作為一個人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長和經(jīng)歷?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢，使讀者易于理解?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示，幫助我們更好地總結(jié)和進步。
班級講話稿篇一
同學們：
我們班上有的家庭富裕些，有的家庭困難些，但還沒有那種可以排在富豪榜上可以躺著享受人生的，所以請你們想一想，好好的想一想，仔細的想一想，2年后你們將面對的是什么？尤其是那些大學都考不上的`，聽清楚了，我先來說你們這部分人，這個時候你們18歲，大學也沒考上，怎么辦呢？你們會發(fā)現(xiàn)在家里父母也不待見，親戚也說你們沒出息。出去找同學玩？別人上大學去了，誰還和你玩?。砍鋈ゴ蚬?？拜托，就你這小胳膊小腿，要學歷沒學歷，要力氣沒力氣的，你們能干啥？可能也就端盤子洗碗，別人也不一定收你。哪怕是撿破爛，看上去沒什么門檻，都還要爭地盤呢。
我再說一說能考上大學的，別以為自己成績還勉強，考個本科沒什么問題，就一天沾沾自喜，洋洋自得，告訴你還差得遠呢。我給你們舉個簡單的例子，就說咱眉一中的老師，社會地位不高，掙的錢也不多，可能有些同學還瞧不上這樣的工作。那我告訴你，那就是這樣還要重點大學研究生起步呢。所以你有什么可傲驕的。
父母、老師每天苦口婆心讓你們認真學習，你們還特別不耐煩。知道為什么你的親人、你的老師總是一遍遍的告訴你們要好好學習不？那是因為他們知道學習到底有多重要！那是因為他們知道學習不好以后會吃多大的苦！那是因為他們真心真意想要你們未來過得好！真以為就你們聰明，父母、老師哪一個不是從少年時代過來的！今天我把這句話放在這里，你們好好記住了，在你們以后的幾十年的人生中，老是在你們身邊婆婆媽媽、苦口婆心望你們好的人還真就沒幾個，一只手都數(shù)得過來。
樹要一張皮，人活一張臉。尤其是某些男同學，你們不是講義氣，要面子么?你憑什么有面子？就憑你的高中畢業(yè)證？醒醒吧，同學們！毫不夸張的說，高考就是通往人生巔峰的捷徑！回去問問你的父母，問問你的親人，他們的同學，他們的朋友，能夠過上好生活、好日子的人是不是絕大部分都走的高考這一條路。我說難聽一點，不好好讀書以后同學聚會你敬酒的資格都沒有。看看你們現(xiàn)在所做的一切，高考給我們提供了一條這么好的路，你們居然興高采烈的揮上自己的鋤頭不停的去挖掉他，還覺得自己特別的義正言辭。
真想要所謂的自由，那起碼車費的錢得你們自己掏吧！別看不起自己的父母，沒有他們，你連飯都吃不起！別看不起自己的老師，沒有他們，你連路牌都不認識！
同學們！你們看清楚自己的現(xiàn)實了么？現(xiàn)實就是你們目前唯一能做的就是讀書，不但讀書還要讀好書！
班級講話稿篇二
親愛的各位同學、各位老師：
大家晚上好!
回首過去的日子，1213班這個大家庭經(jīng)歷了太多的美好回憶。今天，我們晚上我們在一起度過20xx年的最后一天。作為這群可愛的孩子的班主任，我是幸福的。
最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語.這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!我們辭別20xx，迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
希望各位同學和老師在新的一年里，身體健康、萬事如意、夢想成真、學習進步、合家歡樂。
謝謝大家！
看過班級元旦晚會班主任講話稿的人還看了：
班級講話稿篇三
我叫xxx是xx班語文課代表，很榮幸能夠在今晚的家長會上發(fā)言，下面我向各位家長和老師匯報1下我們班同學的語文作業(yè)情況。
漢語言文學是一門最基礎(chǔ)的語言學科，也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課?？傮w來說我們同學的作業(yè)水平還是不錯的。但是，有個別同學認為語文不重要、對語文課提不起興趣。因為語文功底比較差，所以有同學對待語文作業(yè)不認真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現(xiàn)象。把作業(yè)當做應(yīng)付，應(yīng)付老師應(yīng)付家長，最后應(yīng)付的是自己。
書到用時方恨少。成功是需要積累的，語言文字能力也是。我希望家長們能夠積極配合老師的工作，努力培養(yǎng)同學們對語文的興趣，如果有可能，給同學買些課外讀物，充實同學們的詞匯量，通過大量閱讀認識到語文的重要性。這樣才能使同學們的語文成績有所提高，讓同學們不再為偏科發(fā)愁，讓大家都能在中考中考出理想的成績。謝謝大家!尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：您們好!
