雪花飄飄小學(xué)生范文(17篇)

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雪花飄飄小學(xué)生范文(17篇)
時間:2023-11-26 18:57:07     小編:念青松

在生活和工作中,總結(jié)是我們進(jìn)步的動力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課,我們應(yīng)該學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究成果,希望能夠引起大家的思考和討論。

雪花飄飄小學(xué)生篇一

一片一片的落下。

如此美麗潔白。

如此可愛無暇。

輕輕的親吻著臉頰。

用愛把它們?nèi)诨?/p>

融化在心中的天涯。

是否還記得起。

從前天真的童話。

這輕盈的小精靈。

是天使的羽毛。

是仙女的淚花。

深深的藏在心中啊。

怎么舍得丟棄它。

我也想化作一片。

和它們同舞飛旋。

然而現(xiàn)在不能。

夢想還沒有實現(xiàn)。

夢想是照亮天邊的虹霞。

總會有那么一天。

和你們一起等待融化。

天空啊飄滿了雪花。

千片萬片一同落下……。

嚴(yán)冬來了,寒風(fēng)像刀子似的猛刮著,樹上的葉子都落盡了。

上課了,我們沉浸在書中,不知何時,冬爺爺給我們送來了一份珍貴的禮物--雪。這六角形的瑰麗奇花,剛開始時伴著雨,從天上紛紛揚揚灑下來。落到地上,一下就被雨水給融化了,但雨水漸漸不再囂張,雪霸占了天空。它如小雨點一般落在你臉上,癢癢的,酥酥的。猶如調(diào)皮的小不點,直往你衣服里鉆,一下便化了。有的雪子在樹枝上蹦q幾下,又滑了下來。

雪是冬天獨有的一道風(fēng)景線,它把寒冬裝點得美麗,裝點得充滿樂趣!

美麗的冬姑娘披著白紗裙;

光臨了廣州這座現(xiàn)代的城市;

廣州是一個美麗的地方;

只可惜在冬天見不到銀裝素裹的美麗世界;

有一個夢;

夢中有一片雪花飄落在我眼前;

我笑了,我看到了;

雪來到了;好美呀!

天亮了,睡醒了;

夢也碎了;

眼間也是一片白色;

那是被太陽照射的墻壁;

那個令人向住的世界;

那個有雪花飄飄的世界又在哪里?

在夢中;

雪花飄飄……。

從微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,且各有不同的圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年卡吧!哦,美麗的小雪花。

像一群穿白紗裙的小舞女,伴著宮廷傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的小雪花。

雪花飄飄,輕輕落在樹的枝條上,親密的挨著他,是在安慰不必為失去綠葉而難過?還是悄悄告訴它春天的消息?雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的`身體替它抵擋北風(fēng)的侵襲。雪花輕輕地飄,輕軾地落,是怕驚醒我們的夢嗎?哦,善良的小雪花。

天空中雪花的隊伍越來越多,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上“颼颼”地跳下來,還興奮的打著旋兒,哦,勇敢的小雪花。

樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是雪花贈予的禮物,瞧人們眼睛閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花贈與的么?哦,慷慨的小雪花。

從微暗的暮色里,飄來一群白色的小精靈。它們都戴著半透明的六角帽。比過年的窗花還漂亮。??!美麗的小雪花!

它們想一群穿著白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的仙曲輕輕盈盈地在天空中舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著??窗桑此鼈兡禽p快的身影,看它們那飄逸的舞姿。啊!神奇的小雪花!

雪花飄飄,它們輕輕落在樹枝上,親密的挨著它。它們是在為樹木失去了樹葉發(fā)愁,還是悄悄地告訴我們新年要來的消息?雪花輕輕地飄,輕輕地落,難道是怕驚醒我們的夢?啊!善良的小雪花!

天空中的雪花越來越多,白茫茫一片,就像春天里籠罩家鄉(xiāng)的柳絮。它們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上“籟籟”地跳下來,還性粉刺地打著旋兒。??!勇敢的小雪花!

