感悟是經(jīng)歷與感受的結(jié)晶，它可以啟迪我們對人生意義的思考和探索。感悟是一種深入生活的態(tài)度，需要我們用心聆聽內(nèi)心的聲音。接下來是一些關于感悟的讀書筆記，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
西游記讀后感小學五年級感悟篇一
通過閱讀《西游記》這部文學巨著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節(jié)使我開闊視野，增長了知識，充實了生活，更使我懂得了許多的人生道理。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!
通過閱讀這部文學巨著，我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊涵著很多的人生道理。其實人生就是如此，在不斷進行中遭遇挫折，有挫折時，就得搬掉絆腳石;一帆風順時，當然就要積極地面對它。
有人喜歡順利，希望一生都不被絆倒，不流淚，不疼痛，不危險，不過這是不可能的，即便可能，這一輩子也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼，順利并不是天使，它們都是我們的朋友，要陪伴我們走完一生.
西游記讀后感小學五年級感悟篇二
今天，我要向大家介紹我看完《西游記》的后感，“孫悟空大鬧天宮”、“三打白骨精”等精彩情節(jié)使我如醉如癡，無法自拔。
這本書講述的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧從東土大唐去西天取真經(jīng)的故事，他們經(jīng)歷了九九八十一難，但從未放棄，才取得真經(jīng)。
其實這是如來佛祖給他們的一個考驗。唐三藏，原是佛祖的二弟子，名為金蟬子，但不聽佛祖的話，轉(zhuǎn)生在東土大唐，但因取得真經(jīng)，被升為旃檀功德佛。我最喜歡唐三藏了，他雖然沒有孫悟空那樣神通廣大，沒有豬八戒那樣活潑有趣，也沒有沙和尚那樣忠厚老實，但他有慈心、善心和愛心，我覺得這就足夠了。唐僧他的意志十分堅定，就是到西天取得真經(jīng)，即使在路上多次被繁華富貴所引誘，但他從沒有動搖過。他的這種堅持不懈的精神深深地打動了我。當然了，唐僧也有缺點，最不好的一點就是不辨是非，在“三打白骨精”這個故事中，他冤枉了孫悟空，還把孫悟空趕回了花果山。
我讀完了這本書，心中被他們這種堅持不懈的精神所感動。再想想自己，我非常慚愧，我練習跆拳道4年，好不容易到了藍帶，卻總是偷懶，最后還不想練了。看完了這本書，我明白一個道理，做事不能半途而廢，要堅持到底?，F(xiàn)在，我在認真地學打籃球，一定不會半途而廢了，我要把師徒四人堅持不懈取得真經(jīng)的精神，時刻銘記在心。
西游記讀后感小學五年級感悟篇三
《西游記》敘述唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬經(jīng)過九九八十一次磨難，到西天取經(jīng)的過程。情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容緊湊連接，塑造一個個有血有肉、個性鮮明的人物形象。其中我最喜歡的是孫悟空。
孫悟空是大家都非常熟悉的文學形象。記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說：“你是從石頭里蹦出來的?！蔽蚁?，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本白話版《西游記》，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到痛苦;當孫悟空被唐僧趕回花果山，繼續(xù)當他的猴王，我們?yōu)樗械讲黄?但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也毅然去救唐僧，我們又對他十分敬佩。
記得那時候看電視時，當看到這些動人片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調(diào)皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。那時，大家難免有些小失落。直到五百年后，觀世音菩薩將他放出，讓他保護唐僧西天取經(jīng)時，我的內(nèi)心中仿佛是雨后天晴、彩虹初現(xiàn)一般在初夏未至的那個夜晚如花般綻放出喜悅與驚喜。
孫悟空不但擁有著翻天覆地、令眾神折服的本領，也有洞察一切、明察秋毫的雙眼，還有一顆忠心護主的決心——雖然他只是一只猴子。以上種種原因，使孫悟空在我心中的地位超過了一切人物，甚至是我熱衷的水滸傳中的打虎英雄武松。
相比于孫悟空的七十二般變化、爐火純青的棍法、一個筋斗十萬八千里的本領，更令我信服的是他無拘無束的內(nèi)心。
小說最令我刻骨銘心的情節(jié)是大鬧天宮，其原因只是因為孫悟空忍受不了眾神對他的鄙視與貶低，因此大鬧王母娘娘的蟠桃會，驚得那玉皇大帝、天兵天將、四大天王、四值功曹、五方揭諦、九曜星君、二十八星宿紛紛趕來擒拿妖猴，可無奈被孫悟空打得一個個敗下陣來。后來，孫悟空與二郎神斗的昏天黑地，大戰(zhàn)了三百回合之后，一直難分勝負，太上老君一見成了僵局，掏出乾坤圈一砸，正好砸中了孫悟空的頭。當時，孫悟空被砸暈捆了之后心中一定很不爽：說好的單挑呢，你們神仙怎么一個比一個沒有信用，怎么還帶高空拋物呢!