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課代表講話稿()我是********班的學生*****。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了****學校，把我們送到****學校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學生”、“為學生服務(wù)”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天，在****地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們****學校。說到我們****學校的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了****學校，讓我們有這么好的學校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師。
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課代表講話稿()尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦省一級學校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
第二篇：競選美術(shù)課代表發(fā)言稿競選美術(shù)課代表發(fā)言稿五年級二班張志向。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天的競選活動，我要競選美術(shù)課代表，競選美術(shù)課代表發(fā)言稿，發(fā)言稿《競選美術(shù)課代表發(fā)言稿》。
以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的機會。
如果我被選上了美術(shù)課代表，我會在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的地方可以問我，我會盡力幫助的。
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課代表講話稿()如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續(xù)努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優(yōu)點。
這是一次為班級服務(wù)，為大家服務(wù)的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。
請大家相信我，支持我，謝謝！《競選美術(shù)課代表發(fā)言稿》第三篇：競選美術(shù)課代表發(fā)言稿競選美術(shù)課代表發(fā)言稿尊敬的老師，同學們：大家好！
今天我走上講臺，是想競選美術(shù)課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才，如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了?？墒亲屛夜芄芪蚁矚g的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在全年級書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進?！耙换í毞挪皇谴海f紫千紅春滿園?！币_此目標，那就請我做美術(shù)課代表吧！
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課代表講話稿()不做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設(shè)法使我們的書畫學習變得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學習生活。總之，請大家相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。
假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。
同學們，想讓自己的學習生活充滿色彩，想讓自己成為一位小梵高嗎？想讓自己寫得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝大家！
第四篇：競選信息課代表發(fā)言稿競選信息課代表發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，近兩年時間的相處，我們彼此多了份了解。你們一定知道，我是個地地道道的電腦迷吧，一有空，我就坐在電腦前，玩游戲、繪圖和制作ppt忙的不亦樂乎。
今天，我要競選的職務(wù)是信息課代表，我的理由是因為我在市里、區(qū)里的電腦制作比賽中都得過獎，也會熟練的運用許多軟件，在課外，我也一直堅持向爸爸學習繪圖、powerpoint軟件的操作技巧。此外，我認為楊晰煜、錢其然、張搏遠的作品也不錯。
5/7。
課代表講話稿()經(jīng)過觀察，結(jié)合本學期制作“ppt”的要求，我認為很多“怕”電腦的同學需要在這些方面得到幫助：自定義動畫、超鏈接和工具欄的使用，我講得對嗎？所以我決定這學期的電腦課上，會盡量幫助幾個同學克服這方面的“恐懼”。當然，如果我當選課代表，就可以帶領(lǐng)更多的電腦迷去幫助更多的同學了！假如我當選，我還會起到帶頭作用，更積極地去參加比賽；協(xié)助老師管理，幫助同學們完成作業(yè)，并且在下課時檢查，監(jiān)督同學們把專用的教室清理干凈，桌椅擺放整齊。
我還會注意以下幾點：
1、利用我的ppt制作知識，做更多的ppt讓信息課內(nèi)容變得更加生動，圖文并茂，便于同學們接受，讓同學們感受到學習的喜悅。
3、以ppt的形式向大家推薦更多更廣的各種知識。
請相信我，我能做好！用你們的選擇告訴我，你支持活潑而又堅強的我成為信息課代表，我期待著你們的支持，期待著你們的鼓勵，期待你最真誠的一票！
謝謝大家！——五（2）黃秋浩。
第：競選美術(shù)課代表發(fā)言稿。
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課代表講話稿()競選美術(shù)課代表發(fā)言稿五年級二班張志向。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天的競選活動，我要競選美術(shù)課代表。
