度學校中層干部工作述職報告大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 17:20:18
度學校中層干部工作述職報告大全(15篇)
時間:2023-11-26 17:20:18     小編:念青松

在工作和學習中,報告扮演著重要的角色,可以幫助我們更好地組織和表達自己的想法。合理運用圖表和圖像,將復雜的數(shù)據(jù)和信息轉(zhuǎn)化為直觀的形式,提高閱讀體驗。在閱讀范文時,我們可以注意其中的語言表達和段落組織方式,借鑒到自己的寫作中。%20

度學校中層干部工作述職報告篇一

尊敬的領(lǐng)導、各位老師:

大家下午好!

一、堅信——腹有詩書氣自華。

我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終就應和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一齊前行。

我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認識,學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,透過學習這些報刊雜志,在必須程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作潛力。

《反思型教師成長的行動研究》是我校“十一五”期間申報的市實驗課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,用心實踐的過程中,我也不斷學習、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。

本學期在張校長的引領(lǐng)下,我?!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂V大教師不僅僅是引領(lǐng),更是溝通和互動,透過這樣的學習、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài),進入了一種全新的境界。

我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學習和修煉將成為我永遠的追索。

二、堅持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

度學校中層干部工作述職報告篇二

xx年10月份,我擔任了迎園中學校長助理一職,專門負責中專工作。做到此刻有三個月。在做這份工作時,我首先有兩個愿望,那就是:一是要盡量不給學校和其他部門增添勞動量;二是要借中專管理的機遇,用自我的實踐嘗試自我的德育夢想?,F(xiàn)將自我的主要工作向全體教工匯報如下:一中專管理工作雖然中專僅有兩個班級,但她卻是個雙重管理的部門,總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導,我的工作要涉及到教學管理、學籍管理、經(jīng)費使用、德育管理和后勤管理,能夠說麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書書分了幾批才到、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實驗到總校、召開家長會、調(diào)課,安排考場、監(jiān)考、軍訓等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近,加上我還是比較能夠適應,并能有效地發(fā)揮學生的作用,所以一切都能夠比較快并且比較順利地完成。近一個學期來,我能夠說沒有給學校教務處、德育處、總務處增添多少麻煩。

我們六門學科的期中考試,能夠說是在悄然無聲中完成的,我們的學生幾乎沒有到過德育處,我們還看到總務處人力不夠,主動為學校解決圖書館搬書、化學生物儲藏室實驗室的衛(wèi)生問題,為小朋友走路不摔跤而清理場地上的冰雪。二創(chuàng)收情景本學期共向?qū)W生收費20萬,除交給總校6萬元以外,其余14萬都進入學校帳戶。在向每位學生收取的500元代辦費中,475元是書費和服裝費,幫忙德育處完成青年報記26元,其他學?;顒又兄С錾倭?,共使用了516元,我們計劃用下學期收的500元作平衡調(diào)劑。一學期來,學生沒有因為收費問題產(chǎn)生疑問。我能夠說在經(jīng)濟上,沒有糊里糊涂的用掉學校一分錢。過年后,我們立刻又有14萬收入,對此我表示高興。同時,我認為,管理好這些學生,讓他們愛護好學校的財產(chǎn)也是一種節(jié)儉,所以我們抓好了班級管理,配好了節(jié)電員和節(jié)水員,我們教師、學生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好,沒有叫學校再添置過,兩個班級沒有一個課桌被損壞掉。所以能夠繼續(xù)用。三班級管理我同時又是個班主任,我把班級當作自我的德育基地,嘗試著用現(xiàn)代教育理念進行管理,我認為很有效果,雖然學生基礎(chǔ)不好,過去也沒有多少成功體驗,但在我那里,我讓他們實現(xiàn)了。

為此,我為學校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開。四其他工作學校有時候?qū)⒅袑:徒梯o組因工作需要作合并,如開會,討論,發(fā)調(diào)查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1-5樓,前樓、行政樓門房對面等相當分散,所以一樣的工作也許我那里就比較麻煩,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會很好的看住學生的午餐,晚上認真的看護好學校。這就是我作為一個普通干部在那里所做的工作,不當之處請?zhí)釋氋F意見。

度學校中層干部工作述職報告篇三

我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。

我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于這一認識,學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學習這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長的行動研究》是我校“十一五”期間申報的市實驗課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實踐的過程中,我也不斷學習、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。

本學期在張校長的引領(lǐng)下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動,通過這樣的學習、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài),進入了一種全新的境界。

我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學習和修煉將成為我永遠的追索。

在不斷的工作實踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學期初教學工作計劃的貫徹落實,到學期末教學工作的完善梳理,我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費苦心。

每次活動,我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理,排兵布陣,點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達,組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學應用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。

天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。

我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。

從事教務工作11年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。

首先:由于本學期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學工作的正常運行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學習關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流,我們都應該相信:心底無私天地寬。

其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進,在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學習。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!

度學校中層干部工作述職報告篇四

我于去年參加了學校中層副職干部競聘上崗,一年過去了,今日我仍清晰地記得也是在這個會場,就是在座的教師們?yōu)槲彝断铝四袷サ囊黄?,給了我為xx實小師生服務的機會,在此,我要對在坐的教師們說聲多謝。下頭就我一年來的思想、工作情景向各位作一匯報。

一、學籍管理。

1、認真學習,虛心請教。

萬事開頭難,理解學籍工作恰逢全省學籍管理改革升級之時,我也深知學籍工作的艱巨、復雜和重要,覺得壓力很大。為此,我調(diào)整心態(tài),學習學籍新平臺幫忙文件,吃透教育局下發(fā)的學籍文件精神,明確學籍管理工作的重點和難點,比較新舊網(wǎng)絡平臺的功能,掌握學籍操作的具體步驟,摸清學籍工作的脈絡。虛心向普教科柯科長請教,向鄧懷斌主任請教,向老學籍管理員李愛學請教,向教導處程德龍教師請教,從一知半解到胸有成竹,在短短幾天內(nèi)就迅速進入主角。

2、規(guī)范管理,提高效率。

為確保學籍工作如期順利完成,我能靜下心、坐下來、走出去。以三尺辦公桌為中心,制作很多表格,篩選各種數(shù)據(jù),整理修改學籍資料,奠定學籍基礎(chǔ)工作;以學校為范圍,跑上跑下,深入到每個班級上門服務,摸清班級人數(shù),調(diào)查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學、復學等情景,收集身份證復印件,做好記載;以工作效率為目標,錄入學籍數(shù)據(jù)上萬條,學生、家長姓名精確,電話準確,住址明確。為了審批異動手續(xù),取得學號,qq聯(lián)系,電話聯(lián)系,造訪教育局,確保黑戶口、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學、復學等工作全部落實到位,在全縣百余所學校中,我校學籍工作率先達標完成。異常是一年級新生學籍注冊工作,在學校領(lǐng)導的支持下,我想方設(shè)法,進取主動聯(lián)系上級領(lǐng)導,477名新生全部取得學號,這在全縣所有小學中是獨一無二的,我被教育局評為南漳縣中小學優(yōu)秀學籍管理員。

3、擺正位置,作風過硬。

處事人為先,萬般德方高。在繁忙的家長接待工作中,我始終能用笑臉相迎,用政策說話,用程序辦事。能辦的當面辦,絕不讓家長跑冤枉路,花冤枉錢,說冤枉話。給家長解釋耐心,學籍辦理細心,讓家長領(lǐng)導放心。

二、電教工作。

電教工作多而雜。經(jīng)過漫長的暑假和教學樓的裝修改造,今秋學校的電教設(shè)備普遍存在各種問題。以前是兩人協(xié)同工作,胡xx教師去支教后,這項工作我一個人承擔了起來?!渡徤秸n件》在楊校長的幫忙指導下,檢查維護了學校的電教設(shè)備。只要教師們反映出現(xiàn)問題,立即跑去解決。為學校開展的各項活動和上級領(lǐng)導視察照相、攝像。分門別類整理電教檔案,及時維護維修電腦,為教師們制作網(wǎng)線,下載整理文字、圖片、音樂、視頻等資料。

