通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。寫總結(jié)要注重事實的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
校園好聲音主持詞篇一
合：大家下午好！
女：在這花海如潮、草長鶯飛的美好季節(jié)，我們唱響激情的青春；
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉；
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的'旋律；
男：我們踩著輕快的節(jié)奏，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
女：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
男：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
女：：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
男：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來；
女：現(xiàn)在我宣布，孚日學(xué)校第二屆校園好聲音現(xiàn)在開始！接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
1、首先有請1號選手魏巍、程曉玉同學(xué)為大家?guī)砀枨稛熁稹贰?/p>
2、男：我們對未來懷著無限的憧憬，我們對未來懷著無限的幻想，未來是美好的，下面請欣賞由孫金金同學(xué)演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孫金金同學(xué)的演唱好聽不好聽？讓我們再一次把掌聲送給她，接下來有譚夢竹同學(xué)為大家?guī)砀枨段覀冊谝黄稹?，大家掌聲鼓勵?/p>
4、男：美好的明天由我們自己主宰，珍惜每一天，實現(xiàn)我們的預(yù)言，有請王燦、高雯茹同學(xué)演唱歌曲《我們的明天》。
5、女：李儀婷、徐一丹同學(xué)可謂是黃金組合，今天她們將給大家?guī)硪皇追浅Ｊ闱榈母枨稅矍簟罚坡曈姓埶齻冮W亮登場。
6、男、離開以后我們依然是朋友，離開以后我們心存懷念，有請秦雨、李亞軒為大家?guī)砀枨峨x開以后》。
7、女：每次走過咖啡屋，都會想起一切美好的回憶，還有那戀戀不舍的咖啡香氣，讓我們一起聆聽由方雪同學(xué)為大家?guī)淼母枨蹲哌^咖啡屋》。
8、男：《有何不可》詞曲婉轉(zhuǎn)，美妙動人，下面有請劉媛媛、范夢婷同學(xué)為我們演唱這首歌曲。
9、女：《舞動奇跡》，聽這首歌的名字就讓人熱血沸騰，下面就請王琪同學(xué)為大家演唱這首歌曲。
10、男：接下來這首歌是七年級一班孫小青同學(xué)為大家?guī)淼母枨恫辉俾?lián)系，大家掌聲歡迎。栗瑞杰，是全國著名曲藝演員，曾經(jīng)榮獲全國山東快書大賽金獎，一名常年奔走城鄉(xiāng)、服務(wù)基層群眾的曲藝演員。他一直關(guān)心我校發(fā)展，去年邀請中國曲藝家協(xié)會、山東曲藝家協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)和會員來到我們學(xué)校，為全校師生獻(xiàn)上了精彩的曲藝節(jié)目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我們的腦海不愿離去，接下來有請倪家奇帶我們一起回憶那些青澀的時光，聆聽《那些年》。
12、男：《你怎么能夠》是一首好聽的歌曲，它的詞，它的韻都使人流連忘返，下面有請李亞軒同學(xué)精彩演繹。
13、女：經(jīng)典影片《音樂之聲》里面有一首歡快活潑的歌曲——《孤獨(dú)的牧羊人》，聽，她們來了，有請趙睿、程杰。
14、男：下面有請杜小一、王婧璇為大家?guī)硪皇缀寐牭母琛肚岸取?，熱烈的掌聲歡迎他們。
15、女：擁有酒窩的你，淺淺一笑一切變得那么美好，有請高晨曉、薛婷。
16、男：接下來由劉怡霖、郭雨涵為大家到來一首好聽的歌《依然愛你》，大家歡迎。
17、女：生活中每天發(fā)生在我們身邊很多事情，總有幾件會觸動你的靈魂，使我們不斷進(jìn)步，讓我們一起聆聽《關(guān)于那件事》，有請任珂慧、荊小雪。
18、男：《王妃》，歌詞狂放，無不訴說那霸道的溫柔，曲調(diào)搖滾，足以點(diǎn)燃全場在氣氛，有請曹佳璇獻(xiàn)上一曲《王妃》。
19、女：走在冷風(fēng)中，是一首抒情婉約的歌曲，會給我們在現(xiàn)場帶來一股清泉般的甘冽，有請徐夢冉、隋玉鳳。
20、男：接下來有請嵇永琪同學(xué)為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨稕]有什么不同》，大家掌聲鼓勵。
22、男、接下來讓我們用熱烈地掌聲有請梁曉燕、郭亞平老師為大家?guī)砀枨断矚g你》。
23、女：最后徐麗那老師為同學(xué)們精彩演繹歌曲《龍門》，掌聲有請。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心的旋律。
合：孚日學(xué)校第二屆校園好聲音圓滿成功，感謝各位的陪伴。
再見！
校園好聲音主持詞篇二
《中國之聲》，不僅從形式到內(nèi)容都有所創(chuàng)新，而且，每年在演出形式及內(nèi)容上都會進(jìn)行有針對性的調(diào)整，今年的《中國之聲》仍然會給我們帶來意外的驚喜。
