感恩節(jié)感謝上天（優(yōu)質(zhì)17篇）

總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié)，有助于我們明確未來(lái)的發(fā)展方向。總結(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，可以先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您帶來(lái)一些啟示。

感恩節(jié)感謝上天篇一

親愛(ài)的老師：

您好!

現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到了六年級(jí)了.我們又喜又憂(yōu).喜的是即將升入初中，憂(yōu)的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì)，我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà).

記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén).開(kāi)始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開(kāi)始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子??你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您，使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明.活潑的“小大人”.有一次，謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩?，捉?lái)一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來(lái)了.您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使謝斐有點(diǎn)不好意思了.

還有一次，我的手指被門(mén)夾成烏紫色，而且越來(lái)越腫.結(jié)果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見(jiàn)了，馬上趕來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事??我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖.

老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶，為了給人類(lèi)做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切燃燒自己!我代全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

x年__月__日。

感恩節(jié)感謝上天篇二

親愛(ài)的老師：

您好！

又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)感恩的季節(jié)，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里，我僅代表xx屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！

時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽(tīng)著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝，她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著我們。

一日為師，終生為母，在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話(huà)后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的。

開(kāi)開(kāi)心心回家，安安全全返校每一次節(jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。

走出校門(mén)，回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：辛苦了，老師！并向您們表示最崇高的敬意！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿(mǎn)天下！

此致

敬禮！

xxx。

xx年xx月xx日。

感恩節(jié)感謝上天篇三

我們感謝自己，因?yàn)檫@么多年來(lái)都努力撐過(guò)。

我們感謝自己，因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋?lái)。

我們感謝自己，因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄。

從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿(mǎn)腹，從幼時(shí)的依賴(lài)到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。

夏天，我們自己頂著熾熱的太陽(yáng)，滿(mǎn)身汗水也不顧;。

秋天，我們自己踏著滿(mǎn)地的落葉，上學(xué)求知;。

出了錯(cuò)的時(shí)候，被別人誣賴(lài)，只有我們自己知道自己的清白，“我沒(méi)有做錯(cuò)?！?/p>

生活上，我們自己。

于是，我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無(wú)懼色。

為了生活，自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)?

現(xiàn)在，將來(lái)，我們都要感謝自己。

我們自己的明天，是自己創(chuàng)造的，自己為自己鋪路、美化四周，最后自己走過(guò)。

己以外的人的鼓勵(lì)下，我們不是自己站起來(lái)了嗎?一生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，品味一生的是我們自己，我發(fā)現(xiàn)，我們自己為自己做的事，太多太多了。

所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。

上述600字寫(xiě)感恩節(jié)的六年級(jí)作文，是一篇值得參考的。

感恩節(jié)感謝上天篇四

于成長(zhǎng)的路上，寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)追尋心的方向，祝福像窗外的藍(lán)天一樣，會(huì)送到每個(gè)親友身旁，謝謝大家的一路的陪伴`鼓舞，諒解！

父母的生育之恩，今生無(wú)以為報(bào)，只能在此默默地說(shuō)句多謝。多謝他們的以身言教之恩，然而不想有樹(shù)欲靜而風(fēng)不止的悲哀，也許只能在平時(shí)打多點(diǎn)電話(huà)給予回報(bào)！自知對(duì)不起父母，無(wú)顏面對(duì)他們啊，尤其父親，我知他對(duì)自己的期望很大，但自己結(jié)果辜負(fù)了他的期望，讓他們失盡了顏面！感謝他們的無(wú)私諒解??！但我不能原諒自己，只好一人遠(yuǎn)走他方，孤身闖蕩，請(qǐng)?jiān)弮鹤拥莫?dú)行，在這感恩節(jié)上未來(lái)得送上一束鮮花，只好說(shuō)句沉沉的多謝！

一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒！多謝一路相伴的朋友，糸你地支撐了我的快樂(lè)的天空。復(fù)讀的路上，有幾分的艱苦有幾分的辛酸，每天面對(duì)的是大量書(shū)本，資料，試題。一成不變的生活路線，看著一月月的成績(jī)單，是一次次的傷心一次次的苦愁！多謝復(fù)讀時(shí)的朋友們，大家一起開(kāi)心一起悲傷一起拼得風(fēng)風(fēng)火火，留下珍貴的回憶，和你們?cè)谝黄鸪錆M(mǎn)了快樂(lè)，讓我忘記了復(fù)讀的艱辛，收獲珍貴的友誼。最后雖然我以失敗姿勢(shì)退出校園，但你們依然給我盡可能的安慰。想在此對(duì)你們說(shuō)句多謝，我會(huì)一生銘記哪復(fù)讀的時(shí)光，永記你們這些朋友們的支持和陪伴！

未曾謀面也許算是陌生，可我還是得多謝兩位最熟悉的陌生人的`長(zhǎng)路相陪！4年來(lái)從高中到出社會(huì)，她們給予我的是一次次打氣！她們沒(méi)有因?yàn)樗齻冏约菏谴髮W(xué)生而我只是高中生而覺(jué)得高居自大，在自己迷惘看不清方向時(shí)總有她們?yōu)榧喊伍_(kāi)云霧見(jiàn)清天；在自己坐在高三大樓時(shí)，總有她鼓勵(lì)自己要己考上大學(xué)；在自己心情低落時(shí)，總有她們以以積極的思想要己奮發(fā)；在自己高考失利時(shí)，總有她們鼓舞要己莫放棄；在乍己步出社會(huì)不知前路時(shí)，總有她們指引要己踏正路莫輕信他人；多謝她們這一路的長(zhǎng)伴，在感恩節(jié)好想好想輕輕的說(shuō)句多謝，認(rèn)識(shí)你們是我一生的榮幸，有你們的照明，前方的路我不再畏懼黑暗，多謝啦，朋友！

此致

敬禮！

感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日。

感恩節(jié)感謝上天篇五

1、花的艷麗是對(duì)葉的回報(bào)，云的舞姿是對(duì)風(fēng)的賞犒，柳的妖嬈是對(duì)池的映照，我的幸福是有你的功勞。感恩節(jié)到，感謝輕聲向你報(bào)告：節(jié)日快樂(lè)圍繞!

2、父愛(ài)如一顆大樹(shù)，雖不如花之?huà)善G，不如水之柔情，不如火之熱烈，不如清風(fēng)之和煦，卻如此高大偉岸，晴能遮陽(yáng)避日，陰能遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)是子女的避風(fēng)港!

3、愿你一直身材苗條線條好，永遠(yuǎn)青春美麗不變老，四十歲的年齡，三十歲的心臟，二十歲的形象，十八的心態(tài)，永葆青春花期長(zhǎng)。祝你生日快樂(lè)!

4、這一刻，我捧住這份祝福，雖然很輕，但絢麗的色彩依然讓天地失色，沒(méi)有任何東西能蓋過(guò)它的風(fēng)采和顏色。感恩節(jié)，別嫌棄，請(qǐng)收下吧—這根火雞毛!

5、年復(fù)一年，日復(fù)一日，母親的愛(ài)，有增無(wú)減，母愛(ài)像冬天里的陽(yáng)光，像長(zhǎng)途跋涉的動(dòng)力，給我以溫暖給我以關(guān)懷，祝愿媽媽身體健康，永遠(yuǎn)平平安安。

6、老師您好!我經(jīng)常記起您的音容笑貌。是您，呵護(hù)我健康的成長(zhǎng)，是您，賜予我知識(shí)的力量，是您，塑造我人格的閃光。感恩節(jié)之際，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝您!

7、當(dāng)我把神燈擦三下后，燈神問(wèn)我想許什么愿?我說(shuō)：我想你幫我保佑一個(gè)正在看短信的人，希望那人生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福!

9、生日快樂(lè)，媽媽?zhuān)嫦Ｍ苡姓Z(yǔ)言能表達(dá)我們的謝意，感謝你每日操持家務(wù)，及給予我們的幫助。愿你在未來(lái)的歲月中永遠(yuǎn)快樂(lè)健康!

10、我習(xí)慣在有母愛(ài)的世界里生活。因?yàn)槟笎?ài)的存在，春末，我的世界依然春意盎然;酷夏，我依舊倍感清涼;悲秋，我仍然坦然向前;寒冬，我仍舊不畏懼寒風(fēng)。

11、踩著您的肩膀成長(zhǎng)，卻不屑您的脊梁被壓彎。枕著您的臂膀入眠，卻不屑您的肌肉已發(fā)酸。乘著您的翅膀飛翔，卻不屑您的累累創(chuàng)傷。父親，您是我思念里的牽絆，帶上它，與您風(fēng)雨共闖!

12、你燦爛的笑容，長(zhǎng)留在我心中，你親切的話(huà)語(yǔ)，長(zhǎng)在我耳畔，你真摯的激勵(lì)，鼓舞我前行，你真誠(chéng)的幫助，溫暖我心田，感恩節(jié)到了，真誠(chéng)道聲：謝謝。

13、當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。

14、總覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人，無(wú)論何時(shí)總有人給我?guī)椭c關(guān)懷，總有人用愛(ài)心與寬容組成我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而那個(gè)人正是你，我親愛(ài)的朋友，祝你感恩節(jié)快樂(lè)!

15、小滿(mǎn)時(shí)節(jié)又來(lái)到，保重身體少不了：辛辣刺激易上火，清淡溫和靠蔬果;清晨起床笑一笑，保持一天心情好;飯后散步走一走，強(qiáng)健體魄自然有。親愛(ài)的朋友，工作學(xué)習(xí)雖重要，身體健康是最好!

16、我愿變成一只候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂(lè)喔!

17、父親時(shí)節(jié)我敬爸媽?zhuān)瑐鹘y(tǒng)美德代代延續(xù)。晉國(guó)孝子臥冰求魚(yú)，漢代孝女緹縈救父。孝行善舉感天動(dòng)地，倫理道德流傳千古。養(yǎng)兒育女含辛茹苦，養(yǎng)親必敬不忘父母。祝天下父親開(kāi)心幸福!

18、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

19、炎炎夏至到，健康很重要，晚睡早起好，運(yùn)動(dòng)別忘了，多喝清火湯，心情要開(kāi)朗，管它天氣怎樣，你要快樂(lè)，才好!

20、有種友情事過(guò)境遷依然純樸;有種信任事隔多年依然懷念;有種問(wèn)候清清淡淡卻最真誠(chéng);有種友誼，無(wú)須掛齒，卻心領(lǐng)神會(huì)，祝父親節(jié)快樂(lè)!