以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的機會。
如果我被選上了美術(shù)課代表，我會在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的地方可以問我，我會盡力幫助的。
如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續(xù)努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優(yōu)點。
這是一次為班級服務(wù)，為大家服務(wù)的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。
請大家相信我，支持我，謝謝！
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班級講話稿篇四
各們朋友大家好，聽說有這樣一個故事，說有一頭牛看著面前的兩堆草在想，我應(yīng)該先吃那一堆呢，它就這樣一直想下去，結(jié)果它餓死了。其實想與做的距離就是生與死的距離，是天堂與地獄的距離，所以我認為世界上最遠的距離就是想與做的距離。記得美國一所大學有一組燈箱廣告，從上到下排列著，每盞燈后面有一段話：第一盞燈最亮——我有一個想法去做;第二盞燈略亮——可以做到嗎?試試看吧!;第三盞燈昏暗——周圍的人都贊成我去做，很難吧;第四盞燈黑暗——那就算了吧!我認為做為班主任，在班級管理中要想有創(chuàng)新，應(yīng)該是我們一旦有了想法，就馬上去做，不要有過多的猶豫和不自信，猶豫和不自信只會放慢速度和停止不前基至失敗。
接下來就接合我在班級建設(shè)中的一些做法給大家談?wù)劙嗉壩幕瘎?chuàng)意。
處理突發(fā)事件挑戰(zhàn)100秒：
班主任工作事務(wù)繁多，如果我們成天被這些繁瑣事情纏著，就不能很好開展管理和教學工作。我每次到移動公司交話費，都能看到這樣一個標語：挑戰(zhàn)3分鐘。我就想到為什么我們不能也這樣做呢。有了這個想法之后，回到學校立即召開值日班長會議，提出課堂和日常違紀處理挑戰(zhàn)100秒。讓值日班長利用課間對違紀學生進行100秒的談話，做學生的思想教育工作。挑戰(zhàn)100秒，表面是一種處理突發(fā)事件的口號，但在這里而潛移默化的形成了一種班級文化：辦事要講究效率，學習要講究效率，我們要成為一個最講究效率的班級。每日精彩一分鐘：
以前我們在黑板上寫每日名言，目的想起到對學生的教育作用，可是我們的學生對此熟視無睹。我經(jīng)?？粗醒?套的挑戰(zhàn)主持人，每場比賽結(jié)束前都有一個一分鐘總結(jié)發(fā)言。我突然想到我們?yōu)槭裁床蛔寣W生把名言講給大家聽呢?為此我設(shè)計了一個每日精彩一分鐘。讓學生把自己對這個名言的理解寫出來，然后在自習課前做一分鐘演講。按學號輪流進行，效果非常的好。每日精彩一分鐘給每個學生提供了一展示自己的平臺，不能只是班干部受到鍛煉。我們班要努力成為一個每個學生都敢于鍛煉自己展示自己的班級。
每日晨練：
據(jù)美國和中國科學家研究，想讓自己的身體健康，特別是心臟的健康，一定要保證每天有一小時段時間心跳在120次以上。經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)，心跳要達到這個次數(shù)，必須是跑步800米以上。如果是做廣播操，需要認真的做兩遍。溫家寶出訪日本時，仍堅持晨練。讓日本民眾十分佩服和欣賞。我告訴同學珍愛生命，關(guān)愛健康，請做好每日晨練。每天我來到學校，看到我們班的男生和女生們在一起打藍球和跑步，我就感到無比的自豪。我甚至認為這是我這學期教育最大的成功之處——讓學生喜歡上了晨練。在繁重的期末復(fù)習的日子里，我們學生仍堅持晨練。晨練不但分散了學習上的壓力，而且會讓學生有激情度過每一天。我們每天都充滿激情的活著，生活還能不精彩嗎?學起習來當然干勁十足了。這對學生以后的發(fā)展有重要的意義，對學生身心健康，性格健全的形成十分重要。每日午休：
美國科研人員做過這樣一個實驗，志愿者需要記住成對的單詞，進行6小時不間斷的測試后，一組人可以小睡一小時，另一組不可以，結(jié)果小睡一小時的人比沒睡者的分數(shù)高了許多，可見睡眠已成為一種增強記憶的方法。日本政府強制性要求民眾進行午間休息。我鼓勵學生利用午間自習，充分的進行休息，每個學生要睡上30分鐘到60分鐘。期末復(fù)習也是如此。這樣讓學生有足夠的精力上好下午的每一節(jié)課。學生的心情好了，精力充沛了，學習起來當然輕松愉快了。并且這樣有利于學生的身心健康發(fā)展和學生的后續(xù)學習。做為初一學習，如果讓學生感到學習很累，初二，初三怎么辦，高中怎么辦?他們會對學習產(chǎn)生興趣嗎?真正的教育不是把學生累死，而讓學生對學習產(chǎn)生興趣。好成績和好名次不一定教育的成功，教育的成敗在于學生離開學校之后還能不能熱愛學習。每日晨會：
晨會是我們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚涞囊坏谰裉撞汀Ｖ芤恢林芪宸謩e是：常務(wù)總結(jié)(新七天)，思雯說事(小崔說事)，感動一七(感動中國)，一七周刊(中國周刊)，魅力一七(魅力中國)。晨會豐富了學生的學習生活，增添了學習樂趣，凈化了學生的心靈，陶冶了學生的情操，提升學生的生命質(zhì)量。
班級講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很榮幸今天能站在這和各位老師交流。做了三年班主任，不論成績怎樣，感觸還是很多的。細細回味，用幾句名言總結(jié)倒是恰如其分：“十年樹木，百年樹人”。
大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，孩子每天的學習我們要關(guān)心，班級的紀律我們要費心，班級的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，孩子難管。其實不然，只要我們平時注重對孩子的管理方法，班級管理就變會得簡單得多。