連續(xù)兩年的《中國之聲》使我們不僅聽到了高品質(zhì)、高水準(zhǔn)的音樂作品，更欣賞到了國內(nèi)頂尖指揮家的藝術(shù)風(fēng)采。不論是第一屆的李心草，還是第二屆的呂嘉，都使我們在領(lǐng)略音樂魅力的同時，近距離感受了國內(nèi)頂尖藝術(shù)家的個人特色和藝術(shù)造詣，使得《中國之聲》不僅是視聽大餐，更是視覺盛宴。而20xx年《中國之聲》，我們又會見到哪位大師級的指揮家現(xiàn)場獻(xiàn)藝那？讓我們共同期待。演奏國內(nèi)著名交響樂是《中國之聲》獨(dú)有的特點(diǎn)，因此，才形成《中國之聲》與其他新年音樂會的差異，并最終將《中國之聲》做成保留性演出，依托這一品牌創(chuàng)造具有中國特色的新年音樂會。
20xx年的《中國之聲》敬請您的期待！
演出時間：20xx.12.30。
演出劇場：人民大會堂。
演出價位：20xx、1680、1280、880。
網(wǎng)上訂票：
樂團(tuán)簡介。
家交響樂團(tuán)?，F(xiàn)任團(tuán)長關(guān)峽（作曲家）、榮譽(yù)指揮湯沐海、首席常任指揮李心草、首席客座指揮邵恩。
中國國家交響樂團(tuán)由國內(nèi)一流演奏家組成，他們訓(xùn)練有素、技藝精湛，其中不乏國際比賽獲獎?wù)?。歷經(jīng)幾代音樂家的努力，使樂團(tuán)演奏水平始終保持著最優(yōu)秀的傳統(tǒng)。中國著名音樂家李凌、李德倫、韓中杰、嚴(yán)良堃、秋里、陳佐湟、湯沐海等為樂團(tuán)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。20xx年5月6日與著名歌手張杰合作。
始終代表著中國合唱藝術(shù)的最高水平。
半個世紀(jì)以來，中國國家交響樂團(tuán)成功地演奏、演唱了大量古典主義、浪漫主義和近、現(xiàn)代交響樂及合唱等中外經(jīng)典作品，其中許多作品由樂團(tuán)在中國及世界首演；中國國家交響樂團(tuán)經(jīng)常在國內(nèi)進(jìn)行廣泛的巡演，足跡遍及全國絕大部分的大、中城市（包括港、澳、臺地區(qū)），為弘揚(yáng)中外交響樂經(jīng)典名著作出了歷史性的貢獻(xiàn)，使樂團(tuán)贏得了億萬聽眾的愛戴。許多在世界享有最高知名度的音樂大師同中國國家交響樂團(tuán)進(jìn)行了合作演出或藝術(shù)交流。其中，指揮家包括：奧曼迪、卡拉揚(yáng)、小澤征爾、迪圖瓦、馬祖爾、羅日杰斯特文斯基等。演奏家包括：大衛(wèi)奧依斯特拉赫、梅紐因、斯特恩、穆特、阿格里奇、馬友友、麥斯基、沙漢姆、郎朗、李云迪等。迪圖瓦大師在指揮中國國家交響樂團(tuán)的音樂會后激動地說：“看到中國有這樣一個高水平的交響樂團(tuán)，確實令人感到驚喜，中國國家交響樂團(tuán)很有潛力，一定會成為世界上令人矚目的優(yōu)秀樂團(tuán)?！?/p>
中國國家交響樂團(tuán)在世界性巡演中出訪了歐、美、亞、南美許多國家。樂團(tuán)以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨(dú)具特色的中國神韻贏得了各國聽眾的高度贊譽(yù)。倫敦《泰晤士報》稱“中國國家交響樂團(tuán)是一個非常成熟的樂團(tuán)，有著充滿生命力的聲音?！睔W美同行驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂王國中“又發(fā)現(xiàn)了一個偉大的樂團(tuán)”！
隊的音準(zhǔn)和力度布局非常出色，他們是世界水平的樂團(tuán)！”首次對中國的交響樂團(tuán)作出評論的《紐約時報》資深音樂評論家德·霍蘭德撰文稱：“這個樂隊只會越來越好，樂隊的精彩演出使這場音樂會令人不虛此行?！薄度A盛頓郵報》著名音樂評論家梯姆·佩吉撰文稱：“中國國家交響樂團(tuán)是一個扎實的、熱情充沛的、受過精心訓(xùn)練的樂團(tuán)…星期六晚上的音樂會有許多動人之處，贏得了聽眾…所有觀眾看上去都很愉快，音樂會一直掌聲不斷?！?/p>
中國交響樂團(tuán)在多次世界性巡演中出訪了美國、英國、德國、奧地利、西班牙、葡萄牙、荷蘭、墨西哥、日本、韓國、澳大利亞等國。樂團(tuán)以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨(dú)具特色的中國神韻贏得了國內(nèi)外聽眾高度的贊譽(yù)。美國報界稱“中國交響樂團(tuán)在世界音樂舞臺上是當(dāng)之無愧的成員”。倫敦《泰晤士報》稱“中國交響樂團(tuán)是一個非常成熟的樂團(tuán)，有著充滿生命力的聲音”。小澤征爾在日本大坂聽了中國交響樂團(tuán)的音樂會后興奮地說：“音樂會非常成功，中國交響樂團(tuán)是高水平的。如今在亞洲已經(jīng)形成了中日韓三國鼎立的交響樂發(fā)展格局?！睔W美同行更是驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂王國中“又發(fā)現(xiàn)了一個偉大的樂團(tuán)”。
中國國家交響樂團(tuán)將在廣大聽眾和海內(nèi)外各界人士的熱情關(guān)注和支持下，發(fā)揚(yáng)勵精圖治、自強(qiáng)不息的精神，追求卓越、鑄造輝煌，為發(fā)展中國交響音樂藝術(shù)作出新的貢獻(xiàn)。
校園好聲音主持詞篇三
合：大家上午好!