感恩節(jié)感謝上天篇六

感恩節(jié)日祝福不停，激動(dòng)心緒久不能平，忙碌人生四處飄零，朋友情誼好似香茗，曾經(jīng)路上風(fēng)雨同行，未來(lái)日子攜手共迎，愿你人生永遠(yuǎn)天晴!

世界上有一種無(wú)私叫做奉獻(xiàn)，世界上有一種動(dòng)情叫做感恩，世界上有一種忘記叫做紀(jì)念，11月25日感恩節(jié)，世界的節(jié)日，我們一起感謝身邊的恩情。

感謝春，讓我有份快樂(lè)的心情;感謝夏，讓我有種青春的活力;感謝秋，讓我收獲生活的美滿(mǎn);感謝冬，讓我欣賞雪花的飄逸，感謝你，讓我珍藏友情的記憶。感恩節(jié)快樂(lè)!

有一種幸福因你相伴;有一種快樂(lè)無(wú)話(huà)不談;有一種情誼天地之間;有一種祝福縱有萬(wàn)水千山。圣誕節(jié)了，愿圣誕老人的口袋裝滿(mǎn)我的惦念，輕輕放到你身邊。

感謝父母生命的給予，感謝朋友友誼的真諦，感謝戀人愛(ài)情的偎依，感謝之情無(wú)處不在，感恩的心洶涌如海，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)會(huì)感恩吧，將你的謝意傳遞給身邊的每一個(gè)人。

沒(méi)有你，我不懂的做人的道理;沒(méi)有你，我不明白生活的真諦;沒(méi)有你，我不知道生活的意義;沒(méi)有你，就沒(méi)有今日的業(yè)績(jī)。謝謝你，我的老師，感恩節(jié)里愿你接受我真誠(chéng)的謝意。

饑餓時(shí)，是你讓我品嘗到美味;寒冷時(shí)，是你讓我感受到溫暖;孤獨(dú)時(shí)，是你讓我領(lǐng)略到熱鬧。感恩節(jié)到了，我要含淚告訴你：謝謝你，火雞!

有兩個(gè)字，可以讓荒漠變成綠洲，可以讓小溪變成大海，可以讓塵埃變成高山，可以讓怨恨變成關(guān)愛(ài)，那就是：感恩。感恩節(jié)來(lái)臨之際，愿你享受感恩的快樂(lè)!

沙對(duì)風(fēng)說(shuō)：感謝你帶我浪跡天涯;地對(duì)天說(shuō)：感謝你呵護(hù)我暮暮朝朝;樹(shù)對(duì)花說(shuō)：感謝你讓我美麗動(dòng)人;我對(duì)你說(shuō)：感謝你陪我走到今天。感恩節(jié)，愿你快樂(lè)!

感恩如無(wú)言之愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲;感恩如無(wú)字之書(shū)，句句真理;感恩如不竭之泉，飲水思源;感恩如不滅之火，照亮人生。懂得感恩，快樂(lè)你我。感恩節(jié)快樂(lè)!

念親恩，寸草如何報(bào)春暉?謝師恩，桃李滿(mǎn)園吐芳菲。感友恩，不離不棄情誼深。記妻恩，相濡以沫愛(ài)相隨。感恩節(jié)，感謝生活，感謝命運(yùn)，感謝有你!

當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，當(dāng)露珠滴落葉尖，當(dāng)溪流匯入江河，當(dāng)白云投進(jìn)波心，當(dāng)花香浸入夜色，當(dāng)月光灑滿(mǎn)池塘，當(dāng)關(guān)懷輕扣心扉，我們便懂得，生活就是感恩。

感謝歲月讓我遇見(jiàn)你，感謝緣份讓我愛(ài)上你，感謝時(shí)間讓我思念你，感謝友情讓我感動(dòng)你，感謝四季讓我陪伴你，感謝生活讓我祝福你!感恩節(jié)快樂(lè)!

感恩節(jié)計(jì)劃：?；丶铱纯?，關(guān)心父母要做到;多做點(diǎn)家務(wù)，抱抱老婆博一笑;向朋友問(wèn)好，經(jīng)常聯(lián)系友情牢;向生活微笑，善待自己讓幸福圍繞!

(祝)福頻傳感恩節(jié)，(你)的關(guān)懷難忘記。(感)動(dòng)常在心中暖，(恩)情似海情誼深。(節(jié))日互致感激情，(快)把祝福來(lái)傳遞，(樂(lè))享精彩好人生!

干事業(yè)要有責(zé)任心，勤學(xué)習(xí)要有踏實(shí)心，愛(ài)生活要有感恩心;感恩父母，感恩師愛(ài)，感恩友情，感恩關(guān)懷自己的人;永懷一顆感恩的心，永做一個(gè)感恩的人。

摸摸火雞腿，饞得流口水;舔舔火雞腿，品嘗快樂(lè)味;咬咬火雞腿，幸福永相隨。為何是火雞腿?因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)。為何只有火雞腿?感謝飛漲的物價(jià)吧。

人生如戲，感謝你陪我在一起走過(guò)這舞臺(tái);歲月如夢(mèng)，感謝你陪我在這夢(mèng)境創(chuàng)造無(wú)限精彩。感恩節(jié)快到了，真心說(shuō)一句：人生有你，真好;一路相隨，謝謝。

對(duì)于未知的事物我總是充滿(mǎn)好奇，但是你讓我的好奇心得到了一一滿(mǎn)足。在我好奇火雞的樣子時(shí)，你的出現(xiàn)及時(shí)的解答了我的疑惑，感恩節(jié)來(lái)臨，感謝有你!

對(duì)待孩子要有疼愛(ài)之心，對(duì)待父母要有盡孝之心，對(duì)待弱者要有同情之心，對(duì)待戀人要有忠誠(chéng)之心，愿你做個(gè)有心之人，時(shí)刻抱有感恩之心。

人生在世，壓力太大，放松自己;學(xué)會(huì)感恩，寬容自己;結(jié)草銜環(huán)，投桃報(bào)李;多些理解，少些怨氣;感恩節(jié)日，愿你心懷感恩，快樂(lè)連連，人生寫(xiě)意。

有一種幸福叫有你相伴;有一種快樂(lè)叫無(wú)話(huà)不談;有一種情誼天地之間;有一種祝福縱有萬(wàn)水千山。感恩節(jié)了，需要感謝的人太多太多，只愿拉緊彼此的手。

有一種花出泥不染，叫蓮花;有一份情溫暖人間，叫慈善;有一群人廣施仁愛(ài);叫慈輝;有一個(gè)我感觸念于心，叫感恩;這個(gè)感恩節(jié)，祝你一生平安幸福快樂(lè)!

你的幫助，讓我“感”激涕零;你的恩賜，對(duì)我“恩”同再造;你的支援，那是“節(jié)”節(jié)高升;我拿起手機(jī)，“快”指按鍵，“樂(lè)”于短信?！案卸鞴?jié)快樂(lè)!”

感謝緣分讓我在茫茫人海中碰到了你，感謝命運(yùn)讓你來(lái)到我的身邊，感謝時(shí)間讓我可以好好的愛(ài)你。親愛(ài)的，你可知道我們的愛(ài)情感天動(dòng)地?我懷著一顆虔誠(chéng)的心為你送去感恩節(jié)的祝福!

感謝父母給我生命，感謝師長(zhǎng)給我教誨，感謝愛(ài)人給我溫暖，感謝朋友給我支持，感謝生活給我歷煉，感謝理想給我激情，感謝四季給我所有。感恩節(jié)快樂(lè)!

魚(yú)感謝海，因?yàn)楸滩ǖ睦寺?鳥(niǎo)感謝天，因?yàn)殪`動(dòng)的空間;鷹感謝山，因?yàn)楦╊母叨?我感謝你，因?yàn)樯臏嘏８卸鞴?jié)，傳祝愿，愛(ài)與感動(dòng)在心間。

我用一分熱心、二分真誠(chéng)、三分浪漫、四分甜蜜、五分稱(chēng)心、六分如意、七分平安、八分財(cái)氣、九分熱情、十分感謝，精心烹制火雞一只，祝感恩節(jié)快樂(lè)!

感謝生命的賜予，感謝緣份的相聚，感謝快樂(lè)的分享，感謝風(fēng)雨的洗禮，感謝真誠(chéng)的感動(dòng)，感謝信念的堅(jiān)持，感謝天地的博大，感謝四季的溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)!

感謝失敗上我懂得成功的喜悅，感謝挫折讓我懂得努力的重要，感謝悲傷讓我懂的幸福的快樂(lè)，感謝你讓我明白情意的可貴，朋友，感恩節(jié)快樂(lè)。

我用手指按鍵，讓真心達(dá)到心的最頂端，讓誠(chéng)意爬上笑臉，然后把我對(duì)你的感謝之情寫(xiě)入字里，變成短信，在感恩節(jié)這一天給你的快樂(lè)增加更多快樂(lè)。

感恩節(jié)要到了，我打算提著火雞，隆重地向你表示感謝，可是我沒(méi)有火雞，如果你想接受感謝，請(qǐng)頭戴雞冠扮成火雞，幫我完成這一心愿。預(yù)祝你感恩節(jié)快樂(lè)!

世上有一種情，是?？菔癄€;世上有一種緣，叫緣定三生;世上有一種人，是終生難忘;世上有一顆心，名字叫做感恩。今日感恩節(jié)，愿你有一顆感恩的心。

用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來(lái)，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。祝感恩節(jié)快樂(lè)!

一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位知心的愛(ài)人，一幫信賴(lài)的朋友，一項(xiàng)投入的事業(yè)，一種寧?kù)o的心境，一份快樂(lè)的心情，只是因?yàn)椋憾酶卸?

感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝感恩節(jié)快樂(lè)!

今天是感恩節(jié)，衷心祝愿你親朋常相伴，關(guān)愛(ài)記心間;幸福常相隨，走過(guò)不后悔;快樂(lè)圍繞你，好運(yùn)不離棄;福氣年年把你籠罩，祝福天天把你擁抱!