將孫悟空綁回家后的玉皇大帝，經(jīng)過一陣竊喜后取而代之的是無可奈何，因為那孫悟空乃女媧補天遺落下的仙石所孕育，無論什么辦法都無法令他煙消云散。之后，太上老君提議拿去煉丹爐中火化，沒想到不但沒燒死孫悟空，還練成了火眼金睛，又在天宮鬧起一陣腥風血雨。
他并沒有畏懼所謂的權威，面對千百萬天軍時也絲毫沒有膽怯，而是迎難而上。也許在別人看來是雞蛋碰石頭，但孫悟空非要試試看這所謂的強權能有多么的不可撼動，他的這種義無反顧的反抗精神在我稚嫩的內(nèi)心中撐起了一片高傲的藍天，點綴上了一片片不可描述的顏色，我相信這種色彩是只有孫悟空才會有的，也是他別具一格的特色。
《西游記》曾經(jīng)是禁書，也許因為孫悟空象征著當時的平民，而玉皇大帝所統(tǒng)治的天界象征了皇上的政權。平民也想有“皇帝輪流做，明年到我家”，皇上一看，不得了了，你區(qū)區(qū)一介匹夫還想推翻朕的權威，真是不得了了，所以對其是極其打壓，讓這部名著如同懷才不遇般落寞了一段時間。但這絲毫不影響文學人士對它的喜愛，這宛然也象征了一種“孫悟空精神”。
《西游記》開創(chuàng)了一種新的時代，一種人人平等，皇帝輪流做的時代。同時，也為當時身處迂腐的明政府統(tǒng)治的窮苦人民們打開了一座新思想的精神殿堂，解脫了人們的精神靈魂的束縛。孫悟空的反抗精神更是使當時的人們心中燃起斗爭的火焰，在那個強權統(tǒng)治下的時代中造成了廣大的影響與巨大的文學成就。雖然當時的君主宦官們極其反對孫悟空這種反抗精神，但是那些正直、不與明朝政府同流合污的人們卻極為贊頌。
對于《西游記》中的神仙們我是帶著批判的眼光來看的。為什么世界上會有神仙這種事物?為什么天下萬物的生死都要由神仙來掌管?有人會說：“因為世間萬物都是神仙造出來的啊?！钡珜O悟空不是，他是從石頭中蹦出來的。
對于妖來說，有人會厭惡、諷刺，但我不會，反而還同情他們，因為他們是真正自由支配自己的生靈。無所顧忌，無所憂慮，雖然會做壞事，但我感覺比起天上的神仙把蕓蕓眾生都握在手心的霸道，妖做的事根本就是小巫見大巫。
神仙對妖極其反感，不知道為什么他們自己不是比妖更加無賴么?披上一層圣潔的袈裟又如何呢?神仙根本就是容不得在他們之外，天地間能有自由行走，不受自己約束的生靈，所以對其瘋狂抹殺。
妖是一種具有反抗意識的生靈。孫悟空是妖中的代表，他心中有著那么一股倔強勁。
但是，好景不長，在被如來佛祖壓在五行山下五百年的孫悟空，受觀音點化，踏上了取經(jīng)之路。到這里之后，《西游記》中再也沒有開篇時那么熱血沸騰了。
大鬧天宮后的孫悟空再也沒有往昔的桀驁不馴，再也沒有往昔的放蕩不羈，再也沒有往日的瀟灑如云，再也沒有往日的不可阻擋、無所畏懼，雖然他依然敢愛敢恨，但確實是落寞了。可能真的是孫悟空累了，他知道再斗下去是沒有結(jié)果的。
也許世間萬物神都可以掌管，但我相信惟獨一人可以超脫之外，他就是孫悟空，他不是弼馬溫孫悟空，也不是齊天大圣孫悟空，更不會是斗戰(zhàn)勝佛孫悟空，他是美猴王孫悟空，他是那個曾經(jīng)的妖王孫悟空，他是以一人之力獨擋天界的孫悟空，他是反抗一切的孫悟空，他是不會被一切的一切的束縛的孫悟空!