雪花悄悄地飄了一夜。天亮了,雪花們屏住了呼吸,等待著人們的第一聲歡呼。清晨,大地沸騰起來,雪花們也活躍起來,它們在人們的帽子和羽絨服上開了花。它們變成了歪鼻子的雪人,蹲坐在孩子們的中間,咧著用橘子皮做的嘴,頑皮地笑著。??!活潑的小雪花!

從微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,卻各有不同的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年片吧!哦,美麗的小雪花,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的小雪花。

雪花飄飄,輕輕落在樹的枝椏上,親密的挨著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過?還是悄悄告訴它春天的信息?雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替她抵擋北風(fēng)的侵襲。雪花飄飄,輕輕地,是怕驚醒我們的夢嗎?哦,善良的小雪花。

天空中雪花的隊伍越來越大,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友,緊緊抱在一團(tuán),從高高的天上“唰唰”地跳下來,還興奮地打著旋兒,哦,勇敢的小雪花。

雪花兒悄悄地飄了一夜。天亮了,雪花們屏住呼吸,等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來,雪花們也活躍起來,變成孩子的一個歪鼻子的小雪人,蹲在孩子們中間,咧著桔子皮做的嘴,頑皮地笑著。哦,活潑的小雪花。

樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是雪花贈給的禮物,瞧,人們眼睛閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花贈予的么?哦,慷慨的小雪花。

雪花飄飄小學(xué)生篇二

最近雪伯伯光臨了南京城,屋頂上,大樹上……到處都是雪伯伯光臨的痕跡。而下雪的那一情景深深的烙在了我的腦海里。

記得那一天早晨,老媽左手拿著鍋鏟,身穿圍裙沖進(jìn)我的房中,叫我起床。我拉開窗簾,啊,下雪了,下雪了!我高興得幾乎跳了起來。窗外飄起了點點雪花,像輕盈的柳絮,又像姿態(tài)優(yōu)美的舞者,還像撒落的粉筆的細(xì)末。

由于是星期六不用上課。我走出家,瞧,松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息,還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面,或者是哪位熱情的老太太蒸好了一些小饅頭,把它放在松枝。我站在高處放眼眺望,遠(yuǎn)處朦朦朧朧,好似仙境一般。大地好像在做夢,雪為它蓋上了被子。

傍晚時分,雪開始稠密起來,雪花也似乎大了起來,好像鵝毛從天上瀉下來一樣。不一會兒,高樓大廈戴起了白帽兒,大樹穿起了白袍子,馬路涂上了一層薄膜。

天愈來愈黑,雪越下越大。天空黑沉沉,大地白茫茫。在路燈的光照里雪花猶如吐絮的棉朵。

我躺在床上,聆聽著窗外雪的呼呼聲和雪壓斷樹枝的聲音。

雪花飄飄小學(xué)生篇三

從微暗的暮色里,飄來一群白色的小精靈。都戴著半透明的六角帽,卻有各種不同的精巧的圖案,比老奶奶剪的窗花還好看。

一定是巧手的織女精心剪成送給大地的賀年卡吧!哦,美麗的小雪花。

雪花瓢瓢,輕輕落在枝條上。親密的挨著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過?還是悄悄告訴它新年的消息?輕輕落在小草身邊用自己的身體替它抵擋北風(fēng)的侵襲。

雪花輕輕飄落是怕驚醒我們的夢嗎?哦,善良的小雪花。天空中,花隊伍越下越大。白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上簌簌跳下來。還興奮的打著旋兒。

哦。勇敢的小雪花像一群穿白紗的小舞女,伴著天宮傳來的仙樂輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比還要動人的舞蹈。那么動人,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿!哦,神奇的小雪花。。。

雪花飄飄小學(xué)生篇四

雪花飄飄在靜靜的.夜暮中,飄來了一團(tuán)團(tuán)的雪花,跳著輕盈的舞蹈,飄落在地上,下雪了。我非常高興,一片片雪花是那么美麗,那么潔白,它慢慢的輕輕的躺入了大地的媽媽的懷抱。雪花代表著純潔的心靈,他們帶著純潔的心和美好的友誼飄灑到人間,一個個雪花就像一個個心靈善良的小精靈,從黑暗寂靜的夜晚中淘氣的跳出來,有的落入到明亮的燈光前,有的落入了小孩玩耍的地方……慢慢的這些一個個精靈變成了水,融入了大地媽媽的身體里。突然,一朵朵花,一個個小蘑菇,一片片小草從地里很快的出來了,可雪花卻沒了,雪花真好。雪花真好,有著那么善良的心靈,我喜歡雪花。

