品味書香的演講稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 18:09:16
品味書香的演講稿(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-26 18:09:16     小編:紫衣夢

演講稿是一種借助口頭語言進行表達和交流的書面材料,它具有講述清晰、邏輯嚴密、用詞精準等特點。通過演講稿,人們可以將自己的觀點、理念、感受等有條理地傳達給聽眾,激發(fā)共鳴和思考。演講稿可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)內部會議、公眾演講等。寫一篇演講稿可以幫助我們提升口頭表達能力,增強思維邏輯和語言組織能力。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,選取一個有吸引力的主題,并明確自己要傳達的核心信息。其次,在演講稿的結構上要合理布局,包括引言、主體和結尾。引言部分應該引起聽眾的興趣,主體部分應用論據和例證來支持觀點,結尾部分要有一個簡潔明了的總結和鼓舞人心的結束。另外,演講稿還需要注意語言的簡潔明了、用詞準確有力、結構緊湊有序等方面。欣賞他人的演講稿可以幫助我們學習到更多的表達技巧和思路;

品味書香的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

古人云:“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華?!遍喿x是對人類文化。

精神。

的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構建幸福。

精神。

世界的根本途徑。我們家一直在積極營造書香氛圍,只因:

有一種陪伴叫親子閱讀。

有一種暖心叫我懂你心。

有一種幸福叫與你同行。

在我們家,每個角落都是書,書房、客廳、臥室、床頭。書裝點了我們的每一天的生活,讓我們每天都充滿力量,充滿陽光!

我愛我家同悅書香。

“書籍是人類進步的階梯”,閱讀是孩子最珍貴的.寶藏,陪伴是孩子最好的成長禮物。親子閱讀可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習慣,提高閱讀能力,同時也能增進父母與孩子之間的情感交流,融洽親子關系。為此,市社創(chuàng)文辦、關工委特向廣大干職工發(fā)出如下倡議:

我們倡議:家長和孩子堅持每天共同閱讀半小時。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”。養(yǎng)成良好的讀書習慣,會使我們的孩子終身受益。無論我們的工作有多么忙碌,請每天拿出半小時作為親子閱讀時間,離開電視,放下手機,與孩子緊緊依偎在一起,共同享受幸福的閱讀時光。

我們倡議:家長和孩子把親子閱讀作為基本生活方式。家庭中建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習慣,家長和孩子共同制定家庭讀書計劃,讓書香充溢在每一個家庭。家長努力成為孩子閱讀的好榜樣,引導孩子愛上閱讀,傳遞良好的家風家教。

我們倡議:家長和孩子不斷豐富閱讀方式,分享閱讀快樂。家長和孩子每月至少進一次書店,進一次圖書館,感受書籍的芬芳,享受閱讀的快樂。嘗試多種形式的創(chuàng)意閱讀,演繹閱讀的無限魅力,通過配樂朗誦、成語接龍、書畫歌舞、角色扮演、體會感言等形式,分享家庭閱讀的快樂瞬間。

播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲未來。希望機關干職工珍惜和孩子一起閱讀的時光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,感受親子閱讀的樂趣,讓讀書成為習慣,讓閱讀成為樂趣!

品味書香的演講稿篇二

老師們、同學們:

大家好!

滋養(yǎng)。

前兩日剛剛讀完加繆的中。

小說《局外人》,主角一邊揭示著世界的荒誕之處,一邊在過失殺人后被判死刑的絕望中又重新燃起對生命的勇氣,這種“知其不可而為之”的大無畏。

精神。

完美地詮釋了這本擁有巨大影響力和傳播效果的書籍的精髓;《簡愛》中讓我看到了在那個閉塞落后的年代,一味先進的女性,對于平等和自由的炙熱向往,而《青銅葵花》則給我?guī)砹艘环N埋藏在大苦難中充滿生機與活力的愛,告訴著我,人生,是樂觀地承受苦難的生命之旅。

博才校訓“博學多才,自強報國”,也是在時時刻刻警醒著我們要博覽群書,滿腹才學,自信自強,報效祖國。而我們,若是想到達這樣的高度,我們該怎么做呢?對了,就是讀書。這些黑色宋體文字都在閱讀完后不約而同地在我腦海中扎下了根,它讓我恍悟“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;讓我懂得了何為“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”。我發(fā)現在潛移默化中,我能思路清晰地闡述我的觀點,能夠沉著冷靜地面對學習和生活上的壓力。自信的光芒再一次閃耀于我的眼中,自強的力量再一次爆發(fā)于我的腳下。我在書香中沉醉,在書味中成長。