男：我是主持人石楊
女：我是主持人董玥岑
男：這里是安慶一中20xx年校園好聲音的決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來！
女：追尋真夢想，亮出好聲音！這里是燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動青春。
男：這里是笑聲和歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
女；這里是永恒和溫馨構(gòu)成的圣地，我們踩著悠揚(yáng)的音律，展現(xiàn)動人的歌喉，唱響時代的旋律.男：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓青春的舞臺亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓青春的風(fēng)采飛起來。
男：現(xiàn)在我宣布，安慶一中20xx年校園好聲音總決賽現(xiàn)在正式開始！
女：首先請允許我向大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。他們是： 。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
男：接下來，讓我來向大家介紹本次大賽的評分規(guī)則。 本次比賽將按照公開、公平、公正的原則進(jìn)行，本次大賽為十分制，去掉一個最高分、一個最低分后的平均分就是選手的最后得分。
女：此時此刻正在我們后臺進(jìn)行準(zhǔn)備的20位優(yōu)秀選手，在激烈的海選競爭中脫穎而出，最終站在了這個舞臺上。而今天，他們將面臨更加嚴(yán)酷的考驗。
男：今天，他們把自己交給了這個舞臺，把自己交給了夢想，把自己交給了他們自己的好聲音！~歡迎他們的到來！
女：讓我們預(yù)祝各位選手能發(fā)揮水平，創(chuàng)造佳績！
男：接下來balabala……
校園好聲音主持詞篇四
蘭蘭：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來；
凱凱：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：???
蘭蘭：歡迎您的到來
塞塞：還有本次比賽的評委們海南大學(xué)藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長
海南大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會主席張澤奇菁菁:歡迎您的到來
凱凱：下面請允許我宣布，20xx年信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院“為夢想發(fā)聲，一路挺你”十大決賽暨校園好聲音初賽合：正式開始！
菁菁：下面由我來宣讀一下比賽規(guī)則，比賽一共分為3個回合。第一輪14個選手分成7組(之前已經(jīng)抽簽決定)，每2人一組共唱一首歌，評委對每人的表現(xiàn)打分，排名前六位的選手進(jìn)入第三輪冠亞季軍的比拼，剩下的八位選手進(jìn)入第二輪優(yōu)秀十大歌手的比拼。
蘭蘭：下面請欣賞周潤發(fā)和崔雅雯帶來的歌曲《我的歌聲里》，大家掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由鄧旭陽和郭珅銘帶來的歌曲《味道》，掌聲歡迎！
菁菁：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由楊景旭和越大翔帶來的歌曲《找自己》，掌聲歡迎！
凱凱：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由滿子謙和王海洋帶來的歌曲《我是不是你最疼愛的人》，掌聲歡迎！
蘭蘭：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由張世鑫和張逸然帶來的歌曲《love the way you lie》，掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由黃泳翔和崔光旭帶來的歌曲《月半小夜曲》，掌聲有請！
-----------第二輪-------------（宣布分?jǐn)?shù)，凱凱蘭蘭上臺）
凱凱：感謝所有的選手們，你們的表現(xiàn)真的是很棒。蘭蘭：好的，現(xiàn)在由我來公布得分。。。其中。。。直接晉級第三輪！
凱凱：恭喜你們。接下來將進(jìn)行第二輪的比拼。在第一輪排名后八位的選手分成兩隊(根據(jù)成績現(xiàn)場平均分配)每組4人，由每組分?jǐn)?shù)最高的人當(dāng)隊長，隊長有安排隊里出場順序的權(quán)力，然后每隊派出一人分別演唱，由評委投票，最后哪組的成績最高就為十大歌手優(yōu)秀選手。
蘭蘭：現(xiàn)在余下的八個人分成了兩隊，xxx為第一隊，隊長是。。xxx為第二隊，隊長是。。下面有請兩方隊長上臺。那么現(xiàn)在左邊是a隊，右邊是b隊。
崇凱：好的請告訴我們第一輪你們將派誰出戰(zhàn)。
蘭蘭：好的，有請。。。上臺演唱男：好的，隊長，告訴我們你要派誰出戰(zhàn)
女：有請xxx。
男：好的，現(xiàn)在兩方選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在就有請評委投出你手中寶貴的一票
女：好的，a隊的票數(shù)是。。b隊的票數(shù)是。。
男：好的，接下來請告訴我們，你將派誰出戰(zhàn)女：有請
-------------第三輪結(jié)果--------塞塞：好的，經(jīng)過工作人員的統(tǒng)計，團(tuán)隊賽的最終結(jié)果已經(jīng)揭曉，（公布各自票數(shù)）
菁菁：恭喜x隊獲勝。