雪花飄飄小學(xué)生篇五

夜晚的暮色里,有一群白白的小精靈,它們戴著半透明的`六角帽,有不同的形狀,比窗花還好看,好像是巧手的織女剪成,送給大地的賀卡吧!它們穿著白衣裳,在空中優(yōu)雅地跳舞,伴隨著夜晚,悄悄地飄了下來。哦,神奇的小雪花。

雪花飄飄,有的落在樹上,有的落在地上,形成白茫茫的一片,好像給大地披上了白雪衣裳,雪花也好像在抵擋寒風(fēng),為了不打擾我們的美夢而悄悄地告訴我們春天的來臨。

哦,善良的雪花。

天中的雪花越來越多,在空中飛舞,如同一條條籠罩著大地的柳絮,雪花們呼朋喚友,抱在一團(tuán),從天空中“簌簌”地落下來,興奮地旋轉(zhuǎn)。

哦,勇敢的雪花。

天亮了,雪花們飄了一個晚上,它們趴在地上、樹上,屏住呼吸,等到人們的歡喜,不一會兒,小孩子們一個個跑過來,滾了個大雪球,再堆在一起,做了一個歪鼻子雪人,歪鼻子雪人就站在上面,沖著它們微笑著。

雪花,我喜歡你。

雪花飄飄小學(xué)生篇六

我喜歡春天的綿綿細(xì)雨,喜歡夏天的疊疊綠葉,也喜歡秋天的金色田野,但我更喜歡冬天紛紛的白雪。

雪花由原來的小顆粒變成了六個瓣的雪花,就像哪位手巧的姑娘剪得,晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無聲地飄著輕輕的落下來,紛紛揚揚,多美啊!像鵝毛,像柳絮,像楊花,像純潔的百合花,天地之間織成了一片白網(wǎng)。

大雪把楊樹的枝枝杈樹打扮得像美麗的珊瑚。麥地蓋上了厚厚的棉被子,天連著地,白雪茫茫,無邊無際,整個大地都變成玉琢銀裝的世界。

啊,雪,你的心靈是多么的潔白,我永遠(yuǎn)忘不了你!

雪花飄飄小學(xué)生篇七

在微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,來拜訪了我們鶴壁市,他們戴著半透明的六角帽,有各種各樣的美麗的圖案,比新年里姥姥剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年卡吧!

隨著時間的推移,雪花的隊伍越來越壯大,白茫茫的一片,就像春天的柳絮籠罩大地。雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上嗖嗖的跳下來,還興奮的打著轉(zhuǎn),風(fēng)一吹,他們分散開來,隨著風(fēng)哥哥的微風(fēng)翩翩起舞。

快樂的時光總是短暫的,樹兒銀亮的白衣服,樓房暖和的白絨帽,漸漸的融化,小雪花要離開了,但它帶給我們的快樂回憶,永遠(yuǎn)會留在每一個冬天,雪精靈們,再見了。

明年的冬天我們還會歡迎你們!

雪花飄飄小學(xué)生篇八

哇,下雪了!潔白如玉的小雪花,輕盈的跳著舞蹈,跳得比,《天鵝湖》還美,真是美不勝數(shù)!真像一只只可愛的小精靈!一個秋高氣爽的季節(jié)接著變成了能堆雪人、打雪仗的季節(jié),我們可真開心真興奮啊!