著名作家賈平凹曾說過:“讀書能識天地之大,能曉人生之難,有自知之明,有預料之能,不為苦而悲,不受寵而歡?!?,我們偉大的`總理周恩來更是說過:“要為中華之崛起而讀書”,而我們,作為新時代的后浪,更應把讀書作為一種追求,一種人生態(tài)度,一種家國情懷。

用知識來武裝自己的頭腦,用科技來強大我們的國力,在世界危難面前彰顯出我們偉大祖國的博大胸襟和大國擔當。讓我們的祖國在復雜的世界格局中永遠立于強國之林,我想,這也是我們讀書的最終目標和最高的境界吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

品味書香的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

對于我來說,書已經是我生活中不可或缺的東西了。沒有書,對于我來說就像沒有一生命一樣。不過,長期以來的看書習慣,讓我寫作下筆如有神,從來不用打草稿、查資料,都是一氣呵成,半個小時內搞定,積累的好詞好句使我的作文栩栩如生,幾乎就是用好幾百個成語連起來的作文;還給我的繪畫帶來的天馬行空的想象力,雖然我沒學過畫畫,但老師都夸我的畫作遠遠超越了同齡人的水平。

我一開始接觸書的時候,媽媽說我還很小,剛滿月,當時我以為它是個玩具,隨著時間的流逝,慢慢地從色彩鮮艷的圖片、繪本到文字小說都會讀了。讓我增長了不少見識。

但是喜歡看書也是我的一個缺點,有一次吃飯,我拿著書走到餐廳,一邊津津有味地看書,一邊慢悠悠地吃飯,媽媽看見了,一下子搶過的的書,對我說:“邊吃飯邊看書對腸胃不好!”我沒把這當回事,順手拿起媽媽搶過的書,一邊看一邊吃飯,這個樣子接二連三,媽媽已經筋疲力盡了,可我還在看。沒辦法,媽媽只好讓我一邊看書一邊吃飯。

書使我的生活絢麗多彩,希望大家也能養(yǎng)成閱讀的習慣。

品味書香的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《書香誘人》。俗話說得好:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲;書籍是人類的編年史,它將整個人積累的無數豐富的經驗,世世代代傳下去。自從我有記憶開始,對書我就有了很深刻的印象。印象中那時候的書是圖畫和拼音的世界,我被那五顏六色的彩圖給牢牢地吸引住了,纏著媽媽給我講上面的故事,《紅孩兒》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……一個個精彩的故事伴我進入甜美夢鄉(xiāng)。

時可以運用自如、妙語連珠。所以,我們要讀書?!蹦敲矗覀冊撛趺醋瞿??我們讀書時手拿一支筆,遇到好的詞語或句子便把它畫起來,遇到攔路虎,應該查字典,請教“無聲老師”,這樣,我們讀書才有收獲。杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!眲e林斯基也曾說過:“好的書籍是最貴重的珍寶?!?p>

知識好像砂石下的泉,倔得越深,泉水越清。通過讀書,一個多姿多彩的世界呈現在我面前:上下五千年的人類文明,科學技術的日新月異以及對未來世界的美好憧憬;通過讀書,我知道了善惡、美丑的界限,知道了尊老愛幼、誠實守信的做人道理……書是課堂學習的延續(xù),是課堂學習的補充,讀書使我的生活充滿了樂趣!我的演講完畢,謝謝大家!

品味書香的演講稿篇五

尊敬的各位評委、老師們:大家好!

很高興今天有這樣一個機會和大家一起交流讀書,我的演講題目是《品味書香共同成長》,品味書香共同成長演講稿。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在《談談教師的教育素養(yǎng)》一書中曾說過“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書”。教育家鄭杰更是斷言“一個教師的閱讀史就是他的成長史”。可見,讀書對于一名教師而言,其重要性是毋庸置疑的。

“教師是人類靈魂的工程師”,這是極高的評價,也是極高的要求;教師要塑造好學生的靈魂,首先要不斷地凈化、充實、提升自己的靈魂。坦白地說,選擇教師這一崇高職業(yè)時,誰都不會愿自己的人生像白開水一樣淡然無味,像白紙一樣平淡無彩。但是“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的`周末?!边@樣的生活更多是讓年輕的我們感到厭倦?!榜R行軟地易失蹄,人貪安逸易失志”,不,不行,我不愿真的束手被同化,我想真正去了解教育、去走近學生、去體會職業(yè)樂趣!態(tài)度決定一切,我不能改變環(huán)境,但我真的能改變自己!年輕的我,開始沉溺書中,品味書香。