感恩節(jié)感謝上天篇七

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是寫(xiě)古代小朋友快樂(lè)地放風(fēng)箏。4月14日上午，我們水蜜桃小隊(duì)的小朋友們，在馮姚翌爸爸媽媽的組織下，去浙大紫金港校區(qū)放風(fēng)箏，還要自己制作風(fēng)箏呢！

老遠(yuǎn)的，小朋友們就撲向又大又綠的草地，迫不及待的拽起帶來(lái)的風(fēng)箏跑起來(lái)，雖然風(fēng)不大，我們還是把風(fēng)箏帶起來(lái)了，爸爸媽媽們跑得也可帶勁了。

風(fēng)兒好像在跟我們躲貓貓，這不，忽然停了，剛飛起來(lái)的風(fēng)箏就扭呀扭呀滑下來(lái)了。我們小朋友才不受影響呢！我們玩互拍（拍照）、玩“老鷹抓小雞”、男生“練功夫”對(duì)打（哈哈）、扔壘球……馮姚翌、姜政、張子俊、杜易都扔得可遠(yuǎn)了，我也努力的扔了幾次。

美美的吃了點(diǎn)心后，馮姚翌爸爸媽媽開(kāi)始帶我們做風(fēng)箏，馮爸爸和馮媽媽帶來(lái)好多材料：竹片、拷貝紙、膠帶、裁紙刀、針線……馮爸爸試做第一個(gè)的時(shí)候，我說(shuō)“馮姚翌爸爸我覺(jué)得你是科學(xué)家?！贝蠹叶夹α?。

自己做的'風(fēng)箏真不錯(cuò)，比買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏還容易飛上去呢！我們分成3組，跟著動(dòng)起手來(lái)：裁一張大大的方片紙，搭竹片做架子，用膠帶貼好，還粘上長(zhǎng)長(zhǎng)的紙片做尾巴（馮爸爸說(shuō)這樣更容易飛起來(lái)——我們小朋友都覺(jué)得很有道理：鳥(niǎo)兒飛得高也是要尾巴幫忙的），最后系上繩子——??！風(fēng)箏做好了！

基本都成功了，能放起來(lái)，小朋友們真開(kāi)心！

中午了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了紫金港校區(qū)；臨走時(shí)，馮爸爸還給我們大家分發(fā)了材料，我打算回家后再好好的做一個(gè)，還要在上面畫(huà)圖案，有風(fēng)的時(shí)候還要帶出來(lái)放。

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感恩節(jié)感謝上天篇八

感恩節(jié)(英語(yǔ)：thanksgivingday)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。

每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝*、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞。

感恩節(jié)感謝上天篇九

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

我感恩我的老師，是他們。

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的。

我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人!

張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè)于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大?！仡櫄v史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周?chē)?，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。

記得聾啞盲人海倫?凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。

存一顆感恩的心，去看待我們正在。

上述600字六年級(jí)描述感恩節(jié)的作文，是一篇緊扣主題、文辭簡(jiǎn)練的。

感恩節(jié)感謝上天篇十

于成長(zhǎng)的路上，寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)追尋心的方向，祝福像窗外的藍(lán)天一樣，會(huì)送到每個(gè)親友身旁，謝謝大家的一路的陪伴`鼓舞，諒解!

父母的生育之恩，今生無(wú)以為報(bào)，只能在此默默地說(shuō)句多謝，在感恩節(jié)上的感謝信。多謝他們的以身言教之恩，然而不想有樹(shù)欲靜而風(fēng)不止的悲哀，也許只能在平時(shí)打多點(diǎn)電話(huà)給予回報(bào)!自知對(duì)不起父母，無(wú)顏面對(duì)他們啊，尤其父親，我知他對(duì)自己的期望很大，但自己結(jié)果辜負(fù)了他的期望，讓他們失盡了顏面!感謝他們的無(wú)私諒解啊!但我不能原諒自己，只好一人遠(yuǎn)走他方，孤身闖蕩，請(qǐng)?jiān)弮鹤拥莫?dú)行，在這感恩節(jié)上未來(lái)得送上一束鮮花，只好說(shuō)句沉沉的多謝!

一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒!多謝一路相伴的朋友，糸你地支撐了我的快樂(lè)的天空。復(fù)讀的路上，有幾分的艱苦有幾分的辛酸，每天面對(duì)的是大量書(shū)本，資料，試題，感謝信《在感恩節(jié)上的感謝信》。一成不變的生活路線，看著一月月的成績(jī)單，是一次次的傷心一次次的苦愁!多謝復(fù)讀時(shí)的朋友們，大家一起開(kāi)心一起悲傷一起拼得風(fēng)風(fēng)火火，留下珍貴的回憶，和你們?cè)谝黄鸪錆M(mǎn)了快樂(lè)，讓我忘記了復(fù)讀的艱辛，收獲珍貴的友誼。最后雖然我以失敗姿勢(shì)退出校園，但你們依然給我盡可能的.安慰。想在此對(duì)你們說(shuō)句多謝，我會(huì)一生銘記哪復(fù)讀的時(shí)光，永記你們這些朋友們的支持和陪伴!

未曾謀面也許算是陌生，可我還是得多謝兩位最熟悉的陌生人的長(zhǎng)路相陪!4年來(lái)從高中到出社會(huì)，她們給予我的是一次次打氣!她們沒(méi)有因?yàn)樗齻冏约菏谴髮W(xué)生而我只是高中生而覺(jué)得高居自大，在自己迷惘看不清方向時(shí)總有她們?yōu)榧喊伍_(kāi)云霧見(jiàn)清天;在自己坐在高三大樓時(shí)，總有她鼓勵(lì)自己要己考上大學(xué);在自己心情低落時(shí)，總有她們以以積極的思想要己奮發(fā);在自己高考失利時(shí)，總有她們鼓舞要己莫放棄;在乍己步出社會(huì)不知前路時(shí)，總有她們指引要己踏正路莫輕信他人;多謝她們這一路的長(zhǎng)伴，在感恩節(jié)好想好想輕輕的說(shuō)句多謝，認(rèn)識(shí)你們是我一生的榮幸，有你們的照明，前方的路我不再畏懼黑暗，多謝啦朋友!

寫(xiě)信人：

日期：

感恩節(jié)感謝上天篇十一

親愛(ài)的古瑞婷寶貝：

今天是感恩節(jié)，媽媽最思念的，除了遠(yuǎn)在天堂的父母，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兄長(zhǎng)姐姐，就是你了！所以我用了你最喜歡的天堂顏色來(lái)寫(xiě)這封美妙的信。

媽媽衷心地感謝你這十年來(lái)帶給媽媽的欣慰和啟迪！是你五年前學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，把媽媽領(lǐng)進(jìn)了傳統(tǒng)文化的圣殿，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)真正的中國(guó)人，讓我真正認(rèn)識(shí)了自己的根本和定位，多年的學(xué)習(xí)和實(shí)修，才有了今天命運(yùn)的改變，福報(bào)的現(xiàn)前。才有了媽媽為之奮斗終身的事業(yè)--母親經(jīng)典文化教育。

謝謝你用至誠(chéng)的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)溫暖媽媽的心！你深深領(lǐng)會(huì)了孝道的含義，親所好，力為具，過(guò)能改、歸于無(wú)。你常常悄然地用頑強(qiáng)的毅力和超人般的悟性，改掉了你身上的缺點(diǎn)，帶著成長(zhǎng)和飛躍來(lái)到我的身邊，給我人生更大的動(dòng)力去突破。

謝謝你明察秋毫地用勇氣和善意指出媽媽的不足！還會(huì)字斟句酌，柔聲怡色地進(jìn)諫，讓我喜不自禁地甚至感激自己在孩子面前的坦誠(chéng)和曝露，這意味著孩子是“果仁者，言不諱、色不媚”，具有不卑不亢、落落大方的氣質(zhì)。

謝謝你常以善心仁厚對(duì)待身邊每一個(gè)人！當(dāng)媽媽教的大學(xué)生詩(shī)詩(shī)姐姐生病時(shí)，你安慰她的話(huà)是媽媽躲在門(mén)背后聽(tīng)到的，但我震驚到猶如電擊，你當(dāng)時(shí)輕聲莞爾地說(shuō)：姐姐，什么病都能治好，只有心病難治。當(dāng)時(shí)你還只有七歲，而因?yàn)榧抑胸毨寢屃羲谖覀兗液臀覀兺“肽甑慕憬愕玫牟】赡軅魅窘o你，當(dāng)時(shí)你的鎮(zhèn)定和氣度讓我自愧弗如，悲喜交加。直到后來(lái)的體檢結(jié)果證明我們都沒(méi)事，才松口氣，從而佩服你的心量。這之前我的反應(yīng)是批評(píng)姐姐隱瞞了病情。現(xiàn)在姐姐康復(fù)了，依然常來(lái)家里住，我們真的像一家人一樣，孩子，你明白了愛(ài)和血緣關(guān)系沒(méi)有直接關(guān)系，你用你的愛(ài)心贏得了無(wú)數(shù)人的愛(ài)！爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，以及未來(lái)你還將贏得無(wú)數(shù)的還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)的陌生人的尊重和愛(ài)。

謝謝你用寬容和善解包容別人無(wú)心或有意的錯(cuò)誤！在班上剛開(kāi)始嘲笑你肥妹的男孩子往往后來(lái)被你折服成了你的好朋友，因?yàn)槟銏?jiān)信男孩子就是有顆大哥哥般的心。就像媽媽曾經(jīng)和你講我的中學(xué)男同學(xué)劉文軍的故事，他坐我后面曾經(jīng)欺負(fù)我，后來(lái)十五歲的他游泳溺水離開(kāi)人世了，生前留給我的畢業(yè)照后面寫(xiě)著光輝而感人的大字：祝你活到一百歲！媽媽的很多人生故事都很值得回味，和你一起分享品味，可以互相鼓勵(lì)，好好地珍惜生命，幸福地活著，不計(jì)較一時(shí)之長(zhǎng)短，一時(shí)之得失，這樣才能把純真通透的心靈之快樂(lè)傳播給全社會(huì)。 謝謝你對(duì)媽媽事業(yè)的支持！雖然媽媽賺錢(qián)不多，但我們一直生活得很簡(jiǎn)樸和滿(mǎn)足，因?yàn)閶寢尦＝虒?dǎo)你生活需要智慧。你牢牢地記住了。有一次你和媽媽去和從外地來(lái)看你的干爹吃飯，飯桌上有位做營(yíng)銷(xiāo)的年輕阿姨對(duì)當(dāng)高官的叔叔很諂媚，言行有出格之處，當(dāng)時(shí)你很淡定，沒(méi)有任何言語(yǔ)和表情反應(yīng)，回來(lái)后，你認(rèn)真地經(jīng)過(guò)思考和我交流說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁虢裢砟俏话⒁趟赡軙?huì)賺很多錢(qián)，因?yàn)樗苌瞄L(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)，你不行！但是，我們擁有她用計(jì)算器也算不清的財(cái)富和福報(bào)！”你的眼神當(dāng)時(shí)很清澈和堅(jiān)定，我當(dāng)時(shí)又像聽(tīng)聞平地一聲驚雷，被你震撼到不知是擁抱你還是向你頂禮作揖。兩年前同樣是講到財(cái)富的問(wèn)題，你聽(tīng)完蔡禮旭老師將弟子規(guī)中的財(cái)富的根源，你開(kāi)心地向我說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在明白了，“錢(qián)”字是金屬旁邊兩把戈，為了錢(qián)，兄弟成仇，父子反目，媽媽將來(lái)你不要給我留錢(qián)，我會(huì)用自己的能力賺錢(qián)，德才兼?zhèn)涞娜瞬艜?huì)賺到錢(qián)?！焙⒆?，你知道嗎？我懷疑你今生的使命就是來(lái)度化我的，從此我就稱(chēng)你為典典老師了。一位大師在去年見(jiàn)到你給你提的字是：點(diǎn)天點(diǎn)地點(diǎn)江山，點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)神仙。典心典型典宙宇，典禮典范典圣賢”大道銘心，大器通才，是長(zhǎng)輩們大家對(duì)你的寄望！ 謝謝你像一根定海神針?lè)€(wěn)住了單身媽媽的情感世界！時(shí)時(shí)處在快樂(lè)和滿(mǎn)足的天堂！從沒(méi)有缺憾和恐慌！