第一，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是孩子的基本責任，是孩子將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎(chǔ)。所以孩子要熱愛學習、學會學習，養(yǎng)成學習的好習慣，培養(yǎng)學習的能力。而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，我經(jīng)常要求孩子學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織一次班會，讓孩子談理想、談人生、談今年的計劃。然后再寫份計劃書，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。
第二，讓孩子養(yǎng)成良好的紀律習慣?！皣栏竦募o律約束是為了讓孩子達到更好的自律”，良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使孩子養(yǎng)成良好的紀律習慣，最有效的方法就是《班級量化管理條例》。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衛(wèi)生、學習、從教室到寢室以及扣分、獎分等等，讓班委會和團支部一周一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導(dǎo)、及時補救，試驗多年取得了很好的效果。孩子越來越關(guān)注自己的德育量化分，大部分同學都能自律，班主任在不在一個樣，各項工作有條不紊，井然有序，孩子一旦養(yǎng)成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果！
其次，要注重孩子的德育教育。二十一世紀對人才的要求不僅要有知識、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育孩子做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學識，他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)孩子的愛心，我經(jīng)常德育課以及團隊活動時間給孩子看一些關(guān)于感恩教育、禮儀教育的相關(guān)視屏，并給孩子講許多真實生動的愛心故事，讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。
最后，要培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及孩子三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。所以培養(yǎng)班干部還是蠻重要的。首先需要我們班主任具有一雙伯樂的慧眼，平時注意留心觀察每位孩子的表現(xiàn)，對那些既有表現(xiàn)欲望，工作能力又強且能認真貫徹執(zhí)行老師指示的孩子，加以培養(yǎng)，提拔和重用。確定班干部以后，必須幫助他們明確自己的職責，要求班干部有明確分工，各司其責，做到班內(nèi)各項工作有人管，每名班干部有事做。
班干部有了明確的職責后，在工作中，老師要充分信任他們，支持他們工作，大膽放手使用他們，同時別忘了嚴格管理他們。最后就是經(jīng)常引導(dǎo)班干部，讓他們提高認識。避免滋生“特權(quán)”思想，放松對自己的要求，不能公正處事。同時還要督促他們好好學習，爭當學習的模范?！盎疖嚺艿每?，全靠車火帶”，培養(yǎng)一支能獨當一面，敢于大膽開展工作的班干部群體，是班級管理獲得成功的關(guān)鍵，但這項工作不是一朝一夕就能一蹴而就的，我們一定要對孩子付出真心、關(guān)愛與支持，讓他們在鍛煉中成長、成熟。
雖然我總結(jié)了幾點經(jīng)驗，但是教育有規(guī)律，但沒有一條規(guī)律適合于所有的孩子。在今天——教育飛速發(fā)展的今天，我深知自己的責任是塑造孩子的個性。是把我的孩子塑造成活生生的人——有自己的獨到見解、有自己的獨特個性、有骨氣、健全的人。因此我知道僅僅以上幾條檢驗是遠遠不夠的，我還需要在實踐的過程中再不斷地反思，不斷地總結(jié)創(chuàng)新，以使教育工作更加有利于孩子的成長。
班級講話稿篇六
各位老師：
大家好！歡迎來到中三班參觀與指導(dǎo)，我們班結(jié)合“早期閱讀”課題和地方資源進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域的設(shè)置?，F(xiàn)在大家看到的是我們班的區(qū)域“中華民俗坊”，在這兒我們分別開辟了“瓶子彩繪”、“紙袋秀”、“托盤畫”、“牙簽樂”、“巧手間”等。我們?yōu)楹⒆犹峁┝税咨娘嬃掀?、包裝紙、托盤、紙盒及顏料、牙簽、彩筆、剪刀等，孩子們可以根據(jù)自己的興趣選擇活動區(qū)，自己動手做做、畫畫、說說。像“瓶子彩繪”和“托盤畫”，我們還設(shè)計了個性記錄表，讓孩子記錄下自己的創(chuàng)作過程。這樣不僅提高了孩子的動手能力，同時也促進了語言表述的能力。
在水池的一邊我們專門開辟了“愛書吧”，這兒有我們和孩子共同收集的兒童繪本，也有孩子們結(jié)伴制作的大繪本，還有用來修補圖書的'膠棒和剪刀。孩子們可以坐在軟墊上翻閱圖書，也可結(jié)伴輕聲的交流圖書的內(nèi)容，久而久之大家閱讀的習慣也就養(yǎng)成了。
現(xiàn)在大家來到的是我們的活動室，活動室所有的布置都以盒子為主打材料，輔以地方資源的毛刷制品，主題墻“快樂家園”和四壁的“童話故事”以及吊飾，我們是連為一體的，讓孩子們通過看與說，來感受小動物們的快樂，同時也激發(fā)孩子熱愛我們的幼兒園，熱愛生活的目的。
在外走廊陽光充裕的一角，我們和家長、孩子共同開辟了小小的“自然角”——今天你來看過我嗎？這兒的植物都屬上了自己的名字，并且在花盆外我們還貼上了照料者的名字，這樣每個孩子都參與到其中，與植物一起成長，感受萬物的變化，積累生活經(jīng)驗和知識。
中三班的環(huán)境介紹到此結(jié)束，感謝各位老師的參觀與指導(dǎo)，請大家多提寶貴建議。謝謝！
班級講話稿篇七
老師們、同學們：
上午好！
九月份獲得“日常管理優(yōu)勝班級”的是：
七年級：9班、24班、16班、1班、4班、10班、22班、6班。
八年級：16班、24班、4班、1班、3班、12班、17班、7班。
九年級：4班、22班、15班、17班、14班、1班、19班、24班。
請獲獎班級學生代表上臺領(lǐng)取流動紅旗。
請校長們上臺頒發(fā)流動紅旗。
讓我們用熱烈的掌聲向以上班級表示祝賀！