正是這些經典,讓我了解自己的淺薄、空虛,讓我理解文字的永恒、圖像的空靈、冥想的深邃;正是這些經典,讓我了解大師的靈動、智慧,讓我在糊涂時、浮躁時,有書作鏡,凈化靈魂,辨清方向,關于學習的演講稿《品味書香共同成長演講稿》。

金庸所言“只要有書讀,做人就幸?!?,真對!

二、汲養(yǎng)專業(yè),敢于創(chuàng)優(yōu)。

“天行健,君子以自強不息”。要做生活的強者,要成為工作上的強者,就必須有爭強的銳氣、好勝的雄心,因為只有爭強者才能吃別人不愿吃的苦,花別人不愿花的時間,用別人不愿用的工夫。實驗小學青年教師居多,有一種爭先恐后的氛圍。在這樣的環(huán)境中,生性好強的我不甘示弱。

“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也”,我忘情于數學名師的課例閱讀上,熔化在那一篇篇理性的思考和生動的場景中。走近張齊華,我感受數學思想的魅力;走近劉松,我品味課堂幽默;走近劉德武,我學會資源整合;走近徐斌,走近許衛(wèi)兵……另外,我還選擇了張奠宙的數學史話,選擇了華應龍的個性備課;選擇了曹培英的計算教學;選擇了張丹的“課改研究”,更用胡松林教授的《小學數學教學的理論與方法》引導自己掌握數學教學的真義。

“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,讀書讓我不斷完善自我魅力,讓我能擁有更厚實的文化底蘊去支撐教學,更讓我有機會不斷汲取進行教育教學工作的精神營養(yǎng),并把這種營養(yǎng)轉化為自己工作能力和綜合素質。近年來我執(zhí)教的課先后獲萊陽市級、煙臺市級及山東省小學數學優(yōu)質課;還入選萊陽市青年助推工程人選,并多次主講市級公開課,相信這些榮譽的獲得不僅是對年輕的我的褒獎,更是對我堅持讀書的肯定!

溝潭之水,凝滯沉悶,飛瀑之流,奮迅高亢,我愿堅持!

三、我寫我“思”,勤于筆耕。

“教學做合一”(陶行知語),現實中我喜歡用“寫”代替“做”,因為寫包容、促進其它二個方面。寫不能不涉及教;寫是思想積蓄和學習積累的傾吐,包含了學和思;寫是做的產物,是面對問題、解決問題提出的觀點與建議。當然要寫出來,需要一定文字功夫、理論水平和組織材料的能力。許多人沒有跨過去,為什么?是缺乏意識?還是缺少吃苦努力的精神?其實只要堅持誰都行!

多年來,我積極訂閱教學報刊,并先后堅持做了近萬字的讀書筆記,切實完善第一手資料。此外,依托學校“螢火蟲讀書協會”的成立,我創(chuàng)建自己的博客空間,并累計上傳了一百多篇原創(chuàng)文章,深受博友喜愛贊同!

品味書香的演講稿篇六

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

只能通過閱讀和傳遞。

作為學生,首先要做好學習,這是最基本的,也是學生應該有的態(tài)度。我們應該從書中獲得知識,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。當然,在這樣的環(huán)境下,我們應該清楚地知道,閱讀不僅可以提高自己,還可以理解一些真相。作為學生,我們實際上離書最近。我們應該學會多讀書。

閱讀是一個好習慣。在我們的生活中,一個人可以掌握足夠的知識,這樣的人才可以有更多的氣質。小學二年級的時候,我開始慢慢接觸一些童話書。當時我對書中的世界充滿了無限的遐想,我也覺得很有動力。故事在我腦海里留下了深刻的印象。當時我很好奇。我對一切都充滿了好奇,這對我來說充滿了很多激勵。初中畢業(yè)后,我對歷史事實特別感興趣。我每三天跑到圖書館。我想我可以從中體驗到更多的知識,閱讀歷史,看到我們文化的發(fā)展,看到古人和今天人們對生活的`態(tài)度有什么不同。