-----------抽獎環(huán)節(jié)-----------菁菁：現(xiàn)在的的比拼真的是越來越激烈啊，當(dāng)然大家的演唱也是越來越精彩。
塞塞：沒錯，那么現(xiàn)在我們就稍微緩解一下這種緊張感，進(jìn)入抽獎環(huán)節(jié)吧菁菁：好的
塞塞：現(xiàn)在我們將會從現(xiàn)場的觀眾中抽取幸運(yùn)觀眾。聚光燈照到誰，誰就能獲得我們的神秘禮品。
菁菁：沒錯，聚光燈動起來吧
塞塞：恭喜以上幸運(yùn)觀眾，請在比賽結(jié)束后到工作人員處領(lǐng)取獎品。 -------------第三輪-----------塞塞：好的，第二輪已經(jīng)比拼完畢，現(xiàn)在進(jìn)入我們最精彩的冠亞季軍爭奪戰(zhàn)。
菁菁：在第一輪勝出的6位選手，將以得分的逆序分別請出自己的幫唱嘉賓來進(jìn)行演唱，讓評委評分，爭奪最終名次。
塞塞：好的，首先有請的是。。他帶來的歌曲是。。
（第三輪結(jié)束后再一次抽獎）
---------------頒獎------------凱凱：好的，現(xiàn)在我們所有的選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在由我來宣布最后的結(jié)果。
蘭蘭：恭喜你們
凱凱：下面將頒發(fā)本次十佳歌手大賽的優(yōu)秀獎（十強(qiáng)，季軍，亞軍，冠軍）蘭蘭：獲得xx獎的有。
凱凱：有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。蘭蘭：有請xxx上臺為他們頒獎
凱凱：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！--------------閉幕--------------塞塞：節(jié)拍依舊在心中敲打菁菁：旋律仍然在心中縈繞。凱凱：難忘的是今夜動人的歌聲蘭蘭：難忘的是今夜你們的笑臉。塞塞：下面我宣布20xx年海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院十大決賽暨校園好聲音初賽到此圓滿結(jié)束菁菁：讓我們相約明年合：再見！
校園好聲音主持詞篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：(男、女齊)下午好，此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因為我們歡聚一堂，迎來了我們共同的節(jié)日——第××屆校園之聲音樂會。
男：這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻，(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!
女：隨著的腳步越來越近，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺階!
下面有請學(xué)校黨委副書記×××同志致新年獻(xiàn)詞!
《踏歌起舞》。
女：動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙，請欣賞。
男：校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來一起欣賞。
《我愛米蘭》隨音樂聲上臺。
女：下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺沖擊。
女：好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：是啊，我們×中的學(xué)生哪個不是多才多藝呢。下面就有請×××等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
女：下面請欣賞×××同學(xué)為我們帶來的歌曲《為了誰》。
男：現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂隊，他們是誰呢?看了你們就知道了。
女：剛才，我們的××樂隊為大家?guī)砹艘皇住蹲蛱臁?，接下來請繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
男：哎，×××，你知道×××嗎?
女：知道啊，只是最近怎么總不見他們的影子呢?
男：你看，那邊三個鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>
男：人人都說江南美，那江南究竟美在什么地方呢?
女：江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請看看顧媛媛同學(xué)的.演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。
男：大家聽過像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂嗎?
女：哎呀，你就不要賣關(guān)子了，這么動聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎?
男：豈敢豈敢，下面就請欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏，
男：我國是一個偉大的文明古國，有著無數(shù)的文化瑰寶，武術(shù)便是其中一種。下面請欣賞成捷同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：著名導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：如果把風(fēng)格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會達(dá)到什么樣的效果呢?我們不妨從下面這個節(jié)目中尋找答案。
女：×××，你看過《我為歌狂》這部動畫片嗎?