“皇帝輪流做，明年到我家。”人人都應該擁有追求與奢求的權利，這不只代表孫悟空，也象征如今的我們叛逆的青春。不過，正是因為如此，我們才顯得如此生機盎然，如此激情澎湃。
西游記讀后感小學五年級感悟篇四
《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。
讀了這本書，我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中，吳承恩巧妙地塑造了四個鮮活的.人物形象，武藝高超的孫悟空，敦厚可愛的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，一心向佛的唐僧。這四個人物可謂是性格鮮明，并且各具特點，每一個人物形象都和其他三個人物形象形成了鮮明的對比。
除了寫作方法，師徒四人表現(xiàn)的不怕困難的精神也值得我們學習。在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，在面對困難時，我們大多會選擇退縮或逃避。而師徒四人，在取經(jīng)的途中遇到了不計其數(shù)的困難，但他們沒有退縮，而是勇敢地面對困難，最終克服了困難，取到了真經(jīng)。
列別捷夫曾經(jīng)說過：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。”古往今來，有多少人克服了重重困難，最終取得了成功。萊特兄弟，制造飛機，履遭失敗，但他們沒有放棄，最終發(fā)明了第一架動力載人飛機。袁隆生，研究水稻，履遭質(zhì)疑和挫折，但他沒有放棄，最終成功培育出雜交水稻。
《西游記》這本書深深地吸引了我，我從書中學到寫作方法和做人的道理，這本書不愧于四大名著之一這個稱號，它是一本永遠的名著。
西游記讀后感小學五年級感悟篇五
說起西游記大家一定都很熟悉吧!在西游記中我最喜歡孫悟空了，孫悟空他是一個機智，頑皮，勇敢，懲惡鋤奸的頑猴。
先來說說我最喜歡的孫悟空吧!孫悟空是小朋友們最喜歡的人物了，他的一切性格在我的眼中都是那么的惹人喜愛。孫悟空原本是花果山的“山大王”，他為了他的“小的們”上了天庭得到了弼馬溫這一個官職，后來悟空才知道弼馬溫與避馬瘟諧音，而且在天庭上根本沒有這個官職，知道真相后的悟空是多么氣憤，他大鬧了蟠桃會敢跟玉帝作對，但是最終被如來佛祖壓到了五指山下。悟空一路上斬妖除魔，救了唐僧不知有多少次了，悟空最終取得真經(jīng)，拿到了斗戰(zhàn)勝佛的稱號。
其次我喜歡憨厚老實的沙僧，沙僧在西游記中的“戲份”并不多，可我還是喜歡他。他們師徒在取經(jīng)的路上有很多的行李，都是他一路上挑著的，如果沒有沙僧他們師徒四人也不肯能完成取經(jīng)的任務。每當沙僧找到吃的都會先給師傅，大師兄和二師兄吃，而自己是最后一個吃。沙僧一心向佛，終于他拿到了自己應有的榮譽——八寶金身羅漢菩薩。
而我第三個喜歡的是那頭肥肥胖胖的豬八戒，豬八戒是孫悟空的好幫手，有好多次悟空的人手不夠都是叫八戒來幫忙的，不過八戒和悟空，沙僧完全不同。八戒貪小便宜，他看見有吃的都是自己先吃雖然有時會顧忌下師傅他們可是最后那些吃的還是下了他自己的的肚子里，從豬八戒吃西瓜中就可以看出來，他偷吃西瓜被孫悟空發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被他亂扔的西瓜皮他自己踩到了。但是八戒還是取得真經(jīng)，得到了凈壇使者的稱號。