品味書香的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

讀書使我獨立自主、仔細認真。我在小時候,也算是被嬌生慣養(yǎng)的,一有什么我不稱心的事,就感到委屈。我讀的第一篇名著是《魯濱遜漂流記》,文中魯賓遜的經歷讓我懂得了要自己克服困難、自己成長、獨立自主。而不是在父母的庇護下生活。魯賓遜都可以我為什么不可以?但結果卻不盡人意,以前每次上學前檢查書包都是媽媽幫我檢查,讀過這本書后我便每次都爭著自己檢查。到學校后不是忘帶了語文書,就是落下練習本。常常讓媽媽哭笑不得,也讓我臉紅。從此我做事更加仔細,也更加獨立。

讀書使我堅持不懈、百折不撓。這段時間我在讀《紅巖》,文中通過描寫共產黨地下組織與國民黨的對抗,表達了共產黨員百折不撓的精神。這部書給我的感覺是他太著重描寫人物的感情,不像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的驚心動魄的情節(jié)那樣吸引我。這樣一比,就會發(fā)現這倆本書雖然都描寫革命人員的情感,但寫作方法卻不同。同時,使我更加理解堅持不懈、百折不撓的含義。

人們都用"廢寢忘食"來形容刻苦讀書,我屬于只"廢寢"不"忘食",當廚房里飄來一陣陣飯香,我正讀書時。我就拿著書向餐廳走去,邊吃邊看。過了一會兒,從媽媽那傳來一陣笑聲,我奇怪了"你笑什么?"媽媽又笑:"你快把碗吃了"低頭一看,碗里只剩一點飯粒在碗壁上,而我還吃了半天。晚上躺在被窩里看書,不知看了多長時間,從媽媽臥室里傳出一聲"趕緊睡覺","知道了",過了幾分鐘,她又催我睡覺,我沒回話。然后臥室門突然被推開,書被奪了過去,我這才戀戀不舍地睡去。

"書中自有黃金屋",書是無窮的寶藏,為我們增添豐富的知識。如果沒有書,我們的生活將多么寂寞空虛。

品味書香的演講稿篇八

“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!弊x一本好書,就好像喝一瓶濃濃的牛奶,就像品一杯香醇的綠茶,就是和一位學識淵博的人對話。

我喜歡讀書,因此在我的小書架上,擺滿了各式各樣的書:《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三國演義》,處處彌漫著書香。我常常沉浸在書的海洋里,盡情地品味書的芬芳。

讀書可以開闊我們的視野,豐富我們的知識;還能使我們明白許多做人的道理。書中的一些故事我至今還記憶猶新。

美國作家海倫.凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。成為一個學識淵博,著名作家和教育家。一生寫了十幾部作品。她使我懂得了堅強,要勇敢地面對一切困難,珍惜生活。

“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已當他回首,事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥?!?/p>

這是保爾精神,這也奧運健兒的寫照。

如今,中國體育事業(yè)迅速發(fā)展,已經取得2008年奧運會舉辦權。我真覺得自己擁有強大的祖國!

奧運會的腳步越來越近了,讓我們“品味書香,喜迎奧運”吧!

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品味書香的演講稿篇九

尊敬的各位評委、老師們:大家好!

很高興今天有這樣一個機會和大家一起交流讀書,我的演講題目是《品味書香共同成長》,品味書香共同成長演講稿。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在《談談教師的教育素養(yǎng)》一書中曾說過“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書”。教育家鄭杰更是斷言“一個教師的閱讀史就是他的成長史”??梢姡x書對于一名教師而言,其重要性是毋庸置疑的。

“教師是人類靈魂的工程師”,這是極高的評價,也是極高的要求;教師要塑造好學生的靈魂,首先要不斷地凈化、充實、提升自己的靈魂。坦白地說,選擇教師這一崇高職業(yè)時,誰都不會愿自己的人生像白開水一樣淡然無味,像白紙一樣平淡無彩。但是“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的`周末?!边@樣的生活更多是讓年輕的我們感到厭倦?!榜R行軟地易失蹄,人貪安逸易失志”,不,不行,我不愿真的束手被同化,我想真正去了解教育、去走近學生、去體會職業(yè)樂趣!態(tài)度決定一切,我不能改變環(huán)境,但我真的能改變自己!年輕的我,開始沉溺書中,品味書香。

正是這些經典,讓我了解自己的淺薄、空虛,讓我理解文字的永恒、圖像的空靈、冥想的深邃;正是這些經典,讓我了解大師的靈動、智慧,讓我在糊涂時、浮躁時,有書作鏡,凈化靈魂,辨清方向,關于學習的演講稿《品味書香共同成長演講稿》。

金庸所言“只要有書讀,做人就幸?!?,真對!