三、其它工作。

1、服從領(lǐng)導安排,圓滿完成一年級品德教學任務,參與了學校課題研究。除此之外,半年來,任勞任怨,先后為因病住院、外出學習的教師頂課達50余節(jié)。

2、工會宣傳。利用休息時間,巧妙構(gòu)思,嚴謹文風,先后在教育局網(wǎng)站、教育簡報發(fā)表通訊報道30余篇次。宣傳了學校動態(tài)和xx文化特色,得到了校領(lǐng)導的肯定,受到了教育局周主任、木主任的高度評價。

3、用兩周時間在全縣所有學校率先完成學校xx余學生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入、審核、上傳、復查工作,受到教育局但功??崎L的好評,在qq群中配合但科長為其它學校幫忙指導。

4、用兩周時間在全鎮(zhèn)率先達標完成學前班近500名師生信息采集、錄入、審核、復查工作。

5、完成了全校第二輪xx市教師繼續(xù)教育卡片制作、分發(fā)、收集、錄入審核工作。

6、負責校訊通工作。每一天午時放學后,堅持不懈收集作業(yè)單,用1小時休息時間登錄平臺發(fā)送作業(yè)信息。

四、努力方向。

1、立足教學本職。進取參與教研教改,向歡樂高效的xx課堂進發(fā)。

2、結(jié)合學校特色,大力宣傳xx文化。向楊校長和付主任學習,增加文章內(nèi)涵,多思考,勤動筆,做xx文化的學習者、宣傳者、踐行者、先行者、優(yōu)秀者。

3、虛心學習老教師的敬業(yè)精神、領(lǐng)導的奉獻精神、青年教師的創(chuàng)新精神,做一名優(yōu)秀的xx實小教師。

最終,請教師們監(jiān)督、指導和幫忙我!多謝大家!

度學校中層干部工作述職報告篇五

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多人會去使用報告,用的好會有事半功倍的效果,那么我們應當如何寫一份好的報告呢?下面是小編收集整理的醫(yī)院中層干部工作述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

20__年已經(jīng)過去,充滿期望的20__年向我們走來。在過去的一年里,圍繞醫(yī)院等級復審這個中心,帶動科室規(guī)范有序發(fā)展,認真落實工作任務,強化和提升醫(yī)療質(zhì)量,緊緊圍繞科室的中心工作,開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,全面完成了今年的工作任務。

一、工作完成狀況。

1、截止10月底,全科業(yè)務收入到達209余萬元(不包含體檢),較去年同期增長11.7%,隨著標本量不斷攀升,科室成員提前到崗,認真檢測,保證每一天結(jié)果按時發(fā)出。

2、作好各實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作,對出現(xiàn)各類故障,認真研究用心應對及時自行解決,既保證了我科各類儀器的正常運行,又為醫(yī)院節(jié)省了維修成本。

3、對病人服務態(tài)度明顯改善,我科門診每一天平均接待病人200人次,工作較為繁瑣,大家都嚴格執(zhí)行查對制度,包括病人的信息、門診發(fā)票號、抽血注意事項等,耐心解釋病人的各類報告單,嚴把分析前質(zhì)量控制關(guān)。

4、注重檢驗質(zhì)量,保證檢驗結(jié)果的準確性。規(guī)范了臨床檢驗室內(nèi)質(zhì)量控制,堅持天天做,同時用心參加上海市臨床檢驗中心室間質(zhì)量評價活動,在免疫、生化、血液、尿液等六個項目評價中均取得了良好成績,充分顯示了我科實驗項目檢測結(jié)果的準確性和在各實驗室間的可比性。

5、加強與臨床溝通。年初我中心與人民醫(yī)院臨床檢驗中心達成協(xié)議,我科室生化項目交與該檢驗中心進行檢測,此協(xié)議不僅僅解決了病人的看病難,同時極大的提高了檢驗結(jié)果的準確性。自該工作開展以來,中心的生化檢驗項目增加了不少,我們科室工作量也增加不少。對于新增項目標本的采集、注意事項、報告時間等用心向臨床宣傳,同時科內(nèi)用心加強自身業(yè)務培訓學習,堅持兩月集中學習1次。

6、科室服務水平不斷提高。一切工作以檢驗質(zhì)量為核心,避免差錯事故的發(fā)生,堅持要求我科各醫(yī)務人員具有高度的服務意識,全力搞好以病人為中心的服務工作。針對群眾提出的熱點難點問題,結(jié)合科室實際狀況認真加以研究和解決,贏得了病人的信賴,年內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生。

二、一年來檢驗科工作學習的收獲總結(jié)匯報。

1、思想政治方面。

用心要求進步,認真學習黨的各項方針政策,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用心參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務學習。堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結(jié)合,提高自身思想認識和服務技能,牢固樹立服務意識,大局意識,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發(fā)展大局,認真完成醫(yī)院下達的各項工作任務。為人作風正派,不對人說三道四,不打小報告,不對上級決策妄加評論。顧全大局,和同事能和睦相處,無論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心,相互幫忙。用心響應黨的號召,在部分地區(qū)困難群眾要求幫忙時,雖然我的工資也不高,但還是用心伸出援助之手,慷慨解囊。

2、醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療質(zhì)量方面。

具有強烈的事業(yè)心和職責感,對待每一個前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務。吃苦耐勞,始終持續(xù)積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不貼合檢驗質(zhì)量的`標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結(jié)果的問題,都能用心配合臨床,按照院里臨床醫(yī)生的要求,不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無理解病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療事故。

對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正,時刻與各科室持續(xù)聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)兩次因病人標本留取有問題,并及時通知到相關(guān)科室,要求重新留取標本再做檢驗,避免了差錯事故的發(fā)生。在工作上,注重各種知識的學習與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作潛力。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業(yè)務潛力比較強,已能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)。

3、業(yè)務工作和學習方面。

用心參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務學習,通過學習與回顧,加強自身素質(zhì)的提高。在學習和工作任務比較繁重的現(xiàn)實狀況下,能用心主動的配合科室主任和同事按時完成工作,能很好的端正自己的學習態(tài)度,從不叫苦叫累。在業(yè)務工作中,認真履行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。

對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果,第一時間向科室主任反映,堅持做到復查,確保發(fā)出檢驗報告的準確性,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,帶給有利的診斷依據(jù)。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的任務。不斷總結(jié)工作,將臨床生化的參考值發(fā)給各個科室,方便各位醫(yī)生和護士。應對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業(yè)理論知識,用心參加本學科的各種學習講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,學習最新知識、新進展。爭取今年一次通過中級檢驗技師的考試。

三、存在的問題。

1、科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理,科學分工難以實現(xiàn)。

2、個別專業(yè)的設(shè)備落后,嚴重影響實驗結(jié)果的準確性和及時性。

3、新建立lis系統(tǒng),個別功能還不夠熟悉,信息管理員不在時很難自行解決。

4、科室的管理制度過于陳舊,跟不上時代的發(fā)展。

5、成員進修機會較少,業(yè)務素質(zhì)有待提高。

在新的一年里,我必須高度重視實踐和理論學習,進一步堅定理想信念,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,邊學習,邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學習的質(zhì)量上有新的提高。時時處處看到自己的不足,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習,向?qū)嵺`學習,取人之長補已之短,爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰(zhàn),爭取做出更加優(yōu)異的成績。

20__年即將過去,回顧這一年來,我科在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持“以病人為中心,提高醫(yī)療服務質(zhì)量為重要指導思想。努力學習,鉆研業(yè)務,使個人的自身素質(zhì)和業(yè)務水平都上了一個臺階。俗話說有總結(jié)才會有提高,為了能在以后的工作中揚長避短,取得更大的成績,現(xiàn)將我個人在本年度的工作述職如下:

一、政治思想方面。

因為工作性質(zhì)的關(guān)系,看多了生命的脆弱與短暫,所以我時常想起,曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金說過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價值。