最后的唐僧我不是很喜歡，雖然唐僧最為西游記中很重要的角色但是我還是不喜歡他。我認為唐僧不知道事情的真相就不分青紅皂白就責備孫悟空。在三打白骨精中，孫悟空三次打死了白骨精變得婦女，老人，老婆婆，悟空為了唐僧盡心盡力的打妖怪，可唐僧卻說教悟空，說不應該打死那“三個人”，這都是孫悟空的錯。不過唐僧也是一個善良的人，他最后如愿取得真經(jīng)被封為——旃檀功德佛。
西游記讀后感小學五年級感悟篇六
西游記這本書講的是孫悟空，沙僧和豬八戒保護師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。
孫悟空聰明伶俐，在唐僧取經(jīng)的道路上用他的英勇才智幫朱師傅一路降妖除怪，取得真經(jīng)。豬八戒雖然好吃懶惰，師傅一遇到危險就想分家，但在救師傅的路上也不害怕妖怪，幫助大師兄就出師傅。沙僧對師傅一路忠心耿耿，不離不棄同樣讓我感動。唐僧專心禮佛，又有慈心，雖然一路經(jīng)歷了很多磨難，但取經(jīng)堅定的信念，從未改變過。
最終師徒四人克服了九九八十一難，最后終于取得了真經(jīng)。
我要向唐僧學習他的執(zhí)著，堅持到底的精神，學習孫悟空的機智勇敢，學習八戒的不畏困難，學習沙僧的勤勤懇懇，任勞任怨的精神，相信我以后也會做一個成功的人，取得自己的真經(jīng)。
西游記讀后感小學五年級感悟篇七
《西游記》是明代小說家吳承恩所著，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。今天小編在這分享一些西游記讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長大后，我明白了，我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P的樂觀精神。
《西游記》中，對孫悟空的樂觀，有不少描寫。比如，在盤絲洞，七個女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計要蒸吃他，孫悟空這時在一旁偷笑“這些妖精，好沒算計，煮還省些柴火，怎好蒸吃?”他對自己的力量是多么自信，竟可以如此樂觀。還有，在獅駝國，那三個老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精。”等他聽到老妖說八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時，笑笑說：“莫怕，是雛兒妖精。”哈!老孫不但很樂觀，物理學的也不錯嗎!
他的樂觀，我覺得和他的能力有很大關系。遙想當年，齊天大圣大鬧天宮，十萬天兵天將之中沒一個對手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也一定會上天下地，尋遍諸神，把問題解決。幾乎沒有他解決不了的問題，有這么強的實力，當然不知道什么是垂頭喪氣了!
說到樂觀和實力，在《水滸傳》中，有一個人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂觀地說：“俺死也不走?！币粋€人上了桃花山，交流中一點也沒有低三下四的語氣。因為他有理，有實力。當然自信而樂觀啊!
樂觀，是漫漫長夜中的一盞明燈;樂觀，是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂觀面對生活中的困難吧!