雪花飄飄,給大樹穿上了一件雪白的婚紗裙?!肮边祝科婀至?,這是誰在笑啊?哦,原來是大樹再笑呀。披上了一件新衣服當(dāng)然開心啦!仔細(xì)看看六邊形的小雪花一定是心靈手巧的織女編織的。雪花隨風(fēng)飄蕩,飄到了我和鐘心怡的手心上,可雪花一飄到我們手上就化了。突然在化成水的那一刻,就像在冰天雪地里一樣冰冰涼涼的,真舒服!雪花越來越多了,飄到我們女生頭發(fā)上,真像一個個年輕的老婆婆。

回到小區(qū),白茫茫的一片,我笑瞇瞇的,可高興了!一寫完作業(yè),我跑了下來,對了一會兒雪人,又打了一會雪仗。這可激烈了!一看我們大家的彩色衣服被打成了雪白雪白的了。

今年終于盼到了這次大雪了,它給我們帶來了開心快樂,我喜歡大雪!

雪花飄飄小學(xué)生篇九

清晨,我拉開窗簾,首先映入眼簾的是一片白雪皚皚的冬日之景。鵝毛般的大從天而降,好似冬爺爺送來的電報,告訴我們冬天已經(jīng)來到。雪花漫天飛舞,就像柳絮在梳理它美麗的辮子。我被這幅美麗的畫面吸引了。我三下五除以二跑下了樓,去欣賞這個純潔的雪世界。馬路上,好像鋪了一層白白的地毯。整個世界都被白雪籠罩。我家的車頂上足有5厘米厚的雪。爸爸從車上拿出了一個毛巾,爸爸用毛巾輕輕地擦著,我在那看著,雪花在那飛舞著,慢慢的',爸爸成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。爸爸擦完時,他那雙手就像一個熟透的大蘋果,但他卻一聲不吭。突然一股暖流向我涌來,溫暖我的心。

雪花飄飄小學(xué)生篇十

1、用泡沫表示雪花,自制一個“雪花飄飄”的玩具,并了解有關(guān)制作原理。

2、掌握有關(guān)制作方法和技巧,培養(yǎng)同學(xué)動手制作能力和創(chuàng)新意識,體驗發(fā)明的樂趣。

3、感受冬天的美景,培養(yǎng)同學(xué)熱愛大自然的思想情感。

用泡沫表示雪花,自制一個“雪花飄飄”的玩具。

感受冬天的美景,培養(yǎng)同學(xué)熱愛大自然的思想情感。

一、激趣導(dǎo)入

1、欣賞教師自制的“雪景”玩具,同學(xué)輪流吹一吹。玩一玩。

教師提醒同學(xué)仔細(xì)觀察玩具并提出觀察問題:

(1)這個玩具由哪幾大局部組成?

(2)每個局部都用了哪些資料?你能用其他資料替代嗎?

(3)這些飄動的“雪花”是如何制作出來的?

(4)假如你來制作的話會按什么樣的步驟來做?

2、教師引導(dǎo)同學(xué)交流觀察結(jié)果,自主總結(jié)。

a.玩具主要由底、蓋、景三大局部組成。

b.底——泡沫板,蓋——塑料瓶,景——綜合資料。

c.“雪花”其實就是泡沫珠,可用摩擦泡沫板的方法得到。

d.制作底與蓋——制作“雪景”——將底與景組合后將底與蓋接好——摩擦出泡沫珠將其從瓶口灌入。

3、請同學(xué)給這個玩具起個名字,同學(xué)各抒己見后教師小結(jié)并出示課題。

二、認(rèn)知了解

1、欣賞有關(guān)雪景的圖片和影片。

2、引導(dǎo)同學(xué)用優(yōu)美的詞匯描述一下印象中的雪景。

3、欣賞用各種資料制作出來的玩具中的雪地景色。

4、讓同學(xué)挑選一個自身最喜歡的景色,說說它是如何制作的。(重點引導(dǎo)同學(xué)說說作者如何巧妙地利用資料。)

5、同學(xué)觀察分析自身所帶資料,互相說說它們適合制作什么樣的景色,并討論采用什么方法固定在泡沫底板上。

三、探究創(chuàng)作

1、師生合作制作“雪景”玩具,進(jìn)行簡單示范。

2、同學(xué)獨立創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。

提示同學(xué)注意平安和教室衛(wèi)生保潔。

四、交流評價

1、同學(xué)拿著自制的玩具在教室內(nèi)自由玩耍,邊玩邊向其他同學(xué)展示介紹自身的“雪景”玩具,或者交換玩具玩一玩。

2、讓同學(xué)說說對自身的玩具的看法,好的地方或還有待改善之處。說說最喜歡哪個玩具并說出原因。

五、課后延展

1、提問:你們知道“雪花”是如何飄舞起來的嗎?