感謝你的才華橫溢給我的世界充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光！你用你溫柔的巧手從兩歲開(kāi)始不停畫(huà)出想象力及其豐富、色彩明媚、層次鮮明的圖畫(huà)，還有泥塑等手工藝送給我做禮物，而且用稚嫩的筆觸寫(xiě)下對(duì)媽媽真誠(chéng)的祝福，甚至是對(duì)看不到這些文字的爸爸的愛(ài)和感恩！你的愛(ài)是如此純凈和真誠(chéng)！

感謝你常用如水的天籟琴聲極好地安撫媽媽的心，褪去我一天工作的疲勞，甚至讓我歡喜地在你的曼妙藝術(shù)世界忘我地翩翩起舞。你的歌聲神奇到會(huì)讓我?guī)啄旰笠幌肫饋?lái)就會(huì)大笑開(kāi)懷！

感謝你用笑聲點(diǎn)亮世界，用歌聲哄我入眠，你用童心創(chuàng)造奇跡，用仁厚天真凈化成人心田！這是你用天使般的愛(ài)打造的一個(gè)天堂，再通過(guò)媽媽的聲音在社會(huì)上放大，希望每個(gè)孩子都能在傳統(tǒng)文化的熏陶下，在讀經(jīng)典、力行經(jīng)典的母親陪伴下長(zhǎng)大，至誠(chéng)篤行，那么更多學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的孩子都能成為修身齊家治國(guó)平天下的治國(guó)之才！

我們一起努力吧！

感恩節(jié)感謝上天篇十二

感謝陽(yáng)光的照耀，感謝月光的溫柔，感謝朋友的歡樂(lè)，感謝真誠(chéng)的感動(dòng)，感謝身邊的你們，感謝我們的緣分，感謝彼此的溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)，我最親愛(ài)的朋友。

爐火升起心中的溫暖，鹿肉喚起美好的記憶，南瓜餅包裹生活的香甜，火雞銜來(lái)一年的好運(yùn)。冥冥中感謝生命，生命中感謝有你。感恩節(jié)快樂(lè)!

魚(yú)兒感謝流水，所以每天都把它放在心里，鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，所以每天都為它鳴唱，我要感謝你，感謝你欠了我一頓飯錢(qián)老讓我想著，感恩節(jié)快樂(lè)。

朋友，是你在我最困難的時(shí)候，伸出溫暖的手援助我，讓我感激至極，心意無(wú)法表達(dá)，只有祝福你，感恩節(jié)快樂(lè)!天天快樂(lè)!

感謝失敗，讓我懂得成功的珍貴;感謝失去，讓我懂得擁有的幸福;感謝知己，讓我懂得緣分的意義。感恩節(jié)就要到，感謝一切，感謝現(xiàn)在和未來(lái)，心存感恩，知足常樂(lè)。

青山隱隱水迢迢，圣誕祝福來(lái)趕早：人生得意需盡歡，愿你幸福又快樂(lè)。花自飄零水自流，一生一世無(wú)憂(yōu)愁。今朝有酒今朝醉，生活幸福日子美!

感謝我親愛(ài)的朋友：感謝早上有你的貼心問(wèn)候，中午有你的誠(chéng)心祝福，晚上有你的真心關(guān)懷，更感謝我的生活有你陪伴。感恩節(jié)快樂(lè)!

駕一輛友情之車(chē)，承載著最美麗的心愿向你駛來(lái)，造一艘感激之舟，乘風(fēng)破浪向你駛來(lái)。無(wú)論你身在何方，請(qǐng)接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，感恩節(jié)快樂(lè)。

雨綿綿，雪無(wú)痕，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲。心無(wú)塵，情無(wú)痕，一聲感謝思無(wú)聲。真誠(chéng)感謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，朋友，感恩節(jié)到了，只想深深地祝福你：快樂(lè)!

朋友用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，生活很美好;用寬容的眼光注視世界，世界很廣闊;用感恩的心情感受人生，人生很溫暖。感恩節(jié)，我深深地感謝紅塵中有你作伴。

感恩節(jié)：幫父母按摩盡盡孝，幫老婆洗腳博一笑，給朋友問(wèn)好友情牢，對(duì)上司微笑算討好。上述統(tǒng)統(tǒng)做到，幸福感覺(jué)會(huì)把你圍繞。

直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)!

魚(yú)感謝海，因?yàn)楹＝o予它生命的空間;鳥(niǎo)感謝天，因?yàn)樘旖o予它飛翔的力量;我感謝你，因?yàn)槟銕Ыo我生活的溫暖。感恩節(jié)，傳祝愿，愿感恩永存心間。

感恩節(jié)感謝上天篇十三

騰訊:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿(mǎn)曲折和荊棘。不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,那就是爸媽! 2010年11月25日--感恩節(jié),讓我們?yōu)楦改杆蜕献钫\(chéng)摯的祝福:祝爸媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

貓撲:我們首先要感謝的是我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給予了我那么多無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我偶爾的失落無(wú)助的時(shí)候，你們的愛(ài)總會(huì)讓我溫暖的想要流淚。兒子雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，還是很想牽著你們的衣襟，這是沒(méi)人能給予的最大的幸福。我會(huì)把你們的愛(ài)深深的珍藏在心底，直到我頭發(fā)也花白，直到我慢慢老去，你們是我最大的幸福。曾經(jīng)在迷惑，不知道幸福到底是什么~原來(lái)一直有這樣的幸福守在我的身邊，可我卻忘記了。當(dāng)我的心在疼，眼睛在流淚的時(shí)候，我想到的只有你們，爸爸媽媽我愛(ài)你們~!

mopper、、漂亮mm只是過(guò)眼煙云、永恒的`只是那溫暖的右手?額、、邪-惡了、、永恒的只是你們給我的那種溫暖的氣息、哦也、、、我又矯情了、、好了、就到這里吧、具體就不一個(gè)說(shuō)了、省的側(cè)漏了那只重要的粗繩。

同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛勞。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

感恩節(jié)感謝上天篇十四

xx技教師高級(jí)學(xué)姐，同學(xué)們：

從一開(kāi)始我就會(huì)接受教師和學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)，他們是所有方面給我特別的關(guān)注和護(hù)理，老師的多個(gè)問(wèn)候，高級(jí)研究形式指導(dǎo)，學(xué)生的不知疲倦的支持和幫助，謝謝你。幫助的經(jīng)驗(yàn)，讓我也想做些什么?。我要做我自己的能力去幫助那些需要幫助的人，去捐贈(zèng);參與權(quán)、不共享。不僅鍛煉他們的能力，然后知道很多人，讓愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，一個(gè)星期至少4-6天超過(guò)10點(diǎn)鐘回家，一個(gè)家庭只能打開(kāi)電腦，上網(wǎng)時(shí)間真的很容易，flash是0：00，只能睡6個(gè)小時(shí)，有時(shí)真的抱怨的事情太多了，所以他不能來(lái)，甚至延遲學(xué)習(xí)，但想想值得，我交了很多朋友，大我會(huì)退出相應(yīng)的一些位置，以學(xué)習(xí)為主的。在時(shí)間，謝謝你愛(ài)我和我愛(ài)的人!

11月19日，在4點(diǎn)鐘在下午，我去追蹤看到游戲閉幕式，在太陽(yáng)，突然感到不舒服，想嘔吐，結(jié)果就吐了兩次，然后臉上發(fā)燒，黑色的眼睛，黃松我的同學(xué)和我最好的朋友，他立即帶我到人文診所，盡管他是一個(gè)強(qiáng)大的大個(gè)子，但我從后面看他或非常吃力，畢竟，我如此沉重，路到目前為止。黃色的松樹(shù)，謝謝你。臨床診斷一會(huì)兒，說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，可能是腸胃不適，吃更微妙的東西，然后是黃松決心送我回家，我覺(jué)得那種互相幫助同學(xué)之間的愛(ài)。

那天晚上，我聽(tīng)醫(yī)生的費(fèi)用，喝了兩碗粥，然后把一個(gè)薄，它是黑色的，認(rèn)為應(yīng)該沒(méi)什么事，可能會(huì)被凍結(jié)，涂一些清涼油，相當(dāng)漂亮的過(guò)去，那天晚上我11點(diǎn)鐘他睡著了。

然后咨詢(xún)師要我擴(kuò)大之后，我可以拉什么，我不吃早餐，我現(xiàn)在有一點(diǎn)力氣，但我還是拖著的，它是我的最后一點(diǎn)能量消耗，我崩潰，肌肉力量都沒(méi)有，然后就開(kāi)始嘔吐，真的不行，學(xué)生們用手握著我的手和臉，試圖讓我冰冷的身體保持有點(diǎn)熱，謝謝你，謝謝你!我被送到了緊急重癥監(jiān)護(hù)，氧氣，輸液……慢慢地，我來(lái)到一個(gè)小知覺(jué)，并有一個(gè)學(xué)生來(lái)!

謝謝你，你救了我。然后很多高級(jí)的學(xué)姐，同學(xué)們或來(lái)看我，或者發(fā)送短信關(guān)心我，問(wèn)我的疾病，謝謝!

今天是感恩節(jié)，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這封信給你一封感謝信，謝謝你，謝謝你的幫助和支持，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我想收獲一縷春風(fēng)，但你給我的春天。我祝你感恩節(jié)快樂(lè)!

云感謝天，到飛行空間;魚(yú)感謝水，給生命的源泉，鷹感謝高山，到osd的眼睛;我謝謝你，讓友誼的溫暖。

再次感謝你們，謝謝你!