《西游記》是我國四大名著之一，里面的經(jīng)典人物在許多人童年的時候就伴隨他們成長。它在八零年代被翻拍成電視劇，更是成了家喻戶曉的一部神話小說。這部小說主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，在西天取得真經(jīng)，修成正果的故事。主要人物是優(yōu)柔寡斷的唐僧、敢愛敢恨的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠厚誠實的沙和尚。
它根據(jù)真實歷史改編，增添了神話元素，使其成為最優(yōu)秀的神話小說之一。唐太宗時，玄奘，也就是書中的唐僧，從長安出發(fā)，歷盡艱難險阻，最后到達天竺，在此地學習，后返回長安，帶回佛經(jīng)657部。后來，唐僧西天取經(jīng)的故事在民間廣為流傳。吳承恩正是在這民間神話的基礎上，完成了這部文學巨作。
《西游記》中人物眾多，要說最喜愛的人物是哪個，相信許多人首選會是孫悟空。孫悟空的身上具備著許多良好品質(zhì)，武功高強，果敢機智，嫉惡如仇，面對困難不屈不撓，勇于拼搏等等。同時，他又性子剛烈，調(diào)皮好動，是當時封建社會的反抗者。在他的身上發(fā)生了許許多多的精彩故事，其中令我印象最深刻的，是《三打白骨精》這一回。
白骨精三次偽裝成人形，企圖吃到唐僧的長生不老之肉，但都被孫悟空識破，打回原形。而此時，好色的豬八戒卻因為孫悟空“打死”了這個“美麗女子”產(chǎn)生了不滿，向唐僧胡亂說明，不知道事情緣由的唐僧氣的念起了緊箍咒，無論孫悟空如何解釋，唐僧都不聽，最后竟然還要與悟空斷絕師徒關系。悟空無奈，回到了花果山。后來，唐僧遇難，悟空心系師父安慰，前去營救，最終又回到了西天取經(jīng)的隊伍。
當唐僧不聽悟空解釋并要斷絕關系的時候，他卻將委屈埋在心底，不計前嫌的去挽救師傅的生命，可見他對唐僧的一片真心。
孫悟空的這種知恩圖報，不計較的精神值得大家學習。同時在學習中，我們也應該奮發(fā)圖強，面對挫折迎難而上。就像孫悟空的扮演者六小齡童所說：
“苦練七十二變，笑對八十一難!”
相信《西游記》這本書已經(jīng)是每個同學都很熟悉的了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。
英國的科學家霍金小時候的學習能力并不是很強，很晚才學會閱讀，作業(yè)總是很不好，老師都認為他已經(jīng)無可救藥，不可能成材的，同學們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，說他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭。樂觀堅強，這是我很佩服的?；艚饘κ篱g萬物都充滿了好奇，他習慣于把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學家，獲得了巨大的成功。
其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關在一個小房間里，房間內(nèi)有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個人，兩個朋友被關在了里面，我和另一個人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽著這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發(fā)現(xiàn)了一個保險箱，上面寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什么呢?翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書不僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，而且還讓我們懂得了要團結(jié)互助的道理。同學們，其實困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，一定會獲得成功的!
西游記讀后感小學五年級感悟篇八
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔國際，人們無不在作者豐厚而斗膽的藝術幻想面前驚嘆不已。但是，任何一部文學作品都是必定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不破例。正如魯迅先生在《我國小說史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取其時世態(tài)，加以奢侈描繪。經(jīng)過《西游記》中虛幻的神魔國際，咱們處處可以看到實際社會的投影。在孫悟空的形象刻畫上，就寄托了作者的'抱負。孫悟空那種百折不撓的奮斗精神，奮起金箍棒，橫掃全部妖魔鬼怪的大無畏氣魄，反映了其時人們的希望和要求。
在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、一往無前，但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的，而孫悟空則是敢于奮斗、有勇有謀、活躍達觀，但爭強好勝、心高氣傲的。