2、簡單演示空氣由吸管進(jìn)入瓶中,在瓶中流動形成風(fēng),于是帶動泡沫珠飄動的過程。

雪花飄飄小學(xué)生篇十一

去年隆冬季節(jié),天氣嚴(yán)寒,呼嘯的北風(fēng)像刀子般似的猛亂地割在臉上,落盡葉子的樹枝光禿禿地矗立那,在寒風(fēng)掃過時,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

一天傍晚,突然狂風(fēng)大作,接著冬爺爺給我們送來了一份珍貴的禮物——雪。這六角形的瑰麗的奇花,在南方杭州算是又不算是稀客。剛開始,天上撒下的是珍珠般的雪粒子,如小雨點般落在臉上,癢酥酥的,像一粒粒小冰塊滴在臉上,等人們開始注意這些小雪花時,他們卻又從空中消失了。

猶如調(diào)皮的小不點,直往你頭發(fā)里、衣領(lǐng)邊鉆。我剛想把它捉住,可它卻咻(電腦上打不出該字)地不見了,就像一個高明的魔術(shù)師,只留下斑斑濕點。這時,電線在風(fēng)中發(fā)出撕心裂肺般的轟鳴聲,而雪粒子卻在地上歡跳著。接著,薄薄的雪片像可愛的小精靈,從空中直撲而下。有的在樹枝上蹦幾下,好像在炫耀,“看,我多美呀!”有的小雪片好像一點也不高興下來,不到半秒鐘,又化成水蒸氣飛上天了。

雪整整下一夜。第二天早晨,我起床后,瞇著“眼簾”朝窗外望去,呀!白茫茫的一大片,到處都被雪覆蓋著。遠(yuǎn)望,天地相連,山坡、田野、房屋、地面都銀裝素裹,變得白乎乎、軟綿綿、平坦坦的,好像鋪上一層厚厚的鴨絨大地毯。近瞧,樹枝枝頭猶如掛滿了競相怒放的梨花,蓬松松、沉甸甸的,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!”

可惜,僅過了一天就出太陽了,厚雪開始融化消散。這場雪正如歌曲里所唱的:“來也匆匆,去也匆匆?!钡饺缃?,還讓我留戀往返。

雪花飄飄小學(xué)生篇十二

春天色彩斑斕,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天,各有各的風(fēng)采,但是讓我終身難忘的還是冬天雪花飄落的場景。

去年的冬天,天空下起了漫天大雪。雪花飄落,大街上很快披上了一層銀裝,雪很快就有我的腳脖子那么深了,因為連續(xù)幾天不能出去玩,在家里的我倍感無聊,簡直都抓狂了。媽媽看到我那樣子很是心疼,說:“走,帶你去外婆家玩?!闭f著便去屋里換上棉衣,我拉著媽媽的手,快速奔向樓下。

到了外婆家,首先映入眼簾的是一個雪人和一只雪烏龜,我走進(jìn)去問外婆:“外婆,外邊的雪人和烏龜是誰堆的呀?”“是你舅媽堆的。”外婆笑著回答。

我去外面開始和表妹丫丫一起堆起冰激凌山來,不一會兒,我就堆好了冰激凌山,開始補顏色了,我把馬路上的水用小鏟子攪拌了一下,便開始盛水了,挖了一鏟子的水,跑到我的山那里便澆起了水,不一會兒顏色就補好了,一只仿真度極高的巨大冰激凌出現(xiàn)在我眼前,我興奮的叫姥姥和舅媽他們出去看。

美好的時光總是過得飛快,不一會兒就該走了,我戀戀不舍的給姥姥和舅媽她們告了別,希望今年的冬天能再下一場大雪,讓我再美美的玩一次!