感恩節(jié)感謝上天篇十五

在感恩節(jié)上的感謝信于成長(zhǎng)的路上，寫(xiě)滿(mǎn)了

關(guān)于

父母的生育之恩，今生無(wú)以為報(bào)，只能在此默默地說(shuō)句多謝。多謝他們的以身言教之恩，然而不想有樹(shù)欲靜而風(fēng)不止的悲哀，也許只能在平時(shí)打多點(diǎn)電話(huà)給予回報(bào)！自知對(duì)不起父母，無(wú)顏面對(duì)他們啊，尤其父親，我知他對(duì)自己的期望很大，但自己結(jié)果辜負(fù)了他的期望，讓他們失盡了顏面！感謝他們的無(wú)私諒解??！但我不能原諒自己，只好一人遠(yuǎn)走他方，孤身闖蕩，請(qǐng)?jiān)弮鹤拥莫?dú)行，在這感恩節(jié)上未來(lái)得送上一束鮮花，只好說(shuō)句沉沉的多謝！

一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒！多謝一路相伴的朋友，糸你地支撐了我的快樂(lè)的天空。復(fù)讀的路上，有幾分的艱苦有幾分的辛酸，每天面對(duì)的是大量書(shū)本，資料，試題。一成不變的

生活

成績(jī)

校園

未曾謀面也許算是陌生，可我還是得多謝兩位最熟悉的陌生人的長(zhǎng)路相陪！4年來(lái)從高中到出社會(huì)，她們給予我的是一次次打氣！她們沒(méi)有因?yàn)樗齻冏约菏谴髮W(xué)生而我只是高中生而覺(jué)得高居自大，在自己迷惘看不清方向時(shí)總有她們?yōu)榧喊伍_(kāi)云霧見(jiàn)清天；在自己坐在高三大樓時(shí)，總有她鼓勵(lì)自己要己考上大學(xué)；在自己心情低落時(shí)，總有她們以以積極的思想要己奮發(fā)；在自己高考失利時(shí)，總有她們鼓舞要己莫放棄；在乍己步出社會(huì)不知前路時(shí)，總有她們指引要己踏正路莫輕信他人；多謝她們這一路的長(zhǎng)伴，在感恩節(jié)好想好想輕輕的說(shuō)句多謝，認(rèn)識(shí)你們是我一生的榮幸，有你們的照明，前方的路我不再畏懼黑暗，多謝啦-----------------朋友！

市電業(yè)局團(tuán)委的哥哥們：

你們好！

記得那一天，你們第一次來(lái)到我家慰問(wèn)我時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕我給你們的第一印象不好。

在我雙手接過(guò)那貴重的助學(xué)金時(shí)，我真是不知所措。當(dāng)時(shí)眼淚在心里流過(guò)。你們的這份幫助將永遠(yuǎn)留在我的心中。那一刻也將永遠(yuǎn)銘記我心。你們知道嗎？在我看到你們的第一眼時(shí)，就感覺(jué)到了你們的熱情。這熱情是無(wú)法取代的。這種熱情仿佛一團(tuán)火，在我心中燃燒；這種熱情能讓灰心的人重新站起來(lái)；這種熱情使我心中的'世界里又多了一道彩虹。

我非常感謝你們，但我能用

什么

此致

敬禮！

尊敬的快樂(lè)

童年

您們好！雖然最近和馮老師交流了一下我的想法，但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可，只是希望您們做得更出色、做得更棒！希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見(jiàn)，不要將其視為壓力。

明天就是感恩節(jié)了，我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)果果的老師們表示衷心感謝！

感謝馮老師，在親子班對(duì)果果的引導(dǎo)，使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己；感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)

愛(ài)

感謝姚老師和劉婷老師，在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo)，使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階！

感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們?cè)谟變簣@的精彩瞬間，使家長(zhǎng)直觀形象的看到孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)！

感謝丁老師和常老師，讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活；感謝丁老師和常老師，指導(dǎo)并幫助果果穿脫-衣服和鞋襪；感謝丁老師和常老師，在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥；感謝丁老師和常老師，給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱。

感謝大班劉老師對(duì)果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球！

感謝呂老師在櫻桃班的時(shí)候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”，并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié)，讓果果感覺(jué)很開(kāi)心、很快樂(lè)！

感謝伙房的師傅，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作，使孩子們吃上了可口的飯菜！

感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流

學(xué)習(xí)

愿老師們工作順利、生活美滿(mǎn)！

愿幼兒園越辦越好！

祝幼兒園桃李滿(mǎn)天下、春暉遍四方！

感恩節(jié)感謝上天篇十六

我們從小待在學(xué)校里的時(shí)間，比待在家里的時(shí)間多。接觸老師的時(shí)間，比待在父母身邊多。但小的時(shí)候總不能理解老師的良苦用心，討厭老師對(duì)我們的嚴(yán)加管教。

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;。

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤(pán)針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛(ài)的老師。

2、《辛勤的園丁》。

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

一塊黑板。

三尺講臺(tái)。

是您揮灑人生的天地。

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)。

一支支粉筆。

在您的手里。

變幻成了黑板上的字。

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)。

一根根教鞭。

在您的面前。

不斷的飄舞。

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。

4、《默默的蠟燭》。

您沒(méi)有雄健的體魄。

卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。

您沒(méi)有建筑師的雙手。

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。

您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光。

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

您那淵博的知識(shí)。

讓我們感受文明與希望。

您那高遠(yuǎn)的胸懷。

讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格。

深深影響著我們的心靈。

我們真誠(chéng)的感謝您。

您就像那一支默默的蠟燭。

燃燒了自己卻照亮了別人。

有您的光明的指引。

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。

5、《老師，我想對(duì)你說(shuō)》。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你。

是你們賜予我們知識(shí)。

假如你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵，

在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

假如您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，

是您照亮了我們，

幫助我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我們就是天空，

天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。

老師真的很感謝您，

謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，

這些您對(duì)我們的好，

我們都銘記在心。

您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，

您是無(wú)私的，

您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。

在那百花盛開(kāi)的春天，

我愿化作明媚的陽(yáng)光，

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮陽(yáng)傘，

為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。

在那樹(shù)葉飄落的秋季，

我愿化作一件大衣，

為您取暖。

7、《親愛(ài)的老師》。

陽(yáng)光明媚的九月，

我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，

迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛(ài)的老師，

有多少個(gè)不眼之夜，

又有多少次燈光長(zhǎng)明，

有多少日月輪回，

又有多少個(gè)春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過(guò)的歲月蒼霜;。

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章;。

嘔心瀝血育英才，

是您無(wú)私的奉獻(xiàn);。

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的理想。

8、《老師您是燭》。

親愛(ài)的老師，

您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，

您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無(wú)名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高;。

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛(ài)的老師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸?？鞓?lè)!

9、《是您!老師》。

是誰(shuí)-把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)-把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)-把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

10、《老師您辛苦啦》。

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老師!

11、《老師您是最早托起太陽(yáng)的人》。

雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：

“不能把老師比作蠟燭，

也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

但是，我們認(rèn)為，

老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。

每天早晨，

您都敲響起床的鐘聲，

在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。

老師，您是最遲送走前一夜的人，

您不顧白天授課的辛苦，

晚上還要拖著疲倦的身子備課，

仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生，

您烏黑柔亮的頭發(fā)，

變成了斑白。

您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……。

祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，

而您從未滿(mǎn)足過(guò)。

12、《最美的老師》。

我原想收獲一縷清風(fēng)，

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，

也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，

一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，

已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

13、《默默奉獻(xiàn)》。

幾度春秋。

幾度風(fēng)雨。

穿越熱暑的迷茫。

重拾過(guò)去的記憶。

只為那份愛(ài)與敬的記錄。

悄悄地她來(lái)了。

一如久違的甘露。

撒播在我們的心田。

一如漂泊的小船。

找到了停泊的港灣。

多少次。

知識(shí)的殿堂里走過(guò)。

燈光中笑容的可掬。

驀然回首。

你的恩，你的情。

在白云的天空放飛。

神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了，

我站在歲月的邊緣。

大聲呼喊：

老師，您辛苦了!

14、《祝您教師節(jié)快樂(lè)》。

在這美日佳節(jié)。

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍。

依然在晨曦微露中忙碌。

外面的世界。

早已喧囂著它的繁華。

而你。

仍然獨(dú)守著那一份平凡。

老師，您辛苦了!

你給了我們百花。

卻在盛放時(shí)悄然憔悴。

你如蠟炬。

折射出你的無(wú)怨無(wú)悔。

你如春蠶。

纏繞著你的鞠躬盡瘁。

你放飛了我們。

留下了孤獨(dú)的偎依。

老師，您辛苦了!

15、《桃李滿(mǎn)天下是給您最好的回報(bào)》。

蒼老了你年輕的容顏。

風(fēng)雨，

洗刷了你可愛(ài)的臉龐。

鮮花與祝福。

本應(yīng)是你的擁有。

奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了你的無(wú)私與偉大。

因?yàn)槟阆嘈拧?/p>

芳芬綻放在桃李滿(mǎn)園時(shí)。

白云何處漂蕩。

我的深情何處停留。

今天。

我強(qiáng)扮詩(shī)人的無(wú)畏。

以滿(mǎn)腔的熱情。

寫(xiě)下給你的詩(shī)篇。

把它獻(xiàn)給博愛(ài)、寬容的。

落雨輕輕劃過(guò)。

宛如你慈祥的話(huà)語(yǔ)給我撫慰。

你用愛(ài)的雨露。

滋潤(rùn)我的心田。

你用強(qiáng)者之手。

托起了我的理想之帆。

你燃燒了亮麗的生命。

奉獻(xiàn)了幾多的血和汗。

老師，

多少個(gè)不眠之夜里。

有你伏案的身影。

三尺的講臺(tái)上。

有你的笑聲在蕩漾。

你用熱情融化了冷漠的冰雪。

你用友愛(ài)縮短了人心的距離。

綿綿細(xì)雨。

牽動(dòng)著我的心靈。

我多想像一只鷹。

飛到你的身旁。

獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)：

老師，您辛苦了!

16、《辛勤的老師》。

老師，您辛苦了，

是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

你們可能是蕓蕓眾生中的一員，

平凡的如腳下一粒小小的石子，

可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái)，

只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

老師，您辛苦了，

當(dāng)昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)，

才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。

您說(shuō)的對(duì)，

我們揮霍不起驕傲的青春。

你的心是一座花朵編織的山谷，

我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

17、《不老的紅顏》。

紅顏在青春的地平線擦過(guò)，

沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。

白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，

任歲月無(wú)情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，

用自己的一生把我們照亮。

老師，您辛苦了，

你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，

你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，

疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。

此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，

老師，您辛苦了。

18、《因?yàn)槟?，我們更加?yōu)秀》。

老師，如果我是小船，

您就是大海，

沒(méi)有您，我怎能遠(yuǎn)航?