二、業(yè)務水平方面。

俗話說“活到老學到老”,這話用在醫(yī)生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大,風險高,必須醫(yī)術(shù)精湛,以確保萬無一失,其實隨著科技的發(fā)展,大量現(xiàn)代化設(shè)備應用到了醫(yī)學上,絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷,然后結(jié)合患者癥狀來下定論,這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風險系數(shù)才是最高的,生怕漏看,錯看,而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。用如履薄冰,來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過,對待每個患者的x光片,我不敢有絲毫懈擔也正是因為壓力大所以我不斷要求完美,力求在技術(shù)上更精湛,不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦,給醫(yī)院抹黑。為了提高自己的業(yè)務水平,我不斷學習,豐富自己的理論知識,拓寬視野。

(一)客觀上。

設(shè)備落后、老化,致使成像清晰度低影響診斷,片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽。有時候拿著別的醫(yī)院的cr片子,我的臉上滿是羨慕的表情,因為片子上,病人的病情清晰可見,漏診的幾率當然會大大降低。我希望我們醫(yī)院也能引進先進的設(shè)備,雖然成本很高,但是我們長山醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院,就應該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備,先進的設(shè)備在日后一定會帶給我們更高的回報,而不僅僅是經(jīng)濟效益。

(二)主觀上。

科室成員水平不一,良莠不齊,又各自為政,這勢必會影響工作。

首先團隊意識不濃厚,大家互相幫助,互相學習的氛圍有待于提高。在一個團隊中只有大家齊心協(xié)力才會攻克道道難關(guān),希望在今后的工作中能通過各種活動,聽講座學習,增強我們科室的團隊意識。

其次,報告書寫不規(guī)范,各寫各的,詳簡不一,沒有統(tǒng)一認可的標準,漏癥率較高,導致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室,如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務學習時,能把一些時間放給各科室,各科室針對相應的業(yè)務問題,有針對性的學習,而我們科室,則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報告的學習。

再次攝片質(zhì)量不高,除去設(shè)備原因也有個別醫(yī)生技術(shù)不高,責任心不強等因素在里面。希望院領(lǐng)導能充分認識到醫(yī)技科室的重要性,給予我們科室更多的關(guān)注,分批分期派出去學習,傾力打造一支責任心強,技術(shù)過硬的醫(yī)療隊伍。

最后,個別醫(yī)生對患者服務態(tài)度較差,體現(xiàn)不出“以病人為中心”的服務宗旨。

總之,這一年里有收獲也有遺憾,希望在新的一年里所有的榮耀不會褪色,所有的遺憾都變成完美,我更期待在院長的帶領(lǐng)下,在全院職工的共同努力下,長山醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,而且可以和盛市一流醫(yī)院相媲美。

一年來,我在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在分管院領(lǐng)導的指導下,在同事的幫忙下,使個人素質(zhì)、工作潛力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高。這天我做為醫(yī)務科主任做這個述職報告,在這個崗位上,我既深感職責重大,有干好工作的強烈使命感,又深知潛力有限,怕辜負醫(yī)院領(lǐng)導和同事的信任,借此機會,談幾點感性認識和一些想法,與大家共勉,不當之處,請各位領(lǐng)導、同事批評指正:

一、努力學習,加強修身素質(zhì)。養(yǎng),全面提高自。

自覺學習政治理論知識和業(yè)務技術(shù)知識,時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),增強辨別是非的潛力,增強政治敏銳性和預見力,增強干事創(chuàng)業(yè)的潛力,努力做到信念上堅定,工作上自覺。強化科室文化建設(shè),努力營造醫(yī)務科辦事高效、反應果斷、協(xié)調(diào)得當?shù)墓ぷ髯黠L。

二、愛崗敬業(yè),盡職盡責,為塑造醫(yī)務科嶄新形象做貢獻。

1、強化服務意識,轉(zhuǎn)變工作作風,徹底改變坐等推靠壞習慣,拋棄生冷硬頂舊作風,千方百計為臨床一線科室保駕護航,為領(lǐng)導分憂解難,寧肯自己受委屈,不要科室擔風險,寧肯自己有壓力,不要領(lǐng)導有不滿。一年來星期一至星期六參加臨床科室查房,科室專題協(xié)調(diào)會10次,組織院內(nèi)危重病人搶救5人次,組織院內(nèi)業(yè)務專題學術(shù)講座10次,解決醫(yī)療糾紛5件。

2、增強實干精神,盡職盡責,恪盡職守,愛崗敬業(yè),無私奉獻。一年來經(jīng)常加班,班外處理醫(yī)療問題20多件,今年是三乙建立年,我負責三乙資料占了559分,我邊學習新標準新資料,邊請教其他友鄰醫(yī)院和我們醫(yī)院的醫(yī)療管理人員,組織科室學習標準,經(jīng)常督促相關(guān)科室準備狀況。

3、正確處理各種關(guān)系。對上級部門和各級領(lǐng)導,做到尊重而不崇拜,服從而不盲從,到位而不越位;對同事,團結(jié)協(xié)作,互助互愛;對科室,做到嚴于律己,寬以待人,以身作則;對困難,做到坦蕩處事,不避不推;對患者主動熱情,做好各方面的解釋工作,注意用自已的一言一行,維護醫(yī)院的信譽,維護醫(yī)務科的整體形象,保證了醫(yī)院醫(yī)務工作的正常開展和有效運行。

三、努力提高醫(yī)療質(zhì)量管理和服務水平。

醫(yī)務科工作任務重、壓力大、職責強,是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室,醫(yī)務科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽。上任之初,應對嶄新的工作環(huán)境,對工作理不出頭緒抓不住重點,我也以前彷徨過、失落過、氣餒過,可是組織的信任,領(lǐng)導的幫忙,科室的支持,職工的理解使我鼓足勇氣,充滿了信心,義無反顧地投入到醫(yī)務科工作中。

醫(yī)療質(zhì)量管理和服務水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題,更是醫(yī)務科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務理念,狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務”兩個主題,一年來重點開展以下工作:合理規(guī)范使用使用抗菌素,加強醫(yī)療應急管理建設(shè),強化臨床應急危重病人搶救意識;加強醫(yī)患溝通,及時處理醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;推動醫(yī)院重點科室建設(shè),用心協(xié)助開展新技術(shù)新項目,全面提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。

1、完善醫(yī)療管理組織,構(gòu)建流暢管理體系。

持續(xù)控制并提高醫(yī)療質(zhì)量,務必強化三級質(zhì)管網(wǎng)絡建設(shè),尤其是加強科室質(zhì)管小組工作。為此調(diào)整充實了醫(yī)院質(zhì)量管理委員會,成立醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導小組和醫(yī)療糾紛協(xié)調(diào)處理領(lǐng)導小組,制訂科室質(zhì)管小組工作制度,明確各崗位工作職責,充實精干力量,加強質(zhì)量培訓,高起點、高標準、嚴要求,穩(wěn)步開展工作。

2、增強依法執(zhí)業(yè)意識,健全核心醫(yī)療規(guī)章制度。

嚴格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程,狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全;規(guī)范醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程,完善各項醫(yī)療規(guī)章制度,修訂工作人員崗位職責。

3、倡導全面質(zhì)量管理理念,注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制。

全面落實醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),實施醫(yī)療質(zhì)量的動態(tài)過程管理。

4、加強質(zhì)量控制監(jiān)督檢查,及時反饋整改提高。

質(zhì)量靠管理,管理靠體系,體系加以控制才有保障。制定切合實際全面量化的檢查評價標準,修訂了《醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標準》,規(guī)范了醫(yī)療質(zhì)量檢查工作,嚴格標準,獎懲結(jié)合,及時反饋,切實整改,旨在用標準化管理打造標準化醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療流程,重在持續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量并構(gòu)成長效機制。

5、加強醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓,有效防范醫(yī)療糾紛員工培訓是醫(yī)院管理的重要資料,是提高員工的法律意識、質(zhì)量意識、風險意識、服務意識和安全意識的基礎(chǔ)工作,是員工掌握醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故防范知識和技能的重要途徑。