二、汲養(yǎng)專業(yè),敢于創(chuàng)優(yōu)。

“天行健,君子以自強不息”。要做生活的強者,要成為工作上的強者,就必須有爭強的銳氣、好勝的雄心,因為只有爭強者才能吃別人不愿吃的苦,花別人不愿花的時間,用別人不愿用的工夫。實驗小學青年教師居多,有一種爭先恐后的氛圍。在這樣的環(huán)境中,生性好強的我不甘示弱。

“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也”,我忘情于數學名師的課例閱讀上,熔化在那一篇篇理性的思考和生動的場景中。走近張齊華,我感受數學思想的魅力;走近劉松,我品味課堂幽默;走近劉德武,我學會資源整合;走近徐斌,走近許衛(wèi)兵……另外,我還選擇了張奠宙的數學史話,選擇了華應龍的個性備課;選擇了曹培英的計算教學;選擇了張丹的“課改研究”,更用胡松林教授的《小學數學教學的理論與方法》引導自己掌握數學教學的真義。

“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,讀書讓我不斷完善自我魅力,讓我能擁有更厚實的文化底蘊去支撐教學,更讓我有機會不斷汲取進行教育教學工作的精神營養(yǎng),并把這種營養(yǎng)轉化為自己工作能力和綜合素質。近年來我執(zhí)教的課先后獲萊陽市級、煙臺市級及山東省小學數學優(yōu)質課;還入選萊陽市青年助推工程人選,并多次主講市級公開課,相信這些榮譽的獲得不僅是對年輕的我的褒獎,更是對我堅持讀書的肯定!

溝潭之水,凝滯沉悶,飛瀑之流,奮迅高亢,我愿堅持!

三、我寫我“思”,勤于筆耕。

“教學做合一”(陶行知語),現實中我喜歡用“寫”代替“做”,因為寫包容、促進其它二個方面。寫不能不涉及教;寫是思想積蓄和學習積累的傾吐,包含了學和思;寫是做的產物,是面對問題、解決問題提出的觀點與建議。當然要寫出來,需要一定文字功夫、理論水平和組織材料的能力。許多人沒有跨過去,為什么?是缺乏意識?還是缺少吃苦努力的精神?其實只要堅持誰都行!

多年來,我積極訂閱教學報刊,并先后堅持做了近萬字的讀書筆記,切實完善第一手資料。此外,依托學?!拔灮鹣x讀書協會”的成立,我創(chuàng)建自己的博客空間,并累計上傳了一百多篇原創(chuàng)文章,深受博友喜愛贊同!

品味書香的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“書籍是人類進步的階梯”這句膾炙人口,贊美書籍的句子,恐怕我們再也熟悉不過了吧。而高爾基先生,這位偉大的作家用他的經歷來告訴我們,人類,只有不斷的為自己的大腦不斷充電,才能一步步前進。書籍,是我的最愛。

章也被緩緩拉開。曠野上,當年明月踽踽而行,歷史原來很精彩呀‘’當年明月大喊一聲。聲音消失在風中,當年明月繼續(xù)踽踽的走著。好一段時間,遠遠地,傳來一陣陣回聲,聲音漸漸消失,山野又歸于寂靜。在花叢中漫步,沁人心脾的香氣撲鼻而來,在清風的伴隨下,腦海中展現著劉邦項羽在鴻門宴上那壯觀的場面,陳勝吳廣帶領的農民起義軍勇敢的.反抗秦國的暴政也在眼前浮現。帶著那本散發(fā)著油墨的淡淡濃香的書頁,清風吹亂了零碎的長發(fā)。在清風伴隨下在書海中遨游;滿足,最愛。沁人心脾走出家門,穿過街巷,來到那金黃的油菜地里,領略大自然之唯美,樸實的香氣布滿全身,帶著一身的香氣來到小河邊??呆~兒自由自在的游來游去,看鳥兒快活地在枝頭歌唱,不禁想起昭君出塞,為漢朝做出了多大的貢獻,是她讓我們遠離了戰(zhàn)爭,流離之苦。田地里番茄的濃香,黃瓜的清香讓人心情舒暢,在沁人心脾的香氣中書海遨游,美好,最愛。后記書海遨游,讓我感到滿足;清風伴隨,讓我感到舒暢;書海遨游,讓我感到美好;花香漫步,讓我感到樸實。

