看啊！那就馬上開始發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，向人生目標奮進吧！
未來的學(xué)校為題的想象篇十
新學(xué)年開學(xué)那天，我剛進校門，一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來。參加開學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現(xiàn)，裝修后的操場和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅韌的衛(wèi)生膠，既耐得住風(fēng)吹雨打，又可以防止弄臟巧克力。
進入教室，同學(xué)們又愣住了，桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊，這即可以節(jié)省木材，也方便維修。壞了，只需要灌入巧克力醬就行了；如果修不好，就干脆吃掉。老師發(fā)新書時，大家都眉開眼笑。原來，課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的，學(xué)完一課，就吃掉一層，真的很方便。筆是用奶油做成的，用奶油抄寫，做作業(yè)，錯了就可以用吸奶器吸掉，積累在一起再用。
啊!這就是我夢中的校園!
未來的學(xué)校為題的想象篇十一
時光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，我已近是一個成年人了，經(jīng)過我在高中努力，考上了清華大學(xué)，那時的清華大學(xué)已經(jīng)變了，他要激勵著我們前進：
城市在發(fā)達，科技也在發(fā)達，現(xiàn)在的清華大學(xué)已經(jīng)是一個高科技的學(xué)校，學(xué)生們不用背書包,帶課本，只需要每天帶上學(xué)校專門配制的筆記本電腦，這臺電腦與平常的電腦沒什么區(qū)別,只要你打開電腦，上面沒有游戲，只有書本，老是在上面講課，同學(xué)們就在下面用電腦理解記憶，下課前十分，老師會用他的電腦傳給同學(xué)們一個小游戲，這樣同學(xué)們才掌握了所有知識.現(xiàn)在來介紹一下課桌椅吧！每個同學(xué)的課桌都是機器人，渴了，機器人為你倒杯水喝。椅子也是機器人，下課時，他可以幫你按摩，夏天，它幫你減熱，冬天，它給你加熱，相當于冬暖夏涼。學(xué)校的外貌是由“惜時勤奮，自信自強?！苯M成的。
我真希望未來的學(xué)校真能向這樣，激勵著我前進！
未來的學(xué)校為題的想象篇十二
首先自我介紹一下，我叫錢津權(quán)，是二十六世紀的一個高中生。
前幾天，我們學(xué)校放了十天假，在放假的前一天，老師發(fā)給我們一個鍵盤。開學(xué)了，我七點半才起床，你會以為很奇怪吧，這是為什么呢？呆會兒你就知道了。
我洗好臉，吃好早餐，就讓你們看看老師發(fā)給我們那鍵盤的威力吧！
我按下紅色的鈕，眼前馬上出現(xiàn)了一條高速公路，我只要跨上高速公路，幾秒鐘就到校了。
到校了以后，你們肯定會問，“那其它幾顆按鈕是什么用的？”我告訴你吧！綠色的是一個足球場，白色的是一個籃球場，藍色的是一個正規(guī)的四百米跑道。竺老師走過來說：“你的機器小明去機器人公司修理了，今天又會送來一個叫小強的機器人?！蔽襾淼阶约旱慕淌?，輸入蜜碼，門開了，一個方頭方腦的機器人走了出來，教室里放著一臺筆記本電腦，和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機。八點半到了，我在筆記本電腦上輸入課程內(nèi)容，然后再坐下來。在三百六十度的投影電視機上出到了一位數(shù)學(xué)老師開始講課了。
你們覺得未來學(xué)校好嗎？
未來的學(xué)校為題的想象篇十三
2033年，我50歲時，回到我的母?！饚煾叫 ?/p>
一走進校園，只看見很多同學(xué)和機器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂，其它什么也沒有。我吃驚的問校長：“教學(xué)樓在哪里？”
“我們不需要教學(xué)樓。”沒想到校長一點也不吃驚。
“為什么？”
“讓我來告訴你吧，現(xiàn)在和以前大不相同了，我們每個同學(xué)都有一個機器人，從一年級開始，學(xué)得快就升得快，學(xué)得慢就升得慢。但保證你學(xué)會。就不用老師了，教學(xué)樓也不用了，因為老師還要辦公室，可機器人不需要?！?/p>
“那在哪上課？”
“可以在校園的各個角落，哪兒都可以?！?/p>
因為我真的不相信，就短短40年不到就有這么大的變化，所以我要走走問問。
我走到樹蔭下，采訪了一位小男孩：“你幾歲了，讀幾年級？”
“8歲，四年級?！?/p>
我想到：好一個高材生！
但是，我走到花壇邊，向一個小女孩問了同一個問題，她卻說：“10歲，二年級。”
我又不由地想到：好一個差生。
中午，吃飯了，校長把我請到食堂說：“來嘗嘗我們機器人的手藝如何？”
我嘗了一口，這真是全世界最好吃的菜了！但食堂一個學(xué)生也沒有。
校長看出了我的心思，笑著說：“你看，在那邊，機器人在排隊給同學(xué)領(lǐng)飯呢，他們的標準是一飯四菜一湯。”
“這么好！”我一下子叫起來。
“下午的時間如果抓緊一點，還可以出去玩呢！”校長笑著說，“可以去游樂園，可以去圖書館，可以去任何地方。”
“真好，現(xiàn)代科技真發(fā)達。”我贊嘆道。
未來的學(xué)校為題的想象篇十四
轉(zhuǎn)眼間到了2024年，科技迅猛發(fā)展，學(xué)校變得更加美麗更加神奇。
學(xué)校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個“分辨儀器”，如果你是壞人，它就會伸出機械手，把你綁起來。如果你是本校學(xué)生或家長，它就會說：“歡迎，歡迎，請進！”