男：看過啊。
女：感覺怎么樣?
男：嗯，不錯。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。
女：行了行了，別自我陶醉了。還是請余爍等三位同學(xué)為我們來一曲吧。
男：京劇是我們的國粹，×××老師就來自于有名的京劇之鄉(xiāng)——××，他唱起京劇來可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來一段。
女：我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請欣賞×××老師給我們帶來的《青青世界》。
男：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會迎來美好的明天。請欣賞群舞《攀》。
女：今年×月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國朋友。
男：喔，你是指××××和××××吧。
女：就是他們。你看，他們來了。
中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》。
活動過程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;。
3、《我們都是一家人》演唱組上臺。
男、女齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂聲中，第××屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!
校園好聲音主持詞篇六
主持人：
楊：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2013年的元旦將如約而至！
方：新年拉近了我們成長的距離。
禾：新年染紅了我們快樂的生活。
楊：新年讓我們截取下了四季的片段。
方：新年給了我們?nèi)松亩U想。
禾：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
禾：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
楊：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
方：今晚，我們歡聚一堂、盡情歡歌。
禾：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
楊：今天，我們送去我們的祝福。
方：帶著祝愿、帶著囑托。
禾：埋藏已久的期盼，化做今晚相逢的喜悅。
楊：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
方：聽，歌聲嘹亮，這是新年動人的旋律。
禾：新時代杯.2012.我們在一起.校園好聲音.跨年演唱會，齊：現(xiàn)在開始！
1、大合唱校合唱團(tuán)。
楊婷、伍萍、吳金霞、肖思雨、李嫣然、周芯羽。
2、《哦，十分鐘》。
3、《長大后我就成了你》周玥晗。
4、《月芽船》顧菀寧、郭苓、冉薇、張雯雯。
毛曉航。
陳夢琪、周思廷。
5、《童話香巴拉》。
6、《rollinginthedeep》。
7、《我心永恒》李思琪。
8、《我仰望五星紅旗》。
9、《baby》張睿甫。
10、《藍(lán)精靈》。
11、《花木蘭》李欣芮、沙奧林楊佳馨、韋欣雨、趙筱睿、孫溯、陳玟希鄒燁。
12、《愛的人間》彭彥又、張馨藝。
13、《小雨天》天籟之音樂隊。
吳佳明、黎佳琪、毛旖旎。
14、《畫四季》、《叮鈴鈴》、《讀唐詩》。
15、《高飛》李開宇、宋天倫、孫天樂、鄒錦輝、陳博宇。
結(jié)束語：
禾：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
方：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
禾：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
方：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
楊：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
禾：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
禾：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
方：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
齊：因為，我們始終相信：明天會更好。
楊：今天的2012.我們在一起校園好聲音跨年演唱會，到此結(jié)束，再次祝大家2013快樂，萬事如意，心想事成！
校園好聲音主持詞篇七
――.10.27星期三。
主持人：
（1開場音樂）。
（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開心驛（yi）站。
（2短音樂）。
（女）：現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時間。
今天是10月27日，星期三，今天的最高氣溫有13度，最低氣溫11度。最近天氣變冷，小朋友們，請大家上學(xué)時記得要多穿衣服、按時吃飯，多喝開水。
（3短音樂）。
（男）：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。
下面播報一則簡訊：近日，我國檢出三例超級細(xì)菌病例一患者因肺癌（ai）死亡，其余兩例痊（quan）愈出院。
（女）：據(jù)法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發(fā)海嘯造成的死亡人數(shù)已經(jīng)升至114人，數(shù)百人失蹤。
（男）：北京時間10月26日，據(jù)法新社消息，在世界杯上8猜8中享譽(yù)全球的章魚帝保羅，已經(jīng)在德國時間周二不幸去世，騰訊網(wǎng)友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來無限歡樂的保羅哥，現(xiàn)摘錄精彩留言如下：
（女）：網(wǎng)友哼尼說：我知道，你是被逼死的，因為你不愿預(yù)測中國隊什么時候能再進(jìn)世界杯。
（男）：某網(wǎng)友說：保羅哥掛了，我懷疑它跟杰克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚，只要你有才！