《西游記》不只有較深入的思想內(nèi)容，藝術上也獲得很高的成果。它以豐厚獨特的藝術幻想、生動彎曲的故事情節(jié)、繪聲繪色的人物形象、幽默詼諧的言語，構(gòu)建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮廷。
《西游記》在藝術上獲得的成果是非常驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其明顯的個性特征，在我國文學史上立起了一座永存的藝術豐碑！
西游記讀后感小學五年級感悟篇九
暑假的時候我讀了《西游記》這本書，它是一本神話小說，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，我讀完后受益匪淺。
《西游記》主要講了東方的傲來國花果山上存在著仙石，一天，仙石突然崩裂，里面蹦出一只石猴，四肢皆全，行走跳躍，無所不會。一天，它想去學長生不老，來到了西牛賀州找神仙學藝，學成后回花果山，后來去了東海龍王那里要兵器，東海龍王上天告狀，孫悟空大鬧天宮，最終孫悟空被如來佛祖壓在五行山下。后來被唐僧解救，拜唐僧為師，跟著唐僧一起西天取經(jīng)，一路上又收服了豬八戒和沙僧，師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，功德圓滿成正果。
我們應該學習唐僧心地善良，刻苦學習經(jīng)文為國效力。學習悟空有強烈的`正義感，敢于與妖魔斗爭，不怕艱難，不畏艱險的精神。學習沙僧忠厚老實，勇敢善戰(zhàn)的精神。豬八戒雖然貪吃懶惰，但也有敢于斗爭的精神。我們是小學生，就要在學習上不怕困難，好好學習助人為樂，多做好事，從小要有正義感，做一個心地善良的，對社會有意義的人。
西游記讀后感小學五年級感悟篇十
唐僧是一個奉皇帝之命去西方極樂世界取經(jīng)的僧人，孫悟空是唐僧的大徒弟，而豬八戒、沙僧分別為二徒弟，三徒弟。而整本《西游記》則是描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)修成正果的故事。
《西游記》寫的是八十一難，而我有一件往事也歷經(jīng)了“八十一難”呢！
去年，我在學校買了一架以橡皮筋為動力的飛機模型?；氐郊?，我就興致勃勃地“撥動”起來?？晌也皇菍C翼“湊一塊兒”了，就是橡皮筋纏在了螺旋槳上。“唉，模型大爺！你就行行好吧，別再讓我出亂子了！”我嘴上停不下來地抱怨著。
于是，我準備好零件，翻出說明書，一步一步按照方法來，“n”字形的零件原來是穩(wěn)定機翼用的，我一直認為是掛在機翼上的！我的頭皮滲出汗水，手心也出了汗，再加把勁兒！“咔”一聲脆響，最后一個零件上好，一架嶄新的模型飛機呈現(xiàn)在我的眼前。
通過看《西游記》，我知道了解決困難的方法就是不怕困難，不回避，要勇敢面對，用積極的態(tài)度解決它！
西游記讀后感小學五年級感悟篇十一
《西游記》是中國古典四大名著之一，是一部我國古代的長篇神話小說，作者是明朝吳承恩。讀了《西游記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
從一些實際的情形可以看出，這四個人物形象各有各的特點：唐僧——誠心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領高超；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功；豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，有時還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門戒律；白龍馬雖說沒有什么本事，但甘心當好后勤；師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難，讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。
總言而之，讀了這部書，我懂得了一個道理：無論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
西游記讀后感小學五年級感悟篇十二
近幾天，我讀了《西游記》這本名著，我被深深地吸引了。它讓我明白了一個道理：無論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
《西游記》它是四大名著之一，講述的是石猴孫悟空。天蓬元帥豬八戒。老實的沙僧陪著師傅唐僧師徒四人不遠萬里去西天取經(jīng)的故事，在取經(jīng)路上，他們不畏艱險，長途跋涉，經(jīng)歷了九九八十一難，才取得了真經(jīng)。
這本書最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精，他被善良的師傅誤會，認為他殺生，冤枉他，但是他并沒有返回花果山，至死不渝地跟著唐僧，一直幫助著他，可是師傅還是寫了休書，無奈之下，孫悟空被迫返回了花果山，到了最后，唐僧發(fā)現(xiàn)冤枉了孫悟空，真是追悔莫及。當忠實的孫悟空知道后，義無反顧地回到了唐僧身邊，救出了唐僧。盡管師傅休了他但是他們的情誼卻始終沒有斷，師傅永遠愛著他，他也深深地愛著師傅。我們同學之間相處也應該這樣，應該互相幫助，彼此信任。
我們要學習他們不畏艱險，持之以恒的精神，踏踏實實地好好學習，不能做什么事就半途而廢，那樣將一事無成。
西游記讀后感小學五年級感悟篇十三
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出……”小時候一聽到這首歌，我便會惡虎撲食般的猛沖到電視機前面，一邊吃著零食一邊津津有味地看起西游記來。