老師，如果我是泉水，

您就是高山，

沒(méi)有您，我怎能潺潺流淌?

老師，如果我是幼苗，

您就是雨水，

沒(méi)有您，我怎能茁壯成長(zhǎng)?

正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>

我們才會(huì)更加優(yōu)秀。

老師，您辛苦了。

19、《最崇高的敬意給您》。

老師，辛苦了。

是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)。

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)--把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人。

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)--把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年。

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

20、《您是春雨》。

老師--您如春天中的細(xì)雨，

滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，

而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

老師--您如秋天里的一絲風(fēng)，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師--在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;。

老師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。

老師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。

老師--是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

21、《老師，您是人民靈魂的工程師》。

九月，一個(gè)多彩的季節(jié);。

九月，有個(gè)光榮的節(jié)日;。

九月，為您唱響最嘹亮的贊歌;。

九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福!

老師，節(jié)日快樂(lè)!

老師---人類(lèi)靈魂的工程師。

是老師，

她用一把金色的鑰匙，

給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);。

是老師，

是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)，

熱愛(ài)人民。

22、《三尺講臺(tái)是您的一生》。

老師，為我們插上理想的翅膀;。

老師，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;。

老師，把我們帶到智慧的田野;。

這里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，

把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

23、《無(wú)題》。

“春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干?！?/p>

老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。

老師，以人格的魅力感召著我們，

老師，像護(hù)花的泥土，像我們的根莖。

老師，用友愛(ài)縮短著心與心的距離。

24、《祝您節(jié)日快樂(lè)》。

人們都說(shuō);。

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說(shuō)：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說(shuō)：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話(huà)語(yǔ)：

老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

25、《播種希望的人》。

迎著朝陽(yáng)，

您在晨曦中播種希望;。

您在黑夜里默默耕耘。

無(wú)論白晝、黑夜，

不管?chē)?yán)寒、酷暑。

您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，

您同知識(shí)搏斗。

在人生征途中，

您始終堅(jiān)信---。

天高任鳥(niǎo)飛，

愛(ài)拼才會(huì)贏。

老師啊!老師，

是您--。

把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

是您--。

書(shū)寫(xiě)了人生最壯麗的詩(shī)篇，

奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。

敬愛(ài)的老師--。

我們因您而自豪，

世界因您而精彩!