雪花飄飄小學(xué)生篇十三

“下雪啦!下雪啦!”我被一陣喊叫聲吸引了,也跟著跑了出去。

哇!好一個白色的世界,白的樹葉,白的樹枝,白的樹干和白的地面。這可都是雪娃娃的功勞,它知道樹葉弟弟非常冷,特地給它做了件鵝毛大衣,樹葉弟弟搖動著身子,好像在說:“雪娃娃,謝謝你送給我的鵝毛大衣,否則我真不知道該怎樣過冬呢!”雪娃娃看出樹枝姐姐和樹干奶奶非常寂寞,就去陪它們聊聊天,給它們講述自然界里有趣的故事,樂得它們哈哈直笑。雪娃娃見地面爺爺沒有一件像樣的被子,就召集自己的兄弟姐妹一起幫地面爺爺縫了一件潔白的新被子,可地面爺爺不肯接受,雪娃娃們硬是把被子給地面爺爺蓋上,地面爺爺也就不再推辭了。

我站在走廊上,目不轉(zhuǎn)睛地看著這美麗的風(fēng)景,看著這乖巧、懂事的雪娃娃??珊涞娘L(fēng)一直跟我作對,最后,我被它征服了,縮著身子走進(jìn)了教室。

我坐在座位上,望著窗外,看見雪娃娃還在外面。我打開窗戶,用手去接雪娃娃,可它們紛紛朝小草、桑樹奔去。這時,我才看見小草們換了一條被子,它們正在被子里做著香甜的夢呢!真是“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”我不禁念起了一句諺語。這時,有幾朵雪花飛了進(jìn)來,我再次用手去抓它們,它們卻跟我玩起了捉迷藏。

我只好關(guān)上窗戶,靜靜地看著它們。雪娃娃們紛紛揚揚地飄落下來,就像彩蝶在飛舞,美極了。這時,我看見有一些雪花總往上飛,我著急了,心里還一直對它們說:“雪兒,雪兒,你們別急著回去呀,人間可美了,快看,你們的兄弟姐妹都下來了,你們也快下來呀!你們是不是不喜歡人間呀?”可雪娃娃還是一直往上飛,我想一定是風(fēng)讓雪娃娃上去的。這該死的風(fēng),我心里暗暗地罵道。我看著雪娃娃委屈的樣子,隨口念起了自創(chuàng)的詩句:“雪花飄,雪花飛,它給樹葉做大衣,它陪樹枝聊聊天,它給小草、地面蓋被,它讓大地媽媽換新裝,它是圣潔的象征,它是潔白、美麗的天使。”

雪花飄飄小學(xué)生篇十四

我歡快的走在上學(xué)的路上,雪花輕輕地飄落在我的頭發(fā)上衣服上,那樣溫和,幾片雪花親昵的落在我的臉上涼涼的,真舒服。多么純潔的雪花,它讓所有人感受著它的美,讓萬物擁有它。一夜間,路旁的草坪冬青花石樹木都像是做了美容,放眼望去到處都是白茫茫的一片,銀裝素裹美麗極了!

來到學(xué)校,首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué),他們都沉浸在雪景當(dāng)中,與雪共舞,享受著雪送來的無限歡樂。上課了,我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花心想:我要堆一個美麗的冰雪皇后,小雪花多下一點,讓小麥的棉被再厚一點。

我喜歡下雪,雪讓整個大地披上一層白色的銀裝看起來一塵不染,整個世界看起來寧靜而祥和!

雪花飄飄小學(xué)生篇十五

六月,學(xué)?!请x校的日子,是“雪花”飛舞的季節(jié),它舞蹈著,跳躍著,飄飄,落在臨別的校園里的每個角落,落在了我的心中。

我輕輕的走了,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。我留下了,留下了一顆赤誠的心。我要離開,要像雄鷹一樣沖向蔚藍(lán)的天。我要展翅高飛,盡管我愛這里的一草一木;盡管我舍不得惜別的老師,同學(xué);盡管有萬般的無奈與不舍,但是,我只能帶著思念離去。時光會把這將來變成現(xiàn)在。“雪花”呀,請你為我撫干臉上的淚水,請你為我?guī)プ蠲赖幕貞洝?/p>

“雪花”飄飄,你怎么會知道人間的真情呢?我們已愛上了這校園,愛上了這鈴聲,愛上了,這片土地。但是我們不得不眼睜睜的看著,看著這分別的時光漸漸臨近,我們卻只有束手無策。別了,親愛的朋友們;別了,敬愛的老師們;別了,無比熟悉的校園!