書海遨游唯愛。書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡得源泉,在書中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動,書是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書。讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行。

品味書香的演講稿篇十一

淡淡的清香,是桂花的香味;濃郁的花香,是丁香的香味;清香撲鼻的,是薰衣草的香味.......書的.香味是怎樣的呢?我猜書的香味是伴我一生的“清香”。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。古人很喜歡看書,我也不例外。從我出生到現在,我覺得最好看的書是彬彬寫的《遠去的太陽花》。

這本書中有很多我喜歡的句子,例如:菜根和雞腿中的:女友說,她的母親總是吃孩子們挑剩下的白菜根,當孩子們問她的時候,母親說她不愛吃菜葉,只喜歡菜根,還笑著說菜根才有白菜的味道。從這篇文章中我知道了:每個母親都是一樣的,寧可自己餓著,也要讓孩子們吃飽喝足!窗花中的:風雪呼嘯著打著旋兒,撲到窗上,退回去,又撲來,雪粒打著玻璃沙沙作響。北國的風雪呀,你除了嚴寒的磨煉還能給孩子帶來什么呢?讀了這篇文章,我知道了:看著奇妙的雪花,孩子們可能會想開出一條前進的路!一個安靜的生命舍得丟下塵世間的一切,譬如:榮譽、恩寵、權利、繁華,他們因為舍得,所以淡泊,所以安靜......大愛都是樸素和拙厚的,它瑣碎而又細小,藏在生活的某一個不起眼的細節(jié)里,像一滴水滲進土壤,像一縷煙散在空中,平和淡遠,卻又摯情濃烈。從容,是一個人華美的氣質;魄力,是一種血性;選擇,是對生活的出擊;成熟,是享用一生的財富......

品味書香的演講稿篇十二

親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是“論世界,書畫香”。杜甫曾說:“燈前常有大魚出海,聽音樂是低要求的?!毙』锇閭?,浩瀚的書海,完備的教育體系,為你點亮了一盞明燈。你要買什么?是高考的完美答案,還是只是為了實現你家人和我們老師的目標?期待?不,不應該。你應該有更高的追求,那就是紅塵之上的金書屋。

翻閱可愛的課外讀物,我看到五千轉飛光凝字,看到書院里人們的目光過去和現在;看到洶涌的海浪,風和浪。那絕對不是你遭受的無聊訓練,我已經咀嚼了幾十年??梢耘c教科書相提并論。

年輕的朋友們,當你通過文字看到一個何青海燕的時代,當各種生靈出現在你面前,當你與費爾米娜在悲歡離合中交流時,你就可以隱形了。它上升到一個新的境界,一個寧靜、永恒、寂靜勝過聲音的境界。作者以痛苦為砝碼,以生命為尺度來衡量生命的價值,都展現在你的眼前。

小伙伴們,正如舒婷所說,“并不是所有的訴求都去沒有答案,不是所有的深淵都被摧毀”,不是所有的課外讀物都是你父母所說的“免費書籍”,不是所有的教育都必須以傳統的方式使用你們每個人都不是為了考試而生的。你對知識和愛好的渴望不能只被否定。晚飯后,不妨開一本優(yōu)秀的課外讀物,結交無聲的良師益友,“與經典一起蕩漾,一起芬芳”。在浩如煙海的卷中,一個人不可能一輩子讀完所有的`作品,所以選擇尤為重要。

如果你喜歡盛唐這個人物。在這個時代,流亡仙人在月中捉玉蟾等軼事不勝枚舉。你就像仙境的朦朧。《藍調春》;如果變幻莫測的鬼鬼故事吸引你,《聊齋志異》、《鏡花緣》等你欣賞;才子佳人的故事太老套了,不妨欣賞一下花炮、風雪摘葫蘆、哨棍打虎:黃金精神代代相傳,成長壯大從負到零的殘障青年,為反抗命運的背叛而演奏的安魂曲,都足以成為成長的靈感!讀書只是為了考試,他是個平庸的人。

喝牛蟆螺沒有選擇的人是傻子。

讓膚淺的娛樂麻痹心靈的人是傻子。

從書本中提煉戒心的是君子和智者。

愿你在人間之上,在書海中找到一個新的境界,并找到和平、意義和智慧!