在剛剛過去的九月份，全體同學積極調(diào)整狀態(tài)、以良好的風貌迅速投入到新學期的'學習生活，充分展現(xiàn)了實初學子的自律、自主、自信、自強。目前，膠州市正創(chuàng)建全國文明典范城市，要求全體市民做文明人、行文明事。學校也積極響應(yīng)號召，以實際行動為創(chuàng)建工作增光添彩。但開學以來，校園中卻時有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，例如：有些同學留奇異發(fā)型、隨地吐痰、吐口香糖，說臟話，給老師、同學起外號，公共場所（餐廳和周五離校的校車上）大聲喧嘩等。這些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象，不僅損毀了自身形象，更影響了學校形象，同時也會給別人增添麻煩，帶來困擾。子曰：不學禮，無以立。愿同學們從自身的言行開始，從身邊的小事開始，以文明為時尚，爭做文明少年，共享文明生活！
借此機會，我要再次與同學們交流防溺水安全。自暑假以來，全國各地發(fā)生多起學生溺亡事故，教訓(xùn)慘痛！在此，我鄭重要求全體同學堅決杜絕僥幸心理，務(wù)必重視學校反復(fù)進行的防溺水教育，重視老師和家長的反復(fù)叮囑，切實提高危險防范意識，嚴格踐行防溺水“六不一會”，真正做到珍愛生命，遠離溺水！
謝謝大家！
班級講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，根據(jù)學校安排，我對后一階段畢業(yè)年級的備考做安排。首先請允許我代表全體老師向即將參加全縣統(tǒng)考、即將圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，也向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)年級老師致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。你們在這里度過了人生最天真的`童年時代?？纯唇裉斓哪銈儯呀?jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。短短的六年里，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；六年里，你們學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強?？梢哉f，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與精彩。同學們，我們?yōu)槟銈冏ＹR！
同學們，6月30日左右我們就將迎接人生里第一次最重要的考試———全縣小學畢業(yè)年級統(tǒng)考，這是我們向母校上車小學、向辛苦培育我們的老師、向精心呵護我們成長的父母們交上的第一份答卷，也是對我們六年來學習的一次最后檢閱。所以這次考試非常重要。今天離考試還有40多天時間，在母校漸漸成為你們眼中遠去風景的時候，剛才我們的老師已經(jīng)對后期的復(fù)習作了安排，我們的班主任已經(jīng)提了要求，我們的學生代表已經(jīng)表露了決心，更表達出對母校的謝意，在這里我對后期畢業(yè)年級的復(fù)習備考做簡單的日程安排：希望同學們要緊緊圍繞老師，結(jié)合老師要求，認真的做好復(fù)習備考：
第一階段：5.14———5.30完成新授，部分學科完成第一階段復(fù)習。
第二階段：6.1—6.15有選擇的結(jié)合資料，全面復(fù)習，完成第二階段復(fù)習。
第三階段：6.18—6.29查漏補缺，針對性復(fù)習備考。
第一次在5月31日，星期四。監(jiān)考教師與考室按照縣考試要求，30人一個教室五排，每排6人布滿教教室，按照語文，數(shù)學、綜合三場考試。
第二次在6月18日，要求與第一次相同。
兩次考試分別是前兩個階段結(jié)束，第三階段主要是有針對性復(fù)習。
同學們，從今天開始，我們學校的中心，工作的重心就是六年級，我們眼里更多的會關(guān)注你們，我們希望你們能給母校，給老師留下最完美的一次答卷。
班級講話稿篇九
老師、同學：
大家好！
今天是開學的班會，很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學習經(jīng)驗。以下是我的學習經(jīng)驗：
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！爆F(xiàn)在多數(shù)學生成績不好只因為一個字――懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業(yè)，課前預(yù)習、課后復(fù)習。如果做到這些，成績自然差不了。
數(shù)學老師曾說：“好成績源于課堂?！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習和復(fù)習自然不能省略。因為預(yù)習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以擇重點聽，擇重點記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學習。
每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經(jīng)驗，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
有些同學因為靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往能力。
掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內(nèi)知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下，可以適當做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間。
六、合理安排習任務(wù)
以上便是我積累的學習經(jīng)驗，希望能給大家?guī)韼椭?。讓我們，共同努力，共同進步，共創(chuàng)14班的美好未來！
謝謝大家！
班級講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
本周的工作由二年六班擔任。
下面介紹升護旗手：主旗手古翰墨是班級的普通一員，他愛好廣泛，在學習之余總會抽出時間去做各項運動，學習生活過得十分充實。
護旗手朱俊龍是班級的體育委員，他樂于助人，關(guān)心集體，是大家的好伙伴，積極參加學校的各項活動，學習生活過得十分充實。