以加強年輕醫(yī)師、科室質(zhì)管員和進修人員系列培訓為著眼點,開展質(zhì)量教育,強化醫(yī)師業(yè)務培訓與技術(shù)考核,狠抓對各級各類醫(yī)務人員的“三基三嚴”訓練和崗位培訓,注重建設(shè),挖潛增效,探索建立崗位考評機制和激勵機制,不斷增強醫(yī)務人員的職業(yè)素養(yǎng),端正質(zhì)控心態(tài),切實提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全。

6、改善服務流程,提高工作效率。加強正點手術(shù)檢查,嚴格執(zhí)行節(jié)假日手術(shù)制度,提倡連臺手術(shù)制度,擇期手術(shù)術(shù)前等待日不超過3天,努力縮短平均住院日,帶給優(yōu)質(zhì)便捷醫(yī)療服務,提高了工作效率。

7、合理用藥規(guī)范檢查,減輕病人負擔。認真貫徹衛(wèi)生部《抗菌藥物使用指導原則》及省衛(wèi)生廳有關(guān)規(guī)定,全面落實我院抗菌藥物分級管理實施細則,并制定了更加嚴格的抗菌藥物、化學藥品和中成藥分級管理審批制度,因病施治,合理用藥。實行同級以上醫(yī)療機構(gòu)之間輔助檢查相互認可制度,切實保證門診及住院檢查的連貫性,增強檢查項目的針對性。

8、加強醫(yī)患溝通,及時處理醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。建立健全醫(yī)患溝通制度,制定醫(yī)患溝通單,加強全員教育培訓。教育醫(yī)護員工牢固樹立全心全意為人民服務的觀念,真誠服務,盡職盡責,杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。建立完善病人投訴處理制度,公布投訴電話,有效防范醫(yī)療糾紛并切實處理病人投訴,維護正常醫(yī)療秩序。同時總結(jié)投訴案例,分析投訴原因,確定整改措施,提高醫(yī)療質(zhì)量,加強醫(yī)患溝通,改善醫(yī)患關(guān)系,樹立良好形象。

一年的工作中,發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足:主要管理經(jīng)驗不足,理論水平、素質(zhì)潛力還不能適應形勢發(fā)展的需要;思想觀念更新不夠快。醫(yī)務科工作作為全院工作的一個重要環(huán)節(jié),在醫(yī)院領(lǐng)導的直接帶領(lǐng)下,需要各臨床科室的大力支持,僅有醫(yī)院上下共同努力,才能推動我院醫(yī)療服務工作的新局面,使我院走向更加完美的明天。

在那里再次感激醫(yī)院給我一個施展的平臺,懇請各位領(lǐng)導、同事提出意見,使我進一步完善自我,也將以此述職為契機,虛心理解領(lǐng)導和同事們的批評和幫忙,努力學習,勤奮工作,以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。

在總院領(lǐng)導的關(guān)心、支持以及同志們的協(xié)助下,自己圓滿完成了各項工作目標和領(lǐng)導交辦的臨時任務,為醫(yī)院的發(fā)展做出了一定的貢獻。下面,我向大家簡單匯報一下年自己履行職責的情況,敬請審議:

一、加強政治理論的學習,提高思想道德素質(zhì)。

作為一名中層干部,要想作好本職工作,首先必須在思想上高度的一致。我始終認為,學習是提高理性思維層次、增強把握全局能力的唯一途徑,也是一項只有開工沒有竣工的系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性和經(jīng)常性工程,同時,樹立崇高的理想,可以培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品格,可以幫助一個人抵擋一切誘惑,排除一切干擾,戰(zhàn)勝一切困難。為此我認真學習同志“”重要思想,體會“八榮八恥”精髓,努力鉆研黨的文件精神并在實際工作中不斷加以實踐。黨的,是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會,也是在我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會。大會高舉偉大旗幟,全面貫徹“”重要思想,對新世紀新階段全面推進我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程做出戰(zhàn)略部署。因此,黨的對我們今后的工作具有深刻的指導意義,這就要求我必須不斷加以學深學透。同時,在實際工作中加以運用,在設(shè)備工作中進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。在工作中,我堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院黨總支和總院領(lǐng)導班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對政治思想的學習,始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的工作作風。

二、提高組織和領(lǐng)導能力。

自己是今年元月份遵照總院領(lǐng)導的安排由藥劑科調(diào)任到設(shè)備科工作的,俗話講:“隔行如隔山”,由一個熟悉的工作環(huán)境到一個不熟悉的工作環(huán)境,自己深感壓力巨大,設(shè)備科雖然不是醫(yī)院的一線科室,但其工作的好壞卻直接或間接影響到各臨床和醫(yī)技科室工作的開展,為使自己能盡快融入其間,打開局面,自己一方面恪盡職守,認真履行自己的職責,積極協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,另一方面認真學習相關(guān)知識充實自己,向同事請教,向同行學習,研究、實踐設(shè)備管理書籍中的理論、做法,逐漸熟悉和掌握了設(shè)備的管理工作方法,打開了設(shè)備工作的局面,提高了自己工作的組織和領(lǐng)導能力,使設(shè)備科的工作步入了良性循環(huán)可持續(xù)發(fā)展的軌道。

三、推進工作的全面進步。

一年來,在院領(lǐng)導的指導和科室同志的協(xié)組下,自己奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,潛心研究,大膽實踐,樹立干一流工作,創(chuàng)一流業(yè)績的思想,工作中一絲不茍,嚴抓細摳,帶領(lǐng)科室人員:

(1)建立健全了科室各項工作制度;

(2)完善了設(shè)備的檔案;

(3)摸清了設(shè)備的底數(shù),建立了設(shè)備臺帳;

(5)設(shè)計下發(fā)了設(shè)備申請等一系列圖表樣本,規(guī)范了設(shè)備管理的各項工作;

(8)挖潛力,增效益,堅持能自己修的決不委外修理,能小修的決不大修,截至10月底,共修理大小設(shè)備48臺/件,節(jié)約資金43443元,完成公司效能監(jiān)察任務的104%,提前兩個月完成了領(lǐng)導交付的任務,并實現(xiàn)了全年安全無事故。

四、服從大局,團結(jié)協(xié)作。

我深知,一個人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績,就必須依靠全體同志,形成合力,才能開創(chuàng)工作的新局面。實際生活中,只要不是原則問題或無礙大局的事情,自己就堅決做到對同志寬容一點,諒解一點,豁達一點;要聽得進,容得下,想得開。只要無礙大局,有利于設(shè)備管理工作,一切都可以體諒、包容。在工作上,我努力支持其他各部門的工作,為其他同志的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境?;ハ嘧鹬?,互相配合。同時,勇于開展批評和自我批評,對其他同志的缺點和錯誤及時地指出,并督促改正;對自己在工作上的失誤也能主動承擔責任,并努力糾正。

五、創(chuàng)新發(fā)展,聯(lián)系群眾。

設(shè)備科作為醫(yī)院一個新成立的部門,與其他部門不具有可比性,要在現(xiàn)有的體制和形勢下取得發(fā)展,能否成功關(guān)鍵在于能否突破舊有的框框,打破舊有的觀念、舊有思想的束縛和影響。即以精神為指針,全面貫徹“”重要思想,加強服務意識,即一切措施服務于醫(yī)療工作,一切行動有利于醫(yī)療工作,尋求在觀念、管理和思路上有所創(chuàng)新。為此,我經(jīng)常主動深入一線,與科室同志一起工作,傾聽他們的心聲,品味他們的辛苦,解決他們的實際困難,這樣,不僅把握了職工們思想的脈絡,也取得了同志們的理解和信任,取得了很好的效果。

六、以身作則,廉政勤政。

醫(yī)院的各項廉政制度是健全的,是不斷完善的,但是,如果沒有人去認真執(zhí)行,就是再健全的制度、規(guī)定也是停留在紙上的。在實際工作中,領(lǐng)導的形象影響和感召著部屬的形象。作為一名中層干部,我深知自己的一言一行是很多同志們行為的標尺。職工不會看干部說得多么動聽,而會看你實際做得如何。為此,一方面,我在認真學習黨的各項方針、政策,重點學習黨的“”文件精神、“”重要思想和“八榮八恥”的同時,不斷學習焦煤集團公司有關(guān)廉政建設(shè)的文件、會議精神。通過不斷加強學習,使我在思想認識上不斷提高,與時俱進,能夠保持與黨中央的高度一致,增強了拒腐防變的意識。另一方面,在行動上,我堅持“要求別人做到的,自己首先做到?!睘榇耍覈栏褡袷蒯t(yī)院內(nèi)部的各項制度和規(guī)定,不為別人情所迫,不利益所誘,切實保持艱苦奮斗和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。