我的演講到此結束,謝謝大家。

此致

敬禮

品味書香的演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

"糧食滋補身體,書籍豐富智慧",我一直把這句話當做自己的座右銘。是的,讀書使我們的身上散發(fā)一種清香,就是這種清香,讓我如癡如醉。

從牙牙學語開始,我就和書結下不解之緣。記得在我四歲的時候,媽媽就常在我睡覺之前給我講故事,我總是聽著聽著就睡著了,雖然我那時根本聽不懂,但我也不厭煩天天聽故事;在六歲大的時候,媽媽就給我買了許多識字卡片,一個一個的教我,等我全會認了,又買了一些好看的圖畫書來讀,起先媽媽讀一遍,我跟著讀一遍,真開心!一年級時,學會了很多生字,也學會了怎樣查字典,直到現在,書已經成為了我生活中不可缺少的一部分了。

在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想"人類的心靈需要理想更甚于物質";是它讓我樂觀面對生活"當上帝給了我們一個酸檸檬時,我們要想方設法把它變成甜的";是它讓我有了不怕失敗的心靈,有了"留得青山在,不怕沒柴燒"的心態(tài)?!瓡?,不僅讓我從中讀出哲理,還讀出一種樂趣,讓我回味無窮。

對于我來說,讀書也是一種享受。我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,會讓我心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧里進行一次篩選,每當看到更新更科學的內容時,我便要把腦海中的部分內容刪去,灌輸新的知識。"以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可知歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我"!

書真是我的良師益友。不論何時,我們都應該讀好書、好讀書。但愿書的芳香能灑滿每一個角落,讓每一個人都去體味一下其中的無限樂趣。

品味書香的演講稿篇十四

親愛的老師、同學們:

我的名字叫許諾,都有言字旁,讀書的"讀"也有言字旁。爸爸說,我是個書蟲,和書有緣。

我的家里,到處可以找到書,看到書。我和爸爸、媽媽一樣,有自己的書架。書架上有許多我喜歡的書。

我從小就喜歡讀書。我讀的最早的書是"聽"來的,是看著圖畫聽著媽媽講《幼兒畫報》上的故事。

上幼兒園大班了,我學會了拼音,我開始讀著拼音看書。

一年級了,我認識了許多字,我開始讀短小的故事。

現在的我,經常會讀一整本書。我喜歡讀有故事情節(jié)的書,比如《馬小跳》系列、《玻麗安娜》,這些書我都喜歡。

我讀書太投入,經常忘了吃飯、忘了寫作業(yè)。爸爸媽媽希望我讀的書更廣泛些。

讀書給我?guī)碇R,帶來快樂。讀書給我插上了翅膀,讓我飛的更高,看的更遠。

讀書真好。請記住我,一個喜歡讀書的陽光女孩。

品味書香的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:書香,伴我成長。

我常?;孟胫羞@樣一個午后,深深籬院中,陽光很輕,很柔,清風微拂,花香泠泠。粉墻黛瓦下,煙霏云斂,日影消磨,我的膝上放著一本書,一本浸滿墨香的書。

時至今日,閑時讀書,于我而言,是一種愜意,亦是一份雅致。

毫無疑問,我愛書,愛它的簡潔明致,愛它的清逸風雅。它如皓月般沉靜安然,似清水般樸素簡靜,它有著微風的潔凈清婉,有著碧空的寧靜怡然。它道盡浮世清歡,淌過唐風宋月。它的寧靜,它的雅致,深深吸引著我。

我的父親喜書,他喜歡于午后閑庭漫步,吟詩誦詞,也喜歡在書房中磨一方端硯,而后靜坐讀書。他常對我說,書之言,雅潔深秀;書之意,曠達深遠。因自幼受父親的熏陶,我幼時對書便有種特別的情愫,那時少年懵懂,常常跟著父親獨步月下,吟詩誦詞,兒時稚嫩的童音,至今憶起,仍覺新鮮。

后來,隨著年齡的增長,我對書的喜愛,有增無減。我喜歡在一方寧靜的天地,于低低的'檐下,煮茶聽雨,悠然翻書,就這樣,執(zhí)一份采菊東籬的淡然,持一份坐看云起的寧靜,看文字淌過心間,讓墨香浸滿衣袖。那時的時光,總是愜意的、怡然的。

我的童年,可以說是浸滿書香的,從書中,我看到人生百態(tài),品過唐風宋月。書中文字之清逸,意境之深遠,深深影響著我。就這樣,書漸漸鋪就了我通往世界的道路。

書,有著海的浩瀚,水的質樸,有著天空的廣袤,有著微風的潔凈。它可似花香般沁人心脾,亦可似陽光般恬靜安然。在我們的生命中,它扮演著一個積極向上的角色,當我們在黑暗中徘徊時,它像一盞燈,指點迷津,當我們口干舌燥時,它似一汪清泉,潺潺清明。

這樣一來,書,確是精妙絕倫了。那么,朋友,你還在等什么?看書吧,去感受它的博大精深,去挖掘它的浩渺深遠,去采擷一份淡然寧靜,在書中找尋一方屬于你的天地。

朋友,在書海中徜徉吧,讓書香,伴你成長!