下面進行升旗儀式（請全體起立）。
升國旗奏國歌行注目禮禮畢（全體請坐）。
下面進行責任宣言請同學們舉起右手我們的校訓(xùn)是厚德博學守誠盡責我們努力做到：舉止文明感恩知理一言一行遵章守紀潔身自律愛校如家團結(jié)一心永不放棄宣誓完畢，謝謝大家。
班級講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是――《齊心協(xié)力共創(chuàng)有品位的班級》
有品位的班級一定具有良好的班風學風。這里的學生都是主角，都是集體的小主人，他們陽光自信、文明好學、謙恭有禮，會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著班級的一切。這里的老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，充滿責任與愛心，能夠與學生一起成長。這里的每位師生總是把容止格言、十個好習慣、四好四會作為人生的必修課，他們不僅內(nèi)外兼修而且內(nèi)外兼優(yōu)。無論何時，班級總是安靜、整潔、有序，桌椅總是橫豎一條線，路隊、集會、升旗、做操、上課表現(xiàn)總是學校里一張最靚麗的名片。
有品味的班級一定具有特色的班級文化。這里注重用美麗裝扮教室每一面墻壁，每個角落都充滿了生命和文化。這里的師生會共同打造溫馨的班級環(huán)境，會根據(jù)班級實際設(shè)計富有寓意的班名、簡約美麗的班徽、催人奮進的班歌、個性化的班級公約；會有自己獨特的班級節(jié)日、人文的班級制度、積極的班級管理，會凝聚班級正能量，讓班級的凝聚力變得更加團結(jié)、強大。這里像圖書館、閱覽室，像展覽廳、信息資源庫，像習慣養(yǎng)成地、人格成長室，這里是師生共同體成員學習、生活、成長的樂園、棲居室。
有品位的班級一定具有靈動的班級活動。這里有班級圖書漂流、班級小社團、班級吉尼斯、班干部競選、班級明星、主題班隊會、文明小博客、小小志愿者，樣樣活動都會讓學生綻放出生命的美麗和奇跡。這里會充分利用各種節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日，舉行各種特色活動，會結(jié)合學校的每月一節(jié)策劃組織更精彩的主題活動。值得表揚的是二月份的民俗節(jié)，每個班級積極組織參加“我們的節(jié)日春節(jié)”寒假主題實踐活動，一年(2)班、二年(4)班、三年(6)班、四年(3)班、五年(3)班、六年(4)班參與面更廣、積極性更高、優(yōu)秀作品更多被評為優(yōu)秀組織獎。
有品位的班級一定具有熱心的家長團隊。這里的家長會主動幫助老師排憂解難，積極參與班級文化建設(shè)，和孩子一起共讀共寫，和老師孩子一起快樂成長。他們會帶領(lǐng)學生走進大自然，走進社會，走向工廠、農(nóng)場、軍營、福利院，感受五彩的人生。這里會匯集各行各業(yè)的家長，他們會充分發(fā)揮家校合作所蘊含的的巨大潛力，主動把自己的專業(yè)和特長帶進課堂，拓寬學生的視野，讓小講臺變?yōu)樯鐣笾v堂，豐富學校的課程資源。本學期我們將拉開班級家長百家講壇的序幕，各班根據(jù)學校要求申報了別具特色的家長授課主題，有百科知識類、興趣特長類、實踐技能類，如203申報的《有趣的電波》《通訊的發(fā)展》，206《廢品手工制作》、302《攝影入門》、403《插花藝術(shù)》、604《怎樣理財》等課程一定會讓師生不斷享受到難得的課堂大餐。
有品位的班級蘊含了眾多的元素，一定還有許多優(yōu)良的特質(zhì)。創(chuàng)建有品位的班級需要我們不斷反思、商討、尋找不足，不斷完善創(chuàng)建思路，需要我們用心靈之磚、靈魂之石去構(gòu)建。讓我們精誠團結(jié)，銳意進取，與時俱進，深入挖掘內(nèi)涵，為創(chuàng)建有品位的班級不斷努力。
班級講話稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
經(jīng)過xxx大姐以及全體籌備組同學的積極倡導(dǎo)、精心策劃、周密安排，經(jīng)過老師和同學們的共同努力，我們懷著激動、甜蜜的心情，懷著對xxxx年9月第一次相聚的喜悅和對共同學習生活溫馨而美好的回憶，懷著深厚的師生情、同學情，歡聚在xxx飯店了!
xxxx年9月，我們滿懷著對未來美好生活的憧憬、滿懷著對知識的渴求相聚在師范學院分院的生物系，來到了我們終生難忘的恩師身邊。兩年來，我們相聚在鐵匠營、來廣營，共同聆聽恩師的教誨、共同接受恩師的指導(dǎo)幫助，共同學習、共同生活、共同進步。
曾記否?~年9月5日，我們的恩師賦詩一首：“銳意學伯樂，欣喜遇良才;共建生物系，昂首看未來”;xxxx年9月10日，我們的班主任~老師和我們一同包餃子、共同進餐;xxxx年9月11日，~老師說：“上星期四是要我來、要我學;這星期四是我要來、我要學?！眫年9月19日，x~師組織我們班舉行第一個中秋晚會，并鼓勵大家：“在大家都不太熟悉的情況下，將晚會舉辦到這種程度是可以的?！薄覀兙褪沁@樣在恩師們的關(guān)懷幫助與指導(dǎo)下，開始了我們的大學生活，開始和恩師學習做人、做事、做學問，汲取恩師為我們提供的營養(yǎng)而不斷地成長與進步!
我們永遠也不能忘記老師的恩情!不能忘記恩師的言傳身教，教我們治學要嚴謹、為人要誠懇、待人要真誠、學業(yè)要精進、事業(yè)要爭先;不能忘記恩師指導(dǎo)我們學習與生活：~老師的“人等車兒，車兒不等人”一直縈繞在耳邊，讓我們懂得了遵守紀律、以集體的利益為重。~先生在講“種子和幼苗時”囑咐我們：“胚是主要內(nèi)容，要注意其立體概念，因為書上總講其剖面;在植物的營養(yǎng)器官――根時，明確指出教材第85頁“一部分表皮細胞的外壁延伸成根毛”的表述不準確，應(yīng)更正為“一部分表皮細胞向外形成一個突起叫根毛?！?，讓我們懂得做學問、做事情不要迷信書本、而要科學嚴謹。~老師告訴我們：干工作，要想沒有意見是永遠也辦不到的，你必須干得起來才能說明問題!xxx老師、xxx老師指導(dǎo)我們學習、采集制作標本的情景仿佛就在眼前?！ㄟ^恩師的辛勤付出，在恩師們的精心培養(yǎng)下，我們健康成長、學業(yè)有成，穩(wěn)步走上工作崗位、走上人生的新舞臺。
今天，能到場的同學都來了，沒能到場的同學也用真摯的情誼在遠方祝福老師和同學們明天更美好。
今天，我們自豪的向恩師們匯報：您的學生都事業(yè)有成、生活幸福，沒有辜負您的培養(yǎng)與期望!
今天，我們向恩師們匯報：我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造更大的成績，創(chuàng)造更美好的生活!