以上是我對去年工作的簡要回顧。通過一年的努力,我在工作上取得了一定的成績,我認為大體上是好的,但是我也清醒地看到我身上存在的缺點和不足。如:組織和領(lǐng)導能力有待加強,工作方法單一等,我會在今后的工作中努力加以改正,帶領(lǐng)設(shè)備科一班人,勤奮學習、解放思想、勇于創(chuàng)新、恪盡職守、埋頭苦干、正派做人、公道用權(quán)、廉潔自律,在本職崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。懇請領(lǐng)導和同志們繼續(xù)支持我、幫助我、監(jiān)督我,謝謝大家。

首先,感謝我們科的護士長、各位醫(yī)生、護士對我工作的支持,也感謝各位領(lǐng)導對我工作的關(guān)心,讓我在這個崗位上不斷地成長。兒科是個工作量大、壓力也比較大的科室。由于兒科工作的特殊性,導致了長期要晚下班,長期要面對各種頑疾的種.種壓力,實在是不容易。再加上兒科的經(jīng)濟收入又較低,和別科的差距越來越大,造成了付出和收獲的不平衡。雖然選擇了兒科就意味著清貧和更多的付出,但至少我們在精神上應該得到滿足。下面,我把自己近一年的工作情況向大家匯報一下:

一、在思想政治方面。

認真學習馬列主義、毛澤東思想、,努力實踐“”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持一致。認真履行自己的職責,牢固樹立做好本職工作的決心和信心,具有較強的事業(yè)心和責任感。不斷增強服務意識和大局意識。堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。特別是通過學習,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、在臨床業(yè)務方面。

我從事的兒科及科主任工作,服務對象主要為兒童。我認為,醫(yī)患溝通是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的第一步,而“以病人為中心,實施醫(yī)患溝通”是適應市場經(jīng)濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式,在為病人治療過程中,我學會換位思考,將病人的疾苦放在第一位,尊重病人“知情權(quán),選擇權(quán),隱私權(quán)”,建立良好的醫(yī)患關(guān)系。近年來,由于新農(nóng)合的推廣,我科住院患者劇增,危重患者多,加班加點,早出晚歸,已成為家常便飯。我們?nèi)剖夜ぷ魅藛T任勞任怨,在積極解除病人痛苦的同時,提高服務質(zhì)量,改善服務態(tài)度,“急患者之所急,想患者之所想”,得到了廣大患者的信任和支持,提高了社會效益。

三、臨床工作量和任務完成情況。

兒科今年門診總量共計__人次,收治病人__人,其中危重病人__人,病人周轉(zhuǎn)快,小治療多,吊針瓶數(shù)多,再加上我們還要負責門診病人的治療,因此工作量較大。我們在過去的一年里全年已實現(xiàn)總收入__萬元,與上一年度(__萬元)相比,超額完成__萬元,增長達到__%,圓滿地完成了院里下達的經(jīng)濟指標,這一成績的取得是與兒科全體人員的努力是分不開的。

四、質(zhì)量控制方面。

本人上任以后十分重視醫(yī)療、護理質(zhì)量,認為這是我們一切工作的保證。要求低年資醫(yī)師和護士虛心求教,經(jīng)常督促他們加強理論學習,對臨床操作水平薄弱的問題加強培訓。醫(yī)生嚴格執(zhí)行三級查房制度,下級醫(yī)師如實記錄上級醫(yī)師意見,不私自更改醫(yī)囑,遇到疑難病例及時請示上級醫(yī)師,遇到特殊情況及時報告主任及醫(yī)務處,能夠做到令行禁止。認真學習臨床質(zhì)量控制標準,在臨床操作、病歷書寫等方面加強督導,及時溝通,拖欠病歷的現(xiàn)象有所減少,收到病案室發(fā)出的不合格清單也減少了。嚴格執(zhí)行“新農(nóng)合”和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,把握檢查、用藥指征,避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出。嚴格執(zhí)行病人告知原則,充分尊重病人的知情權(quán),加強醫(yī)患之間的溝通、交流,減少醫(yī)患糾紛。嚴格執(zhí)行診療常規(guī)、用藥原則,不僅憑印象、經(jīng)驗治療患者,不擅自“創(chuàng)新”,在日益復雜的醫(yī)療環(huán)境中保證“嚴謹細實”的工作作風,避免醫(yī)患雙方的醫(yī)療風險。

五、工作中的創(chuàng)新。

我們將“小劑量硫酸鎂”靈活運用于治療兒童喘憋性疾病中,保證了副作用小,療效顯著,不僅減輕了患兒的痛苦,使患兒家長易于接受,而且為廣大患者節(jié)約了開支。

六、存在問題。

根據(jù)我科的實際情況,為了進一步滿足人民群眾對醫(yī)療診治的需要,我科需要更多的專科人才,組建新生兒重癥監(jiān)護室,及開展新生兒高壓氧艙治療。我科目前醫(yī)護人員緊張、整體醫(yī)療水平相對薄弱,小兒藥物缺乏,設(shè)備投入嚴重不足,近年來雖然每年都得到發(fā)展和提高,但兒科的發(fā)展仍然形勢嚴峻,困難重重,使兒科在新的一年里的發(fā)展缺乏有力的支點。希望院領(lǐng)導能夠高瞻遠矚,對兒科給予適當?shù)膶?迫藛T和設(shè)備的投入,促使兒科健康和可持續(xù)發(fā)展。

總之,自己做了一些工作,但是與大家的共同努力分不開。與領(lǐng)導的關(guān)懷分不開,今后,還要更加努力,面對困難,竭力克服。以一個普通人,一位黨員,一名干部,對待同志熱情,對待工作積極,并虛心學習,聽取意見,圓滿完成任務,緊跟黨中央的步伐,在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,依靠全科醫(yī)護人員,團結(jié)一致,迎接新的挑戰(zhàn)。

度學校中層干部工作述職報告篇六

冬去春來,春華秋實。轉(zhuǎn)眼間,我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載,其間,我成長著、漸漸成熟著,不僅僅成就了眾多優(yōu)秀學子,也收獲了組織嘉獎和社會美譽。我熱愛我的工作,更熱愛成就了我的xx。

一、始終堅持堅定的政治立場,擁護黨的方針、路線、政策,認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習主席系列講話精髓,加強理論學習和業(yè)務研修,與時俱進,崇尚“三嚴三實”,認真踐行群眾路線,著力增強黨員意識和黨員職責感,增強政治敏銳性和鑒別力,身先士卒,勤勉工作。

二、始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好本職工作。搞好服務,是辦公室工作的天職,上級部門部署的工作和領(lǐng)導交辦的任務就是辦公室工作服務的一種形式。做好服務,首先要找準位置,我時常提醒自己,就是服務員。其次要有職責,辦公室工作無小事,辦公室做好一件事是小事,做錯一件事是大事,不容半點閃失,所以要求盡心盡責做好每一件事,以高度負責的精神做好每一項工作??傊?,分管工作,到位盡職:時刻提醒自己要為領(lǐng)導多想一點,為群眾做好一點;尊重領(lǐng)導,服務同志;迎來送往,熱情周到;公務接待,一絲不茍;職稱評審,準確圓滿。任務件件完成,從不拖拉推諉;工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實實在在,從不阿諛奉承;做事任勞任怨,從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作,在默默無聞中做實事。

三、始終堅持做一名稱職的好教師。我從來嚴格要求自己,自己始終是一名老師,上課教學是天大的事,來不得半點馬虎和閃失,因此,我嚴格執(zhí)行辦公輔導紀律,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),加強師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升。擔任xx物理教學工作,準確研究教材教法、考綱學情,嚴密教學實施的各個環(huán)節(jié),一路艱辛,滿載收獲。