（4短音樂）。
（男）：中國是四大文明古國之一，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（女）：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
（男）：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會使用文明用語。比如：對長輩、對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
（女）：是的，如果人不講禮貌，那么，大家都會討厭你，遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學(xué)問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你。
（男）：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
（女）：別忘了，我們是一名少先隊員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)p講道理的高尚民族。
（5音樂）。
（男）：接下來為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過的蘋果》（6插入背景音樂）。
有一個/從小雙目失明的人，長大后，他為此/深深煩惱，認(rèn)定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒有前途/和希望。親友們/都來關(guān)心他，照顧他，但他不愿/在憐憫中/度過一生。后來/一個老師對他說：“世上每個人/都是被上帝/咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因為上帝特別喜愛/他的芬芳?！彼?很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對他的鐘愛，開始/振作起來。若干年后，當(dāng)?shù)貍黜炛?一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的?！?/p>
（女）：同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。生活賦予了我們每個人不同的財富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
（男）：下面請欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過的蘋果》。
（8換短音樂）。
（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開心一刻的時間，今天為大家送上的是一組校園幽默故事。
（女）：《巧辯》有一天老師訓(xùn)斥班里的值日生說：”你怎么值日的，地球儀上全是灰?！爸等丈f：”哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”
（男）：《事出有因》老師說：“你的題為《搶救親人》的作文怎么連一個標(biāo)點(diǎn)符號也沒有？”學(xué)生說：“那么急的事怎么能停頓呢？”
（9音樂）。
（女）：輕松聽一聽，開心笑一笑，我們本期的節(jié)目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師說聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學(xué)心情愉快！我們下期再見！
（男）：再見！
a：多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？
b：多變的環(huán)境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
a：我是×××；
b：我是×××。
a：因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>
擁有這世間，美好的東西實在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當(dāng)生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
b：是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧。”
我尊重他的意見。
因為只能陪人一程，你應(yīng)該學(xué)會珍惜。他們饑餓時，你的關(guān)愛要成為一只蘋果；他們寒冷時，你的呵護(hù)要變成一件棉衣；他們快樂時，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無法因為寒風(fēng)的參與而化作溫暖。
a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
校園好聲音主持詞篇八
親愛的老師,同學(xué)們;。
大家下午好!
這里是湖南工業(yè)大學(xué)青春情中國夢工大好聲音的半決賽現(xiàn)場。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
這里，不僅是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
經(jīng)過一場場激烈的爭逐，今天共有20位選手進(jìn)入到我們的半決賽現(xiàn)場。
下面我將為大家介紹本場比賽的賽制。本場比賽是20進(jìn)12強(qiáng)。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評委團(tuán)決定，每組晉級2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進(jìn)行兩兩pk，由評委團(tuán)決定每組1名選手晉級。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲。
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響;。
我宣布，湖南工業(yè)大學(xué)工大好聲音半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇九