我的演講到此結束,謝謝大家!

此致

敬禮

品味書香的演講稿篇十六

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我所演講的題目是《書香伴我成長》,我們?yōu)槭裁醋x書?或許,這個答案,只有去書中找尋。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,書中未必有黃金屋,但一定有更好的自己,腳步無法到達的遠方,是我們未曾領略過的詩和遠方,但文字可以到達,書可以到達。讀書,是為了更好的自己,人生茫茫,歲月漫長,每一頁都算數,每個字都是黃金。

少時,我們在懵懂無知中品味書中的故事,是《靜夜思》中的懷親之情;是紅豆生南國的愛慕;是沉甸甸的書本中,隱藏的故事與真理;是小學課本中那些溫馨而哲理的句子,“太陽一直都在的,如果,他消失了,不必擔心,它只是騎著小車,去遠方踏青了”,我們在讀中長大,頭腦在變化,知識在增長,在油墨芬芳中,在指尖與書的磨挲中心生歡喜!

生活繁瑣,惟有讀書,可靜心,它可使你忘乎煩惱,忘乎與父母的爭吵,忘乎周遭的噪音,一本好書,就像一根火柴,照亮你腳下的路;一本好書,就像一把鑰匙,打開了溫暖的文學世界;一本好書,就像生靈的窗口,助你生活更快樂,歲月更美好。我有時,在東野圭吾的人性真相中嘆惋;有時,在劉慈欣的三體虛幻世界中遨游,在四大名著的輝煌中驚嘆;在小眾文學中,品味每一個歲月,每一個指縫中的美好。書中有光,和燈一樣。你若讀書,它可助你身處困境,仍然不忘看那柳梢的月,檐角的星。讓平凡的'生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。

正是讀書,讓我認識到了那行吟于江風草澤、孤高離群、憫人懷遠的屈原;那位僻居荒村、守志安貧,潔凈淡遠的陶淵明;那位身歷酷刑、筆力千鈞、凝談深遠的司馬遷;那位飛與巨鳥、舞與迷蝶、神思玄遠的莊子;那位忠守信仰、吾輩上下仍求索,雖九死而猶未悔的江姐;那位我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;那位沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲的狀元郎黃巢。

多讀書吧,在山重水復時尋得柳暗花明;走進書中的世界吧,那能使你不忘初心,方得始終。

閱無止境,行以致遠;

字里行間,汲取養(yǎng)分。

謝謝大家!

此致

敬禮

品味書香的演講稿篇十七

讀書好,讀好書,好讀書。

書是人類進步的階梯。

俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。

再長大一些,認字多了,我不用媽媽講了,開始自己看《舒克貝塔歷險記》、《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》……那時候,只要一寫完作業(yè),我就一頭扎進書堆里,在書海里盡情遨游,不到睡覺時間決不出來。上四年級時,我試著閱讀一些大部頭小說,《三國演義》、《紅樓夢》、《穆斯林葬禮》、《明朝那些事兒》……這些書一看就是幾個星期,我手不釋卷、廢寢忘食,有時跟著書中的情節(jié)哈哈大笑,有時也會一把鼻涕一把淚……這些書本陪我度過了十個春夏秋冬,使我增長了不少知識,寫作文時信手拈來,__也顯得更生動形象。

書是人類智慧的結晶。

以前,爸爸整天就知道看電視,自從我迷上書以后,他也漸漸地開始注意這些“小不點”了,開始時翻上幾頁,后來,只要吃完飯,他就會趴在書桌上如癡如醉地看起來,有時也會高興地眉飛色舞,真是個“老頑童”。

同學們,讓我們共同努力,讓迷人的書香不但飄溢在我們的校園,而且要飄溢在我們的.家園,讓書成為我們的良師益友,讓好書伴隨我們成長的每一個腳印,讓我們與書攜手踏上更精彩、更美好的人生之旅!

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