雖然本屆學生底子薄、興趣小、用心性不高,有時一堂課下來,難免胸悶氣短,但我總能及時調(diào)整情緒,依然而然的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都毫不懈怠地繼續(xù)求索,針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強。學生們依靠和信任的眼神,常激蕩著我的心靈和情緒,雖然我的孩子今年面臨中考,但付出的心血和精力遠遠超過對自己的孩子。我既然無悔自己的職業(yè)選取,那我就理應做到無愧自己的職責和使命。一分耕耘一分收獲,為本屆我校的高考續(xù)寫輝煌做出了應有的貢獻。本年度也被評為南通市骨干教師。

四、始終堅持教學與科研相輔相長,今年發(fā)表省級論文一篇《把強化潛力培養(yǎng)融合在物理教學中》。

五、始終堅持廉潔從教,嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

回顧反思,亦存在一些不足之處,如工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,開拓創(chuàng)新意識不強。今后我將繼續(xù)加強學習,不斷提高個人的理論修養(yǎng)、業(yè)務水平和服務潛力,為xx的科學發(fā)展、快速發(fā)展貢獻力量。

度學校中層干部工作述職報告篇七

我擔任了迎園中學校長助理一職,專門負責中專工作,中層學校述職報告。做到此刻有三個月。

在做這份工作時,我首先有兩個愿望,那就是:一是要盡量不給學校和其他部門增添勞動量;二是要借中專管理的機遇,用自己的實踐嘗試自己的德育理想。現(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報如下:

一中專管理工作。

二創(chuàng)收狀況。

本學期共向?qū)W生收費20萬,除交給總校6萬元以外,其余14萬都進入學校帳戶。在向每位學生收取的500元代辦費中,475元是書費和服裝費,幫忙德育處完成青年報記26元,其他學校活動中支出少量,共使用了516元,我們計劃用下學期收的500元作平衡調(diào)劑。一學期來,學生沒有因為收費問題產(chǎn)生疑問。我能夠說在經(jīng)濟上,沒有糊里糊涂的用掉學校一分錢。過年后,我們立刻又有14萬收入,對此我表示高興。

同時,我認為,管理好這些學生,讓他們愛護好學校的財產(chǎn)也是一種節(jié)約,所以我們抓好了班級管理,配好了節(jié)電員和節(jié)水員,我們老師、學生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好,沒有叫學校再添置過,兩個班級沒有一個課桌被損壞掉。因此能夠繼續(xù)用。

三班級管理。

我同時又是個班主任,我把班級當作自己的德育基地,嘗試著用現(xiàn)代教育理念進行管理,我認為很有效果,雖然學生基礎(chǔ)不好,過去也沒有多少成功體驗,但在我那里,我讓他們實現(xiàn)了。為此,我為學校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開。

四其他工作。

學校有時候?qū)⒅袑:徒梯o組因工作需要作合并,如開會,討論,發(fā)調(diào)查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1-5樓,前樓、行政樓門房對面等相當分散,所以一樣的工作也許我那里就比較麻煩,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會很好的看住學生的午餐,晚上認真的看護好學校。

這就是我作為一個普通干部在那里所做的工作,不當之處請?zhí)釋氋F意見。

度學校中層干部工作述職報告篇八

我現(xiàn)任xx鎮(zhèn)九年一貫制學校保衛(wèi)科長、體育組長、小學政教處副主任職務,同時負責中小學的宿舍管理工作。三年來協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式,負責組織學校的大、小型活動和會議安排工作、同時負責每天上下午的大課間活動。工作多、強度大、壓力大。是我最深的感受,我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時刻在思考的問題,幾年來在校領(lǐng)導的指導下和全體教師的協(xié)助和支持下,我基本出色的完成了我的工作任務。乘此機會將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€簡單的匯報:

一、積極主動參加學校組織的各項政治、業(yè)務學習活動,并認真寫學習筆記和學習。

二、遵守工作紀律、求真務實的.做好本職工作。

1、幾年來天天出滿勤不遲到不早退,吃住在學校。由于管理宿舍早5:30上班晚8:30下班。

2、20xx年母親二周年正常上班沒有請假在家,20xx年母親三周年是周四和周五,在哥哥把日子定下來的情況下,讓我把三周年的日子串到雙休日。

3、做好保衛(wèi)工作,確保全校師生的人身安全。

幾年來制止校園安全隱患30多起,期中處理四件大事:

(1)20xx年11月1日下午,xx村河南村民組兩名青年到學校要進學校,保衛(wèi)人員王德龍問明原因沒讓進發(fā)生口角,當時政教主任xx在陽臺看到,第一時間告訴我,我趕到校門見兩名青年手持木棒,被我制止。

(2)20xx年11月16日溝門社區(qū)小茨村民組兩名青年,因701班的弟弟在學校和一名學生發(fā)生爭吵,來校鬧事被我制止,事后第二天這兩名青年給我校學生紀兵打電話,要找時間收拾我。但到至今也沒來收拾。

(3)前營子學校校園事件后,也就是20xx年12月15日中午,我校9年學生齊xx和岫巖高中學生馬xx因手機互發(fā)口角短信,馬xx雇車帶15名學生來我校,車上并備有兇器,當時學校主要領(lǐng)導都不在家,我到校門口攔住他們,向來的學生進行法制勸解將近兩個小時,校長回來后把這些學生領(lǐng)到校長辦公室,進行苦口婆心的勸解才避免了一場可怕的事件發(fā)生。

(4)20xx年6月12日徐校長、王xx和我為查找五年學生王xx、趙xx三天沒回家的下落,一直查到晚上11點45,才查到下落,通知雙方家長各自把孩子領(lǐng)會家,我們才休息。20xx年6月7日周五晚六點接到八年家長電話,孫女王xx放學沒回家,得知情況后請示校長查找王xx下落,當晚組織中小學政教處領(lǐng)導和王xx班主任,調(diào)取當天的監(jiān)控錄像,得知王xx9點45向門衛(wèi)遞交了請假條招手離去,但不知下落,徐校長、王xx、柳x、孫x、王x和我分頭打電話查找線索,11點55終于查到王xx已到吉林梅河口去離異的母親家,我到王xx家通知去向后,回家已是12:30.

4、開展好校園體育娛樂活動。

(1)自編了大課間的自編操《歡樂中國年》和退場分隊式,受到兄弟學校和有關(guān)領(lǐng)導的好評。

(2)由自己主編了20xx和20xx年兩次校運會程序,并主編和導演了20xx年的大型團體操《校園雄風》使兩屆校運會開的圓滿成功。

(3)20xx年6月譜寫了xx鎮(zhèn)九年一貫制學校校歌,受到校領(lǐng)導和縣局領(lǐng)導的贊揚。

5、協(xié)助政教主任做好政教工作,對違紀學生進行思想品德和理想前途教育。

6、用父愛去加強宿舍管理。

20xx年學校的宿舍管理是中小學分開管理,20xx年10月16日中小學住宿生有我和王凌云管理,王主任因病,由孫x,柳x和我管理,學生離開了親人,想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事,哭鬧我們?nèi)裾f,有病了及時通知家長,將學生送醫(yī)院,墊付醫(yī)藥費,家長給我們也沒有收,有的時候還得把學生送回家,幾年中也不知花了多少電話費,也沒記墊付了多少醫(yī)藥費,更不知跑了多少次車用了多少油。心里想的他(她)們就是我們的子女。

最后請允許我鞠躬表示對在坐的領(lǐng)導多年信任和指導工作,全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績,20xx被評為優(yōu)秀教師,20xx年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱號。作為一名中層領(lǐng)導,我的工作理念是,只要領(lǐng)導交給的任務,認為能擔得起就接過來,擔不起來就不答應,只要接受了就要盡全力去做好本職工作,在教育崗位上還有二年,只要領(lǐng)導信任全體教師支持,我將勤勤懇懇的干下去,退休后將譜寫一曲無悔的人生。

度學校中層干部工作述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

下午好!