女：可愛的少先隊員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進(jìn)入第一個欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學(xué)天地》讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。
男：今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓垺?/p>
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽。
男：下面讓我們共同進(jìn)入。
合《今日我來說》。
女：今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學(xué)，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請！
女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；
女：親愛的同學(xué)們，以上就是今天《校園之聲》的全部內(nèi)容，感謝大家的觀看和收聽。
男：讓我們相約明天的同一時間。
女：同學(xué)們，
合：再會。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學(xué)，他的表演的是（歌曲）《》。
校園好聲音主持詞篇十
“滴滴”，“鈴鈴”，上學(xué)的車鈴聲此跌彼落；“嘿嘿”，“哈哈”，孩子們的歡聲如溪流淌過。廣播里正放著進(jìn)校的歌謠，“沙沙”，陣陣微風(fēng)拂過樹梢?！昂艉簟?，飄揚(yáng)的旗幟在打著招呼?！皣\嘰喳喳”，小鳥也加入了晨間的歡迎式。
“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲終結(jié)了喧鬧，校園靜得如同藏著古寺的深山?！案O窸索索”，“踢踢踏踏”，誰的腳步聲打破寧靜？原來是遲到的同學(xué)正全速趕往教室。突然，“刺溜”一聲，他滑了個跟頭，“撲通”，摔在了門口?！斑赀辍保覀兿胄τ植桓倚ΑｋS即，“嘩嘩”，我們翻開書頁早讀時間到了！
朗朗的讀書聲在校園此起彼伏。是“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空”，是“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，是“人之初性本善”，聲聲回蕩，日日熏陶。
上課了，老師要進(jìn)行考試，同學(xué)們麻利地拿出筆和紙。安靜的教室，只聽到鋼筆發(fā)出的“唰唰唰”聲，它好似在提醒我們：“小主人，寫字的時候一定要細(xì)心，可不要馬虎喲?！?/p>
課間操時間到了，全校同學(xué)在操場排列成整齊的方陣?！班?，“嗒嗒嗒”，我們緩緩前進(jìn)，迎著音樂，隊伍又變成了o字形?！耙欢摹?，“一二三四”，邁著快速的步伐，我們喊著嘹亮的口號，口號聲覆蓋了整個校園。
真是熱鬧??！校園的聲音，它真像沒有終結(jié)的音樂劇，賞不盡，品不完。
校園好聲音主持詞篇十一
校園里美妙的音樂響起了，是誰在召喚我們呢？原來是上課鈴響了，同學(xué)們從四面八方走進(jìn)了教室。
老師笑容滿面地走進(jìn)鴉雀無聲的教室，走到講臺上。值日生一喊：“起立！”全班同學(xué)“齊唰唰”地站起來，眼睛炯炯有神地看著老師，站得就像一棵挺拔的松樹，輕柔的向老師說了一聲：“老師您好！”，接著，深深的鞠了一躬。
上課了，不同年級的小學(xué)生在不同的教室里學(xué)習(xí)。
聽—一首又一首有趣的童謠從不同的地方傳來，那也許是天真可愛的一年級小弟弟妹妹跟著老師在讀童謠。
聽—一曲又一曲動聽的歌聲飛進(jìn)我們的教室，我仿佛看到了一位美若天仙的女士在鋼琴邊彈奏曲子。
小蜜蜂飛進(jìn)教室，也許是我們動聽的聲音把它招引過來了，它東飛飛，西飛飛，然后飛到天花板，好像在靜靜地聽我們上語文課。
美妙的鈴聲再次響起了，這是我們的下課鈴，也是我們的歡樂之聲。
校園好聲音主持詞篇十二
我很喜歡唱歌，我們班也有很多人很喜歡唱歌，全班幾乎都會唱光良的“甜甜圈”，所以這首歌就順理成章的成為班歌了。
我喜歡唱歌，因為唱歌時心情會很快樂，而且我喜歡大家一起唱歌，因為大家一起唱歌時的歌聲比較能震撼大家的心弦，看著大家都很高興的唱歌，我也會高興起來。
在校外教學(xué)時，全班都不知不覺的唱起歌來，我們好像是一群快樂的小鳥，飛到枝頭上唱著美妙的歌曲。大家放聲的高歌一曲，把歌喉展露出來，你笑著看著我，我笑著看著你，大家都唱得很快樂。下課時，也有同學(xué)以唱歌來打發(fā)時間，那幾位同學(xué)很專注的歌唱，我們也很用心的聽，不管是唱歌的人還是聽歌的人，大家都很快樂。
去培訓(xùn)班之后，我和羅弘寫完功課偶而也會唱唱歌，隨著電視里所播放的歌曲，我和弟弟都唱得很入迷，他不會笑我，我也不會笑他，如果他有哪里唱錯了，我會糾正他，他也是一樣。
唱歌可以把人的.情緒從黑白變成彩色，可以把人的境界從地獄升至天堂，唱歌好處多多。我非常喜歡唱歌，我希望以后能成為一位很會唱歌的人，帶給周圍的人們快樂。
校園好聲音主持詞篇十三
綜合樓上的鐘聲劃破了清晨的靜謐,華美學(xué)園新的一天開始了。
宿舍樓后的唧唧鳥鳴驚破了我們的清夢，教室里傳來朗朗書聲。老師的講述令我們?nèi)缱砣绨V，學(xué)生的探究風(fēng)起云生。下課了，樓道里時而緩疑質(zhì)理，時而笑語一片。這是學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長的主旋律，這是勤奮、文明、和諧的交響曲。
當(dāng)然也有運(yùn)動場上的聲聲吶喊，也有鋼琴中心的悠悠琴韻，也有飯?zhí)美锏臍g聲笑語，也有廣播里的心語共鳴。
還有嗎?還有黑板上的粉筆嚓嚓，還有練習(xí)本上的水筆沙沙，還有實驗室里的聲光電化，還有宣紙上的飛白流霞。這是學(xué)部的小夜曲嗎?此時無聲勝有聲!
然而，校園里有時也出現(xiàn)一些不和諧音：課堂上的題外講話，課桌上的呼呼雷鳴……是誰在那里粗言穢語?誰的違禁手機(jī)又在連線?更有人公然頂撞師長，噪音高頻!還有沒有人月光下竊竊私語?我們要向你大喝一聲!
同學(xué)們，華美學(xué)園鮮花如簇，綠草如茵，華美學(xué)子奮發(fā)有為，前程似錦。這里，應(yīng)當(dāng)主旋律高奏，也應(yīng)該警鐘長鳴?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”!在這期中復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵時刻，讓我們師生攜手，共同奏響華美中學(xué)部的和諧之聲!