“雪花”??!請你帶走我的一片真情,送給老師,送給同學(xué),送給,這曾經(jīng)校園的一切!

這,會是永恒的奧義嗎?

雪花飄飄小學(xué)生篇十六

現(xiàn)已是深冬,氣候十分嚴(yán)寒,冬爺爺給人間帶來了無比珍貴的禮物——雪花!

剛開始的時候,雪花一小粒一小粒的下著,雪白的雪花十分誘人,我忍不住張著嘴、伸著舌頭嘗了嘗,這雪像白糖卻不甜;像味精卻不鮮;像鹽末卻不咸。一種說不出的味道,但是冰涼是肯定的!

這珍珠般的雪粒子直往我的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆,癢酥酥的、涼冰冰的,使得我直打哆嗦。

漸漸地,雪越下越大。本來下的雪花如霧一樣輕,似紗一樣柔。剎那間,大雪鋪天蓋地地刮了過來,傳來了絲絲涼意,這漫天飛舞的雪花有的如天女散花,有的似群仙起舞,有的像婆娑漫舞,還有的像仙女輕歌,十分壯觀!

這千變?nèi)f化的雪有時似團(tuán)團(tuán)柳絮輕歌曼舞,有時如片片花瓣飄飄蕩蕩,有時像朵朵楊花悄然而降。一片白雪皚皚、并無生機的景象卻讓我覺得透露著一絲絲美好!我走到雪地里,任憑寒風(fēng)刮著,我也不為所動。只是冰冰涼涼的雪花鉆到衣領(lǐng)里時,我冷得直打冷戰(zhàn),宛如我正穿著單薄的衣裳只身走在寒風(fēng)刺骨的冰天雪地之中!

夜晚時,大雪還在紛紛揚揚地下著,厚厚的雪積了一層又一層,我放眼望去,這雪白的積雪宛如冬爺爺給大地鋪上了幾條一眼望不到邊的大鴨絨被。

第二天清晨,雪已經(jīng)悄無生息地走了,大地、田野、房屋上全是白雪。房檐下也結(jié)了一注注冰凌,在陽光的映照下,顯得分外耀眼、格外明顯。

太陽越來越大,房頂上的積雪在一點一點的融化,而此時此刻的房屋仿佛對大雪流連忘返、難舍難分,無比傷心的淚珠順著墻面緩緩流下,積雪也感同身受,對房屋更是戀戀不舍,也再留著同樣傷感的離別之淚。很快,積雪的淚水使自己化為烏有!

要是這場雪永遠(yuǎn)不停、永遠(yuǎn)在下,那該有多好啊!

雪花飄飄小學(xué)生篇十七

微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,且各有不同的圖案比新年里奶奶剪的窗花還要好看,這一定是送給大地的賀年卡吧!

哦,美麗的小雪花……。

像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天空傳來的音樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那么輕快的身影,那么婀娜的舞姿。

哦,神奇的小雪花……。

哦,善良的小雪花……。

天空中雪花越來越多,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼喚朋友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上簌簌地跳下來,還興奮地打著旋兒。

哦,勇敢的小雪花……。

雪花悄悄地飄了一夜。天亮了,雪花們屏住呼吸,等待著人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來,雪花們也活躍起來,變成孩子們手中的大雪球,在對方尖尖的帽子上,棉襖上,羽絨服上開了一朵朵潔白的花;或是變成一個滑稽的歪鼻子雪人,蹲在孩子們中間,咧著橘子皮做的嘴頑皮地笑著。

哦,活潑的小雪花……。

哦,慷慨的小雪花……。

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