進入學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)有許多電子狗在巡邏。電子狗里面有一個“垃圾回收器”，電子狗一看到垃圾，就會把垃圾吞下去，垃圾在電子狗肚子里會變成有用的紙。要是電子狗看到有同學(xué)在打架，它就會發(fā)射“清醒子彈”，使他們不再吵架，打架。
教室的黑板早已“退役”了，取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏，老師只需要把內(nèi)容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個按鈕，一按下去，課桌椅就會從地下彈出來，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會出現(xiàn)一副文具和課本，按紅色的就可以聽音樂，按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。（注：問為什么不讓老師下崗，小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒法生活，所以還是給安排一下工作了。
操場是設(shè)在地下的。操場上方有許多熒光屏，即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換：如果按綠色的按鈕，原本的籃球架就會變成球門，籃球場也就變成了足球場。
雖然這只是我的幻想，但我相信，隨著科技迅猛發(fā)展，美夢一定會成真！
廣東潮州湘橋區(qū)城南小學(xué)三年級:陳子騰。
未來的學(xué)校為題的想象篇十五
以后的學(xué)校是怎么樣的呢?讓我們一起去看看。
未來學(xué)校的大門五彩繽紛，漂亮極了，進學(xué)校只要對著攝像頭看，只要是這所學(xué)校里的人，都會讓你進去。
一進學(xué)校的門口，然后踩上西瓜皮飛毯，它就會帶你去你的教室，不用費一點力氣。
未來學(xué)校的操場十分綠，足球場的足球網(wǎng)是用粗繩子做的，只要你把足球踢過去，它擋住以后，就會把球再放到你手上?；@球場的邊緣圍著隱形的網(wǎng)既不會碰到人，又玩得很開心高興！
未來學(xué)校的教室也不差，桌子是用竹葉編的，椅子也能隨時移動，桌子兩邊隱藏著兩只“手”，你要拿什么，只需說一聲，它就會幫你拿，黑板也很奇特，老師只要說：“小黑板寫東西！”然后再說出要寫的東西，黑板上就會浮現(xiàn)出那個字，老師一說要擦什么，黑板上就會消失什么。放學(xué)好，需要輔導(dǎo)的同學(xué)可以找“老師”（是指機器人老師），“老師”會教你教你今天學(xué)的主要內(nèi)容。
只要有學(xué)生摔傷了，“醫(yī)生”(是指機器人醫(yī)生)，“醫(yī)生”也會幫學(xué)生治好病。
未來的學(xué)校神奇吧！讓我們共同努力，創(chuàng)造出這樣的.學(xué)校吧！
未來的學(xué)校為題的想象篇十六
20xx年，我50歲時，回到我的母?！饚煾叫?。
一走進校園，只看見很多同學(xué)和機器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂，其它什么也沒有。我吃驚的問校長：“教學(xué)樓在哪里？”
“我們不需要教學(xué)樓?！睕]想到校長一點也不吃驚。
“為什么？”
“讓我來告訴你吧，現(xiàn)在和以前大不相同了，我們每個同學(xué)都有一個機器人，從一年級開始，學(xué)得快就升得快，學(xué)得慢就升得慢。但保證你學(xué)會。就不用老師了，教學(xué)樓也不用了，因為老師還要辦公室，可機器人不需要。”
“那在哪上課？”
“可以在校園的各個角落，哪兒都可以?！?/p>
因為我真的不相信，就短短40年不到就有這么大的變化，所以我要走走問問。
我走到樹蔭下，采訪了一位小男孩：“你幾歲了，讀幾年級？”
“8歲，四年級?！?/p>
我想到：好一個高材生！
但是，我走到花壇邊，向一個小女孩問了同一個問題，她卻說：“10歲，二年級?！?/p>
我又不由地想到：好一個差生。
中午，吃飯了，校長把我請到食堂說：“來嘗嘗我們機器人的手藝如何？”
我嘗了一口，這真是全世界最好吃的菜了！但食堂一個學(xué)生也沒有。
校長看出了我的心思，笑著說：“你看，在那邊，機器人在排隊給同學(xué)領(lǐng)飯呢，他們的標準是一飯四菜一湯。”
“這么好！”我一下子叫起來。
“下午的時間如果抓緊一點，還可以出去玩呢！”校長笑著說，“可以去游樂園，可以去圖書館，可以去任何地方?！?/p>
“真好，現(xiàn)代科技真發(fā)達?！蔽屹潎@道。
未來的學(xué)校為題的想象篇十七
隨著科技的發(fā)展，我們的世界變得越來越神奇，祖國越來越發(fā)達，城市越來越繁榮昌盛。我們的學(xué)校也變成了一個神奇的小莊園。
那時侯的你走進學(xué)校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬!重量卻比普通的泡沫還要輕!教學(xué)樓的最角落，有一個小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說出你想去的地方，小型飛行器就張開翅膀，帶你飛到你想去的地方。
走進教室，你會看見教室后面有一個機器人。等同學(xué)們放學(xué)了，它就把教室打掃得干干凈凈。這樣，老師就不用安排值日生了，同學(xué)們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時變換的：上課時，墻面就變成了淺藍色，大家就感覺在藍天下上課一樣，不會過于緊張;下課時，墻面又變成淺綠色的了，同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛;如果教室光線比較暗，墻面就會發(fā)光，避免影響同學(xué)們上課。
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