27、《老師的眼睛》。

老師的眼睛里。

流露出愛(ài)的光芒。

他行走在教師中。

仿佛似一些美麗的天使。

飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像。

一些不會(huì)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言。

讓所有融化的力量，去握緊老師的手。

讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年。

讓我們心中的情，流露著一億年的光陰。

老師教育了我們要多做陰德。

陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中。

變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的背面。

28、《希望的前方》。

老師的眼睛里。

仿佛流露出血一樣的光。

是透明的血的光。

那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)。

他的每一個(gè)血絲里。

仿佛都長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的希望。

希望仿佛在他眼睛里。

化成了隱形的船。

航行在他的歲月里。

老師的眼睛里。

流露出白色的的花朵。

那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)。

但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。

新的天地，就是學(xué)海的境界。

無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵。

正在伴隨著他，直到永。

29、《老師真美》。

老師的眼睛真美，

走路時(shí)我摔倒了，

老師用眼睛對(duì)我一笑，

我就不疼了。

老師的眼睛真亮，

提問(wèn)時(shí)，我害怕了，

老師用眼睛鼓勵(lì)我，

我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面。

誰(shuí)的辮子散了，

誰(shuí)的扣子掉了，

誰(shuí)的鞋子穿反了，

老師的眼睛都知道。

30、《就像是綠葉》。

老師的眼睛，像夜晚的月亮，

我們是一顆顆星星，

在老師的微笑里，

閃爍閃爍。

老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。

我們是一條條小魚(yú)，

在老師的懷抱里，

快樂(lè)的游來(lái)游去。

老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下，

自由的飄來(lái)飄去，

老師的眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。

31、《最美麗的眼睛》。

啊老師的眼睛。

那是最美麗的眼睛。

像太陽(yáng)。

每一束光芒。

都散發(fā)無(wú)限的熱量。

老師的眼睛。

那是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

她在無(wú)聲中。

講述了很多很多。

像天上的星星。

讓我們向往。

32、《會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛》。

像夢(mèng)中的花朵。

讓我們回味。

老師的眼睛。

那是會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

他告訴我們。

自信自強(qiáng)。

她告訴我們。

寬容友善。

她告訴我們。

熱愛(ài)生活。

她告訴我們。

珍惜現(xiàn)在。

老師的眼睛。

那是會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

33、《四季的溫暖》。

春天時(shí)給我們希望。

夏天時(shí)給我們成長(zhǎng)。

秋天時(shí)給我們豐碩。

冬天時(shí)給我們堅(jiān)。

34、《老師頌》。

當(dāng)我們把今天用信念埋葬了。

我們的明天是否能夠破繭成蝶。

讓夢(mèng)想在未來(lái)淡藍(lán)色的時(shí)空里。

自在翩躚，就是這樣的思潮。

和簡(jiǎn)單的守望催促著我裂變。

改變，然后是更深的沉迷和奮斗。

今生，我的青春屬于這一方天地。

今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)。

今生就這樣過(guò)去，心中的火焰正在燃燒。

燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅。

滋潤(rùn)萬(wàn)畝苗圃，開(kāi)出新生的花蕾。

35、《紅燭贊》。

透明的春天陽(yáng)光像瀑布一樣掛著。

海子的笑聲在遠(yuǎn)處?kù)o靜浮動(dòng)著。

生命就這樣在安靜和火熱里升沉著。

日子在天邊落下去了，

心中的信念卻燒得更加熱烈。

歲月留給我背影，我卻用一生來(lái)找尋。

生命永遠(yuǎn)只是一個(gè)謎題，我們都在尋找答案。

生命多遠(yuǎn)，青春就能盤(pán)亙多遠(yuǎn)。

生命的厚度在血汗之中打拼，反復(fù)煅打。

然后閃現(xiàn)金屬的光澤，直至出現(xiàn)彩虹的絢爛。

孩子的未來(lái)映上了群巒舞動(dòng)的綠意。

生命總在延伸，生命還在燃燒。

就是紅燭，我的生命之中始終有一個(gè)聲音。

36、《蠟炬成灰》。

出現(xiàn)，然后奔騰，燃燒，燃燒。

直至成為灰燼，成為橋梁。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰。

眼淚開(kāi)始枯干，生命不能拉伸長(zhǎng)度。

但是厚度之中可以摻上紅土的廣博。

以及萬(wàn)里山嶺那無(wú)限的胸襟。

生命可以承載一切，紅燭燃燒之后。

滴落的眼淚之中裝滿(mǎn)了對(duì)于光明的憧憬。

37、《思念著你》。

燒干之后神靈仍在念著你。

燭臺(tái)之上落滿(mǎn)的灰塵，風(fēng)中有幸福的歌聲。

這個(gè)季節(jié)永遠(yuǎn)握緊春天的溫暖。

神靈仍在想著你，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。

你的名字永遠(yuǎn)都是一盞明燈。

永遠(yuǎn)都是發(fā)光之前的。

口號(hào)。

今生我沉浸在你的啟示里。

把陽(yáng)光和雨露滴進(jìn)干渴的心中。

直至桃李滿(mǎn)天下，腳下踏平的那條蹊徑。

仍在沉默不語(yǔ)，仍在思念著你。

38、《慢慢慢慢》。

慢慢的慢慢的燃燒下去。

慢慢的慢慢的流干眼淚和心血。

慢慢的慢慢的忘記這一切。

可是誰(shuí)又能忘記你，用生命和光熱。

點(diǎn)亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛。

用信念的養(yǎng)分浸潤(rùn)貧瘠生命的。

每一道條紋和每一道裂縫。

慢慢的慢慢的低下去。

慢慢的慢慢的枯干了心。

慢慢的慢慢的什么都不再記起。

慢慢的慢慢的直到自己的靈魂透支。

39、《我歌頌?zāi)贰?/p>

今天我歌頌?zāi)?，?xiě)著詩(shī)歌燃燒你。

今天我站在感慨的中央，持續(xù)為你歌唱。

今天我就站在波瀾壯闊的追憶里。

寫(xiě)下我的信仰，寫(xiě)下光輝，寫(xiě)下夢(mèng)境。

寫(xiě)下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙。

我就在感嘆當(dāng)中，就在感恩當(dāng)中。

當(dāng)我說(shuō)著光明，說(shuō)著未來(lái)，

說(shuō)到太陽(yáng)，說(shuō)到雨露。

心中的幸福無(wú)法言喻，心中的崇高。

無(wú)法用今生的目光敬仰。

40、《不留余力地綻放》。

守住你的花園，不余余力的綻放。

生命有光，生命有熱。

有渴望就有希望，有希望就有能量。

你睜開(kāi)眼睛，說(shuō)燒吧。

我的眼前開(kāi)始出現(xiàn)了光芒。

我伸出手去，在你的光焰之上體驗(yàn)著疼痛。

以及因此帶來(lái)的深刻入骨的幸福。

你是幸福的，你是驕傲的。

因?yàn)橹钡酱丝?，你站在神?huà)的中央。

被所有閃光的詞匯拴住。

被所有敬仰的目光盯梢。

41、《終身的信仰》。

日子就這樣陪著你燃燒。

在陽(yáng)光之下，你是最尖銳的鋒芒。

戳痛世界剛剛撫平的傷痛。

然后打開(kāi)血管，打開(kāi)覺(jué)醒。

打開(kāi)黑暗掩住的那一扇窗子。

那一個(gè)格子收藏的神的畫(huà)像。

就是神，比神純凈。

就是花香，就是芬芳，從你靈魂深處淌出。

和我終生的信仰映照。

42、《追隨你的光明》。

貼近泥土，貼近大地的灶膛。

貼近你，貼近生命的真相。

奉獻(xiàn)，燃燒，骨子之中深藏的力量。

信仰之中埋葬的陽(yáng)光。

只有燒哪，只有華為灰燼的燃燒。

讓我看見(jiàn)血，看見(jiàn)真實(shí)，看見(jiàn)夢(mèng)境。

看見(jiàn)尖銳的光芒，撕破四平八穩(wěn)的。

生存招安的旗幡，來(lái)吧，燒吧。

來(lái)吧，取出我胸膛中的光芒吧。

我要照耀你，在你最寒冷的時(shí)候。

照亮你的迷茫，抖碎倉(cāng)皇。

給我最真的真相，最信的信仰。

把生命的意義展示給你看。

讓你震痛，讓你驚悚，讓你。

在這一盞淚光里，把我的骨骼。

以及骨骼之中的光芒，瞬間點(diǎn)亮。

43、《點(diǎn)一根紅燭》。

點(diǎn)一根紅燭。

凝視青煙繚繞。

聽(tīng)一曲呼喚。

把思念逐出心頭。

在這個(gè)房間盡情嬉鬧。

點(diǎn)一根紅燭。

驅(qū)散夜的黑暗。

念一段悲傷。

讓淚水不再隱藏。

在這個(gè)房間肆意奔放。

44、《光明的所處》。

點(diǎn)一根紅燭。

明朗哭泣的心傷。

飲一杯古窖。

麻醉不愈的傷口。

在這個(gè)房間醉有何妨。

點(diǎn)一根紅燭。

見(jiàn)證生命的勇敢。

游一回夢(mèng)鄉(xiāng)。

把幸?？淘谀樕?。

在這個(gè)房間亦有向往。

45、《贊歌》。

紅燭出蠟身。

幽幽疼我心。

愿人多安枕。

此痛最銷(xiāo)魂。

雪齒恨。

霜飛唇。

雨落雨花暈。

46、《一曲流觴》。

春風(fēng)吹緊。

如云吻。

如香親。

而秋之韻。

而冬之吟。

流水山高俊。

一鳴驚山人。

只十里村。

執(zhí)百花林。

至千山萬(wàn)水準(zhǔn)。

雁落不聞。

問(wèn)知音。

47、《只是暗自銷(xiāo)殞》。

心存。

存心。

螢火非明晨。

若非黃昏。

暗夜深。

人靜不靜安枕。

蠟?zāi)隣T沁。

方銷(xiāo)魂。

又消心。

何必久伊人。

也才風(fēng)勁。

實(shí)秋亦當(dāng)春。

如夏滴淋。

隆冬亦傾盆。

而雨若吻。

風(fēng)許親。

蠟雪沁凝。

燭霜凝沁。

自從不消隕。

只銷(xiāo)魂!

48、《生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起》。

徘徊在秋風(fēng)中。

行在夜雨里。

紅燭啊，我想起你。

想起你照亮別人的熱情。

想起你燃燒自己的美麗。

從唐人的詩(shī)卷里。

我讀到了。

你內(nèi)心深處的苦寂。

從《紅燭》的序詩(shī)里。

生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起。

49、《流淚的紅燭》。

紅燭啊，我深知你的痛苦。

心中流出來(lái)的。

是殷紅殷紅的血滴。

也許，你溫暖了別人。

自己卻獨(dú)守凄風(fēng)冷雨。

也許，你點(diǎn)亮了黑夜。

自己卻被人遺忘在。

陽(yáng)光燦爛的日子。

紅燭啊，你為燃燒而生。

無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)聲無(wú)息。

在人們的歡樂(lè)中。

體現(xiàn)著，生命的價(jià)值。

你的崇高就在于。

流著熱淚，忠貞不渝。

你的偉大就在于。

照亮了別人，犧牲了自己。

50、《一生無(wú)悔》。

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂(lè)尋回味。

學(xué)陶師陶知重任，自我角色重定位。

要做熱心實(shí)踐者，與時(shí)俱進(jìn)勤思維。

51、《重在教育》。

品德教育重如山，行為規(guī)范要到位。

教人求真做真人，雙優(yōu)人才映朝暉。

安全教育頭等事，各種隱患令人畏。

每天說(shuō)教十分鐘，警鐘長(zhǎng)鳴記心扉。

52、《化為紅燭》。

我是你前世遺失的紅顏。

只為了與你，再相遇那么一次。

便跌落凡塵。

化身為一顆紅燭。

貯立在你小小的桌前。

把所有話(huà)語(yǔ)都溶入火焰。

用熱情燃燒短暫的生命。

只為換取今夜里。

屬于你我片刻的光明。

53、《為您心痛》。

讓我再次的把你凝望。

在光明之下銘刻心底。

然后。

讓我在風(fēng)干了殘燭之后。

死去。

親愛(ài)的，你是否看到。

燭臺(tái)上有一粒小小的燭塊。

曾是我滾紅滾紅的眼淚。

不舍的眼淚。

54、《燃燒的是自己》。

紅燭你燃燒自己。

用那淚水。

把夜妝扮的閃亮。

你生來(lái)走的就是這條路。

為什么還要哭。

唯有化作灰燼。

才能將你的心掏出。

火紅煊染的祝福。

生命驅(qū)散孤獨(dú)。

而今。

你依然是人們的紅燭。

55、《紅燭》。

紅燭。

我最欣賞你。

你是人梯。

甘愿奉獻(xiàn)自己。

為中國(guó)的希望。

在三尺講臺(tái)上耕耘播雨。

揮灑著自己的青春。

呵護(hù)著小小的花朵。

你是心靈的使者。

給莘莘學(xué)子的心靈帶來(lái)慰藉。

56、《甘為人梯》。

我很敬佩你的耐心。

你為了教育事業(yè)。

表現(xiàn)的是那樣的執(zhí)著。

為中國(guó)的教育。

不惜犧牲自己。

你是莘莘學(xué)子心靈的窗戶(hù)。

使學(xué)子們看到了光明。

心靈也得到了啟迪。

讓學(xué)子們培養(yǎng)教育成棟梁。

是你將知識(shí)來(lái)傳承。

默默無(wú)聞。

甘為人梯。

57、《您是偉大的》。

你是一卓有品位的紅燭。

你點(diǎn)亮自己時(shí)。

讓我好心疼的。

我只想讓你照亮別人。

不想讓你耗進(jìn)自己。

很無(wú)奈的。

教師節(jié)馬上到來(lái)。

我不知給你送點(diǎn)什么禮物。

讓我的心燈送給你。

很想和你一道。

將中國(guó)的希望照亮。

為使莘莘學(xué)子昂首前進(jìn)。

讓道路照得燈火通明。

沒(méi)有暗區(qū)。

你是我最敬佩的。

你的職業(yè)也是我最艷羨的。

58、《您的思想熠熠生輝》。

白熾燈下慘白的世界。

界限分明，

好像一座摩登的城。

紅燭下昏暗的世界。

搖曳明滅，

宛如一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。

總以為，越明朗越好。

可在看清世界的時(shí)候。

也看清了瑕疵。

殊不知，幽暗之中。

有一個(gè)唯美傳神的國(guó)度。

只有你我思緒神游。

我的思想因你而熠熠生輝。

你的燭光因我而愈發(fā)光亮。

59、《紅燭淌淚》。

都說(shuō)，離開(kāi)了電。

世界就變成了黑色的地獄。

哪見(jiàn)，紅燭淌淚。

黑暗中。

有的是。

光

60、《紅燭中回眸》。

紅燭飄蕩。

緋紅。

流香。

一絲絲的情語(yǔ)。

在斜風(fēng)中。

消散。

紅塵中回眸。

錯(cuò)過(guò)。

以往。

昔日眷戀。

心之所傷。

61、《我們依舊在等待》。

岸邊。

放飛了蝴蝶。

想讓他飛過(guò)。

滄海。

見(jiàn)證。

愛(ài)的桑田。

可是。

滄海的那邊。

消失了等待…。

62、《大手拉小手》。

你的大手。

曾經(jīng)把持我的小手。

反復(fù)寫(xiě)魚(yú)鉤似的5。

這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。

是我上學(xué)后遇到的。

第一道難題。

人生路上的每一道坎。

都是你遙指杏花村。

讓我蹣蹣跚跚跨越了。

從

作文。

一直到做人。

63、《您幫我找回精神家園》。

一八年。

一次大躍進(jìn)。

將二年級(jí)的小學(xué)生。

丟失在漆黑的校園。

家是孩子每天必須的歸宿。

不敢回家。

我涕淚漣漣。

你的左手牽著我右手。

電棒探照坎坷的路。

橫掃鬼魅。

與豺狼的綠眼。

回顧學(xué)生時(shí)代。

每當(dāng)我迷失了家的港灣。

都是你引領(lǐng)我返回精神家園。

64、《師愛(ài)無(wú)言》。

師愛(ài)無(wú)言。

江河無(wú)言。

給大海浩瀚。

太陽(yáng)無(wú)言。

給生命燦爛。

師愛(ài)無(wú)言。

掘開(kāi)知識(shí)的清泉。

紅燭無(wú)言。

送走黑暗。

藍(lán)天無(wú)言。

白云棲息在自由的港灣。

師愛(ài)無(wú)言。

耕耘心靈的田園。

65、《最美的風(fēng)景線》。

雨露無(wú)言。

萬(wàn)物吮吸著甘甜。

春風(fēng)無(wú)言。

鳥(niǎo)兒幸福的呢喃。

師愛(ài)無(wú)言。

播撒理想的種子在我心間。

太陽(yáng)隱去。

霞光滿(mǎn)天。

珠淚漣漣。

看，光明使者舞翩翩。

無(wú)言是默默地奉獻(xiàn)。

無(wú)言是永恒的愛(ài)戀。

師愛(ài)無(wú)言。

是人生最美的風(fēng)景線。

66、《師愛(ài)如歌》。

老師。

你是醇香的甘露。

滴滴灑在。

棵棵幼苗。

讓幼苗。

開(kāi)花結(jié)果。

桃李的芳香里。

浸透的是你辛勤的汗水。

燦爛的笑容里映射的。

是你無(wú)私的精神。

67、《手中的粉筆》。

你用手中的粉筆。

為學(xué)生描繪了一幅。

美麗的壯錦。

學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里。

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)。

你用滿(mǎn)清熱忱。

拂去了學(xué)生心里的污垢。

送給學(xué)生靚麗的天空。

每一撇。

每一捺。

都是精神的火種。

每一筆。

每一行。

都是你靈魂的階梯。

68、《老師您是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌》。

當(dāng)學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋。

老師你就是。

揚(yáng)起的風(fēng)帆。

讓學(xué)生直掛滄海。

當(dāng)學(xué)生飛翔在知識(shí)的藍(lán)天。

老師你就是。

隱形的翅膀。

每一個(gè)彩虹的閃爍。

都隱含了你無(wú)盡的汗水。

無(wú)盡的深情。

老師。

你

博大的胸懷。

容納了五洲。

接納了四海。

老師。

無(wú)私的情懷。

比清泉明凈。

老師。

你無(wú)私的愛(ài)。

就是世上最動(dòng)聽(tīng)的歌。

69、《您是船長(zhǎng)》。

那一年父親把我。

折成一葉帆。

輕放在您溫柔的港灣。

我順著您涓涓的目光。

駛向那幽邃的藍(lán)天。

70、《您是一切偉大》。

那時(shí)候您是海是山。

我在您的浩淼里航船。

在您的巍峨里登攀。

那時(shí)候您是日是月。

我在您的日光下成長(zhǎng)。

在您的月影里夢(mèng)幻。

71、《黑暗中也不怕》。

潘多拉魔盒催開(kāi)了櫻粟花的鮮艷。

那只犀利的鷹隼兌變。

一只喑啞的蟬在沉睡的枝頭上蟄伏。

一只溫水的蛙在夏天的懷抱里冬眠。

老師是您。

用心血鑄成一柄利劍。

用目光擰成一道閃電。

把我靈魂里的黑暗擊穿。

72、《您辛苦了》。

您用諄諄叮嚀熔以苦樂(lè)年華。

把我鍛成一根疾矢。

射向傳說(shuō)中的伊甸。

等我抵達(dá)那座心儀的田園。

回頭望您的時(shí)候。

您佝僂著的身影。

是一張?jiān)僖采觳恢钡墓?