今天，我們再次感謝恩師――老師，您辛苦了!感謝您的辛勤呵護和精心培養(yǎng)!
今天，我們祝愿恩師身體健康、精神愉快、家庭幸福、萬事如意!
班級講話稿篇十三
大家好！今天我國旗下講話的題目是《班級是我家，溫馨靠大家》。
家，是一個溫馨的字眼，對于我們來說，家是一個避風的港灣，是給我們溫暖的地方。我們都有一個溫暖的家，家里有疼愛我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，兄弟姐妹。
在學校，你是否感覺到你也有一個家呢？這個家里，有關(guān)心我們的老師，有陪伴我們的同學。這個家就是我們的班級。
同學們，你們的班級之家之所以這么溫馨，還有一個原因是因為有了你。早晨，你自信地走進教室，親切地問候老師、同學，你就給這個家注入了勃勃生機；早讀課上，你朗朗的讀書聲，悅耳動聽，你就為班級之家增添了讀書的樂趣；課堂上，你閃亮的眼睛，高舉的小手，響亮的回答，你就是大家學習的榜樣……課間，你活潑的身影、歡快地游戲；午餐時，你們整齊的隊伍，有序地分湯、傾倒剩飯剩菜；中午，你手捧書本，津津有味地閱讀；放學時，你把教室打掃得干干凈凈；你就是班級之家中最美麗的風景……正是因為你們的美好行為，班級之家才顯得特別美好，正是因為大家的辛勤付出，班級之家才更溫馨。
新的一周、新的一天，老師希望你精益求精，不斷完善自我。學習上：好學多問肯鉆研。上課認真聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣；行動上：尊敬老師，熱愛集體，幫助同學，虛心接受批評，學會合作共處；誠實守信有擔當，保持言行一致；堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上。
老師期待著你們的不斷努力！你們的努力將會使老師、同學因你的存在而倍感幸福，將會讓你們的班級因你的存在而更加溫馨。
謝謝大家！
班級講話稿篇十四
《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬物，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強。作為一名中學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，自律自信，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。
與此同時，在倡導(dǎo)自主學習的大背景下，我們更應(yīng)該抓住機遇，提高效率，積極地投入到自主學習中去。實現(xiàn)自主是不大容易的事情，自主需要自律和自理作為基礎(chǔ)，只有實現(xiàn)了自己約束住自己、自己管理住自己才能算得上有了自我的主見，實現(xiàn)了獨立的人格。而自主不是最終的目標，學習最終的目標是實現(xiàn)自強。自主只是我們實現(xiàn)自強的前提和基礎(chǔ)，沒有自我的獨立，缺乏自我的思想，我們只能永遠做一個“人云亦云”的拾人牙慧者。
同學們，我們正走在前進的大路上，21世紀需要的是具有積極進取精神、具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學校和班級的自主管理中提升主動性，培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì)，形成善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的素質(zhì)，成為一個充滿自尊和自信的合格中學生！
班級講話稿篇十五
親愛的同學們：
大家晚上好！
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新年的鐘聲即將敲響。在這辭舊迎新之際，激動人心的時刻，我首先要感謝緣分，是它讓我們有緣相聚在北海中學高一（8）班；作為班主任，我要感謝每一位同學，是你們豐富了我的教師生涯的歡樂與哀愁；更要感謝八班的所有老師，正是有你們工作的兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦，才讓我的工作開展得這么順利！在此，我心存感恩，一路上有你們，生活才能如此精彩！
回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。同學們，也許在座的有些同學覺得自己不是太優(yōu)秀，沒關(guān)系，在即將到來的嶄新的20xx年，我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開來的20xx，踏上20xx這又一列新的時間快車，去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會這個大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于20xx年你現(xiàn)在還沒有明確的計劃和心理準備。但是我只想說一點，有夢最美，希望相隨。我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤即將到來的20xx年每時每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮20xx年里我們?nèi)松拿恳徊?。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向即將到來的新年。
同學們，今晚我們不需要你有多么美妙動聽的歌喉，有多么曼妙動人的舞姿，只需要你的熱情，你的掌聲，你的參與，大家自娛自樂，今晚讓我們把這里變成歡樂的海洋！