每當我看見孫悟空打敗妖怪時，我都會興奮地鼓起掌來。看到唐僧錯怪悟空時，我也會傷心，也會難過。雖然劇情不止一次看過，但小時候的我好像永遠看不厭似的，仍然趣味十足。西游記陪我度共一個又一個快樂的瞬間。可以說西游記陪我度過了一個充滿神奇的童年。
漸漸的，我長大了，成為學生了。我不愿再看電視劇，反而看起書來，《西游記》是一部神話類的章回體小說，書中對人物的描寫遠比電視上演的生動，具體。經(jīng)過閱讀我漸漸看明白了其中的道理，以及師徒四人各自的性格。書中師徒四人的性格截然不同形成了鮮明的對比如：孫悟空他神通廣大，充滿了叛逆精神。唐僧誠心向佛而又頑固不堪。沙僧心地善良，任勞任怨。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，好財好色但性格溫和。這師徒四人經(jīng)過九九八十一難，才終于取得了真經(jīng)，修成了正果。
師徒四人中，我最敬佩的還是孫悟空，他不怕困難，技藝高超，沿路保護唐僧，立下了汗馬功勞。每當師傅被妖怪抓走，他總會第一個沖上前去與妖怪要人，盡管經(jīng)常遇到麻煩，但他從不放棄，總是能經(jīng)過他的努力從而化險為夷。他身上這種敢于斗爭，充滿著叛逆心的精神讓我欣賞不已。
書中師徒四人那種頑強，勇于挑戰(zhàn)的精神注定了他們終會走向成功，取得真經(jīng)。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”說的就是這樣的精神吧。這種品德也著實是值得我們學習的，現(xiàn)在回想起自己來不禁感到羞愧，以前我每次遇到挫折就會放棄，總是不能堅持把一件事干完，干好。我想應該好好學習唐僧師徒的這種精神，爭取把一件事做完，不管成功或失敗，只要我去做了那就是一種勝利啊，因為我去做了而且做到了最后。
西游記讀后感小學五年級感悟篇十四
我是一個名副其實的“小書蟲”，我喜歡看的書有很多，有歷史類、文學類、科幻類、知識類……如果從一百本書中推薦一本的話，我會毫不猶豫地向大家推薦我國明朝著名作家吳承恩所寫的神話大作---《西游記》。這本書展現(xiàn)了一個個活靈活現(xiàn)的神話人物，有善良的'唐僧、憨厚的八戒、正直的沙僧、還有許多阻擋他們西行取經(jīng)的妖魔鬼怪。其中，我最喜歡的人物就是機智靈伶俐、聰明勇敢的孫悟空。孫悟空與他的兩位師弟護送唐僧一路西行，經(jīng)過九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
讓我印象深刻的章節(jié)之一是“三打白骨精”。唐僧師徒四人路過白骨嶺。在白骨嶺的白骨洞中，住著一個非常兇殘、狡猾、善于變化的女妖白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，先后變成村姑以及她的父母，然而她的詭計被火眼精睛的悟空一眼識破。唐僧肉眼凡胎，看不出這都是妖精所變，反而責備悟空恣意行兇，連傷三命，違反了戒律，盛怒之下寫下貶書，將悟空趕回花果山。
讓我喜歡的另一章節(jié)是“真假孫悟空”。孫悟空因為保護師傅，打死一個強盜。唐僧覺得徒弟太魯莽殘忍，非常生氣，于是把悟空趕回花果山，悟空傷心地告別了師傅，來到觀音菩薩那里，觀音菩薩把他留下了。正當八戒和沙僧去化齋時，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，霸占了花果山。沙僧來到觀音菩薩那里找來悟空，于是真假猴王大戰(zhàn)，悟空難以取勝，與假悟空打到天宮。唐僧、觀音、玉帝、閻王等都無法分辯真假悟空。最后，如來佛祖識破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒終于又團聚了。
書中類似的精彩章節(jié)還有許多，相信這是一本讓你看了幾遍都不厭煩的好書。心動不行動，趕緊買來讀一讀吧！
西游記讀后感小學五年級感悟篇十五
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟繼之一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的。這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造獨樹一幟了四個鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這四個人物形象各有各的特點，各有各的性格，各有各的本領，這使我不得不佩服作者的`想象力。這四個人物中我最喜歡的便是孫悟空，因為他正義大膽、神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，還有他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞，正因如此，他就成了我心目中的大英雄。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣呢？也許這就是我所缺少的，不過我會再進一步努力的。在這里，我也要提醒大家，只要自己能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對自己來說也其實是一種成功?。∫驗樽约喝プ隽?，而且堅持到了最后。
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