73、《都是愛(ài)》。

一棵棵幼苗。

在陽(yáng)光雨露下。

茁壯成長(zhǎng)。

那閃亮的葉子。

無(wú)私而偉大的愛(ài)。

74、《老師的愛(ài)》。

學(xué)生燦爛的笑臉。

跳躍的是。

老師深深的愛(ài)。

學(xué)生寧?kù)o的眼神里。

綿綿的師情。

75、《最動(dòng)人的歌》。

老師是東風(fēng)。

吹走了學(xué)生心里。

寒冷的北風(fēng)。

老師是春雨。

滋潤(rùn)了學(xué)生。

干涸的心田。

老師是播種者。

播撒下了希望的火種。

老師的愛(ài)。

是世上最動(dòng)聽(tīng)的歌。

76、《溫柔如你》。

銘記兒時(shí)的老師，

衣著那樣的樸素，

面容那樣的慈祥。

老師心如大船，

裝下全班學(xué)生的音容笑臉，

優(yōu)點(diǎn)總是當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)，

缺點(diǎn)卻在私下磋商。

77、《師愛(ài)永恒》。

時(shí)光如流，

忘卻了往日的鎖事，

抹不去恩師的教誨。

手把手的教育，

心與心的交流，

播下的是智慧的種子，

收獲的是心靈的升華。

78、《充滿(mǎn)愛(ài)心》。

關(guān)愛(ài)的是學(xué)生，

嚴(yán)格的是自己，

用充滿(mǎn)愛(ài)心的教育，

培養(yǎng)出了無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)子。

師愛(ài)永恒，

資源無(wú)限，

用愛(ài)的接力，

傳承中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

79、《您的使命崇高》。

老師，您是茂盛的葉子，

您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

您從不為你很委倔，

你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，

為了你的學(xué)生，

為了你的使命，

您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，

讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

80、《最美的神話(huà)》。

老師，

您用您的一生教我們懂得為何要有追求，

為何要有理想，

為何要超越自己。

老師，

您把最美的笑容留給這精彩的世界，

您是我們心中最美的神話(huà)。

81、《精神巨匠》。

老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，

他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，

傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：

科技、理念、信仰!

82、《精神傳遞者》。

老師有海納百川的胸膛，

老師有取之不盡的寶藏，

從儒家思想到素質(zhì)引航，

從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，

從“臭老九”到“教書(shū)匠”，

老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，

卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，

一代一代源源流長(zhǎng)，

因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，

留下的是精神食糧，

注入的是拼搏剛強(qiáng)，

才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

83、《堅(jiān)守講臺(tái)》。

人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，

然而，

我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。

大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，

渴望幸福的現(xiàn)代文明。

只是為教育的振興，

你才舍棄私利，

堅(jiān)守三尺講臺(tái)，

默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，

追求自己矢志不渝的憧憬。

84、《獻(xiàn)給您我的老師》。

如果我是詩(shī)人，

我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，

贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。

并把它獻(xiàn)給您?

我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。

85、《老師謝謝您》。

為了桃李芬芳，

老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，

為了培育棟梁，

他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，

從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，

從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，

有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?

有多少汗水播灑在課堂?

引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。

86、《您辛苦啦》。

我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ?/p>

享受自己的快樂(lè)時(shí)，

卻不能忘掉老師，

您是山間最清涼的山泉，

您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，

讓我們看到這個(gè)世界的大，

您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，

讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，

就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

87、《你是一切的動(dòng)力》。

葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：

“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。

更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。

是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，

照亮別人的奉獻(xiàn)精神，

我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?

四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?

88、《從小開(kāi)始》。

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，

無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，

靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，

用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

89、《您是播種者》。

一根根白色的粉筆，

一張張古樸的桌子。

老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。

白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，

它所書(shū)寫(xiě)出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。

在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，

而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

在那里有著一株株潔白的花兒。

它的播種者便是您。

您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

90、《為你唱贊歌》。

有人說(shuō)，教師是燭光，

燃燒自己釋放光芒;。

有人說(shuō)，教師是翅膀，

能讓學(xué)子在太空翱翔;。

有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)。

筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

91、《我愛(ài)您的無(wú)私》。

有人說(shuō)，

老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;。

有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，

用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;。

有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，

用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

92、《舍己為人是您的標(biāo)志》。

有人說(shuō)老師像園丁;。

也有人說(shuō)老師像蠟燭;。

而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。

她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。

她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。

93、《神圣的職業(yè)》。

蠟燭是多么神圣呀!

生命是珍貴的，

而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。

但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。

而老師正如這“微小”的蠟燭一般。

94、《歌頌不完》。

乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，

老師能使沙漠不再荒涼，

孕育綠洲溪水流淌，

老師有靈丹妙方，

能讓愚笨變得富有智商。

即使傾長(zhǎng)江為墨，

也畫(huà)不全老師的光芒，

縱然讓大地作紙，

也寫(xiě)不完老師的華章。

95、《您是一切的傳說(shuō)》。

從黎民百姓到文臣武將，

從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，

從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，

從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，

從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，

從加減乘除到運(yùn)算流暢，

誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸?

誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀?

96、《老師我崇拜您》。

老師，我崇拜您，

我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，

看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，

我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，

只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

97、《您才是花朵》。

平時(shí)，老師是辛勤的園丁，

悉心培育我們這些花園里的花朵，

而在我們心里，

老師是美麗的康乃馨，

那些簇?fù)碓诳的塑爸車(chē)臐M(mǎn)天星就是我們，

老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。

98、《您的偉大》。

如果我是詩(shī)人，

我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，

贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。

并把它獻(xiàn)給您?

我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。

99、《感恩有你》。

晚風(fēng)吹過(guò)耳邊，聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意。

敘述著榕陰底下深邃的曾經(jīng)。

伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝。

指間的沙漏，夕陽(yáng)在緩緩流逝。

電話(huà)那邊傳來(lái)的問(wèn)候，眼角淡淡澀意。

化作思念，沖淡了茶杯里的誤解。

無(wú)言的情感，鋪成一座堅(jiān)固的橋梁。

架起對(duì)你，付出的感謝。

100、《恩情難忘》。

上天給我們?nèi)赵隆?/p>

日月給我們光輝。

大地給我們河流山川。

讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間。

父母給我們美好生命。

是他們用愛(ài)哺育我們長(zhǎng)大成人。

是他們用無(wú)私的愛(ài)心。

陪伴著我們相濡以沫的快樂(lè)的人生。

情人給了我們美好和神秘。

在激情中擁有了幸福跟甜蜜。

老師給我們培育的恩情。

用知識(shí)的力量來(lái)武裝我們的心扉。

桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;。

我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容—燃燒!

老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;。

您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……。

經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光。

照亮了別人，耗盡了自己。

這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友/愛(ài)更純潔。

您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔!

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

詩(shī)詞。

歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!

您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;。

您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您。

我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;。

在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!

感恩節(jié)感謝上天篇十七

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、社會(huì)各界朋友、全體教職員工：

今天是感恩節(jié)，我們很開(kāi)心、很感動(dòng)地為您寫(xiě)這封信，我們由衷地感謝您在20xx年給予的支持與幫助，更加感激于您為我們和孩子的成長(zhǎng)付出的理解與努力!我們的相識(shí)是因?yàn)楹⒆樱覀兊南嘀彩且驗(yàn)楹⒆?，我們的目?biāo)仍然是為了孩子。無(wú)論您從何處來(lái)，也無(wú)論您現(xiàn)在何處，我們要把最誠(chéng)摯的祝福給您，給孩子們。感謝有您，新啟蒙藝術(shù)幼兒園在幸福地成長(zhǎng)!感謝有您，新啟蒙藝術(shù)幼兒園的孩子們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)!我們?cè)敢夂湍黄穑卸饔谶@個(gè)時(shí)代。

在這個(gè)時(shí)代，我們?cè)跁诚胫利惖娜松c燦爛的理想;在這個(gè)時(shí)代，我們感受著家人與朋友，感受著孩子們的歡樂(lè)時(shí)光;在這個(gè)時(shí)代，我們?cè)跒楹⒆觽兊奈磥?lái)創(chuàng)造。現(xiàn)在的時(shí)代，屬于我們，更加屬于孩子們。每當(dāng)看見(jiàn)孩子的每一刻笑容，每當(dāng)“新啟蒙藝術(shù)幼兒園”大字在黃昏時(shí)刻點(diǎn)亮，每當(dāng)校園的花朵綻放一瞬間，每當(dāng)天空是藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天，每當(dāng)孩子們畫(huà)出的一幅心中的世界畫(huà)卷……我會(huì)怦然心動(dòng)，新啟蒙藝術(shù)幼兒園和您在一起，做著世界上最美好的事業(yè)，也在為未來(lái)創(chuàng)造最崇尚的成果!

20xx年，注定不平凡，也不平靜，但我們的心始終在一起，在一起承受命運(yùn)與奉獻(xiàn)的過(guò)程，在一起感觸您、我、他的每一刻觸動(dòng)。在一起，我們熱愛(ài)孩子;在一起，我們?cè)敢鉃楹⒆觽兏冻鋈康男燎?。我們相信您，仍然熱情滿(mǎn)懷!我們相信自己，用專(zhuān)業(yè)與夢(mèng)想鋪就人生!我們相信時(shí)代，因?yàn)槲覀兏卸鞲屑?，因?yàn)橛心?，有孩子們的陪伴?/p>

感謝您，在20xx年。我們展望新的20xx年!謝謝!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

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