又到了該述職的時候了,我的情緒有點小激動。

今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了,因為事但是三,否則被人冷不丁扔個皮鞋就不好了。那就按照“德、能、勤、績”的順序匯報一下吧。因為我這學期只被動地收過一盒家長送的月餅,所以至于“廉”能夠免談了吧。

關(guān)于師德,我認為我就應算得上一個久經(jīng)考驗的人民教師。

記得學校教師教學感言欄里,廖校長的感言是這樣的:“教育就是愛。沒有愛就沒有教育?!蔽蚁?,這就應是我們學校師德的航向標吧。在教育教學的實踐中,我也感受到了師愛的力量——它不僅僅讓學生受益,也讓老師自己受益。舉個例子吧。就在前幾周我在我們班上課時,一個調(diào)皮鬼又開始搗蛋了。我邊講邊走過去,把手揚得高高的,作勢狠狠地打?qū)⑦^去,但落在他臉上時只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。其他同學都笑了,他愣了一下也笑了,然后立刻坐正姿勢很認真地聽課。此時我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點?。 ?/p>

正是因為師愛,所以我才不會情緒失控,從而不會氣傷自己,也不會影響教學,更不會傷害學生。我想這就應是對“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。

(實際述職時略掉了師德環(huán)節(jié),代之以“由于時間關(guān)系,此處省略400字”。)。

這個學年我依舊承擔了五年級兩個班的語文教學,兼班主任和備課組長。今年我也不再叫嚷如何累了,也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。因為我覺得我們學校不說重負的駱駝,至少拉磨的驢不少,我只能算其中一個。

揚過。我這么做一是為了和孩子們打成一片,二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。也正是因為我的這些努力,我此刻和孩子們的關(guān)系十分融洽,這學期還獲得了禮貌課室和升國旗班的榮譽。

在教學方面,我自我反思,力求進步。我用心參加科組的各種活動。在童話書故事比賽中獲得好評,還用心排練課本劇《散步》,大家都說效果還不錯,我的劇照還登上了《僑胞》。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定,她說:“嗯,我聽了你幾節(jié)課了。一次比一次進步,這次能夠說是成熟了?!痹诮虒W上我個性強調(diào)“扶貧”和興趣。課堂上我會更多關(guān)注后進生,同時我會盡量使自己的課堂搞笑,即使沒想到什么搞笑的招,也要讓自己的聲音、表情或肢體動作搞笑點。有次看到學生模仿我讀文章時的表情,我特有成就感。為了讓學生期盼上語文課,我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話,遺憾的是我沒堅持很久。但是我想我為“興趣”兩個字已經(jīng)努力了。

也正是這些努力,我們兩個班的語文成績一向都還不錯。記得上學期期末我的教學獎金是750元,排除藝體美科的老師,我的獎金是比較高的了。反映到教學上,也就是我的教學積分是6+5=11分,即年級的第一、第二名。這次期末考試的成績也不錯,平均分都在82和83之間,都進入了前三甲。請原諒我在那里顯擺成績,因為這是證明我們非術(shù)科老師教育教學的重要砝碼。

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度學校中層干部工作述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

下午好!

又到了該述職的時候了,我的情緒有點小激動。

今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了,因為事但是三,否則被人冷不丁扔個皮鞋就不好了。那就按照“德、能、勤、績”的順序匯報一下吧。因為我這學期只被動地收過一盒家長送的月餅,所以至于“廉”能夠免談了吧。

關(guān)于師德,我認為我就應算得上一個久經(jīng)考驗的人民教師。

記得學校教師教學感言欄里,廖校長的感言是這樣的:“教育就是愛。沒有愛就沒有教育。”我想,這就應是我們學校師德的航向標吧。在教育教學的實踐中,我也感受到了師愛的力量——它不僅僅讓學生受益,也讓老師自己受益。舉個例子吧。就在前幾周我在我們班上課時,一個調(diào)皮鬼又開始搗蛋了。我邊講邊走過去,把手揚得高高的,作勢狠狠地打?qū)⑦^去,但落在他臉上時只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。其他同學都笑了,他愣了一下也笑了,然后立刻坐正姿勢很認真地聽課。此時我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點??!”

正是因為師愛,所以我才不會情緒失控,從而不會氣傷自己,也不會影響教學,更不會傷害學生。我想這就應是對“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。

(實際述職時略掉了師德環(huán)節(jié),代之以“由于時間關(guān)系,此處省略400字”。)。

這個學年我依舊承擔了五年級兩個班的語文教學,兼班主任和備課組長。今年我也不再叫嚷如何累了,也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。因為我覺得我們學校不說重負的駱駝,至少拉磨的驢不少,我只能算其中一個。

揚過。我這么做一是為了和孩子們打成一片,二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。也正是因為我的這些努力,我此刻和孩子們的關(guān)系十分融洽,這學期還獲得了禮貌課室和升國旗班的榮譽。

在教學方面,我自我反思,力求進步。我用心參加科組的各種活動。在童話書故事比賽中獲得好評,還用心排練課本劇《散步》,大家都說效果還不錯,我的劇照還登上了《僑胞》。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定,她說:“嗯,我聽了你幾節(jié)課了。一次比一次進步,這次能夠說是成熟了?!痹诮虒W上我個性強調(diào)“扶貧”和興趣。課堂上我會更多關(guān)注后進生,同時我會盡量使自己的課堂搞笑,即使沒想到什么搞笑的招,也要讓自己的聲音、表情或肢體動作搞笑點。有次看到學生模仿我讀文章時的表情,我特有成就感。為了讓學生期盼上語文課,我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話,遺憾的是我沒堅持很久。但是我想我為“興趣”兩個字已經(jīng)努力了。

也正是這些努力,我們兩個班的語文成績一向都還不錯。記得上學期期末我的教學獎金是750元,排除藝體美科的老師,我的獎金是比較高的了。反映到教學上,也就是我的教學積分是6+5=11分,即年級的第一、第二名。這次期末考試的成績也不錯,平均分都在82和83之間,都進入了前三甲。請原諒我在那里顯擺成績,因為這是證明我們非術(shù)科老師教育教學的重要砝碼。

度學校中層干部工作述職報告篇十一

本人于...x年參加了全市首批學校中層副職干部競聘上崗,5年過去了,我仍然很清楚地記得還是在這個會場,就是在座的教師們投下了您神圣的一票,給了我為xx的教育科研服務的機會。下頭我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責五個方面把5年來的思想和工作情景向大家匯報一下。

一、熱愛學校,熱愛工作。

從初參加工作時連續(xù)住校5年到如今每個節(jié)假日都能到學校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想自我對這所曾在這兒學習又到這兒工作的家鄉(xiāng)學校是有深厚感情的,平時能自覺做到有利于學校的話多說,多做有利于學校的事,努力以樸實的行動維護學校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的,但我時刻提醒自我既然走上了教育崗位,選擇了教育科研,那就必須做好它,人生的價值就體現(xiàn)于在坎坷中成長。

二、勤于學習,勤于實踐。

勤能補拙這句話永遠是激勵青年人學習新知的動力,從學生到教師,從教師到領(lǐng)導,這其中有太多的知識需要學習和更新。為此,我一是向書本學,幾年來,每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱,并有選擇地精讀幾篇,讓自我的教育教學思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的教師們學習,從大家的課堂教學藝術(shù)中汲取營養(yǎng),從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā),促進了自身的專業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學展示活動。

三、錘煉技能,挖掘潛能。

今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自我在教育觀念、教學技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上,都來不得半點自信與自滿,站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地明白,業(yè)務技能的構(gòu)成不靠一朝一夕,不能搞突擊,而應扎扎實實抓住每一天,用陶行知先生的每日四問精神來督促檢查,發(fā)揮出個人的潛能。

四、物化成果,創(chuàng)造佳績。

在這五年中,我在堅持教中高年級一個班數(shù)學和一個年級信息技術(shù)課,基本到達教師平均工作量的同時,著力抓好學校教育科研工作,先后有16個省市級課題結(jié)題或立項,已結(jié)題的不管涉及哪個學科、哪項工作全部獲教育科研成果獎,一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學校于20xx年獲得了xx市教科研先進學校,20xx年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進學校榮譽。20xx年至20xx年上半年,我所兼管的學校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長學校、xx市德育先進學校等榮譽,此刻仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無錫市實驗學校稱號。