校園好聲音主持詞篇十四
校園課鐘的聲音，我們幾乎每天都聽見，而且一天就聽見好幾次，就像這種聲音永久地環(huán)繞在我們的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地興奮，而又懷念。
上課鈴響了，長而清脆的鈴聲讓我們熱血沸騰，小鳥在樹上伴隨著這鈴聲唱著歌。連樹上的葉子都翩翩起舞，不是還發(fā)出“沙沙”的聲響。雖然這上課鈴聲是如此地熟悉，但是上課鈴向后的知識卻是永久地更新著，讓我們應(yīng)接不暇。
在上課時，我們又等待著下課鈴聲的響起。因為每一次的下課鈴響起，都讓我們飽讀了一個科目中的一節(jié)知識，雖然這些知識并不起眼，但是累積起來就是淵博。俗話說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！敝R是靠不斷地累積才能獲得更多。每一次的下課鈴都讓我們收獲到了一點(diǎn)知識，都讓我們興高采烈。
九次的上課鈴，九次的下課鈴，讓我們收獲了九滴知識的水源。九次的鈴響，預(yù)示著一次的放學(xué)鈴。
放學(xué)的鈴響又令我等得迫不及待，這個鈴響就像書本翻入新的篇章，但又令人懷念。懷念著今天做的事，懷念著各科老師交給我們各科的知識，懷念著這一天無比愉快的心情。
舊的篇章翻頁，新的篇章來臨。這是數(shù)之不盡的新篇章，因為每天都有新的知識讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，有新的事情發(fā)生，有新的感受去體驗……每一次的放學(xué)鈴都讓我們期待明天的上學(xué)鈴聲。
校園課鐘的聲音是多么地令人興奮，又多么地懷念。在我的生活中，最好聽的聲音是校園課鈴的聲音，但它又是讓我們?nèi)ブ档谜湎У穆曇簟?/p>
校園好聲音主持詞篇十五
校園里動聽的音樂召喚我們?nèi)ド险n，這就是我們的上課鈴，我們從四面八方走了進(jìn)來，等待老師給我們上課。
老師笑容滿面地走進(jìn)鴉雀無聲的教室，值日生說一聲起立，全班同學(xué)齊唰唰地站了起來，眼睛炯炯有神的像挺撥的小松樹，溫柔地向老師深深鞠躬。
不知什么時候，飛來了一只小蜜蜂，東飛飛，西飛飛，最終飛到天花板上一動不動，它仿佛是被我們的語文課堂迷住了呢！
甜美的音樂又響起來了，校園瞬間熱鬧起來了，咚咚咚籃球在跳高，乒乓乒乓那是乒乓球在跳舞，嘻嘻哈哈，那是同學(xué)們在快樂玩耍呢。
校園好聲音主持詞篇十六
走進(jìn)學(xué)校就與朗朗的讀書聲來了一個熱情的擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹?；▋海吨楹惋L(fēng)兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風(fēng)兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。
走進(jìn)班級，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草?！薄翱墒怯械娜瞬缓煤谜湎覀?，把我們倒了?！卑撞苏f。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費(fèi)蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。
學(xué)校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
校園好聲音主持詞篇十七
校園之聲，宛如寒冬過后樹枝上的第一片新葉，耀眼的綠，使人感受到一種充滿生命。朝氣與活力的美，一股股暖流涌入心田。
--題記。
“田家少閑月，五月人倍忙……”在我們的眼前便會出現(xiàn)一片金黃的土地，在炎炎烈日下，農(nóng)民面朝黃土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原來這是學(xué)生們在讀古詩，在讀詩中，去體會農(nóng)民們的辛苦生活以及當(dāng)時朝廷的黑暗，欺壓老百姓，百姓過著艱苦的生活，激勵著我們要努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造自己光輝的明天。
漫步在校園里，我們還可以聽到各種各的聲音。
我們可以聽到“兩直線平行，同位角相等;再同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，……”這是同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上傳出的悅耳聲音?！皵?shù)學(xué)使人周密”是對的，學(xué)數(shù)學(xué)，我們可以得到更多的知識，而且數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)思路可以讓我們說話辦事都精準(zhǔn)而嚴(yán)密，用我們學(xué)到的知識，去為國家做貢獻(xiàn)，造福人民。
我們還能聽到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英語對我們來說更為重要。在現(xiàn)在的社會形勢中，英語已越來越重要了，而且也只有學(xué)好英語，將來才可能從事更多。更好的職業(yè)。而且，初中的英語最關(guān)鍵，也最基礎(chǔ)，我們只有學(xué)好基礎(chǔ)的東西，才可以更好的學(xué)習(xí)深入的東西，才可能成為出眾的人才。
校園中也有這樣的聲音“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”有的班級在上音樂課。音樂，是我們民族的文化，從古代到現(xiàn)代，從戲曲到流行音樂。一直都充溢在我們的生活中，也給我們帶來了樂趣。
……。
校園中各種美妙的聲音編織在一起，組成一首歌，這歌，充滿生機(jī)與活力，朝氣蓬勃。讓我們大家一起唱“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”!
校園好聲音主持詞篇十八
走進(jìn)學(xué)校就與朗朗的讀書聲來了一個熱情的`擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹。花兒，露珠和風(fēng)兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風(fēng)兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。
走進(jìn)班級，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草?！薄翱墒怯械娜瞬缓煤谜湎覀?，把我們倒了?！卑撞苏f。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費(fèi)蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。
學(xué)校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
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