最后，預(yù)祝今晚的元旦文藝晚會，開得熱烈，開得成功！順祝大家元旦快樂，萬事如意！親，你們準備好了嗎最后把寶貴的時間交給大家。謝謝??！
班級講話稿篇十六
各位老師，各位同學：
大家好！我今天演講的題目是《我愛班集體》。
6（1）班，我最喜歡的班。這個地方就像我長大的媽媽。
親，帶我乘風破浪。
還記得剛進入小學一年級和班里同學的陌生，每每期末班里同學的緊張氣氛，在書香班級中我班的努力……是快樂和艱辛使我有了這個“家”。還記得運動會上揮灑汗水的時刻，讀書節(jié)上表演的努力，跳蚤書市上同學的積極……是班級讓我增添喜悅。
記得是那么清楚，書香班級評比。班里的同學一聽說開賽了，都很積極，一有空就打開電腦，把自己的心里話，日記發(fā)到博客上和大家分享。大家的努力都沒有白費，果然，我們在去年獲得了價值五百元的精美圖書。同學們一個假期廢掉多少玩耍時間奪得的圖書，當然是愛不釋手了。
在我們溫馨的六（1）班，同學們都想為班里出份力的。哪怕是運動會上奪得的榮譽，考得再好一些提高班級平均分，更努力打掃教室衛(wèi)生這些小事都可以使班級更美好，讓大家更開心的。
我愛六（1）班，我愛這個可以讓我感到溫暖的大家庭。
謝謝大家！我的演講完了。
班級講話稿篇十七
各們朋友大家好，聽說有這樣一個故事，說有一頭牛看著面前的兩堆草在想，我應(yīng)該先吃那一堆呢，它就這樣一直想下去，結(jié)果它餓死了。其實想與做的距離就是生與死的距離，是天堂與地獄的距離，所以我認為世界上最遠的距離就是想與做的距離。記得美國一所大學有一組燈箱廣告，從上到下排列著，每盞燈后面有一段話：第一盞燈最亮，我有一個想法去做；第二盞燈略亮，可以做到嗎？試試看吧?。坏谌K燈昏暗，周圍的人都贊成我去做，很難吧；第四盞燈黑暗，那就算了吧！我認為做為班主任，在班級管理中要想有創(chuàng)新，應(yīng)該是我們一旦有了想法，就馬上去做，不要有過多的猶豫和不自信，猶豫和不自信只會放慢速度和停止不前基至失敗。
接下來就接合我在班級建設(shè)中的一些做法給大家談?wù)劙嗉壩幕瘎?chuàng)意
處理突發(fā)事件挑戰(zhàn)100秒：
班主任工作事務(wù)繁多，如果我們成天被這些繁瑣事情纏著，就不能很好開展管理和教學工作。我每次到移動公司交話費，都能看到這樣一個標語：挑戰(zhàn)3分鐘。我就想到為什么我們不能也這樣做呢。有了這個想法之后，回到學校立即召開值日班長會議，提出課堂和日常違紀處理挑戰(zhàn)100秒。讓值日班長利用課間對違紀學生進行100秒的談話，做學生的思想教育工作。挑戰(zhàn)100秒，表面是一種處理突發(fā)事件的口號，但在這里而潛移默化的形成了一種班級文化：辦事要講究效率，學習要講究效率，我們要成為一個最講究效率的班級。每日精彩一分鐘：
以前我們在黑板上寫每日名言，目的想起到對學生的教育作用，可是我們的學生對此熟視無睹。我經(jīng)常看中央3套的挑戰(zhàn)主持人，每場比賽結(jié)束前都有一個一分鐘總結(jié)發(fā)言。我突然想到我們?yōu)槭裁床蛔寣W生把名言講給大家聽呢？為此我設(shè)計了一個每日精彩一分鐘。讓學生把自己對這個名言的理解寫出來，然后在自習課前做一分鐘演講。按學號輪流進行，效果非常的好。每日精彩一分鐘給每個學生提供了一展示自己的平臺，不能只是班干部受到鍛煉。我們班要努力成為一個每個學生都敢于鍛煉自己展示自己的班級。
每日晨練：
據(jù)美國和中國科學家研究，想讓自己的身體健康，特別是心臟的健康，一定要保證每天有一小時段時間心跳在120次以上。經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)，心跳要達到這個次數(shù)，必須是跑步800米以上。如果是做廣播操，需要認真的做兩遍。出訪日本時，仍堅持晨練。讓日本民眾十分佩服和欣賞。我告訴同學珍愛生命，關(guān)愛健康，請做好每日晨練。每天我來到學校，看到我們班的男生和女生們在一起打籃球和跑步，我就感到無比的自豪。我甚至認為這是我這學期教育最大的成功之處――讓學生喜歡上了晨練。在繁重的期末復(fù)習的日子里，我們學生仍堅持晨練。晨練不但分散了學習上的壓力，而且會讓學生有激情度過每一天。我們每天都充滿激情的活著，生活還能不精彩嗎？學起習來當然干勁十足了。這對學生以后的發(fā)展有重要的意義，對學生身心健康，性格健全的形成十分重要。每日午休：
美國科研人員做過這樣一個實驗，志愿者需要記住成對的單詞，進行6小時不間斷的測試后，一組人可以小睡一小時，另一組不可以，結(jié)果小睡一小時的人比沒睡者的分數(shù)高了許多，可見睡眠已成為一種增強記憶的方法。日本政府強制性要求民眾進行午間休息。我鼓勵學生利用午間自習，充分的進行休息，每個學生要睡上30分鐘到60分鐘。期末復(fù)習也是如此。這樣讓學生有足夠的精力上好下午的每一節(jié)課。學生的心情好了，精力充沛了，學習起來當然輕松愉快了。并且這樣有利于學生的身心健康發(fā)展和學生的后續(xù)學習。做為初一學習，如果讓學生感到學習很累，初二，初三怎么辦，高中怎么辦？他們會對學習產(chǎn)生興趣嗎？真正的教育不是把學生累死，而讓學生對學習產(chǎn)生興趣。好成績和好名次不一定教育的成功，教育的成敗在于學生離開學校之后還能不能熱愛學習。每日晨會：
晨會是我們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚涞囊坏谰裉撞?。周一至周五分別是：常務(wù)總結(jié)（新七天），思雯說事（小崔說事），感動一七（感動中國），一七周刊（中國周刊），魅力一七（魅力中國）。晨會豐富了學生的學習生活，增添了學習樂趣，凈化了學生的心靈，陶冶了學生的情操，提升學生的生命質(zhì)量。
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