個人素質(zhì)在這五年中也得到了提高,在參加的課堂教學評比中,先后獲得了宜興市教學能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績;20多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表,在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中,輔導學生5次獲得我們學校的獎。

五、牢記職責,盡心盡力。

站上今日的崗位是教師們給我的機會,更是對我的考驗。五年中,我與大家一齊經(jīng)歷了教育科研的陣痛,品嘗了研究成果的甘甜。有一點我始終不忘,那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進的,任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分,教師們?yōu)橐淮未握n題活動的全身心付出,新學期開學時交來的一篇篇論文便是的證明。我,唯有更好地指導與服務學校的教科研工作,才能不辜負大家的期望與要求。

度學校中層干部工作述職報告篇十二

我在xxx學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學等工作,同時也負責學校檔案建設(shè)工作。一年來,工作條塊比較多,強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時刻在思考的問題。一年來,在領(lǐng)導的指引和各位老師的幫助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任務,而這些工作中有些還獲得了一些成績,有些則不盡人意,仍然需要不斷改進。乘此機會,請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,希望能得到老師們的幫助和支持。

一、教務處分管工作。

我處在這個崗位,我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將領(lǐng)導的意圖落實到實處,轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,對全體老師,我必須是提供全方位的服務,讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,能省下更多的精力投入到教育教學工作中。

一年來,我能及時通知相關(guān)老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領(lǐng)導下,認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調(diào)研工作,使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。

二、初三年級工作。

初三年級是學校的工作重點,成績是學校懶以生存的根本,一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,時刻如履薄冰,每天早計劃,晚反思,深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想,但在這一年之中由于領(lǐng)導的支持,全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年級組工作。

三、班主任工作。

在一年的班主任工作中,我收獲很多。這屆學生,現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中,我始終以學生的發(fā)展為第一目標,對待學生公正、公平,讓每一位學生都能得到最好的教育。平時常思考,常開展活動,努力營造獨特的班級文化,建立學生的班級歸宿感、榮譽感,從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。

度學校中層干部工作述職報告篇十三

各位領(lǐng)導、同志們:

大家好!

回顧一年來的工作,我感慨頗多,在大家的大力支持和幫助下,我和車間干部、職工一道克服一個個困難,又迎來一份份喜悅。

過去的一年是我不斷學習,鍛煉和提高的一年,也是我車間整體服務水平獲得極大提高的一年?,F(xiàn)將一年來我的學習、工作情況向大家作一述職。

度學校中層干部工作述職報告篇十四

作為一名德育管理者,我始終堅持育人為先,以人為本,時刻著眼于學生的全面和諧發(fā)展,著力于學生的幸福人生奠基。并本著認真細致、勤懇踏實的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻的工作作風,努力完成了學校布置的各項任務,取得了較為顯著的成效。具體如下:

(一)做細德育常規(guī),規(guī)范學生行為。

學生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中,

我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,從細節(jié)入手,通過強化學習塑習慣、加強評比促規(guī)范、表優(yōu)評先樹榜樣、深入教育潤心靈等措施,讓學生在學習中受到熏陶,在活動中受到教育,在體驗中受到鍛煉,在多元化評價中激發(fā)學生良好行為養(yǎng)成。

重點開展了“優(yōu)秀之星”評比活動。我們確定了文明禮儀、愛護公物、尊敬師長、勤儉節(jié)約、熱愛勞動等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學生通過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的開展,調(diào)動了廣大學生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應,激勵了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

此外,我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動,帶領(lǐng)全校師生共同體驗道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠信”、“習慣養(yǎng)成”、“團結(jié)友愛”、“文明禮儀”、“面對挫折”等主題進行教育活動。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實例,借助投影片對學生進行教育,陶冶了學生的心性,教給了學生在生活中具體的小事應該怎樣做,為什么要這樣做,指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,起到了浸潤心靈的作用。

(二)做實德育活動,豐富德育內(nèi)涵。

“活動是育人的渠道,沒有活動也就沒有教育?!蔽覀冊鷮嶉_展了豐富多彩的德育活動,并注重活動的吸引力、凝聚力、影響力,讓學生在親歷親為中獲得親身的體驗,為學生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

我們開展了如下德育活動:有緬懷先烈、弘揚革命精神的“總理在我心中”系列活動;有磨練意志、強健體魄的運動會、隊列廣播操比賽、每月一次的單項體育競賽活動;有增強安全意識、掌握自救逃生技能的消防演習活動;有豐富寄宿生活、培養(yǎng)自理自立能力的寢室文化系列活動;有拓寬視野、增強能力的社會實踐活動;有感恩母校、放飛理想的六年級畢業(yè)典禮活動等等。通過這些活動的開展,一方面豐富了學生的業(yè)余文化生活,另一方面使學生們能夠在各項活動中收獲快樂,體驗成功、健康成長,全面發(fā)展!

(三)做強德育隊伍,提升管理水平。

學校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊伍建設(shè)是學校工作的重中之重。工作中,我們努力做強學部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導教師隊伍,使其工作作風、管理水平不斷提升,并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施:

1、例會培訓注重實效。

通過每周五的輔導教師例會,對班級工作進行點評,對。

近期的德育要點進行解析,對具體的工作技巧進行探究,并開展教育法規(guī)講座等活動,不斷提高教師的管理水平和業(yè)務能力。2、評優(yōu)促先樹立典型。

在輔導教師中樹典型,立標兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。進行輔導教師工作經(jīng)驗交流與教育案例交流活動,充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過榜樣的力量,調(diào)動教師們工作的積極性,提高德育隊伍的教育水平。

3、量化考核力求精細。

我們根據(jù)輔導教師履行崗位工作職責情況,不斷完善量化其考核評價方案與細則,做到周周有結(jié)果,月月有評價,不斷激發(fā)教師的工作熱情。

4、加強科研謀求發(fā)展。

鼓勵教師對既往德育工作進行梳理和提煉,組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動,提升教師德育理論與實踐水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

(四)做精后勤管理,奠定堅實基礎(chǔ)。

日常工作中,我們始終樹立“后勤不后,用心服務”的思想,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,緊密配合學校開展的各項活動,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。

我們能夠做到:及時了解各處室所需,嚴格執(zhí)行采購制度,本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān),做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負責領(lǐng)導及管理員溝通,及時反饋師生或家長合理意見或建議,限期改正,確保師生用餐質(zhì)量;不斷強化節(jié)儉意識,號召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴查安全隱患,防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,全力做到科學化、精心化、精細化。

二、德——以德修身、與人為善。

度學校中層干部工作述職報告篇十五

管理,是正常教學秩序的保障,是提高教學質(zhì)量的保障。一年來,在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,我提出了“理為主,管為輔”的管理思路,更加注重老師的需求出發(fā)。加強對常規(guī)工作的管理。

一是將所有布置的工作在時間與方法上給予安排,將所有工作做到常態(tài)化處理,如“周周寫反思”確定到了周一的教研時間,計劃的擬定,成績的分析,工作的總結(jié),變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫,即保證了質(zhì)量的高效,也保證了教師正常的工作秩序,還消除工作牢*。

二是將管理的權(quán)利下放,根據(jù)我校的實際以及教導處工作的責權(quán),我將集體辦公、學科教研的管理一部分權(quán)利落實到年級組長、學科組長的身上,一方面調(diào)動了組長的工作積極性,另一方面也使教師的工作機動性更強。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個人工作的動力。

三是強調(diào)自我反思的檢查,以往的常規(guī)檢查,我們以領(lǐng)導為主,但部分領(lǐng)導怕惹人,而且給老師評的分低了,老師也不高興,改為老師互評,老師們又感覺加重了他們的負擔,本學期我們便改為老師自查,公開展覽,讓教師在自我反省中提高。

四是自己經(jīng)常地檢查并寫出個人指導意見。后半學期,我將教案檢查改為了“周周檢查”,每周五各老師上交本人集智研修導學案,蓋章,發(fā)現(xiàn)問題,在周一例會上或教研中解決。

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